初级炒单——期货交易培训大纲

期货交易培训大纲（初级炒单）

一、交易理念

1、交易的目的：赚钱

赚钱是一种素质：交易是一种执行力和长期训练形成的内在素质，不是理论研究。技术的研究可以成为分析专家，但成不了以交易为生的职业交易者。

赚钱需要经历的几个阶段：学习、少亏、不亏、少赚、暴利。

2、如何学习：确定目标、建理良好的交易理念、时间的积累。

目标：日内波段和日内趋势是所有交易的基础，也是最适合初学者练习的一种交易模式。初期可以利用炒单的高强度来训练自己的止损和进场能力。

3、交易理念：“控制亏损”、“顺势交易”。

大的亏损发生的原因是过度交易、没有止损。顺势交易的好处是，每天的高低点永远只有一个，所以买到最高或最低点是低概率事件。

4、成功需要时间的积累：用科学的低成本方法学习；用学习的心态坚持；付出总有回报，一份耕耘一份收获，这是世间万古不变的真理。

二、交易方法

1、认识市场

市场的走势的根本原因是多空力量的争斗结果。力是市场的原动力，所有一切的走势都可以用力的合成来解释。

2、行情级别的判断和确定交易周期

级别的判定：从大到小一级级判定。确定下立场就坚持到底，直到整个希望完全消失。

确定交易周期：永远看着比自己更高一级的行情进行本周期的交易。

3、日内趋势交易法

第一：确定日内趋势

第二：顺着日内趋势寻找买卖点

第三：买卖点的雏形：3根1分钟的走势；平台的突破

第四：趋势的衰竭和反转

第五：没有趋势的操作法：不操作或高抛低吸

三、均线的有效性及其陷阱

1、所有大的趋势行情必然需要均线的配合，在这时候行情是由均线的支撑下的趋势来主导。

2、在力度和形态主导的行情均线一般会失效。这时候顺大形态找小的形态入场点。纯力度主导的行情只能做1-3分钟的短炒。

3、两根重要的均线

30分钟均线：日内波段的主导

100分钟均线：日内趋势的主导

均线打滚、打滚收敛

四、波段和趋势的安全标志

1、价格和时间是构成波段的重要因素。时间让波段具备最基本的安全性。所有行情的发展需要时间。

2、盈利单的扩展

优势积累：利润博利润，市场总会给你惊喜。

五、最有效的两种入场点

1、突破后的回调；

2、收敛后的爆发。

只做这两种入场点就能赚钱

六、优势积累在风险管理中的应用

第一：永远不要为了赚更多的钱而入金

第二：永远用你的盈利增加仓位

第三：亏钱后马上缩小你的仓位或停止交易

每天对照自己的交易看是否违背课程中讲的原则。

所有的大亏损肯定是违背了基本原则，所有大赚钱的单肯定是执行了基本原则。不断的改错，不断的让自己习惯于正确的操作习惯，盈利是一种自然的结果。

中层管理培训课程内容

中层管理培训课程的内容： 1、管理者角色认知， 2、管理者应该具备的心态， 3、管理者应该掌握的管理技能， 4、管理者如何更具备领导力，从管理者过渡为领导者，甚至领袖人物。课程大纲：第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位 1.优秀管理者的素质模型 2.管理的实质意义 3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别 4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变 5.优秀管理者的正确角色与错位角色 6.五级领导人的特征 7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求 8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用 9.管理者应该有的意识和心态 10.游戏分享：“迷你企业游戏”中看中层的常见问题，清晰中层角色、作用和责任第二部分管理者的管理技能一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排，有序开展，步步为营二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队四、培养员工的能力---让你不但自己会做，还能教会员工，把你的下属培养起来五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧，让团队减少内耗，协同一致完成目标六、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”，打造自动自发的高意愿团队 1.激励的原理：刺激—需求—行动 2.激励理论：XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论 3.激励中的常见误区 4.不同层次员工的不同需求 5.工作中激励的六种方式 6.案例讨论：如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务七、执行与控制---帮你加强过程控制，提高执行力，确保目标的实现。 1.执行中的常见八大误区分析 2.如何从心态上提高执行力 3.如何从行为习惯上提高执行力 4.如何从制度的制定与执行上提高执行力 5.控制三环节：事前（预测问题）、事中（解决问题）、事后（例外事件例行化） 6.案例分析：从“质量事故”和“计划拖延完成”看，如何进行过程控制，以避免死后验尸第三部分领导力素质提升—让管理者拥有影响力，带出一个有凝聚力战斗力的精英团队 1.何谓领导力：道&术 2.领导与管理的五大区别 3.领导的软权力与硬权利 4.提升个人影响力的五个方面 5.领导的四种类型 6.情境领导：针对不同任务、不同员工的状况，调整领导风格

培训大纲

百兴纸品厂培训大纲（ISO9001：2000版）文件编号：BX-WIA-02 版号：A/0 页数：3 生效日期：2006-03-01 拟制批准

1.目的通过对各类员工的培训，以满足各岗位工作所必备的能力和意识，确保产品质量符合规定要求及质量管理体系持续有效运行。 2.培训的对象及要求 2.1 全厂员工（包括新进厂员工）必须接受常规基础类培训。培训内容：a）ISO9001：2000标准基本知识的培训 b）厂纪、厂规、安全教育的培训 c）本厂质量方针、质量目标和质量意识的培训 2.2物料、跟单人员的培训 a）物料人员需经过采购物料要求、采购基础和物料贮存等知识培训 b) 跟单人员需经过产品知识、客户要求、法律法规、生产流程、沟通技巧等培训 2.3内审员的培训 a）ISO9001：2000标准知识、审核知识培训 b）由外部培训机构或认证咨询机构进行培训，发相应内审员资格证书 2.4各相关人员的培训 a)本厂质量手册、程序文件、管理类文件、作业指导书的培训 b)职责、权限及相互关系的培训 c)管理知识和沟通技巧的培训 2.5品质检验人员的培训 a)品管基础、生产流程、客户要求、法律法规、产品知识等培训 b)监视和测量装置的操作培训 2.6统计人员的培训

