不可不知的成功方法全集_第五章 要学会居安思危

不可不知的成功方法全集_第五章 要学会居安思危
不可不知的成功方法全集_第五章 要学会居安思危

树立危机意识

古时候,有个国王的爱犬死了,他便下令替狗订制棺木,并举行隆重的葬礼。大臣听了,赶紧劝他停止。国王说:“哎!好玩嘛!”

大臣劝道:“陛下,您可千万要三思!本来这几年的苛捐杂税已经让百姓叫苦不迭了,如果大家知道你要拿百姓的血汗钱埋葬一只狗,您想想人们还会拥戴您吗?孤苦老弱的人冻死,无人肯收尸,狗却有祭祀;贫苦的人死了没有人怜悯,狗却有棺木可以厚葬。您要是真的这样做了,百姓一定会怨恨您;邻国知道了,也一定会轻视我国。陛下应该仔细地考虑才行啊!”

国王不听大臣的好言相劝,依然我行我素,隆重地举行了葬狗的活动。此举果然引起了全国性的暴乱。慌乱之中,国王被愤怒的贫民捉住,最后不得不让出国王的宝座。

作为一国之君,虽行万人之上之尊,但是行事也需三思后行。一旦做出不当的举动,牵动的将是整个国家的命脉。

理性思考的一个重要方面就是树立危机意识。要想做出正确的决策,企业必须预洲出未来的趋势。但有时预测未来并不是一件容易的事,杰克·韦尔奇曾说:“企业是很难预测未来十年的变化的,甚至预测未来三年都是困难的。”在这种情况下,领导者必须准备好自已,以应对时刻可能发生的变化。这种危机意识是理性思考的重要组成部分。

汉朝有个谋上叫陈平,有一天,他穿了一套新衣服,腰上佩着一口宝剑来到渡口,找到一个船大为他撑船过河。

船夫看他穿着新衣,以为他腰包里装了不少金银财宝,便想等船到河中央时,先逼他交出财宝,再将他杀死,抛尸河里。陈平坐在船尾,看到船夫不时瞟来的不怀好意的目光,便知道船夫心中有邪念,便故意叫着说:“哎呀!好热哟!要不要我来帮你撑一会儿船?”说着,一面当着船夫的面,把身上的衣服一件件脱下来放在船板上。船夫看他放下农服时,并没钱币的声音,知道他身上没有财宝。便打消了抢劫的坏主意。

在生活和工作中,每个人都会而临许多困难和危险,假如在事前能有周密的顾虑,想出万全的办法来加以防范,就可以化解很多麻烦。

对于企业而言,也一样会遇到各种各样的困难和危险。而且,随着企业业务规模的扩大,企业所而临的危机会更大。所以,无论企业看上去有多稳健,无论月前企业的状况有多么好,也不膻该放松警惕。

中国有一句古话“生于忧患,死于安乐”,意思是“人要有忧患意识”,用现代流行的语言来说,就是要有“危机意识”。

伊索寓言里有这样一则寓言:有一只野猪埘着树干磨它的獠牙,一只狐狸见了,问它为什么不躺下来休息享乐,而且现在没看到猎人!野猪回答说:等到猎人和猎狗出现时再来磨牙就来不及啦!

一个国家如果没有危机意识,迟早会出问题;一个企业如果没有危机意识,迟早会垮掉。未

来是不可预测的,而企业要面临更多的变数。因此,领导者要有危机意识,时刻保持高度的警觉,时刻为企业可能发生的事情做好准备。如果企业领导人没有危机意识,事前不加防范,等到危机真的发生时,企业就会乱作一团,还怎么能够应对变化,处珲危机呢?有危机意识,或许不能把问题消除,或许无法改变未来,但当不可逆转的灾害、困难发生时,我们做好了准备,就可把损害降低。

不要经常“拍脑袋”

决策权是领导者的最高权力,它关乎企业的兴衰存亡。任何一个领导者都要做决策也必须做出决策,领导者履行自己职责的过程,就是做出决策和实施决策的过程。

不同的决策会导致不同的结果,决策的优劣与正误,将直接决定企业的生存与发展。企业的健康发展就是一连串正确决策的组合。一个富有远见、充满智慧的正确决策,是做任何事情的起点,是企业创造奇迹、走向辉煌的关键。

能否做出正确的决策,能否保证决策的实施,最根本的取决于领导者是否具有智慧的头脑、正确的思维方式,是否具有谦虚谨慎的作风,是否具有三思而后行的态度。

在企业中,领导者几乎每天都要处理大量的有关经营、管理、业务技术等方而的问题,决策贯穿于企业经营和管理的各个方面,并且贯穿于经营和管理的全过程。要保证这些决策的科学性和正确性,领导人就必须三思而行,就必须“吾日三省吾身”,进行理性思考,理性决策。

然而,长久以来,很多企业的领导人习惯于凭借经验、感觉和主观判断进行定性的决策,而很少用定量决策,更少依据多种(如两种以上)不同方案从中择其优而决策。很多决策就凭着领导者的脑袋一热,就新鲜出“颅”了。

在那些惯于“拍脑袋”的领导者看来,“拍脑袋”做出的决策也是有一定依据的,依据主要有两点:一种是不可名状的“灵感”——直觉,另一种则是经验。

不可否认,突然而至的灵感对于我们搞创作、搞发明大有帮助。西方很多学者也认为特殊的灵感和直觉,是决策者必要的条件。

直觉的确可以帮助我们省略很多思考、研究的过程,有时候还会给我们带来很多方便。但是正因为如此,它的可靠性相对于理性思考来说更加不好把握。直觉有时的确可以为企业赢得巨大的利润和成长空间,但更可能让企业陷人困境,遭受巨额损失。

和直觉一样,经验也不是很可靠的决策依据。领导者在长期的领导过程中,处理过很多问题,这些问题会在领导者的脑子里留下很深的印象。而这些印象就是领导者宝贵的精神财富——经营管理经验。毫无疑问,在再次处理同样的问题时,经验会让领导者很省力气,而且有据可考。

但是,经验也不是万能的存科学技术高速发展的今天,变化是永恒的主题。没有一成不变的东西。昨日的经验,于今日、明日而言,很可能就不适用了,不适应就不可能去指导以后的工作。因此,领导者重视经验是重要的,但不能偏信经验。有些企业领导总是认为自己的经

大班音乐游戏活动教案《好听的名字》

大班音乐游戏活动教案《好听的名字》设计意图: 孩子们马上就要进入小学了,在进入新的环境,和同伴相互介绍自己的是不可少的,而用演唱的形式把自己的名字介绍给他人,既充满情趣,又具有挑战性。歌唱活动《好听的名字》节选自巴赫所做的《康康舞曲》,此乐曲节奏明快,流畅,歌词内容既有规律又有趣味性,很容易调动幼儿参与的积极性。在整个过程中,我通过多种形式的艺术教学手段,使孩子的求知欲和兴趣得到满足。以激发兴趣----展现自我-----交流分享-----情感体验为主线,营造轻松愉快,自由的活动氛围,为幼儿搭建一个自我表现的舞台,感受音乐活动的快乐。 活动目标: 1.能用欢快的声音演唱歌曲,唱准高音部分,并能自如地接唱。 2.能根据歌曲的情绪特点,创编有趣的动作自由的表现歌曲。 3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感,体验与同伴互动演唱的快乐。 活动准备: 1.与歌曲内容相关的课件、歌曲图谱一张 2.幼儿已了解过自己名字的寓意。

