向英雄致敬主题班会

向英雄致敬主题班会
向英雄致敬主题班会

向英雄致敬主题班会文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

“向英雄致敬”主题班会

一、活动目的:

1、通过讲先烈故事,朗诵英雄诗歌,加深对革命英雄的认识,明白今天的幸福

生活来之不易,懂得珍惜今天。

2、继承先烈遗志,发扬英雄精神,努力学习,为祖国的繁荣富强而奋斗。

二、活动形式:讲故事、诗歌朗诵地点:教室

三、主持:杨雨倩、陈光盈

一、引言

主持1:我们今天能在宽敞的教室里上课,能在公园里悠闲地游玩,能在商店里挑选自己喜欢的物品,我们的生活真是太幸福了。

主持2:我们的幸福是怎么来的

主持1:我们的幸福生活是靠党的领导,是无数的革命先烈用他们的鲜血和生命换来的。

主持2:那我们今天能忘记这些为新中国而甘愿抛头颅、洒热血的革命先烈吗主持1:不能。我们要继承先辈遗志,发扬先烈精神。

主持:从今天做起,从现在做起,好好学习,天天向上,学好本领,长大为祖国建设贡献自己的力量。

二、向英雄致敬

1、主持:让我们向英雄致敬。

2、全体起立敬礼。

3、活动:讲革命先烈的故事,也可朗诵歌颂英雄的诗歌。

三、结束

1、今天我们能有这么幸福的生活,靠得是无数的革命先烈的英勇奋斗。我们不能忘他们,不能忘记过去。有一句话说“忘记过去,意味着背叛”。我们只有牢记先辈的嘱托,努力学习,脚踏实地,全面发展自己,为将来打好扎实的基础,把祖国建设的更加繁荣富强。这样,才能告慰先烈们在天之灵。

2、高唱《我们是共产主义接班人》

3、结束。

高三主题班会范文3篇.doc

高三主题班会优秀范文3 篇 现在很多老师上课都用课件,通过课件教学可以帮助同学们更好的学习,更好的 了解上课内容下面是小编为大家收集了高三主题班会,希望你们能喜欢, 高三主题班会优秀范文 3 篇一 教学目标: 1、结合成人宣誓的背景,通过本节班会,使学生明确理解责任的内涵和要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。 2、促使学生深刻理解肩负的责任,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行 责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。 3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点, 培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件 和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。 教学准备: 1、分组,围成圆桌形式 2、主持人 (潘晓瑜、曾帆明 )主持稿、彩排 3、典型诗歌《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》 4、制作“责任树”,书签 活动过程: 一、宣布活动开始 主持人 (女 ):责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会闪光。 主持人 (男 ):责任心是美。一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。 主持人 (女 ):一个人有了责任心,就树立了不可逾越的信念。 主持人 (男 ):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 主持人 (合 ):责任心,是一种舍己为人的态度;责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举; 责任心,是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧! “我与责任共成长”主题班会现在开始 ! 二、欣赏诗歌朗诵:《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?

致敬红领巾队会

三一班《致敬红领巾》主题中队会 一活动目的:通过开展活动性与教育性相结合的主题队会活动,使队员们懂得红领巾的意义,激发少先队员对红领巾的热爱,增强少先队员的荣誉感,并能为红领巾添光彩,做红领巾小主人。 二活动准备: 1.队员利用课余时间收集伟人对少先队的题词。 2.队员了解少先队的光荣史。 3.队员练习《中国少年先锋队队歌》。 三、活动过程:辅导员讲话:亲爱的同学们,我们都是光荣的少先队员,时时记住要为红领巾争光,做红领巾小主人,向红领巾致敬,并能为红领巾添光彩。我宣布:《致敬红领巾》主题中队会现在开始!有请主持人登场!大家欢迎! 四、有请主持人出场 甲:尊敬的老师 乙:亲爱的少先队员、同学们 合:大家好 甲:有一首歌,在大地上传播 乙:有一首歌在阳光里穿梭 甲:有一首歌,在脉搏里流淌 乙:有一首歌在心里头铭刻合:这首歌的名字叫做少年先锋队队歌甲:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩乙:少先 队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。甲:看!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。乙:瞧!鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航! 甲:听!那庄严的呼号,像黎明的钟声,伴着少先队员们茁壮成长。 乙:今天,我们欢聚在第二实验,共同拥抱这美好的日子。甲

