《生物与环境》填空题专题1(含答案)
《生物与环境》选择题专题3（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药使用，果农在荔枝的植株之间种植山绿豆。
下图是荔枝单一种植园和复合种植园中各类昆虫所占百分比的柱形图。
（1）荔枝、山绿豆、杂草等属于该生态系统成分中的________，腐生性昆虫属于________。（2）复合种植园中植食性害虫明显减少的原因是________。
2．假如你在宁波的某个森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
（1）苔藓植物生长在怎样的环境中？_____（选填“干燥”或“潮湿”）；
（2）大多数树干的哪些部位苔藓较多？_____（选填“背光面”或“向光面”）；
（3）树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？_____（选填“南”或“北”）。
3．位于我市中心城区北面的幸福湖城市绿肺区，占地面积8.4平方公里，定位为湿地
型休闲植物园，将作为一处大型城市生态生活休闲区，服务于广大市民生活。
（1）幸福湖湿地公园中细菌和真菌属于生态系统成分中的________，流经这个生态系
统的能量终终来源是_______。
（2）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链_________；（3）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统
具有一定的_________。
4．地球上的生物的形态结构和生活习性都表现出与其生存环境的适应性：
（1）仙人掌叶退化成刺，多汁的茎具有叶的功能，是对沙漠________环境的适应。（2）落叶阔叶树冬季落叶，是植物对冬季________的一种适应。
（3）鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成________，是对空中飞翔生活的适应。
（4）比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应________环境表现。5．图甲表示某草原生态系统的食物网，其中一条含鼠的食物链内四种生物所占数量关
系如图乙所示，请据图分析：
（1）该食物网中，有_____条食物链。
（2）图乙中，某种有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质浓度最高的生物是_____（填名称）；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是_____。
A．体温是否恒定B．是否体内受精
C．是否胎生哺乳D．体表是否覆盖角质鳞片
（3）野兔有保护色、鹰有锐利的视觉，这都是_____的结果。
6．旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常___________ 而腐烂，俗称“烂根”，最有可能导致玉米“烂根”而死亡的土壤类型是___________（选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”）。为了促进玉米幼苗的生长发育和开花，可多施加一些___________ 肥。
7．请将下列生物的特征与适应现象进行搭配，将字母填入相应的空格内。
①保护色_____；②拟态_____；③警戒色_____。
A．有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹
B．兰花螳螂的外形像一朵盛开的的兰花
C．鲫鱼背部颜色较深,腹部颜色浅
D．蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹
E.冬季森林里的雪兔换上了白毛
8．仙人掌具有粗大的茎，而叶呈_____状。这种结构有利于它_____（填“增大”或“减少”）植物的蒸腾作用，从而能适应在_____的自然条件并存活下来。
9．如图所示是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网图。据图回答下列问题：
（1）该生态系统中所有的须鲸称为一个________。
（2）从生态系统的成分来看，海藻属于________。
（3）请写出该食物网中最短的一条食物链________。
10．为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：
（1）大豆属于该生态系统成分中的___，写出该生态系统中的一条食物链：________。（2）请你从田鼠生存环境变化的角度分析，b点以后田鼠种群密度大幅度上升的原因可能是________。
（3）利用在农田周围合理植树来控制鼠害，使人们从中更多获益，这样做的好处是
______。
11．如图表示某生态系统的食物网。请据图回答：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示的生物外，还应包括________和分解者；其中，分解者可以把动植物遗体中的________________释放到环境中，供植物重新利用。（2）食虫鸟和蜘蛛的关系是________________；写出该食物网中最短的一条食物链：________________________________。
12．西溪国家湿地公园，生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着各类昆
虫、鱼类、蛙、各种鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物。回答以下问题：
（1）腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是_____。
（2）小冬根据所学的科学知识对下列动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容动物类群物如表（√表示有此类残骸）。请你根据表格所列关系，写出一条鸟类能得到能量最多的食物链_____。
（3）小冬认为西溪湿地中的野生植物太杂，应有计划地清除，并扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，你认为此举对提高西溪湿地生态系统的稳定性是_____（选填“有利”或“不利”）的，原因是_____。
13．在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系,请分析回答
(1)联系甲、乙两图,甲图中的真菌、细菌属于乙图中的___________(填字母)。
(2)甲图的食物链草→鼠→猫头鹰”中草固定的太阳能通过鼠流入猫头鹰体内,不可逆转,说明生态系统的能量流动具有_______的特点。小乐认为,草固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入食物网中下一级的生物体内,你认为是否正确并说明原因________ (3)乙图中,碳元素以_______________形式在B与D之间进行循环。
14．江、河、湖、泊、沼泽、滩涂等湿地被称为“地球之肾”，对改善气候，保持良好的环境，起着很大的作用。如何保护和合理利用湿地，愈来愈引起人们的广泛关注。环保人员对温州三垟湿地做了专题研究，请根据有关信息和原理回答下列问题：
（1）写出蛇获得能量最多的一条食物链________。
（2）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是分解者和________。
15．原生湿地长田漾位于太湖度假区西南部，总面积约 7 平方公里。湿地内生态优良、渔村小桥、白鹭齐飞、野鸭嬉水、芦苇飘荡，是江南地区距城市最近的湿地。
（1）湿地公园中细菌和真菌属于生态系统成分中的__________，流经这个生态系统的能量最终来源于__________。
（2）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链__________；（3）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的__________。
16．如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答：
（1）若作为生态系统，图中缺少的成分有____。
（2）写出该网中能量利用率最高的一条食物链____。
（3）若不考虑人为干扰，该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定，其原因是
_____________。
17．如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：
（1）该食物网中共有______条食物链。
（2）该生态系统受到某种毒物干扰时，_______受到的毒害最大。
18．在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪，不被敌方发现，穿戴衣物的颜色最好是
色。在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上为。
19．生物体艳丽多姿的重要原因是它们的形态和生活习性都________它们复杂多变的生活环境。而水环境比陆地环境稳定得多，因此水生生物的结构较________。
