加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践
加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践近年来，职称评审工作越来越为专业技术人员所热点关注，这是由于它关
系着业务人员的切身利益，一方面属于人事部门日常工作中不可或缺的一部分，一方面为从事此方面工作的管理者带来了极大挑战。文章通过阐述职称考评工作意义，分析卫生专业技术高级职称评价体系存在的主要问题，对加强卫生专业技术高级职称申报精准管理策略展开探讨，旨在为如何促进卫生专业技术高级职称申报管理工作有序进行研究提供一些思路。
标签：卫生专业技术;高级职称;申报管理
Practice of Strengthening the Management of the High Professional Title of Health Professional Title
LV Ya-jing
Department of Personnel，Health and Family Planning Commission，Zhenjiang，Jiangsu Province，212000 China
[Abstract] In recent years，more and more professionals pay attention to the evaluation of professional titles，because the work concerns the vital interests of the business people，on the one hand，it belongs to an essential part of daily work in the personnel department，on the other hand，it brings an enormous challenge for the managers. The paper elaborates the professional title evaluation working significance，analyzes the main issues in the health technical higher professional title system and studies the strategies of enhancing the precise management of health technical higher professional title declaration in order to provide some ideas for promoting the orderly development of health technical higher professional title declaration.
[Key words] Health professional technology; Higher professional title; Declaration and management
职称是评价卫生专业技术人员专业素质、技能等的一项重要标准，能够促进卫生专业技术人员不断学生，更新知识，强化业务水平，进一步促使相应企业综合水平的逐步提升。近年来，职称评审工作越来越为专业技术人员所关注，职称评审工作开展客观、公正与否，关系被评审人员切身利益，还影响着他们的工作主观能动性、创造性及医疗机构部门有序持续和人际关系。建立一套合理、完善的卫生管理高级专业技术职称评价体系有利于更好地发挥职称的导向作用，更科学有效地提高卫生事业管理人员素质，保障工作顺畅有序进行。由此可见，对加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践开展研究，有着十分重要的现实意义。
2020年卫生高级职称考试报名
2020年卫生高级职称考试报名 一）申报主任医（药2113、护、技）师要5261求 具备相应专业本科及以4102上学历或1653学位，取得相应副高级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用副高级职务5年以上。 （二）申报副主任医（药、护、技）师学历及年限要求 1、医学博士后出站人员； 2、博士学位，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务2年以上； 3、硕士学位，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务4年以上； 4、大学本科学历，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务5年以上； 5、大学专科学历：①预防医学、卫生技术、药学（包括西药和中药）和护理专业的资格，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，
并被所在单位聘用中级职务7年以上； 医学教育网|搜集整理②县级及县级以下医疗卫生机构的医、药、护、技所有专业的资格，取得相应中级卫生专业技术职务任职资格，并被所在单位聘用中级职务7年以上。 扩展资料： 取得方式 （一）初、中级卫生职称考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。 卫生职称考试相应专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过同一专业4个科目的考试，可取得该专业资格证书。 对不同专业（含主亚专业）之间各科目的考试合格成绩，不得作为同一专业合并计算。已参加卫生专业技术资格部分专业考试的人员，
在规定的时限内报名参加剩余科目考试时须使用原档案号。 对单科考试合格成绩在有效期限内，因工作变动等原因，到异地参加本专业剩余科目考试并合格的，由该在区进行数据合成统计，并由当地人事部门核发该专业资格证书。 例： 1、2003年考生甲报考了护理学（士）专业的基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四个科目，考试后通过了基础知识、专业知识；2004年报考了护理学（士）相关专业知识、专业实践能力，如果这两科都通过，则通过护理学（士）专业的考试； 如果相关专业知识通过，专业实践能力没有通过，考生甲2003年的成绩已经作废，所以考生甲在2005年至少需要通过护理学（士）专业的基础知识、专业知识、专业实践能力3个科目，才算通过护理学（士）专业的考试。 2、异地考生 2003年考生乙在北京报考了护理学（士）专业的基础知识，相关专业知识，专业知识，专业实践能力四个科目，考试后通过了基础
最新陕西卫生局高级职称评审要求,报名条件通知---最新陕西卫生高级职称评审要求
