安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物试题

安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物试题
安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物试题

安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物

试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1. 细胞中的元素和化合物种类及功能多样。下列相关叙述正确的是()A.细胞中碳元素为最基本元素

B.组成细胞的元素在自然环境中不一定都存在

C.磷脂分子是由甘油和脂肪酸脱水而形成

D.蛋白质多样性的根本原因是其空间结构具有多样性

2. 有关生物组织中有机物的鉴定或观察,相关叙述正确的是()

A.用花生种子研磨成的匀浆进行脂肪鉴定要用显微镜观察

B.可以用发芽的小麦种子匀浆进行还原糖的鉴定实验

溶液可以使结果更加明显

C.检测蛋白质时多加入一些CuSO

4

D.用含35S的培养基培养细胞能追踪RNA的合成和移动路径

3. 下列关于细胞结构的叙述,错误的是()

A.核糖体和染色体中都含有核酸、蛋白质成分

B.线粒体分解葡萄糖速率越大,细胞代谢越旺盛

C.溶酶体中的各种水解酶都是在核糖体上合成

D.所有真核细胞的光合色素都分布在叶绿体中

4. 下列关于物质进出细胞方式的叙述,正确的是()

A.Na+进入神经细胞引起动作电位需要耗能

B.突触前膜释放乙酰胆碱的方式为协助扩散

C.细胞外液中的氧气进入肌细胞不需要载体

D.甲状腺上皮细胞通过自由扩散吸收碘元素

5. ATP是细胞的能量“通货”,其结构如下图1所示,ATP与ADP相互转化的关系如下图2所示。下列相关叙述正确的是()

A.图1中a框内物质中含有一个脱氧核糖

B.图1中c键所含能量最高从而最不容易断裂

C.细胞需要能量的生命活动都由ATP直接供能

D.图2中②过程一般与细胞中放能反应相联系

6. 苏氨酸在相关酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,抑制解除。反应过程如下图所示,相关叙述正确的是()

A.细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸

B.酶能显著降低反应活化能,所以异亮氨酸合成不耗能

C.异亮氨酸浓度足够高时会让苏氨酸脱氨酶基因表达量增加

D.细胞内的这种负反馈调节机制能有效避免物质浪费

7. 下列关于无氧呼吸的叙述,正确的是()

A.人在剧烈运动时主要依靠无氧呼吸供能

B.原核细胞中无线粒体,只能进行无氧呼吸

C.无氧呼吸释放的能量大多数以热能散失

D.酵母菌无氧呼吸产物能使重铬酸钾溶液变蓝

8. 下图表示某基因型为AaBb的二倍体动物,一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞。下列相关叙述正确的是()

A.甲、乙细胞中均含有两对同源染色体

B.乙细胞所示变异类型为染色体结构变异

C.A、a所在染色体在四分体时期发生过交叉互换

D.该动物的精子仍表现为AB∶Ab∶aB∶ab≈1∶1∶1∶1

9. 下图为人体内某发育时期不同部位的细胞中基因表达检测结果,相关叙述正确的是()

A.该结果表明,人体不同类型细胞中的基因存在明显差异

B.细胞1中的基因6、7和8在不同发育阶段都不会表达

C.随个体发育的进行,人体内不同类型细胞仍然能表现全能性

D.基因2在图示几种类型细胞中都表达,可能是呼吸酶基因

10. 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()

①细胞的衰老不一定就代表个体的衰老

②端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列,随着细胞分裂次数增加,端粒逐渐延长

③靶细胞被效应T细胞裂解属于细胞坏死

④细胞凋亡是细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定

⑤癌细胞是畸形分化的细胞,自由水相对含量较正常细胞低

A.①④B.①③C.②③D.②④

11. 下图是果蝇一条染色体上的部分基因分布示意图,相关叙述正确的是

()

A.含有该染色体的果蝇翅形表现为截翅

B.控制朱红眼和深红眼的基因互为等位基因

C.果蝇体细胞中的基因平均分布于8条染色体上

D.决定果蝇性状的基因只是DNA分子的部分片段

12. 在探索遗传奥秘的历程中,下列科学家做出了卓越贡献。与科学家实验采选项科学家实验名称实验方法及技术

A 孟德尔豌豆杂交实验假说-演绎法

2020届安徽省安庆市高三第二次模拟考试理综生物试题

2020届安徽省安庆市高三第二次模拟考试理综生物试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.细胞的结构和功能相适应,下列相关叙述错误的是() A.神经细胞跨膜转运钠离子不一定消耗ATP B.肾小管上皮细胞可通过蛋白质重吸收水分 C.浆细胞分泌抗体的过程依赖于膜的流动性 D.性腺细胞分泌的性激素经载体进入靶细胞 2.引起新冠肺炎的新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列相关叙述正确的是()A.效应T细胞的溶酶体分泌酸性水解酶使感染的细胞凋亡 B.在大肠杆菌的培养基中加入动物血清可以培养冠状病毒 C.冠状病毒RNA彻底水解的产物可部分用于DNA的合成 D.研究病毒RNA的碱基种类可确定病毒变异株的亲缘关系 3.蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下面是相关细胞分裂后期的模式图(显示部分染色体),可以存在于蜂王和雄蜂体内的图像是() A.B. C.D. 4.遗传性高度近视(600度以上)为常染色体隐性遗传病,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。调查结果表明,两种遗传病在某区域男性群体中的发病率分别为1%和7%,且两种病的致病基因频率在该区域男性和女性群体中都相等。下列相关叙述错误的是() A.人群中高度近视发病率的调查结果高于理论值 B.遗传性高度近视在男性和女性中的发病率相当 C.女性红绿色盲的一个致病基因必然来自于祖母 D.该区域女性群体中红绿色盲的发病率约为0.5% 5.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄,不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是()

