模电14反馈的基本概念和判断方法
教案
课程名称：模拟电子技术___ 适用专业：电子信息工程技术 _ 总课时： _____ 80_________ 任课教师：陈燕熙_______ 职称：无_______ _
重庆电信职业学院制
二〇一四年四月二十三日
填写说明
1.教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰；以简案为主。
2.教案按一个教学单元编制，一个教学单元原则上为2-4课时，具体的课时可根据实际情况而定。
3.单元内容：指本教学单元的主题内容，可以是课题、训练项目、工作任务或是教学模块。
重庆电信职业学院课程教案
反馈的概念及判断方法、负反馈放大电路的四种基本组态
放大电路输出量的一部分或全部通过一定的方式引回到输入回路，影 响输入，称为反馈。 基本放大电路的放大倍数 ' i o X X A ；反馈系数 o f X X F 反馈放大电路的放大倍数 i o f X X A 基本放大电路主要功能为 放大信号，反馈网络的主 要功能为传输反馈信号。 o X 输出量 ' i X 静输入量 i X 输入量 f X 反馈量 f i ' i X X X 2、反馈的形式 （1）正反馈和负反馈 从反馈的结果来判断，凡反馈的结果使输出量的变化减小的为负反 馈，否则为正反馈；凡反馈的结果使净输入量减小的为负反馈，否则为正 反馈 利用PPT演示图2.4.2b， 重温 e R引入的负反馈作 用 （2）直流反馈和交流反馈 仅在直流通路中存在的反馈称为直流反馈，仅在交流通路中存在的反馈 称为交流反馈。 直流反馈的作用主要用于 稳定放大电路的静态工作 点 f R上既有直流反馈也有 交流反馈， 引入直流负反馈的目的： 稳定静态工作点； 引入交流负反馈的目的： 改善放大电路的性能
（3）局部反馈和级间反馈 （重点研究级间反馈或称总体反馈） PPT 上演示此图 只对多级放大电路中某一级起反馈作用的称为局部反馈3R 支路，将多级放大电路的输出量引回到其输入级的输入回路 的称为级间反馈4R 支路。 二、交流负反馈的组态 1．电压反馈与电流反馈 描述放大电路和反馈网络在输出端的连接方式 按取样方式划分——从输出端看 （PPT 上演示下图） 电压反馈：对交流信号而言，若基本放大电路、反馈回路、负载在取样端是并联连接，则称为并联取样。由于在这种取样方式下，f X 正比与输出电压， f X 反映的是输出电压的变化，所以又称为电压反馈。 稳定输出电压 电流反馈：对交流信号而言，若基本放大电路、反馈回路、负载在取样端是串联连接，则称为串联取样。由于在这种取样方式下，f X 正比与输出电流，f X 反映的是输出电流的变化，所以又称为电流反馈。 稳定输出电流 2． 串联反馈和并联反馈 描述放大电路和反馈网络在输入端的连接方式 按比较方式划分——从输入端看 （PPT 上演示下图）
反馈的概念及判断方法
第十六讲反馈的概念及判断方法；负反馈 的四种基本组 第六章放大电路的反馈 ［教学目的］ 1、掌握反馈的基本概念和类型，判断放大电路中是否存在反馈，反馈的类型以及它们在电路中的作用 2、理解多种负反馈对放大电路性能的影响，会根据实际要求在电路中引入适当的反馈 3、掌握负反馈的一般表达式，会计算深度负反馈条件下的电压放大倍数 4、了解负反馈放大电路产生自激振荡的条件，会在放大电路中接入校正环节以消除振荡。［教学重点和难点］ 1、负反馈组态的判断 2、深度负反馈条件下电压放大倍数的计算 3、负反馈放大电路自激振荡的判断及消除 ［教学内容］ 第一节反馈的基本概念及判断方法 一、反馈的基本概念 二、反馈的判断 第二节负反馈放大电路的四种基本组态 一、负反馈放大电路分析要点 二、四种负反馈组态 三、反馈组态的判断 第三节负反馈放大电路的方框图及一般表达式 一、负反馈放大电路的方框图表示法 二、四种组态的方框图 三、负反馈放大电路的一般表达式 第四节深度负反馈放大电路倍数的分析 第五节负反馈对放大电路性能的影响
一、稳定放大倍数 二、改变输入电阻和输出电阻 三、展宽频带 四、减小非线性失真 五、放大电路引入负反馈的一般原则 第六节 负反馈放大电路的稳定性 一、负反馈放大电路自激振荡产生的原因和条件 二、负反馈放大电路稳定性的分析 三、负反馈放大电路的稳定性的判断 四、负反馈放大电路自激振荡的消除方法 本章讨论的问题： 1.什么是反馈？什么是直流反馈和交流反馈？什么是正 反馈和负反馈？为什么要引入反馈？ 2.如何判断电路中有无引入反馈？引入的是直流反馈还 是交流反馈？是正反馈还是负反馈？ 3.交流负反馈有哪四种组态？如何判断？ 4.交流负反馈放大电路的一般表达式是什么？ 5.放大电路中引入不同组态的负反馈后，将对性能分别 产生什么样的影响？ 6.什么是深度负反馈？在深度负反馈下，如何估算反馈 系数和放大倍数？ 7.为什么放大电路以三级为最常见？ 8.负反馈愈深愈好吗？什么是自激振荡？什么样的负 反馈容易产生自激振荡？如何消除自激振荡？ 6.1 反馈的基本概念及判断方法 6.1.1 反馈的基本概念 在放大电路中，信号的传输是从输入端到输出端，这个方向称为正向传输。反馈就是将输出信号取出一部分或全部送回到放大电路的输入回路，与原输入信号相加或相减后再作用到放大电路的输入端。反馈信号的传输是反向传输。所以，放大电路无反馈也称开环，放大电路有反馈也称闭环。反馈的示意图见图。 图中i X 是输入信号，f X 是反馈信号，i X 称为净输 入信号。所以有 f i i X X X 6.1.2反馈的判断 一、有无反馈的判断
判断反馈类型的好方法
