软组织损伤健康教育及康复指导

软组织损伤健康教育及康复指导
软组织损伤健康教育及康复指导

软组织损伤是指各种急性外伤或慢性劳损以及自己疾病病理等原因造成人体的皮肤、皮下浅深筋膜、肌肉、肌腱、腱鞘、韧带、关节囊、滑膜囊、椎间盘、周围神经血管等组织的病理损害,称为软组织损伤。临床表现:疼痛,肿胀,畸形,功能障碍。

生活调护

1、养成良好的卫生习惯,一定要勤洗手,洗澡,保持衣服的干净,保持良好的心态。

2、保持皮肤干燥清爽,汗腺通畅,是防止机体发生化脓性感染的有效措施。

3、尽量房间干净,不要有蚊子,昆虫之类的,避免玻璃、钉子割伤刺伤以及水火烫伤等,防止感染。

4、患有瘙痒性皮肤病者,一定要积极治疗,避免搔抓,不可任意挤压排脓,以免炎症扩散。

5、早期即伤后24小时后48小时以内,冷敷非常重要,可控制出血和渗出,减轻肿胀、疼痛等症状;中后期可采用理疗、按摩、活血药物治疗等,结合功能锻炼,促进淤血与渗出的吸收、组织修复。

6、抬高并固定患肢,加强营养,促进创口愈合,对严重者,应严密观察,注意休克征兆,记录血压、脉搏、尿量及其性状。

情志调护

消除顾虑,焦虑心理,应使畅情志,安心养病。?

饮食调护

1、忌烟与烈酒,应少吃甜食、油腻与辛辣刺激性食品。

2、要多饮水,常饮些绿豆汤、银花茶、菊花茶,有清热解毒、

清心消暑之功效。

3、饮食宜富营养易消化,如乳、蛋、鱼等高蛋白食物及富含维生素的水果、蔬菜,可多吃水果及纤维素高的食物。

食疗方

竹笋赤小豆汤:制用法:赤小豆 lOOg,绿豆 100克,竹笋切片50g,将三食材洗净,竹笋切片,加清水适量,急火烧开,文火炖至熟烂,分次食用。

功效:消肿活血,逐血利湿。

康复指导

㈠康复治疗的目的

软组织损伤多见于四肢及躯干部位,康复治疗的主要目的是消肿、止痛、消炎、预防和控制感染、促进组织愈合、减少组织粘连与疤痕、促进功能的恢复。

㈡康复治疗方法

1.早期治疗

⑴损伤的早期综合治疗:软组织损伤的早期应采取综合的治疗方法,以控制创伤性炎症反应、促进损伤组织的愈合。

1)“P”保护:要用弹性绷带、夹板或矫形器固定患部,保护患区免受进一步损伤;

2)“R”休息:局部制动、固定以利于局部休息,避免刺激损伤区及牵拉未愈合牢固的组织;

3)“I”冰敷:在损伤后24小时或48小时内,局部冰敷、冰水浸泡或冰按摩12~15分钟,有镇痛、防止出血和渗出的作用;

⑵物理治疗

1)温热疗法:一般在损伤后48小时开始,先采用低温度、短时间,然后逐渐增加,每次治疗时间应少于30分钟,每日1~2次。

2)低、中频电疗法

3)高频电疗法:伤后24小时,可采用小剂量或中等剂量的超短波或微波治疗,每次20分钟,每日1~2次。

4)超声波疗法

5)运动疗法:组织损伤或损伤后的制动、固定有可能使肌肉、肌腱、韧带、关节囊缩短,从而使关节的活动受到限制。

6)按摩治疗:损伤后早期即可开始损伤部位的近端做向心性按摩,以促进静脉回流,减轻水肿。2~3日后也可做损伤局部轻手法按摩,以促进吸收。

⑶局部封闭治疗:应用皮质类固醇激素加局部麻醉剂的混合液作局部痛点注射,可重复注射3次,每次间隔1周。

⑷药物治疗:药物治疗旨在消除疼痛,减轻炎症反应。

2.后期的康复治疗治疗主要是针对存在的问题及功能障碍。

我国医院健康教育的需求与展望

我国医院健康教育的需求与展望 (作者:___________单位: ___________邮编: ___________) 【摘要】随着医学模式的转变及护理学科的深入发展,如何使患者真正享受到全面系统的身心整体护理,健康教育占有十分重要的地位。 【关键词】医学模式;卫生宣教;护士水平 随着社会的进步,护理学的发展,护理医学模式的转变,在开展医院高水准健康服务,健康教育起着至关重要的作用。现将其需求与展望综述如下。 1 医院健康教育的发展 医院承担着预防、治疗、保健、康复等工作。健康不仅是躯体没有疾病,还要有完整的心理、生理状态和社会适应能力[1]。 医院健康教育是社会发展和医学进步的产物,是指对特殊人群在疾病状态下进行的与疾病有关的医学与护理知识的教育;对普通人群进行的预防疾病、增进健康共同构成了健康教育的完整概念。 南丁格尔指出:“教育是护理工作的一部分。”我国医院健康教育工作起步较晚,近二十年“健康教育”一词才广泛传播和应用。护理的特殊范畴就是对有自理缺陷并有护理需要的人,提供治疗性帮助,

增强其自理能力,而提供这种帮助的最主要的手段就是健康教育。 2 医院健康教育的研究 在基础理论方面,我们引入了国外的一些先进的护理概念,并把它与中国国情结合,形成了适合于指导临床护理的理论体系。它突破了以疾病为中心的护理,转向以环境、健康、护理为基本概念,以人为中心的整体护理,实现了护理概念上的转变。健康教育学是一门涉及医学、教育学、行为学、传播学、心理学、社会学、经济学、管理学等多学科的综合应用科学。健康教育者不仅要考虑人们获得知识改善态度行为的过程,还要了解影响这种变化的因素[2]。 健康教育是以医院为基础地,以患者及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的地教育过程,达到使患者了解增进健康的知识改变他的健康行为和问题,使其行为有利于健康的方向发展,改变不利于健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式。护理工作者通过查阅文献,对传统的临床护理操作进行了改造,不仅节省了人力、物力,更有利于患者疾病的康复,真正达到促进患者疾病恢复的目的。 随着护理模式的转变,在临床护理中护理人员不仅对患者的疾病进行护理,而且还要了解患者的心理状态,对患者是行身心整体护理。同时随着护理心理学理论及心理护理方法研究的不断深入,在护理教育、护理护理研究方面,总结出护理发展的总潮流,对护士水平提出了更高的要求。 3 我国医院健康教育的方法 在过去的几十年里,我国健康教育取得了巨大的进步,同时也摸

