关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知
关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下:

一、关于论文征集

1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。

2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。

3、征文报送方式:

① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。

② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。

注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。垂询电话:***-********。

4、征文报送要求:

① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。

② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。

③ 每人最多报送两篇文章。

④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、

B、C…)填写。

⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。

⑥ 论文一律不退,请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。

5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。

6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。垂询电话:***-********。

注:通过“论文申报查询系统”在线填报的论文,请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的,另附名单传真或E-mail至学会。

二、关于论文评选

1、评选机构:评选机构由中国教育学会学术委员会负责,评选委员会主任:顾明远(中国教育学会会长)、副主任:谈松华(中国教育学会常务副会长、学术委员会主任)。

2、获奖等级分为:一、二、三等奖。

3、论文查询、评选结果与证书寄送:论文与评审费寄出1个月后,即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果,公示期为10天,公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者;未获奖者将不另公布。

4、获奖论文公布与宣传:获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站;《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。

5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。

1、基础教育、教学理论研究

(1)现代教育理论与现代教育理念研究思考

(2)培养学生的创新精神的理论与实践研究

(3)素质教育与人才培养模式的理论研究

(4)教育理论对学校改革与发展影响的研究

(5)学校改革与发展的规律性研究

(6)经济、科技发展对基础教育的影响研究

(7)基础教育、教学理论的国际比较研究

2、、学校课程、教学改革研究

(1)课程改革条件下新的教学实践经验(个案)(2)以学习者为中心的教学模式研究

(3)地方课程开发的研究

(4)校本课程开发的研究

(5)农村中学课程改革研究

(6)对学生“学法”指导的研究

(7)学科教学改革与实践研究

(8)学生课外活动与校外生活研究

(9)考试改革与学科教学研究

(10)结合本学科谈教学方式应该实现哪些转变3、学校管理改革研究

(1)学校管理理念的变革及管理实践研究(2)学校办学特色的研究

(3)管理者素质及管理经验研究

(4)德育管理研究

(5)教学管理研究

(6)学生管理研究

(7)学校管理中的考核问题研究

(8)学生综合素质培养设计、过程和成效(9)校园文化建设研究

(10)影响学生安全的校内外因素及对策(11)班级管理、团队活动研究

(12)班主任有效管理和角色改变研究

论文征集活动通知

论文征集活动通知 各班同学: 你们好,本次论文征集活动由商学院学生会学术部负责.是为 11月的学校论文年会征集论文. 一、论文稿件征集范围 大二,大三学生。提交论文应为学生在本科阶段的创新探 究成果,以第一作者为主 二、论文稿件要求 统一提交电子版论文。稿件需严格按照论文规范施行(见附件一、附件二:论文模板),电子文档均以word格式提交,有部分专业使用其他软件的,请统一转换成word格式。11月4日熄灯前。 附件一:中文论文模版

单击此处输入中文题名(不超过20个汉字) 作者A1,2,作者B3 (1.单位名1,城市名1 邮政编码1 ;2.单位名2,城市名2 邮政编码2) 摘要:在此处输入中文摘要(字数一般不少于300字)。摘要必须反映全文中心内容,内容应包括目的、过程及方法、结论。要求论述简明、逻辑性强、尽量用短句。采用第三人称的写法,并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 关键词:词1;词2;词3(不多于5个,选词应规范,尽量从汉语主题词表中选取) Title in English Author A1,2, Author B3 (1.Affiliation 1, City 1 Post Code 1; 2.Affiliation 2, City 2 Post Code 2) Abstract: 单击此处输入英文摘要(与中文摘要文意一致,用第三人称写法,必要时可适当加长),并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 key words: word1; word2; word3(中英文关键词须一一对应) 1单击此处输入标题1 可接下一级标题或正文。 论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,遵守我国著作权法,注意保守国家机密。每篇论文(含图、表)不超过10个page。其内容包括中英文题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词(不多于5个)、参考文献。另请在稿件首页地脚处给出第一作者简介(包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称,最后学位或在读学历)及基金项目名称与批准号等信息。 1.1单击此处输入标题1.1 题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。不宜使用非公知的缩略词、首字母缩写字符、代号等,也不能将原形词和缩略词同时列出;一般不用副题名,中、英文题名含义应一致。

教学经验论文征集评比通知

教学经验论文征集评比 通知 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

关于安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导 教学经验论文征集评比的通知 校区教研部和专职教师: 教学需要反思和不断积累总结教育、教学经验,认真总结教学经验并与咨询教务共享,这是每一位教师应尽的义务。经大区研究决定:广泛征集专职教师在教学中积累的教学经验论文并在此基础上进行评比。现将相关事宜通知于后: 一、论文征集、评比时间安排: 1、论文撰写阶段:11月25日前 1、论文收集阶段:11月30日前; 2、论文整理与验收阶段:12月4日前; 3、论文上报阶段:12月5日前; 4、论文评比阶段:12月15日前; 二、论文撰写、征集要求: 1、校区教研主管要主抓此项工作,质控助理配合做好论文的整理和质量的把关。 2、每位专职教师认真通读“论文参考题目”并选择自己最有感想、最擅长的论文课题,题目也可以自拟。 3、每位专职教师提交的经验论文不少于2篇; 4、每篇论文字数不少于1000字; 5、经验论文观点要明确、论点突出、论据充分,符合论文的基本要求;鼓励创新,突出自己的风格和特色;密切联系教学实际,切忌大话、空话和套话。 6、经验论文必须是教师的原创,内容真实,有可操作性;切忌网上下载或者抄袭。

