拒绝诱惑_议论文

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拒绝诱惑_议论文

拒绝诱惑

篇一:抵制诱惑守住心灵净土

诱惑,如鱼钩上芳香四溢的饵,殊不知其后却躲藏着居心叵测的猎人;诱惑,似郊外妖娆艳丽的罂粟,可曾想它却是使人沉迷的毒品的原料。唯有把“抵制诱惑”的种子深埋于心,浇水建篱,才能守住这一片心灵净土。

夜空之上,薄雾笼罩下的繁星黯淡无光,似在慨叹着往昔的故事。那时,“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”的后主李煜日日沉迷于美酒佳人,忘情于吟诗作赋、醉生梦死,为安乐所诱,最终国破家亡;吴三桂难抵红颜诱惑,放清军入关,“扬州十日,嘉庆三屠”何等的悲剧,而其冲冠一怒又引来后人多少唾骂。由此可见,若抵不住诱惑,不仅守不住心灵的净土,还会引来破国亡身灭族之险,实是可悲。

穹顶之上,一颗明星照破了四周墨色,似在赞讼着昔时的旧闻。当他毅然决然地舍弃了仕途之路,放弃了荣华富贵,选择了不为五斗米折腰,决定了过“采菊东篱下,悠然见南山”的恰适生活时,他已守住心灵净土;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”他不为玉砌雕栏、锦衣玉食之诱,不为功名利禄、金衣玉帛禁锢,他只愿为云游四方、纵情山水而生,他就是诗仙李白;“躬耕于南阳,苟全性命于乱世,也不为闻达于诸侯”,他不图玉盘珍羞非为锦衣玉食,不愿为权利而奔走效劳达官显贵,他只愿于乱世生存,守住心灵净土。他们用超然洒脱抵制了源源不断的诱惑,成了真的名士,再妖艳的诱惑在他们面前也只能黯然神伤。

天际之滨,点点黎明之光击退了近旁的漆然,似在低诉着今日的故事。当溥西来站在法庭上,他的眼前是否浮现出一幢幢富丽堂皇的别墅?能否回想起当初加入中共时为国奉献的初心?可曾为自己因难抵诱惑而把本应承欢膝下享受天伦之乐的晚年葬送在监狱中而后悔?反观赫本,她在晚年时不贪恋于聚光灯下的光线艳丽,不沉迷于灯红酒绿的演艺圈,更不为物欲横流的世界所诱,毅然息影,为战火纷飞,疫病横行,食不果腹的孩子献一份力成为联合国儿童形象大使。守住心灵净土,到达灵魂顶峰,为人歌颂。

如今的我们,若不想与薛某一样被鱼饵所诱,落得凄凄惨惨戚戚的下场。定当把“抵制诱惑”的种子播种于心,日日浇水施肥,为能长成参天大树,筑起绿色屏障,使风止风息,尘埃散尽,让诱惑难侵心中净土。

篇二:守住心中净土,种下最美风景

美国诗人狄金森曾写:“篱笆那边,有草莓一颗,如果我愿,把它摘下,草莓,真甜。”在生活中,草莓便是诱惑,我们想要草莓,便会禁不住越过心灵的篱笆,虽然尝到了甜头,但结果如何?想必也便如录事薛某禁不住鱼饵的诱惑般,被人钓了去吧。

纵观青史,多少人在诱惑前守不住本心。从“汉皇重色思倾城,御宇多年求不得”到唐后主李煜“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”,更有清朝慈禧“竭中华之物力,赢举国之欢心”,他们或是君王或是太后,都背负着一个国家、一个民族、一群黎民百姓的命运,只是他们被美色与金钱冲昏了头脑,看不见眼前的重担,最终国破家亡,酿成王朝覆灭的巨大灾难。

再看今朝,依旧有人重蹈前人覆辙。有青年人郭美美一流为富而狂,抛下学业,出入灯红酒绿的场合;有学者打着为科学为国家的旗号,拿着经费却登上锃

亮的皮鞋,换上笔挺名贵的西装赴名流宴会;更有高官贪污受贿,社会上的“表哥”、“房哥”、“车哥”层出不穷,最终这些“大老虎”们也都锒铛入狱……他们的心灵戒备眼前的诱惑蒙上污垢,越过心灵的篱笆将心灵的净土践踏,多么悲哀!历史车轮滚滚前行,有失本心者,亦有守本心者。陶渊明身着布衣,他看不见官场名利与五斗米,只愿在心灵净土上种下一片菊,种出一世清宁;居里夫人潜居实验室,她看不见诺贝尔奖的荣誉多么诱人,职员在心灵净土上种下放射性元素,种出淡蓝色的喜悦;美国摄影师安德烈在放下登入摄影纪录片的诱惑后,随手拍出家人生活的细微,却无心插柳柳成荫,种出最美的风景,亦是收获了意想不到的成功……

都说人生如山峰,若想过好生活,便要爬到山顶,一览世间风景。在攀登的过程中,一路会遇到很多其他的风景,有的人被眼前美丽的景色吸引,愈走愈远,在森林中迷失了自我,忘记初心;有的人没有流连在眼前的美好中,一心向上,最终成功达到了顶峰。

草莓香甜,但它是篱笆外的诱惑;鱼饵诱人,但它是渔翁的阴谋。在风雨波涛中,在烟花柳巷处,我只愿守住心中一片净土,种下喜爱的风景,于无声处度过一生。

篇三:莫让浮华沾染尘心作文

厄尔曼说:“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、朱丹、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象。”年少的我们,总想越过世俗的篱墙,去寻求那万千浮华,却不知篱墙外密布的陷阱,深陷其中,被束缚了脚步。

愿从心,莫让浮华染。“采菊东篱下,悠然见南山”,他向往的是悠然恬淡的田园,他也曾志向报国,入朝为官,可他却看透官场的污浊,不愿与人同流合污过着尔虞我诈的生活,于是他回归田园,过那“阡陌交通,鸡犬相闻”的生活,树立起田园诗派的丰碑;一星升起,他照亮的是整个大唐盛世,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他从蜀地走来,又走向了那无数人献艳的宫阙,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他终究受不住那做御用诗人的屈辱,傲然离开宫阙,踏上征途,他用他的飘逸、不羁,留下“诗仙”的美名。

愿顺心,莫被世俗困。“住在布达拉宫,我是雪域最大的王;流浪在拉萨街头,我是时间最美的情郎。”正如诗中所言,仓央嘉措是雪域高原上最大的王,坐拥无数权力,但他向往的是自由自在的生活,在浮华面前不为所动。面对众人的不解,他选择顺从本心,不为世俗所扰。于是,他以星辉为谱,月下独奏,奏出不朽华章。

愿固心,莫让梦想失。纵览青史,多少人摒弃浮华功成名就;多少人拜倒在浮华脚下,坠入无尽深渊。十里洋场中,她不为金钱所动,意乱情迷中她独自散发阵阵幽香,她对文学的追求使他不被浮华所惑,世俗所扰,从而名留青史,她是一代才女,张爱玲;荧屏上,它们是万人瞩目高挂云端的明星,而光辉背后,他们是欲望的奴仆,吸食毒品,被浮华所惑,他们是房祖名、柯震东等众多吸毒明星。他被美色所诱,冲冠一怒只为红颜,吴三桂引清兵入关,只引得无数骂名;曳尾涂中庄子逍遥游于世创造哲学之巅。固守本心,梦想触手可及,为浮华所扰,梦想迷失方向。

