教学经验论文征集评比通知

教学经验论文征集评比通知
教学经验论文征集评比通知

教学经验论文征集评比

通知

Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

关于安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导

教学经验论文征集评比的通知

校区教研部和专职教师:

教学需要反思和不断积累总结教育、教学经验,认真总结教学经验并与咨询教务共享,这是每一位教师应尽的义务。经大区研究决定:广泛征集专职教师在教学中积累的教学经验论文并在此基础上进行评比。现将相关事宜通知于后:

一、论文征集、评比时间安排:

1、论文撰写阶段:11月25日前

1、论文收集阶段:11月30日前;

2、论文整理与验收阶段:12月4日前;

3、论文上报阶段:12月5日前;

4、论文评比阶段:12月15日前;

二、论文撰写、征集要求:

1、校区教研主管要主抓此项工作,质控助理配合做好论文的整理和质量的把关。

2、每位专职教师认真通读“论文参考题目”并选择自己最有感想、最擅长的论文课题,题目也可以自拟。

3、每位专职教师提交的经验论文不少于2篇;

4、每篇论文字数不少于1000字;

5、经验论文观点要明确、论点突出、论据充分,符合论文的基本要求;鼓励创新,突出自己的风格和特色;密切联系教学实际,切忌大话、空话和套话。

6、经验论文必须是教师的原创,内容真实,有可操作性;切忌网上下载或者抄袭。

7、校区教研部要注意初审和验收,不符合质量要求的将责令修改或者重写,以确保每篇论文的质量。

8、提交电子文稿。基本格式:编号+姓名+冒号+固定题目+破折号(可选)+副标题(可选)

三、论文评比奖励:

1、个人奖

一等奖:3篇,每篇奖励300元并颁发获奖证书;

二等奖:6篇,每篇奖励200元并颁发获奖证书;

三等奖;9篇,每篇奖励100元并颁发获奖证书;

优秀经验文章分期分批推荐到成渝京翰月刊、网站或者总部刊物上发表。

2、优秀组织奖

以获奖者按照一、二、三等奖分别计3分、2分、1分累计合成校区的得分第一名获得“优秀组织奖”,奖金500元并颁发获奖证书;

四、处罚:

1、不提交或者不按时上交经验文章的按相关的考核制度处理;

2、网上下载、抄袭、应付了事、质量低劣的,还将在一定场合通报批评,并处罚重撰。

成都大区教研部

2012年11月1日

附件:

《安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导教学集锦》经验论文参考题目

论文征集活动通知

论文征集活动通知 各班同学: 你们好,本次论文征集活动由商学院学生会学术部负责.是为 11月的学校论文年会征集论文. 一、论文稿件征集范围 大二,大三学生。提交论文应为学生在本科阶段的创新探 究成果,以第一作者为主 二、论文稿件要求 统一提交电子版论文。稿件需严格按照论文规范施行(见附件一、附件二:论文模板),电子文档均以word格式提交,有部分专业使用其他软件的,请统一转换成word格式。11月4日熄灯前。 附件一:中文论文模版

单击此处输入中文题名(不超过20个汉字) 作者A1,2,作者B3 (1.单位名1,城市名1 邮政编码1 ;2.单位名2,城市名2 邮政编码2) 摘要:在此处输入中文摘要(字数一般不少于300字)。摘要必须反映全文中心内容,内容应包括目的、过程及方法、结论。要求论述简明、逻辑性强、尽量用短句。采用第三人称的写法,并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 关键词:词1;词2;词3(不多于5个,选词应规范,尽量从汉语主题词表中选取) Title in English Author A1,2, Author B3 (1.Affiliation 1, City 1 Post Code 1; 2.Affiliation 2, City 2 Post Code 2) Abstract: 单击此处输入英文摘要(与中文摘要文意一致,用第三人称写法,必要时可适当加长),并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 key words: word1; word2; word3(中英文关键词须一一对应) 1单击此处输入标题1 可接下一级标题或正文。 论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,遵守我国著作权法,注意保守国家机密。每篇论文(含图、表)不超过10个page。其内容包括中英文题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词(不多于5个)、参考文献。另请在稿件首页地脚处给出第一作者简介(包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称,最后学位或在读学历)及基金项目名称与批准号等信息。 1.1单击此处输入标题1.1 题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。不宜使用非公知的缩略词、首字母缩写字符、代号等,也不能将原形词和缩略词同时列出;一般不用副题名,中、英文题名含义应一致。

