以斐波那契数列为背景的试题探究-教学考试(高考数学).docx

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以斐波那契数列为背景的试题探究

一、斐波那契数列

斐波那契,公元13 世纪意大利数学家,他在自己的著作《算盘书》中记载着这样一个

“兔子繁殖问题” :假定有一对大兔子,每一个月可生下一对小兔子,并且生下的这一对小

兔子两个月后就具有繁殖能力。假如一年内没有发生死亡,那么,从一对小兔子开始,一年后共有多少对兔子?

斐波那契在研究时,发现有这样一个数列的数学模型:1,1,2,3,5,8,13,21,34,, 其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,亦即数列a n满足: a1 1,a2 1, 且

a1 1,a21, a n 2a

n 1a n n 3 . 这个数列就是著名的“斐波那契数列”,而这个数列

中的每一项称为“斐波那契数” .

11n

1

n

事实上,斐波那契数列a n的通项公式为 a n

55

,其神奇522

之处在于通项公式中含有无理数,但它的每一项又都不是无理数.

如何在高考试题中考查斐波那契数列呢?

二、以斐波那契数列为背景命制试题

1.以斐波那契数列的概念为背景命制试题

【例1】意大利数学家斐波那契在1202 年出版的一书里提出了这样一个问题:一对兔子被饲养到第二个月进入成年,第三个月生产一对小兔,以后每个月生产一对小兔,所生产的小兔能全部存

活并且也是第二个月成年,第三个月生产一对小兔,以后每个月生产一对小兔,那么,这样下去到年底,应有多少对兔子?此问题的

程序框图如下,空白处应填写()

Q S Q S S Q S F

A.F S

B.S F

C.F S

D.Q S

【解析】斐波那契数列总有a n 2a

n 1a n ,a11,a21,根据程序框图分析可知,正确答

案为 B.

【例 2 】设,是方程 x2x 1 0 的两个根,数列a n中满足

n

n

n ,都有 a n 2 a n 1 a n .

a n

n 1,2,3,,. 证明:对任意正整数

【解析】因为

, 是方程 x 2

x 1 0 的 2 个根,则

1,

1,

因此 n 2 n 2

n 1

n 1

nn

n 1 n 1 n

n ,

n 2 n 2 n 1 n 1

nn

从而

, 即 a n 2 a n 1 a n .

2.以斐波那契数列的性质为背景命制试题

【性质 1】斐波那契数列的前

n 项的平方和 : a 12

a 2 2

n

a i 2 a n a n 1 .

i 1

【性质 2】斐波那契数列的奇数项之和:

a 1 a 3 a 5

【性质 3】斐波那契数列的偶数项之和:

n

a 2 a 4 a 6

a 2 n

a

2n 1

1, 即 a a 2 n 1 1.

2 i

i 1

【性质 4】斐波那契数列的前 n 项之和 S n a 1 a 2 a 3

n

a 3 2

a n 2 a n a n 1 , 即

a 2 n 1a 2 n , 即

n

a 2 i 1a 2 n

.

i

1

a n a n 2 1, 即

a i a n 2 1.

i 1

【性质 5】连续三项斐波那契数后两项乘积与前两项乘积的差,是中间项的平方,即

a a

n a a

a 2 n

2 .

n 1

n 1 n

n

【归纳】斐波那契数列的简单性质的证明总是运用其特征式

a n

a

n 1

a n 2 的变形

a n

a

n 2

a n 1 或

a

n 1

a n 2 a n 进行裂项,从而达到相消求和的目的.

【例 3】意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一个数列:

1,1,2,3,5,8,13,21,34, , 其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,人们把

2

2

2

2

这样的一列数所组成的数列称为“斐波那契数列”

. 那么

a 1

a 2 a 3

a

2015 是斐波

a

2015

那契数列中的第 项 .

【解析】斐波那契数列 有

a n

2

a

n 1

a n ,

a 12 a 2a 1 ,

a 22

a 2 ( a 3 a 1 ) a 2a 3 a 2a 1 ,

a 32 a 3(a 4 a 2 ) a 3 a 4 a 2 a 3 ,

??,

a 20152

a 2015 (a 2016 a 2014 ) a 2015a 2016 a 2014a 2015

a 1

2

a 2 2 a 3 2

a

2015

2

a 2015a 2016 ,

所以

a 12

a 2

2

a 3 2 a 2015

2

a 2016 .

a 2015

故 a 12 a 2 2 a 3 2

a

2015

2

2016 .

a

2015

是斐波那契数列中的第

【例 4】同学 都有 的解 :在某些数列的求和中,可把其中一 分裂成两

之差,使得某些 可以相互抵消,从而 化 求和.

“斐波那契数列”是数学史上一个著

名 的数 列 , 个 数 列 中 的 每 一 称 “ 斐 波 那 契 数 ” . 在 斐 波 那 契 数 列 a

n

中 ,

a

1, a

1,a

2

a

a n 3 若.

a

2016

a, 那 么 数 列

a 的 前

2014的 和

1

2

n

n 1

n

n

.

【解析】由 a 1

a 1 , a 2 a 3 a 1 , a 3 a 4 a 2 , a 4 a 5 a 3 ,??, a 2014 a 2015 a 2013

可得: a 1

a 2 a 3

a

2014

a 2014

a

2015

a 2

a

2016

1 a 1.

故数列 a n 的前 2014 的和 a

1.

【探究】 斐波那契数列中, 有 多性 ,如:

① 两 斐波那契数的平方和仍是斐波那契数,即

a n 2

a

n 1 2

a

2n 1 ;

②相 两 斐波那契数的平方差仍是斐波那契数,即

a n 12

a n 12

a

2n

n 2 ;

③ 三 斐波那契数后两 的平方和与第一 的平方之差仍是斐波那契数,即

a n 12 a n 2

a n 12

a 3 n n 2 ;

④下 3k

的前 n 斐波那契数之和 足

a 3 a 6

a

3 n

1 a

3n 2

1 .