最新陕西卫生局高级职称评审要求,报名条件通知 最新陕西卫生局高级职称评审要求,报名条件通知---最新陕西卫生高级职称评审要求 1、考完需要准备什么？ 考分问题： 考分不是特别关键，但考分是一票否决的。院长开会做考前动员就说：有些三甲医院的副院长，59分也杀了，和厅长关系再好也没用。及格就大家都差不多，至少几乎又站到一条起跑线了。分数不及格的可能专业组会给过，不过到了高评委也是统统杀了。所以分数不及格的，就算了。另外分数在不同学科比较没有意义，有的学科可能考的都不错，有的学科会考的剃光头。 高评委专业组： 专业组基本就是省内本学科的大腕们了，一般主任委员是召集和主持人。评审关键就是你的文章，是否有SCI，（1篇SCI抵3篇1级），有几篇核心的；在专业组最杀人的就是年限，大部分本科，硕士5年，博士3年的几乎都是被杀的对象；课题对正高有要求，不过要的是省级以上第一责任人的，否则没啥用；副高没几个有第一责任人的省级以上课题，要求不是很高。专业组会给出一个评分意见，这个还是挺重要的。如果主任委员一直看你不顺，你肯定危险了。专业组是给你打分的，不存在过不过的问题。 高评委： 高评委基本都是省内各个专业的顶级大腕，还有就是顶级老人。人数不知道，有人说20多个，有人说10多个，有人说30多个。这些人是如何抽出来的，我们这些小人物都不太清楚。评审的人有1000多号人（因为专业组不过的也要送高评委）。可想而知，1000多个人，我们亲爱的高评委早就晕了。听说这些大腕们看着大屏幕走。看到不及格的分数不打都肯定杀出了，看到专业组给分低的也肯定杀出了，看到他不顺眼的莫名其妙给打个低分也难说。综上所述在高评委除了及格和专业组分数以外，其他都是随机的，虚的。 关于基础单位和省级单位竞争问题： 听说按照以上评审方法。基层医院和省级三甲医院的人拼文章，拼课题肯定是不行的。所以高一级别的医院每年允许考试的人数和厅里给的名额基本是差不多的，也就是高级别医院的人在争取考试资格的时候就已经争的头破血流了。而下面医院很多都是放开考试，放开送审的，一年考不过，再考第二年。因此真正送到高评委的省级医院的人数并不多，估计不会超过参评人数的10%。 自己感觉评审相对还是比较公平，不过是对读博，读硕的全面否定。
卫生管理知识考试试题及答案----汇总
卫生管理职称考试试题及答案----汇总（选择题） 包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理 学、健康教育促进、卫生法学等 卫生法学 单项选择题（每题1分，共16题） 1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】 A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒 E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是【D】 A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是 3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度，操作规程，防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构 B、医疗机构、保健机构 C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位
E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理【A】 A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 D、由卫生防疫机构进行消毒后处理 E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 5、在传染病的预防工作中，有关单位应当按照国家规定，对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施，除了【B】 A、在工作中接触传染病病原体的 B、在工作中可能接触传染病病原体的 C、从事传染病医疗的 D、从事传染病教学的 E、现场处理疫情的 6、传染病防治法规定，有关人员不得隐瞒，谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【B】 A、从事传染病医疗保健的 B、从事传染病科研的 C、从事传染病
云南省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和报名要求
云南省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和 报名要求 很多云南的医疗同行都不知道晋升副高或者正高最权威的政策是什么，因此在评审的时候发现很多问题，不是这个没准备好就是那个没准备好，要么准备的没有按照规定要求，我的副高评审之路就颇为周折，论文准备了两年，专业课重考了一次，耽误了很多时间，现在发现网上搜的很多东西不真实，并不可信，我看了一下，关于云南高级卫生职称评审的很多政策都是错的，有的是过期的，在此，我将最新的政策贴出来，供大家参考还有一些我个人评审过程中遇到的困难和解决方法，希望大家能留心阅读，最好能为同行们提供一定的帮助！ 云南高级卫生职称评审通知如下： 总则 第一条为客观、公正、科学地评价卫生技术人员的能力与水平，更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要，实现卫生工作为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务的目标，根据国家人事部、卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件(试行)的通知》(人发［1999］第92号)精神，结合我省实际，特制定本实施意见。 第二条卫生专业高级技术资格的名称为副主任医(药、护、技)师、主任医(药、护、技)师。第三条副高级技术资格实行考评结合(考试办法待卫生部出台后执行)。符合本实施意见要求条件并通过评审获得相应专业技术资格、具有相应的技术水平和能力者，方可获聘相应的专业技术职务岗位。 范围对象 第四条本实施意见适用对象是各级卫生行政部门批准的医疗卫生机构中，直接从事卫生技术的医(含中医、中西医结合)、药(含中药)、护、技、预防、保健、计划生育的卫生技术人员。 申报条件 第五条申报、推荐、评审必须具备的基本条件 (一)必须具有良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法规。 (二)履职期间考核称职者。 (三)身体健康
卫生管理师职称考试之管理学知识点及试题
