课程《推销实务》子项目建设方案

一、《推销实务》课程建设概述

人员推销是市场营销活动的重要组成部分，它与广告、营业推广和公共关系并称为企业的四大促销手段。大部分的企业即使再重视其他形式的推销手段，也仍较多依赖人员推销来落实各项营销政策。

《推销实务》课程所教授和训练的目的，是使市场营销专业的学生具备推销员这一岗位的基本知识、技能和素质，从而成为合格甚至优秀的推销员，促进企业产品的销售。所以，《推销实务》在现代商贸服务类专业群的重要性显而易见。

为了加强我校市场营销专业师生对推销实务的专业知识的学习、实践，增进我校市场营销学科师生对《推销实务》课程内容的了解与理解，培养出更多迎合现代企业需求的推销人才，在建设示范校学科专业的指导下，结合中职学校人才培养要求，校企合作共同开发市场营销专业学科建设课程《推销实务》。

《推销实务》课程的开发建设，是我校示范校现代商贸服务类专业群项目建设中的重点子项目之一。根据项目要求，在2017年拟投入财政资金9.9万用于该课程建设，在2017年12月31日前基本完成《推销实务》课程标准修订及校本教材、教学课件、教学讲义等。

二、校企联合开发《推销实务》课程的意义

1、目前我国中等职业学校推销实务课程，大多教材内容偏旧，重理论轻实践，缺乏配套的习题集、教学课件、教学讲义等教学资源，不利于教学活动的开展。

2、《推销实务》课程的开发建设，有利于实现以下知识目标：（1）掌握市场推销的基本概念及基本技能；（2）掌握分析自己的推销风格及应对顾客风格的基本技能；（3）掌握推销模式；（4）掌握推销过程各个阶段的基本方法与技巧。

3、《推销实务》课程的开发建设，有利于实现以下能力目标：（1）能运用所学知识有效地寻找与发现顾客；（2）能综合运用各种洽谈技巧；（3）能娴熟地运用多种方法有效处理顾客异议；（4）能充分利用各种成交机会有效促成交易。

4、《推销实务》课程的开发建设，有利于实现以下素质目标：（1）培养学生团队合作和协作精神；（2）培养学生严谨的工作作风和敬业精神；（3）培养学生求实创新的意识；（4）培养学生良好的心理素质、诚信的品格和社会责任感。

三、项目建设进度与经费需求

1、项目建设进度计划表

2、项目经费预算：

补充说明：

1、教材应不少于150页。

2、习题集应包含判断题、单选题、多选题和案例分析题，不少于50页。

3、试题卷应包含判断题、单选题、多选题和案例分析题，每套不少于4页。

4、微视频每个应不少于5分钟。

四、项目验收依据

1.《推销实务》课程标准

2.《推销实务》校本教材

3.《推销实务》配套习题集

4.《推销实务》配套试题卷

5.《推销实务》多媒体课件

6.《推销实务》电子教案

7.《推销实务》微视频

五、企业需提供的服务

1.企业需安排1名推销实务课程的外聘讲师，协助学校专业教师共同完成《推销实务》课程的第一

次授课（整学期）；

2.企业需配合课程内容开展两场校内外的营销策划活动；

3.企业需辅导学生完成一次创新创业大赛的方案设计。

六、项目付款

付款按项目招投标的相关规定执行。

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院
本科毕业设计实施方案
毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作，确保毕业设计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院本科毕业设计实施方案。
一、毕业设计（论文）的任务与要求毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力的重要环节，也是专业学习的深化与升华过程。通过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常用仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与文献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书（论文）撰写，资料审查，答辩等。二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过 10 人； 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面 3 次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是通过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于 10 人；
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土木工程专业毕业设计实施方案1

河南广播电视大学开放教育“土木工程”专业（本科）毕业设计姓名：学号：年级：专业：指导教师：时间：年月日河南广播电视大学

开放教育“土木工程”专业（本科）毕业设计实施方案一、教学目标毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的一个重要的教学环节；是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生的思想、工作作风，培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，进行工程技术管理的人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有所明显提高。 1．融会和贯通几年里所学习的专业基础知识和专业理论知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 2. 掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。 3. 学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。 4. 培养深入细致调查研究，联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。二、选题原则 1. 毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 2. 选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。 3. 选择课题的份量和难度要适中，使中等程度的学生能在规定时间经努力可以完成设计为宜。 4. 鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。 5．课题任务要有一定的设计、工程量，以保证同一设计课题的每个学生能有明确、适当的分工及相应的设计成果。 1

环境设计专业毕业设计选题

2014 届环境设计专业毕业设计选题李喜群老师： “湘中情”主题休闲茶楼室内设计主题餐厅设计（梅、兰、竹、菊为主题） “***”别墅室内空间设计南风苑（A，B，C，D户型）样板房设计 “**”室内设计公司办公室设计室内空间中的软装设计运用废旧物为主要材料，设计一个艺术空间，具体项目不限新农村建设与设计（建筑，室内，景观）人文科技学院校园一角景观规划与设计娄底某创意文化街区景观规划设计某私家别墅庭院设计娄底某五星级酒店庭院景观设计娄底街道艺术的再生——现代公共街区设计湘中某别墅区景观设计某小区景观设计李洁老师： 1、娄星广场改造设计（2~3人一组） 2、文化广场改造设计 3、东方豪苑景观设计 4、星海名都屋顶花园景观设计 5、珠山公园规划设计 6、毓师园景观改造设计 7、孙水河公园入口广场景观设计 8、娄底一小南校区景观设计 9、湖南人文科技学院校园景观改造设计 10、娄底市乐平大道道路景观设计 11、娄底市湘中大道道路景观设计 12、娄底市规划局景观设计 13、娄底市审计局景观设计 14、娄底市某居住区景观设计(某小区待定)

