剑桥少儿英语优势

剑桥少儿英语优势
剑桥少儿英语优势

几种少儿英语培训教材分析比较

英语是新世纪人才的必备技能,是家庭对孩子教育投入的首选。

据当当网少儿读书频道调查结果显示,目前中国拥有 3 亿适龄儿童,数亿望子成龙的父母,在一个中等规模、经济发展一般的城市中 3 ~ 6 岁学前儿童有近 3 万人,7-12 岁小学生约 5 万人,年人均业余教育支出约为 3000 元,少儿英语蕴含上千亿潜在市场,并以每年20% 左右的速度递增。同时市场对少儿英语图书的质量和品牌的需求正日益增强。少儿英语图书必将成为未来十年中国最具发展前景的产业。少儿英语市场的战国纷争,给消费者带来的是选择的多样化和几分鱼与熊掌不可兼得的遗憾。尽管品种很多,但现有的少儿英语大致可以分为以下几大类:

第一类:学院派

这一派的代表是“剑桥少儿英语”。《剑桥少儿英语》由国家教育部考试中心中英教育测量交流中心和英国剑桥大学考试委员会结合非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的,为 6~12岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案。

剑桥少儿英语的主打产品是《剑桥少儿英语》培训教材,从预备级到第三级共 8 册书,经国内专家改编后共分为 6 册,分别对应三个级别的考试。由教材开始继而开发练习册、家长用书、词汇手册、词汇卡、教学挂图、天天练、过级考试全真试题集、听力书及光盘等系列产品。继而围绕这些品种开发相关网络课程及产品。全套产品构成了一套完整的少儿英语培训体系!

第二类:娱乐派

这一派的代表是“迪斯尼神奇英语”“洪恩少儿英语”,其主打产品分别是《迪斯尼神奇英语》教材和《洪恩 GOGO 学英语》教材。

“迪斯尼神奇英语”是迪斯尼公司利用自己的动画优势,将英语教学中的视、听、说几个环节紧密融会到一起,通过孩子们喜爱的迪斯尼卡通形象,营造便于孩子们理解、接受所教内容的环境,使孩子在观赏迪斯尼动画的同时,培养他们对语言的感觉,提高和改进语音、语调。

“洪恩少儿英语”将英语的词汇、句型等巧妙融入 39 集精彩的动画片节目当中,首先推出《洪恩 GOGO 学英语》,继而开发人教版小学英语教材同步教辅书,到“三只小猪”中英文双语故事系列,到小学生百科,到小学生电脑入门相关系列书。发展很成熟,但不成体系。

第三类:系统派

这一派以“PARA动感少儿英语”“朗文少儿英语”为代表。主打产品分别是“PARA动感少儿英语”教材和英国朗文公司的经典之作《朗文少儿英语》,此教材力图兼顾学习的趣味性与系统性,真正创立适合2~14岁各年龄段儿童的自学模式。用“学唱英文歌谣”的方式教孩子学英语。

以上三大类少儿英语都有两个共同的特点:

1. 都是以少儿英语教材为主打产品,然后围绕该教材来开发相关辅导与练习类图书。

2. 这些教材和相关图书几乎都是国外的引进版,并不一定真正适合中国的少年儿童学习。

剑桥少儿英语预备级课程简介[课程简介]

剑桥少儿英语入门级,本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇,从卡通26个英文字母学起,每个字母都配有一个童谣和34个常用单词,并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流,英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑,提高孩子综合素养,培养孩子的英语学习兴趣。

[教学目标]

以培养英语学习习惯为侧重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。

[本册目标]

使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累,并能用英语进行简单的交谈,在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣,轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。

剑桥少儿英语一级课程简介[课程简介]

本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY等系列词汇达614个,运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活,不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。

[教学目标]

认读614个新词汇并掌握其拼写规则,提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词,背单词也更简单容易。语法点涉及到名词复数、一般现在时、不同人称的运用、现在进行时、物主代词的运用、BE动词的运用、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、动名词的变化形式、祈使句、方位词的运用、动词词组的

固定搭配。运用方面:学生能用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念。

剑桥少儿英语二级课程简介[课程简介]

