如何加强青年人才的培养)
采油三厂2012年
政研成果上报材料
如何加强青年人才的培养
作者：史焕巅、董立印、王海霞
单位：地质研究所党总支
2012年8月20日
引言：人才资源是企业发展的第一资源，是重要的战略资源，党的“十七大”报告把“人才强国战略”写入党章，这赋予了人才培养工作的新任务和使命。人才强企是推动企业创新发展的有利保障，高素质的职工队伍是立企之本，兴企之源。当前，我们石油企业站发展的崭新起点上，努力做好青年人才培养，为石油企业发展打牢人才根基，是各项工作的重中之重。
一、石油企业培养优秀人才的重要性
现今社会，谁拥有高素质应用型人才，谁就能够赢得竞争的主动权，油田企业改革的发展，企业对专业人员的工作也提出了更高的要求，随着油田勘探开发的不断深入，一些老油田的原油生产能力逐年递减，没有整装产能区块、缺少优质后备储量、油气生产操作成本逐年压缩等问题，都严重制约着油田的可持续发展，只要打造一支高素质的人才队伍，利用大批经营管理人才、专业技术人才和操作技能人才的专业技术知识，才能突破制约产量和成本的瓶颈，超越管理极限，使老油田重新焕发出新的生机与活力。这就要求企业积极开发人力资源，加强培养高技能人才、复合型人才，只有不断优化人力资源配置，才能满足石油企业的改革与发展的需要。
二、石油企业人才培养面临的问题
石油企业要在竞争中发展，需要拥有一大批德才兼备的
高素质青年队伍，但就目前的青年人才培养管理而言，仍然存在一些不尽人意的地方。
1、过多的强调个人利益，工作敬业精神淡化
随着市场经济的开放与发展，石油企业青年的自我意识日益增强，在日常工作中有些青年较多的强调自我意识，过分的在意自己的得失，不是兢兢业业，而是夸夸其谈，得过且过。青年价值取向过于功利化，对石油企业发展带来了不利影响。
2、岗位技能、知识水平需要优化更新
大港南部油田地质构造复杂，储层物性差，开发难度大，这就需要一支高素质的科研技术队伍应对日益复杂的开发难题。目前青年技术人才所占比例还相对较低，青年拔尖人才相对较少。现在有些青年急功近利忽视了学习，不注意用新知识充实自己，影响了技术水平的提升。
3、团队意识淡漠、与他人合作配合能力不足
石油开发工作是一个团队集体项目，需要青年技术人员工作工程中的每一个细节和多项联系。而有些青年却眼高手低，缺乏大局观，不能融入团队中，影响了集体能量的发挥。
三、石油企业青年人才培养的做法
1、加强思想教育，培养青年人才的道德素质
加强青年人才的培养，必须提高其道德素质。通过强化爱国主义、集体主义、社会主义和科学精神教育，帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观。广泛深入地开展“企业有困难。我该怎么办”的形式任务教育，引导青年进一步解放思想、更新观念，与时俱进。从而培养青年珍惜岗位，干一行爱一行的岗位奉献精神，尽快成才，投入到油田开发生产中去。
2、加强技能培训、提高青年人才的业务素质
加强青年职工训练，努力提高青年的岗位技术素质和创新能力是青年人才培养的基础。根据青年岗位特点，引人而异，开展分门别类的技术培训，有助于青年的快速成才。针对操作岗位的青年员工，在强化理论培训的同时，更应该加强基本技能的培训，通过开展“青年岗位能手、导师带徒、岗位练兵、技术比武”等活动，鼓励青年员工多拜师、多求技、多练兵，进而提高青年员工的理论水平和实际岗位操作技能，以过硬的本领投入到油田生产中去；针对管理和技术岗位青年员工，通过强化理论学习培训，培养其前沿的思维观念，分析判别能力，较强的决策能力；通过导师带徒、专业技术培训提高其岗位素质，提高岗位技能，为开展各项工作夯实基础；通过开展技术交流、技术论文竞赛培养其分析问题、解决问题的能力；通过参观交流，借鉴经验，查找不足，更好的改进和完善。通过各种形式的培训，营造“比、
学、赶、帮、超”的浓厚氛围，推动形成青年钻研技术、创先争优、矢志成才的热潮。
3、加强团队意识，培养协同作战的团队精神
团队精神是企业团队建设和管理的重要环节，团队精神有利于激发团队成员的主动性、积极性，有利于团队成员协同合作，增强企业的竞争力。我们的企业更是一个团队性企业，每一项工作的成功都是团队努力的结果，这就需要青年在成才过程中，树立团队主义观念，培养协同作战的集体主义精神，把好关口，努力工作，青年人才为企业做出更大的贡献。
四、完善各种机制，营造良好的成才环境
建立青年人才评优、激励、推荐机制，做好优秀青年人才的表彰和激励工作，这是关心青年成长进步的重要体现，也是培养青年的重要方法。做好青年科技人才、青年岗位能手等评选工作，落实相关的政治、经济待遇，激励广大青年岗位奉献成才，千方百计地为各类青年人才制造成功的机会，疏通推荐渠道，推荐青年人才走上重要的岗位。深入开展“推优”工作，推荐优秀青年人才作为生产经营后备人才，大力倡导实事求是，不拘一格的用人政策，在艰苦的工作环境、重要的工作岗位，重大的课题和项目中大胆提拔使用优秀青年人才，使青年人才各尽其才，各尽所能。
最新浅议如何加强对青年警察人才队伍的培养
浅议如何加强对青年警察人才队伍的培养 【发稿时间：2010-4-22 11:24:37】【作者：元江监狱于涛陈兴楷】【主题词：】【视频文件：】 【主题图片：】 青年警察是警察队伍的重要组成部分，是推动监狱经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。加强对青年警察人才队伍的培养，是一个老生常谈的话题，好多文章对此也都持相同观点，也引起了相关部门的高度重视，都倡导要大力实施监狱青年警察人才发展战略，促进青年全面成长成才，为监狱现代化提供坚强的人才保证和智力支持。可光呼吁号召喊口号不落在实处起到的作用就刚好是适得其反的，不但无法调动青年警察、青年人才的积极性和主动性，相反由于不信任和对自身前途的无望导致一些青年警察产生严重的消极心理，工作上由开始时的积极认真主动变为懒散被动、得混且混，由自己主动找工作做转为被动被迫去做，抱有只要不违法违纪，身份丢不了，工资一样领的心态，就这样在重复的消极中形成恶性循环，由开始的小部分逐渐影响到大部分甚至整个群体，进而影响整个单位，这种现象要客观承认，在一定范围内是普遍存在的，不得不引起重视。那么如何尽量避免这种不利于发展的局面出现呢？笔者主要从以下几个方面谈点粗浅看法。 