乙齐:三年一班“致敬红领巾”主题队会现在开始。甲:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。 乙:在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。甲:光荣的队史,是我们的骄傲!乙:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。 甲:队员们,作为新时代的红领巾,我们应该从小学习本领,磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩,长大后才能为祖国增添光彩。 乙:今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。下面请让我们用歌声表达我们的心声,《红领巾飘起来》甲:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进。甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。甲:戴上红领巾,就多一份责任,乙:戴上红领巾,就要爱上红领巾。 甲:我们不仅要爱护红领巾乙:我们还要为红领巾添光彩甲:我们是集体的小主人乙:我们是学习的小主人甲:我们是生活的小主人合:我们是红领巾的小主人甲:啊! 三年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子,我们珍藏佩戴红领巾的今天。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌 合:中国少年先锋队队歌。乙:我们难忘有一面旗合:中国少先队队旗。 甲:我们难忘有一种礼合:中国少先队队礼(行队礼)。 乙:我们难忘有一种标志合:中国少先队的标志:红领巾甲:我们难忘有一种誓言,我们一起高呼中国少年先锋队入队的全体少先队员:时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。) 合:“致敬红领巾”——三(1)中队主题队会到此结束。

向国旗敬礼主题班会教案

向国旗敬礼主题班会教 案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

“向国旗敬礼”主题班会活动方案 活动目标: 1、对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。 活动准备: 制作PPT,搜集资料,图片,制作文档 活动过程: 一、介绍班会主题 向国旗敬礼 二、了解建国建党的由来 今年是建国68周年,同时也是建党96周年的日子。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,临难不屈,保卫祖国。经过一个世纪血雨腥风的洗礼,中国共产党领导中国人民不断地探索和奋斗,将旧中国建设成繁荣富强的社会主义新中国,取得了举世瞩目的光辉成就。如今到了和平昌盛的年代,我们同样要爱国爱党。 三、介绍国庆节的由来和意义。 四、进行有奖竞赛游戏。 (1)介绍游戏规则:分组答题,答对的小组奖励一颗星星,最终获得最多星星的小组获胜。 (2)问题:⒈你知道我国的国歌全名是什么吗?答:《义勇军进行曲》 ⒉我国的国歌是谁作词作曲的?答:田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》,现在已是中华人

民共和国国歌,在任何时候任何地点,为扞卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。 ⒊国旗上有五颗黄色的星星,大星代表着什么? 答:大星代表着中国共产党的领导。 ................. 五、观看国庆大阅兵的相关资料图片,感受祖国的强盛。 六、观看阅兵的相关资料图片后,学生们谈谈自己的感受。 七、教授一些爱国名言名句,激发学生的爱国精神。 八、在日常生活中,我们中小学生该如何爱国呢? 爱国,爱家,爱家人,爱身边的朋友......... 九、全体起立,一起歌唱爱国主题歌曲《歌唱祖国》,向国旗致敬!

关于高中主题班会作文优秀范文大全

关于高中主题班会作文优秀范文大全 班会作文一 记得小学时,每个周五都有班会,但真正的班会却屈指可数。虽然校领导明文规定“老师不得占用班会课”,却屡不见效,于是每到班会课便挨家挨户检查。但老师们更有办法,每次都能校长一到就开会,校长一走就讲课。但有一次却…… 又是星期五下午班会课,不用说也知道又要被语文老师占用了,她一进教室就很顺手地在门玻璃上贴了张报纸(这是我们发明的,本以为自习时可挡住老师检查的视线,现在却被老师们利用了,专防校长的突袭检查),然后便放心大胆地开始讲课了。于是下面又是一片长吁短叹。 突然“砰砰砰”敲门声响了,我们警觉地抬起头,就像抗日战争时看见“消息树”倒了一样——“鬼子”进村了!“收起来,收起来!”语文老师轻声叫着,看到我们慢吞吞无精打采地收着书本,便像赶羊似的用手大煽大煽着,好像想让煽出的风将我们桌上的书都吹走,然后又把我叫上讲台,假装当主持,最后又挤满笑容去开门。“怎么这么慢呀!”老师吱吱唔唔不知说什么好。“你们刚才在开班会吗?”校长微笑着问我们。“是——!”不知为什么,大家十分不情愿却又大声地回答,也许是怕挨骂,也许是想为老师留点面子吧!校长又扫视了一下我们的课桌,书啦,本啦,早已收好了。我觉得我们像一群“爱国小孩”,在“敌人”不允许我们学习“祖国语言”时,坚持秘密地学习。校长实在看不出什么破绽,只好走了。当门关上时,教室里才

