精编统编版小学四年级语文改错别字专项练习
小学四年级改错别字试卷
一、改正下列词语中的错别字。50%
按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（）
情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（）
千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（）
累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（）
粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（）
慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（）
眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（）
公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( )
英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( )
以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( )
宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 棵粒归仓( )
不记其数( ) 坚难困苦( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( )
发扬广大（）令人恐布（）
二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40%
1、每位同学的胸前都带着校徽。（）
2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（）
3、老师的教悔我们牢记在心头。（）
5、晓红的藉贯是北京。（）
6、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（）
7、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（）
8、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（）
9、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（）
10、少先队员因该为老人让坐。（）
11、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（）
12、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（）
13、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（）
14、桌子上放着一只精美的刚笔。（）
15、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（）
16、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（）
17、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（）
18、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（）
19、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（）20每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（）21、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。
（）
22、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（）
23、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（）
三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10%
运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。
三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。
小学语文四年级的的改错别字练习卷.docx
小学语文四年级改错别字练习卷 一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 30% 喜气扬扬（）因有尽有（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）按装（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（） 蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（） 二、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 15% 1、下列词语书写全部正确的一项是 () A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目 B、小心翼翼轻而意举万元一 失阳光明眉C、水平如镜秋高气爽全神贯注高耸入云D、专心志致情 不自尽风调雨顺倾盘大雨 2．下列词语书写全部正确的一项是 () A．名列前矛通霄达旦引人瞩目 B. 来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密 布 C. 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开 D.赏心悦目留连往返按排工序三．从两个字中选择一个正确的填在括号里。 （）装安按甘（）下风败拜（）流不息穿川（）假村度渡 一（）对联幅副自（）自弃抱暴天翻地（）复覆挖墙（）脚角 黄（）美梦粱梁（）望瞭了蛛丝（）迹蚂马出（）不意奇其 谈笑风（）生声水（）头笼龙人情（）故世事九（）云外霄宵（）如尤犹一诺千（）金斤鼎（）相助立力不能自（）已己 滥（）充数竽芋坐（）阵镇九（）州洲声名（）起雀鹊 金榜（）名题提走（）无路头投再接再（）励厉震（）憾撼 凑（）和合（）车室候侯迫不（）待急及（）使既即 一如（）往既继 六、找找短文中的错别字，在原文中修改。 