A.所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍 B.生长素的生理作用主要是促进细胞生长 C.生长素可以诱导植物体中有机物的分配 D.生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落 6.“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。”该诗句体现了许多生态学原理。下列相关叙述错误的是() A.“南山下”所有的豆科植物构成了一个种群 B.“草盛豆苗稀”说明不同植物间有竞争关系 C.“晨兴理荒秽”说明人类能调整生态系统中能量流动方向 D.诗句中的信息能体现出人类活动可以影响群落演替的方向 7.科研工作者从赤霉菌培养基的滤液中提取到赤霉素(GA)后,研究不同浓度的赤霉素在夏季对油桐净光合作用的影响,相关实验及结果如下图所示。 回答有关问题: (1)赤霉菌和油桐两者代谢类型的差异在于____________,从细胞器角度分析,其原因是___________________。 (2)据图分析,赤霉素对净光合作用的促进效果最明显的时间是__________。14:00时,净光合速率很低,原因是_______________________。 (3)为进一步探究相应浓度赤霉素对油桐真正光合速率的影响,试补充简要的实验思路________________________________________________________。 8.人在进食后,胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示。 回答有关问题: (1)图示过程表明胰液的分泌可以受_____调节。相对于②途径,①途径反应迅速,原因是____________________。

安徽省安庆市高三生物第三次模拟考试试题新人教版

2013年安庆市高三模拟考试(三模) 生物试题 1.下列关于液泡的叙述,错误的是 A .多个小液泡融合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性 B .液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用 C .植物细胞失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压 D .牵牛花一天中颜色变化,与液泡内pH 值规律性变化有关 2.下图图甲为细胞周期示意图,其中①、②、③代表间期连续的三个时期,④代表分裂期; G0期细胞表示分裂结束后细胞的去路之一,即细胞暂时不分裂,但在一定条件下可恢复分 裂能力。下图图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA 变化规律曲线。下列叙述正确的是 A .完整减数分裂周期可用 ①→②→③→④ 表示 B .图甲中的③和④时期,相当于图乙中bcd 时段 C .许多细胞在细胞分化的过程中会发生基因突变 D .体液免疫中的记忆细胞属于图甲中G0期细胞 3.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是 A .孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B .格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA 是转化因子 C .沃森和克里克发现了DNA 双螺旋结构,提出了DNA 半保留复制方式的假说 D .许多科学家相继研究,将逆转录和RNA 复制纳入细胞生物的中心法则范畴 4.下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述,错误的是 A .袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的遗传多样性 B .四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种 C .植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍,体现了细胞的全能性 D .与自然选择相比,人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变 5.下图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是 乙图 ④ ③ ② ① 细胞分化 G0期细胞 甲图

【解析】安徽省安庆市2018届高三二模考试理科综合生物试题含解析

安徽省安庆市2018届高三二模考试理科综合 生物试题 一、选择题 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A. 细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B. 线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C. 没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D. 蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的ATP 【答案】B 【解析】细胞间传递信息的分子不都在核糖体上合成的,如神经细胞分泌的神经递质则不在核糖体上合成,A错误;线粒体内膜折叠成嵴会增大有氧呼吸第三阶段所需酶的附着位点,所以可以提高了有氧呼吸的效率,B正确;蛋白质的空间结构的形成并不是在高尔基体上形成,所以蛋白质空间结构简单与否与高尔基体的有无无关,C错误;蓝藻属于原核生物,没有有丝分裂方式,D错误。 2. 利用荧光素双醋酸酯(FDA)染色法测定动物细胞的活力,其基本原理是FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜,经细胞内酯酶分解产生荧光素,积累在细胞内并能发出绿色荧光,下到相关叙述正确的是 A. 实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液 B. FDA通过胞吞方其进入细胞,需要消耗能量 C. 荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜 D. 一定范围内,突光强度与细胞活力呈正相关 【答案】D 【解析】实验中配制的FDA溶液是一种高渗溶液,进而通过顺浓度梯度自由扩散进入细胞,A 错误;根据题意“FDA本身无荧光,可自由通过细胞膜”,说明FDA进入细胞的方式是自由扩散,B错误;“细胞内酯酶分解产生荧光素,并积累在细胞内能产生绿色荧光”,说明荧光素在细胞内,不能扩散出细胞,C错误;细胞内酯酶分解产生积累在细胞内的荧光素,绿色荧光的强度越强,则酶活性越高,所以绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关,D正确。3. 基因在转录形成mRNA时,有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段,这种结构会影响DNA 复制,转录和基因的稳定性。以下说法正确的是