7、校区教研部要注意初审和验收,不符合质量要求的将责令修改或者重写,以确保每篇论文的质量。 8、提交电子文稿。基本格式:编号+姓名+冒号+固定题目+破折号(可选)+副标题(可选) 三、论文评比奖励: 1、个人奖 一等奖:3篇,每篇奖励300元并颁发获奖证书; 二等奖:6篇,每篇奖励200元并颁发获奖证书; 三等奖;9篇,每篇奖励100元并颁发获奖证书; 优秀经验文章分期分批推荐到成渝京翰月刊、网站或者总部刊物上发表。 2、优秀组织奖 以获奖者按照一、二、三等奖分别计3分、2分、1分累计合成校区的得分第一名获得“优秀组织奖”,奖金500元并颁发获奖证书; 四、处罚: 1、不提交或者不按时上交经验文章的按相关的考核制度处理; 2、网上下载、抄袭、应付了事、质量低劣的,还将在一定场合通报批评,并处罚重撰。 成都大区教研部 2012年11月1日 附件: 《安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导教学集锦》经验论文参考题目

中国教育学会会员管理办法(试行)

中国教育学会会员管理办法(试行) (2012年5月19日第七次会员代表大会审议通过) 第一章总则 第一条为满足广大教育工作者加入中国教育学会的要求,加强对会员的管理和服务,根据《社会团体登记管理条例》和《中国教育学会章程》,制定本办法。 第二条中国教育学会采取单位会员和个人会员制。 第三条单位会员和个人会员由中国教育学会统一注册登记,收取会费,发放会员证。中国教育学会授权分支机构发展会员,并对会员实行分类管理,提供会员服务。 第二章单位会员 第四条中小学、幼儿园、高等师范院系、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位,均可以申请成为本会的单位会员。 第五条单位会员入会程序: 1.填写《中国教育学会单位会员申请表》;提供申请单位法人登记证书或相关证件复印件,申请单位详细介绍材料(以上材料一式两份)。 2.中国教育学会常务理事会讨论通过。 3.由中国教育学会颁发《中国教育学会单位会员证书》。 第六条中国教育学会与单位会员的关系是业务指导关系。中国教育学会通过以下方式对单位会员进行业务指导和提供服务: 1.编发简报,沟通信息,加强会员单位之间的交流与协作; 2.召开学会工作经验交流会或理论研讨会; 3.参加单位会员举办的重要活动; 4.评选表彰先进单位和先进工作者等; 5.提供单位会员交流平台,协助单位会员举办学术活动,提高学术水平; 6.帮助单位会员争取政府购买服务和参与社会服务项目; 7.反映单位会员的意见、要求、呼声和困难等。 第七条单位会员通过以下途径接受中国教育学会的业务指导: 1.报送年度工作计划和工作总结; 2.参加中国教育学会召开的工作会议或经验交流会; 3.参加中国教育学会组织的各项活动; 4.完成中国教育学会交办的相关任务。

关于征文活动的公告1

关于征文活动的公告<一> 今年6月,中央把xx列为全国三个国家生态文明试验区,省委十一届七次全会通过了推动绿色发展建设生态文明决议,标志着我省生态文明建设站在新的历史起点。为贯彻中央、省委关于加强生态文明建设和全面推进依法治国的重大战略部署,针对我市生态文明建设法治方面的理论和实践中的热点难点问题,开展深度研讨和学术交流,为我省建设生态文明试验区提供有力的法治理论与实践支撑。xx市委政法委、xx市法学会拟于xxxx年11月召开“生态文明法治论坛”研讨会,现将有关征文事项公告如下: 一、主办单位及主题 主办单位:中共xx市委政法委员会xx市法学会 征文主题:“生态文明建设和法治保障”的理论与实践 二、征文选题 以下选题仅供参考,作者根据自己的研究方向,围绕主题自拟题目。 1、健全生态文明地方性法规、规章立法研究 2、探索完善生态环境保护行政执法体制建设 3、行政执法与刑事司法协调联动机制建设研究 4、公安机关打击环境资源犯罪常态化机制研究 5、检察机关建立破坏环境资源犯罪立案监督和生态环境领域职务犯罪查办常态化机制研究 6、加强生态环保案件集中管辖体制建设,推进环境资源专门化审判 7、加强环境资源公益诉讼研究。探索检察机关、环保公益组织和个人提起公益诉讼机制建设 8、探索建立生态文明律师服务团,完善生态环境保护法律援助制度建设 三、征文要求 1、论文要坚持理论联系实际,紧扣主题,观点正确,有较高的理论价值和实践指导意义。 2、论文要论点明确、论证充分、逻辑严谨、语言流畅,字数控制在5000字至10000字间。

3、论文不端检测率低于30%,作者要确保著作权无纷 4、论文格式: (1)采用Word文本。标题采用宋体三号,正文采用宋体小四号;文中标题按“一、 (一)、1……”规则进行排列。 (2)左上角标注“生态文明法治论坛征文”字样。正文前撰写内容摘要、关键词及作者简介(包括姓名、单位、职务、职称等),正文后附注释和参考文献及作者联系方式(包括联系电话、电子信箱等)。 四、征文评奖及研讨会 此次论文征集将评出一、二、三等奖和优秀奖。部分获奖作者在“生态文明 法治论坛”研讨会上作交流发言(召开时间及具体事宜另行通知)。 五、成果转化 1、邀请《法治生活报》和市级相关媒体进行报道; 2、在《xx政法》开设专栏刊登优秀论文,并向省法学会推荐; 3、对实践指导性强的论文深入调研后形成研究成果,将报送省有关部门供决策参考。 六、其他事项 1、征文截止时间:xxxx年10月25日。 2、论文完成后通过电子邮件发至:xxxxxxxxxx 联系人:颜xx xxxxxxxxxx 电话:xxxxxxxxxxx

