班级学生签到表

班级学生签到表

幼儿园小班家长会方案

会议准备用具:家长签到表、点名册、作息时间表、美术兴趣班本子 会议内容 各位家长你们好! 今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面: 一、向各位家长介绍班级情况 首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。 1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师,还有一名新老师:沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。 2、保育员:邱阿姨 我们班本学期有4位新生,情绪比较稳定。均为独生子女。经过开学几天的观察,由于经过一个寒假的生活,大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。②坐姿不好,什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也比上学期多了(点名举例等)。总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。 3、总结上学期活动 在xx年12月25日我们组织了迎元旦抗挫运动会。此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力,知道输了不气馁,努力了就行。让孩子与家长体验到运动的快乐,增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。这次活动,家长们在快乐地享受活动过程,除了让孩子体验合作、体验成功的同时,并没有忘记对孩子们进行力争上游,坚持到底的意志力的培养。活动让孩子们从兴奋、微笑开始,又从开心、快乐和激动结束。孩子们因为能参加这样大型的、特别的活动而兴奋、开心、快乐;家长因为看到孩子们的快乐而快乐。 xx年底因为印度洋的海啸导致许许多多的人无辜丧身,许多的人无家可归。全世界的人都在向他们伸出援助之手,我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动,很多小朋友都积极参加,一元、二元、五元、十元,源源不断、、、、、。这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们

地推话术-嘉和

地推话术 7.1:派单技巧 7.1.1 卡位: 1.道路两个尽头路口,或是路边斜 45 度角。 2.针对目标客户,采取"迎上去,递手边"原则。不能背后包抄,或正面阻挡,给人不 礼貌的印象。宣传材料直接递到手边,不给客户(递到面前,胸前)考虑接受与否的机会,直接下意识就接过去。 7.1.2 开场白: 5 秒:您好,欢迎了解嘉和教育。 30 秒:嘉和教育,中小学个性化课外辅导,一对一专业教学,艺术培训和晚托,一个孩子定制一套教学方案,欢迎您带孩子免费来中心做个性化测评,送您孩子量身定制学习方案。 7.1.3 眼明手快: 眼睛一定要尖,手一定要快,开口介绍嘉和的同时手递传单,言语完毕,传单递完。注意时间和效率,人员流动量大的地点和黄金时间。 "眼尖"优先筛选体面,有身份,有钱,有孩子的目标意向客户(车牌标志,服饰品牌,知名手提包的品牌的简单培训和要求熟知。) 7.1.4 原则: 派单一定要坚持,因为这是持久影响,为后期招生铺垫。 发单也是最直接让客户接触(传单,发单人员口传介绍),反馈最快的捷径(家长感兴 趣直接来电咨询)。 7.2:问卷调查技巧 7.2.1 根据派单的客户反映进行不同后续跟进: 1,在客户接完传单后,看其反应,打开看的一定争取机会继续介绍。 2,在定点展位介绍时,一定主动出击,先递给客户资料,然后自报家门,进行争取介绍。

对外邀请 20 个名额的家长免费参加。并且强调这些课程和讲座是嘉和一直赠送报名学员家庭的附加服务。希望指导更多的家庭和家长更好进行家庭教育。) 深沟通: 家长,如果您方便我想和您推荐一下嘉和新推出的回馈活动。可以赠送您孩子一次免费的综合评估和个性分析,您可以带孩子一起来。如果有近期考试的试 卷,也请您一起带来,我们会参考试卷一起找孩子的失分点和薄弱点。并且着 重针对学习基础,学科问题,学习习惯,考试心理等多方面给您孩子做个全面 的个性评估,帮您详细分析孩子学习的问题所在。但需要您提前填写预约单, 因为这项活动每天咨询,来访测试的比较多,我们需要提前预约测试老师,让 她和您约好测试时间。您怎么称呼?手机号是多少?孩子几年级?哪个学校? 学习成绩?学科基础?存在问题?有什么其他需要我们老师帮助分析解决 的? (其他可选问题): 根据家长的反映可以有针对性的问到孩子的其他信息。比如说: 孩子的各科成绩怎么样? 是什么学校? 孩子的学习目标是什么? 您对孩子的期望呢? 孩子以前的学习成绩怎么样? 孩子最喜欢哪个学科,最不喜欢哪个学科?知道原因吗? 什么时候成绩开始下降的? 有没有请过辅导?是什么样的辅导?家教还是小班? 辅导的效果怎么样?有没有进步? 有没有分析为什么进步不大? 孩子在家的表现情况怎么样? 放学回家后和周末孩子怎么安排自己的时间? 孩子平时学习自觉吗?有没有阅读的习惯?