梁琼老师：高娜老师： 1、高校教研室室内设计 2、LOFT风格小型酒吧空间设计 3、主题餐饮空间设计 4、色彩在商业空间中的应用——某品牌服装专卖店设计 5、“以人为本”设计理念在办公空间中的应用 6、设计师之家——别墅设计 7、摄影俱乐部 8、湖湘文化在酒店设计中的应用 9、售楼中心室内设计 10、室内空间住宅设计

严明喜老师： 1、梅山文化展示厅设计（展示、接待、学术交流。22米*18米，层高3米） 2、湖南人文科技学院图书馆大楼整体形象设计 3、湖南人文科技学院一办公楼（明德楼）整体形象设计 4、湖南人文科技学院五栋教学楼（致远楼）整体形象设计 5、湖南人文科技学院美术系（逸夫楼）整体形象设计 6、某粥铺空间设计（品牌自定，原始结构为后街2个并联的门面，层高5米） 7、湖南人文科技学院毓师园（一办公楼与二办公楼之间地块）景观改造 8、湖南人文科技学院学生宿舍楼整体形象设计 9、“曾国藩酒”旗舰店空间设计（15米*12米，层高3米） 10、售楼部空间设计（50米*60米） 11、红旗轿车4S店设计 12、梅山地区“新农村”建筑样式设计（随着新农村的建设发展，梅山地区农村大量建造新的民居，在已经建好的新民居中，几乎没有任何体现地方特色的元素，而且对原来的传统古民居破坏严重。整理和发展梅山建筑文化，研究和保护现有地域特色的民居建筑，可以指导娄底地区乡镇开展地域民族特色建筑的现代新农村建设，使本地区形成独具文化特色城市形象；总结梅山文化背景下的传统民居中具有代表性的通用装饰元素，为现代新农村民居建设提供统一的装饰样式，以达到对传统民居的传承和保护的作用。）谭意老师： 1、某一品牌专卖店室内空间展示设计要求：任选运动、服装、电器、珠宝、化妆品五种类型中某一品牌为主题，根据其品牌及类型特征，对该品牌专卖店的商业空间进行展示设计布局。 2、一主题及特色餐厅设计要求：建筑面积约200㎡，设计要满足主题及特色餐厅整体布局要求及各功能区基本功能要求，以满足功能需要为原则，流线清晰，分区合理，风格突出，主题色彩鲜明，文化内涵丰富，通过形态，色彩，照明，陈设，景观植物的摆放

毕业设计方案)

广西电力职业技术学院2007级函授大专毕业设计题目 35KV企业变电所电气初步设计教学系部校外专业电气年级 2007级指导教师王亚忠学生姓名邓文起学号 GXDL2007168 2009年 5 月 23 日

目录前言 (2) 第一章待建变电所基本资料 (2) 第二章负荷分析及主变压器选择 (5) 2-1 负荷计算 (5) 2-2 主变压器的选择 (5) 2-3 站用变台数、容量和型式的确定 (8) 第三章电气主接线 3-1 主接线的设计原则和要求 (9) 3-2 35KV侧接线方案 (12) 3-3 10KV侧接线方案 (13) 第四章电力线路导线截面的选择 (13) 第五章短路电流的计算 5-1 短路电流计算的目的和规定 (17) 5-2 计算过程和结果 (18) 第六章设备选择 6-1 电气设备选择设计的规定 (21) 6-2 电流互感器选择 (21) 6-3 高压熔断器及避雷器的选择 (25) 6-4 高压断路器的选择 (25) 6-5 隔离开关的选择 (30) 第七章配电装置 (35) 第八章继电保护的配置 8-1 主变压器继电保护配置 (37) 8-2 线路继电保护配置 (38) 第九章参考文献 (39) 第十章附图 (40) 致谢 (41)

前言本设计为07级电气工程及自动化专业的电力系统课程设计，设计题目为：要求设计一座35KV降压变电所，以10KV电缆给各车间供电，一次设计并建成。。本变电所6KM处有一系统变电所，用35KV双回架空线路向本设计的变电所供电。在最大运行方式下，待设计变电所高压母线上的短路功率为1000MVA。当地海拔高度507.4m，年雷电日36.9个，空气质量优良，无污染，历年平均最高气温29.9℃，土壤电阻率ρ≤500Ω?m。本变电所10KV母线到各车间均用电缆供电，其中一车间和二车间为Ⅰ类负荷，其余为Ⅱ类负荷，Tmax=4000h。分析任务书给定的原始资料，根据变电所在电力系统中的地位和建设规模，考虑变电所运行的可靠性、灵活性、经济性方面的要求，本文拟定2～3个技术上可行的变电所主接线方案，并正确进行了短路电流计算及主要电气设备选型，同时对其进行了无功补偿分析。毕业设计是我们全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能，对实际问题进行设计或研究的综合性训练。通过毕业设计我们把所学的知识系统的联系起来，培养我们综合运用各种知识来解决实际问题的能力，学习更多的设计思维，树立在实际工程基础上的创新观念，更好地把理论和实际结合起来，服务于工作。第一章待建变电所基本资料 1、某企业为保证供电需要，要求设计一座35KV降压变电所，以10KV电缆给各车间供电，一次设计并建成。 2、距本变电所9KM处有一系统变电所，用35KV双回架空线路向待设计的变电