软组织损伤康复

第七章软组织损伤的治疗 “软组织”一般指骨膜以外、皮肤以下的组织,包括肌肉、软骨、韧带、椎间盘、肌腱及腱膜等。 软组织损伤是指软组织在日常生活中受到强力撞击、扭转、牵拉、压迫,或者因为体质薄弱,劳累过度以及风寒湿邪气的侵袭等各种原因导致的损伤,是骨科、康复科常见疾病之一。主要症状是局部疼痛、肿胀、肌肉紧张、功能障碍,患者常有外伤史。 软组织损伤按时间分为急性损伤和慢性损伤。①急性损伤病程在3周以内,主要是暴力损伤所致,包括扭伤、挫伤、牵拉伤、挥鞭样损伤;②慢性损伤病程超过3周,多由于姿势性劳损、工作性劳损、运动性劳损引起的继发性损害。它不仅包括急性损伤因延误治疗演变而来的疾患,还包括慢性劳损所致的软组织损伤疾患,在临床上这种慢性积累性损伤远远多于急性损伤。在软组织损伤的治疗过程中,如处理得当,可提高组织再生能力,有利于损伤组织的完全再生,减少瘢痕修复。相反,如伤后未及时采取适当措施,血液及渗出液不能及早完全吸收,则可被肉芽组织代替,形成过多瘢痕,不仅不具有原组织的功能,而且可产生瘢痕收缩,发生粘连,引起功能障碍。 第一节急性软组织损伤的治疗 一、概述 急性软组织损伤是由各种原因导致的关节、肌肉、肌腱、韧带等软组织的急挫伤、拉伤、扭伤等。临床表现为局部疼痛、压痛、肿胀、青紫瘀斑、肢体活动功能障碍等。 (一)诊断 1.有明显的外伤史,疼痛剧烈,局部迅速肿胀,肢体随意活动受限。 2.伤处压痛明显,可出现局部青紫淤血、瘀斑,严重者可出现皮下血肿,波动征阳性。 3.损伤后2周左右,淤肿大部分消退或转为黄褐色,疼痛逐渐消失,功能恢复或轻度障碍。 4.少数损伤较重的患者,恢复期较长,局部仍有肿胀或有硬结,隐隐作痛,肢体活动有不同程度的受限。 可修改编辑

康复科运动类健康教育

偏瘫的康复体操 什么是偏瘫? 偏瘫又叫半身不遂,是指一侧上下肢、面肌和舌肌下部的运动障碍,是急性脑血管病的常见症状。轻度偏瘫病人虽然尚能活动,但走起路来,往往上肢屈曲,下肢伸直,瘫痪的下肢走一步划半个圈,这种特殊的走路姿势,叫做偏瘫步态。严重者常卧床不起,丧失生活能力。按照偏瘫的程度,可分为轻瘫、不完全性瘫痪和全瘫。轻瘫:表现为肌力减弱,肌力在4~5级,一般不影响日常生活,不完全性瘫较轻瘫重,范围较大,肌力2~4级,全瘫:肌力0~1级,瘫痪肢体完全不能活动。 康复体操: 体位练习(此节需要在家人的帮助下完成)取仰卧位,头部置于枕头上,不要过伸、过屈、侧屈。将患肩垫起,患侧上肢伸直并稍微外展,垫起患侧臀部外侧和患侧大腿外侧。15分钟后,取健侧卧位,头部枕上枕头,躯干伸直,身体前面放置三个枕头,分别将患侧上肢、膝部、足置于其上。15分钟后,取患侧卧位,头部枕上枕头,躯干稍微后仰,身体后部垫上枕头,避免患侧肩部直接受压。患侧和健侧肢体均稍微屈曲,健侧上肢置于躯干上,健侧膝部置于身体前面的枕头上。 关节活动练习仰卧位,健侧肩关节、肘关节、腕关节依次以顺时针和逆时针方向各旋转5~10次,握拳松拳10次,伸直、屈曲上肢10次。抬起健侧下肢,在空中以顺时针和逆时针各旋转5次,放下下肢,做足踝和足趾屈、伸动作各10次。然后按照上述方式进行患侧练习,如果不能自行完成患侧的动作,可寻求旁人帮助。 床上翻身练习仰卧位,伸直上肢,双手指交叉,屈膝,将双上肢伸向健侧,同时屈曲的双腿倒向健侧,翻至健侧卧位。然后恢复成仰卧位,再将双上肢伸向患侧,同时屈曲的双腿倒向患侧,翻至患侧卧位。然后恢复成仰卧位。反复练习10次。 步行练习两手各扶一个椅背,做原地踏步,或在旁人保护下独立行走,开始时每次练习30分钟,然后逐渐延长步行时间。 伸展扩胸运动取坐位或直立位,双臂在胸前伸直,然后平行向身体两侧、向后展开,此过程中均匀地呼吸,反复练习10~20次。然后将双上肢在胸前伸直,向头顶、向后展开,此过程中均匀地呼吸,反复练习10~20次。 腰背肌劳损的健康教育 腰背肌劳损是腰背部肌肉的慢性损伤。常见于青壮年和老年人,主要是由于长期、反复的同一工作姿势如弯腰,或工作姿势不良引起的一种累积性损害,或是急性伤员治疗不及时或治疗不当引起。表现为肩胛间、腰部两侧肌肉疼痛,酸胀,久站、久坐、过劳及清晨时加重,活动后减轻。 锻炼方法: 1、转胯运腰 两腿分开,稍宽于肩,直立全身放松,双手叉腰,调匀呼吸。胯先向左、再向前、向右、向后,围绕腰的中轴,做水平转圈动作。转胯1圈为1次,可酌情做15~30次,再反方向做同样动作。其转圈的幅度,可逐渐加大。上身要基本保持直立状态,腰随胯的旋转而动,身体不能过分的前仰后合。 2、转腰捶背 两腿分开,与肩同宽,直立,全身放松,两腿微弯曲,两臂自然下垂,双手半握拳。先向左转腰。再向右转。两臂随腰部的左右转动而前后自然摆动,借摆动之力,双手一前一后,交替叩击腰部和小腹,力量大小可酌情而定。左右转腰为1次,可根据病情及自身情况,连做30~50次。 3、双手攀足 全身直立放松,两腿可微微分开。先两臂上举,身体随之后仰,尽可能达到后仰的最大程度,稍停片刻,随即身体前屈,双手下移,手尽可能触及双脚,稍停,恢复直立体位。如此为1次,可连续做10~15次,身体前屈时,两腿不要弯曲,弯曲将影响效果。老年人和高血压患者,弯腰时动作要缓慢些。

