(餐饮管理)校园透明厨房(“明厨亮灶”工程)解决方案

(餐饮管理)校园透明厨房(“明厨亮灶”工程)解决方案
(餐饮管理)校园透明厨房(“明厨亮灶”工程)解决方案

校园透明厨房(“明厨亮灶”工程)

解决方案

2015年8月

目录

第一章项目概述 (4)

1.1 项目背景 (4)

1.2 设计目标 (4)

1.3 设计原则 (4)

1.4 设计标准 (5)

第二章透明厨房总体设计 (7)

2.1 需求分析 (7)

2.2 系统概述 (8)

2.2.1 学校 (8)

2.2.2 教育局与食药品监管部门 (9)

2.2.3 学生家长 (9)

第三章学校透明厨房设计 (10)

3.1 透明厨房六大区域设计 (10)

3.1.1 食材储藏区 (10)

3.1.2 食材洗配区 (11)

3.1.3 食品烹饪区 (12)

3.1.4 菜品销售窗口 (12)

3.1.5 公共用餐区 (13)

3.1.6 餐具消洗区 (14)

3.2 透明厨房系统应用 (15)

3.2.1 前端智能分析应用 (15)

3.2.2 人脸布控子系统 (19)

3.2.3 智能灯控子系统 (22)

3.3 校园传输子系统 (24)

3.3.1 校内传输方式 (24)

3.3.2 上传教育局传输带宽 (25)

3.4 校园存储子系统 (25)

3.4.2 视频存储的技术要求 (26)

3.4.3 存储系统的空间要求 (26)

3.4.4 存储系统的安全性要求 (27)

3.5 校领导监管子系统 (28)

3.6 校园厨房监管中心 (29)

3.6.1 大屏显示系统 (29)

3.6.2 流媒体服务 (30)

3.6.3 虚拟集控子系统 (31)

3.6.4 突发事件指挥系统 (32)

3.6.5 监管管理平台 (32)

第四章教育局监管设计 (36)

4.1 系统概述 (36)

4.2 冗余存储子系统 (37)

4.2.1 存储架构 (37)

4.2.2 视频存储的技术要求 (37)

4.2.3 存储系统的空间要求 (38)

4.2.4 存储系统的安全性要求 (38)

4.3 教育局领导监管子系统 (40)

4.4 教育局透明厨房监管中心 (41)

4.4.1 大屏显示系统 (41)

4.4.2 流媒体服务 (42)

4.4.3 虚拟集控子系统 (43)

4.4.4 突发事件指挥系统 (44)

4.4.5 集中监管管理平台 (44)

第五章食药监局监管设计 (50)

5.1 系统概述 (50)

5.2 食药监局远程监管 (51)

5.3.1 实时预览 (51)

5.3.2 事件追溯 (52)

5.3.3 电子地图 (52)

5.3.4 视频巡查 (53)

第六章家长远程监管设计 (55)

第七章透明厨房监管平台 (56)

7.1 平台整体架构设计 (56)

7.1.1 平台整体架构 (56)

7.2 平台功能 (57)

7.2.1 平台基本功能 (57)

7.2.2 平台实用功能 (68)

第八章系统互联 (74)

第九章系统安全设计 (75)

9.1 系统架构 (75)

9.2 系统描述 (76)

9.3 系统功能 (76)

9.3.1 用户身份认证 (76)

9.3.2 访问权限控制 (77)

9.3.3 用户权限管理 (77)

第一章项目概述

1.1 项目背景

病从口入,学校食堂食品卫生安全始终牵挂着每个家长的心。严控食品风险,防止学校食堂发生食物中毒事件。各级主管部门非常重视食品安全工作,每年都针对防控学校食物中毒进行部署并提出要求。大多数地方和学校都能按照上级文件要求,结合本地实际,认真落实各项食品安全管理制度与措施。但是,仍有少数地方和学校对食品安全管理和传染病防控管理不到位,措施落实不力,存在不少漏洞和隐患,食物中毒和肠道传染病流行事件时有发生。恶心、呕吐、腹泻、发热、腹痛等事件的发生,影响了学生的身体健康和学校正常秩序。

因此教育主管部门、卫生部门以及安检等部门,强烈要求启动“透明厨房”建设工程,通过强化校园食堂现场管理实现多层次、多角度、全方位的监督,彻底保障校园餐饮安全。

1.2 设计目标

通过视频监控技术、温湿度传感技术、语音对讲等技术将学生和家长从“餐厅”请入“厨房”,通过视频清晰了解食品各个加工环节的状况;将操作间、分餐间、储藏间等卫生状况从“后台”请到“前台”,直接面对学生、家长和监管部门的监督,减少暗箱操作的空间;为家长和监管部门装上“千里眼”,对食堂各个区域进行实时视频监控,消除监管盲区和死角,确保严格执行食品贮存、加工、供应管理制度和要求,确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。食品安全综合监管应用人防、物防、技防三结合方式,打造“安全透明食堂”,让学生和家长放心每一天。

1.3 设计原则

1.互通性

透明厨房联网监控系统内各系统之间能够有效地进行通信和共享数据。

2 实用性

设计合理,结构简单,切合实际,能有效地提高工作效率,满足业务工作需求。

3 扩展性

采用模块化设计,系统规模和功能易于扩充,系统配套软件具有升级能力。

4 规范性

控制协议、视频编解码、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合本规范中的规定。

5 易操作性

提供清晰、简洁、友好的交互界面,操控简便、灵活,易学易用,便于管理和维护。

6 安全性

对系统采取必要的安全保护措施,防止非法接入、非法访问、病毒感染和黑客攻击,防雷击、过载、断电和人为破坏等。

7 可靠性

采用成熟、稳定和通用的技术和设备,关键部分应有备份、冗余措施,能够保证系统长期稳定运行,有较强的容错和系统恢复能力。

8 可维护性

系统应具备自检、故障诊断及故障弱化功能,在出现故障时,应能得到及时、快速的修复。

1.4 设计标准

系统建设依据国家相关法律规章、国家和行业相关标准、相关研究成果等资料进行规划设计,具体如下:

《安全防范视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求》

(GB/T28181-2011)

《视频安防监控系统技术要求》(GA/T367-2001)

《民用闭路监视电视系统工程技术规范》(GB50198-94)

《工业电视系统工程设计规范》(GBJ115-87)

《建筑及建筑群综合布线工程设计规范》(GB/T50311-2000)《信息技术开放系统互连网络层安全协议》(GB/T 17963)《计算机信息系统安全》(GA 216.1-1999)

《计算机软件开发规范》(GB8566-88)

《安全防范工程程序与要求》(GA/T75-94)

《安全防范工程技术规范》(GB 50348-2004)

《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93)

《建筑物防雷设计规范》(GB50057-94)

《建筑物电子信息系统防雷技术规范》(GB50343-2004)

《安全防范系统雷电浪涌防护技术要求》(GA/T670-2006) 《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16-92)

《安全防范系统验收规则》(GA308/2001)

第二章透明厨房总体设计

2.1 需求分析

教育主管部门、食品监管部门、学校主体、学生家长、学生自身都对校园食品安全有着迫切的需求,都渴望能够通过有效的途径来减少甚至遏制校园食品安全事件的发生。具体的需求分析如下:

1)针对层出不穷的校园食品安全事件,对于教育主管部门及食品卫生监管

部门来说,迫切需要采取积极有效的措施,从各个环节来监管,以此来

减少甚至遏制类似安全事件的再次发生。

2)对于学校主体而言,承担教书育人的职责之外还承担着对在校学生安全

负责的责任,因此,学校方面也迫切地希望采用新的技术、新的手段来

辅助进行食品安全问题的监管。

3)对于学生家长来说,把孩子送到学校就意味着把孩子的安全托付给了学

校。面对近年来层出不穷的校园食品安全事件,也非常希望教育主管部

门及学校方面能够对此引起重视。

4)对于学生自身而言,也希望自己每天置身于一个安全非常有保障的校园

环境中,只有这样,才能开心的学习和开心地成长。

5)需通过视频可视化管理,抽查各厨房的仓储、加工等流程。

6)对于巡查中发现违规情况可通过音视频进行指正和指导,并及时整改。

7)对于安全事故能够事前预警、事中控制和事后取证。

8)对于厨房的温湿度、煤气浓度等能实现监控并叠加在视频上。

9)厨房管理人员对于采购、加工、售卖数据,加工人员的健康状况,操作

流程进行监管,后续可实现二维码录入,

10)对于本地化存储需确保数据安全,需具备开盖报警、N+1备份等功能。

11)中心具备扩展接口,可以与各级教委中心进行对接和数据共享。中心通

过VPN专线与各教委中心对接,确保安全需要在出入口进行安全认证,且中心设备需配置UPS备用电源,保证机房设备不间断运行。

12)中心平台可实现与食药监局追溯平台对接。

2.2 系统概述

系统采用两级架构:教育局为一级透明厨房集中监管平台,各个学校为二级透明厨房监管平台,两级平台之间通过教育专网进行级联,食药监局利用客户端与教育局的平台进行联接,同时在食药监局配置视频指挥终端以实时对各个学校的厨房进行监督。

2.2.1 学校

透明厨房系统从整体上可分为前端设备、传输设备、存储设备、管理设备。前端设备主要分布在食材储藏区、食材洗配区、食品烹饪区、菜品销售区、公共就餐区、餐具消洗区等,主要负责对音视频、报警等信息的采集上传。存储设备及管理设备主要位于监控中心,主要负责音视频、报警等信息的存储、管理及控制等。

学校领导通过视频话机对远程指挥系统对厨房的情况进行监察;

2.2.2 教育局与食药品监管部门

在教育局的监控中心布署透明厨房集中监管平台,学校的透明厨房系统通过教育专网上传至教育局的监管中心。在教育局监管中心利用高清解码器进行视频解码输出,利用专用大屏系统进行上墙显示,并在中心架设专用存储系统,对各个学校的重要视频资源进行中心冗余存储。

食药监局通过所布署的客户端利用与教育局之间建设的VPN专网访问教育局的透明厨房监管系统。

2.2.3 学生家长

利用互联网的优势,学生家长可通过手机上网,通过注册帐号的方式登录到学校的透明厨房监管平台上进行察看;可随时随地的了解学校厨房的情况;

第三章学校透明厨房设计

透明厨房的部署和实施,不仅是实现了技术形式上的监控,更重要是通过技术手段实现了多层次透明、动态的监督与溯源机制,使现场和相关管理人员明确责任、勇于担当。

学校作为透明厨房监管的第一责任单位,对学校管理者,可通过平台客户端、电视墙、桌面指挥电话终端,实时了解6大区域的卫生与安全运作情况。有效监督学生自觉遵守现场纪律。

3.1 透明厨房六大区域设计

“储藏/洗配/烹饪/销售/就餐/消洗”是透明厨房监控前端管理的6大核心区域。

3.1.1 食材储藏区

食材安全采购与合理储藏是食品安全的源头,对食材的储藏必须进行24小时查监管。在储藏区可采用“1080P红外高清半球摄像机+温湿度监测设备组合”,在保障日夜图像均能清晰采集的基础上,还能实现实时视频叠加温湿度显示。

星网锐捷温湿度字符叠加器与安防视频系统无缝融合,能将高精度感应头采集的温度和湿度数据,在监控视频中实时叠加;温湿度数据和视频监控图像可以一起存储在视频录像机中,便于事后查证;同时,当温湿度超出预设范围时,还能发出即时报警提示。

实施后,现场的温控设备异常、食材分区存储不规范、食材进出被污染、偷盗、以次换好、猫鼠偷食等现象,均能通过监控系统被及时发现和处置,从而从源头保证食材新鲜、安全。

3.1.2 食材洗配区

食材异味、异物残留是学生投诉的重点,这些现象多涉及食品洗配区人员操作不规范。且在这个区域,食材除清洗过程外,切配的操作过程也容易产生二次污染,高温天气切配废料的不及时处置也会滋生蚊蝇,还有刀具等危险物品的妥当管理也需要监控。所以,对于洗配区应视空间大小选择安装高清一体化枪机或高清半球摄像机进行监管。

3.1.3 食品烹饪区

随着以地沟油、苏丹红为代表的有毒添加剂在全国“风行”,以及菜品中频发的异味、异物现象,不仅让人倒足胃口,更是让家长和师生对食堂封闭的厨间操作产生严重的不信任感。

食堂食品加工和烹饪等环节的全面透明,是“透明厨房”的一个核心内容。食材加工的流程是否规范?操作人员的卫生情况如何?操作器具是否干净?食品添加物是否合格?蒸煮是否完全......?每一个环节都是就餐者关心的。

考虑到食堂烹饪区域属于高温、明火、高湿的环境,可采用百万像素红外高清半球摄像机进行24小时监控,既可以实现高清晰图像采集、又能保障在特殊环境安全运行,同时特殊的外形设计令油污更易清洁。

3.1.4 菜品销售窗口

在菜品销售窗口,人们虽然能对食品卫生状态一目了然,但是此区域却是纠纷的高发地带,人员拥挤、插队、打闹、财物丢失、买售人员口角等现象频发,2011年北中医食堂的惨痛案例犹在眼前。

在这里可根据区域结构选择摄像机配置,短宽区域可选择高清宽动态半球摄像机,有助于在复杂光线条件下,宽视角看清现场情况;狭长区域可选配高清宽动态枪机,有助于借助走廊通道模式如实地获取现场细节。

同时,配置录音对讲系统,可以让买售人员在嘈杂的环境中可以进行明确的交流,也有利于发生纠纷后结合视频进行现场还原。

3.1.5 公共用餐区

学生是好动群体,许多挑衅、起哄与斗殴往往在食堂就餐区发生。同时也易发生地滑跌倒或者学生身体、行为突发异常等不安全事件。

采集方面:在此区域系统设计采用1080P红外高清宽动态半球摄像机进行监控,可以在背光条件下可以看清现场人员人脸特征,同时可以看清整个就餐过程。对于结构高阔的就餐区域,也可考虑使用智能球机进行布署,并可按事先设计好的线路进行巡航监控,监管人员也可通过后台进行手动控制,监控食堂各区域的细节。

显示方面:在餐厅设计嵌入式分控终端,可显示餐厅、厨房等各个区域的情况。师生可对食材储藏、食材洗配、食品加工等各个区域进行有效监督,做到放心用餐。

3.1.6 餐具消洗区

就餐时除了菜品,餐具卫生也是涉及食品安全的重要一环,餐具是否完整回收、餐具清洗是否严格执行了”一冲、二洗、三消毒“、餐具的保存环境是否卫生洁净,每一个细节同样需要我们进行关注。在餐具消洗区可配置红外高清半球摄像机进行监控。