莫让浮华沾染尘心,

莫被世俗束缚翅膀,

莫使梦想迷失方向,

愿从本心,摒弃浮华。

篇四:拒绝诱惑,勿忘本心

唐朝时,有一名录士薛某,高烧入梦,化为金鲤,见一渔翁垂钓,饵香难忍,张口咬钩,最后被渔翁掉了上去。此事初听是荒谬之说,无端崖之辞,但细想下来,亦是现实的投影,难道生活中这样香气四溢的诱饵还少吗?在这充满诱惑的尘世中,唯有在心中修篱种菊,任他往事如流,涛声依旧,我心泰然,才能守住心中的那一片净土。

“一身正气,两袖清风”,这是一代名臣杨震的追求。面对“暮夜无知”的诱惑,他眼不曾眨,手不曾抖,泰然视之,并留下了“天知,地知,你知,我知,何为暮夜无知?”的千古忠言。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,这是一代诗仙李白的坚守。面对名利的诱惑,他冷眼旁观,守住了内心的宁静与傲人的风骨。在红尘掩埋的岁月里,一个王朝的背影已经模糊,而他却在亘古的岁月里自由的吟唱。

“至人无己,神人无功,圣人无名”,这是一代圣贤庄子的真姿。先秦诸子,当所有人厮混名利场时,只有他“宁生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上”“死而留骨以贵”。面对钟鼓馔玉、高官厚禄的诱惑,他是当世唯一的超脱者,世界想和他谈谈,他却懒得理睬。

汉初三杰,同样是开国元勋,封官加爵,他们的命运在这一刻重叠,却又随即驶向了不同的路口。韩信手握重兵,被封为齐王,萧何贵为丞相,一人之下,万人之上,可是他们都被权力所诱惑,全然忘记了功高震主的道理。最后韩信密谋造反,事情败露,身死道消,二萧何虽然及时醒悟,却也逃不过锒铛入狱的下场。只有张良不受诱惑,功成身退后,被封为留侯,长推辞多病,不再参与朝政,留下了一代帝师的千古美名。

秦朝重臣李斯,他不顾始皇死前所托,为了自己的利益附和赵高伪造遗诏,立少子胡亥为帝,同时假造圣旨让扶苏自尽。在始皇的恩情与权利的诱惑面前,他留给始皇的只有一声叹息。后来在赵高的诬陷下,他终于自食其果,惨遭腰斩,只留下了一声悲叹,这次是为他自己。如果他在诱惑面前,坚守本心,也不会有这样的下场。在临死前,他想起的不是富贵荣华,而是他与家人一起度过的悠闲时光,这一次,他看清了了,却没有改悔的机会。

一声声叹息,在红尘中消散,诱惑终究是诱惑,它永远挂在吊钩之上。

身边的诱惑

课题:身边的诱惑 教学目标: 1.知识目标: 知道身边存在的种种诱惑;知道不良诱惑的危害;初步了解拒绝不良诱惑的方法。 2.能力目标: 初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;初步学会用辩证的方法分析事物的能力。 3.情感态度价值观目标: 追求科学、健康、充实的初中生活;鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心;培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。 教学重点与难点: 教学重点:“黄赌毒”与邪教的诱惑。 教学难点:游戏机的诱惑。 教法及教具: 教法:案例分析法、情景教学法、讨论法 教具:多媒体 教学过程: 导入:用简短的语句概括收到中奖短信的故事,吸引学生注意力,引出诱惑。 短信内容(看手机): 我刚才打过电话,对方说是真的,但是要先汇款1000元作为公正费。1000元可以换8.8万元,这对我太有吸引力了,对你们有吸引力吗? ①(有)这种吸引力给人什么感觉?(诱惑) ②(没有,这是骗人的)为什么社会上还是有许多人被骗呢?(因为诱惑) 诱惑是吸引、招引的意思,我们今天就以诱惑为话题聊聊“身边的诱惑” 一、金钱的诱惑(幻灯)(板书) 活动一:案例分析——《王磊和宋昭》 提问:⑴面对金钱的诱惑,王磊采取了什么行动?导致了什么结果?(学生回答)⑵我们应该如何正确地看待金钱?(学生回答) 教师归纳(辅以幻灯):对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得(劳动致富、科技致富、经营致富)。短信中的诈骗分子,终究要受到法律的制裁。我们决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良习惯,更不能触犯刑法。 二、游戏机的诱惑(幻灯)(板书) 活动二:讨论游戏对青少年健康成长的利与弊 现在青少年接触电脑的机会多了,平时同学们用电脑主要做些什么?(学生回答,引出游戏)我们班有多少人喜欢玩电子游戏?(请举手) 现在社会上对青少年学生玩电子游戏有两种不同的观点,一种是电子游戏对青少年健康成长有利,另一种认为不利。大家认为电子游戏对青少年健康成长利在哪里?弊在哪里?(学生讨论回答)(教师归纳):利:电子游戏对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用能力,有一定的好处。玩电子游戏可以放松和调节自己。适当、有节制的娱乐并不是坏事。 弊:沉迷于电子游戏,导致情绪烦躁,抑郁症,对视力、神经等造成损害,使大脑的灵活性下降,影响学习成绩;诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。 可见,游戏这种诱惑带给我们是利还是弊,关键在一个“度”上。即:游戏内容健康的、积极的,时间上应该适当、有节制。同时还要处理好学习与游戏的关系,要把学习任务放在第一位。 过渡:同学们,通过刚才学习,我们对诱惑有了初步认识,那么诱惑这词语的准确含义是什么呢?

诱惑_高三作文

诱惑 现在大街小巷琳琅满目的东西太多了,它们已经无法勾起我的心,但仍然有些东西吸引着我的目光,因为它们都太美了,所以它们深深地诱惑着我,也诱惑着我的心。 ――自题 小孩子爱吃,很平常也很普遍。当然我也不例外,每当走在大街上,闻到一阵阵香闻,看到一家家小吃店,心便被诱惑住了。 臭豆腐。“臭豆腐,闻着臭吃着香,不臭不好吃”这是我第一次吃臭豆腐时,那家店的老板对我说的话。当时是很不情愿地吃下去,一只手捏住鼻子,一只手拿一块臭豆腐,把嘴张成个大“O”形,把豆腐送进嘴里,赶快吃掉,可是当我吃第一口时,便深深的爱上它,从那以后,每当上街,就要去吃臭豆腐,因为它实在太好吃了。 糖葫芦。那一颗颗通体发亮红润的山楂上面又滚满了糖,沾满了各种好吃的东西如:瓜子、巧克力、小腰果、葡萄干等等,心怎能经得住那番甜蜜蜜的诱惑,特别在冬天,吃着红彤彤的糖葫芦,一口消灭一个,然后回味着它留在口中那又甜又酸的味道,当后味消失了再吃一个,直至吃完最后一个,那感觉真爽。 我爱吃的东西太多了,写不完想体会就自己去吃吧。 二、文学 不知怎么的,以前我是很讨厌文学的,可现在我却出奇地喜欢它。

