小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]
小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]

南阳小学xx—xx学年度暑假德育实践活动实施方案为落实教育局《关于在暑假期间开展“德育实践活动” ___》,进一步丰富我校学生暑假生活,做好假期思想道德教育,推进“小手拉大手,建设美丽南阳”活动深入开展,增强活动实践性,力争通过此次实践活动,使学生在暑假期间通过实践、体验和反思,进一步养成和巩固良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,使学生度过一个有意义的假期,特制定我校暑假德育实践活动实施方案:一、活动要求 1、高度重视、精心组织。各班主任要充分认识此项活动的重要意义,依照依照方案的规定周密安排、精心布置,依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整,以保证活动的真正落实。

2、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法,充分调动学生的参与热情,最大限度地争取家长对活动的支持。让学生对所参加活动做好记录,以便于活动的有序开展。

3、严格要求、确保安全。放假之前要切实做好学生安全纪律教育,提高学生的人身、财产安全意识,引导学生在确保安全情况下进行实践活动。在布置活动任务或假期辅导时,要教育学生量力而行,选择合适、恰当的活动方式,外出活动时要在家长的监管下进行,在保证学生人身安全的前提下保证活动开展的实效性。

二、活动内容 1、认真留好假期“德育作业”。各年组根据各自实际,选择合适内容,给学生留好暑假德育作业。德育作业要体现“德育即生活,德育重践行,德育靠自我”的理念,引导学生充分合理利用假期时间,度过安全、快乐、有意义的暑假。

2、开展以“让安全与你相随、让健康与你相伴、让快乐与你相依、让文明与你同在、让感恩与你同行、让书香与你同伴”为主题的德育活动。动员学生围绕德育主题活动开展“一次安全知识学习”、“制定一个暑假学习、生活计划”、“学习一种劳动技能”、“参加一次公益活动(或社会实践)”、“我是家庭保洁员/炊事员/采购员/心理疏导员”“读一本好书”等形式多样的体验式活动。让孩子们在活动中、在体验中受到教育,学会感恩。

3、开展弘扬国粹教育实践活动。组织学生通过电视、网络等形式了解学习我国的传统文化中最具有代表性和最富有独特内涵的,深受许多时代的人们欢迎的我国传统文化遗产——京剧、书法、国画、中医、象棋、围棋等。让学生接触和了解我国传统文化中的精髓,从而热爱我们中华民族的国粹,继承传统文化,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。

4、开展“小手拉大手,共建美丽南阳”亲子实践活动,增强活动的吸引力、感染力,让广大学生和家长在积极主动参与中提升爱护环境卫生的意识。

三、组织机构为保证活动的有序开展,特成立活动领导小组。

组长:李贵平组员:王彩红宋美玲郭红霞胡晓娟李丽卿高海涛四、活动过程(一)筹备动员阶段 1、成立活动领导小组,认真领会教育局文件精神,研究制定我校的工作方案。

2、通过班主任会组织班主任学习《暑假德育实践作业活动方案》,统一思想认识,明确活动的内容与方式,对活动的组织进行辅导。

(二)组织实施阶段 1、组织教师申报本年组德育实践作业内容。

2、向家长通报暑假德育实践作业的活动内容,求得家长的理解与支持,动员家长共同做好学生实践作业的辅导工作。

3、班主任在假期依据选择的作业主题的要求,积极实践、及时总结,按照相关要求好活动的相关材料。

(三)总结评比阶段 1、由班主任老师对本班的实践作业进行检查,并将总结报到学校。

2、活动领导小组成员对各班的德育作业情况进行检查,对各班上报的实践作业进行评选,评出优秀班集体。

3、学校认真总结经验,并在开学后将活动总结上报至教育局。

xx年7月4日

模板,内容仅供参考

小学三年级寒假实践趣味作业

2019年小学三年级寒假实践趣味作业 同学们在寒假期间既充满惊喜,又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐,忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。查字典语文网小学频道为大家提供小学三年级寒假实践趣味作业,让大家度过一个快乐轻松的寒假! 2019年小学三年级寒假实践趣味作业 寒假来临,学校布置了什么作业,这个寒假怎么过,成为近日学生和家长们热议的话题。记者走访城区多所小学发现,为不断深化素质教育改革,不少小学的寒假作业出现新的变化:取消书面作业,取而代之的是各式各样富有趣味性的实践作业。 记者从奎文区东盛广场附近的一所小学了解到,这个寒假学校取消了书面作业,只给学生布置了两项作业:一是课题研究,学生自主命题最终写出书面研究报告,开学后拿出作品展示。二是读书作业,要求学生至少读一本名著,写出读书笔记。 同样,在高新区胜利东街与金马路交叉口附近一所小学的班主任潘健健告诉记者,这个寒假学校只布置了一项作业,那就是让学生以课题研究的形式选择自己感兴趣的项目做研究。这算是一个社会实践类作业,学生可以单独完成,也可以团队完成,我们班里有个小男孩特别喜欢武器,他打算利用寒假看一些武器类书籍,自己动手制作简单武器,并形成