中国教育学会十二五课题

中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介 (2011-03-11 15:42:59) 标签: 分类:专注力——专家大讲堂 专注力 科研课题 十一五 十二五 学习力 教育 研究 训练 注意力 儿童 中国教育学会“十二五”科研规划课题 《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题简介 中国教育学会“十二五”科研规划课题《培养儿童专注力的理论与实践研究》课题组在研究中发现,近年来专注力缺失儿童呈快速增加的趋势,从幼儿园到小学,专注力缺失的儿童都普遍存在,给孩子的学习和生活带来了不利影响。专注力缺失儿童大多有以下表现: 注意力不集中,神游或做小动作; 观察力弱,阅读困难,经常添字、漏字,甚至跳行; 视动统合能力差,书写困难,做作业拖拖拉拉;

听说结合能力差,口语表达不流畅; 理解能力差,思维能力滞后,不能依照老师的指令听说读写; 脾气执拗,自控能力差,经常冲父母发火; 手眼协调能力差,不喜欢动手操作; 交往困难,不会和同学正常交往; …… 一、专注力缺失及危害 专注力缺失是指主动注意保持时间达不到相应年龄的正常智商水平。专注力缺失是多动症的核心症状,以与发育年龄不相称的注意缺陷、冲动及多动为核心症状。研究证实,专注力缺失常常不是单独出现,多数是同时有其他心理疾病,机率为30~90%。和专注力缺失症状同时出现的其他症状有学习障碍、社会行为障碍、对立性行为、焦虑、恐惧,其中,专注力缺失最大的危害是造成学习障碍。 专注力缺失是学龄儿童最常见的行为问题。依《心理异常诊断统计手册》的报告,约有3~5%的儿童患有专注力缺失。但流行病学的资料显示,3~5%的数字可能要往上修正,目前以5~7%来估算。目前的研究证实,儿童专注力缺失是普遍存在的,只是轻重程度不同而已。还有调查资料显示,中小学的老师们认为有10~40%的小、中学生有专注力缺失的问题。 儿童专注力缺失,主要原因并不在孩子自身,而在于不当的家庭教养方式,包括孩子缺少爬行锻炼、家长的过度呵护剥夺了孩子动手操作

公司年会聚餐通知范文

公司年会聚餐通知范文 公司年会聚餐通知范文范文1 各位同仁: 年终将至,为增进各员工之间的沟通与交流,网,同时也为了丰富员工的业余生活,激发团队凝聚力及工作热情,经总经理办公室及组织部共同研究决定,于元月4日举行“天宇三鼎员工年终聚餐”活动,具体事项如下: 一、时间:元月4日19:00 二、地点: 1.上地三街****店一楼大厅 2.****kTV 三、参加人员:公司全体职工 四、相关要求: 1、取餐、饮酒适度,避免影响次日工作 2、适当娱乐放松,勿扰乱治安 3、坚决杜绝酒后驾驶 五、联系人:*** 手机:1581138**** 北京天宇三鼎科技发展有限公司 组织部 20xx-1-4 范文2 公司领导及全体员工: 蛇年将至,喜迎新春!在这辞旧迎新之际,为了感谢各位员工在2012一年的辛勤付出,公司决定于2013年1月28日举办年终聚餐总结会,现将有关事项通知如下: 一、时间:20xx年1月28日下午17:00 二、地点: 1、丽江庭院之爱在路上 2、西单金库kTV 三、流程: 1、2012年终聚餐总结会 2、kTV唱歌活动 3、活动期间抽奖颁发奖品 四、参与人员:公司全体员工 五、注意事项: 1、餐饮为火锅,有饮食特殊要求者请及时通知综合部。 2、聚餐期间,请各自保管好自己的财务,注意出行安全。 预祝大家新年快乐!蛇年大吉! 综合部 20xx年1月26日 范文3 公司领导及全体员工: 马年将至,喜迎新春!在这辞旧迎新之际,为了感谢各位员工在2013年的辛勤付出,公司决定于2014年1月26日举办年终聚餐总结会,现将有关事项通知如下: 一、时间:2014年1月26日 二、地点:

安全征文活动通知

第二实验中学关于举行学校安全知识 征文活动通知 各年级组、教研组、各班级: 为深入开展安全教育,强化师生安全意识,弘扬校园安全文化,展示平安校园建设取得的成果,学校决定开展以“珍爱生命,与安全同行”为主题的安全教育征文比赛活动。现将有关事项通知如下 一、活动主题《珍爱生命,与安全同行》 二、活动目的 通过此次活动,使我校学生进一步增强安全意识、增长安全知识,提高自护自救能力,牢固树立“生命至上·安全第一”的观念,从而保护广大学生的生命安全和身心健康。 三、活动对象全校学生 四、作品选送 各班级对收集的安全教育征文进行评比后,选送3-5篇优秀作品报学校团委。 四、征文时间 2015年5月21---2015年5月28 五、征文要求 1.题目自拟,体裁不限,但必须紧扣主题。征文字数控制在600字左右。 2. 文稿内容健康向上、文字简练生动,可以是对身边发生的公共安全事故或公共安全隐患的观察与思考,也可以对自己亲历事件的的感悟,还可以是对公共安全与构建平安和谐家园发表议论。可以涉及交通、用电、食品、网络、旅行、体育锻炼、消防、居家、校园等等方面。 六、比赛奖励 1.学校将邀请有关教师组成评审组进行评选。 2.安全教育征文设一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名,对获奖学生发给荣誉证书。 3.能按要求完成任务的班级,本月文明班加5分,没有的不给分。