活动过程: 一、情境入场,感知歌曲的旋律。 1.谈话导入:说说我的名字。 2.创设情境,感知旋律。 今天要来两位外国小客人,让我们听音乐跳用热烈的掌声欢迎他们吧! 二、结合课件,感知歌曲的特点。 1.播放课件,引出歌词内容。 第一位客人叫什么呢?还有一位小客人,她叫什么名字?客人们是怎样介绍自己的? 2.完整范唱,感知歌曲特点。 汤米和卡秋沙要合作演唱,仔细听!唱的最多是什么字?他们唱歌的声音听起来怎么样?用唱歌的形式向大家介绍自己的名字心情是怎样的?我们一起试着说说他们好玩的介绍吧! 三、利用图谱,感知音阶高低。 1.根据图谱,幼儿朗诵歌词。 2.观察图谱,练习唱准音高。 为什么这些小气球有的高有的低?哪一个气球飞得最高?怎样演唱?我们来试试。唱完米字紧接着唱的是什么? 3.完整演唱,表现歌曲情绪。

舍得精选作文800字

舍得精选作文800字 中国造字很有意思,心里想着“得”,后面便跟着“失”,假如你心里想着“舍”,那后面便跟着“得”,所以,在这人生的漫漫长路上,你要学会舍得,有“舍”才会有“得”。 “舍得”是人生的至境。每个懂得“舍得”的人,无一人是凡人,譬如像道家的老子,舍弃了尘世间的一切,一心求道,最终到达了后人评价的“天地境界”,这种境界自古至今只有老子一人到达,与其相比,被誉为“至圣先师”的孔子也相形见绌了,所以说,只要懂得舍得,才会到达这人生的至境。。 但有些人,其实不是到达“至境”的地步,只想升官发财,那也需要舍得。舍得是获得成功的重要途径。 假如你是个学生,可以舍弃一些玩乐的时间,把它用在学习上,你会得到巨大的回报,而你假如是个商人,舍弃一些昧着良心赚来的蝇头小利,你就会得到良好的口碑,从而给你带来更大的利益。假如你是官员,舍弃一些花天酒地的时间,舍弃一些不义之财,将时间和精力用在体察民情和为民谋福利上,你的政绩会越来越好,也会让你成为百姓口中传颂的廉洁之官…… 这些人,假如不懂得舍得,不但得不到任何好处,轻则前途尽毁,重则要受到法律的制裁,一辈子都抬不起头。所以说,“舍得”不仅

是获得成功的途径,还是避免你走入万丈深渊的指向标。 那么,要怎样才能做到舍得?(中国精选作文网原创投稿 t262) 首先,你要良好的心理状态,“舍得”的过程中,一定会失去一些本固有的东西,不要为其难过,只有先“舍”,才能后“得”。 其次,要有坚定不移的耐心,有时你的“舍得”会让你跌落到人生的谷底,要学会不为哭而悲,不受宠而欢,不要只看到了眼前,要具有耐心,坚持到最后。 最后,你假如要到达真正意义上的“舍得”,还要绝权欲,弃浮华。要有像老子那样的心境,这样才能使“舍得”二字收放自如。 有舍即有得,若把“舍得”二字理解的足够透彻,就会成为你人生的一大笔财富。 作者:成博谞

不可不知的成功方法全集_第八章 成功贵在坚持

乐观面对挫折 生活中,每个人都会遇到挫折,甚至有时一些挫折的现状难以突破。面对挫折有的人便会不战而败,捶胸顿足,怨天尤人。这样的人永远也无法走出困境。真正的成大事者,则会满怀希望。 外国曾有一位妇女的头部被抢劫犯击中了五枪,竟然还能继续活下去,医生把她的康复归功于求生的希望。她自己也说:“希望和积极的求生意念是我活下去的两大支柱。”同她一样,许多癌症患者在面临死神的威胁时,对生寄托着希望,竟然活了许多年。在挫折面前只有充满希望,永不放弃,才有机会取得成功。 希望,使人增强了对挫折的心理承受能力。经历过挫折打击而能心平气和地忍下来的人都有一种切身体验:人之所以能够忍耐,是因为他对未来充满了希望。比如,一些受到不公正待遇的人产生了极强的挫折感,他们本来可以找有关部门去讨个公道,可是为了今后的前途,他们忍了,一次、二次、三次,每次忍让时他们心中想的都是希望,否则,如果一个人绝望了,对未来不抱任何希望,他就不会忍耐,而会破罐子破摔,自暴自弃,不去做任何努力,对一点点挫折都失去了承受能力。从这个意义上说,希望是奔向前途的航标和指路明灯。人若没有了希望就会迷失方向,生活就会失去意义。成大事者之所以对挫折的心理承受力强,就是因为他们相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 成大事者在对人生充满希望的同时,也表现了他们对人生积极乐观的态度。成大事者积极乐观的态度就是在挫折中主动寻找幸福。即使道路坎坷,荆棘绕身。 有些人遇到挫折,首先想到“勇敢”的自尽,而不是思索该怎样战胜困难。生命对于一个人只有一次,是否以积极乐观的态度去对待人生,这对一个人一生的影响是重大的。有这样一则故事很能说明乐观者的人生态度。 一个人同一位准备远航的水手交谈,他问:“你父亲是怎么死的?”“出海捕鱼,遇着风暴,死在海上。”“你祖父呢?”“也死在海上。”“那么,你还去航海,不怕死在海上吗?” 水手反问:“你父亲死在哪里?”“死在床上。”“你的祖父呢?”“也死在床上。”“那么,你每天睡在床上不害怕吗?” 这个故事含有深刻的人生哲理,言简意赅,反映出了水手明知祖父、父亲都死在海上,却没有因失去亲人的痛苦挫折而改变自己的奋斗目标,仍然乐观地从事自己的事业。 乐观是指人在遭受挫折打击时。仍坚信情况将会好转,前途是光明的。从情感智商的角度来看。乐观是人们身处逆境时不心灰意冷、不绝望或不抑郁消沉的心态。与希望一样,乐观施恩于人生。 乐观对挫折中的人有如下作用: 第一,乐观能为人排遣痛苦。乐观是一种良好的心理特征。能挫败一一切痛苦与烦恼,给人生活的勇气、信心和力量。医学家认为,愉快的情绪能使心理处于信然自得的状态,有益于人体各种激素的正常分泌,有利于调节脑细胞的兴奋和血液循环。马克思也说:“一种美好