作业辅导班管理细则

作业辅导班管理细则 一、参加作业辅导班的同学每天放学后应及时赶到我校,如果超过规定时间 30分钟还未到校,应及时反馈情况。 二、学生到达教室后,10分钟吃完点心后,马上开始做作业。 三、将当天的作业记载向辅导老师如实反映,优先完成数学和需要检查的作业,完成的作业及时交给老师检查,难题或不懂的内容按照次序,举手请老师点拨,讲解,和老师交流时要压低声调,以免影响其他同学。 四、需要背诵或默写的,主动到指定地点朗读,要求读出声,不得故意大声喧哗。每天坚持15分钟英语听、读、写。 五、学生做作业时应保持安静,不许交头接耳,不许抄袭作业。 六、写完一门作业后,把作业本放在课桌的右上角,供老师检查,学生继续写下一门作业,如在写作业的过程中遇到问题,可在旁边做上记号,不会写的题目暂时空在那里。 七、每人每天每门课程作业完成后,先自己检查一遍再交给老师检查,老师检查后将错误圈记,学生认真思考后,老师再一次复查,查漏补缺。 八、每天家庭作业完成后,老师适量安排针对性辅导,要求学生自觉服从老师安排。 九、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施,规范学生的学习习惯,培养学习能力,每日及时查漏补缺,定期梳理复习。 十、学生因有事不能到校写作业时,应让家长打电话到学校请假。 五、学校每星期对学员进行评比一次,将会评出两名优秀学员,被评为优秀学员的学校将在下个星期一晚上由老师颁发奖品。

为充分调动三师教育的学员学习积极性和主动性,因此使用积分教学法,具体实施办法如下: 1、积分满30分可获得辅导班奖品。 2、奖品丰厚,各种精美学习用品和生活用品。 3、加分规则: (1)认真完成作业且字迹工整,全对者加1-3分 (2)主动帮助同学给同学讲题者加1-3分 (3)主动帮助教师,听从教师教导者加1-3分 (4)主动清理教室,保持室内卫生着加1-3分 (5)课上保持安静不说话不随意走动,表现突出者加1-2分 (6)自觉学习,主动完成作业、请教问题者加1-2分 (7)完全能按照巩固-复习-作业-预习步骤学习者加1-3分 (8)在促进学习的基础上,介绍同学来本辅导班者加5-20分 4 、减分规则: (1)不按时完成作业者扣2-6分 (2)上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2-6分 (3)不签到或签退者每次扣1-2分: (4)打架、骂人不团结同学者扣2-5分 (5)浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣1-2分

幼儿园小班家长会方案

幼儿园小班家长会方案 方案一:幼儿园小班家长会方案 会议准备用具:家长签到表、点名册、作息时间表、美术兴趣班本子 会议内容 各位家长你们好! 今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面: 一、向各位家长介绍班级情况 首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动

地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。 1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师,还有一名新老师:沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。 2、保育员:邱阿姨 我们班本学期有4位新生,情绪比较稳定。均为独生子女。经过开学几天的观察,由于经过一个寒假的生活,大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。②坐姿不好,什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也比上学期多了(点名举例等)。总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较