会计专业毕业设计选题报告.doc

会计专业毕业设计选题报告设计题目：xx公司现金管理制度设计方案 1．本课题的研究意义现金是立即可以投入流通的交换媒介。它具有普遍的可接受性，是企业进行生产经营等一系列经济活动中最基本的要素，是企业流动性最强的资产，是可由企业任意支配使用的纸币、硬币等。我国企业会计准则规定，企业必须设置“库存现金”的总账账户进行核算，并列入资产负债表中的货币资金项目，列作流动资。对具有专门用途的现金应当作为基金或投资项目列为非流动资产。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和健全，迫切需要加强现金管理制度工作。现金管理是财务管理的集中表现。只有抓住现金管理这个中心环节，采取行之有效的管理和控制措施，疏通现金流转，才能提高企业经济效益。因此加强现金管理及控制具有十分重要的意义。现金是企业的血液，是企业生存发展的基础。伴随着全球金融危机的深化，现金管理在企业财务管理中的重要性空前凸显。（一）加强现金管理和控制，能够有效地进行现金运转（二）加强现金管理和控制，能够有效地防止舞弊

（三）加强现金管理和控制，能够有效地提高现金使用效率 2．本课题的基本内容一、 xx公司的概况简述xx公司的成立时间，基本情况，和获得的一些国家荣誉称号。二、 xx公司会计制度设计的执行现状及分析（一）私设小金库，公款私存提出了私设小金库公款私存的现象与原因。（二）坐支现金普遍解释了坐支行为的含义，还提出了坐支现金的现象对公司造成的危害。（三）白条抵库严重的现象说明白条抵库现象频繁，对公司造成的损失。（四）随意使用现金，现金交易频繁提出现金的随意是用和现金交易的频繁是公司现金管理问题日渐严重。三、解决xx公司现金管理制度中存在问题的方案及对策（一）实行内部控制制度，加强执行管理（1）职责分工解释职责分工的含义，说明职责分工对结局xx公司现金管理制度问题的重要性。

毕业设计实施方案范文

毕业设计实施方案

等。二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过10人； 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面3次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是经过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于10人； 4、校外学生采用双导师制，即校内和企业各指定一名指导教师进行联合指导，校内指导教师要与企业导师及时沟通，保证毕业设计题目的及时确定和督促学生按计划保质保量的完成毕业设计； 5、校外学生的校内指导教师由学院酌情指定，校外学生不再参与校内选题； 6、校内指导教师要经常经过电话、微信、QQ等方式与学生进行沟通、交流、指导，并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。三、学生的日常管理和考核 1、在校内进行毕业设计的学生，按《机械与汽车工程学院校

应用化工技术毕业设计实施方案

天津电大应用化工技术专业毕业设计实施方案一、毕业设计的性质与任务毕业设计是学生完成各课程学习之后的一个综合性教学环节；也是学生由理论学习到实践的一个过渡性实践教学环节。通过毕业设计，可以使学生全面了解和巩固所学的专业理论知识和实践技能，开阔视野，扩大知识面，提高学生独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求做好准备。二、毕业设计课程教学目标应用化工技术专业《毕业设计》课程的目的，是通过学生在亲自参加社会实践的过程中，综合运用所学的专业知识，进行工艺流程、配方调整、设备运行或检修和原辅材料、成品检验方法等任一方面岗位的优化设计，来巩固、深化、扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能，使学生在知识、能力、素质方面有所提高，达到本专业的培养目标。在知识、能力、素质方面应达到下列基本目标： 1．知识目标掌握必要的化工基础知识和实用技术，具备熟练的化工岗位生产操作技能和相关岗位的管理能力；具备化工产品质量管理和产品质量的检测能力。 2．能力目标能够应用所学的专业知识和技能，在化工生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备相应岗位工作的能力。 3．素质目标培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。明确所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神；培养学生树立严谨求实，统筹兼顾的大局观，学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。三、毕业设计的选题原则和要求应用化工技术专业学生，毕业后主要在化工、冶金、石油、医药、环保等行业从事生产运行、技术管理、生产岗位操作、原料及生产过程质量控制及产成品分析检验、化工产品营销等岗位工作。在毕业实践时间有限的前提下，各教学单位可根据本专业毕业生人数、毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定毕业设计的题目，完成毕业设计的教学任务。（一）毕业设计选题 1.选题原则

