动、植物细胞结构图
动、植物细胞结构图
【注】右上：植物细胞结构图，右下：动物细胞结构图。
植物细胞（左）和动物细胞（右）的结构模式图
动植物细胞的结构
专题复习二 细胞的基本结构和功能 （第 2 课时：动植物细胞的结构） 中考提纲：（ 1 分钟） 1人体口腔上皮细胞临时装片的制作：擦T滴一刮T涂一盖一染。 2洋葱表皮细胞临时装片的制作：擦—滴—撕—展—盖—染。 3 动植物体细胞结构的比较：植物细胞特有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体复习目标（ 1 分钟） 1 动植物细胞各部分结构名称和功能。 2 如何制作人体口腔上皮细胞临时装片。 3 如何制作洋葱表皮细胞临时装片。 4 比较动植物细胞的结构。 复习指导一 看课本的P36-45页，掌握下列知识点。（7分钟） 1 制作口腔上皮细胞临时装片的过程是怎样的？ 2 怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？ 3 在以上试验中，要注意哪些注意事项？ 4 动植物细胞之间有哪些主要的区别？ 复习检测一（8 分钟） 1．生物体的结构和功能的基本单位是（） A. 细胞B .组织C .器官D.系统 2．下列除哪项外其他都是单细胞生物（） A ．衣藻 B ．草履虫 C ．变形虫 D ．玉米3．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（） A ．用纱布擦 B ．用手擦 C ．用纸巾擦 D ．用擦镜纸擦 4．制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0．9％的生理盐水的目的是（
） A ．杀菌观察效果好 B ．易盖盖玻片
5. 制作口腔上皮细胞时，漱口的目的是（） A .清除口臭 B .冲刷下口腔上皮细胞 C .清除口腔中的食物残渣 D .防止口腔发炎 6. 在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是（） A .方形 B .扁平圆形 C .立方形 D .圆柱形 7. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（） A .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上 B .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上 C .将盖玻片放在载玻片上，推向中央 D .将盖玻片迅速盖在载玻片上 8. 在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是（） A .细胞膜D .细胞壁C.细胞质D .细胞液 9. 动物细胞同植物细胞明显的区别是（） A .呈圆形 B .有细胞间质 C .没有细胞壁D.细胞形态差别很大 10. 下列结构属于植物细胞特有的是（） A .细胞膜 B .细胞质 C .细胞核D.叶绿体 11.右图是植物细胞的结构图，请据下图回答: ⑴写出图中各结构的名称: ①:② ； ③;? ⑤;?。 ⑵图中对细胞起保护和支持作用的结构是;含有遗传 物质的是能进行光合作用的是_ 。 （3）盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构 中的______________________________________________________ < （4）动物细胞没有图中的______ 。 12. 下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，请回答: （1）用字母和箭头写出正确的操作顺序。
动物细胞基本结构