连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。 3、总结上学期活动 在xx年12月25日我们组织了迎“元旦”抗挫运动会。此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力,知道输了不气馁,努力了就行。让孩子与家长体验到运动的快乐,增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。这次活动,家长们在快乐地享受活动过程,除了让孩子体验合作、体验成功的同时,并没有忘记对孩子们进行力争上游,坚持到底的意志力的培养。活动让孩子们从兴奋、微笑开始,又从开心、快乐和激动结束。孩子们因为能参加这样大型的、特别的活动而兴奋、开心、快乐;家长因为看到孩子们的快乐而快乐。 xx年底因为印度洋的海啸导致许许多多的人无辜丧身,许多的人无家可归。全世界的人都在向他们伸出援助之手,我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动,很多小朋友都积极参加,一元、二元、五元、十元,源源不断、、、、、。这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们小朋友一种很好的教育。

幼儿园小班家长会方案1

幼儿园小班家长会方案 >方案一:幼儿园小班家长会方案 会议准备用具:家长签到表、点名册、作息时间表、美术兴趣班本子 会议内容 各位家长你们好! 今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面: 一、向各位家长介绍班级情况 首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。 1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师,还有一名新老师:沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。 2、保育员:邱阿姨

我们班本学期有4位新生,情绪比较稳定。均为独生子女。经过开学几天的观察,由于经过一个寒假的生活,大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。②坐姿不好,什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也比上学期多了(点名举例等)。总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。 3、>总结上学期活动 在xx年12月25日我们组织了迎"元旦"抗挫运动会。此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力,知道输了不气馁,努力了就行。让孩子与家长体验到运动的快乐,增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。这次活动,家长们在快乐地享受活动过程,除了让孩子体验合作、体验成功的同时,并没有忘记对孩子们进行力争上游,坚持到底的意志力的培养。活动让孩子们从兴奋、微笑开始,又从开心、快乐和激动结束。孩子们因为能参加这样大型的、特别的活动而兴奋、开心、快乐;家长因为看到孩子们的快乐而快乐。 xx年底因为印度洋的海啸导致许许多多的人无辜丧身,许多的人无家可归。全世界的人都在向他们伸出援助之手,我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动,很多小朋友都积极参加,一元、二元、五元、十元,源源不断、、、、、。这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们小朋友一种很好的教育。希望以后碰到类似活动的时候大家也能踊跃参加。 二、介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称:幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究

xx学校幼小衔接工作方案

东莞市xxxx学校 幼 小 衔 接 工 作 方 案 2018年4月

东莞市xxxx学校2018年幼小衔接工作方案 一、活动目的 为了做好今年暑假的招生工作,扩大我校对社会的影响力,让参加活动的友好合作幼儿园家长们了解我校办学特色,领略小学部教育文化内涵,体验小学部教育教学环境,让更多的家长了解我校、报读我校。为顺利有序开展本项活动,经校委会研究决定,制定本方案。 二、活动形式 1、家长参观校园环境领略xx校园风采。 2、家长三楼会议室参加校领导讲座:上小学一年级,你准备好了吗? 3、体验小学课堂教学。设语、数、英等科目,老师与幼儿课堂互动。地点:一楼一年级教室 4、幼儿体验学校举行的”快乐周末,幸福成长”兴趣班(分组参加体验,兴趣班包括武术、书法、美术、音乐、舞蹈、篮球等)活动。地点:足球场、篮球场、美术室、音乐室、舞蹈室。 5、注册报名。面试,老师与幼儿面对面互动;家长填写幼儿资料;缴费报读。地点:小学部一楼走廊,财务室。 三、活动领导小组 四、活动时间 2018年4月至6月 五、活动筹备组 (一)后勤接送保障组组长:xx 1、接送工作(8:20由学校统一派车到幼儿园接送家长及师生,随车老师:接送车跟车老师)。 2、后勤处当天上午8:30前在一楼大厅准备家长礼品、饮用水、学生面试信息表、招生简章、手提袋、铅笔、活动安排表(流程),由接待组老师负责发放。 (二)宣传接待组 2、在行政大楼门前接待师生及家长。 (三)兴趣班活动组 (四)面试组 负责学生面试试题、家长咨询、询问学生、学生答题、阅卷和综合评价等工作。 六、活动流程(周六或周日)