一、要进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认知 1、充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性 当前，监狱系统正大力推行监狱体制改革、监狱信息化建设和监狱布局调整战略，各监狱都处在建设发展的关键时期，对加强青年人才队伍建设，为监狱全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持方面也提出了新的更高的要求。青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景，培养造就一支优秀的青年警察人才队伍，是为监狱的事业提供坚强人才保障的迫切需要，是落实人才强国战略、推动监狱工作全面稳定发展的迫切需要，同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。 2、明确培养青年警察人才的工作目标 通过大力实施青年警察人才培养计划，发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才。以此为带动，形成广大青年快速成长、各类青年人才竞相涌现的良好局面，进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系，全面带动和深化青年警察人才队伍建设。要打破了选人、用人上的看资历和年龄的限制，为青年警察充分展示才华、建功立业搭建好舞台，开创了监区青年人才脱颖而出、竞展风流的生动局面。三是积极推荐，为组织输送优秀人才。 二、加强对监狱青年警察人才队伍建设工作的领导 1、加强统一领导 按照“党管人才”的原则，健全上级部门统一领导，人事部门牵头抓总，各有关部门共同参与，团组织协调推动的青年人才工作领导协调机制，形成统筹规划、齐抓共管、协调推进的工作局面。定期研究、决定监狱青年警察人才工作中的重要政策性问题，确定青年人才队伍建设的重大事项，统筹推进落实青年警察人才培养计划。
青年人才培养经验交流
企业为青年铺就成才之路经验谈 授人以鱼不如授人以渔。在各大企业纷纷以提高薪资待遇吸引人才的今天，铁一院另辟蹊径，以针对性很强的9项极富特色的举措，为青年人快速成才铺就了一条坚实的事业“飞行跑道”。近5年来，铁一院先后引进应届毕业生488人，其中博士和硕士共289人。经过“育才九式”的系统培养和锻炼，很多人已经成长为各项目的骨干力量，部分成绩优异者已跻身于铁一院优秀青年工程师之列，铁一院的精英培养计划取得了初步成果。第一式：看得见的职业生涯规划有目标才会有动力。铁一院为每一位求职者提供的不仅仅是一份可以养家糊口的工作，更是一份从入职直至成长为业内专家、全国大师甚至院士的完整的职业生涯规划，只要不断努力，就会铸就事业的辉煌，实现人生的价值。也正是这一点，吸引了全国各大知名院校的优秀毕业生。经过一定的试用期后，新员工的不同性格、能力、素质得到一定体现，铁一院根据各人特点为他们设计出符合个性发展的职业规划，阐明其个人发展潜力和发展空间。20xx年以来，铁一院又建立了以能力、业绩为先的员工任职资格体系，构建出系统的员工职业生涯发展通道，进一步激发了员工的工作积极性，形成了自我学习、自我发展的发展通道和牵引机制。第二式：摸得着的精英养成制度为了确保人才培养的系统性和严肃性，铁一院先后出台了多项管理制度和规范，覆盖了从员工招聘、新员工试用、见习期管理到优秀青年工程师、专业技术带头人选拔培养，直至“1263”顶尖人才培养的全过程，其中既有应届毕业生的管理，也有海外人才招聘、聘用人员转录等各个层面的管理和实施办法，在人才使用中有效地杜绝了任人唯亲、先入为主等人为因素的干扰，实现了科学规范的制度化管理。第三式：精选可造、适用之才铁一院历来重视新员工的引进，坚持在源头上把好关，采取了基于素质模型的招聘办法，以企业发展战略为导向，依据岗位对任职者的要求来确定候选人应具备的素质特征，以最大程度地满足工作要求。为此，铁一院的人力资源部门与生产单位紧密结合，共同开展招聘工作。生产单位从专业角度对候选人进行考察，人力资源部门通过综合能力测评来确定最终人选，从而从源头上确保了新员工质量。第四式：角色适应，培养在入职之前近年来，铁一院先后与10多所高校签订了本科生实习基地和研究生联合培养基地协议，本科生以了解勘察设计流程、参与简单的工程勘察设计工作等实习为主；研究生以熟悉勘察设计生产流程、参与工程勘察设计、参加技术交流、解决实际理论问题等实践活动为主。基地的建立使部分入院新员工在毕业以前就参与、了解了常规的设计流程，为入职后的发展打下了坚实基础。20xx年，铁一院又与西南交通大学、北京交通大学携手开展了“卓越工程师计划”，联合培养进入了更深层次。第五式：文化认同，名师指导对于新员工的培养，铁一院坚持双管齐下。一方面持之以恒地开展好新员工的入职培训，将拓展训练与理论培训相结合，重点培养其对院史院情、企业文化的理解与认同，了解各专业设置和勘测设计流程、质量安全体系，培养其团队协作精神；另一方面，各用人单位按照一对一的方式，为新员工配备了专业能力强的见习指导老师，制定分阶段计划并负责组织实施。新员工在指导下完成整个见习过程，并在每阶段结束和见习期满时写出见习总结和自我鉴定。第六式：压力式管理激发潜能铁一院的管理者深知，新员工就如同一粒种子，只有具备合适的条件，才能生根发芽茁壮成长，而舒适的温室长不出参天大树。为此，他们一方面为新员工提供良好的工作和生活环境，另一方面有意识地让新员工参与一些重要工作和重点项目，在让新员工感到被重视的同时，确定合理的工作目标与考核指标，让他们切实地体会到肩上的压力和战胜挑战、突破自我的动力。第七式：双向评价，动态考核见习结束，指导老师要从劳动纪律、工作态度、开拓创新、学习钻研、专业技能、团队合作6个方面作出新员工能够胜任何种技术工作、技术水平达到何种程度的定性结论，并反馈至人力资源部门；见习指导老师的考核则分为新员工评价和自我评价两个层次同步展开，考核结果作为其年度考核和职称晋升、任职资格晋升等方面的依
青年骨干人才培养方案