a）统计基础知识、应用技巧的培训 2.7特殊工种人员的培训 a) 特殊工序人员要经过相应专业知识的培训 b）铲车驾驶工、电工、焊工、锅炉工等需取得相应的资格证书 2.8操作工人的培训由相关部门负责本部门操作工人的专业知识及各工序作业指导书、工艺要求的培训 2.9员工调岗、升职的培训，由接收部门上级负责人根据以上对口的岗位培训内容实施培训 3、培训的形式和途径 3.1各相关的培训应按批准的年度《培训计划》组织实施，培训形式可分为授课、现场操作或派出等形式。培训场所应根据具体情况而定。培训责任人可以外聘或委托，在进行培训时应准备好所需的文件，以满足培训要求、培训的具体步骤按《能力、意识和培训控制程序》进行。 3.2对不能满足本大纲所要求的培训项目的人员，由人事部负责整理，制定下年度培训计划。 3.3根据需要可进行适时培训，由人事部制定适时培训方案，经人事部经理批准后，由各相关部门负责实施。 4、培训的考核及记录 4.1各部门负责对本部门员工的培训效果进行考核，考核形式有笔试、口试、现场操作等形式。 4.2对考核达不到要求的应进行再培训，直到满足规定要求。 4.3每次培训均需填写《培训记录表》交人事部存档，人事部汇总后，进入员工个人档案。 4.4对考核合格的员工，应分发相关工序《上岗操作证》，盖具本厂公章方可有效

部颁职业技能短期培训计划与培训大纲【模板】

附录一部颁职业技能短期培训计划与培训大纲（适用于农民工技能就业培训）农村劳动力转移就业引导性培训教学计划制造与维修类培训大纲（车工、钳工、铣工、磨工、镗工、焊工、锻造工、铸造工、冷作工、热处理工、机械识图、电工、维修电工、电子装接工、摩托车修理、汽车维护、锅炉设备安装、司炉工、印刷工、电工电子基础）建筑与装饰类培训大纲（砌筑工、架子工、钢筋工、管道工、木工、防水工、混凝土工、装饰装修电工）服装制作类培训大纲（服装加工、服装制作、服装缝纫、手工编织、制鞋工、挡车工）美容与保健类培训大纲（美容、美发、美发助理、美甲、保健按摩、保健拔罐、手足修复）文秘与计算机类培训大纲（计算机组装、文字录入与处理、Windows XP、Word、Excel、Photoshop、Visual FoxPro、Internet、PowerPoint、FrontPage、Outlook）

餐饮酒店类培训大纲（餐厅服务、客房服务、烹饪、烹饪原料加工、中式面点制作、西式面点制作）附录二部颁职业培训计划与培训大纲（适用于企业职工、农民工技能提升培训）车工培训计划培训大纲铣工培训计划培训大纲磨工培训计划培训大纲装配钳工培训计划培训大纲机修钳工培训计划培训大纲工具钳工培训计划培训大纲镗工培训计划培训大纲焊工培训计划培训大纲涂装工培训计划培训大纲冷作钣金工培训计划培训大纲金属热处理工培训计划培训大纲铸造工培训计划培训大纲锻造工培训计划培训大纲数控车工培训计划培训大纲数控铣工培训计划培训大纲加工中心操作工培训计划培训大纲

电机装配工培训计划培训大纲摩托车维修工培训计划培训大纲家用电子产品维修工培训计划培训大纲家用电器产品维修工培训计划培训大纲可编程序控制系统设计师培训计划培训大纲维修电工培训计划培训大纲计算机文字录入处理员培训计划培训大纲中式烹调师培训计划培训大纲西式烹调师培训计划培训大纲中式面点师培训计划培训大纲西式面点师培训计划培训大纲美容师培训计划培训大纲美发师培训计划培训大纲美甲师培训计划培训大纲足部按摩师培训计划培训大纲保健刮痧师培训计划培训大纲养老护理员培训计划培训大纲家政服务员培训计划培训大纲物业管理员培训计划培训大纲客房服务员培训计划培训大纲前厅服务员培训计划培训大纲餐厅服务员培训计划培训大纲汽车驾驶员培训计划培训大纲服装制作工培训计划培训大纲

电工培训计划

大榭岛油库2014年度电工培训计划按照南京处全面质量管理体系要求，根据全处发展和对岗位人员知识与能力的需要，结合大榭岛油库目前值班电工实际工作能力的差距、知识结构层次的不同、新老员工的交替以及对待学习专业知识的态度等现状，充分发挥培训老师的带头、引领作用，不断提高新老员工的学习力，树立“我学习，我快乐”的“学乐”精神。后续“鞭子”跟进，起到推动作用。着力点放在引领、推动两个方面，同步落实“安全供电、安全用电、节约用电”的指导方针，全面提升学员综合能力，特制定值班电工2014年度值班电工教育培训计划。一、培训组织电工技术教育培训小组组长：潘大江电工技术教育培训小组成员：王海红周力梁勇毕建宁电工技术教育培训教师：毕建宁二、实施办法一、根据学员不同层次制定初、中、高级电工培训计划。二、按照培训计划编制初、中、高级电工培训教学大纲。三、围绕教学大纲采用每季度集中培训与每日、每周分散培训的方法展开培训计划，达到日积月累的效果。四、对于达不到响应等级要求的学员从初级开始从新培训。因势利导、循序渐进。五、制定培训考核细则、加大培训考核力度。六、着力点放在引领、推动两个方面。三、培训目标 1、熟练掌握变电所倒闸操作技能，正确使用电工测量仪表及安全器具。 2、懂得电气设备的性能，电气安全装置知识，电气安全防护及人身事故抢救方法，电气人身设备事故实例，电气防火安全知识。 3、熟知电气安全操作规程及本岗位注意事项。知道安全用电的基本知识，电气防火安全知识，电气安全防护及人身事故抢救方法。 4、逐步提高判断问题、解决问题的能力。掌握常见故障的排除方法。四、培训考核 1、所有人员都必须遵守培训计划，无故不参加的每人次考核30元。有人无故影响正常培训的，根据情节严重每人次考核50-100元。（待定）