大学教师教学培训心得工作总结

大学教师教学培训心得工作总结 大学教师教学培训心得工作总结范文一为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,阜新市教师进修学院特地为我们安排了为期三天培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通这几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 首先、教师是文化的传递者。 师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 其次,教师是榜样。 学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。 第三,教师是管理者。 教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学

更有效率,更能促进学生的发展。 第四,教师是父母。 作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 第五,教师是朋友。 所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 二,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如

新教师数学教学经验个人工作总结

新教师数学教学经验个人工作总结 新教师数学教学经验个人工作总结1 时光如梭,不知不觉已经工作了一年,感触颇多。作为一名教师非常荣幸也非常辛苦,尤其是作为刚刚走出象牙塔站上讲台的年轻教师,不仅要尽快融入角色,更担负着教育教学的重任。我对一学期来的教学工作总结如下: 一、认真备课,做到既备学生又备教材与备教法。 本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。首先,我认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次,深入了解学生,根据学生的知识水平和接受能力设计教案,每一课都做到“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备。 二、不断提高自身的教学教研能力,努力提高教学质量。 我能积极参加各种教研活动,如集体备课,校内外听课,教学教研活动,不断提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,条理化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学

习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心向其他老师学习,在教学上做到有疑必问。 在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见,学习他们的方法。同时多听老教师的课,做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上的不足,并常请备课组长和其他教师来听课,征求他们的意见,改进教学工作。 四、注意培养良好的学习习惯和学习方法。 不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我下面一方面下功夫。 1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。我给他们讲清楚,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关心和指导,并帮助他们树立信心;对骄傲的学生批评教育,让他们不要放松学习。 2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度。开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。为了改变学生不良的学习习惯,我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。通过努力,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。

常用公司年会会议通知范例.doc

常用公司年会会议通知范例 会议通知是发文机关邀请或通知所属有关单位参加会议,研究部署工作,商议重要事项时使用的通知。以下是我整理的常用公司年会会议通知范文,欢迎阅读! 公司年会会议通知范文1 各分公司、办事处、部、室、项目监理部: 2017年春节即将来临,为了庆祝这团圆、喜庆、欢乐、祥和的传统佳节,进一步弘扬企业精神,展现员工风采,共同庆祝公司在2017年里取得丰硕收获,描绘公司2017年的宏伟蓝图,公司决定举办年会和联欢晚会。现将有关筹备事项及各部门节目报送通知如下: 一、年会 (一)年会目的:1、增强公司员工的内部凝聚力,提升公司的竞争力;2、对20xx 年年度工作进行总结。制订2017年度工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。 3、表彰业绩优秀的公司内部员工,通过表彰奖励将全体员工的主观能动性充分调动起来,全力投入到明年的工作之中。 (二)年会主题:年度总结与计划,表彰先进。 (三)年会时间:2017年1月x日(星期x)下午16:30 (四)年会地点:xx区xxx路xx号xxx宾馆七楼益源厅 (五)年会准备工作: 1、公司各项目监理部、分公司、办事处负责人将2017年度各项目监理部、个人工作总结以及业主意见表进行收集整理,于2017年1月15日前提交

到办公室徐飞丽处。 2、员工考核办法详见附件,各总监根据考核办法进行考核并依据考核推荐优秀员工1名,于1月x日前报人事部徐xx处,由公司领导进行终审,确定最后获奖名单。确保年会前将员工评优评先工作做完,并安排部分获奖人员代表在年会上发言。 二、联欢晚会 (一)晚会理念及思路: 1、学习成长、交流互动,分享成功喜悦,共同庆祝公司一年来的发展收获; 2、凝聚人心、鼓舞士气,描绘宏伟蓝图,携手铸就公司新一年的辉煌; 3、增进感情,娱乐身心,体验团结协作,营造公司大家庭的和谐、快乐的团队氛围。 (二)节目要求: 1、整台联欢晚会节目内容要求: A、内容紧扣主题,文明健康,积极向上; B、体现企业文化特色,展现员工风采; C、形式活泼新颖,突显新年喜庆、祥和的氛围。 2、整台联欢晚会节目类型要求:(不限,形式新颖或者原创作品优先。)以下形式可供参考: ⑴、声乐:通俗、民族、美声、组合、合唱等; ⑵、舞蹈:民族舞、、街舞、拉丁舞等都可(尤其欢迎模仿秀之类的特色舞蹈) ⑶、表演:小品、、戏曲、音乐剧、走秀等; ⑷、特长节目:武术、魔术等。