毕业设计选题简介

毕业设计选题简介篇一：毕业设计课题简介毕业设计课题简介我的毕业设计课题及部分参考资料来源于课本，名叫“冷冲压模具设计” 1.零件使用功能冲压手轮，是一个生活中常见的零件。冲压手轮零件是安装在阀门上，通过内方孔连接轴传动，使阀门上的轴转动，达到锁紧或松开阀门的目的。由冲压手轮零件图可知，其外形为旋转体拉深件，內缘有方孔，外缘又翻边，需对其进行工艺分析，制定工艺方案，编制冲压工艺卡，进行各道工序模具的总装设计。我的零件如下：零件名：冲压手轮生产批量：大批量生产材料：10 料厚：1mm 弯曲半径：1.2mm 2.冲裁零件的工艺分析（1）材料为10，许用伸长率[δ]=29%，弹性模量E=194MPa。（2）工件的形状结构：冲裁件外形应避免尖锐直角，

为提高模具寿命，将部分90度倾角改为R1的圆角。零件上其他尺寸没有标注公差，按IT14级处理，并按“入体”原则标注公差。 3.工艺方案的分析与确定此工件需落料、第一次拉深、冲工艺孔、第二次拉深、切边、翻边、冲翻孔预置孔、內缘翻孔等工序冲。根据基本冲压工序可以有以下几种工艺方案。方案1：落料、第一次拉深、冲工艺孔→第二次拉深→切边、冲预制孔→內缘翻孔、外缘翻边方案1工艺特点：共需四副模具，每一工序的模具结构都相对比较合理，模具的制造周期短、成本低、工序相对集中、生产效率高，而且各道工序的定位可靠、工件的精度也比较高，模具的维修、调整都比较方便。方案2：落料→第一次拉深→冲工艺孔→第二次拉深→冲预置孔→切边→翻边、翻孔。方案2工艺特点：共需模具7副，半成品的中间周期较长、生产效率低、模具数多、模具的制造成本高、方案3：落料→第一次拉深→冲工艺孔→第二次拉深→冲预置孔→切边→內缘翻孔→外缘翻边。方案3工艺特点：共需模具8副，此方案工序分散，每

毕业设计课程教学大纲

《毕业设计》课程教学大纲编号：41013050 英文名称：design of graduation 适用专业：机械设计制造及其自动化责任教学单位：工艺教研室总学时：320 学分：16 考核形式：考试实践地点：校内外修读方式：必修教学目的：毕业设计是高等院校教学计划的重要组成部分，是对学生进行科学教育，强化工程意识，进行工程基本训练，提高工程实践能力的重要培养阶段。通过毕业设计，巩固和扩大学生在校期间所学的基础知识与专业知识，培养学生树立正确的设计思想，掌握机械工艺及装备设计方法；培养学生勇于实践，勇于探索和创新精神。基本要求： 1.学会综合运用多学科的基本理论，知识与技能，分析和解决工程问题，通过设计，调研与实践，使理论知识深化，知识领域拓宽。 2.学会依据课题给定的技术要求，进行调研，资料收集、整理和正确的使用工具书，培养学生掌握工程设计的步骤、方法，提高工程图纸的绘制（尤其是计算机绘图）、工程计算、技术文件编写等能力。培养学生掌握实验，测试，调试等科学研究的基本方法，提高学生分析与解决工程实践问题的能力，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，树立正确的工程意识和经济意识。主要教学内容及要求：一、毕业设计（论文）的选题 1．毕业设计（论文）选题的原则要根据培养计划中所制定的培养目标要求，以能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。 2．应尽量选择既满足教学基本要求，又结合生产、科研实际的题目。可根据现代机械设计制造及其自动化专业学生的特点选择题目，三年内的设计题目不得重复；供学生选择的题目数应大于参与设计的学生数（>10%）。 3．鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。 4．所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，设计难度和工作量要适当，以便学生在规定时间内完成。 5．鼓励学生一人一个题目，如题目工作量过大，可多人同作一个题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，给出具体的子题目，保证不同学生之间相近内容工作量<30%，防止设计内容雷同或抄袭。 6．本专业毕业设计（论文）选题可包含以下几个方面： ·机械加工工艺与装备设计 ·机械制造中的过程优化 ·管理技术及软件设计 ·机械制造中的试验类题目

课程设计和毕业设计指引-华北水利水电大学

课程设计和毕业设计指南(本科) 教学大纲 (终审稿) 2003年6月

第一部分大纲说明一、课程设计、毕业设计的性质与任务 1．课程设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标的一项针对性实践教学环节。是依据本课程的知识，完成一个较简单的设计问题，以加深对本课程所学理论的理解和应用。课程设计的任务是让学生初步了解工程设计原则、设计方法和设计步骤；学会运用国家标准规范和规程，提高专业绘图及编写设计文件的基本技能；锻炼学生实际动手能力和解决实际问题的能力。 2．毕业设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标最后一项实践性教学环节。是在完成其它实践教学环节的基础上，通过对有代表性的已建或在建工程的资料分析，结合生产实际，进行水利水电工程或农田水利工程设计，提高专业基本技能及工作能力的一项指导性实践环节。毕业设计的基本任务是培养学生综合运用基础理论知识和专业知识解决工程设计问题的能力，掌握工程设计原则、设计方法和设计步骤；培养学生善于运用设计图册、国家标准规范和规程，提高设计计算、专业绘图及编写设计文件等基本技能；提高学生分析问题、解决问题、独立工作的能力。通过毕业设计，还可以全面考察和了解学生在校期间的学习质量，从而发现教学中存在的问题，为进一步进行教学改革提供依据。学生参加毕业设计工作之前，必须修完全部课程(或取得规定的学分)，毕业设计应安排在最后一个学期，时间约12周。二、课程设计、毕业设计的特点课程设计和毕业设计是为了培养学生综合运用已经学习的理论和专业知识来解决基本工程设计问题的初步技能，全面分析解决问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力。设计与课程作业不同，在许多情况下方案的选取、计算方法、计算结果等不是唯一的，需要设计者综合考虑设计、施工、管理、运行、环境、经济、技术等各方面的因素，并灵活运用所学的知识，才能做出合理的设计。

