继续医学教育工作总结

继续医学教育工作总结
继续医学教育工作总结

继续医学教育工作总结

继续医学教育工作总结2007-02-06 09:59:03

继续医学教育工作总结

为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据市卫生局继续医学教育工作要求,2006年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果,总结如下:

一、建立并完善继续医学教育制度

根据《**市继续医学教育“十五”计划》、《**市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定,我们制定了〈继续医学教育管理办法》、《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》,明确了继续医学教育的相关政

策、目标任务和具体措施,成立了继续医学教育领导小组,设立专门的继续医学教育部门,专职人员负责继续医学教育工作,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

二、对继续医学教育认识程度有所提高

在如何加强继续医学教育工作,提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高。

三、继教管理步入正规,科学化程度进一步提高

继续医学教育面广、量大,层次多,形式多样,规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文章。

一是依据《**市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件,制定了本院继续医学教育的相关配套文件,加强继续医学教育工作的管理。

二是依据我市继续医学教育委员会有关文件要求,根据自己的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,由医务科及护理部集中存放管理,使继续医学教育档案材料的管理得到规范,有利于掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策制度、学分授予办法等相关知识的培训,使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。

三是业务学习落实到位,学习时,卫生专业技术人员实行实名签到制,避免了以前业务学习流于形式的松散,学习结束发放学分卡,有利于掌握每个人的业务学习情况。

四、继续医学教育培训活动有所加强

为满足卫生专业技术人员的学习需求,我们在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

一是加强了重点传染病知识的培训,组织卫生技术人员进行了禽流感防治知识的全员培训、公共课程及医院感染知识的培训。人禽流感防治知识全员培训共有349人,合格率为100%;公共课培训共有173人参加,通过培训,提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识,使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。

二是聘请外院知名专家、教授进行业务知识的讲座,加强本院卫生技术人员的学习,充分利用知名专家知识优势来增强自己的实力,促进自己的工作。

三是选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习,参加学术会议和学术

交流,引进新技术,促进院内新项目的开展及资源利用,提高自身的业务水平,带动全科乃至全院,整体提高技术人员的技能。今年共派出进修人员7人,参加长、短期培训班(7天至2月)5人,参加学术会议及学术交流7人。

我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。

一是有些工作仅停留在表面,落实不到位;二是我们的继续医学教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和自学形式,远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要,我们会在今后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作,并把我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶。

继续医学教育考试答案.

单项选择题(每题1分) 1、“温生理盐水冲洗鼻腔,除去痂皮和臭味,补充维生素”适用于:A.萎缩性鼻炎 A.萎缩性鼻炎 B.慢性肥厚性鼻炎 C.慢性单纯性鼻炎 D.药物性鼻炎 2、、1~6个月的儿童用药剂量为成人的:B.1/14~1/7 A.1/18~1/14 B.1/14~1/7 C.1/7~1/5 D.1/5~1/4 3、β受体阻滞剂治疗稳定型心绞痛,首选:A.美托洛尔 A.美托洛尔 B.阿替洛尔 C.普萘洛尔 D.卡维地洛 4、阿米巴病治疗的首选药物是:A.甲硝唑 A.甲硝唑 B.青霉素 C.红霉素 D.阿莫西林 5、阿片类药物用药过量的特异性解毒剂是:B.纳洛酮 A.阿托品 B.纳洛酮 C.糖皮质激素 D.以上说法均不正确 6、柏子养心丸功能主治不包括:C.开窍止痛 A.补气 B.养血 C.开窍止痛 D.安神 7、败血症的主要治疗措施是:A.抗菌治疗 A.抗菌治疗 B.补液治疗 C.休息 D.以上说法均不正确 8、败血症是指:C.细菌通过多种途径侵入血液循环,在其中生长繁殖,释放毒素引起的全身性感染 A.感染细菌在局部生长繁殖,毒素入血造成的全身感染中毒症状 B.细菌一过性入血,很快被人体免疫系统清除,表现为短暂感染症状或症状不明显 C.细菌通过多种途径侵入血液循环,在其中生长繁殖,释放毒素引起的全身性感染 D.以上说法均不正确 9、被蜜蜂蛰伤的伤口可用下列哪种物质冲洗:B.苏打水 A.食醋 B.苏打水 C.醋酸 D.硼酸 10、吡喹酮是治疗下列哪种疾病的首选药物:D.血吸虫病 A.疟疾 B.流行性出血热 C.包虫病 D.血吸虫病 11、超重和肥胖的糖尿病患者首选药物为:C.二甲双胍 A.格列吡嗪 B.格列本脲 C.二甲双胍 D.瑞格列奈 12、成人口服吗啡一日极量为:D.100mg A.25mg B.50mg C.75mg D.100mg 13、成人细菌性痢疾治疗的首选药物是:C.喹诺酮类 A.青霉素 B.大环内酯类 C.喹诺酮类 D.氨基糖苷类 14、成人一次口服纯酒精最低致死量约为:C.250~500ml A.50~100ml B.100~150ml C.250~500ml D.600ml 15、穿心莲胶囊的功能主治是:A.清热解毒,凉血消肿 A.清热解毒,凉血消肿 B.活血化瘀,止痛解散 C.解表散热,疏肝和胃 D.泻火利咽,养阴生津 16、穿心莲胶囊的临床应用不包括:D.喘证 A.感冒 B.急喉痹 C.咳嗽 D.喘证 17、滴虫性阴道炎的首选治疗为:A.全身用药

