小学三(6)班班规

小学三(6)班班规

三(6)班班规

1.每天自觉佩戴好红领巾、校章,穿好校服到校上课;

2.禁止把零食、饮料、早餐带进校园;

3.禁止在校园内外乱扔垃圾、接收学校周边的广告、宣传单;

4.出操或升旗集队要做到快、静、齐;

5.课间举止文明,不做危险及不卫生游戏,不追逐打闹,不大声喧哗;

6.学会自我管理的同时也听从班干部的管理;

7.每天做到不早到、不迟到、不早退,生病或有事请假要写好请假条交给老师;

8.早上到校后,首先把作业交给组长,然后早读(除扫地的同学),

上课前必须回到教室,做好课前准备;

9.值日的同学认真打扫责任区和课室;

10.预备钟声一响,认真唱好一首歌,唱完后伏桌等待老师上课;

11.上课认真听讲,积极思考、不随便说话,不做小动作;

12.每节课后都要主动检查自己位子地面的卫生,桌椅摆放整齐;

13.下课后首先整理好书包,准备好下节课的学习用品,整齐摆放在

桌子的左上角;

14.放学路队要保持队形整齐,不拥挤、不吵闹、不散队。

八年级班规班训大全

八年级班规班训大全

C138八年级班规 (一)宗旨 争创优秀班集体。为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 (二)班级誓词 我庄严宣誓:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着顽强的微笑,我要迎接更高的挑战。 (三)班级口号 C138迎风破浪,披荆斩棘,把握关键,初战告捷! 细节决定成败,自信决定未来! (四)班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。(五)班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特优生 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我约束; 三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会处世:知书达礼,和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系,尊敬师长,尊重同学,孝敬父母,以礼待人,待人处事态度端正。 (六)班规班纪 学习:

3、值日生每日扫两次教室,各组组长及卫生委员检查,检查结果由卫生委员交到班主任。(此项由卫生委员负责) 4、组长和卫生委员检查打分时,不可私自做手脚,一经发现罚拖地一周。(此项由全体同学负责并报于班主任) 5、班主任将每次检查结果统计,评出每星期分数最高和最低,最高组下周不用值日,最低组下周值两天。(此项由班主任负责)体育: 1、开会,升旗等活动的队列由体委负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,说笑等违纪行为罚跑两圈. ( 此项由班长负责执行). 2、每周跑操考核,如果班级排名,未在前四名,全体同学各写500反思总结. 3、早操迟到,跑操不认真,队列不整齐的同学罚跑两圈. (此项由体育委员负责执行). 4、未经允许不上体育课的同学,取消当天课外活动休息时间用来背英语单词或古诗词。 7、两操有病有事必须向班主任或体育老师请假,没有请假做旷操处理,罚跑5圈,并写500字反思总结.( 此项由体委负责执行) 6、无故不出操者,罚跑5圈,并写500字反思总结. (此项由体育委员负责执行). 文明礼仪 1.不给同学和老师起外号,发现者书面道歉,并面向全班同学读出来。( 此项由班长负责执行) 2.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字反思总结. ( 此项由值副班长负责执行) 3.男生不留长发,不喷香水,不打摩丝,经发现拖地一周。. ( 此项由班长负责执行). 4.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字反思总结. ( 此项由副班长负责执行) 5.男生,女生不能染发,如有发现必须马上染黑,并写1000字反思总结。( 此项由班长负责执行) 其它 1.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,水龙头,粉笔,黑板,墙上挂件等)一律照价赔偿损失。 ( 此项由班长及班主任负责执行) 2、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者,向全班同学道歉,并口头保证,情节严重者请家长一起反省。(此项由班主任负责) 3.有打架斗殴,外出上网,玩游戏,拿手机在教室玩等严重性违纪行为的,直接回家反省,并报学校处理。( 此项由班主任负责执行) 4、如有事需外出者,写请假条,向班主任请假,未经允许私自外出者,报学校按校规处置。 ( 此项由班主任负责执行)

六年级班风班训学风精编版.doc

???????????????????????最新料推荐??????????????????? 六年级班风班训学风 班风、班训、班规(摘选) 班训: 团结凝聚力量,信心源自实力。 班级目标: 用进取书写成长,用辉煌记录青春。 班风: 竞争、互助、共同进步 班规: 集体荣誉要珍惜,班荣我荣要牢记。 班级财产要爱护,爱护一桌和一椅。 尊敬师长记心间,齐心协力大无边。 同学之间互关心,兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动,用眼用笔更用心。 全面发展德为先,学有所长是关键。 校内校外要一样,诚实守信知感恩。 积极进取永不懈,自信自强更自奋。 班训: 做人诚心学习细心友情真心生活开心 班风: 快马加鞭,勇往直前 班级目标: 用进取书写成长用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。 九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。 班风 : 我行 , 我能行 , 我一定能行 . 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训 : 团结奋进合力无边