毕业论文(设计)工作方案

文学院2019届毕业论文（设计）工作方案一、毕业论文领导小组组长：许连军杨鑫副组长：李华平成员：李征宇杨家海雒仁启卢川刘金勤肖祥吴新平张丽李文胜二、领导小组工作职责 1?安排落实毕业论文（设计）各阶段工作任务； 2.结合专业培养LI标，确定选题原则，组织审题； 3.组织开展毕业论文与设计选题、开题、中期检查及答辩工作； 4.组织答辩委员会成员进行论文与设讣的评阅、答辩和成绩评定； 5.负责优秀毕业论文与设计的评审及上报工作； 6.做好毕业论文与设计的资料归档、总结工作。三、毕业论文与设计要求 1?论文（含设计，以下同）课题应符合本专业培养目标及教学基本要求，结合教学科研或社会实际。建议论文题LI中含有限定研究范围、视角、方法、比较对象等的关键词。 2.论文要按照学院“2019届毕业论文文件包”中模板的格式要求写作和排版，文件包在学院网站“资料下载”中下载。 3.文献综述或毕业设计说明字数不少于3000字，中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右，毕业论文正文不少于12000字。 4.遵守学术道德，引用他人成果要作标注，或在参考文献中体现。论文重复率超过25%者推迟答辩，按要求整改；一经认定抄袭，即取消答辩资格。 5.论文各阶段的任务须严格按照时间节点要求完成，否则取消评优资格或答辩资格。 6.毕业论文成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”评定。学院按1概比例评选优秀论文，优秀论文须参加争优答辩，争优答辩优秀者推荐为校级优秀论文。不及格者须参加争议答辩，争议答辩通过者方可评定为及格。 7.每位教师指导学生数一般不超过8人，指导内容包括资料收集、方案设计、社会调查、数据分析、网络利用、文字处理、论文撰写、论文答辩等方面，同时要强化学生的社会意识以及严谨求实的工作作风的培养。

毕业设计选题系统

毕业设计选题系统一、系统需求 1、项目背景随着教育改革的不断深化,全社会信息化、收集化培植热潮的兴起,建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。在高等院校的日常工作中,每年临近毕业,都有大量的毕业生需要进行毕业设计,这其中首要关节就就是课题的选择。以往在毕业生选题工作的各个阶段都就是手工操作,如果指导老师带领的学生比较多,或者就是当年毕业的学生比较多,这样就容易造成学生的课题选择很混乱,指导教师难于统计学生的课题选择情况等一系列问题。不但效率低下、工作繁琐,而且容易出错,于就是开发一套适合学校情况的毕业生毕业设计网上选题系统便成为了学校的迫切需求。 2、基本需求分析选题系统就是导师与毕业生进行双向选择的一个平台,提供学生选择导师及其研究方向、导师筛选学生。在毕业生选题系统中,使用该系统的用户有:导师,应届毕业生及管理员。应届毕业生(即学生)就是选择导师与课题的人;导师就是为毕业生提供课题研究方向的人。管理员就是对数据库进行日常运行维护工作的人。本系统就主要功能模块进行分析与设计,包括学生选择导师及其研究方向,导师提供课题,导师筛选学生三个模块。 3、具体功能分析根据基本需求分析,可以知道本毕业设计选题系统至少应该具有以下几个功能: (1)一个选题系统可以有多个学生; (2)一个选题系统可以有多个导师; (3)一个学生只能选择一个导师及其研究方向; (4)一个导师至少指导5个学生,至多指导7个学生; (5)学生可以在规定期限内改选; (6)学生可以在规定期限内退选; （7）导师可以对学生的改选及退选设定期限;

二、分析问题领域 1、识别参与者(角色) 参与者代表与系统交互的人,硬件设备或另一系统。它存在于系统的外部。通过分析毕业生毕业设计选题系统的功能需求,可以识别出3个参与者: (1)Student(毕业生):有权选毕业设计指导老师与课题的人员; (2)Teacher(指导老师):有权提供课题,规定选择学生人数,选择学生的人员; (3)Actor(管理员):系统的日常管理与维护的人员。提供更新选课题的相关信息,及学生的信息。 2、识别用例用例:规定系统或部分系统的行为,描述系统所执行的动作系列集,并为执行者产生一个可供观察的结果。通过对需求的进一步分析,可确定毕业设计选题系统中有如下用例存在: (1)登录:验证用户身份 (2)选导师:学生选择毕业设计指导教师 (3)导师筛选学生:指导教师选择想指导的学生 (4)管理用户:管理员及时更新用户信息,增加与删除用户 (5)导师提供课题:导师为学生提供相关的课题以备学生选择 (6)选择课题:学生选择所选导师所提供的一个课题图2-1 “系统”用例图