安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物试题

安徽省安庆市2019-2020学年高三上学期期末生物 试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 细胞中的元素和化合物种类及功能多样。下列相关叙述正确的是()A.细胞中碳元素为最基本元素 B.组成细胞的元素在自然环境中不一定都存在 C.磷脂分子是由甘油和脂肪酸脱水而形成 D.蛋白质多样性的根本原因是其空间结构具有多样性 2. 有关生物组织中有机物的鉴定或观察,相关叙述正确的是() A.用花生种子研磨成的匀浆进行脂肪鉴定要用显微镜观察 B.可以用发芽的小麦种子匀浆进行还原糖的鉴定实验 溶液可以使结果更加明显 C.检测蛋白质时多加入一些CuSO 4 D.用含35S的培养基培养细胞能追踪RNA的合成和移动路径 3. 下列关于细胞结构的叙述,错误的是() A.核糖体和染色体中都含有核酸、蛋白质成分 B.线粒体分解葡萄糖速率越大,细胞代谢越旺盛 C.溶酶体中的各种水解酶都是在核糖体上合成 D.所有真核细胞的光合色素都分布在叶绿体中 4. 下列关于物质进出细胞方式的叙述,正确的是() A.Na+进入神经细胞引起动作电位需要耗能 B.突触前膜释放乙酰胆碱的方式为协助扩散 C.细胞外液中的氧气进入肌细胞不需要载体 D.甲状腺上皮细胞通过自由扩散吸收碘元素 5. ATP是细胞的能量“通货”,其结构如下图1所示,ATP与ADP相互转化的关系如下图2所示。下列相关叙述正确的是() A.图1中a框内物质中含有一个脱氧核糖

B.图1中c键所含能量最高从而最不容易断裂 C.细胞需要能量的生命活动都由ATP直接供能 D.图2中②过程一般与细胞中放能反应相联系 6. 苏氨酸在相关酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,抑制解除。反应过程如下图所示,相关叙述正确的是() A.细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸 B.酶能显著降低反应活化能,所以异亮氨酸合成不耗能 C.异亮氨酸浓度足够高时会让苏氨酸脱氨酶基因表达量增加 D.细胞内的这种负反馈调节机制能有效避免物质浪费 7. 下列关于无氧呼吸的叙述,正确的是() A.人在剧烈运动时主要依靠无氧呼吸供能 B.原核细胞中无线粒体,只能进行无氧呼吸 C.无氧呼吸释放的能量大多数以热能散失 D.酵母菌无氧呼吸产物能使重铬酸钾溶液变蓝 8. 下图表示某基因型为AaBb的二倍体动物,一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞。下列相关叙述正确的是() A.甲、乙细胞中均含有两对同源染色体 B.乙细胞所示变异类型为染色体结构变异 C.A、a所在染色体在四分体时期发生过交叉互换 D.该动物的精子仍表现为AB∶Ab∶aB∶ab≈1∶1∶1∶1

安徽省安庆市桐城市2020高三生物试卷 Word版含答案

生物试卷 一、单选题(本大题共15小题,共31.0分) 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A. 生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能 B. 吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关 C. 高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩 D. 低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体 2.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病,发病率和死亡 率几乎达100%.下列叙述正确的是() A. 非洲猪瘟病毒侵入猪体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B. 侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制 C. 参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止感染人 D. 一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理 3.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大 脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是() A. 将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性 B. 在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 C. 若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变 D. 若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡 4.MccB17是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽,其编码基因位于大肠杆菌的一种质 粒上,MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是() A. MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工 B. 据题推测可知,MccB17的合成可能受到染色体上基因的调控 C. 若在培养液中加入一定浓度的MccB17,则可抑制大肠杆菌的增殖 D. gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccB17产生抗性 5.为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质,进行了如图所示的 转化实验。对本实验作出的分析,不正确的是() A. 本实验通过酶解去除单一成分进行研究 B. 甲、乙组培养基中只有S型菌落出现

安徽省安庆市高三生物第二次模拟考试试题新人教版

1.眼可视物、舌可尝鲜、鼻可嗅味,是因为这些感官细胞的细胞膜上分布着一类特殊蛋白 质,统称G 蛋白耦联受体(GPCR)。美国科学家莱夫科维茨和克比尔卡因为突破性地揭示 GPCR 的内在工作机制而获得2012年诺贝尔化学奖。下图为评委会现场解释他们的研究 成果所展示的图片之一,据此下列相关说法中错误.. 的是 A .信息分子主要是指激素和神经递质 B .GPCR 的化学本质是糖蛋白 C .信息分子与GPCR 的结合不具有特异性 D .GPCR 可将胞外信息传递给G 蛋白 2.为探究物质P 抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P 处理人的离体肝 癌细胞,实验结果如下图所示。下列相关叙述正确的是 A .随着物质P 浓度的增加,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关 B .随着物质P 处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关 C .物质P 对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关 D .通过本实验可以得出结论,物质P 抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L 3.一个T 2噬菌体的所有成分均被3 H 标记,其DNA 由6000个碱基对组成,其中鸟嘌呤占全 部碱基的1/6,用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,共释放出151个子代噬菌体。下 列叙述正确的是 A .可用含3H 的培养基制备标记噬菌体 B .该过程共需要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 C .少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性 0 20 40 60 80 100 抑 制 率 / % 12 24 48 72 时间/h 0.05g/L 0.25g/L 1.00g/L GPCR 信息分子 细胞膜

