高中作文范文加点评评语
高中作文范文加点评评语
“世事一场大梦，人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊，看取眉间鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”
斟一杯清酒，独酌出两行浊泪。
中秋月，满月。月下人，孤人。亭下孤灯摇晃，人影幢幢。无人相与把盏对饮，只有
月对你敞开了心。你的婵娟美梦，还能否唤起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隐若现，是泪水感动了月，还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由，却使你的一片忠心远
离圣都。团圆的时候，你却只能团圆你一生的感伤。世事难料，如梦幻般缥缈。这双描绘
宋朝宏伟蓝图的手，此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云，也吹干了你的泪水，落
叶是深秋的雨，洗不掉你尘世的俗，带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过，酒
杯里，倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他，一个年老颓废的雕塑，怎
能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?
无情的叶在落，失意的你却在爬起，一蓑烟雨任平生，世俗的疾风骤雨打不散你坚固
的爱国之心，受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格，你可以一
时迷茫，一时失望，但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月，过眼的烟云一能永远遮住你的光芒，大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是
萧瑟的季节，更是收获的季节。你，苏轼，收获了人生中一次重要的重要升华。
你起身，一饮而尽杯中的酒，斟满，向着明月，你再一饮而尽，再满，环视一周，那
些与你同在却并不在场的朋友，再饮而尽风更大了，庭院里的树拼命的摇头枝条，用掌声
欢迎英雄的归来。
一壶酒只剩一杯，你没有再饮，你面朝北面寂静的夜空，将这一杯酒洒向天空，然后
你摔碎酒杯，仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影，昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴，你一路平静的走过，播撒下希望的种子。
夜，再次静谧，风停了，云过了，万里晴空的瑰绿色中，一轮明月笑的正甜。中秋月，满月。月下人，人上人。
批改评语：开篇即是苏轼的一首《西江月》，以下则是作者与苏轼的一次精神对话。
全文运用第二人称，面对面地与苏轼进行感情交流，又能恰当好处地将情景交融;以情感
的变化为线索，写出磨难将“孤人”锤炼成“人上人”，这些都使文字充满感染力。好文!
这座古城静静坐落在东海之滨，随着早晨的第一缕阳光照射，它明亮而温暖。
我喜欢这座城有许多幽长的小巷，安静而清凉，只有偶尔几声鸟鸣，抬头看去，不知
谁家的不知名的花爬到了墙外，红艳欲滴，丝毫不像孤寂秋日该有的一处风景。我家门口
的巷子里总有一只猫，黑色的，毛发柔顺亮泽，每天早晨陪我走出巷口，夜晚再从巷口陪
我走回家里，我钟爱这种感觉，踩着阳光出去，踏着月光归来，一人一猫的影子一大一小
不紧不慢地走着，让我竟突然忆起儿时与外公一起走在田里驱赶夕阳的光景，那时也是秋季，在金灿灿的麦浪里，一老一少。
我喜欢上学时那条不长的马路，叫做新华北路，喜欢听风从海那边吹来带着巨浪的声音，头顶上树叶飒飒作响，不时有几片落叶从肩头轻擦而过，两旁的芒果树硕果累累，芒
果香惹得无数人摇下车窗纷纷窥探。开元寺的东西塔静默地立着，黑色的塔身庄重而严肃，我总在触及它们时闪电般浮现出无数历史，古老悠久的它们伫立在这里多少繁华和破败?
时常觉得这便是两个老僧，闭着眼念了千年经文，他们看遍了浮世，也看透了红尘，不言
不语，只是闭眼看着。
我还喜欢站在学校的小黄楼楼顶，往前看，我看见灯火辉煌;往远看，我看见山林飘渺，老君岩与我相视而笑;往下看，我看见这是我爱的土地。多想化作一粒沙，融化在风里，在这座城的空气中尽情飞扬;多想化作一只蝼蚁，钻进树缝间，在叶脉上寻找这座城
的地图;多想化作一个音符，与其他音符共同谱写这座城的赞歌。
站着，阳光洒落，头发上、肩膀上、脚下，全身都沐浴于阳光下，不远处的跑道上一
群老人慢慢跑着，有说有笑，天空上的云绘成一副画与地上相交映，我能想到的最幸福的
事情莫过于与家人、爱人一起躺在中山公园的草坪上，享受阳光，享受这座城的滋味。
这座城，它有一个美丽的名字，它叫做泉州。这是我爱的城。
批改评语：本文主要描写“泉州”这座城。景物描绘传神逼真，布局新颖，用词简达。作者能把历史与现在、知识与见解有机地融合在一起。但是也有一些不足之处，如文意不明，拖泥带水，语不明析。
从小到大，让我最不忍观望的便是外婆那矮小而又略带沧桑的背影!
外婆总说她老了。是啊，你看，岁月已在她的眼角和额头留下了岁月的痕迹，一道道、一条条皱纹在她的脸上刻得越来越深，越来越明显。她额头上的三道深深的皱纹像岁月的
伤疤，那么明显，有时候都让人心里酸酸的，她眼角的皱纹像树枝，也像鱼美丽的尾巴。
外婆每次见到我的时候总会眯起她的小眼睛，直到眯成一条弯弯的线，笑容很甜很甜，皱
纹就从舒张的形态向中间收紧，虽然这样，但是依旧感觉不到外婆在渐渐地老去，惟独每
次看到外婆的背影，我才有一种锥心的痛——原来外婆真的老了!
