POWERPOINT幻灯片制作练习题
POWERPOINT幻灯片制作练习题
1、（25分）阿迪力老师将一些学生作品保存在“C:\jskh”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“学生作品－微积分.ppt”，对其进行以下修改后，以“我加工的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第三张幻灯片中的图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动；改变第四至第七张幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“溶解”。
2、（25分）巴老师将一些从网上下载的教学资料，以及她自己制作的课件“认识整时.ppt”保存在“C:\jskh\新课程\数学”文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。隐藏第一张幻灯片；删除第二张到第四张幻灯片；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
3、（25分）蔡老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\音乐”下的相关文件夹中。请你找到其中的演示文稿“学生作品－中国京剧”，对其进行以下修改后，以“我修改的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第五张幻灯片中的景物图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；将所有幻灯片的背景填充为“新闻纸”纹理效果；将全部幻灯片的切换效果设置为“横向棋盘式”。
4、（25分）蔡老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh”文件夹下，他需要制作一个主题为“沼泽发育过程”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用配色方案，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“溶解”的效果进行切换。
5、（25分）蔡老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程”文件夹下，他需要制作一个主题为“趣题四则”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，其中第一张为封面幻灯片，其它每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“随机”或“随机线条”的效果进行切换。
6、（25分）戴老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\学生作品”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“图形与艺术字”，对其进行以下修改后，以“PowerPoint 演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第四张幻灯片中的艺术字“清芬挺秀”设置“百叶窗”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；改变全部幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
7、（25分）胡老师依据她的教学设计，编写了“丹顶鹤之乡”的课件脚本，请你依据脚本和“C:\jskh\新课程\科学”文件夹中的“丹顶鹤之乡”文档的内容，完成课件制作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。课件脚本编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链 1 标题：丹顶鹤之乡副标题：东北三省的草甸草原标题幻灯片标题：隶书、60、红色、填充色为黄色副标题：楷体、40 2 标题：东北三省的草甸草原内容：东北三省的草甸草原以其植物种类……草地生态旅游的热点。图片：丹顶鹤标题左边图片右边横排文本文本：宋体、32 图片：高10厘米，锁定纵横比文本特效：从下部缓慢飞入图片特效：盒状展开超链：图片设置“返回第一张”
8、（25分）胡老师依据她的教学设计，编写了“吐鲁番盆地的眼睛”的课件脚本，请你
依据脚本和“C:\jskh\我们新疆”文件夹中的“吐鲁番的眼睛”文档的内容，完成课件制作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。课件脚本编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链 1 标题：美丽的大自然副标题：吐鲁番的眼睛标题幻灯片标题：隶书、60、红色、填充色为黄色副标题：楷体、40 2 标题：艾丁湖内容：新疆吐鲁番盆地中的艾丁湖，……她又名觉洛浣，是我国海拔最低的湖泊。图片：火焰山标题左边图片右边横排文本文本：宋体、32 图片：高10厘米，锁定纵横比文本特效：从下部飞入图片特效：飞入超链：图片设置“返回第一张”
9、（25分）教德育课的吕老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\地理\环境问题”文件夹下，她需要制作一个主题为“八大公害”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“八大公害”，第二张幻灯片以“比利时马斯河谷”、“美国洛杉矶”、“美国多诺拉”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字素材；第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
10、（25分）教地理课的李老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\我们新疆\野生动植物”文件夹下，他需要制作一个主题为“新疆野生植物”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“新疆野生植物”，第二张幻灯片以各种新疆野生植物的名称为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
11、（25分）教化学课的田老师下载了一些必要的教学素材保存在“C:\jskh\新课程”文件夹中，他需要制作一个主题为“八大公害”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为3张，第一张幻灯片添加标题“八大公害”并插入来自“C:\jskh\新课程\地理\环境问题\网页-环境污染\images”文件夹的图片“index1”，第二张幻灯片添加至少四条目录，在后续幻灯片上添加一些与目录对应的文字、图片素材；在第二张及后续的所有幻灯片的右下角设置一个指向上一张幻灯片的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
12、（25分）教科学课的巴老师下载了一些必要的参考资料保存在“C:\jskh\新课程\
历史与社会\中国载人航天”文件夹下，他需要制作一个主题为“中国的三大航天发射中心”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我加工的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“中国的三大航天发射中心”，第二张幻灯片以“酒泉”、“太原”、“西昌”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮；合理应用幻灯片背景，科学美化课件外观。
13、（25分）教科学课的蔡老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\
科学”文件夹下，他需要制作一个主题为“太阳的基本概况”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“太阳结构”，第二张幻灯片以“核反应区”、“日冕”为目录，在第三张及后续的幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，第三张及后续
的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮；合理应用动画方案，科学美化课件外观。
14、（25分）教科学课的戴老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\
科学\宇宙”文件夹下，他需要制作一个主题为“天文学家——沈括”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我加工的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“天文学家——沈括”，第二张幻灯片以“沈括”、“浑仪”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
15、（25分）教科学课的戴老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\
历史与社会\中国载人航天”文件夹下，她需要制作一个主题为“神州号卫星”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“神州号卫星发射现场”，第二张幻灯片以“神州二号”、“神州三号”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，第四张幻灯片设置一个指向第一张幻灯片的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
16、（25分）教科学课的芦老师下载了一些必要的教学素材保存在“C:\jskh\新课程\
科学\宇宙”文件夹下，他需要制作一个主题为“天文学家”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“中国古代天文学家”，第二张幻灯片以“沈括”、“张衡”为目录，在第三张及后续的幻灯片上添加与目录对应的文字素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，最后一张幻灯片设置一个指向第一张幻灯片的动作按钮；合理应用配色方案，科学美化课件外观。
17、（25分）教科学课的吕老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\
科学\宇宙”文件夹下，他需要制作一个主题为“金星和地球”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“两个星球”，第二张幻灯片以“金星”、“地球”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用配色方案，科学美化课件外观。
18、（25分）教科学课的吕老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\
科学”文件夹下，他需要制作一个主题为“兽”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“兽”，第二张幻灯片以“狮子”、“孟加拉虎”、“猎豹”为目录，在第三张及后续的幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向上一张幻灯片的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
19、（25分）教美术课的蔡老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\