我喜欢在安静的晚上,手捧一杯绿茶,在荧荧灯光下,读着一篇篇文章,同时欣赏着自己喜欢的音乐,从字里行间体会作者丰富细腻的思想感情,自己也被感动着,特别在雨夜,就更能和作者产生共鸣了。 我既欣赏法国作家的睿智,感受英国作家的神秘,又惊叹着美国作家的锐利,揣摩德国作家的理智,也思考着中国古代儒家思想和文言文的深奥,每位经典作家都有令读者掩卷难忘的过人之处。莫泊桑在平凡中摄取典型,描绘人情世态,构思匠心独具;劳伦斯善于打破传统以独特的风格揭示人性中本能的力量,欲从资本主义的文明中重建现代社会;欧利的作品总是有出人意料的结局,细嫩丰满的笔,幽默的情趣,写的书被誉为“美国生活的百科全书”;茨威格对心理学的浓厚兴趣,使其常对于奇特命运下个人遭遇的精刻细画;卡夫卡用变形荒诞的形象和象征着直觉手法表明对充满敌意的社会的反抗和绝望;韩寒那成熟而又不乏孩子气的笔法令无数人称奇;郭敬明老练成熟的文采,伤感的故事情节反映了中国广大中小学生的心声,也表现了他渴望自由不受拘束的理想,正是这些,使他的书成了中国最畅销的书………… 文学,它是我的好伙伴,也是我的另一半,我不能失去它,也绝不会失去它。 三、音乐 我是双鱼座,生来自身就含有一些音乐细胞。小时候就常常在妈妈肚子里听《梁祝》,现在也喜欢音乐。 我喜欢听《斗牛士之歌》它那浓重的布鲁斯风格,有一点摇滚色彩再加上圆号等管类乐器的圆滑的音乐和热烈冷清分明的节

七年级政治抵制不良诱惑

15.1《面对生活中的不良诱惑》教学设计 一、指导思想 把“讲堂”变成“学堂”、把“课堂”变成“舞台”、 把“学生”变成“主角”、把“创新”变成“常态” 二、、课堂亮点 引导学生自主学习, 能够深入到学生中去,并能始终让学生保持高昂的情绪。 三、教学方法 直观演示、活动探究、分组讨论、谈话法 以启发式教学为主导,贯彻竞争、监督的机制,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高能力。 四、学生学法 自主朗读、合作探究、生教生、抓住关键词背诵 五、教学思路: (1)以启发式教学为主导,贯彻竞争、监督的机制,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高能力。 (2)将学生分为4个大组,用知识竞赛的形式激发学生斗志,提升学生的参与的广度、深度、目标的达成度。 六、课前准备

把学生分成四个组,给每个组命名:北大班,清华班,哈佛班,剑桥班。 每组找一个记分员。要求组员为荣誉而战,举手抢答问题,最后看哪个组得分最高。 七、目标达成(关于教材分析暂不赘述) (1)两个重点:理解熟记:不良诱惑的危害?怎样自觉抵制不良诱惑? (2)两个能力:区分诱惑的能力、培养学生养成抵制不良诱惑的能力 (3)两个目标:学生能自主合作学习,学生的参与及表达能力的提高. 八、教学过程 (一)导入(三言两语,1分钟) 从学生感兴趣的歌曲《潘多拉》FLASH导入,问学生你知道潘多拉魔盒的故事吗? 引出本节课,面对生活中的不良诱惑。 (二)出示目标(2分钟) 通过整合本课知识,我设计了情景活动: 几个人物(找几个学生扮演,与其他同学对话)

设计了一条主线(小明的困惑):一个初二的同学小明,小明结交了不少朋友,各种诱惑纷纷而来,小明很困惑,他该怎么办?请同学们帮帮他? 出示本节课学习目标:不良诱惑的危害?怎样抵制不良诱惑?(三)学生先学与老师后教(老师巡视,与学生沟通)(25分钟)小明的困惑一:帮小明区分生活中的不同诱惑 P38观察生活说一说: 在我们身边存在着哪些诱惑? 哪些属于不良诱惑? 要求:学生四人一组讨论。1分钟时间。讨论结束后抢答。记录得分。 得出结论:生活中不同诱惑的影响不同。 小明的困惑二: 小明结交了4个朋友,请大家来分析“他们”是好朋友还是坏朋友?经受不住“他们”的诱惑会有什么危害? 列举漫画和真实案例来谈一下各自的危害? 用课件展示相关图片加深学生认识。 总结:不良诱惑的危害? 注意:学法指导:分条理,明角度,抓关键词。 学生活动:3分钟强化记忆。

国旗下的演讲稿:抵制诱惑,专注学习

国旗下的演讲稿:抵制诱惑,专注学习各位老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《抵制诱惑,专注学习》。 期中考试刚刚过去,一些同学考得不好,当然也又在分析前段时间学习中的得失,总结影响学习的种种原因。通过调查,我们发现,影响成绩很重要的一个原因就是“存在各种干扰学习的因素”。 冯校长常说,“学习需要的是单纯幼稚,而不是成熟多虑”。我们也能观察到,凡是成绩好的学生,我们往往认为这些同学好象很“自私”(当然是加引号的),他们好象对什么也不关心,其实这是一种学习中的“专注”。而哪些成绩差的同学则是小事、杂事、多余事,事事关心。 在众多的干扰源中我们发现,一些同学抵制不住诱惑,身陷“网络”,他们迷恋于网络游戏,沉浸在虚幻世界。曾几何时,忻中校园的上网吧的现象几近绝迹。学校每周都要到城区内的大小网吧进行检查,据说曾有的学生为了逃避检查打的到定襄上网,结果也被抓了回来。可是在近三周的时间中,政教处却接连发现了“五名”上网的学生。这五名同学骗取了家长和老师的信任,置严格的校规于不顾,将学校的教诲抛之脑后,在周末悄悄溜进了网吧。可见这几位同学的网瘾何其深也。也许有的同学说,或许他们是进网吧查找学习资料吧,或许是为了学习吧;是这样吗?我要告诉大家,

政教处在查网吧时,这几位无一例外地都在玩网络游戏。作为高中学生,他们不能担当肩上的责任,不能直面当下的任务,不在学习中寻找成功的喜悦,却象作贼一样偷偷潜入到网络世界中寻求虚无的快乐。这样的行为真是可悲!可叹! 经过我们调查,干扰学习的重要因素中还有一个很重要的问题就是带手机。虽然学校三令五申,明令忻中学生校园内禁止带手机,可是我们仍能发现个别同学偷偷把手机带入了校园,每当夜深人静时,他们象是“特工”一样,把经过里三层、外三层臭袜子包裹中的手机取出来,潜伏在被子或聊天、或上网。真是枉费了一片苦心呀!如果你把这样的“聪明”用在学习上,估计名次早就前进了几百名。可是“聪明反被聪明误”,你的这点小聪明实则是掩耳盗铃。“手机之祸猛于虎”,中学生玩手机严重后果你我皆知,再不要找任何借口了,我想把网上的一段资料告诉大家:英国政府向全国中小学发出警示,指出未成年人玩手机的危害,教育大臣督促所有中小学校长严格限制学生使用移动电话;XX年芬兰法院规定,禁止无线通讯公司向青少年提供通讯服务,违者将处以最高十万欧元的罚款;意大利颁布法令,禁止学生在校园使用手机,如果违规并产生一定严重的法律后果,将采取更严厉的惩罚措施;XX年,日本文部科学省致函全国中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定严禁学生在校园内使用手机的规定;早在XX年,美国各州的学区纷纷制