动物细胞 编辑 动物细胞立体结构图组成动物体的细胞称为动物细胞，植物细胞和动物细胞大体上相同，都有细胞核、细胞质和细胞膜。但是也有不同的地方：这就是植物细胞在细胞膜外面，有一层厚而坚硬的细胞壁，而动物细胞是没有细胞壁的；植物细胞中有扁球状的叶绿体．而动物细胞里没有这种结构，植物细胞中有囊状的液泡，而动物细胞里的液泡却不明显。 目录 1简介 2结构特征 3培养 4培养液的成分 5培养液的特点 6培养 7基本过程 8动植物组织培养区别 9动物细胞培养的应用 10相关词条 1简介 动物细胞立体结构图组成动物体的细胞称为动物细胞，人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有细胞膜、细胞质和细胞核。 2结构特征
中心粒 核糖体 滑面内质网 高尔基小泡 高尔基体 微绒毛 核仁 细胞核 核被 粗面内质网 溶酶体 线粒体 质膜 滑面内质网 动物细胞有细胞核、细胞质和细胞膜，没有细胞壁，液泡不明显，含有溶酶体,动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核；它们的主要作用是控制细胞的进出、进行物质转换、生命活动的主要场所、控制细胞的生命活动。细胞内部有细胞器：细胞核，双层膜，包含有由DNA和蛋白质构成的染色体。内质网分为粗面的与滑面的，粗面内质网表面附有核糖体，参与蛋白质的合成和加工；光面内质网，表面没有核糖体，参与脂类合成。
3培养 细胞培养是指细胞在体外条件下的生长，动物细胞在培养的过程中不再形成组织。 概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。 4培养液的成分 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。动物细胞培养成功的关键在于培养液中是否含有动物血清，因为由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境，此外动物血清中也包含了一些动物的激素和酶，可以促进细胞的发育。 5培养液的特点 液体培养基、含动物血清。 6培养 .动物细胞培养液的成分：体外细胞培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等。将细胞所需的上述物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基，称为合成培养基。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境，因此在使用合成培养基时，通常需加入血清、血浆等一些天然成分。 2.动物细胞培养液的特点：液体培养基、通常含动物血清。 3.动物细胞培养的条件： ①无菌、无毒的环境：对培养液和所有培养用具进行无菌处理，通常还要在培养液中加入一定量的的抗生素，以防被污染。此外应定期更换培养液，以便清除代谢产物防止细胞代谢产物累积对细胞自身产生危害。 ②营养物质：无机物（无机盐、微量元素等），有机物（糖、氨基酸、促生长因子等）。 ③血清和血浆(提供细胞生长必须的营养成份) 。 ④温度和pH（36.5±0.5℃，7.2~7.4）。 ⑤气体环境（95%的空气+5%CO 2的混合气体）。 其中5%CO2气体是为保持培养液的pH稳定。
细胞结构模式图作业
一、右图是某生物的细胞结构模式图，据所学知识回答下列问题请回答下 列问题：1.此细胞是高等细胞结构示意图，原因是 有，若表示低等植物细胞还应该画出 2.若该图表示该植物根尖分生区细胞，则不应该画出的结构是 和，若用甲基绿吡罗红混合染液对根尖分生区进行染色，显微镜下观 察发现呈现绿色，呈红色，这说明DNA主要存在于中， 主要存在于中。 3.该细胞是乳酸菌细胞相比，结构上的主要区别是 4.该细胞中含量最多的元素是，含量最多的物质是 构成该细胞的最基本的元素是。该细胞中所含的大量元素有 微量元素有 5.光学显微镜能观察到的细胞器有，光镜能观察到的非细胞器结构是 含有色素的细胞器有，含有少量DNA的细胞器有双层膜的细胞结构有无膜结构的细胞器原核细胞和真核细胞共有的细胞器是，动植物细胞中功能不同的细胞器有，能产生ATP的细胞器是。