2020-2021学年人教A版数学选修-学案-1.1.1-变化率问题-1.1.2-导数的概念-含解析

2020-2021学年人教A版数学选修-学案-1.1.1-变化率问题-1.1.2-导数的概念-含解析
2020-2021学年人教A版数学选修-学案-1.1.1-变化率问题-1.1.2-导数的概念-含解析

1.1变化率与导数

1.1.1变化率问题1.1.2导数的概念

内容标准学科素养

1.了解导数概念的实际背景;

2.会求函数在某一点附近的平均变化率;

3.会利用导数的定义求函数在某点处的导数.

强化数学概念

完善逻辑推理

提升数学运算

授课提示:对应学生用书第1页

[基础认识]

知识点一函数的平均变化率

预习教材P2-3,思考并完成以下问题

假设如图是一座山的剖面示意图,并建立如图所示平面直

角坐标系,A是出发点,H是山顶.爬山路线用函数y=f(x)

表示.

自变量x表示某旅游者的水平位置,函数值y=f(x)表示此

时旅游者所在的高度.设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标

为(x2,y2).

(1)若旅游者从点A爬到点B,自变量x和函数值y的改变量分别是多少?

提示:自变量x的改变量为x2-x1,记作Δx,函数的改变量为y2-y1,记作Δy.

(2)怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度?

提示:对山路AB来说,用

Δy

Δx

y2-y1

x2-x1

可近似地刻画其陡峭程度.

知识梳理函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率

(1)定义式:

Δy

Δx=

f(x2)-f(x1)

x2-x1

.

(2)实质:函数值的增量与自变量的增量之比. (3)作用:刻画函数值在区间[x 1,x 2]上变化的快慢.

(4)几何意义:已知P 1(x 1,f (x 1)),P 2(x 2,f (x 2))是函数y =f (x )的图象上两点,则平均变化率Δy Δx =f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1

表示割线P 1P 2的斜率. 知识点二 瞬时速度

预习教材P 4-6,思考并完成以下问题

1.物体的路程s 与时间t 的关系是s (t )=5t 2.试求物体在[1,1+Δt ]这段时间内的平均速度. 提示:Δs =5(1+Δt )2-5=10Δt +5(Δt )2, v =Δs

Δt

=10+5Δt .

2.当Δt 趋近于0时,思考1中的平均速度趋近于多少?怎样理解这一速度? 提示:当Δt 趋近于0时,Δs

Δt 趋近于10,这时的平均速度即为当t =1时的瞬时速度.

知识梳理 瞬时速度

(1)物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.

(2)一般地,设物体的运动规律是s =s (t ),则物体在t 0到t 0+Δt 这段时间内的平均速度为

Δs

Δt =

s (t 0+Δt )-s (t 0)Δt .如果Δt 无限趋近于0时,Δs

Δt

无限趋近于某个常数v ,我们就说当Δt 趋近于0

时,Δs Δt 的极限是v ,这时v 就是物体在时刻t =t 0时的瞬时速度,即瞬时速度v =lim Δt →0 Δs

Δt =lim Δt →0 s (t 0+Δt )-s (t 0)

Δt

.

知识点三 函数在某点处的导数

知识梳理 一般地,函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率是lim Δx →0

Δy

Δx =lim Δx →0

f (x 0+Δx )-f (x 0)

Δx ,我们称它为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x 0,即f ′(x 0)

=lim Δx →0

Δy

Δx =lim Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx

. 思考:1.函数f (x )在区间[x 1,x 2]上的平均变化率的大小与曲线y =f (x )在区间[x 1,x 2]上的“陡峭”程度有什么关系?

提示:平均变化率的绝对值越大,曲线y =f (x )在区间[x 1,x 2]上越“陡峭”,反之亦然. 2.函数的平均变化率是固定不变的吗?

提示:不一定,在平均变化率中,当x 1取定值后,Δx 取不同的数值时,函数的平均变化率不一定相同;当Δx 取定值后,x 1取不同的数值时,函数的平圴变化率也不一定相同.事实

上,曲线上任意不同两点间连线的斜率一般不相等,根据平均变化率的几何意义可知,函数的平均变化率一般情况下是不相同的.

3.瞬时速度与平均速度有什么区别和联系?

提示:区别:瞬时速度刻画物体在某一时刻的运动状态,而平均速度则是形容物体在一段时间内的运动状态,与该段时间内的某一时刻无关.

联系:瞬时速度是平均速度的趋近值. 4.如何理解Δx →0?

提示:(1)“Δx →0”的意义:|Δx -0|可以小于给定的任意小的正数,但始终有Δx ≠0. (2)当Δx →0时,存在一个常数与f (x 0+Δx )-f (x

0)

Δx

无限接近.