20．南美天蛾静止时用后足将身体吊挂起来，就像着生在树枝上的地衣。受惊扰时，身体直立并弯曲，同时胸部向两侧膨胀，胸足紧贴胸部，还呈现两个黑色的眼斑和像鳞片的花斑，极像幼蛇的头颈。这种现象在生态上叫做_____。
21．美国白蛾悄然潜入北京地区，成为一起严重的生物入侵事件。美国白蛾进入北京地区，数量急剧增长，这除了气候适宜、食物和空间充裕等因素以外，主要是因为
________________，它的大量暴发使北京地区______________________受到威胁。22．为响应国务院颁布的《大气污染防治行动计划》，参与生态文明建设，某科研小组开展了不同pH的酸雨对三种植物叶绿素含量影响的研究，其研究结果如图所示。
(1)随着酸雨pH的降低，叶绿素含量受影响程度最大的植物是_____。
(2)长期酸雨不仅破坏植被，还会使生物种类减少，造成生态系统的_____能力降低。23．地球上的生活着多种多样的生物，生物的多样性包括：________、________ 和
________．
24．绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还社会一个蓝天碧水，为百姓创造美好的生活环境。
（1）某湖泊生物种类丰富，长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。
①该湖泊中的所有生物构成了一个________ (选填“种群”或“群落”）。
②图乙表示图甲湖泊生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的________ 。
③人们采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善湖泊环境，收到较好的效果。从生态系
统的稳定性角度对此种方法做出解释：________ 。
（2）某化工厂流程会产生澄清废水，其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣，已知：白色的沉淀Fe（OH）2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe（OH）3．
①取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀；再加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀．该废水中含有的金属离子是________．
②兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案，部分流程如图所示．操作I的名称是________，单质A是________．
（3）修建山区水库既可以防洪水，还能发电和灌溉，其发电过程简化如图．
①水库大坝修建时，下部B比上部A宽的原因是________．
②汛期时，开闸排水，水的流量是60米3/秒，每小时排水________吨．
③汛期时，开闸排出的水冲击水轮机，使发电机组发电，若此时每秒钟释放的机械能为
1.2×106焦，能量利用的效率为25%，该水库发电机的发电功率多大________？
25．动物常利用自身的_____和_____来迷惑敌人。
26．不同的植物开花的年龄不同，开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花必需的条件；美洲烟草在夏季日照时间长，植株高达3m—5m 也不能开花，但生长在冬季温室中，日照时间短，植株高不到1m 即可开花。从短文中可以得知，影响开花的外界条件主要有______ 和______ 。
27．某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对黄河源头的草原进行了几项专题研究，并绘制了甲、乙两图。其中图甲表示一个黄鼠鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线；图乙表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题：
（1）草原生态系统与森林生态系统相比较，其自我调节能力较小，原因是________。（2）图甲中，最可能表示因种内的生存斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是_____。（3）适宜的放牧量应控制在图乙的b点和c点之间，原因是_______。
（4）如果该草原生态系统的放牧量长期在图乙中c点以上，会造成的后果是_____。（5）请举两项合理利用草原生态系统的措施：________。
28．科幻影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。影片中有观点质疑，用飞船运载人类进行几千年的流浪过程中，无法长期维持生态平衡。其实早在1991年，科学家就利用封闭建筑（如图）进行了一个“生物圈二号”实验，在占地面积1.3平方千米的该建筑中，志愿者们很快就遇到了农作物产粮不足、氧气浓度下降、二氧化碳浓度上升等问题，导致这一实验失败。请回答：
（1）地球上各种生物所需的能量都直接或间接来自__________；
（2）“生物圈二号”这个密闭生态系统中，所有生物可看成一个__________，该系统中氧气浓度下降的原因是__________；
（3）从生态系统稳定性的角度分析，“生物圈二号”实验失败的主要原因是该系统成分单纯，生物种类少，自动调节能力__________。
29．草地贪夜蛾是一种危害农作物的昆虫，目前对我国部分地区的农业已造成一定灾情。
（1）苏云金芽孢杆菌可以用来防治草地贪夜蛾，这两种生物细胞的主要区别是______。（2）如图所示为一种防治方法：将草地贪夜蛾爱吃的草种在农作物（如玉米)的四周，并释放捕食蝽去捕食草地贪夜蛾，进而降低灾情。请写出其中的一条食物链_____。（3）草地贪夜蛾对农田生态系统会造成毁灭性破坏，而对森林生态系统却影响相对较小，这说明生态系统的成分越单纯，_____就越弱。
30．微藻是一类体型微小、能进行光合作用的低等植物的总称。如图是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答：
（1）该模型中“微藻一虾幼体一虾一人”不能算作一条食物链，理由是____________。（2)该模型中共有___条食物链。
（3)若人类大量捕捞牡蛎，则该生态系统中虾的数量将_____。
（4）该生态系统除上述模型中所涉及的成分外，还应具有的生物成分是_____。31．下面表格表示某生态系统的食物网情况（动物右边格中相应的√表示被此动物捕食的生物），请据表分析回答：
（1）该生态系统共有条食物链。
（2）蛇和鹰的关系是。
（3）要使生态系统完整，还需要增加的成分是。
32．当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质．这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如图所示．试回答下列问题．
（1）甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是______，甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是______，甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是______．
（2）写出图中所示生物的食物链______．
（3）烟草释放的这种化学物质属于______信息，这些信息能够将哪些生物联系起来，这体现了信息在生态系统中的作用______．
33．阅读下列资料，回答有关问题：
一块稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生长的空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…到了成熟季节，人们喜悦收获粮食．
（1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于______因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着______关系．
（2）从获得途径看，青蛙捕食蝗虫，三化螟等害虫的行为属于______行为．
（3）该生态系统中的生产者是______．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是______．
34．如图是某市产粮(水稻)区的一个生态系统中各种生物关系的部分示意图，请依此图分析作答：
（1）在此生态系统中，没有显示成分的是____。
（2）这个生态系统的食物网中共有____条食物链。
35．下图是自然界中二氧化碳的循环示意图。请据图回答：
（1）图中的①所示的生理作用是______，②所示的生理作用是______。
（2）③过程中起作用的生物主要是____________，它们在生态系统中的角色是分解者。（3）③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外，还有____________。
36．生态系统中的各种生物之间存在着两种关系，即种内关系和种间关系。如，猴群为了争夺“猴王”之位，几只公猴大打出手，这种种内关系称为______________。另外，一些生物一定寄居在另一种生物体表或体内，从中吸取营养，一方有利另一方受害的关系，这是种间关系中的____________ 。