六年级毕业备考计划

六年级毕业备考计划 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天,学校领导召集毕业班老师进行集中交流、研讨, 是对毕业班的重视,我们非常感谢!同时也带来毕业复习的压力和紧张。大家都知道,复习时间非常有限,而复习的知识体系非常庞大。那么怎样在有限的时间内,帮助学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学的六年系统的语文知识,使学生学有所成呢?我想“磨刀不误砍柴工”打有准备的战,总能获益。 下面我就毕业复习计划方面,提一些自己的建议: 二、学情分析 1、从这次调研情况来看,整个六年级的语文测试中,学生的阅读和作文有了大幅度的提高,得分率趋于90分,可见我们语文老师平时教学中能认真钻研教材,扎实教学,努力提高学生学习的兴趣,适时渗透阅读方法,重视阅读习惯的培养。作文教学方面,老师们注重语文实践活动,活动中促使学生语文素质的提高。注意语言表达基本功的训练,说真话,诉真情。平时带领学生广泛阅读课外书。 忧的是: 1、学生的双基练习出现了薄弱点。主要是学生课外知识的积累,新题型的灵活应变运用,不得要领。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在学文不细致,明明是课堂上拓展的知识点,而学生的答卷令人啼笑皆非,可见这些学生上课注意力不够集中,开小差,做小动作。平时作业只求完成任务,不

求精益求精。这虽然是小部分,但小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、有些学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不知道怎样去理解和识记重要的知识内容。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 认真钻研复习教材,充分利用好课堂主阵地的一分一秒,在课堂教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。特别是学困生,在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,整体提高平均分。 2、营造良好的班风 营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的,优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响学生的思想和行动,对提高教学成绩起重要作用。尤其是六年级学生,心理正处于一个叛逆的时期,加强班级管理尤为重要。在开学初,我就有意识地结合本班学生的具体情况,向学生讲清树立良好班风的重要性,提高认识,增强自觉性。并制定目标,抓好班级常规工作。通过校规校纪,班规班约,使班风形成有规可循,有章可依,实行学生自管化,充分发挥班干部

六年级二班班规班训

六年级二班 班级名称:蟋蟀乐土 班训:不服输的人生不会输 班规:小学生,爱学习,起床早,爱读书 有礼貌,守纪律,团结合作成绩高 发言响,勤开口,动手动脑细观察 做事情,不拖拉,惜时间,学本领 对自己,严要求,爱集团,热心肠 作业有错马上改,不把错误带回家。 口号:团结一致,自强不息,努力学习,勇夺第一。 解读班徽:我们的班徽有一个大圆圈,代表我们全体同学团结在一起,中间有几个快乐的蟋蟀,代表我们每个同学在班级里快乐的学习、活动,全面发展,上面是我们班级的名字,下面是我们班级的班训。

组训:我们阳光,我们快乐! 口号:阳光伙伴,伙伴阳光! 组规:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优。打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。 组徽: 解读组徽:我们小组的组徽是一个以笑脸 为中心的太阳,中间的笑脸代表我们小组在课 改后的新课堂能快乐的学习,外边的图案既代 表了我们阳光小组的光芒,也是一个个小手, 代表我们每个小组成员都为小组的进步出力, 让我们小组能在新课堂中,快乐进步。 2、组名:智慧小组 组训:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂! 口号:拥有智慧,拥有成功! 组规:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力! 组徽: 解读组徽:我们智慧小组的组徽整体看是一棵智慧树,下面的树干是几个小人,代表我们小组的成员,团结在一起,上面的图案是智慧树的枝叶,也代表我们智慧小组全体成员在学习中开动脑筋,不断努力下,能让我们这棵智慧之树长的又高又壮,长出茂盛的枝叶。