拒绝诱惑优秀作文9篇

拒绝诱惑优秀作文9篇 1、面对诱惑 人生时时都面临着诸多诱惑,权重的地位是诱惑,利多的职业是诱惑,光环般的荣誉是诱惑,欢畅的娱乐是诱惑,甚至漂亮的时装、可口的美味佳肴都是诱惑……面对这些诱惑,我们该何去何从? 当今社会,简直就是一个充满诱惑的世界,如果你抵挡不住诱惑,你就将会成为诱惑的奴隶,被诱惑所淹没:如果你勇于抗拒诱惑,并且保持自我,你就能做好自己的事,成就自己的辉煌功业。 做律师不乏是一个既赚钱又体面的工作,巴尔扎克的父亲让巴尔扎克学律师,可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑,宁可蜗居在租来的房子里,靠借钱度日,也坚决不改变自己的志向。也许正是这种拒绝诱惑的坚毅品格,才使他日后成为举世闻名的大文豪,才使他的作品能永垂青史。 曹雪芹曾经生活在豪华富贵的家庭,过惯了锦衣玉食的日子,可到了晚年,家庭发生巨大变故,变得常常连饭都吃不上。他该去当官(凭他祖父辈在官场的关系完全可以当上),他该去参加科考(凭他的才华完全可以考上),可他却抵挡住了那些诱惑,而潜心于自己的文学创作,终于写出了《红楼梦》这本传世不朽的经典著作。 司马迁完全可以像其他官宦一样,皇上让他说什么他就说什么,皇上让他干什么他就干什么,不忤逆,不坚持,这样就可以高官厚禄,万事无忧。但司马迁不为高官厚禄所动,该说则说,该逆就逆,结果遭受宫刑。但宫刑又怎样?受了刑后的司马迁照样在监牢中面对四壁写出了传世巨著《史记》. 西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑,所以他能每天乐观的推石头:所以他用三天时间要去看的是对他有恩的任何人类历史的文明。 相反,如果禁受不起外界的诱惑,就难以保持自我,难以做好自己的工作。曾经为科学事业做出贡献的牛顿,本可以为人类做出更大的贡献,由于晚年没能经受住神学的诱惑,结果放弃它研究了大半辈子的科学,却一头掉进了神学的陷阱,最后白白浪费了几十年的时间而一无所成。 如果你不能禁受住诱惑,如果你不能以顽强的意志保持自我,今天受这个诱惑,明天受那个诱惑,你哪还有时间和精力来学习文化知识? 我们一定要勇于保持自我,勇于抵挡诱惑。 2、养浩然之气以御诱惑 诱惑,是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵,殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫;诱惑,是陷阱里让人食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。 古往今来,多少人在巨大的诱惑面前无力招架,拜倒在其石榴裙下,身败名裂,不得善终。秦时身居宰相之位不可一世的李斯,为权势所诱惑与赵高结党营私,终因权高势大而引起秦二世的怀疑,而将其腰斩于咸阳。“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”的南唐后主李煜,终日沉溺于美酒佳人,忘情于吟诗作赋,醉生梦死,终而国破家亡,做了个违命侯。吴三桂,无力抵御红颜的诱惑,引清兵入关,“扬州十日,嘉庆三屠”是何等惨烈,而吴三桂的冲冠一怒引来后人多少唾骂。号称中国第一大汉奸的汪精卫,更是为权势所诱惑,卖国求荣,而遗臭万年。由此可见,诱惑足以亡身破国灭族,实在是可悲,可叹,令人警醒。 纵览青史,能够拒绝诱惑,不为之所动者却也比比皆是。庄子这位冷眼观世者,当楚国国君欲重金聘请他去做一人之下,万人之上的堂堂相国时,这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态,而是以楚之神龟“宁其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上”“死而留骨以贵”为喻,拒绝了诱惑,为后人称颂。谪仙李白,不以“钟鼓馔玉”为贵,不肯“摧眉折腰事权贵”,辞官不做,漫游天下,为后人留下了多少传世之作,不朽诗章。 古人尚能藐权贵如草芥、视金银如粪土,我们今人又该如何去面对诱惑,怎么才能拒绝诱惑呢? 老子曾主张“不尚贤,使民不争,不贵难得之货,使民不见可欲,使民心不乱”、从而“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”,使民“无知无欲”,以此无为之治来消弭诱惑,这种做法在当今社会是不现实的。一个人是否能够在诱惑面前做到无动于衷,其关键在于自身,在于个人素质,在于其道德修养。玛丽?居里以其高尚的人格,崇高的科学追求,折服了全世界,种种诱惑在她面前根本就无孔可入,以至奖章都成了她女儿的玩具。被称为无论放在哪里都抵得上一个师的钱学森,以其伟大的爱国热情抵制了各种诱惑,抛弃了美国的优厚待遇,毅然回国做出了巨大贡献,而为后人景仰。 “吾善养吾浩然之气”,为千古文人志士所传诵,只要能够做到非己之物莫取,非正义之利不谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,养其“浩然之气”,树立崇高理想,坚守高尚情操,诱惑在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力。 [简评] 浩然之气,即正气。有了这种气,一切诱惑皆能拒之。

抵制诱惑议论文素材-作文

抵制诱惑议论文素材 、蝴蝶和乌龟比赛。 赛程是米钻圈,米河流和米花丛。 比赛开始,蝴蝶早就钻过了圈,飞过了河,可当来到花丛时,她看到了那漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,还见到了美丽的同伴。 看看此时乌龟连圈都没钻过,蝴蝶放心了,她在花丛里玩得越来越开心,竟然忘记了比赛的事情。 万万没有想到,乌龟已经钻过了圈,穿过了花丛,悄悄地到达了终点。 对某些人来说,钻圈、过河流很难,可对某些人来说,花丛才是最难逾越的。 、非洲原野里有一种花,它色彩斑斓,芳香扑鼻,路过的飞虫往往经不起这种诱惑,扑上去贪婪地吮吸,谁知这种花分泌的是一种粘液,能开能合。 这时,它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后,花瓣又悄悄地合拢,把这些小虫都关闭起来,变成腹中之物了。 、小时候,听父亲讲过一个寓言故事。 在一个寒冷的冬天,一只饥饿的狼发现了一只野兔,便不停地追赶。 兔子走投无路,情急之中钻进了一个树洞。 狼哪肯放过就要到手的美味,便死死守住洞口。

夜深了,狼冷得直发抖,但为了吃到野兔,狼怎么也不愿离开。 第二天早上,野兔从树洞里探出头来,发现狼已经冻死了。 野兔大摇大摆地走出洞口,踏过狼的尸体扬长而去。 那时,我只知为善良的野兔战胜凶恶的狼而高兴。 长大后,才渐渐从这个寓言故事中悟出几分深刻的道理:守着诱惑,等于守着死亡;离诱惑越近,离危险也越近;在诱惑面前,再强大,也逃不过失败的结局。 、有一个人想得到一块土地。 地主就对他说,清早,你从这里往外跑,跑一段就插个旗杆,只要你在太阳落山前赶回来,插上旗杆的地都归你。 那人就不要命地跑,太阳偏西了还不知足。 太阳落山前,他是跑了回来,但已精疲力竭,摔个跟头就再没起来。 于是有人挖了个坑,就地埋了他。 牧师在给这个人做祈祷的时候说:"一个人要多少土地呢?就这么大。 "、一位年轻人问老者:我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。 途中,蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿,它不为所动,默默前行……老者说:人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。 选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,

拒绝诱惑作文600字6篇

拒绝诱惑作文600字6篇 罂粟美丽的花朵在风中展颜,向路人诉说着得到自己的欢乐,而令其失望的是,路人的回答是那么铿锵有力:陶醉于你,会带来长久的痛苦;而拒绝你,带来的是心灵的欢愉。 当今社会中确实不少这些"罂粟花”,它们有着美丽的外衣,却有着肮脏的心灵,一旦触及后果便不堪设想,而我们要做的则是撕碎表面的糖衣炮弹,拒绝诱惑。罗曼?罗兰曾说:“美丽的东西只有追究其根本,才会看到美丽的颜色,美丽不单指外表,重要的是内心,我记得《简?爱》的一句话:我虽然没有美丽的外表,但我的心是纯洁的;当我们的灵魂一起走入地下的时候,我们是平等的。诱惑是让人动心的,但我们不能因为美丽就迷失自我,罂粟固然是美的,但却是我们无法染指的;海市蜃楼是雄伟的,但却是我们无法投身的;飞鸟是自由的,但却是我们无法试飞的。擦亮你的瞳仁,紧握你的双手,在诱惑来袭时坚定地对它们说“不”,这就是生命的强者。 朱自清在抗美援朝宁愿饿死也不愿领美国的救济粮,这就是民族气节的完美展现。他的死重于泰山,深如海洋; 居里夫人宁愿在简陋的房屋里研究镭也不愿在华屋高宇里出卖