摘要：反馈类型的判别是电子电路基础的一个重点和难点，如何才能更好地达到教学目的？在多年的教学实践中，针对近年来技校学生文化理论和专业基础普遍较差的特点，笔者总结出一种简单的直观判 别法有助于学生理解和接受。 关键词：反馈类型、判别方法、直观判别法 电子电路是电子、电工专业和电气维修等专业的专业基础课程。学好电子电路能很好地为今后学习专业课打好基础。而反馈部分是电子电路中的一个重点和难点。特别是反馈类型的判别是技校学生在学习 过程中的难点之一！ 在多年的教学实践中，笔者摸索出一套克服有关反馈类型的判别知识难点的方法：借助多媒体辅助教学，将学生已学过的晶体三极管的各电极间的相对相位关系和电工基础的串并联电路及电容器导电性能等知识应用进来，并尽可能地使判别方法简单直观化，最后归纳总结,巧记关键知识要点。现将反馈类型的 直观判别方法逐一分析如下： 一、辨认电路中的反馈元件 一个电路是否存在反馈，要看该电路有没有反馈元件。要判别反馈类型，也首先要找到反馈元件的位置。因此，准确辨认电路中的反馈元件是十分重要的。 任何同时连接着输出回路和输入回路，并且影响着输入回路的元件，都是反馈元件。所以可以通过直接观察电路的方法，很快地辨认出电路的反馈元件。例如课件图1所示，图a)中电阻Rf是反馈元件；而图b)中电阻Rf就不是反馈元件，因为它只连接到输入端的接地点，并没有对输入端起到任何影响。 二、正反馈与负反馈的判别 首先，明确正反馈与负反馈的概念。 根据反馈极性的不同，可将反馈分为正反馈与负反馈。使放大器净输入量增大的反馈，称为正反馈； 反之称为负反馈。 考虑到技校学生的文化理论和专业基础都较差，为了方便学生的理解和判别，笔者把这一概念简单直观化，即通过课件图2，向学生形象地介绍：当反馈信号与输入信号加在放大器输入端的同一个电极时，
模电负反馈学习总结
1、反馈的基本概念 反馈是指放大器输出负载上的电压或电流的一部分（或全部），通过一定的电路形式（称为反馈网络），送回到输入回路，以对放大器的输入电压或电流产生影响，从而使输出负载电压或电流得到自动调节。 2、有无反馈的判断 是否存在将输出回路与输入回路相连接的通路(即反馈通路)，输出量的大小是否会影响放大电路的净输入。 3、负反馈放大器的四种基本组态 电压串联负反馈、电压并联负反馈、电流串联负反馈、电流并联负反馈 （1）按反馈极性分：正反馈、负反馈 反馈极性的判别： 先假定输入量的瞬时极性为正极性； 根据放大电路各级的组态逐级推出电路中各点的瞬时极性，直至推出反馈信号的瞬时极性；最后在输入回路进行比较综合，判断引入反馈后净输入量如何变化。 （2）按取样方式分：电压反馈、电流反馈 取样方式的判别 方法1：根据输出回路对电压或电流的取样方式确定。 方法2：推论（适用于有公共地时） 若负载与反馈从放大器件的同一输出端接出，则为电压反馈。 若负载与反馈从放大器件的不同输出端接出，或负载没有直接接地，则为电流反馈。 方法3：根据反馈表达式 若反馈量可以表示为与输出电压成正比（表达式中不含负载RL），则为电压反馈。 若反馈量可以表示为与输出电流成正比（表达式中不含负载RL），则为电流反馈。 方法4：推论（负载短路法） 将放大电路的负载短路（RL=0），若输入回路中仍然存在反馈量（Xf ≠0），则为电流反馈；若输入回路中不存在反馈（Xf =0），则为电压反馈。 （3）按求和方式分：并联反馈、串联反馈 串联反馈、并联反馈的判别 方法1：根据输入回路的连接方式确定。 方法2：根据求和表达式 若以电压量进行比较求和，则为串联反馈。 若以电流量进行比较求和，则为并联反馈。 方法3：推论（适用于有公共地时） 若输入信号与反馈接到放大器件的同一输入端，则为并联反馈。 若输入信号与反馈接到放大器件的不同输入端，则为串联反馈。
模电实验七负反馈放大电路实验报告
实验七负反馈放大电路 一、班级：姓名：学号：实验目的 1. 加深对负反馈放大电路的认识。 2．加深理解放大电路中引入负反馈的方法。 3. 加深理解负反馈对放大电路各项性能指标的影响。 二、实验仪器及器件 仪器及器件名称型号数量 +12V直流稳压电源DP8321 函数信号发生器DG41021 示波器MSO2000A1 数字万用表DM30581 晶体三极管90132 电阻器若干 电容器若干三、实验原理 图7－1为带有负反馈的两级阻容耦合放大电路。 图7－1 负反馈放大电路 1、闭环电压增益
V V V VF F A 1A A += i O V V V A = ——基本放大器（无反馈）的电压增益，即开环电压增益。 1＋A V F V ——反馈深度，它的大小决定了负反馈对放大电路性能改善的程度。 2、反馈系数 F1 f F1 V R R R F += 3、输入电阻 R if ＝ (1＋A V F V )R i R i ——基本放大器的输入电阻 4、输出电阻 V VO O Of F A 1R R += R o ——基本放大器的输出电阻 A vo ——基本放大器∞=L R 时的电压增益 图7－2 四、 实验内容及实验步骤
