浅析如何进行中学英语阅读教学

胡思远

【期刊名称】《中学生英语（外语教学与研究）》

【年(卷),期】2013(000)007

【摘要】阅读理解是英语学习的一项综合技能.它能够促进词汇积累,培养语感,提高表达能力,也是中学英语教学的主要目的.综观历年中考,阅读在试题中占据了首要位置.可见提高阅读理解能力势在必行.本文将试从中学生英语阅读现状,应对措施,阅读步骤解析等方面进行扼要阐述.

【总页数】1页(10)

【关键词】阅读现状;应对措施;步骤解析;阅读技巧

【作者】胡思远

【作者单位】广东省中山市坦洲实验中学

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.如何进行中学英语阅读教学 [J], 张富娥

2.浅析如何有效进行中学英语阅读教学 [J], 任立立

3.浅析怎样进行中学英语阅读教学 [J], 林岚

4.浅析怎样进行中学英语阅读教学 [J], 方丽莉

5.浅谈如何进行中学英语阅读的教学 [J], 王珍

以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载