关于健康教育的知识大全

关于健康教育的知识大全 关于健康教育的知识有哪些?下面是本人为大家整理的关 于关于健康教育的知识,希望大家喜欢! 关于健康教育的知识 1、人类健康有哪四个层次? 人类的健康分为身体健康、心理健康、道德健康和社会适应健康四个层次。后一个健康层次,是以前一个健康层次为基础而发展的,比前一个更高级的健康层次,四者结合可谓“全面健康”。 2、健康新概念是什么? 人们对健康的需求,随着社会的进步和发展,也在日益增长。21世纪的健康应是大健康时代,即健、寿、智、东、美、德六大人生最佳境界。 3、健康的决定因素有哪些? 世界卫生组织宣布:每个人的健康与寿命,60%取决 于自己,15%取决于遗传因素,10%取决于社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于气候环境影响。 4、健康教育的目标是什么? 健康教育的目标是“知、信、行”。“知”就是普及健康的科学知识。“信”就是使人们相信科学有益健康,并建立起获得健康的信念。“行”就是把信念变为实际行为,落实健康行为。 5、衡量健康的三项指标及城市居民死因顺位是什么? 衡量社会健康的三项指标:人中预期寿命、孕产妇死亡率、五岁以下儿童死亡率。我国城市人口死亡的主要疾病的顺位排列:脑血管病、肿瘤、呼吸系统疾病、心血管病、意外

伤害和中毒。 6、影响健康的十大恶习有哪些? (1)紧张。情绪紧张易使人患高血压病、头痛、失眠。 (2)滥用药物。产生药物成瘾或引起意外中毒。 (3)暴食。是引起肥胖、高血压、糖尿病、心血管疾 病的原因。 (4)过度运动或缺少运动。 (5)不注意身体的警告。身体不舒服应及时去医院检查。 (6)任意中断治疗,这样会使疾病复发。 (7)过度节食或素食,使身体缺少必要的营养。 (8)吸烟。称为慢性自杀,也危害他人健康。 (9)酗酒。过量饮酒会损害中枢神经系统,并对肝脏 的机能有毒害作用。 (10)进食致癌物质。如被黄曲霉素污染的食物,烟熏的食物等。 7、世界无烟日的基本内容是什么? 联合国世界卫生组织定于每年5月31日为世界无烟日。宣传吸烟有害,呼吁吸烟者在这一天主动停止或放弃吸烟,香烟推销单位和个人在这一天停止经营活动。 8、大量饮酒有什么危害? 大量饮酒导致酒精中毒,损伤大脑神经和肝细胞,诱发胃炎、肝炎、肝硬化等;重者造成昏迷或死亡;酒后受孕出生的后代易出现智力迟钝,肢体畸形。 9、七大营养素对人体有哪些作用? 蛋白质:是构成身体细胞的基本物质。 脂肪:是供给人体热能的营养素。

康复科健康教育指导

颈椎病的康复锻炼 一、入院指导:向患者或家属做入院介绍; .工作人员介绍:科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。 .科室环境介绍:康复区、理疗室、开水房、病房等环境介绍。加强病房安全管理介绍,病房内禁止煮东西,禁止吸烟等防火措施。 .物品保管:贵重物品自己妥善保管,电脑、钱包随身携带,以防被盗。 二、膳食方面:饮食宜清淡且富有营养,多食瓜果蔬菜、忌食生冷食物,多饮水。 三、运动方面:坚持自身锻炼,每日起床后颈部前驱、后伸及左右旋转各50次,活动幅度宜大,速度宜慢。如:可做体操、太极拳、健美操、气功等运动。 四、起居方面:注意劳逸结合,要由充足睡眠,注意颈部保暖,不要伏案工作过久,要经常活动颈部。 五、注意避免长时间低头曲颈工作,经常做颈部及肩部功能锻炼,纠正不良的坐卧等生活习惯和姿势,避免感受风寒、防止外伤等。六、出院健康教育指导 合理饮食、适量活动、正规服药、门诊随访。

脊柱疾病的康复锻炼 一、入院指导:向患者或家属做入院介绍; .工作人员介绍:科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。 .科室环境介绍:康复区、理疗室、开水房、病房等环境介绍。加强病房安全管理介绍,病房内禁止使用电器,禁止吸烟等防火措施。 .物品保管:贵重物品请妥善保管,电脑、钱包随身携带,以防被盗。 二、运动方面:掌握腰椎锻炼的方法; .两腿分立,与肩同宽,双手叉腰,拇指向前,四指在后按住腰部部,腰部做环形摆动,左右重复10次。 患者仰卧位,用双脚后跟和头颈部做支点,腰部用力向上挺,同时吸气,恢复仰卧,同时呼气,重复10次。 患者仰卧位,双下肢伸直,双手向后,使头部,两侧上肢和下肢同时做背伸动作,尽量背伸重复10次,退步走,每天做10分钟退步走,可预防含胸驼背,改善腰部血液循环,组织新陈代谢,防止腰疼要困,增加膝关节的承受力,锻炼膝部的肌肉,对强制性脊柱炎患者的恢复起很大作用。 三、膳食方面:饮食宜清淡且富有营养,多食瓜果蔬菜、忌食生冷食物,多饮水。 四、避免受凉、防止外伤等。 六、出院健康指导:合理饮食、适量活动、正规服药、门诊随访.

健康教育专题讲座知识大全(讲稿)健康的生活习惯

健康教育讲座授课提纲 《健康的生活习惯》 授课人: 授课时间: 基本内容 人们生活中不良饮食的饮食习惯,如何有一个好的睡眠,平时没注意的坏的姿势以及一些有益的下意识动作,生活上心理健康的重要性及做法,做到保持乐观心态。 拥有一个健康的生活方式是人们一直所追求的,生活中的健康养生,是一门高深的学科。但方式因人而异,个人都可以有自己的方式。 一、不良的饮食习惯 人一旦步人中年,基础代谢率就会以每年平均0.5%的速度下降,而血液中胆固醉的含量则会逐年提高.正因如此,许多人在中年后,出现了血脂偏高、动脉硬化和冠心病发生率增加的趋势.这其中,某些不良的饮食习惯往往是罪魁揭首。生活中,下面这些不良饮食习惯对人体极为有害。 1、多吃少餐。 曾有人对1400位60-64岁的老人的饮食习惯做过调查,发现