2020年教师线上课堂教学网上上课经验与工作总结

教师线上授课与教学工作总结 这次突如其来的疫情,使各个学校无法照常开学,孩子们的学习不容等待,我校积极响应上级文件精神,开展“网络授课”。 一、具体工作流程: 1、听课前的准备。 为了确保每位学生都能正常、畅通的观看直播,通过建立钉钉班级群来搭建学习平台,大部分家长都能积极配合。但也有部分学生自控能力差,不认真学习,与其家长沟通,监督其学习,希望每个孩子都不要掉队。 2、课前预习。 在听课前一天让学生预习课文,没有课本是学习的一大障碍,学生就像听天书一样,所以预习显得尤为重要,通过电子课本进行预习,熟悉新知。 3、观看直播。 (1)直播前签到,确保每位学生都在听课,做到准时收看,不迟到。 (2)确定网络是否有掉线现象,及时与学生互动,保证听课正常进行。 (3)提前准备好学习工具,让学生在安静的场所来学习。 4、作业 结合直播内容,布置相应的作业和习题,通过家校本布置作业,让学生完成后拍照,发本班级群,防止学生抄袭作业。绝大多数学生都能认真完成作业,对于不按时完成作业的学生教师进行催促。 二、存在问题: 由于隔着屏幕上课,学生不易管理,不怕老师,作业完成拖拉,书写不认真,网络掉线现象等影响上课效果和听课效率。 三、改进措施 教师随时监督学生的学习,制定考核细则和考核办法,进一步做好工作

统计,通过班级群鼓励学生,使线上教学不流于形式,督促学生按时完成当日任务,并适当的表扬,激发学生学习的动力,学生能认真的学习。教师对知识点的讲解应该再简洁一些,结合具体问题列举一些具体的例子,便于学生理解。随时与学生进行互动,及时提醒学习当中要注意的问题,以及知识的重点和难点。 线上教学以来,老师面临新的挑战,需要改进和提升的地方很多,教师要不断思考,解决困惑,为学生的学习添砖加瓦,让学生学有所长、学有所进。然而,线上教学效果因人而异,对于自控能力好的孩子来说,问题不大,但对于自控能力差的孩子来说,学习存在较多问题,这就需要家长和老师的监督和耐心引导了,作为一名老师,我发现老师认真,学生就认真;老师敷衍,学生就敷衍。所以,教师一定要课前做好充分的准备,让学生不论是在哪里,都能如沐春风,学而不厌。 。

小学数学教学工作经验总结5篇

小学数学教学工作经验总结5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学数学教学工作经验总结篇1 在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。 二、不断努力奋进,提升业务水平。过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

教学经验论文征集评比通知

教学经验论文征集评比 通知 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

关于安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导 教学经验论文征集评比的通知 校区教研部和专职教师: 教学需要反思和不断积累总结教育、教学经验,认真总结教学经验并与咨询教务共享,这是每一位教师应尽的义务。经大区研究决定:广泛征集专职教师在教学中积累的教学经验论文并在此基础上进行评比。现将相关事宜通知于后: 一、论文征集、评比时间安排: 1、论文撰写阶段:11月25日前 1、论文收集阶段:11月30日前; 2、论文整理与验收阶段:12月4日前; 3、论文上报阶段:12月5日前; 4、论文评比阶段:12月15日前; 二、论文撰写、征集要求: 1、校区教研主管要主抓此项工作,质控助理配合做好论文的整理和质量的把关。 2、每位专职教师认真通读“论文参考题目”并选择自己最有感想、最擅长的论文课题,题目也可以自拟。 3、每位专职教师提交的经验论文不少于2篇; 4、每篇论文字数不少于1000字; 5、经验论文观点要明确、论点突出、论据充分,符合论文的基本要求;鼓励创新,突出自己的风格和特色;密切联系教学实际,切忌大话、空话和套话。 6、经验论文必须是教师的原创,内容真实,有可操作性;切忌网上下载或者抄袭。

