电工论文

广西大学材料科学与工程学院

电工学论文

题目：时序逻辑电路在实际中的应用

学院材料科学与工程学院

专业名称金属材料工程

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时序逻辑电路在实际中的应用

摘要：随着世界的发展，在当今的科技领域中时序逻辑电路的运用越来越广泛，本文介绍了时序逻辑电路的一些很基本的原理以及一些很简单的应用，原理涉及到运放的组成、性能、特性，之后阐述了一些时序逻辑电路的简单应用。

关键词：时序逻辑电路原理实际应用

Abstract: With the development of the world, in the field of science and technology in the sequential logic circuit is applied more and more widely, this paper introduces the basic principle of sequential logic circuit and some very simple application, principle, performance characteristics related to the composition, operational amplifier, then expounds some simple applications of sequential logic circuit. Keywords: Temporal logic circuit in the actual application

时序逻辑电路的原理

时序逻辑电路是一种重要的数字逻辑电路，其特点是电路任何一个时刻的输出状态不仅取决于当时的输入信号，而且与电路的原状态有关，具有记忆功能。时序逻辑电路中都含有存储电路，存储电路常由触发器组成。时序逻辑电路的分析实际上是一个读图、识图的过程，就是根据给定的时序逻辑电路，通过分析其状态和输出信号在输入变量和时钟作用下的转换规律，理解其逻辑功能和工作特性。时序逻辑电路的设计是时序逻辑电路分析的逆过程，就是根据给定的逻辑问题，设计出满足要求的时序逻辑电路。

时序逻辑电路的分析

时序逻辑电路分析的一般步骤可归纳为：写方程式、求状态方程、进行计算、画状态转换图（或状态转换表）、确定电路的逻辑功能等。

（1）写方程式

仔细观察、分析时序电路，然后再逐一写出以下3个方程。

①时钟方程：各个触发器时钟信号的逻辑表达式。

②输出方程：时序电路各个输出信号的逻辑表达式。

③驱动方程：各个触发器输入端信号的逻辑表达式。

（2）求状态方程

把驱动方程代入相应触发器的特性方程，即可求出时序电路的状态方程。

（3）进行计算

把电路输入和现态的各种可能取值，代入状态方程和输出方程进行计算，求出相应的次态和输出。

（4）画状态转换图

（5）确定电路的逻辑功能

根据状态转换图确定电路的逻辑功能，必要的话，可用文字详细描述。

时序逻辑电路的设计

设计时序逻辑电路的任务就是根据给定的逻辑问题，设计出满足要求的时序逻辑电路。在实际应用中，常用集成触发器和门电路配合来设计时序逻辑电路。通常，电路设计最简的标准是：所用的触发器和门电路的数量以及门的输入端数目尽可能少。

时序逻辑电路设计的一般步骤是：根据逻辑要求，确定电路状态转换规律，并由此求出各触发器的驱动方程和输出方程，最后画出相应的逻辑电路图。具体过程如下:

（1）根据设计要求和给定条件，确定电路内部状态。

（2）画出状态转换图或状态转换表，即建立原始状态转换图。

（3）状态化简。即合并等价状态，画出最简状态转换图。等价状态是指输入相同、输出相同、转至次态也相同的重复状态。

（4）状态分配，即对状态进行编码，给每个状态确定一个二进制编码。因为电路的状态是用触发器状态的不同组合表示的，所以状态分配前要确定触发器的数目n，为获得M个状态组合，应取2n-1

（5）确定触发器的类型，根据状态转换图（或状态转换表）及触发器的特性，求出触发器的驱动方程和输出方程。

（6）画出逻辑电路图。

（7）检查所设计的电路是否具有自启动能力。如无自启动能力，则需要修改设计。

时序逻辑电路在实际中的运用

时序逻辑电路在实际中的应用很广泛，数字钟、交通灯、计算机、电梯的控制盘、门铃和防盗报警系统中都能见到。

数字钟：在许多场合大量使用的数字电子钟，具有显示时、分、秒，以及自动计时和校正对时的功能。给出了数字钟的原理框图。石英晶体的振荡频率极其稳定，如果石英晶体振荡器输出610Hz的方波，经整形（最简单的串接一个“非”门）后，得到波形标准的脉冲序列。610Hz的脉冲序列用6个十进制计数器进行6次十分频，得到1Hz的标准秒脉冲信号，送入秒计数器后，得到分脉冲，分脉冲送入分计数器后，得到时脉冲，时脉冲送入时计数器。分计数器和秒计数器是60进制的，时计数器是24进制的。各计数器的输出经译码电路后用显示器（如数码管）显示出来，最大显示值为23小时59分59秒。校对开关S1~S3可分别对时、分、秒用单脉冲发生器进行校正对时。图中的计数器、分频器可用74LS290构成。

八路彩灯控制器：八路彩灯控制器由编码器、驱动器和显示器（彩灯）组成，编码器根

据彩灯显示的花型按节拍送出八位状态编码信号，通过驱动器使彩灯点亮、熄灭。给出的八路彩灯控制器电路图中，编码器用两片双向移位寄存器74LS194实现，接成自启动脉冲分配器（扭环形计数器），其中D1为左移方式，D2为右移方式。驱动器电路，当寄存器输出Q为高电平时，三极管T导通，继电器K通电，其动合触点闭合，彩灯亮；当Q为低电平时，三极管截止，继电器复位，彩灯灭。