《不会说话,你就输了》读后感

读《不会说话,你就输了》有感 墨陌,徜徉文字世界多年,曾受邀担任多本书籍的主编、策划人,近年来发表零碎短文若干篇,多以生活感悟,岁月沉淀为题,因此推出了《不会说话,你就输了》。该书的出版,能够让人在生活以及工作等各方面迅速提升说话技能。 说话能力是现代人必备的素质之一。能说会道的人总是更招人喜欢,甚至让人在工作上节节攀升。就像卡耐基说的:“口才不是低水平的人考虑的问题,而是高水平的人试图办成大事的杀手锏。”说话的要领并不在于幽默风趣的口吻及华丽的辞藻把对方迷得团团转,或是运用高深的哲学理论,让对方崇拜自己。说话的真意在于将信息正确地传至对方的内心,通过有组织的理论使对方客观地认清事实。 全书共八章,作者从与人相处、社会交际、求人办事、职场进展、商业谈判、营造生活、演讲论辩邓几个方面剖析语言的奥秘。通过大量贴近生活的事例和精炼的要点,讲述了与不同的人相处时如何巧妙地说话和在不同的情景下怎样得体表达的实用方法。 人在生活中除了睡觉,其余的大部分时间基本上都在交流,交流得好可以让生活更加愉悦,也能给对话方一种舒适感。因此,学习日常交往中的沟通技巧就显得十分必要。没读本书之前,很多时候说话得罪了人也不知道是因为自己的缘故,看完本书之后,会让人觉得以前的说话方式是存在着很大问题的。本书第五章的推销的口才技巧对销售人员是非常受用的。此章比较全面的抓获顾客的心理,用简单的案例以及各方面的沟通技巧,教导人如何通过沟通引导消费者消费,促成交易,达到销售目的。 好好说话不仅能够清楚地表达自己,更能让倾听者舒服且感受到尊重。慢慢阅读本书,掌握书中的原则,就能快速提升说话技能,改善自己的处世能力,提高办事效率,达成自己的目标,成就更好的自己。

大班音乐游戏教案

大班音乐游戏教案 《谁是木头人》 一、活动目标 1、熟悉感受乐曲欢快的旋律,区分乐曲中的长音和短音。 2、学会用不同的的动作表现乐曲中的旋律。 3、能与很多的小伙伴进行游戏,培养幼儿的合作意识,感受合作的快乐。 二、活动重点 熟悉乐曲中的旋律,掌握不同旋律的变换。 三、活动难点 学习不同旋律中的不同动作,并能与小伙伴合作游戏。 四、活动准备 《奥尔夫幼儿园音乐游戏mp3》、音乐播放器 五、活动过程 师:小朋友们,大家好! 生:老师好! 师:今天呀,老师要带你们玩一个超级好玩的音乐游戏,想不想玩呀? 生:想…想! 师:那现在请我们的小朋友们小手放背后,小眼睛看老师,坐坐好 师:谁做得好呀? 生:我做得好呀! 师:现在老师告诉你们咱们待会儿要玩的是什么游戏 师:咱们要玩的游戏叫做《谁是木头人》,老师现在要给大家听一个音乐,小朋友们要仔细听哟 (播放音乐) 师:小朋友们是不是听了好几种旋律的音乐呀? 生:是! 师:在我们的音乐中是有不同动作的,等音乐一停,我们的小朋友就要停下来,

扮做木头人,不能再动哦,谁要是动了,就要在旁边等我们其他小朋友玩游戏,游戏结束后再给我们大家表演节目。小朋友们,听明白了吗? 生:明白了! 师:真棒。现在老师先给你们演示一下 师:(边放音乐)在放这个音乐的时候,我们的小朋友就要做这样的动作。师:(边放音乐)听到这个音乐的时候,我们的小朋友就要这样向右手边走。你们知道哪边是右吗?举起你们的小手给老师看下 师:对的,小朋友们都很棒 师:(边放音乐)突然听到这个音乐的时候,小朋友们就是木头人了,这个时候老师就要看看谁在动了,如果发现哪个小朋友在动的话,那么老师就要请他在旁边看其他小朋友玩游戏了。 师:小朋友们都知道怎么玩了吗? 生:知道了! 师:小朋友们,我们现在要开始玩游戏了。 师:请小朋友们牵起你们的小手围成一个圈 师:老师现在要放音乐喽…… …… 师:停! …… 师:开始! …… 师:停! …… 师:我们的游戏结束,有多少小朋友是木头人呢? 六、活动延伸 请途中被淘汰的小朋友为大家表演节目,可以单人表演,也可以找搭档一起表演,表演形式自定 七、活动意义 1、有效地锻炼了音乐感知能力和对音乐节奏的把握。 2、促进了幼儿之间感情的交流。

11最快速的成功方法

7.最快速的成功方法 原文 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 陈昌文解读《论语》: 把过去的东西不断拿出来温习、复习、练习、专研、玩味。就能知道以前不知道的东西,甚至能预测未来.这样的人,就可以当老师了。比如,我们学习一本书,我们不是学了就扔了,而是要有计划地重新拿回来,反复读一读。随着你自己的社会阅历、社会实践的增加,你就能有新的所得。 我以前碰到一个人对我讲,读过一次《孙子兵法》,还非常洋洋得意。只要有人说,打仗,他就说,他小学的时候就读过《孙子兵法》了。可惜后来他就从来没有再读过.这样的人,就是不懂温故而知新的人。以为自己读过一次了,就算懂了。其实要反复读,反复回味、玩味。再比如,我们很多人都经常问,有没有什么新项目赚钱的?有没有什么新机会?其实,你不要问有没有什么新机会、新项目,你就把你的老项目,你正在做的项目拿出来反复琢磨,反复玩味。对于一般人来讲,你那个行业其实是非常大的。你已经做到行业第一了吗?行行出状元。你没耐心,你就永远以为别人的项目好,别人的项目更赚钱。其实当你去做别人的项目过后,你又开始以为其他项目更赚钱了。 大部分人,都是这山望着那山高,做不到脚踏实地干自己的事情。反复琢磨自己那点事情。老干妈,就一瓶辣椒酱,也能做到数亿资产。只有不断地温故的人,才能发现别人发现不了的新知识,这就如同参禅打坐,你只是坐一下,与别人坐了几年虽然动作好像都差不多,但是体会到的东西有云泥之别。在旧地方不断体会的人,这样的人,活在了别人的想象之外,这样的人就可以当老师了。 我经常教学员做广告、做文案。我永远在讲,我们一辈子只能做一个文案,一个广告,把这个广告玩的炉火纯青。我们就能成为富人。比如史玉柱,一个脑白金广告做了 10多

人际交往中的4个忌讳,有一个你就没好日子过

人际交往中的4个忌讳,有一个你就没好日子过 社会里,人不可能不与人交往,有的人在交往中如鱼入水,四面玲珑,而有的人却是四面楚歌,想办一件事阻力重重,这根本的原因就是前者说话讨人喜欢,给别人的感觉良好;而后者不会说话,给人感觉不好,跟人打交道如鲠在喉,自己的路都被自己堵死了。 会说话的人纵然他们摸透人的心理,但是与他们的家庭分不开。他们给人感觉好,是因为家庭氛围很好,家庭运势也不错,那么这个家庭里的成员日子也很好过。 反观,那些给人感觉不好的人,都会有这样那样的问题,但是最大的问题还是家庭关系不好,或者家庭遇到了变故。所以,他整日纠结于这些事情中,当然也没有好心情与人打交道,即使跟人打交道了,也是情感索取者,不会带给别人快乐幸福,于是,别人也不喜欢他。 如果你不幸是后者,那么,请在人际交往中,一定要注意这4个忌讳,及时止损,至于心里的梗,会随着时间推移而淡化的,只要你坚持不碰这4个忌讳,你的好日子就会来临。 那么,是哪四个忌讳呢? 1.不要暴露自己曾经不堪的往事,否则别人只会更瞧不起你 有些人在过往曾经遇到一些丑事和糗事,当时心里挺难过的,可是过了许多年,这些陈谷子烂麻子的往事应该遗忘了,可是在有些人心里还是放不下,他会觉得应该说出来好受些。于是他们试着跟信得过的朋友说,说了后觉得放下了,心里舒坦了,可是没想到,这一说全小区的人都知道了,这就是你那位朋友传出去的。

