《全民目击》小学观后感.doc
《全民目击》小学观后感
看完了《全民目击》，感觉这是一部好电影：
1、有悬念（尽管有些细节不太合理，如律师与司机老婆见面交支票，比较白痴的安排；建设停车场，制造作案现场，太大动干戈，也容易被发现；作为一名律师，开车撞开大门，手法太夸张而不理智。）
2、有人性（司机夫妇为了报恩，不惜牺牲名节，愿意替罪；父亲为了女儿，不惜牺牲自已的名节和生命；林泰认罪既为女儿也为了司机儿子不因父亲亲这种无须有的罪名而蒙羞）。
3、推理比较合理（检察官是带有个人感情色彩及对林泰过往行为的的认知而想将之绳之以法，因此对有不合理的情节而熟视无睹，如父亲当着女儿面去杀自己的情人，完全不合情理；律师却因为看到视频而鄙视林泰没资格当父亲，而有意让他受到法律的制裁。）
4、懂得反省，知错即改（检察官将林泰送上法庭，本来是了结自己心愿，后因发现疑点，决定去调查真相，当得知真相后要求重审此案以纠错；律师发现错怪林泰而要求免费为其无罪辩护；女儿因为父亲为自己顶罪而自责不安。）。
《全民目击》是一部有内涵的片子，值得一看。
《全神贯注》第二课时课堂实录点评_小学
语文教案
师：今天，咱们一起学一篇新课文——（板书课题：全神贯注）谁来读课题？
（生读题）
师：谁能在课题的前后加些词语，使它成为一句意思完整，又跟课文内容有关的话。
生：罗丹全神贯注地雕塑。
师：雕塑，恰当吗？
(幼儿园教学反思)可爱的动物主题反思
可爱的动物主题反思 幼儿园教学反思 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性，这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。因此我们以“可爱的动物”为主题开展了两周的教学活动。 在开展综合活动《猜猜我是谁》时，活动一开始，教师以猜谜游戏的形式导入，当孩子们在猜出谜底时，心里甭提多高兴，接着教师出示小动物的手偶更是引起孩子们的注意，激发了他们学习的兴趣。 再如科学探索活动《找尾巴》，我首先请幼儿回忆“你知道哪些动物是有尾巴的，它们的尾巴长什么样子？”并利用多媒体课件，请幼儿依次猜出是哪个小动物的尾巴，并说出尾巴的本领。最后让幼儿给没有了尾巴的动物贴上尾巴幼儿在看看，玩玩，做做的过程中学到了知识。 语言活动《小老鼠和大象》一课让幼儿充分的理解了大和小两个相对的关系，大大的大象和小小的小老鼠会成为快乐的好朋友，大象的所有物品和小老比较都是很大很大的，通过倾听故事，观看图片，进一步增强了幼儿的语言逻辑能力。 通过各种活动进一步引导幼儿根据自己的生活环境、生活经验和情感体验，从各个不同的角度说出自己喜爱某种动物的原因。虽然小班孩子的语言表达能力还不够丰富，只会说一句很简单的话，但孩子们的学习热情空前高涨，他们非常乐意和同伴们进行交流，欢笑声在活动中此起彼伏。
对孩子们来说，喜爱动物之情是与生俱来的。鼓励孩子们去亲近、去关注自己周围环境中的小动物，孩子们是非常乐意的，他们完全可以找到多种小动物，并对其中的一种或几种发生兴趣，而这种兴趣将激发他们自发地观察认识这些动物，从中获得更多的小动物的信息。 通过“可爱的动物”这一主题活动的开展，使幼儿对动物生动有趣的形象有了初步的印象，为孩子们的思维提供了广阔的空间，引发了孩子们对动物的喜爱之情
《全民目击》：真相往往只有一个 国晓
2013-2014学年第一学期 贵州民族大学传媒学院广播电视编导2012级三班《电视作品精读》课程论文（满分50分） 文章题目：《全民目击》：真相往往只有一个 作者姓名：国晓 作者学号：201202050098
内容提要：文章从四个角度分四次“目击”电影《全民目击》的整个过程，如影片传达的如出一辙:只有集合所有人的视角，展现出来的才是事件的全貌。故事起起伏伏但又不是为追求奇特而起伏，龙背墙”的故事起到了升华主题的作用，同时也在告诉这个道理：我们即便全民目击，真相未必大白。有时候事实就是如此包涵温情，却又异常残酷。但真相往往只有一个。 关键词：犯罪悬疑片、法庭戏、真相、节奏 作品简介：电影《全民目击》于2013年9月13日上映，此时正值中国电影市场最清淡的9月，这部由非行编剧导演，孙红雷、郭富城、余男等主演的犯罪悬疑片获得票房口碑的双丰收，上映仅十天，票房已过亿，占据日票房榜冠军宝座，截至10月13日累计票房1.7915万元。片中故事围绕一场命案的庭审展开，孙红雷饰演富豪林泰，情人被撞死在地下停车场，而邓家佳饰演的林泰女儿成为最大嫌疑人。林泰生意场上不择手段，但为了让女儿摆脱法律的制裁，不惜重金聘请余男饰演的顶级律师为独生女辩护，与郭富城饰演的金牌检察官展开对决。影片通过闪回多线叙事从公诉，辩护律师和证人，三段式叙事减少犯罪事实，每个犯罪现场重建是无限接近真相，观众也随着从这三个角度分三次“目击”整个过程，只有集合所有人的视角，展现出来的才是事件的全貌，影片最终落下帷幕。 《全民目击》用法庭戏的方式讲述了全社会关注的杀人悬案，像这样的法庭戏在中国非常少见，但就个人而言，最为欣赏的则是本片利用情感这条内线来设置悬念，从而使得全片的悬疑性增加，而更加令我感到惊喜的是影片不单单是在讲一个故事，而是影射社会丑态，更是在反思当下社会的一种病态。如今正值这个互联网、移动通讯技术迅猛发展和数码电子产品的快速普及的时期，我们普通民众在信息的收集、分析、传播过程中逐渐走近“全民记者”时代，像骄纵的富二代违法犯罪、明星傍上大款、法律公正问题都是“全民关注”的话题，而《全民目击》的题材主要体现的正是富二代犯罪，上映时间适逢“李某某案”庭审阶段，一个是虚构的唇枪舌剑的电影庭审实录，一个是活生生赤裸裸的现实存在，两相比较，就会发现它们之间存在很多的共同点。且不说“李某某案”在半年甚至一年之内都将是最受关注的话题，我们不禁发问:这个社会是怎么了？从这部电影中我们似乎可以窥见一个熟悉又陌生的社会。《全民目击》可谓是一部低调