附件1 幼小衔接活动邀请函 尊敬的家长朋友: 您好!幼儿园大班的孩子即将升学就读小学一年级,他们对小学的学习生活充满着好奇与期待,也伴随着对学校新环境的陌生和忐忑。为了帮助孩子全面直观地了解小学学习生活,体验小学教育,能以积极的心态做好入学的准备,特组织学生参观东莞市xxxx学校,现邀请您与孩子一起参与!具体事项通知如下: 一、活动时间:2018年月日,上午至。 二、活动地点:东莞市xx镇xx村综合经济开发区(导航地址:东莞市xxxx学校)。 三、活动目标: 1、让孩子进一步了解小学学习生活,熟悉学校环境,激发孩子上学的积极愿望。 2、提高孩子适应环境变化的能力,帮助孩子从心理方面做好升学一年级的准备。 四、活动内容及流程:

幼儿园小班家长会方案

幼儿园小班家长会方案 >方案一:幼儿园小班家长会方案 会议准备用具:家长签到表、点名册、作息时间表、美术兴趣班本子 会议内容 各位家长你们好! 今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面:、向各位家长介绍班级情况 首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。 1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师,还有一名新老师:沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。 2、保育员:邱阿姨我们班本学期有4 位新生,情绪比较稳定。均为独生子女。经过开学几天的观察,由于经过一个寒假的生活,大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。②坐姿不好,什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也比上学期多了(点名举例等)。总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。

3、>总结上学期活动 在xx 年12月25日我们组织了迎"元旦"抗挫运动会。此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力,知道输了不气馁,努力了就行。让孩子与家长体验到运动的快乐,增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。这次活动,家长们在快乐地享受活动过程,除了让孩子体验合作、体验成功的同时,并没有忘记对孩子们进行力争上游,坚持到底的意志力的培养。活动让孩子们从兴奋、微笑开始,又从开心、快乐和激动结束。孩子们因为能参加这样大型的、特别的活动而兴奋、开心、快乐;家长因为看到孩子们的快乐而快乐。 xx 年底因为印度洋的海啸导致许许多多的人无辜丧身,许多的人无家可归。全世界的人都在向他们伸出援助之手,我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动,很多小朋友都积极参加,一元、二元、五元、十元,源源不断、、、、、。这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们小朋友一种很好的教育。希望以后碰到类似活动的时候大家也能踊跃参加。 、介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称:幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础,逐步帮助家长树立正确的健康观念和"健康第一" 的儿童发展观、教育观。让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力;拥有人类最丰富的同情心、爱心,从而拥有快乐、成功的人生。 主要是通过家园联合的健康教育,积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨,体现以人为本的教育理念,对幼儿进行自我认识、生活卫生习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育,从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。 研究内容:

爱心哥哥姐姐系列活动

一、爱心哥哥姐姐系列活动总概 (01) 二、活动推进表 (02) 三、开学第一课 (03) 四、周末辅导班 (05) 五、志愿者管理 (07) 11 六、附表 o 一、活动背景 为了弘扬无私奉献,助人为乐的中华民族传统美德,构建“我爱人人,人人爱我”的和谐中山,中山市妇女联合会将与共青团电子科技大学中山学院委员会合作开展“爱

心哥哥姐姐”大型公益活动。 本次“爱心哥哥姐姐”大型公益活动,按计划每期招募100名志愿者左右,每个月为一期,由中山市妇联统一组织培训,随后按系别分为8个小队,于活动 开展后每周周末对有需要的小朋友进行课内学科辅导和课外兴趣培养。 对于一名大学生而言,义工服务是一个成长的契机,从中能让一名学生加深自身对社会问题的认识与关注,增强个人的社会责任感及公民意识。大学生不仅仅要做好知识储备,更重要的是培养良好的道德品质,使自己在精神上得到充实与升华。 二、活动主题 “爱心哥哥姐姐” 三、活动时间 2011年4月23日一2011年7月2日 四、活动对象 中山市石岐区和东区面临家庭贫困, 工 父母一方去世,父母患病或长期在外务 的留守儿童,流动儿童。 五、活动单位 主办单位:中山市妇女联合会 承办单位:共青团电子科技大学中山学院委员会 本活动最终解释权归主办方所有 共青团电子科技大学中山学院委员会 二0一一年四月