1、测量静态工作点 按图7－1连接实验电路，取V CC＝＋12V，V i0，用直流电压表分别测量第一级、第二级的静态工作点，记入表7－1。 表7－1 2、测试基本放大电路的各项性能指标 将实验电路图按图7－2改接开环状态，即把R f断开后分别并在R F1和R L上，其它连线不动。 1) 测量中频电压增益A V，输入电阻R i和输出电阻R o。 ①以f＝1KHz，V S约5mV正弦信号输入放大器，用示波器监视输出波形v o，在v o不失真的情况下，用交流毫伏表测量V S，V i，V L，记入表7－2。 表7－2 ②保持V S不变，断开负载电阻R L (注意，R f不要断开)，测量空载时的输出电压V o，记入表7－2。 2）测量通频带 接上R L，保持1）中的V S不变，然后增加和减小输入信号的频率，找出上、下限频率f H和f L，记入表7－3。 3、测试负反馈放大器的各项性能指标 将实验电路恢复为图7－1的负反馈放大电路。适当加大V S（约10mV），在输出波形不失真的条件下，测量负反馈放大器的A Vf、R if和R of，记入表7－2；测量f Hf和f Lf，记入表7－3。 表7－3
放大电路中反馈的基本概念与类型判断方法
页脚内容壹 放大电路中反馈的基本概念与类型判断方法(教案) 反馈在电路中的应用十分广泛，特别是在精度、稳定性等方面要求较高的场合，往往通过引入含有负反馈的放大电路，以达到提高输出信号稳定度、改善电路工作性能（例如，提高放大倍数的稳定性、改善波形失真、增加频带宽度、改变放大电路的输入电阻和输出电阻等）的目的。 反馈是指将电路输出信号（电压或电流）的一部分或全部，通过一定形式的反馈网络送回到输入回路，使得净输入信号发生变化从而影响输出信号的过程。 引入反馈的放大电路称为反馈放大电路，它由基本放大电路A 和反馈网络F 构成，如图所示。 图1 反馈放大电路的组成框图 反馈放大电路中，i x 是反馈放大电路的原输入信号，o x 为输出信号，f x 是反馈信号，id x 是基本放大电路的净输入信号。基本放大电路A 实现信号的正向传输，反馈网络F 则将部分或全部输出信号反向传输到输入端。 判断一个放大电路中是否存在反馈的方法是：观察放大电路中有无反馈通路，即观察放大电路输出回路与输入回路之间是否有电路元件起桥梁作用。若有，则存在反馈通路，即电路为反馈放大电路；反之，则无反馈通路，即电路为开环放大电路。
根据反馈信号与原输入信号的合成类型（相加或相减，反馈极性），可将反馈电路分为正反馈与反馈；根据反馈信号中所含成分的不同，可将反馈电路分为直流反馈与交流反馈；根据反馈信号与原输入信号在放大电路输入端合成方式的不同，可将反馈电路分为串联反馈与并联反馈；根据输出信号反馈端采样方式的不同，可将反馈电路分为电压反馈与电流反馈。为了正确分析反馈对电路性能的影响，首先必须知道如何来区别和判断反馈的类型。 1.直流反馈与交流反馈的判断 仅在放大电路直流通路中存在的反馈称为直流反馈。直流反馈影响放大电路的直流性能，如直流负反馈能稳定静态工作点。 仅在放大电路交流通路中存在的反馈称为交流反馈。交流反馈影响放大电路的交流性能，如增益、输入电阻、输出电阻及带宽等。 在放大电路交直流通路中均存在的反馈，称为交直流反馈。 例： 图2 直流反馈放大电路 页脚内容贰
放大电路中反馈类型的判断技巧
放大电路中反馈类型的判断技巧 【摘要】反馈是电子线路中的重要内容，反馈的类型判断包括交、直流反馈的判断，正、负反馈的判断，电压、电流反馈的判断，串联、并联反馈的判断，迅速，准确判断反馈的类型，有利于我们正确的分析电路的功能，有利于我们在电路设计中利用反馈来改善电路的性能。 【关键词】电子线路；反馈；判断；反馈类型 负反馈在电子电路中的应用非常广泛，引入负反馈后，虽然放大倍数降低了，但是换来很多好处，在很多方面改善了放大电路的性能。例如，提高了放大倍数的稳定性；改善了波形失真；尤其是通过选用不同类型的负反馈，来改变放大电路的输入电阻和输出电阻，以适应实际的需要。在电子技术的教学中，负反馈的判断一直是一个重点和难点内容。以下为反馈类型的判断方法。 1.判断反馈回路的元件 电路的放大部分就是晶体管或运算放大器的基本电路。而反馈是把放大电路输出端信号的一部分或全部引回到输入端的一条回路。这条回路通常是由电阻和电容构成。寻找这条回路时，要特别注意不能直接经过电源端和接地端，例如图1如果只考虑极间反馈则放大通路是由T1的基极到T1的集电极再经过T2的基极到T2的集电极；而反馈回路是由T2的集电极经R1至T1的发射极。反馈信号Uf=Ve1影响净输入电压信号ube1。 任何同时连接着输出回路和输入回路，并且影响着输入回路的元件，都是反馈元件。所以可以通过直接观察电路的方法，很快地辨认出电路的反馈元件。例如课件图2所示，图2a）中电阻Rf是反馈元件；而图2b）中电阻Rf就不是反馈元件，因为它只连接到输入端的接地点，并没有对输入端起到任何影响。 2.反馈类型的判断 2.1 交直流的判断 根椐电容“隔直通交”的特点，我们可以判断出反馈的交直流特性。如果反馈回路中有电容接地，则为直流反馈，其作用为稳定静态工作点；如果回路中串联电容，则为交流反馈，改善放大电路的动态特性；如果反馈回路中只有电阻或只有导线，则反馈为交直流共存。如图3所示： 2.2 正负反馈的判断 正负反馈的判断使用瞬时极性法。瞬时极性是一种假设的状态，它假设在放大电路的输入端引入一瞬时增加的信号。这个信号通过放大电路和反馈回路回到输入端。反馈回来的信号如果使引入的信号增加则为正反馈，否则为负反馈。在
负反馈及类型的判断方法
