大学生开展廉洁教育的必要性

大学生开展廉洁教育的必要性
大学生开展廉洁教育的必要性

大学生开展廉洁教育的必要性

作为当代大学生,我们每个人都应该具备一些高尚的品格,而廉洁正是其中之一。

廉洁,即公正不贪,清白无污。作为一名在校学生,很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”,与己无关,实则不然,“大学生和廉洁的关系其实不远”。

我们作为国家未来高素质人才的后备力量,不能辜负多年来党和国家对我们的培养和教育。在大学中,我们既要掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实的本领,又要加强我们的道德修养,能够与时代同步伐、与祖国同命运、与人民同呼吸共奋斗。我们要树立马克思主义人生价值观,坚决摒弃个人主义人生价值观、享乐主义人生价值观、权力意志论的人生价值观;我们要不断提高道德自律意识,增强防腐拒变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念,为马上步入社会,投身于国家发展、民族振兴的浪潮中打下坚实的道德基础。因此,牢固树立敬廉崇洁的思想作风和行为习惯,是我们大学生报效国家、完善自我的必然要求。

一方面,由于当前社会上的物质主义、实利主义的冲击,社会上的道德底线正在日益降低,社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体。另外,近年来党内的一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处,一些领域的不正之风和腐败现象被曝光,再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击,社会上一些庸俗处世哲学的影响,也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取

向扭曲,甚至道德人格分裂等问题。

目前大学校园里的请客繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等现象已经在一定程度上玷污了大学这块人生路上的最后一块净土。试想:如果在大学校园里就产生了这种不和谐、不健康的意识,那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时,后果又将怎样?

另一方面,由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙的压力困扰着大学生,很多大学生刚步入社会,就想有所作为。但又恰恰由于急功心切,他们往往被社会上的一些不良现象迅速同化,对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力,不能正确认识和处理,有时甚至还会不知不觉地走上违法犯罪的不归路。

以上种种现象就恰恰说明了大学生的道德修养、廉洁教育还不到位。大学应该是社会的良心,应该成为道德的灯塔。我们要敢于同贪污受贿、权钱交易、纸醉金迷等一切丑恶腐败现象做斗争。并引以为戒,敬洁崇廉,树立正确的德财观,自我教育、自我约束、自我修养,全面提高我们大学生的道德修养.

大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显着特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生,明天就将步入社会,学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

所以,对大学生开展廉洁教育是非常有必要的,只有让大学生在在校期间养成廉洁的习惯,未来在社会上才能够真正的做到廉洁做人,廉洁做事。

关于加强大学生廉政文化教育的几点思考

关于加强大学生廉政文化教育的几点思考-社会科学论文 关于加强大学生廉政文化教育的几点思考 李华伟 摘要:大学生廉政文化教育是高校廉政文化建设的重要组成部分,其重大意义是由新形势下大学生所肩负的历史使命、社会对高校人才培养的角色期待和大学生所处的特殊成长阶段所决定的。大学生廉政文化教育应当坚持正面教育与反面教育相结合、理论引导与实践教育相结合、文化教育与日常思想政治教育相结合、阶段教育与全程化教育相结合的原则。这是从人才培养与输送源头处,帮助和引导“祖国的未来”提前筑好、筑牢“拒腐防变”廉政防线,培养真正的社会主义合格建设者和可靠接班人的新举措。 关键词:大学生;廉政文化教育;人才 党的十八大报告中明确指出:“反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。”[这既顺应了人民群众的反腐期待,也折射出我们党反腐败的坚定决心。高校是人才培养、文化建设与文明传承的重要基地;在大学生群体中开展廉政文化教育不仅是高校廉政文化建设的重要组成部分,更是从人才培养与输送源头处斩断“腐败”的新举措。 一、大学生廉政文化教育的内涵 廉政文化,简单地说,就是关于廉洁从政和廉政建设的文化,包括廉政知识、信仰、规范以及与之相应的生活方式和社会评价。从这个意义上来讲,大学生廉政文化教育是指高校结合大学生特殊阶段的成长成才特点,在廉政文化建设中围绕“廉政”这个主题,以传播廉政知识、树立廉政理念与信仰、构建廉政行

为规范为目标,以社会主义核心价值观为精神内核,通过宣传造势、倡导培育、教育实践等多种途径,渗透到大学生成长成才教育的全过程、多阶段;引导正确认识社会腐败现象,增强分析问题与判别是非的能力,着力提升当代大学生的廉政理论素养;逐步培育、形成大学生“遵纪守法、公正严明、诚实守信、勤俭节约、廉洁自律、以贪为耻、艰苦奋斗、敬业奉献”的价值观念与道德风尚。 二、大学生廉政文化教育的重要意义 大学生廉政文化教育的重要意义,即其重要性和必要性,是由新形势下大学生所肩负的历史使命、高校人才培养的社会期待和大学生所处的特殊成长阶段所决定的。 青年兴则国家兴,青年强则国家强。大学生是党和国家十分宝贵的人才资源,是党政干部后备人才的重要来源,事关党和国家事业发展、社会进步与民族未来。每年毕业季,我国几百万毕业生走出校园走进社会,他们充实并活跃在现代化建设的各个领域中。从某种意义上讲,大学生们的廉政素养决定着他们是否是一支有力的现代化建设生力军。 高校是人才培养的摇篮,培养“德才兼备”、敢于担当社会责任的社会主义现代化建设接班人,这不仅是高校育人服务社会的体现,更是各界对高校人才培养的社会期待。高校教师是大学生群体的直接接触者,他们不仅是知识传授者,更是大学生们价值形成、精神塑造的“标尺”,他们的一言一行直接影响着大学生。因此,教育工作者要站在对国家、民族未来负责的高度,培养大学生廉洁的道德品质、严谨的求学态度、求实的工作作风、诚信的处事方式、坚韧的意志品质。 大学生作为我国社会主要人才资源,正处于人生观、世界观、价值观形成