本册教材含地点、名词性物主代词、人称代词、形容词、星期词、月份词、介词、着装、动词过去式、基数词、序数词、情态动词、天气词、体育运动、颜色、动物、食物、水果、家庭、学校、朋友、器官、自己、职业、业余活动等系列词汇达941个。

[教学目标]

语法点:一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、人称或时态变换引起的动词变化、灵活判断时态、物主代词的灵活运用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑问句、肯定句、否定句、反意疑问句、形容词的比较级和最高级、一般疑问句的变换,掌握941多个词汇,具体描述的主题和概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。本级要求学生掌握每单元重点单词及词组的拼写,掌握书中日常用语、每课重点句型及用法,灵活运用本级涉及到的语法点,能听懂对话,能用简单句型描述一件事物,基本连贯的口语表达,能正确作出教师发出的指令性动作,会变换句型。

[教学方法]

游戏教学:让孩子通过谜语和智力游戏提高学习兴趣,逐渐让孩子掌握听课技巧

课堂表演:英文故事让您的孩子成为童话中的主角,使您的孩子充满自信的说英语口语交际:英文教学让您的孩子有更多的机会接触英文,提高实际应用能力

环境沉浸:外教课堂更能增加孩子对英文的新鲜感和学习兴趣,真正体会和享受外国人的生活

剑桥少儿英语三级课程简介[课程简介]

本册教材新增天气词、健康词、形容词、动词等系列单词、包含二级词汇共计1800多单词,包含二级语法新增语法点:被动语态、现在完成时、过去进行时、条件状语从句、定语从句、宾语从句等。

[教学目标]

灵活运用1864个词汇和语法讲述自己生活中的所见所闻,描述各种物品、人物、动物等身边事物,注意培养学生的英语写作能力,能够书写简单英文日记或小文章,所有时态基本掌握。建立学生的英语语言思维能力。能听懂英文小文章,用英文回答问题,词汇量达到初中毕业要求。

[教学方法]

英文教学:让孩子充分享受运用英文的快乐,培养孩子英语学习和思维的习惯。

课堂表演:教材中美妙的英文描述和有寓意的英文故事让您的孩子学习的同时领略用英文讲故事的乐趣,加强用英文思考的能力。

口语交际:英文课堂中外教、中教与学生间的互动让您的孩子充分体验英语实际运用的乐趣。

环境沉浸:英语短片欣赏和英语角使您的孩子有更多的机会运用英语进行交流,享受异国语言环境,让您的孩子减少英文的距离感。

纯正的发音,坚实的英语基础,成功的起点。

剑桥少儿英语考试预备级(Pro-starters):适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;

剑桥少儿英语考试一级(Starters):适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个);

剑桥少儿英语考试二级(Movers):适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个);

剑桥少儿英语考试三级(Flyers):适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。

在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异,剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到

6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练,具有什么样的基础,都可以参加考试。

剑桥少儿英语教案(全)