每天吃两倾饭的人息心血管疾病者占1/3,每天吃5顿饭者…总热t相等).息病的人则占1/5.还有一份报告中提出,每天吃饭次致在3次或3次以下的人群,其中肥胖的人占57.2%.胆固醉伯离者占51.2%;而每日就,次数在5次或5次以上的人群中,肥胖病息者仅占28.8%,胆固醉偏高者仅占17.9%。专家指出,如果空膜的时间很长,体内必肪积聚的可能性就会提高。 2、挑食的习惯。 挑食一般都会导致营养素吸收不完全。如果蔬菜吃得少,就会使维生素C不足,而维生素C则会降低胆固醉,减轻或防止动脉硬化的作用。若是豆材品吃得少,就不能增加胆固醉在粪便中的排泄。此外,有很多人不喜欢吃大蒜、洋慈,不喜欢闻它们的气味。事实上,大蒜、洋葱对降血脂有很好的效果。 3、嗜好烟酒。 研究证明,许多心血管疾病都与吸烟有关。再者,如果经常过度饮酒,就可能会引起心肌中的脂肪组织增加,心脏功能减弱,心脏变得肥大。尤其是经常喝过量啤酒的人,最容易出现这种心脏变化的症状,“啤酒心”也正是因此命名的。佰精会影响人的脂类代谢,降低机体从血中清除脂类的能力,从而提高动脉粥样硬化及冠心病的发病几串。 4、不按时吃晚餐。 晚饭时间推迟.并且吃一些难以消化的食物,这样会增加胭固醉在动脉璧上的沉积,引发动脉硬化的发生。位有人做过一次实

骨科健康宣教文件夹

健康宣教目录 第一节科室便民服务措施文字资料 (2) 第二节健康教育标准要求 (3) 第三节特殊护理环节健康指导 (4) 一、留置导尿 (4) 二、鼻饲 (4) 三、深静脉导管 (4) 四、牵引 (5) 五、石膏固定 (5) 六、氧气吸入 (5) 七、心电监护 (6) 八、雾化吸入 (6) 九、轴线翻身 (6) 十、拐杖的使用 (6) 十一、助行器的使用 (7) 十二、腰椎间盘突出症 (7) 十三、颈椎病 (7) 十四、膝关节骨性关节炎 (7) 第四节、各种疾病健康宣教 (8) 一、上肢骨折患者健康宣教单 (8) 二、尺桡骨骨折患者健康宣教 (9) 三、肱骨骨折患者健康宣教 (10) 四、锁骨骨折患者健康宣教单 (11) 五、下肢骨折患者健康宣教单 (12) 六、胫腓骨骨折患者健康宣教单 (13) 七、股骨干骨折的健康宣教单 (14) 八、全髋置换的术的健康宣教 (15) 九、腰椎间盘突出症术后康复锻炼宣教单 (16)

第一节科室便民服务措施文字资料 一、热情接待新入院患者,主动引导患者到床前。 二、为新入院患者提供住院指南,使其了解服务内容,配合医务人员治疗。 三、向患者介绍病房环境、同室病友,并做自我介绍,减轻患者的陌生感。 四、教会患者正确使用病房设施。 五、护士帮助患者服药,做到重病人到口,轻病人到手,为患者送开水到床头。 六、护士站设立便民袋,内装针线、信纸、信封等,为患者提供免费服务。 七、为方便陪护病人,每张病床设陪护椅一个,为特殊患者在卫生间设坐便椅。 八、对无家属陪护的输液病人,危重病人,超过就餐时间的新入院病人,由当班护士负责订餐,必要时协助进餐。 九、清理整顿规范使用一次性物品器械,停止部分一次性物品器械的使用,减轻病人经济负担。 十、患者外出检查时,详细告知相关科室的具体地点,必要时提供推车或轮椅并检查安全情况。 十一、公布收费项目价额,实行住院病人费用清单制,增加收费透明度,病人对收费有异议时,必须在七天内妥善解决。 十二、住院病人实行行风监督制,病人从入院到出院,医护人员整个工作过程,接受患者及家属的监督。患者出院后填写服务质量反馈表。 十三、为加强健康教育,在病区设立健康教育宣传栏,结合病区和季节性发病特点,进行疾病防治宣传。 十四、患者出院时给予详细的出院指导,告知科室电话号码,并护送患者到门口。

“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案

师生健康中国健康”主题健康教育活动实施 方案 师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案 为培养学生树立健康观念,养成健康生活方式,提高健康素养,按照省教育厅《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育实施方 案通知》要求,结合我市实际,现制定本方案。一、活动宗旨深化容和方式,切实满足学生对健康知识的多元化需求,提高学生健康素养水平。完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系,改进教育教学方式方法,提升健康教育教学质量。在全市学校和广大师生中牢固树立”健康第一”理念,把健康教育融入学校教育教学各个环节,引导学生树立正确健康观,形成健康的行为和生活方式。 学校健康教育供给侧改革,富健康教育的载体、形式、途径、内 二、时间安排2018 年全年。三、重点内容及具体安排(一)面1. 贯彻落实国家文件精神。贯彻落实《学校卫生工作条例》于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》等政策与制度。2. 开发健康教育教学资源。按照《中小学健康教育指导纲要》要求,结合本地区实际和学生健康需求,组织专家为学校开发健康教育课件、图文资料、音像制品、教育读本等教学资源,并选送上级教育行政部门。3. 开展督导调研。利用春秋季开学卫生工作检查,开展“主题健康教育活动” 、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导调研,重点调研学校健康教育中存在的不平衡不充分

问题,着力解决问题、补齐短板、克服弱项,确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效出成果。. 举办学校公共卫生管理培训。举行市级学校结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等管理工作和知识教育培训,对全市学校新任校长进行学校卫生防病、食品与饮用水安全、防艾禁毒教育、公共卫生事件应急处置知识和管理等业务培训,加强对学校卫生工作人员专业知识和技能的健培训,不断提高健康教师队伍业务能力和职业素养。5. 开展专项评估和监测。组织对直 属(直管) 学校开展学校教学环境卫生、食品安全、饮用水卫生、学生健康状 况等学校卫生综合监测和卫生工作评估。 6 组织开展学校健康教育 活动。在世界防治结核病日、食品安全宣传周、世界艾滋病日等时间节点开展本地区的主题教育活动,并结合本地实际和特点,开展形式多样、内容丰富的学校健康教育活动,营造浓厚的活动氛围。 二)区(市)县教育行政部门1. 制定活动方案。总结本地开展健康教育的经验,查找问题和不足,在深入开展调研师生健康需求的