XX公司青年骨干人才培养计划 凝聚梦想开创未来篇 科学技术的发展，人类社会各项事业的进步，都是要靠不断的创新与进取。无论是国家与国家之间的竞争，还是企业与企业间的竞争，就目前和长远的形式来看,主要还是创新机制与人才队伍的竞争。XX公司要想在下一个十年创造更大的辉煌。特别是要靠创新思维和年轻英才的不断涌现，才会给我们这个企业带来永恒的活力与生机。 年轻人不但思维敏捷，精力旺盛，而且对知识、经验的积累与掌握也最为快捷。年轻人身上的惯性少，团队意识感强。若是能把他们每周聚集一次进行交流，让他们提出一些自己的想法和建议。通过各种形式与方式搞一些活动，办一些讲座，加强培训，肯定能首先在年轻人的队伍里建立起一种现代化公司的凝聚力与认同感。强烈树立企业梦想意识和个人理想意识价值观,建立企业团队精神.这种机制的建立，不但能逐步的形成一种先进的企业文化精神，同时也能够给公司带来一些活跃的氛围和朝气，激发员工的工作潜能。让他们随时有企业文化的认同感和归属感。以便于留住人才，让人才扎下根来创业.更能建立起一种有朝气的企业文化基石，用来扩散于整个公司。这必将给公司带来一种巨大的发展空间和能量. 重视青年骨干人才的培养和培训，是提高企业整体绩效水平和工作效率的重要保证。 一、从以下几个方面对公司青年骨干人才进行培养和培训： 1、对于员工的岗位培训。利用每周固定的时间对青年骨干员工进行系统的 岗位知识、质量管理和设备操作的培训。有效的提高员工的综合技能， 促使公司各项工作的有序进行，提高公司工作效能； 2、关于职业素养的培训.让每一位员工都做到德才兼备，成为公司高素质的 执行层； 3、对于企业文化的培训.增强员工对公司企业文化的认同，统一思想，提高 认识,让员工都有一定的归属感和对企业文化的认同感； 4、对于企业团队凝聚力的培训.主要目的是增强员工企业的凝聚力和向心 力。
青年人才选拔培养方案计划
XXXX青年人才选拔培养方案 为完善人才选拔培养机制，建立素质优良、结构合理的青年人才梯队，优化人才队伍结构，为持续发展提供人才保障，制定本方案。 一、指导思想 坚持以人才为本，遵循人才成长的时间规律、个性特征、环境条件差异，因人因时制宜，不搞模块化、灌输式培养，以XXXX现有的管理体系、管理经验、管理队伍为主要培养资源平台，适度引入外部先进理念方法，由单位确定培养目标框架和提供必要的资源平台，员工自主参与制定实施培养计划，通过阶段性培养指引人才发现职业发展方向、找到适合自己发展道路、掌握成长进步的方法、具备必要的思想理论基础和实践能力，将个人成长成才融入到企业持续发展的事业。 二、培养目标与方式 青年人才培养属人才储备培养，是为有意愿与企业共同奋斗发展的青年员工提供成长成才必要的资源和平台，单位不承诺未来职业发展，培养人员需通过个人能力平等参加岗位选聘。 （一）培养周期：利用二年时间开展二期选拔培养，每期选拔不超过XX人。
（二）培养目标：立足岗位成长成才，培养一批技术与管理实践能力均衡发展的综合型青年人才。 （三）培养方式： 采取理论支撑，实践培养，引导员工成长成才的内生动力与企业管理实践相结合，以研究解决生产经营管理实际问题和提升基础管理为课题，倡导自主培训，以小组学习方式，利用单位提供的资源平台，通过解决具体问题提升综合能力。 分阶段组织矿领导、专业部门负责人、外聘专家进行专题讲座，提供理论书籍、专家讲课视频资料，通过授课+自学方式提升理论水平；提供内部兼职、跨岗位交流、挂职锻炼、外部交流等机会丰富实践经验、拓宽视野；通过安排专人辅导考核，指导学习成长方向，通过考核、评优机制提升学习意愿，保证培养效果。 三、选拔范围 1980年1月1日（含）以后出生，参加工作满二年的生产一线岗位员工、班组长、一般管理人员（不超过15%比例）。 全日制大专及以上学历，爱岗敬业，积极奋进，勤于学习，业绩良好，群众认可。 获得露天煤业及以上级别先进表彰的可放宽至1978年1月1日（含）以后出生。 四、选拔程序 青年人才选拔采取员工自愿报名、组织推荐、员工推荐、
青年人才培养计划
青年人才培养计划 篇一：青年人才培养计划 篇一：青年人才培养计划 青年人才是党的人才队伍的重要组成部分，是各类青年中的优秀代表，是推动首都经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。为大力实施首都人才发展战略，促进青年全面成长成才，为首都现代化提供坚强的人才保证和智力支持，中共北京市委组织部、共青团北京市委决定面向全市实施北京青年英才培养计划，促进各行各业青年英才脱颖而出，进一步加强全市青年人才队伍建设。 一、进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认识 1．充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性 党的xx大对实施人才强国战略、落实党管人才原则，抓好各类人才队伍建设做出了重要的工作部署。当前，首都正处在建设发展的关键时期，面临着举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会和建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区的重大历史任务，这对加强人才队伍建设，为首都经济社会全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景，培养造就一支优秀的青年人才队伍，是为党的事业提供坚强人才保障的迫切需要，是落实人才强国战略、推动首都建设发展的迫切需要，同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。 各级党委、政府和有关部门要进一步提高认识，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本和党管人才的原则，遵循青年人才成长规律，坚持用事业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才，不断完善青年人才工作的领导机制，积极创新青年人才工作的工作体系、大力营造青年人才快速成长、脱颖而出的环境，努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、作风过硬，且与首都经济建设和社会发展相适应的青年人才队伍，努力开创青年人才工作的新局面。 