毕业设计改革方案

昆明理工大学城市学院机械工程专业顶岗实习、毕业实习、毕业设计（论文）改革方案毕业设计（论文）是完成教学计划、实现人才培养目标的一个重要的教学环节。是培养学生综合素质和工程实践能力的教育过程，又是对学生素质一次 “昆实践价值，要达到既有综合训练又有综合素质培养的目的。具体要求如下： 1、多样化在选题方式上，提倡题目类型多样化，以便因材施教。使学生可以针对各自的情况选择课题，发挥学生的主动性和积极性。 2、双向选择

（1）顶岗实习采取统一分配和自主实习两种方式，自主实习的学生必须按学院规定办理相关手续，实习期间必须签订三方就业协议。统一分配的学生可以采取双向选择的方式。（2）毕业设计题目有条件的话尽可能实现师生之间的双向选择。指导老师根据自己所熟悉的领域给出相应的题目，学生根据自己的求职意向与学习兴趣，自由选择毕业设计题目。专业收集汇总选题，根据不同学生的求职意向与学分、以不去企业，在数控实训车间承担相应的工作，复习考研。对于已考取研究生的同学或免推研究生的同学，若有师资条件，可以征求学生意见，毕业设计（论文）可以做研究生研究方向的题目。 4、毕业设计题目原则上每生一题，若有需要由几名学生共同完成的题目，必须明确规定每名学生应独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练，

且同一题目学生人数不超过4人。二、工作量上学生在企业顶岗实习的过程中除了要服从企业的安排和认真完成企业交给的所有任务，学生的上班时间按企业的要求，跟企业的员工同时上下班等。另外还要求学生在顶岗实习的过程中根据毕业设计题目，查询相关资料和确定方案等，完成毕业设计（论文）的前期工作。 14 10 1、指导教师的资格：（1）教学水平较高，并有一定实际经验的中级以上技术职称教师、工程技术人员可担任毕业设计（论文）的指导教师。（2）首次独立承担毕业设计指导工作的教师，必须认真试作及准备相关资料；指导新类型题目的教师也要进行部份试作，必要时全部试作。

毕业设计方案2013

毕业设计方案题目能源设计院办公楼设计学院土木建筑学院专业土木工程专业班级土木09级5班学生栗鹏姣学号20090622106 指导教师王波二〇一三年四月二日

学院土木建筑学院专业土木工程专业学生栗鹏姣学号20090622106 设计题目能源设计院办公楼设计一、选题背景与意义 1.选题目的：钢筋混凝土框架结构是目前被广泛采用的一种结构形式。如今，中国以至于全球主体建筑，基本上都是采用钢筋混凝作为结构的主体材料。对于钢筋混凝土的研究对于我即将毕业后参加工作会很有帮助，这次设计将会使我细致的了解并熟悉一个工程建筑、结构、施工各部分设计的过程。在毕业设计过程中我会结合大学四年所学的各门课程以及查阅相关文献、规范展开设计，将有利于我进一步的熟悉并掌握以前所学习到的知识。 2.选题意义：整个设计过程分为：建筑、结构、施工三个部分，专业老师会在各个环节设计对我们进行详细指导，有利于我们对知识进行更深一步的理解与研究。在毕业设计过程中必须以各种规范标准为依据，同时会查阅相关文献资料，所以在设计中可以通过学习和查阅规范的过程加强对建筑各项规范的熟悉。设计的内容是对能源设计院办公楼的结构设计，真实的模拟现实工程的设计，所以对专业知识的要求非常高。通过这次设计可以加强专业知识的融会贯通，加强对结构设计以及施工过程的直观认识，使学生在以后都能够独立面向社会，独立展开工作。 3. 国内外研究现状分析：纵观国内外，土木工程建设在和自然斗争中不断地前进和发展。在我国的现代化建设中，土木工程业越来越成为国民经济发展的支柱产业。同时，随着社会和科技的发展，建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化，所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异，节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑相结合，建筑业和建筑物本身正在成为许多新技术的复合载体。而超高层和超大跨度建筑、特大跨度桥梁及作为大型复杂结构核心的现代结构技术则成为代表一个国家建筑科学技术发展水平的重要标志。所有的这一切都在说明土木工程中越来越体现了技术与创新的作用，谁能在世纪之交把握住土木工程学科的发展趋势。谁就能在知识经济时代开创土木工程学科的新纪元。由于框架结构具有结构性能良、好施工方便、造价低廉、空间利用率高等突出优点。所以。现在框架结构已经在国内的大多数地区得到广泛应用，基本用于多层办公楼结构设计方案，经过长年的实践应用，该项技术已经非常成熟了。该项技术的研究在国外的发展较之国内要早，所以在有些方面要领先于国内，但基本与国内类似。在办公楼设计的过程中，我会与老师，同学及时沟通交流并借助网络、相关文献资料、规范， - 1 - 济南大学