. 卫生管理师职称考试之《管理学》知识点及试题 第一部分基础知识管理学 一、管理的含义 本教材将管理定义为：管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。这个概念包含以下几层意思： 1.管理是一种有意识、有组织的群体活动。 2.管理是一个动态的协调过程。 3.管理的目的在于有效地达到组织目标，在于提高组织活动的成效。 4.管理的对象是组织资源和组织活动。 二、管理的性质 管理作为一种特殊的实践活动，具有其独特的性质。 1．管理的二重性 管理的二重性理论认为，管理一方面具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性；另一方面，又具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。 2．管理的科学性 管理的科学性是指管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本的客观规律，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。 3．管理的艺术性 管理的艺术性就是强调管理的实践性。它强调，管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还
要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。 三、管理职能 管理职能就是管理的职责和权限。教材认为，管理的职能应包括下述几个方面： 1.计划。计划是事先对未来行为所作的安排，它是管理的首要职能。 专业资料word . 2.组织。组织是管理的基础性工作。其主要内容是：设置组织部门；确定各部门的工作标准、职权、职责；制定各部门之间的关系及联系方式和规范等等。 3.领导。领导职能贯穿于整个管理活动中。组织的高层、中层和基层领导都担负着领导职能。 4.控制。控制的实质就是使实践活动符合于计划，计划是控制的标准。 四、管理者的分类 每个管理者都处于不同的管理岗位上，可以从不同的角度对他们进行分类。 1．按管理者所处的层次可以分为：高层管理者、中层管理者和基层管理者。 作为一名管理者，不论处于组织的哪一层次，其履行的管理职能都包括计划、组织、领导和控制等几个方面，只是履行职能的重点和程度不同。另外，对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体管理工作的内涵也不完全相同。 2．按管理者所处的活动领域可以分为：企业管理者、政府部门管理者和其他部门管理者。五、管理者角色 加拿大学者亨利?明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演着十种角色，这十种角色可被归入三大类，即人际关系角色、信息角色和决策角色。请参见下表： 六、管理者技能 管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下三类技能。 1．技术技能，是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技术和能力。技术技能对于各
2020年卫生高级职称考试报名
2020年卫生高级职称考试报名 据四川人社厅官网发布：2020年卫生高级职称考试报名时间：6月4日至6月23日。考试安排在8月1日、2日举行，具体考试时间以准考证为准。为切实做好我省2020年度卫生、中医药专业副高级技术资格考试考务工作，现将有关事项通知如下： 一、考试时间、专业及方式 （一）考试时间 考试安排在8月1日、2日举行，具体考试时间以准考证为准。 （二）考试专业及方式 共118个专业（附件1），其中采供血医学、采供血护理、采供血检验技术、血液制备技术4个专业采用纸笔方式考试，其他114个专业均采用人机对话方式考试。 二、报考条件 根据《关于做好我省卫生和基层卫生技术人员副高级资格考试工作的通知》（川人社办发〔2015〕53号）、《关于进一步完善卫生职称制度的意见》（川卫发〔2018〕52号）和《<四川省卫生高级专业技术职务任职资格申报评审条件>和<四川省基层卫生高级专业技术职务任职资格申报评审条件>》（川卫规〔2019〕3号）等规定，卫生、中医药专业副高级技术资格考试报考条件如下： （一）卫生技术人员副高级资格报考条件 报名参加卫生技术副高级资格考试的人员，须具备下列条件： 1.遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。
2.符合下列条件之一： （1）医学相应专业博士学位，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满1年。 （2）医学相应专业研究生学历或硕士学位，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满3年。 （3）医学相应专业大学本科学历或学士学位，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满4年。 （4）医学相应专业大学专科学历，取得卫生中级专业技术资格后，从事本专业工作满6年。 （5）医学中专毕业，取得中医药中级专业技术资格后，从事本专业工作满8年。 3.符合下列条件之一，可破格报名参加卫生技术人员副高级资格考试： （1）受聘卫生中级专业技术职务满3年，在任现职期内具备下列条件之一： ①获得省（部）级及以上党政机关表彰； ②获得省级及以上“五一”劳动奖章； ③获得市级及以上劳动模范或先进工作者称号； ④市（厅）级及以上学术技术带头人或后备人选； ⑤市（厅）级及以上科研课题的课题负责人或第一主研人，并在《中文核心期刊要目总览》收录期刊发表本专业论著3篇或发表本专业sci论著2篇。
卫生系列高级职称评审材料要求
卫生系列高级职称评审材料要求 一、材料要求 （一）参评资格审查材料的准备和顺序要求 1、专业理论笔试成绩单或综合合格成绩保留证明（湖南卫生计生人才网打印）。 2、学历证书、学位证书复印件。 3、现有职称证书复印件。 4、医师资格证书复印件。 5、医师（护士）执业证书复印件。 6、任现职称以来的聘书（文）复印件（包括首聘、后续聘用）。 7、破格申报证明材料。 8、《卫生技术人员下基层（县、乡）医院服务登记表》复印件。免下基层服务者，提供相应证明材料。 9、任现职称以来《专业技术人员年度考核登记表》复印件。 10、《专业技术职称申报材料公示表》原件。 11、所在工作单位《医疗机构执业许可证》复印件。 12、本人与人事代理机构签订的人事代理合同书、聘用单位出具受聘者未纳入岗位设置管理范围的证明（仅限于非事业单位类别人员提交）。 b5E2RGbCAP （二）职称评审材料的准备和顺序要求 1、《专业技术职称评审表》两份（不装订）。 2、卫生系列高级职称评审用人单位评分表（不装订）。 3、《个人述职评议情况表》。 4、个人述职报告。 5、符合科研成果奖项加分的证书复印件。
