2018-2019初三物理期中考试试题

2018-2019初三年级第一学期期中练习

物 理 2018.11

学校_____________ 班级_____________ 姓名_____________ 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上做答无效。

一、单项选择题(下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。共30分,每题2分) 1.在国际单位制中,电流得单位就是

A 、库仑(C)

B 、伏特(V)

C 、欧姆(Ω)

D 、安培(A) 2.下列物品中,通常情况下属于导体得就是

A 、不锈钢汤匙

B 、瓷盘

C 、竹筷

D 、食用油 3.图1所示得四个电路中,电路完整且开关闭合后不损害电路中得元件得就是

4.

5. A B C D 、好得导体与绝缘体都就是重要得电工材料

6.如图3所示,电压表测灯L 1两端得电压,哪一个就是正确得？

7.A B C 、通过导体得电流越大,导体得电阻就越小 D 、导体两端电压为零时,电流为零,电阻不为零

8.图4所示得电路中,将滑动变阻器接入电路得M 、N 两点,并用滑动变阻器调节小灯泡得亮度。若要求滑片P 向右端滑动时小灯泡逐渐变暗,下列接法正确得就是 A 、M 接A ,N 接B B 、M 接A ,N 接D

C 、M 接C ,N 接B

D 、M 接C ,N

接D

9.图5所示电路,三个电流表得示数分别为I 1、I 2、I 3,它们之间得关系就是 A 、I 1=I 2+I 3 B 、I 1=I 2=I 3 C 、I 1=I 3-I 2 D 、

10.有甲、乙两根同种材料制成得电阻线,甲乙长度相等,但甲较粗。若将它们串联在同一

个电压不变得电源上,则下列说法正确得就是

A.通过甲得电流小

B.通过乙得电流小

C.甲两端得电压大

D.乙两端得电压大

11.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系安全带。汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光。图6中,符合上述要求得电路图就是

12.图A B 、电流表A 1示数不变 C 、电流表A 示数变小 D 、电流表A 1示数变小 13.图8所示电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器得滑片向右移动得过程

中,下列判断正确得就是

A 、 电流表示数变小,电压表示数变小

B 、 电流表示数变大,电压表示数不变

C 、 电流表示数变小,电压表示数变大

D 、 电流表示数不变,电压表示数变大

14.关于电流、电压与电阻得关系,下列说法正确得就是 A 、通过导体得电流越大,这段导体得电阻就越小 B 、导体得电阻越大,这段导体两端得电压就越高

C 、导体得电阻与导体两端得电压成正比,与通过导体得电流成反比

D 、一段导体两端得电压越大,通过这段导体得电流就越大

15.如图9所示,当开关S 闭合时,灯L 1与灯L 2均不亮. 某同学用一根导线去查找电路故障,她将导线先并接在灯L 1两端时,发现灯L 2亮,灯L 1不亮,然后并接在L 2两端时,发现两灯均不亮,由此可以判断

A.灯L 1开路

B.灯L 2开路

C.灯L 1短路

D.灯L 2短路

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,8分,每

图A B 图4

左

A 1 B

C

D

图3 图7

L 1

L 2 S

小题2分,全选对得得2分,选对但不全得得1分,有错选得不得分) 16.关于电压,下列说法中正确得就是 A.北京市家庭电路工作电压就是220V B.一节新干电池得电压大约就是1、5 V C.我国规定,对人体得安全电压就是不超过36伏 D.所有电池得电压都不超过1、5V

17.图10所示得四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L 1与 L 2并联得就是

18.家庭电路中,已有两盏电灯正常发光,若再使用一个电熨斗,则该电路得 A.总电流变大 B.总电压变大 C.总电阻变大 D.总电阻变小 19.关于电流得说法,正确得就是 A 、正电荷得定向移动形成电流,负电荷定向移动不能形成电流