37．一年前，我国的“月宫一号”试验获得成功。“月宫一号”足由植物、动物、微生物等组成的人工闭合生态系统，试验人员收获种植的粮食、蔬菜和水果，供自己食用，同时利用植物残枝落叶喂养的黄粉虫为人提供部分动物蛋白，生活所必需的氧气、水等可以在系统内循环再生。
(1)“月宫一号”中阳光、空气、水、温度等属于生态系统组成成分中的。
(2)“月宫一号”中的植物为该生态系统提供的物质
有。
38．当今许多都市建筑出现“屋顶绿化”，它一般分为屋项花园和植被屋面两大类。屋顶花园的植物种类丰富，能够形成一定层次的植物群落，观赏性和稳定性高，但对屋顶的承载能力和土壤的要求高。相比之下，植被屋面是屋顶绿化最简单的形式。植被屋面常选择一些地被植物种植，种类相对单一，对环境条件要求低，维护成本小。
（1）整个植被屋面是一个生态系统，相对屋顶花园，其成分简单，所以___能力较弱。（2）考虑屋顶环境特征，适合屋顶植被的植物应具有的特征是___。
A．耐干旱B．喜阴湿
（3）下列不属于屋顶绿化的生态效益的是___。
A．改善空气质量B．预防火灾C．缓解温室效应
39．2014年5月20日，谢倍珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出（如图甲），标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功。“月宫一号”是一个微型生
态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）为人提供动物蛋白。为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化。
请回答：
（1）写出这个密闭生态系统的一条食物链；
（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是（填序号）；
A．黄粉虫属于生产者B．物质循环不需要微生物
D．土壤、空气和阳光属于非生物的物质和C．氧在该生态系统可以循环
能量
（3）如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图，请根据材料提供信息用箭头将其补充完整。
40．如图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：
（1）该食物网共有________ 条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是
________。
（2）如图未表示出的生态系统生物成分是________。
（3）太阳能通过_________过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是________ 。
（4）组成生物体的碳、氧等基本化学元素在生物与________ 之间可以反复地出现和循环。
41．青藏高原有一种蝙蝠蛾，它的幼虫生活在地下，喜食头花寥等植物的根。当幼虫感
染了某种真菌后会僵硬而死，继而真菌菌柄从它的头部长出，吸食虫体营养。
根据资料回答下列问题：
（1）蝙蝠蛾的生殖方式属于（选填“有性生殖”或无性生殖）
（2）把头花蓼于蝙蝠蛾分成两类的依据是。
（3）这个生态系统中，从组成成分看该真菌属于。
42．“一江清水，一岸葱茏”。如图为某水体生态系统的碳循环示意图（图中O2表示氧气，CO2表示二氧化碳）。请分析作答：
（1）图中的_____（填字母）是生态系统最主要的生物部分，它直接决定了流入该生态系统物质和能量的多少。
（2）碳循环过程中，碳在生物体内以_____的形式循环。
（3）生态系统的重要功能是_____和物质循环。
（4）母亲河富春江是一个生态系统，如图要构成生态系统，还需补充_____。
43．甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分来看，图中还缺少_______．
（2）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，于是确定图乙先现高值的A为蚱蜢，后出现高值的B为青蛙。原因是
__________．
44．猎豹在猎捕高角羚时，猎豹和高角羚都不会全力以赴，通常只保持在最高速度的80%:猎豹跑得比高角羚更快一点，也更善于加速和减速，但高角羚会在遇跑时频繁做出90°转向的动作来甩掉猎豹。
(1)这片草原上的所有高角羚属于一个____(选填: “种群”、“群落”、“生态系统”)。
(2)高角羚在奔跑中突然90°转弯，处于高速追捕中的猎的会被甩开的原因是猎豹具有_____
45．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据此图回答：
（1）在此生态系统中有________条食物链；生产者指的是图中________
（2）写出该生意系统中能量损失较少的食物链________。
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物在短时间内的变化可能是________。
46．2014年5月20日，谢倍珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出（如图），标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功。“月宫一号”是一个微型生态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有青菜、黃瓜等21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）为人提供动物蛋白。为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化。
请回答：
（1）写出这个密闭生态系统的一条食物链____；
（2）西溪湿地是杭州市开发的旅游景点，如果将大量的生活污水排入西溪湿地中，超过其_________，就会导致鱼类大量死亡。
47．环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统．图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：
（1）此食物网中共有5条食物链，体内有毒物质含量最高的生物是___________。
（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是分
解者和_______。
48．图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流动的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中乙代表生态系统的组成成分是____。
（2）图Ⅰ中碳元素主要通过____从无机环境进入甲。
（3）图Ⅱ中B代表被____利用的能量。
（4）若在一定时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是____。（填序号）
A．a=b+c B．a
49．莲是一种水生植物。当条件适宜时，莲的种子——莲子在淤泥中开始萌发，萌发后长成的第一片叶必须在几天之内破水而出，在水面上形成浮叶，否则莲会死亡。浮叶提供的有机物让淤泥里的幼体生根并长出一条地下茎，地下茎逐渐形成日后的藕。每小段藕之间同样可以长出叶，它们按照同样方式破水而出，最终形成了神奇的对称现象（如图）。
（1）从生态系统成分看，莲属于_________。莲用莲子繁殖属于__________生殖。（2）生活的池塘里的莲，浮萍，蛙，鱼及淤泥里的微生物等生物构成了_______。（3）同种莲的许多种子在池塘的不同位置萌发后，形成叶的对称特点相同，但在叶的大小、形态及生长状况方面存在许多差异。简要说明其异同的原因：
_________________________________
50．某中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物（A、B、C、D）进行研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这4种生物体内的主要污染物（某种杀虫剂）含量进行了测定。其结果见下表：
（1）根据表中提供的信息，以食物链形式表示4种生物之间的食物关系________；（2）该池塘生态系统中生产者是________；
（3）该生态系统除了这4种生物外，还有一类不可缺少的生物是________，它们能将动植物的遗体分解成无机物；
（4）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析，你认为主要原因是什么？____________________________。
参考答案
1．生产者分解者肉食和寄生性昆虫较多
2．潮湿背光面北
3．分解者太阳能浮游藻类→浮游动物→小鱼→白鹭自动调节
4．干旱寒冷翼深水
5．4 鹰 A 自然选择
6．呼吸黏土类磷
7．CE B AD
8．刺减少干旱缺水
9．种群（或生物种群）生产者海藻→磷虾→须鲸
10．生产者大豆→田鼠→猛禽大豆株冠形成有利于田鼠躲避天敌，开花结果为田鼠带来食物避免过多施用农药等
11．非生物部分有机物分解成无机物捕食和竞争草→食草鸟→猫头鹰12．分解者植物→蝗虫→鸟类（或植物→鱼类→鸟类）不利生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，稳定性也就越强