自己的研究报告。潘健健说。 记者了解到,位于潍坊金宝乐园附近的一所小学也取消了书面作业,取而代之的是五个特色作业套餐:一是安全套餐,以学生安全为主,提高学生的安全意识;二是学习套餐,以读书为主,多读一些学校推荐的课外书籍开拓视野;三是健康套餐,鼓励孩子寒假中坚持体育锻炼;四是实践套餐,让学生进社区做调查走向社会;五是社会公德套餐,以小组形式由老师带队带领学生去社区帮忙,清理小广告,打扫卫生,照顾孤寡老人等。 据了解,按照市××局相关规定,为减轻学生课业负担,小学一、二年级不留书面家庭作业。寒假来临,不少小学又往前迈了一步,三到六年级寒假也不再布置书面作业。 学校更注重对学生综合能力培养 记者调查发现,这个寒假部分小学布置的作业形式上虽有差别,但都有一个共同点,那就是更加注重学生的安全教育、文明礼仪教育、劳动技能和社会实践能力等综合能力的培养。东盛广场附近一所小学的校长颜诺表示,并不是只有书面作业才叫作业,做课题研究和社会调查过程中的所见所闻也是在学习,真正的作业应该注重孩子综合能力的培养。 潘健健告诉记者,以往课题研究都是包含在其他作业中,只占寒假作业中的一小部分,但这个学期课题研究成为学生寒假里的唯一作业,这充分说明学校对学生综合能力培养的

小学寒假社会实践活动安排.doc

小学寒假社会实践活动安排 亲爱的孩子们,马年载着成长的喜悦奔腾而去;羊年仰着憧憬的笑脸轻盈走来。寒假里,学校大队部准备丰富的文化活动菜单,希望孩子们积极参与,度过一个文明祥和而有意义的假期。每位同学选择两项参与,并将活动开展情况如实填写在《砂小学生寒假实践作业登记表》(附件1)中。 活动主题 活动内容 上交作品要求

传统文化乐探索 1、参加一项传统民俗活动:写春联、做灯笼、羊年创意画、剪窗花、贴福字、祭祖拜年、舞龙舞狮等(根据各地风俗来定) 2、参观一个历史名胜:有出行条件的同学参与 3、学讲一个传统故事、 4、为长辈做一件事情、 5、做一次文明宣传员 图文并茂,A4纸大小。 实践活动勇挑战 践行社会主义核心价值观,开展学雷锋小志愿者服务。学会关爱他人、崇德向善,在实践中增长知识、提高素质。

(1)文明小义工:能模范遵守社会基本规范,做文明的示范者、宣传者。 图文并茂,A4纸大小。其他需要上交作品,请按要求上交。 (2)环保小义工:对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。 (3)乐助小义工:为身边有困难的人(如:空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等)做力所能及的事情,在社区中开展邻里互助、敬老爱老活动。 (4)岗位体验:寒假期间,市教育局与省博物馆、市博物馆、市简牍博物馆、

省少年儿童图书馆、希望校园影视公司等单位联手,继续开展岗位体验活动,相关单位联系方式、体验时间表和岗位设置(见附件2),请提早预约。 (5)小小发明家活动。开展科技创新活动,积极制作科技小发明、撰写科学创新小论文、拍摄科学DV作品等。开学时上交作品并附介绍,学校将进行表彰,并挑选优秀作品参加市、区科技创新大赛。(请同学们一定自己动手操作,去享受劳动成果出来时的喜悦吧。) 生活能手勤参与 1、继续开展“生活小达人”的活动,动手尝试新菜肴、新糕点的制作 2、争做节约家庭,开展“节水金点子”、“关灯一小时”和“垃圾分类及可重复利用物品回收”活动。

最新小学二年级语文寒假假期作业+实践作业安排

小学二年级语文寒假假期作业+实践作业安排 【导语】关于假期作业,很多人会认为没有意义,但是哪有这么绝对的,任何事物都应该辩证的来看待,假期作业无疑可以让你巩固知识,不至于遗忘得重新复习,节省学习时间,而且假期作业的目的也不是让学生的时间都用在写作业上面。以下是整理的相关资料,希望让你这个寒假过得有意义。【篇一】全体学生都要完成的作业: 1、完成学校发的“寒假特色作业”; 2、读两本好书,推荐书目《小布头奇遇记》《小淘气尼古拉的故事》; 3、办一份语文小报(内容:春节,规格:A4的纸张,手绘、电子版均可以); 4、练字 95分以上完成的作业(包括95分): 1、组词听写全册一类生字和全册四字词语一遍; 2、写三篇日记。 94分—90分完成的作业(包括94.5分): 1、将全册一类生字按照(一个字、一个拼音、组两个词语)的格式写一遍; 2、听写全册四字词语一遍; 3、写五篇日记。 90分以下完成的作业: 1、将全册一类生字按照(两个字、一个拼音、一个音序、组两个