1、夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封地严严实实的，挡 住了人们的视线，遮住了蓝蓝得天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳 白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像厉剑一样的金光，穿过树稍，照射再工 人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的， 正像个美丽的大花坛。 2、时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学 回家，看到大阳快落山了，就下诀心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里端气的时后，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。已后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时 一个署假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿 来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知到怎么形容。
精编统编版小学四年级语文改错别字专项练习
小学四年级改错别字试卷 一、改正下列词语中的错别字。50% 按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（） 情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（） 千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（） 累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（） 粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（） 慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（） 眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（） 公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( ) 以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 棵粒归仓( ) 不记其数( ) 坚难困苦( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( ) 发扬广大（）令人恐布（） 二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40% 1、每位同学的胸前都带着校徽。（） 2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（） 3、老师的教悔我们牢记在心头。（） 5、晓红的藉贯是北京。（） 6、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（） 7、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（） 8、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（） 9、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 10、少先队员因该为老人让坐。（） 11、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（） 12、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（） 13、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（）
14、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 15、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（） 16、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（） 17、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（） 18、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（） 19、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（）20每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（）21、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。 （） 22、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（） 23、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（） 三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10% 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。 三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。
最新四年级改错别字练习及答案(1)
一、改正下列词语中的错别字。50% 按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（）不记其数( ) 情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（）坚难困苦( ) 千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（）小巧灵珑( ) 累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（）得意忘行 ( ) 粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（）发扬广大（）慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（）令人恐布（）眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（）棵粒归仓( ) 公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 一窃不通( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( )决对服从( )以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40% 1、每位同学的胸前都带着校徽。