同步时序电路中所有存储元件都在时钟脉冲CP的统一控制下，用触发器作为存储元件。几乎现在所有的时序逻辑都是“同步逻辑”：有一个“时钟”信号，所有的内部内存（'内部状态'）只会在时钟的边沿时候改变。在时序逻辑中最基本的储存元件是触发器。

同步逻辑最主要的优点是它很简单。每一个电路里的运算必须要在时钟的两个脉冲之间固定的间隔内完成，称为一个 '时钟周期'。只有在这个条件满足下（不考虑其他的某些细节），电路才能保证是可靠的。

同步逻辑也有两个主要的缺点：

1、时钟信号必须要分布到电路上的每一个触发器。而时钟通常都是高频率的信号，这会导致功率的消耗，也就是产生热量。即使每个触发器没有做任何的事情，也会消耗少量的能量，因此会导致废热产生。

2、最大的可能时钟频率是由电路中最慢的逻辑路径决定，也就是关键路径。意思就是说每个逻辑的运算，从最简单的到最复杂的，都要在每一个时脉的周期中完成。一种用来消除这种限制的方法，是将复杂的运算分开成为数个简单的运算，这种技术称为“pipelining”。这种技术在微处理器中非常的显著，用来帮处提升现今处理器的时钟频率。

时序逻辑电路设计的Petri网方法：Petri网是一种系统模拟和分析的工具,它可以揭示出被模拟系统在结构和动态行为方面信息,利用这些信息可以对被模拟系统进行性能评估并提出改进系统的建议,从而设计出一个高质量的实际应用系统。文〔1,zj利用Petri网的特性分别给出了组合逻辑电路和时序电路的Petri网分析方法,其基本思想是将已设计好的逻辑电路转化成Petri网,利用Petri网的各种分析方法(可达树、状态矩阵)进行分析。时序电路的设计是分析方法的逆过程,是根据给定的状态图或通过对设计要求的分析得到的状态图,设计出时序电路的过程;时序逻辑电路可分为同步和异步,然而采用传统的时序电路的设计方法时,即使是同步时序电路的设计也需要七步阁,要进行复杂的计算来求状态方程、驱动

方程,既繁琐又容易出错;对异步设计就更为复杂了。本文利用Petri网的模拟能力和性质,提出了一种新的时序电路的设计方法。该方法是由待设计系统的要求说明或系统的状态图,得到相应的状态变化条件,设计出Petri网模型;借助于Petri网变迁的引发条件确定触发器的驱动条件,进而选择适当的触发器变换成时序逻辑电路。

参考文献：电工学（少学时）作者：唐介出版社：高等教育出版社

网站：https://www.360docs.net/doc/1d621025.html,/v399794.htm

https://www.360docs.net/doc/1d621025.html,/view/b0683a21227916888486d7ef.html

电子电工论文

电工与电子技术的应用与发展院（系）：化学与生物工程学院专业班级：应化1101 学号：201167090107 姓名：黄荣 2012/11/21

电工与电子技术的应用与发展摘要：随着电子技术的发展，我国电力设施的不断完善，电工电子专业逐渐成为一种实用性很强的专业。电工电子技术是研究电气工程领域中的电磁现象、规律及其应用的基础学科。它既是电气工程及其相关学科的基础学科，又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。本文结合我国电力工业实际和发展需要，从电工电子的基本理论、电气化设备的应用和现状对电工电子技术作了简单的介绍。关键词：电工与电子技术；研究现状；应用与发展 0 前言电工与电子技术基础理论是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课程，它研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课程。电工技术和电子技术的发展十分迅速，应用非常广泛，现代一切新的科学技术无不与电有着密切的关系。因此，电工电子技术是高等学校工科非电类专业的一门重要课程。作为技术基础课程，它应具有基础性、应用性和先进性。基础性是指电工电子技术研究的是电工电子的基本理论、基本知识和基本技能。 1、电工电子技术研究现状电工电子专业在国内具有很高的学术地位和广泛的影响。就目前现状而言，电器设备或元器件的结构尺寸已从半根火柴大小发展到高达数层楼高的巨型没备。对合理地组织生产与使用电器，科学合理地划分电压与电流等级，尽可能地减少系列产品的规格与型号有实际意义。尽量发展“组合式”，“积木式”，“标准单元”以及零部件通用化、互换性高的电器或元器件是十分重要的。特别是在目前经济改革过程中，加强宏观领导和积极开展学科的科学技术学术交流活动是非常重要的。这样，可以调动各学科互相配合，取长补短。 2、电工电子技术基本理论 2.1 电路的组成。电路就是电流通过的途径。简单的电路由电源、负载、导线、开关组成。其中电源是将其它形式的能量转换成电能的设备，用电器是消耗电能的设备。基本物理量包括电流、电压、电动势、电阻。