论大学生思想道德修养与廉洁修身的关系

论大学生思想道德修养与廉洁修身的关系 这是个值得我们以及整个社会深思的问题。在讨论大学生思想道德修养与廉洁修身的关系之前,首先让我们探讨一下,大学生是个什么样的概念呢,为什么能够引起这么高的关注,甚至被看作是国家未来的发展。那大学生到底应该是個什么样的群体呢? 大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。这是字典里的解释,仅仅对我们在知识方面的一个概述,除了这个方面,更重要的是国家对我们在专业知识的培养,这样就注定大学生是国家未来各个行业,各个领域的主力军,因此,我们被称做一个特殊的群体。 了解了这样以后,那大学生思想道德修养与廉洁修身之间有什么关系呢?我们知道,大学时期是我们即将走进社会的一个重要的过度阶段,我们的很多性格塑造,品质养成,人生观,价值观大多数都是在这个时期逐渐形成,现在社会上一些贪污腐败的现象已经屡见不鲜了,随着文强,黄光裕这些人的陋行不断地被揭发,社会上急需需要一股清新之风来吹散笼罩在我们精神领域上空的乌云。要求大学生努力提高自己的思想道德修养,从而做到廉洁,正直,无私,这不仅仅是社会的要求,还是中华民族赋予当代大学生的崇高使命。 我们知道,道德修养是廉洁修身的前提和基础,人们正是通过对道德的把握,来感受社会关系的脉动,识别社会的发展方向,确定自身生存发展与社会和自然的关系,并逐渐形成自己个人关于廉洁修身的见解以及付诸实践。由于我们自己的道德修养决定这我们的社会价值观。所以良好的道德修养才能让我们形成一个正确的人生观,才能做到廉洁修身,自觉地扬善抑恶,明辨荣辱择高尚,弃绝卑下,保持社会以及个人的发展。 而反观现代社会,腐败和道德败坏日益猖狂。人们总是在权利与良心之间迷失了自我。富士康轰轰烈烈的跳楼事件,各地高官的落马,山西煤矿的倒塌。。。,无一不在述说着思想道德修养已经被人们远远地抛在了脑后,现在崇拜的是金钱主义,开放带来的经济利益的同时也把资本主义的一些陋习也涌入了我们的生活,我们的经济上去了,但国民的道德修养却下来了,所谓的没有钱就万万不行等观念早已随着我们的改革开放深入人心,想要出污泥而不染谈何容易啊。因此,在我们大学生中开展廉洁修身这门课在现在这种时势就显得尤为重要了,通过道德修养产生的巨大精神力来改变我们的观念,提高我们的精神境界,促进全面发展,来确保我们日后能够做到廉洁修身奠定了一个坚实的基础。 所谓的修身,是指自身道德而言。廉洁修身只是思想道德修养一部分,要做到廉洁修身就要从道德修养做起,我们中国一直都是个注重内在文明修养的大国,我们的祖先很早就告诫我们“权利导致腐败”,但是,人的利欲、道德缺欠之风无处不在,无孔不入。因此廉洁修身绝非一朝一夕,可谓是任重而道远俗话说:人之初,性本善。每个人内心最深处都有着人道最纯朴的一面,相信背离廉洁道德的绝非是最初的意愿。可见,廉洁修身的必要性和重要性。做为大学生,我们固然不能像范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界,但我们至少在道德素养有一定的内涵,静心修身,做文明的大学生。 因此,我们要把廉洁修身付与实际的步履。多一份气量心胸的坦荡,少一份无谓的争吵;多一份真诚的微笑,少一份待人的无礼;多一份辛勤的付出,,少一份情绪化,多一份理智……这样,我们方可将廉洁修身拉入正轨,把道德上的缺陷处,一点一滴去弥补。当今社会正在努力创建和谐的社会,而这些又是廉洁修身的目标追求。做为新世纪事业的接班人和建设者的我们,要有“一屋不扫,何以扫天下”的觉悟。这样就要求我们大学生努力做好道德品质的修养,才能还社会一个廉洁,美好的风气。

大学生廉洁教育的重要性和必要性Word版

大学生廉洁教育的重要性和必要性 摘要:开展廉洁教育是大学生形成正确的价值观和思想观的重要途径,是培养社会主义合格建设者和接班人的重要政治保证,是构建社会主义和谐社会的有效保障。通过对廉洁教育的重要性和必要性的理解对大学生提出几点建议。 关键字:大学生廉洁教育和谐社会 俗话说:“一年之计在于春”,而一个国家的希望则是充满活力的青年。青年是社会主义的建设者和接班人,肩负着民族复兴的历史重任,青年大学生则是未来高素质人才的后备力量。古往今来,廉政作为治国大纲之一,关系着国家发展的兴衰成败。因此对大学生开展廉洁教育,让他们形成廉洁意识,使他们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力,这对社会的和谐发展有着深远的战略意义。 一、从国际和国内政策看廉洁教育的重要性和必要性 当前,在学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。2003年第五十八届联大通过的《联合国反腐败公约》,要求其成员国将廉洁教育作为中小学和大学课程在内的公共教育的内容。 国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起,在全国大中小学校开展廉洁教育。”

并在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中,进一步强调:要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,在学校德育教育中深入开展廉洁教育,丰富青少年思想道德实践活动。 这些足以表明:开展和加强大学生廉洁教育符合世界思潮,并且具有一定的重要性和必要性。 二、开展大学生廉洁教育的重要性 (一)对大学生开展廉洁教育具有重大的战略意义 有这样一则故事:春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物,倒不如我们各有其宝呢?”的确,每个人有着不同的价值观和思想观,但若想构建和谐社会,就必须形成廉洁的社会文化,作为接班人的大学生要树立廉洁的思想意识,培养正确的价值观和思想观,为社会主义的廉洁文化提供重要的政治思想保障。 众所周知,中国是个人口大国,自改革开放以来,它一步步登上国际舞台,受到世界的瞩目,它的发展需要的不仅仅是经济的增长和科技的发展,更重要的是它文化发展的趋势。而年轻一代的文化素养和思想观念影响着整个国家的文化发展趋势。