13．C单向流动不正确,草固定的能量除用于自身呼吸外,其他用于自身的生长、发育和繁殖等,还有部分能量随分解者的分解作用释放到无机环境中有机物
14．（1）植物→鼠→蛇（2）非生物部分
15．分解者太阳能浮游藻类→浮游动物→小鱼→白鹭自动调节能力
16．非生物部分和分解者草→兔→鹰（或草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰）生态系统具有一定的自动调节能力
17．5 猫头鹰
18．绿、拟态
19．适应简单
20．拟态
21．没有它的天敌原有物种的生存(或生物多样性
22．腊梅自动调节
23．物种多样性遗传多样性（基因多样性）生态系统多样性
24．群落肉食性鱼成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的
稳定性就越高Ag+、Cu2+过滤Fe 液体压强随深度的增加而增大，所以下部应比上部宽 2.16×105该水库发电机的发电功率为300kW
25．体形体色
26．温度日照时间
27．生物种类少，生态系统结构简单C～D 既能保持草原生态系统稳定性，又能获得较高的畜产量草原退化，严重时会导致草场的荒漠化适当控制放牧量；发展季节性放牧；提倡划区放牧等
28．太阳（或太阳能）群落植物光合作用产生的氧气小于生物呼吸作用消耗的氧气弱
29．有无成形的细胞核草→草地贪夜蛾→捕食蝽自动调节能力
30．虾幼体与虾之间没有食物关系6增加分解者
31．（1）4 ；（2）竞争和捕食；（3）非生物的物质和能量，分解者。
32．捕食或寄生捕食竞争烟草→甲种蛾（幼虫）→天敌、烟草→乙种蛾化学信息调节生物种间关系，维持生态系统的稳态
33．非生物竞争捕食（先天性）水稻、杂草分解者
34．非生物成分(或阳光、空气和水等) 3
35．呼吸作用光合作用细菌、真菌无机盐、水
36．种内斗争寄生
37．非生物成分有机物和氧气
38．自动调节 A B
39．（1）植物→黄粉虫→人（或植物→人）（2）CD
（3）
40．7 鹰分解者光合作用单向流动逐级递减无机环境
41．（1）有性生殖（2）能否进行光合作用(其他合理均可)（3）分解者
42．A 有机物能量流动非生物部分
43．非生物的物质和能量和分解者因蚱蜢所处的营养级低于青蛙，故青蛙B体内的放射
性出现的时间应落后于蚱蜢A．鹰和蛇所处的营养级高于蚱蜢和青蛙，因此放射性强度达到峰值时应高于蚱蜢和青蛙
44．种群惯性
45．2甲甲→丁甲增多，丙减少
46．植物→黄粉虫→人自动调节能力
47．野鸭非生物物质和能量
48．(1)消费者(2)光合作用(3)分解者（微生物）(4)C
49．生产者有性群落因为遗传，可能与变异及光照、无机盐等环境因素不同有关
50．B→D→C→A小球藻细菌、真菌小鱼体内有毒物质少
教科版科学五年级上册第一单元《生物与环境》练习题
小学科学五上第一单元生物与环境练习题 一、填空 1．植物的一生是从（）开始的。 2．种子发芽必需的条件是（）、（）和（）。 3．在对比实验中的两组材料，一组叫（）组，另一组叫（）组。 4．蚯蚓喜欢生活在（）、（）的环境中。 5．生物之间这种像链环一样的食物联系，叫做（）。其中能自己制造食物的生物叫做（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（）。 6．像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成了一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（）。 7．生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是：（），非生物是：（）。 8．食物链通常从（）开始到（）终止。 9、像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的（）里，不同的动物对（）有不同的需求。 10．老虎、草、羊这些生物构成了草原生态系统的一条食物链。写出这条食物链：（）。这条食物链中，生产者是（）；消费者是（）。 11．水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有（）种消费者,
生产者是（）。 12．由多条食物链组成的网状结构，叫做（）。 13．（）是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 14．在做对比实验时，只允许改变（）条件，其他条件都不改变。 15．在食物链“小麦→ 麻雀→老鹰”中，生产者是（），消费者是（）。 二、判断题 1．绿豆种子发芽一定需要阳光。（） 2．香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。（） 3．凤仙花生长消耗水和肥料，所以它是消费者。（） 4．自然界没有植物，动物照样能生存下去。（） 5．母鸡能下蛋，所以它是生产者。（） 6．生态瓶中的植物放得越多越好。（） 7．自然界里一些生物濒临灭绝与我们毫无关系。（） 8．食物链通常是从植物开始的。（） 9．仙人掌的叶变形为刺就是为了让吃它的动物无法下嘴。（）10．生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。（） 11．只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（） 12．不同的动物对环境有不同的需求。（） 13．食物链中横向箭头代表“被…吃”，箭头指向的是捕食者。
填空题专题二.doc
专题二：填空题 姓名班级 1.小明的体重是500,若他用20s的时间登上6 m高的楼房，克服自身重力做功 为J，登楼的功率是W. 2.2010年5月，冰岛火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下，突破地壳，喷涌而出.说明流出的岩浆具有动 能，它是由能转化来的.炽热的岩浆向四周流动，越过山坡，淹没村庄.岩浆冲上山坡，把动能转化 为能. 3.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至人点（如图甲），是因为 木块具有;木块能停在力点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）.则木块受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是N. 右 Q I与二1—1障碍物 4.某水上运动项目靴用的长方体水上标志物, 经测量其质量务100kg、体积为0.2m* 它的密度为kg/ 它漂浮在平静的水面上受到的浮力为No （g=9.8N/kg） 5.把一小球放入盛满酒精（密度为0. 8X103 kg / m3）深度为20 cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8 g 酒精，杯底受到酒精的压强为________ Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质 量_________ 8 g （选填“大于”、“小于”或“等于”）。 取g=10 N/kgo 6.声音在15°C的空气中的传播速度是米/秒，夏夜，一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声，雷声持续了5 秒钟才停止，放电的云与你相距米. 7.陈天敏在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；并且不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目 的是为了改变声音的. 8.晴天晒被子能杀菌是利用太阳光中的? 9.1998年，清华大学范守善小组成功地制备出直径为3-50 nm,长度达u m量级的氧化稼半导体一维纳米棒，使我国在国 际上首次把氧化稼制备成一维纳米晶体. 50nm=mm=m. 10.透明物体的颜色是由决定的，白色物体在红光的照射下呈
CAD选择题和填空题
1.ZWCAD不能处理以下哪类信息：（）C．声音信息 2.CAD标准文件的后缀名为：（）A．dwg 3.保存文件的快捷键是：（）B．Ctrl+S 4.使用Polygon命令可以画出多少边的等边多边形（）C．1024 5.不是环形阵列定义阵列对象树木和分布方法的是：B．项目总数和项目间的角度 6.用旋转命令“rotate”旋转对象时：（）D．可以在三位一体空间缩放对象 7.不能应用修剪命令“trim”进行修剪的对象是：（）D．文字 8.用缩放命令“scale”缩放对象时：（）D．可以在三维空间缩放对象 9.中望CAD中哪个方法不能绘制一条弧线：（）B．起点，圆心，端点画弧 10.应用延伸命令“extend”进行对象延伸时：（）C．可以延伸封闭线框 11.设置线宽的命令是下列哪个：（）A．lineweight 12.下列哪一项不属于对象的基本特性（）D．打印样式 13.拉长命令“lengrhen”修改开发曲线的长度时有很多选项，除了：（B．封闭 14.下列哪个不是中望CAD的截面组成部分（）B．插入栏 15.拉伸命令“stretch”拉伸对象时，不能：（）A．把圆拉伸为椭圆 16.编辑文本的命令为（）C．Ddedit 17.应用偏移命令“offset”对一条多段线进行圆角操作是：（）B．如果一条弧线隔开 两条相交的直线段，将删除该段而替代指定半径的圆角 18.分解文本的说法中正确的是：（）C．分解文本是指将文本分解成由直线或弧线 组成的线条实体 19.提供水平或者垂直方向上的长度尺寸标注是：（）C．基线标注 20.启动尺寸标注样式的命令为：（）C．