2．明确北京青年英才培养计划的工作目标 通过大力实施青年英才培养计划，发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才。以此为带动，形成广大青年快速成长、各类青年人才竞相涌现的良好局面，进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系，全面带动和深化全市青年人才队伍建设。 二、加强对全市青年人才队伍建设工作的领导 3．加强市级层面的统一领导 按照党管人才的原则，健全由北京市人才工作领导小组统一领导，市委组织部牵头抓总，各有关部门共同参与，团市委协调推动的市级青年人才工作领导协调机制，形成统筹规划、齐抓共管、协调推进的工作局面。 建立全市青年人才工作联席会制度，定期研究、决定全市青年人才工作中的重要政策性问题，确定青年人才队伍建设的重大事项，统筹推进落实北京青年英才培养计划。 4．各区县、各部门要将青年人才队伍建设摆在重要位置 全市各区县、各部门要高度重视青年人才工作，成立相应的工作领导机构和议事机制，将青年英才培养计划纳入本区县、本单位的人才工作总体规划中，加强对青年人才队伍建设工作的研究、推进和支持。各有关部门要充分发挥职能作用工作优势，加强协作，密切配合，形成做好加强青年人才队伍建设的合力。 5．共青团组织要承担起推进、落实北京青年人才队伍建设的工作责任 各级团组织要按照党建带团建的要求，充分发挥共青团的育人职能，在党政的指导支持下，切实承担起推进青年人才队伍建设的具体工作任务。各级团组织要与相关部门密切配合，
优秀青年人才培养计划实施方案
中青年人才培养计划实施方案 “医院中青年人才培养计划”旨在选拔一批优秀青年医务人员，通过重点资助扶持，促进青年学术骨干的快速成长，培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才，并为国家、省等各类人才计划储备力量。 一、指导思想和基本原则 坚持以科学发展观为指导，以学科建设为平台，加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才，从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量，增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。 坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则，既考虑过去对学科建设的贡献，又注重未来学科建设的发展需要。 坚持近期需要和长远发展相结合的原则，选拔时既注重重点学科和优势学科，又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要，与我院学科建设的发展规划相协调。 坚持突出重点和分层次培养原则，把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点，同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。 坚持择优选拔的原则，把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。 遵循人才成长规律，建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态管理等运行机制。注重人才潜能的发挥，
充分调动医务人员的主动性和创造性。 二、培养目标 （一）总体目标 至2020年，培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人才工程”序列，1-2人成为院重点学科带头人，2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。3-5人成为院重点学科带头人。 （二）各层次人才培养目标 青年学科带头人培养目标：使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才，对学科团队具有较强的组织管理和协调能力，在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用，部分优秀者能够入选省“121人才工程”序列。 青年学术带头人培养目标：使其成为具有扎实专业理论基础，较强的科研能力，对本学科的某一方面有较深入的研究，且有明确的研究方向，取得较丰富研究成果，在本学科研究领域内具有较强的竞争力，能带动所在学科临床、教学与科研的发展。 三、选拔条件 选拔者应具备的基本条件：热爱医药卫生事业，遵纪守法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜质，有强烈的责任感和奉献精神，有较强的团队意识。年龄
青年人才的培养
青年人才的培养 【摘要】随着国家“三网融合”政策的深入实施和各地数字电视事业的快速发展，广电运营商对数字电视专业人才的需求空前高涨，一些刚刚从高校毕业的优秀大学生开始涉足数字电视行业。那么在这个新兴的行业中，如何培养好这些刚刚走出校门的大学生？本文结合张家港市广播电视台有线电视传输中心的实际情况，从“搭建好一个舞台，处理好三种关系”方面论述了对青年人才的培养。 【关键词】青年人才；培养；复合型人才 张家港市广播电视台有线电视传输中心主要从事数字电视网络建设和业务发展工作，近几年相继招聘了30多位新毕业本科生，且有相当一部分是毕业于国内名校。这些新聘大学生最大的优势就是基础知识扎实、接受新事物的能力强、工作积极性高，具有相当强的可塑性，但是最大的不足就是缺乏工作经验。如何让新工作的大学生迅速成长，单位首先要给他们搭建“一个舞台”，创造一片成长的天地，那么这个舞台是什么？从数字电视的行业情况来看，这个舞台就是项目建设和业务开发，只有放心、大胆地把他们放到关键岗位和工作的第一线，他们才能在摸爬滚打中逐渐成长。