2015年安徽省高考数学试卷理科解析
2015年安徽省高考数学试卷
(理科)
一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)(2015?安徽)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于
()
A .第一象限B
.
第二象限C
.
第三象限D
.
第四象限
2.(5分)(2015?安徽)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()
A .y=cosx B
.
y=sinx C
.
y=lnx D
.
y=x2+1
3.(5分)(2015?安徽)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()
A .充分不必要
条件
B
.
必要不充分
条件
C .充分必要条
件
D
.
既不充分也
不必要条件
4.(5分)(2015?安徽)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是()
A
.x2﹣=1 B
.
﹣y2=1
C
.﹣x2=1
D
.
y2﹣=1
5.(5分)(2015?安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()
A .若α,β垂直于同一平面,则α与β平行
B .若m,n平行于同一平面,则m与n平行
C若α,β不平
.行,则在α内
不存在与β平
行的直线
D
.
若m,n不平
行,则m与n
不可能垂直
于同一平面
6.(5分)(2015?安徽)若样本数据x1,x2,…,
x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,
2x10﹣1的标准差为()
A
.
8 B
.
15 C
.
16 D
.
7.(5分)(2015?安徽)一个四面体的三视
图如图所示,则该四面体的表面积是()
A
.
1+B
.
2+C
.
1+2D
.
2
8.(5分)(2015?安徽)△ABC是边长为2
的等边三角形,已知向量,满足=2,
=2+,则下列结论正确的是()
A
.
||=1 B
.
⊥
C
.
?=1
D
.
(4+
)⊥
9.(5分)(2015?安徽)函数f(x)=
的图象如图所示,则下列结论成立的是()
A .a>0,b>0,
c<0
B
.
a<0,b>0,
c>0
C
.
a<0,b>0,
c<0
D
.
a<0,b<0,
c<0
10.(5分)(2015?安徽)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均为正的常数)
的最小正周期为π,当x=时,函数f(x)取得最小值,则下列结论正确的是()
A .f(2)<f(﹣
2)<f(0)
B
.
f(0)<f(2)
<f(﹣2)
C
.
f(﹣2)<f
(0)<f(2)
D
.
f(2)<f(0)
<f(﹣2)
二.填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)(2015?安徽)(x3+)7的展开
式中的x5的系数是(用数字填写答案)
12.(5分)(2015?安徽)在极坐标系中,圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值是.
13.(5分)(2015?安徽)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为14.(5分)(2015?安徽)已知数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{a n}的前n项和等于.
15.(5分)(2015?安徽)设x3+ax+b=0,其中a,b均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是(写出所有正确条件的编号)
①a=﹣3,b=﹣3.②a=﹣3,b=2.③a=﹣3,b>2.④a=0,b=2.⑤a=1,b=2.
三.解答题(共6小题,75分)
16.(12分)(2015?安徽)在△ABC中,∠A=,AB=6,AC=3,点D在BC 边上,AD=BD,求AD的长.
17.(12分)(2015?安徽)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.
(Ⅰ)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;
(Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3
件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)
18.(12分)(2015?安徽)设n∈N*,x n是曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x 轴交点的横坐标
(Ⅰ)求数列{x n}的通项公式;
(Ⅱ)记T n=x12x32…x2n﹣12,证明:T n ≥.
19.(13分)(2015?安徽)如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD均为正方形,E为B1D1
的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F.(Ⅰ)证明:EF∥B1C;
(Ⅱ)求二面角E﹣AD﹣B1的余弦值.
20.(13分)(2015?安徽)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,
点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,
直线OM 的斜率为
(Ⅰ)求E的离心率e;
(Ⅱ)设点C的坐标为(0,﹣b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点
的纵坐标为,求E的方程.
21.(13分)(2015?安徽)设函数f(x)=x2﹣ax+b.(Ⅰ)讨论函数f(sinx )在(﹣,)
内的单调性并判断有无极值,有极值时求出最值;
(Ⅱ)记f n(x)=x2﹣a0x+b0,求函数|f(sinx)
﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值D2(Ⅲ)在(Ⅱ)中,取a n=b n=0,求s=b ﹣
满足条件D≤1时的最大值.
2015年安徽省高考数学试
卷(理科)
参考答案与试题解析
一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)(2015?安徽)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于
()
A .第一象限B
.
第二象限C
.
第三象限D
.
第四象限
考点:复数的代数
表示法及其
几何意义.
专题:计算题;数系
的扩充和复
数.
分析:先化简复数,
再得出点的
坐标,即可得
出结论.
解答:
解:=i
(1+i)=﹣
1+i,对应复
平面上的点
为(﹣1,1),
在第二象限,
故选:B.
点评:本题考查复
数的运算,考
查复数的几
何意义,考查
学生的计算
能力,比较基
础.
2.(5分)(2015?安徽)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()
A
.
y=cosx B
.
y=sinx C
.
y=lnx D
.考点:函数的零点;
函数奇偶性
的判断.
专题:函数的性质
及应用.
分析:利用函数奇
偶性的判断
方法以及零
点的判断方
法对选项分
别分析选择.
解答:解:对于A,
定义域为R,
并且cos(﹣
x)=cosx,是
偶函数并且
有无数个零
点;
对于B,sin
(﹣x)=﹣
sinx,是奇函
数,由无数个
零点;
对于C,定义
域为(0,
+∞),所以是
非奇非偶的
函数,有一个
零点;
对于D,定义
域为R,为偶
函数,都是没
有零点;
故选A.