记得小时候，外婆走路总是健步如飞，她说这样去哪里都可以早去早回，每次我都只
能屁颠屁颠地跟在她的背后，时而还得小跑几步才能跟上她的步伐。每次望着她的背影总
是直直的挺立着，笔直的脊梁把衣服撑得很平整，看着她的背影就会让人觉得外婆虽然矮小，但是却是个很能干的女人!
可是，等我渐渐长大，有一次跟着外婆去赶集的时候，外婆走在很陡的路上，气喘吁吁，被累的上气不接下气，我说：“外婆，累了就休息一下吧!”外婆感叹道：“哎，老啦，真是不中用咯!走点坡路也觉得有气无力啊!”但是外婆还是坚持走着，微风吹来，撩
起她银白色的头发，飞舞在空中，我走在她的身后，望着她双手叉腰，略微佝偻的背影，
摇晃在风中，她蹒跚的步伐深一脚浅一脚地走在路上的样子，突然使我意识到：“原来外
婆老了!”看着她沧桑的背影，眼泪模糊了我的双眼。
每次放假回家，我总要去探望外婆，但是每次去学校的时候，外婆总是坚持要送我，
走在路上我都要偷偷看外婆的背影，沧桑的背影隐藏了多少外婆对我的爱啊!
离别的时候我悄悄回头，看着外婆那矮小而又略带沧桑的背影消失在远处，越来越小，越来越小，最后小成了一个小黑点消失在了远处。有时我在想，那时外婆独自走在路上应
该很孤单很落寞吧!
我那爱我的外婆虽然离开一年多了，但是每次想起她的背影，我都会想起外婆对我深
深的爱!
批改评语：这篇文章刻画了一个令人感动的外婆形象。文章构思新颖，全篇围绕着外
婆的背影展开描写，运用了多种表现手法，特别是关于背影的细节描写很精彩。语言流畅，有感染力。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
精选初中作文范文
史湘云，一个如同海棠花般娇憨的女子 史湘云，一个如同海棠花般娇憨的女子。我盯着她，被她那如同阳光般的笑容晃了眼。那笑容不是一般闺阁女子矜持的反应，而是一种美，一种对于生命的珍视。我无法想象这样心意明媚的女子竟然一世坎坷，半世凄凉。 我想那个大大咧咧的女子定然是羡慕黛玉的，虽然黛玉也是小小年纪失去了父母，但她毕竟享受到了父母给予的无微不至的爱。而那个始终微笑着面对生活的女子却在襁褓之间就失去了她的双亲，当她牙牙学语的时候，当她试着呼唤爹爹、娘亲的时候，这天地四合八荒之间早已无人感知着这份子女的爱。她定然是羡慕黛玉的，因为她有着她有着疼爱她的外祖母，有着捧她在心尖上的宝玉，而她只有视她为免费劳动力的叔叔婶婶，只有在贾府获得片刻的温情。 其实湘云在某种程度上是理解黛玉的，虽然她一度与宝钗很亲近，毕竟她与黛玉都深刻体会到寄人篱下的凄苦，都感受到了风刀霜剑严相逼的辛酸。那年仲秋节的日明之夜，贾母带领全家在大观园里开宴赏月。他们虽强打精神，寻欢作乐，又是击鼓伟花，又是饮酒赋诗，又是说笑话，但一派肃杀破败的气氛却紧紧围绕着他们。再加上一阵阵传来的呜咽凄清的笛声，敏感多愁的黛玉自然对写感怀，俯栏垂泪。当更定夜阑，席散人归时，只剩下同病相怜的史湘云来宽慰林黛玉。说着说着，她也不禁对宝钗有所鬼抱怨“可恨宝姐姐，天天说亲道地热，早已说今年仲秋，要大家一处赏月，必要起社，大家联句，到今日便弃了咱们，自己赏月去了”。亲历贾府重大变故，受到宝钗冷落，体会到世态炎凉的湘云终于对封建势力有所隔绝了。她与黛玉共同唱出了“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的贵族阶级覆灭前颓丧绝望的哀歌。 但不同的是湘云选择用笑来面对生活，黛玉选择用泪水来发泄她的委屈。相比黛玉在情与爱中煎熬，湘云更像个孩子，拥有着天真烂漫的笑容，即使感到委屈也不是时时记着。所以黛玉会选择葬花，那不是对于生命的怜惜，而恰恰是对于生活的绝望。而那个没心没肺的孩子依然会在海棠树下浅睡，自有一种真隐士的风流，那时的她怕没有体会到爱情的甜蜜与哀伤。 等到她真正体会到爱情的滋味时，才明白她的幸福只是昙花一现。究竟怎样的男子才称得上才貌仙郎啊？湘云何其有幸，她爱上的是她的丈夫，不像黛玉与宝玉，生时无法同衾，死亦无法同穴。她想要与那个名唤卫若兰的男子博得个日久天长，才能削去少女时代不幸的伤痕。她又何其不幸，那个温润的男子竟然死于政治斗争中，她的爱情也枯萎了。卫家倒了，史家倒了，贾家倒了，她一个弱女子连一个家也没有了。 真正是一世坎坷，半世凄凉！那个海棠花般娇憨的女子真正得失去了她的心，失去了她那阳光般灿烂的微笑，失去了她那美丽的爱情。也许在她那苍凉的梦中，她会记起大观园里姊妹们的音容笑貌，会记起那个温润如玉的男子，然后是一如既往的黑暗。在那一次次的皇家游戏之后，又有谁会记得四大家族曾经的富贵与荣耀。云散高唐，水涸湘江后，又有谁记得那个如海棠般娇憨的女子。
2017高考满分作文赏析及点评_高中作文
2017高考满分作文赏析及点评高考作文也已成为近几年媒体的关注热点，而高考满分作文更是热点中的热点。下面橙子给大家带来高考满分作文赏析及点评，希望对你有帮助。 2017全国卷2高考满分作文：笃学创新，最具风采千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。今有大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品味大千世界。我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝! 老王于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美，这种风采亦值得赞扬;但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。 笃学。当下我们少了“板凳需坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了“意粗气躁，一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志，不问功名”的求学者，却多了“汲汲于名利，戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干，潜心于学术的价值追求，却多了急功近利，金钱至上的浮躁之风。在人们精神日甘堕落，社会风气日趋奢靡的今天，1 / 9