电工电子综合实验论文

电工电子综合实验（I）仿真论文实验名称：裂相电路的仿真研究姓名：班级：学号：专业：学院：

裂相电路的仿真研究摘要：本文主要研究利用Multisim 11.0仿真设计软件模拟的裂相电路。通过设定一定参数的R-C两相电路，将单相交流电源（220V/50Hz）分裂成相位差为90°的两相电源（155V/50 Hz）。并从R-C两相电路出发，简单的通过输出电压、功耗与裂相电路负载参数之间的关系，研究了电压—负载（阻性、感性、容性）特性曲线，同时验证所设计的电路在空载时功耗最小。关键词：裂相电路，单相电源，两相电源，负载特性曲线 1 引言随着电子科技的发展，物理学与电工学教学演示越来越多的进入人们的日常生活。可是在大多数家庭民用场合，往往没有两相动力电源，而只有单相电源，如何利用单相电源为两相负载供电，成为了值得深入研究的问题，此时裂相技术就体现了它很大的实用价值。笔者从一些电工学教科书提到的R-C裂相电路出发，在参考了一些资料后，对其进行了仿真研究。在将单相交流电源分裂成相位差为90°的两相电路的实验中，通过仿真测量，记录多组负载的数据，并作出电压——负载（两负载相等，分别有电阻，电感，电容）的特性曲线，并进行了简单的分析，以研究其性质（输出电压、功耗与裂相电路负载参数之间的关系），同时验证所设计的电路在空载时功耗最小。 2 正文 1.1 实验原理如下：把电源U S分裂成U1和U2两个输出电压。如下图所示为 RC桥式分相电路原理的一种，它可将输入电压U S 分裂成U 1 和U 2 两个输出电压，且使U 1和U 2 的相位差为90°。

1.2 RC 桥式分相电路原理将电源U S 分裂成U 1和U 2两个输出电压：利用R-C 串并联电路它可将输入电压路U S 分裂成U 1和U 2两个输出电压，且使U 1和U 2相位差为90°。如上图所示电路中输出电压U 1和U 2分别与输入电压U S 为 1 s 1 U U = 2 1s U U = 对输入电压U S 而言，输出电压U 1和U 2的相位是 1 1 1 arctan R C ?ω=- 2221 arctan R C ?ω=- 或 2222cot tan(90)R C ?ω?==-+ 因此 2 2 2 90arctan R C ?ω+=- 若 1122R C R C RC == 则必有 a U l U 2 RC 桥式分项电路原理

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电工电子实训课程的目的为建立学生的工程素质基础，并对学生的创新能力进行培养。在相同电类专业的学生分布中，学习能力存在显著的差异化特征，普遍缺乏自主学习的积极性。而教学中教学模式仅限制在一些基础的项目学习，如电机控制、电压转换电路等，虽然能够满足较多学生的基础学习需求，但没有顾及少数能力较强的学生，不利于创新型人才的教育和培养。另外，在实训教学评分中，评分模式多为实训电路检查、实训作品、报告、出勤记录等方面，没有考虑每个学生的具体实训情况，学生间代工的现象较为普遍。实训作品受到一些电子元件和其他外界因素的影响，学生对实训过程评分的公平性、客观性存在较大的质疑。 (三)实训教学内容未将理论与实际结合我国较多的职业学校教学中，理论课程教学和实践课程教学存在较大的不平衡现象，并且在实训教学中没有用对应的理论原理作为教学支撑，学生在开展实训学习中，由于对理论原理的

缺乏，使在电工电子实训项目中的学习不够深入和扎实[1]。二、完善和解决电工电子实训教学存在问题的对策 (一)对各专业教学进行教学体系的完善电工电子的实训模式应转变工作重心，对企业的人才要求进行了解，并在电工电子实训教学中引入先进的科技。实训教学内容和科目的设置应以学生职业发展为中心，确保学生学习到知识能够在以后的工作中学以致用。避免设置陈旧、落后的教学内容和科目。此外，对电工电子实训教学的体系进行改革和完善，围绕基础—专业—能力拓展三方面的环节，构建全新的教学体系[2]。例如，电工电子实训课中，第一学年实训课程为围绕元件识别、仪器使用及制作等基础实操课程展开，培养学生良好实训操作习惯和意识;第二学年，将重点放置在学生专业技能培养学习方面，侧重综合电路，如数字电路、集成电路等的安装调试学习;第三学年，开展学生职业能力、技能能力、创新能力方面的培养，侧重产品整机的组装、整机调试、产品维修等，借助仪器仪表检验关键点电量、波形，加深对电路原理的理解。通过由浅至深的教学体系，实现教师对学生实训技能的系统性培养。 (二)引入启发式实训教学方法开展电工电子教学，教师应注重学生主体作用的发挥，调动学生学习的主观能动性，提高教学成效和效率，需要教师在教学活动中改进教学方法，引入启发式实训教学模式，引导学生进行思维模式的创新，挖掘其潜力。在教学中，设计相关的实训项目，教师在实训教学中用引导代替辅导，对学生操作中存在的问题，应让学生自主思考和分析错误的根源，而不是直接讲述改正