妇产科护理半年工作总结范文

妇产科护理半年工作总结范文 看着一个个的新生命在面前降临,作为在妇产科工作的护理一定有特殊的感受吧,也这么觉得;下面是为大家的妇产科护理半年范文,仅供参考。 回顾半年来的工作,我科在医院党总支及院部的关心和支持下,通过全科同仁的共同努力,按照医院的整体要求,我科基本完成医院下达的目标任务,现将半年来的工作情况总结如下: 一、政治思想和职业道德 全科同志能坚持党的路线,方针和政策,认真学习党的“**大”精神及** __“ __”重要思想,以科学发展观及“**大”精神为指导,以良好的精神风貌,求真务实的工作作风,优质高效的服务,树立行业新风尚,积极参加院内外组织的各项政治活动,坚持每周一次政治学习,从而提高职工的整体素质,注重医德医风及职业道德教育,杜绝“红包”及回扣行为,坚持全心全意为病人服务的宗旨,坚持以医疗质量,医疗安全为核心,进一步提高遵纪守法,依法执行的意识,大力开展社会主义荣辱观的教育,努力构建“平安医院”、“无红包医院”。 二、业务情况:

半年来门诊就诊人次7335人,比去年同期略有增长,全科上半年总收入136万,比去年增长12万,住院人次426人,比去年增长70余人,剖宫产率52.7%,手术病人230人。其中阴式子宫切除+阴道前后壁修补5例,妇科恶性肿瘤6例,腹腔镜手术2例,均手术成功,常年开展leep’刀治疗宫颈病变,治疗人次近80人,上半年共收治危重病人11例,均抢救成功,康复出院。另外开展了中西结合治疗母儿血型不合10余例,取得满意效效,正常开展新生儿抚触,新生儿脐部护理,新生儿疾病筛查100%,乙肝疫苗接种95%以上,并顺利通过姜堰市爱婴医院的检查,半年来未发生任何医疗差错事故,在今年医院管理年检查活动中,虽然此次检查未抽到我科,但全体同志都能积极配合,以高标准,严要求,精心准备,迎接检查,在准备过程中医学,我们也发现自己仍存在一些不足之处,如病历上首程缺乏理法方药,部分病历有涂改,有的缺 __号码,页眉、日期有空白等;个别人应知应会内容不熟悉,中医技能操作,部分人不熟练,经过督查及强化训练,以上不足,得到改善。 三、业务学习,进修及引进新项目情况 半年来全体同志都能做好自己的本职工作,努力提高专业技术水平,工作“精益求精”、“一丝不苟”,认真执行各项核心制度,病历书写规范,甲级病历大于95%,做到合理检查,合理治疗,合理用

教师继续教育工作总结

教师继续教育工作总结 遵照教育部《关于中小学教师继续教育规定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》精神和要求,结合我市的实际,继续教育办公室 创造性地组织开展了继续教育各项工作. 一、今年的继续教育工作坚持突出以“基础教育课程改革”为先导,从指导思想,工作安排,讲授内容等都充分重视渗透“基础教育课程改革”的内容.如:根据成都市教育局和崇州市教育局的要求,本着“培训者先受培训”的原则,先后组织和选派我校文、理科教师分期分批参加四川省和成都市组织的中小学“课改”培训,接受培训的同志回校后,学校又及时组织传达,以会代培的形式对全校教师进行 “基础教育课程改革”的通识性培训;学校已购买了几千元的基础 教育课程改革资料(图书、光碟、刊物等),并组织教师观看课改光碟;同时鼓励教师收集基础教育课程改革资料;组织征订基础教育 课程改革教材;组织教师到基础教育课程改革国家级实验区参观学 习听课.其目的是为了使我们全体教师及时了解全国、全省、以及我们成都市“基础教育课程改革”的最新信息,帮助大家更新教育理念,以适应继续教育工作的新要求. 二、按照四川省和成都市教育局关于中小学教师继续教育暂行规定及有关文件精神,全面完成了今年继续教育规范性培训.从2002年4月1日起我市2002年中小学教师继续教育规范性培训全面展开. 除去各类免培人员外,今年我校对全市3067名中小学幼儿园教师进 行了规范性培训.今年我市规范性培训的特点是:(1)、培训内容充分体现了“课改”精神,“课改”的内容大约占40%左右;(2)、 强化师德建设,把教育部制发的“全国师德建设标兵报告专辑”《师表风范》作为全市中小学教师继续教育公共课内容,继续教育办室以文件的形式下发各校,指导各校组织培训讨论,且规定每位教师必须 写出不少于1000字的学习心得体会;(3)、培训形式灵活多样,采取小学分片设点培训,中学集中到进修学校培训,小学科教师到成都