松了一口气。“你下去吧!大家把书拿出来,准备上课!”老师一点也不报答我们! 不过两分钟,门外又响起了脚步声。老师小心地将玻璃上的报纸揭开,“呀,校长折回来了!”老师又慌张起来,“收起来,快把书收起来。你上来!”老师又指着我。 果真校长又来访了,可出乎我们意料的是这次他给我们出了个大难题。“你们接着开吧,我看看。”校长说。老师一见大事不好,连忙向我一使眼色,显然是叫我编一编。好在我还灵活,随口点了一个同学:“真真,你说吧!”“我?”真真一脸茫然“什么?”全班大笑。“你刚才不是举手了吗?”我一脸天真地问。“噢!”幸好他终于明白了,“我想说……说……,老师占用班会课的问题!”他高兴地说,认为自己完美地圆了场。校长似乎在提醒老师,故意干咳了两声,老师很不好意思地笑了笑。接着真真将老师为什么在玻璃上贴报纸,老师如何叫我们藏书,都说了出来,就连经常让人上去假装主持也抖落了出来。老师又生气又难为情,见校长正看着自己,也就不敢向我使眼色。真真不知是真这么傻呀(不太可能)还是故意报复,总之将我们老师的一切招数全曝光了。校长走时笑眯眯地对我们说:“你们的班会真不错。能像你们班这样开班会的班不多呀!”校长走后,全班大赞真真,称他为本班英雄。老师也无话可说,她今天可惨了,只好无奈地说了声:“放学!” 这是我在小学开的最开心、最痛快的班会了。 班会作文二

向英雄致敬 班会主持稿

追忆英雄之魂壮烈之魂 老师,同学们: 大家好! 张:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”清明节在春的怀抱中,悄悄地走来。我们来到烈士陵园,拜谒你,长眠的英雄。远逝的画面,已载入历史; 陈:英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像。我们要追忆的是英雄之魂,壮烈之魂。让我们看看赵一曼、董存瑞的故事。 张:曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们。 陈:让我们再来看杨靖宇、刘胡兰的故事。在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。 张:也许我们无法知道他的名字,也许他们都很平凡,而他们却做出了不平凡的壮举。 请听诗朗诵:向英雄致敬。 合:他们是真正的华夏儿女,是真正的中华子孙。面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。陈:让我们看看黄继光、邱少云的故事。革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道,革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由推卸我们报国的责任吗? 张:如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它真正代表着一个民族的信念,它真正是一个民族的象征。 陈:我们作为新世纪的接班人,就应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起,紧紧团结在党中央的周围,踏着革命烈士的足迹,努力建设新中国,为共产主义事业奋斗终生。 合:最后: 让我们向建国以来为保卫和建设国家献出宝贵生命的先驱致敬! 向解放战争时期为新中国而牺牲生命的革命烈士们致敬! 向抗日战争时期为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬! 向1840年以来为探索救国救民的道路、抵御列强侵略而牺牲的仁人志士致敬! 向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬!

向国旗敬礼主题班会教案

“向国旗敬礼,让领巾飘扬”主题班会教案 一、活动目的: 1、对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。 二、活动时间:2014年9月22日 三、活动准备: 1、发动同学们从网上查资料,找有关书籍和名言。 2、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵, 四、活动过程: (一)、创设情境,激情引入(主持人入场) 甲:你有一个神奇而古老的名字,乙:你有56个大家庭, 合:你的名字叫中国。 甲:你是东方的巨星,绽放光芒;乙:你是世界的雄狮,舞动神州; 丙:你是腾飞的巨龙,叱咤风云。丁:五星红旗光彩夺目,照耀着神州大地。 (二)、出旗敬礼。(播放出旗曲) (三)、齐唱中国少先队队歌 (四)、认识祖国国旗,赞美祖国国旗,向国旗敬礼 甲:首先,我想向大家请教一个问题,谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言) 甲:是呀!五星红旗像一方绿荫,遮挡着十几亿子孙的烈日。 乙:那经历无数沧桑,依然冉冉升起的红旗! 丙:孕育着华夏儿女,滋养着每一寸土地,给予我们无限的希望。

丁:拼搏吧,坚信祖国的明天会因我们而更美好! (五)诗歌朗诵比赛 (六)、向国旗敬礼,做一个有道德的人宣誓:热爱祖国、建设家乡,立志成才、报效国家,从身边的小事做起,做一个有道德的人。 (七)、结束语 甲:给自己一个承诺,乙:给他人一个承诺, 丙:给长辈一个承诺,丁:给祖国一个承诺, 合:成为一个有道德的人。