3.2 透明厨房系统应用

3.2.1 前端智能分析应用

3.2.1.1 系统概述

透明厨房系统在储藏、洗配、烹饪、销售、就餐、消洗六大区域均布设了高清摄像机,来监控前端人的行为、物的完好。但存在如下问题:

1)摄像机的维护问题。传统摄像机视频若有异常,如画面虚焦、过曝、人为干扰等,均需靠人工逐个巡查才能发现。由于摄像机数量较多,无法兼顾到每一路设备,若长时间没有巡查碰到,故障设备将无法及时处理,随之而来的问题就是视频无法正常存储,给后期查证造成困难。

2)厨房的安全性问题。非工作时间的人员进出,厨房、储藏区等区域物品的保存等,都将是厨房安全性所要考虑的。

针对上述问题,Smart IPC使用强大的前端智能算法嵌入前端摄机,对越界入侵、区域入侵行为、虚焦、场景变换等自动检测,并可联动报警。从以前的“被动监控”向“事前控制、主动预警、事中追踪、事后分析”演化。

透明厨房根据Smart IPC智能分析特点,将该功能应用于厨房各个区域(如食材存储区、厨房等区域)进行布控,实现人员非法入侵、物品丢失报警,并通过平台系统实现前后端的报警联动功能。

3.2.1.2 功能应用

3.2.1.2.1 视频诊断

摄像机场景变化诊断(应用于非法移动摄像机)

场景变化前场景变化后

厨房或餐厅区域非法人员为了逃避监控而移动摄像机角度, 被移动的摄像机由于场景发生变化因此产生告警信息。

视频亮度变暗(应用于光源不能关闭的环境)

正常亮度亮度度暗

厨房部分位置设置长明灯,若突然间灯具故障造成环境变暗时,摄像机能够智能产生告警信息。

视频亮度变亮

正常亮度亮度变亮

因外界因素或摄像机故障造成过曝,使视频画面无法正常预览,摄像机能够智能产生告警信息。

视频画面虚焦(应用于摄像机故障检测)

聚焦正常虚焦

当摄像机跑焦或虚焦时,摄像机智能产生告警信息。

摄像机人为干扰

非法人员或员工为了不让监管人员看到其在厨房制造违规事件,故意遮挡摄像头,使其违规行为不受监控,事后取证难。当摄像机被遮挡时产生告警信息。

3.2.1.2.2 行为侦测

单向/双向拌线

拌线报警

可在非工作时间设置在厨房相关区域出入口设置拌线,当有人进出时产生报警信息。

警戒区

入侵报警

划定一定范围为警戒区,当有移动物体闯入后可产生报警。用于厨房、食材存储区等一些重要区域。

物品看护

物品搬移报警

当指定区域物品遗失时,就会发生告警。适用于室内或者室外环境不复杂,动态目标较少情况下看护物品,如放置在厨房等食材、厨具等。

3.2.2 人脸布控子系统

3.2.2.1 系统概述

为了避免非法人员混入厨房或食材储藏区进行非法行为,给用餐人员造成生命威胁。透明厨房系统引入人脸布控子系统,在重要场所,如厨房、食材储藏区等区域,架设高清摄像机配合人脸抓拍服务器等,形成人脸卡口,通过对进出人员的的人脸抓拍比对,对于无权限进出的人员产生报警信息传至管理中心,通知相关人员进行处理,可以最大限度控制厨房重地人员的进出,避免悲剧的发生。

“明厨亮灶”视频联网监管系统解决方案(架构功能)

第 1 章系统总体设计 1.1 设计思路 我公司利用多年的视频技术沉淀优势,并结合深入的市场调研分析,推出“明厨亮灶”视频联网监管系统解决案,该案贴合各省市推行的透明厨房标准,能有效地满足监管部门、餐饮单位、公众对于视频图像的需求。案的设计思路如下:1)餐饮单位后厨点位设置 针对餐饮单位后厨仓库、清洗、切配、烹饪、专间、留样、洗消等各区域的环境和用途的差别,对监控设备的需求也不同: ?烹饪区:烹饪区蒸汽、油污的环境特点,需要配置防油污、防水效果好的摄像机; ?仓库:食材的存储对环境有一定的要求,所以除了视频画面外,还需要监控仓库的温湿度数据; 2)监控中心设计 根据监管单位的需求设置中心数据存储和大屏监控系统;针对食品药品安全监管的实际需求和监管人员日常监管工作中的操作习惯,设计符合食药监管行业特色的监管平台。 3)公众开放设计 ?餐饮单位本地开放:在顾客用餐区配置液晶电视或显示器展示后厨视频,顾客可以实时查看后厨的实时操作画面; ?互联网开放:通过互联网开放,顾客可以使用网页、手机APP等,实时查看餐饮单位生产加工的实时操作画面。 4)信息发布系统设计 提供操作便捷、功能强大的信息发布系统,支持文字、图片、视频等形式的食品安全宣传信息的发布; 5)与上级部门、其他执法部门监管平台数据互通 支持省级-地市-区县-街道/乡镇各级数据互通,上级部门可以查看下属所有

辖区的商家视频,便于统一管理、统一监督。 6)支持设备通过互联网接入平台(不固定IP) 除了传统的监控专网组网之外,由于餐饮商家店普遍已有接入互联网宽带的网络环境特点,系统需支持设备通过互联网接入中心平台。 1.2 架构设计 图1.系统总体架构 建设案分企业端、监管端和公众端三大模块: ?企业端主要负责视频的采集、存储,监控点位的选择与布置按照后厨不同区域的环境特点进行设计; ?监管端主要实现对各餐饮单位后厨远程集中监管,并可实现大屏上墙等应用; ?公众端实现餐饮单位后厨操作过程向公众开放,支持本地开放、互联网开放。

学校食堂“明厨亮灶”实施方案

学校食堂“明厨亮灶”实施方案 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 为进一步落实学校食品安全主体责任,加强学校食堂食品安全管理工作,完善食品安全管理制度,规范加工制作行为,严厉打击食品安全违法违规行为,预防食物中毒事件的发生,保障师生的饮食安全和身体健康。根据国家食品药品监督管理总局、省局、州局工作要求,县人民政府决定在全县各级各类学校推进“明厨亮灶”工程建设,特制定本方案。 一、工作目标通过实施“明厨亮灶”工程,将学校食堂食品加工制作过程的关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门,实现阳光操作和透明化管理。打造行政监督、社会监督和群众监督的桥接平台,力争通过2016年一年的时间,在全县各级各类学校全面

完成“明厨亮灶”工作。二、工作原则“明厨亮灶”建设遵循以下原则:一是政府引导、学校自律、社会监督的原则;二是试点先行、重点突破、因地制宜、逐步推进的原则;三是先易后难、分类实施的原则。三、工作内容通过实施“明厨亮灶”工程,让学校食堂的食品加工制作过程关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门。让学生、家长享有知悉其接受服务真实情况的权利,并使监管部门实现实时监管,以保障广大师生的饮食安全:“视频厨房”。即是在学校食堂食品加工制作场所安装摄像设备,通过视频传输技术(无线或有线)和显示屏,使学生、家长在就餐场所观看餐饮食品加工制作过程和监管部门通过网络远程传输监控厨房的展现形式。四、工作要求开展“明厨亮灶”活动是国家食药总局部署实施的食品安全监管工作的一项创新内容,是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措。各级各类学校要高度重视,严格

