标识牌尺寸大小及空间比例关系示意图与人体工程学

标识牌尺寸大小及空间比例关系示意图与人体工程学
标识牌尺寸大小及空间比例关系示意图与人体工程学

标识牌尺寸大小及空间比例关系示意图与人体工程学

标识设计稿常有比例大小有严重问题,一个果皮箱可以做成1米*1.2米的,花草牌做成1.5

米高的。不但成本价格会很高,做完以后放到实际空间里也例也有很大问题。

标识牌做多大尺寸最合适,没有一个标准的大小。主要衡量标准就是把标识牌放到特定的空间里,按空间大小来制作。什么样的场合,什么样的人群都要考滤在其中,比如儿童游乐园,主要对象就是儿童。标识牌的大小肯定要比常规的尺寸要小。简单的说就是产品设计的时候要把人体工程学考滤到里面!

下面列出常规标识尺寸及大小示意图,仅供参考~

小空间标识尺寸大小及空间比例关系示意图

大空间标识尺寸大小及空间比例关系示意图

人体工程学与室内设计的关系

人体工程学与室内设计的关系 ——观室内设计作品展有感人体工程学:是一门应用型科学,主要研究人以及人与机器、环境的相互关系,为人们能够更好(健康、高效、经济)地实现各种目标提供科学的理论和定量的依据。 室内设计:是通过对室内家具、陈设的组织,室内物理环境、视觉环境等的处理,满足人们生产、生活需要的实践活动。 社会发展向后工业社会、信息社会过渡,重视“以人为本”,为人服务,人体工程学强调从人自身出发,在以人为主体的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活、生产活动中综合分析的新思路。 其实人-物-环境是密切地联系在一起的一个系统,今后“可望运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境”。 人体工程学联系到室内设计,其含义为:以人为主体,运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法,研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系,以适合人的身心活动要求,取得最佳的使用效能,其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。 人体工程学就是为一些设计而建立的,很多设计都要求符合人体使用的习惯。人要用的舒服就要涉及到人体工程学,比如椅子,桌子的高度,房间的大小,很多东西都是有具体要求的。做室内设计时人体尺度具体数据尺寸的选用,应考虑在不同空间与围护的状态下,人们动作和活动的安全,以及对大多数人的适宜尺寸,并强调其中以安全为前提。例如:对门洞高度、楼梯通

行净高、栏杆扶手高度等,应取男性人体高度的上限,并适当加以人体动态时的余量进行设计;对踏步高度、上搁板或挂构高度等进行设计。室内装属于设计的一种,所以人体工程学和室内设计分不开。 人的运动器官与室内空间的关系很密切,人的身体有一定的尺度,活动能力有一定的限度,因而活动的空间的设计必须考虑各种人体因素。 室内设计要符合人体活动的各种规律,必须考虑到人的外部形体特征,人的动作特征,人的体能极限等因素的影响。清楚人体活动需要多大的活动面积,有多少人活动在这个空间里,相关的家具设备需要的空间高度宽度等。如此才能使人,物与空间在设计中达到最佳的和谐。如果不考虑人体尺度,在这样的室内空间是没法正常的生活工作,比如我们工作的桌椅如果不符合人体尺度要求,经常使用进行工作学习的话,我们的身心健康会受到极大的损害;我们家里经常要用的厨房里的橱柜,如果不符合人体尺度的话,我们在厨房做饭时身体的某一部分就很容易受到触碰和伤害;厨房的操作台后面如果不按人体尺度要求来做的话,操作起来就很不方便,也会增加操作的疲劳感,同样不利于人们的身心健康。 人体工程学为室内设计确定空间范围提供依据:从人们对室内空间不同的需要分为:行为空间,生理空间,心理空间。满足人的行为活动的空间一般根据人的动态尺度和行为活动的范围考虑的空间,厨房空间,浴室空间等。人的生理需求所要求的空间尺度,如视觉上需要的满足采光条件的窗户的大小,嗅觉和呼吸所要求的通风口大小等。满足人的心理需要的空间大小,对长度的心理知觉,面积大小的心理知觉,心理感觉上的应用等。 根据人体工程学中的有关计测数据,从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等,以确定空间范围和空间用途。

人体工程学与室内设计

一、人体尺度 人体尺度,即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下: 支撑墙体:厚度0.24m 室内隔墙断墙体:厚度0.12m 大门:门高2.0~2.4m,门宽0.90~0.95m 室内门:高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m 厕所、厨房门:宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 室内窗:高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m 室外窗:高1.5m 窗台距地面高度1.0m 玄关:宽1.0m、墙厚0.24m 阳台:宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m(一般与客厅的长度相同) 踏步:高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m;扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、 中间的休息平台宽1.0m。 二、常用家具尺寸; 卧室: 单人床:宽0.9m、1.05m、1.2m;长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m;高0.35m~0.45m。双人床:宽1.35m、1.5m、1.8m,长、高同上。 圆床:直径1.86m、2.125m 、2.424m。 矮柜:厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。 衣柜:厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。 客厅: 沙发:厚度0.8~0.9m、坐位高0.35~0.42m、背高0.7~0.9m。 单人式:长0.8~0.9m