廉洁教育论文

廉洁教育心得体会 这学期很荣幸地参加了领导型人才廉洁教育选修课,我感触良多。江泽民总书记曾告诫全党同志:“反对腐败是关系到党和国家生死存亡的严重的政治斗争,我们党是任何敌人都压不倒、摧不垮的。堡垒最容易从内部攻破,绝不能让自己毁掉自己。如果腐败得不到有效整治,党就会丧失人民群众的信任和支持。”通过这次的学习,我深刻地感受到现阶段反腐的重要性及严峻性,我们每个人都必须切实的投入到反腐的斗争中。 这学期的廉洁教育,每节课都给我留下了深刻印象,老师们的激情澎湃,语重心长,让我们深切地感受到老师们那颗爱国爱党的心以及对腐败的痛恨和对反腐的期望,让我感慨万千。尤其是在课上看到老师放的视频,许多官员因为把持不住诱惑,为了自己的私利,贪污犯罪,最后锒铛入狱,甚至被判死刑。我从内心深处产生了对腐败的痛恨! 不记得从什么时候开始,腐败就悄悄在我们身边萌发,无数的竞争、工作靠的不再是实力,而是金钱、关系。腐败已经弥漫了整个社会,进入了许多人的内心,甚至许多人都觉得正常!不知道多少次看到医生收取病人的红包,不记得多少次听说老师请学生的家长办事、吃饭,还在网上经常看到记者向当事人索取封口费。腐败已经成为我们社会的普遍现象,让人多么心痛!我很感谢学校和老师们给我们开这门课,让我们从青年时期就培养廉洁清明的态度,让我们从青年时期就开始廉洁奉公。 通过这门课程我逐步了解到官员们腐败的原因共有四点。第一,官员们逐渐放松了政治思想学习。一些走入官场的共产党员们随着时间的推移,职务的升迁,就很少抽出时间来认真读书学习,有限的学习也只是流于形式,很少结合自己的思想实际深入学习。由于放松了思想政治学习,思想觉悟越来越低,自我约束力也越来越差,一些官员们就逐渐走入了贪污腐败;第二,一些官员具有侥幸心理。随着贪污犯罪的干部越来越多,许多官员开始报有侥幸心理,认为小数目的或者次数少的贪污,不会被党和国家惩治,从而走向了堕落的边缘。第三,交友不慎。都说好的朋友是一面镜子,但是一些官员正是由于交友不慎,与“朋友”一唱一和,从而走入犯罪的深渊,所以交友必须慎之又慎,必须冷静交友,以善处友,择廉交友。第四,监督制约的缺失导致一些官员贪污犯罪。我们国家现在的法律制度还不是很健全,而且在一些机关监督约束的制度很不健全,很多官员都掌握着很大的权力,所以一些官员正好钻了法律的空子,走向犯罪的深渊。 我们国家正处于发展中,贪污腐败已经成为严重制约我们发展的因素之一,我们国家也正在严厉打击贪污腐败,我觉得也应该从四个方面出发。第一加强教育。正如我们现在这样,加强廉洁教育,用先进的思想武装自己,正确认识腐败对党和人民的危害,从而身体力行地与贪污腐败作斗争。第二,健全制度。我们的国家必须出台相应的法律法规,反贪污腐败法,各个机关单位也制定相应的规章制度,选拔那些真正经得起金钱权力考验的干部。第三,强化监督。整治腐败最根本的办法是强化监督,分为自我监督和其他监督,干部们必须加强自我监督,从内心深处加强廉洁奉公的思想。机关和单位也应有一定的监督措施,对贪污犯罪的官员监督举报。第四,打防结合。我们在打击腐败的同时,也应重在防止,加强对官员的教育以预防违法犯罪。 这次选修课带给我一次很大的冲击,那些优秀的党员干部也给了我深深的启迪。作为新时代的大学生,我们拥有光明的前途,我们拥有很好的为国家做贡献的机会,那么我们要怎么做?拥有坚定地信念。我深深地相信我们的国家在党的领导下会有美好的明天,但是我们仍要树立起坚定的信念,从我们做起,树立清正廉洁的态度,树立远大的人生观、世界观。我觉得我们大学生廉洁修身的第一个生命价值在于博学。从博学中知耻辱,拒绝腐败。从博学中获取理想信念,去树立崇高的价值观,努力实现自己的价值。廉洁修身的第二个生命价值在于平凡。从平凡中见精神。我们看到一些贪官们,大多数都是趾高气扬,而失去了平凡

大学生廉洁修身论文

大学生廉洁修身 内容在要:大学生是当代社会的文化青年,对大学生进行廉洁修身教育具有重要意义。大学生承担者科教兴国、人才强国的历史重任,在大学中开展廉洁修身教育是大学生健康成长的内在需要,也是民族振兴的希望所在。 大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任,因此,对大学生进行廉洁修身教育显得尤为迫切和需要。 在人类发展过程中,腐败是各个国家面临的共同问题,也就是说,自从人类进入阶级社会以来,腐败就如影随形地伴随着人类的发展进程,可谓“源远流长”,那么,如何解决这个问题呢?下面就让我们打开这个社会的沉重话题! 对于腐败,不同的组织有不同的定义,但无论哪一种,其重点均放在了权利与利益的交易上。根据不同的标准可将腐败划分为不同的类型。根据腐败行为主体的数量,可分为个体腐败和群体腐败;根据发生的领域,可分为政治腐败和行政腐败等等。下面主要讲述公共权力型腐败和非公共权力型腐败。 公共权力性腐败是指掌握政治、行政权力的公职人员滥用手中的权力和公共资源,为自己牟取非法利益的行为。主要有以下三种表现形式: 一是党政领导机关官员的腐败行为,如买官卖官、收取贿赂等;二是司法机关人员的腐败行为,如徇私舞弊、人情关系等;三是经济管理部门人员的腐败行为,如收取回扣等。 非公共权力型腐败是指未担任党政部门公共职务的人利用自己的职业、自己可以利用的资源非法谋取私人利益的行为。其主要表现在三种类型上: 一是职业腐败,如私吞或挪用公款、非法收取红包等;二是新闻腐败,如发布假新闻有偿新闻等;三是学术腐败,如一些项目的权钱交易等。 腐败问题无处不在,追根溯源,腐败问题的根源在哪?世界各国研究廉政问题的学者和反贪机构对于腐败的根源有一些较为一致的看法,如法律的不完善、反弹机构的不健全和官员的权力过大且不受约束等。另外,人的贪念也是产生腐败问题的重要因素。具体来说,有以下几个方面 一、观念不正确当一个人放松对世界观、人生观、