班规六年级

六年级小班化班级管理细则 一、班级管理各部门职责: 值日班干部:引导大家努力学习,记录班内的不良现象,于每天下午放学后把加分、扣分情况交与班主任,最后写上值日结束语,其他班干部为监督班委。(值日的班干部要以身作则,尽心尽力管好班级,为同学们营造良好的学习环境,尽可能的使自己的各项工作得到大家的认可。) 图书负责人:负责每周的同学借书还书,以及登记。 板报小组成员:尽量出好班级每期板报,争取加分。 班干部:负责各项工作的班干部要及时发现问题并及时完善、补充班规的各项内容。 二、监督: 其他同学有监督各班委工作,班委在监督的同时要进行反思,扬长避短,力争自己值日的时间内取得更好的管理效果。 三、执行: 扣分情况有相应的值日干部于每天下午放学后统计,并交与班主任。执行小组工作认真,效果良好,每人奖励2分,反之每人扣2分。 四、总结: 加分、扣分情况每月统计一次,以小组为单位,分数最高的小组被评为“优秀小组”,并给予一定的奖励,分数最低的小组要给予批评,并交相应的班费。 每位同学要随时发现问题并及时完善、补充班规的各项内容。现阶段班规主要有以下内容: 加分标准: ⒈上课时,受到老师表扬的同学可以加1分,表扬3次以上的可以加2分。 ⒉课堂作业做全对的每次加1分;家庭作业做全对的每次加2分,双休日作业做全对的可加3分。 ⒊学校或班级工作认真负责,具有一定成绩,能完成老师交代的任务而且认真、负责,可以加1分;否则依次扣分。 ⒋捡到现金交到值周老师或班主任手中,可以加分,5元以上加2分,5元

以内加1分。捡到贵重物品加2分。在教室捡到现金交给班主任手中,每人次加2分,无人认领充作班费。 ⒌学校各项比赛中获奖者获一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加3分。县级各项比赛中获奖者获一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加5分。 ⒍每月评比出来的优秀小组每人次加1分,组长加2分。(优秀小组评比看每月本组加分情况,加分最多的小组为优秀小组。) ⒎每月内,工作效果使班内三分之二同学满意的班干部加3分。板报小组如果板报质量得到学校认可,得到优秀的话,每人加2分。 ⒏在校内做好人好事,经学生推荐或他人推荐,班主任核定,加2分。 ⒐市、县以上报刊杂志上发表作品,并向学校提供稿样的,每人次加3-10分。(按情况加分) 扣分标准: ㈠学习(每月小结一次,扣一分捐一角钱做班费) ⒈上课不认真的同学(特别是在课堂上老师点名批评两次以上的同学)每人扣2分。 ⒉平常家庭作业不做的同学,每项扣1分;双休日家庭作业不做的同学,每项扣2分。 ⒊作业不及时交,作业糊涂,扣1分,不及时订正作业扣1分。 ⒋自习课上说话乱跑、迟到一次者扣一分。 ⒌看不健康书籍者扣1分。 ⒍在班级测试中满分者加5分,95分以上加3分,90分以上加2分,85分以上加1分,不及格者扣5分。 ㈡纪律 ⒈课件疯打、骂人扣2分。晨间活动时间教室里不允许大声喧哗,除背书、组长收交作业,其他同学不能随意走动,如有违反者将扣1-3分。 ⒉出操动作快,队伍整齐,做操认真,参加集会积极、遵守会场纪律,违反者扣2分。 ⒊午睡时间一律不准讲话也不准看书、做作业,除非得到老师允许,违反者扣1分。

六年级学生班规班约

六年级学生班规班约 新学期开始,新教学楼投入使用……根据学校的实际,给同学们提出一些要求,希望同学认真听、认真记,遵守纪律,爱护公共财物,让学校更加美丽,让我们更健康地成长。 一、安全要求 1、学生在校必须遵守校规校纪、班规班约; 2、学生在与他人发生矛盾和纠纷时,要及时向值班老师、班主任反映,不要用极端手段解决问题,将矛盾激化; 3、禁止使用、收藏管制刀具,禁止将有安全隐患的玩具等带进校园,学校一旦发现将立即收缴; 4、学生会防溺水、防触电、防暑、防寒、防火、防盗、道路交通、校内校外安全等常识; 5、学生在走廊、通道、教室内等场所不打闹、不追逐、不做有安全隐患的游戏或活动,保持良好的学习氛围。 二、爱护公物 1、学生要保管好自己的财物,谨防被盗或遗失;爱护公物,不侵占、不损害他人的生命财产安全; 2、保护好学校一切财物,特别是新教学楼的各项设施设备的爱护。 三、卫生要求 1、养成良好的卫生习惯,校内校外不乱丢乱扔,不乱购买零食,不将零食带进校园,预防传染病蔓延流行;