大学生培训大纲及流程

大学生培训方案１．培训目的：培养出适合迪信通各个岗位的优秀人员（包括门店后勤，店长，值班经理，区域经理，销售管理人员及办公室行政管理人员） 2．培训对象：新招各大院校大学合格毕业生、在职的优秀大专生。（招聘人数看招聘计划-附件） 3．选拔流程图：校园宣讲简历筛选笔人力资源部初试复试

甄选培训见习说明：宣讲：人力资源部招聘专员到各大院校进行关于企业文化，员工发展方向及公司发展前景，公司福利制度，公司招生政策。简历筛选：筛选标准是各大院校大学合格毕业生、在职的优秀大专生，有一定计算机文还包括逻辑推理，有针对性地出一些关于从学生到职员的角色转换类心理测试题，笔试：数据推理题目，基本常识，文字表达能力和英语知识等综合测试题。人才资源部初试：挑选口齿伶俐，活泼开朗，敢于表现自我的优秀人员。复试：由人力资源部与其它部门挑选一些感觉能吃苦耐劳，能承受工作压力，并能很好地进行心态调节的优秀人员。 4．培训流程图：甄选培门店见岗前培门店实习签订试用合同军训

签订正式合同实习店助门店后勤店长或办公室行政 5.体培训操作流程：1天入职甄选培训5.1 （企业文化，个人发展前景，入店注意事项）天15-30门店实践5.2 （门店帮带） 5.3 岗前营业员系统培训5—7天（脱产学习） 5.4 签订劳动试用合同（甄选合格者） 5.5 正式进店实习（周期三个月，根据店面情况定制标准任务） 5.6 军训15天（训练执行力、团队合作精神，增强个人心理素质及忍耐力） 5.7 签订正式合同 5.8 进店实习店长助理，或是门店后勤，其间参加晋升课程培训。 5.9 晋升培训（储备店长培训，课程：认知能力+管理知识+业务知识，并推行门店轮岗制）注：①入职甄选培训课程1天：课程设置——公司简介（组织架构，企业文化，公司的发展方向及员工的发展前景）、销售基本知识，购机的十大理由、服务意识及标准。 ②岗前营业员系统培训5—7天：从初试合格到签订正式合同（培训第一阶段）共计培训4-5个月。 6.考核方式： 6.1 1天职前培训——入职前了解公司组织、文化及入职要求，培训后经人力资源部考试，成绩90分以上者，对公司企业文化认可，志立于公司发展，岗位适应能力强的合格者进入下一阶

项目管理培训课程内容

一、项目管理概述二、项目信息的获取三、项目投标四、合同的订立五、履行合同准备工作六、项目经理的责、权、利七、项目管理目标责任书八、项目部成立九、现场施工准备十、项目开工前由工程部项目经理施工队长共同编制施工组织方案。十一、施工队伍准备十二、项目施工阶段的进度控制十三、项目质量控制十四、项目安全控制十五、项目成本控制十六、施工阶段现场物资管理十七、项目现场管理十八、文明施工管理十九、项目合同管理二十、项目竣工验收阶段管理

1、培训课程内容：项目管理 2、培训目的：提升员工的综合工作能力，学知识、学技能、学规矩、学习好的工作办法 3、培训对象：公司各项目部、经理和管理人员及公司各职能部门人员 4、培训时间： 5、培训地点: 6、培训部门：企业管理部一、项目管理概述项目管理是每一个项目经理对企业策划组织才能指挥能力的体现。（1）项目：什么是项目--项目是一件事，项目是一次性任务，在一定的时间和一定的预算内达到预期的目的。（2）项目管理--项目管理就是对项目从头到尾进行计划、组织、领导和控制的一个有序的管理系统。二、讲课方式假设一个单体安装工程（简图表示该项目工程概况）根据以上示意图表示的该项目工程情况，我们来进行整个项目运作流程是怎样分解运行的。 1、从该项目信息的获取有几种方式（1）（2）（3）→

了解项目实施内容→工程概况→工程名称→工程地点→承包内容。三、项目投标对于业主来说，招标就是择优。主要包含如下四个主要方面： 1、较低的价格 2、先进的技术 3、优良的质量 4、较短的工期投标准备→投标运作过程→招标过程中各种信息的收集、分类与存档→审核招标文件和合同文件中有关承揽项目的条款→审核项目概算和施工预算→公司各职能部门围绕该项目在投标过程中的协作配合、分工→项目目标五、合同的订立 ①合同谈判的准备工作合同谈判充满着激烈的竞争，涉及的内容众多，十分复杂。常言道“不打无准备之仗”。为使谈判取得成功，参加谈判前谈判组的成员要认真做好各方面的准备工作......合同谈判组长即主谈，是谈判小组的关键人物（1）要具有较强的业务能力和应变能力（2）具有较宽的知识面和丰富的工程经验与谈判经验（3）具有较强的分析、判断能力，决策果断，思维敏捷。 ②签订合同施工合同的基本内容 1、工程名称、地点、范围、内容、工程价款即开工竣工日

