口腔卫生保健

口腔卫生保健
口腔卫生保健

口腔卫生保健

口腔卫生的重点在于控制菌斑、消除软垢和食物残渣,增强生理刺激,以便口腔和牙颌系统有一个清洁健康的良好环境,从而达到发挥其生理功能、增进口腔健康的目的。

口腔卫生的主要措施有:漱口、刷牙、清洁牙间隙、牙龈按摩、龈上洁治术。

漱口漱口能清除食物碎片、部分软垢及口内易被含漱力冲落的污物,故漱口应着重在饭后进行。漱口的效果与漱口水量的多少、含漱力量的大小及漱门次数的多少有关。漱口时,一般用清洁水即可,为了预防口腔疾病的发生,也可根据不同目的,选用不同药物的漱口水漱口。

(一)含氟漱口液使用含氟漱口液是一种局部用氟防龋的方法。实践证明,含氟漱口液漱口是一种使用方便、容易掌握、价格低廉、实际可行、适合于低氟区及适氟区、预防学校儿童龋病的牙科公共卫生措施之一。每天或每周使用含氟漱口液漱口,可使患龋率降低,适用于中等或高发龋地区。对龋活跃性较高或易感患者、牙矫正期间戴固定器的患者,以及不能实行口腔自我健康护理的残疾患者,均可推荐使用含氟漱口液漱口。但5岁以下儿童的吞咽功能尚未健全,不应推荐。含氟漱口液一般推荐使用中性或酸性氟化钠配方,0.,NaF溶液,每周使用 1次,

0.05,NaF溶液,每周使用1次。

(二)氯己定氯己定又称洗必泰,化学名称为双氯苯双胍已烷,系二价阳离子表面活性剂,常以葡萄糖氯己定的形式使用。

氯己定抗菌斑的作用机制是:?减少唾液中能吸附到牙面上的细菌数:氯己定吸附到细菌表面,与细菌细胞壁的阴离子作用,增加细胞壁的通透性,从而使氯己定容易进入细胞内,使胞浆沉淀而杀灭细菌,因此吸附到牙面上的细菌数减少;?氯己定与唾液酸性糖蛋白的酸性基团结合,从而封闭唾液糖蛋白的酸性基团,使唾液糖

蛋白对牙面的吸附能力减弱,抑制获得性膜和菌斑的形成;?氯己定与牙面釉质结合,覆盖牙面,因而阻滞唾液细菌对牙面的

2+2+吸附;?氯己定与ca竞争,取代ca与唾液中凝集细菌的酸性凝集因子作用,使之沉淀,从而改变菌斑细菌的内聚力,抵制细菌的聚积和对牙面的吸附。

氯已定主要用于含漱和冲洗,它能较好地抑制龈下菌斑形成和控制龈炎。使用0.12,或 0.2,氯己定液含漱,每天2次,每次l0ml,每次1分钟,药物约有30,被口腔上皮和牙面所吸附,而于8,12小时内缓慢释放。

氯己定的副作用表现在:?使牙、修复体或舌背染色,特别是树脂类修复体的周围和牙面龈 1,3处,易染成棕黄色,沉积在牙表面,不透人牙内,可通过打磨、刷牙或其他机械方法去除;?氯己定味苦,必须在其中加入调味剂;?对口腔黏膜有轻度刺激,但用于口腔局部是安全的。

(三)甲硝唑甲硝唑又称灭滴灵,属抗厌氧菌感染药,对牙周病致病菌有明显的抑制和杀灭作用。它是一种有效控制菌斑的药物,当甲硝唑含漱液在口腔中浓度达0.025mg,时,即能抑制牙周常见厌氧菌;当达到3(125mg,时,放线菌也被抑制。每天含漱甲硝唑2,3次,对防治牙龈炎、牙龈出血、口臭、牙周炎均有良好效果,且对口腔黏膜无刺激反应。

刷牙是应用最广泛的保持口腔清洁的方法,它能清除口腔内食物碎渣、软垢和部分牙面上的菌斑,还能按摩牙龈,从而减少口腔环境中的致病因素,增强组织的抗病能力,减少各种口腔疾病的发生。

(一)牙刷牙刷是刷牙必不可缺的工具。其设计因年龄和口腔具体情况的不同而有所差别。如儿童和成年人的牙刷,大小应有不同;牙周组织健康状况不同,牙刷的软硬程度也有所差别。 1975年我国卫生部、轻工业部、商业部在北京召开牙刷定型推广会议,并定名为“保健牙刷”。1978年又确定了“保健牙刷暂行规格卫生标准修改意见”,确定了我国各型

保健牙刷的设计标准。

我国推广使用的保健牙刷,优点较多,其刷头较小,适于分区刷洗且旋转灵活;毛束之间有适当距离,牙刷本身容易洗涤而保持清洁;刷毛高度适当,便于洗刷;毛束成柱状,可防止刺伤或擦伤牙龈。

近年来,国内外还设计生产了一些具有特殊功能的牙刷,如喷头式牙刷、喷雾牙刷、弯毛牙刷、半导体牙刷及电动牙刷等,各有其优点,但都成本较高,价格昂贵。目前我国仍应以使用保健牙刷为主。

(二)洁牙剂洁牙剂是刷牙的辅助用品,可加强刷牙的摩擦洁净作用。目前使

用最广的是牙膏;牙粉、洁牙水等已较少应用。

牙膏的成分主要为摩擦剂、洁净剂、润湿剂、胶粘剂、防腐剂、芳香剂及水。此外,有的还在牙膏内加入氟化物或某种药物,以达到防治口腔常见病,特别是龋病和牙周病的目的。牙膏中所加药物必须与膏体有很好的相容性,使用安全而无其他副作用。加入牙膏内的氟化物有氟化钠、氟化钾、氟化亚锡和单氟磷酸钠等。含氟牙膏主要用来防龋。其他药物牙膏品种繁多,常见者有氯己定牙膏、叶绿素牙膏、含酶牙膏、中药牙膏等。选择牙膏时,应根据个人爱好、价格、香型及某些特殊需要来定。

(三)刷牙方法刷牙本是保持口腔卫生的有效方法,但如刷牙方法不当,常会

对牙体或牙周组织造成损伤。如人们习惯采用的横刷法就弊病较多,常导致牙龈萎缩,使牙颈暴露,或在牙颈部形成楔状缺损,应予纠正。

正确的刷牙方法:竖刷法是一种比较方便合理的刷牙方法。刷牙时先将牙刷头

斜向牙龈,刷毛贴附在牙龈上,稍加压力顺牙间隙刷向冠方。刷上牙时,从上往下刷;刷下牙时,从下往上刷,牙的唇、颊面及舌、腭面要分别刷到。在刷上、下颌前牙时,可将牙刷竖起;上前牙由上向下拉动,下前牙由下向上提拉。刷上、下颌后面时,牙刷可压在面来回刷动。

横颤竖向移动刷牙法是在竖刷法的基础上加上短距离的水平向颤动,即进行竖刷法时,牙刷不单纯顺牙间隙刷动,同时还作短距离的水平方向颤动。这样既起到按摩牙龈的作用,又不损伤牙体硬组织,还能剔除牙间隙中的食物残渣。此法虽较竖刷法复杂些,但经过练习,并不难掌握。

