北京市西城区2018届九年级生物上学期期末考试试题

北京市西城区2018届九年级生物上学期期末考试试题
北京市西城区2018届九年级生物上学期期末考试试题

北京市西城区2018届九年级生物上学期期末考试试题

一、选择题每题的四个选项只有一个符合题目要求(每题1分,共35分)

1.石明决是一味珍贵的中药,其主要成分是鲍鱼壳,鲍鱼身体柔软,营养丰富,身体不分节,据此

推测鲍鱼属于()

A.节肢动物 B.爬行动物 C.软体动物 D.腔肠动物

2.下来四幅图片展示了植物体的不同结构层次,从微观到宏观的顺序正确的是()

A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③②④①

3.下列制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤中,不正确的是()

A.在载玻片上滴加的液体为清水

B.用解剖刀从鳞片叶的外表面刮取一块材料

C.盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴,然后缓缓放平

D.染色时在盖玻片一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引

4.谷雨是二十四节气之一,中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载:“谷雨,谷得雨而

生也”,谷雨前后,适于播种与移栽植物,这体现了哪种非生物因素对生物的影响()A.水分 B.阳光 C.土壤 D.空气

5.某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如图).请指出甲、乙、丙依次代表()

A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物

B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物

D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

6.成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是()A.指鹿为马 B.鸡犬不宁 C.虎头蛇尾 D.沉鱼落雁

7.2017年9月,杂交水稻之父,中国工程院院士袁隆平表示,将在3﹣5年内选育出在盐浓度为%﹣8%的海水灌溉种植条件下,产量达300公斤/亩以上的耐盐碱水稻新品种(俗称“海水稻”)水稻

是我国主要的粮食作物之一,是一种单子叶植物,某种子种储存营养物质的结构是()

A.胚B.胚乳 C.子叶 D.胚芽

8.在科学实践活动中,同学们利用发酵技术制作酸奶.下列导致失败的操作是()

A.A B.B C.C D.D

9.埃及斑纹是传播某种传染病的媒介,某地区喷洒一种杀虫剂消灭埃及斑蚊,开始使用时效果不错,但长期使用后,效果愈来愈差,造成这种现象最可能的原因是()

A.杀虫剂品质不稳定

B.埃及斑纹的适应力特别强

C.能抵抗杀虫剂的埃及斑纹存活下来切大量繁殖

D.杀虫剂造成埃及斑蚊产生抗药性变异

10.将草履虫放在清水中,它不会由于过度吸水而导致细胞涨破,其原因是()

A.草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等

B.草履虫有细胞壁,限制了细胞的过度吸水

C.收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分

D.草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分

11.某同学在观察爬山虎叶表皮细胞临时装片时,视野中出现如图甲所示的图象,欲将视野中的气

孔调节到如图乙所示的位置进一步观察,需要进行的操作是()

A.向左上方移动装片 B.调节粗准焦螺旋

C.调节细准焦螺旋D.向右下方移动装片

12.下列关于细菌的描述中,与其分布广泛没有直接关系的是()

A.个体小,易于传播

B.繁殖速度快,数量多

C.细菌生活需要一定的条件

D.有些细菌可形成芽孢以抵抗不良环境

13.某小组在研究有关蚯蚓的问题时拟采用的方法中,不正确的是()A.蚯蚓为什么会在雨后爬出地面﹣调查法

B.蚯蚓是如何运动的﹣观察法

C.蚯蚓是否喜欢阴暗潮湿的环境﹣实验法

D.蚯蚓对人类有什么益处﹣文献研究法

14.下列四种动物中,体温恒定的是()

15.动植物细胞中都有的能量转换器是()

A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.细胞膜

16.下列呈现的各组装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是()A.B.C.D.

17.下列常见食品不是利用微生物发酵技术制成的是()

A.燕京啤酒 B.蜂蜜酸奶 C.王致和豆腐乳 D.北京果脯

18.下列关于动物行为的叙述中,正确的是()

A.动物静止不动时,就不具有任何行为

B.飞蛾扑火与鹦鹉学舌都是学习行为

C.先天性行为由体内的遗传物质决定

D.学习行为仅由环境因素引起,与遗传物质没有关系

19.关节具有灵活性,其灵活性表现在()

①关节囊外有韧带

②关节面上有关节软骨

③关节囊将两块联系起来

④关节腔腔中含有滑液.

A.②④ B.③④ C.①③ D.①②

20.下列关于被子植物生长的叙述,正确的是()

A.植物的生长主要是通过细胞体积增大实现的

B.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐

C.无土栽培时只要提供充足的水分,植物就能健康生长

D.植物根部细胞数目的增加主要通过分生区细胞分裂实现的

21.如图是未被破坏的地层示意图,图中表面两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石,下列关于物种A、B关系的叙述中正确的是()

A.物种B可能不如物种A高等 B.物种B一定比物种A结构复杂

C.物种A的出现早于物种 B D.物种A一定比物种B的数量多

22.下列微生物中,对自然界物质循环起重要作用的是()

A.侵染植物的病毒B.传染病致病菌

C.腐生的细菌和真菌 D.寄生的细菌和真菌

23.下列关于生物分类的叙述中,正确的是()

A.种是最基本的分类单位

B.同科比同纲包含的生物种类和数量都多

C.分类单位越小,生物间特征越少

D.生物分类的主要依据是生物的生活环境

24.我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生物多样性,实现了人与自然和谐发展在经

济建设中的重要性.下列说法正确的是()

A.我国物种非常丰富,各种资源用之不尽

B.我国国家已经全面实现了人与自然的和谐发展,不需要再进行生态修复

C.实现绿水青山就是为了帮助人们开发旅游资源,获得经济价值

D.金山银山指的不仅仅是经济价值,还包括获得可持续发展的生态价值

25.科学家们的不懈努力推动着生物不断向前发展,以下几位科学家与他们的重要成就,对应有误的是()