[自我检测]

1.质点运动规律s =t 2+3,则在时间(3,3+Δt )中,质点的平均速度等于( ) A .6+Δt

B .6+Δt +9

Δt

C .3+Δt

D .9+Δt

解析:平均速度为v =(3+Δt )2+3-(32+3)

3+Δt -3=6+Δt .故选A.

答案:A

2.如果质点M 按照规律s =3t 2运动,则在t =3时的瞬时速度为( ) A .6

B .18

C .54

D .81

解析:Δs Δt =3(3+Δt )2-3×32

Δt

=18+3Δt ,

s ′=lim Δt →0 Δs

Δt =lim Δt →0

(18+3Δt )=18.故选B. 答案:B

3.已知函数f (x )=

1

x

,则f ′(1)=________. 解析:f ′(1)=lim Δx →0 f (1+Δx )-f (1)

Δx =lim Δx →0 1

1+Δx

-1Δx =lim Δx →0 -11+Δx (1+

1+Δx )

=-12

.

答案:-12

授课提示:对应学生用书第2页

探究一 求函数的平均变化率

[例1] (1)已知函数y =3x -x 2在x 0=2处的增量为Δx =0.1,则Δy

Δx 的值为( )

A .-0.11

B .-1.1

C .3.89

D .0.29

(2)汽车行驶的路程s 和时间t 之间的函数图象如图,在时间段[t 0,t 1],[t 1,t 2],[t 2,t 3]上的平均速度分别为v 1,v 2,v 3,则三者的大小关系为________.

(3)球的半径从1增加到2时,球的体积平均膨胀率为________.

[解析] (1)∵Δy =f (2+0.1)-f (2)=3×2.1-2.12-6+4=-0.11,∴Δy

Δx =-1.1.

(2)v 1=k OA ,v 2=k AB ,v 3=k BC ,由图象可知,k OA <k AB <k BC . (3)∵Δy =43π×23-43π×13=28π

3,

∴Δy Δx =28π

3

2-1=28π

3

. [答案] (1)B (2)v 1<v 2<v 3 (3)28π3

方法技巧 求函数y =f (x )从x 0到x 的平均变化率的步骤 (1)求自变量的增量Δx =x -x 0.

(2)求函数的增量Δy =y -y 0=f (x )-f (x 0)=f (x 0+Δx )-f (x 0). (3)求平均变化率Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0)

Δx

.

提醒:Δx ,Δy 的值可正,可负,但Δx ≠0,Δy 可为零,若函数f (x )为常值函数,则Δy =0.

跟踪探究 1.一运动物体的运动路程s (x )与时间x 的函数关系为s (x )=-x 2+2x . (1)求运动物体从2到2+Δx 这段时间内的平均速度v ; (2)若v =-3,求Δx ; (3)若v >-5,求Δx 的范围. 解析:(1)因为s (2)=-22+2×2=0,

s (2+Δx )=-(2+Δx )2+2(2+Δx )=-2Δx -(Δx )2, 所以v =

s (2+Δx )-s (2)

2+Δx -2

=-2-Δx .

(2)由(1),令-2-Δx =-3,解得Δx =1. (3)由(1),令-2-Δx >-5,解得Δx <3. 即Δx 的范围为(-∞,3). 探究二 求瞬时速度

[例2] 如果某物体的运动路程s 与时间t 满足函数s =2(1+t 2)(s 的单位为m ,t 的单位为s),求此物体在1.2 s 末的瞬时速度.

[解析] Δs =2[1+(1.2+Δt )2]-2(1+1.22) =4.8Δt +2(Δt )2, lim Δt →0

Δs

Δt =lim Δt →0

(4.8+2Δt )=4.8,即s ′|t =1.2=4.8.故物体在1.2 s 末的瞬时速度为4.8 m/s. 延伸探究 1.试求该物体在t 0时的瞬时速度.

解析:∵Δs =2[1+(t 0+Δt )2]-2(1+t 20)=4Δt ·t 0+2(Δt )2,∴s ′|t =t 0=lim Δt →0

Δs

Δt =lim Δt →0

(4t 0+2Δt )=4t 0.

∴此物体在t 0时的瞬时速度为4t 0 m/s. 2.物体在哪一时刻的瞬时速度为12 m/s? 解析:∵s ′|t =t 0=lim Δt →0 Δs

Δt =lim Δt →0

(4t 0+2Δt )=4t 0, ∴由4t 0=12得t 0=3,

∴此物体在3 s 时的瞬时速度为12 m/s. 方法技巧 1.求运动物体瞬时速度的三个步骤

(1)求时间改变量Δt 和位移改变量Δs =s (t 0+Δt )-s (t 0). (2)求平均速度v =Δs Δt

.

(3)求瞬时速度,当Δt 无限趋近于0时,Δs

Δt 无限趋近于常数v ,即为瞬时速度.

2.求Δy

Δx (当Δx 无限趋近于0时)的极限的方法

(1)在极限表达式中,可把Δx 作为一个数来参与运算.