（） 2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（） 3、老师的教悔我们牢记在心头。（） 4、晓红的藉贯是北京。（） 5、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（） 6、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（） 7、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 8、少先队员因该为老人让坐。（） 9、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（）10、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（） 11、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 12、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（） 13、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（） 14、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（） 15、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（） 16、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（） 17、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（） 18、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（） 19、每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（） 20、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。（） 21、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（） 22、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（） 三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10% 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。
五年级语文修改病句及错别字练习(有答案)
病句类型 成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。你知道病句常常会用到哪些修改符号吗 一、类型一：（下列病句应该怎么修改） 1、这种不爱护公物应该受到批评。 2、听了老师的一番话，很受教育。 3、我们为今年国庆准备。 （一）成分残缺 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。 例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法：补。即补充成分法。 补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。 例：听了老师的一番话，很受教育。 按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”。句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。 例：我们为今年国庆准备。 这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。 二、类型二：（下列病句应该怎么修改） 1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。 2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。 （二）用词不当
小学四年级学生错别字现象形成原因及防范方法
小学四年级学生错别字现象形成原因及防范方法 错别字包括错字和别字。错字指的是书写汉字时,随意增减笔画的现象。别字是指在汉语书写、说话、朗读时,用其他的字形、字音来代替原本字的现象。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出，识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要义务，但是错别字影响制约着识字教学，并且近年来，小学生的错别字逐年递增。孩子们写的错字、别字五花八门，我是十分重视识字教学的，总是花相当的时间，一字一字的认真教。学生为识字也花了不少工夫：反反复复地认、抄、默，可结果为什么会事半功倍呢？错别字是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，那么，小学中年级学生错别字现象严重的原因是什么呢？ 我认为有以下几个方面的原因： 一、汉字本身的特点。 1、结构复杂。汉字结构差别大，仅《新华字典》就收集了8000多个汉字，不同的结构成分约有1000个笔画之多。在1952年原教育部公布的2000个常用字中，每个字平均有11画之多，其中在17画以上的字就有221个；每个字形体差异小，多一笔，少一笔，长一点，短一点，就成为不同的字或不成为字。例如：“未——末”，“酒——洒”。“春天”的“春”下面是一个“日”，虽然在教学时强调了下面是“日”，但仍有很多人会写成“目”。 2、同音字多。在普通话中，有1000多个单音节同音字。如果不计声调，汉字仅有418音节，每个音节平均有同音异形常用字733个，存在一字多音（调）、一音多字的现象。例如，“纪念写成纪年”，“业绩写成业迹” ,“典型错写成典形”，“记录错写成计录”等等，都是因为音义相同或相近造成的。 3、笔画错误。一些汉字笔画繁琐易错（如：囊、藏）；再就是一些汉字受书写习惯的影响，容易多一点、少一点、（如：浇、烧这类字学生易多加一点；代、低这类字学生易少一点）；多一撇、少一撇的字（如：试、武、畏这类字学生易多一撇；拢、矛这别字）。张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之为“别字”。 二、教学方法的影响。教师采用的教学方法是影响儿童课堂识字效果的关键因素。例如，没有根据儿童知觉不精细的特点，对汉字字形做必要的分析，像“碧绿”的“碧”分解成“王、白、石”；没有根据儿童记忆规律，进行及时的复习巩固。还有对字义缺乏必要的解释，一味让学生进行机械地抄写等，都会直接影响儿童的识字效果。 三、小学生的心理原因。