县继续教育工作总结

县继续教育工作总结 20XX年度继续医学教育工作总结 为进一步规范我院的继续医学教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据县卫生局继续医学教育工作要求,20XX年我院的继续医学教育工作开展顺利,取得了良好效果,总结如下: 一、建立并完善继续医学教育制度 根据继续医学教育的有关规定,我们明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施,成立了继续医学教育领导小组,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。 二、对继续医学教育认识程度有所提高 在如何加强继续医学教育工作,提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高。 三、继教管理步入正规,科学化程度进一步提高 继续医学教育面广、量大,层次多,形式多样,规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想,创新思

路,更新手段,在规范管理上做文章。 一是依据《太原市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件,制定了本院继续医学教育的相关配套文件,加强继续医学教育工作的管理。 二是依据我县继续医学教育委员会有关文件要求,根据自己的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,由医务科及护理部集中存放管理,使继续医学教育档案材料的管理得到规范,有利于掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策制度、学分授予办法等相关知识的培训,使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。 三是业务学习落实到位,学习时,卫生专业技术人员实行实名签到制,避免了以前业务学习流于形式的松散,学习结束发放学分卡,有利于掌握每个人的业务学习情况。 四、继续医学教育培训活动有所加强 为满足卫生专业技术人员的学习需求,我们在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。 我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。 一是有些工作仅停留在表面,落实不到位;二是我们的

药剂继续医学教育试题答案

0606060606066006060606 1.以下关于医院“合理用药”的观点正确的为: A B C D A.药物剂量越大效果越好,剂量越小越安全 B.发热即有炎症,需使用抗菌药物消炎 C.合理用药需要医药护技人员密切协作和共同努力 D.应根据患者要求“开好药”、用“大处方” 2.以下关于国外和地区临床药学服务进展叙述有误的是: A B C D A.欧洲是临床药学服务(CPS)发源地 B.美国部分州公立医院的药师有处方权,并对医师开的处方有 权进行修改 C.日本在学生毕业成为一名真正的临床药师前,他们建立了一 种问题解决学习(PBL)的方式,医院药师扮做患者,学生充当 药师进行模拟练习 D.台湾医院中各医疗科别有专职临床药师参与医护人员之巡诊 或访视患者,提供药师有关药物治疗之资讯 3.我国通过学校培养的临床药师的培养目标为: A B C A.具有丰富药理药动学知识的人才 B.具有药物研发能力的人才 C.具有药学基础和医学知识的复合型人才 4.我国未来医院的临床药师数量的目标为: A B C A.三级医院不少于5名,二级医院不少于3名 B.二三级医院达到床位数的1%左右 C.10%的药剂师为专职临床药师、其余的药剂师也在各个病区工作 5.以下关于我国卫生部临床药师培训基地的培训方式和学员条件叙述有误的是: A B C D A.培训方式以直接参与临床用药实践为主,适当课程教育为辅 B.培养工作需要成立带教组,每个带教组由一名临床药师和一 名临床医师组成,每个带教组带4名学员参与临床用药实践 C.培养时间为1年,全脱产学习,全年实际工作日不少于48周 1920小时。 D.培训学员高等医药学校药学本科毕业,在医疗机构药学部门

2020年妇科优质护理工作总结

妇科优质护理工作总结 妇科优质护理工作总结 结合专科特色,不断丰富优质护理服务内涵,为患者提供从入院到出院,到出院后的全过程无缝隙护理,认真做好患者的入院教育、住院护理、出院指导、出院后访视等工作。也是妇科护理工作的重要内容。 我院将优良护理服务试点病区确定为我科后,我科全体护理职员在总护理部的指导下,积极做好各项预备工作,加强对全科护理职员优良护理服务相干知识的培训,于二零逐一年七月优良护理服务试点正式启动,在全体护理职员的共同努力下,通过不断总结不足,不断探索,不断学习,使我院的优良护理试点工作获得了阶段性的成绩,现将具体工作总结以下: (一)、改变排班模式 1、根据工作需要实行责任护士包干患者,确定了两个责任组长分两组共13每位责任护士分管6-7位患者,实行责任护士8小时在岗,24小时负责,负责病人的生活护理、病情观察、医治、康复、健康指导等,为患者提供连续、全程无缝隙的护理。

2、排班周期为一个月,护士们可以了解自己一个月的排班,有效调控自己的时间。 3、增加薄弱时间段的护理职员,主要处理中午补液及晚间护理。 (二)、夯实基础护理 1、为每位新进院的患者做好清洁护理,根据患者的具体情况,有效落实基础护理的服务项目。如:剪指甲、洗头、温水擦浴等等;按需要给予翻身、拍背、协助排痰,必要时给予吸痰,指导有效咳嗽.根据病情选择适合的卧位.妇产科病人大部份对生活都能够自理,在病情答应的情况下,我们鼓励患者自己做好部份生活护理,增加病人,减轻病人的病人角色依靠。 2、加强晨晚间护理:天天早上采用湿扫法清洁并床单元,必要时更换床单及被套,询问夜间睡眠等情况;晚上患者床单元,开窗透风,为病人创造一个良好的睡眠环境;为生活不能自理的患者做好晨晚间护理。 3、加强了安全护理:加强病人身份辨认(腕带、床头卡)使用安全警示标识,包括防跌倒,防压疮,防坠床等,对危重的患者给予护栏等保护措施,确保患者安全。