2、讲究个人卫生,保持教室整洁干净。值日生擦干净黑板、讲桌,物品摆放整齐; 3、管好用好自己的餐具; 4、按时打扫教室、清洁区卫生。 四、校园秩序 1、校园行走讲秩序,互相谦让,大同学主动让小同学。 2、上下楼梯靠右行。 五、作业要求 1、作业本封面上要写明科目、学生姓名,字迹工整,排列匀称。作业本应整洁,角无皱折; 2、按时、按质、按量完成作业;不准照抄;不懂的要问。 3、作业内容、按老师的要求认真完成。字迹工整,匀称,整洁不出格。写错了或不要的字用一条斜线或用框框上。 六、时间要求 1、每天按时到校,有事或生病,必须向班主任书面请假;在家时,可由家长电话请假;课间中途生病必须向任课老师请假; 2、不迟到,不早退,不旷课。 七、纪律要求 1、上课过程中(包括自习课)要保持安静,专心听讲; 2、早晨提前到教室练习大声朗读,中午提前到教室后认真完成作业,不影响他人学习。 八、处事习惯

六年级(2)班班规奖罚制度

六(2)班班规奖罚制度 为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力! 第一部分:违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校,并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗,违者扣1分,并抄写课文一篇(课文按当时上课进度抄写)。多次者将以此累加。 2、听到早操(课间操)声时及时有效地到教室外列队,并听从体委的安排。列队行走时保持安静有序,并精神饱满、有节奏地喊出本班口号。早操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥,迅速有序地退场。如未做到以上者,将扣除1分,罚站和拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。

3、每节上课铃声响时,迅速回归座位,并安静等待老师的到来。上课时,自觉遵守课堂纪律,听从老师的引导,认真上课并做好相应笔记,不得做与课堂无关的其他事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答或提问方式。违反以上秩序者将扣除2分,并罚拖地2天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 4、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操,如出现捣乱或不认真做者将扣除0.5分,并罚以拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 5、课间时尊重团结同学,和睦相处,不出现讲粗话、打闹、吵架、追逐、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除1分,并罚拖地1天。多次者将以此累加。

6、卫生方面,每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫,按时按质完成自己的劳动任务(要求课前二十分钟内完成),对不完成者和完成不好者,将扣除1分,并重扫以示警告和惩罚。卫生委员监督执行不严的话,将罚拖地1天以示警告。其他同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除1分,并罚拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。(值日内容包括:a、每天早中晚放学后须把教室打扫干净、倒垃圾。b、保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。c、保证打扫工具的整齐摆放。d、打扫干净后,要把各组的课桌椅整理整齐。e、以上行为由劳动委员每天监督违规者,并要及时登记。f、一旦教室卫生问题造成当天学校检查扣分,则将罚扣分同学及当日扫地同学各1分,并各罚拖地1天。)

六年级班班规奖罚制度样本

六( 2) 班班规奖罚制度 为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展, 完善学校”管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步, 为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力! 第一部分: 违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校, 并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗, 违者扣1分, 并抄写课文一篇( 课文按当时上课进度抄写) 。多次者将以此累加。 2、听到早操( 课间操) 声时及时有效地到教室外列队, 并听从体委的安排。列队行走时保持安静有序, 并精神饱满、有节奏地喊出本班口号。早操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥, 迅速有序地退场。如未做到以上者, 将扣除1分, 罚站和拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 3、每节上课铃声响时, 迅速回归座位, 并安静等待老师的到来。上课时, 自觉遵守课堂纪律, 听从老师的引导, 认真上课并做好相应笔记, 不得做与课堂无关的其它事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答或提问方式。违反以上秩序者将扣除2分, 并罚拖地2天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。

4、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操, 如出现捣乱或不认真做者将扣除0.5分, 并罚以拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 5、课间时尊重团结同学, 和睦相处, 不出现讲粗话、打闹、吵架、追逐、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除1分, 并罚拖地1天。多次者将以此累加。 6、卫生方面, 每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫, 按时按质完成自己的劳动任务( 要求课前二十分钟内完成) , 对不完成者和完成不好者, 将扣除1分, 并重扫以示警告和惩罚。卫生委员监督执行不严的话, 将罚拖地1天以示警告。其它同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除1分, 并罚拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。( 值日内容包括: a、每天早中晚放学后须把教室打扫干净、倒垃圾。b、保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。c、保证打扫工具的整齐摆放。d、打扫干净后, 要把各组的课桌椅整理整齐。e、以上行为由劳动委员每天监督违规者, 并要及时登记。f、一旦教室卫生问题造成当天学校检查扣分,则将罚扣分同学及当日扫地同学各1分, 并各罚拖地1天。)

六年级语文备考计划

六年级语文备考计划 一、指导思想 为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试,使我校今年的教学质量再创新高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施: 二、学情分析 本学期我担任六年级的语文教学和思品教学工作。本班现有学生人。上学期我就担任这个班的语文教学工作,可以说对班上每一个学生的学习情况了如指掌。对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下: 1、学习基础太薄弱。语文基础很差,虽然经过两年多的培优补差,班上平均语文水平有所提升,但由于学生流动性强,使得班上学生的语文能力一直是参差不起,很难从整体上提高。再加上班上尖子生才三四个,大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,睡觉,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生学习方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,