小学语文部编版五年级上册错别字改正专项训练试题5
五年级语文上册改正错别字测试卷 班级考号姓名总分 1、下面词语中，没有错别字的一组是（）。请将错别字画出来并订正 A、担忧惧怕鼓励支撑 B、贪婪拒子充分饥肠辘辘 C、支掌饿狼锅勺光顾 D、炒菜真酸隐藏哎约 改正： 2、下面词语中，没有错别字的一组是（）。请将错别字画出来并订正 A、伴侣一趟吟颂豫剧 B、编写愉乐盒子经历 C、思考片断欣赏想象力 D、感叹故地忽略豪不犹豫 改正： 3、下面各组词语中字形全对的一组是（）请将错别字画出来并订正 A、漂泊幽芳稀罕镂镂 B、葬身欺凌华侨灵魂 C、分外眷恋毕竟竟遇 D、玷污磨难脏手映衰老 改正： 4、下列每组词语中都有一个含有错别字的词语，请选出来将序号填在括号里。请将错别字画出来并订正 A、安然无恙 B、粘贴 C、燥音 D、嫌疑（） A、暴噪 B、喜帖 C、规定 D、制造（） A、罪犯 B、金属 C、银行 D、严制（） A、宽敞 B、呼吸 C、集中 D、峰利（） 改正： 5、下列词语的读音、书写完全正确的一组是（）。请将错别字画出来并订正，读音错误的请订正 A、涟漪鱼饵熟(shóu)练不容争辩 B、嘴唇诱惑翕（xī）动依依不舍 C、附近午宴缝纫（rèn）络绎不决 D、操纵旋途挑（tiǎo）拨源源不断
改正： 6、下列词语的读音、书写完全正确的一组是（）。请将错别字画出来并订正 A、眼睑矛亭便（pián）宜大喜过望 B、榨油眸子咂（zā）嘴星罗齐布 C、凃蜡可贵细腻 (mì) 生意葱茏 D、画框流泻石榴（liu）源源不断 改正： 7、下面加点字读音、字形完全正确的一组是（）请将错别字画出来并订正 A、混（hùn）乱昔（xī）日瓦砾（shuò） B、灾难（nàn）漆（qī）黑血（xiě）淋淋 C、安顿（Dùn）开僻（pì）疾（jí）步 改正： 8、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。请将错别字画出来并订正 A、起码 B、眷恋 C、毕竞 D、守望相助（） A、慈详 B、玷污 C、欺凌 D、流光溢彩（） A、娱乐 B、秉性 C、大抵 D、浮想联翩（） A、灵魂 B、锻练 C、所谓 D、能书善画（） A、屋檐 B、尤其 C、漂泊 D、低头拆节（） A、幽芳 B、泼纹 C、气节 D、牵肠挂肚（） 改正： 9、下列词语中完全正确的一组是（）。请将错别字画出来并订正 A、鼓励判断规定晖映 B、遮蔽矫健即使鱼钩 C、漂浮颗粒朝晖皎结 D、锐利触动研制不容争辨 改正： 10、每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。请将错别字画出来并订正 A、既使 B、绝望 C、矫健 D、断言（） A、磨炼 B、埋怨 C、冷漠 D、锐力（） A、源泉 B、晖映 C、开幕 D、分辨（） A、索性 B、抉择 C、严历 D、冷漠（）
小学语文毕业专项训练之错别字练习
小学语文毕业专项训练之错别字练习 克苦朗颂以经渴水钩鱼响午署假尊寻密蜂担误渐愧急燥爰幕坚苦辛福自毫目地商业幼想浪废瓜牙煅练咳嗽息灯忧乱粉粹成积题钢消毁提词鼓午因该问侯粘绸干躁辨论难到锻练急驰松驰知慧工课苦脑材能轮船贪才似人记念排山到海完璧归赵艰苦奋斗举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心鼓舞再接再厉兴高采烈克苦钻研精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌川流不息大厅广众人声鼎拂明辨是非迎风召展暗然泪下洛绎不绝漂肥体壮泰然自若亭亭欲立小心奕奕五彩缤纷心诳神怡无边无崖喜出忘外奄奄一息绿树成阴无穷无禁负荆请罪震耳欲聋赞叹不己愤不顾身
各抒己见连棉不断满山遍野一往无际克苦钻研晴不自禁莫不关心史无前列艰不可催专心至志坚忍不拔焕然一新直截了当丰功伟绩赴汤蹈火拔山涉水恍然大悟诡计多端惨无人道一口同声实是求事走投无路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福措手不及蜂涌而入狐假虎威风餐露宿齐心胁力忘羊补牢无可争辨魏然屹立百折不挠拾金不抹济济一堂犹豫不决原形毕露气势汹汹记忆犹新大现身手不可思义手足无措兴志勃勃调兵遗将震奋人心情不自禁谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻顽强不屈不已为然千钓一发志高气扬按步就班没精打彩心阅诚服不记其数漫不经心完璧归赵无微不致大声疾呼新国安邦
改正下列句子中的错别字。 1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。 5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。 6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。 7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。 8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。 9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来 10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。 11．张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。 12．坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练了意知。 13．我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。 14．你地这遍槁子必须再今天写好，明天要记出去地。
最新五年级语文修改病句及错别字练习(有答案)