2019年学校继续教育工作总结

2019年学校继续教育工作总结 2019年学校继续教育工作总结.学校继续教育年度工作总结报告 一学年以来,我们以邓小平教育理论和xxxx为指导,认真贯彻党的教育方针,抓住机遇,加大改革力度,努力提高教育质量。同时,认真传达、贯彻、落实关于《加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的通知精神,要求全体教职工加强教师职业道德观念,自觉遵守师德规范,尽职尽责把工作做好。一、动员部署,制定方案。 学校主要领导高度重视师德专项教育工作。按照上级的部署要求,我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程,认真做好工作部署,发动教职工积极参与此项工作。并以校务公开和座谈会等形式,把开展师德教育工作的意义、目标、内容向教职工公开. 二、明确目标,细化内容。 通过师德教育活动,完善教师职业道德规范,社会和家长的满意率明显提高,教育热点和敏感问题得到高度重视。推动了学校的各方面工作上新台阶,学校重点解决了的问题 (1)、在行风建设上,重点解决好师德建设的问题,克服不正之风。

(2)、在廉政建设上,重点解决廉洁从政、规范从教的问题。 (3)、在工作作风上,重点解决抓落实的问题。干群同心同德倡导和弘扬求真务实、无私奉献、真抓实干的作风。 (4)、在精神状态上,努力营造拼搏进取、埋头苦干的工作氛围。把解决领导和教师精神状态问题作为加强两风建设工作的一个重点,努力克服和纠正墨守成规、无所作为;责任感不强、当一天和尚撞一天钟;不能与时俱进、不善于创造性工作等问题。 (5)、在改善育人环境上,狠抓校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能。 三、措施得力,落实到位。 1、加强培训、学习强化师德,提高教师队伍的整体素质。学校每周五集中教师进行开会、培训、学习,提高认识,增强服务意识,促使每位教师都有自己的奋斗目标。通过学习,使教师进一步认识到:爱岗敬业是师德的基石,热爱学生是师德的核心,为人师表是师德的灵魂,不断进取是师德的生命,团结协作是师德的力量。通过学习,使大家进一步明确了师德专项教育活动的目的、意义、方法、步骤、任务、要求等,从而增强广大职工的责任感、紧迫感,并及时地把思想统一到文明施教和依法治教上来。 2.以立高尚师德,树教育新风为主题,宣传和表彰建立

2012继续教育工作总结

2013年度继续教育工作总结 我校在2013年度认真落实了广水市中小学继续教育的有关要求,结合我校师资队伍的现状及李店乡教育工作的主题“深化课程改革,打造李店教育新模式”,制定了继续教育的总体规划和目标,扎实开展了一系列校本培训工作,并圆满完成了本年度分配给我校的国陪计划,取得了显著效果。 一、强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。 1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,制定了培训方案。 2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。 3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。 二、积极开展各种教育培训活动 1、加强教师职业道德培训 开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。 2、加强教育教学的培训 课堂教学技能培训。主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教学基本功的培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中,采取灵活多样的方法,极大地调动了教师参加培训的积极性,切实提高了教师教学业务水平。 3、教育技术培训 我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训,通过这些培训活动,增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息,提高了教育教学效果能力,实现优质教育资源共享,探索缩小与发达地区的差距,实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。 4、校本培训工作 成立了校本培训工作领导小组,建立健全了学校的校本培训制度。 通过学校行政、党务、群团的整体联动,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。 以理念培训为核心,以教育教学基本能力培训重点,实施对教师的培训。 采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式,取得了明显的效果。 我校还采取了“请进来、走出去”的培训方法,派出教师外出学习,回来后要上汇报课或传达学习心得,对教师进行了专题讲座,使我校的教师受益匪浅。 三、常规工作常抓不懈 1、继续开展青年读书小组活动。采取通读、选读、摘录读等形式,自学和集中学习相结合,自修和反思相结合,以教育教学专著为内容,开展青年读书小组活动,要求教师每人每年记读书笔记,并进行读书心得汇报。 2、严格按照教学常规要求和课程表上课,每一节课后都要写教学反思或教学随笔,教案书写要规范、要有创新,要及时对学生的各种作业进行细致批改。