大李笃学的精神更显弥足珍贵。幸而，我们有梁思成潜心于学术，专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学，写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行，笃学敏思，为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采，值得我们追求! 创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂，创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行其道，创新成果得不到保护，创新精神难以得到肯定和赞扬。文凭造假，论文抄袭，学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球，引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，这无疑为学术创新环境注入新活力。大李，以其独有的矢志创新风采，感染者全社会的学者，洗涤着学术风气! “这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流! “为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”钱学森忧虑地询问温家宝。这句话对我们是很大的刺痛，也是很大的鞭策。而对大李风采的追求，就是对笃志创新治学品质的肯定。这样，我们在治学之路上便不会迷茫，我们的国家才充满了活力与希望! 笃学创新，最具风采，大李——当之无愧! 2 / 9
高一上学期老师评语
高一上学期老师评语 1、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。 2、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。 3、你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工整。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你! 4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。 5、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? 6、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。 7、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 8、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧! 9、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 10、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗? 11、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 12、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。 13、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。 14、你是个聪明、直爽的女孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!
高中老师评语大全
高中老师评语大全 这篇关于高中老师评语大全，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 1、白灵 在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子，你一丝不苟的做着自己该做的事，从来不需要老师为你操心，学习上更努力一点，生活上再投入一些热情，你的天空会更开阔。 2、卞叶枫 所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用的耐心期待者。 3、陈峰 篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢，它的战术，他的一个接一个的投篮令人着迷，你是有这方面的素质的，所以，篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上，也一样需要拼抢和战术，在学习赛场的对手更多，想在学习的战场上赢得喝彩吗？那么，努力吧！
4、陈嘉 懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。 5、陈科 让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦！相信“功夫不负有心人”！ 6、陈立 默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。 7、崔凯 “世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
初中生优秀作文范文： 我向往的一所中学
我向往的一所中学 时光老人还是急性子，趁我不注意，又把我的小学生活装到他的时光口袋里了。转眼间，我已经是六年级的学生了，马上就要进入中学学习了。我想：“我向往这样一所中学！”这是一所温馨的中学，所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次……直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师。讲了老师，该讲讲这个学教其他特点了！校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的。而且操场也都是用高智能滑毯铺成的。人在操场玩必须穿滑板鞋，当开运动会时，我们比赛的800米赛跑就改革了，变成了800米滑板大赛。操场改革，食堂见了不高兴，嚷着也要改革，校长无奈，只好给他变了一下身，现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，应有尽有。最有趣儿的是吃东西不要钱，你这次考试多少分，你就可以不要钱，在那消费你的分数那么多钱。这些必须用自己的成绩来换，不然你考“0”分，那你就没有中午饭可以吃了。学校这样做为的就是提高学生学习的积极性。还有宿舍，宿舍已不是几个人住在一间了，而是一人一间，每天早上还有快递给你送来早餐，宿舍用的床都是高级的席梦思，让你晚上睡眠十足，如果你实在是睡不着，那墙上会传来一阵悦耳的歌声哄你睡觉。学生课桌也变了，全都焕然一新，变成多功能透明课桌，不仅防作弊，而且还会让你坐上学习精力充沛，教师墙也变了，全都画上了绿树红花，可以随四季变化而变化。哎呀增么忘了说这座学校的形状了，这是最有趣儿的，这座学校是由水果和食物组合成的。教学楼是一个苹果，旁边则是一个香焦宿舍。食堂，顾名思义，肯定跟食物有关。猜对了，食堂以一个汉堡房。哈，真有趣儿！遨游完了我心中向往的中学，我有点紧张又有
高中作文范文加点评评语