电影《第一书记》观后感范文
电影《第一书记》观后感范文 北方最近连续暴热暴蒸，天气预报说已经是10年之最。裹着暴热暴蒸走近电影院看《第一书记》，沈浩那件件感人小事则似给浑身大汗的我洗了一个透心凉的冷水浴，让我彻底走出聒噪爽遍全身；也似醍醐灌顶，让我走出一个个疑惑，明白了些许事理。 在沈浩没去小岗任书记时，我就知道小岗村了，那是万里副总理的试点，是一个很成功的试点。粮食问题是中国作为人口最多的国家的首要问题，如电影镜头中原明中都皇古城城门上朱元璋亲笔题写的那四个大字：万世根本。有着“东方巴比伦”之称的明中都皇古城，在公元1369年由朱元璋下令修建。朱元璋都知道粮食的重要性，更何况700年后今天的政府。也如小岗村民说吃饱肚子时那开心的笑脸。 后来听说沈浩去了，知道他是从省一级的财政厅挂职选派到小岗村任村书记。听到有关他的事情很多，有正面的也有负面的。后来我还专门到网上查找过，当然网上的东西更虚，有说他在村里不得志、人际关系紧张、经常借酒消愁。昨天，我带着各种想法走进电影院，从屏幕上我看到一个真实的沈浩，一个感人的沈浩，一个无愧共产党员称号的沈浩。 ##年底，沈浩在小岗村任职三年届满，小岗村民强烈要求把
沈浩留下来，20多年前集体按下手印的故事再次在小岗村发生。村民派了10个代表，按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村，再带领他们干3年。 作为一名选派干部，他能在一个偏远的农村一呆就是六年，而且实实在在地在那里干事创业。我深深被他执着着自己的理想、忠于组织和人民感动了，被他为了农村离家六载顾不上亲人感动了，也被他把最后的时间捧给农村感动了。 沈浩回到省财政厅联系业务。他的同事在有坑时顺利跳进坑里、升任省财政厅副厅长，没坑时难道他不想坑不争坑。我以为他会的，因为他感慨“当官的不一定做事，做事的不一定当官”，不是无奈也不是不平；不是自嘲也不是不屑。当这位已经跳进坑里的萝卜站在陵前神道上的32对石象生中文官前，学着文官的样子双手交叉平放在胸前，摆出一副要继续当官的架子，给人们出了一个当官好，还是当沈浩好的问题。这个问题一万个人有一万个回答。我凑凑热闹回答这个问题。有坑时就应该跳进去，否则萝卜长不大，甚至窝囊枯死。只要是萝卜就行，成熟了能吃，能在老百姓的餐桌上加一道菜。在鸡鸭鱼肉油水偏多，老百姓火气旺盛、普遍“三高”、体重超标的今天，有一道素菜缓缓火气、平平“三高”、降降体重，好事，大大的好事。更主要的是萝卜可以通气顺气，我衷心希望这样的萝卜官多些。没坑时寻找其它
全民目击观后感
观《全民目击》有感 《全民目击》是去年一部引起好评热议的国产电影，也是我看过的为数不多的法律电影之一。富豪林泰婚期将至，准新娘却惨死地下停车场，林泰的女儿林萌萌成为最大嫌疑人，林泰不惜重金聘请国内顶级律师周莉为独女辩护，而公诉方却是互生嫌隙多年的检察官童涛。随着法庭质证的深入，罪案真相却越来越扑朔迷离，意外迭起。公平正义、亲情友情错综交织，所有人都目击了整个罪案过程，但真相永远隐遁在迷雾之中。“人的一生，总有些东西比命还重要！”电影中的每个人物都个性鲜明，他们在不同的立场上演绎着不同的角色，给我留下深刻的印象。 在这个精心布置的局中，几乎所有人都深深地陷入了迷雾之中，对于这起案件的真相摇摆不定。然而，对于大多数观众来说，有一点是肯定的：这起案件肯定是一场关于金钱、权利与阴谋的游戏。因为，从一开始影片便代替观众对这起案件做出了道德判断。 作为身价过亿的富豪林泰，一出场那盛气凌人的气势，便使观众心中的道德天平发生了倾斜。现实生活中的各种问题导致的观众仇富心理无疑使得观众在看待这起案件时带上了有色眼镜，掺杂了太多的情感色彩，无法抽离到事件之外做到客观冷静。殊不知这竟是一位爱女心切，甘愿想尽办法为女儿顶罪的父亲。剧中，林泰有一句话，“什么是真相？所有人相信的，就是真相。”众口铄金、积毁销骨。大众承认的，就是真相，众望所归的，就是真相。这也是当今社会风气之下的弊端，导演巧妙地利用观众的这一特点，让剧情蒙上了迷雾。 当检察官童涛从开始便锁定了林泰，发誓要将其投入监狱的时候，他已经被主观情感控制了。他的第一反应和神经触动源头都是林泰，所以在寻找证据的时候俨然会向林泰靠拢。童涛作为一名检察官，他拥有强烈的正义感，他有着追查到底的决心，依然拒绝林泰的贿赂，但是他却被林泰设下的局一步步诱导，我想说，作为公诉人，他是正义和法律的代表，他必须用智慧和信念维护法律的尊严，这样才能不放过一个坏人也不冤枉一个好人。 周莉是一名杰出的律师，受人之托、终人之事是她的职业道德，当他的当事人故意捏造假证据诱导她时，她在法庭上根据证据的据理力争步步紧逼，不可谓
可爱的动物教学反思