五年级语文修改病句及错别字练习(有答案) 成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理.你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？ 一、类型一：（下列病句应该怎么修改？） 1、这种不爱护公物应该受到批评. 2、听了老师的一番话，很受教育. 3、我们为今年国庆准备. （一）成分残缺 1、成分残缺.一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确. 例1：“这种不爱护公物应该受到批评.”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字. 例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子.”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字. 2、方法：补.即补充成分法. 补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法.不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语.具体到底缺少什么成分需要仔细分析.通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）.由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥. 例：听了老师的一番话，很受教育. 按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的.通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚.所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”.句子改为：听了老师的一番话，我很受教育. 例：我们为今年国庆准备. 这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等. 二、类型二：（下列病句应该怎么修改？）
最新小学语文错别字练习题教学文案
三、改正下列句子中的错别字。 1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。( ) 2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。 ( ) 3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。( ) 4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。( ) 5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。( ) 6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。( ) 7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。( ) 8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。( ) 9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来。( ) 10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。 ( ) 11．张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。( ) 12．坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练了意知。( ) 13．我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。( ) 14．你地这遍槁子必须再今天写好，明天要记出去地。( ) 15．小华受到老师表杨后，决心再接再厉、继续前进。( ) 16．一辆时样新颖地气车，栽着孩子们，飞快得象前史去。( ) 四、改正下面的错别字 克苦（）朗颂（）以经（）渴水（） 钩鱼（）响午（）署假（）尊寻（） 密蜂（）担误（）渐愧（）急燥（）爰幕（）坚苦（）辛福（）自毫（）目地（）商亚（）幼想（）浪废（）瓜牙（）煅练（）咳喇（）息灯（）忧乱（）粉粹（）成积（）题钢（）消毁（）提词（）鼓午（）因该（）问侯（）粘绸（）干躁（）辨论（）难到（）锻练（）急驰（）松驰（）知慧（）工课（）苦脑（）材能（）轮般（）贪才（）似人（）记念（）排山到海（）完壁归赵（）坚苦奋斗（） 举世闻明（）迫不急徒（）张观李戴（）阴谋鬼计（）欢心鼓舞（）再接再励（） 兴高采烈（）克苦钻研（）精神震奋（）尊守纪律（）眼急手快（）魂不符体（） 一股作气（）志高气扬（）人心慌慌（） 穿流不息（）大厅广众（）人声鼎拂（）明辩是非（）迎风召展（）暗然泪下（） 洛绎不绝（）漂肥体壮（）泰然自苦（）亭亭欲立（）小心奕奕（）五彩滨纷（） 心诳神怡（）无边无崖（）喜出忘外（） 掩掩一息（）绿树成阴（）无穷无禁（）负经请罪（）振耳欲聋（）赞叹不己（） 愤不顾身（）各书己见（）连棉不断（） 精品文档
部编版四年级下册语文修改病句专项练习题(完美打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版） 小学四年级不同类型修改病句练习 一、常见的病句种类 1、词序颠倒； 例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”） 2、前后矛盾； 例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？） （2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？） 3、成分残缺； 例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语） 4、关联词用错； 例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 （2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦； 例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当； 例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 （2）我们要尽快提高全民族的科学文化。 （3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜) 7、归类有误； 例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 （2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 二、分析病句的几种方法 1、缩句法 这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法 关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法 此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”