高中作文范文加点评评语 “世事一场大梦，人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊，看取眉间鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。” 斟一杯清酒，独酌出两行浊泪。 中秋月，满月。月下人，孤人。亭下孤灯摇晃，人影幢幢。无人相与把盏对饮，只有 月对你敞开了心。你的婵娟美梦，还能否唤起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隐若现，是泪水感动了月，还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由，却使你的一片忠心远 离圣都。团圆的时候，你却只能团圆你一生的感伤。世事难料，如梦幻般缥缈。这双描绘 宋朝宏伟蓝图的手，此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云，也吹干了你的泪水，落 叶是深秋的雨，洗不掉你尘世的俗，带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过，酒 杯里，倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他，一个年老颓废的雕塑，怎 能容下你那颗热血沸腾立志报国的心? 无情的叶在落，失意的你却在爬起，一蓑烟雨任平生，世俗的疾风骤雨打不散你坚固 的爱国之心，受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格，你可以一 时迷茫，一时失望，但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月，过眼的烟云一能永远遮住你的光芒，大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是 萧瑟的季节，更是收获的季节。你，苏轼，收获了人生中一次重要的重要升华。 你起身，一饮而尽杯中的酒，斟满，向着明月，你再一饮而尽，再满，环视一周，那 些与你同在却并不在场的朋友，再饮而尽风更大了，庭院里的树拼命的摇头枝条，用掌声 欢迎英雄的归来。 一壶酒只剩一杯，你没有再饮，你面朝北面寂静的夜空，将这一杯酒洒向天空，然后 你摔碎酒杯，仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影，昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴，你一路平静的走过，播撒下希望的种子。 夜，再次静谧，风停了，云过了，万里晴空的瑰绿色中，一轮明月笑的正甜。中秋月，满月。月下人，人上人。 批改评语：开篇即是苏轼的一首《西江月》，以下则是作者与苏轼的一次精神对话。 全文运用第二人称，面对面地与苏轼进行感情交流，又能恰当好处地将情景交融;以情感 的变化为线索，写出磨难将“孤人”锤炼成“人上人”，这些都使文字充满感染力。好文! 这座古城静静坐落在东海之滨，随着早晨的第一缕阳光照射，它明亮而温暖。 我喜欢这座城有许多幽长的小巷，安静而清凉，只有偶尔几声鸟鸣，抬头看去，不知 谁家的不知名的花爬到了墙外，红艳欲滴，丝毫不像孤寂秋日该有的一处风景。我家门口 的巷子里总有一只猫，黑色的，毛发柔顺亮泽，每天早晨陪我走出巷口，夜晚再从巷口陪
高中教师评语精选大全
高中教师评语精选大全 高中教师评语精选大全一： 1、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。 2、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。 3、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。 4、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，xxx变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在"赶着走"的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
5、你聪明、能干，活泼可爱，深受老师的喜爱。同学们也对你非常认可。身为班干部能够取得这么好的成绩，很不错。希望能严格要求自己，更上层楼。期中后你的学习目的明确，比较刻苦努力，也取得了明显的进步，可喜可贺。希望你不要骄傲自满，踏实勤奋地学习，取得更大成绩！在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 6、你是一名优秀的好学生，尊敬师长，努力学习，懂得上进。你也是一个孝顺的好孩子，对父母怀有感恩之心。无论是在学习中还是生活中，你总能保持一种乐观的心态。你已经具备了驾驭学习与生活的本领。对待同学，你热心积极，与人为善。对待工作，你也一丝不苟，力求完美。课下进行适当的锻炼，你将体育健康与课内学习很好地结合在了一起。老师希望你一直保持着这种对生活的热情与品学兼优的好品质。无论是对人对事，你都可以做到耐心细心。热爱同学，团结友爱，你与全班同学都相处的十分融洽。老师希望你能在此基础上继续发展一下自己在组织方面的能力。如果你大胆的放开自己，勇敢的发掘自己的才能，你会是一名更加优异的学生。加油。老师期待你的成长与进步。要相信自己是很棒的！ 7、xxx变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
中学生优秀作文范文
中学生优秀作文范文 优秀作文选登初中生作文范文目录：1、珍爱无声 3、珍惜幸福 5、飘着雪花的早晨 7、人生的目标——前进的动力 9、我家乡的春节 11、精彩瞬间 13、精彩瞬间 2、下辈子还做您的女儿 4、好暖啊，那杯浓浓的奶茶 6、春天的赞歌（写景） 8、地震——悲惨——感动 10、游青龙寺（游记） 12、精彩读书行 14、想起了父亲苍老的脸15、我是一只想死的“老鼠” 16、左手·右手 17、思维，请守住幸福 19、水的成长 21、双赢，你我共辉煌 23、八?十八?二十八 25、定格一种倒下的姿势 27、雪花母爱 29、我们的校园（说明文） 31、感悟生命 18、灵动与沉稳 20、遭遇挫折，笑对痛苦 22、双赢的智慧 24、纪念 26、灾难中，我们并肩而立 28、妈妈的齿印 30、母爱 32、有这样一种声音羊山实验中学——李树锐1 优秀作文选登1、珍爱无声高山，在无声中诉说威峻。蓝天，在无声中袒露旷远。江河，在无声中书写恢宏。人，亦在无声中笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走时光的斗转星移。在同时，沉淀下了无声的真情，值得珍惜。依稀记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。父亲对我有太多的“不许”“不许看电视，不许画漫画，不许看课外书，。不许与同学长时间通电话，不许去同学家玩?? ”于是，在初三的上半学期，我要求住校。在强烈的要求下，母亲答应了。父亲无言，默默地抽着烟。在那个星期天，母亲为我