双人式:长1.26~1.50m 三人式:长1.75~1.96m 四人式:长2.32~2.52m 茶几: 小型长方:长0.6~0.75m、宽0.45~0.6m、高度0.33~0.42m 大型长方:长1.5~1.8m、宽0.6~0.8m、高度0.33~0.42m 圆型:直径0.75/0.9/1.05/1.2m,高度0.33~0.42m 正方型:宽0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m,高度0.33~0.42,但边角茶几有时稍高一些,为0.43~0.5m 书房: 书桌:厚度0.45~0.7m(0.6m最佳)、高度0.75m。 书架:厚度0.25~0.4m、长度0.6~1.2m、高度1.8~2.0m,下柜高度0.8~0.9m 餐厅: 椅凳:座面高0.42~0.44m、扶手椅内宽于0.46m 餐桌:中式一般高0.75~0.78m、西式一般高0.68~0.72m 方桌:宽1.20/0.9/0.75m 长方桌:宽0.8/0.9/1.05/1.20m、长1.50/1.65/1.80/2.1/2.4m 圆桌:直径0.9/1.2/1.35/1.50/18m 厨房: 橱柜*作台:高度0.89~0.92m 平面*作区:厚度0.4~0.6m 抽油烟机与灶的距离:0.6~0.8m *作台上方的吊柜:距地面最小距离>1.45m、厚度0.25~0.35m、吊柜与*作台之间的距离>0.55m 卫生间: 盥洗台:宽度为0.55~0.65m、高度为0.85m、盥洗台与浴缸之间应留约0.76m宽的通

人体工程学与室内设计教案

《人体工程学》教案

目录 概述 第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境 作业设计

课程总体安排 课程性质:专业基础课 学分:2 学时:32(其中实训14学时) 内容简介:本课程是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程,内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业:环境艺术设计方向

概述 本课程是环境艺术设计专业的基础课程,与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人” 与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。

【人体工程学】人体工程学与室内设计的关系

一、 一、人体工程学:又称“人类工程学”、“人体工学”和“人类工学”是以人的心理学、解剖学和生理学为基础,综合多种学科研究人与环境的各种关系,使得生产器具、生活器具、工作环境、生活环境与人体功能相识应的一门综合性科学。 1、人体尺度:(一)静态尺度,是指静止的人体尺寸,即人在立、坐、卧是的尺寸。(二)动态尺度,是指人在作业及动作在空间进行是所发生的尺寸。 2、人体尺度与家具 桌面高度=椅高+差尺=椅高+1/3(坐高-10mm) 椅子高度=下腿高-10mm 学生课桌高度:桌面高度=椅高+1/2(坐高-10mm) 二、居室按人体工程学设置常用空间尺度 1、起居室 A、起居室的处理要点: a、起居室是人们日间的主要活动场所,平面布置应按会客、娱乐、学习等功能进行区域划分 b、功能区的划分与通道应避免干扰 B、起居室常用人体尺度 2、餐厅 A、餐厅的处理要点 :a、餐厅可单独设置,也可设在起居室靠近厨房的一隅 b、就餐区域的尺寸应考虑人的来往,服务等活动 c、正式的餐厅内应设有备餐台,小车及餐具贮藏柜等设备 B、餐厅的功能分析 : C、餐体常用人体尺寸 3、卧室 A、卧室的处理要点: 卧室的功能布置局应有睡眠、贮藏、梳妆及阅读等部分。平面布局应以床为中心。睡眠区的位置应相对比较安静。 B、卧室常用人体尺寸 4、厨房 A、厨房处理要点: a、厨房设备及家具的布置应按照烹调操作顺序来布置。以方便操作,避免走动过多 b、平面布置除考虑人体和家具尺寸外,还应考虑家具的活动 B、厨房功能分析: C、厨房常用人体尺寸 D、厨房家具的布置 1、厨房中的家具主要有三大部分:带冰箱的操作台带水池的洗涤台带炉灶的烹调台 2、主要的布局形式见图 E、厨房操作台的长度 5、卫生间 A、卫生间处理要点:

人体工学办公空间

办公室,可能是许多人待的时间比家还长的地方,然而,日积月累的高强度工作,越来越多的人发现自己和办公室格格不入:一摸鼠标就手酸,一坐在办公桌前就脖子僵,傍晚离开办公室的时候,总感觉腰酸背痛,视力模糊,筋疲力尽。从上世纪80年代计算机进入人们的办公生活开始,颈椎病、腰椎病、肩周炎、视力损伤、鼠标手等这些原本属于老年人的“专利病”,已成为如今办公室里年轻人如影随形的职业病了。这些病症在美国纽约州康奈尔大学人因与人体工程学教授艾伦·海哲(Alan Hedge)眼里都可以归结为工作相关性肌肉骨骼疾病(work-relative musculoskeletal disorders,简称WRMSD),究其原因,主要应当归咎于办公用具和布局不符合人体工程学,以及办公姿势不正确不科学。这种疾病并非身体某一个部位的问题,很有可能最初只是鼠标位置不当,但最终实际造成的问题则会涉及肩膀、大腿、臀部甚至整个躯干。 不正确的姿势给人带来的影响还不仅仅局限于身体上,心理上同样会受到影响。通常人会因为不舒适的状态而导致精神紧张,精神上的压力进而会使得肌肉紧张,进而容易造成更大的伤病风险。 因此现代潮流办公室的定义,绝不仅仅在于外观美观气派,而应符合人体工程学的原则。人体工程学是第二次世界大战后发展出来的一门学科,秉着从人自身出发,在以人为主体的前提下考虑其他因素的宗旨,它认为:人、物和环境三者是密切联系在一起的一个整体系统,室内环境应该适应人的身心活动,与人体结构、人的心理和人体力学保持协调,才能实现安全、健康、高效能。 因此在办公空间中,大到办公桌椅的购置,小到电脑屏幕、键盘鼠标以及台灯的摆放,都需符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律。一个完美的办公环境对于人体工程学的应用应该融入细枝末节之中,很多细小的如同键盘位置和光线变化都会影响到我们的身心健康和工作效率。