软组织损伤健康教育及康复指导

软组织损伤是指各种急性外伤或慢性劳损以及自己疾病病理等原因造成人体的皮肤、皮下浅深筋膜、肌肉、肌腱、腱鞘、韧带、关节囊、滑膜囊、椎间盘、周围神经血管等组织的病理损害,称为软组织损伤。临床表现:疼痛,肿胀,畸形,功能障碍。 生活调护 1、养成良好的卫生习惯,一定要勤洗手,洗澡,保持衣服的干净,保持良好的心态。 2、保持皮肤干燥清爽,汗腺通畅,是防止机体发生化脓性感染的有效措施。 3、尽量房间干净,不要有蚊子,昆虫之类的,避免玻璃、钉子割伤刺伤以及水火烫伤等,防止感染。 4、患有瘙痒性皮肤病者,一定要积极治疗,避免搔抓,不可任意挤压排脓,以免炎症扩散。 5、早期即伤后24小时后48小时以内,冷敷非常重要,可控制出血和渗出,减轻肿胀、疼痛等症状;中后期可采用理疗、按摩、活血药物治疗等,结合功能锻炼,促进淤血与渗出的吸收、组织修复。 6、抬高并固定患肢,加强营养,促进创口愈合,对严重者,应严密观察,注意休克征兆,记录血压、脉搏、尿量及其性状。 情志调护 消除顾虑,焦虑心理,应使畅情志,安心养病。? 饮食调护 1、忌烟与烈酒,应少吃甜食、油腻与辛辣刺激性食品。 2、要多饮水,常饮些绿豆汤、银花茶、菊花茶,有清热解毒、

清心消暑之功效。 3、饮食宜富营养易消化,如乳、蛋、鱼等高蛋白食物及富含维生素的水果、蔬菜,可多吃水果及纤维素高的食物。 食疗方 竹笋赤小豆汤:制用法:赤小豆 lOOg,绿豆 100克,竹笋切片50g,将三食材洗净,竹笋切片,加清水适量,急火烧开,文火炖至熟烂,分次食用。 功效:消肿活血,逐血利湿。 康复指导 ㈠康复治疗的目的 软组织损伤多见于四肢及躯干部位,康复治疗的主要目的是消肿、止痛、消炎、预防和控制感染、促进组织愈合、减少组织粘连与疤痕、促进功能的恢复。 ㈡康复治疗方法 1.早期治疗 ⑴损伤的早期综合治疗:软组织损伤的早期应采取综合的治疗方法,以控制创伤性炎症反应、促进损伤组织的愈合。 1)“P”保护:要用弹性绷带、夹板或矫形器固定患部,保护患区免受进一步损伤; 2)“R”休息:局部制动、固定以利于局部休息,避免刺激损伤区及牵拉未愈合牢固的组织; 3)“I”冰敷:在损伤后24小时或48小时内,局部冰敷、冰水浸泡或冰按摩12~15分钟,有镇痛、防止出血和渗出的作用;

康复科患者健康教育

颈椎病患者的健康教育 颈椎病是指颈椎间盘退变、老化及继发性改变刺激压迫神经根、脊髓或影响椎动脉血液供应引起一系列症状体征。 一、用药指导 1、中药汤剂一般宜饭后温服,风寒湿痹宜热服,风湿热痹宜凉服。 2、在医生指导下服用补肾壮骨、舒筋活络药物。 二、饮食护理 1、宜高营养、清淡,易消化饮食。忌油腻厚味之品。 2、风、寒、湿痹者,宜进温热性的食物,忌生冷。 3、热痹者宜清淡之品,忌辛辣、烟酒,多饮水。 4、多食胡桃、山芋肉、黑芝麻等补肾之物,忌食竹笋、牛肉、韭菜。 5、注意外用中药有无过敏、起水疱等不良反应 三、生活指导 1、消除恐惧,颈椎病可防可治。 2、改正不良姿势,睡觉时不可俯着睡,枕头高度以10厘米为宜,不可过硬。 3、脊髓型颈椎病患者,在洗脸、刷牙、饮水、写字时,要避免颈部过伸过屈活动。 4、在患病期间,应停止做某些过度活动颈椎的活动,如擦高处的玻璃、打牌、避免头颈负重物、不要紧急刹车等。 5减少劳损,每低头或仰头1—2小时,需要做颈部活动,以减轻肌肉的紧张度。 6、在未诊断清楚情况下不能作按摩和推拿,不要作有损健康的颈椎操,否则会加重病情。 7、戒烟限酒。防风寒、潮湿,避免午夜、凌晨洗澡或受风寒袭击。注意颈部保暖。 8、注意保持良好的心情,保证充足的睡眠,注意劳逸结合,避免劳累。

9、功能锻炼。在情况允许下可做头部的运动,包括前屈后伸、左右转、左右侧屈、绕旋等,重点是做头后伸和左右旋。每天可进行3~4次。每次10~15分钟。动作要缓慢平稳,以不引起明显疼痛为度,如出现头晕心慌应停止。此法有保健及辅助治疗作用。 腰椎间盘突出患者的健康教育 因腰椎间盘变性、纤维环破裂、髓核突出压迫脊神经根所致。以腰腿痛为主要临床表现。好发部位为腰4、腰5、骶1等椎间盘。 一、用药指导 1、中药汤剂一般宜饭后温服,风寒湿痹宜热服,风湿热痹宜凉服, 2、用药期间忌生冷及寒凉食物,同时外避风寒,以免加重病情。 3、注意外用中药有无过敏、起水疱等不良反应 二、饮食护理 1、饮食宜营养丰富,补肾、补钙壮骨为原则,忌食生冷、辛辣、滋腻之品。 2、多吃一些含钙量高的食物,如牛奶,奶制品,虾皮、海带、芝麻酱。 3、可食牛羊骨髓,以充养筋骨,忌烟酒,忌竹笋、牛肉、韭菜、豆腐等食物。 三、生活指导 1、注意休息,宜睡硬板床。保持良好的心情,保证充足的睡眠。 2、注意腰背部保暖,避免因受风寒湿冷的刺激而诱发。 3、腰围不可长期使用,通过功能锻炼来加强腰背肌的力量,以免肌肉退化、萎缩。 4、腰部不可过度负重,取物时应避免大幅度的弯腰和旋转。 5、自我锻炼方法: A .屈髋抱膝法:患者伸屈两侧髋膝关节至最大限度,并用双手按压屈曲的双膝,使其反复接触胸腹5—10次,再伸直双小腿。