收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却在门口看见父亲静静地翻我的画册，轻薄的烟圈里，我看见父亲不同往常的慈祥的目光??. 住校的一个周末，我打电话回家。是父亲接的，像和陌生人说话一样，拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒，很快让妈妈接。一个傍晚，父亲到宿舍看我，我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“三勒浆”。在阳台上目送父亲归去的时候，我发现父亲胖胖的身躯，变得有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影，拉长，拉长。晚上我打电话给妈妈，谢谢她的“三勒浆”。妈妈却是全然不知情。是爸爸买的。默默抽烟的，翻我画册的，常常“不许”我的，为我送“三勒浆”的，与我拘谨通话的。那个父亲，在无声中倾注了我那么多的不解，那么多的爱。我一直不懂的，羊山实验中学——李树锐 2 优秀作文选登现在，我想我是懂的，我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时，好久，然后用她枯槁的双手，轻轻搂起我，抱了一下：“下次你会考好的??”有这样的母亲，即使穷又怎么样？她疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实的成长过程，母亲给我的已经太多?? 今天，我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后，要告诉母亲：下辈子还做您的女儿！简评：这是一篇用第二人称写的记叙文，文字质朴，情感真挚。有关妈妈啃西瓜皮的细节描写，很能打动人的心弦。平凡的妈妈，用不平凡的母爱充实了女儿的成长过程，自然而然地扣紧了题意。不事张扬，平实道来，是这篇记叙文的明显特色。羊山实验中学——李树锐4 优秀作文选
高中优秀作文范文及点评：爱在家中传
高中优秀作文范文及点评：爱在家中传 我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们 两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默 地传递着。 到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲，但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。 不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是 十个里面总有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点的，妈 妈当然生气。好的由我吃，坏的妈妈吃，每次都这样，因为妈妈爱我。 慢慢地我开始怀疑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的 苹果回来呢？那一次一个不小心，被我知道了。那一天我先是发现原 来爸爸真的很聪明，每一个苹果都很好，肯定不会被妈妈骂，但当妈 妈回家后还是又骂了爸爸。我才看到原本好好的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在碰坏另一个苹果时，我才知道原来苹果是他故意碰坏的。 偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿，妈妈来 拿坏苹果吃。 静静地看着这个切，我有些不知所措，心里又酸又甜。原来爸爸 是这样爱妈妈的，我是这样被爱的。我明白了，彻底明白了。贵苹果 当然好吃，如果都是好的，全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这教师爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。 有些感动，又有些自责。于是决定以后有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我不能永远被爱，认为父母的付出是理所当然， 我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。 就这样，这样一份静悄悄的、沉甸甸的爱在我家传递着，以前， 现在，将来，绵延不已，生生不息。
精选高中教师评语
精选高中教师评语为大家整理的《精选高中教师评语》，供大家参考。 高中教师写给女孩评语：你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好.送你一把"金钥匙",它将是你开启知识世界的大门,加油! 高中教师写给男孩评语：在老师心目中,你真是个好孩子,但是人无完人,你也有一些小小的缺点__ 上课太调皮了,老师相信你会改正的.对吗?XX,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!胜利与成功在前方等待着你!加油! 高中教师写给成绩不好的评语：你是个聪明的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但 你一定会"制服"那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘, 才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢! 下面为您提供高中教师评语精选58条，希望对你有用，另外，学优高考网还有高三班主任评语（网上），欢迎查看。 1、平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，歌 唱得很好，在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步也不是很显着。但是要注意改进方法。作为文娱委员尽职尽责，但是平时的激情还不够，没有带领同学开展一些活动。希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 2、你十分聪明，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平时尊敬师长，热爱班集体，作 为化学科代表工作认真负责。但是对自己要求太低，平时在习惯上面不能更好地控制，上课有时讲小话，平时注意锻炼身体。如果在细节上要注意，你将会取得更大的进步，平时作业态度不是很认真，希望你在下学期继续努力，寒假字要好好练，老师对你的期望很高，也相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 3、你是一个默默无闻的人，平时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学， 和同学相处融洽，乐于帮助别人，学习上认真刻苦，品质好，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信心不足，进步不是很显着，还要注意时间的合理分配，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 4、希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事 如意！ 5、你是一个默默无闻的人，平时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学， 乐于帮助别人，作业很认真，学习积极主动，进步很显着，但在学习上基础和方法都还要不断提升，多点自信心，希望在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