教学反思： 口语交际的目的是培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。而低年级的教学要求是：能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。因此我在本课的设计时以情感升华为突破口，畅谈自己喜欢的小动物，激发学生口语交际的兴趣，提高学生的口语交际能力，以此促进学生语文能力的整体提高。低年级的写话训练必须要在口语交际的基础上进行，所以营造民主、和谐的交际氛围是写好话的前提，只有使学生放下包袱，敢说，乐说，激发起学生表达的欲望，学生才会有表达的自信心，才能积极参加讨论，对感兴趣的话题发表见解，为写话奠定基础。所以，整堂课教师语言亲切，生动，活泼，始终用欣赏的眼光看待学生，为学生的畅所欲言架桥铺路。自由交流，教师注意指导。 我知道学生肯定不能一下子把动物的样子说清楚，因此我教了一篇范文：可爱的小白兔，学习小作者的观察顺序，和观察仔细的态度，把小白兔的样子特点写得非常详细。接下来我是教学生一起观察小花猫，学着把小花猫的形态样子写清楚。在观察小花猫的图片时，孩子们不能把小花猫各部位的特点用准确的语句写出来，因此我就自己出示一些好的词句，让孩子们接受，并运用。然后我让学生自己说说小花猫的样子，一些孩子都能说出来，说到位。 接下来就是写的环节了，孩子们刚开始不知道写什么，思考了一会儿之后，大都写小兔，小猫，小狗，等他们写好后，我发现他们的写作中有很多错误，需要老师慢慢纠正。有用词不准的，写得不恰当的，有不会运用比喻拟人手法的，在我纠正之后，他们都有了改正。 本堂课，学生发言的热情很高，但是，在介绍小花猫时，虽然我已经为他们作了示范，可是他们在自己介绍的时候，还是记不住，会说敢说的人不多。我还发现一部分学生在表达时，词语用得不够准确，语句较为混乱。我想，写作要靠日积月累，平时教学中教师还应多培养学生阅读的习惯，注重字词使用的准确性。 低年级孩子对任何新鲜事物都很感兴趣，他们爱听，爱看，爱玩，爱问。因此，这节课通过创设情境，采用多媒体课件，猜谜等方式，激发学生想说的兴趣和欲望，使孩子在轻松愉快的氛围中学会说话，练习写话，激发孩子写话的自信心，培养学生的写话兴趣，使学生乐于表达，易于动笔，让学生感受到写话是一件快乐的事。
2019-全民目击影评-范文模板 (3页)
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第一书记先进事迹观后感范文五篇
第一书记先进事迹观后感范文1 连日来，一部电影感动了中国，这部电影就是《第一书记》，它真实的再现了一位村党委书记的感人故事，这位感动中国的村党委书记的原型就是农村基层干部的楷模、为小岗村发展鞠躬尽瘁的选派干部沈浩。 看完这部电影，我的感想很多，但对我触动最大的是一个“情”字，这就是沈浩同志与小岗村普通百姓之间那种水乳交融、生死相依的感情!沈浩同志用生命诠释了党的干部和人民群众心相印、情相依的血肉关系，我不禁扪心自问：怎么才能成为让群众离不开的好干部?沈浩同志用他的实际行动给出了答案：让群众离不开，所有的努力和付出都来自一个“情”字，这样一份至真至纯之“情”，只有深入到群众中去，和他们心贴心、同甘苦、共奋斗，才会油然而生。 密切联系群众是党的优良作风，也是党对干部的基本要求。长期以来，正是千千万万党的干部保持和发扬了这样的好作风，我们党才深得广大人民的信赖和支持，从而使党的各项事业始终充满生机和活力。沈浩在小岗村，每天都和群众朝夕相处，他一直不愿给自己的住地装铁门，怕的就是一道铁门会拉开自己和群众的距离。我看到，现在很多地方都在采取多种举措敞开挡在干群之间的那道门，进一步密切了干群关系。作为一名基层工作人员我要向沈浩学习，和群众零距离，带着真感情去倾听群众心声，体察群众冷暖，向群众掏出暖心窝的话语，了解他们的真实想法，帮助他们排忧解难，让群众感到可亲可敬、值得托付。 密切联系群众，不仅要身到，更要心到、情到，才能赢得群众的真情。老百姓最重感情，作为干部千万不能伤害这份感情。但在现实中却有那么一些干部，他们自认为高群众一等，即便偶尔走到群众中去，也是居高临下，根本没耐心去了解群众想要什么，只会摆足势子作指示，把深入群众纯粹变成一种形式。这种矫情的“深入”，只会让群众失望甚至心寒。我要以沈浩同志为榜样，用真诚、热情、耐心来与群众沟通，了解他们的疾苦、需要和愿望，帮助他们办实事，努力做他们的知心人。 民心是杆秤。感受一下小岗人送别沈浩时那悲恸欲绝的情景，就不难悟出，什么干部是群众巴不得他早早离开的，什么干部又是群众舍不得他走的。让群众感到离不开的干部，是像焦裕禄、孔繁森、沈浩那样，把群众当成至爱亲人，把全部心血都倾注在为群众谋福祉的事业上，他们是群众的主心骨，他们为群众的
全民目击观后感
《全民目击》观后感 《全民目击》全片共长一小时56分钟，但是你要是不看结尾的10分钟，你绝对不会猜得到结尾，它的模式不同于一般的影片！它的叙事模式不是平铺直叙，也没有用到倒叙，我这里说的是指的全片的大方向，细节的叙述就不一一赘述了！既然说了它的模式的不同，但是具体的是什么还是要说说的！这样说吧，按我的理解全片分为了3个大的片段，而且每个片段开头的事件都是固定的一件事，有出入的是事件的慢慢变化，出乎每个人的想象！ 全片都是围绕一件事来说的——林萌萌（算是女主角吧！但是不是第一女主角，具体谁是第一女主角，这个在我看来并不是很重要）被逮捕，原因是开车故意撞死了将要和其父（林泰）结婚的女明星杨丹。全片围绕法院的审案展开。第一个大的片段很简单就是交代了这样一件事；第二大片段在律师的辩解下，又出来了一个看起来逻辑上很合适的凶手;第三片段就更离奇了，第二片段中的凶手是替罪羔羊，而真正的凶手确是林泰！在这看来已经可以了，并且林泰在影片中前阶段的形象本来就不好，这样反派得到惩罚就算可以结尾了！可是，点睛的是结尾并不是这么简单，在各种调查之下，真相终于浮出水面，可是却没有为所有的人知道，而这也许是导演的真正意图吧！ 全片的冲突不断，这正是影片的亮点所在！不到最后的结