六年级1班班规班约1

六年级1班班规班约 一、思想和仪表 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。 2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴红领巾、穿校服,男同学不留长发,女同学不戴首饰、不烫发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 二、纪律 1、上课铃响后,教室必须保持安静,把上课物品准备好,等候老师上课。 2、上课自觉遵守课堂纪律,课堂上不做与学习无关的事情,认真听讲,不做小动作,不随便讲话。 3、课间休息不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 5、班干部以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。 三、出勤 1、要求全班同学不迟到、不早退,不得擅自逃课;如有特殊情况要向班主任请假。 2、学校里的任何活动要及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。 四、卫生 1、坚持每天打扫卫生,由组长负责,认真打扫卫生,保持室内外卫生整洁,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,卫生器具必须保持整齐,由劳动委员验收。 2、确保教室安全,养成离室关门、关窗、关灯的好习惯; 3、班干部以身作则,各方面做表率,正确引导全班同学,规范班级管理。 五、学习 1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。 2、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 3、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报老师,作业有错及时改正,做到错题不过夜。 3、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。 六、安全 1、不过早离家上学,上下学路上不追逐打闹,不去危险的地方玩耍,不欺负低年级的同学,严格遵守学校的作息时间; 2、课间活动不在校园内狂奔乱跑,上下楼梯、进出门口不拥挤,不推搡,不滑楼梯护栏,轻声慢步靠右行; 3、早上、中午到校后,应立即进教室学习,不在教室外逗留、嬉戏,放学后,应及时离校,立即回家; 4、在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物,不玩暴力、危险性或不健康的游戏,不把头或身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 5、爱护校园环境,课桌椅要注意保管,不在墙上,课桌上乱涂乱划乱刻;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里; 6、上课时间不出校门,有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。 违反以上条规者由班长作好记录,作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速,关心班集体和团结同学,对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上,期末也作为品德考评的重要依据。

小学二年级二班班规细则42305

小学二(2)班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面 1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。 2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

六年级班规

六年级班规 一、校园安全规范条例: 1、不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品和三无产品与垃圾食品。 2、不饮用不洁净的水和生水。 3、不食用来历不明的食品和垃圾食品。 4、生吃瓜果要洗净。 5、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具必须洗净消毒,不用不洁容器盛装食品进食。 6、少吃油炸、油煎食品。 备注:(遵循以上六条)若在进食过程中,发现或感觉异常立即停止食用。 (二)活动安全事项 1、上下课时,进出教室不推搡、拥挤,不猛进出。应礼让,不得抢先,靠右慢走讲秩序。 2、课余时间不做有危险的游戏、追逐打闹,以免发生碰撞或危险事故;严禁爬围墙、爬树、攀校门、玩单杠等;严禁在教室里追逐、推拉、打闹,高声喧哗。 3、不拿刀具或棍棒其他有危险的物体玩耍、打闹,以免误伤别人或自己;严禁带火和玩火。 4、上体育课要遵守课堂纪律,听从老师的安排,不得违反活动程序,擅自行事。若不,有可能造成他人或者自己受伤,甚至发生生命危险。

5、参加集体活动时,要注意安全,认真听取相关活动的注意事项,什么是必须做的,什么是能够做的,什么是不允许做的,不懂的地方要询问、了解清楚。最重要的是遵守活动纪律,听从老师或相关人员的指挥,统一行动,不各行其事。 备注:若身体感觉不舒服,应立即告知班主任或任课教师。 (三)上下学安全事项 1、自觉遵守交通规则,靠右行走;不在马路上追逐打闹,四五成群并排走,不追车、扒车、强行拦车。 2、放学,整队时做到快、静、齐。体育委员整好队,井然有序,整齐的行走,不抢先,不推搡,不拥挤。路队出校门后,沿指定路线靠右行走。两路的路队长要管理好各自的路队秩序。过马路要注意安全,注意来往车辆,若有车辆来往,应停止行走,等车辆通过后再行走,这时后面同学一定注意,不能推搡,拥挤。 3、上下学途中严禁逗留、(直接到校或回家)嬉戏打闹、成群结队、你追我赶;不容许骑自行车。 备注:熟悉以下电话:火警119、警察110、急救120、交通事故122,随时能够报警。 二、日常行为规范条例 (一)学习方面 1、课前做好准备,坐端正静候,老师进教室同学与老师互相问好。课堂上认真听讲,注意力集中,积极回答问题,,回答问题时要举手,请用普通话、礼貌用语。回答完得到老师的容许便坐下。