放大电路中负反馈及类型的判断方法 段东兴 负反馈在电子电路中的应用非常广泛，引入负反馈后，虽然放大倍数降低了，但是换来很多好处，在很多方面改善了放大电路的性能。例如，提高了放大倍数的稳定性；改善了波形失真；尤其是通过选用不同类型的负反馈，来改变放大电路的输入电阻和输出电阻，以适应实际的需要。 在电子技术的教学中，负反馈的判断一直是一个重点和难点内容。学生对于这一部分内容较难理解。经过长期的教学实践，总结出以下的判断方法。该方法系统地给出了反馈的判别步骤，在教学中证明简单易学，易于理解。 1.反馈回路的判断 电路的放大部分就是晶体管或运算放大器的基本电路。而反馈是把放大电路输出端信号的一部分或全部引回到输入端的电路，则反馈回路就应该是从放大电路的输出端引回到输入端的一条回路。这条回路通常是由电阻和电容构成。寻找这条回路时，要特别注意不能直接经过电源端和接地端，这是初学者最容易犯的问题。例如图1如果只考虑极间反馈则放大通路是由T1的基极到T1的集电极再经过T2的基极到T2的集电极；而反馈回路是由T2的集电极经R f至T1的发射极。反馈信号u f=v e1影响净输入电压信号u be1。 图1 电压串联负反馈 2.交直流的判断 根据电容“隔直通交”的特点，我们可以判断出反馈的交直流特性。如果反馈回路中有电容接地，则为直流反馈，其作用为稳定静态工作点；如果回路中串连电容，则为交流反馈，
改善放大电路的动态特性；如果反馈回路中只有电阻或只有导线，则反馈为交直流共存。图1种的反馈即为交直流共存。 3.正负反馈的判断 正负反馈的判断使用瞬时极性法。瞬时极性是一种假设的状态，它假设在放大电路的输入端引入一瞬时增加的信号。这个信号通过放大电路和反馈回路回到输入端。反馈回来的信号如果使引入的信号增加则为正反馈，否则为负反馈。在这一步要搞清楚放大电路的组态，是共发射极、共集电极还是共基极放大。每一种组态放大电路的信号输入点和输出点都不一样，其瞬时极性也不一样。如图2所示。相位差1800则瞬时极性相反，相位差00则瞬时极性相同。运算放大器电路也同样存在反馈问题。运算放大器的输出端和同相输入端的瞬时极性相同，和反相输入端的瞬时极性相反。 图2 不同组态放大电路的相位差 依据以上瞬时极性判别方法，从放大电路的输入端开始用瞬时极性标识，沿放大电路、反馈回路再回到输入端。这时再依据负反馈总是减弱净输入信号，正反馈总是增强净输入信号的原则判断出反馈的正负。 在晶体管放大电路中，若反馈信号回到输入极的瞬时极性与原处的瞬时极性相同则为正反馈，相反则为负反馈。其中注意共发射极放大电路的反馈有时回到公共极——发射极，此时反馈回到发射极的瞬时极性与基极的瞬时极性相同则为负反馈，相反则为正反馈。图1中的瞬时极性判断顺序如下：T1基极（+）→T1集电极（-）→T2基极（-）→T2集电极（+）→经R f至T1发射极（+），此时反馈回到发射极的瞬时极性与基极的瞬时极性相同所以电路为负反馈。在运算放大器反馈电路中，若反馈回来的瞬时极性与同一端的原瞬时极性相同则为正反馈，相反则为负反馈；若反馈回来的瞬时极性与另一端的原瞬时极性相同则为负反馈，相反则为正反馈。 4.反馈类型的判断 反馈类型是特指电路中交流负反馈的类型，所以只有判断电路中存在交流负反馈才判断反馈的类型。反馈是取出输出信号（电压或电流）的全部或一部分送回到输入端并以某种形
模电反馈期末复习整理
五、放大电路的负反馈 1.熟练掌握四种负反馈的判断 （1）用瞬时极性法判断负反馈； （2）判断负反馈的类型 串联：输入回路电压影响/与输入端不在同一个端口电压：短路输出无反馈 并联：输入回路电流影响/与输入端在同一个端口电流：短路输出有反馈 （3）对于共射电路来说，用电路结构形式判断反馈类型，即“集出为压，射出为流，基入为并，射入为串”。 负反馈都是引回反向端，电压输出接地；电流输出于负载 教材：图5.1.4 图5.2.2，图5.2.4, 例题：5.2.1，5.2.2 作业：5.6，5.7 /都是判断反馈的题 2.熟练掌握有负反馈时的放大倍数、电压放大倍数的计算 （1）熟练掌握4种类型负反馈电路的反馈系数公式；
基本放大电路放大倍数： 反馈系数： 负反馈放大倍数闭环放大倍数： 环路放大倍数： （2）深度负反馈的条件：忽略净输入量 ，即f i U U ，f i I I ； （3）熟练掌握放大倍数A f , 电压放大倍数usf uf A A 和的估算。 Af 是广义的增量 可以用反馈系数来求 1/F Auf 是端电压增益Ui/Uo Ausf 是信号源增益Ui/Us 例题：5.4.1，5.4.2 ， 5.4.3
作业：5.8，5.9
3. 负反馈对放大电路性能的改善 （1）对放大倍数的影响，掌握AF A A 1f 、A dA AF A dA 11f f 公式及物理意义 负反馈放大倍数的稳定性更高，是基本电路放大倍数的1+AF 倍 （2）对输入电阻的影响，掌握、 i if )1(R AF R AF R R 1i if 公式及物理意义 串联负反馈增大输入电阻1+AF 倍 并联反馈减小输入电阻1/（1+AF ）倍 （3）对输出电阻的影响，掌握、 o of )1(R AF R AF R R 1o of 公式及物理意义 电压负反馈减小输出电阻到1/1+AF 倍 电流负反馈增大输出电阻到1+AF 倍 （4）对通频带的影响，掌握、H m Hf )1(f F A f F A f f m L Lf 1 、bwf f 公式及物理意义 上下限频率会改变，通频带是基本放大电路1+AF 倍
如何正确判断反馈类型
如何正确判断反馈类型 永州市综合职业中专肖红耀 [摘要]针对学生在《电子技术基础》学习过程中，对反馈类型判断存在困难，导致判断准确率不高的问题，他比较了教科书上的判断反馈类型的方法、思路。结合他自身的教学经验介绍了学生较容易掌握的判断方法。第一，找反馈元件。第二，利用瞬时极性法。第三，看反馈元件与电路的输入回路、输出回路的连接情况。学生学了以后反映较好，判断反馈类型的准确率大幅提高。 [关键词]反馈类型反馈元件电路输入回路输入端输出回路输出端 在多年《电子技术基础》教学过程中，我发现讲解有关反馈章节时，学生对反馈类型判