尾你不会知道全片的主题是什么！只有结尾的点睛才会让你眼前一亮，原来全片所传达的是“父爱”！一个父亲所做的一切都是为了女儿！宁可牺牲自己！结尾林泰也从一个反派变成了一个让人感动的角色！本片，不到结尾你不会感动，你不会知道前面的铺垫有什么用！很棒的一部电影！编剧和导演的智慧表现的淋漓尽致！ 说完内容，说说场景和镜头的表现！场景随着人的心情的变化而变化，有很多雨天的镜头，充分的渲染了当时角色的心情！还有一些镜头的运用把观众的心情也拽入了其中，让观众有种身临其境的感受！许多特写的镜头带给人们不同的感受！ 总的来说，这部片子值得一看，值得写一写读后感！它的美妙之处值得你去体会一下！
幼儿园中班教案《可爱的动物》含反思
幼儿园中班教案《可爱的动物》含反思 中班教案《可爱的动物》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养热爱小动物，喜欢小动物的情感，学习常见动物（猫、狗、鸡-、鸭等）等名称，并了解它们的突出特征，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班《可爱的动物》含反思教案吧。 活动目标 1.学习常见动物（猫、狗、鸡-、鸭等）等名称，并了解它们的突出特征。 2.培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。 3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 教学重点，难点 重点：了解常见动物的名称，形态及生活性。 难点：培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。 活动准备 1，小猫、小狗、小鸡、小鸭、小羊等毛绒玩具。 2，儿歌《可爱的小动物》录音磁带及挂图。 活动过程 （一）开始部分 播放儿歌《可爱的小动物》激发幼儿对动物的兴趣。教师：刚才的儿歌星都有那些小动物?(请幼儿自由表述)。教师：今天老师把这些小动物请到我们班来了，你们欢迎吗？ （二）展开部分1，教师出示毛绒动物玩具，接受小动物的名字。 2，教师逐一出示毛绒玩具，引导幼儿观察表述小动物的特征。 例如；我们先来认识一下小狗，哪位小朋友能像老师一样给大家介绍一下小狗呢？ 鼓励幼儿大胆表述：3，游戏“看谁说得好” 当教师出示小动物玩具时，幼儿能够准确地说出动物的名字叫声。 例如：教师出示小羊玩具时，幼儿能说出，小羊咩咩咩。 （最好让所有幼儿有机会参与游戏讲述）。 （三）结束部分：教师小结 今天我们小朋友跟这么多的小动物做游戏，你们喜欢他们吗？你们会怎么样关心爱护动物朋友呢？请小朋友想一想，说一说。 附：儿歌可爱的小动物 小小鸡。尖嘴巴，捉到虫子，叽叽叽。 小鸭子，扁嘴巴，水里游，呷呷呷。 小花猫，睡大觉，醒来喵喵喵。 小黄狗，尾巴摇，看见骨头汪汪汪。 小羊小羊咩咩咩，头上小角弯弯翘。 教学反思 这节课小朋友们遵守课堂纪律，认真听讲，做的练习课大部分小朋友们把自
《第一书记》观后感800字
《第一书记》观后感800字 上周五，党支部组织学校党员观看了电影《第一书记》。这部片子以事实为根据，生动感人的情节向我们描述了安徽凤阳小岗村委书记沈浩同志的感人事迹。 小岗村是一个很普通的小村，一百余户人家通过心情劳作，形成了特有的生活传统，面朝黄土背朝天，他们很辛勤，生活的也很真实，靠自己双手养活自己，一代又一代，日子谈不上富裕，但很安逸，大家对眼前这一切感到很满足。 干部提干之前，往往需要到农村镀金，不少官员到小岗村只是走走过场而已，他们的口头禅是“干多了有什么意思，不干也没意思，干一点意思意思”。对于干部下乡，在小岗村人民看来在平常不过了，不过是匆匆过客，来来去去没对小岗村才来什么实惠，所以，沈浩的到来所有人都没看在眼里。然而，沈浩来到小岗村后挨家挨户调研，深入了解小岗村目前存在的问题。调研中他发现，小岗村人民经济条件差，一来是受落后的思想观念制约，享受不到改革开放的春风，晒不到致富的暖阳，不少人早已习惯于男耕女织的生活；二来是物资和权力被少数人占有，人民力量分散，不能统一思想，敢怒不敢言，只能任由少数人折腾。 认清小岗村现状后，这位财政厅下来的干部仔细分析，寻求改变现状的办法，为统一思想，他反复走进农户，解决他们的困难，用真情征服了村民，赢得了大家的信任。同时，
不辞劳苦地和少数掌权者沟通，他说：只有大家团结起来一起干，才能真正过上好日子，大家好才是真的好。面对他们的强势，沈浩书记没有退缩，他自己率先行动起来，为人民办了很多实事，证明了自己的思想，最后让那些顽固的人放弃自己的想法，和沈浩书记一条心干到底。 “要想富，先修路”。沈浩书记看着小岗村泥泞的道路，严重影响人民的生活，因为条件差，企业不肯来投资。接连跑了很多单位，筹集了一部分用于修路的资金后，他冲到最前面，带领村民一起修路，团结就是力量，大家的努力铺就了一条笔直平坦的“致富路”，初战告捷。接下来，沈书记利用自己的人脉关系联系企业来小岗村投资，占地开发需要迁坟，有个老太太守着儿子的坟不肯迁走，想通过这座坟留住儿子一些念想。村干部为了保证工期实行强拆，此举让年过八旬的老太悲痛不已。得知这一消息，沈浩说了一句“我马上到！”，于是匆匆离开母亲的生日宴席。最后，老太被沈书记为民着想的精神打动，说：“死人不能挡活人的路”，同意迁坟。 三年的时间很短暂，在小岗村的生活要结束了，沈书记要回城里工作。可是，三年期间与村民建立的感情促使全村一百余户人家又一次按下了红手印，如此庄重的挽留让沈浩同志无法拒绝。于是他决定继续留在小岗村干三年。沈浩的决定对小岗村来说是个好消息，然而，听说要继续留在小岗