[中医中药]健康教育处方大全

[中医中药]健康教育处方大全 健康教育处方大全 健康教育处方一 白内障 白内障即晶状体浑浊,其中老年性白内障是最常见的。多见于50岁以上老年人,随年 龄增长发病率增高。它是晶状体老化过程中逐渐出现的退行性改变,其发病机理尚不完全了 解,与紫外线、全身疾病、如糖尿病、高血压、动脉硬化、遗传因素及晶状体营养和代谢状 况等有关。 临床表现:自觉眼前有固定不动的黑点,呈渐进性,无痛性视力减退。 饮食注意: 1 多喝水,每天至少喝一升半水; 2 多吃绿色蔬菜和生菜,胡萝卜和番茄;KCB齿轮油泵 3 多吃水果,特别要吃柑橘类水果、葡萄、柠檬、香蕉、鱼和杏子; 4 要定期地吃些含钙食物(牛奶、奶酪、酸奶酪); 5 避免喝酒,抽烟,吃动物脂肪和糖。 健康教育处方二KCB系列齿轮油泵 病毒性肝炎 病毒性肝炎是由肝炎病毒所致的全身性传染病,主要累及肝脏。目前已明确有6种病毒

性肝炎,分别为甲、乙、丙、丁、戊和庚(即A,B,C,D,E,G)型,其中甲型与戊型 肝炎主要经消化道传播,乙、丙、丁和庚型肝炎主要经血液或血制品传播。部分乙、丙、丁 和庚型肝炎可转化为慢性肝炎、肝硬化。少数患者可并发肝癌。因此,要及时诊断和治疗病 毒性肝炎。诊断主要靠抽血进行检查。KCB不锈钢齿轮泵 甲型病毒性肝炎 1. 患者必须与家人隔离,隔离期为30天,对密切接触者,应进行医学观察45天。 2. 急性期卧床休息,出院后继续休息1,3个月,以后逐渐恢复工作。工作时以不疲劳为原 则,定期复查l,2年。KCB齿轮油泵 3. 饮食宜清淡,热量要足够,蛋白质应达到每天每公斤体重l,1.5g,适当补充维生素B族 和C,如新鲜蔬菜、豆浆及其他豆制品、水果等。不强调高糖和低脂饮食,恢复期逐渐增加 营养丰富和易消化的食物。 4. 避免饮酒、过度劳累。KCB-T系列铜齿轮泵 5. 适当辅以中药治疗。避免服用对肝有损害的药物。 6. 做好集体卫生工作,如食具消毒、水源、饮食、粪便管理等。搞好个人卫生,饭前便后洗 手。 乙型、丙型、丁型和庚型病毒性肝炎KCB齿轮油泵安装尺寸

中医养生饮食健康知识大全

中医养生饮食健康知识大全 饮食与人的健康有着不可分割的关系,错误的饮食习惯会给人的身体健康带来许多危害。下面是本人为大家整理的关于中医养生饮食健康知识,希望大家喜欢! 中医养生饮食健康知识:注意七个饮食误区 误区一:食物相克要当心 蒜葱同食伤胃、酸奶香蕉一起吃致癌、海鲜遇到维生素C会生成砒霜……食物相克理论一直流传甚广。医生表示:“这些说法95%以上是胡说八道,4%有点道理,但经不起推敲,1%可能成立但完全不必在意。” 专家举例说,有人说海洋污染严重,海产品多含有重金属五价砷,果蔬富含的维生素C,会助其在体内发生还原反应,形成砒霜。但真相是:首先,海洋污染并没有如此严重,即使海产品含砷,也是微量的;另外,人体不像试管,食物也 不是纯化学物质,相互间发生反应的程度是微弱的,根本不必过于担心。 误区二:晚餐最丰盛 快节奏的生活中,很多人早餐、午餐往往随便凑合,晚上回家就吃得十分丰盛。 对此,美国营养专家表示,一日三餐都很重要,无法分出主次,忽视早餐和午餐将直接影响白天的工作状态,太看重晚餐则会导致肥胖、影响睡眠。专家建议,一日三餐应进行合理分配,一般来说,早餐应占全天总能量的25%~30%,午 餐和晚餐均占30%~40%。调查显示,国人的早餐质量普遍不高,需格外重视。 误区三:食物分“好”和“坏”

就像人们习惯把人分为“好人”、“坏人”,食物也常常被扣上“好食物”或“坏食物”的帽子。 营养师认为这种说法太武断了,“没有绝对不好的食物,只有不好的饮食习惯”。专家对此表示:“最典型的例子就是脂肪。”很多人认为摄入太多脂肪会增加患心脑血管疾病的风险。但这只对脂肪摄入超标的人群具有指导意义,对于偏远、贫困地区营养不良的孩子就不太适用。脂肪也有“好”的一面,适当补充可以促进生长发育,提供能量。 误区四:精米白面最养人 精米白面口感细腻,的确更招人喜欢。但在美国营养专家看来,长期食用精米白面无益健康,吃点儿粗粮反倒更好。专家表示,米面加工过细会损失大量营养,特别是膳食纤维、 B族维生素和矿物质。因此,人们每天适当吃些粗粮(50克~100克为宜)才是明智的选择。 误区五:越贵越有营养 营养和价格成正比吗?营养专家并不认同。专家指出,燕窝、鱼翅、鲍鱼等价位高的食物,其营养价值并不突出。 以鲍鱼和鸡蛋为例,两者营养成分没有多大差别,但价格却差距悬殊。还有很多人青睐进口水果,认为其营养价值更高,事实并非如此。国产水果和进口水果在营养价值上是一样的,反而进口水果漂洋过海,维生素C含量会大打折扣。因此,选购食物时,不要迷信价格,当地、应季、新鲜的食物更好。 误区六:少吃主食更健康 近年来,我国居民主食吃得越来越少,与20年前相比,每人每天少吃了2两多主食。这一问题在美国同样存在。 美国专家表示,主食是饮食的基础,低碳水化合物饮