A.林奈﹣提出双名法

B.达尔文﹣发现并命名细胞

C.孟德尔﹣发现遗传学基本规律

D.巴斯德﹣证实细菌不是自然发生的

26.春秋节易发于婴幼儿群体的“手足口”病,是一种由肠道病毒引起的传染病,对该病毒的相关研究中,不科学的是()

A.研究药物,阻断其繁殖

B.进行减毒灭活实验,制成疫苗

C.展开传染病学分析,研究其传播的途径

D.借助光学显微镜,研究其细胞结构特点

27.下列关于生物进行的叙述,正确的是()

A.化石是研究生物进化的唯一证据

B.生物是按照由小型到大型的规律进化的

C.对祖始鸟化石的研究证明鸟类与爬行类存在一定的亲缘关系

D.哺乳类是由古代鸟类经过长期进化形成的

28.下列关于生物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是()

A.蜥蜴体表覆盖着角质鳞片,适合水陆两栖生活

B.仙人掌叶片特化成刺,适于在炎热干旱的沙漠中生活

C.鲫鱼身体呈梭形,体表被鳞,适于在水中游动生活

D.蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活

29.自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定.如图体现了生态系统各成分间的相互关系.有关分析不正确的是()

A.②表示呼吸作用

B.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少

C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁

D.能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多

30.日常生活中人们的很多行为与做法都有一定的生物学道理,下列行为措施与其目的不一致的是

()

A.运动前进行适度热身﹣避免运动损伤

B.帮搁浅的鲨鱼及时回归大海﹣帮助其恢复正常呼吸

C.真空保存肉类熟食﹣抑制微生物的生长和繁殖

D.移栽幼苗时带一坨土﹣避免水分散失

31.三位美国科学家分离出一个控制日常生物节律的基因,解释了生命内部“生物钟”的工作原理,

并因此获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖.“生物钟”现象其实是一种节律行为,下列动物行为中属于节律行为的是()

A.金蝉脱壳 B.蝴蝶结网 C.金鸡报晓 D.孔雀开屏

32.如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是()

A.无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞

B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半

C.甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的

D.细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂

33.密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物

含量,并将结果绘制成曲线,横轴表示时间,纵轴表示氧气含量(甲)和有机物的含量(乙).下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是()

34.课外小组的同学利用多种色素和白玫瑰制作出了色彩徇烂的彩虹玫瑰,能将溶解在水中的色素

运送到白色花瓣的结构是()

A.导管 B.筛管 C.表皮 D.侧芽

35.我国著名作家叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,

也不留一点儿空隙”.下列关于爬山虎叶片的叙述正确的是()

A.叶片表皮细胞排列紧密,构成植物的营养组织

B.气孔位于叶片下表皮,白天全部开放,夜晚全部关闭

C.叶脉结构致密,只对叶片起到支持和保护的作用

D.叶片没有重叠的均匀分布,可以充分利用阳光进行光合作用

二、非选择题填写在答题卡相应位置上,[]内填写代号,---上填写合适的生物学术语.如无特殊说明,每空1分,共65分

36.(6分)我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年﹣没安好心”,“燕子飞得低,出门带蓑衣”等,黄鼠狼和燕子都属于脊椎动物亚门的动物,它们的形态结构各异,

却都能适应各自的生活环境,请任选题目Ⅰ、Ⅱ中的一个作答,两题都做,按题目Ⅰ作答计分.

题目Ⅰ

(1)黄鼬,俗称“黄鼠狼”,属于哺乳纲食肉鼬科的动物,全身体表,具有保温作用.黄鼬用呼吸,体温恒定,生活环境较为多样.

(2)与人的生殖发育一样,黄鼬的胚胎也在母体的内发育,胎儿通过母体获取营养和排出

废物,这种胚胎发育方式称为,幼体出生后,母体还会对其进行哺乳,大大提高后代的成活

率.

(3)俗语:“黄鼠狼给鸡拜年﹣没安好心”让人们以为黄鼬的主要食物是家鸡.科学家曾经解刨过

4978只黄鼬的胃,发现它们的主要食物是啮齿动物(如老鼠),而不是家鸡或其它鸟类.从这个角

度分析,这句俗语(填“有”或“没有”)一定的科学道理.

题目Ⅱ

(1)北京雨燕,俗称“楼燕”,属于鸟纲雨燕雨燕科的动物,其体表覆盖,前肢变成翼,在龙骨突上附着发达的,可牵动翼的振动进行飞行.

(2)与爬行动物一样,北京雨燕的生殖方式为卵生,卵外具有坚硬的,在发育过程中,母体还会进行等繁殖行为,给予后代良好的保护.

(3)谚语“燕子低飞,出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象,降雨之前冷暖气流交

汇会产生高速气流,不利于雨燕的高空飞行.此外,燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞

行.由此可见,这句谚语(填“有”或“没有”)一定的科学道理.