国家的珍贵财富,这就是人性的光芒与不朽。作文 在你面临诱惑的两难抉择时,请想一想古圣先贤的人生气节保持“本心”,拒绝诱惑,在人生的航线中,以一种站立的姿势,搏击诱惑,充实生活,美化自己的心灵家园吧! 拒绝诱惑,在“美丽”与你失之交臂时收获丰盈的思想;拒绝诱惑,在“糖衣”与你擦身而过时积累人生的阅历,这才是拒绝诱惑的真谛,这才是人性的璀璨光芒! 篇二:拒绝诱惑 记得有这样一则寓言:有只乌鸦偷到一块肉,衔着站在大树上,路过此地的狐狸看见后,口水直流,很想把肉弄到手,他便站在树下,大肆夸奖乌鸦的身体魁悟、羽毛美丽,还说他应该成为鸟类之王,若能发出声音,那就更当之无愧了,乌鸦为了要显示他能发出声音,便张嘴放声大叫,而那块肉掉到了树下,狐狸跑上去,抢到了那块肉, 一溜烟儿跑了。 这个故事讲的是,自然界所有的生灵都要经得起诱惑, 即便是美言的诱惑。

抵制不良诱惑

抵制不良诱惑 导读:我们生活的这个世界里,存在着很多诱惑。有很多美好的诱惑,激励我们去追逐。但是,也有很多不良诱惑,妨碍了我们的成功,破坏了我们的幸福,甚至危害我们的身心健康。 我突然想起一个故事,说的是:草地上一头强大的驴子在吃草,一只小小的蝙蝠落在驴子的后蹄上,用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的踝处。起初驴子不断抬蹄想赶走蝙蝠,渐渐地它觉得很舒适,不再烦躁。在驴子被麻痹后,蝙蝠咬了个小口,与同伴轮流喝干了驴子的`血。蝙蝠施以舒适而致命的诱惑,在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千万倍的对手。不良诱惑不就像这吸血蝙蝠一样吗?让你舒舒服服的上当,在不知不觉中成为它的俘虏。因此,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,这样,我们才能离幸福近一点。 有一个心理学家做了一个实验:他发给儿童一些精美的糖果。并告诉他们:谁能在他回来之前不吃这些糖果,将会得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外观察。开始,几乎所有的儿童都不吃糖果;过了一会有几个按奈不住的儿童开始吃掉了糖果,在这些儿童的带动下,又有一部分儿童吃掉了糖果。最后只有少数的几个儿童等到他回来。研究人员对参加实验的儿童做了长时间的追踪和调查研究,结果发现,那几个能经得住诱惑,不要别人做什么我们就怎么做,自己有耐心,才能在事业上取得成功。可见,能够抵制诱惑就朝成功迈出了一大步。 北宋包拯,他为官清廉公正是妇孺皆知的,老百姓称之为“包青天”。包拯一生,身居高位,廉洁无私,痛恨贪官污吏,到了晚年,

担心后人会出不肖之徒,于是就在家中立了一块石碑,上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者,一概不是包公子孙。”包拯拒绝不良诱惑,坚定自己的立场,像他这样的清官受人颂扬,反之,贪官污吏抵制不了诱惑,则受人唾骂。 为了我们更美好的未来,请抵制不良诱惑。 抵制不良诱惑 1.抵制诱惑初中作文500字 2.抵制小摊的诱惑小学作文500字 3.抵制诱惑四年级暑假作文 4.珍爱生命,抵制诱惑初二话题作文 5.高二抵制诱惑议论文素材 6.小学生原创暑假作文:抵制诱惑 7.行善的诱惑 8.《不良》歌词 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

拒绝诱惑_议论文

拒绝诱惑 篇一:抵制诱惑守住心灵净土 诱惑,如鱼钩上芳香四溢的饵,殊不知其后却躲藏着居心叵测的猎人;诱惑,似郊外妖娆艳丽的罂粟,可曾想它却是使人沉迷的毒品的原料。唯有把“抵制诱惑”的种子深埋于心,浇水建篱,才能守住这一片心灵净土。 夜空之上,薄雾笼罩下的繁星黯淡无光,似在慨叹着往昔的故事。那时,“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”的后主李煜日日沉迷于美酒佳人,忘情于吟诗作赋、醉生梦死,为安乐所诱,最终国破家亡;吴三桂难抵红颜诱惑,放清军入关,“扬州十日,嘉庆三屠”何等的悲剧,而其冲冠一怒又引来后人多少唾骂。由此可见,若抵不住诱惑,不仅守不住心灵的净土,还会引来破国亡身灭族之险,实是可悲。 穹顶之上,一颗明星照破了四周墨色,似在赞讼着昔时的旧闻。当他毅然决然地舍弃了仕途之路,放弃了荣华富贵,选择了不为五斗米折腰,决定了过“采菊东篱下,悠然见南山”的恰适生活时,他已守住心灵净土;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”他不为玉砌雕栏、锦衣玉食之诱,不为功名利禄、金衣玉帛禁锢,他只愿为云游四方、纵情山水而生,他就是诗仙李白;“躬耕于南阳,苟全性命于乱世,也不为闻达于诸侯”,他不图玉盘珍羞非为锦衣玉食,不愿为权利而奔走效劳达官显贵,他只愿于乱世生存,守住心灵净土。他们用超然洒脱抵制了源源不断的诱惑,成了真的名士,再妖艳的诱惑在他们面前也只能黯然神伤。 天际之滨,点点黎明之光击退了近旁的漆然,似在低诉着今日的故事。当溥西来站在法庭上,他的眼前是否浮现出一幢幢富丽堂皇的别墅?能否回想起当初加入中共时为国奉献的初心?可曾为自己因难抵诱惑而把本应承欢膝下享受天伦之乐的晚年葬送在监狱中而后悔?反观赫本,她在晚年时不贪恋于聚光灯下的光线艳丽,不沉迷于灯红酒绿的演艺圈,更不为物欲横流的世界所诱,毅然息影,为战火纷飞,疫病横行,食不果腹的孩子献一份力成为联合国儿童形象大使。守住心灵净土,到达灵魂顶峰,为人歌颂。 如今的我们,若不想与薛某一样被鱼饵所诱,落得凄凄惨惨戚戚的下场。定当把“抵制诱惑”的种子播种于心,日日浇水施肥,为能长成参天大树,筑起绿色屏障,使风止风息,尘埃散尽,让诱惑难侵心中净土。 篇二:守住心中净土,种下最美风景 美国诗人狄金森曾写:“篱笆那边,有草莓一颗,如果我愿,把它摘下,草莓,真甜。”在生活中,草莓便是诱惑,我们想要草莓,便会禁不住越过心灵的篱笆,虽然尝到了甜头,但结果如何?想必也便如录事薛某禁不住鱼饵的诱惑般,被人钓了去吧。 纵观青史,多少人在诱惑前守不住本心。从“汉皇重色思倾城,御宇多年求不得”到唐后主李煜“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞”,更有清朝慈禧“竭中华之物力,赢举国之欢心”,他们或是君王或是太后,都背负着一个国家、一个民族、一群黎民百姓的命运,只是他们被美色与金钱冲昏了头脑,看不见眼前的重担,最终国破家亡,酿成王朝覆灭的巨大灾难。 再看今朝,依旧有人重蹈前人覆辙。有青年人郭美美一流为富而狂,抛下学业,出入灯红酒绿的场合;有学者打着为科学为国家的旗号,拿着经费却登上锃