美术”文件夹下，他需要制作一个主题为“美术家”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“吴作人”，第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用配色方案，科学美化课件外观。20、（25分）教美术课的吕老师下载了一些必要的参考文献保存在"C:\jskh\新课程\美
相关素材完成这个课件，并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“吴作人”，第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片或视频素材；为第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
21、（25分）教美术课的吕老师下载了一些必要的参考文献保存在“C:\jskh\新课程\
美术”文件夹下，她需要制作一个主题为“美术家”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“徐悲鸿”，第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；为第二张及后续的所有幻灯片设置一个指向第一张幻灯片的动作按钮；合理应用配色方案，科学美化课件外观。
22、（25分）教美术课的吕老师下载了一些必要的参考文献保存在“C:\jskh\新课程\
美术”文件夹下，她需要制作一个主题为“美术家”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“张大千”，第二张幻灯片以“生平”、“创作”为目录，在第三张及后续的幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；为第二张及后续的所有幻灯片设置一个指向第一张幻灯片的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
23、（25分）教美术课的田老师下载了一些必要的教学素材保存在“C:\jskh\新课程\
美术”文件夹下，他需要制作一个主题为“美术家——吴作人”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“PowerPoint课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“美术家——吴作人”，第二张幻灯片以“黑天鹅”、“负水女”、“牧驼图”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，第三张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
24、（25分）教民族团结课的巴老师下载了一些必要的参考资料保存在“C:\jskh\我们新疆”文件夹中，他需要制作一个主题为“新疆”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为3张，第一张幻灯片添加标题“特产佳肴”并插入来自“C:\jskh\sucai素材\xinjiang”文件夹的图片“kaorou.jpg”，第二张幻灯片添加至少两条目录，在后续幻灯片上添加一些与目录对应的文字、图片素材；在第三张幻灯片的右上角设置一个指向目录的动作按钮；合理应用幻灯片背景，科学美化课件外观。25、（25分）教民族团结课的蔡老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\我们新疆”文件夹中，他需要制作一个主题为“新疆”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“景区景点”并插入来自
“C:\jskh\sucai素材\xinjiang”文件夹的图片“huyang.jpg”，第二张幻灯片添加至少两条目录，在后续幻灯片上添加一些与目录对应的文字、图片素材；在第二张及后续的所有幻灯片的左下角设置一个指向目录的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
26、（25分）教生物课的吕老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\
材完成这个课件，并以“新制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“三种鸟类”，第二张幻灯片以“紫蓝金刚鹦鹉”、“五彩金刚鹦鹉”、“犀鸟”为目录，在第三张及后续的幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张及后续的所有幻灯片设置一个指向第一张幻灯片的动作按钮；合理应用动画方案，科学美化课件外观。
27、（25分）教思想品德课的吕老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\思想品德”文件夹下，她需要制作一个主题为“两会专辑”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“两会专辑”，第二张幻灯片以“我国的全国人民代表大会制度”、“我国的政治协商制度”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片，第二张及后续的所有幻灯片设置一个指向目录的动作按钮；合理应用配色方案，科学美化课件外观。
28、（25分）教体育课的谭老师下载了一些必要的参考资料保存在“C:\jskh\新课程\
体育与健康”文件夹下，她需要制作一个主题为“跳高姿势”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“PowerPoint演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“三种跳高姿势”，第二张幻灯片以“滚式”、“剪式”和“背越式”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
29、（25分）教体育课的谭老师下载了一些必要的参考资料保存在“C:\jskh\新课程\
体育与健康”文件夹下，她需要制作一个主题为“跳高姿势”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“PowerPoint演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“三种跳高姿势”，第二张幻灯片以“滚式”、“剪式”和“背越式”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
30、（25分）教新疆地方课的阿迪力老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\我们新疆”文件夹中，她需要制作一个主题为“新疆”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“特色资源”并插入来自“C:\jskh\sucai素材\xinjiang”文件夹的图片“fengneng.jpg”，第二张幻灯片添加至少三条目录，在后续幻灯片上添加一些与目录对应的文字、图片素材；在最后一张幻灯片的左下角设置一个指向目录的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
31、（25分）教新疆地方课的吕老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\我们新疆”文件夹中，她需要制作一个主题为“新疆”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“民风民俗”并插入来自“C:\jskh\sucai素材\xinjiang”文件夹的图片“huyang.jpg”，第二张幻灯片添加至少四条目录，在第三张及后续的幻灯片上添加一些与目录对应的文字、图片素材；在最后一张幻灯片的右下角设置一个指向第一张幻灯片的动作按钮；合理应用配色方案，科学美化课件外观。
32、（25分）教新疆地方课的田老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\我们新疆”文件夹中，他需要制作一个主题为“新疆”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“特产佳肴”，第二张幻灯片添加至少两条目录，在后续幻灯片上添加一些与目录对应的文字、图片素材；在第二张及后续的所有幻灯片的右下角设置一个指向目录的动作按钮；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
33、（25分）教信息技术课的谭老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中，他需要制作一个主题为“硬件系统”的PowerPoint课件。请你利用"计算机硬件介绍.doc"等相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“存储器”，在后续幻灯片上各插入一张来自“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中相关文档中的图片；为所有图片设置“棋盘”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
34、（25分）教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\历史与社会\中国载人航天”文件夹中，她需要制作一个主题为“神舟四号飞船介绍”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“‘神舟’四号”，在后续幻灯片上各插入一张相关的图片；为所有图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动；将全部幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。
35、（25分）教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中，她需要制作一个主题为“计算机”的PowerPoint课件。请你利用"计算机硬件介绍.doc"等相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为3张，第一张幻灯片添加标题“存储器”，在后续幻灯片上各插入一张来自“C:\jskh\sucai素材\ tupian\信息技术”文件夹的相关图片；为所有图片设置“百叶窗”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动；将全部幻灯片的切换效果设置为“溶解”。
36、（25分）教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中，她需要制作一个主题为“计算机输入设备”的PowerPoint 课件。请你利用”计算机硬件介绍.doc“等相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“输入设备”，在后续幻灯片上各插入一张来自“C:\jskh\sucai素材\ tupian\信息技术”文件夹的相关图片，并配以相应的文字；为所有图片设置“百叶窗”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
37、（25分）教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中，她需要制作一个主题为“计算机硬件介绍”的PowerPoint 课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“计算机硬件介绍课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“输出设备”，在后续幻灯片上各插入一张来自“C:\jskh\sucai素材\tupian\信息技术”文件夹的相关图片；为所有图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