37.(7分)2016年11月18日神舟十一号飞船返回舱顺利降落,不仅创造了中国航天员太空驻留时

间的新纪录,也带回了载人航天工程空间实验室的许多研究成果。其中“高等植物培养箱返回单位”

内的拟南芥种子,就是在天宫二号经历了48填的萌发、生长、开花、结果等过程后得到的。请根据

所学知识,回答下列问题:

(1)图1是拟南芥的花,花粉成熟后从雄蕊的[ ] 散出,落在雌蕊的[①]柱头上,完成传粉,再经过过程,才会生长发育形成果实,拟南芥每个果实生有50﹣60粒种子,由此可判断拟南芥子房中应该至少有50﹣60个。

(2)在天宫二号种植拟南芥时,下列条件中不是种子萌发必需的

A.适宜的温度B.充足的空气C.一定的水分D.肥沃的土壤

(3)拟南芥是双子叶植物,图2为拟南芥种子萌发6天后的情况,拟南芥种子萌发时,最先突破种皮发育成根,根部有大量根毛,增加了成熟区吸收水和的面积。

(4)拟南芥铜豌豆一样,是典型的自花传粉植物,(易于/不易于)保持遗传稳定性,方便

进行人工杂交,已成为全球应用广泛的遗传学研究材料。

38.(8分)青蛙是两栖动物的代表,它不仅具有较高的生态价值,也具有一定的科研价值,是人们

研究动物的运动、进化等方面的重要材料.

(1)青蛙的幼体为蝌蚪,生活在水中,发育过程中逐渐长出肺和,尾消失,成体可以在陆

地生活,这种变态发育过程为生物由水生向进化提供了有利的证据.

(2)青蛙运动系统的构成与人类相似,其运动能力强,善于跳跃,是因为后肢有发达的肌肉,可通

过肌肉的收缩牵拉绕运动.

(3)如图为蛙后肢腓肠肌示意图,图中①是肌腹,②是解刨腓肠肌后发现,除了肌肉组织,

其中还有能运输营养物质和代谢废物的血液,这属于组织,也有能接受刺激和产生兴奋的神

经组织,所以,从构成蛙的结构层次来看,腓肠肌属于.

(4)青蛙的运动,除了神经系统与运动系统参与外,还需要系统(至少写出两个)共同配

合才能完成.

39.(7分)生物圈中的生物大小相差悬殊,外部形状千姿百态,内部结构繁简不一,但它们都具有

一个共同的基础﹣细胞.请你根据所学知识回答下列问题:

(1)除了病毒外,生物都是由细胞构成的,但是病毒的生命活动也离不开细胞,它需要在活细胞内

进行生活.

(2)一些生物由单个细胞构成,如变形虫,科学家利用它进行了切割实验,结果如下:

通过上述实验结果可知,变形虫的细胞中没有了和细胞质,它的生殖、营养等各种生命活动

都会受到影响,此外,细胞中的能控制物质的进出,变形虫必须保持细胞结构的,才能维持正常的生命活动.

(3)一些生物由多种细胞构成,比如人类,一个成年人约有1014个,200余种细胞构成,这些细胞是由受精卵经过细胞的生长、分裂和形成的,虽然形态多样,但基本结构相同,不过也有例

外,如下表所示:

细胞名称结构特点主要功能寿命

成熟的红细胞两面凹的圆饼状,没有细胞核

和线粒体等结构,相对表面积

80﹣120天左右

蝌蚪状,由头部和足部组成,

细胞核位于头部,几乎不含细

通过游动寻找卵细

胞,尽快完成受精过

在男性体内可生存几个星

期,在女性体内能存活24﹣

胞质程72小时

精子

由表格中信息可知,虽然这两种细胞因为基本结构的不完整会影响其寿命,但其特有的结构特点,

可以帮助它们更好地行驶各自的功能,如成熟红细胞相对表面积大,利于其实现的功能.(4)为什么变形虫去掉细胞核后几天就会死亡,而无核的红细胞却能维持120天的寿命呢?从生物体结构层次的角度分析,二者所处的层次不同,变形虫是单细胞生物,既是水平,又是生物个体水平,细胞结构的缺失对其影响极大;而红细胞却可以在人体其他各部分的协助下继续维持生

命活动.

40.(10分)银杏为北京地区常见的落叶乔木,是我国特有的树种,具有很高的观赏,经济,药用

和生态价值。银杏在生长过程中很少受到有害生物的侵害。这种防卫作用与其含有的一些物质有关,

某研究小组对银杏中抑菌物质及其抑菌作用进行了相关研究,以开发其药用价值。

(1)图1为银杏所结“白果”的结构示意图,其外侧没有包被,故银杏属于植物。(2)研究人员通过一定的花絮方法获得银杏叶提取物溶液,然后将灭菌的滤纸片在提取物溶液中浸湿,再分别置于培养有金黄色葡萄球菌,大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中,在相同且适宜的条

件下培养一段时间后,观察并记录各组抑菌圈(如图2所示)的直径,计算平均值并绘制成柱状图,

如图3所示。结合图3数据可得出的结论是,且。

(3)金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病菌,与银杏细胞相比,最显著的差异是细胞内

没有成形的,因此属于生物。

(4)研究小组进一步做了相关实验,寻找银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度,结果

如表Ⅰ:

表Ⅰ不同浓度的银杏叶提取物溶液对金黄色葡萄球菌的抑制效果研究

组别 1 2 3 4 5

条件

固体培养基(mL)15 15 15 15 15 金黄色葡萄球菌菌悬液(mL) 0.4 0.4 ① 0.4 0.4 浸润滤纸片的银杏叶提取物浓度(mL/mL) 16 8 4 2 1 抑菌圈(※代表光)+ + ﹣﹣﹣上表中①所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为mL,这遵循了设计对照实验的原则,在表Ⅰ示数五组数据中,银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为mg/mL。(5)另有研究证明,银杏叶提取物在抗菌消炎的同时,对人体几乎没有毒副作用,请结合以上信息

以及致病菌与人类细胞结构上的差异,推测其原因可能为。

41.(9分)阅读下列短文,回答问题:

螳螂属于节肢动物门昆虫纲,目前世界已知的螳螂约有2000多种,中国已知约147种。

北京市常见的螳螂主要是中华大刀螳和广斧螳(见图1),中华大刀螳形窄长,形状和颜色类似狗尾

草的叶片;广斧螳则体型较宽,形状和颜色类似柳树叶。中华大刀螳主要在草丛和矮灌丛中捕食螳

虫等昆虫;而广斧螳则主要在乔木上活动,捕食树上的蝉和毛虫等。它们依靠体色和体形称为一流

的伏击手;当发现猎物时,慢慢地接近猎物,然后竖起上半身,抬起镰刀似的前足(图2),耐心地静待,等到猎物接近了,先作瞄准,然后一跃而起,以迅雷不及掩耳之势发动攻击,“足”到擒来。

到了秋季,这两种螳螂都会在灌丛中产卵,卵块外面都具有其保护作用的卵稍,中华大刀螳在灌丛

中下部产卵,卵稍厚且蓬松柔软,可以抵御严寒和蝽的刺吸,但容易被鸟类捕食,而广斧螳在灌丛

的枝条顶端产卵,卵稍薄且硬实,可以抵御鸟类捕食,但耐寒能力有限。容易被蝽吸食,有趣的是,

两种螳螂的若虫在春季孵化后,先无食欲,而是处于一种“暴走”状态,到处奔跑几个小时后,才

可使取食食物,这种行为避免了兄弟姐们间争夺食物,提高了存活率。

此外,螳螂为肉食性动物,在农林区可以捕食多种害虫,对农林害虫的防治起到积极作用。

(1)文章中对螳螂种类的简要介绍,体现了生物的多样性。

(2)如图1,图2所示,中华大刀螳和广斧螳都有外脊髓,身体和足,这是节肢动物的典

型特征,两种螳螂在颜色和基本形状上都与自己的生存环境高度一致,这体现了生物能环境。这是动物在长期进化过程中的结果。

(3)螳螂的生殖发育需要经历卵、若虫、成虫三个时期,属于变态发育。从卵稍特点上看,的卵稍厚且蓬松柔软,其生活的环境中可能有大量(选填字母代号:A猎食性蝽B.食虫鸟类)

(4)螳螂若虫卵化石,具有先“暴走”再取食的行为,这是在产生的众多类型的基础上,淘汰不利类型而保留下来的有利类型,并将此性状给后代的结果。

42.(8分)阅读下列短文,回答问题:

位于内蒙古的库不齐,是中国第七大沙漠,早在约3000年前,库布齐树木葱郁、水草肥妹、牛羊遍地。后来,气候变得干冷多风,沙漠裸露,加之这里战乱不断,无节制的开垦放牧,沙漠渐渐形成,

动植物种类和数量越来越少,最终成为寸草不生的“死亡之海”。

1988年库不齐启动生态恢复项目,当地人民利用“甘草固氧治沙改土”技术种植甘草,改善土壤效

果明显。甘草固氧量大,一颗甘草就是一个固氧工厂。因为在甘草的根部生活着根瘤菌,根瘤菌从

甘草的根中吸收营养进行生长和繁殖;同时把空气中的氧气固定下来,转变为植物能吸收利用的含

氧物质,增加了土壤肥力,把大面积沙漠变成有机土壤,在土壤条件改善的情况下,人们开始种植

多种不同植物,如肉苁蓉等中草药以及花棒,杨染等牧草。在沙漠中形成了一道道绿色长廊。牧草

为散养的绵羊和土鸡提供饲料,禽兽的粪便使能够进一步改良土壤,又促进牧草生长,良好的生态

循环体系初步建立。

经过科学治理,如今成片的胡杨林,沙柳、梭梭树给曾经的不毛之地披上了绿衣。除了鼠、螳虫等

原有动物,绝迹多年的狼、狐狸、山鸡、野兔、苍鹰等野生动物也重回这里安家,生物种类增长了

10倍。生物多样性得到了明显恢复,随着降水量的增加和整体生态环境的修复,库不齐沙漠中原有

的七星湖变得更加秀美。已经成为天鹅迁徙的必经之地。2013年夏天,消失千年的丹顶鹤也出现在

库不齐,库不齐沙漠生态的修复,开启了荒漠的“绿时代”,也是人们治理沙漠的成功案例。

(1)生态治理之前,库不齐生物种类的逐渐减少受到很多因素的影响,既包括干冷多风的环境因素,也包括等人为干扰。

(2)在库不齐沙漠生态系统的恢复过程中,种植甘草的意义较大,甘草不仅作为生态系统中

的,为其他生物提供有机物;还因为根瘤菌与甘草的关系,使土壤肥力得到改良,

文中提到的肉苁蓉,其种在在沙土之下的梭梭树根上安营扎寨,长出吸盘,从梭梭树的根部吸收营

养物质不断长达,由此可见肉苁蓉属于生态系统分中的。

(3)修复后的库不齐沙漠生态系统,生物的种类和数量增多,形成了较复杂的食物网(如图),请

写出其中含有苍鹰的最长的一条食物链。

(4)生态系统具有不同的类型,文中提到的七星湖属于生态系统;每一个生态系统都与其

周围的生态系统相互关联,是最大的生态系统。

(5)从荒漠的形成到人类的修复治理,环境改善,纵观库不齐30年前后的变化,你对此的感受是。

43.(10分)光合作用和呼吸作用是绿色植物的两大生理功能,某生物小组为了探究其中的奥秘,

进行了如下实验:

实验一:

①将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜.②选择其中一片叶片进行操作处理后,将天竺葵置于光下照射

几个小时.③摘取处理的叶片放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热.④把上述处理过的叶片用清水

漂洗.⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化,如图1所示.

实验二:

选取6片实验一中盆栽天竺葵的未处理叶片,烘干后放在干锅中点燃,并给三角瓶中50ml的清水加热(如图2),用温度传感器测定水温的变化,得到的结果如图3所示.