7、校区教研部要注意初审和验收,不符合质量要求的将责令修改或者重写,以确保每篇论文的质量。 8、提交电子文稿。基本格式:编号+姓名+冒号+固定题目+破折号(可选)+副标题(可选) 三、论文评比奖励: 1、个人奖 一等奖:3篇,每篇奖励300元并颁发获奖证书; 二等奖:6篇,每篇奖励200元并颁发获奖证书; 三等奖;9篇,每篇奖励100元并颁发获奖证书; 优秀经验文章分期分批推荐到成渝京翰月刊、网站或者总部刊物上发表。 2、优秀组织奖 以获奖者按照一、二、三等奖分别计3分、2分、1分累计合成校区的得分第一名获得“优秀组织奖”,奖金500元并颁发获奖证书; 四、处罚: 1、不提交或者不按时上交经验文章的按相关的考核制度处理; 2、网上下载、抄袭、应付了事、质量低劣的,还将在一定场合通报批评,并处罚重撰。 成都大区教研部 2012年11月1日 附件: 《安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导教学集锦》经验论文参考题目

周年庆征文通知(最新)

周年庆征文通知4篇 公司全体职工: 为庆祝公司成立20周年,弘扬公司企业文化,激发职工工作热情,反映公司积极向上、生机蓬勃的精神风貌,经公司领导研究决定,将在20xx年3月下旬举办征文活动。现将有关事项通知如下: 一、征文主题 以“共谋创新路全员再创业”为主题,可围绕工作内容,工作环境的变化以及公司发展的感受、经验总结等方面进行创作。要求真人、真事、真感情,切忌空洞无物。 二、征文体裁 散文、诗歌、论文、书法、绘画等,体裁不限。 三、参与范围 公司一线及后勤全体职工。 四、截稿日期 20xx年2月16日 五、联系方式 联系人:张晶 XXXXXXXXXXXXX 邮箱:XXXXXXXXXXXX 8月,佳惠集团将迎来XX周年盛典。为了更好地宣传公司企业文化理念,促进公司各部门员工之间的相互交流,现开展佳惠18周年司庆征文活动。 一、征文对象: 佳惠集团所属各公司、部门、门店全体员工(含促销员)、员工家属(含子弟)、顾客、供应商(商户)。 二、征文主题:

1、员工:围绕公司与自己这18年的发展,分享这一路走来的小故事,以及这些发展变化带给自己的触动、感受。 2、员工家属(含子弟)、顾客、供应商(商户):佳惠发展过程中让你感动的瞬间,印象深刻的点滴事件和感受。 3、自拟征文题目,如:我眼中的佳惠,我在佳惠的一天,在佳惠陪伴的日子里…… 三、征文要求: 主题突出,内容健康积极向上,体裁不限,字数不限。 四、截稿时间: 即日起至20xx年08月18日 五、投稿方式: 投稿至佳惠集团总部理念推广部白慧的工作邮箱或QQ邮箱(XXXXXXXXXXXX)。邮件主题请注明“佳惠18周年司庆征文”字样,并在作品中注明作者详细信息(包括姓名、手机、所属公司、门店等相关信息) 六、奖励、奖项设置: 1、邀请专家学者参评,评选一等奖3名,奖金各1000元;二等奖6名,奖金各600元;三等奖10名,奖金各400元,优秀奖18名,奖金各100元。 2、所投稿件择优选登于《佳惠人》报、公司网站、公众微信。 各位同仁: 在联茂电子集团二十周年庆之际,为祝贺公司业绩蒸蒸日上,以及展现无锡厂员工良好精神面貌,现无锡厂举办二十周年庆征文比赛活动,具体细则如下: 一、征文主题:资深员工访谈、社团活动、当地风采、难忘的经历 二、文章要求:200字以内及照片一张 三、征稿对象:全体公司员工 四、获奖奖励:每项主题评出一、二、三等奖,奖金分别为500、300、100元

