外国语言文学(050200) - 曲阜师范大学

外国语言文学(050200) - 曲阜师范大学
外国语言文学(050200) - 曲阜师范大学

曲阜师范大学外国语言文学一级学科学位授予标准

一、学科简介

外国语言文学一级学科扎根孔子故里曲阜,以外国语言学及应用语言学山东省特色重点学科为龙头,以培育外国语言文化与翻译一流学科高地,进一步促进山东省外语教育改革为目标,以服务于国家与地方社会经济发展、中西语言文化交流为导向,致力于将外国语言文学一级学科建设成国内领先、国际知名的高水平学科。该一级学科之下的外国语言学及应用语言学二级学科1985年开始招收硕士研究生,1993年即获得硕士学位授权点,成为山东省高校最早招收研究生并拥有该专业硕士学位授予权的单位。外国语言文学一级学科硕士点于2010年设立,本一级学科下目前设有语言学及应用语言学、英美文学、二语习得与外语教学、翻译理论与实践、俄语语言文学、日语语言文学、亚非语言文学,以及课程与教学论(英语)等8个学术型研究生招生方向,目前还招收语言学理论及应用、比较文学与世界文学二级学科博士研究生,目前有在校研究生272人。

本一级学科目前承担学术型硕士生培养的专任教师共64人,其中教授15人、副教授31人、博士34人、硕士生导师40人,另聘请外籍教师16人、特聘教授2人,兼职教授33人。学科教师队伍中现有“山东省教学名师”2人,“山东省重点学科首席专家”1人,“全国教育硕士优秀指导教师”3人,山东省高校“师德标兵”1人,具有一支学历学缘结构合理、实力雄厚的教研队伍。

在学科团队与研究方向方面,本一级学科拥有语言学理论及应用、外语教育研究、翻译理论与实践3个校级科研创新团队;目前已形成外国语言学研究、外语教学与教育研究、语料库与翻译研究、外国文学与文化研究4个阵容齐整、特色鲜明、成果突出的稳固研究方向和相应学术研究团队,近年来先后主持或完成

国家社科基金项目13项、教育部人文社科规划项目19项、山东省社科规划项目41项、山东省研究生教育创新计划项目11项,获得省部级以上科研奖励20余项,出版专著30多部,在核心期刊上发表论文100余篇,部分标志性科研成果在全国居前列。

在人才培养方面,外语学科自1960年创建以来,逐渐形成了“精语言、重人文、强师范”的人才培养特色。2011年以来,连续5年在山东省高等教育质量评估中排名第一。建有省级数字化外语教学实验中心;拥有英语语言学省级教学团队和语言学概论省级精品课程,英语专业是山东省特色名校工程重点建设支持专业、山东省特色专业,师范教育实力在山东省省属高校中名列前茅,迄今已向社会输送高层次外语人才3000余名,其学位论文涉及语言学及应用语言学研究、二语习得与外语教育研究、翻译理论与实践研究、外国文学与文化研究等外语研究各个方面。学科所培养的研究生具有较强的外语理论研究兴趣、学术悟性和语言表达能力,能够熟练掌握科学研究的理论与方法;有较强的自我学习和创新实践能力,毕业后受到用人单位的好评。

二、培养目标

外国语言文学专业培养要求具有较高的马克思主义理论水平,系统扎实的专业知识和较强的科研能力、德智体全面发展的高层次外语人才。熟练掌握所学专业知识,第二外语应具有一定的口、笔译能力以及阅读本专业有关文献书刊的能力;能熟练运用计算机和互联网进行科研工作。

英语语言学方向要求学生较系统地了解国外语言学理论及其最新发展,能够准确地将国外先进的语言学理论和方法介绍到中国来,并学会运用科学的研究方法和现代化的科研手段在音系学、句法学、语义学、语用学、语篇语言学、社会

语言学、心理语言学、认知语言学等方面开展研究;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;能够适应各级、各类学校以及科研机构的英语教学与研究工作。

英美文学方向要求学生对英美文学有比较系统和深入了解, 熟悉英美文学中的重要作家和作品及其所代表的文学流派;熟悉西方文艺理论及英美文学批评发展历史;学会用科学、正确的方法对英美戏剧、小说、诗歌、比较文学、文学史等方面进行研究。本学科(方向)培养具有扎实的英美文学理论基础,能在文化、新闻出版、科研等部门从事翻译、教学、研究的高级专门英语人才。

英汉翻译理论与实践专业旨在培养具有扎实的专业技能、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业化笔译人才。具体要求是:具有扎实的英汉语功底及较强的英汉互译能力;具备普通语言学、翻译理论以及相关学科的基本知识;熟练运用计算机辅助翻译工具进行翻译实践;能在文化、新闻出版、科研等部门从事翻译、教学研究。

二语习得及英语教学具体要求是:身心健康,具有良好的道德品质,恪守学术研究规范,有较强的事业心与责任感;系统地掌握本学科领域的基础理论、专门知识与研究方法,系统地了解本学科的知识结构、发展历史及研究现状;具有开拓精神与国际视野,基于本学科在国内外的最新研究进展,关注热点问题,掌握科学的研究方法,在导师指导下开展富有创新特点的研究活动;本方向培养具有扎实的第二语言习得与英语教学理论基础,较强的英语口语与书面语应用能力,具备较强的英语教学能力及英语教学研究能力,能够在高校、中小学、国际机关、企事业单位等部门从事教学、科研、管理等工作的高级专门英语人才。

俄语语言文学方向在业务方面的具体要求是:应具有坚实宽广的俄语语言文学及相关学科的基础理论和系统深入的专业知识,听、说、读、写、译五种基本技能全面发展;具有扎实的俄语语言学、文学理论,掌握从事科学研究的方法和本学科目前的发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力,善于从日常学习中发现并思考问题;本专业培养具有扎实俄语语言基础,能够在外事、经贸、文化、科研等部门从事翻译、教学、研究的高级专门俄语人才。三、研究方向

外国语言文学一级学科下设方向

英语语言学方向:

1. 形式语言学

2. 功能语言学

英美文学方向:

1. 英美小说研究

2. 英美诗歌研究

3. 英美戏剧研究

4. 西方文艺理论研究

英汉翻译理论与实践方向:

1. 翻译理论与实践

2. 基于语料库的翻译研究

3. 计算语言学

二语习得与英语教学:

1. 第二语言习得研究

2. 英语教学研究

俄语语言文学:

1. 俄语语言学

2. 俄罗斯文学

3. 俄罗斯翻译学

四、招生对象

英语语言学、英美文学方向招生对象为英语专业大学本科毕业生。

英汉翻译理论与实践方向招生对象为英语专业大学本科毕业生,也可招收英语成绩好,具有计算机背景的其他专业本科生报考。

二语习得与英语教学方向招生对象为全日制英语专业大学本科毕业生。

俄语语言文学方向招生对象为俄语专业大学本科毕业生。

五、学习年限

外国语言文学全日制硕士生学制为3年,最长学习年限不超过4年。要求前三个学期修满学分,后三个学期主要从事毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。研究生可申请提前毕业,最长提前时间不能超过1年。研究生须修完所需学分,毕业论文经检测和校外专家评审合格方可申请提前毕业。

六、课程设置

1.实行学分制,研究生在学位论文答辩前必须修满所规定的总学分,一般不少于36个学分。

2.教学方式

教师课堂授课,学生根据教师安排的书目或者推荐的研究课题作报告,教师和学生进行课堂讨论和点评。

3.课程考核

学位课要求进行闭卷笔试。选修课一般以考试或者课程论文的形式进行考核。指定选修课建议闭卷笔试。

4.课程安排

学术型研究生课程安排在第一、第二和第三学期。专业型研究生课程安排在第一和第二学期。

七、培养方式

以导师为中心组成集体指导小组,重视研究生科研能力及方法的训练,因材施教,强调自学和对话式、讨论式教学,充分发挥导师和研究生双方的积极性和创造性;施行集体培养与分工指导相结合,教师讲授与个人自学相结合,专家授课与学者讲座相结合。专业课程授课方式以课堂讲授和分组讨论为主,指导学生

定期进行学术活动。

八、实践活动

社会实践以教学实习为主。从二年级起,部分学生可由学院根据需要择优安排本院本科教学工作,其余自行联系实习单位,考核采取学生评价与实习单位评价相结合的办法,由接受实习单位出具书面评价材料。

九、学术活动

学生应在在读期间积极参加学院组织的各类学术活动(学术讲座、学术沙龙、学术会议等),三年累计不少于6次,并提交导师相应的文字材料(如讲稿、会议宣读论文、就某一专题撰写的论文等,字数不少于3000字)。讲稿内容要充实,有个人见解,能反映学术发展的前沿态势。研究生在答辩之前应结合学位论文在院系范围内作1次学位论文报告(预答辩)。考核按照优、良、中、及格、不及格五级记分,由教研室老师与指导教师共同评判计分,成绩合格者计2学分。十、学位论文

硕士学位论文应对所研究的课题有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。

1.选题和开题报告

硕士生在导师指导下,于第三学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性,应与国家社科基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点学科科研项目和重点科研基地研究项目等相结合。

2. 中期筛选

第四学期第三周至第八周,结合硕士学位论文开题报告对硕士生进行一次中期筛选。考核内容包括思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、健康状况及学科综合考试等。中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段;中期筛选不合格者,按《曲阜师范大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。硕士生应与第四学期初中期筛选提交论文撰写计划,并向教研室或指导小组作开题报告,经过讨论认为选题核实,计划切实可行,方能正式开展学术论文撰写工作。学位论文的开题报告应公开进行,研究生要向学院提交5000字左右的开题

报告。

3. 定期检查学位论文进展情况

每隔3个月,要组织硕士生在一定范围内报告论文进展情况,导师、指导小组及有关人员参加,帮助硕士生分析论文工作进展中的难点,及时给与指导,促进论文研究工作的顺利进展。

4. 认真进行学位论文的全面审查

硕士生应在申请学位论文答辩前3-5个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面汇报报告学位论文进展情况及取得的科研成果,广泛征求意见,进一步修改和完善学位论文。

5. 严格执行各项规章制度,保证学位授予质量

硕士学位论文完成后,导师、指导小组及院学位评定分委员会主席和主管院长按照《曲阜师范大学大学授予硕士、博士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作,保证学位授予质量。

6. 论文评阅与答辩

硕士生学位论文必须由导师认可,并经过专家评阅认定合格后,方可进行答辩。论文答辩应从论文选题与综述的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。

论文答辩未通过者,应修改论文,并再次申请答辩,两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《曲阜师范大学博士、硕士学位授予工作细则》。十一、同等学力或跨专业考入的研究生应补修的大学本科主干课程跨专业考入的研究生应补修的大学本科主干课程

1.语言学教程

2.英汉、汉英翻译理论与实践

曲阜师范大学日照校区图书馆

曲阜师范大学日照校区图书馆 读者手册(校外) 图书馆概况: 日照校区图书馆和曲阜校区图书馆共同组成曲阜师范大学图书馆。曲师大图书馆创办于1955年,前身是山东省师范专科学校图书馆、曲阜师范学院图书馆,1985年改为曲阜师范大学图书馆,是山东省高校图书情报工作委员会副主任馆、SADLIS地区服务中心。是山东省最重要的文献信息服务中心之一,省内外颇有影响的高校图书馆。日照校区图书馆于2003年落成并投入使用,总建筑面积26796㎡。 一、服务设施 日照校区图书馆环境优雅,基础设施先进,学习氛围良好,是广大师生理想的学习场所和学术信息交流中心。拥有阅览座位近三千个,日平均上座率达90%以上,每周开放时间达98小时,网上资源全天候24小时开放。 图书馆业务以北邮-MELINETSⅡ图书馆自动化管理系统为平台,全面实现了自动化、网络化管理。借助一套机群、15台服务器、一套52T大容量磁盘阵列和220台微机,为图书馆业务系统运行和数字化服务提供着强大支持。 二、馆藏资源 日照校区图书馆目前已形成以纸质图书、期刊、报纸、学位论文与电子图书数据库、全文期刊数据库和多媒体数据库相互协调、相互补充、协同服务的文献信息资源体系。目前有馆藏纸质图书60万册,过刊10万册,年进书量4万册,纸质期刊1500多种,数字资源量不断取得稳步增长,拥有中外文大型数据库平台43个,电子图书超过200万册,2013年两校区图书馆文献资料购置费900万元。馆藏文献总量、年进文献量及生均册数达到“普通高等学校基本办学条件指标合格标准”。 三、组织机构