请分析回答:

(1)实验一中步骤①操作的目的是;步骤③中的某溶液是,该操作的目的是.(2)实验一中叶片滴加碘液后出现如图1所示的现象,A部分变蓝,说明光合作用产生了,据图1现象进行分析,实验一的步骤②可能进行了哪些处理?.

(3)据图3的实验结果可以看出,随着叶片的燃烧,水温从18.9℃上升到23.2℃,你对此现象的

解释是.

(4)由实验一和实验二的结果可知,绿色植物通过光合作用为自身提供了物质和.

(5)生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究,可从图4中选择装置,以用于验证.

初一生物期末考试知识点总结

初一生物期末考试知识点总结给大家整理初一生物期末考试知识点总结,大家可以参考阅读,希望能帮助大家取得好成绩。 人体的营养 1、食物中的营养物质 1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量; 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内; 维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用, 维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉. 缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症 维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能. 缺乏时,神经炎,脚气病 维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力. 缺乏时,坏血病,抵抗力下降 维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育.

缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水. 无机盐:构成人体组织的重要材料,如: 钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、 磷:缺乏导致厌食 铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血 缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍 2、消化和吸收 1)消化系统的组成 消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门 消化系统消化食物和吸收营养物质等 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化 2)小肠的结构特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所. 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点: a)最长; b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收

(完整word版)2018年高考生物全国1卷及参考答案

2018 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(生物部分) 一、选择题 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA 位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA 常与蛋白质结合,以DNA 一蛋白质复台物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复台物中的某蛋白参与DNA 复制,则该蛋白可能是DNA 聚合酶 D.若复台物中正在进行RNA的合成,则该复台物中含有RNA 聚台酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 3 - A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2 和NO B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物杆产生的无机离子可被根系吸收 D.给王米施肥过多时,会因根系水分外流引起起“烧苗”现象 4.已知药物X 对细胞增殖有促进作用,药物 D 可抑制药物x 的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲,乙,丙三组,分别置 于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其 中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数, 结果如图所示。据图分析析,下列相关叙述不台理的是 A.乙组加入了药物x 后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X 为蛋白质,则药物 D 可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A,种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K 值前,密度对其增长的制约逐断减弱

2017年高考全国Ⅰ卷理综生物试题(解析版)

2017年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题解析 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输,突触传递 B. 淋巴运输,突触传递 C. 淋巴运输,胞间连丝传递 D. 血液运输,细胞间直接接触 【答案】D 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【解析】细胞膜的完整性,可以选择性吸收物质,而台盼蓝染色剂是细胞不需要的有机物,若细胞膜完整,则无法进入,而破坏后则可以进入,A正确;氨基酸不含有肽键,而双缩脲

试剂用来检测蛋白质中的肽键,B错误符合题意;观察细胞分裂过程中的染色体,通过用醋酸洋红或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液,C正确;斐林试剂含有Cu2+的碱性溶液,可被还原性葡萄糖在水浴加热下还原成砖红色,D正确。 3. 通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 【答案】C 【解析】一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。而后再注射少量表现为呼吸困难等症状,说明是过敏反应,而不胰岛素作用的结果,A错误;呼吸中枢位于脑干中,而不是神经递质的作用,B错误,发生过敏

2018届高考生物专题训练14生物的进化

专题训练14 生物的进化 一、选择题 【必考集训】 1.(2017浙江吴越联盟联考)达尔文认为生物进化性变化得以发生的前提条件是( ) A.自然选择 B.可遗传变异 C.基因频率改变 D.生殖隔离 2.整个生物界,种类繁多、异彩缤纷,现存的物种数在200万以上。它们在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点,这体现了生物的( ) A.多样性 B.特异性 C.变异性 D.统一性 3.下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.生物进化的方向是由基因突变决定的 B.害虫抗药性的出现是不断施用农药的结果 C.生物进化的实质是种群基因频率的变化 D.只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种 4.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料?( ) A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.mRNA→蛋白质 D.氨基酸→蛋白质 5.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计,TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?( ) A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100% 6.自然界中桦尺蠖有灰色和黑色两种类型,当树干和岩石呈现深暗颜色时,绝大多数为黑色桦尺蠖,在灰色环境中,绝大多数为灰色桦尺蠖。下列叙述正确的是( ) A.灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是两个不同物种 B.不同的环境条件中,灰色基因和黑色基因的频率不同 C.灰色桦尺蠖全部基因的总和称为基因库 D.在深暗的环境中,大多数灰色的桦尺蠖突变成了黑色桦尺蠖 7.(2017浙江绍兴模拟)实验室条件下可以研究细菌抗药性形成的机理。野生型金黄色葡萄球菌对青霉素是敏感的,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基里,绝大多数细菌死亡,但有个别细菌能存活下来,并能进行繁殖。下列叙述正确的是( ) A.在青霉素的影响下,金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率降低 B.存活下来的个体通过繁殖导致金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率的提高 C.接触青霉素之前金黄色葡萄球菌个体间已经产生了抗青霉素的差异 D.细菌抗药性的产生是人工选择的结果 8.某玉米田从N年开始持续使用杀虫剂,而此地的玉米螟数量变化如下图所示,对此现象解释正确的是( ) A.玉米螟对杀虫剂产生了定向变异 B.玉米螟对杀虫剂进行了定向选择 C.杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择 D.害虫对杀虫剂产生了隔离 9.等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程中不发生交叉互换。以基因型如右图所示的果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将( )