(完整版)《美甲课程》教学大纲.doc

西安凯越职业技能培训学校《时尚焕彩美甲》教学大纲参考学时：理论： 18 学时；实操： 126 学时；考试： 6 学时；总计： 150 学时。一、培训背景及任务美甲是一种对指（趾）甲进行装饰美化的工作，又称甲艺设计。美甲是根据客人的手形、甲形、肤质、服装的色彩和要求，对指（趾）甲进行消毒、清洁、护理、保养、修饰美化的过程。具有表现形式多样化的特点。美甲师的工作性质决定了对其综合素质的要求较高。成为一名真正合格的美甲师需要一段时间的学习、实践和经验的积累。通过本课程的学习，学员应能够了解美甲的基本概念和指甲构造、熟悉美甲护理产品、美甲工具、甲油的选购及保存、涂抹与清洗甲油、掌握绘彩工具、装戴与卸除甲片、雕花甲等相关知识。二、培训方式美甲课程的培训方式比例分配理论知识学时百分比实践操作学时百分比1812%12684%

备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“实践操作培训”主要完成专项职业技术培训的任务。三、培训工作的原则 1、实用性原则。根据美甲师的实际需要，解决学员应知应会的问题。 2、实效性原则。注重理论为辅与实操为主的授课方式，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。 2、灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。四、教学内容与教学要求：教学要求学教学内容纲要了掌应综时解握用合理论知识第一章手之密语 1、细心呵护你的手 √18 2、指甲构造解析 3、甲型的选择实践操作

第二章入门篇 1、护理产品 2、必备工具 3、甲油的选购及保存 √18 4、日常基础护理步骤 5、涂抹甲油的步骤 6、清洗甲油的步骤 7、赏析第三章升级篇 1、彩绘工具 2、不同指甲要搭配相应的图案 √42 3、装戴甲片的步骤 4、卸除甲片的步骤 5、赏析第四章高手篇 1、指甲饰物大集合 2、水晶甲及步骤 √48 3、光疗甲及步骤 4、雕花甲及步骤 5、赏析

维修电工培训大纲(高级)(可编辑修改word版)

高级维修电工培训大纲一、培训目标总体目标：通过培训，培训对象可以掌握维修电工高级工必须的理论知识和操作技能。熟悉主要电气设备的结构、工作原理，掌握电气控制线路的工作原理、安装调试、检测维护等理论知识和操作技能，可以在电子、电工等行业从事供电管理、电气安装、维护、控制等工作。通过培训，使学员达到以下要求： 1）掌握电路和磁路基本知识：了解磁场基本性质；电磁感应概念；晶体管特性；及示波器的应用。 2）掌握电子电路知识：了解放大电路基础及应用；晶闸管性质及应用；二极管，MOSFET，GTR，IGBT 等半导体器件的性能特点。同时具备焊?简单元器件的操作能力。3）掌握电机及拖动基础知识：了解变压器，交流电机的机构；掌握电机的调试方法；掌握电机的换向原理及电机故障分析处理方法。同时具备安装调试电机控制电路的实践操作能力。4）掌握自动控制知识：了解可编程控制器的基本原理；可编程控制器在工业电气设备控制系统中的应用。三、教学计划安排（一）理论培训。共28课时。 1、电力拖动：元件的识别，检测，布局设计；电路工作原理分析。共8 课时。 2、电子装配：元件的识别，检测，布局设计；电路工作原理分析。共8 课时。 3、PLC：可编程控制器基本构成和工作原理学习，基本指令学习，典型实例练习。共12 课时。（二）实际操作。共84 课时。 1、电拖实训。共24 课时。

（1）元器件布局，共8 课时。（2）布线与工艺调整，共8 课时。（3）功能调试，共8 课时。 2、电子装配实训，共32 课时。（1）元器件的合理布局与安装，共10 课时。（2）焊?练习，电路安装与焊?，共12 课时。（3）电路功能调试，共10 课时。 3、PLC 实训，共30 课时。（1）基本指令学习，典型实例练习，共14 课时。（2）用PLC 改造三相异步电机启动控制电路共，共8 课时。（3）主电路安装和程序调试，共8 课时（三）培训总课时量合计为112 学时。

培训课程开发流程管理规定

课程开发流程规X 为“加强员工培训，提高员工综合素质水平”，加强公司培训体系建设，规X培训课程的开发与设计工作，加强公司培训工作的规X化、制度化，特制订本规X。一、课程开发流程培训课程开发流程主要包括：课程确立、课程开发、课程评估、课程归档四个大

对流程图的说明： 1、培训课程的确立：包括培训需求调查、培训课程设置、培训课程的说明3个环节。 1.1、培训需求调查通过绩效考核、XX评议等方法确认员工现在岗位或期望岗位要求应具备的观念、技能与员工现实的观念和技能的差距。分析产生上述差距的原因，可通过培训解决的差距就是培训需求。调查方法：访谈法、问卷调查法、重点团队分析。调查对象：员工、直接上级、人力资源部、部门总经理、总裁室成员。参与人员：文化与培训部策划处、课程开发处、实施支持处全体人员，