38、（25分）教信息技术课的田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课
程\信息技术\未来的电脑”文件夹中，她需要制作一个主题为“全方位猜想，未来计算机发展详细预测”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“未来计算机发展预测”，在后续幻灯片上分别插入相应的文字和图片；为所有图片设置“百叶窗”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
39、（25分）教信息技术课的王老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\数学”文件夹下，他需要制作一个主题为“趣题四则”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我准备的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，第一张幻灯片添加标题“数学典故”，第二张幻灯片以“鸡兔同笼”、“牛顿问题”、“鬼谷算”、“普乔柯趣题”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
40、（25分）教信息技术课的王老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹下，他需要制作一个主题为“一步一步学电脑装机”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“一步一步学电脑装机”，第二张幻灯片以“安装内存”、“安装电源”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
41、（25分）教信息技术课的王老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹下，他需要制作一个主题为“一步一步学电脑装机”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“一步一步学电脑装机”，第二张幻灯片以“装机前的准备工作”、“CPU的安装”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
42、（25分）教信息技术课的王老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\未来的电脑”文件夹下，他需要制作一个主题为“全方位猜想，未来计算机发展详细预测”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，第一张幻灯片添加标题“全方位猜想，未来计算机发展详细预测”，第二张幻灯片以“一、模块化”、“二、无线化”为目录，在后续幻灯片上添加与目录对应的文字、图片素材；第二张幻灯片的目录超级链接到对应幻灯片；合理应用设计模板，科学美化课件外观。
43、（25分）教研室李主任为了更好地实施思品课教学，根据自己的教学设计，初步制作了一个题为“教师演示文稿”的课件并保存在“C:\jskh\新课程\思想品德\Intel未来教育—到西部去”的文件夹中，下一步，她计划做如下的修改：删除第5张幻灯片；将第3张幻灯片中的图片放大至与幻灯片等同；将所有幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。请你按照李主任的意图完善这个课件。课件完成后，以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
44、（25分）雷老师将一些从网上下载的教学资料，以及他自己制作的课件“找规律.ppt”保存在“C:\jskh\新课程\数学”文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。删除最后两张幻灯片；应用“水滴”纹理作为演示文稿的背景；隐藏第二张幻灯片。
45、（25分）雷老师下载了一些必要的教学素材保存在“C:\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中，她需要制作一个主题为“天文学家张衡”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“溶解”的效果进行切换。
46、（25分）雷老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程”文件夹中，他需要制作一个主题为“鸟类”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用幻灯片背景，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“溶解”的效果进行切换。
47、（25分）李老师在备课过程中，对“C:\jskh\新课程\美术\Intel未来教育—京剧美术”文件夹中文件名为“教师单元介绍”的演示文稿，请你按下述要求修改后，并以“PowerPoint课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：将第一张幻灯片中文字更改为竖排文字；在第三张幻灯片后添加一张幻灯片，标题文字为“京剧脸谱”，格式为隶书、80、加粗、红色；将网页“C:\jskh\新课程\美术\Intel未来教育—京剧美术\学生网站\index.htm”中的脸谱图片复制到第四张幻灯片中。
48、（25分）刘老师参加了一个教研活动，下载了一些必要的教学资源保存在“C:\jskh\新课程\物理”的文件夹中，并初步制作了一个题为“高中课程标准的介绍”的课件。下一步，她计划做如下的修改：将第一张幻灯片的主标题改为“高中课标解读”，字体设置为默认格式：将所有幻灯片切换效果设置为“溶解”，换片方式为每隔2秒；删除所有空白幻灯片，隐藏第二张幻灯片。请你按照刘老师的意图完善这个课件。课件完成后，以“我制作的最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
49、（25分）芦老师将一些从网上下载的教学资料，以及他自己制作的课件“学生作品－猫.ppt”保存在“C:\jskh\新课程\科学”文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“我制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。删除最后两张幻灯片；应用你自己喜欢的一种设计模板修饰演示文稿；隐藏第三张幻灯片。
50、（25分）芦老师将一些从网上下载的教学资料，以及他自己制作的课件“学生作品－中外名曲.ppt”保存在“C:\jskh\新课程\音乐”文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“我制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。删除最后一张幻灯片；应用“编织物”纹理作为演示文稿的背景；隐藏第三张幻灯片。
51、（25分）芦老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\我们新疆\克拉玛依”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“油城风光”，对其进行以下修改后，以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第三张幻灯片中的景物图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动；改变全部幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。52、（25分）吕老师将一些从网上下载的教学资料，以及他自己制作的课件“从教材看物理新课程.ppt”保存在“C:\jskh \新课程\物理”文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“我修改的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。删除第10张到第50张幻灯片；应用你喜欢的一种设计模板修饰演示文稿；隐藏第5张幻灯片。
53、（25分）吕老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\我们新疆\名吃与瓜果”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“新疆名吃”，对其进行以下修改后，以“我的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第四张幻灯片中的景物图片设置“飞
入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时快速启动；改变第二张幻灯片的背景填充效果，使之成为“斜纹布”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
54、（25分）吕老师将一些学生作品保存在“C:\jskh”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“民族概况”，对其进行以下修改后，以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第四张幻灯片中的图片设置“棋盘”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；改变第一张幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
55、（25分）吕老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中，她需要制作一个主题为“金星”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“随机”或“随机线条”的效果进行切换。
56、（25分）马老师依据他的教学设计，编写了“第一台电视机”的课件脚本，请你依据脚本和“C:\jskh\新课程\科学”文件夹中的“第一台电视机”文档的内容，完成课件制作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。课件脚本编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链 1 标题：第一台电视机标题幻灯片标题：隶书、60磅、黄色；填充色为红色 2 标题：第一台电视机内容：1883年，德国人尼普科夫提出了圆盘扫描……斯福罗金发明光电摄像管。图片：第一台电视机标题右边图片、左边横排文本标题：黑体、48磅、红色文本：楷体、40磅图片：高8厘米，锁定纵横比文本特效：从下部缓慢移入图片特效：盒状展开超链：设置按钮“返回”指向第一张
57、（25分）马老师依据他的教学设计，编写了“太阳的基本概况”的课件脚本，请你依据脚本和“C:\jskh\新课程\科学”文件夹中的“太阳的基本概况”文档的内容，完成课件制作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。课件脚本编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链 1 标题：太阳的基本概况标题幻灯片标题：隶书、60磅、黄色；填充色为红色 2 标题：太阳结构内容：太阳是一个炽热的气体球，……对流区和太阳大气四层。图片：太阳结构标题右边图片、左边横排文本标题：黑体、48磅、红色文本：楷体、40磅图片：高8厘米，锁定纵横比文本特效：从下部缓慢移入图片特效：飞入超链：设置按钮“返回”指向第一张