苏教版七年级生物期末考试试题及答案

苏教版七年级生物第一学期期末考试试卷 一. 选择题(其中只有一个符合题目要求35分) 1.将松树和桃树这两种植物相比较,最主要的区别在于: A、松树的种子外面有果皮包被着 B、松树没有果实,种子裸露着 C、松树的松球果包被着果皮 D、松树的松球果有鳞片 2.根能够不断地生长,主要是因为: A、成熟区的细胞不断地分裂新细胞 B、分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂 C、成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长 D、分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长 3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了 A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管 C、韧皮部和木质部之间的行成层 D、韧皮部中的导管 4.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项? A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 5.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的? A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物 C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 6.在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是: A、加快水循环的进行速度 B、增加空气的氧气含量 C、吸收地球上过多的水分 D、使大气中的氧气含量保持不变 7.被称为地球之“肺”的是: A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林 8.种子萌发时,首先突破种皮的是: A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳 9.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万条枝条及其绿叶,都是由()发育成的: A、种子 B、芽 C、叶 D、花 10.植物在白天可进行: A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有 11.在下列植物中,属于裸子植物的是: A、银杏 B、卷柏 C、牡丹 D、海带 12.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:

初中生物结业考试模拟试题

人民中学2010年八年级生物结业模拟试卷 一.单项选择(50分,每小题有且只有一个正确答案,将正确答案番号填入下表) 1.下列属于无性繁殖方式的是: A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。 2.蚊子的发育过程经历了: A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期 3.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是 A、酸味的 B、甜味的 C、一半酸味,一半甜味 D、酸甜适中 4.南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是 A、不能结实的花,是因为花发育不完全 B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 C、不结实的花,是因为营养不良造成的 D、花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉能结实5.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她体细胞内的基因组可能是 A、BB B、Bb C 、bb D、BB或Bb 6.下列几种变异,能够遗传的是 A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B长期在野外工作的人皮肤变黑 C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D水肥充足,水稻就穗大粒多 7.促进生物进化的原因是 A遗传B变异C遗传的变异D不遗传的变异 8.下四组全为遗传病的是 A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病 C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝 9.生物生存必然发生生存竞争的原因是 A.生物好斗的本性B.竞争是自然存在的 C.生物生存所需要的食物、空间等有D.为了产生更好的后代 10.害虫对DDT产生抗药性的主要原因是 A.害虫对DDT进行选择的结果B.害虫本身对DDT具有抵抗能力 C.遗传变异的结果D.DDT对害虫抗药性的变异选择的结果 11.动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是() A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质 B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可被植物吸收利用 C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D.动物可以帮助植物传粉和传播种子 12.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是

2017年全国统一高考生物试卷(全国三卷)

2017年全国高考统一生物试卷(新课标Ⅲ) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(6分)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2.(6分)下列与细胞相关的叙述,错误的是() A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3.(6分)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是() A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4.(6分)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是() A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5.(6分)某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是() A.将样方内的个体进行标记后再计数

2018年高考生物全国卷1

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(生物) 试题答案及部分题目解析(答案仅供参考) 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识,题目简单,容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中,所以D项错误。 2.生物体内的DNA常与蛋白结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复台物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA进行复制或者转录的时候。 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2。 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 【答案】C 【解析】根据图示,乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组,所以两组均为先加入药物X,而丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组,说明丙组培养一段时间后又加入了药物D。 5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A,种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B,某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同

七年级生物期末考试试题

七年级生物期末考试试题 致同学: 本次考试满分为100分。试卷中提供了200分的题目(其中带★标记的为难度较小的题目,带★★标记的为难度适中的题目,带★★★标记的为难度较大的题目),你可以根据自己的情况选择其中的一些题目做答。答错不扣分。如果你答对的题目超过了100分,本次考试成绩也一律记为100分。祝你成功! 试题 从小学到中学,在人生的道路上,你已经迈出了坚实的一步,这半年的时间是新的老师和新的同学和你一起度过的。我们学习了“生物和生物圈”“生物和细胞”“生物圈中的绿色植物”三个部分。请根据自己掌握的知识,在这次的学习过程中,作出最好的选择。相信自己,你是最好的。 一、选择题 1. ★今日的地球,森林正在减少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;湿地在缩小;大气中,二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题,这些问题的解决,()学发挥了重要作用。 A.地理 B.生物 C.物理 D.化学 2. ★1996年,世界上诞生了第一只克隆羊──多莉,你知道它是哪个国家的吗? A.中国 B.法国 C.德国 D.英国 3. ★我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是: A.杂交水稻 B.杂交小麦 C.克隆羊 D.转基因鱼 4. ★宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活? A.光 B.温度 C.水 D.空气 5. ★秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的,直到1665年,英国物理学家虎克发现了细胞。生物界,除了病毒,其他生物都是由细胞构成的,你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构,都包括: A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核 C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核 6. ★你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的。 7. ★将来的你,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括:

初中生物新课程标准测试题完整版

初中生物新课程标准测 试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2011版生物新课程标准测试题 姓名:得分: 一、选择题:(每小题2分,共20分) 1、(多选)义务教育阶段生物课程的目标是指:( ) A、知识目标 B、能力目标 C、情感、态度与价值观目标 D、外部认知与自我认知目标 2、国内外关于探究式学习的过程有许多模式,其基本环节大体是下列哪一项? ( ) A、提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 B、提出问题→做出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流 C、提出问题→得出结论→制定计划→实施计划→做出假设→表达交流 D、提出问题→表达交流→制定计划→实施计划→得出结论→做出假设 3、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标,结合生物学科特点、新课程内容标准突出了( )。 A、植物和动物 B、人和生物 C、动物和细菌、真菌 D、动物的运动和行为 4、(多选)义务教育阶段生物课程理念有:( ) A、面向全体学生 B、提高生物科学素养 C、倡导探究性学习 D、注重与现实生活的联系 5、生物教材编写的依据是:( ) A、生物教学大纲 B、生物课程标准 C、生物考试说明 D、生物教辅资料 6、(多选)下列属于生物课程资源的是( ) A、学校教学设备 B、学校图书馆 C、学生的生活经验 D、博物馆、少年宫、科技馆、动物园、植物园等 7、下列不属于生物课程中能力目标的是:()