图3为共集电极基本放大电路，输入信号通过输入耦合电容C1送入三极管V的基极，然后从三极管的发射极输出，经过输出耦合电 容C2到负载RL。其中输入信号与输出信号 图3 同相，即输入信号为“+”时，输出信号也
“+”时，V1集电极反相输出为“-”，通过C2到V2基极极性不变仍为“-”，V2集电极输出又反相为“+”通过C3、R8反馈回输入回路V1反射极，极性不变为“+”，它就是反馈信号极性，与原假设输入信号极性相同又在输入回路V1的发射极相遇，所以为负反馈。 三．判断电压反馈还是电流反馈。这个主要是分析反馈信号的大小正比于输出信号电流大小还是其电压大小。我们主要看放大电路的输出端，反馈网络的输入端和负载三者的联结方式。简而言之，主要看反馈网络与输出回路联结点在哪。有些教科书在讲解电压/电流反馈判别方法时，将输出端短路时，看反馈信号是否还存在来判定，认为若反馈信号消失，则属于电压反馈；如反馈信号依然存在，则属于电流反馈。从理论上讲这种方法是可行的，但从实际操作过程上看，学生较难理解掌握，除非学生的基本理论知识掌握得比较扎实，但是职高学生理论功底较弱，只能介绍给他们一些简单的，实际的，易于操作的方法。我具体的做法就是告诉学生，在判别电压/电流反馈时，看反馈元件与输出回路连结点情况，如果反馈元件与输出回路中的输出端部分直接连结，则属于电压反馈，否则，若与输出回路其它地方相连结就是电流反馈。当然，学生必须能明白输出回路哪些地方是属于输出端部分（前面已有详细介绍）。图（4）显而易见，反馈元件R8与输出端部分直接相连，因此它是属于电
反馈的概念及判断方法
第十六讲反馈的概念及判断方法；负反馈的四 种基本组 第六章放大电路的反馈 ［教学目的］ 1掌握反馈的基本概念和类型，判断放大电路中是否存在反馈，反馈的类型以及它们在电 路中的作用 2、理解多种负反馈对放大电路性能的影响，会根据实际要求在电路中引入适当的反馈 3、掌握负反馈的一般表达式，会计算深度负反馈条件下的电压放大倍数 4、了解负反馈放大电路产生自激振荡的条件，会在放大电路中接入校正环节以消除振荡。 ［教学重点和难点］ 1负反馈组态的判断 2、深度负反馈条件下电压放大倍数的计算 3、负反馈放大电路自激振荡的判断及消除 ［教学内容］ 第一节反馈的基本概念及判断方法 一、反馈的基本概念 二、反馈的判断 第二节负反馈放大电路的四种基本组态 一、负反馈放大电路分析要点 二、四种负反馈组态 三、反馈组态的判断 第三节负反馈放大电路的方框图及一般表达式 一、负反馈放大电路的方框图表示法 二、四种组态的方框图 三、负反馈放大电路的一般表达式 第四节深度负反馈放大电路倍数的分析第五节负反馈对放大电路性能的影响
一、稳定放大倍数 二、改变输入电阻和输出电阻 三、展宽频带 四、减小非线性失真 五、放大电路引入负反馈的一般原则 第六节负反馈放大电路的稳定性 一、负反馈放大电路自激振荡产生的原因和条件 二、负反馈放大电路稳定性的分析 三、负反馈放大电路的稳定性的判断 四、负反馈放大电路自激振荡的消除方法 本章讨论的问题: 1?什么是反馈？什么是直流反馈和交流反馈？什么是正反馈和负反馈？为什么要引入反馈？2?如何判断电路中有无引入反馈？引入的是直流反馈还是交流反馈？是正反馈还 是负反馈？3?交流负反馈有哪四种组态？如何判断？4?交流负反馈放大电路的一般表达式 是什么？5?放大电路中引入不同组态的负反馈后，将对性能分别产生什么样的影响？6?什么是深度负反馈？在深度负反馈下，如何估算反馈系数和放大倍数？7?为什么放大电路以 三级为最常见？ 8?负反馈愈深愈好吗？什么是自激振荡？什么样的负反馈容易产生自激振荡？如何消除自激振荡？ 6.1反馈的基本概念及判断方法 6.1.1反馈的基本概念 在放大电路中，信号的传输是从输入端到输出端，输出信号取出一部分或全部送回到放大电路的输入回路，到放大电路的输入端。反馈信号的传输是反向传输。所以, 电路有反馈也称闭环。反馈的示意图见图。 这个方向称为正向传输。反馈就是将 与原输入信号相加或相减后再作用 放大电路无反馈也称开环，放大 图中X i是输入信号，X f是反馈信号，X i称为净输入信号。所以有 X i X i X f 6.1.2反馈的判断 一、有无反馈的判断
反馈的概念及判断
反馈的概念及判断 实际上在前面的章节中已经遇到过反馈。例如，在三极管H 参数小信号模型的输入回路中，电压h re v ce 就反映了三极管输出电压v ce 对输入电压v be 的反作用，这就是一种反馈（此反馈作用很小，可以忽略）。由于这种反馈产生在器件（三极管）内部，故称为内部反馈。又如，在基极分压式射极偏置电路中，实质上就是通过外接发射极电阻R e 引入的反馈来稳定集电极静态电流I C 的。这种通过外接电路元件人为引入的反馈称为外部反馈。本章所讨论的反馈都指这种外部反馈。所以，更具体地说，在电子电路中，所谓反馈，是指将电路输出电量（电压或电流）的一部分或全部通过反馈网络，用一定的方式送回到输入回路，以影响输入电量（电压或电流） 的过程。 引入反馈的放大电 路称为反馈放大电路，它 由基本放大电路、反馈网 络、输出取样、输入求和 四部分组成一个闭合环 路，称为反馈环路。只有 一个反馈环路组成的放大电路，称为单环反馈放大电路，如图XX_01所示。其中，x I 是输入信号；x O 是输出信号；x F 是反馈信号；x ID 是净输入信号。这些电量可以是电压，也可以是电流。 从工程观点出发，在分析反馈放大电路时，均可设反馈环路中信号是单向传输的，如图中箭头所示。即认为信号从输入到输出的正向传输（即放大）只经过基本放大电路，而不通过反馈网络。这是因为反馈网络一般由无源元件组成，没有放大作用，故其正向传输作用可以忽略。正向传输的增益为。而信号从输出到输入的反向传输只通过反馈网络，而不通过基本放大电路（这是因为内部反馈作用很小，可以忽略）。反向传输系数为①，称为反馈系数。 图 XX_01