58、（25分）某中学讲授数学课的刘老师选择“找规律”的教学活动类型，进行了教学设计，下载了一些必要的教学资源保存在“C:\jskh\新课程\数学”的文件夹中，并初步制作了一个题为“找规律”的课件。下一步，她计划做如下的修改：为演示文稿更换一种你认为适合的设计模板；将最后一张幻灯片中的图片放大至与幻灯片等同；删除演示文稿中的第3---27张幻灯片。请你按照刘老师的意图完善这个课件。课件完成后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
59、（25分）请你在“C:\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍1”，对其进行以下修改后，以“PowerPoint课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第二张幻灯片中的文字“教材编写”建立超链接，使其指向第二十九张幻灯片；在第一张幻灯片作者名字前插入动画“C:\jskh\sucai素材
\donghua\13.gif”；为第一张幻灯片设置动作按钮，使其指向最后一张幻灯片。
60、（25分）请你在“C:\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍1”，对其进行以下修改后，以“PowerPoint演示文稿”为文件名保存到文件
夹“自己的考试文件夹中”中。为第二张幻灯片中的文字“实践中的困惑”建立超链接，使其指向第三张幻灯片；在第一张幻灯片作者名字前插入动画“C:\jskh\sucai素材
\donghua\10.gif”；为第一张幻灯片设置动作按钮，使其指向最后一张幻灯片。
61、（25分）请你在“C:\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍1”，对其进行以下修改后，以“我加工的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。在第一张幻灯片作者名字前插入动画“C:\jskh\sucai素材
\donghua\7.gif”；为第二张幻灯片中的文字“高中信息技术课程基本结构”建立超链接，使其指向第十七张幻灯片；为最后一张幻灯片设置动作按钮，使其指向第一张幻灯片。
62、（25分）请你在“C:\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍1”，对其进行以下修改后，以“我修改的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第二张幻灯片中的文字“教育改革指导思想”建立超链接，使其指向第六张幻灯片；在第一张幻灯片作者名字前插入动画“C:\jskh\sucai素材
\donghua\18.gif”；为最后一张幻灯片设置动作按钮，使其指向第一张幻灯片。
63、（25分）请你在“C:\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍2”，对其进行以下修改后，以“PowerPoint演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第二张幻灯片中的文字“培养目标”建立超链接，使其指向第十二张幻灯片；在第一张幻灯片单位名字前插入动画“C:\jskh\sucai素材\donghua\6.gif”；为最后一张幻灯片设置动作按钮，使其指向第一张幻灯片。
64、（25分）请你在“C:\jskh\新课程\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍2”，对其进行以下修改后，以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第二张幻灯片中的文字“国内调研”建立超链接，使其指向第七张幻灯片；在第一张幻灯片制作组前插入动画“C:\jskh\sucai素材
\donghua\5.gif”；为最后一张幻灯片设置动作按钮，使其指向第一张幻灯片。
65、（25分）沙老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\体育与健康”下的相关文件夹中，要求学生小明对名为“学生作品－篮球”的课件进行如下的修改：为第三张幻灯片中的人物图片设置“回旋”动画效果，并使之在单击鼠标时启动；改变全部幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理; 将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。请你完成上述操作后，以“最新的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
66、（25分）沙老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\学生作品”下的相关文件夹中，要求学生小明对名为“图形与艺术字”的课件进行如下的修改：为第四张幻灯片中的景物图片设置“飞入”动画效果，并使之在单击鼠标时启动；改变第三张幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理; 将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。请你完成上述操作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
67、（25分）生物教研室李老师下载了一些必要的教学资源保存在“C:\jskh\新课程\
科学”的文件夹中，并初步制作了一个题为“学生作品－猫”的课件。下一步，她计划做如下的修改：给所有幻灯片页脚插入幻灯片编号；将幻灯片的背景设置为“新闻纸”并将其应用到所有的幻灯片；将所有幻灯片切换方式设置为“随机”或“随机线条”。请你按照李老师的意图完善这个课件。课件完成后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
68、（25分）谭老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\历史与社会\中国载人航天”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“载人航天历史之最”，对其进行以下修改
后，以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第二张幻灯片中的图片设置“百叶窗”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；改变全部幻灯片的背景填充效果，使之成为“花束”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
69、（25分）谭老师将一些学生作品保存在“C:\jskh”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“各类能源”，对其进行以下修改后，以“我修改的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第三张幻灯片中的景物图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时快速启动；改变全部幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。
70、（25分）谭老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\科学”文件夹下，他需要制作一个主题为“鸟类”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，其中第一张为封面幻灯片，其它每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照你喜欢的效果进行切换。
71、（25分）谭老师下载了一些必要的参考文献保存在“C:\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中，他需要制作一个主题为“水星”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“垂直百叶窗”的效果进行切换。
72、（25分）唐老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\数学\Intel未来教育—规律”下的相关文件夹中，要求学生小明对名为“教师演示文稿”的课件进行如下的修改：为第二张幻灯片中的景物图片设置“回旋”动画效果，并使之在单击鼠标时启动；改变所有幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“溶解”。请你完成上述操作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
73、（25分）田老师将一些从网上下载的教学资料，以及她自己制作的课件“恒星.ppt”保存在“C:\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“我修改的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。删除所有的空白幻灯片；应用与主题相协调的设计模板修饰演示文稿；隐藏第三张幻灯片。74、（25分）田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中，他需要制作一个主题为“黑洞”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为5张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照你喜欢的某种效果进行切换。
75、（25分）田老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh”文件夹下，他需要制作一个主题为“天文学家——张衡”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“垂直百叶窗”的效果进行切换。76、（25分）王老师下载了一些必要的教学资源保存在“C:\jskh\新课程\美术\Intel
未来教育—京剧美术”的文件夹中，并初步制作了一个题为“教师单元介绍”的课件。下一步，她计划做如下的修改：给第一张幻灯片前添加一张新的幻灯片，主标题添加上文字“单元介绍”，字体设置为默认格式：将演示文稿的幻灯片切换效果设置为“随机”
或“随机线条”，换片方式为每隔2秒；删除第五、第六张幻灯片，隐藏第四张幻灯片。请你按照王老师的意图完善这个课件。课件完成后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
77、（25分）王老师选择“教师引导—学生探究”的教学活动类型，进行了教学设计，下载了一些必要的教学资源保存在“C:\jskh\我们新疆\新疆十大谜”的文件夹中，并初步制作了一个题为“尼雅遗址”的课件。下一步，她计划做如下的修改：将第一张幻灯片的主标题改为“新疆之谜”，字体设置为默认格式：将演示文稿的幻灯片切换效果设置为“溶解”，换片方式为每隔2秒；删除第六、第七张幻灯片，隐藏第五张幻灯片。请你按照王老师的意图完善这个课件。课件完成后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。
78、（25分）王老师依据她的教学设计，编写了“电子计算机”的课件脚本，请你依据脚本和“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中的“电子计算机”文档的内容，完成课件制作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。课件脚本编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链 1 标题：电子计算机副标题：Computer 标题幻灯片标题：隶书、60、红色副标题：楷体、32、填充色为黄色标题特效：左侧飞入、按字母 2 标题：电子计算机内容：“英文名称为: computer，……应用在工程技术、科学研究等方面。”图片：计算机标题：右边图片左边横排文本文本：宋体、24 图片：高8厘米，锁定纵横比超链：设置“上一张”动作按钮图片特效：盒状展开