人体工程学与室内设计教案

《人体工程学》教案 目录 概述 第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境 作业设计 课程总体安排 课程性质:专业基础课 学分:2 学时:32(其中实训14学时) 内容简介:本课程就是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程,内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,

了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业:环境艺术设计方向 概述 本课程就是环境艺术设计专业的基础课程,与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 第一章人体工程学概述 (人体工学与室内设计,人体工学简介及发展) [课时] 2课时 [教学重点] 要求学生理解人体工程学就是研究人与物,人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境,从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。 [教学难点] 对人体工程学的定义的理解,人体工程学与人的关系,人体工程

办公空间设计中的人体工程学

办公空间设计中的人体工程学 早期的办公空间设计,并没有过多考虑人体工程学的因素。随着社会的发展和进步,我们的生活也发生了很大的变化,但工作依然占据着我们相当部分的时间,因此办公空间设计的合理性与舒适性便成为人们普遍关注的问题,办公空间在人体工程学方面的考虑要远远大于其造型。那么,在办公空间设计中,人体工程学都体现在什么地方呢?今天,小编就跟大家来科普一下这个话题。 1.办公空间的基本功能 一般规模的办公室最起码应该满足的功能要素是前台或文员、工作区、经理室、会计出纳室、洗手间、会议室、文印室、休息室等。大型的办公空间功能会更加复杂,如设立专门的接待室、资料室、展示室等。所以在平面功能划分时应根据不同功能的要求,有目的、有意识地进行设计。 2.办公空间的划分 为了适应办公空间中的不同功能要素,办公空间的划分也要符合不同人的使用功能,同时也要保证出入口和通道能满足工作人员的正常流通。空间划分的合理将

极大地提高工作人员的工作效率。 (1)前台或文员。可以在公司大门的入口处单独设立接待台,这样可保证对外来人员的引导和公司的安全。一些中小规模的企业,文员和前台是一个人,且接待台还要能摆放计算机和日常处理的文件。一般来讲,前台是公司的门面,在设计上要能体现公司的品位和特色,给来访者留下良好的印象。如果面积允许,也可在前台附近设立等候区。 (2)工作区。工作区是公司中最繁忙的区域,是办公空间的中心,一般分为全敞开式、半敞开式和封闭式三种。 全敞开式办公的优点是员工之间可以无障碍交流,老板对员工的工作状态也可以一目了然,创造了一种较现代、轻松的工作环境,同时也存在着缺陷,比如打电话或接待客人时会彼此干扰,员工的私密性较差。 半敞开式办公的优点是利用隔断对敞开的空间进行重新分割,每个员工都有属于自己的小空间。室内显得井然有序,人与人之间互不干扰。同时由于隔断的高度一般在1.5米左右,所以只要站起来就可以顺利地传递文件,家具的选择和布置也很合理,都围绕在员工触手可及的位置,使用起来非常方便。现在大部分公司

有限空间作业安全操作规程(最全)

有限空间作业安全操作规程 1、目的 为保障有限空间作业安全进行,防止生产安全事故的发生,制 定本规程。 2、围 适用于公司部有限空间作业相关人员。 3、职责 安环部负责有限空间作业安全操作规程的制定和监管; 公司各部门负责具体实施。 4、术语和定义 4.1 本规程所述有限空间是指:封闭或部分封闭,与外界相对隔离, 出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在工作,自然通风不良,易造 成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。包括三类: 第一类:封闭半封闭设备 船舱、储罐、各类塔器、冷藏车、沉箱及锅炉、容器、浮筒、管道、 槽车等。 第二类:地下建(构)筑物 地下管道、地下室、地下仓库、地下工事、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、沼气池及化粪池、下水道、沟、井、池、建筑孔桩、地 下电缆沟等。 第三类:地上建(构)筑物 储藏室、酒槽池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、试验场所、 烟道等。

4.2无许可有限空间 指不存在任何可能造成职业危害、人员伤亡的有限空间场所。 4.3许可性有限空间 指存在任何可能造成职业危害、人员伤亡的有限空间场所。具 有如下特点:空间的气体具有危害性;空间存在可能导致进入者身体 受限的设备、设施;其它公认严重的安全或健康风险。 5、安全操作规程 5.1 基本规定 5.1.1严格实行作业审批制度,严禁擅自进入有限空间作业。 5.1.2 严格实行“先通风、再检测、后作业”,严禁通风、检测不合格 作业。 5.1.3作业前必须配备个人防中毒窒息等防护装备,设置安全警示标识,严禁无防护监护措施作业。 5.1.4作业人员必须为参加过有限空间作业安全培训且考试合格者,严禁教育培训不合格者上岗作业。 5.1.5作业现场必须配备应急装备,制定应急措施,一旦发生事故,严禁盲目施救。 5.2 有限空间作业审批许可证的办理 许可证的办理应遵守公司《有限空间作业审批制度》的相关 规定。 5.3危害因素识别 5.3.1有限空间作业前应进行危害因素识别; 5.3.2有限空间危害因素包括:

人体工程学与室内设计调查报告 - 副本

关于人体工程学在室内设计中 具体应用的调研 ——寝室空间设计的应用 About human body engineering in interior design the specific application and research —Bedroom spatial design application 课程名称:人体工程学与室内设计 指导教师:李安 姓名:李小茜李洁 学号:2010101424 2010101310 日期:2010年3月29日 长沙学院艺术系