在实施数字电视整体转换的时候，单位将新聘的大学生全部安排到了数字电视维修安装和业务受理的第一线，经过数字电视整转这一大项目的洗礼，如今他们中的相当一部分已经成为了各个部门的业务能手，有的获得了市和省广电系统的科技创新奖、有的被评为了各级先进个人；在有线电视双向网改造项目中，新聘的大学生又被安排到了网络建设的第一线，如今部分同志已经逐渐开始能独挡一面了；在广电开发宽带上网业务之后，新聘的大学生又冲到了宽带安装维护的第一线并迅速熟悉了业务，展现了其在计算机方面的特长。因此，培养青年人才关键是要给他们搭好舞台，为他们创造施展手脚的空间。 青年人才的培养是单位发展的潜在动力，从广电数字电视业务的发展需求来看，需要大量既懂前端、又懂网络，既懂安装、又懂维护，既懂电视、又懂宽带，既懂技术、又懂营销的复合型人才。如何将青年人才更好地培养成符合单位和行业发展要求的复合型人才，还需在以下三个方面加强探索：一是丰富青年人才培养的载体。除了加强新技术、新业务的理论培训和操作培训外，还要探索和尝试建立青年人才轮岗制度，以项目为主要载体，有计划、有目的地给他们交任务、压担子，使他们在不同的岗位、不同的项目建设中长阅历、增才干，较为全面的掌握各项技能，成为一名综合性人才。二是做好青年人才培养的规划。认真疏理好各种青年人才类型，深入思考本单位需要什么类型的人才、某种类型的人才应该放在什么岗位及应该如何培养等问题，将青年人才培养的规划与本单位长期发展的目标有机结合起来，为单位的和谐发展储备青年人才资源。三是强化青年人才培养的管理。在青年人才培养过程中要遵循“尊重、理解、关心、激励”的原则，要把热情爱护、精心培育与严格要求、严格管理有机结合起来，激发起青年人才的自我约束和自身升华。要通过民主推荐、组织考核、择优选拔等程序，健全完善”优秀青年人才库”，并对青年人才的成长过程进行跟踪考核，发现问题及时纠正，为他们指路导航。 青年人才的培养是一项系统性的工程，如何能在其成长的过程中给他们提供更多的帮助，我们还需要处理好“三个关系”：一是要处理好全面发展与重点突破的关系。既要制定和实施好中长期的青年人才培养开发规划，又要抓住工作重点，在机制建设、营造环境、强化培训等方面积极寻求突破，重点挖掘现有青年人才
青年人才培养方案
关于加强青年专业技术人才培养的通知 令狐采学 公司所属各单位： 为加快青年专业技术人才培养进程，实施人才强企战略，结合我公司的人力资源发展规划，通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等，公司决定对青年专业技术人才采取多种培养方式，有效提高他们的专业技术水平。 一、培养对象 1、热爱本职工作，遵守公司的规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。 2、年龄在40周岁以下。 二、培养目标： 通过加强青年专业技术人才的培养，改善队伍结构，使青年专业技术人才加快适应、早日成才，为公司的发展和建设作出贡献。具体目标有三个层次： 1、第一层次培养目标（公司级）：系统掌握本专业的理论知识，专业技术水平较高，具备较强的技术开发和开拓创新能力，能够创造性地开展专业技术工作，解决一些关键和重大技术难题，并逐步成为技术带头人。 2、第二层次培养目标：掌握本专业的理论知识，专业技术水平明显提升，能综合分析和解决一些专业技术难题，具备一定
的科技管理和技术创新能力。 3、第三层次培养目标：熟悉岗位基本知识和技能，能独立开展专业技术工作。 三、培养方式： 1、入职培训： 公司对每一个刚参加工作的大学生实行入职培训，入职培训包括三级安全教育、厂情厂史厂规教育、优秀知识分子座谈、拓展训练以及师徒培训等，通过安全教育，学习中国石化“安全生产十大禁令”，使刚踏入石化企业的大学生了解该行业铁的安全纪律；通过系统的学习企业发展战略、企业文化、企业规章制度等知识，使受培人尽快了解企业的过去、现状和愿景；通过新、老知识分子座谈，为他们树立榜样、认清方向、增强克服困难的信心；通过拓展训练，发挥个人潜能，培养团队精神。入职培训为培养对象转变角色、加快适应提供了很好的机会，各单位要及时将大学生抽调出来进行集中培训。 单位要热情接待刚参加工作的大学生，为他们提供生活、工作、学习上的帮助，单位领导要与之谈话，介绍本单位情况并对他们讲标准、提要求，为他们配备操作技能水平高、自身要求严格的操作人员担任师傅，并签订师徒合同，明确双方的职责范围、培训时间以及培训标准。 2、轮岗培训： （1）轮岗培训分为单位级和公司级两种层次，单位级轮岗培训由各单位自行组织，公司级轮岗培训由人力资源处根据实际
如何加强青年人才的培养)
采油三厂2012年 政研成果上报材料 如何加强青年人才的培养 作者：史焕巅、董立印、王海霞 单位：地质研究所党总支 2012年8月20日
引言：人才资源是企业发展的第一资源，是重要的战略资源，党的“十七大”报告把“人才强国战略”写入党章，这赋予了人才培养工作的新任务和使命。人才强企是推动企业创新发展的有利保障，高素质的职工队伍是立企之本，兴企之源。当前，我们石油企业站发展的崭新起点上，努力做好青年人才培养，为石油企业发展打牢人才根基，是各项工作的重中之重。 一、石油企业培养优秀人才的重要性 现今社会，谁拥有高素质应用型人才，谁就能够赢得竞争的主动权，油田企业改革的发展，企业对专业人员的工作也提出了更高的要求，随着油田勘探开发的不断深入，一些老油田的原油生产能力逐年递减，没有整装产能区块、缺少优质后备储量、油气生产操作成本逐年压缩等问题，都严重制约着油田的可持续发展，只要打造一支高素质的人才队伍，利用大批经营管理人才、专业技术人才和操作技能人才的专业技术知识，才能突破制约产量和成本的瓶颈，超越管理极限，使老油田重新焕发出新的生机与活力。这就要求企业积极开发人力资源，加强培养高技能人才、复合型人才，只有不断优化人力资源配置，才能满足石油企业的改革与发展的需要。 二、石油企业人才培养面临的问题 石油企业要在竞争中发展，需要拥有一大批德才兼备的