部门培训负责人、培训专岗，讲师，咨询公司等。 1.2、培训课程设置：由文化与培训部根据调查得到的培训需求结果，针对特定对象的培训需求设置相应的培训课程。 1.3、课程说明：由文化与培训部对培训课程进行说明，包括对课程目标、培训对象、参训人数、课时、师资、课程开发策略（自行开发、外部引进、或与外部培训机构合作开发）、所需资源（培训设备、资料、成本预算）等方面的说明。 2、课程开发：包括课程内容设计调查、搜集资料、确定课程大纲、初步开发（编写讲义初稿）、专项小组研讨、编写课程资料6个环节。 2．1课程内容设计的调查：通过调查，进一步了解学员的问题和期望、分析学员特点（学员的数量、学员的学习经验、学员的能力水平等），确定培训所要求讲师的经验和能力，收集与课程有关的案例等资料。 2．2搜集资料：确定培训需要的知识、技能、态度、观点（主流和非主流的观点）、案例（本企业和外企业的案例）等。 2．3确定课程大纲：确定课程大纲包括以下几个步骤： ?确定培训目标 ?合理安排教学内容呈现顺序 ?选择培训方法 ?时间分配 ?确定培训所要求的资源：场地、教具等。 2．4初步开发：编写讲义初稿

人力资源管理培训大纲

人力资源管理培训大纲 1．课程目标一、让没有HR工作经验的大学生掌握人事岗位必备知识、熟悉具体的人事实务操作，提升自我竞争力，为自己成功就职人事工作打下坚实基础；二、理论知识锤炼+实务技能掌握，学完后能胜任基本人事管理岗位工作。 2．培养模式与教学方式培养模式：以企业人力资源岗位的实际需求为目标，强调针对性、应用实践性与学员的可持续发展相结合。以实践为主线，基础理论和应用技术相结合，将培养目标与企业需求紧密联系，把认证考试融入教学过程中。培养能有效应用人力资源管理操作工具，简化管理方式，提高企业团队统筹及协作能力的技能型人才。教学方式：带着问题学问题的教学方法，每个知识点都以企业人力资源管理的实际需求相结合进行展开，使学员能得到完整全方位的实战训练，重点侧重于学生的“与人沟通能力->分析问题的能力->付诸实施的能力->解决问题的能力”，彻底解决了学员专业技能和团队精神协同培养的难点。 3．培训内容 1、人力资源管理的基本概念、功能职责、六大模块介绍 2、人事档案工作实务操作

员工应聘信息登记、管理，企业规章制度制定，员工手册汇编，岗位职务说明书编制 3、人事代理实务操作应届毕业生落户，居住证、就业证办理，人才引进政策实务，各种人才中介、劳务派遣机构的选择 4、人事具体实务操作人才录用、辞退流程，面试方法、程序，五大保险缴纳（养老、医疗、失业、生育、工伤保险）、公积金政策及操作实务，劳动合同的签订、解除规定，企业薪资构架，员工福利计划，工时工资计算，个人所得税缴纳等 5、劳动合同法重点讲解劳动合同法重点解读、劳动关系处理、劳动争议调解仲裁、工伤保险及工伤认定、妇女三期的规定与应对操作技巧 4．教学时间（48课时）

企业年度培训大纲培训计划培训方案

企业年度培训大纲培训计划培训方案 * *集团XX年度基层管理干部培训大纲为了进一步提高公司基层管理干部整体素质，提升企业生产管理水平，促进企业年度目标实现。经研究，特制定以下培训大纲：一、指导思想以适应现代化企业发展需求为导向，以推动企业体制创新、技术创新、管理创新为目的，坚持以人为本原则，通过强化干部培训，全面提高基层管理干部综合素质，使其掌握一定的理论知识和科学管理能力，为改善工作局面、提高生产效率、实现良好效益和“一毛钱” “300元”目标，提供人才保证和智力支持。二、培训对象与培训方式 1、培训对象：车间主任以下（含车间主任）、班组长以上（含班组长）人员。 2、培训方式：分口办班分期轮训。三、培训科目（一）《现代企业管理知识》（二）《领导管理艺术》（三）《生产工艺技术》（四）《干部素养》四、师资力量主要渠道为集团公司领导及中层干部以及有关

专业的高学历人才，也可视实际情况，考虑委托外职师资（例如党校、培训中心等）。五、具体培训课程内容及时间安排一期培训对象：电解口（电解二厂、电解三厂）分两班进行学习一班：XX年5月12日11:20下午培训时间14： 505月22 0,具体培训课程及内容时间安排同一班一致。二期培训对象：加工口（加工厂、压延公司、天羽公司）分两班进行学习一班：xx年8月11日8月21日上午培训时间8:2020： 50培训课程的时间安排同一期一致，具体培训课程内容设置除《生产工艺技术》科目临时决定安排外，其它三门课程内容与一期培训设置一致；加工口《生产工艺技术》科目的教学内容由加工厂、压延公司、天羽公司于xx年7月15日前上报人力资源管理中心人事部，由人事部汇总筛选，确定具体课程及选定师资进行授课。三期培训对象：碳素口（碳素厂、永昌公司、铁合金公司）分两班进行学习一班：xx年11月10日11 月20日上午培训时间8:2020： 50培训课程的时间安排同一期一致，具体培训课程内容设置除《生产工艺技术》科目临时决定安排外，其它三门课程内容与一期培训设置一致；碳素口《生产工艺技术》科目的教学内容由碳素厂、永昌公司、铁合金公司于xx 年10月15日前上报人力资源管理中心人事部，由人事部汇总筛选，确定具体课程及选定师资进行授课。六、培训场地及器材配备 1、培训场地暂定为办公楼七楼会议室，将来也可根据实际配