“明厨亮灶”工作的实施方案

皇台中学开展“明厨亮灶”工作的 实施方案 为进一步加强我校餐厅服务管理,提高食品安全管理水平,完善餐饮服务食品安全诚信体系建设,强化学生餐厅诚信经营意识和自律行为,按照上级教育主管部门推进学校餐厅“明厨亮灶”工作方案要求,结合我校实际,制定本方案。 一、工作目标 从2016年9月15日月至2017年9月底,开展“明厨亮灶” 工作。2016年12月底前完成“明厨亮灶”改造工作;2017年开展“明厨亮灶”展示工作。 二、组织领导 为加强对“明厨亮灶”改造工作的组织领导,成立“明厨亮灶”工作领导小组:组长由皇甫冬青校长担任,副组长由副校长于因堂担任,班子其他成员任组员。 三、工作内容 通过实施“明厨亮灶”改造工程,将学生餐厅的操作间、配莱间、洗消间等食品加工制作的关键部位和原料清洗、切配、烹饪、餐具洗消、菜肴加工等重要环节通过透明玻璃窗(或玻璃幕墙)、电子显示屏、隔断矮墙等方式展示给师生,实现阳光操作、透明化管理。 (一)实行“透明厨房”。基本做法是:学生餐厅使用玻璃幕

墙,设置参观走廊及窗口,使师生能够直接观看餐饮食品制作过 程。“透明厨房”保持了操作间的独立性。 (二)逐步实行“视频厨房”。基本做法是:在后厨安装监控 探头,在就餐大厅设置电子显示屏,将后厨食品加工操作现场直 接反映到电子显示屏幕上,师生通过影像对餐饮食品制作过程进 行实时监督。 (三)实行“隔断厨房”。基本做法是:使用隔断矮墙将操作 间与就餐间隔开,加工操作现场直接置于师生监督之下。 四、工作步骤 (一)第一阶段(2016年9月15日一2016年10月31日) 目标:完成“明厨亮灶”改造工作。 1、动员部署(2016年9月15日—2016年9月30日) 制订 “明厨亮灶”工作实施方案和标准要求,全面部署“明厨亮灶” 改造工作;通过全面动员和宣传使学生餐厅提高认识,掌握“明 厨亮灶”改造的工作要求,积极主动实施“明厨亮灶”改造。 2、推进实施(2016年9月—2016年11月) 按照方案要求组织实施,制定具体工作推进方案,明确责任 人和完成时限。 3、检查验收(2016年12月) 组织人员对开展的“明厨亮灶”改造工作进行检查验收,并 对检查验收结果进行通报。 (二)第二阶段(2017年元月1日—2017年9月1日)

餐厅明厨亮灶实施方案范文

餐厅明厨亮灶实施方案范文 餐厅明厨亮灶实施方案范文 为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是精心整理的餐厅明厨亮灶实施方案范文,希望对大家有所帮助。 餐厅明厨亮灶实施方案1 一、工作目标 通过实施“明厨亮灶”工程,将学校食堂食品加工制作过程的关键部位和重要环节通过“视频厨房”方式展示给上级监管部门和师生,实现阳光操作和透明化管理。打造行政监督、社会监督和群众监督的平台。 二、工作内容 通过实施“明厨亮灶”改造工程,将学生餐厅的操作间、食品加工制作的关键部位和原料清洗、切配、烹饪、餐具洗消等重要环节通过电子显示屏方式展示给师生,实现阳光操作、透明化管理。 实行“视频厨房”即是在学校食堂食品加工制作场所安装摄像设备,通过视频传输技术和显示屏,使学生、家长在就餐场所观看餐饮食品加工制作过程和监管部门通过网络远程传输监控厨房的展现形式。师生通过影像对餐饮食品制作过程进行实时监督。 三、安装材料需求

Xxx中心小学需要2个摄像头、1个显示器和1个主机。 Xx教学点需要1个摄像头 Xxx教学点需要1个摄像头 Xxx教学点需要1个摄像头 合计共需摄像头5个、显示器1个和1个主机。 四、工作要求 加强领导:开展“明厨亮灶”活动是今年我校学生餐厅工作的一项重要工作,是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措,要高度重视,严格标准,严格时限,认真开展“明厨亮灶”改造工作,真正将其作为加强和创新餐饮服务食品安全监管工作的重要措施抓紧、抓实。 强化责任:要制定工作方案,进行周密部署,明确分工,细化责任,狠抓落实,稳步推进“明厨亮灶”工作的开展。采取有力措施,迅速实施“明厨亮灶”工作。 广泛宣传:要利用校园广播、国旗下讲话、主题班会广泛宣传,营造氛围,动员学生餐厅积极参与,引导广大师生积极参与餐饮服务食品安全社会监督。 严格标准:要严格按照标准,加强对“明厨亮灶” 工作的监督检查,确保有序推进。要积极探索、不断完善餐饮服务食品安全社会管理的有效措施。 餐厅明厨亮灶实施方案2 为贯彻落实省局《关于进一步加强餐饮服务明厨亮灶工作的通

学校食堂开展“明厨亮灶”工作实施方案

学校食堂开展“明厨亮灶”工作实施方案为进一步加强我校餐厅服务食品安全管理水平,完善餐饮服务食品安全诚信体系建设,强化学生餐厅诚信经营意识和自律行为,按照上级推进学校餐厅“明厨亮灶”工作方案要求,结合我校实际,制定本方案。 一、工作目标从2017年3月,开展“明厨亮灶”工作。2017年12月底前完成“明厨亮灶”改造工作。2018年开展“明厨亮灶”展示工作。 二、组织领导为加强对“明厨亮灶”改造工作的组织领导,成立“明厨亮灶”工作领导小组:组长由王新海校长担任,副组长由白俊峰、吴超担任,组员:曲江伟、卢建成、朱晓瑜。 三、工作内容通过实施“明厨亮灶”改造工程,将学生餐厅的操作间、凉莱间、洗消间等食品加工制作的关键部位和原料清洗、切配、烹饪、餐具洗消、凉菜加工等重要环节通过透明玻璃窗(或玻璃幕墙)、电子显示屏、隔断矮墙等方式展示给师生,实现阳光操作、透明化管理。 (一)实行“透明厨房”。基本做法是:学生餐厅使用玻璃幕墙,设置参观走廊及窗口,使师生能够直接观看餐饮食品制作过程。“透明厨房”保持了操作间的独立性。 (二)实行“视频厨房”。基本做法是:在后厨安装监控探头,在就餐大厅设置电子显示屏,将后厨食品加工操作现场直接反映到电子显示屏幕上,师生通过影像对餐饮食品制作过程进行实时监督。

(三)实行“隔断厨房”。基本做法是:使用隔断矮墙将操作间与就餐间隔开,加工操作现场直接置于师生监督之下。 四、工作步骤 第一阶段目标:完成“明厨亮灶”改造工作。1、动员部署,制订“明厨亮灶”工作实施方案和标准要求,全面部署“明厨亮灶”改造工作;通过全面动员和宣传使学生餐厅提高认识,掌握“明厨亮灶”改造的工作要求,积极主动实施“明厨亮灶”改造。2、推进实施按照方案要求组织实施,制定具体工作推进方案,明确责任人和完成时限。3、检查验收组织人员对开展的“明厨亮灶”改造工作进行检查验收,并对检查验收结果进行通报。 第二阶段目标:开展展示工作,接受师生监督。 五、工作要求 (一)加强领导。开展“明厨亮灶”活动是今年我校学生餐厅工作的一项重要工作,是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措,要高度重视,严格标准,严格时限,认真开展“明厨亮灶”改造工作,真正将其作为加强和创新餐饮服务食品安全监管工作的重要措施抓紧、抓实。 (二)强化责任。要制定工作方案,进行周密部署,明确分工,细化责任,狠抓落实,稳步推进“明厨亮灶”工作的开展。采取有力措施,迅速实施“明厨亮灶”工作。 (三)广泛宣传。要利用校园广播、国旗下讲话、主题班会广泛宣传,营造氛围,动员学生餐厅积极参与,引导学生餐厅规范经营、诚