部编版六年级下册语文错别字练习题专项复习
成语、词语错别字专项复习 李坑中心小学李忠华 铁山中心小学何逸春 1.找出词语中的的错别字，画“____”，并改正在括号里。 沾轻怕重( ) 名列前矛( ) 岂人忧天( ) 一愁莫展( ) 汗流夹背( ) 按步就班( ) 有持无恐( ) 风云变幼( ) 挺而走险( ) 甘败下风( ) 自抱自弃( ) 穿流不息( ) 天翻地复( ) 一股作气( ) 悬梁刺骨( ) 食不裹腹( ) 迫不急待( ) 一如继往( ) 草管人命( ) 一诺千斤( ) 不径而走( ) 烩炙人口( ) 死皮癞脸( ) 鼎立相助( ) 黄梁美梦( ) 再接再励( ) 默守成规( ) 娇揉造作( ) 兰天白云( ) 蛛丝蚂迹( ) 萎糜不振( ) 沤心沥血( ) 出奇不意( ) 声名雀起( ) 鬼鬼崇崇( ) 谈笑风声( ) 人情事故( ) 金榜提名( ) 不能自己( ) 竭泽而鱼( ) 世外桃园( ) 滥芋充数( ) 旁证博引( ) 洁白无暇( ) 同干共苦( ) 走头无路( ) 莫不关心( ) 耳儒目染( ) 自立更生( ) 一脉相成( ) 鬼斧神功( ) 一切就序( ) 变换莫测( ) 温文而雅( ) 功亏一匮( ) 闲情逸志( ) 众志乘城( ) 买牍还珠( ) 寻序渐进( ) 成群结对( ) 潜移漠化( ) 神彩飞扬( ) 全神惯注( ) 气势凶凶( ) 恰如其份( ) 其人忧天( ) 庸人自绕( ) 因才施教( ) 关怀倍至( ) 和言悦色( ) 变本加利( ) 仓慌失措( ) 民不疗生( ) 安然无佯( ) 凭心而论( ) 兵慌马乱( ) 残无人道( ) 嘎然而止( ) 契而不舍( ) 吊以轻心( ) 蜂涌而至( ) 改斜归正( ) 刚复自用( ) 感恩带德( ) 肆无忌殚( ) 海市唇楼( ) 欢渡春节( ) 英雄气慨( ) 观磨教学( ) 冒然行动( ) 打架斗欧( ) 风尘扑扑( ) 无可耐何( ) 仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 老态龙肿( ) 贪脏枉法( ) 牒牒不休( ) 飞皇腾达( ) 言不由中( ) 完壁归赵( ) 高忱无忧( ) 口密腹剑( ) 同肝共苦( ) 名落深山( ) 愤发图强( ) 和霭可亲( ) 哀声叹气( ) 出类拔粹( ) 破斧沉舟( ) 残无人道( ) 鞠躬尽粹( ) 入不付出( ) 暗然神伤( ) 披星带月( ) 认识浮浅( ) 以逸代劳( ) 感人肺府( ) 扬常而去( ) 稍事担搁( ) 清彻见底( ) 卑恭屈膝( ) 搬门弄斧( ) 贯输知识( ) 墨守陈规( )
2021年小学生五年级语文改错别字竞赛试卷(Word版)
2021年小学生五年级语文改错别字竞赛试 卷 （最新版） 作者：XXX 编写日期：2021年1月26日 一、改正下列词语的错别字。(48分) 1.穿流不息( ) 2. 情不自尽( ) 3.波浪涛天( ) 4.棵粒归仓( ) 5.爬山涉水( ) 6. 不加思索( ) 7.趁心如意( ) 8.欢渡佳节( ) 9.热情鼓厉( ) 10. 汗流夹背( ) 11.直接了当( ) 12.拼拼揍揍( )
13.轰堂大笑( ) 14.历尽坚辛( ) 15.迫不急待( ) 16.明知固犯( ) 17.名不虑传( ) 18.痛心疾手( ) 19.石级而上( ) 20.令人恐布( ) 21.莫不关心( ) 22.切切私语( ) 23.谈笑风声( ) 24.义不容词( ) 25.得意忘行( ) 26.笑逐眼开( ) 27.哀声叹气( ) 28.发人深醒( ) 29.守株逮兔( ) 30.英雄倍出( ) 31.岂有此礼( ) 32.披星带月( ) 33.明辩是非( ) 34.各书己见( ) 35.金壁辉煌( ) 36.流恋忘返( ) 37.英雄气慨( ) 38.发扬广大( ) 39.浪废金钱( ) 40.全神灌注( )
41.心心相映( ) 42.生死悠关( ) 43.反应意见( ) 44.垂头伤气( ) 45.鸦鹊无声( ) 46.歪风斜气( ) 47.记忆尤新( ) 48.走头无路( ) 二、改正下列句子中的错别字。(划去错别字，在括号内写上正确的字，40分) 1.老同学久别从逢，互诉忠情。( ) 2.妈妈谈起往事，终是十分感慨。( ) 3.老师的教悔我们牢记在心头。( ) 5.我们因该珍惜辛福的童年生活，继成革命前辈的光荣传统。( ) 6.大街上，行人车辆川梭似的来来往往。( ) 7.一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。( ) 8.听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。
小学语文改错别字练习
小学语文改错别字练习及答案 1、按装(安) 2、甘败下风(拜) 3、自抱自弃(暴) 4、针贬(砭) 5、泊来品(舶) 6、脉膊(搏) 7、一愁莫展(筹) 8、穿流不息(川) 9、松驰(弛) 10、精萃(粹) 11、重迭(叠) 12、渡假( 度) 13、防碍(妨) 14、幅射(辐) 15、一幅对联(副) 16、天翻地复(覆) 17、言简意骇( 赅) 18、气慨( 概) 19、一股作气( 鼓) 20、悬梁刺骨(股) 21、粗旷(犷) 22、食不裹腹(果) 23、震憾(撼) 24、凑和(合) 25、侯车室(候) 26、迫不急待(及) 27、既使(即) 28、一如继往(既) 29、草管人命(菅) 30、娇揉造作(矫) 31、挖墙角(脚) 32、一诺千斤(金) 33、不径而走(胫) 34、峻工(竣) 35、不落巢臼(窠) 36、烩炙人口(脍) 37、打腊(猎) 38、死皮癞脸(赖) 39、兰天白云(蓝) 40、鼎立相助(力) 41、再接再励(厉) 42、老俩口(两)
43、黄梁美梦(粮) 44、了望(了) 45、水笼头(龙) 46、杀戳(戮) 47、痉孪(挛) 48、美仑美奂(轮) 49、蛛丝蚂迹(马) 50、罗唆(啰) 51、萎糜不振(靡) 52、沉缅(湎) 53、明信片(名) 54、默守成规(墨) 55、大姆指(拇) 56、沤心沥血(呕) 57、凭添(平) 58、出奇不意(其) 59、修茸(葺) 60、亲睐(青) 61、磬竹难书(罄) 62、入场卷(券) 63、声名雀起(鹊) 64、发韧(轫) 65、搔痒病(瘙) 66、欣尝(赏) 67、谈笑风声(生) 68、人情事故(世) 69、有持无恐(恃) 70、额首称庆(手) 71、追朔(溯) 72、鬼鬼崇崇(祟) 73、金榜提名(题) 74、走头无路(投) 75、趋之若骛(骛) 76、迁徒(徙) 77、洁白无暇(瑕) 78、九宵云外(霄) 79、渲泄(宣) 80、寒喧(暄) 81、弦律(旋) 82、膺品(赝) 83、不能自己(已) 84、尤如(犹) 85、竭泽而鱼(渔) 86、烂芋充数(滥竽) 87、世外桃园(源)
五年级语文综合改错练习