主动运输所需的ATP来自于和 6、分泌蛋白合成和分泌需要的细胞结构有分泌蛋白合成和分泌所需的细胞器 7.染色体的成分是，所含的元素肯定有，细胞有丝分裂过程中，给染色体染色的试剂有细胞分裂过程中染色体数目加倍的时期是，观察染色体形态和数目最好的时期是，出现染色体的时期是。 8.生物膜系统指细胞内的膜结构，包括，生物膜的结构特点是，功能特点是 9.细胞内主要能源物质主要储能物质是直接能源物质 10.生命活动的承担者是鉴定试剂是试剂，出现的现象是，所含元素肯定有基本单位是，有种，结构通式是基本单位结合方式 是，形成的化学键是 11．遗传信息的携带者是，包括两种分别是，基本组成单位分别是 12.DNA的基本单位是，该单位由三部分组成，分别是所含碱基分别是，RNA的基本单位单位是，该单位由三部分组成，分别是 所含碱基分别是 13人体细胞、烟草细胞以及烟草花叶病毒体内、噬菌体体内分别有几种核酸，几种核苷酸，几种碱基，几种五碳糖，遗传物质分别是什么？ 1344病毒属于生命系统吗？为什么？ 15.植物细胞中的二糖有，属于还原糖的是鉴定还原糖用的试剂是，出现的现象是动植物细胞中多糖分别是，多糖的基本组成单位是，那种多糖不能为生命活动提供能量 16糖类脂肪组成元素分别 核酸磷脂A TP的组成元素分别是 17.细胞中自由水和结合水的比例与新陈代谢和抗逆性的关系是 18高倍镜观察细胞的操作步骤是 19.细胞膜的成分是，组成元素是细胞膜的功能与的种类和数量有关。海带细胞内碘浓度比海水中高很多倍，出现这一现象的原因是生物膜具有，胰岛素排出细胞的方式是，这种出入细胞方式依赖生物膜具有 20植物细胞壁的成分是细菌真菌细胞壁的成分与植物细胞相同吗？ 21.鉴定脂肪用试剂，出现的颜色是脂肪中含元素比糖类多，因此
观察动植物细胞的结构
观察植物细胞详案 PPT展示章节。 开始上课： 师：(视频：丰富多彩的生物)我们学习了生物的特征，大家都知道：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞到底是什么样子的，结构又如何，大家想知道吗？ 生：想。 师：这一节课我们就一起来观察植物细胞。(PPT展示教学目标) 绝大多数细胞都非常小，我们要用显微镜才能观察到。 现在请同学们用显微镜观察一片树叶，能否看到它的细胞？ 生：取镜、安放、对光，观察。(2分钟左右) 师：巡视学生操作是否正确，及时纠正，发问：哪一组同学看到树叶上的细胞了？请举手。(让先做好的学生先回答1至3组)。分组回答 生：没有。 师：要看到植物体上的细胞，必须对生物材料进行处理，使生材料薄而透明，通常要把材料制作成玻片标本。大家知道常见的玻片标本主要有哪些？ 生：切片、装片和涂片。 师：(PPT展示介绍三种玻片标本的制作特点)。补充说明有些非常小、结构简单的生物(如单细胞藻类植物)可直接做成装片。本节课主要是制作植物临时装片，观察植物细胞及其结构。师：现在我们一起来熟悉一下我们所要做的实验。 首先，了解实验目的、要求和所需要的器材(PPT展示)，介绍如染色使细胞结构显示更清楚)；接着我们来学习把洋葱鳞片制作成临时装片的方法和步骤。请各小组阅读课本43页，讨论、交流3分钟。 师：请同学归纳步骤(2-3名) 生：其他同学纠错、补充(2-3名学生)。(注意表扬、鼓励学生，看到学生的亮点) 师：还有谁有什么没同意见？请举手。 生：没有。 师：（PPT展示一个字的制作步骤，请1-2名学生解释其中某些字如：撕和盖） 大家都知道了洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的制作方法和步骤， 现在请同学们完成下列任务：( PPT展示任务) )，那组任务完成得快，会有意想不到的奖励，完成得又快又好得双份奖励。 生：实验中（10-15分钟） 师：(巡视，发现问题及时纠正，适时提醒)哪个小组观察到了细胞并把其中一个细胞画下来了，请举手。生：纷纷举手。 师：还有哪组，加油哟!