2

3.以斐波那契数列的模型 背景命制

(1) 攀爬楼梯问题

【例 5】 小学生甲玩耍上楼梯的游 :建筑物有 10 台 的楼梯,一步可以 一 或

两级台阶,问这位小学生有多少种不同的爬楼方法?

【解析】

设小学生爬

n 个台阶有

a n

种方法

. 考虑最后一步: 若最后一步只迈一级台阶,

则前 n

1个台阶

a n 1 种方法;若最后一步迈两级台阶,则前

n 2 个台阶有

a n 2 种不同

的方法

. 由加法原理得:

a n

a n 1

a n 2 n

3

,易知其初值

a 1

1, a 2

2 ,则

a 3

a 1 a 2

3,a 4

a 2 a 3

5, a 5

a 3 a 4

8,a 6

a 4 a 5

13,

a 7

a 5

a 6

21, a 8

a 6

a 7

34, a 9

a 7

a 8 55, a 10

a 8

a 9 89,

故小学生 10 级台阶的楼梯有

89 种不同的爬楼方法 .

【变式

1】高中学生甲到教室有

10 级台阶的楼梯,一步可以迈一级或两级或三级台阶,

问这位学生有多少种不同的爬楼方法?

【解析】设学生甲攀爬 n 个台阶有 a n 种方法 . 考虑最后一步: 若最后一步只迈一级台阶,

则前 n

1个台阶有 a n 1 种方法;若最后一步迈两级台阶,则前n 2 个台阶有 a n 2 种不同

的方法;若最后一步迈三级台阶,则前

n 3 个台阶有 a n 3 种不同的方法 .

由加法原理得: a n

a

n 1

a n 2

a

n 3

n 4 ,易知其初值 a 1 1, a 2 2 , a 2 4 ,

a 4 a 1 a 2 a 3 7, a 5 a 2 a 3 a 4 13, a 6 a 3 a 4 a 5 24, a 7 a 4 a 5 a 6 44, a 8

a 5 a 6 a 7 81, a 9 a 6 a 7 a 8 149,

a

10

a 7 a 8 a 9

274.

故该学生上 10 级台阶的楼梯有 149 种不同的爬楼方法 .

(2) 0-1 序列问题

【例 6 】由 0 和 1 组成的序列称为 0-1 序列,序列中数的个数称为这个

0-1 序列的长度 .

如 010******* 是一个长度为 10 的 0-1 序列,求长为 10 的 0-1 序列中任何两个 1 不相邻的

序列的个数 .

【解析】设长为

n 的 0-1 序列中任何两个

1 不相邻的序列有

c n 个 . 考虑最后一个数:

如果最后一位是 0,则只要前 n 1位任何两个 1 不相邻即可, 因此,满足要求的序列有 c n 1

个;若最后一位是 1,则倒数第二位是

0,于是只要前 n

2位任何两个 1 不相邻即可,因

此满足要求的序列有

c n

2

个,由加法原理得: c n

c n 1

c n 2 n

3 ,

由初值 c 1

2, c 2 3 ,则

c 3 c 1 c 2 5, c 4 c 2 c 3 8, c 5 c 3 c 4 13, c 6 c 4 c 5 21 , c 7 c 5 c 6

34, c 8

c 6

c 7

55,

c 9

c 7

c 8 89, c

10 c 8 c 9 144,

所以,长为 10 的 0-1 序列中任何两个 1 不相邻的序列有 144 个 .

【归纳】 此类与自然数 n 有关的问题, 悟出其蕴含的递推关系, 建立连续三项之间的递

推关系的数学模型,由初始项的数据结合递推关系求解

.

【式 2】学生甲手里有一枚地均匀的硬,他投10次,不出正面的可能

情形有多少种?

【解析】甲投 n n2次,不出正面的可能情形有a n种,考最后一次投

:若最后一次呈反面,前n 1 次有a n 1种方法;若最后一次呈正面,倒数第二

次必是反面,前n 2 次有a n2种不同的方法 . 由加法原理得:a n a n 1a n 2 n 4 ,易知其初 a2 3 , a3 5 ,

a4a2a38, a5a3a413,a6a4a521,

a7a5a634,a8a6a755, a9a7a889,a10a8a9144,

所以甲投 10次,不出正面的可能情形有144 种.

(3)染色

【例 14】(2011湖北)n个自上而下相的正方形着色.当n 4 ,在所有不同的着

色方案中,黑色正方形互不相的着色方案如所示:

由此推断,当n 6 ,黑色正方形互不相的着色方案共有种,至少有两个黑色正方形相的着色方案共有种 .(果用数表示)

【解析】 n 1,2,3,4 ,黑色正方形互不相的着色方案种数分2,3, 5, 8,由

....

此可看出后一是前 2 之和,故n55813;n68 1321.

所以 n 6 ,所有的着色方案种数共N C60C61C62C63C64C65C6464种.故至少有两个黑色正方形相的着色方案共有 642143 种.

..

答案 21; 43.

(4) 几何

【例 8 】半径 1 的两个⊙O1、⊙ O2外切,l是它的一条外公切,作⊙O3和⊙O1、⊙ O2、l均相切,作⊙ O4和⊙ O2、⊙ O3、l均相切??,作⊙ O n 1与⊙ O n 1、⊙ O n、

l均相切,求⊙O8的半径.

【解析】作O n 1 R l , O n S l,O n 1作l的平行分交O n 1R、O n S 于P、 Q ,作

O n M O n 1 R 于 M ,则O n M PQ O n 1 P O n 1Q ,

因为 O n +1Q O n +1O n2O n Q 2r n

22

2 r n r n 1 , r

n 1

r

n

r

n 1

同理,

O n 1P2r n1r

n1 ,O n M 2 r n1

r

n

,

可得:

r n r n 1r n 1r n 1r n r n 1,即

111

. r n 1r n r n 1

令 a

1

,则 a a a n 2 ,且 a1a21,

1

n r n n 1n n

a3a1a22,a4a2a33, a5a3 a45,a6a4a5 8, a7a5a613,a8a6a721,

所以

r8

111

. a82212441

(5)函数问题

【例9 】(2012上海)已知 f x1, 各项均为正数的数列a n满足

1x

a1 1, a n 2 f a n.若a2010a

2012

,则a

20

a

11.