1.（两处错别字，两处标点符号，三处语病） 《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。” 2.（标点2处，错别字2个，病句2处）。 我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。 3.（标点1处，错别字1个，病句3处）。 在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他刚讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出激烈的掌声。 4.（标点1处,错别字1个,病句3处）. 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等,它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地朗读着课文.我们的校园真美丽啊。 5.（错别字1个,病句2处）. 走进学生阅览室,书架上陈列着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志.许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。 6.（标点2处，错别字1个，病句4处）。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹，月季，芍药。它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。 7.（标点3处，错别字2个，病句4处） 在宽阔的南海上,有四个群岛：东沙,西沙，南沙和中沙。它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。美丽富挠的西沙群岛在南海的西北面,它就像一颗珍珠生长在蔚兰色的海面上。人们称它为美丽的《南海明珠》。 8.（标点1处，错别字3个，病句2处） “哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。 9.（标点2处，病句3处） 今天我读了一篇童话＂卖火柴的小女孩＂。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。读了以后，使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在是太悲伤了。 10.（标点1处，错别字1个，病句4处） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。 一般病句类型
【精品】二年级上册语文专项练习-改正错别字、多音字练习题-人教(部编版)(无答案)
二年级上册语文专项训练 一、划出错别字，并订正在后面的括号里。 己经（）艰强（） 历害（）己后（） 坐位（）难望（） 坚巨（）在见（） 鼓厉（）奖壮（） 自毫（）干静（） 娇傲（）动物圆（） 精妙绝仑（）不言而寓（） 愤不顾身（）无原无故（） 褐尽全力（）毫不废劲（） 慢不经心（）语重心常（） 莫明其妙（）昏黄一体（） 鹏成万里（）遮天避日（） 世外桃园（）德高望众（） 璀灿（）金壁辉煌（） 看的上眼（）提心掉胆（） 一幅对联（）鬼斧神功（） 全神灌注（）迫不急待（） 再接再励（）变本加利（）
厉害关系（）揭开迷底（） 冰雪溶化（）寻物启示（） 金榜提名（）天崖海角（） 流光异彩（）震奋人心（） 九洲大地（） 模形（）水蒸汽（） 生活必须品（）阴谋鬼计（） 走头无路（）专心至志（） 漫不径心（）换然一新（） 原形必露（）无微不致（） 同干共苦（）以身作责（） 名付其实（）鞠躬尽粹（） 不曲不挠（）因地治宜（）二、给多音字组词。（要求查字典） 挨①āi（）②ái （） 薄①báo （）②bó（） 暴①bào（）②pù（） 背①bèi（）②bēi（） 奔①bēn （）②bèn（） 剥①bō（）②bāo （） 泊①bó（）②pō（） 藏①cáng （）②zàng （）
差①chā（）②chāi （） 臭①chòu （）②xiù（） 畜①chù（）②xù（） 缝①féng （）②fèng（） 供①gōng（）②gòng（） 冠①guān（）②guàn （） 吭①háng（）②kēng（） 划①huá（）②huà（） 哄①hóng（）②hǒng （）③hòng （）豁①huō（）②huò（） 解①jiě（）②jiè（） 难①nán （）)②nàn （） 喷①pēn （）②pèn（） 折①shé（）②shē（）③shé（） 舍①shě（）②shè（） 什①shén （）②shí（） 识①shí（）②zhì（） 似①shì（）②sì（） 说①shuì（）②shuō（） 数①shuò（）②shǔ（）③shù（） 调①tiáo （）②diào（） 吓①xiā（）②hè（）
小学五年级语文改错别字
小学五年级语文改错别字 1、我很快乐，也很具怕——这种怯读的滋味！ 2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支掌着，有时又靠在书拒旁，以求皙时的体息。 3、如果你问到我，我会豪不忧豫地回答：“我会选择一本书。” 4、每次看到外祖父珍藏的这副梅图和给我的手娟，就想到这是身在异国的华桥老人一棵卷恋祖国的心。 5、颇负盛明的外祖父对我玩弄他的古玩不堪在意。唯独书房那一幅墨梅图，他从不让家人碰到，怕被踮污。 6、鲸是苔生的，它跟牛羊一样用杮呼吸，它不属于鱼类，而是铺乳动物。 7、夹丝网玻璃非常坚硬，受猛击仍安然无羔，既使被打碎，碎片仍然耦断丝连地贴在一起，不会伤人。 8、晚霞辉映的湖面上贱起一圏圈彩色的涟漪。鲈鱼上钓了。我小心意意的一收一放，熟练地操众着。我得意地欣赏着大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。 9、母亲让我们请父亲来常常新花生，还分付我们就在后园的矛亭里过收获节。 10、从父亲那不容争辨的声音中，我清楚地知道，父亲的话没有商量余地。我慢慢把鱼钓从大鲈鱼嘴唇上取下来，一一不舍地把它放回湖里。 11、美国洛彬机发生大地震。在昆乱中，阿慢达的父亲安顿好妻子后冲向学校。那个惜日充满欢声笑语的教学楼已成为一片废虚。 12、我把诗誉写了一遍，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位署上。我瑾慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 13、英法联军浸入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西通通掠走。我们这一园林艺术的傀宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰尽。 14、1941年，日冠集中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。五壮士英勇顽强歼灭敌人，在奇区的山路上，横七坚八地躺着许多敌人的尸体。 15、举世闻明的圆明园四周分布着许多小园。这些小园众星哄月般环绕在圆明园周围。
小学四年级不同类型修改病句练习