抵制不良诱惑 预防违法犯罪

15课抵制不良诱惑预防违法犯罪 1黄、赌、毒、邪教的危害?为什么要拒绝不良诱惑?53—54 答:精神鸦片—无心学习、诱发犯罪 赌博—影响健康、学习、人际关系、诱发犯罪 吸毒—摧残身心、诱发犯罪、败坏风气 邪教—蒙骗群众敛财害命挑动事端,威胁安全安定 不良诱惑的危害:①会伤害身体毒害心灵危害身心健康②使人不思进取,影响进步③使人无视法律,损害他人和社会,走上违法犯罪道路(如果没有专门针对某一类诱惑,常用54页最后一段) 2、怎样抵制不良诱惑?(方法和途径)55—57页四项 答:(1)提高思想道德修养和科学素养,慎交朋友,提高判断能力,正确认识真假美丑,不为假象所迷惑,防止上当受骗(2)要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力(3)运用法律手段同不良诱惑进行坚决斗争(4)掌握战胜不良诱惑的方法技巧(6种) . 3、法律的三个基本特征(记住):①国家制定或认可②国家强制力保证实施③对全体社会成员具有普遍约束力 4、一般违法与犯罪的区别与联系?(两者间的关系) 区别:社会危害程度、违反法律、应受到的处罚三方面有严格的界限。 联系:都有社会危害,都违反了法律,都应受到处罚,二者间有密切的联系,没有不可逾越的鸿沟。一旦有一般违法很容易发展到犯罪。 5、从联系中得到的启示?青少年怎样预防违法犯罪?60-61 答:(1)不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪 (2)①我们要从杜绝不良行为做起②要加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法, 16课保护未成年人常识 1、青少年为什么需要法律特殊保护?63—64页两方面 答:(1)【青少年自身特点】未成年人正处在生理心理发展的重要时期,思维活跃,乐于交往,求知欲好奇心强。①但由于经验不足,不成熟,能力弱,容易出现问题②法律意识和自我保护能力不强,易受侵犯(2)【青少年对国家的重要性】是……希望,关系到富强,国家重视,创造条件 2、保护我们健康成长需要哪些方面的努力?4+1 答:学校、社会、家庭、司法以及自我保护 3、家庭、学校、社会对未成年人的作用分别是什么? 65页 答:①家庭是养育我们的地方,习惯,品格,学业…与家庭密不可分②学校是园地,离不开学校保护。③社会空间,……影响成长。 4、青少年为什么要具备自我保护能力?68页 答:保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任。但家庭学校社会等方面的保护,只能为未

教案《面对生活中的不良诱惑》

第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪 第一目面对生活中的不良诱惑 教学目标 情感、态度、价值观: 尊重法律,增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制“黄”、“赌”、“毒”和“法轮功”等不良诱惑。 能力目标: 发展独立思考和自我控制能力,提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。 知识目标: 了解不良诱惑的危害,知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。 教学内容分析 教学设计思路 教学方法与策略: 情境教学法:情境实际上就是一种以情感调节为手段,以学生的生活实际为基础,以促进学生主动参与、整体发展为目的的优化了的学习环境。情境使课堂教学成为活的生活,为学生的主动参与、主动发展开辟了现实的途径。 案例教学法:教学过程中几乎每个教学内容的呈现,都以案例为基点,让学生在对案例的思考、讨论中学习知识、掌握方法。 教学手段:本节课采用ppt课件进行教学。大量的图片、动画能吸引学生的注意力,从而激发学生的学习兴趣,引起思想上的共鸣,快速、有效的落实本课的教学目标。 教学准备: 1、学生准备:我们身边存在那些诱惑? 2、教师准备:了解学生在生活中可能面对的诱惑及学生对此问题的认识和做法?

教学过程 一,创设情境导入新课 播放《猫和老鼠》的动画片 师导语:猫为了捉老鼠出此下策,利用的是老鼠的那个特点?(好奇心)小老鼠最终禁不住诱惑被猫捉住。同学们,在现实生活中,既有美好的事物强烈的吸引着我们,也有一些不良的、甚至危害我们生命健康的东西诱惑着我们。怎么样才能保护自己免受不良诱惑的侵蚀,健康地成长呢?这就是我们今天来共同探讨的话题。 二师生互动合作探究 活动一 出示情境:课本第53页材料 1、说一说:在我们身边存在哪些诱惑? 2、议一议:哪些属于不良诱惑? 3、想一想:不良的诱惑有哪些危害? 教师引导:在我们身边有很多诱惑,都在不同程度地吸引这我们。一些诱惑如荣誉的诱惑和金钱的诱惑,我们应采取恰当的途径和方法去对待。 在学生讨论展示的基础上,教师要点拨,使学生明确: 1、区分对待不同的诱惑。荣誉、金钱对青少年充满强烈的吸引力,但只有通过正当的途径和刻苦努力去取得,就能成为前进的动力,促进健康成长;适当节制的电子游戏,不仅可以放松自己,而且还能发掘自己的潜能;反之则会影响我们的身体健康和学习。 2、“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教属于不良诱惑,对个人的成长和社会的进步产生不利的影响。 活动二 展示课件:学生因观看黄色图片、录像最终走上违法犯罪道路的视频。 议一议:淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害? 师总结:(1)未成年人在涉“黄”后,轻者会想入非非,精神萎靡,无心学习;(2)重者极易诱发违法犯罪,造成更大的危害。(3)所以,淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片。

在金钱的面前应拒绝诱惑演讲稿例文

在金钱的面前应拒绝诱惑演讲稿例文 利欲熏心,落马的大老虎比比皆是。在这物质横流的社会,越来越多人受不起金钱的诱惑。小编为大家整理了在金钱的面前应拒绝诱惑演讲稿,欢迎大家阅读。 在金钱的面前拒绝诱惑演讲稿篇一 尊敬的XX: 在当今的物质横流社会,谁都离不开Money,所以,有人会说:金钱不是万能,但没有钱是万万不能的。那所谓的“金钱”它是什么呢?有人说:金钱是一把钥匙,它能打开通往贿赂犯罪之路的大门;也有人说:金钱是一面魔镜,它能照射出人性的贪婪;而哲学家说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一世的不幸。”可即便是如此,我们也不能否定金钱在经济生活中所起的重要作用。那么,金钱对我们有什么用呢? 挪威剧作家易人生说过:“金钱能买来食物,却买不来食欲;金钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能用来奉承,却带不来信赖……” 而且我们的衣、食、住、行样样都离不开钱。还有,我们学习所需的辅导书,出门旅游和创建企业或公司周转等等方面不能没有钱。特别点明,金钱也能使我们去帮助他人。既然它对我们这么有用,那么,我们应怎样使用它呢? 合理、正确的使用钱,把它花在该花的地方,那么,我们就是金钱的主人;但如果不规划,不合理的使用钱,把它花在一些奢侈的地方,那么我们就是金钱的奴隶。 养成合理用钱的习惯,有利于我们树立正确的金钱观,指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会,有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己,实现人生价值的地方。树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。 谢谢大家! 在金钱的面前拒绝诱惑演讲稿篇二 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