(四)刷牙次数与时间最好在餐后和睡前各刷牙1次。如做不到每餐后刷牙,则至少要做到早、晚各刷牙1次,饭后应漱口。特别强调晚间睡前刷牙,因睡后口内唾液分泌少,口内自洁作用差,如有食物残渣残留,口内微生物更易滋生繁殖。故睡前必须刷牙,保持较长时间的口腔清洁。同时要注意刷牙质量,刷牙时间不宜过短,因时间不够不足以清除菌斑,故刷牙时间每次以3分钟为宜,且一定要3个牙面(唇颊、腭舌及面)都刷到。

清洁牙间隙牙间隙是牙菌斑形成的场所,该区牙刷常难以刷到,特别在牙列不齐者,情况更为严重,故必须采用其他方法来清洁牙间隙。目前最常用的莫过于牙签和牙线。

牙龈按摩适当地按摩牙龈,可使上皮增厚,角化增强,还能加强牙龈组织的血液循环,改善营养及氧的供给,有利于组织的代谢和恢复,增进牙龈组织的健康。按摩可用手指或专门的牙间按摩器或清洁器进行。刷牙或漱口后,用拇、示指分别置于牙的唇(颊)、舌(腭)侧牙龈上,稍用力按摩,并徐徐由牙根方向移向牙冠,再沿牙龈水平方向前后按摩约5分钟。对牙龈乳头及根分叉部牙龈,可用锥状牙间按摩器按摩。

龈上洁治术使用龈上洁治器械去除龈上牙石和菌斑,并磨光牙面,防止菌斑和牙石再沉积,防治牙周病的措施。根据所用的器械不同,龈上洁治术分为手用器

械洁治法和超声波洁牙机洁治法。对牙龈炎患者,每6,12个月作一次洁治,可有效地维护牙周健康。

口腔保健是整体健康保健的重要部分。1981年WHO制定的口腔健康标准是“牙清洁、无龋洞、无疼痛感,牙龈颜色正常、无出血现象。”实际上,虽然对口腔健康所下的定义不

尽相同,但以下的内容是不能缺少的,这就是应具有良好的口腔卫生、健全的口腔功能以及口腔疾病。为了达到这一目的,必须以预防为主,创造有得于口腔预防保健的条件,纠正有碍口腔卫生的不良习惯,清除一切可能致病的因素,从而加强口腔防御能力,提高口腔健康水平。针对不同人群,口腔保健各有特点。

普通人群口腔保健:定期口腔健康检查纠正不良习惯。

常见的不良习惯有:不当喂奶法、单侧咀嚼、口呼吸、吮唇、咬舌、咬颊、咬笔杆、咬筷子、吮指、长期一侧性睡眠、硬物作忱、睡前吃糖果饼干等。

思考题:

1、维持口腔卫生的常见方法有哪些,

2、如何正确刷牙,

3、常见的口腔不良习惯及影响口腔卫生的不利因素有哪些,

第七章 社区口腔保健

打印本页第七章社区口腔保健[题目答案分离版] 字体:大中小 一、A1 1、在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的 A.发达国家患病率低 B.发展中国家患病率高 C.我国中小学生牙龈炎高 D.5岁儿童就可能患牙龈炎 E.发达国家城市高于农村 【正确答案】:E 【答案解析】: 2、某厂医院口腔科要对全厂职工开展牙周状况的流行病学调查,按照WH0的标准,应该采用的指数是 A.软垢指数 B.牙石指数 C.牙龈指数 D.龈沟出血指数 E.社区牙周指数 【正确答案】:E 【答案解析】: 【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】 3、WHO倡导的基本口腔保健的组成包括 A.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭 B.口腔健康教育,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗 C.口腔健康教育,口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏 D.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,窝沟封闭 E.口腔急诊治疗,可负担得起的含氟牙膏,非创伤修复治疗 【正确答案】:E 【答案解析】:基本口腔保健的三个组成部分 (1)口腔急诊治疗 (2)可负担得起的含氟牙膏 (3)非创伤修复治疗 【该题针对“WHO倡导基本口腔保健的组成”知识点进行考核】

4、WHO的社区口腔保健模式把保健分为 A.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健 B.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,一级转诊保健 C.口腔急诊保健,初级口腔卫生保健,二级转诊保健 D.初级口腔卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健 E.口腔急诊保健,一级转诊保健,二级转诊保健 【正确答案】:D 【答案解析】:WHO的社区口腔保健模式是依据初级卫生保健的概念,把保健分为3级:初级卫生保健,一级转诊保健,二级转诊保健。虽然在不同国家与不同情况下,它们之间会有很大差别,但至少这三级活动是相互补充的。 5、社区口腔保健的重点是 A.口腔健康调查 B.口腔问卷调查 C.预防项目 D.口腔疾病的早期治疗 E.口腔功能的恢复 【正确答案】:C 【答案解析】:社区口腔保健模式,以完整的健康概念作指导,形成一定的社区口腔健康目标和个人口腔健康目标,以自我口腔保健为基础,初级卫生保健为途径,并以它的支持系统为后盾;采用口腔健康状况干预指数作为标准,形成社区口腔健康目标管理,建立合理的培训系统与计划,采用模拟培训方法,培训各类服务人员,为社区所有成员提供预防保健服务,并对已患病者提供适当治疗,使疾病停止于早期阶段,防止口腔功能丧失;改变传统的基本治疗方法,尽可能提供非侵入性保健;必须能影响人们的生活方式,促进并保持口腔健康,预防和控制口腔疾病。因此,在任何情况下,预防项目必须成为重点,只有在预防项目不成功时,才采用修复与医疗保健措施,尽可能减少功能丧失。 【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】 6、氟牙症的着色改变是由于 A.牙齿发育过程中氟与釉质结合 B.釉质基质遇光发生化学变化 C.外来色素渗入釉质所致 D.釉质内有机质遗留造成 E.釉质发育不良 【正确答案】:C 【答案解析】:

卫生保健规范)

一、托幼机构 (一)按照《管理办法》要求,设立保健室或卫生室,其设置应当符合本《规范》保健室设置基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。 (二)新设立的托幼机构,应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设,招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。 (三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。 (四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园(所)健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将儿童体检结果及时反馈给家长。 (五)加强园(所)的传染病预防控制工作。做好入园(所)儿童预防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度,做好晨午检,儿童缺勤要追查,因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人,发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗,相关班级要重点消毒管理。做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。 (六)加强园(所)的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登记报告制度,及时发现安全隐患,做好园(所)内伤害干预和评估工作。

(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。 (八)严格执行食品安全工作要求,配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员,制订各岗位工作职责,上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作,为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。 (九)卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会,并接受相关业务培训与指导;定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训;积极开展传染病、常见病防治的健康教育,负责消毒隔离工作的检查指导,做好疾病的预防与管理。 (十)根据工作要求,完成各项卫生保健工作记录的填写,作好各种统计分析,并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。 二、妇幼保健机构 (一)配合卫生行政部门,制订辖区内托幼机构卫生保健工作规划、年度计划并组织实施,制订辖区内托幼机构卫生保健工作评估实施细则,建立完善的质量控制体系和评估制度。 (二)依据《管理办法》,由卫生行政部门指定的妇幼保健机构对新设立的托幼机构进行招生前的卫生评价工作,并出具卫生评价报告。 (三)受卫生行政部门委托,妇幼保健机构对取得办园(所)资格的托幼机构每3年进行1次卫生保健工作综合评估,并将结果上报卫生行政部门。 (四)地市级以上妇幼保健机构负责对当地托幼机构卫生保健人员进行岗前培训及考核,合格者颁发培训合格证。县级以上妇幼保健机构每年至少组织1次相关知识的业务培训或现场观摩活动。