A、正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力 B、初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题 C、获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识,促进生理和心理的健康发展 D、初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力 8、新课程的核心理念是( )。 A、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学? C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展 9、“描述细胞核在生物遗传中的重要功能”是属于“生物体的结构层次”这一主题下哪一部分中的具体内容标准 () A、细胞是生命活动的基本单位 B、细胞分裂、分化形成组织 C、动物体的结构层次 D、植物体的结构层次 10、生物课程内容标准中使用的行为动词“分析”,体现了学习目标中什么水平的要求?() A.了解水平 B. 理解水平 C.应用水平 D. 领悟(内化)水平 二、填空题(每空2分,30分) 1、义务教育阶段的生物课程是___ _____统一规定的,以提高学生为主 要目的的必修课程,是教育科学的重要领域之一。 2、生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究和的一门 科学。 3、生物课程标准体现义务教育阶段生物课程的、和。 4、综合考虑学生发展的需要、和三个方面,生物课程标准选取了10 个主题。 5、生物教学评价应有利于实施素质教育,有利于学生的。教师应注意 评价和评价相结合,定量评价和定性评价相结合。同时还应重视学 生。教师应充分发挥教学评价在教学中的

2017年北京市高考生物试卷(附详细答案)

2017年北京市高考生物试卷 一、选择题.本部分共5小题,每小题6分,在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项. 1.(6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是() A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板 2.(6分)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图.据此,对该植物生理特性理解错误的是() A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B.净光合作用的最适温度约为25℃ C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃ 3.(6分)酸雨指pH小于5.6的大气降水.在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗.结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异.结合生态学知识所作的合理推测是() A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响

D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨 4.(6分)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是() A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 5.(6分)为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中. 下列操作与实验目的不符的是() A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒 B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞 C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞

初一上学期生物期末考试试卷

初一上学期生物期末考试试卷 班级姓名 1.将松树和桃树这两种植物相比较,最主要的区别在于: A、松树的种子外面有果皮包被着 B、松树没有果实,种子裸露着 C、松树的松球果包被着果皮 D、松树的松球果有鳞片 2.根能够不断地生长,主要是因为: A、成熟区的细胞不断地分裂新细胞 B、分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂 C、成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长 D、分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长 3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了 A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管 C、韧皮部和木质部之间的行成层 D、韧皮部中的导管 4.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项? A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 5.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的? A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物 C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 6.在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是: A、加快水循环的进行速度 B、增加空气的氧气含量 C、吸收地球上过多的水分 D、使大气中的氧气含量保持不变 7.被称为地球之“肺”的是: A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林 8.种子萌发时,首先突破种皮的是:

A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳 9.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万条枝条及其绿叶,都是由()发育成的: A、种子 B、芽 C、叶 D、花 10.植物在白天可进行: A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有 11.在下列植物中,属于裸子植物的是: A、银杏 B、卷柏 C、牡丹 D、海带 12.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的: A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 13.植物体的根所吸收的水分,大部分: A、用于光合作用 B、用于呼吸作用 C、用于蒸腾作用 D、储存在体内 14.植物体进行呼吸作用的部位是: A、只在种子中 B、只在叶片中 C、只在根系中 D、所有活细胞中 15.下面的食物链中,能够成立的是: A、阳光→草→兔 B、山鹰←蛇←田鼠 C、松子→松鼠→黄鼬 D、植物→田鼠→蛇→山鹰 16.生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜的目镜上标有10X、40X两种,则这台显微镜 的最大放大倍数是: A、100倍 B、40倍 C、140倍 D、400倍 17.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是: A、胚乳 B、子叶 C、胚芽 D、胚 18.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是: A、小麦不能进行光合作用 B、小麦根部吸收的水分太多 C、小麦的蒸腾作用过于旺盛 D、小麦生活的土壤中氧气不足 19.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用 20.植物体内需要量最大的无机盐是 A、氮、磷、铁 B、氮、磷、钾 C、氮、硼、钾 D、硼、磷、铁 21.下列生物中不具有细胞结构的是: A.鼠妇 B.桃树 C.香菇 D.禽流感病毒 22.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是: A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统23.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树,主要原因是:

2017年初中生物中考试题

2017年内蒙古通辽市八年级学业考试试题 生物 注意事项: 1. 本试卷共8页,33小题,满分为100分,与地理同卡不同卷,合考时间为120分钟。 2. 根据网上阅卷需要,本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答,答在本试卷上的答案 无效。 3. 考试结束后,将本试卷与答题卡分别封装一并上交。 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案,请在答题 卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑) 1. 下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是 2. 如图所示为显微镜的几个操作步骤。规范的操作顺序是 A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 3. 生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是 A. 仙人掌的叶变成了刺状 B. 绿色植物能够更新空气 C. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松 D. 夏天的大树下比较凉爽 4. 细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是 A. 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境 B. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 C. 细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器 D. 细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传 5. 玉米与家兔相比,玉米不具有的结构层次是 A. 器官 B. 系统 C. 细胞 D. 组织 6.二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育 出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了 A. 生物环境的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性 7. 如图,若甲代表水和二氧化碳,则 A. Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用 B. Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用 C. Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用 D. Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用 8. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是 A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的 B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的

四川省2017年高考生物试题及答案(Word版)

四川省2017年高考生物试题及答案 (考试时间:40分钟试卷满分:90分) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2.下列与细胞相关的叙述,错误的是 A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是 A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是 A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是 A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样,适当扩大样方的面积 C.采用等距取样法,适当减少样方数量 1