6、符合行政性综合奖项加分的证书复印件。 7、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件。 （三）整理申报材料应注意事项 1、所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。 2、所有申报材料应统一装入档案袋内，档案袋正面应写明申报人姓名、单位名称、申报专业、 申报职称、单位类别，并列出申报材料目录，档案袋底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。 p1EanqFDPw 3、所有申报材料中除两份《专业技术职称评审表》、《卫生系列高级职称评审用人单位评分表》 不装订外，其他材料均要按材料目录要求装订成册。DXDiTa9E3d 4、综合合格成绩保留人员只需要提供综合成绩保留证明、《专业技术人员年度考核登记表》、《专业技术职称申报材料公示表》、所在工作单位《医疗机构执业许可证》、《专业技术职称评审表》、个人述职评议情况表、个人述职报告、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件。RTCrpUDGiT 二、资格审查要求 （一）总体要求 1、职称申报佐证材料的复印件上须有用人单位公章和验证人签名。凡未按要求加盖公章和签 名的申报材料，一律视为无效材料。5PCzVD7HxA 2、申报材料的时效均截止到2018 年 11 月 22 日（含），其后取得的外语、计算机、学历证书、 继续教育证明、论文著作（版权页所载日期）、获奖证书、业绩成果等，一律不能作为2018 年度高级职称申报的有效材料。jLBHrnAILg （二）年度考核要求 任现职以来最近连续 5 年（硕士学历申报副高职称 4 年、博士学历申报副高职称 2 年）年度考核结果均要求“合格”及以上等级，军转干部（专业技术士官）在部队工作期间未进行年度考核者， 需提供团以上部队政治部门（士官由司令部）相关证明材料。因2018 年度考核还未进行，2018 年
加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践
加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践近年来，职称评审工作越来越为专业技术人员所热点关注，这是由于它关 系着业务人员的切身利益，一方面属于人事部门日常工作中不可或缺的一部分，一方面为从事此方面工作的管理者带来了极大挑战。文章通过阐述职称考评工作意义，分析卫生专业技术高级职称评价体系存在的主要问题，对加强卫生专业技术高级职称申报精准管理策略展开探讨，旨在为如何促进卫生专业技术高级职称申报管理工作有序进行研究提供一些思路。 标签：卫生专业技术;高级职称;申报管理 Practice of Strengthening the Management of the High Professional Title of Health Professional Title LV Ya-jing Department of Personnel，Health and Family Planning Commission，Zhenjiang，Jiangsu Province，212000 China [Abstract] In recent years，more and more professionals pay attention to the evaluation of professional titles，because the work concerns the vital interests of the business people，on the one hand，it belongs to an essential part of daily work in the personnel department，on the other hand，it brings an enormous challenge for the managers. The paper elaborates the professional title evaluation working significance，analyzes the main issues in the health technical higher professional title system and studies the strategies of enhancing the precise management of health technical higher professional title declaration in order to provide some ideas for promoting the orderly development of health technical higher professional title declaration. [Key words] Health professional technology; Higher professional title; Declaration and management 职称是评价卫生专业技术人员专业素质、技能等的一项重要标准，能够促进卫生专业技术人员不断学生，更新知识，强化业务水平，进一步促使相应企业综合水平的逐步提升。近年来，职称评审工作越来越为专业技术人员所关注，职称评审工作开展客观、公正与否，关系被评审人员切身利益，还影响着他们的工作主观能动性、创造性及医疗机构部门有序持续和人际关系。建立一套合理、完善的卫生管理高级专业技术职称评价体系有利于更好地发挥职称的导向作用，更科学有效地提高卫生事业管理人员素质，保障工作顺畅有序进行。由此可见，对加强卫生专业技术高级职称申报精准管理的实践开展研究，有着十分重要的现实意义。
2019卫生高级职称申报条件
2019卫生高级职称申报条件 (一)总体要求 1、职称申报佐证材料的复印件上须有验证人签名及相关职改部门公章。凡未按要求签名和加盖公章的申报材料，一律视为无效材料，省 职改办不予受理。 2、申报材料的时效均截止到2016年9月30日，其后取得的职称外 语等级考试成绩通知书、计算机应用水平证书、学历证书、继续教育 证明、论文著作、获奖证书、发明专利证书、业绩成果等，不作为 2016年度高级职称申报的有效材料。其中，论文发表时间以版权页所 载日期为准。 (二)外语要求 根据湘人发〔2001〕109号文件，专业技术人员职称外语水平考试的 级别要求为：申报正高级专业技术职称者，报考A级;申报副高级(含 未分正副高系列的高级)专业技术职称者，报考B级;申报中级专业技 术职称者，报考C级。 根据湘人发〔2007〕56号文件，从2005年起，我省专业技术人员参 加职称外语水平考试的合格成绩取消有效期限。对职称外语水平要求 所作的其它政策性规定详见附件。 职称外语等级考试成绩通知书原件如丢失，须提供由省、市人事考试 部门补发的证书或证明，其他证明材料无效。 (三)计算机要求 根据湘人发〔2003〕39号和湘人发〔2009〕17号文件，专业技术人 员申报专业技术职称，需统一参加全国专业技术计算机应用水平考试。自2010年起，我省凡申报高级职称者须获得3个科目(模块)的全国专 业技术计算机应用水平考试成绩合格证书。原已取得的省人事厅颁发 的计算机应用水平考核中级合格证可算1个模块(原初级合格证上编号