小学四年级不同类型修改病句练习 一、常见的病句种类 1、词序颠倒； 例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”） 2、前后矛盾； 例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？） （2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？） 3、成分残缺； 例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语） 4、关联词用错； 例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 （2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦； 例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当； 例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 （2）我们要尽快提高全民族的科学文化。 （3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜) 7、归类有误； 例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 （2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 二、分析病句的几种方法 1、缩句法 这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法 关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法 此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”
五年级语文错别字练习
五年级语文汉字练习（总分100分） 姓名分数： 一、给“肖”字加偏旁组成新的字填在括号里。（8分） 元（）节那天，公园里（）售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡（）壁上的“双龙戏珠灯”了。午后，传来一阵清脆的（）声，一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发（）上还打着蝴蝶结，显得格外俊（）、可爱。他们在公园里（）遥自在地赏着灯，猜着谜，后来还玩起了捉迷藏的游戏。孩子们尽情地玩着，一切烦恼都抛到九（）云外去了…… 二、用横线画出下列成语中的错别字，并在括号内把正确的字改出来。（60分，每个1.5分） 甘败下风（）自抱自弃（）一愁莫展（）穿流不息（）一幅对联（）天翻地复（）迫不急待（）一如继往（）黄梁美梦（）默守成规（）出奇不意（）金榜提名（）悬梁刺骨（）再接再励（）不能自己（）世外桃园（）好大喜攻（）满腔热诚（）穷图末路（）自食其利（）粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（）慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（）英雄气慨 ( ) 明知固犯 ( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( ) 眼花瞭乱（）一窃不通( ) 面面具到（）夜暮降临（）直接了当（）换然一新（）别出新材（）一一不舍（）三、电视、报纸、杂志以及街头巷尾的广告可谓形形色色，但有些广告用语却违背了汉语的用语规范。请你给下列广告词“整容”，回复这些词语的原貌。（22分，每个1.5分）
（1）默默无蚊（灭蚊器广告）（）（2）爱不湿手（洗衣机广告）（）（3）肠治久安（肠道药广告）（）（4）咳不容缓（急支糖浆广告）（）（5）骑乐无穷（摩托车广告）（）（6）一步到胃（三九胃泰广告）（）（7）随心所浴（热水器广告）（）（8）口蜜腹健（营养液广告）（）（9）无鞋可击（皮鞋广告）（）（10）有杯无患（磁化杯广告）（）（11）鸡不可失（鸡精广告）（）（12）钙世无双（钙片广告）（）（13）无可替带（皮带广告）（）（14）百衣百顺（服装广告）（）四、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。（10分） 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。
最新四年级语文上册期末易错字练习题(含答案)
四年级语文上册期末易错字练习题（含答案） 时间：40分钟满分：100分 一、下列词语中没有错别字的一组是( )(3分) A．填空庄嫁葡萄宽阔地振 B．风姿既使虚弱山锋科目 C．既然威风环视豌豆艰固 D．歇息呼唤庞大日暮浑浊 二、用“——”画出句子中的错别字并改正。(18分) 1．20世记是一个呼风换雨的世记。 ________________________________________________________ 2．爬山虎的叶子在墙上扑得那么钧匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空细。 ________________________________________________________ 3．到了河神取媳妇的日子，巫婆叫陡弟把那个打扮好的姑娘岭了来。 ________________________________________________________ 三、选字组词。(18分) 堤提题 ( )水( )坝( )目 愤分奋 ( )怒 ( )斗 ( )量 狠很根 ( )本 ( )多凶( ) 惨掺残 悲( ) ( )疾 ( )和 锤捶垂 ( )背铁( ) ( )下 塞寨赛 堵( ) 比( ) 山( )
四、选择括号里正确的字，打“√”。(9分) (顽玩)强 (练炼)习 (架驾)驶 (记纪)律抚(模摸) 自(豪毫) (幼幻)儿 (博搏)斗 (掩淹)护 五、我会分析字形，正确书写。(22分) 1．“吟”是( )结构的字，它的右半部分是( )，不是( )。我会 正确书写。 2．“劈”是( )结构的字，它的下半部分是( )，不是( )。我会 正确书写。 3．“戎”在写的时候最容易与()混淆，我会分别用这两个字组词( )、( )。 六、阅读练习。(30分) 外婆叫我毛毛 ①外婆一直叫我毛毛。 ②外婆说：“毛毛啊……” ③我说：“外婆，我都这么大了，你还叫我毛毛。” ④外婆笑起来。 ⑤外婆说：“毛毛啊……” ⑥长大以后，有了自己的家，我就不再和母亲住在一起，不再和外婆住在一起。 ⑦每个星期天回家，外婆早早地趴在窗口看我，我远远地就看见她在窗口。 ⑧她一定在说：“毛毛怎么还没来……” ⑨这一天外婆总是欢天喜地地跟在我后面说：“毛毛啊……毛毛啊……”跟我说了不少的话。 ⑩可是晚上总要到来，我要走了。 ?外婆送我到搂梯口：“毛毛啊，下周还来吗？” ?我走出大门，走到大路上，回头看看，看见外婆扒在窗口，外婆一定在