高一期末老师给学生评语大全
高一期末老师给学生评语大全学生家长通过看评语，可以了解学生在学校的表现及学校的要求，以有效地配合学校教育学生，达到共同教育的目的，下面是为大家整理的：高一期末老师给学生评语大全，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注()。 高一期末老师给学生评语大全(一) 1. 随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。 2. 你是一个品学兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，心胸开阔，不因事与人争斗，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立迅速完成，思维活跃，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着不足的地方，老师经常和你谈到，希望你改正自己身上的缺点，为xx年梦想成真打下坚实的基础。
3. 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。 4. 最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智! 5. 你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。 6. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，
初中万能作文范文
是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” 我说（填写话题关键词） 第二板块：小故事过渡（引入话题，200字以内） 第三板块：总结小故事（回归话题，100字以内） 第四板块：可再引入一个小故事（吸引读者，300字以内） 第五板块：排比妙句（升华主题，100字以内） 纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择。 纵然马革裹尸，魂归狼烟，依旧九死而不悔，这是豪壮的选择。 纵然一生清苦，终日难饱，仍愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的选择。 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而我选择了（填写话题关键词） （话题关键词）是千里大堤一沙一石的凝聚。 （话题关键词）是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。 （话题关键词）是远航船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择。 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择。 宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。 而我的选择是（填写话题关键词） 第六板块：名句或者名言结尾（虎头豹尾，100字以内） 大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑。 沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观。 人生如果失去（填写话题关键词），生命也就失去了意义。 歌德说：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。 康德说：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。 爱因斯坦说：只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。 一个普通人说：我们注定要终生吃苦，我们注定活得不轻松，但我们应该（填写话题关键词） 盈盈月光，我选一杯最亮的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；凄凄芳草，我摘一束最灿烂的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的（填写话题关键词）
高中教师评语精选
高中教师评语精选 高中教师写给女孩评语：你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好.送你一把"金钥匙",它将是你开启知识世界的大门,加油! 高中教师写给男孩评语：在老师心目中,你真是个好孩子,但是人无完人,你也有一些小小的缺点__上课太调皮了,老师相信你会改正的.对吗?XX,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!胜利与成功在前方等待着你!加油! 高中教师写给成绩不好的评语：你是个聪明的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会"制服"那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢! 下面为您提供高中教师评语精选58条，希望对你有用，另外，学优高考网还有高三班主任评语（网上最全），欢迎查看。 1、平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，歌唱得很好，在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步也不是很显著。但是要注意改进方法。作为文娱委员尽职尽责，但是平时的激情还不够，没有带领同学开展一些活动。希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