高素质青年队伍，但就目前的青年人才培养管理而言，仍然存在一些不尽人意的地方。 1、过多的强调个人利益，工作敬业精神淡化 随着市场经济的开放与发展，石油企业青年的自我意识日益增强，在日常工作中有些青年较多的强调自我意识，过分的在意自己的得失，不是兢兢业业，而是夸夸其谈，得过且过。青年价值取向过于功利化，对石油企业发展带来了不利影响。 2、岗位技能、知识水平需要优化更新 大港南部油田地质构造复杂，储层物性差，开发难度大，这就需要一支高素质的科研技术队伍应对日益复杂的开发难题。目前青年技术人才所占比例还相对较低，青年拔尖人才相对较少。现在有些青年急功近利忽视了学习，不注意用新知识充实自己，影响了技术水平的提升。 3、团队意识淡漠、与他人合作配合能力不足 石油开发工作是一个团队集体项目，需要青年技术人员工作工程中的每一个细节和多项联系。而有些青年却眼高手低，缺乏大局观，不能融入团队中，影响了集体能量的发挥。 三、石油企业青年人才培养的做法 1、加强思想教育，培养青年人才的道德素质
(完整版)青年人才培养方案
青年人才培养方案 为创建有利于青年员工成长的良好环境，加快公司青年人才的培养，建立一支职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流的青年人才队伍，按照华北公司《关于加强青年人才培养的指导意见》的要求，制定本方案。 一、青年人才培养组织机构 （一）公司成立青年人才培养领导小组（以下简称“领导小组”）。 组长：成员：领导小组职责： 1、讨论决定有关青年人才培养方案、专项奖励基金的确定等重大事项； 2、对各部门的青年人才培养工作进行督导； 3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议； 4、对青年人才培养的激励机制的落实给予审核； 5、提出对培养负责人的考核的意见和建议； （二）青年人才培养管理办公室 领导小组下设青年人才培养管理办公室，办公室设在人力资源部，主任由人力资源部主任，成员为各部门主任。 其职责为： 1、讨论研究青年人才培养方案的制定，并具体实施；
2、研究确定培养对象，并明确各部门培养对象名单； 3、落实有关青年人才培养过程中的激励措施； 4、对本部门青年员工的成长程度负有直接责任。 二、培养对象 公司所属正式员工中，热爱本职工作，遵守公司规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋、大专及以上学历的35岁及以下青年员工。 三、培养目标及职业发展路径 与华北公司提出的“135技能提升工程”相一致。 （一）运行和热控、继保检修专业的青年员工的培养目标及职业发展路径 1、入职一年通过定向见习，具有本岗位一般技能水平； 2、见习期完毕后，再通过两年的成长期培养，使青年员工的技能达到检修专责工、运行主值岗位水平； 3、经过第四、第五年的成熟期培养后，青年员工的技能达到检修班长、运行机组长水平。 （二）设备点检专业青年员工的培养目标及职业发展路径 1、入职一年通过定向见习，具有本岗位一般业务水平，即在师傅的指导下，可以完成一般的业务工作； 2、见习期完毕后，再通过两年的成长期培养，达到独立完成业务工作的能力，具备点检员岗位资格； 3、经过第四、第五年的成熟期培养后，达到专业主管
实施人才培养计划 导航青年职业生涯.doc
实施人才培养计划导航青年职业生涯 一、工作背景：近年，随着市民生活水平普遍提升，对供水服务要求不断提高，公司以“顾客满意”为第一目标，制订了企业未来五年供水规划。而就企业人力资源现状，存在管理人员学历、职称，职工技术等级、文化程度四偏低以及专业技术人才和党政经营管理人才两缺少的现状，企业发展与人才需求之间存在着较大的缺口。青年兴则企业兴，青年强则企业强。要实现企业发展目标，必须从现实出发，转变观念。根据前期对企业青年职工学习需求及在读教育情况显示，目前企业青年职工已认识到了学习的重要性，学习的积极性很高，他们将学习放在第一重要的位置，青年中有34%的人利用业余时间进行学历再教育，有41%的人每天花2小时以上看书、阅读，有33%的人经常阅读与专业有关的著作或文章，35周岁以下青年职工学习需求度依次为：岗位相关知识、计算机、外语、企业管理、法律等，我们应针对青年需求，以岗位为核心，因人制宜开展各类学习培训活动，不断加速青年人才的培养。在公司党政支持下，由政工部、企业管理部、团委三方合力，共同实施35周岁以下青年实施三年人才培养计划，为青年进行职业生涯导航，努力建设一支思想好、业务精、能力强、作风正的青年人才队伍，更好地发挥他们在企业生产、经营、管理、服务各项工作中的生力军作用。二、工作目标：人才是企业发展的原动力。根据公司发展要求，确立了“重点人才重点培养，优秀人才优先培养，紧缺人才加紧培养”的工作方针，通过多方位、多层次、多形式的教育和培养，努力实现厂科级干部复合型（知识广、业务精、管
理严）；管理人员专业型（业务精、善管理、协作好）；关键岗位技术工人一专多能型（精一门、会二门、懂三门）的目标，为企业发展提供强有力的人力资源保障。三、具体实施： 1、上下联动，实施针对性培养。人才培养作为一项长期系统性工程，需要企业各部门通力协作，群策群力，形成上下联动，横向合作的工作格局。在选“苗”上，眼睛向下，面向基层，开阔视野，既要对现有骨干出课题，压担子挖掘潜能，提高技能，又要大胆启用新人，广纳贤人，通过自下而上，自上而下二级联动，经民主推荐，逐一分析，列出有培养前途的35周岁以下青年，按计划分期分批进行培养。在人才培养过程中，我们应注重对企业内部的优秀青年干部、专业技术人员的培养、举荐，通过加强对企业发展重要、关键岗位人才的培养力度，不断提高青年人才队伍的整体素质，实现企业发展与人才需求相匹配。 2、落实措施，开展阶段性推进。青年人才重在培养，贵在教育。为了更好落实人才培养三年规划，在对青年进行学习需求调研的基础上，针对青年特点，有针对性、分阶段实施具体培养措施，以项目运作方式，不断提升青年思想修养、理论水平与业务技能。 1）第一阶段：基础培训。针对对象：新进公司参加工作的青年以及掌握一般操作技能，进取向上，努力钻研业务知识的青年。实施目的：了解行业特性、企业情况，按照岗位要求有针对性地进行岗位培训，提高业务技能，引导青年树立正确的价值观，增强企业荣誉感，职业责任感。主要措施：技术等级培训。针对前一阶段调研中所显现的职工技术等级偏低的现状，我们将加大技术等级培训力度，通过拟订年度技术登高计划，组织人员参加水务宣传教育培训中心或社会技术培训机构的相应培训班，不断调整各
最新青年人才培养方案