放大电路中反馈的基本概念与类型判断方法(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 放大电路中反馈的基本概念与类型判断方法(教案) 反馈在电路中的应用十分广泛，特别是在精度、稳定性等方 面要求较高的场合，往往通过引入含有负反馈的放大电路，以达 到提高输出信号稳定度、改善电路工作性能（例如，提高放大倍 数的稳定性、改善波形失真、增加频带宽度、改变放大电路的输 入电阻和输出电阻等）的目的。 反馈是指将电路输出信号（电压或电流）的一部分或全部， 通过一定形式的反馈网络送回到输入回路，使得净输入信号发生 变化从而影响输出信号的过程。 引入反馈的放大电路称为反馈放大电路，它由基本放大电路 A 和反馈网络F 构成，如图所示。 图1 反馈放大电路的组成框图 反馈放大电路中，i x 是反馈放大电路的原输入信号，o x 为输 出信号，f x 是反馈信号，id x 是基本放大电路的净输入信号。基 本放大电路A 实现信号的正向传输，反馈网络F 则将部分或全 部输出信号反向传输到输入端。 判断一个放大电路中是否存在反馈的方法是：观察放大电路 中有无反馈通路，即观察放大电路输出回路与输入回路之间是否 有电路元件起桥梁作用。若有，则存在反馈通路，即电路为反馈 放大电路；反之，则无反馈通路，即电路为开环放大电路。 根据反馈信号与原输入信号的合成类型（相加或相减，反馈
极性），可将反馈电路分为正反馈与反馈；根据反馈信号中所含成分的不同，可将反馈电路分为直流反馈与交流反馈；根据反馈信号与原输入信号在放大电路输入端合成方式的不同，可将反馈电路分为串联反馈与并联反馈；根据输出信号反馈端采样方式的不同，可将反馈电路分为电压反馈与电流反馈。为了正确分析反馈对电路性能的影响，首先必须知道如何来区别和判断反馈的类型。 1.直流反馈与交流反馈的判断 仅在放大电路直流通路中存在的反馈称为直流反馈。直流反馈影响放大电路的直流性能，如直流负反馈能稳定静态工作点。 仅在放大电路交流通路中存在的反馈称为交流反馈。交流反馈影响放大电路的交流性能，如增益、输入电阻、输出电阻及带宽等。 在放大电路交直流通路中均存在的反馈，称为交直流反馈。 例： 图2 直流反馈放大电路 根据电容C对直流信号可视为开路、交流信号可视为短路的特性（“隔直通交”），分为画出其直流通路（图2-1）和交流通路
完整版模电学习心得集
个人建议：认真分析几个典型电路，主要掌握晶体管的等效模型，以及在电路中怎么等效。其他的都很容易解决了。只要会等效了，模电就是完全是电路的内容。其实一点都不可怕，开始不要太关注乱七八糟的内容，抓住主要的，次要的回过头来很容易解决。 不要要求每字每句都会，大概的了解那些理我现在大三，自动化的。个人建议就是，论，就可以。在以后的学习中，你会慢慢地发现，理解原来的知识的！ 二极管的特性、晶体管的基本放大电路、集成运放的虚断虚短，稳压电路， 电路中电阻电容等器件的作用.... ~~笔试通常都考这些 首先该明白这门课的研究对象，其实这门课可以说是电路理论的延伸。其中要运用到电路理论的分析方法，所不同的是，新增加了不少复杂的电气元器件。 说到元器件，首先接触到的便是二、三极管。不论哪种版本的教材，一开始都会介绍pn结的特性，个人觉得可以不要太在乎里面的结构，但其特性方程是一定要记得的。然后，二极管比较简单，就是一个单一的pn结，在电路中的表现在不同情况下可以用不同的模型解决（理想模型、恒压降模型、小信号模型，前两者是用于直流分析的，而最后一个是用于交流分析的）。而对于三极管，就相对来说复杂些，在此本人不想说书上有的东西，只想强调一下学习中该注意的问题： 1、对于三极管，它总共有三种工作状态，当它被放在电路中时，我们所要做的第一件事就是判断它在所给参数下的工作状态。（在模电的习题中，除非那道题是专门地考你三极管的状态，否则都是工作在放大区，因为只有这样，管子才能发挥我们想它有的效用。但在数电中，我们却是靠管子的不同状态的切换来做控制开关用的） 2、既然管子基本在放大区，那么它的直流特性就有：be结的电压为0.7V（硅管，锗管是0.2V），发射极电流约等于集电集电流并等于基极电流的β倍。通过这几个已知的关系，我们可以把管子的静态工作点算出来——所谓静态工作点就是：ce间电压，三个极分别的电流。 3、为什么我们得先算出静态工作点呢？这就要弄清直流和交流之间的关系了：在模电里，我们研究的对象都是放大电路，而其中的放大量都是交流信号，并且是比较微弱的交流信号。大家知道，三极管要工作是要一定的偏置条件的，而交流信号又小又有负值，所以我们不能直接放大交流信号，在此我们用的方法就是：给管子一个直流偏置，让它在放大区工作，然后在直流上叠加一个交流信号（也就是让电压波动，不过不是像单一的正弦波一样围绕0波动，而是围绕你加的那个直流电压波动），然后由于三极管的性质，就能产生放大的交流信号了。 4、关于分析电路：从以上的叙述，我们可以看出分析电路应该分为两部分：直流分析和交流分析。不同的分析下，电路图是不一样的，这是因为元件在不同的量下，它的特性不同。（例如电容在直流下就相当于开路，而在交流下可以近似为短路）。而三极管，在交流下be间等效为一个电阻，ce间等效为一个受控电流源，就有一个等效模型，也就是把。这样分析就可以很好的进行下去了间电流的贝塔倍be其电流值为 、备注：在模电中，我们分析的都是工程电路，而在工程中，对于精确度的要求不是5 如果有项与项之间相差十很高，所以在分析时能够忽略的因子就该忽略，例如在加减法中，倍以上，那么那个很小的项是可以忽略的。（二）接着就是场效应管了