Dimstyle 21.调出块属性编辑对话框的命令是：（）D．block 22.中望CAD可以进行三维设计，但不能进行：（）D．参数化建模 23.建立三维网格的命令是：（）B．3Dmesh 24.三维对齐命令Align，最多可以允许用户选择几个对应点：（）A．3 25.移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用：（）B．对象捕捉 26.应用倒角命令“charmfer”进行倒角操作时：（）C．不能对文字对象进行倒角 27.在中望CAD中可以指定和添加各种类型文件的搜索路径，除了以下哪种文件： B．ZWCAD主应用程序文件 28.中望CAD的坐标体系，包括世界坐标系和（）坐标系D．用户 29.在绘图时，如果要想将最后一个点参照为原点（0,0）来作图，该介入如下的哪一个命 令（）A．FROM 30.UCS是一种坐标系图标，属于（）Ｃ．自定义坐标系 31.更新屏幕和重新计算图形数据库使用什么命令？（）B．Regen（重生成） 32.在文字标注时，______控制数字小数位的设置？在“标注样式”的“精度”选项 33.属性和块的关系：（）C．属性是块中非图形信息的载体 34.属性提取过程中：（）C．一次可以提取多个图形文件中的属性 35.以下哪些命令是将数据从其他应用程序，通过剪贴板，作为OLE对象进入到ZWCAD 中的：（）C．选择性粘贴 36.属性的定义：（）D．一个块中可以定义多个属性 37.关于中望CAD的打印设置页面，以下说法都是正确的，除了：（） 可选择.plt文件的批量打印 38.下列关于PLT批量打印的说法，不正确的是：（）D．适用于DWG和DXF文件
生物与环境的关系练习题
生物与环境的关系 一、选择题 1.（2009黔东南州）俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（） A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响 2.（2018锦州）俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了( ) A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的 环境 C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相 互影响 3.（2018长沙）樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明 A.环境能适应生物 B.环境不能影响生物 C.生物能适应环境 D.生物不能影响环境 4.（2018德城区）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响 C．生物对环境的适应D．环境对生物的影响 5.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（） A .生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应 6.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是() A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.具有较大的叶片 D.具有厚厚的角质层 7.按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度， Ａ.裸地＞草地＞茂密的灌丛Ｂ.茂密的灌丛＞草地＞裸 Ｃ.草地＞茂密的灌丛＞裸地Ｄ.茂密的灌丛=草地＞裸地 二、非选择题 8.某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值 （1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（） A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度； B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；
中考数学B卷填空题专题
中考数学B卷填空专项练习 1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，cot B＝4 3，P、Q分别是边AB、BC上的动点，且AP ＝BQ．若PQ的垂直平分线过点C，则AP的长为_____________． 2．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，D是AC边的中点，E是BC边上一动点（不与端点重合），EF∥BD交AC于F，交AB延长线于G，H是BC延长线上一点，且CH＝BE，连接FH． （1）连接AE，当以GE为半径的⊙G和以FH为半径的⊙F相切时，tan∠BAE的值为____________； （2）当△BEG与△FCH相似时，BE的长为_________________． 3．在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝90°，AD＝1，AB＝5，CD＝4，P是腰AB上一动点，PE⊥CD于E，PF⊥AB交CD于F，连接PD，当AP＝________________________时，△PDF 是等腰三角形． 4．如图，∠AOB＝30°，n个半圆依次相外切，它们的圆心都在射线OA上，并与射线OB相 切．设半圆C1、半圆C2、半圆C3、…、半圆C n的半径分别是r1、r2、r3、…、r n，则r2012 r2011＝ ___________． A B C P Q A B C D E F H A B C P D E F
5．如图，n 个半圆依次外切，它们的圆心都在x 轴的正半轴上，并与直线y ＝ 3 3x 相切．设 半圆C 1、半圆C 2、半圆C 3、…、半圆C n 的半径分别是r 1、r 2、r 3、…、r n ，则当r 1＝1时，r 3＝___________，r 2012＝___________． 6．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ＝10cm ，BC ＝16cm ，长为4cm 的动线段DE （端点D 从点B 开始）沿BC 边以1cm /s 的速度向点C 运动，当端点E 到达点C 时运动停止．过点E 作EF ∥AC 交AB 于点F ，连接DF ，设运动的时间为t 秒． （1）当t ＝_______________秒时，△DEF 为等腰三角形； （2）设M 、N 分别是DF 、EF 的中点，则在整个运动过程中，MN 所扫过的面积为___________cm 2． 7．如图，在平面直角坐标系中，直线l 1：y ＝ 3 4 x 与直线l 2：y ＝－ 4 3 x ＋ 20 3 相交于点A ，直 线l 2与两坐标轴分别相交于点B 和点C ，点P 从点O 出发，以每秒1个单位的速度沿线段OB 向点B 运动；同时点Q 从点B 出发，以每秒4个单位的速度沿折线B →O →C →B 的方向向点B 运动，过点P 作直线PM ⊥OB ，分别交l 1、l 2于点M 、N ，连接MQ ，设点P 、Q 运动的时间为t 秒（t ＞0）． （1）点Q 在OC 上运动时，当t ＝_______________秒时，四边形CQMN 是平行四边形； （2）当t ＝_______________秒时，MQ ∥OB ．
中考数学选择题与填空题解题技巧
选择题与填空题解题技巧 选择题和填空题是中考中必考的题目，主要考查对概念、基础知识的理解、掌握及其应用．填空题所占的比例较大，是学生得分的重要来源．近几年，随着中考命题的创新、改革，相继推出了一些题意新颖、构思精巧、具有一定难度的新题型．这就要求同学切实抓好基础知识的掌握，强化训练，提高解题的能力，才能在中考中减少失误，有的放矢，从容应对． 【典例剖析】 例1.（直接推演法）下列命题中，真命题的个数为（） ①对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形，②如果四边形的两条对角线互相垂直，那么它的面积等于两条对角线长的积的一半，③在一个圆中，如果弦相等，那么所对的圆周角相等，④已知两圆半径分别为5，3，圆心距为2，那么两圆内切（） A．1 B．2 C．3 D．4 ①正确，正方形的判定定理：对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形；②正确，对角线互相垂直的四边形面积等于两条对角线长的积的一半；③错误，弦对的圆周角有两种，一种是顶点在优弧上，另一种是顶点在劣弧上，而这两种角不一定相等，故弦相等，那么它们所对的圆周角不一定相等；④正确，因为当圆心距等于两圆半径之差时，两圆内切，所以该命题是正确的．故选C 课堂练习： 1. 下列命题是假．命题的是（） A. x+2008 例2．（整体代入法） 值为（） A．2006 B．2007 C．2008 D．2009 解：∵抛物线y=x2-x-1与x轴的一个交点为（m，0）， ∴m2-m-1=0，∴m2-m=1， ∴原式=1+2009=2010．故答案为：2010． 课堂练习： 3. 7）． A．2 B．3 C．－2 D．4 4.. 的解为为 例3．（图解法）A（1，2），B（3，2），C（5，7）．若点M （-2，y1），N（-1，y2），K（8，y3）（）A．y1＜y2＜y3B．y2＜y1＜y3C．y3＜y1＜y2D．