为W开头的同样认可)。为避免功能相似科目被重复选择，在规定中标 明“考生任选其一”的考试科目，考生只能选择其中一个有效科目。 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用水平考试： 1、具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员; 2、获得硕士学位，初次认定中级职称的人员; 3、获得博士学位的人员; 4、参加全国计算机资格(水平)考试的合格人员; 5、转换系列参加同级专业技术职称评审的人员; 6、在援藏、援疆、援外期间申报职称的专业技术人员; 7、援藏援疆专业技术人员及援外医疗队人员在援藏、援疆、援外前 专业技术职务基础上按规定申报上一级专业技术职称的。 计算机应用水平考试合格证书原件如丢失，须提供由省、市人事考试 部门补发的证书或证明，其他证明材料无效。 (四)继续教育要求 按照湘人社函〔2015〕98号文件要求，提供统一格式的合格证明件作为高级职称申报的继续教育证明，无须再提供近5年年度继续教育登 记情况。 (五)论文要求 论文是反映专业技术人员学识水平、专业水平的重要载体，是评委会 对申报者实行综合评价的重要依据。也是执行《专业技术职务试行条例》，客观、公正、准确地评价人才，确保评审质量的一项重要措施。所以在职称评审中，要求专业技术人员提供任现职以来反映本专业工 作水平的参评论文。 1、对参评论文的具体要求
山西卫生高级职称考试报名条件---山西卫生高级职称报名条件
山西2015年卫生高级职称考试报名条件 山西2015年卫生高级职称考试报名条件---山西2015卫生高级职称报名条件 2015年度山西省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作，在省人力 资源和社会保障厅的统一管理、指导下，由省卫生和计划生育委员会具体组织实施。根据国家和我省专业技术职务任职资格评审的有关规定及省人力资源和社会 保障厅《关于做好2014年度全省专业技术职称评审工作的通知》(晋人社职字〔2014〕31号)要求，结合我省卫生计生专业技术人员队伍建设的实际，现就2015年度全省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作提出如下安排意见： 一、评审范围 全省各类型医疗卫生计生单位中在卫生系列专业技术岗位上,包括已办理了离退休手续，仍继续从事卫生计生专业技术工作，并符合申报评审条件的专业技术人员。实行评聘分离的全民事业单位人员以及申请评审两个及以上系列（专业）任职资格者，申报评审的任职资格档次，不得超过允许设置本单位的相应最高专 业技术职务岗位等级。 专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应与所在专业技术岗位要求的专 业技术职务资格系列（专业）相一致，本单位未设置相应专业技术岗位的，不得推荐评审相应系列（专业）的专业技术职务资格。 下列人员不在申报评审范围：①国家公务员（含参照国家公务员管理的人员）；②国有企业、事业单位中，截止当年《评审工作计划》中确定的相应评审
委员会召开时间，已年满法定年龄未办理退休手续，也未经规定部门批准延长退休，或批准的延长退休时限已满的人员；③各类非公有制经济组织中未与所在组织签订正式有效的聘用（劳动）合同的人员；④国有企业、事业单位中未按有关规定履行聘用手续的非占编人员。 二、评审条件 逐步建立分类评审制度，根据卫生计生机构的功能进行科学、合理的分类， 对不同级别、类别的医疗卫生计生机构提出不同的业绩和成果要求。逐步提高省级医疗卫生计生机构、三级医院晋升人员以及晋升正高者的业绩与成果要求，适当地对基层医疗卫生机构中专业技术人员的业绩和成果要求进行调整。 “基层医疗卫生机构人员”，是指全省乡镇卫生院和社区医疗卫生机构占编 在岗的专业技术人员。社区医疗卫生机构，是指经卫生行政主管部门批准列入社区卫生服务并具有独立法人资格的单位（机构），不含由乡镇卫生院或社区卫生服务中心转为县（区、市）级医院的二级医疗卫生机构。 (一)基本条件 1、政治及职业道德要求。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，积极工作，勤奋学习，克己奉公；具有良好的思想素质和职业道德，全心全意为人民服务；能全面、熟练地履行岗位职责，积极承担医疗、预防、科研及培养指 导下级卫生专业技术人员任务，团结协作，圆满完成本职工作。 2、学历要求。申报卫生系列高级专业技术职务任职资格评审人员，须具备 大学本科及以上学历。关于学历认可，均以本单位经过学历清查登记证实的，国家教育行政部门和国务院学位委员会承认的，与本人所实际从事专业相同或相近的毕业证书或学位证书为准。其他任何证件或证明都不能作为相应的学历依据。
内科学卫生高级职称考试历年真题及答案解析
内科学卫生高级职称考试历年真题及答案解析（案例分析题） 天宇考王内科学主任副主任医师考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历年真题等。试题量：7963道。 案例分析题：每个案例至少有3个提问，每个提问有6～12个备选答案，其中正确答案有1个或几个，每选择一个正确答案得1个得分点，每选择一个错误答案扣1个得分点，扣至本提问得分点为0。 某男性患者，61岁。18时聚餐，饮39度白酒约250ml（平时可饮同类酒400ml而不醉)，半小时后出现阵发性腹痛，伴恶心，于20时来院急诊。有高血压病史8年，平时服心痛定10mg，每日三次，血压波动在20～24／12～。平时无胸闷及心绞痛。体检：体温℃，脉搏90次／分，呼吸22次／分，血压20／10kPa。心律齐，肺听诊无异常，腹软，剑突下压痛（士)，无腹肌紧张，四肢活动正常。 1、急诊时的诊断应考虑哪些急性病 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性胰腺炎 D、急性胃肠炎 E、心绞痛 F、高血压病 G、急性心肌梗塞 H、脑血管意外 I、胃穿孔 J、急性酒精中毒 正确答案：ABCDI 2、急诊应进行哪些主要的检查 A、血常规 B、床边心电图 C、腹部平片 D、头颅CT检查 E、大便常规及潜血试验