七、评委以及评选办法 1.六、七、八年级语文老师,对所有参赛作文进行评选。 2、评分采取100分制,评委各自评分,平均得分为参赛人员的最后得分。分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名。 3、有抄袭嫌疑的,经多数评委一致确认后取消比赛资格; 4、结构混乱,语病不断,暂取消参赛资格 八、其他事项 1.各班级要精心组织,广泛发动,从创建平安校园的高度出发,从提高学生的安全意识和自护能力出发,要求全体学生都来参与此次征文比赛活动,以进一步落实学校安全教育的各项宣传工作。 2.各班级要以本次活动为契机,创新班级安全教育形式,丰富安全教育内容,浓厚安全管理氛围,不断深化平安校园创建,精心打造平安校园。 第二实验中学 2015年5月21

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知 今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下: 一、关于论文征集 1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。 2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。 3、征文报送方式: ① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。 ② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。 注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。垂询电话:***-********。 4、征文报送要求: ① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。 ② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。 ③ 每人最多报送两篇文章。 ④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、 B、C…)填写。 ⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。 ⑥ 论文一律不退,请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。 5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。 6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。垂询电话:***-********。 注:通过“论文申报查询系统”在线填报的论文,请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的,另附名单传真或E-mail至学会。 二、关于论文评选 1、评选机构:评选机构由中国教育学会学术委员会负责,评选委员会主任:顾明远(中国教育学会会长)、副主任:谈松华(中国教育学会常务副会长、学术委员会主任)。 2、获奖等级分为:一、二、三等奖。 3、论文查询、评选结果与证书寄送:论文与评审费寄出1个月后,即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果,公示期为10天,公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者;未获奖者将不另公布。 4、获奖论文公布与宣传:获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站;《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。 5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。 1、基础教育、教学理论研究 (1)现代教育理论与现代教育理念研究思考 (2)培养学生的创新精神的理论与实践研究 (3)素质教育与人才培养模式的理论研究 (4)教育理论对学校改革与发展影响的研究 (5)学校改革与发展的规律性研究 (6)经济、科技发展对基础教育的影响研究 (7)基础教育、教学理论的国际比较研究

优秀论文案例评选活动方案

优秀论文案例评选活动方案 优秀案例评选活动方案 一、活动意义: 不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题,培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节;而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此,我校特组织优秀教育教学案例评选活动。 二、撰写要求: 1.参评对象 学校40周岁以下青年教师全体参加,其他教师自愿参与。 2.活动组织方式 (1)以年级组为单位积极参与报名。 (2)研训处组织相关老师筛选参评案例。 (3)汇总评选结果,确定优秀案例,并发获奖证书。 三、参评案例题目: 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机 以上三个命题当中任选一个。 四、文稿格式要求: A4纸排版,标题黑体小三,正文宋体小四,行间距20,边距各2 五、活动过程:

1、11月16日,研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例(交年级组长并汇总打包)。 3、12月1日~~~12月8日,研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果,并完成工作小结。 五、评选及奖励: 本次评选由研训处组织,分别评出一、二等奖,颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与,保证质量。 六、截稿日期:xx年11月30日 红崖子沟乡中心学校 优秀教学论文评比活动方案 为了搭建展示平台,更好地体现“以研促教”的先进理念,促进交流,进一步提高教师论文写作的积极性,中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 全校教师 二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日 三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

论文征集的通知

区继教办关于组织开展市师训中心 “教师继续教育的创新与发展”论文征集活动的通知 (区继教办[2015] 010号) 各中小学、学区、职业学校、直属单位: 根据市教师培训工作文件的相关精神及区教委教师培训工作的具体安排,区继教办大力配合市师训中心关于组织开展“教师继续教育的创新与发展”论文征集活动。现将有关工作安排如下: 一、论文征集题目、范围、要求 具体请详见转发文件(附件1) 二、论文报送(纸质材料及电子版) 纸质版论文(一式四份)和《“教师继续教育的创新与发展”论文征集汇总表》(一式一份)(附件2)并加盖公章,由各单位统一报送至区继教办;电子版材料(论文和汇总表)发送至邮箱:cyjjb@https://www.360docs.net/doc/394150544.html,(邮件主题:学校名称+征文)。 三、报送要求 1.2015年6月19日前报送至区继教办(朝阳分院甜水园校区北楼210室); 2.小学请以学区为单位进行报送。 3.各单位要加强论文征集工作的组织管理,区继教办将在单位初评的基础上择优推荐具有代表性的论文参加全市评选,同时遴选优秀论文在《朝阳教师培训》刊物上刊出。 联系人:秦春梅联系电话:65088899-85216 区教委继续教育办公室 2015年5月8日

附件1: 北京市中小学中等职业学校教师培训中心文件 京师训…2015?8号 关于组织开展“教师继续教育的创新与发展” 论文征集活动的通知 各区县教师培训机构及相关单位: 为推动中小学教师继续教育工作深入开展,研究探讨新形势下首都中小学教师培训工作的特点和规律,进一步加强我市中小学教师队伍建设,我中心决定在2015年组织开展教师继续教育论文征集评选活动。现将有关事项通知如下: 一、征文活动主题 教师继续教育的创新与发展 二、征集题目 (一)首都基础教育改革背景下的教师继续教育与专业发展(二)教师继续教育管理体制和运行机制研究 (三)教师培训制度与政策研究 (四)教师培养培训的创新模式 (五)教师继续教育特点、规律和发展趋势研究 (六)教师培训机构能力建设 (七)教师培训者素质与能力研究