校区图书馆现设五部一室,即资源建设部、参考咨询部、流通部、报刊阅览部、技术部和办公室,现有正式职工58人,其中高级职称18人、博士2人、硕士人,具有本科以上学历者占90%以上,知识结构、职称结构、年龄结构合理,相关专业基础扎实,员工队伍正朝着高学历、高素质、高水平的专业化方向发展。 校区图书馆始终注重行政和业务管理水平的提高,不断完善管理措施,优化组织结构,加强制度建设,重新修订完善岗位职责、考核标准和考核办法,建立绩效考核和奖励惩戒机制。制订业务工作规范,实行业务流程科学化、标准化、制度化管理。 四、读者服务 校区图书馆始终坚持“以人为本,读者第一,服务育人”的办馆理念,不断强化馆员的服务意识和形象意识,先后推出“挂牌服务”和“首问负责制”等举措,确保优良的服务素质和服务质量。 坚持以现代信息技术为支撑,开展传统服务、数字化服务和网络虚拟服务相结合的多元化服务方式和手段,不断拓展服务深度和广度。目前校区图书馆提供的服务包括:纸质图书借阅、期刊报纸阅览、文献复制服务、网上预约、催还、续借服务,网上信息资源导引、电子文献下载浏览服务,信息咨询、文献传递、查收查引服务,入馆教育、读者培训服务,学位论文提交服务,校外读者访问服务,移动图书馆服务,书刊导读与推介服务、读者证件管理服务等。 校区图书馆与读者之间还建立了良好的沟通机制,通过走访、召开读者座谈会、问卷调查、荐书箱、留言板、QQ群等多种途径,认真听取读者意见和建议,改进服务方式,优化馆藏结构,提高读者满意度。 五、校地共建 2013年,日照校区图书馆与日照市正式达成市校共建协议,共建工作全面铺开,校区图书馆将在原有部分开放的基础上正式面向全市开放,校区图书馆正以自身优质的服务和丰富的馆藏信息资源,成为本地区的文献信息中心和重要的文化基础设施,并将在本市的文化生活、科技创新和精神文明建设方面发挥着重要作用,为地方政治、经济、文化提供重要的知识支撑。 六、发展目标

2011年各类统计学硕士点汇总

2011年各类统计学硕士点汇总 学科门类 ·020208 统计学·027000 统计学·071400 统计学·077901 流行病与卫 生统计学·100401 流行病与卫 生统计学 经济学-应用经济学-统计学64个 ·安徽财经大学·北京大学·北京工商大学·北京交通大学 ·北京林业大学·长沙理工大学·成都信息工程学院·东北财经大学 ·东北林业大学·东北师范大学·福建农林大学·福州大学 ·广东商学院·贵州财经学院·桂林理工大学·哈尔滨商业大学·杭州电子科技大学·河北大学·河北经贸大学·河南财经政法大学 (原河南财经学院)·河南大学·湖南师范大学·华东交通大学·华中科技大学 ·吉林财经大学·暨南大学·江苏大学·江西财经大学 ·兰州商学院·辽宁大学·内蒙古财经学院·南京财经大学 ·南开大学·山东财政学院·山东经济学院·山西财经大学 ·陕西师范大学·上海财经大学·上海理工大学·深圳大学 ·石河子大学·首都经济贸易大学·四川大学·天津财经大学 ·天津工业大学·武汉理工大学·西安财经学院·西安交通大学 ·西北工业大学·西北师范大学·西南财经大学·厦门大学 ·新疆财经大学·云南财经大学·云南大学·浙江大学 ·浙江工商大学·郑州大学·中国人民大学·中南财经政法大学·中南大学·中央财经大学·重庆工商大学·上海社会科学院 经济学-统计学-统计学11个 ·成都信息工程学院·杭州电子科技大学·河南大学·曲阜师范大学 ·上海财经大学·上海大学·上海理工大学·四川大学 ·浙江财经学院·浙江工商大学·浙江理工大学 理学-统计学-统计学8个 ·杭州电子科技大学·华东师范大学·曲阜师范大学·上海财经大学

2020年6月曲阜师范大学成人教育 《文艺学》 考试试题及参考答案

《文艺学》 一、名词解释(每题6分,共30分) 1.文学本体论 文学本体论是美国新批评派理论家兰塞姆提出的术语。文学本体论认为,文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者。作为本体的作品并不是指传统理论中的内容或内容与形式的统一,而是仅仅指作品形式,即所谓“肌质”、“隐喻”、“复义”、“含混”等语言学或修辞学因素。 2.游戏发生说 游戏说产生于18世纪的德国,它认为艺术与游戏一样,是一种非功利的生命活动,艺术起源于人类摆脱物质与精神束缚,追求自由天地的游戏本能。 3.文艺学 文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律、介绍相关知识为目的的学科。一般把文艺学分为三个分支:文学理论、文学批评和文学史。 4.话语 话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说 话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包括说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。 5.文学的审美意识形态属性 文学的审美意识形态属性是指文学的审美表现过程与意识形态相互浸染、 彼此渗透的状况,表明审美中浸透了意识形态、意识形态巧借审美传达出来。二、理论分析题(30分) 请运用文学话语理论,举例分析语境的重要性。 本题是理论应用题,重点考察学生的理论分析能力,具有极强的发挥性。 本题评分要求和分值解析如下:(1)具体事例。(15分)(2)分析阐述语境的重要性。(15分)(3)论证充分合理,思路清晰,语言流畅等。(10分)三、理论实践题(40分) 请运用你所学的文学理论分析评论《丰乐亭游春》,可自拟题目,不少于500字。 评分要求:500字以上,结构完整,论述清晰,评论结合所学文学理论知识。 可参考评分标准: (1)论述充分,思路清晰、逻辑严密、语言精炼,很好地结合了所学文学 理论知识。(40~31分) (2)论述较为充分,思路较清晰、逻辑严密、语言规范,较好地结合了所 学文学理论知识。(30~21分) (3)论述不是很充分,思路较为清晰,无明显的逻辑问题,对学过的文学 理论知识有所结合。(20分以下) 1

统计学专业

统计学专业 专业简介 学科:理学 门类:统计学类 专业名称:统计学专业 本专业培养具有良好的教学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,具有较好的科学素养,能熟练地运用计算机分析数据,能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

专业信息 培养目标:本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力,毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ◆具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练; ◆掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力; ◆了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力; ◆了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景; ◆对于理学学士,应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;对于经济学学士,应具有扎实的经济学基础,熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力; ◆掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:数学、统计学、经济学、管理学。 主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等,以及根据应用方向选择的基本课程(如经济统计方向可选择社会调查方法、经济与社会统计等)。 实践教学:包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等,一般安排10—20周。 修业年限:4年。 授予学位:理学或经济学学士学位。 相近专业:数学与应用数学、信息与计算科学。 原专业名:统计学、统计与概率(部分)。 就业数据