本文由tongmanni贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 剑桥少儿英语预备级教案 剑桥少儿英语预备级(A)Unit 1 Greetings 剑桥少儿英语预备级 一、Teaching aims and demands: 1)can use simple English greet others 2) can say“Good morning!” “Good afternoon “Good evening” 3) Can read the new words about letter A a 4) can speak out the sentences of part 7 二、Important and difficult points: What‘s this? It’s the letter Aa. Good morning! Good afternoon! Good evening . Hello! Hi! Slide 三、Teaching Steps : Step1 Greetings: Good morning /afternoon! Boys and girls how are you today? …… Ask one student to stand up and say Hello to him or her .and encourage him or her to answer “hello!” Then ask some other students to practice this sentence. Step 2:Call their names and say hello to them. Hello Ming Ming Hello, Dan Dan. Hello Fang Fang …… Step 3: Presentation Show the students some pictures about morning and ask, what’s the picture say? Morning, Yes, its morning teach the new word. Then show another picture and then teach the word afternoon and the same way to the word evening. Step 4: After learning the short sentences, we will learn an English song, teach the song and practice in groups or in pairs Step 5: show a model slide (this is a slide, what does it like? Yes, it likes the letter Aa).Write the letter Aa on the blackboard and teach the letter A a A is the slide, Slide on the A a. Step 6 teach the words about the letter A a : ape ace alien then practice some times . Step 7 Teach them how to write letter Aa Step 8 :Do some exercises 1) Do the exercises on page 4 of the students’ book 2) match them 3) Good morning Hello! Good night. Good afternoon. Good evening. Good morning. Hello! Good night. Good afternoon! Good evening. 剑桥少儿英语预备级上 Unit 2 who is the first 一、Teaching aims and demands : *They can understand some simple actions and do it ; *They can do “Stand up “”Sit down”,” Come here “, “Go back “., * Can understand the meaning of “up “and “”down”. *Can read B b and some new words about Bb *Can read the sentences of part 5 二、Important and difficult points What’s this? Stand up. Sit down. Come here. Go back Hands pens pencils feet cat snail back bee ball beef 三、teaching method: 本单元的教学重点是游戏,通过大家一起做动作来学习英语,也就是我们常说的, “玩中学,学中玩” 。教师一到课堂里就可 以边做手势边说,Now ,stand up ,sit down, Stand up! sit down.说的时候可以先慢后快,也可以让学生无法预料。大家基本上不 出什么错误的时候,教师就可以跑到教室的后面叫一个同学说,Come here! Come here! 等到学生来了之后,教师可以说 Go back. Go back. Go back.然后再叫另外的同学,在这四个句子中来回变换花样,最好是时常有所变化。 等大家熟悉了以后, 、 让大家一起来说顺口溜,Up, Up, stand up. Down, down, sit down. Here, here, come here. Back ,back, go back.边说边做动作。然 后教师开始用实物来做替换练习。如,Hands up! Hands down. Hands up, hands down. Books up .Books down .等等。 当大家累了的时候,就让大家休息一下,来给图画着色。着色之后再让大家相互观看,看谁色彩上的好。接下来便是教字母 的时间。教师首先让学生们看两个字母的卡片或形象的图片(猫和蜗牛) 。边看大写 B 的时候,边说 Big B is a cat.然后拿小 写 b 说,Small b is a snail. The cat and the snail .They are the letter Bb,等.让大家反复说,反复练习,然后,让小组的同学进行朗 诵比赛,看看哪个组最好。在学字母的时候,注意把这几个词给学生,让他们练习一下。其中还有:bee, ball, beet 字母组合 等。在适当的时候,让学生放松一下,可以随时让他们做一些动作,即复习了所学内容,有有助于学生上课保持新鲜感,更 有兴趣参与到学习中来。 请一个学生到讲台上去做动作,其他同学在下面说他做的动作,看谁说得最快最准确,老师可适当给予奖励。然后再换其他 同学去,做到充分练习。

剑桥少儿英语教材介绍

剑桥少儿英语教材介绍 2003-07-01 00:00 2000年12月第一版《剑桥少儿英语》教材系列是由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组编、北京新知堂教育网络技术发展有限公司制作、西安交通大学出版社出版发行,是"剑桥少儿英语"学习系统唯一指定的培训版教材。 这套教材专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲,人民教育出版社出版)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔?霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。 《剑桥少儿英语》具有如下特点: 1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计充分考虑了儿童学习的特点,将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。 2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况,对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的,容易理解,便于接受。