“爱心哥哥姐姐辅导班”活动推进表

活动一?爱心哥哥姐姐开学第一课 活动目的 1、让小学生与志愿者进行初步的交流,让小学生更好更快地融入其中,从而敞开心 扉。 2、加强“爱心哥哥姐姐”活动的宣传力度,扩大其社会影响力,使以后的活动更好地 开展。 、活动时间与地点 时间:2011年4月23日下午 地点:待定 三、活动流程 (一)开始 1、志愿者进场 2、①学生、家长以及领导进场 ②学生进场时,在门口签到并领取自己的上课证 ③领导、家长领取宣传小册子 3、响上课铃声后,主持人宣布班会开始 4、主持人致开场白,介绍到场领导及嘉宾 5、领导致开幕辞 6、宣读活动期间所需注意事项 7、播放励志视频 &播放视频,视频将以颜色为突出特色,以颜色作媒介播放志愿者老师的相关介绍,内容包括: ①老师自我介绍,使学生较快地认识老师

作业辅导班管理制度

篇一:作业辅导班管理细则 成才 作业辅导班管理细则 我中心本着“帮助孩子完成家庭作业,解决家长的后顾之忧”的思想,特开设作业辅导班。为了给同学们营造一个良好的学习氛围,培养良好的学习习惯,特制定以下管理细则: 一、参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。 二、学生到达教室后,签署到达时间,并马上开始做作业,不拖拉、不玩耍。 三、学生做作业尽可能独立完成,不讨论,不抄袭,不谈论与学习无关的事情。如果遇到自己实在解决不了的难题,可以举手示意老师帮助解决。 四、学生做作业时应保持安静,不许交头接耳,不许下位或大声喧哗,以免影响他人。 五、每天作业完成后,交给当值老师检查,检查无误后,方可离开学校。若检查发现错误,当值老师有责任将错误指出并教会学生正确解题。 六、学生离校时,应签下离校时间。离校后,应直接回家,不在路上玩耍。条件允许的情况下,请家长尽量到校接学生回家。不守约定擅自离校学生后果自负。 七、学生应爱护公物讲究卫生,不乱丢垃圾,不乱涂滥画,损坏公物照价赔偿。 八、学生应讲文明懂礼貌,不说脏话,不与同学争吵、打斗。对顶撞老师和不服从管理的学生,学校会说服教育;对多次教育仍不悔改者,学校将予以清退。 九、学生不能到校时,应让家长请假,对无故不到者学校将及时通知家长。 十、对于参加作业辅导的同学,学校每月将组织星级学员评比。被评为星级学员一次,即得一颗红星和50张奖票。五星级学员可享受报读本中心培训课程九折优惠。 成才培训学校 2007年9月作业辅导班的开设时间: 平时——周一至周五下午放学后,约4:30~7:30之间;寒暑假——每天约150分钟。篇二:作业辅导班管理细则 作业辅导班管理细则 我公司本着“帮助孩子完成家庭作业,解决家长的后顾之忧”的思想,特开设作业辅导班。为了给同学们营造一个良好的学习氛围,培养良好的学习习惯,特制定以下管理细则: 一、参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。 二、学生到达教室后,签署到达时间,并马上开始做作业,不拖拉、不玩耍。 三、学生做作业尽可能独立完成,不讨论,不抄袭,不要一遇到问题自己不思考就找陪读老师,不谈论与学习无关的事情。如果遇到自己实在解决不了的难题,可以举手示意老师帮助解决。 四、学生做作业时应保持安静,不许交头接耳,不许下位或大声喧哗,以免影响他人。 五、每人每天每门课程作业完成后,先自己检查一遍再交给陪读老师检查,检查无误后,方可离开学校。 六、学生离校时,必须如实签下离校时间。离校后,应直接回家,不在路上玩耍。 七、学生应爱护公物讲究卫生,不乱丢垃圾,不乱涂滥画,不损坏公物。 八、学生应讲文明懂礼貌,不说脏话,不与同学争吵、打斗。对顶撞老师和不服从管理的学生老师可以批评教育。 九、学生因有事不能到校写作业时,应让家长打电话到学校请假。 十、对于参加作业辅导的同学,学校每星期对学员进行评比一次。将会评出两名优秀学员,被评为优秀学员的学校将在下个星期二晚上由凌校长颁发奖品。 为充分调动毅帆教育的学员学习积极性和主动性,因此使用积分教学法,具体实施办法如下:1、积分满30分可获得辅导班奖品。