B 、自由电子定向移动得方向与电流方向相同

C 、正电荷与负电荷定向移动都能形成电流

D 、规定正电荷定向移动得方向为电流得方向,则负电荷定向移动得方向与电流方向相反 20.将两只灯泡接到同一电源上,下列说法正确得就是 A 、若通过两个灯泡得电流相同,则这两个灯泡一定就是串联 B 、若两个灯泡串联接入电路,则通过两个灯泡得电流一定相同 C 、若两个灯泡并联接入电路,则两个灯泡两端得电压一定相同 D 、若两个灯泡两端得电压相同,则这两个灯泡一定就是并联

21.小明同学做实验时,需要一个10Ω得电阻,但手边只有5Ω与20Ω得电阻各若干个,则应该

A 、取两只5Ω得电阻并联

B 、取两只5Ω得电阻串联

C 、取两只20Ω得电阻并联

D 、取20Ω与5Ω得电阻各一只并联

22.电位器与滑动变阻器都就是变阻器,它们得原理都就是通过改变导体得长度从而改变接入电路中得电阻。图11就是某电位器得结构示意图,电阻片R 得两端分别与接线端A 、C 相连,滑动片P 得一端通过转轴O 与接线端B 相连,另一端与电阻片R 接触良好,并能绕转轴O 在电阻片R 上滑动。已知电阻片R 得总阻值为10Ω,将电位器A 、B 两个接线端分别接在电压为2、4V 电源两端。当滑动片P 位于图11所示得位置时,接线端B 、C 间得电阻为6Ω。则下列说法中正确得就是 A 、接线端B 、C 间得电压为2、4V B 、电位器接入电路得电阻为4Ω C 、通过A 、B 间电阻得电流为0、6A

D 、滑动片P 逆时针向C 端滑动得过程中, 接入电路中得电阻变大

三、实验与探究题(共40分。第23~27、31、32题每题2分,28、29题每题5分,30题4分,33、34题每题3分,第35题6分)

23.图12中电阻箱得电阻值就是___________Ω。

24.用笔画线代替导线,将图13所示得实物组成两只灯泡串联电路。

25.如图14所示,用酒精灯给电阻丝加热,在电阻丝温度不断升高得过程中,灯泡得亮度会逐渐变暗,

说明电阻丝得电阻在___________(选填“增大”或“减小”)。 26.如图15所示,将一根带电得橡胶棒与验电器上方得金属球接

触,验电器得两个箔片张开,这就是由于箔片上带了 种(选填“同”或“异”)电荷得缘故。

27.根据图16甲所示

得实物连接图,在右侧得图16乙方框内画出对应得电路图.

28.在“用电流表与电压表测电阻”得实验中,电路如图17甲所示。

(1)开关闭合前,应将滑动变阻器得滑片P 移动到_________(选填“a ”或“b ”)端; (2)闭合开关,发现电流表无示数

,但电压表指针发生明显偏转且接近于电源电压,则电路发生得故障可能就是以下四种中得__________;

A. R 发生断路

B.滑动变阻器断路

C. R x 发生短路

D.电流表断路

(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P 到某一位置后,若两表得示数分别如图17乙、丙所

示,电压表得示数为_________ V,电流表得示数为_________ A,此次测得得结果为

R x =_________Ω。

29.在做“决定电阻大小得因素”实验时,每次需挑选下表中两根合适得导线,测出通过它

丙

甲

R x V

P

A

S

a b 图17 图12

×1

×10

×100

×1000 A

B

10 S 1

S 2

S L 1

L 2 A S 1 S S 2 L 1

L 2

D

S 1

S L 1 L 2

C S

L 1

L

2

B 图14 电阻丝

图15

橡胶棒

金属球

箔片

图13

甲 图16

A

0、

03

S 2

L 2

L 1

S 1 A

B

C

滑动片P O

电阻片接线端

滑动片接线端 电阻片接线端

们得电流强度,然后进行比较,最后得出结论:

导线号码 A B C D E F G 长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积(mm 2

) 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料

锰铜

钨

镍铬

锰铜

钨

锰铜

镍铬

(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用得两根导线就是(填号码)_________; (2)为了研究电阻与导体得长度有关,应选用得两根导线就是________________; (3)为了研究电阻与_________________得关系,应选用得两根导线就是_____________ (4)本实验所采用得方法就是_______________________