职高数学教学工作总结

数学教学工作总结 本学期来,在学校领导的引导和大力支持下,我在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务,取得一定成绩。为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结如下: 一、在教学工作中主要认真做好备课、上课、巩固应用、课外辅导等环节工作。 1、备课。首先认真学习教学大纲和新课程标准,阅读有关教学参考资料,深入钻研教材。熟练掌握教材的全部内容,学期初制订好各阶段的教学计划,确定教学目标,把握教学重点、难点、关键,使教学工作循序渐进,有条无紊,按进度、按要求进行教学工作。其次认真做好课前准备,要求学生先预习,画出不理解的部分等。 2、上课。①认真组织教学,目标明确。把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观体现于教学全过程,并特别注重过程与方法,以体现课改精神。突出重点和突破难点的策略促进学生多方面发展。制定的目标符合学生的年龄特点及实际情况,以学生自主学习、探究知识为中心,突出学生的学习主体地位。 ②准确地把握每一课的知识结构。根据教学实际情况,对教材进行适当的加工或调整,变“教教材”为“用教材”。使知识变为学生乐于接受的东西。③重视设计教法学法。根据教学内容设计出教学活动,形式灵活多样,运用恰到好处,引导学生自主学习与探究问题,适应学生各种能力的发展需要。在教学过程中,引导学生积极参与教学的全过程,尊重学生,注重发展学生个性差异,鼓励学生敢于发言,使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽。师生、生生多向交流,形成互动,共同发展,使学生在课堂兴趣浓厚,注意力集中,想象丰富,

思维活跃,心情愉快,使学生变“学会”为“会学”,全面提高学生数学素养。 ④注重对学生解题能力的培养。 二、重视自身素质的培养。 加强教学理论学习,更新教学理念,应用新课标理论指导教学,不断提高教学水平。同时不断吸取先进教学经验,认真听课,积极参与课改活动。 总之,本学期来,在领导、老师的大力支持下,我在数学教学上有很大的改进,并取得了一定成效,但距新时期新课标的要求还有一定的距离,如在培养学生良好的学习习惯方面比较薄弱,主要原因一是教学任务重,时间不足,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获.

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知 今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下: 一、关于论文征集 1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。 2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。 3、征文报送方式: ① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。 ② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。 注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。垂询电话:***-********。 4、征文报送要求: ① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。 ② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。 ③ 每人最多报送两篇文章。 ④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、 B、C…)填写。 ⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。 ⑥ 论文一律不退,请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。 5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。 6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。垂询电话:***-********。 注:通过“论文申报查询系统”在线填报的论文,请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的,另附名单传真或E-mail至学会。 二、关于论文评选 1、评选机构:评选机构由中国教育学会学术委员会负责,评选委员会主任:顾明远(中国教育学会会长)、副主任:谈松华(中国教育学会常务副会长、学术委员会主任)。 2、获奖等级分为:一、二、三等奖。 3、论文查询、评选结果与证书寄送:论文与评审费寄出1个月后,即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果,公示期为10天,公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者;未获奖者将不另公布。 4、获奖论文公布与宣传:获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站;《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。 5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。 1、基础教育、教学理论研究 (1)现代教育理论与现代教育理念研究思考 (2)培养学生的创新精神的理论与实践研究 (3)素质教育与人才培养模式的理论研究 (4)教育理论对学校改革与发展影响的研究 (5)学校改革与发展的规律性研究 (6)经济、科技发展对基础教育的影响研究 (7)基础教育、教学理论的国际比较研究

公司年会聚餐通知范文

公司年会聚餐通知范文 公司年会聚餐通知范文范文1 各位同仁: 年终将至,为增进各员工之间的沟通与交流,网,同时也为了丰富员工的业余生活,激发团队凝聚力及工作热情,经总经理办公室及组织部共同研究决定,于元月4日举行“天宇三鼎员工年终聚餐”活动,具体事项如下: 一、时间:元月4日19:00 二、地点: 1.上地三街****店一楼大厅 2.****kTV 三、参加人员:公司全体职工 四、相关要求: 1、取餐、饮酒适度,避免影响次日工作 2、适当娱乐放松,勿扰乱治安 3、坚决杜绝酒后驾驶 五、联系人:*** 手机:1581138**** 北京天宇三鼎科技发展有限公司 组织部 20xx-1-4 范文2 公司领导及全体员工: 蛇年将至,喜迎新春!在这辞旧迎新之际,为了感谢各位员工在2012一年的辛勤付出,公司决定于2013年1月28日举办年终聚餐总结会,现将有关事项通知如下: 一、时间:20xx年1月28日下午17:00 二、地点: 1、丽江庭院之爱在路上 2、西单金库kTV 三、流程: 1、2012年终聚餐总结会 2、kTV唱歌活动 3、活动期间抽奖颁发奖品 四、参与人员:公司全体员工 五、注意事项: 1、餐饮为火锅,有饮食特殊要求者请及时通知综合部。 2、聚餐期间,请各自保管好自己的财务,注意出行安全。 预祝大家新年快乐!蛇年大吉! 综合部 20xx年1月26日 范文3 公司领导及全体员工: 马年将至,喜迎新春!在这辞旧迎新之际,为了感谢各位员工在2013年的辛勤付出,公司决定于2014年1月26日举办年终聚餐总结会,现将有关事项通知如下: 一、时间:2014年1月26日 二、地点:

论文征集的通知

区继教办关于组织开展市师训中心 “教师继续教育的创新与发展”论文征集活动的通知 (区继教办[2015] 010号) 各中小学、学区、职业学校、直属单位: 根据市教师培训工作文件的相关精神及区教委教师培训工作的具体安排,区继教办大力配合市师训中心关于组织开展“教师继续教育的创新与发展”论文征集活动。现将有关工作安排如下: 一、论文征集题目、范围、要求 具体请详见转发文件(附件1) 二、论文报送(纸质材料及电子版) 纸质版论文(一式四份)和《“教师继续教育的创新与发展”论文征集汇总表》(一式一份)(附件2)并加盖公章,由各单位统一报送至区继教办;电子版材料(论文和汇总表)发送至邮箱:cyjjb@https://www.360docs.net/doc/1d844047.html,(邮件主题:学校名称+征文)。 三、报送要求 1.2015年6月19日前报送至区继教办(朝阳分院甜水园校区北楼210室); 2.小学请以学区为单位进行报送。 3.各单位要加强论文征集工作的组织管理,区继教办将在单位初评的基础上择优推荐具有代表性的论文参加全市评选,同时遴选优秀论文在《朝阳教师培训》刊物上刊出。 联系人:秦春梅联系电话:65088899-85216 区教委继续教育办公室 2015年5月8日

附件1: 北京市中小学中等职业学校教师培训中心文件 京师训…2015?8号 关于组织开展“教师继续教育的创新与发展” 论文征集活动的通知 各区县教师培训机构及相关单位: 为推动中小学教师继续教育工作深入开展,研究探讨新形势下首都中小学教师培训工作的特点和规律,进一步加强我市中小学教师队伍建设,我中心决定在2015年组织开展教师继续教育论文征集评选活动。现将有关事项通知如下: 一、征文活动主题 教师继续教育的创新与发展 二、征集题目 (一)首都基础教育改革背景下的教师继续教育与专业发展(二)教师继续教育管理体制和运行机制研究 (三)教师培训制度与政策研究 (四)教师培养培训的创新模式 (五)教师继续教育特点、规律和发展趋势研究 (六)教师培训机构能力建设 (七)教师培训者素质与能力研究

小学数学老师工作心得总结五年级

小学数学老师工作心得总结五年级 小学数学老师工作心得总结五年级身为一名教师只有不断的总结才能提高自己的教学水平哦下面就是x给大家带来的小学数学老师工作心得总结五年级,希望能帮助到大家小学五年级数学教师工作总结精选x一秋去冬来,匆匆忙忙一学期结束了。初为人师,回顾这一学期来的教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,认真做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将本学期的工作总结如下 一、认真备课,为上好每一节课而做好充分的准备1、认真做好课前准备,每一节课都是经过认真构思和计划的。作为一名数学教师,我们的一言一行直接影响孩子,所以站在了讲台上就不能随便,所以我认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料,让学生在课堂上能学到书本没有提及到,但是又是必须要掌握的知识。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习,让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行

新的知识拓展学习。成为一名教师后我也时常回忆自己以前作为一名学生的时候对怎样的数学课没兴趣,所以尽量避免满堂灌及照本宣科。 2、课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担,以免对数学产生厌恶感。 二、做好课后辅导工作该两个班的学生爱动、好玩,同时也聪明,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我注重抓学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生做到从沟通开始,私底下了解他们个性,以朋友的身份又以教师的身份教育他们帮助他们,让他们喜欢数学。 三、想法设法克服孩子在数学学习中的不良习惯通过这一学期的研究,我发现学生数学学习中的不良习惯主要存在以下两个方面 一、注意力不够集中。学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中,急于求成,观察不仔细,自认为没有问题,把算式中的数、符号抄错、写错以及漏写数等所谓的粗心错误。例如有