感恩主题班会教案优秀范文4篇

感恩主题班会教案优秀范文4篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 感恩主题班会教案1 一、活动目标: 通过这次班会,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 二、活动准备: 1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程: (一)开场。 小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》! (二)诗歌朗诵(过渡)。 甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您! 甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵: 《妈妈的手》 妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种

佳肴,每天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。(两名同学朗诵) (三)难忘的回忆。 小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。)(四)谈话互动。 1、学生部分。 小主持人:从记事起,我们的父母就给予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4—6名同学)。 2、家长部分。 主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行) 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最激动是什么时候? 小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?(采访同学) (五)游戏互动。 小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫作《心灵感应》。 孩子与一位家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。

自信主题班会教案优秀范文合集

自信主题班会教案优秀范文合集 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 自信主题班会1 活动目的: 1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的成功与失败。 2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信,健康快乐地生活。活动准备: 1、搜集有关自信的故事。 2 、学生准备才艺表演. 活动过程: 一、认识自信 师:大家好,在班会开始之前,我想先请大家看一段小视频: (播放视频) 教师:小象为什么伤心了? (指生发言) 教师:但小象的不自信,老师在我们班许多同学身上也看到了,比如老师上课提问的时候,有的同学不敢回答,认为“我不会”,比如老师选拔有的同学当班干部的时候,他的第一反映是“我不行”,甚至有的同学会认为“我二年级成绩就很差,到了三年级怎么可能取得好的成绩呢?”等等。针对这种现象,今天我们召开一个主题班会,班会的主题就是《我自信,我快乐》。希望同学们在这节课上能有所收

获,真正地感受自信的魅力。 首先,我们先请出我们的问题调查员进行一个关于自信的调查,请大家以举手方式回答。问题调查员出场: HELLO!大家好,我是四(2)班的问题调查员,下面我们开始问题调查。 1、你认为自己漂亮或者英俊吗?(YES,YES,举手的人很自信) 2、你是否总是担心做不好某一件事情?(NO,NO,举手的人很自卑) 3、你是否总是觉得自己在学习上不能够取得好成绩?(NO,NO,举手的人很自卑) 4、你能成为班级中出色的一员吗?(YES,YES,举手的人很自信) 5、你认为自己是班中不可缺少的人吗?(NO,NO,举手的人很自大) 6、你认为不管在哪方面,别人誰也比不如你吗?(NO,NO,举手的人很自大) (课件出示) 主持人上:问题调查到此结束,调查结果是有的同学自信,有的同学自卑,还有的同学自大,那么,同学们,你想知道什么是自信,什么是自卑,什么又是自大吗?请大家接着欣赏小品《文艺表演》 表演小品的四位同学上场。 文艺委员: 我是四年级二班的文艺委员,名叫马子木,过几天学校要举办一个文艺表演,让每个班都出一个节目,该让谁去表演好呢?对了,让她去,“自卑同学,自卑同学,

向国旗敬礼主题班会方案

向国旗敬礼主题班会方案 一、活动目的: 1、对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。 二、活动时间:20xx年10月xx日 三、活动地点:二年级班教室 四、参加人员:二年级班全体学生 五、活动主持:余馨/徐雷儿/马泊仰/马红梅 六、活动准备: 1、发动同学们从网上查资料,找有关书籍和名言。 2、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵,排训相声。 七、活动过程: 、创设情境,激情引入 甲:你有一个神奇而古老的名字,乙:你有56个大家庭, 合:你的名字叫中国。

甲:你是东方的巨星,绽放光芒;乙:你是世界的雄狮,舞动神州; 丙:你是腾飞的巨龙,叱咤风云。丁:五星红旗光彩夺目,照耀着神州大地。 合:彭阳县第一小学二年级班“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会现在开始。 、出旗敬礼。 、齐唱中国少先队队歌 、认识祖国国旗,赞美祖国国旗,向国旗敬礼 甲:首先,我想向大家请教一个问题,谁能够说说自己对国旗的认识呢? 甲:是呀!五星红旗像一方绿荫,遮挡着几亿子孙的烈日。 乙:那经历无数沧桑,依然冉冉升起的红旗! 丙:孕育着华夏儿女,滋养着每一寸土地,给予我们无限的希望。 丁:拼搏吧,坚信祖国的明天会因我们而更美好! 1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》、 2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。 、学会感恩,做一个有道德的小学生 甲、乙:意大利诗人但丁曾说:“一个知识不健全的人,可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识去弥补。”