美甲师自我评价

美甲师自我评价本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。在这半个学期里，由于领导的信任，我担任了小班年段教研组长和班主任的职位，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。在班级管理中我能与其他几位教师建立良好的同事关系，与孩子打成一片，努力做好孩子们的好老师，好妈妈。班级管理中，我组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。在平时，我也积极关心每位学生的学习与生活，是很受学生欢迎与尊敬的老师。十多年来轮转了内、外、妇、儿、急诊等科室。通过日积月累，我的基础理论知识、专业知识及各项专科技能正逐步趋向成熟。能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则;掌握常见急救药品的药理作用、副作用;掌握常用急救器械的性能、使用方法; 熟练掌握急救技术。协助护士长解决本科护理工作中的疑难问题，参与危重病人的抢救及护理。业余时间刻苦钻研，勤奋好学，顺利完成函授大专课程学习，目前本科在读。除了专业知识的学习外，还广泛涉猎其他学科的知识，从而拓宽自己的知识面，努力将自己发展成为多元化的人才。美甲师自我评价一专业美甲院校毕业，从事美甲至今6年多，积累了丰富的管理店面经验，擅长各类时尚指甲的造型创意，精通水晶甲，光疗甲，法式甲，雕花，韩式美睫，脱毛等。曾在日式美甲学校进修。美甲师自我评价二 04年从业至今，擅长水晶甲，光疗甲，法式甲，日韩杂志创意甲睫毛，脱毛都能独立完成，沟通能力强，善于更新，也可负责管理店铺，培训员工技术，策划店内每个月活动方案。教师课前都要做备课的准备工作，它是教师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的则更多的

高级电工培训大纲

一、课时安排

二、课程说明第一部分：理论教学一、电工与电子基础知识（一）、电子元件认识教学内容：认识常用元件：电阻、电容、电感等基本要求：认识常用元件的外开形，掌握常用元件的单位、读数、计算、换算。（二）、晶体管基础知识教学内容：1、晶体二极管、三极管2、整流及滤波电路3、单管晶体管放大电路4、稳压电路基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理（三）、磁和电磁教学内容：1、电流磁场及基本物理量2、磁场对通电导体的作用3、电磁感应4、自感与互感基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。（四）、直流电路教学内容：1、电路及基本物理量2、欧姆定律3、电阻的联接4、电功和电功率基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。（五）、交流电路教学内容：1、正弦交流电基本知识2、单相交流电路3、三相交流电基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择。二、仪表、照明、工具、材料（一）、电工仪表教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表3、电度表与电能的测量4、摇表基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。（二）、电工材料教学内容：1、绝缘材料2、导电材料基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。（三）、电路识图教学内容：1、元件符号2、认识电路图3、绘制电路图基本要求：认识元件所对应的符号；能读懂电路图；会区分实际电路板与电路图的区别；会绘制简单电路图。（四）、电气照明教学内容：1、白炽灯和日光灯2、照明灯具的控制3、车间照明4、室内布线基本要求：掌握日光灯电路的组成及工作原理；掌握照明灯具的各种控制；了解车间照明及室内的布线；三、电机及其控制线路（一）、低压电器教学内容：1、刀开关、组合开关节2、低压熔断器具3、接触器、热继电器和时间继电器

《培训课程开发流程管理规定》

四个大课程确立对流程图的说明: 1、培训课程的确立: 培训课程设置包括培训需求调查、培训课程说明置、培训果程的说明3个环节。 1.1、培训需求调查通过绩效考核、民主评议等方法确认员工现课程内容设计调查位或期望岗位要求应具备的观念、技能与员工现实的观念和技能的差距。分析产生上述差距的原确定课程大纲岗集资因，可通过培训解决的差距就是培训需求卷调查法、点调查方法：访谈法L 团队初步开发（编写讲义初稿）调查对象：员工、直接上级、人力资源参与人员：文化与培训部策划处、课程 1.2、培训课程设置：由文化与培训部根据调查得到 $培训需求结果, 1.3、课程说明：由文化培训对象、参训人数、课时、帅资、课程开; 培对培训 II 课程进行说试讲包括对课程目标、发策略（讲行开发、外部引进、或与外部培训机构合彳 ―、课程归档 2、课程开发：包括课程内容设计调查、搜集资料、确定课程大纲、初步课程开发流程规范为“加强员工培训，提高员工综合素质水平” ，加强公司培训体系建设，规范培训课程的开发与设计工作，加强公司培训工作的规范化、制度化，特制订本规范。一、课程开发流程培训课程开发流程主要包括：课程确立、课程开发、课程评估、课程归档的阶段，每个阶段又包括具体的、更详细的环节。流程图如下所示：培训需求调查、部项门总经讨、总裁室成员。开发处、实施支持处全体人员, 部门培训负责人、培训专岗，讲师，咨询公 ____________ 对特定对象的培训需求设置相应的培训课程所需资源（培训设备、冻料、成本预算）等 -------- 已归档的课程定期更新开发（编写讲义初稿）、专项小组研讨、编写课程资料 6个环节。 2. 1课程内容设计的调查：通过调查，进一步了解学员的问题和期望、方面的说明。

高级管理人员系列培训课程大纲

高级管理人员的八项修炼一、保持积极的人生态度 1、态度是我们生活的水平仪（1）积极的态度才能发掘出个人的潜能(谢坤山、刘伟、陈州）（2）态度控制我们85%的行为表现（哈佛调查）（3）态度决定天堂和地狱（故事） 2、态度的形成（1）目标（成为什么样的人或完成什么样的任务）（2）价值观（知识、政治、经济、社会、宗教）（3）生活经历（顺境、逆境）（4）外界环境（机会、威胁） 3、自我观念的三个重要组合部分（1）你的自我理想（孙中山、鲁迅）（2）你的自我形象（美与丑）（3）你的自我价值（我是谁、我要做什么、我能做什么、我应该做什么） 4、人出生时拥有巨大的潜能（1）孩子来到这个世界上，拥有纯洁的爱和潜能（2）他们没有恐惧感，拥有自信 5、孩子的两种学习方式（1）通过模仿来学习，父母、老师、成年人、权威的人士（（2）孩子们透过追求快乐与远离痛苦而学习（3）婴儿期，孩子们的消极习惯模式由破坏性的批评造成（4）父母用破坏性的批评来控制我们，惩罚我们 6、如何培养积极的心态（1）发现自己的优势（专注、坚持、韧性-成就）（2）感恩（别人对自己的帮助永记于心，受人点水之恩，当涌泉相报）（3）服务（爱心、协同心、同理心）