79、（25分）王老师依据她的教学设计，编写了“我们新疆”的课件脚本，请你依据脚本和“C:\jskh\我们新疆\名吃与瓜果”文件夹中的“抓饭与烤馕”文档的内容，完成课件制作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。课件脚本编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链 1 标题：新疆小吃副标题：抓饭与烤馕标题幻灯片标题：隶书、60、红色副标题：楷体、32、填充色为黄色标题特效：左侧飞入、按字母 2 标题：抓饭内容：“抓饭，是维吾尔族最喜欢的食品之一，……营养丰富。”图片：抓饭标题：右边图片左边横排文本文本：宋体、24 图片：高8厘米，锁定纵横比超链：设置“上一张”动作按钮图片特效：飞入
80、（25分）为了参加学校组织的课件比赛，巴老师指导学生制作了名为“新高中物理教材编写中的思考与实践”的课件，保存在“C:\jskh\新课程\物理”的文件夹中。请你根据以下要求进一步修改这个课件，以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为所有幻灯片设置灰色背景；在幻灯片母版中将标题文字设置为红色；为全部幻灯片统一设置你喜欢的切换效果。
81、（25分）为了参加学校组织的课件比赛，蔡老师指导学生制作了名为“学生作品－环境问题”的课件，保存在“C:\jskh\新课程\地理\环境问题”的文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为前三张幻灯片设置绿色背景；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”；为每张幻灯片添加幻灯片编号和页脚文字“环境问题”。
82、（25分）为了参加学校组织的课件比赛，戴老师指导学生制作了名为“学生作品－微积分”的课件，保存在“C:\jskh\新课程\数学”的文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“最新课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为所有幻灯片设置“水滴”纹理的背景；将所有幻灯片设置为“溶解”的切换效果；为每张幻灯片添加幻灯片编号和页脚文字“参赛作品”。
83、（25分）在“C:\jskh\jskh教师考核”文件夹范围内找到“光盘2003版.ppt”，完成以下操作后，以“考核光盘介绍”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”
中。将第1张幻灯片中的图片颜色设置为“灰度”，标题设置为楷体、28磅、加粗、倾斜；给第3张幻灯片标题文字“考核专用光盘的功能（1）”加超链接，使其指向最后一张幻灯片；将全部幻灯片切换效果设置成“溶解”。
84、（25分）在“C:\jskh\新课程”文件夹范围内找到“微型计算机概述.ppt”，完成以下操作后，以“新修改的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。将第2张幻灯片中的图片颜色设置为“黑白”，标题设置为楷体、28磅、加粗、倾斜；给最后一张幻灯片中的图片加超链接，使其指向第一张幻灯片；将全部幻灯片切换效果设置成“随机”或“随机线条”。
计算机应用基础——习题评讲：PPT演示文稿制作基本操作部分
计算机应用基础——习题评讲：PPT演示文稿制作基本操 作部分 1、PowerPoint 是什么软件？ PowerPoint 是美国微软公司推出的办公自动化系列软件 Office 中用于演示文稿编辑制作的应用软件。用PowerPoint 可以轻松地将文字、图形、图像、图表、声音等多种媒体信息集成在一起，制作出能够充分突出主题且表现形式灵活的幻灯片系列，因此被广泛应用于多媒体教学和各种设计方案、毕业设计和答辨、学习总结和工作报告等信息的展示，成为现代办公必备的工具软件之一。 通过PowerPoint的“内容提示向导”或“设计模板”，可以轻松地编辑制作出电子演示文稿、投影幻灯片、演讲者备注、观众讲义和文件大纲，以及 Web 演示文稿，使用者也可以根据需要创建具有独立风格的设计模板，并将其应用于演示文稿中。 使用 PowerPoint 创建的文档，保存时默认的文件扩展名为 .ppt，被称为 PPT 文档。 也可以将演示文稿保存为放映格式（文件扩展名为 .pps）、网页格式（文件扩展名为 .htm）等其他格式，还可以通过打包工具，将制作的幻灯片和播放器集成为一个程序文件，以便于在没有安装 PowerPoint 的计算机上播放。 2、如何启动 PowerPoint 创建演示文稿？ 在安装了Office 2003 的系统中，打开“开始”菜单，依次选择“程序”、“Microsoft Office”、“Microsoft Office PowerPoint 2003”项，即可启动PowerPoint 并打开一个名为“演示文稿 1”的空演示文稿文档。 如果桌面上创建有 PowerPoint 的快捷方式，双击该快捷方式，可启动 PowerPoint 并打开一个名为“演示文稿1”的空演示文稿文档。 3、PowerPoint 窗口有什么特点？ PowerPoint 窗口由PowerPoint程序窗口和演示文稿文档窗口套叠而成，从上到下依次是：标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、文档编辑窗口、绘图工具栏、状态栏等。 （1）标题栏位于窗口的最上方，它的左端显示应用程序名称Mivrosoft PowerPoint和演示文稿文档的名称，它的右端是三个窗口控制按钮，即最小化按钮 _ 、最大化□或还原按钮、关闭按钮×。 （2）菜单栏位于标题栏的下方，有文件、编辑、视图、插入、格式、工具、幻灯片放映、窗口、帮助九个菜单项，单击菜单项名，可打开下拉菜单，选择执行菜单中的相应命令；双击菜单项名，可展示完整的菜单列表。菜单栏的右端是文档窗口的关闭按钮，单击可关闭当前正在编辑制作的演示文稿，但并不退出 PowerPoint。 （3）默认情况下，启动PowerPoint将打开“常用”工具栏和“格式”工具栏，并且两个工具栏默认为并排显示（显示在同一行中），将两个工具栏分两行排列的方法为：执行“工具”菜单的“自定义”命令，在弹出的对话框中选中“分两排显示‘常用’工具栏和‘格式’工具栏”选项，或者拖动工具栏左端的移动柄到需要的位置。
制作简单幻灯片
制作简单的幻灯片 课题：制作简单的幻灯片 教学目标：1．了解什么是PowerPoint和学会打开PowerPoint的方法。 2．学会制作简单的幻灯片。 3．学会放映幻灯片的方法。 教学重点：学会打开PowerPoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。教学难点：学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。 教学准备：计算机教室、演示用幻灯片（自我介绍）。 教学过程： 一、认识PowerPoint： 1．导入新课 让学生看自我介绍的幻灯片（要求学生逐张观察幻灯片，并找出和一般的文字性资料的不同之处）。 2．教师问：你喜欢这种介绍方式吗？为什么？ 学生回答. （有文字、图片、声音、动画、视频……生动） 3．提炼概念 习惯上，把这类含有多种媒体信息的幻灯片，叫做多媒体演示文稿。今天我们一起来学习用PowerPoint制作“自我介绍”。（power point简称ppt） 二、启动PowerPoint 1．启动 说明：PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件，因此它们的启动方法相似，试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint？ 有哪位同学成功了，愿意向大家介绍？（请一位同学给其他同学演示）2．总结（演示启动方法） 开始→所有程序→office2003→ PowerPoint2003。
三、认识powerpoint界面 四、输入文字 演示输入文字的操作方法。 1）设定输入法 2）设定字体 3）设定字号 4）设定文字颜色 5）输入文字 【动手练一练】 ?自己动手输入文字“自我介绍” ?要求： 1.字体：黑体 2.大小：48 3.颜色：黑色
PowerPoint练习题
PowerPoint练习题 一、单选： 1、PowerPo int文件默认扩展名为（）。 A.doc B. txt C.xls D. ppt 2、PowerPo int提供了（）中自动版式。 A. 30 B.29 C.28 D. 27 3、在制作P owerPoi nt演示文稿时可以使用设计模版，方法是单击（）菜单，选中“应用设计模版”命令。 A. 编辑 B. 格式 C. 视图 D.工具 4、PowerPo int可存为多种文件格式,下列哪种文件格式不是属于此类（）。 A. ppt B. pot C. psd D. h tml 5、在制作过程中如果对页面版式不满意，可以通过（）菜单中的“幻灯片版式”来调整。 A. 格式 B. 工具 C. 文件 D.视图 6、如果想在幻灯片中插入一张图片，可以选择（）菜单。 A. 图片 B. 插入 C. 视图 D.工具 7、插入到幻灯片的图片可以进行简单的编辑，方法是选择（）菜单，在“工具栏”中单击（）选项。 A. 视图、颜色 B.视图、图片 C. 编辑、对象 D. 格式、背景 8、12. 在幻灯片放映时，每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果，方法是 单击（）菜单，选择“幻灯片切换”命令，然后在对话框中进行选择。 A. 格式 B. 工具 C. 视图 D.幻灯片放映 9、在Pow erPoint中打开了一个演示文稿，对文稿作了修改，并进行了“关闭”操作以后（）。 A. 文稿被关闭，并自动保存修改后的内容 B. 文稿不能关闭，并提示出错
C. 文稿被关闭，修改后的内容不能保存 D.弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改 10、幻灯片模板文件的默认扩展名是（） A. pps B. ppt C. pot D. d oc 11、在一个演示文稿中选择了一张幻灯片，按下“D el”键，则（） A. 这张幻灯片被删除，且不能恢复 B. 这张幻灯片被删除，但能恢复 C. 这张幻灯片被删除，但可以利用“回收站”恢复 D. 这张幻灯片被移到回收站内 12、在Power Point 2000中，如果希望在演示过程中终止幻灯片的放映，则随时可按( )键 A. ESC B. Al t+F4 C.Ctrl+C D.Delete 13、如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的（）命令. A. 动作设置 B. 自定义动画 C.幻灯片切换 D. 动作按钮 14、在演示文稿中要添加一张新的幻灯片，应该单击（）菜单中的“新幻灯片”命令。 A. 文件 B. 编辑 C. 插入 D.视图 15、PowerPo int提供了几种视图方便用户进行操作，分别是普通视图、幻灯片浏览视图和（）。 A. 幻灯片放映视图 B. 图片视图 C. 文字视图 D. 一般视图 16、幻灯片的背景颜色是可以调换的，我们可以通过右键快捷菜单中的（） 命令。 A. 背景 B. 颜色 C. 动画设置 D. 标尺 17、PowerP oint 2000中，可以改变幻灯片的顺序的视图是()。 （A）幻灯片（B）幻灯片创览（C）幻灯片放映（D）备注页 18、在Powe rPoint2000中，如果要退出Po werPoin t 2000，可以()。 (A)单击“文件”菜单中的“退出”(B)单击“文件”菜单中的“关闭” (C)单击菜单栏上“关闭窗口”按钮(D)双击标题栏 19、在Powe rPoint2000的“幻灯片切换”对话框中，允许的设置是( )。
利用PowerPoint制作幻灯片