【解析】设 a2010t, 由 a2010a2012,得: t1,解得 t51. 则:

1 t2

a20101t, 则a2008t ,同理a2 k51k N *.

1a20082

又 a11,a n 2

11, 则 a3

1

, a5

2

, a7

3

, a9

5

, a118 , a n235813

故 a

20a518313 5 . 1121326

4.以斐波那契数列的模型为背景的不等式证明问题

【例 10】(2009陕西)已知数列x n满足 x11

, x n

21n N * . 21x n

( 1)猜想数列x2 n的单调性,并证明你的结论;

1n1

(2)证明:

x n 1x n

2

. 65

【解析】(1)因为x11

, x n

11, 则 x n 11,即1 1 x n 2 1 x n1x n x n1

所以 x22

, x4

5

, x6

13

, 由 x2x4x6 , 猜想:数列x

2n的单调递减 . 3821

下面用数学归纳法证明 .

①当 n 1 时,命题成立;

②假设 n k 时,a2k a2k 2 , 易知 a2k0, 则当n k1时,

a 2 k 2a

2k4

11

a

2k1

1a

2k

13

11 a

2k 3

a

2 k 1

1 a

2k 2 1 a2k

1 a

2k 1 1 a

2k 3

1 a

2 k 1

1 a

2 k 3

a

2k

a

2k20. 即 a

1

a

1 2

,

1 a2k 1 a

2k 2

1 a

2 k 1

1 a

2k 3

2 k 2 k

由( 1)( 2)可知,当n k1时,命题也成立.故待证等式成立.(2 )当n 1 时, x n 1x n x2x1 1

;

6

当 n 2 时,因0x n 11,则 1 1 x n1 2 ,x n1 1 ,

1 x n 12

所以 1 x n 1 x n 11

1

1 x n 1

2 x n 1

5 1

x

n 1

,

2

x n 1x

n

11x n x n 1

1 x n 1 x n 1 1 x n 1 x n 1

22n112n 1

22

5x

n

x

n 15

x

n 1

x

n 2x2

x

1 5 6 5.

斐波那契数列包含着太多的神奇和奥秘,远比等差数列与等比数列的内涵丰富,更加令人陶醉!这也正是斐波那契数列的魅力所在.

历年高考数学真题(全国卷整理版)43964

参考公式: 如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 33 4 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 ()(1)(0,1,2,)k k n k n n P k C p p k n -=-=… 普通高等学校招生全国统一考试 一、选择题 1、 复数 131i i -++= A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A =,B ={1,m} ,A B =A, 则m= A 0 B 0或3 C 1 D 1或3 3 椭圆的中心在原点,焦距为 4 一条准线为x=-4 ,则该椭圆的方程为 A 216x +212y =1 B 212x +28y =1 C 28x +24y =1 D 212x +24 y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A 1B 1C 1D 1中 ,AB=2,CC 1=为CC 1的中点,则直线AC 1与平面BED 的距离为 D 1 (5)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=5,S 5=15,则数列的前100项和为 (A) 100101 (B) 99101 (C) 99100 (D) 101 100 (6)△ABC 中,AB 边的高为CD ,若 a ·b=0,|a|=1,|b|=2,则 (A) (B ) (C) (D)

(7)已知α为第二象限角,sinα+sinβ =,则cos2α= (A) (B ) (C) (D) (8)已知F1、F2为双曲线C:x2-y2=2的左、右焦点,点P在C上,|PF1|=|2PF2|,则cos∠F1PF2= (A)1 4(B) 3 5 (C) 3 4 (D) 4 5 (9)已知x=lnπ,y=log52, 1 2 z=e,则 (A)x<y<z (B)z<x<y (C)z<y<x (D)y<z<x (10) 已知函数y=x2-3x+c的图像与x恰有两个公共点,则c= (A)-2或2 (B)-9或3 (C)-1或1 (D)-3或1 (11)将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列,要求每行的字母互不相同,梅列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有 (A)12种(B)18种(C)24种(D)36种 (12)正方形ABCD的边长为1,点E在边AB上,点F在边BC上,AE=BF=7 3。动点P从 E出发沿直线喜爱那个F运动,每当碰到正方形的方向的边时反弹,反弹时反射等于入射角,当点P第一次碰到E时,P与正方形的边碰撞的次数为 (A)16(B)14(C)12(D)10 二。填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上。 (注意:在试题卷上作答无效) (13)若x,y 满足约束条件则z=3x-y的最小值为_________。 (14)当函数取得最大值时,x=___________。 (15)若的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则该展开式中的系数为_________。 (16)三菱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等, BAA1=CAA1=50° 则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________。 三.解答题: (17)(本小题满分10分)(注意:在试卷上作答无效) △ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知cos(A-C)+cosB=1,a=2c,求c。