词语)的格式写一遍; 2、听写全册四字词语两遍; 3、写七篇日记。 全体家长需要完成的作业: 1、和孩子一起阅读《素质报告单》,并填写家长的话和学生的话。收好它,3月1日要上交; 2、认真阅读《致家长的一封信》,并按照要求执行; 3、督促孩子每天读书30分钟以上; 4、和孩子一起制定假期计划,根据作业量,合理安排好学生每天完成作业的数量,提前完成作业,不要拖拉到开学前一天。【篇二】一、说大年、庆大年 小朋友,你们的成长离不开家人的关爱。那就在除夕夜时,与家人一起看看春节联欢晚会;吃团圆饭时,敬长辈一杯饮料,感谢他们的养育之恩。正月初一给长辈、老师打电话、发短信表达新年祝福。爱动手的小学生可以做一张贺卡送给亲朋好友。开学的时候带回来在班级里展示一下! 二、写大年 以日记的形式记录自己的独特感受10篇,再加上封面、封底,装订成册,开学后上交评比。 在欢欢喜喜过年之余,大家可别忘了每天运动30分和看书30分哦!运动项目很多,可自选一项。请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来,发到班级网站上展示。

2015小学生二年级寒假生活语文实践作业

学校班级姓名

轻轻地翻过一页,我们送走了难忘的羊年,全新的猴年高唱凯歌向我们款款走来——向我们走来的除了传统的辞旧迎新、恭喜发财以外,还有沉甸甸的收获。看,眼前一条条散发着猴年祥和气息的春联,一张张题材广泛、构思精巧的手抄报,一幅幅充满独特理解和想象的古诗意境画,一篇篇张扬个性,抒发见解的读书笔记……都在不同的视角,却用同一个声音传递着孩子们精彩寒假的收获和喜悦。 在我们班,我们创新的寒假作业没有了那些令人头疼的重复性作业,取而代之的是一系列实践活动,内容包括:中国传统节日,春节的习俗,成语天地,巧改错别字,春节祝福短信集锦,读三本好书,成长的足迹。 愿童年的记忆,创新的火花,艺术的灵感同时在此刻包围你我—— 祝同学度过一个愉快的春节,在新的一年里健康成长,全面发展!

中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。同学们,让我们认真搜集了解有关中国传统节日的风俗习惯,完成下面的表格。

同学们,你们一定都学习了不少成语吧,我们对成语进行分类,将会积累更多的成语知识。 一、描写十二生肖的成语: 二、描写四季特点的成语: 三、含有数字的成语: 四、描写读书学习的成语: 五、描写花草树木的成语: 学生自评家长评价教师评价

你们发现了没有,现在有些广告乱改成语,请你也来搜集搜集,并把用错的字改过来,看谁找的又对又多。 面对这样的现象,你是怎么样认识的?并提出你的合理化建议吧! 例如:百衣百顺(依)默默无蚊(闻) 我的发现: 改正:改正: 改正:改正: 改正: 改正: 改正: 我的看法: 我的建议: 学生自评家长评价教师评价

六年级寒假德育实践作业 (1)

小手拉大手欢乐庆新年 ——宝城小学2017-2018年度第一学期六年级寒假德育实践作业一、“争当小小志愿者” 如果假期有跟随父母、成人志愿者等,做志愿服务活动和义工活动的照片(如到景区、博物馆、敬老院、展览馆等),请拍下自己做义工的照片。 二、“红领巾征文比赛” (1)如果假期里有回家乡探亲访友、研学旅行的,如果亲友中有老红军、老党员、劳模等,可以进行访谈,并写下访谈的文章和拍下照片。 (2)回家乡后看到家乡的新发展、新变化,或者异国旅行中,发现新时代中国在他国的一些新印象新影响的,可以写成文章和拍下照片。 (麻烦班主任倡导同学们积极参加以上两项作业,开学后上传电子档给班主任,统一传给德育处张老师) 三、“欢欢喜喜送祝福” 春节期间,给你的老师(长辈、亲朋、同学等)发送一条信息,汇报你的假期生活,表达你的感恩和祝福。 四、“我为新年添色彩” 1、做一个快乐的“美容师”。与家人一道装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联。 2、策划组织一次新年家庭联欢会,做个小小主持人,并拍下照片给老师或是在班级微信群上分享。 五、“争做假期小能手”(必做作业) 1、假期我能动手打扫整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如扫地拖地,盛碗饭、倒杯酒、洗碗、倒垃圾等,做爸爸、妈妈的好帮手。春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念,陪同家长选购年货,了解生活水平的变化情况。 2、写一篇以“家乡的春节习俗”为主题的文章,开学时上交给班主任。 六、“我是葫芦丝高手”(必做作业) 每天练习葫芦丝至少10分钟,另外,寒假学会吹奏曲目《花满楼》,开学时检查。 (温馨提醒:后面两大项加粗字体的为必做作业,其他为选做作业)