摘要: 近来人们研究探讨室内环境问题,抛弃了以往把人和物、人和环境割裂开来,孤立地对待,或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求的方向。开始重视生活于人工环境中人们的心理倾向和人的行为习惯,把选择环境与创建环境相结合。实地调研寝室空间各设施对人的行为、心理尺度(生理及心理两方面)的影响,分析并得出调研结果。 研究对象: ★宿舍空间布局、门窗以及生活环境行为空间的分配★宿舍桌椅、书柜、衣柜的尺寸、材质、色彩 ★宿舍床铺高低布局设计 ★宿舍阳台、洗漱台、晒衣架 ★宿舍卫生间 ★人的行为习惯的设施、装饰 ★宿舍尺寸、色彩、材质、光线的分析 研究分析 一、空间环境与人的心理、行为 在环境意识日益充斥着生活每一个角落的今天,人们开始越来越密切的关注自己周围生存空间的环境

31003100浴霸储物柜储物柜床铺(模板)床铺床铺床铺水泥地水泥地防滑砖品质,环境心理作为一个与人们生活、个性密不可分的设计准则也获得了大家的广泛关注。由于年龄、性别、职业、道德、伦理、文化、修养、气爱好等不同,每个人的心理活动也千差万别。而人的行为是人的心理活动外在表现。所以空间生活环境的舒适度关系着人的心理的满足感。研究人体结构功能,心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系适合人的身心活动要求,取的最佳的使用效能,其目标是安全、健康、高效能和舒适。 我们所调查的宿舍空间是学校弘昱一栋的四人 寝室。空间布局大致如下图: 宿舍平面图

有限空间作业安全告知牌及警示标志

伤或引起人员淹溺、中毒死亡。 当心爆炸:化粪池存在的甲烷或沼气等易炸。 当心窒息:当心中毒:作业现场,禁止明火作业、吸烟、乱扔烟头,并注意通风;作业时,正确佩戴防毒口罩、全身式安全带、 安全绳、防爆通讯器材、防爆照明器材等;救援时,必须佩戴正压式空气呼吸器或长管式隔离呼吸器及全身式安全带、安全绳、防爆通讯器材、防爆照明器材等。

化粪池 (有限空间) 未经审批,不得进入、作业!否则可能导致死亡!

当心中毒:当心窒息: 当心坠落:当污水处理池进行清洗或维修作业时,人员有可能不慎发生坠落或由于无防护栏、防坠网引起人员跌落,导致人员受伤或引起人员淹溺、中毒、窒息死亡。当心淹溺:当污水处理池进行清洗或维修 作业时,人员有可能不慎跌入,发生淹溺。 作业现场,注意通风;作业时,正确佩戴防毒口罩、全身式安全带、安全绳、防爆通讯器材、防爆照明器 材等;救援时,必须佩戴正压式空气呼吸器或长管式隔离呼吸器及全身式安全带、安全绳、防爆通讯器材、 防爆照明器材等。

污水处理池 (有限空间) 未经审批,不得进入、作业!否则可能导致死亡!

当心中毒:当心窒息: 当心跌落:污水井进行清污作业过程中,人员有可能不慎跌入或由于井口过大、井盖破损引起人员跌落。 当心爆炸:污水井内残留各种易燃易爆气体,当易燃易爆气体达到一定浓度时如遇明火或 静电可能引发火灾、爆炸。 作业现场,禁止明火作业、吸烟、乱扔烟头,并注意通风;作业时,正确佩戴防毒口罩、全身式安全带、安全绳、防爆通讯器材、防爆照明器材等;救援时,必须佩戴正压式空气呼吸器或长管式隔离呼吸器及全身式安全带、安全绳、防爆通讯器材、防爆照明器材等。

人体工程学和室内空间常用室内尺寸04551

人体工程学和室内空间常用室内尺寸 衣橱:深度:一般60~65;推拉门:70,衣橱门宽度:40~65 推拉门:75~150,高度:190~240 矮柜:深度:35~45,柜门宽度:30-60 电视柜:深度:45-60,高度:60-70 单人床:宽度:90,105,120;长度:180,186,200,210 双人床:宽度:135,150,180;长度180,186,200,210

圆床:直径:186,212.5,242.4(常用) 室内门:宽度:80-95,医院120;高度:190,200,210,220,240 厕所、厨房门:宽度:80,90;高度:190,200,210 窗帘盒:高度:12-18;深度:单层布12;双层布16-18(实际尺寸) 沙发:单人式:长度:80-95,深度:85-90;坐垫高:35-42;背高:70-90 双人式:长度:126-150;深度:80-90 三人式:长度:175-196;深度:80-90 四人式:长度:232-252;深度80-90 茶几:小型,长方形:长度60-75,宽度45-60,高度38-50(38最佳) 中型,长方形:长度120-135;宽度38-50或者60-75 正方形:长度75-90,高度43-50 大型,长方形:长度150-180,宽度60-80,高度33-42(33最佳) 圆形:直径75,90,105,120;高度:33-42 方形:宽度90,105,120,135,150;高度33-42 书桌:固定式:深度45-70(60最佳),高度75 活动式:深度65-80,高度75-78 书桌下缘离地至少58;长度:最少90(150-180最佳) 餐桌:高度75-78(一般),西式高度68-72,一般方桌宽度120,90,75; 长方桌宽度80,90,105,120;长度150,165,180,210,240 圆桌:直径90,120,135,150,180 书架:深度25-40(每一格),长度:60-120;下大上小型下方深度35-45,高度80-90 活动未及顶高柜:深度45,高度180-200 木隔间墙厚:6-10;内角材排距:长度(45-60)*90 1、墙面尺寸 (1)踢脚板高;80—200mm。 (2)墙裙高:800—1500mm。 (3)挂镜线高:1600—1800(画中心距地面高度)mm。 2.餐厅