利用PowerPoint制作幻灯片 ■本节重点掌握知识： ·在PowerPoint中打开一个文件 ·在指定的幻灯片中插入图片 ·添加背景音乐 ·设置幻灯片的背景 ■内容新授 1．启动PowerPoint的方式 执行“开始─程序─PowerPoint2003”命令，即可启动PowerPoint。 2．在PowerPoint中打开指定的文件 执行“文件─打开”命令，找到相应的文件，双击打开，或者选中，单击打开按钮。 3．在指定的幻灯片中插入图片 在左侧选择相应的幻灯片，执行“插入─图片─来自文件”命令，找到相应的图片，双击图片即可插入，或者，单击选中，单击插入按钮。 4．添加背景音乐 背景音乐，顾名思义，就是在播放幻灯片时一起播放的音乐，即背景音乐。 执行“插入─影片和声音─来自文件中的声音”命令，找到声音文件，双击该文件，（或者，单击文件，选定确定）此时会出现一个对话框，问：是不是在幻灯片播放时就开始播放声音，选择是，这样才是背景音乐，如果选择单击时再播放音乐的话，就不是背景音乐。 5．设置幻灯片的背景 首先要在左侧选择需要设置背景的幻灯片，选择格式菜单中的背景命令。 单击下拉按钮，会出现右边的菜单，选择填充效果，会出现以下的窗口： 在这个窗口中有四个选项卡： 渐变──如果背景是选择渐变的颜色，请选择此项； 纹理──如果要求你改变背景为白色大理石纹理，选此项，再选择相应的纹理； 图案──如果要求是指定几行几列的图案，选此项，再选择相应的图案； 图片──如果要求以指定的图片作为背景，选择此项，再单击：选择图片按钮，进行选择图片。选好图片单击插入。 选择好背景后，还有一个问题，就是应用还是全部应用，如果你想所有的幻灯片都用这一个背景，那么选择全部应用，如果只想这一张幻灯片用这个背影，那么选择应用。 在此，要求全部幻灯片： 题目：新建一个PowerPoint文件，在第一张幻灯片上插入图片： 桌面—图片—1．jpg，插入背景音乐： 桌面—歌曲—春天在哪里．mp3，并设置背景图片： 桌面—图片—2．jpg。以abc．ppt为名保存在桌面上。 利用PowerPoint制作幻灯片 本节重点掌握知识：
制作简单幻灯片
“制作简单幻灯片”培训教案 培训课时：一课时。 培训内容：使用PowerPoint制作幻灯片。 培训目标： ①让教师了解PowerPoint软件，学会使用它制作幻灯片； ②让教师掌握在幻灯片中插入文字、插入艺术字、插入图片、插入声音、插入FLASH的方法。 培训过程： 一、简单认识 １、进入方法： 单击任务栏中的“开始”，选择“程序”，再点“PowerPoint”。(也可通过创建快捷方式，从桌面直接进入) ２、认识标题栏、菜单栏、工具栏等。 幻灯片的制作常用的菜单为“插入”、“格式”、“幻灯片放映”、和“视图”几项。 ３、新建幻灯片：单击“文件“菜单中的”新建“，选择”空演示文稿“，选择所需版式，单击确定。 ４、插入新幻灯片：点菜单中“插入”中的“新幻灯片”，单击菜单栏上的“格式”，选择“幻灯片版式”，如果需要设置一定的颜色作为背景或要选用模版，也可以在“格式”中选择。５、幻灯片的移动：可直接用左键上下拖动来实现。 ６、幻灯片删除：右键单击左边要删除的幻灯片，选择“删除幻灯片”（如果没有此项，可选择“剪切幻灯片”） ７、幻灯片保存：点菜单中“文件”中的“保存”。存到指定盘的指定位置。为了避免制作的幻灯片丢失，要做到随时保存。 ８、打开幻灯片：单击菜单“文件”中的“打开”。找到所需文件，然后打开。也可以从“我的电脑”中找到文件，然后“直接双击文件名”打开。 二、插入文字、艺术字及图片 （一）、插入文字： 往空白版式的幻灯片输入文字必须通过插入横排或竖排文本框来实现。方法及步骤如下：１、用鼠标左键点击工具栏下方的横排或竖排文本框，幻灯片上会出现一个黑“十”字，用左键拖动成一个一定大小的文本框，便可在里面输入所需文字。（也可把现在的文档复制到文本框中） ２、其位置和所需大小可通过鼠标来拖动。当光标放在文本框上变为交叉的“十”字形箭头时，便可按住左键拖动到所需位置；当光标放在文本框边缘上的方块内变成下上方向或左右方向的箭头时便可用左键拖动调整其所需大小。 ３、要对文本框内的文字进行字体、字形、字号、颜色的设置，可通过菜单栏中的“格式”或单击右键，点击“文字”，进行一一设置，然后点击“确定”即可。 （二）、插入艺术字： 为了增强字体（一般用于标题）的活泼性，可插入艺术字，方法及步骤如下： １、单击菜单栏的“插入”，点击“图片”，在下拉框中点击“艺术字”，或直接点击下面工
PPT练习题
PPT 练习题 1.由PowerPoint 2000创建的文档称为______。 A．演示文稿 B．幻灯片 C．讲义 D．多媒体课件【正确答案:】A 2.PowerPoint 2000演示文稿文件以______为扩展名进行保存。 A．.ppt B．.pot C．.xls D．.htm 【正确答案:】A 3.PowerPoint 2000提供两种类型的模板：设计模板和______。 A．内容模板 B．系统摸板 C．自定义模板 D．幻灯片摸板 【正确答案:】A 4.PowerPoint 2000的各种视图中，显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是 _______。 A．幻灯片浏览视图 B．普通视图 C．幻灯片放映视图 D．以上都不是【正确答案:】B 5.可以对幻灯片进行移动、删除、添加、复制、设置切换动画效果，但不能编辑 幻灯片中具体内容的视图是______。 A．普通视图 B．幻灯片放映视图 C．幻灯片浏图 D．以上都不是 【正确答案:】C 6.演示文稿中每张幻灯片都是基于某种______创建的，它预定义了新建幻灯片的 各种占位符布局情况。 A．模板 B．母版 C．版式 D．格式 【正确答案:】C 7.为了在切换幻灯片时添加切换效果，可以使用________菜单的"幻灯片切换"命 令。 A．编辑 B．格式 C．插入 D．幻灯片放映 【正确答案:】D 8.为了给文本、图形等对象设置动画效果，可使用_______菜单的"自定义动画" 命令。 A．格式 B．幻灯片放映 C．工具 D．视图 【正确答案:】B 9.PowerPoint 2000中，要改变一张幻灯片的设计模板时，则_______ A．所有幻灯片均采用新模板B．只有当前幻灯片采用新模板 C．可选择新模板幻灯片的数量 D．除空白幻灯片外，所有幻灯片均采用新模板【正确答案:】A 10.若要精确调整图片的位置，应________。 A．在"设置图片格式"对话框中进行 B．直接拖曳图片 C．应用绘图菜单的"微移" D．选定图片，拖曳图片控点【正确答案:】A 11.下列操作，不能插入幻灯片的是______。 A．单击工具栏中的"新幻灯片"按钮 B．单击工具栏中"常规任务"按钮，从中选择"新幻灯片"选项 C．从"插入"下拉菜单中选择"新幻灯片"命令 D．单击工具栏中的"新建"按钮 【正确答案:】D 12.在PowerPoint 2000中，下面说法正确的是_________。 A．文本框内的文本的字体、字号必须一致
最新幻灯片制作制作试题
PowerPoint 幻灯片制作制作试题1 操作内容 运用模板与字体格式设置，幻灯片放映等功能建立PPT演示文稿。 操作要求 （1）幻灯片设计模板：选用Capsules模板 （2）按照下面给出的三个画面上的文字内容、字体、格式和自定义动画的要求， 制作三页PPT文稿。 ●第一张幻灯片板式为“标题幻灯片”，内容如（图一）所示； 标题框： 字体：西文为Arial、中文为宋体、54磅、深蓝色、加阴影； 格式：居中。 副标题框： 字体：楷体GB2312、18磅、绿色、加粗； 格式：主讲人居左、考生姓名换行居中、准考证号码换行居中。
（图一） ●第二张幻灯片板式为“标题和文本”，内容如（图二）所示； 标题框： 字体：中西文均为黑色、40磅、绿色、加粗； 格式：居左。 文本框内： 字体：带项目符号的为宋体、28磅、深蓝色、加粗； 无项目符号的为楷体GB 2321、24磅、蓝色、加粗； 格式：①项目符号采用模板设置的、深蓝色、大小75%、左对齐； ②无项目符号的文字首字缩进2个字符，左对齐； 动画效果：①带项目符号的设置为：开始单击时，逐条以“百叶窗、水平方向”的效果依次进入、速度设置为“非常快”； ②无项目符号的设置为：开始单击时，以“飞入、自左侧方向” 的效果进入、速度设置为“快”； ●第三张幻灯片板式为“只有标题”，内容如（图三）所示； 标题框：
字体：隶书、96磅、加粗、绿色； 格式：文字居整个页面的中央。 （3）幻灯片保存方式：以“考生姓名+密码”为保存幻灯片。 PowerPoint 幻灯片制作制作试题2 操作内容 运用模板、字体格式及自定义动画等功能设置建立PPT演示文稿。 操作要求 （1）幻灯片设计模板：选用Glass Layers模板。 （2）按照下面给出的三个画面上的文字内容、字体、格式和自定义动画的要求，制作三页PPT文稿。 ●第一张幻灯片板式为“标题幻灯片”，内容如（图一）所示； 标题框： 字体：中文为华文彩云、66磅、黄色、加粗；
制作PPT课件的常识及步骤
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 制作PPT课件的常识及步骤 制作PPT 课件的常识及步骤ppt 基础知识及使用技巧PowerPoint 软件是教师制作课件的主要工具之一。 下面介绍了 ppt 的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考。 一、 PPT 的启动和退出 1、打开方法： 方法一： 单击桌面开始按钮，选择程序Microsoft OfficeMicrosoft Office PowerPoint 2003。 这是一种标准的启动方法。 方法二： 双击桌面快捷方式图标Microsoft Office PowerPoint ....。 这是一种快速的启动方法。 2、退出方法： 方法一： 单击窗口右上角的。 方法二： 关闭所有演示文稿并退出 PPT 单击菜单文件退出。 二、幻灯片版式的选择在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。 教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时 1 / 21
可采用内容版式中的空白版式，进行自由的创作。 三、有关幻灯片的各种操作应用 PPT 进行设计的简单过程是： 首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。 幻灯片在 PPT 设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在普通视图下进行，也可以在幻灯片浏览视图下进行。 下面以普通视图为例，介绍有关幻灯片的各种操作。 在普通视图下， PPT 主窗口的左侧是大纲编辑窗口，其中包括大纲和幻灯片两个标签，点击幻灯片标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。 1、幻灯片的选择有许多操作的前提都要求先选择幻灯片，对幻灯片的选择包括单选（选择一张幻灯片）和多选（同时选择多张幻灯片），其中多选又包括连续多选（相邻的多张幻灯片）和非连续多选（不相邻的多张幻灯片），操作方法如下： （1）单选： 单击需要选定的幻灯片缩略图（如上图： 左侧黄色方框里的幻灯片尾缩略图），缩略图出现蓝色框线，
POWERPOINT幻灯片制作练习题