医学专业技术人员继续教育考试答案

2014构建新时期和谐医患关系教程考试答案 一、单项选择题: 1.近年来医患关系紧张的直接原因是 A A 经济发展转轨和社会转型造成的利益格局调整以及新旧观念的碰撞 B 医患双方自身全面认知的不足 C 医学事业的进步与发展 D 现代医学模式的转变 2.患方的权利不包括 C A 享有合理限度的医疗自由 B 知情权和同意 C 在医方告知的情况下,患者对自己的诊疗选择作出决定 D 隐私权 3.沟通的策略错误的是 B A 讲究礼貌言行 B 借鉴师生关系 C 赏识患者转归 D 给予美好期望 4.不是健康俱乐部的特征的是 B A 服务公益性 B 对象专一性 C 对象普遍性 D 活动经常性 5.肾脏病人常具有的身心特点是 D A 抵触 B 焦虑 C 多疑 D 恐惧 6.医方需要患者的主要信息有() D A 经济能力 B 教育背景 C 新人配合 D 预后转归 7.肿瘤疾病的特征不正确的是 D A 恶性肿瘤分布面广,危害性大 B 恶性肿瘤为广谱性疾病,多学科参与 C 恶性肿瘤治疗效果不确定,治疗费用高昂 D 治疗方法复杂,有统一的治疗规范 8.当代社会心理学研究大致包括的问题中错误的是 D A 大社会群体中的社会心理现象 B 个体社会心理的研究 C 社会心理学的实际应用 D 群体外部的动态 9.志愿者服务弘扬的是 ()精神 A A 奉献、友爱、互助、团结 B 奉献、友爱、互助、进步 C 奉献、友爱、互助、创新 D 无私、友爱、互助、团结 10.不属于精神分裂病人的特点的是 D A 不愿住院接受治疗 B 对治疗极度不合作 C 易发生意外 D 无睡眠障碍 11.不属于重建医患关系原则的选项是 A A 坚持以人为本,促进经济社会可持续发展 B 确立满足人民群众日益增长的健康需求原则 C 努力创新、完善医患关系原则 D 利于现代医学健康发展原则 12.“花了这么多钱,一点问题都没查出来,真不值”,面对这样的问题,应该怎样合理解决 A A 任何时候都应根据适应症选择检查,并让患者知情 B 应根据患者的需要来选择 C 应告诉患者每种检查的局限性 D 根据患者的经济情况选择必要的 13.不是患者及家属需要 C A 特别尊重需要 B 高质量生存需要 C 关爱和归属需要 D 合理支出需要 14.关于沟通的作用错误的是 B A 促进人的成长 B 满足人的生理需要 C 帮助学习 D 发展人际关系 15.关于内科疾病特征描述错误的是 C A 病程较长,疾病常有反复 B 病情复杂多变,症状不典型 C 疗效见效快,无需长期服药 D 内科多种疾病并存现象 16.循环系统疾病的重要实验室检查项目中,放射性核素检查主要应用于检测①心肌缺血②存活心肌③心律失常④心肌梗死 C A①②③B①②④ C②③④ D①②③④

妇科护士工作总结

妇科护士工作总结 妇科护士工作总结 妇科护士年终工作总结 2xx*年,我被所有病人为中心,为病人一切的服务,是医 院的布局原则,更好地完成护士长领导人与医院医疗服务的直接 领导下,在路线,导致护理和熟练掌握了各种临床技能的运作, 现在工作了以下结论:自去年7月到医院工作,我在二十部,二 十部,二十科和重症监护病房轮换,学习工作。体验式学习,通 过一年的感觉,以先前获得的理论知识和临床工作的实际相结合,我们必须在和平时期,一方面对自己的严格要求,并就此与多老 师教另一方面,业余的时间刻苦钻研业务,经验要素的使用。在 同期间对癌症化疗,化疗适应症,禁忌症和并发症的治疗各类专 业第三十第一次接触的X科目比较陌生。经过4个月的学习,感觉学到了很多有用的知识,如:各种形式的化疗药物在不同的外周 静脉的刺激,在化疗,如毒品泄漏的危险,应立即采取保健措施,长期的发生术后深静脉导管护理的病人长期化疗。此外,在化疗 的病人会出现胃肠道,皮肤,粘膜,精神状态和化疗的一系列反 应的病人,此时,我们需要为病人提供护理子护理领域的热情, 尊重,耐心听病人的主诉,良好的床头交接班,给病人精神上的 支持。在有关知识,在学科学习的x三十。术前准备的心理辅导 和肠道准备,饮食指导。术后生命体征监测,观察切口,协助咳

嗽咳痰,观察输液量和输液速度,各种引流管护理,导管护理, 饮食护理,与观察和护理等术后并发症。作为妇女事务局与特异 性肿瘤患者,在日常工作中,它要求我们必须的耐心去与他们的 交流和沟通,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们的工作。现在我三十病房旋转,这是一个综合部门,有超声刀,介入性研究,西医和化疗。我觉得在这里学习,如很多事情:谐波手术刀 病人应注意皮肤的保护,感觉活动的体温,和肢端足背脉搏等;后,应逐患者肢体制动干预对象,沙袋加拿大的压力,观察病人排尿。经过近一年的研究,除了与企业各部门的知识,熟悉,但我仍然 注意到,在注意文明礼貌服务,坚持文明和语言,有尊严的日常 工作,文书工作,护士的专业形象,整洁的衣服,头发,没有浓 妆艳抹,不穿高跟鞋,堵塞环,礼貌患有态度和蔼,语言规范。 认真学习医疗事故处理条例及其法律和法规,对医疗的积极参与 医院组织学习活动,以丰富的法律知识,增强安全法规自我保护 意识。在积极和护士长严格的指导下,我在许多方面取得了长足 的进步和改善通常在商业部门参加每月一次学习,每个星期二的 上午的会议上,坚持以病人护理的关键轮,护理人员为基础的培训,由部组织的关怀坚持二是技术操作考试,取得了良好的效果。在一年的工作,可总是爱和奉献精神,贯彻以病人为中心,为核 心的服务理念,提高自身素质和应急能力的质量。当然,我发现 还有一些不足之处应予改善。例如,在学习,有时有浮躁的情绪,感觉太多的东西需要学习,心浮气躁,尤其是在面对挫折,我们