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湖北理工学院电工电子技术应用与发展课程论文课程名称：电工电子技术应用与发展论文名称：电工电子技术现状与发展专业名称：自动化班级： 10级自动化（1）班学号：201040230113 姓名：明庭良指导教师：黄松柏

成绩评定表姓名明庭良学号201040230113 专业班级10级自动化（1）班论文题目：电工电子技术现状与发展成绩评定依据考勤情况（30）：报告情况（70）：最终评定成绩指导教师签字：年月日

湖北理工学院课程（论文）任务书课程（论文）题目：电工电子技术现状与发展学生姓名：明庭良学号： 201040230113 指导教师：黄松柏 1．课程论文的主要内容电工电子技术应用与发展是非工科专业的一门公共选修课。其主要任务是：使学生通过本课程的学习，了解电工电子技术的基本知识，了解电工电子技术应用和我国电工电子事业发展的概况。通过查阅资料，书写电工技术基础理论、电气设备的使用、电子电路的应用、电工电子新技术等方面的现状与发展。 2．课程论文的要求（1）论文全文采用打印稿。正文字体采用宋体小四。（2）有电工电子的现状与发展内容介绍。（3）论文思路清晰，语言流畅。（4）论文字数不少于5000字。 3．进度安排（论文）各阶段起止日期 1 查阅与论文题目相关的资料2012.4.9～2012.4.10 2 电工技术的现状与发展2012.4.11～2012.4.13 3 电子技术的现状与发展2012.4.13～2012.4.15 4 整理论文全文2012.4.16 5 打印上交论文2012.4.16 4、考核办法与成绩评定根据考勤、报告确定成绩。评定项目基本内涵分值考勤考勤30分

电工电子综合实验论文

电工电子综合实验论文近几年来，通过对学生电工电子实训指导，尤其是学生组装收音机，让我感到理论与实践相结合，对提高学生的技能水平是非常行之有效的。以前实训就是单一的操作，不讲理论，结果学生总是掌握不好，现在通过以下操作，收到事半功倍的效果。一、收音机的原理收音机由机械、电子、磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换为声音，收听广播电台发射的电波信号的机器，又名无线电、广播等。收音机的原理就是把从天线接收到的高频信号经解调还原成音频信号，送到耳机变成音波。由于广播事业发展，天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会像处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路。它的作用是把所需的信号挑选出来，并把不要的信号“滤掉”, 以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机电声器是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。上面所讲的最简单收音机称为直接检波机，但从接收天线得到的高频天线电信号一般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就会太小，因此在检波输出后，应增加音频放大器来推动扬声器。高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大，但是选择性还较差，调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放大几百倍甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路都有一个谐振回路，当被接收的频率改变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，现在的收音机几乎都采用超外差式电路。超外差的特点是，被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频（465KHz），再利用中频放大器放大，满足检波的要求，然后才进行检波。在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫做本地振荡。在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器（PVC）进行调谐，使之差保持固定的中频数值。由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想。这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。这样使学生通过理论分析，既了解了电路的组成，又掌握了各部分电路的作用，在操作中哪一部分电路出问题也便于检查，学生感觉组装起来容易多了。二、焊接体会

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1绕线式小电动机一：电动机模型图 1:磁极（电磁铁）：为电枢提供一个磁场，2：电枢：产生电磁转矩和感应电动势，3：换向片：将电刷上所通过的直流电流转换为绕组内的交变电流或将绕组内的交变电动势转换为电刷端上的直流电动势，4：电刷把直流电压：直流电流引入或引出二：电动机转动原理 1：电流的磁效应。

本实验中电磁铁（作为定子）就是用很多匝漆包线绕在铁芯上而成，当线圈同有直流电时，铁芯被通电螺线管的磁场磁化，从而产生更加强的磁性。根据通电螺线管中的安培定则，可以判别出磁极N、S。 2：通电线圈在磁场中的受力。实验中的转子是由绕向相同的漆包线绕制而成的，对于每一匝线圈而言，用右手定则可以确定出其受力的方向，从而产生一个力偶。这样，转子就在磁场中转动起来了。 3：电刷与换向器。在不换电池极性的情况下，如果转子转过半圈，将会产生相反的转向的力偶，那么要使转子绕同一个方向不断转，就要在转过半圈的情况下马上换极，这就是用到转向器的原因。三：制作和调试过程。线绕式小电动机的制作而言，关键就是要减小转轴和轴承之间的摩擦，这就要求两个支架的高度在一定的误差范围内变动（本实验中误差比较大，但基本不影响转动），为此，在制作支架时要准确地量好同一高度再打孔。同时，线圈的绕制上越均匀就越能体现电机的性能（个人认为，线圈越靠外边所产生的力偶就越大，性能越好）。在调试过程中，碰到了最伤心的问题那就是电机不转动！！！究其原因，发现有如下问题：1，转子上的线圈在绕时在铁芯的两边绕成相反方向了，这造成在通电时两边产生了相反的力偶，从而阻止其转动、2转换器缺口与转子线圈平面方向成的角度接近0°造成了力偶近零的状况。解决1的问题，就是重新绕转子的线圈（两头绕成一个螺纹方向即可）、对于2的问题，在转轴上的换向器拨动一个90°即可。 2最简单的晶体管水位控制电路：一：电路图、元件、作用 1：二极管，用来续流放电，用来保护三极管。2：电阻。3：继电器，通过此装置的断合实现电路对水位的自动控制。4：电动机M，作为抽水的动力。5：三极管：此处充当继电器电源开关。二：工作原理：