(2020年整理)申家坡小学寒假综合实践个性作业.doc

河山镇申家坡小学寒假综合实践个性作业 放假了,同学们走出校门,走出书本,正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。在即将到来的寒假中,每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业,并将结果积累下来形成个人成长记录。 主题一:龙的传人(设计春节家庭活动,感悟中国文化)过春节是寒假中的主要事件之一,了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭活动,会让孩子们感受浓浓的中国传统文化。 (一)新容迎春 伴随着春节的即将到来,想象自己要和全家人一起准备重新装饰一下房间。 A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止,中国民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除,北方称“扫房”,南方叫“掸尘”。在春节前扫尘,是我国人民素有的传统习惯。利用春节前和父母一起,打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟,欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。并用相机拍摄下精彩瞬间,开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。 B巧装饰(新春民俗扮我家)将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。 (二)购置年货 C年货清单我设计用中文或英语列一份购物清单备置年货。 D购物送真情根据购物清单,选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物,感谢他们的养育之恩。注意仔细阅读所购商品的标签,选择有营养的商品。 E新书送自己为自己选一本图书(名著、英文原版、科普读书……),并写一篇好书推荐。养成热爱读书的好习惯。 F鲜花送爱心 春节临近,你知道今年有哪些年宵花吗?都有什么花语?水仙花的花期是春节期间,是传统的年宵花!养一盆水仙花,用统计图的形式记录水仙花的成长过程。搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌,提高实践能力、信息收集能力。将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。 (三)快乐除夕 G健康年夜饭进行健康饮食和食品卫生教育。写一份肉食和蔬菜所含的主要营养统计的调查报告。教育学生寒假期间要做到合理饮食、营养均衡。 H包饺子的学问除夕之夜,全家包饺子,将面粉、鲜肉和青菜进行合理分配,巩固按比例分配知识点。 I新意送祝福春节的钟声快要敲响的时候,请你用英语向家人送去春节的祝福。然后设计一张新春中英对照电子贺卡,送出你深深地祝福。

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案] 南阳小学xx—xx学年度暑假德育实践活动实施方案为落实教育局《关于在暑假期间开展“德育实践活动” ___》,进一步丰富我校学生暑假生活,做好假期思想道德教育,推进“小手拉大手,建设美丽南阳”活动深入开展,增强活动实践性,力争通过此次实践活动,使学生在暑假期间通过实践、体验和反思,进一步养成和巩固良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,使学生度过一个有意义的假期,特制定我校暑假德育实践活动实施方案:一、活动要求 1、高度重视、精心组织。各班主任要充分认识此项活动的重要意义,依照依照方案的规定周密安排、精心布置,依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整,以保证活动的真正落实。 2、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法,充分调动学生的参与热情,最大限度地争取家长对活动的支持。让学生对所参加活动做好记录,以便于活动的有序开展。 3、严格要求、确保安全。放假之前要切实做好学生安全纪律教育,提高学生的人身、财产安全意识,引导学生在确保安全情况下进行实践活动。在布置活动任务或假期辅导时,要教育学生量力而行,选择合适、恰当的活动方式,外出活动时要在家长的监管下进行,在保证学生人身安全的前提下保证活动开展的实效性。

二、活动内容 1、认真留好假期“德育作业”。各年组根据各自实际,选择合适内容,给学生留好暑假德育作业。德育作业要体现“德育即生活,德育重践行,德育靠自我”的理念,引导学生充分合理利用假期时间,度过安全、快乐、有意义的暑假。 2、开展以“让安全与你相随、让健康与你相伴、让快乐与你相依、让文明与你同在、让感恩与你同行、让书香与你同伴”为主题的德育活动。动员学生围绕德育主题活动开展“一次安全知识学习”、“制定一个暑假学习、生活计划”、“学习一种劳动技能”、“参加一次公益活动(或社会实践)”、“我是家庭保洁员/炊事员/采购员/心理疏导员”“读一本好书”等形式多样的体验式活动。让孩子们在活动中、在体验中受到教育,学会感恩。 3、开展弘扬国粹教育实践活动。组织学生通过电视、网络等形式了解学习我国的传统文化中最具有代表性和最富有独特内涵的,深受许多时代的人们欢迎的我国传统文化遗产——京剧、书法、国画、中医、象棋、围棋等。让学生接触和了解我国传统文化中的精髓,从而热爱我们中华民族的国粹,继承传统文化,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。