曲阜师范大学成人教育法学本科民事诉讼法期末考试试卷及答案

《民事诉讼法》B卷 曲阜师范大学成人高考报名张老师扣(Q)扣12199.53695 1、我国现行的民事纠纷解决机制主要有四种,即和解、调解(法院外调解)、仲裁和诉讼。(√ ) 2、形成之诉必须在法律有特别规定的情况下才可提起。(×) 3、审前准备程序已日益成为一个独立的程序。(×) 4、民事诉讼理论中,原告为二人以上的共同诉讼,称为消极的共同诉讼。(×) 5、自由心证证据制度是对法定证据制度的扬弃。(×) 6、反证的作用在于削弱、动摇本征的证明力。(√) 7、法院指定的举证时限不得少于20日。(√) 8、调解成为了我国民事审判权的主导性运行方式。(×) 1、给付之诉 是指一方当事人请求法院判令对方当事人履行一定民事义务之诉。给付之诉以请求履行的义务是否到期为标准,分为现在给付之诉和将来给付之诉。 2、两审终审制 二审终审制是指一个案件经过两级人民法院审判即告终结的制度,对于第二审人民法院作出的终审判决、裁定,当事人等不得再提出上诉,人民检察院不得按照上诉审程序抗诉 3、地域管辖 是指同级人民法院之间在审判第一审刑事案件权限上的划分

4、当事人 当事人,是指民事诉讼中以自己的名义要求人民法院保护民事权利或者法律关系、受人民法院裁判约束的起诉方和被诉方。当事人有狭义当事人和广义当事人之分,狭义当事人仅包括原告和被告。从诉讼中直接对抗的当事人结构来讲,当事人也只包括原告和被告。 5、普通共同诉讼 普通共同诉讼,是指当事人一方或者双方为2人以上,共同诉讼标的是同一种类法院认为可以合并审理,当事人也同意合并审理的诉讼。 6、诉讼代表人 诉讼代表人,是指为了便于诉讼,由人数众多的一方当事人推选出来,代表其利益实施诉讼行为的人 7、物证 物证是指能够以其外部特征,物质属性、所处位置以及状态证明案件真实情况的各种客观存在的物品、物质或痕迹。法医学名解,对案件的真实情况有证明作用的物品和痕迹。 8、证据保全 证据保全,是指法院在起诉前或在对证据进行调查前,依据申请人、当事人的请求,或依职权对可能灭失或今后难以取得的证据,予以调查收集和固定保存的行为。 1、应当从哪些方面理解诉权的涵义? 2、确定管辖应遵循哪些原则? 1、便于当事人进行诉讼尽可能地为当事人提供诉讼上的便利,是我国诉讼

曲师大录取分数线及专业介绍

山东省普通文理本科一批次 专业及方向学费标准专业代码科类计划就读学院就读校区 经济学5175020101文史 类 45经济学院日照校区 经济统计学5040020102文史 类 38经济学院日照校区 金融工程5175020302文史 类 16经济学院日照校区 贸易经济4950020402文史 类 16经济学院日照校区 法学4600030101K 文史 类 187法学院日照校区 政治学与行政学4480030201文史 类 60 政治与公共管 理学院 日照校区 国际政治4400030202文史 类 30历史文化学院曲阜校区 思想政治教育(师范)4600030503文史 类 145 马克思主义学 院 日照校区 教育学类(说明:含教育学(师范)、学前教育(师范)专业)46000401 文史 类 67教师教育学院曲阜校区 汉语言文学(师范)4600050101文史 类 165文学院曲阜校区 汉语言文学4600050101文史 类 82文学院曲阜校区 英语(师范)4600050201文史 类 60外国语学院曲阜校区 俄语4480050202文史 类 18外国语学院曲阜校区 法语4480050204文史 类 18外国语学院曲阜校区 日语4480050207文史 类 20翻译学院日照校区

曲阜师范大学:曲阜校区:山东省曲阜市静轩西路57号;日照校区:山东省日照市烟台路80号。 思想政治教育 (本科类 ) 学科优势:山东省特色专业,山东省特色名校重点建设专业,2012年山东省高校专业水平评估排名全省第一。开设杏坛卓越班,实施“杏坛学堂”卓越人才培养计划。已形成 朝鲜语 4400 050209 文史类 20 翻译学院 日照校区 翻译(外语语种限英语) 4600 050261 文史类 34 翻译学院 日照校区 商务英语 4480 050262 文史类 48 翻译学院 日照校区 新闻传播学类(含新闻学、广告学、数字出版专业) 4480 0503 文史类 150 传媒学院 日照校区 历史学(师范) 4600 060101 文史类 154 历史文化学院 曲阜校区 心理学(师范) 5040 071101 文史类 22 教师教育学院 曲阜校区 山东省普通文理本科二批次 专业及方向 学费标准 专业代码 科类 计划 就读学院 就读校区 哲学 4400 010101 文史类 22 政治与公共管理学院 日照校区 文物与博物馆学 4480 060104 文史类 32 历史文化学院 曲阜校区 人力资源管理 5040 120206 文史类 16 经济学院 日照校区 文化产业管理 5040 120210 文史类 20 历史文化学院 曲阜校区 旅游管理 5040 120901K 文史类 25 地理与旅游学院 日照校区

新版曲阜师范大学化学考研经验考研参考书考研真题

又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学 期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐 学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。 我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在 我的经历里找到对你们学习有帮助的信息! 其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入 的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我 们一起踏上了考研之路。 虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白 的付出,说什么都要坚持下去! 因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。 看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的 方法时候,一定要融合自己特点。 注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。 曲阜师范大学化学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (753)无机化学 (853)有机化学

参考书目为: 1、《无机化学》武汉大学、吉林大学等校合编,高等教育出版社1994年第三版; 2、《有机化学》(上、下册)曾昭晾著,高等教育出版社2003年版。 先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了,就是反复记忆。考研要求掌握5500 的词汇量,这是一个比较大的工,我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本,一本是比较流行的按乱序编排的书,另一本是按考试出现频率编排的书,也就 是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是木糖的单词和真题,很精练,适合 后期重点巩固使用,工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢,因为我 们掌握词汇是服务于阅读的,题做多了就会发现,考研阅读考来考去大部分也 就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。还有一点就是在做 阅读的过程中要学会归纳形近词,有些词出现频率高而且很容易混淆,必须分 清楚。 二.阅读理解 都说考研最难的是英语,英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢? 以四六级作为比较,攻克四六级阅读的关键是词汇,只要一篇文章传达的意思 你基本清楚,考题对应的细节你能找到,看得懂,基本上就没太大问题了。但 考研英语还不止于此,它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什 么呢?因为大家都知道,研究生是要查阅很多文献的,很多甚至是国外文献,