幼儿卫生保健知识

幼儿卫生保健知识 幼儿卫生保健知识 幼儿感冒或患病,常发烧,胃口不好,家长不必太着急,必需合理进行他食调理,就可维持正常生长需要,促使肠胃蠕动,增强食欲,促进身体康复。 幼儿发烧应进行嗽下饮食调理: 1.补充水分 水胜过药,发热身体出汗多,勤喂温水进行补充很有必要。半岁以内婴儿,继续采苊母乳喂养。母乳易消化,能保证营养需求,可 补充水分。人工喂养,可喂稀释全脂奶,即2份奶钝加1份水(2:l),此时婴儿虽然奶量减少些,但补充了水分,更利于幼儿消化吸收。 幼儿发热宜以饮白开水,可适当喂些白开水,以补充人体的维生素C,增强抗病。饮水量的保持口唇滋润力度,不必过多。 2.流质饮食 发热幼儿,饮食调理以流食为主,如奶类、藕粉、奶类(少油)等。也可喝些绿豆汤、冰西瓜、以助降温,利尿抗病。 但对伴有腹泻的幼儿(6个月以内),抵抗力差,胃的蠕动弱,冒 粘膜耐受性差,则冷饮不利于身体康复,应禁食之。 当孩子体温下降,食欲好转时,可喂半流质,如肉末粥、面条、稀饭、蛋花粥、配些易消化的某(清花鱼)。饮食宜以清淡,易消化 为原则,油、盐宜少,少量多餐,切忌吃辛辣和刺激食品。但不必 忌口,以防营养不良,抵抗力下降。 3.服糖盐水

幼儿发热伴腹泻,可多次服用。服糖盐水。配置比例500毫升水加一小匙糖和半酒瓶盖盐混合。4小时内可眼500毫升。同时可补 充电解质食物如柑桔、香蕉等水果(钾、钠较多)奶类与豆浆(含钙)、米汤、面食(含锌)。症状较重者,暂禁食,同时打“吊针”以补充 水份和电解质。腹泻、呕吐缓解后可进流质食物,如米汤、过滤菜汁、藕粉等,但应禁食牛奶和豆浆(易产气)。 对发热伴咳嗽小儿,不能进食过多以防呕吐,宜吃易消化食物,少吃海鲜和过咸过腻的`食物,以防引起过敏和咳嗽,加重症状。 小儿气管异物是由苴小儿的咳嗽反射及喉头保护性反射尚不成熟,功能不良所引起的。当小儿在进食时哭闹、嬉笑、跑跳或口内含着 小物品忽然深吸气时,就非常容易将异物吸入气管中。随着呼吸的 作用,异物就会进入气管、支气管或其深部,可以引起小儿咳呛、 青紫、呼吸困难。进入气管的异物有的没有及时发现,常常继盯感染,出现发热、咳嗽等蔻状,与慢性支气管炎、肺炎或肺肿脓的表 现相似。较大的异物被吸入后可以因阻塞在声门或气管腔,使其受 到强烈刺激而发生气管痉挛或声门紧闭,小儿可立即出现青紫、窒 息而死亡。 一旦小儿发生气管异物,家长不能存有任何侥兴心思,应该立即争分夺秒,急送小儿到医院治疗。这是因为小儿气管异物自然咳出 的机会很少,只有在医院手术室赌条件下,用喉镜或气管镜才能取 出异物。所以家长必须认识到及时治疗的重要性,万万不可贻误时间,否则后果不堪设想。 为了预防小儿气管异物的发生,要避免小儿在吃东西时哭闹、嬉笑、跑跳,吃饭要细嚼慢咽。同时不要给幼小的小儿吃炒豆子、花生、瓜子等不易咬嚼的食物,更不要给小儿强迫喂药,这些都容易 造成小儿气管异物的发生。在小儿的活动范围内应避免存放小物品,如小钮扣、图钉等,防止出现意外。 这里特别提醒家长,有时小儿吃东西出现呛咳蕻后,仍长期反复咳嗽,按气管炎治疗仍不见好转时,就应考虑是否有支气管异物的 可能,应到医院进行透视,做进一步的检查才能确定。

6岁儿童口腔保健指导技术规范

0-6岁儿童口腔保健指导技术规范 一、目的 通过定期对儿童进行口腔健康检查,并对家长进行口腔保健指导,提高家长和儿童的口腔健康意识,帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能,培养儿童养成良好的口腔卫生习惯,预防儿童龋病等口腔疾病,提高儿童健康水平。 二、服务对象 辖区内0~6岁儿童。 三、内容与方法 在儿童健康检查时,进行口腔保健指导和口腔疾病筛查,并指导选择相应的干预措施。 (一)问诊。 询问儿童的喂养、饮食及口腔护理情况,了解是否喜食甜食、进食甜食的频率,是否有吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良习惯,是否使用安抚奶嘴,口腔清洁、刷牙等卫生习惯。 (二)口腔疾病筛查。 1.面部检查。检查是否有唇裂、腭裂等颜面发育异常。 2.牙齿、口腔黏膜和舌系带的检查。检查牙齿的数目、形态、颜色、排列、替换及咬合情况,乳牙有无早萌、滞留、反咬合。检查有无口腔溃疡、鹅口疮、舌系带过短等异常。 3.龋齿检查。检查牙齿是否有褐色或黑褐色改变,或者出现明显的龋洞。 (三)口腔保健指导。 根据儿童的年龄阶段,从牙齿发育、饮食、口腔卫生指导等方面予以宣传教育。 1.喂养。提倡母乳喂养,牙齿萌出以后规律喂养,逐渐减少夜间喂养次数。人工喂养儿应当避免奶瓶压迫其上下颌,不要养成含着奶瓶或含着乳头睡觉的习惯。牙齿萌出后,夜间睡眠前可喂服1~2口温开水清洁口腔;建议儿童18个月后停止使用奶瓶。 2.饮食习惯。减少每天吃甜食及饮用碳酸饮品的频率,

预防龋病的发生;牙齿萌出后,进行咀嚼训练;进食富含纤维、有一定硬度的固体食物;培养规律性的饮食习惯,注意营养均衡。 3.牙齿萌出。乳牙萌出时婴儿可能出现喜欢咬硬物和手指、流涎增多,个别婴儿会出现身体不适、哭闹、牙龈组织充血或肿大、睡眠不好、食欲减退等现象。待牙齿萌出后,症状逐渐好转。建议这一时期使用磨牙饼干或磨牙棒以减轻症状。 4.口腔清洁。注意儿童的口腔清洁,尤其在每次进食以后。牙齿萌出后,家长应当用温开水浸湿消毒纱布、棉签或指套牙刷轻轻擦洗婴儿牙齿,每天1-2次。当多颗牙齿萌出后,家长可选用婴幼儿牙刷为幼儿每天刷牙2次。3岁以后,家长和幼儿园老师可开始教儿童自己选用适合儿童年龄的牙刷,用最简单的“画圈法”刷牙,其要领是将刷毛放置在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈,每部位反复画圈5次以上,牙齿的各个面(包括唇颊侧、舌侧及咬合面)均应刷到。此外,家长还应每日帮儿童刷牙1次(最好是晚上),保证刷牙的效果。当儿童学会含漱时,建议使用儿童含氟牙膏。 5.纠正不良习惯。幼儿期尽量不用安抚奶嘴;纠正吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良习惯。 6.口腔健康检查。儿童应该在第一颗乳牙萌出后6个月内,由家长选择具备执业资质的口腔医疗机构检查牙齿,请医生帮助判断孩子牙齿萌出情况,并评估其患龋病的风险。此后每半年检查一次牙齿。 7.局部应用氟化物预防龋病。3岁以上儿童可接受由口腔专业人员实施的局部应用氟化物防龋措施,每年2次。对龋病高危儿童,可适当增加局部用氟的次数。 8.窝沟封闭预防龋病。窝沟封闭是预防磨牙窝沟龋的最有效方法。应当由口腔专业人员对儿童窝沟较深的乳磨牙及第一恒磨牙进行窝沟封闭,用高分子材料把牙齿的窝沟填平,使牙面变得光滑易清洁,细菌不易存留,达到预防窝沟龋的作用。 (四)转诊。