F、血清淀粉酶测定 G、纤维胃镜检查 H、血清心肌酶测定 正确答案：ABCF 3、进一步体检，病人神志清，颈软无抵抗，心肺听诊无异常，腹软，上腹部无明显压痛及反跳痛，无包块，墨菲氏征阴性，叩诊肝浊音界存在，四肢运动正常，病理征阴性，血淀粉酶正常。WBC11×10/L，，CK100u/L。此时可以排除以下哪些疾病 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性胰腺炎 D、急性心肌梗塞 E、心绞痛 F、脑血管意外 G、胃穿孔 正确答案：BCFG 4、床边心电图检查发现STⅡ、Ⅲ、aVF弓背向上型抬高，STV1、2压低，病人出现胸骨下段压榨样疼痛。该病人明确的诊断有以下哪些 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性下壁心肌梗塞 D、变异型心绞痛 E、高血压病 F、急性心包炎 G、胆心综合征 正确答案：CE 5、病人仍有剑突下轻度疼痛，经局部按摩后疼痛减轻，墨菲氏征阴性，确诊为急性下壁心肌梗塞。此时的急诊措施应包括以下哪些
卫生系列高级职称评审资格条件对照表
2018年卫生系列高级职称评审资格条件对照表（非基层）（供参考，准确的表述见相关文件） 级别学历资历 业绩成果 （下列条件之一） 论文和著作 （下列条件之一） 城市卫生支援 基层卫生工作 其他方面的要求 副高1、取得中级资格后， 从事专业技术工作满3 年（计算至2017年8 月31日止，下同)， 可以申报副高资格。 2、具备博士学位，可 以直接申报副高（但 是，其专业技术工作 经历、能力、业绩成 果、论著等条件必须 是获得博士学位后做 出的方为有效）。 3、专业技术人员岗位 转换后申报现岗位专 业技术资格要求详见 注4。 1、市（厅）级以上科技成果 奖的主要完成人（以奖励证书 为准，下同）； 2、市（厅）级以上立项课题 的主要参加者（前三名，以项 目申请书为准，下同），课题 执行情况良好，取得阶段性成 果； 3、广州、深圳市区科技局立 项课题的主要参加者（前三 名），课题执行情况良好，取 得阶段性成果； 4、市卫生局立项课题负责 人，课题执行情况良好，取得 阶段性成果。 1、著作1部（主要作者或 主编、副主编）和论文1 篇； 2、著作1部（主要编著 者）和论文2篇以上； 3、论文3篇； 4、论文2篇和学术会议宣 读论文2篇（护理）。 著作、主要作者、主编、副 主编、主要编著者及论文的 定义见注1。 1、按粤卫 〔2014〕72号 文和粤卫函 〔2014〕897 号等文件执 行。 2、2014年1 月15日之前 已按规定安排 支援工作的， 以在评委会日 常工作部门备 案情况为准。 3、不列入支 援基层卫生工 作范围的人员 见注3。 1、申报人员须参加广东省卫生系列高级专业技术 资格实践能力考试，并成绩合格。 2、以博士学位直接申报副高的人员应提交与申报 专业相应的《博士学位证书》。 3、在外省参加全国卫生专业技术资格考试取得中 级专业技术资格的人员须同时提交考试申报表、 报名表或登记表等佐证材料。 4、省外取得的专业技术资格证须按省外来粤确认 暂行办法（粤人社发〔2010〕306号）提交相应人 社部门确认的专业技术资格证书。 5、继续教育：须提交2014、2015、2016年《广 东省专业技术人员继续教育证书》原件。 6、执业证书：申报医师类或护理类资格的，提交 医师资格证书、医师执业证书或护士执业证书。 医师资格证书类别、医师执业证书的执业范围及 参加实践能力考试的专业与申报专业一致。 7、公示结果：须提交《广东省专业技术人员申报 专业技术资格评前公示情况表》。 8、年度考核：须提交近5年（或取得现资格当年 以来）的年度考核表，基本称职及以下、受通报 批评及医疗事故直接责任人等须延迟申报。 9、聘书（聘用合同）和《广东省事业单位岗位聘 用审核表》：须提交近5年（或取得现资格当年 以来）的聘书（聘用合同）或《广东省事业单位 岗位聘用审核表》。 10、援外人员、高层次留学回国人员、离退休人 员、博士后研究人员、突出贡献人员申报条件见 注5。 11、社保凭证或在职证明：须提交与个人工作经 历相同的连续半年以上的社保凭证或人事主管部 门（档案保管部门）出具的在职证明。 正高1、取得副高资格后， 从事专业技术工作满3 年，可以申报正高资 格。 2、转岗人员的要求同 上。 1、国家、省（部）级科技成 果奖或市（厅）级科技成果 一、二等奖的主要完成人； 2、市（厅）级科技成果三等 奖的前三名； 3、市（厅）级以上立项课题 负责人，课题执行情况良好， 取得阶段性成果。 1、著作1部（主要作者、 主编、副主编）和论文2 篇； 2、论文4篇。 暂不作要求。 1
广西自治区卫生高级职称评审材料报名要求
广西自治区卫生高级职称评审材料报名要求广西自治区卫生高级职称评审材料报名要求 职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。 广西卫生高级职称考试的成绩已出，笔试通过仅仅是完成高级职称申报的第一步，离评审通过的距离还很远，评审时间快到了，作为过来人，去年这个时候我正如火如荼的准备着，今年有空写上一些广西壮族自治区卫生高级职称申报所需要的条件以及我个人的申报经验，不管这次考试通过没通过的，我想本文都能为您提供一些参考作用。 我主要总结三个方面内容：一、考试注意点二、个人申报经验。三、广西壮族自治区卫生厅发布的晋升高级职称的文件， 一、考试复习要点： 1.大纲很重要，围绕大纲是不错的，考试的范围比较广泛，复习时要把常见疾病要读懂弄透，但是很意外，有的考题确实偏，属于超纲题，考试大纲上没有没有办法，这些都不会做。这个我们左右不了。 2.复习资料应该有，但不能过分依赖。主要看历年真题和教科书，不管是军医的还是人卫的还是考试宝典，都只是书本的简化，以教科书为蓝本才是最可靠的。 3.我们要对常考知识点作为重点学习。看书一定要细，对于偏题怪题，有人认为出题人想难住大家采取的极端行为。其实我认为抱怨对我们没有一点好处，有句话叫：改变你所能改变的，适应你所不能改变的。我们唯一能做的就是用合适的方法解决相对应问题，100分不是目标，考60就够了。 4复习用书 大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一年度的考试大纲做一个对比，新增内容十有八九是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科课本，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题（主要是前2门考试，广大考生一般
2018年卫生系列高级职称评审材料要求