中国节日主题班会优秀范文3篇

中国节日主题班会优秀范文3篇 千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节,代代都记住咱们悠久的历史,还有那些跟端午有关的人们屈原、曹娥、伍子胥下面是小编为大家收集了节日主题班会,希望你们能喜欢, 中国节日主题班会优秀范文3篇一 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕我们的节日端午这个话题,设计了端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、活动目标: 1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。 3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地点:二(8)教室 四、活动时间:2013年6月7日 五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动过程 【活动导入】 1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题:我们的节日端午主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来

(一)端午节别称 1、端午节有哪些别称? 2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流) (二)端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3、主持人小结。 【活动二】端午话习俗 (一)赛龙舟 1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流) 2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟) 3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流) (二)话粽子 1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子) 3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (比如来自福建、东北、安徽学生介绍。) 4、主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作诗人节。 2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。 (1)《浣溪沙端午》宋苏轼 (2)《端午日》唐殷尧潘 (3)《端午日赐衣》唐杜甫 (4)《端午》唐文秀

向国旗敬礼主题班会教案

向国旗敬礼主题班会教案 导读:活动目的: 通过活动,让学生了解国旗的设计过程,国旗的象征意义,从而激发学生的爱国主义热情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强,为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着! 活动准备: 1.人人动手,收集有关国旗知识的材料 2.准备有关国旗的一些图片等 活动地点: 教室 活动过程: 1看,五星红旗冉冉升起! 听,激昂的国歌响彻四方! 我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼! 我宣布四年级一班向国旗敬礼主题班会现在开始! 2.1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗,它是无数先烈们用鲜血染红的,虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了,但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里,它将与旭日同辉! 那么,大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗? 请听故事《第一面五星红旗》

1949年6月,新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月,新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响,在短短的一个多月内,筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。当时,朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。 要想在近3000幅的国旗图案中,选出让大家满意的图案,的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择,可以说是一波三折。当时研究制定国旗,是由筹备会下设的第六小组负责,组长是著名教育家马叙伦,副组长是叶剑英和沈雁冰;其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士;经过反复认真地评选,最后从近3000幅应征国旗图案中,选出比较好的38幅图案,编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑,当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是,图册中的复字第3号和复字第4号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条;红色象征革命,五角星象征中国共产党和人民解放军,黄条象征黄河。当时,张治中毫不掩饰地对毛泽东说:“我反对这个图案,红底国旗是代表国家和革命的,中间这一杠,不变成分裂了国家、分裂了革命吗?同时以一杠代表黄河也不科学,老百姓会联想到是一根棍子,像孙猴子金箍棒”毛泽东听后,感觉有点意外,但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见,第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报,总理说:“你们搞国旗搞了那么长时间,你觉得哪个图案好?”彭光涵回答道:“过

关于高中主题班会优秀范文3篇

关于高中主题班会优秀范文3篇 下面是小编为大家收集了主题班会,希望你们能喜欢, 关于高中主题班会优秀范文3篇一 班会主题:我们是未来(WE ARE THE FUTURE) 解释主题: 青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、发展祖国的重担。学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。未来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。未来的不可预见性和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是把握现在。 教育目标: 结合高三学段的特点,学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在! 班会形式:以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪 主要内容: (一)主持人①:We are the future,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。没有什么不可能,没有什么做不到。我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚定的信念铺就成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。我们年轻的生命什么都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成功。 (二)主持人②:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们把誓言留在心中。在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为永恒,我们用行动证明:这不是一颗流星。我们要把自己的小小成功向世界广播,我们也会将残余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事-- (三)表演学生自编话剧第一幕,时间:2003年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同

《向英雄致敬》主题班会设计

《向英雄致敬》主题班会活动设计 一、活动主题:传承革命传统,弘扬民族精神。 二、活动目标: 通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 三、活动形式: 以班队活动为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题,结合各班的特色,通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。 四、活动人数:30 五、活动过程: 主持乙:今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有72年了。绵绵岁月,不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。 主持甲:还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大?69年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。 主持乙:是啊,对于出生于新世纪的我们,虽然无从体验历史的症痛, 主持甲:但爸爸妈妈告诉我们,爷爷奶奶告诉我们,老师告诉我们