剑桥少儿英语基础篇

剑桥少儿英语基础篇 快乐英语第一讲 小朋友学英语,开头要学A B C ! 大写字母(BIG WORD)A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写字母(SMALL WORD)a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 认识了这么多的字母,下面我们来学习一下字母歌吧! A a B b C c D d E e F f Gg H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z X x Y y Z z Now you see ,I can say my ABC. 日常口语:HELLO ! 你好~~~OH, HI !噢,你好 快乐英语第二讲 爸爸爸爸DADDY DADDY DADDY 妈妈妈妈MUMMY MUMMY MUMMY 哥哥弟弟BROTHER BROTHER BROTHER 姐姐妹妹SISTER SISTER SISTER 爷爷爷爷GRANDPA GRANDPA GRANDPA 奶奶奶奶GRANDMA GRANDMA GRANDMA 伯伯叔叔和舅舅,英语全部叫UNCLE 。UNCLE UNCLE 姑姑婶婶和阿姨,英语全部叫AUNTIE。AUNTIE AUNTIE 爸爸DADDY妈妈MUMMY弟弟BROTHER 妹妹SISTER 爷爷GRANDPA奶奶GRANDMA叔叔UNCLE 阿姨AUNTIE 日常口语:GOODBYE! SEE YOU TOMORROW!SEE YOU LA TER!再见!明天见,一会儿见。 快乐英语第三讲 我是I 你是YOU , 见面问说HELLO ,HELLO HELLO HELLO 你好吗?HOW ARE YOU ? 谢谢你THANK YOU ! ! ! 对不起SORRY, 没关系IT’S OK ……. 见面问声HI HI 再见再见BYE BYE 早上好GOOD MORNING 晚安晚安GOOD NIGHT 。 日常口语:What`s your name ?你叫什么名字?My name is ···我的名字叫··· 快乐英语第四讲 公鸡COCK喔喔喔COCK COCK 是公鸡;母鸡HEN 咕咕哒HEN HEN 是母鸡; 小鸡CHICK 叽叽叽CHICK CHICK 是小鸡;小鸭DUCK呷呷呷DUCK DUCK 是小鸭;小羊LAMB 咩咩咩LAMB LAMB 是小羊;小猫CA T 喵喵喵CA T CA T 小花猫; 小狗DOG 汪汪汪DOG DOG 是小狗;老猪PIG呼噜噜PIG PIG老母猪;

剑桥少儿英语预备级教案完整版

剑桥少儿英语预备级教案完整版

剑桥少儿英语预备级上教案 Unit1 Greeting 第一课时教学设计方案 题目:Unit1 Greeting 教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我 介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情 景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点:自我介绍用语I’m …的发音不容 易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不 可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备: 1教材相关人物的面具或头饰 2为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应 的道具 3教材相配套的录音带 教学过程:

1.热身 (Warm-up) (1)先给学生播放卡通片,了解所学语言运 用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片 段(Magic English----Hello)学生在他们喜爱 的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ,边看卡通边说英语。学习语言的同时,了解语言 所用的环境,兴趣与语境同时创设,学习与兴趣 同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变,用图片来代替,或直接进入下一环节。] (2)通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的 发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻 译过来的。在现实生活中,我们还有许多的类似 之处,有时我们甚至直接用英语的单词来代表某 物如CD, VCD, DVD等等。 (3)由于学生是第一次正式接受英语课的学习,教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨 论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请 学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单 词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学 生已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK!

剑桥少儿英语教案

注:本文来自网络 《剑桥国际少儿英语》第一册教案Array Unit 3 Favorite toys 单元目标语言:语词car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toys 结构What’s your favorite toy My favorite toy is… in, on, under, next to, Where’s your… Is your (bag) under your (chair) 单元技能目标: 听能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,玩具,四种颜色,介词的位置,辨别/t/的发音 说能够就玩具的话题进行简单回答,用介词表示方位,说一首有关颜色的歌谣,能唱一首关于介词位置的歌曲 读能认读出阿拉伯数字 写能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目 第一课时Lesson 1

课堂教学过程(40 mins) 回答问题,问候其他人。 听懂问题,理解游戏规则,能根据指令做动作。 唱歌。复习打招呼和人物名字。复习歌曲。 跟读单词。呈现新词。

跟读This is a (car).并做动作。 翻开书,找到正确的页码。 找到星星,说:Here it is. 指出书中相应的物品。 跟读单词。也可以用简笔画在黑板上慢慢地画,让学生享受猜测的乐趣。 学生很容易混淆ball 和doll,教师在此可以强调首字母发音,帮助学生区分连个单词。 用句子和动作继续熟悉新词This is a (car). 教师可以把页码写在黑板上,提示学生。

剑桥少儿英语入门级期末考试卷

剑桥英语入门班期末测试 姓名_______ 得分_______ I. Read and write.写出下列单词的小写形式。(10分) MONKEY MOUSE COW BEAR NAME II. Read and write.写出下列单词的大写形式。(10分) knife eraser pencil bag toes III. Read and write. 看图,选择正确的单词填写在图片下面的括号里(16分) giraffe elephant bear pencil chair cat monkey tiger ()( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) IV. Look and choose. 选出拼写正确的单词.(10分) 1) A. mouth B. monse C. mouts () 2) A.penda B.pende C.panda () 3) A .nien B. nine C. nina ( ) 4) A. duck B.dack C.deck ()