作业辅导班老师工作职责

作业辅导班老师工作职责 1、老师负责所有学员在机构的安全责任,保持学员在机构不打架,不发生矛盾,离开必须请假和家长确认后再离开。如果学生生病等情况第一时间通知家长,并做出及时处理。如果出现任何责任,负责老师需承担95%责任,机构承担5%责任。不作为者并追究相关人的责任。 2、老师来机构上班过程中的个人安全由自己承担,机构不承担路途中任何安全责任。 3、上课清点所有学生到达情况,并且不超过30分钟通知到家长,如果无人接听等情况及时在群里第一时间发布信息公布。确保孩子去向清楚,如果家长说明已经来校上课,做好确认,并回复家长情况,直指责任清楚。 4、所有老师,一周休息一次,做到所有老师轮休,不得影响正常上课。所有老师不得迟到,早退。迟到早退超过10分钟扣50元,超1小时扣100元,提前请假人员扣30元/次(但不得超过1小时)。如果没有特殊情况和请假无故不来扣半月工资,超过两天扣除所有工资。有特殊情况请假老师可以调休但不得超过两天。超过休假天数按50元/天扣工资。 5、所有老师认真填写工作日志和所有明细表,详细记录所负责学生的学习情况,辅导情况,不得应付,不得弄虚作假。如果不认真的老师每次扣50元,三次以上直接辞退,并扣除50%工资。《作业辅导进度明细表》《暑假作业辅导班周规划表》做到谁负责认签字,谁承担责任。 6、上课前、课间、放学由助教老师轮流把守负责学生安全,学生不得在教室内打闹嬉戏,更不得玩耍危险器具,方便后及时返回教室。 7、学生、家长、助教老师存在较大问题或发生矛盾,要立刻上报负责人,不得私自处理。 8、助教老师在辅导期间不得玩手机,接电话(超过10分钟)影响到学生学习,闲谈,无故外出等。发现每次50元。 9、老师在辅导学生学习间,要做到主动,及时,快速,详细,认真解决学生学习中的问题。举报每次扣50元。

培训记录、签到表

培训记录、签到表 编号:Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师 培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数 考核方式:笔试()问答式()实操() 培训内容摘要: 1、安全生产法律法律识别、获取,及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门 规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩

培训总结及效果评价: 总结人:日期: 注:应到人,实到人,迟到/早退人,缺勤人,请假人,必须学员本人签名。制表人:考核人:审批人: 培训记录、签到表 编号:Q/YLSX-JL- -2018 培训时 培训地点会议室培训教师 间 培训题 安全操作规程培训学习参加人数 目 考核方式:笔试()问答式()实操() 培训内容摘要: 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩

培训总结及效果评价: 总结人:日期:年月日 注:应到人,实到人,迟到/早退人,缺勤人,请假人,必须学员本人签名。制表人:考核人:审批人: 培训记录、签到表 编号:Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师 培训题目职业健康培训参加人数 考核方式:笔试()问答式()实操() 培训内容摘要: 1、职业病危害相关法律法规。

2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理;职业危害特征及分类;职业危害控制工作内容;职业危害检测基 本知识;职业卫生管理内容;各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价: 总结人:日期:年月日 注:应到人,实到人,迟到/早退人,缺勤人,请假人,必须学员本人签名。

相关文档
最新文档