2018届高考生物专题训练25浅尝现代生物技术

专题训练25 浅尝现代生物技术 一、选择题 1.诱导丛状苗时,培养基中应添加的植物激素及配比是() A.生长素浓度相对大于细胞分裂素浓度 B.生长素浓度相对小于细胞分裂素浓度 C.生长素浓度相对小于赤霉素浓度 D.生长素浓度相对大于赤霉素浓度 2.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是( ) 3.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( ) 花药中未成熟的花粉愈伤组织丛芽完整植株 B.过程①②需要避光,过程③需要照光 C.过程①说明花粉细胞具有全能性 D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 4.菊花茎的切段在发芽培养基培养的过程中,有关描述错误的是( ) A.茎的切段不能带有叶片 B.要始终保持在无菌环境中培养 C.培养基中苄基腺嘌呤与萘乙酸的比例要较高 D.茎的切段经过脱分化和再分化可形成丛状苗 5.下列有关花药培养基配制的说法,不正确的一项是( ) A.诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA相对浓度高 B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样 C.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 6.水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育成试管苗。据图分析下列叙述正确的是( ) A.d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同 B.植物愈伤组织能够进行光合作用,培养基不需要添加有机物 C.水稻花药经a~d发育成试管苗的过程不涉及减数分裂 D.图中试管苗的自交后代不会发生性状分离 7.将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是( ) A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素 B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化 C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化 D.生长素与细胞分裂素的比例高时,有利于芽的分化,抑制根的形成 8.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。如图表示实验结果,据图得出结论不正确的是( )

初一生物上册期末考试试题(含答案)

极地狐 大耳狐 初一生物试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为简答题,40分。满分为70分,考试时间为60分钟。 第Ⅰ卷(选择题 30分) 一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填写在第Ⅱ卷的答案表中。每题1分,共30分。 1.下面所列举的物体中,都属于生物的一组是 A .蝴蝶、水 B .大象、霉菌 C.落叶、水仙 D.空气、月季 2.成语“汗流浃背”体现了生物的基本特征是 A.适应环境 B.由小长大 C.排出体内废物? D.对外界刺激作出反应 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象,体现了生物的基本特征分别是 ①生物能生长 ②生物能变异 ③生物具有遗传特性 ④生物的生活需要营养 A.①③ B .③④ C .④③ D .④② 4.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”。句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是 A.都能进行生长和繁殖 B.都能奔跑和运动 C .都需要从外界获取营养物质 D.都能遗传,不会发生变异 5.白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞。影响这两种动物活动的非生物因素主要是 A.阳光 B.空气 C.温带 D.水分 6.如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐,导致它们耳朵大小差别的非生物因素主要是 A .水 B.阳光 C .空气 D .温度 7.近年来,持续的雾霾天气笼罩着全国10余个省份,空气中漂浮着大量尘粒和烟粒等有害物质,会对人体健康造成严重影响,这体现了 A .生物对环境的影响 B.生物对环境的适应 C.环境对生物的适应 D .环境对生物的影响 8.下列哪一项说明了生物影响环境 A .秋风扫落叶 B.鱼儿离不开水 C.雨露滋润禾苗壮 D.大树底下好乘凉

2019初中生物学业考试模拟试题含答案

八年级生物模拟考试检测题 第I 卷选择题(共50 分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填 写(涂)正确。 2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效。 一、选择题(本题共25 个小题,每小题 2 分,共50 分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列现象中,属于生物对环境适应的是() A.大树底下好乘凉 B .草盛豆苗稀 C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D .蚯蚓的活动使土壤更加疏松 2.如右图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系, 这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流 动的方向是( ) A.甲→乙→丙→丁B.甲→乙→丁→丙 C.丙→丁→乙→甲 D .丁→丙→乙→甲 3.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是() A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位 B .猫的结构层次中没有系统 C.它们各种组织的形成是细胞分化的结果 D .葵花籽和猫的心脏都属于器官 4.下列关于植物类群的叙述正确的是() A.海带是藻类植物,有根茎叶的分化 B .蕨类植物没有输导组织,根是假根 C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏” D .被子植物种类最多,分布最广 5.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录。错误的是()A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B .柱头、花柱和子房合称为雌蕊 C.桃子的食用部分由子房壁发育而来 D .黄瓜的子房内含有多个胚珠 6.某研究性学习小组制作了以下 4 个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中。请根据你学过 的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最长()

2018年高考生物往年真题分类汇编

2018年高考生物往年真题分类汇编 专题1细胞及分子组成 1.(2016·高考全国卷乙)下列与细胞相关的叙述,正确的是() A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.(2016·高考江苏卷)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是() A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自氨基和羧基 C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团相关 3.(2016·高考江苏卷)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是() A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂,二苯胺试剂 B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热 C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色 D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 专题2细胞的结构和物质运输 1.(2016·高考全国卷乙)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是() A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 2.(2016·高考全国卷丙)下列有关细胞膜的叙述,正确的是() A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

新人教版初中生物毕业考试试题

广州市初中生物毕业考试试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对 岩石有腐蚀作用。这一事实说明 A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物不能适应环境,也不能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 2.能正确表示一条食物链的是 A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰 C.蛇→青蛙→昆虫→草D.鼠→蛇→鹰 3.植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④②①③ 4.下列不属于 ...器官的是 A.大脑B.胃C.心脏D.肠腺 5.一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是 A.通过蒸腾作用散失 B.合成其他物质 C.作为组成植物体的成分 D.储存在植物体内 6.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确 ...的是 A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 B.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光 D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 7.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”, 该对照实验以观察倒置的装满水的试

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