2019年小学党建工作总结和2019年党建工作思路
2019年小学党建工作总结和2019年党建
工作思路
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xxxx年小学党建工作总结和xxxx年党建工作思路
一、xxxx年党建工作主要特色
（一）加强理论学习，深化开展“两学一做”活动。
校党支部紧紧围绕十八大精神，习总书记的重要思想，加强政治理论和业务知识学习。重点学习十八届六中全会精神和习总书记的相关讲话，学习相关法律法规，教师职业道德规范。通过学习，提高了党员教师的思想认识。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
“两学一做”是党建工作的一个重要内容，学校党支部按照上级党组织的统一部署，制订学习教育活动实施方案，突出支部在学习教育活动中的核心和先锋作用。组织召开“两学一做”集中学习会议，进行专题辅导学习，党员老师以抄写党章的形式强化对党章的领会，同时对照“四有四讲”标准，自查自纠。通过学
习交流，提升党员素养，纯洁党的组织。
（二）强化组织建设，发挥党员先锋模范作用。
认真落实“三会一课”制度，进一步建立完善党建工作目标责任考核制度。每个党员将年初制定的目标工作任务，化解到日常工作中，并进行阶段性过程管理。年终做好民主评议党员工作。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，教师党员争做教学能手、学科带头人，承担高质量的公开课，并成为教研组交流发言的带头人，在日常教育教学的过程中，涌现出象姚立新、徐秀珍、傅广辉等一批业务精湛，关爱学生的优秀党员。
（三）以党建为载体，促进师德师风建设。
面对新形势，党支部密切联系群众，通过党建工作促进师德师风建设。使教师切实认识到师德师风建设的重要意义。党支部在师德建设中成为有效载体。在加强学校教师师德修养，做人民满意教师，丰富党建内容方面，开展细致的工作，先后指导工会开展教师文明公约签订活动，“甘守三尺讲台，做四有老师”青年教师演讲活动、师徒结对活动、师德师风自查自纠活动，一些列活动的开展，提升教师的素养，有偿家教和变相相家长索取钱物的不良现象基本杜绝。爱
岗敬业精神得到弘扬，形成良好的师德师风育人环境。
（四）加强党对群团工作的领导，构建文明和谐校园
发挥工会作为党联系教师的桥梁和纽带作用。
完善学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。实施送温暖工程。征集合理化建议，规范学校校务公开细则。并继续开展“党建带队建”工作，领导导少先队开展好各项活动。
二、xxxx年党建工作难点
创新是党建工作的难点，目前学校党建工作还侧重在常规工作方面，完成上级党组织布置的工作任务，制定常规性的党建工作计划。在现阶段下结合党的使命，如何开展行之有效的符合校情的组织活动，让支部有活力有朝气，让党员有崇高的理想，最大限度地投入到工作中去，影响周围的人，使学校成为社区文明无瑕疵的一面旗帜。更好的发挥党组织模范战斗作用，这是我们党支部下一阶段要探究的课题，也是我们目前的工作难点。
三、存在问题及原因分析
1.学校党支部工作缺乏主动性，稍显被动，往往停留在一般性布置上，面对新形势,需要及时调整思
想，转变观念。
2.对党员的培养和管理缺乏力度。入党的梯队不够清晰，主动要求入党的年轻人不多，主观上觉得上面没有发展任务，总保持着成熟一个发展一个的观点。客观上，没有去做过细的培养工作，显得梯队有断层。对这样的情况，需要在下一个工作阶段，制定发展规划，对不同层面的对象采取不同的培养教育措施，形成一个有入党积极分子，有发展对象，有预备党员的系列梯队。
3.对党员的继续教育有松懈之处。
少数党员入党前积极，入党后松懈，存在认识上的偏差，认为自己已经跨进组织的大门，不再严格要求自己，降低党员标准。根据这些现象，学校党支部应制定相应的有效纠偏方案。开展相应的活动，帮助他们确立正确的价值观，组织观，树立党员的形象。
四、xxxx年党建工作主要思路
总体要求：
深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，继续开展以“两学一做”为主题的党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，按照街道党工委及局党委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合学校党支部工作
实际，推进党的思想、组织、作风、制度和廉洁从教建设，进一步提高党建工作水平，为全力提升教育教学质量，促进我校内涵发展，提供坚强的思想和组织保证。
（一）主要内容和目标：
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入习近平总书记讲话精神及两会精神，建设学习型党组织，以理论指导实践、促进发展。
2.继续开展“两学一做”学习教育活动，以“四讲四有”为标准，铭记党心，不忘初心，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
3.加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务的决策。
4.切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。
5.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和新党章及两个条例，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工
作。
（二）工作措施与预期效果：
1.加强思想政治建设，提高党员教师综合素质。
加强思想政治建设，突出理论学习，认真贯彻落实党的十八精神，学习习总书记从严治党的相关论述，学习十八大六中全会精神，组织多形式、多途径的有效学习，通过组织学习，统一全校党员和全体教师思想和认识，保证学校教育教学质量的工作目标任务的顺利完成。
（1）集中学习与自主学习相结合
统一安排集中学习时间。每月组织一次有特色的集中学习，以自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会。每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。年度结束前，党员将学习情况（含计划，学习心得，小结）报学校党支部备案。学校党支部及时下发规定的必学内容。
（2）规范党课教育：举办两次党课，党课内容结合“两学一做”活动的开展，重点将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。
（3）注重学习形式的多样性：发挥校园网优势，开辟“党建动态”、“专题学习”、“心得体会”、“党员风
采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映党建工作状态、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
（4）发挥学校党支部干部的带头作用：党员干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，塑造一支能力强、服务师生意识强、民主法治素质强的中层管理干部。
（5）继续开展学习型组织建设活动，争做学习型个人，学习型党员，学习型团队。形成良好的学习型教师团队。
2.加强党组织建设，充分发挥先锋模范作用
（1）进一步落实街道办和教育局党委党风廉政建设责任制工作。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范党员老师从教行为，开展“四有四讲”做合格党员活动。纯洁党员队伍，组织一次专题交流讨论。在学校党员中深入开展“为党旗添光彩”主题实践活动，立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。
（2）完善党支部委员的工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见。完善互为结对制度，每个党员要积极参加党员群众结对活动。认真做好党员发展工作。抓好入
党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
（3）开展“四讲四有”主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”、“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意的教师。
3.加强作风建设，提高依法治校民主管理水平
（1）发扬密切联系群众的工作作风。党支部委员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。倾听群众意见和建议，为教师的专业发展搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
（2）加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制。坚决抵制有偿家教，延时有偿补课，收受家长礼品等不良行风，完善学校管理制度，实行违反师德师风条款一票否决制。
（3）加强校务、党务公开工作。探索党政工、教
代会代表共同参与的学校管理模式。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善校务公开办事制度，保证教师依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督。征集合理化建议，领导工会开展好一年一度的教师代表大会。
（4）着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长信箱，家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。做到按上级要求规范办学，进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
（5）依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。
五、对全区学校党建工作的建议
1.学校党建工作要抓住思想政治工作这个关键，要把思想政治工作渗透到每一位师生中去，渗透到学校每一项工作中去，要加强党员教师队伍的教育管理，发挥好党员教师的先锋模范作用。
2.开展好活动也是党建工作的重要内容，常规化的党建活动需要赋予形式的创新，吸引大家参与活动，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。，通
过开展生动活泼的活动，使党员在活动中受到教育，得到成长。
3.开展特色支部创建活动。鼓励各支部根据各自的校情，开展“一支部一特色”创建活动。
4.确保党建活动有合理的经费。
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