(餐饮管理)校园透明厨房(“明厨亮灶”工程)解决方案

校园透明厨房(“明厨亮灶”工程) 解决方案 2015年8月

目录 第一章项目概述 (4) 1.1 项目背景 (4) 1.2 设计目标 (4) 1.3 设计原则 (4) 1.4 设计标准 (5) 第二章透明厨房总体设计 (7) 2.1 需求分析 (7) 2.2 系统概述 (8) 2.2.1 学校 (8) 2.2.2 教育局与食药品监管部门 (9) 2.2.3 学生家长 (9) 第三章学校透明厨房设计 (10) 3.1 透明厨房六大区域设计 (10) 3.1.1 食材储藏区 (10) 3.1.2 食材洗配区 (11) 3.1.3 食品烹饪区 (12) 3.1.4 菜品销售窗口 (12) 3.1.5 公共用餐区 (13) 3.1.6 餐具消洗区 (14) 3.2 透明厨房系统应用 (15) 3.2.1 前端智能分析应用 (15) 3.2.2 人脸布控子系统 (19) 3.2.3 智能灯控子系统 (22) 3.3 校园传输子系统 (24) 3.3.1 校内传输方式 (24) 3.3.2 上传教育局传输带宽 (25) 3.4 校园存储子系统 (25)

3.4.2 视频存储的技术要求 (26) 3.4.3 存储系统的空间要求 (26) 3.4.4 存储系统的安全性要求 (27) 3.5 校领导监管子系统 (28) 3.6 校园厨房监管中心 (29) 3.6.1 大屏显示系统 (29) 3.6.2 流媒体服务 (30) 3.6.3 虚拟集控子系统 (31) 3.6.4 突发事件指挥系统 (32) 3.6.5 监管管理平台 (32) 第四章教育局监管设计 (36) 4.1 系统概述 (36) 4.2 冗余存储子系统 (37) 4.2.1 存储架构 (37) 4.2.2 视频存储的技术要求 (37) 4.2.3 存储系统的空间要求 (38) 4.2.4 存储系统的安全性要求 (38) 4.3 教育局领导监管子系统 (40) 4.4 教育局透明厨房监管中心 (41) 4.4.1 大屏显示系统 (41) 4.4.2 流媒体服务 (42) 4.4.3 虚拟集控子系统 (43) 4.4.4 突发事件指挥系统 (44) 4.4.5 集中监管管理平台 (44) 第五章食药监局监管设计 (50) 5.1 系统概述 (50) 5.2 食药监局远程监管 (51)

“明厨亮灶”视频联网监管系统解决方案(架构与功能)

系统总体设计 设计思路 我公司利用多年的视频技术沉淀优势,并结合深入的市场调研分析,推出“明厨亮灶”视频联网监管系统解决方案,该方案贴合各省市推行的透明厨房标准,能有效地满足监管部门、餐饮单位、公众对于视频图像的需求。方案的设计思路如下: 1)餐饮单位后厨点位设置 针对餐饮单位后厨仓库、清洗、切配、烹饪、专间、留样、洗消等各区域的环境和用途的差别,对监控设备的需求也不同: ?烹饪区:烹饪区蒸汽、油污的环境特点,需要配置防油污、防水效果好的摄像机; ?仓库:食材的存储对环境有一定的要求,所以除了视频画面外,还需要监控仓库的温湿度数据; 2)监控中心设计 根据监管单位的需求设置中心数据存储和大屏监控系统;针对食品药品安全监管的实际需求和监管人员日常监管工作中的操作习惯,设计符合食药监管行业特色的监管平台。 3)公众开放设计 ?餐饮单位本地开放:在顾客用餐区配置液晶电视或显示器展示后厨视频,顾客可以实时查看后厨的实时操作画面; ?互联网开放:通过互联网开放,顾客可以使用网页、手机APP等,实时查看餐饮单位生产加工的实时操作画面。 4)信息发布系统设计 提供操作便捷、功能强大的信息发布系统,支持文字、图片、视频等形式的食品安全宣传信息的发布; 5)与上级部门、其他执法部门监管平台数据互通

支持省级-地市-区县-街道/乡镇各级数据互通,上级部门可以查看下属所有辖区的商家视频,便于统一管理、统一监督。 6)支持设备通过互联网接入平台(不固定IP) 除了传统的监控专网组网之外,由于餐饮商家店内普遍已有接入互联网宽带的网络环境特点,系统需支持设备通过互联网接入中心平台。 架构设计 系统总体架构 建设方案分企业端、监管端和公众端三大模块: ?企业端主要负责视频的采集、存储,监控点位的选择与布置按照后厨不同区域的环境特点进行设计; ?监管端主要实现对各餐饮单位后厨远程集中监管,并可实现大屏上墙等应用; ?公众端实现餐饮单位后厨操作过程向公众开放,支持本地开放、互联网开放。

学校食堂开展明厨亮灶工作实施方案

学校食堂开展明厨亮灶工 作实施方案 Last revision on 21 December 2020

学校食堂开展“明厨亮灶”工作实施方案为进一步加强我校餐厅服务食品安全管理水平,完善餐饮服务食品安全诚信体系建设,强化学生餐厅诚信经营意识和自律行为,按照上级推进学校餐厅“明厨亮灶”工作方案要求,结合我校实际,制定本方案。 一、工作目标从2017年3月,开展“明厨亮灶”工作。2017年12月底前完成“明厨亮灶”改造工作。2018年开展“明厨亮灶”展示工作。 二、组织领导为加强对“明厨亮灶”改造工作的组织领导,成立“明厨亮灶”工作领导小组:组长由王新海校长担任,副组长由白俊峰、吴超担任,组员:曲江伟、卢建成、朱晓瑜。 三、工作内容通过实施“明厨亮灶”改造工程,将学生餐厅的操作间、凉莱间、洗消间等食品加工制作的关键部位和原料清洗、切配、烹饪、餐具洗消、凉菜加工等重要环节通过透明玻璃窗(或玻璃幕墙)、电子显示屏、隔断矮墙等方式展示给师生,实现阳光操作、透明化管理。 (一)实行“透明厨房”。基本做法是:学生餐厅使用玻璃幕墙,设置参观走廊及窗口,使师生能够直接观看餐饮食品制作过程。“透明厨房”保持了操作间的独立性。

(二)实行“视频厨房”。基本做法是:在后厨安装监控探头,在就餐大厅设置电子显示屏,将后厨食品加工操作现场直接反映到电子显示屏幕上,师生通过影像对餐饮食品制作过程进行实时监督。 (三)实行“隔断厨房”。基本做法是:使用隔断矮墙将操作间与就餐间隔开,加工操作现场直接置于师生监督之下。 四、工作步骤 第一阶段目标:完成“明厨亮灶”改造工作。1、动员部署,制订“明厨亮灶”工作实施方案和标准要求,全面部署“明厨亮灶”改造工作;通过全面动员和宣传使学生餐厅提高认识,掌握“明厨亮灶”改造的工作要求,积极主动实施“明厨亮灶”改造。 2、推进实施按照方案要求组织实施,制定具体工作推进方案,明确责任人和完成时限。 3、检查验收组织人员对开展的“明厨亮灶”改造工作进行检查验收,并对检查验收结果进行通报。 第二阶段目标:开展展示工作,接受师生监督。 五、工作要求 (一)加强领导。开展“明厨亮灶”活动是今年我校学生餐厅工作的一项重要工作,是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措,要高度重视,严格标准,严格时限,认真开展“明厨亮灶”改造工作,真正将其作为加强和创新餐饮服务食品安全监管工作的重要措施抓紧、抓实。