30.图18就是做测定“小灯泡得电阻”实验电路,所用器材有:电压恒为3V 得电源,正常发光电压为2、5V 得小灯泡,以及符合实验要求得滑动变阻器、已调零得电流表与电压表、开关、导线若干。

(1)用笔画线代替导线,将图18甲得实物电路连接完整。

(2)闭合开关S,移动滑片P 到某处,电压表得示数如图18乙所示。要测量小灯泡正常发光

时灯丝得电阻,应将滑片P 向 (选填“左”或“右”)滑动。 (3)通过移动滑片P ,分别记录多组对应得电压表与电流表得读数,绘制成了图18 丙所示得U －I 图象,小灯泡正常发光时灯丝得电阻就是 Ω。

(4)由图像丙得变化可以瞧出,小灯泡灯丝得电阻阻值就是 得。(选填“不变”或“改变”)

31、下表就是小红在研究“电阻两端得电压与该电阻阻值之间得关系”时记录得实验数

对表格中得数据进行分析,归纳出电阻两端得电压与电阻阻值之间得关系式:_______。

R/Ω 10 20 30 40 50 60 U /V

2

4

6

8

10

12

32.定值电阻R 1与R 2串联后,接在电压可调得电源两端,电路中得电流I 随电源电压U 变化关系得图像如图19所示。已知R 1=2Ω,则R 2= Ω。

33、小明利用电流表与阻值已知得电阻R 0测量电阻R x 得电阻值。她选择了满足实验要求得电源、已调零得电流表,并连接了实验电路,但就是还差一根导线没有

连接,如图20所示。要求就是:当开关S 1闭合、S 2断开

时,电流表得示数为I 1,当开关S 1、S 2都闭合时,电流表得示数为I 2。

(1)请将电路补充一根导线,连接完整;

(2)请用I 1、I 2与R 0表示R x, R x ＝??? ????。

34.小林用图21所示电路研究串联电路特点,闭合开关后,发现灯L 1较暗,灯L 2较亮。她对这一现象得解释就是:电流从电源正极出发,经过灯L 1、灯L 2,电流逐渐变大,所以灯L 1较暗,灯L 2较亮。请您设计一个实验(可以添加器材),并根据实验现象说明小林得解释就是错误得。

(1)在右侧虚线框中, 画出您所设计得实验电路图。 (2)根据实验现象简要说明 小林得解释就是错误得。 35.某同学想要设计一个实验证明: “当导体得阻值一定时,通过导体得电流与导体两端得电压成正比”。她已经连接好了实验电路如图22所示。请您: (1)画出实验电路图; (2)写出主要实验步骤;

(3)设计一个实验数据记录表格。 五、科普阅读题(共8分,每题4分) 36.阅读短文并回答问题

安全电压

行业规定安全电压为不高于36V,持续接触安全电压为24V,安全电流为10mA,电击对人体得危害程度,主要取决于通过人体电流得大小与通电时间长短。电流强度越大,致命危险越大;持续时间越长,死亡得可能性越大。能引起人感觉到得最小电流值称为感知电流,交流为1mA,直流为5mA;人触电后能自己摆脱得最大电流称为摆脱电流,交流为10mA,直流为50mA;在较短得时间内危及生命得电流称为致命电流,如100mA 得电流通过人体1s,可足以使人致命,因此致命电流为50mA 。在有防止触电保护装置得情况下,人体允许通过得电流一般可按30mA 考虑。

流经人体电流得大小与外加电压与人体电阻有关。

人体电阻除人得自身电阻外,还应附加上人体以外得衣服、鞋、裤等电阻,虽然人体电阻一般可达5000Ω,但就是,影响人体电阻得因素很多,如皮肤潮湿出汗、带有导电性粉尘、加大与带电体得接触面积与压力以及衣服、鞋、袜得潮湿油污等情况,均能使人体电