幼儿园小班教案《可爱的动物》含反思
幼儿园小班教案《可爱的动物》含反思 小班教案《可爱的动物》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿喜欢扮演各种小动物，在模仿小动物的活动中获得快乐，在看看、找找、拼拼，玩玩中，知道常见动物明显的特征，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园小班《可爱的动物》含反思教案吧。 活动目标 1．在看看、找找、拼拼，玩玩中，知道常见动物明显的特征。 2．喜欢扮演各种小动物，在模仿小动物的活动中获得快乐。 3．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4．幼儿可以用完整的普通话进行交流。 教学重点、难点 1.引导小宝宝在看看、找找、拼拼，玩玩中，知道常见动物明显的特征； 2．启发培养小宝宝喜欢扮演各种小动物，让他们在模仿小动物的活动中获得快乐。 活动准备 各种动物拼图、头饰、音乐磁带 活动过程： 一、激趣导入，并出事动物图片引出课题。 二、拼拼讲讲做做 1、老师拍了许多动物照片，可是它们的照片被打乱了，小朋友们请帮我找到你最喜欢的动物们照片。（这个环节主要是想抓住幼儿的注意力，激发幼儿的学习积极性，调动幼儿的视觉参与活动。） 2、幼儿自由操作。 3、交流：你是怎样拼出它们的照片的？它长的什么样？(重点环节) 4、这些动物有什么本领呀？ 5、幼儿边说边用动作把它们表示出来。 6、游戏：学学小动物 （1）幼儿自由选择喜欢的动物的头饰，扮演小动物。 （2）播放音乐，幼儿随着音乐节奏的快慢做动作。 三、送小动物回家 1、小动物要回家了，这儿有小河、小树…让我们送它们回去吧。（提供了小河、草地、树、家等背景图及若干小动物，并特意放了水陆两栖动物——乌龟） 2、幼儿送小动物回家。 教学反思 1、在第二环节中，我提供了一些动物拼图，让幼儿拼拼找找，鼓励幼儿互动学习，引导他们进行探究活动，促进主动学习，使他们在活动中得到发展的一个平台。 2、以游戏的方式吸引孩子主动参与活动。在“学学小动物”、“动物找家”的游戏情景中，通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色，送它们回家，使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征，也满足了幼儿好模仿的天
《全民目击》观后感四
《全民目击》观后感 《全民目击》观后感 一部原以为是悬疑片和犯罪片，到最后却发现是一部温情片，一部讲述深沉的父爱的电影。何为爱，爱就是为你舍命，为你承 担罪的惩罚。 孙红雷演绎的这个父亲，就像天父，从起初就安排了这个完 美的计划，为要救赎祂深爱的孩子。这个计划不能破坏公义的原则，于是，祂亲自道成肉身，为我们这些罪人承担了罪的代价。 真相是什么并不重要，重要的是这份沉甸甸的爱，才能改变 罪人的心。关于耶稣的真相就是，祂是被冤死的，但是最重要的是，祂自己选择如此，并且无人能阻拦祂如此行。祂定意要爱我 们到底，所以祂舍弃自己的一切，只为换回我们罪污的灵魂。 最感动的一句话，仿佛也是神对我说的，“他用生命换回你 的自由，不是要你偷生，而是要你重生。” 天父啊，我却用你以生命换来的机会低贱的放纵的活着，我 虽然曾经重生，但是我又很快忘记，我的罪性让我常常玷污你赐 给我的生命。你已义无反顾地为我而死，而我却能每天只顾自己 逍遥快活吗？我怎么能把这件事抛在脑后仿佛没有发生过一样呢？我怎么又能对你不闻不问，完全不感恩呢？ 我实在是个彻头彻尾的不孝女！是我的罪让你被钉死十架。 我就是那个顽劣闯祸的孩子，我的罪害死了我的主！
父啊，我可以怎么说？我可以怎么做？我可以自己站出来去 承担这个罪的代价吗？我可以去承受这个永死的命运吗？这不是 你想看到的结局。而且，因着耶稣的全然圣洁，就破除了死亡的 权势，不仅使自己复活升天，也使我们真正得着罪得赦免的平安 与自由。但是这份重生的生命与自由，不是让我们再次滚回到罪 的泥潭里去，而是让我们代替主耶稣继续活在世上。一个耶稣离 开了人世，却生出千万个像耶稣一样的人。一粒麦子若死了，就 生出许多的籽粒来。感谢主，我靠着祂已有得胜的权势。我只需 要凭着信心活出得胜的生命。我要活给天上的父亲看，祂喜悦我 效法祂的样式，祂喜悦我靠着祂得力量，祂喜悦我每日与祂交通，祂喜悦我活出喜乐丰盛的生命。 爸爸，感谢你借着今晚的敬拜和这部电影，告诉我何为爱， 还有你这样做的意义，是为了我的生命能够被此改变。我要把这 个真相刻在我的心版上，从此我就深深的明白，自己是一个多么 幸福多么被爱的人，并且我里面的能力会超乎我的想象。在爱的 驱动下，在真理的信心中，我一定可以活出让天父喜悦的生命， 这就是真善美的生命，这就是胜过罪恶的生命！
幼儿园小班主题可爱的动物教案反思
教学资料参考范本 幼儿园小班主题可爱的动物教案反思 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