人体工程学数据大全

人体工程学下发数据 如下:男子(立姿) 1、眼高——0.933H 2、肩高——0.844H 3、肘高——0.600H 4、脐高——0.600H 5、臀高——0.467H 6、膝高——0.267H 7、腕—腕距——0.800H 8、肩—肩距——0.222H 9、胸深0.178H 10、前臂长(包括手)0.267H 11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H 13、手举起最高点——1.278H (坐姿) 14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H 16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H 18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H 20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H 22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267H 女子(立姿) 1、眼高——0.933H 2、肩高——0.844H 3、肘高——0.600H 4、脐高——0.600H 5、臀高——0.467H 6、膝高——0.267H 7、腕—腕距——0.800H 8、肩—肩距——0.213H 9、胸深0.133H~0.177H 10、前臂长(包括手)0.267H 11、肩—指距——0.467H 12、双手展宽——1.000H 13、手举起最高点——1.278H (坐姿) 14、坐高——0.222H 15、头顶—座距——0.533H 16、眼—坐距——0.467H 17、膝高——0.267H 18、头顶高——0.733H 19、眼高——0.700H 20、肩高——0.567H 21、肘高——0.356H 22、腿高——0.300H 23、坐深——0.267H

人体工程学与室内设计

人体工程学与室内设计 绪言 一、人体工程学的研究内容: 1、生理学:研究人的感觉系统、血液循环系统、运动系统等基本知识; 2、心理学:研究感觉、知觉、注意、警觉、拥护、领域、私密性、向光性等概念; 3、环境心理学:研究人和环境的交互作用,刺激与效应,信息的传递与反馈,环境行为特 征和规律等知识; 4、人体测学:研究人体特征,人体结构尺寸和功能尺寸及其在工程设计中的应用知识。 第一章 1、神经系统是人体生命活动的调节中枢 2、视觉的生理基本:眼睛,外部环境80%的信息是通过眼睛来感知的。 3、听觉的生理基本:耳朵,包括外耳、中耳、内耳三部分构成。 4、皮肤具有散热和保温的作用,具有“呼吸”功能。 5、人体的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成。人体有206块骨头,占人体重量的60%。 6、心理学:就是研究人的心理现象及其活动规律的科学。 7、人的心理活动分为三大类型:一是人的认识活动;二是人的情绪活动;三是人的意志活动 8、感觉分为两大类:一是外部感觉:是反映外界各种事物个别特性的感觉(与室内设计的感觉最为密切)二是内部感觉,是反映我们自身各个部分内在现象的感觉。

9、在建筑环境设计时,应加强环境的刺激量,常用的方法:一是加强环境刺激量,二是加强环境刺激的变化性,三是采用新异突出的形象刺激。 10、知觉暂留:当刺激物已停止作用于人的感官后,人的感觉并不立即消失,这种现象称之为知觉暂留。 11、视觉暂留:指当视觉的刺激物已停止发生作用的时候,人的视觉并不随之立即消失。 12、错觉:是指和客觉事物不相符合的错误的感觉。人们研究最多的是几何图形错觉。 13、私密性:是指个人或群体控制自身与他人在什么时候,以什么方式,在什么程度上与他人交换信息的需要。 14、秘密性有四种基本状态:独居、亲密、匿名、保留。 15、秘密性在人际关系中形成了人际距离,即人与人之间所保持的空间距离。 16、人际距离包括:(1)亲密距离(0—50cm)(2)个人距离(50—130cm)(3)社交距离(130—400cm)(4)公共距离(400cm以上) 17、领域:是指人为了某种需要而占据的一定空间范围 18、个人空间:是指存在于个体周围的最小空间范围。 19、个人空间有两种作用:一是使人与人,人与空间环境的相互关系得以分开,使其保持各自完整又不受侵犯的空间范围,即“身体缓冲区”,这是研究行为空间的基础;二是从信息论的观点出发,个人空间又使个人之间的信息交往处于最佳状态。 20、影响个人空间的主要因素有:个人因素、人际因素、环境因素。 21、人体测量学是通过测量人体各部位尺寸来确定个人之间和群体之间在人体尺寸上的差别的一门学科。 人体测量学是一门新兴的学科,同时又具有古老的渊源。 22、影响人体测量的个体和群体差异的主要因素有:种族、地区、性别、年龄、职业、环境。

办公椅中的人体工程学原理

办公椅中的人体工程学原理 办公椅是一种工作用椅,一般要装备轮子,以能在水平方向上沿任何方向移动。办公椅在高度上可以调节,也能绕中心轴进行360度的旋转。但是舒适度是最重要的要求,也是它的主要特点,这是由于人们将长时间地坐在上面工作。自20世纪以来,设计们都力图满足舒适度的要求,但是并没有得以十分明确的结果。由于办公椅和其它任何一种坐类家具一样,都有一个共同的起源―椅子,它需要遵循同一个基本的人体工学的舒适度规则。 根据肌肉的作用力/工作和能量保存的关系,从所做的功的公式: WF=F×P1P2×cosα 式中的cosα表示力与位移之间的方向关系。从公式中我们可以看出,人的身体的理想姿势是与水平面成90°,这种姿势可以使肌肉消耗的力最少,而正是肌肉使人体保持了直坐的状态。然而,要使这种直坐的姿势能够很好的保持下去,就有必要对腰部实行支撑(lumbodorsal), 以使肌肉的用力处于最小的状态。 即使到现在,办公椅的设计仍然是不正确的,因为这些设计不能使人体保持理想的坐姿。实际上,靠背在坐垫的后部,人的背部必须后倾或者弯曲,才能接触到腰撑,这样就失去了理想的坐姿。坐椅设计上的这种不足称之为“结构性缺陷”,因为它已沿用了几千年。腰撑必须在实际上能向前移动,托住需要腰撑的人体部位,这样才能保证直坐的姿势。 坐椅可以分成三个功能部分,即靠背、座垫和下部支撑。 靠背: 腰撑必须能向前移动,以与人的背部接触,这个功能可以节约肌肉的能量,防止人体后倾而失去理想坐姿。所以,腰撑的高度范围可以限制在脊柱(spine)的L5-D8(T8)部位,因为如果高出这个部位,脊柱的伸展就会感困难。