5) A.ome B. one C ona ( ) V. Read and choose. 选出正确的答案填在横线上。(12分) 1.当晚上上床睡觉的时候,你会对家人说_________ A. Good morning. B. Good afternoon C. Good night. 2.当你想问别人叫什么名字的时候,你会说_____ A. Nice to see you. B. What’s your name? C .Here you are 3. 和同学一起去学校,你会说_____________. A.Let’s play . B. Let’s go to school. C. Let’s go home 4. 当别人向你道谢时,你会说_________ A. Yes,I am. B. Let’s act. C.You’re welcome. 5. 当别人问你在哪个班时,你会说_________ A.I am Linda. B.I’m fine. C.I am in Class 1. 6.当你想要买支钢笔,你可以说 A. A pen ,please. B. A panda, please . C.A pencil ,please. VI. Translation. 翻译(10分) 1. What’s is in English ? ___________________________________ 2.Thank you. ___________________________________ 3.A cat ___________________________________ 4. red eyes ___________________________________ 5. Let’s play a game.

最新剑桥少儿英语教材分析

剑桥少儿英语教材介绍 一.剑桥教材特色 在内容和形式上反映了少儿的能力和心理特征,突出了“活泼,有趣,轻松,连续”的特色,剑桥教材一共分为4册,每册之间的知识内容呈阶梯状上升,完整学完4册教材学生,如果学的好小朋友的英文水平可以到达初中2册的水平。配有磁带,教学挂图,单词卡片,VCD光盘等。

剑桥一级重点内容 1.学会询问别人的名字,年龄,数字1—10 2.熟悉二十六个字母,会唱字母歌.初步了解元音字母及其读音,能认读全部缩写字母 3.十种常用颜色,询问别人喜好的颜色,用各种颜色组词 4.能掌握和使用how many句型,能用数字回答所提问题,进一步掌握名词单复数 5.会使用have you got…句型,掌握生活中一些常用词汇,字母组合规律 6.掌握has he got…句型及其回答用语,第三人称单数的用法,have与has的用法 7.能简述并问答自己家庭的成员情况,初步掌握名词所有格的形式和用法 8.进一步复习所学过的句型,辨认单复数的形式 9.能询问别人的爱好,基本阅读英语小短文 10.初步掌握选择疑问句的用法,有关水果单词的拼法 11.人体各部位的单词,阅读简单的英语谜语 12.能掌握whose…句型,进一步掌握名词性物主代词的用法,初步分清形容词物主代词和名词性物主代词的 用法 13.初步了解有关早饭,午饭,晚饭的词汇,进一步掌握有关食物的词汇 14.掌握常用交通工具词汇,进一步掌握选择疑问句的用法,初步掌握问路的基本句型 15.学会一些动物的英语名称,初步掌握there are/is句型,进一步复习名词的单复数 16.通过游戏进一步复习所学的句型和词汇,固定短语,进一步复习一般现在时的用法 17.综合运用语言知识复习所学过的内容,熟悉考级的题型,加强词汇和听力的练习 18.进一步掌握基础词汇和基本句型,各种常用句型,加强阅读理解和句型的回答

剑桥国际少儿英语教案unit

《剑桥国际少儿英语》第一册教案 Unit 1 Hello! 单元目标语言:单词: one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,red,yellow,pink,blue,green,orange,purple,rainbow 人物:,,Stella,Simon,Suzy 句型: Hello!Hi!/What’s your name My name is…/ How old are you I’m.../What colour is it It’s...单元技能目标: 听: 能够听懂简单的问候常用语,数字1-10,,七种颜色,辨别/s/的发音 说: 能够就名字,年龄,颜色的话题进行简单回答,说一首有关数字的歌谣,能唱一首关于颜色的歌曲 读:能认读出阿拉伯数字 写:能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目 第一课时 Lesson 1 课堂教学过程