要知道,小区里无事生非的婆婆姨儿们,是最爱打听这些事,当你成了她们口中笑柄后,你又一次被那些个丑事糗事伤害了,而且这次伤害的更大。 这就是愚蠢的人,要记住,普经的陈谷子烂麻子的丑事糗事,自己烂在肚子里就好了。 不要跟任何人提起。 2.不要随意跟人展示自己软弱的一面,根本没有人可怜你。 在这个世界上,最不值得可怜的人是弱者,你要是懂得了这个道理,那么你就会以弱为耻,以强为傲。所以,当你遇到难事了、苦事了,千万不要对任何人展示自己的无能,到处逢说自己的可怜。 祥林嫂式的人第一次,别人还可能可怜她,可是说多的了,别人就会生厌。你只能强大了,尽力了,实在无能为力,此时,不需要你多说,别人不光同情你,还会佩服你,给你伸出援手。所以向“祥林嫂”式的人说拜拜吧! 3.不要向人展现糟糕的脾气,那样只会人气越来越低。 任何人都有个脾气,可是有些人脾气来了,就不顾场合乱发脾气,这样的人就像垃圾传染源,自己管理不好情绪,还乱倒垃圾,把坏情绪传染给别人,这在心理学上有个定义,叫做“垃圾人”。 这样的人就像一个恶毒传染源,到哪儿,人家都会躲着的,所以这样的人只会人气越来越低,好事幸运事都会远离他。 4.不要轻易给人展示自己的规划,否则没成功容易成为别人的笑柄。 任何的谋划规划计划都只是空想,所以你说出来的话只是空话。当你随意到处说着这些空话时,别人会小瞧你,因为你都没成功,还这么大张旗鼓的说出来,给自己的压力可想而知,一旦这件事不成功,你就成了众人口中的笑柄,到那时,你就想找个地缝钻进去。

幼儿园大班音乐游戏活动:《森林寻宝》精品教案

幼儿园大班音乐游戏活动:《森林寻宝》精品教案 活动目标: 1.在熟悉音乐的基础上积极参与游戏,体验随音乐游戏带来的快乐。 2.了解乐曲轻快、活泼的性质特点,能找出乐曲中的重音部分;结合宝物了解简单的日常保健知识。 3.能根据音乐特点自主探索游戏规则,在游戏中发展幼儿随音乐反应的灵敏性。 活动准备: 老狼头饰一个,山洞模型一个。地图式图形谱,皮球、水杯、蔬菜玩具各一个。 录音机、磁带。 活动过程: 一、创设森林寻宝的情境,引导幼儿初步感知游戏音乐 听说森林深处的山洞里有个神秘宝物,大家想不想去寻宝?寻宝的时候我们要听着一首好听曲子,里面藏着寻宝的秘密,请小朋友认真听这首曲子给你的感觉是怎样的? 二、结合图谱,分析理解乐曲的节奏和情绪特点 1.教师指图引导幼儿完整欣赏,初步感知乐曲中的重音部分 热心的小动物送来一副寻宝图,它特别关照我说,要小心路上有障碍物,障碍物会在什么时候出现呢?我们仔细听音乐找一找。 2.分析理解乐曲轻快、活泼的性质特点,找出乐曲中的重音部分 障碍物是什么?障碍物出现时音乐感觉怎样?穿越森林的音乐听起来有什么不一样? 3.通过拍击身体不同部位,熟悉节奏,感受乐曲的性质特点和重

音处 我们可以拍打身体一个部位,表示障碍物出现的音乐,你想怎样拍? 穿越森林的音乐又可以拍哪里呢?(引导幼儿完整听音乐尝试。)4.结合身体动作表演,感知乐句的速度变化 快到宝物时音乐变得怎么样了?还有哪里是变快的?其它的音乐速度有什么变化? 三、引导幼儿探讨游戏规则,体验随音乐游戏带来的快乐 1.引出游戏情境,引导幼儿探索、讨论归纳游戏规则 老狼也要去寻宝,它已经赶在我们前面,它耳朵很尖,每遇到障碍物就会回头仔细听,怎样才能不被发现呢?老狼走得快我们要怎么办?老狼走得慢呢?为什么? 2.师幼分角色,初步听音乐按规则进行游戏 老师来扮演老狼,幼儿听音乐走走看。游戏后提问:你认为怎样才能不被老狼发现? 3.加入道具调动幼儿情绪,能听音乐迅速作出反应 这一次老狼真的来了,你还敢吗?看看谁会听音乐迅速反应,跟好老狼出发! 4.引导幼儿通过创编重音部分吓老狼的声音与动作,增强游戏的趣味性 老狼回头的时候我们想个办法吓走它好不好?老狼害怕什么?来试试,能不能吓走? (引导幼儿在创编的基础上游戏) 五、出示宝物,引导幼儿懂得健康是身体的最好宝物,了解乐曲名称 1.发现宝物揭示谜底,使幼儿知道多喝水、运动、多吃水果蔬

不可不知的成功方法全集_第二章 付诸实际行动

做行动上的巨人 成功开始于心态,成功要有明确的目标,这都没有错,但这只相当于给你的赛车加满了油,弄清了前进的方向和线路,要抵达目的地,还得把车开动起来,并保持足够的动力。 从前,有一位满脑子都是智慧的教授与一一位文盲相邻而居。尽管两人地位悬殊,知识水平、性格有天壤之别,可两人有一个共同的目标:如何尽快富裕起来。 每天,教授跷着二郎腿大谈特谈他的致富经,文盲在一旁虔诚地听着,他非常钦佩教授的学识与智慧,并且开始依着教授的致富设想去实现。若干年后,文盲成了一位百万富翁,而教授还在空谈他的致富理论。是消极等待。这一本性不仅能使我们选择对某种特定环境的反应,而且能使我们创造环境。采取主动并不意味着紧催硬逼、令人生厌或寻衅好斗。它的真正涵义是承认我们有责任使事情发生。 许多人等待着事情发生,或等待着别人照顾他们。但那些最终获得成功的人都是那些解决了问题而不是为问题所困住的能动型的人。这些人按照正确的原则掌握主动,做了需要做的事情,完成了工作。 那些发挥主动性的人和那些不发挥主动性的人有着天壤之别。这里指的不是效率上的25%~50%的差别,而是100%的差别。如果那些发挥主动性的人是聪明、有见地和反应敏锐的人,就更是这样了。 莫耶士就读于北德州州立大学时,就想有朝一日能出人头地,但一直没有找到机会。不久,总统大选开始了,他于是灵机一动,写信给总统候选人詹森,自愿要求加入助选团,为詹森争取德州选票。 莫耶土勇敢跨出这么一步,使他成为公众人物。在极短的时间内,他成了美国总统的新闻秘书,然后当上某电视新闻网的评论员,后来成为美国最有影响力的广播人之一。 莫耶士多年来始终拥有展现才华的机会,而这一切皆起始于一封自我推荐信;亦即他主动跨出的第一步,也就是“行动”两个字。 我们奋斗的时间有限,不见得足够完成一切想做的大事情。因此,不该一直漂浮不定、彷惶迟疑、延迟耽搁,也不该迟迟不采取行动,必须把握有限的光阴,善加利用。假如我们对某项工作已有所准备,就该去做。也许本来有其他人可以做得比较好,但在我们率先行动之前,他们或许连尝试的念头都未曾有过,或者他们愿意助我们一臂之力。 还有另一种可能则是:由于付诸行动,使我们的准备更加周全,能力也获得增强,到了最后,竟变成最成功的人。一旦我们拟妥人生计划,就要展开行动,落实行动,落实计划。资质平庸的人若能勤奋,其成就会超过资质优异而不知努力的人。奋斗可以创造出价值。未经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。所以,要主动展开行动,努力奋斗!这么做绝对值得。 做事要脚踏实地 华人首富李嘉诚说:“不脚踏实地的人,是一定要当心的。假如一个年轻人不脚踏实地,我们使用他就会非常小心,你造一个大厦,如果地基不好,不管再高再牢固,也是要倒塌的。”