寒假实践作业

小学一年级寒假实践作业 亲爱的孩子们,一学期紧张的学习已经结束了。我们将迎来快乐的寒假,让我们一起努力,让自己的寒假过得有意义吧!1. 我是能干的小管家:假期我能动手整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如摆放拖鞋,盛碗饭、倒杯酒等,做爸爸、妈妈的好帮手。春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念呢! 2.我是积累小专家: a.背一背《三字经》,我能从开头背到“十二支,子至亥”哦! b.过年了,家家户户的门上都会贴上对联,我要读一读自己家门上的对联,看我认识多少字,不会读的字请教家人。 C.读一读课外书《童话故事园》(上),读完故事我会讲给家人听一听哦! 3.我是运动小健将:每天坚持十分钟跳绳,我能1分钟跳超过60个。 4.我是数学小能手: a.口算天天练.每天21题。包括:10以内加减法 5道; 20以内进位加法 10道; 10以内连加、连减、加减混合 6道。基本要达到每分钟7道题。(我请家长准备一个专门的口算练习本,每天做的题目写清时间) b.实践操作:用形状是长方体、正方体、圆柱、球生活中的物品拼搭。

我会将作品拍成照片的。 C.实践活动:结合购物情境认识各种小面额的人民币及换算关系,为下学期的学习打下基础。收集并认识各种面值人民币。(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)与家长一起购买年货,记录种类、数量和价钱。 5.我是学习小标兵:我能认真完成《寒假作业》哦! 我成长我快乐 ----二年级寒假实践作业 亲爱的小朋友,快乐的寒假到了,你打算怎样度过你的寒假呢?为了让我们的假期更有意义,老师给你几个小建议哦: 一、我是阅读小能人 假期中,每天坚持读书。推荐《寓言故事》上,《一千零一夜》。开学后,我们将围绕这些课外书开展丰富多彩的活动哦! 二、我是收集小能手 春节是我们的传统节日,春节有许多有趣的习俗。孩子们,让我们一起做一个有心人,动手收集一些春节的习俗吧,也可以是春联哦!并把收集的内容做在《成长纪念册》中。 三、我是动手小达人 1.继续学习做力所能及的家务活,有兴趣的同学可以把它记录下来。 2.和家长一起在成长纪念册上添加两页新内容哦,如,快乐的春节、春节的习俗等。(可以是画,也可以配上小文章。) 3.利用家里的废旧物品制作手工,作为新年礼物送给爸爸妈妈。 四、我是运动小明星 假期里每天坚持踢毽子,每次能连续踢3个。继续练习抖空竹,要学会“直上云霄”哦!在运动时可以推陈出新,多玩一些花样。记住:每天锻炼一小时,健康生活一辈子! 五、我是小小数学家 做计算小达人:利用乘法口诀熟练计算乘除法。(坚持每天3道题) 亲爱的小朋友,相信你一定会度过一个愉快而又充实的假期,在此祝所有的小朋友新年快乐!合家幸福!

小学六年级语文寒假实践作业

小学六年级语文寒假实践作业2019 为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期,查字典语文网小学频道为大家提供了小学六年级语文寒假实践作业,希望对大家有所帮助。 小学六年级语文寒假实践作业2019 一、作业的构思 春节,是我们亲人团聚的重大节日。除了享受天伦之乐,我们的味蕾更是备受宠爱,亲人们准备很多好吃的犒劳我们。我们爱家乡,也爱这些家乡的美食。今年的春节,我们要吃的不一样,吃出点文化来,所以把家乡的美食定为这个寒假的实践作业之一。 二、作业的目标 1.通过查找资料、观察实物、请教亲人,了解家乡春节美食的特点、来历、制作方法。 2.了解这些美食的背后蕴含的风俗或者文化价值。 三、作业准备 1、认真观察,选一种自己最喜欢的家乡美味美食。学制作方法,知道其蕴含的文化价值或者风俗,写它的说明书或广告语。 2、每人争取学会做一样美食。 四、作业的呈现。 (一)介绍美食

学生介绍风味美食的名称以及制作过程和蕴含的风俗等。(自己学会制作的美食更好)可以是实物,可以是照片,配上书面的说明书或者介绍词、广告语,选择自己喜欢的形式。 (二)分享 1.师生品尝带来的风味美食。注意文明礼貌和饮食卫生习惯。 2.学生自由说说美食的名称以及味道如何。 (三)评比 1、学生相互介绍自己喜欢的美食的做法。2.评出最受欢迎的家乡美食和最好的介绍者。 2、寻迹家乡春节习俗 一、调查目的 了解自己家乡春节有哪些习俗,这些习俗的由来,感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。 二、调查方式 1、利用谈话的形式,询问长辈。 2、跟亲人一起准备春节、干活,亲身感受迎接马年的到来。 3、查阅资料,了解春节习俗。 三、作业呈现 1、照片或者视频资料(比如贴对联,写对联,赶大集,年