高考数学高三模拟考试试卷压轴题高考2月月考试题

高考数学高三模拟考试试卷压轴题高考2月月考试题 一 选择题(5?10=50分) 1.已知集合()(){}{} 120,13,A x x x x B x x x R =--==+<∈,则A B = ( ) A .{}0,1 B .{}0,1,2 C .{} 42x x -<< D .{} 02x x << 2.复数z 满足 1+)2i z =(,则=z ( ) A .1i -- B .1i - C . 1+i D .1+i - 3.阅读如下图所示程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为 ( ) A . 11 B . 10 C . 9 D .8 4. 下列四个函数中,图象既关于直线π125= x 对称,又关于点?? ? ??06, π对称的是( ) A ?? ? ? ? + =32sin πx y B ?? ? ? ?-=32sin πx y C ?? ? ? ?-=64sin πx y D ?? ? ? ? +=64sin πx y 5.已知(),p x y 是不等式组10300x y x y x +-≥?? -+≥??≤? 的表示的平面区域内的一点,()1,2A ,O 为坐标 原点,则OA OP ?的最大值( ) A.2 B.3 C.5 D.6 6.“命题“q p ∨”为假”是“命题“q p ∧”为假”的( ) A . 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 已知12,F F 是双曲线22 221x y a b -=,()0,0a b >>的左,右焦点,若双曲线左支上 存在一点P 与点2F 关于直线bx y a = 对称,则该双曲线的离心率为( ) A. 5 2 258. 某班同学准备参加学校在寒假里组织的“社区服务”、“进敬老院”、“参观工厂”、“民俗调查”、“环保宣传”五个项目的社会实践活动,每天只安排一项活动,并要求在周一至周五内完成.其中“参观工厂”与“环保宣讲”两项活动必须安排在相邻两天,“民俗调查”活动不能安排在周一.则不同安排方法的种数是 A. 24 B.36 C. 48 D.64

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A .{}n S 是等差数列 B .2{}n S 是等差数列 C .{}n d 是等差数列 D .2{}n d 是等差数列 【答案】A 二、填空题 1、已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则 6=S _______.. 【答案】6 2、无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意 *∈N n ,{}3,2∈n S ,则k 的最大值为________. 【答案】4 3、设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2a n 的最大值 为 . 【答案】64 4、设数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *,则 a 1= ,S 5= . 【答案】1 121

高考数学《数列》大题训练50题含答案解析

一.解答题(共30小题) 1.(2012?上海)已知数列{a n}、{b n}、{c n}满足.(1)设c n=3n+6,{a n}是公差为3的等差数列.当b1=1时,求b2、b3的值; (2)设,.求正整数k,使得对一切n∈N*,均有b n≥b k; (3)设,.当b1=1时,求数列{b n}的通项公式. 2.(2011?重庆)设{a n}是公比为正数的等比数列a1=2,a3=a2+4. (Ⅰ)求{a n}的通项公式; ( (Ⅱ)设{b n}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{a n+b n}的前n项和S n. 3.(2011?重庆)设实数数列{a n}的前n项和S n满足S n+1=a n+1S n(n∈N*). (Ⅰ)若a1,S2,﹣2a2成等比数列,求S2和a3. (Ⅱ)求证:对k≥3有0≤a k≤. 4.(2011?浙江)已知公差不为0的等差数列{a n}的首项a1为a(a∈R)设数列的前n 项和为S n,且,,成等比数列. (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式及S n; ` (Ⅱ)记A n=+++…+,B n=++…+,当a≥2时,试比较A n与B n的大小. 5.(2011?上海)已知数列{a n}和{b n}的通项公式分别为a n=3n+6,b n=2n+7(n∈N*).将集合{x|x=a n,n∈N*}∪{x|x=b n,n∈N*}中的元素从小到大依次排列,构成数列c1,c2,

(1)写出c1,c2,c3,c4; (2)求证:在数列{c n}中,但不在数列{b n}中的项恰为a2,a4,…,a2n,…; (3)求数列{c n}的通项公式. 6.(2011?辽宁)已知等差数列{a n}满足a2=0,a6+a8=﹣10 * (I)求数列{a n}的通项公式; (II)求数列{}的前n项和. 7.(2011?江西)(1)已知两个等比数列{a n},{b n},满足a1=a(a>0),b1﹣a1=1,b2﹣a2=2,b3﹣a3=3,若数列{a n}唯一,求a的值; (2)是否存在两个等比数列{a n},{b n},使得b1﹣a1,b2﹣a2,b3﹣a3.b4﹣a4成公差不为0的等差数列若存在,求{a n},{b n}的通项公式;若不存在,说明理由. 8.(2011?湖北)成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列{b n}中的b3、b4、b5. (I)求数列{b n}的通项公式; ] (II)数列{b n}的前n项和为S n,求证:数列{S n+}是等比数列. 9.(2011?广东)设b>0,数列{a n}满足a1=b,a n=(n≥2) (1)求数列{a n}的通项公式; (4)证明:对于一切正整数n,2a n≤b n+1+1.

春季高考数学数列历年真题

精品文档第五章:数列历年高考题 一、单项选择题 1、(2003)已知数列{a n }是等差数列,如果a 1 =2,a 4 =-6则前4项的和S 4 是() A -8 B -12 C -2 D 4 2、(2004年)在?ABC中,若∠A、∠B、∠C成等差数列,且BC=2,BA=1,则AC 等于() A 33 2 B 1 C 3 D 7 3、(2004)在洗衣机的洗衣桶内用清水洗衣服,如果每次能洗去污垢的 3 2,则要使存留在衣服上的污垢不超过最初衣服上的2℅,该洗衣机至少要清洗的次数是()A 2 B 3 C 4 D 5 4、(2005年)在等差数列{a n }中,若a 1 +a 12 =10,则a 2 +a 3 + a 10 +a 11 等于() A 10 B 20 C 30 D 40 5、(2005年)在等比数列{a n }中,a 2 =2,a 5 =54,则公比q=() A 2 B 3 C 9 D 27 6、(2006年)若数列的前n项和S n =3n n - 2,则这个数列的第二项a 2 等于() A 4 B 6 C 8 D 10 7、(2007)为了治理沙漠,某农场要在沙漠上栽种植被,计划第一年栽种15公顷,以后每一年比上一年多栽种4公顷,那么10年后该农场栽种植被的公顷数是()A 510 B 330 C 186 D 51 8、(2007年)如果a,b,c成等比数列,那么函数y=ax2+bx+c的图像与x轴的交点 个数是() A 0 B 1 C 2 D 1或2 9、(2007年)小王同学利用在职业学校学习的知识,设计了一个用计算机进行数字变换的游戏,只要游戏者输入任意三个数a 1 ,a 2 ,a 3 ,计算机就会按照规则:a 1 + 2a 2 - a 3 ,a 2 + 3a 3 ,5a 3 进行处理并输出相应的三个数,若游戏者输入三个数后,计算机输出了29,50,55三个数,则输入的三个数依次是() A 6,10,11 B 6,17,11 C 10,17,11 D 6,24,11 10、(2008年)在等差数列{a n }中,若a 2 +a 5 =19,则a 7 =20,则该数列的前9项和是() A 26 B 100 C 126 D 155 11、(2009年)在等差数列{a n }中,若a 1 +a 8 =15,则S 8 等于() A 40 B 60 C 80 D 240 12、(2009年)甲、乙两国家2008年的国内生产总值分别为a(亿元)和4a(亿元),甲国家计划2028年的国内生产总值超过乙国,假设乙国的年平均增长率为,那么甲国的年平均增长率最少应为() A 9.6℅ B 9.2℅ C 8.8℅ D 8.4℅ 13、(2009年)如果三个实数a,b,c成等比数列,那么函数y=ax2+bx+c与y=ax+b 在同一坐标系中的图像可能是() 14、(2010年)已知2,m,8构成等差数列,则实数m的值是() A 4 B 4或-4 C 10 D 5 x