小班主题可爱的动物教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在看看、找找、拼拼，玩玩中，知道常见动物明显的特征，喜欢扮演各种小动物，在模仿小动物的活动中获得快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看可爱的动物教案吧。活动设计背景兴趣是各种活动最好的老师。认识动物是小宝宝最感兴趣的了，但小班幼儿对动物的认识都比较零星、碎散.我进行此活动的目的在于引发幼儿能运用语言描述动物的明显特征，丰富幼儿口语表达，进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察、了解及根据音乐节奏的快慢运用身体动作表现动物的动作特征。整个活动根据小班宝宝的年龄特点，创设一定的游戏情景，提供与主题相互的操作材料，把主题置于一定的游戏背景中，产生一定的游戏情节，让孩子在游戏中自主地学习，发现一定的秘密，提升了自我。 活动目标 1．在看看、找找、拼拼，玩玩中，知道常见动物明显的特征。 2．喜欢扮演各种小动物，在模仿小动物的活动中获得快乐。 3．培养幼儿敏锐的观察能力。 4．探索、发现生活中的多样性及特征。 5．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 1.引导小宝宝在看看、找找、拼拼，玩玩中，知道常见动物明显的特征。
2．启发培养小宝宝喜欢扮演各种小动物，让他们在模仿小动物的活动中获得快乐。 活动准备 各种动物拼图、头饰、音乐磁带 活动过程： 一、激趣导入，并出事动物图片引出课题。 二、拼拼讲讲做做 1、老师拍了许多动物照片，可是它们的照片被打乱了，小朋友们请帮我找到你最喜欢的动物们照片。（这个环节主要是想抓住幼儿的注意力，激发幼儿的学习积极性，调动幼儿的视觉参与活动。） 2、幼儿自由操作。 3、交流：你是怎样拼出它们的照片的？它长的什么样？(重点环节) 4、这些动物有什么本领呀？ 5、幼儿边说边用动作把它们表示出来。 6、游戏：学学小动物 （1）幼儿自由选择喜欢的动物的头饰，扮演小动物。 （2）播放音乐，幼儿随着音乐节奏的快慢做动作。 三、送小动物回家 1、小动物要回家了，这儿有小河、小树…让我们送它们回去吧。（提供了小河、草地、树、家等背景图及若干小动物，并特意放了水陆两栖动物——乌龟） 2、幼儿送小动物回家。 教学反思
重生——以原罪意识评析《全民目击主要人物形象》
重生 ------以原罪意识评析《全民目击》主要人物形象【摘要】影片《全民目击》是一部庭审片，主要是讲述“富二代”林萌萌酒后开车撞死其父林泰的未婚妻——“绯闻”不断的女歌星林丹，在之后的一系列缠身查阅分析了豆瓣上许多较好影评，总体上还是一致认为影片主题是关于父爱与救赎的主题。而我在看这些影评的时候每次盯着“救赎”就有一种“圣经”般的神圣感，仔细分析了该影片的人物形象，林萌萌和其父林泰出场便带着“罪”，律师周莉和童涛也在一次次较量中扮演着半朝圣者和半帮凶的角色。 【关键字】原罪恶魔的舞蹈赛跑与真情的狮子 《圣经》讲：人有两种罪——原罪1和本罪。自人类始祖亚当夏娃偷吃善恶果以后，原罪就像人的基因一样遗传，人生下来就带着罪性，人不是因为做坏事才犯罪，乃是因骨子里就带着罪性。原罪是人思想与行为上犯罪的根源，会把人引向罪恶的根源，又使人难以自拔。而我将“原罪”应用与《全民目击》主要人物形象评析所采用并非原罪本义，而是借鉴曹禺《雷雨》原罪意识的评论，乃是所有人物在电影中一出现，本身就带着“原罪”，在救赎与自我救赎中，不断净化灵魂，带来人生思考。 罗拉奔跑式的自由镜头 看过电影《罗拉快跑》的人对该电影的叙事结构有一定的印象，罗拉每一次奔跑，都会有一个不同结局，三次奔跑，三个结果。而《全民目击》没有《罗拉快跑》那么明显的转换与张弛，但却在叙事结果和镜头转场上较为相似，比较自由。镜头仿佛一个探测器，带着观众分别探测此案件大众视角、童涛视角、周莉视角，然后一层一层剥开事情的真相。庭审画面和庭审背后调查交相出现，镜头也是很能读懂观众的心，适时的解释悬念和疑惑同时制造新的悬念，直到和盘托出“龙背墙”的故事，故事的扑朔迷离才转变为柳暗花明。 从其叙事结构来说，分为两条线。展现在观众面前的是庭审凶手的波动：林萌萌--孙伟--林泰；而背后的暗线都是林泰安排的“局”：设计了“夺妻之恨”将凶手由林萌萌转移到孙伟，拍摄了“仿真”视频将凶手由孙伟转移到自己。一明一暗，多重叙事视角，层层推动故事发展。 肖申克式的救赎主题 之所以从这个庭审片想到《肖申克的救赎》源于林萌萌出狱后赤脚站在大雨里，张开双臂的洗礼，像极了洗礼肖申克的那场雨。而影片自始至终，也是在展示林萌萌的救赎，无论是身体还是灵魂，只是这个救赎者不是她自己，而是她的父亲。身体上，将她戴罪之身救出于囹圄，灵魂上，他那一声“我会死在龙背墙 【1】原罪：来自百度百科。圣经中并没有明确原罪释义，据称是公元2世纪的古罗马神学家图尔德良最先提出，并被圣·奥古斯丁加以发挥和充实。
[观后感]第一书记观后感12篇
[观后感]第一书记观后感12篇 第一书记观后感 第一书记观后感（1）： 影片《第一书记》真实、客观地记录了沈浩同志在小岗村近6年的工作、生活经历，故事本身并没有什么跌宕起伏的情节，但平淡中给人一种震撼，这种震撼的感觉来自沈浩同志一言一行中透出的职责感，------一个共产党员强烈的职责感和事业心。 沈浩是安徽省财政厅的普通干部，2004年2月，他用心响应安徽省委号召，作为全省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村，任小溪河镇党委副书记，小岗村党委第一书记，在小岗村一干就是6年。按照现代人的标准，他有车有房，有一个好的工作，生活安定、舒适，本能够随波逐流，按部就班地享受他的小康生活，但沈浩同志义无返顾地选取了小岗，这种选取意味着压力，承担着职责。