《健康教育》试题及答案

健康教育课程作业_A1 交卷时间:2018-11-19 21:42:47 一、单选题 1.(4分)社区卫生服务中基线调查的目的是(了解居民健康需要,识别并发现健康问题)。 2.(4分)下面哪种说法是不正确的(计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤)。 3.(4分)吸烟可造成的疾病有(冠心病、慢性阻塞性肺炎、肺癌及其他癌症)。 4.(4分)社区健康教育主题的选择标准是(根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人力、物力和财力)。 5.(4分)健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标?(结局评价) 6.(4分)人员培训工作的评价中,近期效果评价是评价(培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力)。 7.(4分)医院健康教育就是(对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育)。 8.(4分)下列哪一项不是艾滋病危害性的表现(感染的普遍性)。 9.(4分)不是HIV的传播途径的是(消化道传播)。 10.(4分)下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质(次氯酸)。 11.(4分)青少年在性生理发展变化的过程中,应该要学会(控制自己)。 12.(4分)制定健康教育传播材料时,下面哪一方面不是很重要(语言是否精美,富有 哲理)。 13.(4分)应付紧张的关键是(正确地认识紧张,采取正确的应付策略,提高个人的应付能力)。 14.(4分)为深入了解目标人群的行为及其产生背景和影响因素,较为适宜的社区需求 评估方法是(观察法)。 15.(4分)讳疾忌医属于(不良疾病行为)。 二、单选题 1.(4分)下列属于心理学测量指标的是(自杀率)。 2.(4分)人际传播的特点(需要借助非自然的传播技术手段)。 3.(4分)目前在我国农村社区健康教育一般指(乡和集镇)。 4.(4分)进行健康教育效果最好的场所是(学校)。 5.(4分)社会调查的第一步骤是(选题和假设)。 6.(4分)什么是高血压?(舒张压持续超过90毫米汞柱) 7.(4分)哪一种评价类型又称“远期效果评价”(结局评价)。 8.(4分)三级预防策略中的一级预防是指(自我保健)。 9.(4分)下列对健康概念的理解,正确的是(健康是一个不断变化的概念)。 10.(4分)慢性病防治中不可忽视的是(三级预防)。 健康教育课程作业_A2

康复科健康宣教汇编

康复科健康宣教 一、腰椎间盘突出症 1、 腰椎间盘突出症是在退行性变的基础上积累伤所致,积累伤又会 加重椎间盘的退变,因此预防的重点在于减少积累伤。平时保持一个 良好的坐站姿势,弯腰取物时使用屈髋屈膝下蹲方式, 减少腰椎间盘 后方的压力,减少长时间坐着,睡眠的床不能太软。职业工作中常需 要有弯腰动作者,应定时伸腰挺胸活 2、 腰椎间盘突出症恢复期的患者在医师指导下使用腰围,加强锻炼 腰背肌肉,减低病情复发的。 3、 缓解期在治疗师指导下学习锻炼腰背肌肉方法如俯卧“飞燕”、仰 卧“拱桥”、向后行走等。预防腰椎间盘突出复发。 1、脑卒中又称脑血管意外(CVA )、中风。其中包括脑梗死、脑 出血和蛛网膜下腔出血等三大类急性脑血管疾病,具有发病率高、 死亡率高、致残率高、复发率高四大特点。以肢体偏瘫、言语障 学习-----好资料 学习-----好资料 、脑卒中(stroke )

碍、口角歪斜、吞咽困难等为主要临床表现,可伴有头晕,半边 肢体麻木等症状。由于致残率居高,严重影响着个人和家庭的工 作和生活。 2、脑卒中的康复原则:脑卒中最佳恢复时间在发病三个月内,6个月后瘫 痪肢体的运动和步行能力进一步改善的可能性减少,但是言语、认知、职业技能在2年内都还有进一步恢复的可能。同时偏瘫患者切忌急躁,不能过早的强行行走,以免加重肢体异常模式的形成,走路 容易跌倒引起骨折与脑部疾病复发。 3、脑卒中的预防:脑卒中的危险因素包括高血脂症、高血压病、糖尿病、心脏病等;生活习惯不好,如经常抽烟喝酒、熬夜的人群也属于易得脑卒中的高危人群。应定期接受身体检查和遵照医嘱规律服药减低患此病风险。 三、小儿斜颈 在康复科门诊经常会有一些家长带着孩子来看“歪头”。其实家长 所说的“歪头”就是小儿斜颈,也称先天性斜颈。中医病名“筋结”,是一种较常见的畸形,它的主要病变是在胸锁乳突肌,故又称肌性斜颈。在出生时婴儿并无畸形,出生10天左右,家人发现婴儿颈部有肿块,其后逐步转变成胸锁乳突肌挛缩而出现典型的斜颈。1岁后患儿会出现颜面部畸形,主要表现为面部不对称,双侧眼外角至口角的距离不对称,患侧距离缩短,健侧增长,患侧眼睛位置平面降低,因双眼不在同一 水平线上,易产生视力疲劳而出现视力减退。健侧颜面 学习-----好资料 部圆而饱满,患侧则窄而平,颈椎可发生代偿性侧凸畸形。此外患儿整个面部包括鼻、耳、眼等也可出现不对称性改变,严重影响美观。预防小儿肌性

健康教育宣传资料大全

健康教育宣传资料大全 一、常见的传染病 根据传染病的主要传播途径,分为以下几类: 1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)、感染性腹泻等; 2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等; 3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等; 4、虫媒传播及自然疫源性传染病:鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等; 5、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。 二、传染病的基本特征 1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等; 2、有传染性:传染病病人必须隔离治疗; 3、有流行病学特征:不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点; 4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会产生相应的抗体,可抵抗相同的病原体。 三、肠道传染病的预防 (一)什么是肠道传染病? 肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出,污染了周围环境,再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道,在人体内繁殖、产生毒素引起发病,并继续排出病原体再传染给其他健康人。

(二)肠道传染病的传播途径 1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染,可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。 2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染,可造成局部的流行和暴发流行。 3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。 4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间,通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。 (三)预防措施 预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关,要注意饮食和饮水卫生,养成良好的卫生习惯,做好预防工作。 1、积极开展爱国卫生运动,加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理,发动群众灭蝇、灭蟑螂。 2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物,生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃,食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂,要认真执行食品卫生法。 3、搞好饮水卫生。不喝生水,喝开水。保护好水源,严防污染。饮水用具要定期消毒,保证饮水卫生。 4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生,定期体格检查,发现有传染病,应及时调离工作岗位。 四、呼吸道传染病的预防 (一)传染性非典型肺炎