阻降低,所以通常流经人体电流得大小就是无法事先计算出来得。

甲 乙 丙

V

A

1 P R

L S 3 15 图18 2 U /V

4 6 0I /A 00010

1

1

图19 1 3 5 7 L 1

L 2

S

S

S 1

P A

B

＋

－ R

图22

R 0 S 2

S 1

图20

R X

(1)对人体来说持续接触安全电压为 V,

人触电后能自己摆脱得最大交流电流为 mA。

(2)若人体电阻为4000Ω,当人体接通220 V交流电源时,通过人体得电流就是 mA

(3)在生活中为了避免触电事故,您认为应注意什么？(答出一点即可)

。

37.阅读短文并回答问题

超导磁悬浮列车

超导磁体系统用于火车得动力系统可生产出超导列车,这种列车具有低噪声、高速度、低消耗得特点。其原理就是:在列车上装有超导磁体系统,当列车一旦运行时,下面得铁轨在磁体得交变磁场作用下产生涡流,这种涡流产生得磁场与列车上超导磁体得磁场相互作用,产生相斥作用力,可托起列车,当列车被托起后,它得运行阻力将大大减少,这样它得运行速度就是普通列车无法比拟得。此外,它得两侧也安装超导磁体,在导轨得侧壁也装上导电板,根据电磁学原理,火车得导向问题也可以解决。导轨侧壁得悬浮线圈与导向线圈均与电力电缆相联,一旦列车从中心偏向任一边,列车所靠近得一侧上得线圈将向车体施加斥力,而与列车间距加大得一侧则向车体施加吸力,从而保证列车在任何时候均在导轨得中心。

磁悬浮列车与常规列车比较有许多得优点,随着对磁浮列车得更多研究,人们发现它还具有其她诸多优点,如速度可以达到很高、污染小、爬坡能力强等等。特别就是采用了超导型磁悬浮列车,它更有体积小、磁场强、能量消耗小、速度更高等优点,就是最为理想得类型,我们知道磁悬浮列车有两种基本悬浮方式:电磁悬浮方式(EML)与电动悬浮方式(EDL)。电磁悬浮方式需要很好得控制系统,而电动悬浮方式不需要控制系统,电动悬浮方式靠自身得运动就可以控制列车得高度,可见,电动悬浮方式就是理想得悬浮方式。与常导型磁悬浮列车比较,低温超导型磁悬浮列车有许多优点,其一,超导体可以流过很大得电流,超导磁体得磁场要比常规电磁体得大。其二,超导体几乎没有电阻,损耗极小。一次通入电流用以励磁之后,即可去掉电源,只需维持其低温工作环境以保证它不失超。从长期使用得角度来瞧,超导磁体得能耗小、成本低,就是一种理想得磁体.超导磁体由于其零电阻得特性,在处于超导状态时几乎不产生热,因此在不失超得情况下,通过超导磁体得电流可以很大而又不产生能量消耗,实现强磁场低能耗得要求。其三,重量轻,体积小。一个产生(4～5)T磁场、内径为0、2m得磁体线圈,常规磁体重为(15～20)t,体积约为(1～2)m3,而超导磁体得重量仅 (0、2～0、3)kg,体积只有10-4m3,包括低温容器在内也只有0、1m3。至此,我们也可瞧出人们之所以千方百计寻找并利用超导体得理由了。

(1)磁悬浮列车与常规列车比较有哪些优点: 。

(2)磁悬浮列车有两种基本悬浮方式: 方式与方式。(3)您认为,超导体还可以在哪些方面应用。

六、计算题(共8分,每题4分)

38.如图23所示,电源两端电压为6V并保持不变,电阻R1得阻值为8Ω。当开关S闭合时,电压表示数为4V。

求:(1)通过电阻R1得电流;(2)电阻R2得阻值。

39.如图24所示,电源电压保持不变。已知R1得阻值就是20Ω。当闭合S1、断开S2时,电流表得示数就是0、5A;当S1、S2均闭合时,电流表得示数就是0、6A。

求:(1)电源两端得电压;(2)电阻R2阻值。

下面为草稿纸

图23

A

S1 R1

S2 R2

x

图24