刑事侦查学课程教学大纲

《刑事侦查学》课程教学大纲 教研室主任:徐西振执笔人:王文娟 一、课程基本信息 开课单位:曲阜师范大学法学院 课程名称:刑事侦查学 课程编号: 英文名称:Criminal Investigation Study 课程类型:专业选修课 总学时:54理论学时:51 实验学时: 3 学分: 开设专业:法学 先修课程:刑法学、刑事诉讼法学 二、课程任务目标 (一)课程任务 本课程是一门法学类专业选修课程。刑事侦查工作是刑事诉讼程序中的重要环节,是收集犯罪证据,揭露、证实犯罪,揭发犯罪人的极为重要的专门工作。本课程的任务在于使学生通过对刑事侦查的基本程序、技术、策略和方法的学习,能够了解犯罪的规律和特点,培养针对不同犯罪类型开展侦查活动的能力。本课程是一门实践性、应用性极强的课程,一方面需要利用经典案例的评析和介绍帮助学生更好地理解授课内容,另一方面需要开展一系列实训项目,全面提升学生的综合能力。 (二)课程目标 在学完本课程之后,学生能够: 1.对刑事侦查学基础理论有所认识,包括刑事侦查学的学科性质、刑事侦查的性质和形式 2. 掌握刑事技术鉴定的原理、程序和方法 3. 应用刑事图像技术,记录现场、记录和检验物证、辨认照相;掌握痕迹勘验、文书勘验的技术 4. 学习并掌握各种侦查措施,包括现场勘查、侦查实验、辨认、询问、讯问、强制措施、侦缉措施,注意其中的程序和方法 5.掌握刑事案件侦查的一般步骤,针对不同类型的犯罪适用不同的方法

三、教学内容和要求 (一)理论教学的内容及要求 第一部分绪论(包括刑事侦查学概述和刑事侦查概述) 1.了解刑事侦查学的学科性质和研究内容 2.掌握刑事侦查的概念、任务、性质和形式 注意刑事侦查权的归属,以及刑事案件侦查的模式 第二部分刑事科学技术 1.了解刑事技术鉴定的程序 2.掌握刑事技术鉴定原理即物质交换与转移原理的机理和意义,掌握同一认定和种属鉴定的概念和方法 3.注意刑事技术鉴定权的归属,同一认定与种属鉴定的关系 4.掌握刑事图像技术中刑事照相的内容,包括现场照相、物证照相和辨认照相的内容的方法 5.掌握痕迹勘验中的主要对象形象痕迹的相关内容,掌握手印勘验和脚印勘验的技术 6.掌握笔迹检验中书写习惯的形成过程及笔迹检验的科学依据 7.了解心理测试技术的应用,掌握其基本原理和国际通行指标和方法 第三部分侦查措施 1.了解现场勘查的步骤和方法,掌握现场勘验和现场访问、现场分析的内容 注意犯罪现场及其构成要素,犯罪现场保护的内容及对于现场勘查的意义 注意现场勘验的概念,有判明事件性质的作用 2.掌握侦查实验解决哪些问题,侦查实验的规则和注意事项,如何审查侦查实验的结果 3.了解辨认的形式,掌握辨认的规则 注意同时具备哪些条件辨认结果才可以作为证据使用 4.掌握询问的注意事项和方法 5.了解追缉堵截的方法、控制销赃 掌握追缉堵截的适用条件,通缉通报的程序方式 注意通缉通报的关系,通报的形式 6. 注意搜查扣押的注意事项 7.了解讯问的程序和方法,掌握犯罪嫌疑人、被告人的口供相关内容 第四部分刑事案件侦查的方法 1.掌握刑事案件侦查的一般步骤 2.掌握杀人案件和盗窃案件的侦查方法

外国语言文学(050200) - 曲阜师范大学

曲阜师范大学外国语言文学一级学科学位授予标准 一、学科简介 外国语言文学一级学科扎根孔子故里曲阜,以外国语言学及应用语言学山东省特色重点学科为龙头,以培育外国语言文化与翻译一流学科高地,进一步促进山东省外语教育改革为目标,以服务于国家与地方社会经济发展、中西语言文化交流为导向,致力于将外国语言文学一级学科建设成国内领先、国际知名的高水平学科。该一级学科之下的外国语言学及应用语言学二级学科1985年开始招收硕士研究生,1993年即获得硕士学位授权点,成为山东省高校最早招收研究生并拥有该专业硕士学位授予权的单位。外国语言文学一级学科硕士点于2010年设立,本一级学科下目前设有语言学及应用语言学、英美文学、二语习得与外语教学、翻译理论与实践、俄语语言文学、日语语言文学、亚非语言文学,以及课程与教学论(英语)等8个学术型研究生招生方向,目前还招收语言学理论及应用、比较文学与世界文学二级学科博士研究生,目前有在校研究生272人。 本一级学科目前承担学术型硕士生培养的专任教师共64人,其中教授15人、副教授31人、博士34人、硕士生导师40人,另聘请外籍教师16人、特聘教授2人,兼职教授33人。学科教师队伍中现有“山东省教学名师”2人,“山东省重点学科首席专家”1人,“全国教育硕士优秀指导教师”3人,山东省高校“师德标兵”1人,具有一支学历学缘结构合理、实力雄厚的教研队伍。 在学科团队与研究方向方面,本一级学科拥有语言学理论及应用、外语教育研究、翻译理论与实践3个校级科研创新团队;目前已形成外国语言学研究、外语教学与教育研究、语料库与翻译研究、外国文学与文化研究4个阵容齐整、特色鲜明、成果突出的稳固研究方向和相应学术研究团队,近年来先后主持或完成