（4）做自己喜欢的事（让自己开心、投入）（5）真实面对自己（内“知识、技能、能力”，外“经济、社会、资源条件”）二、内心法则 1、命运法则（1）观念(马斯洛、赫茨伯格、麦格雷戈) （2）行为（跳蚤、（3）习惯（勿以恶小而为之，勿以善小而不为）（4）命运（家庭、个性与特质、先天资质、婚姻） 2、因果法则（1）世界上任何事情的产生都是有原因的（一份耕耘，一分收获）（2）成功是有原因的，失败也是有原因的（官渡之战、环境、三鹿）（3）思想是原因，环境是结果（思想指导行为，行为影习惯，习惯形成性格，性格决定命运） 3、坚信法则（1）我们相信什么，我们就会变成什么（爱迪生）（2）思想的盲点让我们看不到成功的曙光（自杀现象）（3）信念是世界上最伟大的力量（母亲救儿子）（4）信念即是生命（医学试验） 4、吸引法则（1）假如你有一个吸引人的目标、梦想，你会很自然地把一些与你个人思想相吻合的人和事吸引到你的身边（思想）（2）消极的人与积极的人都在吸引人（行为）（3）有目标的人就有魅力（行为+言论）（4）恰当地分享目标（言论） 5、过程法则（1）任何事物的发展都要求有一个过程（易经乾卦）（2）成功是一个过程，而不是结果（名著名产生的过程）（3）过程是永恒的，努力是永恒的，结果是暂时的（4）不可以因为结果而放弃过程

美甲师考核相关表格

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美甲师月度考核表门店：姓名：入职时间：考核月份：2016年月考核项目考核具体内容评分标准单项总分自评得分上级评分上级评分说明综合素质25分1、是否能主动承担岗位以外的工作，能在团队中起到带头表率的作用。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分4分 2、是否能积极主动帮助同事或店长和顾问的工作。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分4分 3、是否能主动向店长、顾问汇报或与同事交接工作。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分４分 4、良好的工作心态，态度诚恳、能尊重他人。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分５分 5、是否能以良好的态度主动配合其他同事的工作,有很好的团队精神。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分4分 6、是否积极主动参与公司或门店的各项会议或活动。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分4分客户满意度 2５分７、是否对客户提出的需求做出积极响应，及时满足客户需求。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分１0 分8、是否发现客户问题，并预先采取措施,避免客户投诉发生。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分5分 9、本月是否出现客户投诉情况。出现客户投诉情况时，本项不得分１０分业绩情况２５分10、本月指定客进店率。【以当月美甲师的指定客管理数量为考评依据】本月指定客进店数÷指定客数总数×5分=该项最终得分 11、本月实操业绩目标完成率。本月实操业绩÷本月实操目标业绩×1０分=该项最终得分５分１2、本月现金业绩目标完成率。本月现金业绩÷本月现金目标业绩×1０分=该项最终得分 1０分工作纪律２5分13、是否能一贯遵守公司和门店的各项规章制度。店长或销售顾问根据当月美甲师表现进行平分。15分 14、考勤记录良好，无请假、迟到、早退、旷工等不良记录。迟到或早退扣1分／次;请假扣2分／次,旷工或旷会0分 10分

高级电工培训大纲

一、课时安排课程内容分理论教学（应知的知识）和实训教学（应会的技能）两部分。

（四）、直流电路教学内容：1、电路及基本物理量 2、欧姆定律 3、电阻的联接 4、电功和电功率基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。（五）、交流电路教学内容：1、正弦交流电基本知识 2、单相交流电路 3、三相交流电基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择。二、仪表、照明、工具、材料（一）、电工仪表教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表3、电度表与电能的测量4、摇表基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。（二）、电工材料教学内容：1、绝缘材料 2、导电材料基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。（三）、电路识图教学内容：1、元件符号 2、认识电路图 3、绘制电路图基本要求：认识元件所对应的符号；能读懂电路图；会区分实际电路板与电路图的区别；会绘制简单电路图。（四）、电气照明

培训管理流程与制度

CEVTC培训管理程序与制度培训提升您的中层管理能力学习提升您的高级执行能力

一、目的面对多层次的市场需求，CEVTC将充分整合中欧培训资源，为企业提供量身定制的培训内容。为了确保所有的培训课程能充分体现以需求为导向，以学员为中心，以能力为本位的培训理念，同时保证培训质量，CEVTC特制定本章程。二、适用范围本章程适用于CEVTC的公开课程和企业内训课程。三、培训流程管理 1．公开课程流程