学前儿童卫生与保健

《学前儿童卫生与保健》 第一章学前儿童的解剖生理与卫生保健 重点内容: 学前儿童呼吸系统 第二章学前儿童生长发育与评价 重点内容: 胎儿期、新生儿期、婴儿期的分期时间与主要特点生长发育的一般规律,尤其是对“身体各系统的生长发育不平衡,但不统一协调”的理解 生长发育评价中最重要和常用的形态指标(身高、体重)及其测量要点 等级评价法 骨龄 第三章学前儿童心理卫生 重点内容: 学前儿童心理健康的标准 学前儿童心理健康教育的途径 学前儿童心理保健措施(社会环境、健康教育、健康服务三个方面) 夜惊、暴怒发作、遗尿症等的特点 第四章学前儿童营养卫生 重点内容: 学前儿童碳水化合物的需求特点 蛋白质、碳水化合物、铁、碘、锌、各种维生素的食物来源 常见维生素和矿物质的功能 学前儿童水的需求特点 学前儿童合理膳食的要求 托幼机构膳食制度建立的两个方面(合理安排餐次和间隔,科学分配每餐营养和食物数量)常见食物中毒的预防措施(肉毒杆菌中毒、大肠杆菌中毒、发芽土豆、四季豆、生豆浆)第五章学前儿童生活与教育过程卫生 重点内容: 知道什么是优势法则、始动调节、动力定型、镶嵌式活动、保护性抑制及启示 学前儿童的用脑卫生 如何根据大脑皮层活动规律安排学期、周和日活动 幼儿园生活制度及制定依据 幼儿园一日生活

各环节卫生(入园、如厕、睡眠、户外活动) 体育锻炼的卫生原则 基本动作练习的核心任务和注意事项 空气浴 第六章学前儿童常见疾病的预防与护理 重点内容: 儿童正常体温熟悉测体温、滴眼药、滴鼻药、物理降温的基本方法和原则 水痘、麻疹、风疹、手足口病、腮腺炎、猩红热的基本区分 常见传染病和非传染病的区分 手足口病的护理、预防 湿疹、斜视、维生素D缺乏性佝偻病、锌缺乏症的基本特点 第七章学前儿童意外事故的预防与急救 重点内容:急救原则止血方法骨折急救法的原则摔伤处理切割伤的处理烫伤的处理烧伤的处理呼吸道异物的预防和处理中暑的处理鼻出血的处理烫伤处理、中暑、鼻出血、骨折急救法的原则应熟悉具体步骤。 第八章幼儿园卫生保健制度建设 重点内容: 晨检 物理消毒法、化学消毒法的种类 预防接种、加强免疫幼儿园预防接种制度幼儿园隔离制度膝内翻、膝外翻第九章幼儿园建筑与设备卫生 重点内容: 幼儿园桌椅、儿童床、玩具的卫生要求 第十章学前特殊儿童的养护卫生 盲童的养护卫生聋童的养护卫生超常儿童的心理发展特点 一.名词解释(每小题3分,共18分) 名词解释多为针对选择题的考核,大体知道即可1.等级评价法2.骨龄3.暴怒发作 二.简答题(简要回答下列各题,每小题5分,共50分) 1.简述学前儿童皮肤的特点。 2.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。 3.如何理解身体各系统的生长发育不平衡?选择 4.简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。有可能论述 5.简述碳水化合物的食物来源,以及学前儿童对碳水化合物的需求特点。 7.简述学前儿童合理膳食的要求。 8.如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。 9.简述学前儿童体育锻炼的卫生原则。 三.论述题(每小题8分,共32分) 1.学前儿童呼吸系统有什么特点?举例说明应如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作? 2.学前儿童神经系统有何特点?举例说明应如何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作?3.学前儿童运动系统有何特点?举例说明应如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作?4.试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周和日活动? 6—10章综合练习(100分) 一.名词解释(每小题3分,共18分)——选择题!!! 1.斜视2.维生素D缺乏性佝偻病3.指压止血法4.物理消毒法5.预防接种证制

幼儿卫生保健知识

春季幼儿卫生保健常识 春季天气变化多端,又是传染病的多发季节,为了能保证幼儿的健康,使幼儿在春季减少生病的机会,现介绍几种幼儿保健常识。 1、幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。 2、在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通,家中有人感冒,请及时给孩子服预防药,并多给孩子吃大蒜。 3、教育孩子注意卫生,防止病从口入。 4、幼儿运动后容易出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动后再及时穿上。 5、盐水的妙用:家长可以为幼儿用盐水刷牙,也可以用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁,还可以在早晨让幼儿喝点盐水,对肠胃有清洁和清热解毒的功效 1 / 11

。 6、姜水的妙用:姜水可以浸脚,也可以用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦胸口和背部,这样做可以增强心肺功能,提高身体抵抗能力。 幼儿开学保健知识 1、生活要有规律,养成良好的上学习惯,不迟到不早退,每天早上8:30前送孩子入园食用园内早餐,保证孩子每天早上能够以愉快的心情来园。 2、请假长不要让孩子将零食和危险品(如药片、铁钉、纽扣、尖利的玩具等物)带入园内,送孩子入园前请仔细检查。 3、幼儿之间发生矛盾或碰伤、抓伤,家长不得训斥和恐吓其他幼儿,应配合带班教师共同进行教育和解决。 4、如果您的孩子需要喂药,请将药品包好后,写清楚幼儿姓名、喂药时间,家长亲自交给班级老师,并进行登记。(原则上是服药幼儿不能到园,痊愈后才能来园) 5、若幼儿患传染病,应立即通知老师,并在家隔离 2 / 11

治疗直至痊愈。 6、每位幼儿交一张办证照片到班上,给孩子办理接送卡。每天必须持卡接送幼儿(放学时无卡不能接走幼儿)。每天接送幼儿的人员应相对固定,请他人代接须事先与本班教师联系,严禁让儿童来接幼儿。 请注意:多吃甜食会让儿童近视 甜食是儿童比较喜欢的食品,但是多食甜食可以助长近视眼的发生发展。这是因为糖在体内代谢时需要大量维生素B1,如果糖分摄取过多,维生素B1就显得不足了。维生素B1缺乏会使视神经生长发育受影响,而导致视力的减退。过多地摄取糖分还会使血中产生大量的酸,影响食物中钙离子的吸收,降低体内钙质,使眼球弹力减弱,助长近视眼的发生发展。 因此,为了孩子有一双明亮的眼睛,父母要给孩子均衡营养,教育孩子不偏食。家长还要注意孩子的饮食卫生,不要让甜食是儿童比较喜欢的食品,但是多食甜食可以助长近视眼的发生发展。这是因为糖在体内代谢时需要大量维生素B1,如果糖分摄取过多,维生素B1就显得不足了。维生素B1缺乏会使视神经 3 / 11

妇幼卫生保健培训内容.