2019届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷【含答案及解析】

2019届安徽省安庆市高三联考理综生物试卷【含答案 及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列有关细胞的叙述中,不正确的是() A .细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成 B .真核细胞叶绿体和线粒体中均含有三种RNA C .细胞间的信息交流都依赖于受体蛋白 D .正常状态下,溶酶体对动物细胞自身结构也有一定的分解作用 2. 下列关于细胞生命历程的说法,错误的是() A .若在有丝分裂间期加入DNA合成抑制剂,则分裂期细胞数/总细胞数的比值下降 B .细胞凋亡是细胞自主有序死亡,既受基因控制,又受环境影响 C .病毒癌基因可整合到宿主细胞基因组内诱发癌症 D .细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小,染色质固缩,染色加深 3. 数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制某高等植物植株高度的两对等位基因A、a和B、b(已知该两对基因位于一条染色体上),以累加效应决定植株高度,且 每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高 50cm ,aabb高 30cm 。这两个纯合 子杂交得到 F l , F l 产生四种配子的比例为3:3:2:2。自交得到 F 2 ,在 F 2 中表 现 40cm 高度的个体所占比例为() A . 37 . 5% B . 34% C . 26% D . 8% 4. 脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,味觉受体R2可“发现”甜味,而结构与其相近的味觉受体R1则可“发现”氨基酸味道。在进化过程中,蜂鸟的 祖先失去了编码R2的基因,只有编码R1的基因,但蜂鸟还会被糖液所吸引。下列有关蜂 鸟味觉的说法不合理的是() A .糖液诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因 B .味觉受体R1可能出现了感知甜味的结构变化

安徽省安庆市2018-2019届高三理综第三次模拟考试(生物部分)

Ⅲ ⅣⅡ 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 生物膜系统 细胞膜 细胞器膜 内质网膜 B 细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼 吸 发酵 C 可遗传变异 基因重组 突变 染色体变异 D 生态系统 非生物的物质和能量 生物 群落 分解者 , 安徽省安庆市 2012 年高三第三次模拟考试 理综生物 1.科学家以链孢霉胆碱缺陷型突变体为材料,将它们培养在含有 3H-胆碱(膜磷脂的前身物)的培养基中,使线粒 体中的脂质被同位素标记,然后再将其转移到没有同位素标记物的培养基中,结果发现在以后生长的几代线粒体中 都有放射性标记。该实验证明了 A .生物膜具有一定的流动性 B .细胞内的生物膜是一个统一的整体 C .线粒体内的 DNA 是半保留复制的 D .细胞内的线粒体可进行分裂增殖 1.【答案】D 【解析】实验中用 3H-胆碱来标记线粒体中的脂质(主要在线粒体膜中) 经培养发现在以后生长的几代 线粒体中都有放射性标记,这只能说明线粒体可进行分裂增殖,不能说明生物膜的流动性,故 A 错。细胞内的生物 膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜,题干中只涉及线粒体膜,故B 错。没有标记 DNA ,不能说明 DNA 是半保留复制的, 故 C 错。 2.HIV (艾滋病病毒)感染 T 细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质 CDK1 失活,并使 cyclinB 积聚。CDK1 是细胞由 DNA 复制后进入分裂期的主要酶,cyclinB 的降解则是进 入分裂期的必要条 件,因而 HIV 的感染造成 T 淋巴细胞核 DNA 处于右图所示 的 A.Ⅰ阶段 B. Ⅱ阶段 C .Ⅲ阶段 D . Ⅳ阶段 2.【答案】C 【解析】根据图解可推知图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分 别为细胞分裂间期 的 G 1 期、S 期和 G 2 期,Ⅳ包括分裂期的前期、中期和后期。 由于 HIV 的感染, 造成 T 淋巴细胞的蛋白质 CDK1 失活,并使 cyclinB 积聚, 致使 T 淋巴细胞 DNA 复制后无法进入分裂期,因此 T 淋巴细胞的核 DNA 处 于图示的Ⅲ阶段。 3.萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由常染色体上的一对等位基因R -r 控制。下表为三组不同类型植株之 间的杂交结果。下列相关叙述中不正确的是 组别 亲本 子代表现型及数量 一 紫花×白花 紫花 428,白花 415 二 紫花×红花 紫花 413,红花 406 三 紫花×紫花 红花 198,紫花 396,白花 202 A .白花、紫花、红花植株的基因型分别是 rr 、Rr 、RR B .白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花 C .白花与红花植株杂交的后代中,既没有红花也没有白花 D .可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证基因的分离定律 3.【答案】A 【解析】一对常染色体上的等位基因控制的性状有三种,说明该基因中R 对 r 为不完全显性,即 RR 、 Rr 、rr 分别对应三种性状。由组别三可知,紫花植株的基因型为Rr ,但三组杂交结果均不能判断出白花和红花 植株的基因型是 rr 、RR ,还是 RR 、rr ,所以 A 选项错误。白花植株和红花植株均为纯合体,二者自交的后代都 不会出现性状分离,二者杂交的后代都为紫花的 Rr 。因为该性状为不完全显性,RR 、Rr 的表现型不同,所以, 无论是 Rr×rr 、还是 Rr×RR ,后代都会出现 1∶1 的测交分离比,即都可用来验证基因的分离定律。 4.右图所示的概念关系中,Ⅰ表示整个大方框,包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅲ又 包含Ⅳ。下表中对应各项不 符合图示关系的是 4.【答案】A 【解析】生物 膜系统包 括细胞器膜、 细胞膜和 核膜,故 A 选 项错误。 教材中(必修 1 第 95 页) 明确指出,微 生物的无 氧呼吸称为 发酵。在生物进化的相关内容中(必修 2 第 116 页),将基因突变与染色体变异统称为突变。 5.下列关于植物生长素的相关叙述,正确的是