中国教育学会《中国教育学刊》文件

中国教育学刊征稿函件中国教育实践与研究论坛(2010)征稿启事 根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的最新精神,为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平,中国教育学会《中国教育学刊》联合相关单位共同举办“中国教育实践与研究论坛”。论坛秉承“公开、公平、公正”的原则,旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台。本论坛在原来成功举办八届的基础上,继续面向教育系统工作者特别是广大教师征稿。具体事项如下: 一、征稿对象 各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。 二、征稿内容 征稿分为以下五个部分:一是教育思想与教育理论;二是教育行政管理与教育教学管理;三是素质教育和创新教育;四是教材教法研究与教育教学经验总结;五是教育现代化和信息化。以上范围仅供参考,来稿可自行确定选题和内容。 三、征稿说明 1.征稿时间:从2010年3月1日起到5月31日止。 2.稿件要求:稿件限5000字以内,可以是公开发表过的,也可以是新撰写的;稿件一律打印(网上投稿除外),自留底稿;稿件末尾注明作者详细通讯地址、邮编、工作 单位、联系电话等。 四、评奖与发表 1、活动将评出一、二、三等奖和优秀奖,颁发获奖证书。 2、获奖稿件征得作者同意后入选《现代教育理论与实践指导全书》。该书作为国家级 出版物,是各类教育部门和广大教育工作者的重要参考文献,也是单位学术科研成 果和个人晋级晋职的重要依据。获奖作品也将被推荐发表在教育权威杂志《中国教 育学刊》(标准刊号ISSN 1002-4808,CN 11-2606/G4)上。 五、组稿编委 本活动欢迎各级教育行政部门、教研机构负责人和学校管理工作者担任组稿编委,优秀者将获得组织奖。 (本论坛具体情况可参见中国教育学会《中国教育学刊》网站https://www.360docs.net/doc/394150544.html,和本论坛网站https://www.360docs.net/doc/394150544.html,) 来稿请寄:北京100085信箱45分箱组委会收邮编:100085 联系人:王老师万老师 电话:(010)82751502 82751503(组委会) (010)64845199(学刊社) 投稿邮箱:jiaoyulunwen@https://www.360docs.net/doc/394150544.html, 中国教育学会中国教育实践与研究论坛 《中国教育学刊》社组委会

2017公司年会通知

2017公司年会通知 2017公司年会通知1 各部门及全体工作人员: 在新春佳节即将来临之际,为感谢大家为公司作出的积极贡献,公司将于20xx年1月*日举办年会。现将年会相关事宜通知如下: 1.年会举办时间:20xx年1月x日(星期六)下午15:00--19:00,有节目人员以及布置会场人员13:00到场,其他人员能准时到场,以便年会准时开始。 2.年会举办地点:郑州高新技术产业开发区瑞达路68号(和合欢街交叉口)郑州光华大酒店*楼**号多功能会展厅。 3.年会内容主要包括领导讲话、娱乐节目、聚餐等项目,可带家属,家属最多限2名,望在1月5日下午下班之前汇报给企业文化传播部。同时,希望大家提前准备一些好玩的节目,到时会有给大家展示才艺的机会,以增加年会的气氛。 关于公司年会具体事宜如上,请大家按通知的内容去做,望大家能够积极配合和支持! 谢谢! xx科技股份有限公司 20xx年xx月xx日 2017公司年会通知2 各部门及全体员工请注意:

春节即将到来,感谢大家一年的辛苦,公司将在20xx年1月中旬举办年会,希望大家提前准备一些娱乐节目,以组为单位,每组准备2-3个节目,最好是自编自演。希望大家积极参和,以增加年会的气氛。文艺活动由xx和xx负责组织、排练等事宜,望大家予以配合和支持。谢谢! 2017公司年会通知3 公司各部门: “年会”,是公司一年一度不可缺少的“家庭盛会”。年末岁初,通过年会这种形式来组织各种活动,激扬士气、部署战略、制定目标,奏响新一年度工作的序曲。 年会总结回顾20xx年度各项工作,对20xx年工作做出安排和部署,表彰年度各项先进,增进公司内部员工的交流和沟通,促进公司的企业文化建设,同时计划20xx年年会邀请供应商参加,分享公司一年来的业绩成果,以快乐开心的气氛,加强和供应商的合作和沟通。 20xx年年会主题:激情、创新、融合、跨越 为更好的组织20xx年公司年会,通知如下: 1、公司组织文艺节目演出,要求以部门为单位上报演出节目。每个部门都必须有节目。人员比较少的部门可以组合。 2、个人节目以部门为单位汇总上报, 3、公司征集节目策划和年会节目主持人,欢迎广大员工积极推荐和参和,一经入选,将有一定的奖励。

关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学(活动)设计评选活动”作品的通知【模板】

XX市实验学校 关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、 教学(活动)设计评选活动”作品的通知 各教研组: 根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选活动的通知》精神,学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动,具体事项通知如下: 一、征文形式及对象 形式:教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。 对象:学校全体教师及行政管理人员。 二、征文要求 1.重点突出。重点突出。选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神,针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题,有借鉴和推广价值。 2.富于创新。创新是科学研究的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法,以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。 3.论证科学。论文必须从客观实际出发,以充分、有力的论据作为立论依据,思想先进,观点鲜明,数据准确,论证严谨,表述清晰。 4.面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚,论题应源于实践,立于现实,充分利用鲜活的案例支持论点,富有针对性和指导意义,避免纯理论的说教。 三、参考选题范围如下: 1.如何全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人基本导向,促进学生全面发展。 2.如何加强社会主义核心价值体系教育,积极培育和践行社会主义核心价值观。 3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。 4.开展“三爱”教育,即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。 5.如何健全学校体育工作机制,确保学生体育课程和课外锻炼活动时间,提高阳光体育运动实效。 6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络,形成合力,培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。 7.如何加强艺术教师队伍建设,保证美育教学资源基本配置和相关必备条件,全面提高美育教学质量。 8.如何加强科学保教,克服幼儿园“小学化”倾向。