y1＜y3＜y2 解：A, B的纵坐标相等，二次函数的对称轴x = (1 + 3)/2 = 2 B, C在对称轴右侧, C的纵坐标大于B的纵坐标, 二次函数图像开口向上 M, N在对称轴左侧, M距对称轴较远, y1 > y2 K在对称轴右侧, 距对称轴8 - 1 = 7, 比M距对称轴更远, y3 > y1 环境微生物学知识点 教材：环境工程微生物周凤霞白京生主编化学工业出版社 单元知识一绪论 1.环境问题与可持续发展 概念现状 2.微生物作用 微生物概念微生物作用（有益、有害） 3.微生物特点 个体小繁殖快种类多结构简单易变异 单元知识二环境微生物主要类群 1.原核微生物 ①细菌（形态结构及作用 ②放线菌（形态菌落培养污泥丝状膨胀的类型） ③蓝细菌（特征作用水华、赤潮类别） 2.真核微生物 ①酵母菌（类型结构特征应用 ②霉菌（类型结构特征应用特种污水处理优势 ③真核微型藻类（分类作用水华、赤潮类别） 3.原生动物 ①鞭毛虫（形状特征指示性作用） ②肉足虫（形状特征分类指示性作用） ③纤毛虫（形状特征分类 ④包囊（形成原因过程指示性作用） 4.微型后生动物 ①轮虫（形状特征分类指示性作用） ②线虫（形状特征分类指示性作用） ③水蚤（形状特征分类指示性作用） 5.病毒 ①病毒特征 ②病毒结构 ③繁殖（5 ④溶原性 单元知识三微生物原理 1.微生物营养 ①营养要素（5大要素 ②营养类型（4个） ③培养基（原则分类作用生化营养保证） 2.生长曲线（曲线多周期过程及对比分析 3.环境因素影响（温度ph 4.微生物代谢（酶 5.遗传变异（遗传变异污泥驯化） 单元知识四微生物生态 1.微生物环境分布（土壤大气水体） 2.微生物间关系（共生互生寄生拮抗 3.微生物与物质循环（C N P 循环污水处理中应用）单元知识五微生物的环境污染 1.水体富营养化（水华赤潮） 2.产生毒素 单元知识六微生物在水污染治理中的作用 1.污水生物处理分类（好氧厌氧兼氧） 2.活性污泥法（微生物组成净化机理培养驯化） 3.生物膜法（微生物组成净化机理培养驯化） 中考数学填空题专题训练 1.（平方根，立方根） ① 9 的平方根是；16 的算术平方根是； 27 的立方根是。 ② 25＝；38 ＝。 2.（因式分解） ① x216② x26x 9③ x2xy 3.（科学记数法） ①随着中国综合国力的提升，近年来全球学习汉语的人数不断增加．据报道，2005年海外学习汉语的学生人数已达 38 200 000 人，用科学记数法表示为人． ②已知空气的密度为克/ 厘米3，用科学记数法表示是克/厘米 4.（自变量的取值范围） ①函数： y1中，自变量 x 的取值范围是＿＿＿＿＿＿ . x1 ②函数 y =2x 中，自变量 x 的取值范围是. 5.（方程，不等式的解） ①方程 2x 80 的解是②方程组x y10的解为 x y2 ③分式方程11的解是．④方程x2250 的解是__________ x1 ⑤不等式 3x 6 0的解集是.⑥ 不等式组2x 40 的解集3 x0 为．6.（分式的运算） ①计算：a 1 1 =.②化简 : a 1 a2 1 =．a a a a 7.（多边形的内角和，外角和） ①八边形的内角和等于度．② 正n边形的内角和等于540，则n. ③六边形的外角和等于度．④正n 边形的每个外角均等于45°，则n. 8.( 平均数，众数，中位数，极差，方差) ① 5 名同学目测同一本教科书的宽度时，产生的误差如下（单位：cm）： 2 ， 2 ，1， 1， 0 ，则这组数据的极差为cm． ②小华的五次数学成绩分别是98、 62、 94、 98、95，则中位数是 __________. ③初三年一班有7 名同学参加参加学校举行的体育测试（成绩单位：分），成绩分别是 87， 90， 87， 89， 91， 88， 87。则它们成绩的众数是。 ④甲、乙两人进行射击比赛，在相同条件下各射击10 次，他们的平均成绩均为 8 环， 10 次射击成绩的方差分别是：S甲2 2 ， S乙21.2 ，那么，射击成绩较为稳定的是． ⑤若样本 1、 4、 2、 5、x的平均数是3，则此样本的中位数为________． 9.（一次函数，二次函数，反比例函数） ①已知正比例函数y kx ( k0) 的图象经过原点、第二象限与第四象限，请写出 符合上述条件的k 的一个值：． ．．． ②请任写一个图象在第一、三象限的反比例函数：. ．． ③反比例函数y k 的图像经过点（2，3），则k．x ④直线 y x 1不经过第象限． ⑤将直 y线1 x向下平移3个单位所得直线的解析式为 3 ___________________. 1. 在同一平面内，两条直线有 种位置关系，它们是 ； 2．若直线a//b ，b//c ，则 ，其理由是 ； 3.如图1直线AB ，CD ，EF 相交与点O ，图中AOE ∠的对顶角是 ， COF ∠的邻补角是 。 4．如图2，要把池中的水引到D 处，可过C 点引CD ⊥AB 于D ，然后沿CD 开渠，可使所开渠道最短，试说明设计的依据： ； 5．点P （-2，3）关于X 轴对称点的坐标是 。关于原点对称点的坐标是 。 6．把“对顶角相等”写成“如果……那么……”的形式为 。 7.一个等腰三角形的两边长分别是3cm 和6cm,则它的周长是 cm. 8.若点M （a+5,a-3）在y 轴上，则点M 的坐标为 。 9．若P （X ，Y ）的坐标满足XY ＞0，且X+Y<0,则点P 在第＿＿＿象限 。 10.一个多边形的每一个外角等于30，则这个多边形是 边形，其内角和是 。 11．直角三角形两个锐角的平分线所构成的钝角等于 度。 12．如图3，四边形ABCD 中，12∠∠与满足 关系时AB//CD ，当 时AD//BC(只要写出一个你认为成立的条件)。 图3 13.点P （m ＋3, m ＋1）在平面直角坐标系的x 轴上，则点P 坐标为 . 14. 一个五边形，有一个角是60°，其余四个角的比为2：3：3：4，则其余四个角分别为____________________ 15.线段CD 是由线段AB 平移得到的，点A （–1，4）的对应点C （4，7）则点B （–4，–1）的对应点D 的坐标为________________. 16.已知线段AB ∥x 轴，若点A 的坐标为（1，2），线段AB 的长为3，则点B 的坐标为_______________. A B D C 1 2 A B C D 图2 A F C E B D 图1 O 教科版五年级科学上册第一单元 生物与环境知识点 1、生物的生存离不开（周围环境），只有当环境满足它们的需要的时候，它们才能够生存下来。 2、植物的一生是从（种子发芽）开始的。种子发芽的必须条件是（水分、适宜的温度、空气）。 3、种子发芽可以（不需要）阳光，但生长（需要）阳光。 4、植物的生长需要一定的（环境），环境改变后它们会努力适应（环境）的变化。 如仙人掌原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚多汁能贮存大量的水，同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。 5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。 6、生物的生存除了需要一定的（自然条件）外，它们彼此之间也是（互相依赖），互相（影响）的。 7、（食物）是动物生存最重要的需求之一。 8、生物之间像链环一样的食物关系叫（食物链）。 食物链中能自己制造食物的生物叫（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。食物链通常从（绿色植物）开始，到（凶猛的肉食动物）终止。 9、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（食物网）。 10、像池塘里的（物和非生物）样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（生态系统）。 11、制作生态瓶的先后顺序可以概括为：①瓶子去盖②铺沙装水③种植水草 ④放上鱼虾。 12、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫做（生态群落）。 13、世界上第一个自然保护区是（美国黄石国家公园）。1956年我国建成第一个自然保护区（广东鼎湖山自然保护区）。（三江源自然保护区）是我国面积最大的自然保护区。 实验一：种子发芽是否必须有水？（见课本3页） 我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。 用到的材料：纸巾、绿豆6粒、不漏水的盒子2个、水、记号笔。 两个小组的相同条件：温度、空气、各3粒大小相同的绿豆种子。 两个小组不同的条件：水。 实验的方法：（1）让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；让另一小组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。（2）准备两个不漏水的盒子，在盒子内垫上纸巾并按三个洞，把种子放在洞上。（3）往一个盒子的纸巾上滴水，一个不滴。（4）给两个盒子用记号笔标明哪个是实验组，哪个是对照组。 实验现象：几天后，滴水的盒子中的绿豆发芽了，没有滴水的盒子内的绿豆没有发芽。 实验结论：绿豆种子发芽必须要有水。 实验二：绿豆芽的生长是否需要阳光。（见课本7页） 章节测试题 1.【答题】我国西部一些地区实施退耕还林还草，其主要目的是（）。 A.发展畜牧业 B.发展旅游业 C.发展林业经济 D.改善生态环境 【答案】D 【分析】本题考查温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。 