学校食堂明厨亮灶实施方案(最新)

学校食堂明厨亮灶实施方案范文 为进一步落实学校食品安全主体责任,加强学校食堂食品安全管理工作,完善食品安全管理制度,规范加工制作行为,严厉打击食品安全违法违规行为,预防食物中毒事件的发生,保障师生的'饮食安全和身体健康。根据国家食品药品监督管理总局、省局、州局工作要求,县人民政府决定在全县各级各类学校推进“明厨亮灶”工程建设,特制定本方案。 一、工作目标 通过实施“明厨亮灶”工程,将学校食堂食品加工制作过程的关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门,实现阳光操作和透明化管理。打造行政监督、社会监督和群众监督的桥接平台,力争通过20xx年一年的时间,在全县各级各类学校全面完成“明厨亮灶”工作。 二、工作原则 “明厨亮灶”建设遵循以下原则: 一是政府引导、学校自律、社会监督的原则; 二是试点先行、重点突破、因地制宜、逐步推进的原则; 三是先易后难、分类实施的原则。 三、工作内容 通过实施“明厨亮灶”工程,让学校食堂的食品加工制作过程关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门。让学生、家长享有知悉其接受服务真实情况的权利,并使监管部门实现实时监管,以保障广大师生的饮食安全: “视频厨房”。即是在学校食堂食品加工制作场所安装摄像设备,通过视频传输技术(无线或有线)和显示屏,使学生、家长在就餐场所观看餐饮食品加工制作过程和监管部门通过网络远程传输监控厨房的展现形式。 四、工作要求 开展“明厨亮灶”活动是国家食药总局部署实施的食品安全监管工作的一项创新内容,是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措。各级各类学校要高度重视,严格标准,严格时限,认真开展“明厨亮灶”改造工程。食品药品监管部门真正将其作为20xx年加强和创新学校食堂监管工作的重要措施,抓

“明厨亮灶”视频联网监管系统解决方案.docx

“明厨亮灶”视频联网监管系统 解 决 方 案 目录 1.1系统背景 ............................................................................................................................. 1.2现状分析 ............................................................................................................................. 1.3需求分析 .............................................................................................................................第二章系统总体设计 ................................................................................................................. 2.1设计原则 ............................................................................................................................. 2.2设计依据 ............................................................................................................................. 2.3设计目标 ............................................................................................................................. 2.4设计思路 ............................................................................................................................. 2.5架构设计 ............................................................................................................................. 2.6功能设计 .............................................................................................................................第三章系统详细建设 ................................................................................................................. 3.1企业端建设 ......................................................................................................................... 3.1.1视频采集 ..................................................................................................................... 3.1.2视频存储 ..................................................................................................................... 3.1.3公众开放显示(本地) ............................................................................................. 3.1.4日常管理应用 ............................................................................................................. 3.2监控中心建设 ..................................................................................................................... 3.2.1基础硬件建设 ............................................................................................................. 3.2.2平台软件建设 .............................................................................................................第四章系统特色 ......................................................................................................................... 4.1贴合监管标准、更易落地 ................................................................................................. 4.2行业专属产品优势 ............................................................................................................. 4.3互联网开放应用优势 ......................................................................................................... 4.4高可靠的系统稳定性 ......................................................................................................... 4.5强大的系统兼容性 ............................................................................................................. 4.6卓越的可扩展性 .................................................................................................................

4“明厨亮灶”建设实施方案

巡店初级中学食堂“明厨亮灶”建设实施方案为进一步加强学校食堂食品安全监督管理,建立健全学校食堂环节产品质量追溯体系,促进学校食堂诚信自律经营,将食品加工操作过程展示给就餐者,不断提升我校食堂食品安全保障水平,促进全我校食堂健康发展,根据县政府《关于印发三门县推进餐饮服务“明厨亮灶”与信息监管平台建设实施方案的通知》(三政办发〔2014〕83号)文件精神和平安县市考核要求,决定在全县学校食堂推进“明厨亮灶”建设,现将有关事项通知如下。 一、工作目标 通过推进“明厨亮灶”工程建设,将学校食堂的操作间、洗消间等关键部位“透明化”,对食品加工制作核心部位进行直接展示,使“后厨”成为可视、可感、可知的“阳光厨房”,让就餐者可以直观感知厨房的环境卫生和切配烹饪、面点制作等各环节真实状况,从而推动学校食堂全面升级和健康发展,创造安全放心的环境。 二、工作内容 通过实施“明厨亮灶”工程,采取在食品加工制作场所安装摄像设备,通过视频传输技术(无线或有线)和显示屏,将食品加工制作的关键部位和环节进行直接展示,让就餐师生真实准确地了解餐饮食品加工制作的全过程,从而实现阳光操作、透明化管理。 三、工作要求 (一)加强领导,周密部署。推进“明厨亮灶”工程建设是今年省、市、县市场监管部门实施食品安全监管工作的一项重要内容,也是强

化学校食堂食品安全诚信体系建设的一项重要举措。各学校要高度重视、加强领导,积极推进“明厨亮灶”工程,不断提高学校食堂食品安全水平。 (二)强化督导,严格标准。各学校要严格按照三门县人民政府办公室印发的《关于印发三门县推进餐饮服务“明厨亮灶”与信息监管平台建设实施方案的通知》(三政办发〔2014〕83号)的要求,加强对开展“明厨亮灶”工程的监督检查,确保有序推进,完成目标任务。要积极探索、不断完善开展“明厨亮灶”工程、加强和创新学校食堂食品安全社会管理的有效措施,逐步形成政府引导、学校食堂自律、师生监督相结合的工作机制。 (三)广泛宣传,营造氛围。各学校要广泛宣传,营造氛围,为“明厨亮灶”工程的顺利开展夯实基础。一要宣传“明厨亮灶”活动的重要意义,动员广大师生积极参与,通过“明厨亮灶”活动实现群众监督的权力;二要注重从思想认识着手,引导学校食堂依法经营、规范经营、诚信经营;三要利用各种媒体特别是校园媒体宣传“明厨亮灶”工程的措施和成效,促进学校食堂“明厨亮灶”活动的深入开展。

学校食堂“明厨亮灶”实施方案

Xxxxx小学食堂“明厨亮灶”实施方案为进一步落实学校食品安全主体责任,加强学校食堂食品安全管理工作,完善食品安全管理制度,规范加工制作行为,严厉打击食品安全违法违规行为,预防食物中毒事件的发生,保障师生的饮食安全和身体健康。根据市、县市场监管局和县教科局工作要求,我校将继续推进“明厨亮灶”工程建设,特制定本方案。 一、工作目标 通过实施“明厨亮灶”工程,将学校食堂食品加工制作过程的关键部位和重要环节通过“视频厨房”方式展示给上级监管部门和师生,实现阳光操作和透明化管理。打造行政监督、社会监督和群众监督的平台。 二、工作内容 通过实施“明厨亮灶”改造工程,将学生餐厅的操作间、食品加工制作的关键部位和原料清洗、切配、烹饪、餐具洗消等重要环节通过电子显示屏方式展示给师生,实现阳光操作、透明化管理。 实行“视频厨房”即是在学校食堂食品加工制作场所安装摄像设备,通过视频传输技术(无线或有线)和显示屏,使学生、家长在就餐场所观看餐饮食品加工制作过程和监管 部门通过网络远程传输监控厨房的展现形式。师生通过影像对餐饮食品制作过程进行实时监督。 三、安装材料需求 Xxx中心小学需要2个摄像头、1个显示器和1个主机。Xx教学点