关于开展“项目管理经验谈”论文征集活动的通知

建多经办字…2004?31号 关于开展“项目管理经验谈”论文征集活动的 通知 公司所属各单位、机关各部室: 施工项目部是企业最基本的经济单元,是企业创造产值、利润的源头。加强项目部建设是企业发展战略的重要组成部分,提升项目部的管理素质和管理水平,对公司实现可持续发展具有十分重要的战略意义。为了总结近十年来公司推行项目法施工的经验,完善和促进项目法施工与市场接轨,使施工项目部真正成为具有独立施工能力的经济实体,提升企业的竞争力,公司决定在四、五月份,以自我总结、相互交流的方式,开展“项目管理经验谈”论文征集活动。具体内容通知如下: 一、论文征集时间和参加范围 1

论文征集时间,从现在开始至5月上旬。 参加范围是:建筑、安装、地矿、制冷、矿建、开发、木业、电梯分公司经理、副经理每人一篇;各分公司下属施工项目部经理、副经理每人一篇;其他有志于项目管理的员工可自愿参加。 二、论文的选题和体裁 论文选题包括以下几个方面: 在管理对象上,可围绕人流、物流和信息流;在管理行为上,可围绕统筹、协调、组织、指挥等;在管理环节上,可围绕施工准备、施工组织、施工控制和竣工验收等;在管理环境上,可围绕自然、社会、人文等。 论文的体裁可以是总结、体会、案例分析或成果经验等,字数为2000至4000字。 三、论文征集活动的组织和奖励 此次论文征集活动具体由公司经营管理部、人力资源部和办公室负责组织和统筹。所有论文请务于5月10日前,通过电子邮箱或办公平台,上报公司经营管理部。 公司成立评审小组,对所有上报的论文进行评审,评出一、二、三等奖若干,并给予一定的奖励。活动结束后,公司将有关文章整理编辑成册,做为项目管理的参考书。 四、几点要求 1、各单位要高度重视此项活动,责成有关人员具体负责,并按照要求上报的论文数量,及时上报。同时,四、五月份,正 2

关于稿件征集的通知

关于稿件征集的通知 各部门、车间: 根据集团对公司企业文化工作提出的要求, 为进一步推进公司企业文化宣传工作,对公司重大活动、各项工作取得的重要成果、重大进展和员工优秀事迹及时进行宣传报道,营造良好的工作氛围,现将征稿工作相关要求通知如下: 一、各部门、车间撰稿人分配原则: 1、管理人员每40人取1人,不足40人的部门至少取1名。 2、一线操作人员每50人取1人,不足50人的至少取1名。 3、公司中高管贡献文章1篇/年。中高管为公司部长以上岗位(含部长岗位或部门正职、车间主任)。 4、公司通讯员1篇/季度/人,年度考核发表3篇/人。 二、稿件数量要求 各部门、车间负责人为本单位稿件征集第一负责人,每月3日前报送部门稿件,各部门、车间稿件报送数量要求见附件。各部门、车间报送的优秀作品,由行政与人力资源部向集团企划部投稿。 三、稿件质量要求 1、作品要求原创:思想健康、内容新颖、真实、感情真挚、文笔细腻、力求生动。 2、文体不限:议论评论、纪实叙事、散文随笔、诗词歌赋均可。 3、投稿请注明:姓名、性别、年龄、岗位、工号、联系电话等。 四、稿费标准

1、文字稿:消息稿、管理经验类专稿、副刊稿件等每字按照0.1元;言论稿:每字0.12元;诗词稿:按首计,10行以内每首40元,10行以上每首50元;消息稿:不足300字最低按每篇30元计稿费;简讯:每篇15元,图片类:一版新闻照片每幅50元,其他版面新闻照片每幅20-30元;自创漫画、油画、中国画、书法等作品每幅30-60元。消息稿、管理经验类专稿、副刊稿件、诗词作品编辑部可根据稿件质量给予10%-30%的稿费上浮。 2、《幸福盾安》微信订阅号的稿费标准--144字以内的奖励30元/条;144字以上的,按照每字0.1元计算;300字以内的奖励30元/条;外部优秀内容推荐,录用奖励30元/条。其他类别参照《盾安报》稿酬执行。 3、稿件经集团企划部采用后,由行政与人力资源部按上述标准核算稿费,报财务部执行。 五、奖惩要求 1、对公司各部门、车间不能够按时完成稿件上报工作的给予第一责任人负激励30元/篇。 2、公司通讯员不能够完成稿件上报工作给予负激励30元/篇。 附件:1、来稿登记表 2、各部门稿件数量考核标准 特此通知。 行政与人力资源部 二〇一五年六月十二日