主持甲乙(齐):勿忘国耻啊!!! 主持乙:抗日战争爆发后,面对日本帝国主义的烧杀抢掠,人民团结起来,军民齐心共抗日! 主持甲:在我们这块热土上,抗日活动更是活跃。 主持乙:让我们一起回到那个年代,请大家讲述一下那个我年代的故事吧!《王二小的故事》《金色的鱼钩》《一袋干粮》《丰碑》主持甲:我们的革命英雄们,为了祖国的解放,抛头颅洒热血,抗战时候的故事真是精彩!在他们的奋斗下,我们的祖国——站起来了! 主持乙:看今朝,锦绣大地神采飞扬,江山如画诗意酣畅。 甲:看今朝,人民驾驭改革春风,实现民族伟大复兴! 主持乙:下面请听配乐诗歌朗诵《祖国啊,我为你自豪》 主持甲:我们的中华民族在历经了重重磨难而更加坚强。 主持乙:五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 主持甲:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。你知道什么是民族精神吗? 主持乙:我知道一点,但一时想不到合适的语言来表达(不好意思的说)。 主持甲:那就请同学们来为我们说说吧,请听《民族精神代代传》大家掌声欢迎! 主持甲:同学们的精彩演讲,真是让我们受益匪浅啊!只有将老

2020关于高三主题班会优秀范文大全

2020关于高三主题班会优秀范文大全 下面是小编为大家准备好以下的内容,希望对你们有所帮助, 班会主题大全一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《安全自护》。 安全,这是两个多么熟悉的字眼啊!他无时无刻的在我们身边,因为安全是最美的 永恒,它是生命之花,有了生命,世界才会变得多姿多彩,而安全是一个永恒的前提。 安全确实如一条纽带,连接着方方面面,连接着校园安全,交通安全,消防安全 等等,所以,我们必须清楚的认识到“安全不是小事”。 也许有的同学会说“别弄得紧张兮兮,安全注意注意就行了!”其实不然,在人生的 道路上,存在着许多的安全隐患,各种威胁也伴随着我们:食物中毒,交通事故,触电,溺水,遭抢劫等等,这难道注意注意就行了?那么,朋友,造成上述结果的根本原因是什么呢?就是我们青少年缺乏安全意识,自我保护能力差。 为了不让我们花儿般脆弱的生命轻易凋谢,我们应该怎么办呢?下面是我为大家提出的安全自护建议。 一.饮食方面: 不到没有卫生许可证的小地摊儿购买食物,不吃霉变的食物。水果蔬菜洗净后再吃,不喝生水,不卫生的水,养成良好的卫生习惯,饭前饭后要洗手,加强体育锻炼,坚持早饭吃的好,午饭吃得饱,晚饭吃得好。 二.防溺水方面: 游泳时必须有成年人陪伴,不能私自下水或一群同学在无人知道的情况下去河里 游泳。我们青少年大多数是死于溺水,所以,游泳时必须格外小心(在成年人陪伴下),如果发现腿部抽筋或 身体不适,要立即上岸。当发现有人掉进河里时,不要贸然下水救人,要大声呼 救或找一根比较长的木棍拖他(她)上来。 三.交通安全方面: 时刻要记住靠右行驶,在夏天的时候,特别正值中午时,太阳毒辣辣的,上学的 我们自然会觉得很晒,便会靠向树荫道的左边骑车,这是极危险的。放学后,不要和 同学们并排着在马路上骑车,也不要追逐打闹,提高交通安全意识。

致敬最美逆行者 主题班会

致敬最美逆行者主题班会 主题班会活动背景: 自新冠肺炎疫情发生以来,祖国涌现出了一批又一批的最美逆行者,他们在自己的岗位上奋力拼搏,种种英雄事迹深深地感动着我们,哪怕在最艰难的时期,他们也毫不犹豫地用生命去守护我们人民的健康。本次班会以《致敬最美逆行者》为主题,号召同学们去学习逆行者们伟大的精神,希望用榜样的力量照亮孩子们人生前进的方向。 教学目标: 知识目标:通过本次主题班会希望同学们了解疫情发生的形式,学会在接下来的学习生活中如何保护自己、保护他人。通过对钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼和ICU护士们等等最美逆行者事迹的学习,理解责任的意义所在,树立正确的人生理想。 能力目标:在疫情中能做到自律、严格要求自己,学会和应用基本的抗疫知识来保障自己和他人的健康。 情感目标:通过本次班会的学习,同学们领悟敬业、奉献的意义所在,也为自己以后的人生作出相应的规划,建立正确的人生观、价值观、世界观。 教学过程: 1、观看最美逆行者们的视频合集,同学们发表观后感言: 学生1:这个世界哪有岁月静好,真的是背后有一群人默默做着负重前行的事,谢谢你们。希望这次疫情早日被你们攻破,武汉加油!中国加油! 学生2:这个视频让我我感动的人很多,比如钟南山爷爷和李兰娟奶奶,在年事已高的情况下还在为抗击疫情的第一线倾尽全力,这样的榜样怎么能不让我们爱戴和学习,我以后的梦想就是成为他们这样的人。 学生3:把苦、累、怨留给自己,将乐、安、康送给病人。谢谢你们用生命守