学会拒绝讲话稿(精选多篇)

学会拒绝演讲稿(精选多篇) 第一篇:学会拒绝演讲稿 友人问我:你会生活吗我不竟哑然一笑:开什么玩笑生活,谁不会啊我要不会生活,今天能长这么的个儿吗友人说:你没听明白,我要问的是怎么样生活才算活得快乐友人的这一问,让我不禁一愣,“怎么样生活才算真正的快乐”我还真没认真思考过!是啊,人的生活究竟应该怎样过才算是得到真正的快乐呢 那么,“生活”是什么“快乐”又是什么它们之间有什么内在联系 也许有人会说有钱就快乐,也许有人会说好好工作就会快乐,也许有人会说成为了研究生博士生就会快乐,也许还有人会说有一个幸福的家庭就会快乐,各种各样的说法都有。真是这样吗柏拉图曾说过:“生活从不简单容易、即使生活在愉悦顺遂的境遇中,你也会遇到需要克服的困难。”有的人就因为不懂得“生活”、无法走出困境。我们不妨看一看这样的报道:钢铁公司总经理死于银行倒闭,死前五年靠借钱度日;广州某大学三名大学生因不堪学业重负竟在同一周内从高楼坠下身亡;香港著名艺人“哥哥”也是从高楼坠下身亡至今仍是一个迷……够了,这样的报道几乎天天都有。所以我说,凡是单纯从金钱、工作、学业、家庭的单一方面来看等生活的快乐,都是错误的。 生活的含义深刻,内容丰富多彩。会生活的人,生命才会更有意义。因此,每个人都应学会生活。

生活,就是平凡。你得不断面对乏味的日子,保持心灵的宁静。现代化的喧闹打破了田园牧歌式的生活,人心渐渐变得浮躁。做一个快乐的人,关键是保持内心的恬静。追求绝对的完美是不现实的。理想主义的完美是不存在的,过分追求完美是痛苦的。随遇而安,却永远不迷失自我,学会平静,理解平凡,也就学会了生活。 生活,就是理智。你得不断抵制各种诱惑。人生中有许多要拒绝的东西,该拒绝而不拒绝,必受其乱。今天的金链子,明天可能是吊死你的绳索。吃别人的嘴软,拿别人的手短。礼节太多必有诈,好处来得太突然也必然有诈。感情发展太迅猛,就要提高警惕。要洁身自好,常在河边走,也要不湿鞋。要想不湿鞋,遇事多慎思;要想不湿鞋,私欲要常戒;要想不湿鞋,静夜多反思,自己给自己找借口,终将导致小洞不补、大洞吃苦。 生活,就是烦恼。你得不断解烦去忧。人生有顺境,也有逆境,但不可能处处是逆境。人生有巅峰,也有谷底,不可能处处谷底。如果因为顺境或巅峰而趾高气扬,因为逆境或低谷而灰心丧气,那便是浅薄的人生。所以,当你处于谷底时,你要多学习,多思考,失意不失志,勇敢地走出谷底书写大写的人生。生活本身就是烦恼,只是烦恼大小而已。不知足的人多烦恼,苛求的人多烦恼,贪婪的人多烦恼,野心勃勃的人更是烦恼不尽。寻求没有烦恼的仙境,那是痴人的

2019年高考语文作文题目预测及范文摒弃杂念,成就彼此素材

摒弃杂念,成就彼此 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)【2019届原创预测同题异构作文】 西双版纳是我国目前最大的热带雨林,“绞杀现象”是原始森林中的一道奇特的景观,在西双版纳热带雨林中比比皆是。绞杀植物大多是榕树,这些绞杀植物的种子多通过鸟类的粪便或者被风刮到棕榈树、铁杉树等易于榕树生长的树干上,等到发芽后,其根就植入被绞杀植物的底部。绞杀植物缠绕棕榈树、铁杉树等茎干上,与被绞杀植物争夺养料和水份,绞杀者慢慢成长为既附生又自主的热带植物。若干年以后,绞杀植物的根牢牢隔断了棕榈树、铁杉树的水份供给,被绞杀植物就会因营养和水份不足而逐渐死去。 对于热带雨林的“绞杀”现象你是怎么看的?请表明你的看法,并阐述你的理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。 【升格作文】 摒弃杂念,成就彼此 ①雨林中的绞杀植物依靠风或鸟传播种子,待发芽后将根植入被绞杀植物底部,开始无声的搏杀。这种寂静的谋杀是雨林中自然现象,无所谓是非善恶,但“绞杀现象”在现实生

活中就不同。不能让畸形的“种子”植入内心,毁灭自己和他人的一生。 ②一种私欲,摧毁一个似锦的前程。绞杀现象是“丛林法则”,自然界遵循规律:适者生存,优胜劣汰,无可厚非。但如今,多数落马官员,从政之初还是抱着正向的人生价值与抱负。“财色”邪恶的“种子”。当私欲的“种子”膨胀时与日俱增。“权、财、色、名”四类“种子”植入灵魂,导致心灵畸形或病变。随着发芽扎根疯长而走上不归路。忘记了初心与使命,忘记宗旨,毁坏党的肌体,长此以往,国将不国。反腐苍蝇老虎一起打;打黑连带保护伞一锅端。彻底铲除腐败滋生的土壤,还社会一个河清海晏,令人振奋欢呼。 ③一个歪念,引向错误的深渊。如果说腐败是集体的蛀虫,那么,个人歪念就是肌体的蛀虫。斯蒂文森说“一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走好脚下的人生路”,因为再强壮的肌体也受不了细菌的攻击。村上春树说“每个人身上都背着一个十字架。”我想,这十字架更应是根植内心的救赎,抵御歪念诱惑,便能散发出神圣质朴的光芒,将思想引向崇高境界。心存杂念必须深刻反省,及时消除。要想理想化宏图,杂念必须铲除。带着崇高上路,就会劈荆斩棘,高歌猛进。 ④摒弃杂念,重要的是解决问题。不管是集体还是个人,面对诱惑,需要提高自制力,抵制不良诱惑,暗示自己,认识

初中生拒绝诱惑演讲稿800字

初中生拒绝诱惑演讲稿800字 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是初二一班的xx,对于很荣幸这次能够站在台上给大家带来这一次的演讲。对于我们这样的一个初中生来说,外面的世界实在是太精彩了,有着各种各样比学习更好玩更有意思,更新奇的事物。而这也让我们每天受着各种各样诱惑的影响,零食的香味,和同学玩闹时那种自由快乐的感觉,看电视玩游戏的时候那种快乐,是让我们在体验过一次之后就会想着下一次的感觉。在这个科技发达的时代,人们发明出了很多的娱乐项目,而这些娱乐项目也让我们在这个社会中更加难以坚持自己的本心,自己作为一个学生的本分。对于学生来说最重要的还是学习,而这些事情都是在你做了之后就会影响你的学习,会影响你在上课时候的心态。人都是有爱好的,而爱好和玩物丧志取决于你能够控制自己,让自己在做自己爱好的事情的时候不全部投入进去,能够考虑我做一件事情的后果。 在游戏可以出现在手机上之后,现在的很多人多了一个爱好就是玩游戏,可以玩电脑的时候用电脑玩,周围条件不允许就用自己的手机玩游戏。而玩游戏则是一个需要你花时间花精力投入进去,然后得

到快乐的东西。而在手机普及之后基本人手都有一部手机,就算是现在的小学生也都是有着手机的,而在有些情况下,大家比较的也不再是学习成绩的高低,而是游戏段位的高低,仿佛游戏段位高是一件很了不起的事情。但不知道大家有没有想过,就算是你游戏玩的再厉害,你又能够得到什么呢,除了哪个游戏账号之外什么都没有了,而游戏的寿命是有限的,可能你现在苦练的一个游戏,说不定过一段时间就没人玩了,就算你在厉害又能有什么用。而学习不一样,你投入相应的努力就能够得到应有的回报,让你不断的丰富自身,开阔眼界。 当然游戏也只是诱惑中的其中一种,我们身边还是有着很多的诱惑。虽然很多事情我们知道是不对的不好的,但是有些同学在好奇心的驱使下还是想要尝试一番,而诱惑为什么叫诱惑就是因为在体验过一次之后,你知道这件事情做了之后能多快乐之后就会时常想着再来一次,最后堕落诱惑的深渊,让自己的成绩变得越来越差。所以希望同学们都能够提高警惕,拒绝我们身边的诱惑,既是为了不让父母和老师担心也是为了自己负责。 我的演讲完毕,谢谢大家!