人体工程学与办公家具

人体工程学与办公家具 1.绪论 在办公设计中,工作环境设计得合理与否,将对工作效率产生直接得影响。办公家具系统就是工作环境得重要组成部分,对工作坏境得优劣起决定得作用。工作环境与家具系统两者完美得结合,既能保证物质环境适合人体得特点,使人们以科学健康合理得方式从事工作,又能在高效工作得同时,体会到工作带来得乐趣。因此人体工程学在办公家具设计中得重要性也被越来越多得设计师所关注 2.人体工程学得概念 人体工程学就是研究人一机一环境"系统中人、机、环境三大要素之间得关系,为解决该系统中人得效能、健康问题提供理论与方法得科学。 3.办公家具得人体工程学分析 现代办公必须具有高效得特点,经常使用得物品都要触手可及,以减少来回得移动。办公家具得设计要与室内空间相纪委与。因此需要综合考虑办公得运作程序、模式、各功能区得工作形态以及相关性。办公空间得基本功能包括:接待、办公、会客、收发、资料存放、信息处理设备与休息等。 今天得办公室讲究舒适、便捷、高效与健康。既要有完备得功能,还要具有空间弹性与智能性,以及生态常识。办公家具得设计也不应受到狭隘得传统家具要领所限。因此它就是一个系统得家具概念,设计师应当考虑产品得有机配套。

4、办公桌椅得人机分析 桌椅彼此之间得关系就是唇齿相依、密不可分。不论就是桌高或就是座高、座深、靠背及座背夹角,都与人体尺寸息息相关。椅子就是最直接、最小得人性环境。因此便成为美学与科技得构想实现得载体。 5、人体工学办公家具设计得要点 一、在办公桌上必须提供对双肘及前臂得支承,并且这种支承不仅要求高度合理,而且要求位置合适: 会影响人得坐姿,可以让人随意选择直立、稍前倾、稍后仰得不同坐姿,其结果不仅避免了过去办公桌上常见得过度前倾得不良坐姿,而且能够经常调整坐姿,避免只采用一种固定坐姿久坐之后得疲劳。要求桌子对于双肘得支承面应当处于双肘得自然位置,即人得身体两侧得位置。 二、必须协调好双肘得支承平面与各个工作面之间在高度方面得相互关系: 在桌面工作中,要想让手部保持顺直得操作姿势,避免手腕上翘或过度下垂,就要让工作面(即双手得操作平面)得高度与双肘得支承平面(即支肘板)得高度相同或稍低。但要注意,不同得工作有不同得工作面:阅读与书写得工作面就是桌面;操作键盘得工作面就是键盘得上表面(如果键盘就是倾斜放置得,一般就是采用最常用按键之中较高得那排键得高度作为工作面得高度);操作鼠标得工作面就是鼠标得下表面。 三、必须发挥椅子靠背得作用: 这就要求采用直立或稍后仰得坐姿,使得人得腰背部能依靠到椅

有限空间作业证模板

XXXX有限空间作业安全许可证

有限空间内作业安全注意事项(作业证背面) 1 有限空间作业 指进入各类密闭/半密闭容器、管道、料仓、布袋除尘箱体、收尘器、加热炉/高炉/锅炉炉体或煤气柜、成品筒仓、煤粉仓、烟囱、污水处理坑井、地下室等内部的检查、检修、检测等作业。 2安全隔离 2.1 有限空间与其他系统连通的可能危及安全作业的管道、阀门、孔、洞等应采取可靠、有效的隔离措施。 2.2 有限空间带有搅拌器等动力设备时,应在停机后切断电源,上锁并加挂警示牌。 2.3 若有限空间内为有毒有害或易燃易爆介质或易导致窒息性的气体、粉尘等应采取置换,确保浓度合格。 2.4 有限空间内氧含量一般为 19.5%~21%,在富氧环境下不得大于2 3.5%。 2.5 有限空间人员出入口应保持畅通。 3 通风 3.1 打开人孔、手孔、料孔、风门、烟门等与大气相通的设施进行自然通风,降低粉尘或有害气体浓度。 3.2 必要时可采取强制通风。当采用管道送风时,送风前应对管道内介质和风源进行分析确认。 3.3 禁止向有限空间充氧气或富氧空气。 4 气体含量监测 4.1 作业前30分钟内,应对有限空间氧气、煤气等气体采样分析,分析合格后方可进入。 4.2 采样点应有代表性,容积较大的有限空间,应采取上、中、下各部位取样。 4.3 作业中应定时监测,至少每2h监测一次,如监测分析结果有明显变化,则应加大监测频率;作业中断超过30分钟应重新进行监测分析,对可能释放有害物质的有限空间,应连续监测。情况异常时应立即停止作业,撤离人员,经对现场处理,并取样分析合格后方可恢复作业。 5 个体防护措施 5.1 在缺氧或有毒的有限空间作业,作业人员应佩戴隔离式防护面具或空气呼吸器,必要时应拴带救生绳。 5.2 在易燃易爆有限空间内作业,应穿防静电工作服、工作鞋,使用防爆型低压灯具及不发生火花的工具。 5.3 在有酸碱等腐蚀性介质的有限空间作业时,应穿戴好防酸碱工作服、工作鞋、手套等护品。 5.4 在产生噪声的有限空间作业时,应配戴耳塞或耳罩等防噪声护具。 6 其他安全要求 6.1 监护人员不得脱离岗位,并应掌握有限空间作业人员的人数和身份,对人员和工器具进行清点,严格控制进入有限空间人数,无关人员禁止入内;确保与内部作业人员联络手段可靠,进入容器内部作业人员必须腰系联通外部的安全绳索。 6.2 有限空间临时用电应办理用电手续,照明电压应≤36V,在潮湿容器、狭小容器内作业电压应≤12V。