优秀论文案例评选活动方案

优秀论文案例评选活动方案 优秀案例评选活动方案 一、活动意义: 不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题,培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节;而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此,我校特组织优秀教育教学案例评选活动。 二、撰写要求: 1.参评对象 学校40周岁以下青年教师全体参加,其他教师自愿参与。 2.活动组织方式 (1)以年级组为单位积极参与报名。 (2)研训处组织相关老师筛选参评案例。 (3)汇总评选结果,确定优秀案例,并发获奖证书。 三、参评案例题目: 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机 以上三个命题当中任选一个。 四、文稿格式要求: A4纸排版,标题黑体小三,正文宋体小四,行间距20,边距各2 五、活动过程:

1、11月16日,研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例(交年级组长并汇总打包)。 3、12月1日~~~12月8日,研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果,并完成工作小结。 五、评选及奖励: 本次评选由研训处组织,分别评出一、二等奖,颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与,保证质量。 六、截稿日期:xx年11月30日 红崖子沟乡中心学校 优秀教学论文评比活动方案 为了搭建展示平台,更好地体现“以研促教”的先进理念,促进交流,进一步提高教师论文写作的积极性,中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 全校教师 二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日 三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

年会通知范文

公司举办年会通知范文 1 优讯各部门、: 喜迎新春,为增强企业凝聚力,营造和谐向上、富有活力的,公司将于20xx年2 月28日举办年会活动,活动相关安排如下: 一、年会时间:20xx年2月28日-3月1日,共2天时间。 二、年会地点:东莞松山湖。 三、参加对象:XXX全体员工。 四、主要内容:20xx年度、20xx年、员工表彰、文艺演出。 五、行程安排: 2月28日上午09:00公司集合乘车前往东莞松山湖景区,入住下榻酒店。12:00-13:00中餐时间,15:00-16:00工作总结、表彰会议,16:30-19:00 年会时间,19:30-22:00晚宴时间。 3月1日酒店安排早餐时间为07:30-09:30,中餐时间为12:00,其他时间可自由安 排活动,下午16:00起程返回深圳。 六、参会要求:参加会议期间员工必须着装整齐。 特此通知! 二○xx年二月二十五日公司举办年会通知范文2 各部门领导及全体员工: 20xx年即将到来,感谢大家一年为公司做出的辛勤努力。公司于XXXX年X月X 日举办公司年会,在总结一年工作的同时,也希望全体员工可以能够借此机会展现自 我的才华。公司要求以部门为单位,准备一些节目,节目数量1~2个,希望广大每个 人都能参与,节目形式不限,最好能够自编自演一些喜闻乐见的节目。年会活动由公 司XXX负责组织事宜,望大家予以配合和支持,增加马年年会的喜庆气氛。 公司20xx马年年会节目征集事项 为了激扬士气、振奋精神、营造积极向上的工作氛围,同时为新一年的工作吹响 前进的号角,20xx年会希望能够充分展现XXXXX员工积极进取、乐观向上的精神风貌,给广大员工提供表现自我、展示才艺的平台,公司年会策划组现向全公司征集节目。年会时间:XXXX年X月X日(腊月XXX)

教师教学工作总结教学经验和体会

教师教学工作总结教学经验和体会 工作至今,我越来越觉得教师一定要不断学习,不断提升自己的能力,否则你就会落伍,你就会被别人所取代。今天小编给大家为您整理了教师教学工作总结教学经验和体会,希望对大家有所帮助。 教师教学工作总结教学经验和体会范文一一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