关于加强青年专业技术人才培养的通知 公司所属各单位： 为加快青年专业技术人才培养进程，实施人才强企战略，结合我公司的人力资源发展规划，通过分析青年专业技术人才的特点专长、职责需要、考评情况等，公司决定对青年专业技术人才采取多种培养方式，有效提高他们的专业技术水平。 一、培养对象 1、热爱本职工作，遵守公司的规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋的青年专业技术人才。 2、年龄在40周岁以下。 二、培养目标： 通过加强青年专业技术人才的培养，改善队伍结构，使青年专业技术人才加快适应、早日成才，为公司的发展和建设作出贡献。具体目标有三个层次： 1、第一层次培养目标（公司级）：系统掌握本专业的理论知识，专业技术水平较高，具备较强的技术开发和开拓创新能力，能够创造性地开展专业技术工作，解决一些关键和重大技术难题，并逐步成为技术带头人。 2、第二层次培养目标：掌握本专业的理论知识，专业技术水平明显提升，能综合分析和解决一些专业技术难题，具备一定的科技管理和技术创新能力。 3、第三层次培养目标：熟悉岗位基本知识和技能，能独立开展专业技术工作。 三、培养方式： 1、入职培训： 公司对每一个刚参加工作的大学生实行入职培训，入职培训包括三级安全教育、厂情厂史厂规教育、优秀知识分子座谈、拓展训练以及师徒培训等，通过安全教育，学习中国石化“安全生产十大禁令”，使刚踏入石化企业的大学生了解该行业铁的安全纪律；通过系统的学习企业发展战略、企业文化、企业规章制度等知识，使受培人尽快了解企业的过去、现状和愿景；通过新、老知识分子座谈，为他们树立榜样、认清方向、增强克服困难的信心；通过拓展训练，发挥个人潜能，培养团队精神。入职培训为培养对象转变角色、加快适应提供了很好的机会，各单位要及时将大学生抽调出来进行集中培训。
公司青年人才培养方案
公司青年人才培养 方案 1
XXXX公司青年人才培养方案 目录 第一章..................... 构建青年人才培养管理体系的意义错误!未定义书 一、.................................. 公司人员结构现状 错误!未定义书签。 二、.................... 构建青年人才培养管理体系的意义 错误!未定义书签。 第二章........................... 公司青年人才培养管理体系错误!未定义书 三、.................................... 基本制度与体系 错误!未定义书签。 （一）..................................... 管理组织 错误!未定义书签。 （二）............................... 青年人才的标准 错误!未定义书签。 （三）....................... 青年员工的职业发展路径 错误!未定义书签。 （四）....................... 公司的岗位能力管理体系 错误!未定义书签。
四、.................................... 人才识别与筛选 错误!未定义书签。五、.................................... 人才培养与培训 错误!未定义书签。 （一）....................... 各阶段青年人才培养重点错误!未定义书签。 （二）........................... 青年人才培养导师制错误!未定义书签。 （三）........................... 青年人才培养的形式错误!未定义书签。六、.................................... 考核与激励措施 错误!未定义书签。 （一）..................................... 考核机制错误!未定义书签。 （二）..................................... 激励机制错误!未定义书签。
培养青年人才的可行性途径初探
关键词：青年人才培养；储备人才；青年长远发展 论文摘要：如何爱惜青年人才、培养青年人才，是单位培养储备人才资源的重要环节。文章对此进行了探讨。一个单位要始终保持不竭的创新能力和工作动力，就要不断培养人才。 中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1674-1145（2009）09-0083-01 一个单位要始终保持不竭的创新能力和工作动力，就要不断培养人才。近年来，青年职工逐渐成为单位的中坚力量，而且多数在重要业务岗位上工作，青年职工具有文化水平较高、身体素质较好、富有朝气、可塑性强、成长潜力大的优势，因此如何爱惜青年人才、培养青年人才，是单位培养储备人才资源的重要环节。 一、当前青年人才培养工作中的误区 误区一：急于培养“全面能手”，忽视青年专长特点 每个青年都有自身的特质，其特质的形成与其性格特征、生活环境，受教育程度以及树立的理想信念有着密切的联系。特质决定其发展方向，有埋头苦干的，有组织能力强的，有勤奋好学的，体现在工作中自然有不同的工作方式和特长，因此“全面能手”只是相对，而不能绝对，“全面能手”只是个别而非群体。如果要把所有青年都发展成“全面能手”，需要一个较长过程，对多数人甚至不切实际，符合标准的寥寥无几，在现实工作中反而会忽视其专业特长，不符合科学的发展观。 误区二：过于强调实践锻炼，忽视青年长远发展 青年人富有朝气，进取心强，工作积极肯干，因此很多重要的艰巨的工作愿意交给青年人，也就是“压担子”，这是锻炼青年的一个办法，能够增加工作经验。但仅仅如此是不够的，不顾一切的加压，反而造成只会埋头工作，没有时间机会“充电”，特别一些重要岗位总是以离不开或忙为理由，放弃了学习培训，失去提高自己水平的机会，会影响到工作的质量。 误区三：注重业务工作，忽视青年心理健康培育 青年人心理素质的形成和发展有着较长的过程，有时会出现思想和心理问题，需要不断加以正确引导教育。有些管理层不太重视与青年的思想交流，交流方式多为部署工作研究工作，即使有思想交流也是很长时间一次，对青年心理认识不够；而青年和领导只是工作接触，缺乏思想交流的途径，长久也会造成思想松懈。近年出现的青年干部腐化堕落就是只抓业务不重视培育健康心理的结果。 