护生命。致敬每一位与死神搏斗、奋战在一线的所有工作人员!医生们总给人们无限的希望与阳光,向您们致敬! 2、班会主持人引领大家进行诗朗诵: 《致敬最美逆行者》 一群身着白色大褂的人 在白雪覆盖的大地上 逆行 成了史上最美丽的人 他们是父母 因为他们膝下有儿女 他们是儿女 因为他们上有父母 当疫情肆虐 理应去寻找最佳庇护所的时候 是你们 为了身后千千万万人的安危毅然逆流而上 就在这个中国人历来重视的年节 是你们 忍住泪水悄然而行 甚至没有来得及向父母儿女挥一挥手 步履坚定 走向瘟神般的地方 用你们的无私与大爱 驱散笼罩在空中的阴云 不是你们与生俱来什么都不怕 是责任与信念

向英雄致敬主题班会活动方案

向英雄致敬主题班会活动方案 向英雄致敬主题班会活动方案 一、活动主题:传承革命传统,弘扬民族精神。 二、活动目标: 通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 三、活动形式: 以班队活动为载体,围绕缅怀革命先烈,弘扬革命精神的主题,结合各班的特色,通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。 四、活动人数:46 五、活动过程: 主持乙:今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有69年了。绵绵岁月,不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。 主持甲:还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大,69年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。 主持乙:是啊,对于出生于新世纪的我们,虽然无从体验历史的症痛, 主持甲:但爸爸妈妈告诉我们,爷爷奶奶告诉我们,老师告诉我们 主持甲乙(齐):勿忘国耻啊~~~ 主持乙:抗日战争爆发后,面对日本帝国主义的烧杀抢掠,人民团结起来,军民齐心共抗日~ 主持甲:在我们这块热土上,抗日活动更是活跃。

主持乙:让我们一起回到那个年代,请大家讲述一下那个我年代的故事吧~《王二小的故事》《金色的鱼钩》《一袋干粮》《丰碑》 主持甲:我们的革命英雄们,为了祖国的解放,抛头颅洒热血,抗战时候的故事真是精彩~在他们的奋斗下,我们的祖国站起来了~ 主持乙:看今朝,锦绣大地神采飞扬,江山如画诗意酣畅。 主持甲:看今朝,人民驾驭改革春风,实现民族伟大复兴~ 主持乙:下面请听配乐诗歌朗诵《祖国啊,我为你自豪》 主持甲:我们的中华民族在历经了重重磨难而更加坚强。 主持乙:五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 主持甲:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。你知道什么是民族精神吗, 主持乙:我知道一点,但一时想不到合适的语言来表达(不好意思的说)。 主持甲:那就请同学们来为我们说说吧,请听《民族精神代代传》大家掌声欢迎~ 主持甲:同学们的精彩演讲,真是让我们受益匪浅啊~只有将老一辈的革命精神传扬下去,我们才能成为了不起的中国人,下面请听《了不起的中国人》。 主持乙:昔日的青年人国家兴亡匹夫有责,保家卫国上战场。 主持甲:处于和平年代的我们,该如何以新的形式去发扬民族精神呢, 主持乙:我们作为小学生,应该从何做起呢, 主持甲:其实有一个同学他想好了,他还写了一篇倡议书呢 主持乙:哦,那让我们一起来听听吧~ 主持人甲:班长的倡议代表了我们所有少先队员的心声,弘扬革命精神绝不仅仅是一句口号,让我们马上行动起来,从我做起,从现在做起把~

向国旗敬礼主题班会教案

向国旗敬礼主题班会教 案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

“向国旗敬礼”主题班会活动方案 活动目标: 1、对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。 2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。 3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。 活动准备: 制作PPT,搜集资料,图片,制作文档 活动过程: 一、介绍班会主题 向国旗敬礼 二、了解建国建党的由来 今年是建国68周年,同时也是建党96周年的日子。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,临难不屈,保卫祖国。经过一个世纪血雨腥风的洗礼,中国共产党领导中国人民不断地探索和奋斗,将旧中国建设成繁荣富强的社会主义新中国,取得了举世瞩目的光辉成就。如今到了和平昌盛的年代,我们同样要爱国爱党。 三、介绍国庆节的由来和意义。 四、进行有奖竞赛游戏。 (1)介绍游戏规则:分组答题,答对的小组奖励一颗星星,最终获得最多星星的小组获胜。 (2)问题:⒈你知道我国的国歌全名是什么吗?答:《义勇军进行曲》 ⒉我国的国歌是谁作词作曲的?答:田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》,现在已是中华人