会说话,很重要_人生感悟_格言网

会说话,很重要_人生感悟_格言网会说话是一门艺术,不会说话的人总是口无遮拦,却不知道什么话该说,什么话不该说,接下来请大家随小编一起来看一下这篇文章,请大家一起欣赏,希望大家都要学会说话。 “恶语伤人六月寒”,我们都见识过语言的穿透力,一句伤人的话,可以让人的心情瞬间陷入谷底。 01、愤怒时,冷静后再说 人在急躁或者愤怒的时候往往口不择言、出口伤人,而说出的话无法撤回,伤害已经注定。 所以,不要在生气时做任何决定,先冷静三分钟,如果实在没办法降低愤怒,不妨试试在心里数数,从1数到100,你也许就冷静下来了。 02、批评别人的事,赞美后再说 理发师在给人修胡子时,会先给他涂上泡沫;医生在拔牙之前,会先注射麻药,虽然拔牙很痛,但是麻药让人丝毫没有感觉。同样是这个道理,我们在开始批评别人时,也应该先给予别人赞扬。 因为人们往往在接受一番赞扬之后,更容易接受批评。 所以如果你想批评他人,可以试着先赞美对方一下,然后用玩笑的形式说,语气一定要柔软。 03、没把握的事,别急着说 有一句叫做:“掩饰尴尬最好的方式就是沉默”。 没把握的事情,不要轻易地给出评价;否则一旦被人识破,尴尬的是你,没面子的也是你。 04、没发生的事,不要胡说 人云亦云是最要不得的,更不可无事生非,凡事都要有证据。 人们最讨厌的就是无事生非的人,如果你总是胡乱猜测、不加考察就妄下定论,那么别人会认为你是一个不成熟、没修养、做事不认真严谨的人。 05、做不到的事,别轻易承诺 最让人失望的不是你做不到,而是你承诺了却做不到。所以,做不到的事情,

别轻易承诺。 06、伤害别人的事,不能说 恶语伤人六月寒,会伤到人的话,不能说,一旦说了就不能撤回了。即使关系和好如初,裂缝也一直存在。 07、自己的难过事,不要见人就说 祥林嫂大家都认识吧,这种人绝对不讨人喜欢的。第一次诉苦,别人可能津津乐道,你再说二次、三次,别人就会对你避之不及了。 况且,就算你说了你的难过事,别人也只是当故事听听,并不会感同身受,更不能理解你的痛苦。

大班音乐游戏活动教案《老狼》

大班音乐游戏活动教案:《老狼》 设计意图: 音乐是情感的形式,音乐以心灵的律动美化情感。自然而纯真的心灵最容易被音乐唤起,跟随着音乐舞之蹈之。对于幼儿来说音乐所能带来愉悦心情甚于其他的艺术。以音乐欣赏来启迪儿童的心灵、智慧和思维,不仅是对幼儿艺术素质的培养,更是达到其全面发展的捷径。抓住这一点,结合幼儿喜爱的游戏,音乐游戏的对幼儿的影响也就不言而喻。《老狼》这一音乐游戏有幼儿熟悉的老狼形象,还有需要保护的小羊形象,容易引发幼儿的情感共鸣,角色较易表现,幼儿也兴趣,所以设计了本次音乐游戏活动。 活动目标: 1、喜欢玩音乐游戏,体验音乐游戏的快乐。 2、能大胆的表现老狼的动作、神态,进一步的提高音乐的表现力。 3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备:准备老狼及小羊的头饰,水彩笔每人一只,准备每人一把小椅子,老狼的模仿声。 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿兴趣 教师:小朋友门,现在带上你的小耳朵听听谁来了?(教师播放老狼的录 音,并配合录音表现老狼的形象) 教师:老狼来找吃的了,他会找到谁呢?今天我们将要玩一个游戏名字叫 《老狼》,先听听音乐中的第一段,老狼长什么样? 二、欣赏第一段,感受老狼的形象教师:刚才听到的是一只什么样的老狼,可以用哪些动作来表现它?现在老师请一些小朋友来表演一下这只坏老狼。(部分幼儿表现老狼的形象) 教师:现在我们一起来扮演这一只贼头贼脑、张牙舞爪的老狼。 二、欣赏第二段,练习游戏动作 教师:这只坏老狼来找吃的,告诉小朋友们,可怜的小羊呗发现了,那小 羊有没有被吃掉?谁保护了它?现在我们来听一听音乐中的第二段。(教 师边唱边做音乐中第二段的动作)

舍得的智慧作文600

舍得的智慧作文600 舍得的智慧无锡一考生舍得是一种明智的人生智慧 , 有所舍,才有所得。——题记我爸爸很普通,相貌并不英俊潇洒, 身材也不魁梧高大,事业更不辉煌,真是平凡至极。为了赚钱养家,几年前爸爸去了西安,一年只能回来一次。好多时候 , 我都快忘了他的存在。一晃,爸爸在西安工作有七八年了 , 我脑海中爸爸的身影越来越淡……可是妈妈总是说 , 爸爸一直是默默地表达他的“舍得”,我不屑地笑一笑, “‘舍得’?哦,没看出来。 ”中考前几天 , 太阳像火球般烤着大地,知了像上了发条一样 ,在树上机械地叫个不停。我趴在床上悠闲地啃着西瓜, 空调里的风把我面前的书吹得呼呼作响 , 真是令人烦躁! 孩子,你爸的电话。 ”妈妈推开门,另一只手上举着电话。知了叫得更起劲了。 就这样表达‘舍得’ ?”我头也不抬。 真是烦得要死,明天都要中考了,还烦我! 每次打电话都是那几句好好复习 , 好好听讲,不能瞎玩之类老生常谈的话,无趣极了! 说时迟那时快,妈妈“啪”地把手机拍在我耳边,耳边响起爸爸的声音,我无奈地接过手机,“喂,孩子,你是不是怪爸爸不懂舍得’?”我掩住心中泛起的酸 , “没有阿。