六年级社会实践活动方案

社会实践活动方案 六一班 一、主题名称:我与蔬菜交朋友 二、主要线索和涉及领域: 综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线这学期六年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”,学生在活动过程中要走进社区调查采访,通过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案,设计开题报告。学会通过各种途径查资料。学会进行调查,并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习,能够通过小组合作完成学习任务,养成在活动中正确表达自己的意见,并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中,集教育性、科学性、知识性和时代性于一体,融观察、实践、学习于一炉,真正达到各个领域的统一。 三、主题设定依据: 综合实践活动课的开发要依据现有资源,而且要和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、能力方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况,我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程,其目的就是让学生通过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用,纠正学生厌食、偏食的不良习惯,形成正确的饮食观念,养成良好的饮食习惯,并使学生通过活动,学习知识,掌握能力,使各方面的综合素质得到培养和发展。 四、学生情况分析: 随着人们生活水平的提高,物质越来越丰富,满街的烧烤小吃,肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比,不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动,引导学生进行观察分析,了解蔬菜的种类;通过咨询查阅、收集资料,了解蔬菜的营养,逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生

小学创意寒假实践活动方案!寒假作业设计

小学创意寒假实践活动方案! 寒假作业设计(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

小学创意寒假实践活动方案!寒假作业设 计 小学创意寒假实践活动方案!寒假作业设计 语文 给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯,或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼,灯笼要求喜气,独特、美观;大小皆可。 *绘本手册 在绘本里又可以画又可以写,不仅能锻炼美术,还能锻炼语文。 可以利用Ipad中的APP软件,也可以手写,制作图文并貌的旅行游记,将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。 寒假是亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子,请学生收集10条祝福短信,在创作5条祝福短信。并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。 收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜,了解各地不同的民俗文化,用照相、抄写等方式记下,制成PPT。 可以老师提供书单,也可以小朋友自己挑选课外书,并作阅读记录。这个作业还可灵活变通,比如开展“我来

推荐一本书”活动,说说为什么要推荐这本书给自己的同学。 阅读梗概 老师留言 *生活中的错别字 建议随走随收集,用照相、扫描等方式记录所发现的错别字,制成PPT,指出错在哪里,正确的字该怎么写。 每天坚持为家人朗读10钟或者诗词等。 采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。 与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。 尝试向喜欢的杂志投一次稿。 研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。 *超市购物办年货 然后用人民币去往超市实际购物,感受数学和生活的密切联系。适时为孩子介绍一些诸如讨价还价、比对挑选、汇总计算、现金管理等未来生活必备的基本生存知识技能体验。鼓励家长参与到对孩子的财商基本知识灌输实践中。 与父母讨论购买挑选某类商品品牌;

小学科学三-六年级寒假实践作业

中心小学《寒假天气观察与记录》实践活动方案 一、指导思想: 为了充分发挥组织育人、实践育人、活动育人的优势,引导学生度过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织学生开展科学实践教育活动,丰富学生的寒假生活。 二、活动目的: 丰富学生的寒假生活,培养和树立良好的科学态度和科学习惯,能够坚持长时间的探索,愿意合作与交流。 三、活动形式:学生自行组织成活动小组 四、参与对象:三年级学生 五、活动时间:寒假期间 六、活动内容: 1.记录当天的天气及符号。 2.记录当天的最低温度和最高温度。 3.记录当天的其他天气情况,例如阳光、干燥、潮湿、节气、降温、升温、风、霜冻等。 七、活动呈现形式: 记录表格 小学中心小学 2016.1

寒假天气观察与记录实践作业记录表学校:班级:姓名: 中心小学《欢欢喜喜过大年》实践活动方案

2015——2016学年度上学期春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日,也是每一个华厦儿女最企盼的日子。春节对每一个学生来说并不陌生,但孩子们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐的表层体验上。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承,使学生不仅爱过年更了解“年”,我校开展“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动。 一、活动目标: 1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的殷切向往。 2、了解当地春节的风俗习惯,发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3、通过搜集、考察、交流等形式,让学生充分感受中国春节文化的博大精深。 二、活动内容: 调查传统节日新春佳节前后当地的文化、、饮食、文娱等习俗及传统活动。 三、活动时间: 寒假期间 四、参与对象: 四年级学生 五、活动过程: 1、学生自由组合,形成实践小组。 2、开展调查研究。 3、整理总结,展示成果。 ①完成调查表 ②制作手抄报 中心小学 2016、1 “欢欢喜喜过大年”年俗大调查 学校: 班级: 姓名:

2021年小学生寒假社会实践活动方案

小学生寒假社会实践活动方案 小学生寒假社会实践活动方案 为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下: 有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动 1。“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级) 通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

2。“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级) 以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小 ___上。 3。“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展 (1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动; (2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动; (3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写

小学寒假实践活动方案

小学寒假实践活动方案 一、指导思想: 寒假即将来临,为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx 〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》(中青联发〔XX〕27号)和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》(中少办发〔XX〕14号)等文件精神,发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。 二、安全教育: 1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。 2、写好给家长的一封信,请家长与学校配合保证学生假期安全。 3、各班做好安全教育。