大学生廉洁教育word.doc

大学生廉洁教育 说到大学生的廉洁教育,我觉得非常有必要,为什么呢,原因很简单,因为大学生是祖国的未来与栋梁,他们的思想和行为倾向决定着我国党风廉政建设的未来,还有开展大学生的廉洁教育工作,有利于增强大学生的政治免疫力,扩大各条战线反腐倡廉的生力军,还有利于帮助大学生党员形成健全的人格,陶冶大学生情操,有利于完善高校思想政治教育管理体系,加强和改进大学生思想政治教育。 廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。由此来看,廉洁教育并不是单单的在党政机关、公务人员中开展的教育活动,换句话说,廉洁教育可以适合一个更为广泛的群体——大学生群体,在大学生中开展廉洁教育,让青年学生知廉洁、懂廉洁、要廉洁,以至于让整个社会形成廉洁修身的风尚。 大学生群体在整个社会中具有其特定的地位,既是接受高等教育的精英学子,又是即将步入社会的“社会人”,有着极强的社会可塑性及感染性。大学教育的成败关键就在于能否培养出适合社会、贡献国家民族的精英人才,而在这样的精英人才身上最为关键的一点就是自身的廉洁修养。还有,因为我们国家的教育国情,我们在校时期都没有真正接触过社会,世界观、人生观和价值观尚未成熟,还有思想行为的独立性以及多变性明显增强,还有非判断能力,自我控制能力较弱,真正社会上的任何冲击都可以对大学生思想观念造成不同程度的影响和侵蚀,使其产生矛盾的心理。与此同时的是,社会上有着各种的不良诱惑,还有着各种不良的现象,刚刚出社会的大学生有很多或是不能经受考验被诱惑引诱走上歧途,或是对社会现实的各种不良现象充满了不满自甘堕落,又或者说有部分学生虽然存在社会责任感,但是承担任务的自觉性差,;政治进取心强,但辨别是非能力差;开拓进取精神强,但社会实践能力差;建功立业欲望强,但抗挫折心理素质差等。还有,在市场经济条件下,大学生也不可避免的受社会上的各种消极的腐败现象影响及冲击,导致大学生存在了以下的一些不廉洁的表现:没有艰苦奋斗精神,整天盲目的消费和攀比;诚信缺失、投机取巧、弄虚作假屡见不鲜;价值取取向扭曲,没有明确的政治信仰,法规观念;缺乏理性和科学的判断,崇拜关系与金钱等等。大学生群体中存在的这种不廉洁的现象和趋势,很明显是思想行为有腐败的前兆,预期发展有腐败的苗头,对此如果不加以重视,势必会影响到大学生综合素质的提高。 也就因为大学生是这样的一种特殊群体,是将来国家的中坚力量,他们的基本立场和态度在决定着以后国家的发展。对学生进行廉洁教育,提高大学生的思想道德素质,培养大学生的廉洁发展观是构建社会主义和谐社会的必然要求是深入推进建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要任务,是弘扬中华民族传统美德的有效途径,是促进大学生健康成长的迫切需要。说白了,大学生廉洁教育的实质就是关乎大学生的职业价值观教育和职业思想道德素质的“岗前培训”,为大学生提前接种“防腐疫苗”,让其增强抵御社会的转型期及市场经济的负面影响,奠定良好的思想道德基础。 那么要怎么样进行大学生廉洁教育呢?我认为,第一,学校可以以课堂的教学为载体,充分发挥思想政治课在廉洁教育的主渠道作用,让教师针对学生的思想状况和认知程度,在思想感情、价值取向、行为习惯、理想追求等方面加强对学生的廉洁教育。第二,学校以教材建设为载体,将廉洁教育作为思想政治理论课、党校培训课和就业指导课的重要内容。并根据实际情况,及时组织编写适合当时学生特点的廉洁教育教材,做到与时俱进。第三,充分校园文化活动的平台,分层次的组织开展廉洁主题的教育活动,传播廉洁廉洁知识,弘扬廉洁精神。第四,充分利用大众传媒和网络,加强宣传舆论阵地建设,对广大大学生进行廉洁

大学生廉洁教育心得体会文档

大学生廉洁教育心得体会文档 College Students' honest education experience documen t 编订:JinTai College

大学生廉洁教育心得体会文档 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在xxx大学第三期“青年马克思主义者培养工程”的第一堂课中,党委副书记、副校长xxx便向xxx大学员进行了关于“廉洁教育”的专题讲座。 x书记更是提出了“廉洁教育——大学生的必修课”的命题,并作出了详细介绍,通过以下两个方面进行了详细阐述: 一、高校大学生开展廉洁教育的必要性 1.高校大学生开展廉洁教育是我国对国际公约《联合国反腐条约》的一项承诺 2.贪污腐败现象正向青少年群体逼近 3.引领社会发展的精英应在大学生阶段接种防腐疫苗 4.高校大学生开展廉洁教育是构建社会主义和谐社会的必然要求

5.高校大学生开展廉洁教育需要高校建立健全的教育体制 6.高校大学生开展廉洁教育是加强改善大学生素质教育的客观要求 7.高校大学生开展廉洁教育是弘扬中华民族传统美德的必然途径 二、当代大学生中存在的不廉洁现象 1.思想上缺乏理想和信念,潜意识上认同社会腐败在当今的大学校园乃至整个社会都存在着“公务员热”。在每年参加公务员考试的人群中大部分人的本意并非是为了社会主义中国做贡献,而是看上了公务员这个职业,他们把公务员看成了一种谋生手段,一个旱涝保收的金饭碗。因为看惯了腐败现象,竟然错误的认为公务员的好处在于除了可以领取基本工资外,还可以得到一定的权力收入,即收受贿赂的非法收入。这些思想已经远远偏离了国家招收公务员的本意。 2.学习上缺乏动力,自律能力差 在大学校园里因为少了老师和家长的督促和监督,校园开始出现旷课逃课的现象,同时也暴露出大学生缺乏目标和动

