经典诵读倡议书

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2．各班利用每天早读时间诵读，采用教师带读、学生齐读、优

生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音

乐读，学生自主选择。3、在班主任和语文老师合力参与的基础上，

也要引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求

孩子的父母检查每日一读，每日一背情况。4、教科室将组织人员开

展每月一次检测活动，每次抽测部分学生，并评出优秀、合格、不

合格等不同等次，同时将结果进行通报，学期末对检测成绩突出的

班级和语文教师进行表彰。读国学经典，做阳光少年，让我们每个

同学把经典诵读融入每一天，更要在学中做，在做中学，规范自己

的言行，把经典的声音传播到校园的每一个角落，让校园的每一天，每一处都充满了美好。

团委2012-10-1

经典诵读倡议书[篇2]

天地造化，日月精华，孕育了一师的人杰地灵；广大学子，毓秀钟灵，创造出灿烂的一师文化。影响深远的诸子学说，浩如烟海的

历史古籍，气象万千的诗词歌赋，这些曾为一师学子所推崇。

中华文化具有海纳百川、地承万物的气魄，它承载着中华文明浑厚的历史积淀，铸就了中华民族的伟大精神，在人类文明史上创造

过无数奇迹，也铸就了一师文化。

风乍起，吹皱一池春水。随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡，随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行，传统经典的诵读活

动正在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可

阻挡！诵读《弟-子规》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。

让我们行动起来，诵读经典美文，实践道德精神，传播中华文化，为繁荣一师校园文化而诵读！为振兴一师而诵读！

我们认为，通过诵读，能使广大学生更深刻的了解中国文化的博大精深和绚烂多彩,并从中汲取精华，受益终生。我们相信，通过努力，一师传统文化必定将重放异彩，因为我们具有自强不息的精神和厚德载物的文化底蕴。

我们亦真诚期待全校师生的支持和参与，通过全校师生的不懈努力，使我一师文化发扬光大，代代相传，建设起一个繁荣强盛的文化一师!