论文获奖

关于未成年人思想道德建设论文获奖情况的通报 萍教政字〔2011〕2号 各县(区)教育局、萍乡经济开发区教育局、武功山管委会社会事业局、市直学校: 根据市教育局《关于开展未成年人思想道德建设优秀论文评选活动的通知》(萍教政字〔2010〕7号)文件精神,在全市中小学、幼儿园开展了未成年人思想道德建设优秀论文(教案)征集活动,受到了全市广大中小学、幼儿园教师的积极响应,提交的论文结合我市学校德育工作,有创新意识,富有时代气息。经选评审定,下列教师的论文(教案)分获一、二、三等奖,现通报如下。 附:未成年人思想道德建设论文获奖情况的通报 二○一一年一月十四日一等奖: 单位姓名题目 萍乡二中李小青彭香梅《落实两个“八有”,坚持“五个结合”》 萍乡二中王小玲《严师慈母挚友》 萍乡二中邬小红何冬梅《班主任的角色意识》 萍乡三中彭金程《德育教育在中学化学教学中的渗透》 萍乡三中覃海涛《中学教师德育的方法与途径浅议》 萍乡四中贾小波《让初三学生在激励中走向成功》 萍乡四中陈爱桃《学校德育个性化教育初探》 萍乡六中甘清《让他做最棒的自己》 萍乡九中周小敏《萍乡九中未成年人思想道德建设的基本做法和经验》萍乡九中丁巧红《试论在世界历史教学中加强德育渗透》 萍师附小朱瑞华《浅谈如何在小学德育工作中发挥学生的主动性》 - 1 -

萍师附小王丽萍《“花开”需要等待》 萍师附小施云斌《用爱与责任托起明天的太阳》 安源区第二学校朱继文《加强和改进未成年人思想道德建设的几点建议》萍乡市安源学校谭雯《与法同行健康成长》 湘东区下埠镇中心校刘国建《探寻农村中学生违法犯罪的成因与对策》 芦溪县芦溪小学李笑梅《生命教育是德育的灵魂》 芦溪县芦溪小学彭莉华《在品德课堂教学中让学生主动参与的尝试》 上栗县长平中心小学邱利《对话式阅读教学中易出现的误区思考及对策》莲花县坪里中学徐庆文《如何关注学生心理健康》 莲花县清水中学刘小雄《浅谈学困生的转化》 莲花县保育院陈苏川《养成教育活动方案》 萍乡经济开发区光丰小学周栗《师德小议》 萍乡市教师短期培训中心李岱《学校教育要与家庭教育、社会教育相结合》 二等奖: 萍乡中学周辉禄《校园文化建设与德育建设的关系》 萍乡中学谭丽《未成年人思想教育之初见》 萍乡二中潘少娟《班级工作的管理》 萍乡二中张焕明《浅析青少年沉迷网络游戏的原因及应对策略》萍乡二中殷萍《班主任,学生的心理导师》 萍乡二中帅庆萍《初中生团队活动方案》 萍乡二中何冬梅《育人与教书同等重要》 萍乡三中彭永志《高一第一学期期中考试后家长会》 萍乡三中王元娟《爱每一个学生不放弃任何一个》 萍乡三中刘冬萍《加强中学生思想道德建设的体会或思考》 萍乡三中刘兰《班主任应多一点宽容之心》 萍乡四中张威《和学生一起成长》 萍乡四中胡巍《以德服人以爱育生》 萍乡四中刘洪波《浅谈未成年人教育的方法》 萍乡六中王柏珍《平等交流走进学生的心灵》 萍乡六中钟珊《浅谈单亲学生脆弱心理的形成原因及教育途径》萍乡六中谢曼方《<安全伴我行>主题班会设计》 单位姓名题目 萍乡九中彭玉晖《浅谈班级管理我的一些做法》 萍乡九中宿剑浪《让音乐教育与德育同行》 萍师附小宋文华《给爱一个表达式》 萍师附小廖水峰《踮起脚蹲下来看看自己》 萍乡二中陈爱华《浅谈英语教学中的爱国主义教育》 萍乡二中张岳萍《让艺术的魄力散发在与学生的谈话中》 萍乡实验学校陈剑《浅谈中学生的挫折教育》 萍乡市第二幼儿园王芳《幼儿德育教育不能缺失幸福感的培养》 安源区城郊中心校张清明《关注孩子的纯真》 安源区三小苏飞《倡导“低碳”教育造就“低碳”达人》 五陂中心小学张燕《阳光、雨露洒向花朵》 安源区通济小学程绍萍《浅谈在学科教学中应渗透思想道德教育》- 2 -

第五届中国教育学会科研成果奖

第五届“中国教育学会奖”优秀教育科研成 果评审情况介绍 为纪念中国教育学会成立30周年,检阅近5年来我国群众性教育科学究和教改实验的成就,推动教育发展与改革,推动教育科学研究事业的进步与繁荣,中国教育学会决定开展“中国教育学会奖”评选活动。 中国教育学会优秀教育科研成果评选活动始于1989年,每五年评选一次,2004年定名为“中国教育学会奖”,此次是第五届。为做好此项工作,我会从2008年初启动了筹备工作,并于9月发布了《关于开展“第五届中国教育学会优秀教育科研成果”评选奖励活动的通知》。《通知》就评选对象与成果形式、申报要求与评选标准、评选办法与评选时间等提出明确要求;为确保评审质量,组委会成立了以中国教育学会会长顾明远为主任的评审委员会。 截止到2009年1月底,共收到各类科研成果1824篇,其中著作230余篇,实验报告(研究、课题、咨询报告等)240余篇,论文近1450篇。3月初召开了评审启动会。顾明远会长、谈松华、郭永福常务副会长,学术委员会卓晴君副主任及评审专家20余人参加。马建华副秘书长就评审《方案》中成果征集情况,评审具体标准、评审比例和工作进度等作了说明。专家就评审成果定位、与年会论文关系、遴选比例把握、不能参评范围等提出了具体要求,会议确定了评审委员会主任、副主任、成员人选,评委会由14人组成。 经过初审和复审,6月16日举行了终审评审会,评审委员会主