【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数线

https://www.360docs.net/doc/1d14070780.html,高考派-高考志愿填报专家 【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数 线 曲阜师范大学创建于1955年,是山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位,设学于中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故里曲阜,在美丽的海滨城市日照设有新校区。建校58年来,历代曲阜师大人秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,发扬“勤奋、朴实、团结、进取”的校风,励精图治,艰苦创业,共为社会培养输送了19万余名合格毕业生,为山东省的经济发展和社会进步做出了重要贡献。学校现有5个博士后科研流动站,5个博士学位一级学科,31个博士点,22个硕士一级学科,114个硕士点,另有硕士专业学位授权点10个。学校设有81个本科专业,涵盖了文、理、工、法等10个学科门类。现有博士、硕士研究生3430人,普通本科生30397人,外国留学生108人。设有18个省级重点学科,5个省级重点实验室,2个省级强化人文社会科学研究基地,7个省部级研究基地;有汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、历史学、体育教育6个国家级特色专业建设点及数学与应用数学、体育教育、生物科学、公共事业管理(体育)、教育学、物理学、英语、历史学、化学、思想政治教育、地理科学、网络工程、工商管理、统计学、光信息科学与技术15个省级品牌、特色专业。学校师资力量雄厚,现有教师1898人,其中教授202人,副教授416人,国家和山东省有突出贡献中青年专家12人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,山东省专业技术拔尖人才5人,山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人,享受政府特殊津贴23人,全国模范教师4人,全国优秀教师5人。学校占地2653.41亩,校舍建筑面积102.5万平方米,固定资产总额11.51亿元,教学科研仪器设备总值2.1亿元,图书馆藏书306万册。学校是原国家教委首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一,目前与40所国外高校建立了校际友好关系。 曲阜师范大学招生网站: https://www.360docs.net/doc/1d14070780.html,/daxue-jianjie-1715.html

曲阜师范大学(已有测试试题)

曲阜师范大学(已有10试题)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

曲阜师范大学 2010所有试卷已经到货,以下清单没有更新,购买前 请先联系店主 文学院 教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)古代汉语2005——2009 现代汉语2007——2009 语言理论2005——2009 美学基本原理2005——2009 外国文学史2007——2009 中国古代文学2003——2009 中国现当代文学2005——2009 文学理论2004——2009 文学理论与古代汉语2003 政治与社会发展学院 辨证唯物主义与历史唯物主义原理2007——2009 邓小平理论概论2005——2009 伦理学原理2005——2009 马克思主义基本原理2007——2009 马克思主义哲学原理(含中国哲学史)2005——2009 思想政治教育学原理2007——2009 行政管理学2005 行政学原理2006——2009 政治学原理2005——2009 中共党史2005——2009 中国化的马克思主义2007——2009 中国哲学史2007——2009 历史文化学院 教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)历史学专业基础(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案) 孔子文化学院 历史学专业基础(全国统考试卷)2007——2009 外国语学院 二外日语2003,2005 基础英语2000,2003——2009 英语语言文学基础2007——2009

spss统计学毕业论文

s p s s统计学毕业论文 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

本科生毕业论文(设计) 题目关于我国城镇居民消费结构变化的统计分析姓名武步端学号 院系数学科学学院 专业统计学 指导教师吕玉华职称教授 2013 年 4月28 日 曲阜师范大学教务处制

目录 摘要 (1) 关键词 (1) Abst ract (1) K e y w o r d s (1) 引言 (1) 1 我国城镇居民消费结构状况 (2) 我国城镇居民消费金额变化情况 (2) 我国城镇居民消费结构变化情况 (3) 我国城镇居民所处消费水平 (5) 2 对各项消费所占比重变化趋势进行分析 (6) 对我国城镇居民各项支出所占比例做出回归模型 (6) 食品消费所占比例的回归模型 (6) 其余各项所占比例回归模型 (10) 根据模型计算出未来5年城镇居民消费结构表 (10) 3 结果分析 (10) 致谢 (11) 参考文献 (11) 附录 (12)

关于我国城镇居民消费结构变化的统计分析 统计学学生武步端 指导教师吕玉华 摘要:近年来,我国经济有着突飞猛进的发展,在经济发展的同时,我国城镇居民收入也在大幅增加,人民的购买力大大增强。跟过去比较起来,人们能够更好地支配自己的收入,按照自己的意愿来购买自己想要购买的东西,而不是像以前,收入很大程度上花费在生活必须品,如食物、衣物等的购买上。也就是说,我国人民的消费结构正从低等消费阶段向中等消费阶段过渡。本文采用《中国统计年鉴》提供的数据,并通过SPSS软件对近年来我国城镇居民的消费结构进行统计分析,以得出近年来我国城镇居民消费结构的变化,即我国城镇居民各项消费所占比重的变化。 关键词:城镇居民消费结构;SPSS软件;统计分析 Statistical analysis on the change of consumption structure of urban residents in China Student majoring in statistics Wu Buduan Tutor Lv Yuhua Abstract: In recent years, China's economy has make a spurt of progress of development, at the time of economic development, income of urban residents in China have increased greatly, the people's purchasing power is greatly enhanced. Compared with the past, people can better control their own income to buy their own, want to buy things according to their own will, but not like before, income is largely spent on necessities, such as food, clothing and other purchase. That is to say, the consumption structure of our people is in transition from low to moderate consumption stage consumption stage. This paper uses the "China Statistical Yearbook" the data provided by SPSS, and the statistics and the analysis of the consumption structure of urban residents in China in recent years, with the change of consumption structure of urban residents in China in recent years, namely, the consumption of urban residents in China changes in the proportion of. Keywords: analysis of urban residents consumption structure ; SPSS software ; statistics and analysis 引言:随着中国经济的快速发展,人们的消费不再像原来那么单一,不再只能购买一些生活必需品,而是能够根据自身需求,选择多种多样的商品,而商品的类型也发生了巨大的变化。人们不但要满足物质需求,还要满足精神需求。社会产品也在经济发展的过程中越来越丰富,居民生活中的消费选择空间也越来越大。从而,消费市场由原来的卖方市场逐渐转变为现在的买方市场,消费需求对于国民经济的反作用越来越明显。合理的消费结构有利于国民经济的快速、健康、稳步发展;而滞后的消费结构则会不利于资源的优化配置,阻碍经济的健康发展。社会生产的最终目的是为了使人民群众日益增长的物质文