年卫生系列高级职称评审材料要求 一、材料要求 （一）参评资格审查材料的准备和顺序要求 、专业理论笔试成绩单或综合合格成绩保留证明（湖南卫生计生人才网打印）。 、学历证书、学位证书复印件。 、现有职称证书复印件。 、医师资格证书复印件。 、医师（护士）执业证书复印件。 、任现职称以来的聘书（文）复印件（包括首聘、后续聘用）。 、破格申报证明材料。 、《卫生技术人员下基层（县、乡）医院服务登记表》复印件。免下基层服务者，提供相应证明材料。 、任现职称以来《专业技术人员年度考核登记表》复印件。 、《专业技术职称申报材料公示表》原件。 、所在工作单位《医疗机构执业许可证》复印件。 、本人与人事代理机构签订的人事代理合同书、聘用单位出具受聘者未纳入岗位设置管理范围的证明（仅限于非事业单位类别人员提交）。 （二）职称评审材料的准备和顺序要求 、《专业技术职称评审表》两份（不装订）。 、卫生系列高级职称评审用人单位评分表（不装订）。
、《个人述职评议情况表》。 、个人述职报告。 、符合科研成果奖项加分的证书复印件。 、符合行政性综合奖项加分的证书复印件。 、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件。 （三）整理申报材料应注意事项 、所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。 、所有申报材料应统一装入档案袋内，档案袋正面应写明申报人姓名、单位名称、申报专业、申报职称、单位类别，并列出申报材料目录，档案袋底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。 、所有申报材料中除两份《专业技术职称评审表》、《卫生系列高级职称评审用人单位评分表》不装订外，其他材料均要按材料目录要求装订成册。 、综合合格成绩保留人员只需要提供综合成绩保留证明、《专业技术人员年度考核登记表》、《专业技术职称申报材料公示表》、所在工作单位《医疗机构执业许可证》、《专业技术职称评审表》、个人述职评议情况表、个人述职报告、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件。 二、资格审查要求 （一）总体要求 、职称申报佐证材料的复印件上须有用人单位公章和验证人签名。凡未按要求加盖公章和签名的申报材料，一律视为无效材
卫生管理职称考试试题及答案
卫生管理职称考试试题及答案----汇总（选择题）包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理学、健康教育促进、卫生法学等卫生法学单项选择题（每题1分，共16题） 1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】 A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒 E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是【D】 A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是 3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度，操作规程，防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构 B、医疗机构、保健机构 C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理【A】 A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 D、由卫生防疫机构进行消毒后处理 E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 5、在传染病的预防工作中，有关单位应当按照国家规定，对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施，除了【B】 A、在工作中接触传染病病原体的 B、在工作中可能接触传染病病原体的 C、从事传染病医疗的 D、从事传染病教学的 E、现场处理疫情的 6、传染病防治法规定，有关人员不得隐瞒，谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【B】 A、从事传染病医疗保健的 B、从事传染病科研的 C、从事传染病监督管理的 D、从事卫生防疫的 E、各级政府有关主管人员 7、执行职务的医疗保健人员发现以下情况，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情【D】 A、甲类、乙类和丙类传染病病人 B、甲类、乙类和丙类传染病病原携带者 C、甲类、乙类和丙类传染病疑似传染病病人 D、甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人，病原携带者，疑似传染病病人 E、以上
2019年卫生副高级职称申报条件
2019年卫生副高级职称申报条件 卫生技术人员正高、副高级职称任职资格 基本条件 一、卫生高级技术职务分为医、药、护、技四类： 1.医疗、预防、保健人员的正高级职称：主任医师，副高级职称：副主任医师 2.中药、西药人员的正高级职称：主任药师，副高级职称：副主 任药师 3.护理人员的正高级职称：主任护师，副高级职称：副主任护师 4.其他卫生技术人员的正高级职称：主任技师，副高级职称：副 主任技师 二、评审范围： 从事医疗卫生、中西药、护理和其他卫生技术工作的离退休人员。 三、评定条件： 主任医(药、护、技)师 (正高) (一)遵守宪法和法律，具有良好职业道德和敬业精神。 (二)具备下列条件： 1.精通本专业基础理论和专业知识，掌握本专业国内外发展趋势，能根据国家需要和专业发展确定本专业工作和科学研究方向; 2.工作成绩突出，具有丰富的临床或技术工作经验，能解决复杂 疑难的重大技术问题或具有较高的科学专著、论文或经验总结。能熟 练阅读一种外文的专业书刊(作为参考);
3.作为本专业的学术、技术带头人，善于指导和组织本专业的全面业务技术工作，具有培养专门人才的水平; 4.从事副主任医(药、护、技)师工作5年以上。 副主任医(药、护、技)师 (副高) 1.具有本专业较系统的基础理论和专业知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作; 2.工作成绩突出，具有较丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂疑难问题或具有较高水平的科学论文或经验总结。能顺利阅读一种外语的专业书刊(作为参考); 3.具有指导和组织本专业技术工作和科学研究水平，具有指导和培养下一级卫生技术人员工作和学习水平; 4.具有大学本科以上(含大学本科)学历，从事主治(主管)医(药、护、技)师工作5年以上;取得博士学位，从事主治(主管)医(药、护、技)师工作2年以上.