妇幼卫生保健培训内容 妇幼卫生保健概要 妇女是人类的母亲,儿童是人类的未来。保障妇女儿童身心健康是卫生事业的重要组成部分,它关系到整个中华民族素质提高,关系着我国社会主义现代化建设。 (一)妇幼卫生保健概念:是以妇女生一、妇幼卫生保健概念,地位作用和意义 殖医学,0—7岁儿童生理特点为理论基础,以预防保健为中心,以群体保健为对象,针对妇女儿童不同时期生理、心理和社会等特点。运用预防医学、临床医学、基础医学和社会医学及管理学等多学科知识和技术对其进行健康保护和健康促进性工作。 (二)妇女卫生保健地位作用 1、服务人口占总人口的三分之二 妇女卫生保健服务对象涉及一个数量庞大的特殊人群。只要是有人群的地方就有妇女,就要生育子女,繁衍后代,就需要妇幼卫生保健服务工作,这就决定了妇幼保健工作具有广泛性。儿童卫生保健,是从胎儿期开始直至出生后成长到十四周岁(目前重点是七岁以下儿童)。妇女卫生保健则是从青春期直至老年期,决定了妇幼卫生保健服务的长时间性和连续性。2、妇女儿童属脆弱人群 妇女和儿童在暴露人群中属于容易遭受侵害的“脆弱人群”或“易感人群”,这是由其生理和心理特征所决定的。 3、妇女儿童是家庭保健的核心 家庭是组成一个社会的细胞,家庭保健是社会保健的缩影。妇女和儿童在家庭成员中占2/3。实践表明,家庭卫生保健以妇女和儿童为重要服务对象。 (三)妇幼卫生保健的意义 1、有利于提高整个人群的健康水平妇女儿童占总人口的绝大多数,她们的健康状态直接反映整个人群的健康水平。孕产妇死亡率、新生儿死亡率、婴儿死亡率等指标代表妇女和儿童健康水平。做好妇幼保健降低孕产妇死亡率和婴儿死亡率,特别是降低婴儿死亡率可以提高一个国家或地区人群的平均期望寿命。 2、有利于作好计划生育工作 3、有利于实现人人享有初级卫生保健,初级卫生保健是改善人群健康的根本。人人享有初级卫生保健是适应经济社会发展,体现社会公平,促进社会文明进步和发展的重要手段。 4、有利于提高中华民族素质在人体生长发育的过程中,每前一阶段是后一阶段的基础,如果忽视了某一阶段的保健工作,其有害影响会在下一阶段表现出来,往往造成不可弥补的损失。妇女如在妊娠期感染某些病毒或服用可致畸形的药物,激素、接触过量的放射线或环境有毒物质,就可对胎儿带来不良后果。如未经产前诊断及早采取终止妊娠的措施,便可生出缺陷儿。又如孕妇发生胎位不正,未能及时发现和正确处理,分娩时可能发生难产、死产、产伤甚至新生儿死亡,对家庭社会和国家都造成负担。因此,作好婚前、孕期、围产期和婴幼儿保健,是关系到提高民族素质,国家民族兴亡的重要工作。 (四)妇幼卫生状况及存在问题 建国五十年来在党和政府的重视和关怀下,全国城乡基本形成了三级妇幼保健网(县、乡、村),有专业的妇幼卫生队伍,有较为全面的工作规范。妇女儿童保健覆盖面不断扩大,儿童传染病得到基本控制,儿童营养不良患病率明显下降,孕妇住院分娩率,高危筛差率不断上升。但近几年来孕产妇、婴儿死亡率下降缓慢,并出现反复和平抬。产科出血、儿童肺炎仍占死亡的第一位原因。孕产妇死亡多在家中和转诊途中,死亡总构成比农村高于城市,卫生保健服务公平性问题比较突出。孕产妇、儿童系统管理未达到标准,高危孕妇筛查手段有

儿童卫生保健知识

儿童卫生保健知识 1、让儿童形成正确的卫生观念 告诉孩子勤理发、洗头、洗澡、剪指甲等,这些清洁活动是每个孩子最基本的卫生习惯,它们虽然是小事情,但如果做好不仅能使我们的身体免遭细菌侵害,更能促进我们全身血液循环、增进健康。除此,还要注意耳朵和鼻孔的保护,不自己随意挖耳朵,不将异物塞入耳内,防止水进入耳内等,以免使耳膜受损,引起耳朵疾病。鼻子更是需要我们注意,它是我们每个人呼吸的重要通道。要让孩子养成用鼻子呼吸的好习惯,不抠鼻孔,这样才能让呼入的空气在鼻腔时变得洁净、湿润,从而保护呼吸道和肺部。 2、儿童如何预防感冒 要适时给孩子增减衣服,勤晒被勤换衣,少带儿童去拥挤的公共场所。保证儿童充足睡眠,既有利于小儿生长发育,又可增强免疫力。多让儿童到室外活动,能得到日光照射,吸进新鲜空气,增强儿童造血及免疫功能,必要时给注射流感疫苗。在饮食上也可注意:选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤、蛋羹、牛奶等。饮食宜清淡少油腻,既满足营养的需要,又能增进食欲。可供给白米粥、小米粥、小豆粥、配合甜酱菜、大头菜、榨菜或豆腐乳等小菜,以清淡、爽口为宜。保证水分的供给,可多喝酸性果汁如山楂汁、猕猴桃汁、红枣汁、鲜橙汁、西瓜汁等以促进胃液分泌,增进食欲。多食含维生素C、E及红色的食物,如西红柿、苹果、葡萄、枣、草莓、甜菜、桔子、西瓜及牛奶、

鸡蛋等。 3、儿童患感冒后怎样让其舒服点 有些药如退热净和布洛芬是能够缓解疼痛和高烧的,如果医生为你的孩子开了这类药,请按医嘱服药。医生的处方是根据病情开的,不要为了减轻孩子的痛苦而要求医生开某种药。鸡汤此时大有用场,虽然有的研究者说,鸡汤中含有对抗链球菌的物质,但也不要过于相信它有什么神奇的成分。鸡汤利于消化,可以防止脱水,也不会刺激疼痛的喉咙,而且更重要的是,大多数孩子都喜欢喝。房间里的加湿器可以保持空气湿润,让孩子舒服一点。但别忘了每天清洗和晾干机器,以防细菌污染。 哪类儿童容易生病 儿童容易生病主要跟免疫力有关,为什么有的儿童免疫力低呢?主要有以下的原因: 1、患有先天性疾病:比如先天性心脏病、先天性发育不良等。 2、维生素以及微量元素的缺乏:如缺乏钙,锌,铁,维生素A、维生素D等,均可导致孩子营养不良,抵抗力下降。 3、环境不良大气污染或被动吸烟等:污染的空气进入呼吸道,影响肺的换气功能。 4、患有免疫缺陷病:这类孩子是因先天性缺乏一些抗体或合成酶,在临床因为化验项目不齐全,一般的医院不具备条件,还检查不出来。 5、滥用抗生素:不管病情需不需要都用,并多次更换,产生耐药