“ⅩⅩⅩⅩ”课程教学大纲 - 曲阜师范大学法学院

“中国法制史”课程教学大纲 教研室主任:李冬楠执笔人:袁辉 一、课程基本信息 开课单位:法学院 课程名称:中国法制史 课程编号: 英文名称:The Legal History of China 课程类型:专业基础课 总学时:54 理论学时:46 实验学时:8 学分:3 开设专业:法学 先修课程:宪法学、法理学、法律逻辑学 二、课程任务目标 (一)课程任务 中国法制史是全国高等学校法学专业开设的十六门主干课之一,是针对具有一定法学和历史知识基础的本科生开设的必修课。本课属于法学的基础性课程,是为了帮助学生了解中国传统法制发展情况,培养学生的纵向和横向的思维能力,进而结合实际,加深对法学理论的理解,配合部门法的法学,全面提升作为一个法律人的知识和素养。当前,我国的部门法更侧重吸收外来优秀法律成果,对本土传统的法治资源涉及较少,因而出现了一些“水土不服”的现象,这种情况下,让学生在学习现代法律精神和知识的同时,回顾中国传统法制的发展,继承传统法制的优良传统,了解传统法制的缺陷和不足,才能更为全面的了解我国法制发展的面貌,进

而在理论和实践层面都能深化法学的对学习和探索。 (二)课程目标 通过本课程的学习,同学们应当全面了解中国有史以来法律制度发展的基本脉络和主要内容,以及在历史不同阶段中国法律制度的基本特色,并逐步培养起纵向和横向比较思维,加深对法学理论的理解,更好地融会贯通各部门法学的基本知识,树立起建设具有中国特色社会主义法治国家的信念。 三、教学内容和要求 (一)理论教学的内容及要求 第一章中国法律的起源和夏商时期的初步发展(约前21世纪-前11世纪) (2学时) 【教学目的与要求】 通过本章的学习,使学生了解中国传统法律的起源及其特点,并对夏朝和商朝的基本法制状况,特别是神权法思想、立法、司法制度等有比较深入的认识。 【教学内容】 第一节中国法律起源的特点 一、起源时代的法律与国家 二、中国法律起源的特点 第二节夏商时代的法制 一、夏朝的法制 二、商朝的法制状况 【考核要求】

最新-曲阜师范大学2019校历 精品

曲阜师范大学2019校历 篇一:山东师范大学2019-2019学年校历2019-2019学年度校历篇二:关于2019年曲阜师范大学(日照校区)学生社团联合会换届通知关于2019年曲阜师范大学(日照校区)学生社团联合会换届的通知各学院(部):为加强学生干部队伍建设,增强社团活力,曲阜师范大学(日照校区)学生社团联合会现进行换届工作,请各学院(部)高度重视,积极做好推荐工作。 相关事宜如下:一、竞聘岗位及人数:常务理事5名、办公室副主任5名、宣传部副部长5名、外联部副部长5名二、报名条件:1必须为2019级社团成员;2具有较强的政治素养、较高的理论水平;3思想端正,品学优良,工作作风正派,有一定的工作经验;4学习刻苦,成绩优良。 学习成绩按照《曲阜师范大学发展党员工作细则(试行)》标准要求:本科生综合测评成绩居班级前30%且学习成绩居班级前50%,或学习成绩排名居班级前30%且综合测评成绩居班级前50%;5具有较强的组织、管理、协调能力,人际交往能力,语言和文字表达能力;工作认真负责、务实、团结、协作、无私奉献、勇于创新。 三、推荐范围:面向2019级全体社团内部优秀成员。 四、相关事项及时间安排:1竞选表见附件,且竞选表需学院签字盖章;2竞选成员需附带成绩单一份;3成绩单和竞选表请于7月1日(即下周五)下午530之前交至社联办公室310;4面试答辩时间及名单公示时间具体另行通知。 附件:曲阜师范大学日照校区学生干部推荐报名表曲阜师范大学日照校区学生工作办公室曲阜师范大学日照校区学生社团联合会2019年6月22日附件:学生干部推荐报名表(此表格可复印)篇三:曲阜师范大学2019年艺术专业招生简章(山东省)曲阜师范大学2019年艺术专业招生简章(山东省)学校概况●学士、硕士、博士三级学位授予权高校●推荐免试攻读硕士研究生资格高校●具有招收外国留学生资格高校●山东省重点高校,山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位●教育部本科教学工作水平评估优秀学校●山东省高校毕业生就业工作先进单位●博士后科研流动站7个,博士学位一级学科授权点5个,博士学位二级学科授权点2个●硕士学位一级学科授权点22个,硕士学位二级学科授权点12个,硕士专业学位授权点12个●本科专业84个,涵盖文、理、工、法

人民检察院实习报告参考

人民检察院实习报告参考 今年暑假我们曲阜师范大学法学院安排我们法学院2003级全体学生进行实习。我们这次实习采取集中与分散相结合的方式,自由灵活地进行实习。所谓集中是指在暑假期间由学院统一安排实习时间和实习单位;而分散实习则是指本着自愿的原则由同学们回到自己所在地的法院、检察院、律师事务所等单位进行实习。考虑到家在农村离县城较远的现实和实习期间的的各种不方便因素我决定留下接受学院的统一安排在日照进行实习。 经过学院与日照市各司法机关和律师事务所的多方协商,我和其他7名同学被安排到日照市人民检察院进行实习。实习时间是从2006年7月10日到7月30日共计21天。在实习期间我努力将在学校所学习的理论知识想实践方面转化,尽量做到理论联系实际,理论与实践想结合,在实习期间我不迟到、不早退,认真努力完成领导交办的任务,得到了领导的表扬。在实习过程中我学习到了很多在书本中学习不到的东西,这将为我以后步入社会打下一定的基础,同时在实习过程中我也发现了自身的许多不足之处。 此次实习,我被安排到反渎职侵权局工作,因此主要的实习内容为刑法和刑事诉讼法中有关国家机关工作人员的渎职侵权犯罪方面的相关内容。由于反渎职侵权局的主要工作方式是一边指导一边

办案,以指导为主的工作方式,再加上反渎职侵权工作本身的特殊性质,其经办的案件非常的少,有时候一年办不了一两件案子。出于审判秘密的方面的考虑和根据国家的相关规定,非检察人员不得参与案件的审理过程,我接触到实际案件的机会很少。但是,为了不使我白白的浪费掉这次实习机会,我的指导老师反渎职侵权局孙可玉局长经常向我介绍他亲身办过的很多案件。他把案件的来龙去脉,从立案到判决的全部环节都向我描述的明明白白。通过这些案件的再现,我对刑事案件从立案到审判的全部过程和环节有了比较完整的了解,而且学习到了许多以前在课本上被忽略的实体性内容。总而言之,通过学习孙局长讲的这些案例我获得了巨大的收益,同时也发现了我的不足之处。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学习的知识的肤浅和在实习运用中专业知识的匮乏。一次孙局长给了我一个案例,要我制作一份起诉意见书。我一看到案例觉得比较简单,看过后就开始制作文书。案例的大概是这样的:犯罪嫌疑人黎明是日照市东港区的一名民警,在一次执行抓捕任务中没有对涉嫌强奸幼女的杨某进行抓捕,而是事先通知了杨某,要其出去躲避一下,躲的越远越好。结果致使犯罪嫌疑人杨某一直逍遥法外。后来,黎明又多次收受杨某的父亲及其家人的请客、送礼等,非法所得竟然达到4万元之巨。后来他在提审其他犯罪嫌疑人的时候多次警告他们不要供出杨某,并威胁他们说供出杨某后对他们没有好