(2)求出Δy

Δx

的表达式后,Δx 无限趋近于0,可令Δx =0,求出结果即可.

跟踪探究 2.已知自由下落物体的运动方程是s =1

2gt 2(s 的单位是m ,t 的单位是s),求:

(1)物体在t 0到t 0+Δt 这段时间内的平均速度; (2)物体在t 0时的瞬时速度;

(3)物体在t 0=2 s 到t 1=2.1 s 这段时间内的平均速度; (4)物体在t =2 s 时的瞬时速度. 解析:(1)平均速度为

Δs Δt =12g (t 0+Δt )2-12gt 2

0Δt =gt 0+1

2gΔt . (2)瞬时速度为lim Δt →0

Δs Δt

=lim Δt →0 ????gt 0+12gΔt =gt 0. (3)由(1)得物体在t 0=2 s 到t 1=2.1 s 这段时间内的平均速度为g ×2+12g ×0.1=4120g .

(4)由(2)得物体在t =2 s 时的瞬时速度为g ×2=2g . 探究三 求函数在某点处的导数

[例3] 根据导数定义求函数y =x 2+1

x +5在x =2处的导数.

[解析] 当x =2

时,Δy =(2+Δx )2+

12+Δx +5-????22+12+5=4Δx +(Δx )2

+-Δx 2(2+Δx )

. 所以Δy Δx =4+Δx -1

4+2Δx

.

所以y ′|x =2=lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 ? ????4+Δx -14+2Δx =4+0-14+2×0=154

.

延伸探究 本例中若已知该函数在x =a 处的导数为0,试求a 的值. 解析:当x =a 时,Δy =(a +Δx )2+1

a +Δx +5

-????a 2+1a +5=2aΔx +(Δx )2+-Δx a (a +Δx ), 所以Δy Δx =2a +Δx -1a 2+aΔx

所以lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 ? ????2a +Δx -1a 2+aΔx =2a -1

a 2, 所以2a -1a 2=0,a =3

4

2

.

方法技巧 用导数定义求函数在某一点处导数的三个步骤 (1)求函数值的改变量Δy =f (x 0+Δx )-f (x 0). (2)求平均变化率Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0)

Δx .

(3)取极限,得导数f ′(x 0)=lim Δx →0 Δy

Δx

. 简记为一差、二比、三极限.

跟踪探究 3.已知函数y =f (x )=2x 2+4x . (1)求函数在x =3处的导数;

(2)若函数在x 0处的导数是12,求x 0的值.

解析:(1)Δy =2(3+Δx )2+4(3+Δx )-(2×32+4×3)=12Δx +2(Δx )2+4Δx =2(Δx )2+16Δx .

所以Δy Δx =2(Δx )2

+16Δx Δx

=2Δx +16,

所以y ′|x =3=lim Δx →0

Δy

Δx =lim Δx →0

(2Δx +16)=16. (2)根据导数的定义

f ′(x 0)=lim Δx →0 Δy

Δx =lim Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx =lim Δx →0=2(x 0+Δx )2+4(x 0+Δx )-(2x 20+4x 0)Δx =lim Δx →0 4x 0·Δx +2(Δx )2+4Δx Δx =lim Δx →0 (4x 0+2Δx +4) =4x 0+4,

所以f ′(x 0)=4x 0+4=12,解得x 0=2.

授课提示:对应学生用书第3页

[课后小结]

(1)理解平均变化率要注意以下几点:

①平均变化率f (x 2)-f (x 1)

x 2-x 1

表示点(x 1,f (x 1))与点(x 2,f (x 2))连线的斜率,是曲线陡峭程度的“数

量化”.

②为求点x 0附近的平均变化率,上述表述式常写为f (x 0+Δx )-f (x 0)

Δx

的形式.

③函数的平均变化率可以表现出函数的变化趋势,自变量的改变量Δx 取值越小,越能准确体现函数的变化情况.

(2)利用导数定义求导数:

①取极限前,要注意化简Δy

Δx ,保证使Δx →0时分母不为0.

②函数在x 0处的导数f ′(x 0)只与x 0有关,与Δx 无关. ③导数可以描述事物的瞬时变化率,应用非常广泛.

[素养培优]

对导数的定义理解不清致错

设f (x )为可导函数,且f ′(2)=1

2,则lim h →0 f (2-h )-f (2+h )h 的值为( ) A .1

B .-1 C.1

2

D .-12

易错分析:本题考查函数的定义.

f ′(x 0)=lim Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx ,容易错误地认为lim h →0 f (2-h )-f (2+h )2h =f ′(2)而丢分,考查学生的定义掌握,数学运算等学科素养.

自我纠正:lim h →0 f (2-h )-f (2+h )h =-2lim h →0 f (2-h )-f (2+h )-2h =-2f ′(2)=-2×1

2=-1.

答案:B

相关主题
相关文档
最新文档