回答问题,问候其他人。说hello,hi歌谣学会说“你好”。会说歌谣 stands in the circle,then,students sing the , students the student should 问别人叫什么名字及回 答。 Sing the song and do the actions. Play the game and answer the question. 能就你叫什么名字会 问会答。 会唱这首简单的歌 曲。 ? 能听懂“Stand up./Sit down”的意思。

greet 说出star家庭的人名 向star家庭问好 扮演star家庭人物并问 对方名字。 认识star家庭人物。 学会询问对方的名 字。 第二课时 Lesson 2 课堂教学过程

新版剑桥少儿英语一至三级全大讲义

剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构---------- 英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate ,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6 —12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters )、一级(Starters )、二级(Movers )和三级(Flyers )。 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459 个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers ): 二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers ): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为 427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。 考试大概内容: 读写(Reading and Writing ) 这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单 词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力(Listening ) 这个部分也是一个笔试部分。时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。和读写部分一样,考试内容局 限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话,进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷 被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试(Speaking ) 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的,经过培训的合格考官执行。考生按照考官的 视觉提示回答提问,提供自我的简单情况。 剑桥少儿英语预备级

【免费下载】剑桥少儿英语3级上教案

Unite1.subject,Geography,Science,Art,Music,Maths,Chinese,History,without, pass,twice,route,step,keep,share,other,even,best,friend,secret,lot,different,stuck, sad,problem,rich,poor,tooth,no matter 句型:what is your fovourite subject? Music is my favourite subject./My favourite subject is Music./I like Music best. 语法:1.定语从句、状语从句:When you pull the letter out of the bag, say three words with this letter. Best friends like to stay with you no matter if you are rich or poor. A best friend is someone who keeps secrets. 2.介词后动名词:Can you go to each class without passing any class twice? This is great game to play with your friends, with everyone taking a turn. 3.过去分词做定语Best friends think you’re the coolest—even when you have a piece of egg stuck in your teeth all day. People in your group stay together and make a short story with all the given sentences. Unit 2 过生日January, February, March,April,May,June,July, August, September,October,November,December,present,buy,think,choose,aunt,uncle, right,person,wish,blow out candles,sing a song,give present,make a wish,pick 句型:When is your birthday? Would you like to come to my birthday party? 语法:1.介词和日期、时间的基本搭配关系 At搭配时间点: at six o’clock, at noon(morning 和afternoon的交点),at night。注:at Christmas 和at Easter 是指圣诞节或复活节这个时节,而非一天,而on Christmas Day则是一天。 On搭配某一天、某一天的朝夕、形容词修饰的某一朝夕(实际上也是某一天的朝夕):On October 1st, on Friday, on the morning of October 1st, on Sunday morning, on the following morning, on a fine morning, on a quiet evening, on New Year’s Day. In搭配比一天更长或更短的一段时间。In the morning, in summer, in December, in 2008, 另外,相对时间tomorrow 、yesterday等加朝夕不用介词。yesterday evening, tomorrow morning, last night。2.Wish 后从句中动词的虚拟形式: Unite3场景:讨论天气:weather天气band乐队rainbow 彩虹raindrop 雨点hear听见sound声音put on穿上戴上chant说唱anywhere任何地方什么地方fall down落下loudly大声地quietly悄悄地静静地fog雾-foggy有雾的bring带来bright明亮的–brightly明亮地scarf围巾wind 风—windy有风的sunny晴朗的stay停留last week上周yesterday昨天cloud云---cloudy多云的dark clouds乌云snow雪—snowy下雪的storm暴雨–stormy 暴风雨的rain 雨–rainy下雨的shower淋浴阵雨wild野生的Tibet西藏sunshine 阳光overhead在头上see—saw—seen看见 句型:What was the weather like yesterday? 昨天的天气怎么样?