廉洁教育对大学生的重要性

廉洁教育对大学生的重要性 一,对大学生开展廉洁教育的重要性 (一)对大学生开展廉洁教育的战略意义 人才对于一个国家来说是最宝贵的资源,是保持一个国家综合国力和核心竞争力的决定性因素,高素质人才甚至决定一个组织,一个国家,一个民族的兴衰.我们党历来重视人才的培养,为了不断加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,党中央把大学生的培养教育提到了重要的议事日程.对大学生开展廉洁教育是党中央综合分析国际国内形势,为提高党的执政能力,巩固党的执政地位,所做出的重要决策之一. 高校是高素质人才的摇篮,大学生作为未来高素质人才的后备力量,其成长过程关乎我们党和社会主义事业的兴衰成败,能否培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养,掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的人才,使他们能够与时代同步伐,与祖国共命运,与人民同呼吸共奋斗,对于确保实现全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,后继有人,具有重大的战略意义. (二)对大学生开展廉洁教育的现实意义 随着我国对外开放不断扩大,社会主义市场经济的深入发展,各个领域都在发生着深刻的变化,经济成分,组织形式,就业方式,利益关系和分配方式日益多样化,人们思想活动的独立性,选择性,多变性和差异性日益增强.这既有利于大学生树立自强意识,创新意识,成才意识,创业意识,同时也带来一些不容忽视的负面因素.大学生在心理上还没有完全成熟,很难区分和抵御腐败意识,很容易受到侵蚀.特别是近年来党一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处,一些领域的不正之风和腐败现象被曝光,再加上社会上一些庸俗处世哲学的影响,造成了一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲,诚信意识淡薄,道德水平下降,甚至心态失衡等问题.如果我们对此放任自流,任凭这些意识生根发芽,在大学生成长过程中被不断强化,那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时,后果将不堪设想. 新形势下,大学生思想政治教育工作还不够适应,廉洁自律意识还很模糊,存在不少思维盲区和误区.全社会关心支持大学生廉洁教育的合力尚未形成,学校廉洁教育没有形成机制,已有的教育内容与大学生思想实际结合不紧.在这种情况下,培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题.能否为现 代化建设输送大量德才兼备的高素质人才,关系到改革发展,稳定的政治全局.因此加强对大学生廉洁教育是一项极为紧迫的任务,具有重要的现实意义. 二,对大学生开展廉洁教育的必要性 (一)对大学生开展廉洁教育是构建和谐社会的需要 高校是一个特殊的组织,是培养人才,输送人才的地方,是人才积聚的地方,是知识汇聚的地方.就大学生廉洁教育工作而言,就是要引导学生树立强烈的社会责任意识,对构建和谐社会应更多一份责任,更多一份贡献.高校在教育观,发展观上应该主动为构建和谐社会服务,要把这种观念渗透到大学生培养,科学研究和社会服务的各个方面上去,通过廉洁教育培养大学生具备对社会负责的一种责任意识.注重学生德,智,体,美的全面发展,大力提高学生的综合素质,使祖国的观念,人民的观念,社会主义的观念,集体的观念牢牢地树立起来. (二)对大学生开展廉洁教育是高校培养人才的需要 高校培养的是高素质的人才,大学生不仅应该是高级"知识人",高级"技能人",更应该是比普通人水准更高的"道德人".大学生应该成为"国民表率,社会栋梁",而要成为国民表率,社会栋梁,首先应做一个合格的公民.合格公民包含的内容广泛,包括身心,德智,知识与能力诸多方面.

论大学生廉洁修身的重要性论文

思想道德建设论文--论大学生廉洁修身的重 要性 廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德教育资源。但近些年来,在市场经济的大潮中,有些人乱了方寸,奉行拜金主义、享乐主义、极端个人主义,道德缺失,混淆了是非、善恶、美丑。一些人兜里有了钱,就有恃无恐,为所欲为,作威作福,恃富欺贫,总之是以为有钱就能把一切搞定。一些人为了弄到钱,蝇营狗苟,坑蒙欺诈,损人利已,损公肥私,利令智昏,不择手段。这些现象,犹如滋生在社会机制上的牛皮癣,影响了经济社会的健康发展,损害了社会风气,对社会道德体系造成了冲击。特别是对未成年人的思想道德观念带来严重影响。在寄托着实现中华民族伟大复兴的希望的青少年身上,要注重提高自身的修养,重视廉洁修身。 从某些意义上讲,“廉”是清廉,就是不贪取不应得的钱财,“洁”是洁白. 就是指人生光明磊落的态度。“廉洁”:不损公肥私、不贪污。就是做人要有清清白白、光明磊落。正直坦荡,表里如一。“修身”就是学习做人的道理,努力提高自己的品德修养。“修身养性”指的是培养性格,涵养性情.用现在的话来说,就是锻炼增强心理承受能力和心理调节能力。修身养性要达到的境界主要表现在一是遇事沉着冷静,头脑清醒;二是与人相处宽容大度,有礼有节。廉洁与修身之间有必然的联系.修身是廉洁的前提与根本;廉洁又是修身的必然延伸和体现。二者是密切联系的。 中华民族历来有“修身、齐家、治国、平天下”的德治传统,把修身与齐家、治国、平天下同等对待。儒家重视个人修身,将个人的道德修养与表率作用看作是治国、平天下的前提与根本;治国、平天下又是修身的必然延伸和体现。 在学生中,热爱祖国、服务人民、崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的人大有人在。一些学生因其雄伟的气魄和惊人的业绩成为这个社会的传奇,他们都在感动着校园,也感动着社会、祖国和人民。 危害祖国,好逸恶劳,损人利己,见利忘义,违法乱纪,骄奢淫逸这些违背人类良知、违背社会公德的现象竟也可以在校园中出现。现在在许多学生中,没有国家观念,没有集体观念,一切以自我为中心,在利益面前首先考虑到自己之得,在困难面前首先考虑到自己之失,眼中无集体,心中无大局,校园里存在的学生满口粗话,乱丢垃圾,逃课、旷课、考试作弊等现象和行为。一些学生挥起了犯罪的手,走上违法乱纪的不归路。 从修身做起,让我们赢在起跑线。1987年1月,75名诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会,有人问其中一位获奖者在什么地方学到的东西最主要,学者说在幼儿园,因为他在幼儿园学到了不是自已的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意……这个科学家之所以能在科学上取得成就,正是由于他在幼儿园培养起了美好的品德,养成了良好的生活习惯。这一事例揭示了一条深刻的道理,那就是:修身是成长成才成功的基点。 正所谓:不积跬步,无以至千里;不聚小流,无以成江海。从我做起,从现在做起,扬荣抑耻,律己修身,正是我们学生的必然选择!