1.1公开课培训需求确定 1.1.1需求确定原则 ?针对性（CEVTC应了解大量企业的培训需求变化） ?适时性（关注培训市场热点） ?可行性（培训师资） 1.1.2信息来源公开课程的立项依据来自于CEVTC对培训市场的观察以及教员前期在项目中积累的经验，因此对于公开课程CEVTC一般不组织进行企业实地拜访，市场培训需求的信息来源包括（但不限于）： ?CEVTC培训师（专家团）的经验 ?企业的要求 ?行业协会 ?与其他培训机构的合作 1.1.3公开课计划确定程序根据市场培训需求及培训热点的变化，结合CEVTC培训师资以及可以利用的社会培训资源，CEVTC在与培训师共同协商的基础上制定出年度（半年度）培训计划。 ?CEVTC需求调研。CEVTC培训部要关注企业及培训市场需求的变化，在每年的4月和10月初开始半年度培训计划工作。 ?培训模块初步计划。根据企业及市场培训需求，在与相关培训师沟通的前提下列出培训课程（模块）及时间。 ?培训计划确定。初步计划拿出后，CEVTC将组织高级教员研讨会审核半年度培训计划并作出相应的调整，确定培训计划。研讨会由CEVTC培训部组织，CEVTC主任及咨询部经理参加。 1.2课程及培训资料开发 1.2.1原则 ?系统综合原则

企业管理培训-企业精细化管理培训课程大纲(卓)

企业管理培训企业精细化管理培训课程大纲培训讲师：陈馨贤培训时间：天培训地点：客户自定培训对象：企业中高层管理者主要特点：详细阐述以提升企业精细化管理的操作精髓案例指导：分析企业精细化管理内训的经典个案案例训练：掌握企业精细化管理提升方法行动建议：消费企业精细化管理的实战模拟练习提升建议：引爆企业精细化管理的行动方案培训大纲：企业管理培训企业精细化管理培训课程大纲内容讲解：第一章.中国企业急需精细化管理—决定成败之所在一.中国企业管理转型的历史必然性跨入世纪的中国企业面临诸多为什么！管理转型需要企业精细化管理提高效益二.什么是精细化管理、精细化管理的内涵、精细化管理的宗旨、精细化管理的核心和灵魂三.精细化管理决定企业的成败．三分战略，七分执行—执行细节决定成败案例：实达电脑实施麦肯锡战略失败，败在执行细节相似的策略，不同的结果案例：沃尔玛的细节管理—经理人的衣扣策略是可以复制的,而执行力不行案例：戴尔总结戴尔电脑的成功细节案例：戴尔电脑公司员工的办公桌面细节执行力是战胜竞争对手的关键细节案例剖析：诺基亚手机的兴旺，爱迪信手机的衰败．联想集团如何打造核心竞争力

案例：柳传志阐述联想的核心竞争力成功从细节管理开始：联想的新会议制度第二章.建立精细化管理的企业系统运营平台一.战略及实施操作系统细化图二.管理平台运行机制总览图三.部门职能分解与职位设计 .部门职能分解的方法三级职能分解案例：某知名公司职能逐级分解示意图练习：请写出自己所在部门的一级职能，并分解出二级、三级职能 .岗位设置的原则案例：某知名中小企业人力部岗位设置表练习：请写出自己所在部门的岗位设置表四.职位分析及职位说明书 .职位分析职位分析的主要内容 .职位说明书职位说明书的一般内容职位说明书的实用表格形式案例：某知名公司人力资源部经理职位说明书咨询案例分析：某知名公司建立精细化管理的企业系统运营平台的有效改革五.激励机制模式：目标、绩效与薪酬 .激励机制的建立和深化是企业员工精细化管理的根本保证引言:破解中国企业大管理难题企业激励机制模型图案例：《人力资本》杂志记者对张锡民的采访 .激励式企业执行力管理模式模式案例：张锡民教授答大连新商报记者问六.企业可供选择的精细化管理的具体实施平台

《初级美甲师培训计划培训大纲》

初级美甲师培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握美甲基础知识，能够运用基本技能独立完成接待与咨询、自然指（趾）甲的基础养护与护理、手（足）部的基础护理与按摩、各类贴片甲的制作与卸除、指（趾）甲的彩妆或手绘装饰等本职业的工作。 1.2 理论知识培训目标依据《美甲师国家职业标准》中对初级美甲师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德、职业守则基本知识，掌握美甲与美手文化、美甲概论、美甲的基本常识、美甲材料与工具基础知识、指甲的卫生常识、相关法律法规等基础知识，掌握美甲服务项目名称和规范服务程序、自然指（趾）甲护理的基本方法与步骤、自然指（趾）甲护理的工具使用及注意事项、自然指（趾）甲修饰用材料的选择原则及涂抹技巧、甲油烘干机的安全使用与维护保养知识，以及甲油烘干的方法、手（足）部穴位按摩方法及要求、基础手（足）部护理的规范操作程序及注意事项、深层皮肤护理的方法及注意事项、深层皮肤护理工具设备的安全使用及维护保养知识，贴片甲制作与卸除、色彩及构图的基本原理、勾绘操作程序与注意事项、手绘分类等相关知识。 1.3操作技能培训目标依据《美甲师国家职业标准》中对初级美甲师的操作技能要求，通过培训，使培训对象能使用文明礼貌用语向顾客介绍服务项目和收费标准，回答顾客提出的基本美甲问题，能够按规范程序对自然指（趾）甲进行消毒、清洁、修形、推剪指皮和表面抛光，能够选择、涂抹营养油、指皮软化剂、底油、彩油和亮油，能够对手（足）部皮肤进行清洁、消毒，能按规定手法进行肘（膝）关节以下部位的按摩，进行手（足）部深层皮肤护理并能去除足趾部的死皮及足茧，能够在指甲上用甲片胶制作贴片并能去除贴片的接痕，能够使用卸甲液安全地卸除贴片甲，能够使用指甲油勾绘指（趾）甲，能够使用印花等装饰性材料装饰指（趾）甲，能够进行法式修甲的操作，能够手绘简单花卉图案。