2020年安徽省安庆市高三生物上学期期末教学质量监测试卷

安庆市2019-2020学年度第一学期期末教学质量监测 高三生物试题 范围:必修①~必修③ 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)两部分。满分100分,考试用时90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共有25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.细胞中的元素和化合物种类及功能多样。下列相关叙述正确的是 A.细胞中碳元素为最基本元素 B.组成细胞的元素在自然环境中不一定都存在 C.磷脂分子是由甘油和脂肪酸脱水而形成 D.蛋白质多样性的根本原因是其空间结构具有多样性 2.有关生物组织中有机物的鉴定或观察,相关叙述正确的是 A.用花生种子研磨成的匀浆进行脂肪鉴定要用显微镜观察 B.可以用发芽的小麦种子匀浆进行还原糖的鉴定实验 C.检测蛋白质时多加入一些CuSO4溶液可以使结果更加明显 D.用含35S的培养基培养细胞能追踪RNA的合成和移动路径 3.下列关于细胞结构的叙述,错误 ..的是 A.核糖体和染色体中都含有核酸、蛋白质成分 B.线粒体分解葡萄糖速率越大,细胞代谢越旺盛 C.溶酶体中的各种水解酶都是在核糖体上合成 D.所有真核细胞的光合色素都分布在叶绿体中 4.下列关于物质进出细胞方式的叙述,正确的是 A.Na+进入神经细胞引起动作电位需要耗能 B.突触前膜释放乙酰胆碱的方式为协助扩散 C.细胞外液中的氧气进入肌细胞不需要载体 D.甲状腺上皮细胞通过自由扩散吸收碘元素 5.ATP是细胞的能量“通货”,其结构如下图1所示,ATP与ADP相互转化的关系如下图2所示。下列相关叙述正确的是 A.图1中a框内物质中含有一个脱氧核糖 B.图1中c键所含能量最高从而最不容易断裂 C.细胞需要能量的生命活动都由ATP直接供能 D.图2中②过程一般与细胞中放能反应相联系 6.苏氨酸在相关酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高

2020届 安徽省安庆市 高三下学期高考二模生物试题(解析版)

安徽省安庆市2020高三下学期生物高考二模试卷 一、单选题 1.下列与生物实验有关的叙述,正确的是() A. 诱导染色体数目加倍的实验中,低温促进了着丝点分裂 B. 梨和甘蔗富含糖类且组织颜色较浅,是鉴定还原糖的良好材料 C. 植物细胞质壁分离与复原实验无需设置对照组,不属于对照实验 D. 观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸对细胞膜和染色质都有作用 【答案】D 【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,质壁分离和复原,低温诱导染色体加倍实验 【解析】【解答】解:在低温诱导染色体数目加倍的实验中,低温抑制纺锤体的形成,不决定着丝点是否分裂,A不符合题意;甘蔗中所含的糖主要是蔗糖,不属于还原糖,所以甘蔗不能作为鉴定还原糖实验的实验材料,B不符合题意:植物细胞质壁分离与复原实验属于自身对照,C不符合题意:在观察细胞内DNA和RNA 分布的实验中,盐酸既能改变细胞膜的通透性,又能促使染色质中的蛋白质与DNA分离,D符合题意。 故答案为:D 【分析】1、在还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含还原糖量较高的生物组织(或器官),而且组织颜色较浅,或近于白色的苹果、梨等材料。另外,由于甘蔗、甜菜中含有的蔗糖是非还原糖,不宜选用。 2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理: (1)染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA—呈现红色。利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布。 (2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 2.2018年诺贝尔奖获得者Tasuku Honjo在T细胞中发现了一种特殊的膜蛋白PD-1,基于其作用机制的研究或许就能有效抵御癌症,如下图所示。下列分析正确的是() A. PD-1和PD-L1的多肽链中氨基酸序列相同,但空间结构不同 B. PD-1和PD-L1的形成均需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 C. T细胞不能表达PD-L1是因为其细胞内没有控制PD-L1合成的基因 D. PD-L1抗体可有效杀死肿瘤细胞,PD-1抗体对肿瘤细胞无作用 【答案】B

安徽省安庆市桐城市2020高三生物考试试题

安徽省安庆市桐城市2020高三生物考试试题 一、单选题(本大题共15小题,共31.0分) 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A. 生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能 B. 吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关 C. 高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩 D. 低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体 2.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病,发病率和死亡率 几乎达100%.下列叙述正确的是() A. 非洲猪瘟病毒侵入猪体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B. 侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制 C. 参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止感染人 D. 一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理 3.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大 脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是() A. 将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性 B. 在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 C. 若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变 D. 若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡 4.MccB17是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽,其编码基因位于大肠杆菌的一种质 粒上,MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是() A. MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工 B. 据题推测可知,MccB17的合成可能受到染色体上基因的调控 C. 若在培养液中加入一定浓度的MccB17,则可抑制大肠杆菌的增殖 D. gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccB17产生抗性 5.为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质,进行了如图所示的转 化实验。对本实验作出的分析,不正确的是() A. 本实验通过酶解去除单一成分进行研究 B. 甲、乙组培养基中只有S型菌落出现 C. 蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性 D. 本实验结果表明DNA使R型菌发生转化