数学教学本学期工作总结

数学教学本学期工作总结 数学教学本学期工作总结 这学期我担任七年级一班、四班的语文教学。刚走你工作岗位,教学经验尚浅,我对教学工作从不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。在同事们的帮助下,同学们的支持下,经过一个学期的努力,我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下,敬请大家指正。 一、提高认识,指导实践 在这方面,本学期我做到了以下3点: 1、这学期,我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性,因此,我认真学习学校有关师德师风学习的材料,积极参加学校组织的有关师德师风的活动,平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹,了解他们的人格魅力,了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。 2、找出以往问题,以促现在教学。一开学,我认真分析了上一学期的工作,找出工作中不足的地方并列出来,以指导这学期的工作。比如,工作没有经验,向其他老师学习不够,工作没有落到实处等。通过这样,在这学期的工作中,我在这些不足的方面提高了不少。 3、提高对学生的认识,加大对学生的了解。农村的学生听、说的能力相对较弱,七年级的同学相对比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。另外,四班对于我来说很陌生,以前没有教过,所以,得下大力气去了解他们。 二、发奋学习,勤恳工作 在这方面,本学期我做到了以下7点: 1、根据自己在思想上的认识,制定了工作计划,确定了教学目标,以使自己工作有方向可遵循,有目标可奋斗。 2、我坚持了备课后在上课,钻研教材,浏览教辅资料,积极准备教学用具。在备课之时,坚持不仅把教案备在本子上,还备在脑子里,以熟练,流畅教学。 3、认真批改作业,细心从中找到问题以及学生还不懂得地方,然后利用晚自习及时讲解补充。有时候,还对部分同学进行了个别辅导。及时测验,认真批卷,认真总结,及时整改。 4、常通过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的情况,以对症下药,以及时调整教学方法。 5、虚心向语文组其他老师学习,常听他们的在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作,严格遵守学校的各项规章制度,工作积极,主动,任劳任怨。

关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学(活动)设计评选活动”作品的通知【模板】

XX市实验学校 关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、 教学(活动)设计评选活动”作品的通知 各教研组: 根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选活动的通知》精神,学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动,具体事项通知如下: 一、征文形式及对象 形式:教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。 对象:学校全体教师及行政管理人员。 二、征文要求 1.重点突出。重点突出。选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神,针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题,有借鉴和推广价值。 2.富于创新。创新是科学研究的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法,以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。 3.论证科学。论文必须从客观实际出发,以充分、有力的论据作为立论依据,思想先进,观点鲜明,数据准确,论证严谨,表述清晰。 4.面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚,论题应源于实践,立于现实,充分利用鲜活的案例支持论点,富有针对性和指导意义,避免纯理论的说教。 三、参考选题范围如下: 1.如何全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人基本导向,促进学生全面发展。 2.如何加强社会主义核心价值体系教育,积极培育和践行社会主义核心价值观。 3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。 4.开展“三爱”教育,即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。 5.如何健全学校体育工作机制,确保学生体育课程和课外锻炼活动时间,提高阳光体育运动实效。 6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络,形成合力,培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。 7.如何加强艺术教师队伍建设,保证美育教学资源基本配置和相关必备条件,全面提高美育教学质量。 8.如何加强科学保教,克服幼儿园“小学化”倾向。

关于教学经验教学工作总结汇总8篇

关于教学经验教学工作总结汇总8篇 关于教学经验教学工作总结汇总8篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是为大家整理的教学经验教学工作总结8篇,希望能够帮助到大家。 教学经验教学工作总结篇1 一、在教学工作中 1、能认真备课,学生进入三年级后学生的的空间概念加强了,动手实践的资料增多了,教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师潜力的体现。和二年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有必须量的练习,同时学生还要应对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,在充分了解学生现状的基础上,不能存在任何死角。个性是理解潜力较差的学生,在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就能够保证全班学生都能获取新知。他平时无论做什么都慢,就象对数学不开窍是的。学期开始时我对学生的了解不够,他平时作业完成

的也很好,但是期中考试他得了十九分。全班有十多个学生不及格。我很意外、很惊奇,这是怎样回事呢我就找他谈话。他才说平时的作业都是抄别人的。透过检查我才发现他不是一般的差。书本上的知识怎样讲他都不懂。如果把书本上的知识用实际生活中的现象来描述,效果就不一样了。从那以后我就经常利用课余时间给他们补课。因此备课时多 备他们,视为重点资料之一。并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 2、提高课堂学习效率。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,精讲要针对每一节课的教学重点和难点,所采用的方式不必须是教师讲授。能够采用“小组合作”,“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少,选用的习题务必是贴合学生的特点的。学生容易理解的、搞笑的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多;到达举一反三、甚至到达举一反十的作用。这些精选题也能够在课后练习、也能够进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所减少。即到达了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。

相关文档
最新文档