部编人教版历史八下第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》预习笔记 知识点 习题
第4课<<工业化的起步和人民代表大会制度的确立>>预习
笔记
一、第一个五年计划
1、目的：为了有计划地进行建设。
2、背景：由于我国还是一个落后的国，水平很低，基础薄弱，门类不全。
3、时间：从1953年至年。
4、基本任务：集中主要力量发展，建立国家和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养。
5、成就：鞍山钢铁公司等三大工程、长春厂、沈阳机床厂和厂等建成投产。新建宝成、等铁路30余条；川藏、、新藏公路相继通车。1957年，大桥建成，连接了长江南北的交通。
6、作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义化迈进。
二、人民代表大会制度的确立
1、时间：年9月，在北京召开。
2、文献：大会制定了《》。这是我国第一部类型的宪法，也是我国有史以来真正反映的宪法。宪法规
定，中华人民共和国是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了制度。
3、领导机构：大会选举为中华人民共和国主席，朱德为副主席，为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定为国务院总理。
建设奠定了基础。
第4课<<工业化的起步和人民代表大会制度的确立>>知识
点
一、第一个五年计划
背景：由于我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，门类不全。
目的：为了有计划地进行社会主义建设。
时间：从1953 年至1957年。
基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车。1957年，武
汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。
作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立
时间：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。
文献：大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。
领导机构：大会选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理。
意义：第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
第4课<<工业化的起步和人民代表大会制度的确立>>习题
1、下表是中华人民共和国成立初期我国与美国、印度在人均钢产量和人均发电量方面的比较。它说明（）
A．我国工业门类不齐全B．我国工业地区发展不平衡
C．我国工业、农业发展不平衡D．我国的工业水平很低
2、我国政府编制发展国民经济的第一个五年计划的目的是（）
A．打退国民党反动派的进攻B．有计划地进行社会主义建设
C．恢复和发展国民经济D．集中力量发展重工业
3、2016年是我国“十三五”规划的开局之年。我国在第一个五年计划期间集中力量发展（）
A．农业B．手工业 C．轻工业D．重工业
4、据1954年9月《人民日报》报道：在全国人民普选的基础上，各地选出1226名代表，其中包括177名少数民族代表，147名妇女
代表。这些代表齐聚北京中南海参加会议，共商国是。这次会议是（）A．中共七大B．开国大典
C．第一届全国人民代表大会D．第一届中国人民政治协商会议
5、西藏和平解放后，党和政府十分关心西藏的社会经济发展。“一五”计划期间通向“世界屋脊”的公路有（）
①川藏②青藏③滇藏④新藏
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
6、中华人民共和国成立后，我国的民主政治不断发展完善。下
列文献出自第一届全国人民代表大会的是（）
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》
C．《中华人民共和国宪法》D．《中华人民共和国刑法》
7、阅读下列材料，回答问题。
材料一新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？……一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二到1957年底，各项经济建设指标，一般大幅度超额完
成，特别是工业和交通运输业喜报频传。
（1）为了改变现状，我国编制了第一个五年计划，是从哪一年开始执行的？第一个五年计划重点发展什么？
（2）材料二中的工业和交通运输业方面取得了哪些成就？
部编新人教版八年级上册历史教案带反思-第4课 洋务运动
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生运用辩证法看待历史事件的能力 过程与方法通过观察相关图片，学会处理信息的方法；通过让学生了解洋务运动的背景，洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容，认识洋务运动的目的及作用 情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容，尝试从历史的角度进行分析评价，认识它对历史发展进程的作用 【重点难点】 教学重点：洋务运动的概况 教学难点：对洋务运动的评价 2教学过程 一、导入新课 步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索，这就是我们这一节课所要学习的内容：洋务运动。 二、新课讲授 目标导学一：洋务运动的兴起 洋务运动图片 1．材料展示： 材料一：中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。 材料二：中国文武制度，事事远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。 2．问题思考：结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。 3．教师讲解：洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 4．引导学生：完成下表 洋务运动 时间19世纪60年代—90年代中期 目的利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治 原因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击，让清王朝认识到
人教版2020-2021年八年级历史上册精品教案-第4课 洋务运动
人教版2020-2021年八年级历史上册精品教案第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生运用辩证法看待历史事件的能力 过程与方法通过观察相关图片，学会处理信息的方法；通过让学生了解洋务运动的背景，洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容，认识洋务运动的目的及作用 情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容，尝试从历史的角度进行分析评价，认识它对历史发展进程的作用 【重点难点】 教学重点：洋务运动的概况教学难点：对洋务运动的评价