大学生廉洁修身论文

大学生与廉洁修身 腐败,一个社会沉重的话题,它存在于人类历史发展的整个过程中。而今,在当今的中国,腐败已是一个不容忽视的问题,它直接危害到祖国和人民的利益,关系到中华民族的伟大复兴。特别是权力的腐败,危害尤甚。管子曾把“廉”“礼”“义”“耻”并列为治国的四大方略,认为它们是支撑国家的四大支柱。“四维不张,国乃灭亡”。廉者,政之本也。可见廉洁是多么的重要。从人类历史的发展进程中,我们也可以看到:一个廉洁的王朝它必定走向昌盛,一个贪腐的王朝它必定走向覆灭。所以我们在加强整贪肃贪的同时,更要注重廉洁修身的宣传、教育,从思想上筑起反贪的堤坝,从根本上祛除贪腐现象。而大学生就是这样一个加强廉洁教育的很好主体。 大学生是国家殷切的希望,是祖国未来的生力军,他们肩负着振兴中华的历史重任。如果他们有着过硬的道德素质,廉洁修身,无疑振兴中华指日可待,和谐社会指日可待。大学生有着良好的道德素质、知识水平,满腔热血,充满正义感,对社会上贪腐、不公平的现象深恶痛绝。大学时期也正是大学生人生观、世界观、价值观形成、稳定的重要时期。而这时加强廉洁教育无疑是肯定的重要的,大学生的廉洁修身具有可塑性。可让大学生更加清楚深刻的认识到廉洁的重要性,修身的重要性。廉洁是人类幸福生活的需要,一种精神上的富足;廉洁是个人价值的追求,也是社会永恒的价值追求;廉洁是个人利益与社会利益的统一。明白具有廉洁品性的人多一个,社会的廉洁程度就会大一点,只要伱廉洁了,你就为社会的整体廉洁作出了贡献。修身,就

是个人对自己的思想意识和道德品质进行主动、自觉的锻炼和修正,按照社会道德标准的要求,不断的消除、克制自己内心的各种非道德的欲望,努力将自己的品德修养提高到尽善尽美的境界。但丁曾说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。修身,可提高我们的道德修养,是社会更是我们自身的需要。做一个有修养的人,是我们至善至美的追求。 我们现在的幸福生活来之不易,是经过无数的仁人志士与血奋战得来的。天下兴亡,匹夫有责。为国出力,多一个人就多一份力量。就是这样的一份责任,激励着他们勇往直前。对于这份祖业,我们更应当发扬光大。士不可以不弘毅,任重而道远。天行健,君子当自强不息。作为当代的大学生,我们当发愤忘食、自强不息、锐意进取,以振兴中华为己任。要像那古代的士大夫一样,严于律己,修身正行,有那忧国忧民,以天下为己任的志气,吾日三省吾身也应是我们的追求。 现实生活中,存在着许许多多的诱惑,功利思潮一浪接着一浪,一浪盖过一浪。正如陈毅元帅曾经说的那样:“岂不爱权位,权位高高耸山岳。岂不爱粉黛,爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴,颂歌盈耳神仙乐。”他不否认“权力、地位、美女、赞颂都有诱惑力,但他的结论是“若无人民岂能活”、“来自人民莫作恶”。像陈毅元帅一样的许多老一辈无产阶级革命家对党的这一生命底线的认识,这种抵挡诱惑、廉洁修身的品质是渗透在他们的灵魂中的。面对诱惑,这就需要我们过硬的廉洁修身的品质。一个修身的人,对公共财产不应有任何的非分之心,不应采取任何手段将公共财产据为己有。就像列宁所说的,政治上有修养

大学生开展廉洁教育的必要性

大学生开展廉洁教育的必要性 作为当代大学生,我们每个人都应该具备一些高尚的品格,而廉洁正是其中之一。 廉洁,即公正不贪,清白无污。作为一名在校学生,很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”,与己无关,实则不然,“大学生和廉洁的关系其实不远”。 我们作为国家未来高素质人才的后备力量,不能辜负多年来党和国家对我们的培养和教育。在大学中,我们既要掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实的本领,又要加强我们的道德修养,能够与时代同步伐、与祖国同命运、与人民同呼吸共奋斗。我们要树立马克思主义人生价值观,坚决摒弃个人主义人生价值观、享乐主义人生价值观、权力意志论的人生价值观;我们要不断提高道德自律意识,增强防腐拒变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念,为马上步入社会,投身于国家发展、民族振兴的浪潮中打下坚实的道德基础。因此,牢固树立敬廉崇洁的思想作风和行为习惯,是我们大学生报效国家、完善自我的必然要求。 一方面,由于当前社会上的物质主义、实利主义的冲击,社会上的道德底线正在日益降低,社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体。另外,近年来党内的一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处,一些领域的不正之风和腐败现象被曝光,再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击,社会上一些庸俗处世哲学的影响,也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取

向扭曲,甚至道德人格分裂等问题。 目前大学校园里的请客繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等现象已经在一定程度上玷污了大学这块人生路上的最后一块净土。试想:如果在大学校园里就产生了这种不和谐、不健康的意识,那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时,后果又将怎样? 另一方面,由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙的压力困扰着大学生,很多大学生刚步入社会,就想有所作为。但又恰恰由于急功心切,他们往往被社会上的一些不良现象迅速同化,对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力,不能正确认识和处理,有时甚至还会不知不觉地走上违法犯罪的不归路。 以上种种现象就恰恰说明了大学生的道德修养、廉洁教育还不到位。大学应该是社会的良心,应该成为道德的灯塔。我们要敢于同贪污受贿、权钱交易、纸醉金迷等一切丑恶腐败现象做斗争。并引以为戒,敬洁崇廉,树立正确的德财观,自我教育、自我约束、自我修养,全面提高我们大学生的道德修养. 大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显着特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生,明天就将步入社会,学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