【必考题】数学高考试题(及答案)

【必考题】数学高考试题(及答案) 一、选择题 1.某班上午有五节课,分別安排语文,数学,英语,物理,化学各一节课.要求语文与化学相邻,数学与物理不相邻,且数学课不排第一节,则不同排课法的种数是 A .24 B .16 C .8 D .12 2.在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为 A .10 B .11 C .12 D .15 3.设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M ?N 中元素的个数为( ) A .2 B .3 C .5 D .7 4.为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是 A . 13 B . 12 C . 23 D . 56 5.已知F 1,F 2分别是椭圆C :22 221x y a b += (a >b >0)的左、右焦点,若椭圆C 上存在点P , 使得线段PF 1的中垂线恰好经过焦点F 2,则椭圆C 离心率的取值范围是( ) A .2,13?? ???? B .1,32???? C .1,13?? ???? D .10,3 ?? ?? ? 6.函数3 2 ()31f x x x =-+的单调减区间为 A .(2,)+∞ B .(,2)-∞ C .(,0)-∞ D .(0,2) 7.已知集合1}{0|A x x -≥=,{0,1,2}B =,则A B = A .{0} B .{1} C .{1,2} D .{0,1,2} 8.某单位有职工100人,不到35岁的有45人,35岁到49岁的有25人,剩下的为50岁以上(包括50岁)的人,用分层抽样的方法从中抽取20人,各年龄段分别抽取的人数为( ) A .7,5,8 B .9,5,6 C .7,5,9 D .8,5,7 9.两个实习生每人加工一个零件.加工为一等品的概率分别为23和3 4 ,两个零件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为 A . 12 B . 512 C . 14 D . 16 10.函数f (x )=2sin(ωx +φ)(ω>0,-2π<φ<2 π )的部分图象如图所示,则ω、φ的值分别是( )

最新高考数学数列题型专题汇总

1. 高考数学数列题型专题汇总 1 一、选择题 2 1、已知无穷等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,且S S n n =∞ →lim .下列 3 条件中,使得()*∈q a (B )6.07.0,01-<<-q a (D )7.08.0,01-<<-

2. 4、如图,点列{A n },{B n }分别在某锐角的两边上,且 19 1122,,n n n n n n A A A A A A n ++++=≠∈*N , 20 1122,,n n n n n n B B B B B B n ++++=≠∈*N ,(P Q P Q ≠表示点与不重合). 21 若1n n n n n n n d A B S A B B +=,为△的面积,则 22 23 A .{}n S 是等差数列 B .2{}n S 是等差数列 24 C .{}n d 是等差数列 D .2{}n d 是等差数列 25 【答案】A 26 27 28 29 30 二、填空题 31 1、已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则 32 6=S _______.. 33 【答案】6 34 35 2、无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意 36

春季高考数学数列历年真题

第五章:数列历年高考题一、单项选择题 1、(2003)已知数列{a n }是等差数列,如果a 1 =2,a 4 =-6则前4项的和S 4 是() A -8 B -12 C -2 D 4 2、(2004年)在?ABC中,若∠A、∠B、∠C成等差数列,且BC=2,BA=1,则AC 等于() A 33 2 B 1 C 3 D 7 3、(2004)在洗衣机的洗衣桶内用清水洗衣服,如果每次能洗去污垢的 3 2,则要使存留在衣服上的污垢不超过最初衣服上的2℅,该洗衣机至少要清洗的次数是()A 2 B 3 C 4 D 5 4、(2005年)在等差数列{a n }中,若a 1 +a 12 =10,则a 2 +a 3 + a 10 +a 11 等于() A 10 B 20 C 30 D 40 5、(2005年)在等比数列{a n }中,a 2 =2,a 5 =54,则公比q=() A 2 B 3 C 9 D 27 6、(2006年)若数列的前n项和S n =3n n - 2,则这个数列的第二项a 2 等于() A 4 B 6 C 8 D 10 7、(2007)为了治理沙漠,某农场要在沙漠上栽种植被,计划第一年栽种15公顷,以后每一年比上一年多栽种4公顷,那么10年后该农场栽种植被的公顷数是()A 510 B 330 C 186 D 51 8、(2007年)如果a,b,c成等比数列,那么函数y=ax2+bx+c的图像与x轴的交点 个数是() A 0 B 1 C 2 D 1或2 9、(2007年)小王同学利用在职业学校学习的知识,设计了一个用计算机进行数字变换的游戏,只要游戏者输入任意三个数a 1 ,a 2 ,a 3 ,计算机就会按照规则:a 1 + 2a 2 - a 3 ,a 2 + 3a 3 ,5a 3 进行处理并输出相应的三个数,若游戏者输入三个数后,计算机输出了29,50,55三个数,则输入的三个数依次是() A 6,10,11 B 6,17,11 C 10,17,11 D 6,24,11 10、(2008年)在等差数列{a n }中,若a 2 +a 5 =19,则a 7 =20,则该数列的前9项和是() A 26 B 100 C 126 D 155 11、(2009年)在等差数列{a n }中,若a 1 +a 8 =15,则S 8 等于() A 40 B 60 C 80 D 240 12、(2009年)甲、乙两国家2008年的国内生产总值分别为a(亿元)和4a(亿元),甲国家计划2028年的国内生产总值超过乙国,假设乙国的年平均增长率为,那么甲国的年平均增长率最少应为() A 9.6℅ B 9.2℅ C 8.8℅ D 8.4℅ 13、(2009年)如果三个实数a,b,c成等比数列,那么函数y=ax2+bx+c与y=ax+b 在同一坐标系中的图像可能是() 14、(2010年)已知2,m,8构成等差数列,则实数m的值是() A 4 B 4或-4 C 10 D 5 15、(2010年)已知数列的前n项和S n =n n + 2,则第二项a 2 的值是() A 2 B 4 C 6 D 8 16、(2011年)如果三个正数a,b,c成等比数列,那么lga,lgb,lgc() x