六年级语文备考计划

六年级语文备考复习计划 一、指导思想 为了迎接六年级毕业水平测试,使我校今年的教学质量进一步提高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施。 二、学情分析 本学期我担任六年级语文教学和思品教学工作。六年级现有学生34人。上学期我就担任这两个班的语文及思品教学工作,对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下: 1、学习基础太薄弱。语文基础差,虽然经过一个多学期的培优补差,班上平均语文水平有所提升,但整体成绩仍然不够乐观。再加上班上尖子生才三四个,大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生学习方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,

小学六年级班规

六(丙)班规 ---------“我们的约定”在班主任组织下,本班的同学积极参与到班规的制定中来。该班规班规由各位同学共同制定,由班主任细化。既然是大家自己制定的班规,那么希望大家能够自觉遵守,具体如下: 一、文明礼仪方面: 1、自觉遵守《中小学生守则》和执行《中小学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,遵守公共秩序。 2、尊敬师长,团结同学,向老师和同学问好。一切听从老师和学校安排安排,如违反 有关规章应谦虚接受批评,并积极反省并写检讨书。 3、学生进校佩带红领巾。衣着整洁、朴素大方合乎学生身份,不留长发,不穿拖鞋合乎学生身份。 4、养成良好的个人卫生,每天早晚刷牙,女生梳好头发,不留长指甲。 5、言谈举止要文明,不随地吐痰,不说脏话。发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 6、在教室必须说普通话,不得说方言。爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱 涂乱划/画。 7、自尊自爱,举止文明、不打架,不骂人,不故意寻衅、欺负小同学,不起哄,不围观,教室、走廊内不追逐打闹,上、下楼梯不推搡。放学排好路队回家。 8、面对国旗,应严肃。以一颗尊敬的心对待国歌和国旗。 二、纪律方面: 1、有人在讲台发言时(无论是老师还是同学)下面同学应认真仔细的听。有疑问待老 师或同学说完在发表意见。 2、上课不迟到,不早退,有事应向老师请假。 3、上课坐端正(双手摆好脚放平),不说小话,不吵闹,不影响老师上课和同学学习。 4、上课有事须举手向老师说明,不得随意下位。自觉遵守课堂纪律。 5、不得以大欺小,男生不能欺负女生。与同学团结友爱,不与同学打架打闹。 6、放学之后按时回家,不得在外逗留。需回家待家长签字以后才可自由活动。不进网吧和娱乐场所。 7、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 三、学习方面:

六年级新班规班纪(1)

六年级3班班规班纪为共建一个遵规守纪、团结友爱、积极向上、和谐民主的优秀班集体,针对以前出现的各种不良现象,特重新制定本班班规班纪,希望全体同学能有则改之,无则加勉,遵守班规班纪,并积极监督举报不良现象,向表现好的同学学习,对于严重违反班规班纪的同学,将予以相应惩戒! 1.要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即 返回教室准备上课.不准无故旷课早退,铃响后拖拖拉拉,打完后还没进教室. 2.要认真听讲,积极思考,做到眼到手到耳到.不准讲小话、开小差、 发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情. 3.要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人,请 人做作业,更不允许无故不交. 4.要勤学好问,好思.不准不懂装懂,做到不耻下问,知之为知之,不 知为不知,举一反三,懂的同学尽心帮助不懂的同学. 5.要团结友爱,热爱集体,为班级争光添彩.不准以大欺小,持强凌弱, 逞强斗狠,打架斗殴,搞小团体,排挤他人,分裂集体,抹黑班级. 6.要实事求是,眼见为实. 耳听为虚,不准背地讲他人坏话或传播不 实言论,故意诬陷中伤他人. 7.要讲文明礼仪.不准出口成“脏”,骂人,说粗话、流氓话.