2教学过程 一、导入新课 步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索，这就是我们这一节课所要学习的内容：洋务运动。 二、新课讲授 目标导学一：洋务运动的兴起 洋务运动图片 1．材料展示： 材料一：中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。 材料二：中国文武制度，事事远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。 2．问题思考：结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。 3．教师讲解：洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 4．引导学生：完成下表
洋务运动 时间19世纪60年代—90年代中期 目的利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治 原因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击，让清王朝认识到自己的落后 口号“自强”“求富” 代表人物中央恭亲王奕 地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 5.材料解读： 材料一：如以中国之伦常、名教为原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉？ 材料二：取西人器数之学，以卫吾尧舜、禹汤、文武、周孔之道，俾西人不敢蔑视中华…… 6．教师讲述：为克服遇到的阻力，洋务派便以用西方的科技知识捍卫中国的文化为由开展洋务运动。中国的本体文化不变，以西方相关知识作为辅助。这就是“中学为体，西学为用”即“中体西用”的思想。但他们只学习西方的科学技术，而没学习西方先进的政治、经济制度，治标不治本，为其最后失败的命运埋下伏笔。 7．视频链接：多媒体链接视频——洋务运动简介 目标导学二：创办近代军事和民用企业 安庆内军械所 1．学生归纳：阅读教材，归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取了哪些措施？ 军事工业民用企业 口号19世纪60年代起以“自强”为口号19世纪70年代起以“求富”为口号 代表安庆内军械所、江南制造总局、福州轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、
部编版八年级历史上册第4课《洋务运动》精品教案
第4课 洋务运动 ?教学分析? 【重点难点】 重点：洋务运动的概况 难点：对洋务运动的评价 ?教学过程? 一、导入新课 鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰 同学们，你们有没有发现在这两场战役中清军的战舰发生了很大的变化? （学生回答,教师继续引导）为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?带着这些问题我们进入第4课洋务运动的学习。 二、新课讲授 目标导学一：洋务运动的兴起 1.教师首先讲解：什么是洋务运动？（洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。）这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 2.教师指导学生阅读教材，完成下表： 3.教师强调：面对严重的统治危机，清朝统治集团的开明官员——洋务派，主张利用西方先进技术，从而维护清王朝的统治。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。 4.教师过渡：接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的？ 目标导学二：创办近代军事和民用企业 1.教师提问：为什么洋务派首先兴办的是 军事工业？创办了哪些军事工业。 学生回答：鸦片战争中，中国武器落后，致使战争失败。洋务派以“自强”为口号，创办的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业。 2.教师提问：为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？ 学生回答：兴办新式教育，培养翻译和军
事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。 3.教师过渡：创办军事工业，需要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些民用企业。请同学们阅读教材，找出洋务派创办的民用企业有哪些？ 学生回答：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 实现强兵，接下来在看看清政府是如何实现强兵的？ 目标导学三：建立新式海陆军 1.请同学们阅读教材，归纳洋务派建立新式海陆军的过程？ 2.教师讲解：洋务派建立的新式海陆军，尤其是海军，成为当时亚洲第一水师，势力雄厚，但是甲午中日战争，由于统治集团内部腐败，军备训练不当，最终北洋水师在甲午战争中全军覆没。同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动破产。 3.教师指出：有人认为洋务运动学习西方先进技术，启动了中国近代化的进程，具有进步意义；也有人认为，洋务运动的目的是维护清王朝的统治，没有使中国富强起来，不值得肯定。你的看法如何？（学生回答） 4.教师进一步阐述： 首先，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，要充分肯定洋务运动的积极作用：第一：推动了中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业的发展。第二：客观上促进了中国民族资本主义的产生。第三：对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 其次，指出洋务运动没有使中国走上富强的道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因有许多，但最根本的是不触动封建制度，立新而不除旧，没有彻底变革封建制度，这是洋务运动破产的根本原因。 三、课堂总结 19世纪60——90年代，清朝统治集团内部一些开明的官员，先后提出“自强”“求富”为口号，主张利用西方先进技术，维护清王朝统治的洋务运动。这一运动，虽然没有使中国走上富强的道路，但它是中国历史上第一次近代化运动，促进了中国资本主义的产生和发展，从而使古老中国开始顺应世界潮流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。 ?板书设计?