儿童口腔保健指导技术规范

儿童口腔保健指导技术规范 一、目的 通过定期对儿童进行口腔健康检查,并对家长进行口腔保健指导,提高家长和儿童的口腔健康意识,帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能,培养儿童养成良好的口腔卫生习惯,预防儿童龋病等口腔疾病,提高儿童健康水平。 二、服务对象 辖区内0~6岁儿童。 三、内容与方法 在儿童健康检查时,进行口腔保健指导和口腔疾病筛查,并指导选择相应的干预措施。 (一)问诊。 询问儿童的喂养、饮食及口腔护理情况,了解是否喜食甜食、进食甜食的频率,是否有吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良习惯,是否使用安抚奶嘴,口腔清洁、刷牙等卫生习惯。 (二)口腔疾病筛查。 1.面部检查。检查是否有唇裂、腭裂等颜面发育异常。 2.牙齿、口腔黏膜和舌系带的检查。检查牙齿的数目、形态、颜色、排列、替换及咬合情况,乳牙有无早萌、滞留、反咬合。检查有无口腔溃疡、鹅口疮、舌系带过短等异常。

3.龋齿检查。检查牙齿是否有褐色或黑褐色改变,或者出现明显的龋洞。 (三)口腔保健指导。 根据儿童的年龄阶段,从牙齿发育、饮食、口腔卫生指导等方面予以宣传教育。 1.喂养。提倡母乳喂养,牙齿萌出以后规律喂养,逐渐减少夜间喂养次数。人工喂养儿应当避免奶瓶压迫其上下颌,不要养成含着奶瓶或含着乳头睡觉的习惯。牙齿萌出后,夜间睡眠前可喂服1~2口温开水清洁口腔;建议儿童18个月后停止使用奶瓶。 2.饮食习惯。减少每天吃甜食及饮用碳酸饮品的频率,预防龋病的发生;牙齿萌出后,进行咀嚼训练;进食富含纤维、有一定硬度的固体食物;培养规律性的饮食习惯,注意营养均衡。 3.牙齿萌出。乳牙萌出时婴儿可能出现喜欢咬硬物和手指、流涎增多,个别婴儿会出现身体不适、哭闹、牙龈组织充血或肿大、睡眠不好、食欲减退等现象。待牙齿萌出后,症状逐渐好转。建议这一时期使用磨牙饼干或磨牙棒以减轻症状。 4.口腔清洁。注意儿童的口腔清洁,尤其在每次进食以后。牙齿萌出后,家长应当用温开水浸湿消毒纱布、棉签或指套牙刷轻轻擦洗婴儿牙齿,每天1-2次。当多颗牙齿萌出后,家长可选用婴幼儿牙刷为幼儿每天刷牙2次。3岁以

全国儿童保健工作规范

全国儿童保健工作规范 (试行) 儿童保健工作是卫生工作的重要组成部分,属于公共卫生范畴。为规范儿童保健服务,提高儿童健康水平,依据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法等相关法律法规,制定本工作规范。 一、范围 (一)本规范所涉及的儿童保健对象为0-6岁儿童。 (二)根据不同年龄儿童生理和心理发育特点,提供基本保健服务,包括出生缺陷筛查与管理(包括新生儿疾病筛查)、生长发育监测、喂养与营养指导、早期综合发展、心理行为发育评估与指导、免疫规划、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等。 (三)儿童保健管理包括散居儿童保健管理和学龄前集体儿童卫生保健管理。 二、职责 (一)卫生行政部门 各级卫生行政部门是儿童保健工作的主管部门。 1.负责制定儿童保健工作方针政策、发展规划、技术规范与标准,并组织实施。 2.根据当地区域卫生规划,建立健全儿童保健服务机构和服务网络,提供专业人员、经费、房屋和设备等必要的服务条件。 3.建立完善的质量控制和绩效评估制度,对辖区内儿童保健工作进行监督管理。

(二)妇幼保健机构 妇幼保健机构是辖区内专业公共卫生机构和妇幼保健的技术指导中心。 1.在卫生行政部门领导下,制定并实施辖区儿童保健工作计划。 2.制定健康教育工作计划,开展有针对性的健康教育和健康促进活动。定期对健康教育效果进行评估,不断探索适宜不同人群的健康教育方式,提高健康教育质量。 3.承担对下级妇幼保健机构的技术指导、业务培训和工作评估,协助开展儿童保健服务。 4.负责对社区卫生服务机构、乡(镇)卫生院和其他医疗机构的儿童保健工作进行技术指导和业务培训,推广儿童保健适宜技术。 5.按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的要求,对辖区托幼机构卫生保健工作进行业务管理、技术指导、人员培训和考核评估。 6.做好儿童保健信息的收集、汇总、上报、分析、反馈和交流等管理工作,做好信息统计工作的质量控制,确保资料的准确性。 7.建立健全婴儿及5岁以下儿童死亡和出生缺陷监测系统,建立残疾儿童筛查和报告制度,开展儿童死亡评审工作。 8.对危害儿童健康的主要问题开展调查与科学研究,为卫生行政部门提供决策依据。 9.根据当地儿童保健工作规划,有计划、有重点地开展儿童保健服务。 10.完成卫生行政部门交办的其他任务。 (三)乡(镇)卫生院、社区卫生服务中心 1.开展与机构职责、功能相适应的儿童保健健康教育和技术服务。 2.掌握辖区内儿童健康基本情况,完成辖区内各项儿童保健服务与健康状况

幼儿卫生保健练习题

第一章第二节 填空 1.头和躯干相连的部分是()。 2.人体结构由表及里可分为()等。 3.组成细胞的化学元素中含量较多、生理功能比较明确的约()种, 体内含量最高的4种元素是(),合起来占总量的96%左右。 选择题 1.大约()岁,人体的骨化过程完成。 A.10—15 B.15—20 C.20—25 D.25—30 2.幼儿咽鼓管比较短,并且呈水平位,故幼儿易患( )。 A.泪囊炎 B.中耳炎 C.结膜炎 D.咽喉炎 3.幼儿()支气管较直,支气管异物亦以()为多见。 A.右侧,右下肺 B.左侧,左下肺 C.左右侧,双肺 D.右侧,双肺 4.为保护幼儿的视力,要定期为幼儿调换座位,以预防()。 A.弱视 B.斜视 C.近视 D.远视 5.幼儿血液中有吞噬细菌作用的()较少,所以抗病能力差,易感染疾病。 A.红细胞 B.白细胞 C.血红蛋白 D.胶原蛋白 6.从()岁开始,乳牙先后脱落,逐渐患上恒牙。 A.2—3 B.3---4 C,.4—5 D.5---6 7.幼儿乳牙因()薄,()松脆,易发生龋齿。

A.牙本质,牙轴质 B.牙骨质,牙轴质 C.牙轴质,牙本质 D.牙轴质,牙骨质 8.一般混合性食物在胃里的排空时间是()个小时。 A.1---2 B.2---3 C.3---4 D.4----5 9.人体的衰老和()也有关系。 A.甲状腺 B.肾上腺 C.胸腺 D.脑垂体 10.因甲状腺素分泌过少,导致人体骨骼生长发育缓慢,身材矮小,性功能不成熟,这样的病称(“”)。 A.矮小病 B.呆小症 C.低下症 D.巨人症 填空 1.颈 2.皮肤、肌肉和骨骼 3.20 碳、氢、氧、氮 1.C2B.3.A4.B5.B6.D7.C8.D9.C10.B 判断题 1.幼儿的骨骼比较柔软,软骨较多。() 2.幼儿骨骼中含无机物较多,有机物较少,因此,骨的弹性小而硬度大,幼儿的骨骼易骨折,但不容易变形。() 3.幼儿关节柔软性强,牢固性较好,在外力作用下不易发生脱臼。() 4.随着幼儿神经系统发育的不够完善,3-4岁的幼儿能够很容易画直直线。() 5.女孩不宜从高处往硬的地面跳,以免影响骨盆发育和成年后的生育功能。()