浅谈大学生廉洁教育的重要性

浅谈大学生廉洁教育的重要性 摘要:党的十八大报告指出:“反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。”大学生是国家宝贵的人才资源,他们的廉洁意识、道德观念直接关系到民族的希望和中国特色社会主义的明天。因此,加强在校大学生的廉洁自律教育,增强他们抵制错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力,这对于他们走出校门后在未来的职业生涯中保持廉洁,服务社会,担负起建设中国特色社会主义的重任,做社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。 关键字:廉政建设大学生廉洁教育重要意义 高校廉洁教育是国家廉政建设的一个组成部分。对大学生开展廉洁教育是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的不可或缺的一部分,是党中央综合分析国际国内形势,将反腐倡廉关口前移,确保大学生健康成才的重要举措。 一、当代大学生高校廉洁教育中存在的问题 1、大学生廉洁教育的主体缺失 高校的教育者主要包括教师、领导、职工等具体的个人和团体。他们承担着教书育人、管理育人、服务育人等主要的职责。他们是对受教育者影响最深的个体,他们的教育方式直接决定着廉洁教育质量的高低。在高校中,从学生到教职员工再到领导干部,每一个人都是廉洁教育的主体。然而现实中,大学生廉洁教育普遍存在主体缺失的问题,未能形成统一合力。造成之一现象的主要原因是思想认识不到位和领导体制不健全。 2、高校教育环境的复杂化,削弱了廉洁教育的效果。 随着高校办学自主权和办学规模的扩大以及网络社会的飞速发展,高校与社会各界的联系也日益广泛,已不再是一方“净土”:绝大多数大学生都是网民,他们喜爱网络的程度更胜过普通民众,网络上各种思潮对大众的影响必然也会影响到他们;有些廉洁意识薄弱的高校领导干部或教职工,利用职权和管理漏洞在学校招生就业、设备采购等方面为自己或他人谋取各种不正当的利益;有些教师在学术领域弄虚作假,抄袭、浮夸等腐败问题屡见报端;还有的毕业生甚至使用假证书,编造社会实践经历等等,这些消极腐败的思想和行业潜规则都对高校教育环境产生了强烈冲击。因此,可以说高校教育环境的复杂化,削弱了廉洁教育的效果。 3、廉洁教育重视程度不足,没有形成教育效果考核机制。 很多高校虽然开展了廉洁教育的相关活动,但是效果不明显,问题依旧在于这些高校对廉洁教育重视程度不够,以至于很多活动流于形式:很多高校在制定廉洁教育活动时缺乏层次性和针对性,比如将对刚入校新生和即将进入社会毕业生的廉洁教育混在一起,又或者只重视职业道德宣传却忽略了政治素质教育;在活动中缺乏合作,各部门、院系各自举办自己的活动,没有认识到开展廉洁教育工作是一个全校乃至全社会都应该积极参与、广泛动员的系统工程,而不是学校某个部门自己的工作任务;三是后继巩固措施缺乏,没

关于廉洁修身论文

廉洁修身 建筑工程系工程造价1班何晓霖廉是一种境界,根深不怕风摇动,树正何愁月影斜;洁是一种品质,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 我国宋代司马迁写过?侈则多欲。君子多欲,则贪幕富贵,枉道,速祸;小人多欲,则多求,妄用,丧身,败家。是以居官必贿,居乡必盗。故曰:‘侈,恶之大也。’?英国阿克顿说过:?权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。? 众所周知,南宋时贪脏受贿、卖官鬻爵的贾似道,明朝时阿谀奉承、卑鄙虚伪的严嵩,清代巧取豪夺聚敛巨财的和珅,这些贪官已经在历史上留下了臭名昭著的一笔。 今年6月21日,美国康涅狄格州州长约翰?罗兰宣布辞职。这位现年47岁的共和党人10年前当选州长,曾是美国历史上最年轻的州长,被视为共和党的?明日之星?。但他现在却因腐败丑闻面临联邦调查和州议会弹劾。联邦检察官说,罗兰在任康州州长期间,曾接受免费度假、翻修自己的乡间住宅,以及其他好处,共计价值10. 7万美元。12月23日,罗兰向联邦法官认罪。他说:?我没有报告接收的礼品,欺骗了国税局;没有遵守法律,提供诚实服务,欺骗了康州人民。显然,我的错误一直在发生,我对此负全部责任。?

可见腐败并不是在我们这个时代才突出的,也不是在我国才突出的。 中共十一届三中全会以来,我国改革开放和社会主义现代化建设一日千里,取得了重大进展,综合国力明显增强。与此同时,腐败现象在社会各个领域在不断蔓延。是什么原因呢? 从各国情况来看,在三种情况下有可能出现较大规模的腐败现象:一是一个国家在现代化起飞时期,高速的经济增长带来大量的社会财富,监督官员的法律机制没有完全建立,从而导致贪污受贿等现象大量发生。二是从计划经济向市场经济的社会转型期,传统中央经济计划机制由新旧双轨激励机制所取代,再加上产权关系不明晰,容易使国有财产变成领导者的财产,结果出现了较多的公化为私的事例。三是政府权力过大,通过各种审批权控制了社会各个方面,而对政府的社会监督以及防范和打击腐败现象的法律制度还没有得到完善,也增加了财富和权力交换的机会和可能。我国自改革开放以来出现的腐败现象就受到上述因素的影响,再从传统的计划经济走向市场经济的过程中,一系列改革措施的先后推出,必然会留下一些或大或小的漏洞,被腐败分子所利用。 为什么腐败现象会在历史的长河中存在这么长时间呢?专家指出腐败的一个必要条件是:公共部门官员有能自由支配的好处和惩罚他人的权力。但是,腐败的实质应该说是公与私的矛盾,如果没有个人的贪欲,也就不会有腐败行为的发生。人的私有观念与私有