点评:本题考查了
函数的奇偶
性和零点的
判断.①求函
数的定义域;
②如果定义
域关于原点
不对称,函数
是非奇非偶
的函数;如果
关于原点对
称,再判断f
(﹣x)与f
(x)的关系;
相等是偶函
数,相反是奇
函数;函数的
零点与函数
图象与x轴的
交点以及与
对应方程的
解的个数是
一致的.
3.(5分)(2015?安徽)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()
A .充分不必要
条件
B
.
必要不充分
条件
C .充分必要条
件
D
.
既不充分也
不必要条件
考点:必要条件、充
分条件与充
要条件的判
断.
专题:简易逻辑.分析:运用指数函
数的单调性,
结合充分必
要条件的定
义,即可判
断.
解答:解:由1<x
<2可得2<
2x<4,则由p
推得q成立,
若2x>1可得
x>0,推不出
1<x<2.
由充分必要
条件的定义
可得p是q成
立的充分不
必要条件.
故选A.
点评:本题考查充
分必要条件
的判断,同时
考查指数函
数的单调性
的运用,属于
基础题.
4.(5分)(2015?安徽)下列双曲线中,焦
点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是
()
A
.x2﹣=1
B
.
﹣y2=1
C
.﹣x2=1
D
.
考点:双曲线的简
单性质.
专题:圆锥曲线的
定义、性质与
方程.
分析:对选项首先
判定焦点的
位置,再求渐
近线方程,即
可得到答案.
解答:解:由A可得
焦点在x轴
上,不符合条
件;
由B可得焦
点在x轴上,
不符合条件;
由C可得焦
点在y轴上,
渐近线方程
为y=±2x,符
合条件;
由D可得焦
点在y轴上,
渐近线方程
为y=x,
不符合条件.
故选C.
点评:本题考查双
曲线的方程
和性质,主要
考查双曲线
的焦点和渐
近线方程的
求法,属于基
础题.
5.(5分)(2015?安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()
A .若α,β垂直于同一平面,则α与β平行
B .若m,n平行于同一平面,则m与n平行
C .若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线
D .若m,n不平行,则m与n 不可能垂直于同一平面
考点:空间中直线
与平面之间
的位置关系;
空间中直线
与直线之间
的位置关系;
平面与平面
之间的位置
关系.
专题:空间位置关
系与距离.分析:利用面面垂
直、线面平行
的性质定理
和判定定理
对选项分别
分析解答.
解答:解:对于A,
若α,β垂直
于同一平面,
则α与β不一
定平行,如果
墙角的三个
平面;故A错
误;
对于B,若m,
n平行于同一
平面,则m与
n平行.相交
或者异面;故
B错误;
对于C,若α,
β不平行,则
在α内存在无
数条与β平行
的直线;故C
错误;
对于D,若m,
n不平行,则
m与n不可能
垂直于同一
平面;假设两
条直线同时
垂直同一个
平面,则这两
条在平行;故
D正确;
故选D.
点评:本题考查了
空间线面关
系的判断;用
到了面面垂
直、线面平行
的性质定理
和判定定理.
6.(5分)(2015?安徽)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的标准差为()
A .8 B
.
15 C
.
16 D
.
32
考点:极差、方差与
标准差.
专题:概率与统计.分析:根据标准差
和方差之间
的关系先求
出对应的方
差,然后结合
变量之间的
方差关系进
行求解即可.解答:解:∵样本数
据x1,x2,…,
x10的标准差
为8,
∴=8,即
DX=64,
数据2x1﹣1,
2x2﹣1,…,
2x10﹣1的方
差为D(2X
﹣1)
=4DX=4×64,
则对应的标
准差为
==1
6,
故选:C.
点评:本题主要考
查方差和标
准差的计算,
根据条件先
求出对应的
方差是解决
本题的关键.7.(5分)(2015?安徽)一个四面体的三视
图如图所示,则该四面体的表面积是()
A
.
1+B
.
2+C
.
1+2D
.考点:由三视图求
面积、体积.
专题:计算题;空间
位置关系与
距离.
分析:根据几何体
的三视图,得
出该几何体
是底面为等
腰直角三角
形的三棱锥,
结合题意画
出图形,利用
图中数据求
出它的表面
积.
解答:解:根据几何
体的三视图,
得;
该几何体是
底面为等腰
直角三角形
的三棱锥,如
图所示;
∴该几何体
的表面积为
S表面积
=S△PAC+2S△
PAB+S△ABC
=×2×1+2×
×
+
×2×1
=2+.
故选:B.
点评:本题考查了
空间几何体
的三视图的
应用问题,解
题的关键是
由三视图得
出几何体的
结构特征,是
基础题目.
8.(5分)(2015?安徽)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是()
A .||=1 B
.
⊥
C
.
?=1
D
.
(4+)
⊥
考点:平面向量数
量积的运算.专题:平面向量及
应用.
分析:由题意,知道
,
,根据
已知三角形
为等边三角
形解之.
解答:解:因为已知
三角形ABC
的等边三角
形,,满
足=2,
=2+,
又
,
所以
,
,
所以=2,
=1×2×co
s120°=﹣1,
4=4×1×2
×cos120°=﹣
4,=4,所
以
=
0,即(4)
=0,即