2、你十分聪明，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平时尊敬师长，热爱班集体，作为化学科代表工作认真负责。但是对自己要求太低，平时在习惯上面不能更好地控制，上课有时讲小话，平时注意锻炼身体。如果在细节上要注意，你将会取得更大的进步，平时作业态度不是很认真，希望你在下学期继续努力，寒假字要好好练，老师对你的期望很高，也相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 3、你是一个默默无闻的人，平时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，和同学相处融洽，乐于帮助别人，学习上认真刻苦，品质好，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信心不足，进步不是很显著，还要注意时间的合理分配，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 4、希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 5、你是一个默默无闻的人，平时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，乐于帮助别人，作业很认真，学习积极主动，进步很显著，但在学习上基础和方法都还要不断提升，多点自信心，希望在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 6、你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，但是在日常生活与学习上不能严格要求自己，态度不够认真，自我约束能力不强，以至于学习成绩
高中生优秀评语集锦
高中生优秀评语集锦 xx同学：你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，集体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己，团结同学，学习上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成绩，老师们欣赏你，同学们拥戴你。期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。 xx同学：文静，友好，好学，刻苦。这是你给老师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那么 谦和。老师们看好你，同学们佩服你。“ 接更大的挑战。 xxx 学们有目共睹的。“业精于勤” 分忧；在学校是个好学生，令老师百般放心。 xx xx 步的果实。 xx同学：你聪明乖巧而又善解人意，独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手，同学们的好榜样。你的作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向老师请教，你的语文和英语成绩是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，老师希望你更加善于总结学习方法，力争各个方面都有新的突破。 xxx同学：你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。平时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向老师们请教。新学年，新目标，期望你善于总结，找准方法，收获进步的喜悦。
xxx同学：你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗？你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，老师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。 xxx同学：你情感细腻，柔和而又坚强。做一件事，你有不折不挠的毅力。你兴趣广泛，富于创意。你的手艺，同学们是极为佩服的。求学时代，当明确学习目标，以学习为中心。劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。流光可惜，珍重芳华。你一定行的，努力就会有进步。 xx xxx 取学习上的飞跃。 xx 快。 xxx xxx同学：你个性内敛而又责任心强，你学习主动，成绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象，这些老师和同学们是由衷喜欢的。希望你能善于总结，各个方面有一个大大的飞跃。 xx同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下了踏实的好印象。你学习上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。
初中抒情作文范文五篇
初中抒情作文范文【五篇】 【导语】作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。本文是为大家整理的初中抒情作文范文【五篇】，希望能够很好的帮助到大家。 篇一：母爱如水 古人云：“父爱如山，母爱如水”。这其中蕴涵着极丰富，深刻的哲理。 母爱之所以如水，是因为她如水般清澈，清澈得不含半点杂质。母亲将所有爱化成清水，滋润着我这株成长中的幼苗。 一个人也许会因某些私利而与你成为好朋友，但一个母亲绝不会因为什么私立而去疼你，爱你，因为她付出的永远比她得到的多得多。 但母爱之水有时也会变得浑浊，饱含泥沙，就如黄河一般，为的是终有一天冲击出一个绿草茵茵的华北平原。 黄河之水之所以饱含泥沙，是因为它流过了黄土平原。母爱之水之所以饱含泥沙，是为了孩子的未来。当你的母亲因你做错事时责备，惩罚你时，请别抱怨，为了你的未来，她必须这么做。所有溺爱孩子的母亲，都是不为孩子负责，不考虑孩子将来的作法。 母爱之所以如水，更以为她的细腻，流淌于你的全身，化为你的血液，成为你生命的根源。 母爱如水，就如海水一半一望无际，而你就是那行驶在海洋里的一叶扁舟，四周环绕着水，环绕着爱。 也许有那么一天，会有人因种种私利而接近你，伤害你，但请别怕，因为母爱会化作滔天巨浪，将其逐回海滩，成为你坚实的后盾。