电工电子论文

电工电子技术现状与发展电工电子技术研究电气工程领域中电磁现象、规律及其应用的基础学科。该学科主要承担电网络、电磁场和电工新技术的理论、方法及其应用的研究任务；它既是电气工程及其相关学科的基础学科，又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。对“电气工程”学科的发展和社会进步，对二十一世纪电力工业和电工技术的发展和高级技术人才的培养具有重大的学术和技术基础的支撑作用。一、电工电子技术基本理论电工技术基础理论：一、直流电路 1、①、电路的定义: 就是电流通过的途径 ②、电路的组成: 电路由电源、负载、导线、开关组成 ③、内电路: 负载、导线、开关 ④、外电路: 电源内部的一段电路 2、负载: 所有电器 3、电源: 能将其它形式的能量转换成电能的设备 4、基本物理量：电流，电压、电动势，电阻 5、①、部分电路欧姆定律: 电路中通过电阻的电流，与电阻两端所加的电压成正比,与电阻成反比,称为部分欧姆定律.计算公式为 U = IR ②、全电路欧姆定律: 在闭合电路中(包括电源),电路中的电流与电源的电动势成正比,与电路中负载电阻及电源内阻之和成反比,称全电路欧姆定律. 6、电路的连接：串连、并连、混连 7、电功 ①、电流所作的功叫做电功,用符号“A”表示.电功的大小与电路中的电流、电压及通电时间成正比,计算公式为 A = UIT =I2RT电功及电能量的单位名称是焦耳,用符号“J”表示;也称千瓦/时,用符号“KWH”表示. 1KWH=3.6MJ电功率

②、电流在单位时间内所作的功叫电功率,用符号“P”表示.电功单位名称为“瓦”或“千瓦”,用符号“W”或“KW”表示;也可称“马力.1马力=736W 1KW = 1.36马力 8、电流的热效应、短路 ①、电流的热效应定义: 电流通过导体时,由于自由电子的碰撞,电能不断的转变热能.这种电流通过导体时会发生热的现象,称为电流的热效应 ②、短路定义: 电源通向负载的两根导线,不以过负载而相互直接接通. 该现象称之为短路. 短路分析: 电阻(R) 变小,电流(I)加大,用公式表示为短路的危害: 温度升高,烧毁设备,发生火灾;产生很大的动力, 烧毁电源,电网破裂. 保护措施: 安装自动开关;安装熔断器. 二、交流电路 1、单相交流电路 ①、定义: 所谓交流电即指其电动势、电压及电流的大小和方向都随时间按一定规律作周期性的变化,又叫正磁交流电. ②、单相交流电的产生: 线圈在磁场中运动旋转,旋转方向切割磁力线,产生感应电动势. ③、单相交流发电机: 只有一个线圈在磁场中运动旋转,电路里只能产生一个交变电动势,叫单相交流发电机.由单相交流发电机发出的电简称为单相交流电. 2、交流电与直流电的比较: 输送方便、使用安全，价格便宜。 3、交流电的基本物理量: 瞬时值与最大值，周期、频率和角频率，相位、初相位、相位差纯电阻电路：负载的电路，其电感和电容略去不计称为纯电阻电路．纯电感电路：由电感组成的电路称为纯电感电路．