模电实验多级负反馈放大电路
多级负反馈放大电路 一、实验目的 （1）掌握用Multisim 13仿真研究多级负反馈放大电路。 （2）学习集成运算放大器的应用，掌握多级集成运放电路的工作特点。 （3）研究负反馈对放大器性能的影响，掌握负反馈放大器性能指标的测试方法。 （4）测试开闭环的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、反馈网络的电压反馈系数和通频带。 （5）比较电压放大倍数、输入电阻、输出电阻和通频带在开闭环时的差别。 （6）观察负反馈对非线性失真的改善作用。 二、实验原理 1.基本电路 实验电路如图。该放大电路由两级运放构成的反相比例器组成，在末级的输出端引入反馈网络f C ，1f R 和2f R ，构成交流电压串联负反馈电路。 反馈对放大器性能的改善程度，取决于反馈量的大小。反馈深度是衡量反馈强弱的重要物理量，记为1+AF 。式中，A 为开环增益；F 为反馈系数。若引入负反馈后的闭环增益为f A ，则f A A AF =+1。 从上面的分析可知，引入负反馈会使放大器增益的降低。负反馈虽然牺牲了放大器的放大倍数，但它改善了放大器的其他性能指标，因此负反馈在放大器中仍得到广泛的应用。 2.放大器基本参数 （1）开环参数。将负反馈支路中的开关P 和B 点相连，便可得到开环时的放大电路。由此可测出开环时的放大电路的电压放大倍数V A 、输入电阻i R 、输出电阻o R 、反馈网络的电压反馈系数F 和通频带BW f ，即 i L V V V A = N i i i V V R V R -= 1 L L o o R V V R ??? ? ??-=1 L f V V F = L H BW f f f -=
反馈的概念及判断方法负反馈放大电路的四种基本组态
第六章放大电路中的反馈 6.1反馈的概念及判断方法 6.2负反馈放大电路的四种基本组态 第16次课李燕教学要求: 1?掌握反馈的基本概念和类型； 2.判断放大电路中是否存在反馈，反馈的类型以及它们在电路中的作用教学重点、难点分析： 教学重点是反馈放的类型及四种基本组态 教学难点是交流负反馈放大电路组态的判断 教具： PPT黑板电子教鞭 教学过程： （一）:复习提问，引入新课: 1?在第二章里学习过的CE组态中的R E的作用？ 2.在实验3课上连上反馈支路R13后电路性能有什么变化？当时连上此支路和不连上均要求大家测过三极管e,b,c电位，有什么特点？ （二）:新课教学: 一、反馈的基本概念 1.反馈与反馈通路 放大电路输出量的一部分或全部通过一定的方式引回到输入回路, 前1个属知识方面的要求 后1个属能力方面的要求 提问3-4位学生回答 利用PPT演示方块图影基本放大电路主要功能为
3 放大信号，反馈网络的主 要功能为传输反馈信号。 X o 输出量 X i 静输入量 X i 输 入量 X f 反馈量 仅在直流通路中存在的反馈称为直流反馈，仅在父流通路中存在的反馈 称为交流反馈。 基本放大电路的放大倍数 X ;反馈系数F X f =—1— X o X i = X i - X f 反馈放大电路的放大倍数 2、反馈的形式 (1 )正反馈和负反馈 的变化减小的为负反 馈，否则为正反馈；凡反馈的结果使净输入量减小的为负 反馈，否则为正 反馈 从反馈的结果来判断, 凡反馈的 结果使输出量 利用PPT 演示图2.4.2b , 重温R e 引入的负反馈作 (2)直流反馈和交流反馈 直流反馈的作用主要用于 Y+F H (+12V) 4 + R f 上既有直流反馈也有 交流反馈， 引入直流负反馈的目的: IkQ 稳定静态工作点； 引入交流负反馈的目的: 改善放大电路的性能 (3)局部反馈和级间反馈 (重点研究级间反馈或称总体反馈 ) 稳定放大电路的静态工作 占 八 响输入，称为反馈。
试论模拟电路中反馈类型的判断方法
试论模拟电路中反馈类型的判断方法 本文主要探讨模拟电路中关于反馈类型的判断方法。反馈在电子技术中的应用十分广泛,掌握反馈类型的判断方法有利于分析电路功能。基于多年的教学实践,针对近年来高职院校学生文化理论和专业基础普遍较差的特点,从学生的认知规律出发,总结出一套易于学生理解的,根据反馈连线的起点和终点位置来判断反馈组态的方法。 标签：电路反馈判断方法 0 引言 在自然科学与社会科学的许多领域中,都存在着反馈或用到反馈。例如人体的感觉器官和大脑就是一个完整的信息反馈系统,自动控制系统应用反馈可使系统达到最佳工作状态。反馈(feedback)又称回馈,是控制论的基本概念,指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入,进而影响系统功能的过程。电路中的反馈应用相当广泛,放大电路中利用负反馈来改善电路的性能,而正反馈是振荡电路中起振的必要条件。但多年的教学实践表明,反馈类型的判断一直是学生学习模拟电路的难点之一,这就成为他们分析电路功能和提高电路识图能力的障碍。如何帮助学生解决这一难题呢?笔者从学生的认知规律出发,将学生已学过的晶体三极管的各电极间的相对相位关系和电工基础的串并联电路及电容器导电性能等知识应用进来,提出根据反馈连线的起点和终点位置来判断反馈类型的方法。 1 有无反馈的判断 判别一个电路是否存在反馈,只要分析放大电路的输出回路和输入回路之间是否存在相互联系的电路元件,即反馈元件。