2020继续教育学院工作总结3篇

在学校继续教育工作中,需要努力提高教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。下面就是给大家带来的继续教育学院,希望能帮助到大家! 继续教育学院工作总结一 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理、充满活力的教师队伍,是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异,教师整体水平偏低,学校存在着较为严重的学苗外流现象。以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上,教师队伍整体提高不明显。因此,我校结合学校的实际情况,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。 一、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。 1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,教学副校长亲自抓,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续教育工

作网络”,制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。 2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期,校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱,定期研究学校的教师和学生的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。 3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。 二、积极开展各种教育培训活动 1、加强教师职业道德培训 开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式,以开展社会主义

均衡发展2012-2013学年度继续教育工作总结

陈滩小学继续教育工作总结 (2012 —2013 学年度) 我校按照上级文件精神有计划开展教师继续教育培训。 通过组织教师学习,使广大教师牢固树立现代教育思想,了解国内教育改革与发展的动态,增强教育改革意识,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标,坚持统筹安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则,进一步明确目标,强化管理,确保教师继续教育工作正常开展,收到一定成效。 现将这一年来的主要工作总结如下: 、更新理念,明确目标,摆正继续教育的重要位置 我校将教师继续教育列为学校工作中的重要任务,把提 升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程,充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。没有高质量的教师,就没有高质量的教育,在我校上下形成共识。学校把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位,落实措施保障,明确陈滩小学教师培训目标: 1.进一步实践我校校本培训模式,不断巩固、完善和提 高。 2.提高教师的职业道德修养。 3.提高教师的理论素养。学习课程改革的基本教育教学 理念,并能运用于课堂教学和课例评析。 4.夯实教师的文化底蕴。学习上级部门规定的培训教材, 使之成为教师的精神读本。活化经典资源,内化为教师胸中之本。

5.提高教师的教育教学技艺。教师要研究教学,聚焦课 堂,不断提高教学技艺,从而提高教学质量。 6.创建富有个性的校园文化,营造良好的学习氛围。 二、强化管理 确保教师继续教育顺利开展教师继续教育工作,是学校 管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。加强对教师继续教育的管理,强化各项措施落实,勇于探索具有陈滩小学特色的教师继续教育模式,是实现我校师资队伍建设工作目标的重要保证。 为此我们做到了: 1.加强教师继续教育工作的组织领导。 2.制定培训计划及撰写培训总结。 3.组织教师学习指定的内容,开展校本培训活动。 4.落实培训场地、时间、内容、主讲教师和培训设施。 5.负责教师自学和校内集中培训的检查、考核、登记学

2014继续医学教育试题答案 好医生

产后出血止血技术及循证医学评价 1.关于难治性产后出血的描述,下列说法中错误的是A A.产后2h内或产褥期发生的严重而致命性的出血 B.产后24 h内或产褥期发生的严重而致命性的出血 C.经子宫收缩剂、按摩子宫等保守措施均不能止血 D.必须采用外科手术或介入治疗,甚至需要切除子宫 2.关于剖宫产子宫切除术指征的选择中,错误的是D A.无法控制的产后出血或无法修补的子宫破裂 B.子宫胎盘卒中 C.胎盘植入无法分离 D.合并有多发性子宫肌瘤 3.严重产后出血的高危因素中,最严重的高危因素是D A.多胎妊娠 B.疤痕子宫 C.多次孕产史 D.凶险型前置胎盘 4.下列关于产后出血药物治疗的描述中,错误的是C A.缩宫素是WHO指南的一线用药 B.欣母沛(卡前列素氨丁三醇)可引起引起全子宫协调有力的收缩 C.米索前列醇用于治疗产后出血时,其效果与缩宫素相当且副作用更少 D.重组活化VIIa因子(rFVIIa)可用于产后出血的治疗,但不是常规用药 5.难治性产后出血的治疗原则,错误的是D A.先强有力的宫缩剂、按压等无创技术原则 B.当出血较多,药物、按压效果差立即采用纱条或球囊压迫技术,上述效果仍差或剖宫产时可直接采用子宫加压缝扎技术或血管结扎术 C.当发现出血多,已出现凝血功能障碍等情况尽快切除子宫 D.必须按上述步骤一步一步进行 多胎分娩的处理策略