违法的作文

违法的作文 篇一:抵制违法犯行为 抵制违法犯罪行为大千世界形形色色的不良诱惑无奇不有。美食娱乐、金钱财物、江湖义气、毒品、网络等都可能成为诱惑的陷阱。有的学生抵制不了网络游戏或其他不良影响的诱惑,沉浸于其中,荒废了学业,甚至发展到盗窃抢劫;有的经不起江湖义气的诱惑,在同学中称兄道弟,结成团伙,走上违法犯罪的道路。面对社会上的种种诱惑,我们头脑中要时时刻刻紧绷道德与法律观念这两根弦,知道不良诱惑的危害,自觉遵守法律法规,提高对违法犯罪的自我防范能力,把握人生的航向。这样,才能抵御违法犯罪行为,才能防止“一念之差”酿成的悲剧。 篇二:合法公民作文 做一个知法懂法公民 随着祖国改革开放前进的步伐,我们迈向了丰富多彩的大学生活。作为新社会的接班人,我深刻的意识到在这二十一世纪法制日趋完善的社会,做到知法懂法的迫切性,必要性。并且,经过党(本文来自:https://www.360docs.net/doc/1c18544695.html, 千叶帆文摘:违法的作文)对我们的法制教育,让我们逐渐领会了社会主义法治精神,树立了明确的法律观念,增强了对法律修养的意识。 现在,同样,我们更需要法律的庇护。这就更加需要我们回顾法

律,做到清醒的认识它,并在我们的生活中,多用它来规范自己,让我们的法制天空更加蔚蓝。 对于法律的认识,我们的第一印象几乎都是威严、严格,甚至是无情。法律是具有强制力的。法律的铁面无私让我们对它产生自然的畏惧。虽然,但法律为人所制,为人所用,自有它的“人情味”。并且总会为人人情化。在我们身边曾有一个深刻的案例,小明和小华(化名)是大学里的好兄弟。两人来到同一所学校是很大的缘分,同时,又结交成好兄弟。这是一件令人羡慕的事,并且两人也十分珍惜彼此的友谊。再一次酒会上,两人因为一点小事,东起干戈;在争斗的时候,小明用酒瓶扔向了小华,酒瓶正中小华头部,小华当场晕倒……在小花被送到医院接受治疗近六小时后,被宣布因头部受到剧烈震荡,死亡。这一不幸的消息再传到小华父母耳中时,已经让小明极度震惊了。之火小花父母将小明告上法庭。在小明受到刑罚严厉制裁的同时,他决定认小华父母当做自己的义父母,诚挚地希望得到他们哪怕一点点的原谅。在小明认错反思的过程中,小华父母被感化了。所有人都看到小明的悔意,小华父母也向法官求了情。最后小明得罪罚得到了减缓。由此可见,法律是有人所制,有它的强制性,规范性;也有他的人情所在。同时,也告诉我们身为大学生的我们,应该时刻明确自己的做法是否合情合理,是否触犯法律。时刻要铭记我们在成长,我们肩上的责任将更加沉重。 然而,认识了解法律,对于我们新时代大学生还远远不够。学法,

抵制不良诱惑

抵制不良诱惑教案设计 一、课程目标 1、能够分辨身边的诱惑,哪些是积极的诱惑,哪些是不良的诱惑。 2、知道不良行为和严重不良行为可能发展成违法犯罪,要学会自觉抵制不良诱惑。 3、帮助学生掌握战胜不良诱惑的方法,在和谐温馨的环境中健康成长。二、设置意图1、架设社会生活与教材之间联系的桥梁,增强学生的情感体验,让学生认识拒绝不良诱惑对自己的成长具有重要意义。 2、小组合作,引导学生积极参与,设置情境,充分体验,以发挥学生的主体作用。 三、教学重难点“黄赌毒”和邪教诱惑四、教学方法 探究法、小组合作讨论法、举例法 导入新课: (课前播放“超女”节目,一直到上课后1分钟左右)师:从同学们刚才的反应和同学们的表情,可以看出大多数体恤饿是非常喜欢看“超女”节目的,也就是说这个节目对我们是一种诱惑。其实,我们生活的这个世界纷繁复杂,存在着各种各样的诱惑,那我们如何认识各种诱惑,和不良诱惑以及面对不良诱惑,我们该怎么做,这就是我们今天要学习的内容。讲授新课:多媒体展示:(三)抵制不良诱惑 师:节目如此精彩,那我们要不要继续看下去呢?生答略 师:为什么不要?(在此过程中老师要因势利导生答略 师:说得很好。课题是这样,平时生活中也是这样。像看超女这些电视节目、上网、吃零食等这些诱惑,本身有没有对错之分啊?(生回答)对,这些诱惑对我们是有利还是有害,关键要看实现的途径和手段是否正确,投入的程度是大是小。除了电视、上网、吃零食之类的诱惑外,同学们还能说说我们身边还有哪些诱惑呢? 多媒体展示提问(师板书) 生答略(多媒体展示不同的诱惑) 师:同学们刚才举的事例总体上可以分为三类,有的对个人的成长有积极意义,像成功、幸福、荣誉等,在这种诱惑的吸引下,采取正当有效的行动是要求进步的表现;有的诱惑则是完全有害的。 本课呢我们就一起学习几种主要的不良诱惑,这对我们特别有意义。师:刚才有同学提到毒品,那我们如何对待毒品的诱惑呢?首先,大家一起来看一段资料(多媒体展示) 问题:为什么要抵制吸毒的诱惑?(可引导学生从吸毒的性质、危害等方面进行抵制不良诱惑教案设计 (望亭中学陆祥桂) 一、课程目标 1、能够分辨身边的诱惑,哪些是积极的诱惑,哪些是不良的诱惑。 2、知道不良行为和严重不良行为可能发展成违法犯罪,要学会自觉抵制不良诱惑。 3、帮助学生掌握战胜不良诱惑的方法,在和谐温馨的环境中健康成长。二、设置意图1、架设社会生活与教材之间联系的桥梁,增强学生的情感体验,让学生认识拒绝不良诱惑对自己的成长具有重要意义。 2、小组合作,引导学生积极参与,设置情境,充分体验,以发挥学生的主体作用。 三、教学重难点“黄赌毒”和邪教诱惑四、教学方法 探究法、小组合作讨论法、举例法 导入新课: (课前播放“超女”节目,一直到上课后1分钟左右)师:从同学们刚才的反应和同学们的表情,可以看出大多数体恤饿是非常喜欢看“超女”节目的,也就是说这个节目对我们是

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