”“行吧,那你好好复习,好好考,爸爸挂了。 嘀嘀嘀……我愣了几秒 , 爸爸 , 是不是很难过?我摇了摇头,放下手机。温度好像低了一点,我拉过一边的小棉被 , 轻轻搭在身上。 第二天一早,吃过早餐,跟老师一起去熟悉考场。此时天空好像变得蓝了,街道两边的杨柳舞动着轻盈的腰肢。我哼着小曲走出考场。看到妈妈旁边的人时, 我停下脚步,揉了揉双眼,“爸爸?”爸爸笑笑,摸摸我的头,“走吧。 ”我迟疑地走上前。 车窗外的景色电影镜头般闪过 , 我心里闪着疑问的泡泡 , 从 没觉得父爱是这样的近 , 十分钟后我们一家已经坐在餐桌上。 “爸爸关心你不够 , 不过不是不懂‘舍得’……”“丁零零……”爸爸的话还没有说完,便被一阵电话铃声打断 ,爸爸尴尬地说,“我接一下电话,是的,回来就是想看看女儿,来给她加油;我已经订好 返程票了,放心,不会耽误工作的。

不可不知的成功方法全集_第六章 协作才能双赢

捅破求人的窗户纸 美国著名行销与人脉训练专家唐纳·费舍尔发现,许多人习惯于“独行侠”式的作风,或是存有“人脉虽然好用,但我还是不太敢用”的心理,造成人脉布建的阻力。他们常挂在嘴边的,不外乎以下五种理由,但费舍尔都逐一提出了反驳的意见: 理由一:“我不想碰钉子。” 费舍尔指出:别忘了,人脉的根本是互通有无,追求双赢。只有当你指望对方给你的回复能“正中下怀”时,才会有碰不碰钉子的问题;若你本身并没有预设立场,向别人开口只不过是说出一个信息而已,有什么必要担心呢? 理由二:“跟别人开口很丢脸。” 费舍尔指出:谁都不是万能,“死要面子”的心态是要不得的。当你迷路的时候,会怎么办?最快的方式难道不是开口问路吗?反过来,多数人都欢迎别人来请教自己,让自已有表现机会;但为什么你只希望别人来请教你,而却不敢请教别人? 理由三:“我忙得没时间广布人脉。” 费舍尔指出:其实,广布人脉不见得要每天到处应酬,而是有一套方法,可以让你在现有的人际基础上延伸触角。回想一下,在你的日常生活中,是否曾出现过类似情况: (1)听说朋友失业,你打电话告诉他一个外界还不知道的工作机会。 (2)你应邀发表演说,会后与主持人闲聊时,顺便推荐了几位有经验、口才好的朋友。 (3)你参加的社团最近要改选理事,你觉得老友是合适人选,于是敦促他出马角逐,甚至主动帮他宣传。 若答案是肯定的,那么恭喜你!其实,你已经在不知不觉中,栽下了“人脉”的树苗。建立人脉,不只是单纯的公关技巧,更是一种待人处世的态度。而其中的重要关键就是:在日常生活中热心助人,不求回报地付出。 理由四:“怕别人觉得我在利用他们。” 费舍尔指出:请注意,有些人会习惯性地紧盯着一条人脉不放,这样会给对方很重的压迫感。要建立人脉,就得走人人群,只要不是建立在只想利用别人的基础上,你会发现,愿意助你一臂之力的人多得很。 理由五:“贸然跟别人开口很唐突。” 费舍尔指出:当然,若和对方尚无深交,就毫不掩饰地提出一堆要求,不碰壁才怪呢。人脉的精义是:秉持不求回报的心来关怀他人,要相信,帮助别人就是在帮助你自己。若能改变这五种错误的认识,你将会发现,其实建立良好的人脉关系并非那么困难。

80句经典生活哲理:简单了,事情就简单了

80句经典生活哲理:简单了,事情就简单了 引导语:没有人一生下来就是天才,“天才”的背后隐藏着太多的努力和认真,亲爱的,你要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。 1、失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。 2、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 3、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题,往往等于解决了问题的大半。 4、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执着是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。 5、很多不成功并非没有机会,而是内心充斥了自以为是、猜疑臆断,将机会拦挡在了命运之外。想要在机遇降临的时候及时地捕捉住,不仅需要充实自己掌握机遇的能力,还需要不断地剔除心中的杂草:浮躁、狭隘、自大……留空间给机遇扎根。 6、世上从不缺少机会,只是缺少发现机会的眼睛。把香皂挖空一点是商机,但却需要先将心中的抱怨、计较、依赖挖空。挖空了惰性才可能给机遇营造出绽

放的空间和环境。 7、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。 8、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 9、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 10、很多人总是埋怨没有成功的机会,其实是因为他们没有发现机会的眼光。机会总是存在的,只要你善于捕捉,它往往就在你周围,在成功的道路上,如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。 11、对一个聪明人来说,每一天都是一个新的开始,你当然可以谋划自己的理想和前程,甚至可以放眼世界寻找更好的机会,但不要忘了我们首先得为“今天的牛奶努力”,在每个“今天”执着、塌实地走好每一步,展现在你眼前的将是满园春色。 12、面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。 不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

大班音乐游戏教案《大鞋和小鞋》

幼儿教育:________ 大班音乐游戏教案《大鞋和小鞋》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

大班音乐游戏教案《大鞋和小鞋》 设计意图: 在孩子们家里的鞋架上排列着各式各样的鞋子,孩子们特别喜欢去穿穿爸爸的大拖鞋、妈妈的高跟鞋、弟弟的老虎鞋,穿大鞋和小鞋是孩子们在生活中很喜欢做的一件事,我抓住孩子的这一兴趣点,挖掘其蕴涵的教育因素,设计了本次音乐活动。歌曲《大鞋和小鞋》歌词结构工整、旋律活泼轻快、节奏富有对比,通过歌曲的学习能感受节奏的不同、强弱的变化,能体验音乐活动所带来的乐趣。 活动目标: 1、借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。 2、在老师的引导下,表现歌曲中大鞋和小鞋不同的音乐性质。 3、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备: 1、幼儿穿过大鞋和小鞋。 2、图谱。 活动过程: 一、听音乐进教室。 “亲爱的小朋友们,你脚上穿的鞋子舒服吗?今天天气真不错,我们一起听着音乐出去走走吧!”随音乐有节奏地踮步走、踏步走进活动室。 二、引导幼儿观察,了解大鞋和小鞋的不同特征。 1、(出示大鞋和小鞋的图片)咦,这是什么?这两双鞋有什么不同的地方? 第 2 页共 5 页