海水经阳光晒过而蒸发，而母爱会化为云朵，随你飘扬，在你口渴时化为及时雨，给你解渴。 她总是在你需要时为你付出，在所不惜。 母爱，兴许只有水才能比喻她，烘托出她那纯洁，无暇，伟大，无私的灵魂！ 篇二：品尝生命里的美好时刻 伴随着一声声的泼水声，我们听到一串悦耳的欢笑声，只听其声就能想象出一个体态优美的女孩带着甜甜的笑容在冲着你微笑，也许她旁边还有一个女孩，也是同样像花一样的年纪，那一双明亮的大眼睛好像能掐出水来，脸蛋红红的想一个粉嫩的红苹果，两个漂亮的小女孩在河边嬉戏，时不时传来她们的欢笑声，在山谷里回荡…… 这是我生命里无法重现的美好时光，不知是谁偷走了我们的时光存储机，竟然让我不知不觉的快要忘记这个快乐无比的时刻。 刚上托儿所没几个月，就发高烧生病在家休养几星期，回托儿所，同学老师送我一个大蛋糕，我忘了，那天是我生日。下雪天和老师同学打雪仗，堆雪人。上课表现的好，老师奖励大红花。 上课时连续回答几个问题，后排的听课老师满意的点点头，下课后当众点名表扬，第二天送了我一本本子……这些是我生命中最初的美好时刻。 喧闹的学校，辛勤园丁哺育棵棵幼苗，花朵在那里绽放自己最美好的时刻。与朋友躲避体育考试，和老师斗智斗勇。运动会上挥洒汗水，凝结下累累硕果。 长跑比赛上勇夺桂冠。两年级时的文艺汇演上，出彩的表演，博得一片掌声喝彩。这是我年少无知的美好时刻.看到电脑上作文网的征文启示，打发时间无心写了两篇，统统获奖，真是“无心插柳柳成荫”。老师那辅导，用比喻句写“雪花”我写的是：雪花是老天挠下的头皮屑。老师的评语是：想象力丰富。
高中语文——议论文及点评、学生范文
“忘记与自由”小议论文写作讲评2014/10/28 班级：姓名： 【训练目的】学会“定向”阐述，分析说理，概念界定 分析要有“定向性”：定向于观点，忠于观点阐释说理。不能“移花接木”，另起炉灶而论。 一、文题重现 阅读下面文字，根据要求作文。 纪伯伦说：“忘记是自由的一种形式。”此话引起你怎样的人生思考，写一篇字数350字左右的小议论文，题目自拟。 二、写作指津 此文题为“名言式”的给材料作文。 对此： 首先，要厘清和把握名言内部的逻辑关系（如矛盾对立、因果、条件、互补相关等）就纪伯伦的这句名言而言，阐述的是“忘记”与“自由”的关系。用判断句的格式强调“自由”的形式之一为“忘记”。换而言之，即通过“忘记”可以获取“自由”，或者要想得到“自由”，可以借由“忘记”这一形式来实现。如此，便可确立这二者之间的关系为因果关系。由此，在立意构思时，不可偏废二者中的其中一方。 其次，对名人的言说不能照单全收，应与之对话，让思维处在发问状态，如：忘记是自由的一种形式，是否意味着适合所有的情况？是否所有的忘记都能走向自由？在什么样的情况条件下，这句话最接近真理？或者，这句话相对荒谬，不足的地方在哪？即在思辨的过程中弄清他们言说的语境，并发现被遮蔽的问题。因为任何名人的言说都是有条件的，是具体语境之下的表达。所以，要证明名人名言的合理性或者片面性，就必须对其中的“关键”进行必要的“概念界定”，也就是补充具体语境、条件、前提（即“化大为小”，化空乏片面为具体合理）或者具体阐释其内涵。让接下来的论证能够严密、顺理成章。 再次，在确立二者关系即立意角度的情况下，按“是什么——为什么——怎么做”这样的论证思路谋篇。 ■友情提示：虽可质疑“名言”的正确性，但“反弹琵琶”，需要比顺向写作更充分严密的论据。因此，并不建议逆向构思写作。尤其是在考场上。切记！ 三、范文借鉴： 学会忘记以达自由 高三（4）班杨@@ 自由，在多数人看来，大抵是不为外界的条条框框所羁绊，随性而活。但这样的自由只是流于表面，不免过于肤浅。真正的自由之人，生活当如宽袍大袖，坦坦荡荡，既不受外界束缚，亦不受自我执念的约束。他们会选择性地遗忘，忘记生活中的不平，不快之事，不让不平不快之事成为追求自由的掣肘。因此，纪伯伦说“忘记是自由的一种形式。” 诚然，要获取自由，就必须学会忘记。 然而，所谓“天下本无事，庸人自扰之”。反观当下，众人的心理包袱过于沉重，很多顾虑，很多不满不愿放下，不愿遗忘，以致层层累积，终而内心为愤怒怨恨所捆绑，无法拥抱自由。缘何如此？追根溯源，无非是国民的劣根性使然。中国有句古语：“君子报仇，十年不晚”。想必便是这种根深蒂固的“报仇”观念，促使国人遇一点不快不平之事就容易为报一己之私怨锱铢必较、睚眦必报，容易积怨于内，却不愿释然放下，不愿忘怀，如此，更遑论自由了。因此，学会忘记，端正“报仇”的心态，便是内心得以自由的关键一步。 而要忘记，就要学会放下，放下对别人的仇怨，这是一种宽容的姿态，对别人的宽容，其实就是对自己压抑自由内心的一种松绑。因为，只有真正能以宽容，心平气和的姿态笑看生活琐事乃至怨怼之事，便也就不会为自己增添那么多，那么重的思想负担，情绪压力。负担和压力一旦解除，自由之风就能吹散心中的仇云迷雾。 但“真正的自由是有边界的自由”，因此忘记是有选择的忘记，毕竟不是任何事都能“一笑泯恩仇”。所以，我们要把握忘记的尺度，才不至于出现诸如中国男子穿旭日旗登山如此没有界限的忘记，将民族大义、屈辱历史臵之不理的虚伪的自由者。 忘记与自由 高三（4）班陈@@ 佛语有云：放下屠刀，立地成佛。换而言之，放下心中的执念，才有机会重获新生。那么，放下的第一步，即是忘记。忘记偏执的念想，释放心灵的“废气”，令内心得以轻松、豁达。这便是一种冲破束缚的自由。由此看来，诚如纪伯伦所言，忘记确是获得自由的一种形式。 但是，如果说要忘记一切过往，来获得自由，那么，为何历史成为当代教育的必修课呢？看来，忘记不是要抛弃过去，更不能是对历史的随意篡改和有目的的隐瞒甚至是抹杀！而该是一种痛定思痛，寻求宽宥的理性释然。如此，才能享有“柳暗花明又一村”的自由。 不然，国人不会对日本在其历史教科书里大肆篡改南京大屠杀这段侵略史感到悲愤！日本政客以为，忘记这段历史，以至于刻意无视，就可以掩盖发指真相与滔天罪行，在如此的“精神胜利法”里，自欺欺人地寻求解脱与自由。殊不知，如此居心叵测的遗忘，不仅得不到受害方的谅解与宽恕，反而会激起更多的民族仇视与内部矛盾，如此纠葛，彼此伤害，又何谈自由？ 诚然！我们可以忘记不愉快的过往，亦可以放下“君子报仇，十年不晚”的成见与偏执，来为心灵“解压”。但是，要让忘记真正成为自由的一种形式，还须扎根于理性，反思和正义的土壤中。如此，才能避免重蹈历史覆辙，让怨恨等不良胚芽盘根错节，将自由之花层层围捆。 ●附：劣根性 （1）概念名解 劣根性是指人类固有的不良品质和不健康的心理需要，这些劣根性就是人类之所以犯罪的根源所在。（2）举例 可以这样说，世界上任何一个国家，任何一个民族，都有其劣根性。只不过或大或小、或显或隐。 劣根性是一种心理反应，因为某些劣根性是人潜意识的判断。但是通过人自身素养、素质的提升，从某些角度来说也相对减少了劣根的存在。 很多时候直接由劣根心理所控制，从而表现到行动上，最终完成人类劣根性的整个造型。最具类型化的劣根性心理大致有十种。 一、旁观心理 人类大都是"看戏的不怕台高。"世上许多事，不论事好事坏，好像与自已没有多大关系，自已只管袖手旁观，像看戏一样。如果事情好了，自已自然要有一份，事情要是不好了，自已也只不过是个旁观者，与自已也没有多大关系。最多，也就是再换个地方过活就是了。因此，看热闹的多，真正能站出来仗义执言的少。就算有人出来仗义执言，也往往得不到帮助。为什么？因为人们只不过是来看戏的，是旁观者，戏中人的悲欢自然是与看戏的没有什么关系的。相反，如果一个旁观者一定要去关心戏中人的生死，那便是看戏人入戏了，倒是要被别人笑话的。大多数情况下也是这样，一个人要是看热闹看得看不下去，要站出来干预剧情的发展，最后不仅深陷剧情中不能自拔，还会被看戏的人们所笑。 二、过客心理