剑桥少儿英语共几级

剑桥少儿英语共几级? 今天为大家介绍一下剑桥少儿英语的分级问题。这里涉及到剑桥少儿英语的考试分级和教材分级。其实两者都分为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers)四个级别(通常理解成三级,下文会提到)。下面为大家分别介绍。 (一)考试分级 剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。) 考试的目标是推动生动、精彩的语言使用,精确考察英语水平,展示国际化水平考试,促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分:读写、听力和口试。 考试在设计上易于掌握且生动有趣,没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。 本套考试在标准上和成人考试一样具有准确性、可靠性和真实性。它们是建立在全世界儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。因为最高的三级所对应的语言水平是成人的最低级别(KET),所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。 在世界各个地方广泛使用的教科书和学习材料被视为该考试过程的一个部分,对学习内容和教学材料的改进的努力一直没有间断。 (二)教材分级 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 本教材分为预备级、第一级、第二级、第三级共四个级别,均配套发行。每级包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张介绍剑桥少儿英语学习系统的VCD光盘,便于读者了解剑桥少儿英语学习系统及其全国统一考试形式及过程。《剑桥少儿英语》还为广大学生、教师和家长提供了使用方便、丰富多彩的教学配套品。同期出版的除教材外,还有录音磁带、教师及家长用书、教学挂图和单词卡等等。 预备级 课程简介:剑桥少儿英语入门级,本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇,从卡通26个英文字母学起,每个字母都配有一个童谣和34个常用单词,并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流,英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑,提高孩子综合素养,培养孩子的英语学习兴趣。 教学目标:以培养英语学习习惯为侧重点,建立起英语学习的自信心与荣誉感。 本册目标:使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累,并能用英语进行简单的交谈,在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣,轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。 英语一级 课程简介:本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY等系列词汇达614个,运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活,不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。 教学目标:认读614个新词汇并掌握其拼写规则,提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再

剑桥少儿英语简介

剑桥少儿英语学习系统简介 剑桥少儿英语(CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH) 《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),专为培养我国等非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童英语学习能力而精心设计的。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。在中国,它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。 新版剑桥少儿英语——2010版: 剑桥少儿英语(预备级) 剑桥少儿英语(一级) 剑桥少儿英语(二级) 剑桥少儿英语(三级) 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。 剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters,Starters,Movers,Flyers四级,喻示着孩子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步Starters,经过渐渐前进Movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语,我们简称为预备、一、二、三级。一级、二级、三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。) 剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点。从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点是“基础—轻松—有趣—实用—连续”,并与成人英语水平测试相衔接。 《剑桥少儿英语》具有如下特点:

剑桥少儿英语unit 1教案

Unit 1 Hello!(共1.5h) 1. 教师自我介绍(5m) I’m Windy. 打招呼 Hello!/Hi!(两人对话,一升一降。教师逐个跟学生打招呼,之后同桌互练习,赞美学生, Good! Excellent! Great! Clever! Smart! Good boy! Give me five!) 2. 带上名字打招呼 A先给学生起好英文名,写好贴在胸口。带着学生读几遍,让学生熟悉自己的英语名字的发音。(5m) B逐个向学生介绍自己。(5m)— Hello,Aa,I’m Karen. — Hi,Karen. 让学生熟练句型 Hello, I’m ... 和 Hi C 击鼓传沙包,鼓声停,传到沙包的学生自我介绍,其余学生回应打招呼。(10m)— Hello, I’ m Tom. — Hi, Tom. 3. 学习对话:打招呼和告别(10m) — Hello, Tom. — Hello, Mary. — Bye. — Bye-bye. 教师逐个跟学生互动,之后同桌之间互动,别忘了赞美学生哦~ (共35m) 4. 教学生写字母 Aa Bb Cc 教师板书三个字母的书写顺序,学生模仿。(10m) 学生基本会模仿和认读之后,做游戏。分成两组,由教师做出三个字母的卡片,两组学生比赛看谁先认出并写出来。(10m) 布置作业 1. 复习第一节课内容(15m)对话: —Hello!—Hi! —Hello, I’m Karen. —Hi, Karen. —Hello,Tom! Hello, Mary. 书写字母 Aa Bb Cc 2. 字母 Aa Bb Cc(10m) Aa is ant. Bb is bird. Cc is cock. 3. 歌曲 Hello, Minho!(20m) 学会歌曲后,把Minho名字换成同桌的名字。