口腔卫生保健

口腔卫生保健 口腔卫生的重点在于控制菌斑、消除软垢和食物残渣,增强生理刺激,以便口腔和牙颌系统有一个清洁健康的良好环境,从而达到发挥其生理功能、增进口腔健康的目的。 口腔卫生的主要措施有:漱口、刷牙、清洁牙间隙、牙龈按摩、龈上洁治术。 漱口漱口能清除食物碎片、部分软垢及口内易被含漱力冲落的污物,故漱口应着重在饭后进行。漱口的效果与漱口水量的多少、含漱力量的大小及漱门次数的多少有关。漱口时,一般用清洁水即可,为了预防口腔疾病的发生,也可根据不同目的,选用不同药物的漱口水漱口。 (一)含氟漱口液使用含氟漱口液是一种局部用氟防龋的方法。实践证明,含氟漱口液漱口是一种使用方便、容易掌握、价格低廉、实际可行、适合于低氟区及适氟区、预防学校儿童龋病的牙科公共卫生措施之一。每天或每周使用含氟漱口液漱口,可使患龋率降低,适用于中等或高发龋地区。对龋活跃性较高或易感患者、牙矫正期间戴固定器的患者,以及不能实行口腔自我健康护理的残疾患者,均可推荐使用含氟漱口液漱口。但5岁以下儿童的吞咽功能尚未健全,不应推荐。含氟漱口液一般推荐使用中性或酸性氟化钠配方,0.,NaF溶液,每周使用 1次, 0.05,NaF溶液,每周使用1次。 (二)氯己定氯己定又称洗必泰,化学名称为双氯苯双胍已烷,系二价阳离子表面活性剂,常以葡萄糖氯己定的形式使用。 氯己定抗菌斑的作用机制是:?减少唾液中能吸附到牙面上的细菌数:氯己定吸附到细菌表面,与细菌细胞壁的阴离子作用,增加细胞壁的通透性,从而使氯己定容易进入细胞内,使胞浆沉淀而杀灭细菌,因此吸附到牙面上的细菌数减少;?氯己定与唾液酸性糖蛋白的酸性基团结合,从而封闭唾液糖蛋白的酸性基团,使唾液糖

实验幼儿园口腔保健知识讲座

舞钢市实验幼儿园教师口腔讲座记录表 口腔卫生保健的作用是保持口腔清洁,养成良好的口腔卫生习惯,从而增进口腔健康状况。口腔卫生对牙龈炎和牙周病的预防有显着效果,对龋病的预防也有一定的疗效。总之,从整个口

腔健康来看,重视幼儿口腔卫生保健,是提高幼儿口腔健康水平的重要环节之一。 一、注意保持口腔的清洁卫生 (一)刷牙 1.刷牙的目的;刷牙是保持口腔清洁最主要的方法。通过刷牙,可清出牙齿表面和牙齿间隙的污物和食物残渣,减少口腔内细菌和其他致害物的数量,并防止牙石的沉积。通过刷牙,给予牙齿及牙周组织以适当的按摩刺激,促进牙龈组织的血液循环,增加牙齿及牙周组织新陈代谢的兴奋,增强上皮细胞的角化程度,提高牙龈表面组织的抗病能力。 2.刷牙的方法;掌握正确的刷牙方法可以使幼儿更好地清洁牙齿,而又不会造成牙周,牙体组织的损伤。常用的刷牙方法有以下几种;A水平颤法;当刷牙齿的内外侧面时,刷毛与牙面呈45度角,刷毛头指向牙龈方向,使刷毛进入牙与牙之间的缝隙,部分刷毛压在牙龈上作前后向短距离来回颤动。当刷洗牙齿咬合面时,刷毛紧压在牙面,使刷毛的尖端进入牙齿的沟隙内作短距离的前后向颤动。水平颤动法与我们常见的不正确刷牙法---横刷法相比,它采用短距离横刷代替长距离横刷,避免了横刷法容易刷伤牙齿,牙龈,造成牙齿楔状缺损,牙龈萎缩的缺点,同时又保留了横刷法清洁牙齿能力强的优点,是一种比较好的刷牙方法。B旋转刷牙法就是我们常说的竖刷法,当我们刷牙齿内外侧面时,刷毛位于牙齿和牙龈交界处,呈45度角,然后将牙刷沿

牙龈向牙冠方向转动。刷洗咬合面时,刷毛可压在牙面上作左右的旋转。这种刷牙法刷毛可对牙龈起到按摩作用,可促进牙龈的健康。C生理刷牙法;生理刷牙法的方法与旋转刷牙法类似,在刷牙的内外侧面时,方向正好相反,此时刷毛应从牙冠方向刷向牙龈方向。而在刷牙咬合面时,刷毛的旋转与旋转刷牙法一致。这种刷牙法刷毛对牙龈的按摩类似于咀嚼纤维性食物对牙面的按摩作用,可促进牙龈的健康。以上这些都是正确的刷牙方法,目前还没有证据表明哪一种方法最好。只要经过适当的训练,根据自身情况灵活掌握,上述刷牙方法都可以达到较好的效果。 3.刷牙的次数;提倡幼儿早晚刷牙,饭后漱口。刷牙的次数以每天2次为好,即早晨和晚间睡觉前刷牙。早晨刷牙可以清洁牙面,改变口腔气味,提高食欲感。可是早上刷牙不久,吃了早饭,牙齿就沾满了食物残渣。而晚上临睡前刷牙则可清除一日内积存与牙齿上的残渣,保持牙齿干净,减少细菌沉积。因为人在入睡后口腔处于静止状态,唾液分泌减少,口腔自洁作用差。滞留的食物残渣有利于细菌滋生,使牙齿及牙周组织容易受到侵害。晚上睡眠后,至少有8小时不能进食,如能在晚睡前将口腔污物清除干净,那么保持口腔清洁的有效时间也最长。可见。晚上睡前的刷牙是保护幼儿牙齿健康的重要措施之一。 4.牙刷的选择;牙刷宜选用a.牙刷头小,适应分区洗刷,灵活转动的要求;b.刷毛高度适当,便于三面洗刷。c.毛束之间

大家好我是牙科医师今天我们要来谈口腔卫生保健首先我们来看看

大家好,我是牙科医师 今天我们要来谈口腔卫生保健 首先我们来看看口腔的基本结构有哪些我们张开嘴巴 所看到的上颚、下颚、牙齿、唇部 还有脸颊内侧、舌头 包括我们看到上颚的硬颚、软颚 一直到悬壅垂 甚至于是下面的骨头附近的腺体 等等都包括在内 口腔有哪些功能呢 我们看到主要的功能有 咀嚼、辨味、发音、美观 我们知道这一些都是很重要的功能 如果丧失了其中一种 一定会降低我们的生活质量 讲到口腔,我们就一定要提到口腔癌 口腔癌就是口腔的恶性肿瘤 就是我们俗称的口腔癌 口腔癌在台湾男性 十大癌症死因的排行榜高居第四位 那男性跟女性的比例是十五比一 那为什么有这么大的差距呢 主要是跟 男性嚼食槟榔的习惯有很大的关系 我们来看看 口腔病变还有癌化的危险因子 这个强烈的相关致病因 主要有吸烟、嚼食槟榔、嚼食烟草、酗酒再来是相对的相关致病因有异物刺激 饮食、遗传、感染、紫外线照射等等 所以嘴巴里面有不合的假牙 或是残根一直刺激口腔黏膜 应该找牙医师来做一些调整 那饮食,当然是要有均衡的饮食 免疫失调的话 当然也会比较容易得到口腔癌 还有感染的话,就是人类乳突病毒的感染