细胞的基本结构练习题(含答案)
细胞的结构练习题 1．完成下列有关生物体结构的概念图。 2、右图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答下列问题: （1）图中A 半图表示 细胞，判断的依据是 图中有[ ] 结构。 （2）与植物细胞有丝分裂有关的细胞器是 。（填数字） （3）细胞生命活动所需要的能量主要来自 [ ] ，该结构主要进行 的生理活动是 。 3．阅读下列材料，回答下列问题： 科学家在进行细胞膜化学成分的分析时，需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他膜的混杂。哺乳动物(或人)的成熟红细胞，细胞内没有膜，也没有细胞核，将其特殊处理后，造成细胞破裂发生溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，这在生物学上称为“血影”。对“血影’的分析得知，其化学组成如下：蛋白质占49%，脂质占43%，糖类占8％。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气一水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。 (1)哺乳动物细胞内其他的膜有 。 (2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象? 。 (3) 红细胞溶血后，流出细胞外的大分子物质主要是 。 (4) “血影”化学成分中的脂质主要是 。细胞膜由 层脂质分子构成。 ④ ⑤ ① ⑧ ⑦ ② ⑦ ③ ⑥ ② ⑧ A B ④
4．右下图表示某动物的一分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素。 H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋 白质。请回答下列问题：(在[ ]内填写图中序号，在空格上写出该 结构的名称) (1)最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现在[ ] 中。此后 放射性物质依次出现在[ ] 。 (2)与分泌蛋白的加工有关的细胞器是[ ] 和 [ ] 。 (3)[2] 的作用是，可由[ ] 和[ ] 分别通过出芽、突起形成，最终与[ ] 融合。 5．请回答有关用高倍显微镜观察叶绿体的实验的问题： (1)选用藓类的叶片而不是幼根为材料的主要原因是。 (2)如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况? 、。 (3)在显微镜下可见叶绿体呈色，形态呈。 6．分析下面的实验，回答问题：． 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、C没有小孔，C呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)： (1)试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞，结构a～d分别是 线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。 ①试样A、B、C代表的生物分别是。 ②结构a～d各是什么? 。 (2)不具有细胞结构a的生物是生物。 (3)将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、 b、c中，吸收O 的结构是；能吸收光能的结构是；DNA分 2 布于中。
各种血细胞模式图
各种血细胞模式图 1.红细胞 2.嗜酸性粒细胞 3.嗜碱性粒细胞 4.中性粒细胞 5.淋巴细胞 6.单核细胞 7.血小板 红细胞聚集分布 成熟红细胞随机呈块状或束状聚集在一起，临床主要表现为以下病症： 1.多种抗体暴露； 2.溶血性贫血（自身免疫性）； 3.非典型肺炎； 4.金葡菌感染； 5.冷凝集疾病。
靶形红细胞 红细胞中央色深，外周以苍白圈，在近红细胞边缘处又较深。形同射击之靶，在正常情况下靶形细胞极少见。但在黄疸、肝病、脾切除后，缺铁性贫血，尤其是在地中海贫血的血涂片上颇为常见。 镰状红细胞 这种红细胞两端尖锐，长而狭，形如镰刀样，见于先天性镰状红细胞贫血和Hb-C病等
Bite Cell 红细胞 由于细胞内血红蛋白变性或沉淀成块，使细胞呈半圆形，提示可能有红细胞膜的缺乏，如G-6-PD缺乏症。 水滴形红细胞 红细胞形态如梨形或水滴形，见于各种增生性贫血及骨髓纤维化，以及地中海贫血、脾功能亢进或肾病等。 固缩红细胞 红细胞中有一侧清晰区，而血红蛋白浓缩偏向另一侧，临床上常见于婴儿固缩红细胞增多症。 半月形红细胞 胞体巨大，呈月形，淡红色。为衰老红细胞在制片时人工造成，或见于某些增生性贫血、血小管球性肾炎。
刺毛红细胞 亦称锯凿细胞。包括刺细胞、钻细胞及距细胞。往往见于微血管病性溶血性贫血、丙酮酸激酶缺乏症、PNH，距细胞多见于肝脏疾病，钻细胞也见于尿毒症。 球形红细胞 此种红细胞直径缩短，厚度增加，细胞中心区的血红蛋白比周围多，呈小球形状。常见于遗传形红细胞增多症、自身免疫性溶血性贫血、异常血红蛋白病（如Hb-S等）。 椭圆形红细胞
七年级生物上册 细胞的基本结构和功能动植物细胞的结构及区别课后习题北师大版