八年级历史上册 第4课《甲午中日战争》学案(无答案)人教新课标版
第4课甲午中日战争 序号： 4 主备人：审核人：、、课时: 1 授课时间： 学习目标： 1、了解甲午中日战争的概况：日本发动战争的目的；为什么叫甲午中日战争；黄海海战；旅顺陷落；威海卫溃败。中日《马关条约》的主要内容及其影响。台湾人民反抗殖民统治的英雄事迹。 2、让学生讲述邓世昌的英雄事迹，训练和培养学生的口头表达能力；比较《南京条约》和《马关条约》的内容，分析说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度，培养学生综合分析问题的能力。 3、使学生认识：甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争，他们是甲午战争的民族英雄；由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。中日《马关条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民化的程度。 重点：黄海大战，《马关条约》签订的情况和内容。 难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。 自主学习探讨 （一）预习导入 “同学们，中华民族既是一个伟大的民族，同时又是一个灾难深重的民族。在近代历史的耻辱柱上，铭刻着多少炎黄子孙的血泪，记载着多少残酷的史实。哪一桩哪一件不发人深思、催人奋进？哪一句哪一字不启人蒙昧、动人心魄呢？让我们翻开历史的画卷，重新回到甲午战争的历史时期，去体味民族的血泪和兴衰、去回顾惨痛的经验和教训。今天，我们学习第4课甲午中日战争”。 （二）自主学习内容 一、黄海大战 1、背景：1894年日本为实现的梦想，出兵占领朝鲜国都，接着，又发动。这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“”。 2、经过：1894年9月，中国执行护航任务，返航途中，在黄海，遭到日本舰队袭击。致远舰管带，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前。双方激战达五小时之多。 3、结果：四艘日舰包围，邓世昌沉着应战，舰身中弹过多严重倾斜，但要也将用尽。他下令开足马力，朝日舰“”号撞去。日舰慌忙躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。 二、《马关条约》 1、背景：黄海大战后，日本海军进攻，很快就侵占了辽东半岛，接着就夹击。威海卫是的基地，结果，全军覆没。慈禧太后急忙任命李鸿章为全权大臣，赴日本议和。年月，和日本首相签订了《马关条约》。 2、内容：清政府割、、给日本；赔偿日本军费；允许日本在中国；增辟等。 3、影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
八年级历史上册第4课
第4课《洋务运动》 一、选择题 1.19世纪60年代初，清朝统治集团中出现了洋务派，在中央以恭亲王奕沂为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。他们为兴办洋务，都曾写过奏折上奏皇帝，彼此也有书信往来，商议讨论。那么，他们的奏折和书信中，频频出现的词汇应该是 A．师此长技、自强 B．民主、科学、新青年C．民族、民权、民生 D．物竞天择、适者生存 2．洋务派倡导洋务运动的根本目的是( ) A 维护封建经济 B 发展资本主义 C 维护封建统治 D 抵抗外国侵略 3.下列关于洋务运动的叙述错误的是 A. 创建了北洋、南洋、福建三支海军 B. 是中国历史上第一次近代化运动 C. 其间兴办了京师同文馆 D. 经过洋务运动，使清政府富强起来 4．标志着洋务运动“自强求富”愿望破产的是( ) A 中国民族资本主义的兴起 B 甲午中日战争中国战败 C 中法战争中国不败而败
D 义和团运动兴起和发展 5．鲁迅回顾历史说：“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争这一鞭，使中国开始认识到要学习西方军事技术，于是开始了( ) A．洋务运动B．维新变法C．辛亥革命D．新文化运动6．中国近代历史上有这么一个人物：他既代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业引进西方先进技术。这个人物是( ) A．曾国藩 B．李鸿章 C．左宗棠 D．张之洞 7．有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来形容洋务运动，这一运动没能挽救腐朽的清王朝，但在客观上为中国的近代化开辟了道路。下列选项中最能促成“柳成荫”的是 A. 创办了一批近代军事工业和民用企业 B. 创建了三支近代海军，增强了海防力量 C. 修建了铁路，极大地提高了交通运输能力 D. 创办大生纱厂，成为实业救国的典型代表 8．洋务派为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难，在运动后期打出“求富”的旗号，兴办了一批民用工业。以下哪一企业是在这一旗号下创办的( ) ①江南制造总局②福州船政局③汉阳铁厂 A．①B．②C．③D．①③ 9、下列各项中，与洋务运动无关的是（） A. 引进西方一些近代生产技术
人教版八年级历史上册教案：第4课 洋务运动【精品】
第4课洋务运动 ?教学分析?【教学目标】 重点：洋务运动的概况 难点：对洋务运动的评价 ?教学过程?