需要1个摄像头(并入学校原有的显示器中) Xxx教学点需要1个摄像头(并入学校原有的显示器中)Xxx教学点需要1个摄像头(并入学校原有的显示器中)合计共需摄像头5个、显示器1个和1个主机。 四、工作要求 (一)加强领导:开展“明厨亮灶”活动是今年我校学生餐厅工作的一项重要工作,是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措,要高度重视,严格标准,严格时限,认真开展“明厨亮灶”改造工作,真正将其作为加强和创新餐饮服务食品安全监管工作的重要措施抓紧、抓实。 (二)强化责任:要制定工作方案,进行周密部署,明确分工,细化责任,狠抓落实,稳步推进“明厨亮灶”工作的开展。采取有力措施,迅速实施“明厨亮灶”工作。 (三)广泛宣传:要利用校园广播、国旗下讲话、主题班会广泛宣传,营造氛围,动员学生餐厅积极参与,引导广大师生积极参与餐饮服务食品安全社会监督。 (四)严格标准:要严格按照标准,加强对“明厨亮灶”工作的监督检查,确保有序推进。要积极探索、不断完善餐饮服务食品安全社会管理的有效措施。 Xxx小学党支部 Xxx乡中心小学 2019年9月4日

校园明厨亮灶整体解决方案

整体解决方案

目录 第一章项目概述 (5) 1.1 项目背景 (5) 1.2 设计目标 (5) 1.3 设计原则 (6) 1.4 设计标准 (7) 第二章透明厨房总体设计 (9) 2.1 需求分析 (9) 2.2 系统概述 (10) 2.2.1 学校 (11) 2.2.2 教育局与食药品监管部门 (11) 2.2.3 学生家长 (12) 第三章学校透明厨房设计 (13) 3.1 透明厨房六大区域设计 (13) 3.1.1 食材储藏区 (13) 3.1.2 食材洗配区 (14) 3.1.3 食品烹饪区 (15) 3.1.4 菜品销售窗口 (16) 3.1.5 公共用餐区 (17) 3.1.6 餐具消洗区 (18) 3.2 透明厨房系统应用 (19) 3.2.1 前端智能分析应用 (19) 3.2.2 人脸布控子系统 (25) 3.2.3 智能灯控子系统 (29) 3.3 校园传输子系统 (31) 3.3.1 校内传输方式 (31) 3.3.2 上传教育局传输带宽 (33) 3.4 校园存储子系统 (33)

3.4.1 存储架构 (33) 3.4.2 视频存储的技术要求 (34) 3.4.3 存储系统的空间要求 (34) 3.4.4 存储系统的安全性要求 (35) 3.5 校领导监管子系统 (36) 3.6 校园厨房监管中心 (37) 3.6.1 大屏显示系统 (38) 3.6.2 流媒体服务 (39) 3.6.3 虚拟集控子系统 (40) 3.6.4 突发事件指挥系统 (41) 3.6.5 监管管理平台 (41) 第四章教育局监管设计 (45) 4.1 系统概述 (45) 4.2 冗余存储子系统 (46) 4.2.1 存储架构 (46) 4.2.2 视频存储的技术要求 (46) 4.2.3 存储系统的空间要求 (47) 4.2.4 存储系统的安全性要求 (47) 4.3 教育局领导监管子系统 (49) 4.4 教育局透明厨房监管中心 (50) 4.4.1 大屏显示系统 (50) 4.4.2 流媒体服务 (52) 4.4.3 虚拟集控子系统 (53) 4.4.4 突发事件指挥系统 (54) 4.4.5 集中监管管理平台 (54) 第五章食药监局监管设计 (61) 5.1 系统概述 (61) 5.2 食药监局远程监管 (62)

2020年餐饮服务明厨亮灶建设工作方案

2020年餐饮服务明厨亮灶建设工作方案 2020年XX县餐饮服务单位“明厨亮灶”建设工作方案为继续推进我县餐饮服务单位质量安全提升,督促餐饮服务提供者加强食品安全管理,落实食品安全主体责任,规范公开加工过程,根据市场监管总局《餐饮服务明厨亮灶工作指导意见》和XX县食品安全委员会办公室等14部门关于印发《XX县餐饮业质量安全提升三年行动实施方案(20xx—2020年)》(X食安办〔20XX〕X号)的规定和要求,结合我县实际,制定本实施方案。 一、2020年目标全县持证餐饮服务单位(包括普通餐饮、中央厨房、集体用餐配送单位、单位食堂、小餐饮等,下同)“明厨亮灶”达到80%以上,其中学校食堂(含托幼机构食堂,下同)“明厨亮灶”覆盖率达到100%。鼓励有条件的学校食堂实行“互联网+明厨亮灶”,进一步提高“互联网+明厨亮灶”覆盖率。 二、重点任务(一)大力推进餐饮服务食品安全信息公开。督促各类餐饮服务提供者严格落实食品安全信息公开要求,主动在其经营场所和网络订餐平台经营活动主页面显著位置公示食品经营许可资质、餐饮服务食品安全量化分级等级、食品从业人员健康证明以及主要食品原料采购来源、食品添加剂使用等信息,让群众明白消费。 (二)持续开展餐厅厨房清洁亮化行动。按照厨房环境卫生、工具用具餐具洁净、人员衣帽干净的要求,通过升级改造,督促餐饮服

务提供者强化环境卫生管理,积极采用“五常法”或“六T法”,保持地面无垃圾、无积水、无油渍,墙壁和门窗无污渍,天花板无霉斑,达到地板亮、天花板亮、墙壁亮和后厨设施设备亮等“四亮”效果。持续推进色标管理,清洁区和污染区功能分区明显,厨房专用保洁设施、冷藏冷冻设施等标识明显、分类存放。设立卫生间的,实行定点清洁制度并做好记录。 (三)全面推进食品加工操作过程可视化。通过透明式、开放式、视频式、参观通道式、组合等方式,向社会公众展示餐饮服务相关过程。公开的重点内容包括厨房环境卫生,食品粗加工、切配、烹饪、餐饮具清洗消毒、餐厨废弃物管理等关键环节以及备餐、分餐等重点场所公开可视。网络订餐平台要加强对入网餐饮店铺的管理,引导其在经营活动主页面公开其后厨加工操作等关键环节及重点场所的实时影像信息。 (四)探索建设餐饮业公众评价系统。充分利用移动互联网、云计算和大数据等现代信息技术,探索建设餐饮业公众评价系统。归集本地各类餐饮服务单位食品安全相关信息,积极引导消费者、网络订餐平台、行业协会、第三方评价机构、新闻媒体等,广泛参与对餐饮服务单位用餐环境、食品安全状况、服务质量等方面的评价,形成餐饮服务单位社会评价信息。 (五)不断增强餐饮业诚信自律意识。督促餐饮服务单位建立完善食品安全管理制度,严格执行各项规范要求,严防、严管、严控食品安全风险,切实保障餐饮服务食品安全。督促网络订餐平台切实履