康复科健康宣教

康复科健康宣教 一、腰椎间盘突出症 1、腰椎间盘突出症是在退行性变的基础上积累伤所致,积累伤又会加重椎间盘的退变,因此预防的重点在于减少积累伤。平时保持一个良好的坐站姿势,弯腰取物时使用屈髋屈膝下蹲方式,减少腰椎间盘后方的压力,减少长时间坐着,睡眠的床不能太软。职业工作中常需要有弯腰动作者,应定时伸腰挺胸活 2、腰椎间盘突出症恢复期的患者在医师指导下使用腰围,加强锻炼腰背肌肉,减低病情复发的。 3、缓解期在治疗师指导下学习锻炼腰背肌肉方法如俯卧“飞燕”、仰卧“拱桥”、向后行走等。预防腰椎间盘突出复发。 仪器治疗:中频/透药、超短波、偏振光、低周波。 二、脑卒中(stroke) 1、脑卒中又称脑血管意外(CV A)、中风。其中包括脑梗死、脑 出血和蛛网膜下腔出血等三大类急性脑血管疾病,具有发病率高、死亡率高、致残率高、复发率高四大特点。以肢体偏瘫、言语障

碍、口角歪斜、吞咽困难等为主要临床表现,可伴有头晕,半边肢体麻木等症状。由于致残率居高,严重影响着个人和家庭的工作和生活。 2、脑卒中的康复原则:脑卒中最佳恢复时间在发病三个月内,6个 月后瘫痪肢体的运动和步行能力进一步改善的可能性减少,但是言语、认知、职业技能在2年内都还有进一步恢复的可能。同时偏瘫患者切忌急躁,不能过早的强行行走,以免加重肢体异常模式的形成,走路容易跌倒引起骨折与脑部疾病复发。 3、脑卒中的预防:脑卒中的危险因素包括高血脂症、高血压病、糖尿病、心脏病等;生活习惯不好,如经常抽烟喝酒、熬夜的人群也属于易得脑卒中的高危人群。应定期接受身体检查和遵照医嘱规律服药减低患此病风险。 三、小儿斜颈 在康复科门诊经常会有一些家长带着孩子来看“歪头”。其实家长 所说的“歪头”就是小儿斜颈,也称先天性斜颈。中医病名“筋结”,是一种较常见的畸形,它的主要病变是在胸锁乳突肌,故又称肌性斜颈。在出生时婴儿并无畸形,出生10天左右,家人发现婴儿颈部有 肿块,其后逐步转变成胸锁乳突肌挛缩而出现典型的斜颈。1岁后患儿会出现颜面部畸形,主要表现为面部不对称,双侧眼外角至口角的距离不对称,患侧距离缩短,健侧增长,患侧眼睛位置平面降低,因双眼不在同一水平线上,易产生视力疲劳而出现视力减退。健侧颜面

健康教育专题会议记录大全

健康教育专题会议记录大全 健康教育专题会议记录大全 促进健康,提高生活质量,下面为大家搜集整理的是健康教育专题会议记录,仅供参考~ 健康教育专题会议记录时间:20xx年 3月 24日地点:三楼会议室参加人员:公司全体管理人员主持人:胡雪辉主要内容:胡雪辉:1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。 2、对健康教育工作进行分工,强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视,相互配合,确保全年健康教育工作顺利进行。杨小兵:1、宣读20xx年度健康教育工作规划及评比制度。 2、当前健康教育工作安排,具体工作由谢红仁负责。 3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活动方案。健康教育专题会议记录 1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎样了?(幼儿观察并描述) 2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。教师:医院里那么多小朋友一齐打点滴,因为他们得了传染病。你们明白什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿讨论并回答)(2)教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能透过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动展开:阅读幼儿用书,讨论预防传染疾病的方法。(1)教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病。请打开书的第17页,说一说图中的小朋友在做什么。(2)幼儿自由回答。(3)教师:小朋友,除了书上面的几种预防传染病的方法,你还明白预防传染病的其他方法吗(幼儿讨论并回答) 4、活动总结:预防传染病的方法。教师:多吃蔬菜水果,能够提高身体抵抗疾病的潜力;勤洗手能够消除病菌;保证充足的睡眠;能够增强免疫力;接种流感疫苗能够预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;状况严重时需要戴口罩。 5、活动延伸:记录预防传染病的方法。(1)教师:此刻请小朋友把刚才我们讨论的资料,用图或图夹文的方法记录下来,每组呈现3~4种方法。

师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案

师生健康中国健康主题健康教育活动 实施方案

“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案 “师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案 为培养学生树立健康观念,养成健康生活方式,提高健康素养,按照省教育厅《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育实施方案通知》要求,结合我市实际,现制定本方案。一、活动宗旨深化学校健康教育供给侧改革,丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式,切实满足学生对健康知识的多元化需求,提高学生健康素养水平。完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系,改进教育教学方式方法,提升健康教育教学质量。在全市学校和广大师生中牢固树立”健康第一”理念,把健康教育融入学校教育教学各个环节,引导学生树立正确健康观,形成健康的行为和生活方式。二、时间安排全年。三、重点内容及具体安排(一)市级层面 1.贯彻落实国家文件精神。贯彻落实《学校卫生工作条例》《关于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》等政策与制度。2.开发健康教育教学资源。按照《中小学健康教育指导纲要》要求,结合本地区实际和学生健康需求,组织专家为学校开发健康教育课件、图文资料、音像制品、教育读本等教学资源,并选送上级教育行政部门。3.开展督导调研。利用春秋季开学卫生工作检查,开展“主题健康教育活动”、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导调研,重点调研学校健康教育中存在的不平衡不充分问题,着力解

决问题、补齐短板、克服弱项,确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效出成果。.举办学校公共卫生管理培训。举行市级学校结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等管理工作和知识教育培训,对全市学校新任校长进行学校卫生防病、食品与饮用水安全、防艾禁毒教育、公共卫生事件应急处理知识和管理等业务培训,加强对学校卫生工作人员专业知识和技能的健培训,不断提高健康教师队伍业务能力和职业素养。5.开展专项评估和监测。组织对直属(直管)学校开展学校教学环境卫生、食品安全、饮用水卫生、学生健康状况等学校卫生综合监测和卫生工作评估。6组织开展学校健康教育活动。在世界防治结核病日、食品安全宣传周、世界艾滋病日等时间节点开展本地区的主题教育活动,并结合本地实际和特点,开展形式多样、内容丰富的学校健康教育活动,营造浓厚的活动氛围。(二)区(市)县教育行政部门 1.制定活动方案。总结本地开展健康教育的经验,查找问题和不足,在深入开展调研师生健康需求的基础上制定科学、可行、贯穿全年的“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案,明确重点内容和具体安排。2.加强组织领导和调查研究。切实加强对学校健康教育工作的组织领导,在经费保障、协调卫生计生和食品药品监督管理等相关部门专业力量方面给予支持。5月和9月分别组织开展专题调研,摸清学校健康教育教师、保健教师、校医等人员编制、职称晋升、工资待遇等方面落实国家相关政策情况,学校健康教

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