2018年30个省份卫生高级职称晋升要求汇总,以后晋升就知道需要啥了
2018年30个省份卫生高级职称晋升要求汇总，以后晋升就知道需要 啥了 30个省份的卫生高级职称晋升要求，医护工作者的福利！ 河南 副高： 1、发表一类或者SCI≥3分的期刊1篇； 2、发表3篇，一类二类三类期刊均可（三级单位最少1篇二类以上期刊）； 3、获本专业省辖市（厅）级三等以上科技进步奖、科技成果奖（限前3名），在推荐学术期刊上发表本专业论文2篇（其中省级单位工作者，最少一篇二类以上学术期刊）。 正高： 1、发表一类期刊或者sci≥3分的期刊1篇 2、4篇(1类2类3类均可），其中县级单位最少1篇二类以上文章 3、同时具备下面条件中的2条以上，其中第（1）条必备条件。 （1）(1类2类3类期刊）3篇，其中县级单位最少1篇二类以上文章。 （2）出书参编五万字以上，必须前三名。
（3）获本专业省辖市（厅）级二等以上科技进步奖、科技成果奖（限前5名），或省级三等以上科技进步奖（限前7名）。 <每年7、8月份左右报材料。论文必须在知网、万方数据库检索到。> 新疆 副高：2篇国家级 正高：3篇国家级 <每年9、10月份左右报材料。> 黑龙江 副高：2篇国家级 正高：3篇国家级 <每年7、8月份报材料。> 湖北 副高： 二级以下单位，要求发2篇以上国家级期刊；市级以上单位要求最少发表1-2篇核心期刊。正高：
2篇以上国家级期刊，1-2篇核心期刊，个别单位要求至少一篇北大核心。 <每年7月左右报材料> 吉林 副高： 市级单位要求1篇国家级、1篇省级；县级单位要求2篇省级。 正高： 市级单位要求2篇国家级、1篇省级；县级单位要求1篇国家级、1篇省级。 <必须在晋升前一年发表> 内蒙古 副高： 自治区单位要求发表4篇（其中至少2篇国家级或者1篇核心）或者3篇均发表在国家级期刊；盟市级单位要求发表3篇（至少1篇核心，其余可谓为省级）或者2篇均发表在国家级期刊；旗县级单位要求发表2篇论文（其中1篇为独立第一作者）。 正高：
卫生管理高级职称考试题之二讲课讲稿
卫生管理高级职称考 试题之二
卫生管理高级职称考试题之二 1. “规划实施1年后．90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目标属于(D) A.总目标 B.行为目标 C.技能目标 D.教育目标 E.信念目标 2.对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果最好的是(B) A.提供戒烟的具体方法 B.提高他对吸烟危险的认识 C.经济限制 D.进行意志力的培养 3.使用安全带的行为属于(E) A.日常健康行为 B.保健行为 C.避免有害环境行为 D.戒除不良嗜好行为 E.预警行为 4.关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是(D) A.以社区居民为对象
B.以提高社区卫生机构经济效益为目标 C.以促进社区居民健康为宗旨 D.以社区医疗机构为单位 E.有组织、有计划、有评价的活动 5.社区健康教育的基本目标是(D) A.寻找致病原因 B.降低发病率 C.与社区居民建立良好关系 D.提高社区居民的知信行水平 E.确定社区主要健康问题 6.新的公共卫生方法的精髓是(B) A.健康教育 B.健康促进 C.卫生宣教 D.预防接 7.以下哪项属于不良疾病行为(C) A. A型行为 B.预警行为 C.讳疾忌医 D.遵医行为 E.求医行为 解析：A属于致病行为模式：B、D和E：均属于促进健康行为
8.第一次举行健康促进国际大会的发展中国家是(A) A.印度尼西亚 B.中国 C.印度 D.菲律宾 9.对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是(A) A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价 10.对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是(D) A.加强基础医学的研究 B.深化对健康和疾病的认识 C.改善康复治疗条件．提高康复水平 D.动员全社会参与，防患于未然 E.加强临床监测技术，引进先进治疗手段 11. 将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为(B) A.健康诊断 B.健康测量 C.健康理论 D.健康量化