【必考题】数学高考试题含答案

【必考题】数学高考试题含答案 一、选择题 1.下列函数图像与x 轴均有公共点,其中能用二分法求零点的是( ) A . B . C . D . 2.如图所示的组合体,其结构特征是( ) A .由两个圆锥组合成的 B .由两个圆柱组合成的 C .由一个棱锥和一个棱柱组合成的 D .由一个圆锥和一个圆柱组合成的 3.右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入,a b 分别为14,18,则输出的a =( ) A .0 B .2 C .4 D .14 4.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4为朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有 A .4种 B .10种 C .18种 D .20种 5.函数2 ||()x x f x e -=的图象是( ) A . B .

C . D . 6.已知函数()32cos 2[0,]2 f x x x m π =+-在上有两个零点,则m 的取值范围是 A .(1,2) B .[1,2) C .(1,2] D .[l,2] 7.2n n + C .()()2 2 112 a b -+-< D .228a b +> 10.下列说法正确的是( ) A .22a b ac bc >?> B .22a b a b >?> C .33a b a b >?> D .22a b a b >?> 11.在ABC ?中,A 为锐角,1 lg lg()lgsin 2b A c +==-,则ABC ?为( ) A .等腰三角形 B .等边三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形 12.设a b ,为两条直线,αβ,为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是( ) A .若a b ,与α所成的角相等,则a b ∥ B .若a αβ∥,b ∥,αβ∥,则a b ∥ C .若a b a b αβ??,,,则αβ∥ D .若a b αβ⊥⊥,,αβ⊥,则a b ⊥

历年高考数学真题(全国卷整理版)

参考公式: 如果事件A 、B 互斥, 那么 球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立, 那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B =g g 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p , 那么 33 4 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 ()(1)(0,1,2,)k k n k n n P k C p p k n -=-=… 普通高等学校招生全国统一考试 一、选择题 1、 复数 131i i -++= A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A ={1.3. m }, B ={1, m} ,A U B =A, 则m= A 0或3 B 0或3 C 1或3 D 1或3 3 椭圆的中心在原点, 焦距为 4 一条准线为x=-4 , 则该椭圆的方程为 A 216x +212y =1 B 212x +28y =1 C 28x +24y =1 D 212x +24 y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A 1B 1C 1D 1中 , AB=2, CC 1=22 E 为CC 1的中点, 则直线AC 1与平面BED 的距离为 A 2 B 3 C 2 D 1 (5)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n , a 5=5, S 5=15, 则数列的前100项和为 (A) 100101 (B) 99101 (C) 99100 (D) 101 100 (6)△ABC 中, AB 边的高为CD , 若 a·b=0, |a|=1, |b|=2, 则 (A) (B ) (C) (D)

07-13年广东高考数学理科数列真题(含答案)

07-13年广东高考数学理科数列真题(含答 案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

5.已知数列{a n }的前n 项和29n S n n =-,第k 项满足58k a <<,则k = A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 21.(本小题满分14分) 已知函数2()1, f x x x αβ=+-、是方程()0f x =的两个根()αβ>,()f x '是()f x 的导数.设11() 1,(1,2,)() n n n n f a a a a n f a +==- =', (1)求αβ、的值; (2)证明:对任意的正整数n ,都有n a α>; (3)记ln (1,2,)n n n a b n a β α -==-,求数列{}n b 的前n 项和n S .

2.记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若11 2 a =,420S =,则6S =( ) A .16 B .24 C .36 D .48 21.(本小题满分12分) 设p q ,为实数,αβ,是方程20x px q -+=的两个实根,数列{}n x 满足1x p =, 22x p q =-,12n n n x px qx --=-(34n =,, …). (1)证明:p αβ+=,q αβ=; (2)求数列{}n x 的通项公式; (3)若1p =,1 4 q = ,求{}n x 的前n 项和n S .

4.巳知等比数列{}n a 满足0,1,2, n a n >=,且25252(3)n n a a n -?=≥,则当1n ≥时, 2123221log log log n a a a -++ +=( ) A.(21)n n - B.2(1)n + C.2n D.2(1)n - 21.(本小题满分14分) 已知曲线22:20(1,2,)n C x nx y n -+==.从点(1,0)P -向曲线n C 引斜率为 (0)n n k k >的切线n l ,切点为(,)n n n P x y . (1)求数列{}{}n n x y 与的通项公式; (2)证明:13521n n n x x x x x y -??? ?< <