民共和国国歌,在任何时候任何地点,为扞卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。 ⒊国旗上有五颗黄色的星星,大星代表着什么? 答:大星代表着中国共产党的领导。 ................. 五、观看国庆大阅兵的相关资料图片,感受祖国的强盛。 六、观看阅兵的相关资料图片后,学生们谈谈自己的感受。 七、教授一些爱国名言名句,激发学生的爱国精神。 八、在日常生活中,我们中小学生该如何爱国呢? 爱国,爱家,爱家人,爱身边的朋友......... 九、全体起立,一起歌唱爱国主题歌曲《歌唱祖国》,向国旗致敬!

高三主题班会优秀范文3篇

高三主题班会优秀范文3篇 现在很多老师上课都用课件,通过课件教学可以帮助同学们更好的学习,更好的了解上课内容下面是小编为大家收集了高三主题班会,希望你们能喜欢, 高三主题班会优秀范文3篇一 教学目标: 1、结合成人宣誓的背景,通过本节班会,使学生明确理解责任的内涵和要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。 2、促使学生深刻理解肩负的责任,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。 3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。 教学准备: 1、分组,围成圆桌形式 2、主持人(潘晓瑜、曾帆明)主持稿、彩排 3、典型诗歌《人生,背着壳前行宏扬自强精神》 4、制作责任树,书签 活动过程: 一、宣布活动开始 主持人(女):责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会闪光。 主持人(男):责任心是美。一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。 主持人(女):一个人有了责任心,就树立了不可逾越的信念。 主持人(男):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 主持人(合):责任心,是一种舍己为人的态度;责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;责任心,是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧!

我与责任共成长主题班会现在开始! 二、欣赏诗歌朗诵:《人生,背着壳前行宏扬自强精神》 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈说:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,但又爬不快,所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊! 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快,也不会变成蝴蝶,她为什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓会钻土,大地会保护他啊! 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护 妈妈安慰他:所以我们有壳呀,我们不靠天不靠地,我们只靠自己! 主持人(女):到18岁,青春绽放的年龄,令过来人羡慕的年龄年轻真好! 三分天注定,七分靠打拼。努力争取不一定得到,放弃一定没有希望。 为青春喝彩,把握现在,每人的未来都不是梦,亮剑吧,为了明天! 三、生命的最后一分钟一位公车司机的真实故事 责任心是发奋图强的干劲,是发奋图强的基础,责任是永不消失的精神。下面请同学们从生命的最后一分钟里,感悟到人生的价值。大连市的一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要! 一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就这份责任心,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失! 主持人(男):多么让人感动的故事,多么宝贵的精神,他虽然去了,但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。同学们,让我们从这个故事中得到启示,做一个有责任心

《向国旗敬礼》主题班会教案

“传承红色基因、向国旗敬礼”主题班会 李家庄学校六年级 活动目标 1.通过活动,让学生保持爱国主义情怀,使学生明确学习不是狭隘的个人目标,而应振奋学习热情,调动学习积极性。 2.通过活动,了解国旗,增强民族自豪感。 活动准备 1.人人动手,收集有关国旗知识的材料; 2.准备有关国旗的一些图片等; 3.制作ppt 活动地点:教室 活动过程 一、引入情景 1.活动开始 同学们,在那硝烟弥漫的战争岁月里,无数的革命先烈为了解放全中国浴血奋战,为了人民能过上幸福的生活英勇杀敌,其中还涌现了无数抗日小英雄,你们知道哪些抗日小英雄的故事? 2.说故事 3. 今天老师想考考大家,有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么? 尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 全体少先队员起立,敬礼!

4.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度,还颁布了《国旗法》,国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨,国旗与朝阳同时升起,与阳光共灿烂,同辉煌! 5.看看说说,激发情感 同学们,知道是谁升起了第一面五星红旗?在什么地方升起? 二、了解国旗 1.同学们,这就是我们国家的国旗,大家仔细看看,我国的国旗底色是什么颜色?国旗上一共有几颗星星?想一想,为什么我国的国旗叫五星红旗? 三、激发情感、各抒己见 作为小学生,我们怎样才是爱国的表现? 四、祝愿祖国越来越好 请同学们欣赏歌曲,《红旗飘飘》 结语: 班会的形式是丰富多彩,为学生所喜闻乐见,满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要,本节班会课通过观看图片、欣赏歌曲,动手实践激发民族自豪感,对学生人生观的形成、智慧的启迪,人生道路的选择将会产生一定的影响。

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