三、假期活动安排 开展争当“四个好少年”阳光假日活动。 (一)、让心灵沐浴阳光 行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年! 1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。 2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。 3、巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。

4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。 (二)、让学习洒满阳光 行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年! 1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做) 2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);五、六年级同学写一份读书统计表。(a4纸)。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。(必做) 3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好

小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容

小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容为了让孩子过一个有意义的暑假,育才学校抛弃了以往的集体定制的各科暑假作业系列,改为了更为有意义,也更为锻炼、培养孩子能力的暑假社会实践系列作业。对此,不少家长拍手称快,也有部分家长对此表示无所适从。为了让各位家长以及孩子们更加详尽的暑期社会实践活动的相关内容,育才学校为大家提供小学暑假社会实践活动计划书、小学暑假社会实践注意事项以及小学暑假社会实践心得,以供参考学习。 小学生暑假作业之暑假社会实践活动内容 暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类: 1、走出去看世界,开拓视野。 假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、武汉东湖、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);写一写读书笔记。

2、看一看发评论,关注社会。 生活变化气象万千,社会现象千姿百态。走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;也可以走走武汉老城区的胡同,了解地名的变迁;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。 3、做一做去了解,体验生活。 我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。 4、动动手做宣传,影响大家。 作为社会的小公民,我们要关注社会、了解社会,更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动,在自己居住的社区搞一次卫生行动,做一次义务宣传,号召大家讲究卫生,爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放,

小学寒假数学实践作业

小学寒假数学实践作业 小学寒假数学实践作业 小学寒假数学实践作业1 活动一:作息时间安排 这学期我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 名称时间安排备注 起床 早饭 活动二::人民币 小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买年货,买文具……帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。 要求: 1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么? 2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。 如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分、交款。 3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说

一说、玩一玩。比如:一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。 小学寒假数学实践作业2 1、你买过什么东西,你能填写下面的表格吗? 物品 名称价钱付了 几元?找回几元?你尝试付款吗? 2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画,可以说一说,可以换一换。 评价:涂星学生评价父母评价 人民币应用 活动三:写二篇数学日记 外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。 例:今天妈妈带我去买气球,我可高兴了,气球要5元,妈妈付给阿姨10元,阿姨问我找几元,10元-5元=5元,我算对了,妈妈说我“真了不起!” 评价:涂星学生评价父母评价 数学日记 活动四:小小设计师 1.通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动,学生更加加深了对这些形体的认识,能够准确识别。最

小学创意暑假作业,这个假期大收获!

低年级版 低年级版 模块一:习惯养成课程 1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。 2、日记:每天用心观察生活,一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲,二年级的孩子简单的写一篇日记,记录自己的假期生活。 3、练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。 4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。 5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。 模块二:影视赏析课程 一年级观看影视节目 电影:《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》(备注:至少观看5部) 电视节目:《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》二年级观看影视节目 电影:《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》(备注:至少观看5部) 亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。 模块三:“三名”课程 1、名书:整本书阅读 必读书目(任选一本)

一年级:《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》 二年级:《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》 选读书目: 一年级:《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》 二年级:《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年(彩绘本)》《成语故事》《科学家的故事》 精彩故事分享 (1)认真听父母讲故事,每周至少1个。 (2)把自己听到的故事叙述给父母听。 (3)选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来,开学后在班内交流。 2、名画 《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。 3、名曲 《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》 注:名画、名曲反在网上搜索,多看多听几遍,试着和父母交流专题交流。 模块四:实践与体验课程 1、清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。 2、午间,打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。 3、下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。 4、雨后,到水塘边听一听青蛙的歌声。

小学生寒假实践活动与自我评价

小学生寒假实践活动与自我评价 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学生寒假实践活动与自我评价篇一一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。 二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三. 在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要进行暑假实习时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领导所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。” 四. 工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 小学生寒假实践活动与自我评价篇二“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮

小学寒假实践活动

2018年小学寒假实践活动 寒假将至,为了丰富学生的假期生活,提高学生素质,烟台开发区金城小学将尝试“健康寒假”主题道德社会实践活动,以通过参加各种健康有益的道德实践活动,让学生在玩乐中开阔眼界,增长见识,健全人格,增强生活本领,培养同学们养成良好的行为习惯,切实发挥道德教育的效用。 本次活动重点安排了以下活动:一是欢乐采购员。与父母一同采购年货,以检验自己的理财能力。二是孝顺小天使。每天帮父母做一件力所能及的事情,写孝敬日记,收集孝敬故事,参加敬老助老社会实践活动。三是快乐新春“五个一”行动:给邻居一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自己学一项本领。四是小眼看世界。和父母一同看新闻联播,记录重要新闻。五是创建家庭读书角。在家中创建一个读书角,已有的同学可动手美化自己的读书角;至少看两本课外读物,带动父母与自己一起看,建立学习型家庭。六是创建廉洁家庭。收集整理廉洁小故事与父母一起阅读,勤俭过节,文明过节;搜集变废为宝、降耗节能小妙招。七是每天健康锻炼一小时。主要体育活动项目是跳绳、跑步、转呼啦圈等。八是小手拉大手,创建平安家庭。和父母共同学习交通、饮食、用电、消防等安全知识。学校将通过《金城小学学生寒假道德实践活动联系卡》,来记录