剑桥少儿英语考试(四级全套)教程

剑桥少儿英语考试(四级全套)教程 剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别:预备级 (Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET,因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。剑桥少儿英语预备级 预备级上01 Greetings 02 Who is the first? 03 Catch and run. ...... [课程简介] 剑桥少儿英语入门级,本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇,从卡通26个英文字母学起,每个字母都配有一个童谣和34个常用单词,并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流,英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑,提高孩子综合素养,培养孩子的英语学习兴趣。[教学目标] 以培养英语学习习惯为侧重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。

[本册目标] 使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累,并能用英语进行简单的交谈,在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣,轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。 剑桥少儿英语一级 一级上Unit 1 What's your name? Unit 2 What's this? Unit 3 What colour do you lke? ...... [课程简介] 本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY等系列词汇达614个,运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活,不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。 [教学目标] 认读614个新词汇并掌握其拼写规则,提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词,背单词也更简单容易。语法点涉及到名词复数、一

剑桥少儿英语考级简介

剑桥少儿英语考试(Cambridge English: Young Learners)是一系列极具趣味性、启发性的英语测试,专为小学生设计。剑桥少儿英语的考试内容以活动为基础,分为三个级别:Starters一级、Movers二级和Flyers三级,使学生们可以循序渐进地提升英语水平。 剑桥少儿英语考试对年龄的一般要求是从7到12岁,考级一共4个级别,剑桥预备级,一级,二级,三级,可任选其中一个级别报考。 剑桥少儿英语考试预备级(Pro-starters):经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容; 剑桥少儿英语考试一级(Starters)又称YLE Starters,是孩子英语学习的开端。该测试以生动有趣的方式,将孩子带入日常的书面和口头英语学习中。YLE Starters是剑桥少儿英语考试三个级别中的第一级,适合6-8岁的孩子,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers)又称YLE Movers,是孩子语言学习整体过程中继YLE Starters之后,进入的下一阶段的考试项目。该项考试推动孩子继续建立语言能力,在英语学习方面取得进一步进展。YLE Movers是剑桥少儿英语考试三个级别中的第二级,适合8-11岁的孩子,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers)又称YLE Flyers,该考试证明孩子日常沟通所需的书面和口头英语已基本掌握。YLE Flyers是充满趣味性、启发性的剑桥少儿英

剑桥幼儿英语教案示范

[标签:标题] 篇一:剑桥预备级公开课教案 一.开场 Good afternoon, ladies and gentlemen, boys and girls. Welcome to Lucy English. Now let me introduce myself first. My name is Lucy, my Chinese name is Ge Rile, and I’ve been teaching kids English for about ten years. And for today, I hope we can have a wonderful time together. Now, let’s begin today’s class. Thank you. 二.Greeting: 1.Hello, boys and girls. Nice to meet you! My name is Lucy. So, I say: Hello, everyone. You say: Hello, Lucy. Let’s have a try: Hello, everyone. (Hello, Lucy.) 2.(对每一个学生单独打招呼) Hello,XXX. (Hello, Lucy.) (奖励给每个对话的学生一个sticker: Good job! A sticker for you!) 3. 今天谁得的sticker最多,就可以到Lucy这儿换奖品哦~ Hello, everyone! (Hello, Lucy) 三.Chant: <Walking, walking> Now, everybody, stand up! Let’s do a chant! (让学生排成一排)Stand in a row! (老师站到侧面) Face to Lucy. (挨个纠正) “Walking, walking, ready? Go !” “Walking, walking, walking, walking Hop, hop, hop, hop, hop, hop Running ,running, running, running, running, running Now let’s stop! Now, let’s stop!” (第一遍,慢!第二遍,稍快!第三遍,自由发挥!) Well done! Very good, everyone! (对一个学生打招呼,并给sticker) Hello, XXX. (Hello, Lucy) Good! A sticker for you! Go back to your seat! 四.字母Aa 1.“ABC Song” 大家都听过字母歌(Alphabet Song) Today we are going to learn a letter. 老师拿出Aa的字母卡。 Follow me: A-A-A 2. Let’s write the capital A. Look at me: (老师做straight line的动作) straight line的动作。Straight line! Straight line! One straight line, two straight lines, three straight lines. Show me your fingers.

相关文档
最新文档