2019-2020学年安徽省安庆市九一六中学高三生物期末试题

2019-2020学年安徽省安庆市九一六中学高三生物期末 试题 一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 有丝分裂细胞经固定、染色后,前期末细胞具有以下形态特征 A. 浓集的染色质丝包裹在核膜中 B. 成双的染色单体呈细丝状,可见2~3个浅染的核仁,核膜已破 C. 可见散在的成双染色单体 D. 原细胞核区域有盘绕的细长染色体,末见完整核膜及核仁 参考答案: D 2. 图所示为某原核细胞内的生理过程,下列说法正确的是 ( ) A. 基因的表达过程主要指DNA复制、转录和翻译等 B. 图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链 C. 图中核糖体上的碱基配对方式有G-C、A-U D. 图中翻译过程可发生在附着在内质网的核糖体上 参考答案: C 【分析】 根据题意和图示分析可知:图示表示遗传信息的转录和翻译过程,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要解旋酶和RNA聚合酶的参与;翻译是以mRNA

为模板合成蛋白质的过程,该过程的场所是细胞质的核糖体。 【详解】基因的表达过程主要指转录和翻译,A错误;图示两个核糖体中,左边核糖体上肽链长,右边核糖体长度短,因此左边核糖体先合成多肽链,B错误;核糖体上发生的是翻译过程,该过程中tRNA上的反密码子会和mRNA上的密码子进行碱基互补配对,因此核糖体上的碱基配对方式有G-C、A-U,C正确;由于同时进行转录和翻译,说明发生在原核细胞中,而原核细胞中没有内质网,D错误。故选C。 【点睛】本题结合遗传信息的转录和翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、条件、过程及产物;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确图示过程只能发生在原核细胞中。 3. 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是 A. 萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了所有的酶都是蛋白质 B. 沃森和克里克研究DMA分子结构时,主要运用了建构数学模型的方法 C. 萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上 D. 林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点 参考答案: D 试题分析:A、酶的本质大多数都是蛋白质,少数为RNA,A错误; B、沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构的是物理模型,B错误; D、林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点,D正确.故选:D. 考点:酶的发现历程;DNA分子结构的主要特点;生态系统的功能. 4. 血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因下列说法正确的是( ) A.精子形成时减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常 C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常 D.精子形成时可能减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常 参考答案:

安徽省安庆市怀宁县第二中学2021届高三上学期第一次月考试题生物

一、选择题(40小题,每小题1。5分,共60分) 1。如图为神经元受刺激前后膜电位变化的示意图,下列有关分析正确的是 A.a阶段膜内K+浓度低于膜外 B.b阶段的电位变化是Na+主动运输所致 C。c阶段膜内Na+浓度低于膜外 D.d阶段的电位变化是K+内流所致 2. 如图为人体某神经调节示意图,有关说法正确的是 A.针刺肌肉后,图中电流计发生两次方向相反的偏转 B.感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加 C。针刺手指皮肤后,兴奋到达脊髓中枢,经过分析综合产生痛觉 D。针刺取血时未出现缩手反射,与脊髓中枢内突触的抑制有关 3.下列对健康实验小白鼠进行的处理,对机体功能产生的相应影响分析正确的是 A.损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡 B.兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关 C.在反射弧完整的情况下,只要给感受器一个刺激,就会引起感受器的兴奋 D.当肾上腺素作为神经递质发挥作用时,该生命活动的调节方式为神经-体液调节 4.肌肉受刺激会产生收缩,其受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的一样.现取两个新鲜的

神经-肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验时用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。则直接刺激③肌肉的收缩情况是 A.左肌肉收缩?????B。右肌肉收缩 C.左肌肉和右肌肉收缩?? D。左肌肉和右肌肉都不收缩 5.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B。惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C。神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D。肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 6.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是 A.结构基础是反射弧?? B.不受激素影响; C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体 7. 当人体失水过多时,不会发生的生理变化是 A.血浆渗透压升高??? B.产生渴感 C.血液中的抗利尿激素含量升高?D.肾小管对水的重吸收降低 8.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 A。皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