紫外线照射,所以我们希望大家 不要在强烈的阳光下照射太久 或者是应该做一些保护 我们看口腔癌前病变 还有他的状态有哪些呢 譬如白斑症、红斑症 甚至于会看到红白斑这样的病症 那口腔黏膜纤维化 槟榔黏膜症、增生性念珠病 还有日晒唇炎、扁平苔癣等等 我们来看看这几张图 这是口底部裂痕非均质白斑 还有颊部厚均质白斑 这么明显很大片、厚厚的一片 还有这个网状扁平苔癣 槟榔黏膜症合并纤维化 有严重的病人甚至于嘴巴会不容易张开因为他这个纤维化的地方 已经变得很没有弹性 更严重的也看过有人甚至于连张开嘴巴连一根指头都放不进去 我们来看看这是颊部多发性白斑 还有黏膜下纤维化 舌头红白斑、舌头疣状白斑 有时候还甚至于看到像菜花状的突起 我们看口腔癌的前兆有哪些 口腔溃疡而且合并周围硬块超过两周以上或不明原因的突起、或硬块超过两周以上或不正常的白色或红色的斑块 而且无法擦拭掉 或者是口内异常灼热感、或对刺激物敏感这些都是口腔癌的前兆 口腔,我们也可以自我检查 可以检查的有哪些部位呢 可以观面、翻颊、弄唇 吐舌、看颚、摸龈 我们来详细的解说一下 观面就是察看一下我们的

儿童保健服务技术规范

儿童保健服务技术规 大余县妇幼保健院儿童保健科编 2019年

目录 全国儿童保健工作规(试行) 托儿所幼儿园卫生保健管理办法 省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则 托儿所幼儿园卫生保健工作规 儿童健康检查服务技术规 儿童喂养与营养指导技术规 儿童营养性疾病管理技术规 新生儿访视技术规 儿童心理保健技术规 儿童眼及视力保健技术规 儿童耳及听力保健技术规 儿童口腔保健指导技术规 新生儿听力筛查技术规 儿童高铅症和铅中毒预防指南 儿童高铅血症和铅中毒分级和处理原则 6月龄婴儿母乳喂养指南 7-24月龄婴幼儿喂养指南 儿童缺铁和缺铁性贫血防治建议 维生素D缺乏及维生素D缺乏性佝偻病防治建议儿童微量营养素缺乏防治建议 儿童期单纯肥胖症防治常规

中国早产儿视网膜病变筛查指南 早产、低出生体重儿出院后喂养建议 婴幼儿食物过敏诊治建议 中国婴幼儿牛奶蛋白过敏诊治循证建议 中枢性性早熟的诊断与治疗共识 全国儿童保健工作规(试行) 儿童保健工作是卫生工作的重要组成部分,属于公共卫生畴。为规儿童保健服务,提高儿童健康水平,依据《中华人民国母婴保健法》及其实施办法等相关法律法规,制定本工作规。 一、围 (一)本规所涉及的儿童保健对象为0-6 岁儿童。(二)根据不同年龄儿童生理和心理发育特点,提供基

本保健服务,包括出生缺陷筛查与管理(包括新生儿疾病筛查)、生长发育监测、喂养与营养指导、早期综合发展、心理行为发育评估与指导、免疫规划、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等。 (三)儿童保健管理包括散居儿童保健管理和学龄前集 体儿童卫生保健管理。 二、职责 (一)卫生行政部门 各级卫生行政部门是儿童保健工作的主管部门。 1.负责制定儿童保健工作方针政策、发展规划、技术规 与标准,并组织实施。 2.根据当地区域卫生规划,建立健全儿童保健服务机构 和服务网络,提供专业人员、经费、房屋和设备等必要的服 1务条件。 3.建立完善的质量控制和绩效评估制度,对辖区儿童 保健工作进行监督管理。 (二)妇幼保健机构 妇幼保健机构是辖区专业公共卫生机构和妇幼保健 的技术指导中心。 1.在卫生行政部门领导下,制定并实施辖区儿童保健工 作计划。 2.制定健康教育工作计划,开展有针对性的健康教育和

春季幼儿卫生保健小常识

春季幼儿卫生保健小常识 春季乍暖还寒,气温变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不能自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管收缩,血液循环发生障碍导致抵抗力降低时,就容易使病毒和细菌大量繁殖,从而导致幼儿呼吸道反复感染,那么如何有效预防呢? 一、家园配合,培养良好习惯。 培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行。一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断,室内要经常开窗通风,保持房间的湿度。 二、经常锻炼,增强幼儿体质。 孩子在幼儿园每天都有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园还为幼儿安排了多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力。家长应充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。 三、合理营养,科学安排膳食。 一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要。另一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的、营养的正餐,鼓 四、悉心保育,防患未然。 春光明媚的日子,幼儿户外活动时间相对较长,穿得较多极易出汗,一旦活动结束就容易着凉,体质较弱的孩子常常会感冒,所以户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉。待活动完毕后及时为他们穿上衣服。幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等励幼儿多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力。

口腔预防医学:八、社区口腔卫生服务

八、社区口腔卫生服务 一、A1 1、社区口腔疾病预防和治疗适宜技术主要包括 A、局部用氟 B、窝沟封闭 C、预防性树脂充填 D、非创伤性修复治疗 E、以上均包括 2、社区口腔卫生服务的内容包括 A、口腔健康教育 B、口腔预防 C、口腔医疗 D、口腔保健 E、以上均包括 3、社区口腔卫生服务应把以下哪项放在首位 A、社会效益 B、经济效益 C、国家利益 D、人民健康 E、粮食产量 4、社区口腔卫生服务对象是 A、城镇居民 B、乡村居民 C、国家人民 D、社区居民 E、社会 5、社区口腔卫生服务的任务包括 A、提高人群口腔健康水平 B、提供基本口腔卫生服务 C、满足社区日益增长的口腔卫生服务需求 D、营造口腔健康社区 E、以上均包括 6、社区卫生服务的范围是 A、国家 B、乡镇 C、城市 D、社区 E、社会 7、以社区人群和家庭为基础提供的医疗保健服务,超越了传统意义上的医疗服务,融入许多社会服务措施,因此被称为 A、社区医疗服务 B、社区保健服务

C、社区健康服务 D、社区卫生服务 E、社区口腔卫生服务 8、对于社区的理解,下列错误的是 A、社区是以某种形式的社会组织或团体结合在一起的一群人 B、我国农村社区范围为乡镇 C、我国城市社区范围为街道 D、社区就是社会 E、社会不是简单的社区组合 9、属于社区卫生服务特点的是 A、以人群为对象 B、提供综合服务 C、以基层卫生保健为主要内容 D、提供协调性服务 E、以上均正确 10、属于社区卫生服务特点的是 A、以健康为中心 B、以患者为中心 C、以疾病为中心 D、以家属为中心 E、以上均正确 11、社区应包括的要素是 A、有相对固定的人群 B、有一定的地域范围 C、有必需的生活服务设施 D、特有的文化背景、生活方式和认同意识 E、以上均包括 12、在阿拉木图召开的初级卫生保健国际会议确定社区的定义,是在哪一年 A、1967年 B、1977年 C、1987年 D、1997年 E、2007年 13、社区口腔保健的重点是 A、口腔健康调查 B、口腔问卷调查 C、口腔疾病预防 D、口腔疾病的早期治疗 E、口腔功能的恢复 14、社区口腔卫生服务的基本内容是相互联系、有机结合在一起的,具有 A、综合性 B、连续性

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