2、你穿过这么大的鞋吗?大鞋怎么样?你穿过这么小的鞋吗?小鞋怎么样?(又大又重和又小又轻) 3、(出示节奏谱)这儿有两张节奏谱,请小朋友先自己拍一拍再一起拍一拍。(大鞋缓慢,用四分音符的节奏表现;小鞋轻快,用八分音符的节奏表现。)两张节奏谱有什么不一样?哪张送给大鞋?哪张送给小鞋呢? 4、是呀,大鞋又大又重,用慢的节奏表现;小鞋又小又轻,用快的节奏表现。我们也来穿穿又大又重的大鞋和又小又轻的小鞋吧!(做做动作,感受沉重缓慢和小巧轻快) 三、引导幼儿听音乐,启发幼儿学习大鞋和小鞋所发声音的不同。 1、教师清唱,幼儿欣赏歌曲。 过渡:老师把大鞋和小鞋编成了一首歌,请小朋友仔细听一听,我在歌里唱了些什么? 提问:①你听到了什么?(根据幼儿的回答出示小图谱)②我穿着爸爸的鞋像什么?走起路来发出了什么声音? ③我穿着娃娃的鞋像什么?走起路来会发出什么声音? 2、幼儿再次欣赏歌曲。 过渡:我们再来听一听,想一想这些小图片应该怎么摆放? 请一幼儿上来摆一摆,并一起说一说、唱一唱,验证对错。 四、幼儿学唱歌曲,能唱出歌曲的不同性质。 1、现在让我们一起看着图谱来唱一唱这首歌曲吧。真好听!声音再整齐一点会更好听! 2、唱得真好!这一次我们把大鞋又大又重、小鞋又小又轻的感觉唱出来,你们能行吗? 第 3 页共 5 页

我的成功家教方法

我的成功家教方法 东关小学四年级二班稽珺蕾妈妈李伟华孩子最早的学习是从模仿开始的。他们很小的时候,就会将看到、听到、感觉到的东西吸收到正在发育的大脑里,并在以后不知不觉地加以效仿。前苏联著名教育家马卡连柯说:“父母是孩子人生第一任老师,父母的行为、言行举止良好的家庭教育都对孩子以后的成长有着潜移默化的影响。”所以说给孩子创造一个健康向上的家庭环境是非常有必要的。我个人觉得家教方法是从以下几方面着手的: 一、家长应该多和孩子沟通,了解孩子的心思。我一般都是孩 子放学回家后询问孩子这一天在学校的情况,比如有什么高兴或不高兴的,有什么有趣的事情,或者在学习方面有什么不懂的就相互探讨、研究。这样的聊天对建立良好的亲子关系是很有帮助的。久而久之,她会把自己心里的一些想法愿望跟你分享,对成功的教育好孩子是事半功倍的。 二、要培养孩子养成良好的习惯。当然这里面包括良好的学习 和生活习惯,还有一些做人方面的行为习惯,比如放学回家先认认真真的写作业,做到课前预习,课后复习,建立错题本,多读书,做读书笔记等。不随地吐痰乱扔纸屑,不是自己的东西不乱动,经过允许以后才能使用。养成这些良好的习惯,对孩子的成长是非常有帮助的。 三、要培养孩子有一个自己的爱好。比如读书跳舞练字画画。

而我家的小宝贝就喜欢读书和画画,无论是课内书还是课外书,她都能一遍一遍不厌其烦的读下来。画画也是她课余生活的一部分,从以前只会画两三步的简笔画到现在能画一幅完整的图画,看到她一天天在进步,作为家长我也跟着很欣慰。 四、要让孩子学会独立。作为家庭的一员,让孩子做一些力所 能及的家务劳动。比如像很简单的扫地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间等。当孩子做完这些家务以后,家长要适当的夸奖一下,比如说:“宝贝长大了,好棒啊!”之类的话。她会因为完成这些细微的事情而得到你的鼓励,颇有成就感的。 五、要和孩子一起学习,作为家长一定要做好榜样。如果孩子 晚上在学习的时候,而我们在一旁看手机或者津津有味的看电视,这样孩子肯定会分心,影响她的注意力。这是我都会坐在孩子旁边,陪同孩子做作业或者看书,给孩子做一个好的榜样。 家长们,教育好孩子是一项伟大而艰巨的任务,那就让我们多学习一些成功地家教方法,多交流,为了美好的明天,为了把这些小花朵培养成对祖国有用的人,一起努力吧!

情商高的人 不会这样说话

情商高的人,不会这样说话 前几天逛论坛看到一个话题: 有一个不会说话的朋友是一种什么样的体验? 底下各种吐槽,在这个黑暗的夜里我能够感受到那些回答者由衷的无奈和无法释放的愤怒。 你有没有那种特别不会说话的朋友? 我有一位好朋友,她叫悠悠,是个美女,我一直觉得胸大无脑就是对她最好的形容,而她最大的特点就是口无遮拦。 大家约好聚会,她会吐槽:“你们选的是什么啊!早知道就去那一家了!” 别人买礼物给她,她会撇撇嘴说:“你这买的是什么啊?一点都没用!呵呵。” 大家在微信上其乐融融地分享自己的照片,她会留言说:“丑!胖!” 这样一个姑娘,当了我十几年的好朋友,时时刻刻地挑战我的底线,虽然作为朋友我知道她是一个没什么坏心眼的姑娘,可和她说起话来也是分分钟想要爆炸。 当然,她不只是对我们这样。

她们单位有一位大姐,四十多岁,最忌讳别人说自己老了,可有一次聊天的时候,悠悠却来了一句:“姐,再有个三五年,你就该退休了吧?其实我觉得我该管你叫阿姨的!”在场的所有人面面相觑,大姐的脸上也红一阵青一阵。 其实,说话比较直和不会说就在一线之间,而做自己和没礼貌也就只有一句话的分别。 我们身边有很多这样的人,她们善于把天聊死,而她们总喜欢说:“其实我就是比较直。” 每次听见她们对自己的评价,我都有点尴尬,你真的不是心直口快,你就是没有脑子不知道你身边是否也有这样一些人,只要他一开口就让你想抽他?这些人,有的变成了前任,有的变成了最熟悉的陌生人,有的变成了仇人。 让我们来看看,他们最喜欢说哪些话: “呵呵,哦,嗯”。 这几个词总是会给聊天对象带来一种很不愉快的体验。 男女朋友聊天时,如果你说了这几个词,那就一定会挑起一场战争。暧昧对象聊天时,如果你说了这几个词,那就有可能意味着你们关系的终结。朋友同事聊天时,如果你说了这几个词,那就意味着这场谈话的结束。 有句话说得真的很对:流言止于智者,聊天止于呵呵。 “你不懂,你不行,不是这样的。”

大班音乐游戏教案(精选10篇)

大班音乐游戏教案(精选10篇) 大班音乐游戏教案(精选10篇) 大班音乐游戏教案(一): 我和“mi”来交朋友 活动目标: 1、培养孩子对音乐的热爱之情,敢于在大家面前展现自我。 2、明白“mi”在五线谱上的位置,并能准确唱出“mi”。 3、准确打出二分音符的节拍 活动准备: 1、经验准备: (1)、幼儿对“do,re”有一个固定的音高,能准确确定出它的位置(五线谱、钢琴) (2)、准确打出四分音符的节奏,认识高音谱表

2、材料准备: (1)、高音谱表、四分音符、二分音符若干(2)、儿歌《摇啊摇》五线谱 活动过程: 1、唱“la” 出示高音谱表 “小朋友,你们看看我是谁?” “高音谱表” 在高音谱表上贴上“la” “请你看看我身上的音符是谁?” “la”

