新课程标准下的高中英语语法教学

新课程标准下的高中英语语法教学

段晓辉

【期刊名称】《神州》

【年(卷),期】2011(000)02X

【摘要】英语语法种类繁多，条条框框，非常琐碎，如果仅凭死记硬背的话，学生会不胜其烦，再加上它本身比较枯燥，学生从中找不到学习的乐趣，因而语法学习构成了学生学习中的一个薄弱环节。在语法的学习，教师应该教会学生善于在理解的基础上学习、在学习中归纳语法规则、在错误中总结语法规律、在交际中使用语法监控等等，这样才能起到促进理解、监控输出的作用，使学生的语言知识与技能融为一体。

【总页数】1页(P.102-102)

【关键词】英语语法教学;新课程标准;语法学习;高中;学生会;死记硬背;语法规则;语法规律

【作者】段晓辉

【作者单位】河北省邯郸市第二中学,056000

【正文语种】英文

【中图分类】G633.41

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