自学考试(人体工程学与室内设计)知识点汇编

第一章、绪论 1)人体工程学研究的范围?答:人体工程学是研究人——机(物)——环境的科学,与许多领域有关,人体解剖学、生理学、心理学、力学、室内设计、机械工程、管理科学、环境工程学等都是人体工程学的相关领域。 2)人体工程学?答:人体工程学是研究人及人相关的物体、系统及其环境,使其符合于人体的生理、心理及解剖学特性,从而改善工作与休闲环境,提高舒适性和效率的边缘科学。 3)人体工程学发展历程? 答:人体工程学的发展主要可分为5个时期:1)人体工程学的萌芽期...... 19世纪末至第 一次世界大战;2)人体工程学的初兴期...... 第一次世界大战至第二次世界大战;3)人体工程学的成熟期……第二次世界大战至20世纪60年代;4)20世纪70年代以来的人体工 程学;)人体工程学在中国的发展。 4)人体工程学的作用与任务?P4 答:要充分研究人的特性,根据人的特性设计最佳的机械参数和人机匹配关系,这样才是进一步减少事故的有效途径,这就是人体工程学在科学技术体系中的位置和作用。 人体工程学的任务是要进一步减少事故,必须和研究人的特性和人机系统匹配理论,因此随着人员的选拔理论、训练理论和方法的研究和应用,事故率也获得了迅速的减少 5)人体工程学的特点?P3 答:有两点:一是人体工程学的研究渗入了人类工作和生活的各个领域;二是人体工程学在 高科技领域中得到了应用,自动化系统中人的监控作用,人机信息交互,人工智能等都与人体工程学有密切的关系。 6)人机界面?P5 答:包括视觉、触觉、听觉、等一切人机信息传递输入界面及人的手、脚和嘴等输出界面。第二章、人体生理系统 人体的信息传递系统包括?P 答:感觉系统、神经系统。 人的错觉现象?P9 答:错视觉、错听觉、错嗅觉。 3)错觉图形的类型?P11 答:一类是数量上的错觉;另一类是关于方向上的错觉。 4)人类视觉的明适应与暗适应?P12 答:是人对外界刺激的两种适应形式。且明适应比暗适应的速度快。 5)人类视觉的向光性特性?P12 答:对于光亮的不同的出入口,陌生人总是趋于选择光亮的出入口。 6)影响反应时间的因素?P22 答:①感觉器官的影响;②刺激信号的性质及强度的影响;③刺激的清晰度和可辨性的影响; ④动作方向。 第三章、人体工程学研究的方法人体工程学研究的方法?P30 答:从研究手段分,有实验法、模拟法、现场观测法和调查法等。从研究内容分,有生理学测量评价法、心理学测量评价法和包含人体测量在内的解剖学研究法等。 人测量的基本术语?P31 答:人体测量的基本术语:1)被测者姿势(立姿、坐姿);2)测量基准面(矢状面、正中矢状面、冠状面、水平面、眼耳平面);3)测量方向(上下方向、前后方向、近位、远位、尺侧、胫侧、腓侧);4)支撑面和衣着;)基本测点和测量项目(头部测点16个12项,躯 干和四肢22 个69 项。立姿40项,坐姿22 项,手和足部6项及体重1 项。)。3)人体测量的方法?P32 答:人体测量的方法有:丈量法、摄像法、问卷法、自动仪器测量法。 4)常用生活用具及设施高度?P37 答: 5)人体数据的运用原则?P41 答:人体数据的运用原则:①确定设计中最重要的尺度;②确定设计的使用者群体,从而决