安徽省安庆市最新高三第二次模拟考试试题生物

-、选择题: 1.下列与生物实验有关的叙述,正确的是 A.诱导染色体数目加倍的实验中,低温促进了着丝点分裂 B。梨和甘蔗富含糖类且组织颜色较浅,是鉴定还原糖的良好材料 C.植物细胞质壁分离与复原实验无需设置对照组,不属于对照实验 D。观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸对细胞膜和染色质都有作用 最新诺贝尔奖获得者Tasuku Honjo在T细胞中发现了一种特殊的膜蛋白PD—1,基于其作用机制的研究或许就能有效抵御癌症,如下图所示.下列分析正确的是 A。 PD—1和PD—L1的多肽链中氨基酸序列相同,但空间结构不同 B. PD—1和PD-L1的形成均需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 C。 T细胞不能表达PD-L1是因为其细胞内没有控制PD—L1合成的基因 D. PD-L1抗体可有效杀死肿瘤细胞,PD-1抗体对肿瘤细胞无作用 3.右图表示二倍体生物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列叙述错误的是 A.若纵坐标是同源染色体的对数,则该曲线只能表示有丝分裂? B.若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则该曲线只能表示减数分裂 C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组,则该曲线只能表示有丝分裂 D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则该曲线只能表示减数分裂 4。核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人体细胞的主要受体之一。研究人员对受精卵进行

基因编辑,将CCR5基因中的32个碱基去除,使之无法在细胞表面表达正常聋体,以期人类先天免疫艾滋病。下列相关分析错误的是 A.该变异类型属于染色体结构的缺失 B。编辑后的基因与原基因互为等位基因 C。编辑后的基因中(A+G)/ (C+T)不会改变 D.基因编辑能改变人类基因库,要严防滥用 5。逆境条件下,脱落酸含量升高使植物逆境应答增强,生长速率减缓;正常条件下,RALF多肽信号通过其受体可抑制脱落酸的作用,降低逆境应答,植物正常生长.下列相关叙述错误的是 A.脱落酸含量变化利于植物生存?B.植物与环境之间存在信息传递 C.植物激素调节不受基因组调控?D。植物生长受多种激素共同调节? 6。某海洋生态系统中的藻类植物在海水中的分布如下表.下列相关分析正确的是 A.浅水层中的所有绿藻构成一个种群 B。海藻的分层分布有利于降低种间竞争 C。影响海藻分布的主要环境因素是温度 D.藻类及其他海洋生物构成该生态系统 二、选择题: ?分 29.?( 10 真核细胞在执行功能时会形成很多“核酸-蛋白质"复合体。回答下列问题: (1)核糖体和染色体是真核细胞内典型的两种“核酸-蛋白质”复合体,其组成成分中的不同点主要在于。 (2)清华大学施一公教授研究团队通过冷冻电镜技术得到“剪接体”的三维结构,“剪接体”是由R

高考模拟考试及答案解析:安徽省安庆市2019届高三生物第二次模拟考试试题

2019年安庆市高三模拟考试(二模)理科综合能力测试试题--生物—、选择题: 1.下列与生物实验有关的叙述,正确的是 A.诱导染色体数目加倍的实验中,低温促进了着丝点分裂 B.梨和甘蔗富含糖类且组织颜色较浅,是鉴定还原糖的良好材料 C.植物细胞质壁分离与复原实验无需设置对照组,不属于对照实验 D.观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸对细胞膜和染色质都有作用 2018年诺贝尔奖获得者Tasuku Honjo在T细胞中发现了一种特殊的膜蛋白PD-1,基于其作用机制的研究或许就能有效抵御癌症,如下图所示。下列分析正确的是 A. PD-1 和PD-L1的多肽链中氨基酸序列相同,但空间结构不同 B. PD-1和PD-L1的形成均需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 C. T细胞不能表达PD-L1是因为其细胞内没有控制PD-L1合成的基因 D. PD-L1抗体可有效杀死肿瘤细胞,PD-1抗体对肿瘤细胞无作用 3.右图表示二倍体生物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列叙述错误的是 A.若纵坐标是同源染色体的对数,则该曲线只能表示有丝分裂 B.若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则该曲线只能表示减数分裂 C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组,则该曲线只能表示有丝分裂 D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则该曲线只能表示减数分裂 4.核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人体细胞的主要受体之一。研究人员对受精卵进行基因编辑,将CCR5基因中的32个碱基去除,使之无法在细胞表面表达正常聋体,以期人类先天免疫艾滋病。下列相关分析错误的是 A.该变异类型属于染色体结构的缺失 B.编辑后的基因与原基因互为等位基因 C.编辑后的基因中(A+G) / (C+T)不会改变

【生物】安徽省安庆市2019届高三下学期高考二模(解析版)

安徽省安庆市2018-2019学年高三下学期生物高考二模试卷 一、单选题 1.下列与生物实验有关的叙述,正确的是() A. 诱导染色体数目加倍的实验中,低温促进了着丝点分裂 B. 梨和甘蔗富含糖类且组织颜色较浅,是鉴定还原糖的良好材料 C. 植物细胞质壁分离与复原实验无需设置对照组,不属于对照实验 D. 观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸对细胞膜和染色质都有作用 【答案】D 【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,质壁分离和复原,低温诱导染色体加倍实验 【解答】解:在低温诱导染色体数目加倍的实验中,低温抑制纺锤体的形成,不决定着丝点是否分裂,A不符合题意;甘蔗中所含的糖主要是蔗糖,不属于还原糖,所以甘蔗不能作为鉴定还原糖实验的实验材料,B不符合题意:植物细胞质壁分离与复原实验属于自身对照,C不符合题意:在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸既能改变细胞膜的通透性,又能促使染色质中的蛋白质与DNA分离,D符合题意。 故答案为:D 【分析】1、在还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含还原糖量较高的生物组织(或器官),而且组织颜色较浅,或近于白色的苹果、梨等材料。另外,由于甘蔗、甜菜中含有的蔗糖是非还原糖,不宜选用。 2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理: (1)染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA—呈现红色。利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布。(2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 2.2018年诺贝尔奖获得者Tasuku Honjo在T细胞中发现了一种特殊的膜蛋白PD-1,基于其作用机制的研究或许就能有效抵御癌症,如下图所示。下列分析正确的是()