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电工电子技术现状与发展 1电工电子技术基本理论电工技术基础理论：电工技术基础全面、系统地介绍电工技术的基础知识和基本技术，将基础理论与应用紧密结合，注重体现知识的实用性和前沿性。全书共分8章，分为电路基本理论与基本分析方法、电机与电器、安全用电和电工测量4个部分，主要内容有电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、正弦交流电路、三相正弦交流电路、电路的暂态分析、变压器、三相异步电动机、常用控制电器、可编程控制器、工业企业供电与安全用电和电工测量等。每章设有习题，并配有习题答案。电工技术基础可作为应用型本科院校和高等职业院校的机电、自动化、计算机、汽车、电气、电子信息等专业教材使用，也可供工程技术人员和自学者参考。根据高职高专培养技术应用型人才的特点，并考虑到目前多数高职高专院校的电子电气类专业的教学计划而编写的。内容包括电路的基本概念和基本定律、直流电路的分析、正弦交流电路、非正弦周期电流电路、互感电路、线性电路的过渡过程、磁路与变压器、电动机、电气控制技术等。本书在编写过程中，本着“精选内容，打好基础，培养能力”的精神，力求讲清基本概念，分析准确，精选有助于建立概念、掌握方法、联系实际应用的例题和习题；各章目的要求明确，语言力求简练流畅，书后附有答案，以便读者自学。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校电子电气类专业的教材，也可供工程技术人员参考。针对高职高专培养的是高等技术应用型人才的特点，并且是结合目前多数高职院校的电子电气类专业的人才培养方案及多数院校的课程教学大纲而编写的，供高等职业院校的电子电气类专业使用。本书共分10章，内容包括电路的基本要领和基本定律；直流电路的分析；正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦周期电流电路、互感电路、线性电路的过渡过程；磁路与变压器、电动机、电气控制技术等。电子技术基础理论：电子技术基础理论是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课程，它研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课程。电工技术和电子技术的发展十分迅速，应用非常广泛，现代一切新的科学技术无不与电有着密切的关系。因此，电工电子技术是高等学校工科非电类专业的一门重要课程。作为技术基础课程，它应具有基础性、应用性和先进性。基础性是指电工电子技术研究的是电工电子的基本理论、基本知识和基本技能。因此电工电子技术应为非电类专业学生学习后续专业课程打基础；为他们将来涉及到电的知识打基础；也为他们自学、深造、拓宽和创新打下基础。应用性是指非电类专业学生学习电工电子技术重在应用。他们应具有将电工和电子技术应用于本专业和发展本专业的能力。因此电工电子技术课程内容要理论联系实际；要重视实验技能的训练；要从国情实际出发，培养学生的分析和解决实际问题的能力。现我们除了开设相应的实验外，专门组织了电工技能训练。先进性是指电工电子技术要反映现代电工技术和电子技术的发展水平。因此电工电子技术课程内容和体系要随着电工技术和电子技术的发展，工科专业的教学需要而不断更新和改革。 2电气设备现状与发展：经济社会的发展使得经济效益和社会效益成为了企业发展的根本目标，这些都是企业发展时期需要注重的问题，也是提升电气设备的稳定性、降低生产成本的重要措施，能够为企业创造出更多的经济利益，这就需要对设备进行定期检

电工电子技术现状与发展

电工电子技术现状与发展-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

毕业论文电工电子技术现状与发展电工电子技术研究电气工程领域中电磁现象、规律及其应用的基础学科。该学科主要承担电网络、电磁场和电工新技术的理论、方法及其应用的研究任务；它既是电气工程及其相关学科的基础学科，又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。对“电气工程”学科的发展和社会进步，对二十一世纪电力工业和电工技术的发展和高级技术人才的培养具有重大的学术和技术基础的支撑作用。

一、电工电子技术基本理论电工技术基础理论：一、直流电路 1、①、电路的定义: 就是电流通过的途径 ②、电路的组成: 电路由电源、负载、导线、开关组成 ③、内电路: 负载、导线、开关 ④、外电路: 电源内部的一段电路 2、负载: 所有电器 3、电源: 能将其它形式的能量转换成电能的设备 4、基本物理量：电流，电压、电动势，电阻 5、①、部分电路欧姆定律: 电路中通过电阻的电流，与电阻两端所加的电压成正比,与电阻成反比,称为部分欧姆定律.计算公式为 U = IR ②、全电路欧姆定律: 在闭合电路中(包括电源),电路中的电流与电源的电动势成正比,与电路中负载电阻及电源内阻之和成反比, 称全电路欧姆定律. 6、电路的连接：串连、并连、混连 7、电功 ①、电流所作的功叫做电功,用符号“A”表示.电功的大小与电路中的电流、电压及通电时间成正比,计算公式为 A = UIT =I2RT电功及电能量的单位名称是焦耳,用符号“J”表示;也称千瓦/时,用符号“KWH”表示. 1KWH=3.6MJ电功率 ②、电流在单位时间内所作的功叫电功率,用符号“P”表示.电功单位名称为“瓦”或“千瓦”,用符号“W”或“KW”表示;也可称“马力.1 马力=736W 1KW = 1.36马力

电工与电子技术论文

本科课程论文电工与电子技术学习心得刘一非学号：20084980 专业：生物技术班级：08级生物技术二班论文提交日期 2010年1月10日

电工与电子技术学习心得经过一个学期的学习，电工与电子技术这门课程顺利结课了。作为一个学习生命科学的学生，也正像开课时老师告诉我们的那样，仅仅一个学期的课程并不能让我们精通电工与电子技术，也不能让我们把损坏的仪器修好。但是我想这门课却足以让我们每个同学开始对电工与电子技术感兴趣，也足以启蒙我们走向电工与电子技术更深入更辉煌的殿堂。仅仅三十几个课时的课程里我们学习了很多知识，下面我对模拟电路中的半导体二极管这一部分做一个简单的总结。处理模拟信号的电子电路称之为模拟电路。模拟信号就是时间和幅度都连续的信号（连续的含义是在某以取值范围那可以取无穷多个数值）。二极管又称晶体二极管,简称二极管;它只往一个方向传送电流的电子零件。它是一种具有1个零件号接合的2个端子的器件，具有按照外加电压的方向，使电流流动或不流动的性质。晶体二极管为一个由p 型半导体和n型半导体形成的p-n结，在其界面处两侧形成空间电荷层，并建有自建电场。当不存在外加电压时，由于p-n 结两边载流子浓度差引起的扩散电流和自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态。几乎在所有的电子电路中，都要用到半导体二极管，它在许多的电路中起着重要的作用，它是诞生最早的半导体器件之一，其应用也非常广泛。在总结二极管之前先来总结一下PN结。 1.PN结（PN Junction）的形成 P区和N区交界面处形成的区域称为PN结。形成原因主要有以下三个：(1)载流子的浓度差引起多子的扩散；(2)复合使交界面形成空间电荷区；(3)扩散和漂移达到动态平衡2.PN结的单向导电性加在PN结上的电压称为偏置电压。若P区接高电位，N区接低电位，称PN结外接正向电压或PN结正向偏置，简称正偏；反之，称PN结外接反向电压或PN结反向偏置，简称反偏。 PN结正偏:外电场使多子向PN结移动，中和部分离子使空间电荷区变窄。扩散运动加强形成正向电流IF。IF=I多子-I少子≈I多子 PN结反偏：外电场使少子背离PN结移动，空间电荷区变宽。漂移运动加强形成反向电流IR。IR=I少子≈0