他把下乡挂职锻炼，看成是人生”干点事业”的一个机会，他把小岗村作为一个新的创业舞台，要利用”小岗村这张名片”，既实现自身的价值，也同时创造社会的价值。 作为一个普通的共产党员，干点事业不难，难在选取。既然选取了，就要把这个事业干好，这需要有强烈的事业心和职责感，并付出全部的心血，舍小家为大家，只有这样才能取信于民，才能赢得群众的拥护和爱戴。小岗村对沈浩同志连续多次按手印的挽留信，就是对他最大的肯定，沈浩同志是一个真正的共产党员。 在创优争先活动中，我们要学习沈浩的精神，以沈浩同志为榜样，做好本职工作，以人为本，全心全意地为人民服务。 第一书记观后感（2）： 看完电影《第一书记》，我被沈浩的精神感动和敬佩。这部影片之所以被观众理解，是因为它不一样于以往”主旋律”影片的特点，而是透过再现沈浩在小岗村工作6年的点点滴滴，着重挖掘了他内心最真实的想法，重现了他感人的生活细节。没有脸谱化的”高大全”形象，也不是观众印象中的模式化人物，给我们的感觉:沈浩其实就是我们身边的普通人，但普通却不平凡，他用行动实现了自身的价值。 这部影片给我们带给了一个全新的价值观，我们的党从诞生到此刻涌现出无数英雄和模范，从张思德、雷锋、焦裕禄到孔繁森……他们都代表着那个时代的价值观，而从沈浩身上却表现了新时代共产党人的价值观。在我看来沈浩同志和我们身边的同志是何等的相似，沈浩在合肥的省财政厅，是一个有十几年工龄的科级干部，他工作稳定、生活优裕、有房有车，与家人过着幸福的生活。究竟是什么原因促使他放下安逸，前往农村成就一番事业？尽管他在小岗村只有6年时光，但他的作为为何让那些朴实的农民三次按下红手印而深情地挽留？因为沈浩是一个有理想有抱负的共产党员，他不愿在机关里平平淡淡地度过为党工作的时光，他到小岗村是因为那里是他的舞台，他在机关无法实现的很多想法在那里能够实现。他并非是要去小岗村做牺牲、做奉献的，而是在那里实现自我价值和理想的追求。6年里，他失去的是家庭的温馨、对孩子学业的帮忙、对老母亲的尽孝，而他得到的是小岗村翻天覆地的变化和小岗人的信赖。 从某种好处上，对于那些有理想有抱负，但一生却默默奉献在平凡岗位上的人来讲，沈浩是幸运的。当别人把到农村挂职锻炼当作镀金的跳板时，正是他勇于超越传统价值观，把小岗村做为自我人生的平台，用新的价值观实现了对理想的追求。能够说是沈浩改造了小岗村，也是小岗村造就了沈浩。 沈浩对人生价值的追求，对于我们每一个党员如何树立正确的时代价值观是值得去思考和学习的。 第一书记观后感（3）： 观看了影片使我切实地了解到沈浩书记是一个尽心竭力为百姓做好事，办实事，解难事，
全民目击电影中学生观后感2021rh15篇
全民目击电影中学生观后感2021rh15篇 全民目击电影中学生观后感范文 作为一部国产电影难得一见的悬疑片来说，《全民目击》是相当成功的。 它有着一波三折、峰回路转的复杂剧情，不到最后你猜不到结局。它有着一个另类环形结构的案情结构，透过三段闪回用三个主角的类第一视角讲述案情的不同发展方向，方式有点像年初的`《厨子戏子痞子》，是男性烧脑片爱好者喜欢的叙事类型。 这种颠三倒四倒叙插叙的叙事方法自古便有，但被诺兰的《记忆碎片》发挥到了极致，并树立了一座难以逾越的悬疑片高峰，但这并不能阻挡之后者不断的重复与创新。若以正常叙事来看，这类影片剧情其实算不得复杂，关键在于倒叙方式的拿捏精准与剪辑的恰如其分，这两点就考验编剧、导演、剪辑们的功力了。 这几点做好了，影片会让人感觉流畅顺滑、天衣无缝，丝毫没有造作之感。诺兰的确是其中高手，《记忆碎片》与《致命魔术》就是明证。一些欧洲导演也精于此道，《公寓》等都是此中翘楚。 非行的这部《全民目击》很明显在向这方面努力，很勇敢也很认真，这在古装片、感情片、恐怖片新三篇横行大陆影坛的当下是难能
可贵的，也是值得鼓励与褒奖的。美中不足的是闪回的方式过于呆板，简单而冗长的重复缺乏新意。这种闪回重要的不仅仅是倒放的快镜头而已，而是一种关于时间、人物、地点的点睛式提示，小小的纪念物往往能起到四两拨千斤的作用。本片里有一个红气球，略显单薄，与案情联系不够。 说说演员吧，郭富城与孙红雷的确是近几年两地勤奋努力的两个代表，演技不断提升，戏路也愈发宽广。此二人在本片中的表现相当精彩，恪守本分，不抢戏、不乱戏，新锐导演能请到这样影帝级的演员确是一件幸事。但本片的其他演员就真没法恭维了。 我对余男很失望，整片慵懒的表情似乎在表达一种胸有成竹的大律师范儿，但真正的成功律师就应是谦恭与谨慎的，敢于反唇相讥诘问法官的律师这世界上不存在，即便存在也必将淘汰。余男的表演有些傲慢过头了，缺乏真实性。林萌萌的演员我不认识，可剧中名叫“萌萌”难道就务必演的这样“萌”么?周瑜、小乔的马可没这么卖萌。全片作睁大眼睛、泪眼婆娑装无辜状还真差点把戏里戏外的观众们蒙蔽了，可这种单一的表演方式还是让人有些反胃，看着比她劣迹斑斑的父亲厌恶多了。 真正出戏的是一干群众演员们，从片始的直播间调侃开始，龙套们谨守国内演员培训班的教条可谓彻底，每个演员都把所有影片当主
《可爱的动物》课后反思
《可爱的动物》课后反思 一、关于教学内容： 本节课的教学内容是小学音乐第三册第6课《可爱的动物》的第一课时，主要包括欣赏乐曲《鸟店》和演唱歌曲《我的小绵羊》。《鸟店》是一首充满儿童情趣的通俗管弦乐曲。其中表现了丰富的音乐内容。歌曲《我的小绵羊》具有风趣、活泼的风格，描述了主人公和他的小绵羊嬉戏玩耍的情景。这两个教学内容都具有旋律活泼且表现了生动鲜明的动物形象的特点，因此比较容易吸引学生，受到学生的喜爱。 二、关于教学准备： 1、课前要求学生自己做喜欢的动物头饰，目的在于让学生先去了解一些动