2019届安徽省安庆市高三上学期期末考试生物试题(解析版)

安徽省安庆市2019届高三上学期期末考试生物试题 1.前不久诞生的基因编辑婴儿,是由经 CRISPR/Cas9基因编辑技术对CCR5基因进行了修改的胚胎细胞孕育的,缔造者的初衷是生出能抵抗艾滋病病毒的婴儿,下列有关叙述,正确的是 A. 实验室中培养艾滋病病毒需要用营养齐全的固体培养基 B. CCR5基因和艾滋病病毒的基因都是有遗传效应的DNA片段 C. 修改的胚胎细胞孕育出婴儿说明其具有发育的全能性 D. 从生命活动的角度理解,基因编辑婴儿的结构层次是:细胞、组织、系统 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查病毒、细胞的全能性、生命系统的结构层次,考查对病毒特点、细胞全能性和生命系统结构层次的理解。艾滋病毒为RNA病毒,根据病毒的繁殖特点可判断其培养方法。 【详解】艾滋病病毒不能独立生活,不能用培养基培养,A项错误;艾滋病病毒为RNA病毒,其基因是有遗传效应的RNA片段,B项错误;修改的胚胎细胞能够发育为婴儿说明其具有发育的全能性,C项正确;从生命活动的角度理解,基因编辑婴儿的结构层次是:细胞、组织、器官、系统、个体,D项错误。 2.下列有关物质或结构的比较,正确的是 A. 一磷酸腺苷与腺嘌呤脱氧核糖核苷酸是同一种物质 B. 叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]是同一种物质 C. 细胞骨架和细胞膜基本支架的组成成分中都含有蛋白质 D. T2噬菌体与染色体的组成成分中都含有DNA和蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】 本题考查细胞的结构和功能、细胞代谢,考查对细胞结构和功能、ATP结构的理解。明确ATP、细胞骨架、细胞膜、染色体、T2噬菌体的化学组成和结构是解答本题的关键。 【详解】一磷酸腺苷中含有核糖,与腺嘌呤脱氧核糖核苷酸不是同一种物质,A项错误;叶绿体中产生的[H]为NADPH,线粒体中产生的[H]为NADH,二者不是同一种物质,B项错误;细胞骨架是由蛋白质构成的,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,C项错误;T2噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,D项正确。 【点睛】本题易错选C项,错因在于审题不细,把“细胞膜的基本支架”混同于“细胞膜”,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,细胞膜的主要成分包括脂质、蛋白质等。

安徽省安庆市2019届高三第二次模拟考试理综试卷(附答案)

2019年安庆市高三模拟考试(二模) 理科综合能力测试试题--生物 —、选择题: 1.下列与生物实验有关的叙述,正确的是 A.诱导染色体数目加倍的实验中,低温促进了着丝点分裂 B.梨和甘蔗富含糖类且组织颜色较浅,是鉴定还原糖的良好材料 C.植物细胞质壁分离与复原实验无需设置对照组,不属于对照实验 D.观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸对细胞膜和染色质都有作用 2018年诺贝尔奖获得者Tasuku Honjo在T细胞中发现了一种特殊的膜蛋白PD-1,基于其作用机制的研究或许就能有效抵御癌症,如下图所示。下列分析正确的是 A. PD-1和PD-L1的多肽链中氨基酸序列相同,但空间结构不同 B. PD-1和PD-L1的形成均需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 C. T细胞不能表达PD-L1是因为其细胞内没有控制PD-L1合成的基因

D. PD-L1抗体可有效杀死肿瘤细胞,PD-1抗体对肿瘤细胞无作用 3.右图表示二倍体生物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列叙述错误的是 A.若纵坐标是同源染色体的对数,则该曲线只能表示有丝分裂 B.若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则该曲线只能表示减数分裂 C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组,则该曲线只能表示有丝分裂 D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则该曲线只能表示减数分裂 4.核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人体细胞的主要受体之一。研究人员对受精卵进行基因编辑,将CCR5基因中的32个碱基去除,使之无法在细胞表面表达正常聋体,以期人类先天免疫艾滋病。下列相关分析错误的是 A.该变异类型属于染色体结构的缺失 B.编辑后的基因与原基因互为等位基因 C.编辑后的基因中(A+G) / (C+T)不会改变 D.基因编辑能改变人类基因库,要严防滥用 5.逆境条件下,脱落酸含量升高使植物逆境应答增强,生长速率减缓;正常条件下,RALF 多肽信号通过其受体可抑制脱落酸的作用,降低逆境应答,植物正常生长。下列相关叙述错误的是 A.脱落酸含量变化利于植物生存 B.植物与环境之间存在信息传递 C.植物激素调节不受基因组调控 D.植物生长受多种激素共同调节 6.某海洋生态系统中的藻类植物在海水中的分布如下表。下列相关分析正确的是 海水深度浅中深

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