第2课时动植物细胞的结构及区别 知能演练提升 能力提升 1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前漱口的目的是( ) A.清洁口腔上皮细胞 B.清除口腔中的食物碎屑 C.使上皮细胞容易刮取 D.以上都不正确 2.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸腾,可见杯中的水变成了红色。这种红 色的色素主要来自苋菜细胞的( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 3.植物细胞一般具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有( ) A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 4.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( ) A.保持细胞的正常形态 B.使细胞皱缩 C.使细胞涨破 D.离散口腔上皮细胞 5.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用( ) A.凹面反光镜和较大光圈 B.平面反光镜和较大光圈 C.凹面反光镜和较小光圈 D.平面反光镜和较小光圈 6.在显微镜下观察成熟的植物细胞,会发现许多细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造 成这种现象的原因是( ) A.细胞质的流动 B.细胞的分裂 C.细胞核的活动 D.液泡的挤压 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是( ) A.尽量将标本撕得薄一些 B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 C.若有气泡,则用手轻压赶走 D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
8.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是( ) A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察视野 C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 9.(2018·山东淄博中考)小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物,则( ) A.对光时,应使用高倍物镜迅速找到视野 B.观察时,应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直到看清物像 C.若发现细胞中有细胞壁,该装片一定取材于植物 D.若未发现细胞中有叶绿体,该装片一定取材于动物 10.某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图所示,据图回答下列问题。 (1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞不具有、液泡和叶绿体等结构。 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖玻片,滴生理盐水,用消毒牙签刮口腔内侧壁,涂抹,盖盖玻片,染色。图A中出现气泡,是由制作临时装片步骤的 “”操作不规范引起的。 (3)已知小强观察图B使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动图C显微镜中标号所示结构更换物镜,进行观察。 探究创新 11.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。 (1)在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的(填标号),还需要添加的材料用具有。 图1 图2 (2)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?请在图1的显微镜上标注该结构的名称。 (3)图2是某同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。
植物细胞教案
第一章细胞是生命活动的基本单位第二节植物细胞 一、教学目标 （一）知识方面 1、举例说出玻片标本的基本类型 2、认识植物细胞的基本结构及其作用 二、能力目标学会制作植物细胞装片的基本方法 三、情感态度与价值方面 通过观看录像，掌握制作临时装片的全部过程 四、教学重点和难点 （一）教学重点 1、通过观看录像并学会制作临时装片 2、植物细胞的基本结构及其作用 （二）教学难点 未在亲自练习制作植物细胞临时装片，但必须要掌握临时装片的规范操作。 五、导入新课 通过提问问题（一颗草莓能放在显微镜的载物台上直接观察吗？）导入新课六、教学过程 （一）玻片的种类和组成师：一颗草莓能放在显微镜的载物台上直接观察吗？生：不能，只能观看“薄而通明”的标本，光线穿透标本才可以
师：那好，例如，皮肤、肠、血液、黄瓜、洋葱等物体怎样才能制成薄而透明的呢？生：需要切成薄片、撕下一块或涂抹。。。。师：好，同学们说了很多，那好，看看你们回答的正确吗？为了做到“薄而透明” 我们对材料进行处理，并制成玻片标本。 常用的有三种： 切片—用从生物体上切去的薄片制成（皮肤、肠。。）涂片—用液体的生物材料经涂抹制成（血液。。。）装片—用撕下或挑取的少量生物材料制成（黄瓜、洋葱。。。）根据玻片标本的保存期长短可以分为永久玻片（可长期保存）和临时玻片（不能长期保存）玻片标本由载玻片（托住标本的玻璃片）和盖玻片（覆盖标本的玻璃片）组成。 （二）制作并观察植物细胞临时装片 1、目的要求：制作植物细胞临时装片, 学习制作临时装片的基本方法。认识植物细胞的基本结构。 练习画细胞结构简图。2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（重点）材料用具 洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草（黑藻），清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜 方法步骤（擦、滴、取、展、盖、染、吸） 1）擦——用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （注意：顺一个方向擦，不能来回擦拭） 2）滴——把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（目的：保持材料新鲜，保持细胞形状。） 注意：一滴水要适量不能过多，水多容易污染显微镜，水少了易产生气泡）3）取一一用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜一一内表皮。 （注意：大小为0.5cm X 0.5cm ） 4）展——把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