POWERPOINT幻灯片制作练习题 1、（25分）阿迪力老师将一些学生作品保存在“C:\jskh”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“学生作品－微积分.ppt”，对其进行以下修改后，以“我加工的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第三张幻灯片中的图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动；改变第四至第七张幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“溶解”。 2、（25分）巴老师将一些从网上下载的教学资料，以及她自己制作的课件“认识整时.ppt”保存在“C:\jskh\新课程\数学”文件夹中。请你根据以下要求进一步完成这个课件，以“最近制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。隐藏第一张幻灯片；删除第二张到第四张幻灯片；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。 3、（25分）蔡老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\音乐”下的相关文件夹中。请你找到其中的演示文稿“学生作品－中国京剧”，对其进行以下修改后，以“我修改的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第五张幻灯片中的景物图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；将所有幻灯片的背景填充为“新闻纸”纹理效果；将全部幻灯片的切换效果设置为“横向棋盘式”。 4、（25分）蔡老师下载了一些必要的备课素材保存在“C:\jskh”文件夹下，他需要制作一个主题为“沼泽发育过程”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我制作的课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，在每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用配色方案，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“溶解”的效果进行切换。 5、（25分）蔡老师下载了一些必要的教学资料保存在“C:\jskh\新课程”文件夹下，他需要制作一个主题为“趣题四则”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“课件”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。要求：幻灯片数量至少为4张，其中第一张为封面幻灯片，其它每张幻灯片上添加必要的文字、图片等素材；合理应用设计模板，科学美化课件外观；放映时，所有幻灯片能够按照“随机”或“随机线条”的效果进行切换。 6、（25分）戴老师将一些学生作品保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\学生作品”下的相关文件夹中。请你找到演示文稿“图形与艺术字”，对其进行以下修改后，以“PowerPoint 演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。为第四张幻灯片中的艺术字“清芬挺秀”设置“百叶窗”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时中速启动；改变全部幻灯片的背景填充效果，使之成为“水滴”纹理；将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。 7、（25分）胡老师依据她的教学设计，编写了“丹顶鹤之乡”的课件脚本，请你依据脚本和“C:\jskh\新课程\科学”文件夹中的“丹顶鹤之乡”文档的内容，完成课件制作后，以“新制作的演示文稿”为文件名保存到文件夹“自己的考试文件夹中”中。课件脚本编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链 1 标题：丹顶鹤之乡副标题：东北三省的草甸草原标题幻灯片标题：隶书、60、红色、填充色为黄色副标题：楷体、40 2 标题：东北三省的草甸草原内容：东北三省的草甸草原以其植物种类……草地生态旅游的热点。图片：丹顶鹤标题左边图片右边横排文本文本：宋体、32 图片：高10厘米，锁定纵横比文本特效：从下部缓慢飞入图片特效：盒状展开超链：图片设置“返回第一张” 8、（25分）胡老师依据她的教学设计，编写了“吐鲁番盆地的眼睛”的课件脚本，请你
ppt制作方法
心之所向，所向披靡 1,最开始什么都不要想,不要去查资料,也不要接触电脑,而是用笔在纸上写出提纲,当然,能简单的划出逻辑结构图最好了.越细越好. 2,打开PPT,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来.(过去我就总是追求完美,首先搞摸板,花掉半个多小时,做的过程中不满意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻----伤神费力耗时!!) 3,有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已),就可以开始去查资料了,将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来,稍微修整一下文字,每页的内容做成带"项目编号"的要点.当然在查阅资料的过程中,可能会发现新的资料,非常有用,却不在你的提纲范围中,则可以进行调整,在合适的位置增加新的页面. 4,看看PPT中的内容哪些是可以做成图的,如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用“表格”来表现。实在实在是不行了，才用文字说明。所以，最好的表现顺序是：图--表--字。这个过程中图是否漂亮不要在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确。 5、选用合适的母版，根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得office自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、Logo、装饰图等。其实关于母版颜色的选择，这么多年，我也一直没有研究透彻，据说不同的颜色会给人带来不同的感情冲击，专业的书讲的都是些狗屁理论，不就是情绪吗？我就按自己的情绪来定了。当然，如果是有公司自己的标准模版，就不用费这些工夫了，直接用之。 6，在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。 7，根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。注意在此过程中，把握整个PPT的颜色不要超过3个色系！否则你的PPT就显得特别乱而且“土”！ 8，美化页面，看看哪里应该放个装饰图，图片可以从网上找，建议用GOOGLE的图片搜索（用英文最好），装饰图的使用原则是“符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主！” 9，最后在放映状态下，自己通读一遍，哪里不合适或不满意就调整一下，修改错别字！ 10，你以为这就完了吗？？没有！注意错别字！（上一步你已改过了，但不够！你自己做自己查的正确率并不高），你知道吃饭的时候，饭里有只苍蝇是什么感觉吗？就是看PPT时看到错别字时的感觉！而且读者一般是老板或客户，会非常怀疑的专业精神和工作态度，前面99%的工作已经做的非常不错了，但你的给读者印象却可能毁于这1%的失误上！因此，将PPT给你的同事或者朋友检查一下，如果文件很重要，建议给2-3个同事检查。 到此，总算完成任务了！至于演示演讲、音频视频，甚至你的演讲视频和PPT打包等等，哥们儿再另僻专题讲讲，赫赫（再次自恋中。。。）。 密技真言： 尽量用1种字体，最好不要超过3种 PPT的灵魂----“逻辑！” PPT的恶心----“错别字等于苍蝇” 3色原则：“不要超过3种色系” 6字解码：“大化小，小化图”----提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。 12字真言：“能用图，不用表；能用表，不用字”
Powerpoint 练习题
习题汇总及答案Powerpoint 2010 一、单项选择题 D.Word .Office家族中得一员。(C ) A.Linux B.Windows C1.PowerPoint 2010就是_____演示文稿(C ) A.DOCl B.SHEETl C._____。2.PowerPoint 2010中新建文件得默认名称就是1 D.BOOKl (A) 。得主要功能就是____ 3.PowerPoint 2010 文字处理图像处 D. B.声音处理 C. A.电子演示文稿处理(C ) 得系统中可直接放映。在没有安装PowerPoint 2010扩展名为_____得文件,4.D. .ppt A. .pop B. .ppz C. .pps 。是_____快捷键就,添加新幻灯片得 5.在PowerPoint 2010中 B.Ctrl+N C.Ctrl+O D.Ctrl+P (A ) A.Ctrl+M (B) _____。6.下列视图中不属于PowerPoint 2010视图得就是 D.备注页视图 C.大纲视图 A.幻灯片视图 B.页面视图。是____展名就示文稿文件扩得7.PowerPoint 2010制作演B..xls C..fpt D..doc (A ) A..pptx 后得默认视图。8._____视图就是进入PowerPoint 2010普通幻灯片 D.(D ) A.幻灯片浏览 B.大纲 C.(B) 键。,应先按住_____9.PowerPoint 2010,若要在“幻灯片浏览”视图中选择多个幻灯片 C.F4 D.Shift+F5 B.Ctrl A.Alt (C) 视图下操作。应该在_____2、5三张幻灯片,要同时选择第10.在PowerPoint 2010中,1、备注幻灯片浏览 D.普通 B.大纲 C. A._____(A ) 中,“文件”选项卡可创建在PowerPoint 201011. D.动图标打开文件 B. C.页眉或页脚A.新文件,画_____(B ) PowerPoint 2010中,“插入”选项卡可以创建12.在 C.文本左对齐表,形状与图标,A.新文件打开文件 B. D.动画(C ) 。中,“设计”选项卡可自定义演示文稿得在PowerPoint 2010_____13. 动画设计与页面设 D.,主题设计与颜色,形状与图标 C.背景 B.A.新文件,打开 文件表计(A ) 。中,“动画”选项卡可以对幻灯片上得_____ 14. 在PowerPoint 2010动画设计主题设计与颜色D.形状与图标 C.背景,更改与删除动画A.对象应用, B.表, 与页面设计_____(D ) PowerPoint 2010中,“视图”选项卡可以查瞧幻灯片15. 在编号 D. B.,幻灯片浏览页号C.顺序,A.母版备注母版(B) ___。16.PowerPoint 2010演示文稿得扩展名就是A..ppt pptx B.. C..xslx D..docx (D ) 选项卡中操作。,可以在_____17.要进行幻灯片页面设置、主题选择设计C.插入视图D. B.A.开始(C ) 选项卡中操作。_____应在,要对幻灯片母版进行设计与修改时18. A.设计 B.审阅 C.插入 D.视图 19.从当前幻灯片开始放映幻灯片得快捷键就是_____。(A) A.Shift + F5 B.Shift + F4 C.Shift + F3 D.Shift + F2
Powerpoint练习题