二、探索培养青年人才的可行性途径 （一）青年人才培养要遵循科学的发展观 在培养青年的过程中要树立突出专业特长，全面发展的培养思路。要消除青年人才必须是“全面能手”的思想误区，要从实际工作需要出发，结合不同岗位、不同层次培养各类专业人才。对于青年员工，首先要全面了解其以前的学习和工作经历，尽量安排适合其特质的工作，边培养边发现边提高。其次要针对青年人的特点，务实地开展青年工作，一开始不能要求过高，要保护他们的工作热情。要根据完成情况循序渐进的提高目标，在不断提高新要求的过程中确定其能力高低，决定是否进行专业培养或全面培养，使其更适应工作的需要。 （二）青年人才培养要制定相应的人才发展规划 制定发展规划有利于加强对青年职工的管理培养，有利于青年自身对发展前景的展望。青年培养管理发展规划要有可行性和长效性，首先要制定配套的管理办法和考核办法，明确培养考核目标、培养考核标准。其次在实际工作中，要由青年所在部门、人力资源部门共同对青年进行培养，建立管理机制把培养考核者的业绩与其今后的发展方向、教育培训、专业训练结合，使被培养的青年更加有动力，为人才培育创造良好环境 （三）营造合谐氛围，培养造就青年职工
国有企业青年人才培养的途径及方法
共青团理论研究优秀论文：国有企业青年人才培养的途径及方法 股份公司石洞口第一电厂倪鹏霞邓嘉磊王鑫汤李莉 【内容摘要】在知识经济时代的大背景下，人力资源是企业发展壮大的第一资源。而国有企业在我国国民经济中又扮演着重要的角色，面对越来越激烈的人才竞争，加强培养高潜质青年人才，提高国有企业核心竞争力将是我们面临的一个最严峻、最紧迫、最具有现实意义的问题。本文就国有企业普遍存在的一些人才培养的问题，结合当代企业人才管理理念，探讨国有企业青年人才培养的路径和方法，并提出了青年人才培养的一些对策和方案，力争在理论研究上先寻突破口，逐步实现国有企业青年人才培养工作的现实意义。 【关键词】共青团青年人才培养 科技发展一日千里，经济全球化迅猛发展，世界进入知识经济时代，知识资源、人才资源的争夺日趋白热化。早在21世纪初，江泽民同志以世界的眼光，站在时代的高度，提出了“人才资源是第一资源”的科学论断和人才强国战略。之后，胡锦涛总书记又指出：“青年人才队伍建设决定着整个人才队伍的前景。要下大力气抓好青年人才队伍建设，建立和完善各类青年人才工作制度，支持优秀青年脱颖而出”。由此可见，加强优秀青年人才培养工作是一项紧迫而且事关全局的战略性任务，是一项事关和谐发展的系统工程。国有企业作为国家经济的领头羊，拥有一支高素质的青年职工队伍，是立企之本，兴企之源。只有不断涌现青年人才，国有企业才能有可持续发展、不断辉煌的前景，最终实现企业兴旺，国家强盛的宏远目标。 一、新时期青年人才的主要特征 由于改革开放和社会主义现代化建设，青年的价值观和发展需求发生了深刻的变化，在性格、行为和生活方式上有着与老一辈不同的特征。他们思想活跃、精力充沛、求知欲强、富有创新精神，是当今社会各行各业、各条战线的青年主力军。 （一）期望自我实现，需要他人肯定 当今社会的青年人才更加注重开发自己的潜能，不断追求对知识的探索，对事业的发展，关心个人在专业领域取得的进步以及个人的价值回报，希望自己的付出、取得的成绩能得到领导和同事更多的肯定，获得更多的荣誉、更高的地位，充分体现自我价值。 （二）崇尚个性自由，追求标新立异 崇尚自由的生活方式，注重追求个性的发展，标新立异已逐渐成为当代青年的特征之一。一方面，个性差异化所迸发出的火花，给社会创造出许多创新和惊喜；另一方面，有些青年在追求个性的过程中却抹煞了“个”性，转而成为“异类”。 （三）注重自我提高，可塑多面能手 当今青年人才思想解放、精力充沛、创新意识强、可塑性较高。他们渴望获得各方面教育和培训机会，更热衷于具有挑战性、创造性的任务。通过企业培养，在一定的条件下，他们可以在不同的岗位之间、层次之间、合理流动，具备一专多能的多面手资质。 （四）在乎精神追求，渴望品质生活 当今青年更渴望优美、文明的生存环境与工作场所，希望通过高品位的文化生活和精神食粮来放松身心；乐意发展新型的人际关系，追求相互理解和平等沟通；期望获得应对学习、情感、交往等各种烦恼和困惑的指导。 二、国有企业青年人才培养存在的问题 在市场经济人才竞争的大背景下，国有企业的人才培养和使用已面临很多挑战，虽然一些优秀的国有企业已着手青年人才的开发与培养工作，把尊重人、关心人、培养人放在首位，形成了企业强大的凝聚力，为其在竞争中获胜奠定了坚实的主体基础和提供了强有力的智力支持，但是仍有部分国有企业存在一定问题。
浅谈项目青年人才的培养
欢迎共阅 浅谈项目青年人才的培养 我们的企业是一个没有围墙的工厂，项目部就是这个工厂的一个“流动车间”，它既是施工生产的前沿阵地和经营管理的效益中心，同时也是人才培养的落脚点，是施工企业培养人才的“大课堂”。我结合自身的工作经历，以及对项目部人才培养的体会，浅谈一下项目青年人才培养的问题。 1. 2.性制订有弹性的人才培养机制值得深入探索。 3.人才培养形不成合力。从现实项目管理的情况看，一方面青年员工自身没能认识到自己应该怎样积极主动锻炼提高自己，没有目标计划，没有形成自身职业生涯的长远规划；另一方面是项目部对人才培养缺乏长效机制，未能激发员工认同、上下互动的人才培养观念。
4.人才培养缺乏针对性。现实中不少项目部的人才培养方式基本相同，不能做到根据不同的项目特点，不同的内外环境，不同的性格爱好、学历，进行有个性和有创意的培养，体现时代的特点和员工的差异。 5.人才培养存在舍本求末的倾向。目前我们许多项目部在人才培养方面，过分强调了学历和技能方面的培养，注重对智商的培训，而忽视了以心理素质、适应能力和创造性为主要特征的情商培养。现在的大中专毕业生虽然有较高学历，但社会适应 1.实施“导 提供机会实践，激发他们学习的能动性和实践的积极性。导师的影响不仅来自于对“门徒”说了什么，更重要的是导师这个角色起到一个榜样作用，他们通过观察和模仿导师的活动特点，学会了组织向他们传授的态度和行为。 2.实施“职业生涯策划”工程——让青年感悟到关怀。项目部对每一个青年人才都要运用正确的方法进行分析，根据所学的专业、爱好、性格、社会适应性等真正掌握了解青年人才的能力特点，进行职业分析、合理配置，提高能力和工作的适应性。