电工电子学论文

变压器在实际中的用途摘要：变压器是应用法拉第电磁感应定律而升高或降低电压的装置。变压器通常包含两组或以上的线圈。主要用途是升降交流电的电压、改变阻抗及分隔电路。一个简单的单相变压器由两块导电体组成。当其中一块导电体有一些不定量的电流 (如交流电或脉冲式的直流电)通过，便会产生变动的磁场。根据电磁的互感原理，这变动的磁场会使第二块导电体产生电势差。圈数较多的一方电压较高但电流较小，反之亦然。如果撇除泄漏等因素，变压器两方的电压比例相等于两方的线圈圈数比例，亦即电压与圈数成正比。以算式表示如下：因此可以减小或者增加原线圈和副线圈的匝数比，从而升高或者降低电压，变压器的这个性质使它成为转换电压的重要设备。关键词：变压器用途 Abstract:A transformer is an electrical device that transfers energy by inductive coupling between two or more of its windings. A varying current in the primary winding creates a varying magnetic flux in the transformer's core and thus a varying magnetic flux through the secondary winding. This varying magnetic flux induces a varying electromotive force , or "voltage", in the secondary winding. This effect is called inductive coupling. If a load is connected to the secondary winding, current will flow in this winding, and electrical energy will be transferred from the primary circuit through the transformer to the load. Transformers may be used for AC-to-AC conversion of a single power frequency, or for conversion of signal power over a wide range of frequencies, such as audio or radio frequencies. In an ideal transformer, the induced voltage in the secondary winding is in proportion to the primary voltage and is given by the ratio of the number of turns in the secondary to the number of turns in the primary as follows: By appropriate selection of the ratio of turns, a transformer thus enables an alternating current voltage to be "stepped up" by making Ns greater than Np, or "stepped down" by making Ns less than Np. The windings are coils wound around aferromagnetic core, air-core transformers being a notable exception. Key words:transformer application

维修电工技师论文

高级技师职业资格鉴定论文论文题目：论电子仪器在实际应用中的快速排故姓名：梁峰所在县市区：济宁市中区所在单位：济宁供水集团总公司

摘要每个行业都有每个行业的特点，关键还是在于掌握的技术的多少，以及对技术的深层研究甚至更新换代。作为一名维修电工，它所需要掌握的技术就非常广泛。不仅要学会识别元器件、选用元器件、安装电路、各种仪表的测量，更加重要的是要学会排除各种电路以及元器件上的故障。所谓“维修电工”重点还是在维修方面。一名合格的高级维修电工，要学会《电工基础》、《电子技术基础》、《电机与变压器》、《电力拖动与机床》、《企业用电》、《PLC工业自动化控制》、《变频器使用》、《单片机开发》、《安装与调试》、《安全用电》等等，所学科目涉及到各个方面，但绝不会离开电。维修电工是个危险系数很高的职业，像在高压配电，大功率电机，大型数控机床，家庭家用电气上的事故比比皆是。可想而知，高级维修电工的知识不是一、两年能全部掌握的，而且要经过长期的实践积累，难度就会非常大。一名维修电工，在工厂企业，还是以维修电气线路以及电气设备为主，那么，减短维修的时间是非常有必要的，它能提高生产效率，增加生产时间。怎么样来提高呢？方法很重要。下面就以一些维修电工安全用电以及排故方法来详细说明。

目录第一章、绪论 1.1 维修电工的使命第二章、排故注意事项 2.1 防护安全用品 2.2 工具的选择. 2.3 如何安全用电第三章、方法一《节点法》（详细） 3.1 节点法特点 3.2 适用范围 3.3 继电器线路应用举例（X62W铣床） 3.4 电子线路应用举例（大功率直流调速系统“部分电路”） 3.5 小结第四章、方法二《排除法》（简略） 4.1 排除法特点 4.2 适用范围 4.3 电子线路应用举例（大功率直流调速系统） 4.4 小结第五章、总结第一章、绪论 1.1 维修电工的使命在工厂、企业中，都有维修电工的身影，他们会出现在你想的到的任何地方，比如车间、大厅、马路、下水道、宾馆等等地方。可以说维修电工是工厂、企业的中流砥柱。没有一个好的维修电工，对一个企业的发展是不利的。而维修电工所要掌握的知识又是很多的。这就对维修电工提出