8.要诚实守信.犯了错误要敢于承认并改正.借东西要按时归还,损 坏要积极赔偿,不准有错不认,推卸责任,还找借口,有借无还. 9.要讲究卫生.爱护环境,保持校园教室干净整洁.不准随意吐痰,丢 垃圾果皮零食包装带,凡是吃后能产生垃圾的东西就不准带进教学区(包括教室),更不允许在教室吃.同学们要特别注意保持自己个人课桌内和下面的卫生,坚决不准把纸屑丢在课桌下,如果是别人丢的话,能找到丢的人就要求他捡干净,不能找到就要自己捡. 10.要注意个人仪容仪表,保持身体干净整洁,按时刷牙洗漱,经常 洗澡.不准邋邋遢遢、衣裳不整、染发长指甲. 11.要注意自我保护,提高安全防范意识.不准在校玩危险游戏,课 间休息、体育课、上下楼梯时不能相互间推搡、拉扯、挤压、狂奔、追赶.在路上行走时注意观察周围车辆,注意出行安全.在家注意用火用电,谨防各种火灾.夏天禁止私自下河洗澡,谨防溺水事故发生. 12.要注意个人身体健康.多参加各种体育运动,积极锻炼.注意防 寒保暖,讲究饮食卫生,不挑食,少吃垃圾食品.在学校生病感冒发烧了一定要及时告诉老师,不能隐瞒硬撑. 13.要进行有利身心健康的娱乐休闲活动.不准私自去网吧,沉迷 网络.严禁吸烟、赌博.

六年级班风班训学风

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 六年级班风班训学风 班风、班训、班规(摘选) 班训: 团结凝聚力量,信心源自实力。 班级目标: 用进取书写成长,用辉煌记录青春。 班风: 竞争、互助、共同进步 班规: 集体荣誉要珍惜,班荣我荣要牢记。 班级财产要爱护,爱护一桌和一椅。 尊敬师长记心间,齐心协力大无边。 同学之间互关心,兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动,用眼用笔更用心。 全面发展德为先,学有所长是关键。 校内校外要一样,诚实守信知感恩。 积极进取永不懈,自信自强更自奋。 班训: 做人诚心学习细心友情真心生活开心 班风: 快马加鞭,勇往直前 班级目标: 用进取书写成长用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。 九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。班风: 我行, 我能行, 我一定能行. 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训: 团结奋进合力无边 2、校训:厚德育能博学创新 校风:文明守纪尚美弘毅 学风:勤思勤学和谐互助 教风:塌实严谨助奋标新 学校呼号:规范行为;学会负责;团结一致;共创辉煌! 学校主流精神:与时惧进,追求卓越 (依托教育精英,打造教育精品) 学校工作目标:工作争第一,特色创第一。 (踏踏实实办特色学校,勤勤恳恳育合格人才) 创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 学校管理理念:唯真唯实唯新唯美 学校提出的“八、六、三”工程 “八种美德” 文明礼貌诚实守信 宽容谦让感恩孝敬 “六种能力” 生活能力自理能力 学习能力克挫能力 合作能力协调能力 “三种品质”

小学三年级3班班规细则

小学三年级3班班规细则 三年级3班 一、安全方面 1、每天课间在校园内不追逐搞打,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到教室走廊集合。 3、马路上走路沿路边,走人行横道,不乱穿马路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。 3、要认真做眼保健操。 四、卫生方面

1、每天值日生要做好值日,摆放好课桌椅,笤帚簸箕放在书橱下的柜子里,及时检查包干区卫生。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天小组长负责要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训:坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

班规十条范文

班规十条一:小学五年级班规十条(要精益求精) 这是我从其他地方转载过来的,我看了觉得很不错,你可以根据你班的具体情况再总结一下,列出适合你班的班规.希望你能把整个班管理得非常好!班规为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法,经班上的同学与其他班干部酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!课间操,眼保健操时有病有事必须向班主任或班长请假,没有请假做旷操处理,罚地1天,并抄课文一篇. 集会,升旗等活动的队列由体育委员负责整理,按要求排队,迟到,中途早退,嘈话等违纪行为扫2天地,如果再有丅次,则双倍罚扫地! 每天珍惜时间学习,早读前提前5分钟,晚自习前提10分钟到教室学习,迟到一次抄课文一篇,一星期迟到3次,罚做教室值日生一个星期. 早上和中午到教室后,不能大声嘈话,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,违反者写300字认错保证书. 每天必须按时完成老师布置的作业,作业不交除了要补交外和某种特殊的原因之外,其他一律罚抄作业3次. 作业必须自己完成,不能抄别人的作业,也不能给别人抄自己的作业,如发现抄别人作业者一次,则写一份保证书给老师. 每一位同学都应认真做好值日,提前到校,完成自己的劳动任务,对不完成者和完成不好者,视其情节严重而进行相对的惩罚。生活委员监督执行不严的话,罚拖地一天。每一位同学都有保持好教室卫生的任务,在教室随地吐痰,仍纸屑赃物者一经发现者罚其扫地一天并交上5元作为惩罚. 在校园内必须佩戴校卡,如不佩戴一次罚扫地一天,(特殊情况除外)一星期超过3次以上,罚围操场5圈. 有打架斗殴,赌博,抽烟等严重性违纪行为的一次写1000字犯错误认识书,并通知家长到学校处理. 凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电脑窗帘,电扇,水龙头等一切与教室里的物品)一律照双倍赔偿损失. 10. 尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,凡出现打骂侮辱同学或给同学起外号的行为一次做自我检讨,并向受害者公开道歉. 1 .每个星期必须按时来学校,有事有病必须先向班主任请假,违法者跑足球场2—5圈,并写500字认识书. 1 每节课上,都必须自觉遵守纪律,不做与课堂学习无关的事。不遵守纪律,经纪律委员提醒三次者,罚拖地一天,更加严重者,罚拖地一周。 1 用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益,在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话,两节课不许说话. 1 放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 1 尊敬老师,团结同学,言谈举止文明,记住自己的一言一行代表着我们班的形象。 1教室里的电脑如果没经老师或负责人的同意,其他人不许碰电脑. 1 见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,做一个讲文明和礼貌的好学生.给班级树立一个好形象. 1 连续获得5次以上流动红旗的(包括5次),可以到校外活动一次, 连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次郊游. 1 班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁. 班规十条二:小学六年级的班规及班约各十条 班规十条三:初中班规大全 一、班训 团结合作和谐发展勤奋创新善思博学