Powerpoint 2010 习题汇总及答案 一、单项选择题 1．PowerPoint 2010是_____家族中的一员。（C ）A．Linux B．Windows C．Office D．Word 2．PowerPoint 2010中新建文件的默认名称是_____。（C ）A．DOCl B．SHEETl C．演示文稿1 D．BOOKl 3．PowerPoint 2010的主要功能是____。（A） A．电子演示文稿处理B．声音处理C．图像处D．文字处理 4．扩展名为_____的文件，在没有安装PowerPoint 2010的系统中可直接放映。（C ）A．．pop B．．ppz C．．pps D．．ppt 5．在PowerPoint 2010中，添加新幻灯片的快捷键是_____。（A ）A．Ctrl+M B．Ctrl+N C．Ctrl+O D．Ctrl+P 6．下列视图中不属于PowerPoint 2010视图的是_____。（B） A．幻灯片视图B．页面视图C．大纲视图D．备注页视图7．PowerPoint 2010制作的演示文稿文件扩展名是____。（A ）A．．pptx B．．xls C．．fpt D．．doc 8．_____视图是进入PowerPoint 2010后的默认视图。 （D ）A．幻灯片浏览B．大纲C．幻灯片D．普通9．PowerPoint 2010，若要在“幻灯片浏览”视图中选择多个幻灯片，应先按住_____键。（B） A．Alt B．Ctrl C．F4 D．Shift+F5 10．在PowerPoint 2010中，要同时选择第1、2、5三幻灯片，应该在_____视图下操作。（C） A．普通B．大纲C．幻灯片浏览D．备注11．在PowerPoint 2010中，“文件”选项卡可创建_____（A ） A．新文件，打开文件B．图标C．页眉或页脚D．动画 12．在PowerPoint 2010中，“插入”选项卡可以创建_____（B ） A．新文件，打开文件B．表，形状与图标C．文本左对齐 D．动画 13．在PowerPoint 2010中，“设计”选项卡可自定义演示文稿的_____。（C ） A．新文件，打开文件B．表，形状与图标C．背景，主题设计和颜色D．动画设计与页面设计 14．在PowerPoint 2010中,“动画”选项卡可以对幻灯片上的_____。（A ） A．对象应用，更改与删除动画B．表，形状与图标C．背景，主题设计和颜色D．动画设计与页面设计 15．在PowerPoint 2010中，“视图”选项卡可以查看幻灯片_____（D ） A．母版，备注母版，幻灯片浏览B．页号C．顺序D．编号16．PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是___。（B） A．．ppt
(word完整版)ppt幻灯片制作基础教程图解(最全)
ppt幻灯片制作基础教程图解 新建文件夹 PowerPoint是一个演示文稿幻灯片制作软件，属于微软的Office系列，国产的是WPS中的金山 演示文稿由幻灯片，文本、图片、动画、效果等各个方面，我们先来做好准备工作； 1、打开我的文档 1）在桌面上双击“我的文档”图标，进入文件夹； 2）在空白处单击鼠标右键，在出来的菜单中选择“新建”命令；
3）在出来的下一级菜单中，选择上边的“文件夹”命令； 4）这时在工作区出来一个新的文件夹，名称那儿是蓝色的，按退格键删除里头的“新建文件夹”， 然后输入自己姓名的拼音，输好后再用鼠标点一下图标，这样一个自己名字的文件夹就建好了； 这儿也可以输汉字，点击输入法图标，选择一个汉字输入法，输入自己的名字就可以； 5）在图标上双击，进入文件夹看一下，由于是新建的文件夹，里头还是空的，后面我们会逐渐保存上自己的文件；
本节学习了新建文件夹的一般方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习；界面窗口 启动PowerPoint，点开始－所有程序－Microsoft Office－Microsoft Office PowerPoint 2003，就可以打开一个窗口； 窗口分成三栏，中间宽大的是工作区，左边是幻灯片的序号，右边是任务属性窗格，幻灯片主要在中间的工作区中进行；
1、空白幻灯片
1）在工作区中间有两个虚线框，里面写着“单击此处...”，这个就是文本框，文本框是用来输入文字的； 2）把鼠标移到第一个文本框的虚线上，这是鼠标指针变成一个花的形状，点一下左键选中文本框； 选中以后，文本框的边框加粗，变成粗虚线，然后按一下键盘上的删除键Delete，这样就删除了这个文本框； 3）同样再选中下边的第二个文本框，按删除键删除它，这样就得到一张空白的幻灯片；
PowerPoint 习题
Power Point练习题 1．打开磁盘上已有的演示文稿方法有（）种。 A) 1B）2 C）3 D）4 2．在PowerPoint 2000中，对先前做过的有限次操作，以下正确的是（）A）不能对已作的操作进行撤消 B）能对已作的操作进行撤消，也能恢复撤消后的操作 C) 能对已作的操作进行撤消，但不能恢复撤消后的操作 D) 不能对已作的操作进行撤消，也不能恢复撤消后的操作 3．PowerPoint 2000窗口中视图切换按钮有（）个。 A）4 B）5 C）6 D）7 4．PowerPoint 2000演示文稿的默认扩展名是（）。 A）PTT B）XLS C）PPT D）DOC 5．下列（）操作，不能退出PowerPoint 2000演示文稿窗口。 A) 单击“文件”菜单中的“退出”命令 B）用鼠标左键点击窗口右上角的“关闭”按钮。 C）按Alt+F4键 D）按Esc键 6．“文件”菜单中的“打印”命令其快捷键是（） A）Ctrl+ P B）Ctrl+ S C）Ctrl+ X D）Ctrl+ N 7．PowerPoint 2000提供的已安排好的配色方案有（）种。 A) 五B）六 C）七D）八 8．PowerPoint 2000中用以显示文件名的栏叫（） A）常用工具栏B）菜单栏 C）标题栏D) 状态栏 9．要修改幻灯片中文本框内的内容，应该（） A）首先删除文本框，然后再重新插人一个文本框 B) 选择该文本框中所要修改的内容，然后重新输入文字 C) 重新选择带有文本框的版式，然后再向文本框内输入文字 D) 用新插入的文本框覆盖原文本框 10．将鼠标指针指向幻灯片中的文本，（）可用于选择文本。 A）单击鼠标左键B）三击鼠标左键 C) 单击鼠标右键D）双击鼠标右键 11．下列（）方式不是幻灯片文本框中文本的对齐方式。 A) 左对齐B）分散对齐 C) 居中D) 顶端对齐 12．如果要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的（）。 A) 动作设置B）幻灯片切换、 C) 预设动画D) 自定义动画 13．在PowerPoint 2000编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制操作，需要按下（）
PPT练习题(答案)
PowerPoint 2010考试试题 一、选择题 1.PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是（ B ）。 A).ppt B).pptx C).xslx D).docx 2.要进行幻灯片页面设置、主题选择，可以在（ D ）选项卡中操作。 A)开始 B)插入C)视图 D)设计 3.要对幻灯片母版进行设计和修改时，应在（ D ）选项卡中操作。 A)设计 B)审阅 C)插入 D)视图 4.从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（ A ）。 A)Shift + F5 B)Shift + F4 C)Shift + F3 D)Shift + F2 5.从第一张幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（ D ）。 A)F2 B)F3 C)F4 D)F5 6.要设置幻灯片中对象的动画效果以及动画的出现方式时，应在（ B ）选项卡中操作。 A)切换 B)动画 C)设计D)审阅 7.要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在（ C ）选项卡中操作。 A)开始 B)设计C)切换 D)动画 8.要对幻灯片进行保存、打开、新建、打印等操作时，应在（ A ）选项卡中操作。 A)文件 B)开始C)设计 D)审阅 9.要在幻灯片中插入表格、图片、艺术字、视频、音频等元素时，应在（C ）选项卡中操作。 A)文件 B)开始 C)插入 D)设计 10.要让PowerPoint 2010制作的演示文稿在PowerPoint 2003中放映，必须将演示文稿的保存类型设置为（B ）。 A)PowerPoint演示文稿（*.pptx） B)PowerPoint 97-2003演示文稿（*.ppt） C)XPS文档（*.xps） D)Windows Media视频（*.wmv） 11.PowerPoint 2010文档放映的扩展名为( D ) 。 A)pptx B)potx C)ppzx D)ppsx 12.在PowerPoint 文档中能添加下列哪些对象。( D ) A)Excel 图表B)电影和声音C)Flash动画D)以上都对 13.超级链接只有在下列哪种视图中才能被激活。( D ) A)幻灯片视图B)大纲视图 C)幻灯片浏览视图 D)幻灯片放映视图 14.在幻灯片浏览视图以下哪项操作是无法进行的操作。 ( D ) A)插入幻灯片B)删除幻灯片C)改变幻灯片的顺序D)编辑幻灯片中的占位符的位置 15.PowerPoint 2010中，以下哪一种母版中插入徽标可以使其在每张幻灯片上的位置自动保持相同？( B ) A)讲义母版B)幻灯片母版C)标题母版 D)备注母版 16.PowerPoint 2010中的段落对齐有几个种类。( C ) A)3 B)4 C)5 D)6 17.PowerPoint 2010中，快速复制一张同样的幻灯片，快捷键是( D )。 A)Ctrl+C B)Ctrl+X C)Ctrl+V D)Ctrl+D 18.在幻灯片视图窗格中，要删除选中的幻灯片，不能实现的操作是( C ). A)按下键盘上的Delete的键 B)按下键盘上的BackSpace键 C)右键菜单中的“隐藏幻灯片”命令D)右键菜单中的“删除幻灯片”命令 19.PowerPoint 2010中，如果一组幻灯片中的几张暂时不想让观众看见，最好使用什么方法( A ) A)隐藏这些幻灯片B)删除这些幻灯片C)新建一组不含这些幻灯片的演示文稿 D)自定义放映方式时，取消这些幻灯片 20.讲义母版包含几个占位符控制区。（ B ）
PPT 幻灯片制作方法 进入方法
PPT 幻灯片制作方法 一、进入方法： 1、单击任务栏中的“开始” ，选择“程序” ，再点“Powerpoint” ，点“空演示文稿” ，选择所需版式，单击确定。(也可通过创建快捷方式，从桌面直接进入) ２、认识标题栏、菜单栏、工具栏等，幻灯片的制作常用的菜单为“插入”“格式”“幻灯片放映” 、、、和“视图”几项。 ３、新建幻灯片：点工具栏上的第一个图标。 ４、插入新幻灯片：点菜单中“插入”中的“新幻灯片” ，单击菜单栏上的“格式” ，选择“幻灯片版式” ，如果需要设置一定的颜色作为背景或要选用模版，也可以在“格式”中选择。 ５、幻灯片的移动：可直接用左键上下拖动来实现。 ６、幻灯片删除：右键单击左边要删除的幻灯片，选择“删除幻灯片” （如果没有此项，可选择“剪切幻灯片” ） ７、幻灯片保存：点工具栏上的第三个图标。存到指定盘的指定位置。为了避免制作的幻灯片丢失，要做到随时保存。 ８、打开幻灯片：可从“我的电脑”中进入，也可直接点工具栏上的第二个图标，找到所需文件，然后打开。 二、插入文字、艺术字及图片 （一）、插入文字：往空白版式的幻灯片输入文字必须通过插入横排或竖排文本框来实现。方法及步骤如下： １、用鼠标左键点击工具栏下方的横排或竖排文本框，幻灯片上会出现一个黑“十”字，用左键拖动成一个一定大小的文本框，便可在里面输入所需文字。（也可把现在的文档复制到文本框中） ２、其位置和所需大小可通过鼠标来拖动。当光标放在文本框上变为交叉的“十”字形箭头时，便可按住左键拖动到所需位置；当光标放在文本框边缘上的方块内变成下上方向或左右方向的箭头时便可用左键拖动调整其所需大小。 ３、要对文本框内的文字进行字体、字形、字号、颜色的设置，可通过菜单栏中的“格式”或单击右键，点击“文字” ，进行一一设置，然后点击“确定”即可。 （二）、插入艺术字：为了增强字体（一般用于标题）的活泼性，可插入艺术字，方法及步骤如下： １、单击菜单栏的“插入” ，点击“图片” ，在下拉框中点击“艺术字” ，或直接点击下面工具栏中的斜体“Ａ”字，在“艺术字库” 中选择好样式（左边为横排版，右边为竖排版），点“确定” 。 ２、在“编辑艺术字”的方框中输入所需内容，并设置好字体、字号及是否加粗或倾斜，点“确定” 。 ３、单击左键选中所插入的艺术字，然后点击菜单中的“格式” ，点“艺术字”或单击右键点“设置艺术字格式” ，然后依据所需对所 插艺术字的颜色、线条及尺寸（包括旋转度）进行设置，最后点“确定”（也可通过艺术字工具栏对其进行多种设置）。 ４、艺术字的位置和大小也可通过鼠标来调整，方法与调整文字的方法相同。其方向也可根据需要来调整，一种方法是运用艺术字工具栏中的调整按钮，一种方法是从格式菜单中进入到“设置艺术字格式”中的“尺寸”来精确的高速所需旋转的度数。 （三）、插入图片：根据需要，可在幻灯片内插入图片，（也可选用合适的图片作为幻灯片的背景）。图片可来自剪帖画，但做课件时，我们一般都是选用自己下载好的