电工电子学综述论文施俊杰

合肥学院化学材料与工程系电工电子学 ——综述论文 12级化工3班施俊杰

电工电子概述作为非电类专业的我们为什么要学电工电子,说实话,对于这我一直很纳闷,知道我那天上网百度了一下电工电子才知道了它的重要性。电工电子这门学科在国内具有很高的学术地位和广泛的影响。九五期间，该学科始终关注国际上电工理论与新技术研究领域的前沿，并结合我国电力工业实际和发展需要，在电力系统电磁兼容、电磁场理论及其应用、电网络理论分析与电力信息分析、现代电磁测量、电气设备状态监测和故障诊断技术基础等研究领域开展了卓有成效的研究，并取得了一批高水平的科研成果。除此之外，它还与我们的生活息息相关，它应用于我们周遭大部分的工具，各种电路，各种网络等等。而我们接触的这本是一个与现行教材有较大差别的电工电子，它是一种探索，抑或是一种创新，它将电路和电子技术、模拟电子技术和数字电子技术、电子技术和测量、控制等内容作适当的交叉和结合。全书还包括电路和电路元件、电路分析基础、分立元件基本电路、数字集成电路、集成运算放大器、波形产生和变换、测量和数据采集系统，功率电子电路、变压器和电动机、电子控制技术等内容，在我看来，这样的内容体系有以下优点：（1）电路和电子技术适当结合。在第一章电路元件中就介绍二级管、晶体管及它们的模型，于是在第二章中就可对含有这些元件的电路进行分析，为后面学习电子技术打好较好的基础。

(2)适当加强数字电子技术，将模拟和数字电子技术的内容适当交叉。在第三章分立元件基本电路中既介绍基本放大电路，又介绍基本门电路。接着在第四章就讲数字集成电路，并增加了可编程逻辑器件和半导体存贮器等内容。在第六、七章中，则同时含有模拟和数字电子技术的内容。 (3)加强知识的综合和应用系统的介绍。比如将测量和数据采集系统专门列为一章，从系统的基本组成出发，介绍了传感器、有源波、测量放大、模拟开关、取样保持、模拟转换、数模转换等单元电器，最后给出非电量测量系统的实例。（4）适当反映近代电力电子技术的发展。增加了绝缘门极双极型晶体管、无源逆交、交流调压及变频、直流调压等内容，并将低频功率放大、直流稳压电源、半导体变流电路等内容安排为功率电子电路一章（5）增加了电子控制方面的内容。在电气控制技术一章中增加了固态继电器、可编程序控制器、异步电动机的软启动及变频调速等，并将变压器，电动机及电子控制安排在电子技术之后，以便于对这些内容的介绍。接下来我们就深入看一下我们电工电子里面的学习内容：一、电工电子基本理论电工基础理论：一、直流电路 1①电路的定义:就是电流通过的途径

电工电子学论文修订版

电工电子学论文 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

电工电子教学论文

电工电子教学论文把握重点狠抓基础注重联系 ——浅谈电工电子学学习策略就机电班的学生而言，《电工基础》是一门较难掌握的课程，知识点多，解题方法灵活。根据省教委规定，今年机电类考生又新增了《电子技术基础》课程的学习要求。这就更给单招考试班学生的学习和复习增加了难度，如何在很短的时间内复习好《电工基础》，同时又要学好《电子技术基础》，这的确是一项颇为艰巨的任务。现在单招考试终于落下帷幕。回想这一学期的复习和学习，大致可分为以下几个阶段：一、渗透考试大纲，掌握学习重点：考试大纲是指导学生学习和复习的唯一标准，而仔细分析一下《电工电子学》的考纲就会发现：考纲上要求的知识点很多，但分类很详细，哪些是重点，哪些是次重点一目了然，这就要求学生吃透考纲内容，一定要明白重点，例如电子学要求，就可用下

图来表示：（见附件原文，网站注）了解了学习的重点，无论是在学习和复习的时候，就有了相应的理论依据，同时学生也会做到心中有数，学习的时候自然就会根据侧重点来掌握学习的度。二、学习是以学生为主体的活动，而职业中学的学生又具有他自身的特点，基础相对薄弱，理解、接受知识能力相对较差，因此，片面追求“深、难”显然是不现实的。因此，对于他们掌握基本知识，力争考试时不失基本分尤为重要。在他们基础知识掌握得较好的情况下，可以适当提高问题的难度。例如理想集成运放是电子学中的一个重点，在介绍这部分内容时，可以首先让学生了解这部分的基础知识：1、构成理想集成运放的基本条件；2、理想集成运放的两个基本特性，同时，以此为依据可以推导出四种电路的工作原理：（1）反相比例运算放大电路；（2）同相比例运算放大电路；（3）加法器；（4）减法器。这些都可做为基本知识点让学生加以掌握，在大家掌握得比较好以后，可以引入一些由多个理想运放构成的

电工电子学论文修订稿

电工电子学论文 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】