办公家具的人体工学分析

办公家具的人体工学分析 现代办公必须都具有高效的特点,经常使用的物品都要触手可及,以减少来回的移动。办公家具的设计要和室内空间相结合,因此需要综合考虑办公的动作程序、模式、各功能区的工作形态以及相关性。 办公空间的基本功能包括:接待、办公、会客、收发、资料存放、信息处理设备和休息等(图)。 今天的办公室讲究舒适、便捷、高效和健康,既要具有完备的功能,不要具有空间弹性和智能化,以及生态意识。办公家具的设计也不应受到狭隘的传统家具概念所限,因此,它是一个系统的家具概念,设计时就应当应当考虑产品的有机配套问题(图)。 办公桌椅的人机分析 桌椅彼此之间的关系是唇齿相依,密不可分。不论是桌高或是座高、座深、靠背、及座背夹角,都与人体尺寸息息相关。椅子是直接的,最小的人性环境,因此便成为美学与科技的构想实现的载体。 办公用椅比较复杂,需要适合人体的两种姿势:直立坐姿和放松坐姿。 椅的前比可以调节″(),这样可以适合所有成年人。座面从前到后的尺寸应为″().椅子的宽度应为″″()。椅垫用厚度为″()的柔软材料制成、无底板。座面的水平调节角度为-度。靠背的调节角度为-度。椅背高为″(),这样才能支撑肩膀;需要支撑头部时,椅背高″();手能够到后面时,椅背高度为″()。支撑中心的(从座面参考点开始调节)为″″()。调节幅度最小为″()。椅背垫为弧形,用″″()厚的柔软材料制成,以防向旁边摇晃;太大的弧度会压迫肺,半径为″()的弧较为合适。椅垫应该让人舒服、透气并有摩擦,避免使用粗糙的无定形的织物。椅面以上″()之内不应有靠背。这个空间是留给臀部的。座面前缘和靠背下缘的圆边的半径为″()。扶手间距为″(),扶手宽度为″″()。扶手长度从座椅参考点向前为″(),不在桌上工作是为″()。扶手垫由罗材料制成,扶手顶边圆弧半径为″()。椅子应当能够旋转为稳定起见应有或条腿(图)。 办公桌最主要的功能就是提供阅读、书写等有办公相关的事务,要符合正常人体姿势。 办公室工作通常在水平台上进行。但有研究发现,适度倾斜的台面更适合这类作业,实际设计中也有采用斜工作面的例子。当台面倾斜(-度)时,人的姿势较自然,躯干的移动幅度小,与水平工作面相比,疲劳与不适感减小。 工作面的高度也是必须抉择的要素之一。工作面太低,则背部过分前屈;如果太高,则必须抬高肩部,走过其松弛位置,引起肩部和颈部的不适。一般工作面高度应在肘部以下。对于特定的工作,其工作面高度取决于工作的性质、个人的喜好、座椅的高度、工作面的厚度、工作大腿的厚度等。对于精细工作,较高的面使得眼睛接近工作对象,便于观察(图、) 。 办公橱柜人机分析 橱柜类办公家具是办公家具系统中不可或缺的重要组成部分,承担的主要任务是对办公文稿及办公物品进行有效的收纳。它不仅仅指一般意义上的贮藏职能,还包含了管理职能。需要使用的便利性,以保证办公的质量与效率。橱柜类办公家具按其职能可分为橱柜、档案柜、吊柜和墙柜等类型。 办公橱柜的主要用途是在收藏,高度通常依据视点和作业面之间所需距离,并未列计划作业内容而定。橱柜通常由于立面较大依墙而置,有时也用来进行空间分隔(图)。橱柜收纳的文件的一般具有三种性质,一是公用性,不宜由个人收藏,否则他人使用不方便;二是量大并需明细分类,故要有足够的容量;三是使用频率相对较低,无需放在手边,即使有需求时,也可以从中取出,由个人暂存。 屏风隔断及其他办公家具 室内屏风式隔断系统在不同程度上起到了隔音和遮挡视线的作用,而且还划分工作单元

有限空间作业安全要求

有限空间作业安全要求 针对有限空间作业的危险特性,为了预防事故的发生和扩大,进行有限空间作业时应遵守下列要求: 一、常见的有限空间: 1、密闭设备:如贮罐、车载槽罐、反应塔(釜)、压力容器、管道等。 2、地下有限空间:如地下管道、暗沟、地窖、污水池、化粪池、下水道等。 3、地上有限空间:如发酵池、垃圾站、温室、冷库、料仓等。 二、作业前 1、对有限空间作业应做到“先通风检测后监护再进入”的原则。 2、不准向受限空间内充氧气或富氧空气。 3、先检测确认有限空间内有害物质浓度,未经许可不得进入有限空间。 4、分析合格后编制施工方案,再办理《受限空间作业证》,施工作业中涉及到其他危险作业时应办理相关审批手续。 5、作业前30min,应再次对有限空间有害物质浓度采样,分析合格后方可进入有限空间。 6、应选用合格、有效的气体和测爆仪等检测设备。 7、在受限空间作业的人员,一次作业时间不宜过长(≤60分钟),作业负责人应组织轮换,防止体力消耗过大而发生危险。 8、检测人员应装备准确可靠的分析仪器,按照规定的检测程序,争对作业危害因素制定检测方案和检测应急措施。

9、保证作业人员能与监护人进行有效的安全、报警、撤离等双向信息交流。 10、配备齐全的应急救援装备。如全面罩正压式空气呼吸器、安全绳、救生索和安全梯等。 三、作业中 1、所有有关人员均应遵守有限空间作业的职责和安全操作规程,正确使用有限空间作业安全设施和个人防护用品。 2、加强通风,尽量利用所有人孔、手孔、料孔、风门进行自然通风为主,必要时应采取机械强制通风。 3、存在可燃性气体的作业场所,不允许使用明火照明和非防爆设备。 4、受限空间内照明电压应低于36V,在潮湿容器、狭小容器内作业应使用12V安全电压。 5、有限空间的坑、井、洼、沟或人孔、通道出入门口应设置防护栏、盖和警告标志。 6、有限空间内部作业时,应严密关闭阀门,装好盲板,设置“有人工作,禁止操作”警示牌。 7、当作业人员意识到身体出现异常症状时,应及时向监护人报告或自行撤离有限空间,不得强行作业。 8、一旦发生事故,应查明原因,立即采取有效、正确的措施进行急救,并应防止因施救不当造成事故扩大。 四、作业后 1、清理现场。 2、将《受限空间作业证》交回车间存档。

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