1.关于双胎妊娠,下列哪种说法是正确的?C A.双胎输血综合征常发生于双绒毛膜双胎。 B.单卵双胎不会形成双绒毛膜双胎。 C.单绒毛膜单羊膜囊双胎可能发生脐带缠绕导致一个胎儿或者两个胎儿死亡。 D.联体双胎发生在受精后第8-12天胚胎的分裂。 2.确定双胎绒毛膜性最关键的时期是:B A.孕4-5周 B.孕10-13+6周 C.孕16-20周 D.孕24-28周 3.对于没有并发症及合并症的单绒双羊双胎终止妊娠最适宜的孕周是:D A.孕32周以后 B.孕34周以后 C.孕36周以后 D.孕38周以后 4.对于单绒单羊双胎终止妊娠最适宜的孕周是:A A.孕32周以后 B.孕34周以后 C.孕36周以后 D.孕38周以后 5.若双胎妊娠中第一个胎儿已经娩出,对第二个胎儿应该:B A.发生胎膜破裂后尽快实施外倒转 B.内倒转必须由经验丰富的医生施行 C.必须在30分钟内娩出第二个胎儿 D.不能施行剖宫产,因为会对产妇造成伤害 肩难产

继续教育学院培训情况学期汇报总结

继续教育学院培训情况学期汇报总结 导读:本文是关于继续教育学院培训情况学期汇报总结,希望能帮助到您! 半年来,继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下,在学生处(团委)、公寓办的工作指导下,在部门老师、全体学生的大力配合下,较好的完成了上半年的工作计划,在各个方面都有了长足的进步,现就以下几个方面的工作向各位汇报如下: 一、部门领导高度重视学生工作,加大学生工作的管理力度 培训部的学生来自天南地北,有的来自企业选送,有的是个人前来学习;学习时间上也比较灵活,有脱产班也有业余班,有一年班也有半年班甚至两个月班,有走读生也有住校生;管理工作比较繁杂。因此,部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来,培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视,不仅加强了对班主任的管理力度,对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排,在平时学生处(团委)组织的各项活动中,部门负责人经常亲自参加指导,为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。 二、重视制度建设,大力加强班主任和学生干部队伍管理,使学生工作朝着制度化、规范化方向发展,为优良学风奠定制度基础 在制度建设方面,我们重点抓班主任深入学生制度、理论学

习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度,这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间,能及时倾听学生的呼声,了解社会对学生培养的要求,使我们的学生工作有了深厚的群众基础,增强了学生工作的针对性;坚持部门组织学生干部竞聘制度,学生干部任前公示制度,学生干部考核制度;坚持严格的课堂考勤制度,晚自习检查制度,寝室长管理制度,周日晚点名制度,班会例会制度等等。没有规矩,不成方圆,这些制度的制定和执行,使学生工作的开展步入了制度的框架,为规范化管理打下了坚实的基础。 学生干部是学生中的骨干,建设一支精干高效的学生干部队伍,就抓住了学生的主流。为此,在学生日常管理中,我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作,加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗,让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争,在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中,我们充实调整了学生干部队伍,撤换不合格学生干部5人,并将寝室长纳入学生干部管理,取得了很好的效果。 三、加强学生德育工作,改进学生思想政治教育 继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫,结合学生的日常学习、生活的实际,把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上,我们积极与企业联系,利用每周一下午自习时间开设心理咨询课,达到了对学生进行思想教育的目的。

2012年教师继续教育工作总结

2012年教师继续教育工作总结 一、完成的目标要求 1、扎实抓好了以“一德四新”为主要内容的全员培训。切实转变教师思想和教学方式,正在形成新的课程观、教学观、教师观、学生观、质量观、评价观。 2、推进了各项专项培训。通过各项培训,优化了我校教师结构,提高了管理者水平。 3、再掀“课堂技能大比武”的全员训练高潮。优化课堂教学结构,加大教师集体备课的管理力度,促进教学资源共享,提高了课堂教学效率。 4、坚持以校本培训为主的培训模式。整合教育教学资源,灵活多样地提高教师的业务水平。 5、努力完成了上级规定培训任务,提高培训质量,完成培训作业。切实提高教师实施素质教育的能力和水平。 6、抓好课题研讨和案例评析。 7、开展了公开课、优质课、示范课、说课、听评课、课题探讨、教学反思等活动。切实掌握教学新技术。 8、检查教师培训的阶段性情况,督促教师完成各类培训任务,检查教师继续教育情况,及时总结经验,查漏补缺,推进工作。 三、主要工作 1、继续开展教师职业道德教育。本年度进行了五次教师职业道德修养专项集中培训。认真组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师礼仪规范》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》;组织教师观看了《师表风范—全国优秀教师师德报告会专辑》,《职业道德启思录》,以增强“责任感”和“使命感”为主题。认真组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,营造学校人人都是德育教师,处处都是德育环境、课课渗透品德教育的“三维育人环境”,做到爱校如家,爱生如子。强化“关爱贫困生、关爱学困生,关爱特殊生,杜绝体罚学生,歧视差生,杜绝伤害学生心理”的爱生活动。 2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。根据我校教师专业结构情况,坚持在职提升为主、脱产学习为辅,学用一致、学以致用的原则。稳步推进我校教师学历提升工作,据统计本年度我校参加在职学历提高的教师有8人,本年度毕业的有3人。 3、抓好骨干教师培训。通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及上级组织专家指导等形式,培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力,增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力,提升教育科学研究能力。培养一支热爱职业教育事业、富有开拓创新精神、具有较高政治教育素养和专业化水平的教师队伍。对我校骨干教师进行了考核,全体骨干教师都通过了学校的认真考核。本年度积极组织骨干教师参加各级各类培训、研讨,完成上级组织的骨干教师培训和二级培训任务。本年度对教师进行了各学科《观课议课问题诊断与解决》3次集中培训,对全体教师进行了10次《教师专业发展导引》、2次《教师的教学技能》集中培训,教师们通过集中培训和自学,认真做了学习笔记。 4、对教师使用计算机和多媒体进行教学进行了培训,所有任课教师能够熟练使用课件,并熟