简单一点讲,就是看输出端有无连线送回到输入端。有一种特殊情况是三极管的发射极电阻具有反馈作用,虽然没有明显的反馈连线,但它是输入和输出回路的共用部分,它把输出信号的变化送回到输入端,影响着输入信号的变化,因此具有反馈作用。如图1所示,图a)中电阻Rf 是反馈元件;而图b)中电阻Rf就不是反馈元件,因为它只连接到输入端的接地点,并没有对输入端起到任何影响。 2 正负反馈的判断 我们首先明确一下正负反馈的概念。如果引入的反馈信号使放大电路的净输入增加,从而使输出量比没有反馈时增加,称为正反馈;相反,如果反馈信号使放大电路的净输入信号减少,使输出量比没有反馈时减少,则称为负反馈。 正负反馈的判断需要用到瞬时极性法。瞬时极性法的实质是假设信号通过放大环节的反馈网络的闭环系统绕一圈,回来后与原信号的相位做比较,看看是增强还是削弱原信号。也就是在输入端假设输入信号的极性,通过放大器得到输出信
负反馈及类型的判断方法
放大电路中负反馈及类型的判断方法 反馈回路的判断 电路的放大部分就是晶体管或运算放大器的基本电路。 则反馈回路就应该是从放大电路的输出端引回到输入端的一条回路。这条回路通常是由电阻和电容构成。寻找这条回路时，要特别注意不能直接经过电源端和接地端，这是初学者最容易犯的问题。例如图1如果只考虑极间反馈则放大通路是由T1的基极到T1的集电极再经过T2的基极到T2的集电极；而反馈回路是由T2的集电极经R f至T1的发射极。反馈信号u f=v e1影响净输入电压信号u be1。 图1 电压串联负反馈 1.交直流的判断 根据电容“隔直通交”的特点，我们可以判断出反馈的交直流特性。如果反馈回路中有电容接地，则为直流反馈，其作用为稳定静态工作点；如果回路中串连电容，则为交流反馈，改善放大电路的动态特性；如果反馈回路中只有电阻或只有导线，则反馈为交直流共存。图1种的反馈即为交直流共存。 2.正负反馈的判断 正负反馈的判断使用瞬时极性法。瞬时极性是一种假设的状态，它假设在放大电路的输入端引入一瞬时增加的信号。这个信号通过放大电路和反馈回路回到输入端。反馈回来的信号如果使引入的信号增加则为正反馈，否则为负反馈。在这一步要搞清楚放大电路的组态，是共发射极、共集电极还是共基极放大。每一种组态放大电路的信号输入点和输出点都不一样，其瞬时极性也不一样。如图2所示。相位差1800则瞬时极性相反，相位差00则瞬时极性相同。运算放大器电路也同样存在反馈问题。运算放大器的输出端和同相输入端的瞬时极性相同，和反相输入端的瞬时极性相反。
图2 不同组态放大电路的相位差 依据以上瞬时极性判别方法，从放大电路的输入端开始用瞬时极性标识，沿放大电路、反馈回路再回到输入端。这时再依据负反馈总是减弱净输入信号，正反馈总是增强净输入信号的原则判断出反馈的正负。 在晶体管放大电路中，若反馈信号回到输入极的瞬时极性与原处的瞬时极性相同则为正反馈，相反则为负反馈。其中注意共发射极放大电路的反馈有时回到公共极——发射极，此时反馈回到发射极的瞬时极性与基极的瞬时极性相同则为负反馈，相反则为正反馈。图1中的瞬时极性判断顺序如下：T1基极（+）→T1集电极（-）→T2基极（-）→T2集电极（+）→经R f至T1发射极（+），此时反馈回到发射极的瞬时极性与基极的瞬时极性相同所以电路为负反馈。在运算放大器反馈电路中，若反馈回来的瞬时极性与同一端的原瞬时极性相同则为正反馈，相反则为负反馈；若反馈回来的瞬时极性与另一端的原瞬时极性相同则为负反馈，相反则为正反馈。 3.反馈类型的判断 反馈类型是特指电路中交流负反馈的类型，所以只有判断电路中存在交流负反馈才判断反馈的类型。反馈是取出输出信号（电压或电流）的全部或一部分送回到输入端并以某种形式（电压或电流）影响输入信号。所以反馈依据取自输出信号的形式的不同分为电压反馈和电流反馈。依据它影响输入信号的形式分为串联反馈和并联反馈。 图3 电流并联负反馈
放大电路中反馈的基本概念与类型判断方法
放大电路中反馈的基本概念与类型判断方法(教案) 反馈在电路中的应用十分广泛，特别是在精度、稳定性等方面要求较高的场合，往往通过引入含有负反馈的放大电路，以达到提高输出信号稳定度、改善电路工作性能（例如，提高放大倍数的稳定性、改善波形失真、增加频带宽度、改变放大电路的输入电阻和输出电阻等）的目的。 反馈是指将电路输出信号（电压或电流）的一部分或全部，通过一定形式的反馈网络送回到输入回路，使得净输入信号发生变化从而影响输出信号的过程。 引入反馈的放大电路称为反馈放大电路，它由基本放大电路A 和反馈网络F 构成，如图所示。 图1 反馈放大电路的组成框图 反馈放大电路中，i x 是反馈放大电路的原输入信号，o x 为输出信号，f x 是反馈信号，id x 是基本放大电路的净输入信号。基本放大电路A 实现信号的正向传输，反馈网络F 则将部分或全部输出信号反向传输到输入端。 判断一个放大电路中是否存在反馈的方法是：观察放大电路中有无反馈通路，即观察放大电路输出回路与输入回路之间是否有电路元件起桥梁作用。若有，则存在反馈通路，即电路为反馈放大电路；反之，则无反馈通路，即电路为开环放大电路。 根据反馈信号与原输入信号的合成类型（相加或相减，反馈极性），可将反馈电路分为正反馈与反馈；根据反馈信号中所含成分的不同，可将反馈电路分为直流反馈与交流反馈；根据反馈信号与原输入信号在放大电路输入端合成方式的不同，可将反馈电路分为串联反馈与并联反馈；根据输出信号反馈端采样方式的不同，可将反馈电路分为电压反馈与电流反馈。为了正确分析反馈对电路性能的影响，首先必须知道如何来区别和判断反馈的类型。