【解答】退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤地停止耕种，本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被；因为植被是氧气发生器和二氧化碳吸收器；植被能涵养水源、防风固沙，制止水土流失；因此退耕还林还草的目的是保持水土、防风固沙、保持生态环境。 2.【答题】下列关于生态系统的说法，正确的是（）。 A.森林生态系统有“地球之肾”之称 B.草原生态系统动植物种类最多 C.不同的生态系统之间彼此独立 D.生物圈是地球上最大的生态系统 【答案】D 【分析】本题主要考查生态系统中的类型的相关知识，要求学生熟记各种类型的生态系统的特点及特征。 【解答】A、森林生态系统分布在较湿润的地区，在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A错误；B、森林生态系统是生物种类最多的生态系统，B错误；C、各种生态系统之间是有联系的，相互影响的，不是彼此独立的，C错误；D、生物圈是地球上最大的生态系统，包括地球上所有的生物和环境。D正确。 3.【答题】下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是（）。 A.猕猴和海豹 B.鲨鱼和海带 C.袋鼠和东北虎 D.熊猫和仙人掌 【答案】B 【分析】本题考查生物的分类及分类单位。 【解答】猕猴都是野生动物，猕猴营攀援生活，主要生活在森林生态系统中；海豹生活在海洋生态系统中，A错误；鲨鱼和海带生活在海洋生态系统中，属于海生动植物，B正确；袋鼠生活在草原，属于草原生态系统，东北虎生活在山林中，属于森林生态系统，C错误；熊猫生活在山林中，属于森林生态系统；仙人掌生活在沙漠中，属于沙漠生态系统，D错误。 4.【答题】地球上的生物和它们的生活环境总称为______，它也是地球上最大的生态系统。 【答案】生物圈 【分析】本题考查生物圈的范围。 【解答】生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等 1．在“汶川大地震”中，救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞。其中雷达式生命探测仪是利用电磁波工作的，它发射的电磁波在空气中传播速度约为 m／s；热红外生命探测仪是利用红外线工作的，在黑暗中(选填“能”或“不能”)发现目标。 2．图为采集奥运圣火的画面。圣火采集器是一个凹面镜，太阳 光经凹面镜后会聚，使置于凹面镜上的火炬 点燃。 3．如图是常用的一种体温计，它是根据液体的规律制成的，此时它指示的温度是℃。 4．蠡湖隧道是无锡历史上第一条穿湖通道，全长1180m。若一辆小轿车以59km／h的速度匀速通过该隧道，则需要h；若该小轿车发动机的功率为60kW，则通过隧道发动机所做的功为J。 5．如图甲所示，空中加油机正在为受油机加油，如果以受油机为参照物，加油机是的。飞机机翼的横截面设计成如图乙所示的形状，是利用了在气体中流速越大的位置压强越的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力。 6．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁 了，这说明力可以使物体发生。 7．在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜 的目的是。实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察。 8．小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应。这是由于该地区海拔较(选填“高”或“低”)，大气压(选填“较大”或“较小”)的缘故。 9．如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景。请写出 两个与此情景有关的物理知识：(1)； (2)。 10．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐 徐上升。这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它能改变力的 方向，但(选填“能”或“不能”)省力。 11．如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花， 然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻 一、填空题 1 .构件在外荷载作用下具有抵抗破坏的能力为材料的强度要求；具有一定的抵抗变形的能力为材料的刚度要求；保持其原有平衡状态的能力为材料的稳定性要求。 2.构件所受的外力可以是各式各样的，有时是很复杂的。材料力学根据构件的典型受力情况及截面上的内力分量可分为拉伸或压缩、剪切、扭转、弯曲四种基本变形。 3.轴力是指通过横截面形心垂直于横截面作用的内力，而求轴力的基本方法是截面法。 4.工程构件在实际工作环境下所能承受的应力称为许用应力，工件中最大工作应力不能超过此应力，超过此应力时称为失效。 5.在低碳钢拉伸曲线中，其变形破坏全过程可分为（四）个变形阶段，它们依次是弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、和局部変形阶段。 6.用塑性材料的低碳钢标准试件在做拉伸实验过程中，将会出现四个重要的极限应力；其中保持材料中应力与应变成线性关系的最大应力为比例极限；使材料保持纯弹性变形的最大应力为弹性极限；应力只作微小波动而变形迅速增加时的应力为屈服极限；材料达到所能承受的最大载荷时的应力为强度极限。 7.通过低碳钢拉伸破坏试验可测定强度指标屈服极限和强度极限；塑性指标伸长率和断面收缩率。 8.当结构中构件所受未知约束力或内力的数目n多于静力平衡条件数目m时，单凭平衡条件不能确定全部未知力，相对静定结构（n=m），称它为静不定结构。 9.圆截面杆扭转时，其变形特点是变形过程中横截面始终保持平面，即符合平面假设。非圆截面杆扭转时，其变形特点是变形过程中横截面发生翘曲，即不符合平面假设。 10.多边形截面棱柱受扭转力偶作用，根据剪应力互等定理可以证明其横截面角点上的剪应力为零。 二、选择题 11.以下关于轴力的说法中，哪一个是错误的Ｃ （A ） 拉压杆的内力只有轴力； （B ） 轴力的作用线与杆轴重合； （C ） 轴力是沿杆轴作用的外力； （D ） 轴力与杆的横截面和材料无关 12.变截面杆AD 受集中力作用，如图所示。设N AB 、N BC 、N CD 分别表示该杆AB 段，BC 段和CD 段的轴力，则下列结论中哪些是正确的？ （B ） (A) N AB >N BC >N CD 。 (B) N AB =N BC 初中生物会考知识点归纳：生物与环境1．探究光照或水碓植物生存的影响 2．分析非生物因素对生物生存的影响 非生物因素（阳光、温度、水、大气、土壤等）； 3.分析生物因素对生物生存的影响 生物因素（种内关系、种间关系） 种内关系：指同种生物的个体之间关系（种内互助、种内斗争） 种间关系：指不同种生物个体或种群之间的关系。（捕食、竞争、共生） 4.生物对环境的影响（七上P11）如不同植物对空气湿度的影响 5．生物对环境适应：保护色（昆虫、北极狐、熊等）警戒色（毒蛇、黄蜂等），拟态（竹节虫）。 6．生物与环境之间是彼此联系、相互影响。 7.科学探究的基本方法（七上P16整节内容都做考试要求） 镜座：稳定镜身。 镜柱：支持镜柱以上部分。 镜臂：握镜的部位。 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。 镜筒：上端按装目镜，下端安装转换器。 粗准焦螺旋：转动时，可以大幅度升降镜筒。 细准焦螺旋：转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。 目镜和物镜：目镜是用眼观察的镜头，物镜是接近物体的镜头。物像的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫做光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。 反光镜：一面是平面镜，一面是凹面镜。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。 （一）学习使用显微镜 .取镜、安放 2.对光： ①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约2厘米； ②转动转换器（转动转换器的转动板，不要用手直接推物镜），使低倍物镜对准通光孔。 ③把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜。 3.观察：（先用低倍镜，此时只能用粗准焦螺旋，再用 拱墅区小学科学总复习《生物与环境》练习卷学校班级姓名成绩 一、判断。 1.生命体都是由细胞组成的。（） 2.自然界里生活着许许多多的微生物，这些微生物实际上并不是生物。（） 3.凡是生物，都会经历生长、发育和死亡的过程，会繁殖它们的后代。（） 4.种子的发芽需要适宜的温度、适量的水、充足的空气。（） 5.当阳光、空气、水、温度、肥料等环境因素发生变化时，植物生长也会发生相应 的变化。（） 6.在研究光照对种子发芽的影响时，需要保证光照和水分这两个条件不变。（） 7.在一定环境中生存的各种生物，它们相互影响、相互依存，构成了一个群落。