学校食堂明厨亮灶实施方案

学校食堂明厨亮灶实施方案 学校食堂明厨亮灶实施方案范文 为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?以下是我收集整理的学校食堂明厨亮灶实施方案范文,大家一起来看看吧。 为进一步落实学校食品安全主体责任,加强学校食堂食品安全管理工作,完善食品安全管理制度,规范加工制作行为,严厉打击食品安全违法违规行为,预防食物中毒事件的发生,保障师生的饮食安全和身体健康。根据国家食品药品监督管理总局、省局、州局工作要求,县人民政府决定在全县各级各类学校推进“明厨亮灶”工程建设,特制定本方案。 一、工作目标 通过实施“明厨亮灶”工程,将学校食堂食品加工制作过程的关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门,实现阳光操作和透明化管理。打造行政监督、社会监督和群众监督的.桥接平台,力争通过20xx年一年的时间,在全县各级各类学校全面完成“明厨亮灶”工作。 二、工作原则 “明厨亮灶”建设遵循以下原则:

一是政府引导、学校自律、社会监督的原则; 二是试点先行、重点突破、因地制宜、逐步推进的原则; 三是先易后难、分类实施的原则。 三、工作内容 通过实施“明厨亮灶”工程,让学校食堂的食品加工制作过程关键部位和重要环节通过视频厨房方式展示给消费者和监管部门。让学生、家长享有知悉其接受服务真实情况的权利,并使监管部门实现实时监管,以保障广大师生的饮食安全:“视频厨房”。即是在学校食堂食品加工制作场所安装摄像设备,通过视频传输技术(无线或有线)和显示屏,使学生、家长在就餐场所观看餐饮食品加工制作过程和监管部门通过网络远程传输监控厨房的展现形式。 四、工作要求 开展“明厨亮灶”活动是国家食药总局部署实施的食品安全监管工作的一项创新内容,是强化餐饮服务食品安全诚信体系建设的一项重要举措。各级各类学校要高度重视,严格标准,严格时限,认真开展“明厨亮灶”改造工程。食品药品监管部门真正将其作为20xx年加强和创新学校食堂监管工作的重要措施,抓紧抓实。要对活动中广大师生、家长反映的问题进行认真梳理,加以整改,不断提高县的学校食堂食品安全水平。

明厨亮灶无线物联网硬件解决方案

一、背景和需求 随着时代的发展,科技的进步,人民生活水平日渐提高,生活节奏日渐加快,随之而来的是人们饮食和就医习惯的改变。同时网上订餐卫生不合格、外卖黑作坊、无照经营等等众多问题被曝光在我们的眼前。越来越多的人们开始关注食品安全问题。为此,国家食品药品监督管理局推出明厨亮灶工程,让消费者坐在饭店大厅或包间,就可以通过大屏幕将后厨的“一举一动”尽收眼底。 针对目前食品监管的现状,结合全国各地深入调研分析,SHUNCOM遵循国家明厨亮灶建设标准,以智能聚盒网关结合串口\IO采集设备及终端传感器推出的智能明厨亮照解决方案,可以满足各类用户的使用需求 二、设计目标 SHUNCOM方案旨在建立明厨亮灶联网监管系统,主要针对食品加工过程中终端各环节的数据采集,采集类型包括视频数据、温湿度数据、能耗数据、油温油质、门磁开关、等通过无线采集传输设备把数据采集上来汇聚至聚盒网关通过WIFI\RJ45\4G方式上传至云平台进行远程监控。为食品卫生安全远程监管提供可视化服务,同时也让公众直接参与食品安全,实现全民监督,最终实现食品安全的根本好转。 三、设计架构

SHUNCOM利用多年的无线技术沉淀优势,并结合深入的市场调研分析,推出“明厨亮灶”联网监管系统解决方案,该方案与各省市推行的透明厨房标准完全吻合,能有效地满足监管部门、企业、公众对于食品安全监控的的需求。 (1)视频采集,对企业端后厨卫生安全24小时全天候无盲区监管,同时需要满足联网监管的要求,企业后厨各个区域安装带红外的高清网络摄像机。摄像机的安装覆盖原料仓库、清洗、切配、烹饪、留样及餐具消毒等区域。 (2)仓库冰箱仓储温湿度采集,由于原料的储存需要有一个恒温的环境,通过自研SZ06型号IO采集设备配置温湿度传感器以ZIGBEE形式实时采集温湿度数据 (3)水电表能耗监测,对于厨房各类能耗数据自动采集和储存,并提供灵活多样的查询方式。可提供基于Zigbee/LORA无线形式的水、电表;若现场已有设备,可采用无线或者有线485串口连接,上传 (4)油温油质监控,油锅的油温油质数据通过无线ZIGBEE方式实时上传,防止油温过高和避免重复利用不干净油造成的危害。 (5)门磁安全监测,检测冰箱开关门状态并通过Zigbee上报,通过网关给服务器。

明厨亮灶解决方案

明厨亮灶解决方案

目录 一、引言 (2) 二、系统需求分析 (2) 三、绿色厨房网络远程监管系统 (2) 3.1 系统结构——三部分 (2) 3.2 绿色厨房远程网络监管系统结构 (3) 3.3 网络传输系统结构 (3) 3.4 各餐饮场所设备及结构 (4) 3.5 视频联网平台 (4) 3.6 中心控制系统 (5) 3.7 管理中心系统结构 (5) 四、管理平台——应用 (6) 五、系统功能特点 (7) 5.1 相关产品——通用网络摄像机及存储 (8) 5.2 相关产品——人员车辆配套设备 (9) 5.3 相关产品——平台服务器 (9) 六、系统优势和特点 (10) 七、项目拓展 (10)

一、引言 “厨间卫生”、“地沟油”、“塑化剂”……随着这些黑色事件越来越多的出现我们的生活中,食品安全也就越来越来的引起人们的重视。为使“厨房”更让人放心,同时效提升监管部门对从业企业的管理监督,特推出“绿色厨房”项目。 “绿色厨房”,即通过在厨房、洗菜间、配菜间等地方安装摄像头,从而实现在大厅、包房、以及监督部门管理中心显示大屏中对“厨房”食品加工全过程进行视频监管。 二、系统需求分析 1、实时监控 系统的建设必须保证所有的录像或图片在常态环境,能看清环境内的一举一动。重点部位可实现音视频采集,兼具对讲功能。 2、录像回放查询功能 支持远程视频回放查询前端录像机的视频资料,方便资料拷贝。并支持重要视频录像的集中存储,可手动、自动(设定)录像上传到管理中心服务器。 3、全方位监控 根据店内情况设置一定数量的网络高清摄像机,安装在门口、用餐区、收银台、操作间、厨房、通道等部位。 4、集中管理 在各商铺监控系统基础上,实现政府监管部门对各餐饮场所的集中监控管理。管理中心建设网络监控系统管理平台,随时调看各监控点画面,可通过拼接屏幕墙方便的查看每一路视频。 三、绿色厨房网络远程监管系统 3.1系统结构——三部分 餐饮场所设备 每个餐饮场所的监控设备自成一套系统,独立运行,并配备公网接入资源。 网络传输系统 依托云视通先进网络传输技术,设置业务及流媒体服务器,保证每台设备连接网络后快速上线,现场设备无需配置,只需在后台添加设备编码即可。 管理控制系统

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