寒假的道德实践活动落实情况 一年一度的寒假生活开始了,为让学生过一个祥和而有意义的寒假,日照港第二小学深入调查研究,根据小学生的实际能力及学校校本课程的设置情况,结合中央精神,以“争当四个好少年”为主线,开展了丰富多彩的寒假实践活动。 有以学习一项劳动技能和运动技能为主的生活技能学习;有体现寒假特有的“年”味的中高年级自创或搜集春联以及相关典故、传说,制作手抄报比赛活动,依此检验校本课程学习情况;有以科技创新为主题的“小鲁班”小制作、小发明作品征集;还有“读励志好书,树远大理想”读书活动。开学后将进行评选表彰。 这些丰富多彩的寒假实践活动,充分以孩子为中心,变被动接受为主动探索,把民族精神教育、生命教育、创新精神和自主意识等深入到孩子们的家庭生活中,使他们在潜移默化之中养成良好的习惯。 寒假是学生们从家庭走向社会,从校园走向自然的最佳时机。为了使学生更好地进行自我锻炼,增长才干,利用好假期,过一个有意义的快乐寒假,中山小学布置学生利用寒假开展课外实践活动。 三年级的活动主题为:“金鱼住我家”。让学生在养金鱼,观察金鱼,给金鱼画画等活动过程中更亲近小动物,热爱生命。 四年级的活动主题为:“争创低碳生活家庭”。要求学生制定个人或家庭“低碳生活”计划,在力所能及的情况下省电、节水、多

小学三年级特色寒假作业:学做一道好菜

2019小学三年级特色寒假作业:学做一道好 菜 为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。查字典语文网小学频道为大家提供了2019小学三年级特色寒假作业,希望对大家有帮助。 2019小学三年级特色寒假作业:学做一道好菜 小学老师们布置的寒假作业越来越有新意,刷题型作业渐少,实践型作业渐多,而且讲究有图有真相,孩子们只能亲力亲为。 各校布置的作业内容形式不一、各有特色。孩子天性纯真,我们不能用作业来限制他们,而应以作业这种形式,让孩子有一个发现生活、体验生活的过程。长沙县华润小学老师潘璠说。 做会生活的小能手 盼盼实践作业:学会做一道拿手好菜,可对着菜谱依葫芦画瓢,当然也可以悄悄观察父母做菜的过程。不仅要学会做,还要反复琢磨、经常练习,直到家里人都称赞这道菜才行。 学生寒假大部分时间都在家,拥有更多与家人相处及观察生活的时间。像让学生学做菜,既能提高孩子生活自理能力,还能让他们感悟、记录生活,用不繁杂的方式培养他们的表达能力。长沙县盼盼老师陈瑶说。 记者咨询了长沙县多所小学的老师,几乎每所小学都布置了寒假家务作业,如扫地、洗碗等。平时很多家长都不让孩子做家务,觉得孩子唯一的任务就是学习,导致一些孩子不爱劳动。在假期做力所能及

的家务,不仅能培养孩子的劳动意识,还能让他们体会父母的辛苦与不易。陈瑶说。 做墨香书海的航海员 华润小学实践作业:让好书与我们相伴下列书籍任选三本,家长与孩子共同制作一张书签,并且从书中挑选最喜欢的一个故事,开学后在阅读课上与小朋友们进行故事分享。 我们一直在培养学生养成良好的阅读习惯,让他们坚持阅读经典、阅读文化、阅读思想、阅读精神,让读书成为一种时尚,让学生在读书中发现人生的乐趣。长沙县华润小学老师潘璠表示,让孩子在这个寒假畅游墨香书海的世界,体会读书的快乐,不仅能让校园在新春散发出淡雅书香,也许还能让孩子成为一名小作家。 做爱心砰砰跳动的小公民 盼盼实践作业:爱心相邀高年级成立社区服务小分队,一起义务维护社区道路和公共设施的卫生,清扫绿化带或清除四处张贴的牛皮癣,或给空巢老人和孤寡老人家庭送去温暖等。 大爱无疆建议大家把家中自己用不上但还有半成新的衣服、物品等清理出来寄往贫困山区;也可以把自己的压岁钱、零花钱汇款到他们的银行账户。 这次作业,学校在锻炼学生的社会实践上下足了功夫,让他们去感受了解社会焦点、热点话题,不仅能让孩子更了解社会,还能让他们在社会实践中锻炼观察、表述等能力。孩子就读于长沙县盼盼的家长彭娜说。学校还在这个假期积极让学生参与公益活动献爱心,让孩子

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