毕业设计方案及设计思路

毕业设计方案及设计思路毕业设计不仅有华美的形式更是通向职业教育的实质本文浅谈毕业设计方案及设计思路从以人为本、以能力为核心的教学理念出发阐明了社会、企业需求和学校培养学生能力之间的矛盾从毕业设计角度出发提出提高服装教学质量的具体方案宗旨在于使毕业设计成为检验服装教学质量的试金石使学生在走出校门的最后一个情境体验中成为社会所需的优秀技术人才毕业设计方案通过市场调研不难发现中国服装业已开始由“贴牌加工”逐步向“自主品牌”转变目前我国有5万家左右的服装企业企业数量虽多但质量堪忧如何做大、做强成了现今服装企业迫切的目标服装设计师、服装制版师常常间接决定企业的命运服装人才的匮乏对企业的进一步发展壮大日渐形成桎梏人才的培养迫在眉睫而另一方面学校每年培养的大量毕业生却遭遇就业困惑众所周知服装教学是由多个环节相互链接形成的完整整体教学质量的直接体现是教学输出了什么样能力的毕业生毕业生是否符合企业需求是检验教学质量的关键在整个教学环节中毕业设计是检验服装教学目标的终极环节它在检验高职学生专业基本功、提高专业综合实践能力、培养综合素质等方面具有不可替代的作用是服装职业教育与服装产业相结合的重要体现是培养与检验高职学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节是学生成为社会所需人才的踏

板同时更是衡量教学水平、学生毕业质量的重要参数因此毕业设计是检验服装教学质量的试金石设计思路 1.创建良好的环境机制在以人为本、以能力为核心的教学理念指导下营造的环境要有利于发挥每个学生的积极性例如每一次毕业设计之前专业教师应经过研究、总结将流行信息予以重点发布将权威机构的流行发布做成展板予以参考将知名品牌的动态表演滚动播放制作毕业设计专题网页等此外还应该大力倡导人人可以干事人人能够干事人人皆可成功的观念应该努力做到用设计作品造就人、用良好环境氛围凝聚人、用奖励机制激励人建立环境机制育人新格局 2.加大毕业设计实践教学力度坚持工学结合、校企结合深化毕业设计实践教学体系建设在制定具体的毕业设计教学大纲和指导书时要以市场为依托与生产实际相结合以就业为导向以技术实践能力培养为核心摆脱原有教学模式的束缚通过设计作品发布解决实际生产中遇到的问题保证市场调研、工艺实验、市场策划、综合设计、毕业实习、毕业表演等每一环节毕业设计实践教学的质量以毕业设计为契机突出职业教育办学新特色打破传统以知识为中心的体系结构重新整合教学内容构建服装教学新体系 3.提升毕业设计的教学内容

本科毕业论文实施方案细则(要求)

本科毕业论文撰写指导（适用于专升本会计学、人力资源管理、工商管理专业等）毕业论文是业余本科学生在校期间完成的一门重要课程，也是毕业及学士学位申请的必经重要环节。毕业论文的主要目的在于考察、总结学生的学习成果，培养学生综合运用本学科基本理论知识和基本技能解决实践中具体的、较复杂问题的能力，并对学生独立完成科研工作进行初步的训练。为做好本次论文指导撰写与答辩工作，现将有关规定整理成册，要求教师与学生均按照要求完成该项工作。一、毕业论文工作总体时间安排二、毕业论文的写作要求（请认真阅读，严格要求）（一）格式要求 1、正文（1）正文的题目用宋体、二号（加粗），并居中；（2）“内容提要”四个字及其内容用楷体、四号；（3）“关键词”三个字及其内容用楷体、四号；（4）关键词与正文内容之间空一行；（5）正文内容及其它标题（包括姓名）：宋体、四号；（6）姓名若是两个字的，中间要空一个字，如：王红；（7）标题后不能有标点；（8）参考资料另起一页，用宋体四号；（9）首行均缩进二字。 2、目录：“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空二格。目录的各章节应简明扼要。 3、页面设置要求（1）正文每页须编上页码（封面不编页码），页码居中（方法：内容全选后，用插入页码，不要用页眉页脚），提纲、正文分别单独设置页码；（2）字体设置：建议按如下方法进行（如有不符，请进一步调整）

①首先进入word状态，在左上角文件下拉菜单中选定页面设置； ②进入页面设置界面后点击右上角文档网络，选定左下脚字体设置，在字体设置中将字体设为宋体、四号； ③在文档网络中选定指定行网络和字符网络，设定每页22行，每行30个字。（3）页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为3.17厘米。 4、对论文所引用的参考资料（不少于5篇），在论文的最后必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名等）、作者、出版单位、时间，引用期刊的还必须注明文章名，引用其它参考资料也应注明资料来源。如： 1、张明，《对中国银行业并购的思考》，《金融研究》，2002.05。 2、王小红，《对中小企业融资难问题的思考》，中国金融出版社，2002年版。 5、若论文中有插入表格和图形，按规定的要求来制作，要说明其主要内容并注明资料来源。如：图1 不同国家和地区在华开设分行数（家）（到2002年12月）资料来源：《财经图说》，《深圳特区报》，2003.03.25，C1版。注：一个表格要放在同一页 6、用数字符号显示文章的结构层次，依次用下列符号表示一、(一级标题) （一）（二级标题） 1、（三级标题）（1）注： ①文中的括号（）和标点符号（，。；），均要在中文全角情况下使用； ②二级和四级标题的（）后，不能有标点； ③首行均缩进二字。（二）毕业论文内容和数量要求 1、目录须列至二级标题，标题内容要明确； 2、内容提要要求：200字以上；