(完整版)历年数列高考题及答案

1. (福建卷)已知等差数列 }{n a 中,12497,1,16a a a a 则==+的值是( ) A .15 B .30 C .31 D .64 2. (湖南卷)已知数列 }{n a 满足 ) (1 33,0*11N n a a a a n n n ∈+-= =+,则 20a = ( ) A .0 B .3- C .3 D .23 3. (江苏卷)在各项都为正数的等比数列{a n }中,首项a 1=3 ,前三项和为21,则a 3+ a 4+ a 5=( ) ( A ) 33 ( B ) 72 ( C ) 84 ( D )189 4. (全国卷II ) 如果数列{}n a 是等差数列,则( ) (A)1845a a a a +<+ (B) 1845a a a a +=+ (C) 1845a a a a +>+ (D) 1845a a a a = 5. (全国卷II ) 11如果128,,,a a a L 为各项都大于零的等差数列,公差0d ≠,则( ) (A)1845a a a a > (B) 1845a a a a < (C) 1845a a a a +>+ (D) 1845a a a a = 6. (山东卷) {}n a 是首项1a =1,公差为d =3的等差数列,如果n a =2005,则序号n 等于( ) (A )667 (B )668 (C )669 (D )670 7. (重庆卷) 有一塔形几何体由若干个正方体构成,构成方式如图所示,上层正方体下底面的四个 顶点是下层正方体上底面各边的中点。已知最底层正方体的棱长为2,且改塔形的表面积(含最底层正方体的底面面积)超过39,则该塔形中正方体的个数至少是( ) (A) 4; (B) 5; (C) 6; (D) 7。 8. (湖北卷)设等比数列 }{n a 的公比为q ,前n 项和为S n ,若S n+1,S n ,S n+2成等差数列,则q 的值为 . 9. (全国卷II ) 在83和27 2之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为______ 10. (上海)12、用n 个不同的实数 n a a a ,,,21Λ可得到!n 个不同的排列,每个排列为一行写成一个!n 行的数阵。 对第i 行in i i a a a ,,,21Λ,记in n i i i i na a a a b )1(32321-++-+-=,!,,3,2,1n i Λ=。例如:用1,2,3可得数阵 如图,由于此数阵中每一列各数之和都是12,所以,2412312212621-=?-?+-=+++b b b Λ,那么,在 用1,2,3,4,5形成的数阵中, 12021b b b +++Λ=_______。 11. (天津卷)在数列{a n }中, a 1=1, a 2=2,且 )( )1(12* +∈-+=-N n a a n n n ,

【常考题】数学高考试题(含答案)

【常考题】数学高考试题(含答案) 一、选择题 1.123{3x x >>是12126 {9 x x x x +>>成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .即不充分也不必要条件 2.已知变量x 与y 正相关,且由观测数据算得样本平均数3x =, 3.5y =,则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是( ) A .0.4 2.3y x =+ B .2 2.4y x =- C .29.5y x =-+ D .0.3 4.4y x =-+ 3.在空间直角坐标系中,点P(3,4,5)与Q(3,-4,-5)两点的位置关系是( ) A .关于x 轴对称 B .关于xOy 平面对称 C .关于坐标原点对称 D .以上都不对 4.设01p <<,随机变量ξ的分布列如图,则当p 在()0,1内增大时,( ) A .()D ξ减小 B .()D ξ增大 C .() D ξ先减小后增大 D .()D ξ先增大后减小 5.已知命题p :若x >y ,则-x <-y ;命题q :若x >y ,则x 2>y 2.在命题①p ∧q ;②p ∨q ; ③p ∧(?q );④(?p )∨q 中,真命题是( ) A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 6.设双曲线22 22:1x y C a b -=(00a b >>,)的左、右焦点分别为12F F ,,过1F 的直线分别 交双曲线左右两支于点M N ,,连结22MF NF ,,若220MF NF ?=,22MF NF =,则双曲线C 的离心率为 ( ). A B C D .6 7.ABC ?的内角A B C 、、的对边分别是a b c 、、,若2B A =,1a =,b = c =( ) A . B .2 C D .1 8.已知236a b ==,则a ,b 不可能满足的关系是()

历届高考数学压轴题汇总及答案

历届高考数学压轴题汇总及答案 一、2019年高考数学上海卷:(本题满分18分) 已知等差数列{}n a 的公差(0,]d π∈,数列{}n b 满足()sin n n b a =,集合 {}*|,n S x x b n N ==∈. (1)若120,3 a d π ==,求集合S ; (2)若12 a π = ,求d 使得集合S 恰好有两个元素; (3)若集合S 恰好有三个元素:n T n b b +=,T 是不超过7的正整数,求T 的所有可能的 值. 二、2019年高考数学浙江卷:(本小题满分15分) 已知实数0a ≠,设函数()=ln 0.f x a x x +> (Ⅰ)当34 a =-时,求函数()f x 的单调区间; (Ⅱ)对任意21[ ,)e x ∈+∞均有()2f x a ≤ 求a 的取值范围. 注: 2.71828e =为自然对数的底数.

设2 *012(1),4,n n n x a a x a x a x n n +=+++ +∈N .已知2 3242a a a =. (1)求n 的值; (2)设(1n a =+*,a b ∈N ,求223a b -的值. 四、2018年高考数学上海卷:(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分) 给定无穷数列{}n a ,若无穷数列{}n b 满足:对任意*n N ∈,都有1n n b a -≤,则称{}n b 与{}n a “接近”。 (1)设{}n a 是首项为1,公比为1 2 的等比数列,11n n b a +=+,*n N ∈,判断数列{}n b 是否与{}n a 接近,并说明理由; (2)设数列{}n a 的前四项为:12341,248a a a a ====,,,{}n b 是一个与{}n a 接近的数列,记集合1,2,|,4{3,}i M x x b i ===,求M 中元素的个数m ; (3)已知{}n a 是公差为d 的等差数列,若存在数列{}n b 满足:{}n b 与{}n a 接近,且在 2132201200,,,b b b b b b ﹣﹣﹣中至少有100个为正数,求d 的取值范围.