廉洁教育的目的是什么

廉洁教育的目的是什么 篇一:试谈大学生廉洁教育的主要目标 试谈大学生廉洁教育的主要目标 根据教育部党组《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求,高校开展廉洁文化进校园工作,必须多措并举,做到廉洁教育进教材、进课堂、进网络、进宿舍、进头脑,积极引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念,不断提高道德自律意识,增强拒腐防变的良好心理品质,实现综合素质的全面提升。具体来说,大学生的廉洁教育要达到如下主要目标。 一、基本了解廉洁文化历史知识 “以古为鉴,可知兴替”,“读史使人明智”。中华民族有着光辉灿烂的历史。五千年文明之所以绵延不绝,很大程度上归功于中华文化和优良传统得到一以贯之的继承与发扬。历史上提倡仁政、鞭鞑腐败、倡导清廉等一系列思想,都是优秀传统文化的重要组成部分。在开展廉洁文化进校园过程中,要注重让每个大学生了解相关的历史文化知识。一是历朝历代在治国理政中加强对官员监督的做法,如汉武帝创立刺史巡视制度;二是历史上廉洁文化优秀文学作品,如周敦颐的《爱莲说》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等;三是历史上正反两方面的人物事迹。如陶渊明、海瑞、包拯等清官廉吏的正面事迹和一些贪官污吏的反面典型。要让大学生从历史风云中明辨一个道理:一个朝代廉洁则兴盛,腐败则灭亡;一个人廉则千古流芳,腐则遗臭万年。 二、初步掌握党和国家廉政法规 建国以来,为了保证党和国家的长治久安,我们党非常重视借鉴历史上及国际上的治国理政经验,建立了一系列加强党风廉政建设的制度和法规。廉洁文化进校园,我们要通过上廉洁文化课、开办廉洁文化网 站、举办廉洁教育大学生辩论赛等,让大学生了解党风廉政建设基本政策法规的主要精神。一是让学生掌握党的纪律处分方面的有关要求。以《中国共产党纪律处分条例》为主要内容,让学生了解坚持从严治党的各项重要举措;二是让学生掌握国家行政机关的行政处分规定。以《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等为主要内容,让学生了解国家行政机关对公务人员的各项规定。同时以《教育法》、《高等学校学生守则》为重点,讲解教育行政处分的有关要求。通过教育,使学生学法懂法、遵纪守法,增强政策法律意识和法制观念。 三、正确认识腐败问题产生原因 青年大学生处于世界观、人生观、价值观形成期,认识问题、分析问题的能力还不是很强,易产生以偏概全、只看表面看不到本质、遇事过于偏激等现象,对于社会上的消极腐败现象难以正确分析、认真对待。一些同学错误地认为腐败是公有制度的必然产物,只要公有制度存在,就会伴生腐败。针对这些问题,要通过廉洁文化进校园教育活动,端正大学生对于腐败问题和腐败形势的认识,让学生明白腐败与公有制度和党的根本宗旨是格格不入的,公有制度的实行更有条件加强教育、健全制度、加大惩处,从根本上解决腐败问题。要增强广大学生对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和社会主义现代化建设的信心、对党和政府的信任。要让广大学生了解,近年来我国加大了反腐力度,反腐倡廉的形势不断好转,一个又一个孔繁森式的先进人物不断涌现,同时诸如胡长清、成克杰之类的贪官受到严惩。我国的清廉指数不断提高,已处于全球上游水平,受到“透明国际”(德国一反腐

浅论大学生廉洁教育与大学廉政建设

浅论大学生廉洁教育与大学廉政建设 摘要:大学生校园腐败现象是社会腐败现象向高等学校渗透的结果。开展大学生廉洁教育是新形势下高校加强和改进大学生思想政治教育的新课题和必要任务,也是高校推进自身廉政建设的重要工作之一。 关键词:大学生廉洁教育校园腐败风险防范 随着大学办学的社会化,社会的腐败现象对高校的渗透也日益明显,直接对大学生的学习生活乃至精神追求带来了极其不良的影响,并随之产生了各类大学生校园腐败现象。大学生校园腐败现象是指大学生在学业、选干、评优、入党等方面采取请吃送礼、拉票贿选等不良手段达到目的的坏现象。其形式和性质表面上虽不如社会上的腐败现象复杂和恶劣,但却有着相同的本质,是社会腐败现象向教育领域渗透的真实结果。大学生正处于人生观、世界观逐渐成熟的关键时期,大学生校园腐败现象不仅破坏了大学生在校园里公平接收教育、竞争和发展的原则,还对他们今后的人生历程产生深远的影响。这种影响有极强的延续性、穿透力和传染力。它不仅会通过受影响大学生被带入到未来的社会工作中,还会通过其家庭、亲友等多个层次和环节在更加广泛的范围内被放大和传播。因此,高校重视对大学生开展廉洁教育并将其作为校园廉政风险防范的对象和主体,是标本兼治的推进全社会反腐败斗争的重要工作。 一、大学生廉洁教育的现状和意义 2005年1月,中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确指出教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。[1]为贯彻落实这一纲要,2007年,教育部在前期试点经验的基础上下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,在全国大中小学全面开展廉洁教育。 (一)大学生廉洁教育的现状 对大学生进行廉洁教育已成为现代大学思想政治教育的重要内容。虽然各高校在积极探索大学生廉洁教育工作中取得了一定的成效,但是新时期、新形势下大学生的自身特征和传统的廉洁教育教学方式使普通大学生作为“无权无势”的普通公民群体,只了解廉洁教育知识,缺乏认识和抵御腐败行为潜移默化侵蚀的能力,缺乏对身边发生的腐败现象监督、制止的意识和行为。大学生廉洁教育的实效与社会主义廉政建设的要求还有较大差距。 1、大学生的廉洁意识淡薄 随着市场经济中的各种价值观念对人们的行为方式、生活方式和思维方式的影响,大学校园中考试舞弊、学术不端、请客送礼、拉票贿选等腐败现象已不再稀罕。虽然大家对此不公现象都心存愤懑,但不少人却选择听之任之,甚至陆续加入其中,助推不良现象的蔓延和泛滥,并美其名曰:既然不能用一己之力改变,也只有用特殊手段为自己争得“公平”的机会。这些不良现象的发生和扩散充分说明当代大学生廉洁意识淡薄,大学生廉洁教育的任务艰巨,形势严峻。 2、传统廉洁教育方式单调枯燥 大学生廉洁教育能否取得实效,关键在于能否激发大学生的学习兴趣。廉洁教育的目的是大学生通过学习廉政知识,认识自身和廉洁的关系,把教育内容转化为自发的意识和行为。目前的大学生廉洁教育大多通过思政课程和辅导员班会,以灌输方式进行。大学生对廉洁教育与自身发展的关系认识始终处于被动接受地位,与时事脱节的课程体系和保守的授课习惯很少就社会热点在课堂内进行深入剖析。大学生不仅因此缺乏了深入研讨,加深对理论知识理解和应用的机会,还形成了“廉政与‘无权无势的普通公民’无关”的潜在意识。 3、大学廉政建设与大学生廉洁教育脱节

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