信息安全专业毕业设计参考课题

努力造就实力，态度决定高度。网络、信息安全专业毕业设计（论文）参考课题课题类型序号参考题目设计要求网站建设类 1 **学校计算机系网站设计一个B/S（浏览器/服务器）交互式动态网站要求网站不要脱离数据库而独立存在要体现出交互性比如说要有用户注册、登录、不同的用户授予不同的权限、聊天室、留言板、论坛、搜索引擎等其中的几项内容并能够在网络上发布要求网站结构合理具有LOGO、Banner的设计主题鲜明导航和超链接清晰形式与内容统一页面布局合理美观风格统一首页主题明确要有二级网页 2 **精品专业宣传网站 3 **旅游网站 4 **示范院校宣传网站 5

**精品课程宣传网站 6 **公司或企事业单位的宣传网站 7 **学校学生档案管理网站 8 **企业网上留言管理网站 9 **学校网上查分网站 10 **学校教育论坛网站 11 **学校同学录管理网站 12 **网上考试系统的设计与实现 13 **网上考试系统的论坛实现 14 **企业合同管理网站网络管理类 1

**企业无线网络设计与实现应用网络连接技术及管理功能开发设计、构建出技术先进、实用性强的网络连接系统、网络应用服务系统、网络管理系统、相关设计作品可在真机、仿真软件或虚拟机中实现也可用视频记录整个过程 2 **学校DHCP服务器规划与实现 3 **学校**服务器规划与实现（要求实用性） 4 **企业**服务器规划与实现（要求实用性） 5 防火墙技术在**企业网络中的应用 6 病毒查杀在**企业网络中的设计与实现 7 常见网络故障诊断与解决方案网络工程类 1 **会议室无线局域网系统部署；根据网络设备不同的特点设计出校园网、企业网的整体方案设计出布线系统网络系统及相应的施工图纸 2

毕业设计展策划方案

[]毕业设计展策划方案 [设计艺术院12届毕业展]|Administrator

序：本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品，是为毕业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身，也是学生生活的展示。设计本来就是多样的，通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况，促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示，通过作品展能使学校了解教学情况，也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段，能够促进设计展业的发展主题：绘眼选题背景：世界日新月异，设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们，需紧跟时代的步伐，不断创新，突破自我。设计与生活息息相关，我们要有一双善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己，给自己一份满意的答卷。主题阐述： “绘”有绘画，作图之意，“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分，也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”，慧眼，一般为佛教语。五眼之一，指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼，其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼，可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力，善于发现新事物的双眼，才能更好的发展自己，突破自我。布展、开幕及展览时间布展时间：2016年6月13日~6月14日开幕时间：2016年6月15日上午9点30分展出时间;2016年6月15日~17日展览地点：中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅开幕式流程：

毕业设计(论文)课程指导

毕业设计（论文）课程指导(1) 一、毕业设计（论文）的性质和任务二、毕业设计（论文）的特点和作用三、教学内容四、教学方法及手段五、毕业设计（论文）具体要求六、毕业设计（论文）成果形式七、毕业设计说明书与毕业论文的内容八、参考资料一、毕业设计（论文）的性质和任务毕业设计（论文）教学过程是实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业设计（论文）是大学期间，学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认证的重要依据；也是学校教育质量和办学效益的重要评价内容。二、毕业设计（论文）的特点和作用 1．毕业设计的特点毕业设计应以工程设计为主。工程设计是依据开发、研制方案的要求，以科学技术原理为指导，运用科学技术知识和实践经验，进行构思，使开发、研制方案物化的过程。因此，工程设计是将技术原理转化为技术实体的桥梁。科学可行的设计是科技发明及其成果转变为现实生产力的前提，设计是工程的本质与核心。工程设计要具有：设计内容的科学性；设计思想的新颖性；设计表述的规范性；设计条件的约束性；设计过程的综合性；设计结果实用性。毕业设计任务的确定首先要考虑教学要求，同时兼顾社会需求，毕业设计要在规定时间内完成，并且要在指导教师指导下独立完成。 2．毕业设计的作用毕业设计是教学计划的重要组成部分；是进行设计科学教育，强化工程意识，进行工程基本训练，提高工程实践能力的重要培养阶段；是培养优良的思维品质，进行综合素质教育的重要途径。培养学生综合运用多学科的理论知识与技能，解决具有一定复杂程度的工程实际问题的能力；培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；培养学生优良的思想品质，强化工程意识；培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的精神，有益于学生综合素质的全面培养。毕业设计成果可直接或间接为经济建设服务，为生产科研服务，为社会服务。3．毕业论文的特点毕业论文或称学位论文是学术论文中的一种类型。它应具有学术性，是对研究对象的本质及其规律的研究，是对发明或创见的科学表述。要具有创造性、突出创新特点。要具有科学性，是以科学世界观和方法论为指导以科学理论和实践为基础而获得的成果。毕业论文课题要符合教学的基本要求，同时兼顾科研的实际需要，要具有时间性，要在指导教师指导下独立完成。