我国监禁刑执行的完善

云南社会主义学院学报 2012年第6期 NO.6,2012 云南社会主义学院学报 J O U R N A L O F Y U N N A N I N S T I T U T E O F S O C I A L I S M 118 浅议我国监禁刑执行的完善 张淑红 (曲阜师范大学 法学院,山东 日照 276826) 摘 要:刑罚执行是刑事诉讼中的最后环节,刑罚执行工作不仅关系到我国刑事立法能否落实到位,还关系到整个刑事诉讼活动是否完整,刑罚惩罚犯罪、保护人民的宗旨能否得到实现。监禁刑是一直是完善刑罚执行工作中的重中之重,监禁刑执行受到的重视程度要远远大于其他刑罚执行方式,但是受传统法律思想、立法缺陷等因素的制约,我国的监禁刑执行存在很多问题,监管中职务犯罪、虐待被监管人员等侵犯犯罪分子合法权益的现象经常发生,如何完善监禁刑执行制度,切实保障依法监管,保护犯罪分子的合法权益,是摆在我们面前一个非常重要的课题,对此,我从监禁刑执行中存在的问题着手谈一下完善措施。 关键词:监禁刑;执行;完善 中图分类号:D924.13 文献标志码:A 文章编号:1671-2811(2012)06-0118-2 一、监禁刑执行概述 在我国,监狱是执行剥夺自由刑罚主要场所,在监狱中执行的犯罪包括审判机关判处死刑缓期两年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯。监禁刑分为有期监禁和无期监禁两种。监禁刑执行活动包括刑罚的交付执行、变更执行和终止执行活动,还包括监管场所的对犯罪分子的日常管理活动。 监禁刑的正确执行对维护法律的尊严,树立司法权威,保障犯罪分子人权和司法公平正义有重要的作用。监狱监管主要有两项功能一是对犯罪分子进行惩罚,实现罪责刑相适应,二是对犯罪分子进行教育改造,使犯罪分子 相济的刑事政策。肖扬同志强调要正确贯彻宽严相济的刑事政策。他指出,在依法严厉惩罚犯罪的同时,对于具有法定从轻、减轻情节的,要依法从宽处理;对于具有酌定从宽处罚情节的,也要依法予以考虑,最大限度地分化瓦解犯罪分子,最大限度地减少社会对立面。 刑法是预防犯罪的法律,它的最大任务就是分化瓦解犯罪分子,最大限度地减少社会对里面,最大限度地预防犯罪。对于已经认罪的犯罪分子而言,对他们的刑法预防需求并不是太大。对犯相同罪的犯罪人而言,认罪的犯罪分子往往表现出了更少的社会危害性。犯罪预防是一门艺术,我们必须把握好不同犯罪所需刑法的分量。从宽严相济刑事政策出发,完全可以同时也有必要对已经认罪的犯罪人从宽处理。 五、宗教学根据 认罪从宽也有极其有力的宗教学根据。基督教的基本观点认为:人类天生有罪,人是在罪孽里出生的。这种西方社会的罪感文化和罪感意识来源于基督教《圣经》的记载。奥古斯丁的结论是:在上帝面前没有一个人是纯洁无罪的,即使是只出生一天的婴儿,人人都有罪,一生都有罪。人类天生的“戴罪之身”要想脱离苦海、得到拯救,那他就必须认罪,就必须忏悔。认罪为饶恕铺平了道路。《圣经》说教道:“我们若承认了自己的罪,神是信实的,是公义的,必要赦免我们的罪,洗净我们一切的不义。认罪是崇拜的先声。”基督教要求,“那日的四分之一,站在自己的地方,念耶和华他们神的律书法,又四分之一认罪,敬拜耶和华他们的神。认罪是和好与交通的第一步。”另外,“你们要彼此认罪,互相代求,使你们可以得医治。易人祈祷所发的力量,是大有功效的。认罪可能带来成功的。”《圣经》还说到,“遮掩自己罪过的,必不享通。承认离弃罪过的,必蒙怜恤。” 认罪就可以得到宽宥,就可以得到神的原谅。宗教观念是社会观念的反映,它说明了社会上流行着一种古老的自然观念:对于那些承认自己罪行并真心悔过的人民,社会保有着一种机器宽容的态度;只要是他们真心悔悟,社会可以一定程度上原谅他们曾经的罪过。①将这种宗教观念移植到刑法学领域,那就是对于那些承认自己犯罪过错的犯罪人,刑法上应该报以积极的反应,考虑到犯罪人真诚悔悟、改过自新正当发展方向,应该一定程度上从宽处理犯罪人的犯罪行为。 由此观之,认罪从宽只应该是一种基本的社会意念,一种普适的社会运作方式,同时也是一种社会常识。一部合理的刑法典,一部扎根于社会现实土壤的刑法典,它是人民的刑法典,它必须考虑人类社会的普遍道德,考虑国民的普遍需求。因此,在刑法中规定认罪从宽制度,使认罪从宽固定化、合法化、制度化,这是任何一部理性刑法的必然要求。 参考文献: [1] 熊选国.刑法中行为论[M].人民法院出版社1992年版,第31页. [2] 齐文远.论犯罪故意的构成要素[J].载《青年法学》1986年第2期. [3](意)菲利.犯罪社会学[M].中国人民公安大学出版 社2004年版,第164页. [4] 周永坤著.法理学——全球视野[M].法律出版社2000年版,第161-164页. [5] 陈兴良.解读宽严相济的刑事政策[N].载《光明日报》2006年11月28日. 注释: ①王立峰:《论悔罪》,载《中国刑事法杂志》2006年第3期,第70页。 责任编辑:杨 锐 作者简介:张淑红(1980.1-),女,汉族,山东莒县人,曲阜师范大学法学院研究生。 网络出版时间:2013-02-21 08:24 网络出版地址:https://www.360docs.net/doc/1d14070780.html,/kcms/detail/53.1133.D.20130221.0824.065.html

相关文档
最新文档