继续医学教育试题答案(华医网)-医院医疗质量及安全管理

医院医疗质量及安全管理 未学习医疗质量及安全管理概述 1、医院医疗质量管理定位应当:D A、保证学科定位、硬件发展和人才培养配套 B、构筑科学、有效的质量监控体系,理顺医院管理人员岗位层级关系,提高执行力 C、构建全员医疗质量和安全文化和核心价值观 D、以上都是 2、现代医院管理体系基本组成要素不包括:D A、人员 B、资产 C、部门 D、以上都是 3、科学管理方法的基本原理不包括:B A、科学管理代替经验管理,提高生产效率 B、无秩序的个人行动 C、追求个人和公司获益最大化 D、追求员工潜能发挥最大化 4、关于医疗安全的说法不正确的是:B A、发生在医院的诊疗过程中 B、因为医疗机构及其医务人员责任心不强导致患者 C、医疗设备问题属于医疗缺陷 D、对患者造成不良影响或损害 5、一般组织的管理特点:D

A、提供医疗服务的组织 B、针对明确目标所进行一系列协作活动 C、运营、管理受外界环境制约 D、以上都是 6、医院长期可持续发展战略目标的核心部分:A A、医疗质量 B、医院效益 C、患者满意 D、患者医疗费用 7、医疗管理说法不正确的是:A A、泰勒医疗质量管理理论奠基人 B、多纳比第安研究核心问题是医疗服务质量 C、公认《医疗质量评估和监测》为医疗质量研究领域的“圣经” D、多纳比第安创造了医疗质量“结构-过程-结果”三维理论 8、关于医疗服务质量说法不正确的是:B A、医疗服务质量指广义的医疗质量 B、不包括诊疗的内容 C、医疗服务质量包括医疗的连续性和系统性 D、医疗费用是否合理属于医疗服务质量 9、广义医疗质量强调:B A、医疗服务工作效率 B、满意度 C、医疗的连续性和系统性 D、医疗费用是否合理

妇产科护理工作总结.

妇产科护理工作总结 2019-01-01 妇产科护理工作 忙碌、充实的09年匆匆而过,盘点收获,总结教训,该留下踏实的脚步;沉淀积累,触动启发,良好的开端在成功的结束之后, 。新年将至,为成为过去的09年画一个圆满的句号。 一、脚踏实地,从护理基础工作做起。 首先,科室人员偏年轻化,工作经验不足,专科知识欠缺,为提高护理服务质量,从基础护理工作入手,严格执行查房程序和交班制度,将晨间护理与交接班作为交流平台,深入细致的开展专科知识教育,和人性化沟通,有效的提高病人满意度,取得良好效果。同时,将核心制度落实作为本年度考核重点,每周考核一项,逐步规范工作流程。另外,提高服务质量,从改进工作细节入手:1.改进查对方式,将传统的称呼病人床号、姓名,改为问病人姓名,让病人主动回答,避免查对差错发生的可能性;2.改进备皮方法,使用一次性备皮刀,撤消民用备皮刀,将滑石粉润滑备皮改为肥皂液润滑备皮,提高工作效率和备皮效果;3.推广使用家属陪护椅,只象征收取使用费,为病人提供很大方便;4.建立护士交流沟通本,将日常工作质量控制内容,传达会议内容,交接须注意事项等写入沟通本,各班参阅,减少须开会才能传达的周期长、不能及时改进的弊端,达到质量持续及时改进目的., 《》()。5..联合都市宝贝照相馆,免费为新生宝宝提供出生第一照,将新生的喜悦留给我们,也留给病人全家,取得特殊的良好效果。 二、抓制度落实,明确工作分工,防范工作漏洞。 将工作细化,进行分工,文书书写由责任护士和质检员三人负责,开成管床护士责任下完成病历,责任护士把管,质检员质控的三级质控模式,有效的控制书写错误和不规范书写,提高书写质量。工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人,形成人人有事管,事事有人负责,大家共同参与科室,有效提高了大家的积极性。 三、严格产房管理,完成布局改造。 加强产房管理,印制产科常见急症抢救流程,张贴在产房内墙,强化操作流程化,落实腕带识别制度,严格执行新生儿腕带配戴工作,建立产房交接流程并督导实施,有效加强产妇及新生儿安全管,同时完善疫苗上报及查对程序,加强疫苗管理。另外,根据管理年验收标准,再次进行产房改进,配置消毒用品,调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置,以达到标准要求。

继续教育处工作总结

继续教育处工作总结 xx年继续教育个人年度总结 和乐中心学校王雄 通过教师继续教育让自己对过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下: 教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”, 一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。

二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重 体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。 还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。

相关文档
最新文档