《观察动植物细胞的结构》学案
《观察动植物细胞的结构》学案 实验目的 知识目标： 1、学会制作临时装片，认识细胞的结构。 2、初步学会画细胞结构图。 3、知道动植物细胞结构的区别。 能力目标： 通过实验，培养学生的观察能力、实验操作能力、总结归纳能力、绘图能力等能力。 情感目标： 通过实验，培养学生进行科学实验的良好习惯，爱护实验设备、遵守实验纪律，增强学生学习生物的兴趣。 重点难点： 临时装片的制作过程，动植物细胞的区别 材料用具： 洋葱、0.9%生理盐水、稀碘液、消毒牙签、纱布、镊子、稀水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、滴管、清水、漱口杯。 教学过程： 一、导入新课： 世界上大多数生物体都是由细胞构成的，细胞十分微小，必须借助显微镜才能看清他们的真实面目。本节课我们就自己动手制作装片并观察细胞的结构。 二、解读实验要求：一生读目标 三、探究过程 （一）制作洋葱表皮细胞临时装片 看实验步骤: 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。擦 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。滴 3、把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。撕 4、将撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展平。展 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。(注意不要在盖玻片下留下气泡)。盖 6、在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。染 制作装片：根据实验的步骤，学生分组进行实验。3-5分钟
优秀作品展评：从班内挑选几个制作精美的在班内展示表扬。 （二）制作人口腔上皮细胞临时装片 看实验步骤: 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。擦 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴0.9%生理盐水。滴 3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上九附着了一些碎屑。刮 4、把牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹几下，。涂 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。(注意不要在盖玻片下留下气泡)。盖 6、在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。染 制作装片：根据实验的步骤，学生分组进行实验。 优秀作品展评：从班内挑选几个制作精美的在班内展示表扬。 四、思考提升： 1、制作洋葱表皮细胞临时装片和制作人体口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴的液体分别是什么？ 2、漱口的目的是什么？ 3、制作口腔上皮细胞装片时，为什么要用0.9%生理盐水？ 4、怎样防止盖盖玻片时产生气泡？ 5、怎样染色？用什么样的染液？ 6、制作洋葱表皮细胞临时装片和制作人体口腔上皮细胞装片的过程有什么区别的？ 五、观察 小组内挑选制作较好的两种装片，放在显微镜下观察，先用低倍镜，再用高倍镜。 六、合作探究 动物细胞和植物细胞的结构有什么相同点和不同点？ 七、绘图（分别选取一个清晰的洋葱表皮细胞核和口腔上皮细胞绘制生物图） 1、绘图规则：用削尖的铅笔（一般用3H），在图纸上真实地画出观察图形。
细胞结构图
细胞结构 真核细胞的显微结构 植物细胞亚显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞壁 3.细胞质 4.叶绿体 5.高尔基体 6.核仁 7.核液 8.核膜 9.染色质10.核孔11.线粒体12.内质网13.游离的核糖体14.液泡15.内质网上的核糖体 动物细胞亚显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞质 3.高尔基体 4.核液 5.染色质 6.核仁 7.核膜 8.内质网 9.线粒体 10.核孔11.内质网上的核糖体12.游离的核糖13.中心体 2回答下列问题（会考水平）： ⑴具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体 ⑵具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 ⑶没有膜结构的细胞器有核糖体、中心体 ⑷能够自我复制的细胞器（含DNA）有线粒体、叶绿体 ⑸能够产生水的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体 ⑹与能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体；