任、副主任、成员11人(3人因事请假)出席。会议由谈松华副主任主持,复审专家卓晴君、文哲、周满生、陈金明、袁桂林(王本忠提交书面报告)汇报了初审时提名的一等奖、二等奖复审情况。评审委员会根据复审情况,初步确定了一等奖、二等奖、三等奖名额、名单。 评审委员会根据成果申报情况,就成果资格把握、防止剽窃抄袭等提出以下明确要求:应严格坚持公平、公正的原则,凡参评科研成果应符合《通知》要求,不符合的不能获奖;申报的丛书、文集中有部分成果已正式发表的可视为符合参评资格;申报非教育类科研成果不列入此次参评范围;对部分有疑问的论文应认真检索甄别;经审核后最终确定的一、二、三等奖名单应在网上公示;一、二、三等奖获得者(集体)应颁发证书,并为一、二等奖获得者颁发奖金。责成秘书处根据以上意见做好复核工作。 根据评审委员会的意见,秘书处经过认真复核并报评审委员会同意,最后确定何东昌同志主编的《中华人民共和国教育史》(上、下卷)等11项为一等奖,上海浦东新区竹园小学田容俊的《建设优质学校——从理论认识走向实践研究》等 34项为二等奖,内蒙古包头市第35中学张素萍的《耕耘心语》等163项为三等奖。 此次优秀科研成果呈现以下特点: 1、参评人员踊跃,涉及到全国绝大多数省份。自《通知》发出后,广大教育工作者踊跃申报参评,有知名综合大学教授、职业院校教师、教育行政官员、基层教科研人员、一线中小学校长、教师、幼

关于开展全区班主任优秀论文征集活动的通知

淄川区教育体育局办公室 川教体办字〈2010〉64号——————————————— 关于开展全区班主任优秀论文征集 活动的通知 各区属学校、乡镇(开发区)中心校: 为进一步提升全区班主任队伍的专业化水平,汇聚班主任工作实践经验与日常管理成果,激励广大班主任认真学习,积极投身于德育创新,促进优质教育资源共享,增强我区德育创新能力,经研究,决定举行全区班主任优秀论文征集评选活动。现将有关事宜通知如下: 一、参加对象 全区中小学、幼儿园、特殊教育学校从事(或从事过)班级工作的教师及关心班主任工作的教师。 二、选题与内容 1.论文主题围绕班主任工作各个方面,包括班级管理、教育策略、工作艺术、专题教育、热点难点问题等方面,针对这些具

体问题,运用教育理论阐释问题的形成、原因、应对策略、解决方法及相应效果等,或总结有效的经验与方法,要求具有较强的针对性、可借鉴性与普遍推广意义。学前教育稿件请根据工作实际撰写。 2.论文采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要充分严谨,文字简明、通俗易懂。 3.体裁:研究论文、教育叙事、个案研究、调查报告或经验总结。 4.格式要求:文章字数限定在1800-3000字;附内容摘要、关键字、以及作者简介(包括姓名、工作单位、邮编、电话等),若以单位署名要注明联系人姓名、电话。 三、其他事项 1.征文申报截止日期:2010年11月5日。 2.征文严禁抄袭,一经发现,将对作者和单位进行通报批评。 3.征文分为学前组、小学组、初中组和高中组。应在征文题目左上角注明“淄川区班主任优秀论文征集——XX组”字样。征文标题使用宋体小二号字;正文宋体四号字,行距统一为单倍行距;作者单位和姓名等用小三号字;全文用A4纸打印,上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。 4.各单位要对上报作品进行认真筛选,然后按照学前、小学、初中、高中组上报;区属学校、幼儿园每单位4篇,乡镇(开发区)中心校幼儿园、小学、初中各报2篇,高中学校每校6篇,报送单位要严把质量关,不得多报或少报。各单位上报征文时,

中国教育学会分支机构

中国教育学会分支机构汇总 中国教育学会教育学分会 the Pedagogy Sub-commission of CSE 中国教育学会比较教育分会 the Comparative Education Sub-commission of Cse 中国教育学会儿童教育心理学分会 the Childrens' Educational Phychology Sub-commission of CSE 中国教育学会教育统计与测量分会 the Educational Statistics and Measurement Sub-commission of CSE 中国教育学会中青年教育理论工作者分会 the Youth Educational Theories Worker Sub-commission of CSE 中国教育学会杨贤江教育思想研究分会 the YangXianjiangs' Educational Ideology Research Sub-commission of CSE 中国教育学会教育史分会 the Educational History Sub-commission of CSE 中国教育学会教育经济学分会 the Economics of Education Sub-commission of CSE 中国教育学会教育理论刊物分会 the Educational Theories Publication Sub-commission of CSE 中国教育学会教育实验研究分会 the Educational Experiment Research Sub-commission of CSE 中国教育学会中学语文教学专业委员会 the Chinese Language Teaching in Secondary School Professional Commission of CSE 中国教育学会历史教学专业委员会 the History Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会地理教学专业委员会 the Geography Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会外语教学专业委员会 the Foreign Language Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会物理教学专业委员会 the Physics Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会中学数学教学专业委员会 the Mathematics Teaching in Secondary School Professional Commission of CSE 中国教育学会化学教学专业委员会 the Chemistry Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会生物学教学专业委员会 the Biology Teaching Professional Commission of CSE 中国教育学会中学德育专业委员会 the Moral Ethical Education in Secondary School Professional Commission of CSE 中国教育学会体育专业委员会 the Physical Education Professional Commission of CSE 中国教育学会音乐教育专业委员会 the Music Education Professional Commission of CSE

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