“然我们一齐跟着钢琴唱唱我的名字?” (跟着钢琴唱“la”) 2、复习“do、re” 教师手里拿着带有“la”的高音谱表 “你们还记得我的两个好朋友吗?看看他们是谁?” “do、re” “我们一齐来唱唱他们的名字吧” (跟着钢琴唱几遍“do、re”) “你们太棒了,我来给你介绍一下我的新朋友吧” 3、引出“mi” “我的新朋友就住在“re”的楼上”(教师在高音谱表上贴上“re”)

“请你说说“mi”在高音谱表的什么位置?” “第一线” “我们一齐来唱一下它的名字吧” (幼儿跟着钢琴唱几遍,然后以排火车的形式每个幼儿唱一遍。随时改正)4、节奏练习 “请小朋友看一下这个“mi”是几分音符”“四分音符” “四分音符唱几拍?”“一拍” (引导幼儿用手打出节拍) “我给小朋友介绍一下四分音符的好朋友”(出示二分音符) “请你看一下二分音符与四分音乐一样吗?哪里不一样”(幼儿自由回答)“它的名字叫做二分音符,唱两拍,拍两下小手就是它了,我们一齐来试一

舍得的智慧作文800字

舍得的智慧作文800字 舍得,是一种智慧且是一种能力,所以不留遗憾的舍了罢。下面是给大家带来的舍得的智慧作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 舍得的智慧作文800字1 小小的车轮很轻,小小的车轮很重。 小时候父亲总喜欢骑自行车带着我。听到清脆的“叮铃”声和略带跑调的歌声,我知道是父亲又来接我了。 他骑着轻巧的新自行车,满身洋溢着轻快和喜悦。自行车淡蓝色的身躯映衬出父亲帅气的蓝衬衫,满是青春的气息。挺直的腰杆和大声的歌曲,充满了活泼。偶尔,父亲会回过头看我一眼,那与发丝一样深黑的眸子里,是温暖的光芒,轻柔地笼罩在我的四周,暖地直射心房。我理所当然地享受着这份权利,坐在车背上自由的歌唱。 那年的那时,年轻的父亲带着轻轻的我,用轻巧的自行车酒。 洒下一路的欢乐。 时光就在车轮的不断转动间悄然滑过,那辆崭新的自行车渐渐锈迹斑驳,光影中的我也高了很多。

许是初中学校离得远了,近来父亲带着我总有说不出的神色。看着这样的父亲,我提出自己骑车去学校,父亲迟疑了一下,又坚定地摇了摇头。 那个秋天的傍晚,父亲照旧推着那辆自行车来接我“叮铃”的铃声传过来,在秋风中沙哑了许多。远远的,父亲向我招了招手,那破旧的自行车也像父亲晃动的手一般,在秋风中瑟缩成一团。父亲牵着那自行车走在我前面,笨拙地避开来来往往的人群,那轻薄的棉衣套在他肥胖矮小的身上也只剩下笨重。到了人少的角落,父亲示意我上车,坐上去的那一瞬间,车子“嘎吱”向下缩了缩,这才发现原来我已经比父亲高很多。父亲用力地骑着车,双手撑着车把,双臂弯成一个弧形,能瞧见他微凸的肚子不断起伏着,轻微的喘息声一下下拍打着我的心窝。两条短腿也十分用力地向前蹬。父亲继续前行,他低下头,用力地向前冲,他的背比刚才弯的更深,喘息声也随着他向前冲的动作而变得更加沉重,“呼——哼——呼——哼”,一下下击打着我的心窝。 我这才有些明白,父亲那一瞬间的迟疑,许是岁月带来的沉重。 我强忍住泪喃喃了一句,我现在已经长大了,可以去学校的,你不必送我的。父亲听到这话,向前的脚步缓了下,喘息紧跟着停止了。继而又用力地向前蹬,沉重的喘息声又如涨潮般蔓延在周围的空气中,良久,才在喘息的间隙闷闷地说道:“这样,我

不可不知的成功方法全集_第五章 要学会居安思危

树立危机意识 古时候,有个国王的爱犬死了,他便下令替狗订制棺木,并举行隆重的葬礼。大臣听了,赶紧劝他停止。国王说:“哎!好玩嘛!” 大臣劝道:“陛下,您可千万要三思!本来这几年的苛捐杂税已经让百姓叫苦不迭了,如果大家知道你要拿百姓的血汗钱埋葬一只狗,您想想人们还会拥戴您吗?孤苦老弱的人冻死,无人肯收尸,狗却有祭祀;贫苦的人死了没有人怜悯,狗却有棺木可以厚葬。您要是真的这样做了,百姓一定会怨恨您;邻国知道了,也一定会轻视我国。陛下应该仔细地考虑才行啊!” 国王不听大臣的好言相劝,依然我行我素,隆重地举行了葬狗的活动。此举果然引起了全国性的暴乱。慌乱之中,国王被愤怒的贫民捉住,最后不得不让出国王的宝座。 作为一国之君,虽行万人之上之尊,但是行事也需三思后行。一旦做出不当的举动,牵动的将是整个国家的命脉。 理性思考的一个重要方面就是树立危机意识。要想做出正确的决策,企业必须预洲出未来的趋势。但有时预测未来并不是一件容易的事,杰克·韦尔奇曾说:“企业是很难预测未来十年的变化的,甚至预测未来三年都是困难的。”在这种情况下,领导者必须准备好自已,以应对时刻可能发生的变化。这种危机意识是理性思考的重要组成部分。 汉朝有个谋上叫陈平,有一天,他穿了一套新衣服,腰上佩着一口宝剑来到渡口,找到一个船大为他撑船过河。 船夫看他穿着新衣,以为他腰包里装了不少金银财宝,便想等船到河中央时,先逼他交出财宝,再将他杀死,抛尸河里。陈平坐在船尾,看到船夫不时瞟来的不怀好意的目光,便知道船夫心中有邪念,便故意叫着说:“哎呀!好热哟!要不要我来帮你撑一会儿船?”说着,一面当着船夫的面,把身上的衣服一件件脱下来放在船板上。船夫看他放下农服时,并没钱币的声音,知道他身上没有财宝。便打消了抢劫的坏主意。 在生活和工作中,每个人都会而临许多困难和危险,假如在事前能有周密的顾虑,想出万全的办法来加以防范,就可以化解很多麻烦。 对于企业而言,也一样会遇到各种各样的困难和危险。而且,随着企业业务规模的扩大,企业所而临的危机会更大。所以,无论企业看上去有多稳健,无论月前企业的状况有多么好,也不膻该放松警惕。 中国有一句古话“生于忧患,死于安乐”,意思是“人要有忧患意识”,用现代流行的语言来说,就是要有“危机意识”。 伊索寓言里有这样一则寓言:有一只野猪埘着树干磨它的獠牙,一只狐狸见了,问它为什么不躺下来休息享乐,而且现在没看到猎人!野猪回答说:等到猎人和猎狗出现时再来磨牙就来不及啦! 一个国家如果没有危机意识,迟早会出问题;一个企业如果没有危机意识,迟早会垮掉。未

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