⑺参与抗体合成过程的细胞结构有细胞核、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体； ⑻与动物细胞分裂相关的细胞器有核糖体、线粒体、中心体； ⑼与植物细胞分裂相关的细胞器有核糖体、线粒体、高尔基体。 ⑽动植物细胞都有，但是功能却不同细胞器是高尔基体。 ⑾成熟的红细胞没有细胞核，所以不能进行有丝分裂，红细胞只能进行，无氧呼吸； ⑿某些低等的植物细胞也含有中心体；⒀白菜的叶肉细胞中有，而根细胞中则没有的细胞器是叶绿体； ⒁大的液泡只出现在成熟的植物细胞中，而分生组织细胞中则没有； ⒂厌氧呼吸的真核生物细胞中没有线粒体，所以只能进行无氧呼吸。 如分泌蛋白（胰岛素、消化酶和抗体等）的形成和核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 1.显微结构是通过光学显微镜所观察到的结构，亚显微结构是通过电子显微镜所观察到的结构。
动植物细胞的结构电子版本
动植物细胞的结构
专题复习二 细胞的基本结构和功能 （第2课时：动植物细胞的结构） 中考提纲：（1分钟） 1 人体口腔上皮细胞临时装片的制作：擦→滴→刮→涂→盖→染。 2 洋葱表皮细胞临时装片的制作：擦→滴→撕→展→盖→染。 3 动植物体细胞结构的比较：植物细胞特有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体复习目标（1分钟） 1 动植物细胞各部分结构名称和功能。 2 如何制作人体口腔上皮细胞临时装片。 3 如何制作洋葱表皮细胞临时装片。 4 比较动植物细胞的结构。 复习指导一 看课本的P36-45页，掌握下列知识点。（7分钟） 1 制作口腔上皮细胞临时装片的过程是怎样的？ 2 怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？ 3 在以上试验中，要注意哪些注意事项？ 4 动植物细胞之间有哪些主要的区别？ 复习检测一（8分钟） 1．生物体的结构和功能的基本单位是( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．下列除哪项外其他都是单细胞生物( ) A．衣藻 B．草履虫 C．变形虫 D．玉米
3．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是( ) A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦 4．制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0．9％的生理盐水的目的是( ) A．杀菌观察效果好 B．易盖盖玻片 C．易染色 D．维持细胞的正常形态 5．制作口腔上皮细胞时，漱口的目的是( ) A．清除口臭 B．冲刷下口腔上皮细胞 C．清除口腔中的食物残渣 D．防止口腔发炎 6．在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是( ) A．方形 B．扁平圆形 C．立方形 D．圆柱形 7．制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是( ) A．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上 B．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上 C．将盖玻片放在载玻片上，推向中央 D．将盖玻片迅速盖在载玻片上 8．在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是( ) A．细胞膜 D．细胞壁 C．细胞质 D．细胞液 9．动物细胞同植物细胞明显的区别是( ) A．呈圆形 B．有细胞间质 C．没有细胞壁 D．细胞形态差别很大10．下列结构属于植物细胞特有的是 ( ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体 11．右图是植物细胞的结构图，请据下图回答：(1)写出图中各结构的名称：①②
观察动植物细胞(实验报告)
实验二观察动物细胞和植物细胞 一、实验目的 1.练习使用显微镜和制作临时装片； 2.进一步认识细胞的基本结构并了解动植物细胞的区别； 3.学习如何绘制生物显微图。 二、实验原理 实验室常用的光学显微镜是根据凸透镜成像的原理制成的，因此使用光学显微镜时光必须能透过物体，才能利用显微镜进行观察。因而在制作装片时，被观察的物体必须薄且透光。 三、实验器材 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、牙签、吸水纸、纱布、刀片、水、红墨水（或碘液）、0.01%亚甲基蓝溶液、0.9%的生理盐水、洋葱鳞片。 四、实验步骤（补充步骤）和结果记录 （一）观察洋葱表皮细胞 1.擦：___________________________________________________________ _____ 2.滴：___________________________________________________________ _____ 3.撕：
_____ 4.展：___________________________________________________________ _____ 5.盖：___________________________________________________________ _____ 6.染：___________________________________________________________ _____ 7.观察 （1）将在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞绘制在下面的空白框内，画图时注意如下几点：将结构图画在中部偏左部分，在标注细胞中的结构时，需用尺引出水平线，并将相应的结构名称标注在线的右边；画图时只能采用点、线、面，明暗部分用铅笔点出疏密不同的细点表示；最后在结构图下方标注所画图形的名称（如洋葱表皮细胞）