物的特点及动作、叫声，并通过自己制作动物头饰，激发学生对小动物的喜爱之情。 2、学生带自制乐器（小沙锤），使学生对课堂充满期望，希望将自己的成果拿出来展示，当在为歌曲伴奏时学生就会非常主动地、热情地参与。 三、关于教学设想： 在本课的设计中，根据低年级学生注意力保持时间短并且好动的心理年龄特征，通过各种音乐实践活动营造和谐而快乐的学习氛围，使学生学得兴趣、学得愉快。在聆听音乐的同时，不断积累音乐实践的体验素材，以拓宽学生的音乐视野。在学习歌曲的同时，启发学生积极参与、表现音乐，在师生、生生的交流活动中，学习音乐、增长知识、培养合作意识和交往能力。 四、关于教学过程： 在整个教学过程中各个程序衔接比较自然。音乐实践活动也比较丰富，比如：有聆听、有演唱、有伴奏、有表演、
有游戏、有合作。生生合作、师生合作等。 1、在欣赏乐曲《鸟店》时，让学生随音乐变化用表情或动作来表现，收到了较好的效果。这一环节通过欣赏与表演的音乐活动，使学生亲身投入视听氛围中获得美的享受，并融入扮演的角色情景中，更使他们体验到学习活动的无穷乐趣。 2、“猜猜这是谁”的游戏中，学生积极热情的参与，达到了让学生在音乐活动实践中感受体会重音记号在歌曲中的表现作用的目的。同时，也激发了学生对动物的喜爱之情。 3、在演唱歌曲、为歌曲伴奏时，通过师生合作、男女对唱充分调动了学生学习歌曲的积极性，用自制乐器伴奏不仅使师生融为一体，更让学生感受到了成功的喜悦。 4、通过编创歌曲律动、分小组编创歌词，争得“演唱高手小组”、“表演高手小组”、“伴奏高手小组”、“创意高手小组”
央视优秀节目《驻村第一书记》5篇观后感范文
央视优秀节目《驻村第一书记》5篇观后 感范文 《驻村第一书记》观后感范文一 近日中央广播电视总台《焦点访谈》栏目播出了系列报道《驻村第一书记》，报道了我国优秀的驻村第一书记，其中的事迹使我深受感动。我作为一名基层选调生，看了《驻村第一书记》系列报道后，让我渐渐理清了思路，也为未来的工作提供了更多的经验。 全国道德模范黄文秀的故事告诉我，应该做人民的贴心人，只有用心去跟群众交流，想群众之所想，急群众之所急，这样才能走进群众心里，进一步开展工作。黄文秀刚到白坭村的时候同样也是不被群众理解、接受，甚至有村民说“她进门我们关门，不让她进来，她什么事都做不了，不相信她。”面对这样的窘境，黄文秀没有气馁，静下心来从百姓的角度想问题，思考百姓的需求，比如她安排村干部轮值制度，还有她帮助贫困户给小孩办理户口、报销医药费等等，黄文秀根据每家每户不同的情况都做了不同的、有针对性的扶贫工作，真正做到了精准扶贫。
黄文秀作为优秀的选调生前辈，到白坭村任职的时候也比我大不了几岁，但是她这种能够俯首甘为孺子牛，踏踏实实为百姓办实事的精神感动了我，也让我受益匪浅。我们在工作中也要有黄文秀这种精神，走到群众身边，走进群众心里，从群众的生活实际、所急所需出发，全心全意为群众服务，为老百姓服务。 驻村第一书记，这个称呼在老百姓心中早已不在陌生。为更好地完成脱贫攻坚，很多优秀的机关人员都被选派到基层担任驻村第一书记，他们在乡镇党委的领导和指导下，紧紧依靠村党组织，带领两委成员开展工作，在脱贫攻坚战中“驻村第一书记”发挥着举足轻重的作用。 首先他们是党的理论的宣传员。在自己工作的地方，他们宣传国家关于脱贫攻坚和强农惠农的各项方针政策，同时做好贫困群众思想发动、宣传教育和情感工作，激发当地群众摆脱贫困内生动力。 其次他们是党的政策的引导员。为更好的抓实精准扶贫，他们指导开展贫困人员精准识别、精准帮扶、精准退出工作，推进落实各项扶贫政策到村到户，促进贫困户脱贫致富。
《全民目击》观后感
《全民目击》观后感 《全民目击》是一部关于刑事案件审判的电影。电影的主要内容是一名名叫林萌萌的二十岁女孩开车撞死了自己的富商父亲林泰的明星女友杨丹而一发的几场官司。父亲为了不让自己的爱女坐牢最终伪造证据，替女儿坐牢的故事。 看了这部电影，我主要有以下五大感触。 一、作为一名子女，我们要真正成长起来，做事要成熟稳重，切忌冲动、耍 小脾气，更要替父母着想，要明白父母始终是世界上最疼爱我们的人。也许林萌萌是太爱自己的父亲，不想父亲受伤，才有杀了杨丹的举措，但这只是为父亲抱不平同，而没有考虑后果，没有替父亲着想。我们也要知法懂法守法，一旦触犯了法律，要勇敢地面对事实承担责任，并懂得反省自己改过自新。 二、作为一名父亲，我认为也许父爱是伟大的，但是不可以对子女溺爱，要 正确的引导自己的子女，要让自己的孩子去承担自己所犯下的错误，而不是去顶下他们的罪名，当然了，“养不教，父之过”，也要反省自己对子女的教育问题。 三、作为一名成功的商人，要为人正直，就像电影中林泰一样，宁愿自己坐 牢，也不让自己的司机坐牢，不愿毁坏别人的名声。但在生意场上也要光明磊落，不去欺诈他人。也要明白钱不是万能的，不要在处理问题上总爱用钱摆平。 四、作为一名律师，不能感情用事，更不能因为金钱或是为了自己的当事人 而去做违背良心，违背法律的事情。法律面前要尊重事实，尊重证据。在处理案件的时候要细心，不漏掉每一处的细节，思维要缜密，更要有责任心。 五、作为一位别人的情人，要安分守己，一心一意，不要做出一些伤害别人， 对自己也没有好处的事情。想一想生活中有多少人犯罪都是因为感情问题，如果杨丹没有闹出这样或那样的绯闻，也许就不会引发这场血案了，最终还是送了自己的命。 看了这部法律电影感触颇多，有诉讼过程中的精彩辩护而拍案叫好；有调查过程中的缜密的逻辑推理而佩服和兴奋；有结局过程中父亲的自白和女儿的忏悔而感动落泪；还有很多很多。