（） 8.小明画了一条食物链：老鹰→蛇→青蛙→蝴蝶→花。（） 9.在做生态瓶时，水生植物的数量要与水生动物的数量保持平衡。（） 10.当水质受到污染时，一些浮游生物会大量繁殖，消耗水中的氧气。（） 11.在自然保护区里，不准狩猎和采伐，但可以栽种一些新品种的植物。（） 12.拟斑马、袋狼、卡罗莱纳鹦哥鸟都是我国特有的珍稀动物。（） 13.环境的变化会影响动物的生存，但动物的数量变化不会影响环境。（） 14.当环境发生变化时，所有生物的结构特征都会发生相应的改变，从而继续生存下 去，不会被淘汰。（） 15.生物的多样性是人类生存与发展的基础，我们要保护生物的多样性。（） 16.减少丢弃、重新使用是减少垃圾的重要方法。（） 17.给垃圾分类和回收利用，能减少垃圾的数量，节约大量的自然资源。（） 18.水污染大多由人类活动引起的，污水需要经过处理才能重新被利用。（） 19.防止空气污染，就是要多扫地、多洒水，防止尘土扬起来。（） 20.人类面临着垃圾和水污染、大气污染、物种加速灭绝等环境问题。（） 二、选择。 1.绿色植物能自己制造养料，称为（）。 A 制养者 B 生产者 C 消费者 2.（）不能自行制造养料，而需要直接或间接地利用植物制造的养料。 选择、填空题专题练习（一） 班级： 姓名： 1．已知全集U=R ，集合)(},02 1 |{},1|{N M C x x x N x x M U 则≥-+=≥= （ ） A ．{x |x <2} B ．{x |x ≤2} C ．{x |－1 一、选择题 1．如图所示，波长为λ的平行单色光垂直入射在折射率 为n 2 的薄膜上，经上下两个表面反射的两束光发生干涉， 若薄膜的厚度为e ，而且，n 1 >n 2 >n 3 ，则两束反射光在相 遇点的相位差为： [ A ] (A)λπ/42e n (B)2πn 2 e /λ (C)4πn 2 e /λ+ π (D)2πn 2 e /λ-π 2．如上图所示，平行单色光垂直照射到薄膜上，经上下两个表面反射的两束光发生干涉，若薄膜的厚度为e ，并且，n 1 < n 2 > n 3 ，λ1为入射光在折射率为n 1的媒质中的波长，则两束反射光在相遇点的相位差为 [ C ] (A) 2πn 2 e /( n 1λ1) (B) 4πn 1e /( n 2λ1) +π (C) 4πn 2 e /( n 1λ1) +π (D) 4πn 2 e /( n 1λ1) 3．在双缝干涉实验中，两缝间距离为 ，双缝与屏幕之间的距离为 ，波长为的平行单 色光垂直照射到双缝上，屏幕上干涉条纹中相邻之间的距离是 [ D ] （A ）2 λ D / d. (B) λ d / D (C) d D / λ (D) λ D / d 4．在双缝干涉实验中，入涉光的波长为λ，用玻璃纸遮住双缝中的一个缝， 若玻璃纸 3 1 n λ 中光程比相同厚度的空气的光程大 2.5λ，则屏上原来的明纹处 [ B ] （A ）仍为明条纹 （B ）变为暗条纹 （C ）既非明纹也非暗纹 （D ）无法确定是明纹，还是暗纹 5．如图所示，平板玻璃和凸透镜构成牛顿环装置，全部 侵入n =1.60的液体中，凸透镜可沿OO ' 移动，用波长 λ=500 nm 的单色光垂直入射，从上向下观察，看到中心 是一个暗斑，此时凸透镜顶点距平板玻璃的距离最少是 [ A ] (A)78.1 nm (B)74.4 nm (C)156.3nm (D)148.8nm (E) 0 6．在玻璃（折射率n 3 =1.60）表面镀一层M g F 2 (折射率n 2=1.38) 薄膜作为增透膜，为了使波长为5000?的光从空气(n 1=1.00)正入射时尽可能 少反射，M g F 2薄膜的最少厚度应是 [ E ] (A) 1250? (B) 1810? (C) 2500? (D) 781? (E) 906? 7．硫化镉(C d S)晶体的禁带宽度为2.42 eV ，要使这种晶体产生本征光电导，则入射到晶体上的光的波长不能大于 [ D ] （普朗克常量 h =6.63×10-34 J · s ，基本电荷e =1.60×10-19 C ） (A) 650 nm (B) 628 nm (C) 550 nm (D) 514 nm 60 .1=n ① ② XX初一生物《生物与环境组成生态系统》知 识点人教版 预习导航 生物圈的范围：如果以海平面为标准划分，生物圈向上可达到约的高度，向下可深入的深处。 生物圈中有着多种多样的生态系统 生物圈是地球上最大的生态系统 合作探究展示交流 学习任务一：阅读教材第26页～27页《生物圈的范围》，回答以下问题： 你能说出生物圈的范围吗? 你认为生物圈包括哪些圈层? 分组讨论：你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢? ①大气圈的生物有哪些：②水圈的生物有哪些：③岩石圈的生物有哪些： 课本从几个方面来说明各种生态系统之间的关系? 拓展反思：曾在农田系统中普遍使用的农药DDT，为什么出现在从没使用过DDT的南极地区的企鹅体内?这说明了什么? 中考题练习 下列各项中，能完整表示一条食物链的是 A.蟑螂捕蝉，黄雀在后 B.兔子吃草，狐吃兔子 c.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米D.老鹰吃蛇，蛇吃老鼠 【考察目的】生态系统中的食物链和食物网。 【答案】B 【解析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。A选项蝗螂捕蝉，黄雀在后不能完整地表示一条食物链，c选项大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米也不能完整地表示一条食物链，因为其中缺少生产者。D选项老鹰捕食蛇，蛇捕食老鼠，其中也缺少生产者。而B选项狐吃兔子，兔子吃草能够完整地表示一条食物链：草→兔子→狐。故选B。 下列各项中，属于生产者的是 A.能生产产品的工人 B.能制造食物的加工厂 c.能制造有机物的植物 D.能吸收树干营养的真菌 【考察目的】生态系统的组成及各部分的作用。 【答案】c 【解析】植物能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者。据此分析。A选项工人属于消费者;B选项工厂不是生物，并且也不是其 生物与环境专题测试 A卷（基础篇） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．在海洋生态系统中，使植物分层分布的主要因素是 A．压力 B．温度 C．光质 D．无机盐 2．生活在高原上的人与平原地区的人相比，血液中红细胞数目较多，与此有的生态因素是 A．阳光 B．温度 C．空气 D．水 3．下列环境中的生物，属于群落的是 A．一个公园中的花卉B．一个牧场里的家畜 C．一条河里的鱼 D．一个池塘中的生物 4．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是 A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B．2003年，广东省人口的出生率为1.329% C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高 5．群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是 A．初生演替历程短．速度慢 B．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低 C．在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化 D．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子 6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的生物关系是 A．捕食 B．竞争 C．种内斗争 D．种间竞争 7．一个野兔种群在理想环境条件下，种群数量的变化如右图所示。则该种群的年增长率以及第5年种群数量分别是 A．150%，675 B．150%，1013 C．50%，675 D．50%，1013 8．下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是 A．趋光性是农业害虫的共性 B．温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多 C．水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育 D．各种生态因素对生物的影响具有综合性 9．使用网眼尺寸较大的网具进行海上捕捞，有利资源可持续利用。下列分析中，不正确的是 A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D．改变性别比例，提高种群出生率 10．为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不宜选用的是 A．建立自然保护区 B．迁地保护 C．用生物技术进行人工繁殖 D．消灭被保护动物的天敌 二、非选择题（20分） 11．回答下列有关生态的问题。 ⑴大气中二氧化碳的浓度，在陆生植物繁茂的北半球中纬度地区冬季高于夏季，呈现明显的季节变化。这是因为：_______________________________________________。环境微生物学知识点
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