小学三年级班训班规

小学三年级班训班规 上课时,准备好,钢笔尺子不能少。 听课时,多动脑,回答问题缺不了。 操场上,做游戏,欢声笑语随风飘。 走廊上,静悄悄,说话声音听不到。 遇外宾,讲文明,外语对话面带笑。 做作业,要认真,独立完成不照抄。 在家里,尊长辈,不让父母多操劳。 讲文明,讲礼貌,优秀少年我做到。 三年级二班 班训:团结、积极、勤奋、自信 班规:课前准备不能少,铃声响后静息好。 专心听讲勤动脑,作业工整按时交。 室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。 穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。 刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。 同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。 班训 文明守纪、勤奋学习 班规 见了老师有礼貌,

衣着领巾穿戴好。 课堂上,用心听, 读书认真勤思考。 站队快、静、齐, 下课不乱跑。 地上纸花捡起来, 自己的杂物不许掉。 只要大家都做到, 我们的生活更美好。班训:好习惯我养成 班规: 集体荣誉我维护,储蓄文明不停步。 保护眼睛视力好,你我一起做眼操。 积极锻炼身体好,楼道里面不乱跑。 见到脏物弯弯腰,环境卫生人人保。 班队活动心有数,班容整齐悦人目。

学习努力又刻苦,勤学互帮相鼓舞。 三(4)班 班规 一、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的时刻,一分一秒不能浪费,我们班要求全体同学早上一来到学校,就进行全方位的打扫工作,争取在短时间内完成,然后有序地进行晨读活动。 二、周一集体晨会是严肃的,我们一定要佩带好红领巾,穿上统一的校服。周二至周五做到:衣着整洁、朴素大方。 三、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。 四、好的课堂纪律是学习的保证,只是在课堂上认真听讲,课后认真完成习题,才能在考试上取得好成绩。 五、作为一名小学生,学习是我们的首要目的。中午时间可以大大地利用起来看课外书,获取更多课本上学不到的知识。所以教室里要保持安静,让它真正成为一个供大家休息,阅览的地方。让我们一起来遵守它。 六、考试是在检查我们对知识的掌握程度,为一分钟都应该来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责,决不作弊! 七、在卫生方面我们一直引以为敖,每个同学都有自己的一份职责,坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。 七、好的道德品质是一个人走向成功的阶梯,良好的风貌能使人获益终身:不打架,不骂人,不故意寻衅、欺负小同学,不起哄,不围观,教室、走廊内不追逐打闹,上、下楼梯不推搡,言谈举止文明、诚实勤奋敬业、做品德高尚的人。 八、艰苦朴素是中华民族的传统美德,我们不挑吃拣穿,不乱花零钱。珍惜劳动成果,不浪费粮食,节约水电。 九、保持整洁优美校园是我们每个东莱小学学生的责任。所以我们做到:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。爱护公物,不在桌椅、门窗、墙壁上刻、写、涂、画、砸、踢等。爱护绿化,不攀摘花草树木、爱护教学仪器,爱护书籍、报刊。 十、进食堂用餐不快跑,用餐遵守食堂纪律,不大声喧哗,听从桌长的安排,节约粮食,尽量把饭菜吃完,剩饭菜渣不随便乱倒,回家吃饭同学准时回校. 班风:自尊自律自信自强。 班训:团结凝聚力量,信心源自实力。

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