一、导入新课 鸦片战争清军战舰甲午战争清军战舰 同学们，你们有没有发现在这两场战役中清军的战舰发生了很大的变化? （学生回答,教师继续引导）为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?带着这些问题我们进入第4课洋务运动的学习。二、新课讲授 目标导学一：洋务运动的兴起 1.教师首先讲解：什么是洋务运动？（洋务运动是指19世纪60－90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西 方先进技术的一场自救运动。）这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 2.教师指导学生阅读教材，完成下表： 3.教师强调：面对严重的统治危机，清朝统治集团的开明官员——洋务派，主张利用西方先进技术，从而维护清王朝的统治。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。 4.教师过渡：接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的？ 目标导学二：创办近代军事和民用企业 1.教师提问：为什么洋务派首先兴办的是军事工业？创办了哪些军事工业。 学生回答：鸦片战争中，中国武器落后，致使战争失败。洋务派以“自强”为 所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业。 2.教师提问：为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？ 学生回答：兴办新式教育，培养翻译
3.教师过渡：创办军事工业，需要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些民用企业。请同学们阅读教材，找出洋务派创办的民用企业有哪些？ 学生回答：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 4.请同学们完成下列表格：
(no.1)八年级历史上册 第4课《八国联军侵华战争》教案 北师大版
本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 第4课八国联军侵华战争 一、课程标准 了解八国联军侵华的史实，结合《辛丑条约》的主要内容，分析其对民族危机全面加深的影响 二、教学目标 知识与能力 了解八国联军侵华的史实，说出《辛丑条约》的主要内容，分析其对民族危机全面加深的影响。 了解义和团反侵略斗争的史实，对比清政府的软弱无能，认识中华民族危机及全面加深的重要原因。 通过教学，培养学生分析问题的能力和探究学习、交流合作的能力。 过程与方法 动手设计“辛丑条约及影响”的知识表格 运用图表，比较历次侵华战争，得出中国正在遭到越来越多的国家侵略的史实。比较历次战争签订的条约内容，得出中国人民遭受的灾难越来越深重的史实。 情感态度与价值观 八国联军的暴行给中国人民造成深重的灾难；《辛丑条约》是帝国主义向清政府进行的又一次穷凶极恶的敲诈勒索；处于弱势的中国人民是不畏强暴的，这是中华民族的优良传统。我们应勿忘国耻，以振兴中华为己任。 三、教学重难点 重点：八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容 难点：《辛丑条约》的影响，正确理解清政府是“洋人的朝廷” 四、教学过程 第一板块知识构建 指导指导自读课文，完成下列提纲：
时间：1900年6—8月 原因：镇压义和团运动 第一阶段：从1900年6月发动战争到廊坊阻击战 八国联军经过 侵华战争第二阶段：从1900年7月到8月攻陷北京。 结果：清政府战败，签署《辛丑条约》 签订时间：1901年9月 签约国：清政府与英俄德法美日意奥等 《辛丑条约》主要内容：白、馆、禁、兵 清政府成为洋人的朝廷，中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二板块体验历史 复习提问： 1、甲午中日战争的结果是什么？ 清政府战败，北洋海军全军覆没，清政府被迫签订《马关条约》。 2、清政府为什么会战败？ 清政府腐败无能。 3、甲午中日战争的失败对中国有什么影响？ 大大加深了中国的民族危机，从此列强掀起了瓜分中国的狂潮。 由此导入新课。 一、八国联军攻占北京 媒体展示：《时局图》（如右图） 思考并回答： 1、《时局图》反映了当时中国怎样的社会状况？ 中国处于被列强宰割和瓜分的危机中。 2、面对列强瓜分中国的狂潮，中国人民表现出怎样的态度？ 激起中国人民强烈的反抗，义和团运动兴起。
八年级历史上册第4课洋务运动知识点
第4课洋务运动 知识点1 洋务运动的兴起 1.主张：利用西方先进技术，强兵富国。 2.目的:维护清王朝的统治。 3.代表人物:中央→奕?；地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 4.起止时间:19世纪60年代到90年代中期 5.口号：19世纪60年代“自强”，70年代—90年代中期：“求富” 知识点2 创办近代军事和民用企业 1、从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。 2.为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。 3.从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 知识点3 建立新式海陆军 1.训练新式陆军：从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。 2.从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。到80年代，初步建成了福建、广东、南洋和北洋等四支海军。其中，北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。 3.加强边防：1875年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。1884年，清政府在新疆建立行省。 4.1885年在台湾建立行省。 5.洋务运动的评价: 性质:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 进步性:中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 失败原因:①根本原因:没有变革落后的封建制度（其根本目的在于维护清朝统治，没有改变封建制度）②洋务派内部的腐败③外国势力的挤压