全国卷高考数学真题数列

高考数学——数列 17年全国I卷17、设为等比数列的前项和,已知 , (1)求的通项公式 (2)求,并判断是否成等差数列 17年全国II卷17题、已知等差数列的前n项和为,等比数列 的前n项和为, (1)若,求的通项公式 (2)若求 17年全国III卷17题、设数列满足 (1)求的通项公式 (2)求数列的前n项和 16年全国I卷17题、已知是公差3为的等差数列,数列满足,

(1) 求的通项公式 (2) 求数列的前n项和 16年全国II卷17题、等差数列中, (1) 求的通项公式 (2设,求数列的前10项和,其中表示不超过x的最大整数,如 16年全国III卷17题、已知各项都为正数的数列满足 (1)求 (2) 求的通项公式 15年全国I卷7题、已知是公差为1的等差数列,为的前n项和,若,则 12 15年全国I卷13题、在数列中,为的前n项和.若()

15年全国II卷5题、设为等差数列的前n项和,若 ,则 11 15年全国II卷9题、已知等比数列满足 则 14年全国I卷17题、已知是递增的等差数列,是方程 的根 (1) 求的通项公式 (2) 求数列的前n项和 14年全国II卷5题、等差数列的公差为2,若成等差数列,则的前n项和 14年全国II卷16题、数列满足 13年全国I卷6题、设首项为1,公比为的等比数列的前n项

和,则 13年全国I卷17题、已知等差数列的前n项和满足 (1) 求的通项公式 (2) 求数列的前n项和 13年全国II卷17题、已知等差数列的公差不为零,且成等比数列 (1) 求的通项公式 (2)求

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高考文科数学真题汇编:数列高考题老师版

-年高考文科数学真题汇编:数列高考题老师版

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学科教师辅导教案 学员姓名 年 级 高三 辅导科目 数 学 授课老师 课时数 2h 第 次课 授课日期及时段 2018年 月 日 : — : 1.(2013安徽文)设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,8374,2S a a ==-,则9a =( ) (A )6- (B )4- (C )2- (D )2 【答案】A 2.(2012福建理)等差数列{a n }中,a 1+a 5=10,a 4=7,则数列{a n }的公差为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】B 3.(2014福建理)等差数列{}n a 的前n 项和n S ,若132,12a S ==,则6a =( ) .8A .10B .12C .14D 【答案】C 4.(2017·全国Ⅰ理)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( ) A .1 B .2 C .4 D .8 【解析】设{a n }的公差为d ,由????? a 4+a 5=24, S 6=48,得? ? ??? (a 1+3d )+(a 1+4d )=24, 6a 1+6×5 2 d =48,解得d =4.故选C. 5.(2012辽宁文)在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则a 2+a 10= (A) 12 (B) 16 (C) 20 (D)24 【答案】B 6.(2014新标2文) 等差数列{}n a 的公差是2,若248,,a a a 成等比数列,则{}n a 的前n 项和n S =( ) A. (1)n n + B. (1)n n - C. (1)2n n + D. (1) 2 n n - 【答案】A 7.(2012安徽文)公比为2的等比数列{n a } 的各项都是正数,且 3a 11a =16,则5a =( ) ()A 1 ()B 2 ()C 4 ()D 8 【答案】A 历年高考试题集锦——数列

2018年江苏高考数学考试说明(含试题)

2018年江苏省高考说明-数学科 一、命题指导思想 2018年普通高等学校招生全国统一考试数学学科(江苏卷)命题,将依据《普通高中数学课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则,既考查中学数学的基础知识和方法,又考查进入高等学校继续学习所必须的基本能力.试卷保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度. 1.突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查 对数学基础知识和基本技能的考查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点,支撑学科知识体系的重点内容在试卷中要占有较大的比例.注重知识内在联系的考查,不刻意追求知识的覆盖面.注重对中学数学中所蕴涵的数学思想方法的考查. 2.重视数学基本能力和综合能力的考查 数学基本能力主要包括空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理这几方面的能力. (1)空间想象能力的考查要求是:能够根据题设条件想象并作出正确的平面直观图形,能够根据平面直观图形想象出空间图形;能够正确地分析出图形中基本元素及其相互关系,并能够对空间图形进行分解和组合. (2)抽象概括能力的考查要求是:能够通过对实例的探究,发现研究对象的本质;能够从给定的信息材料中概括出一些结论,并用于解决问题或作出新的判断. (3)推理论证能力的考查要求是:能够根据已知的事实和已经获得的正确的数学命题,运用归纳、类比和演绎进行推理,论证某一数学命题的真假性.

(4)运算求解能力的考查要求是:能够根据法则、公式进行运算及变形;能够根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径;能够根据要求对数据进行估计或近似计算. (5)数据处理能力的考查要求是:能够运用基本的统计方法对数据进行整理、分析,以解决给定的实际问题. 数学综合能力的考查,主要体现为分析问题与解决问题能力的考查,要求能够综合地运用有关的知识与方法,解决较为困难的或综合性的问题. 3.注重数学的应用意识和创新意识的考查 数学的应用意识的考查要求是:能够运用所学的数学知识、思想和方法,构造适合的数学模型,将一些简单的实际问题转化为数学问题,并加以解决. 创新意识的考查要求是:能够发现问题、提出问题,综合与灵活地运用所学的数学知识和思想方法,创造性地解决问题. 二、考试内容及要求 数学试卷由必做题与附加题两部分组成.选修测试历史的考生仅需对试题中的必做题部分作答;选修测试物理的考生需对试题中必做题和附加题这两部分作答.必做题部分考查的内容是高中必修内容和选修系列1的内容;附加题部分考查的内容是选修系列2(不含选修系列1)中的内容以及选修系列4中专题4-1《几何证明选讲》、4-2《矩阵与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》这4个专题的内容(考生只需选考其中两个专题). 对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在下表中分别用A、B、C表示). 了解:要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,并能解决相关的简单问题. 理解:要求对所列知识有较深刻的理性认识认识,并能解决有一定综合性的问题. 掌握:要求系统地把握知识的内在联系,并能解决综合性较强的问题.

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