2015年安徽省高考数学试卷理科解析

2015年安徽省高考数学试卷理科解析
2015年安徽省高考数学试卷理科解析

2015年安徽省高考数学试卷

(理科)

一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)(2015?安徽)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于

()

A .第一象限B

第二象限C

第三象限D

第四象限

2.(5分)(2015?安徽)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()

A .y=cosx B

y=sinx C

y=lnx D

y=x2+1

3.(5分)(2015?安徽)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()

A .充分不必要

条件

B

必要不充分

条件

C .充分必要条

D

既不充分也

不必要条件

4.(5分)(2015?安徽)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是()

A

.x2﹣=1 B

﹣y2=1

C

.﹣x2=1

D

y2﹣=1

5.(5分)(2015?安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()

A .若α,β垂直于同一平面,则α与β平行

B .若m,n平行于同一平面,则m与n平行

C若α,β不平

.行,则在α内

不存在与β平

行的直线

D

若m,n不平

行,则m与n

不可能垂直

于同一平面

6.(5分)(2015?安徽)若样本数据x1,x2,…,

x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,

2x10﹣1的标准差为()

A

8 B

15 C

16 D

7.(5分)(2015?安徽)一个四面体的三视

图如图所示,则该四面体的表面积是()

A

1+B

2+C

1+2D

2

8.(5分)(2015?安徽)△ABC是边长为2

的等边三角形,已知向量,满足=2,

=2+,则下列结论正确的是()

A

||=1 B

C

?=1

D

(4+

)⊥

9.(5分)(2015?安徽)函数f(x)=

的图象如图所示,则下列结论成立的是()

A .a>0,b>0,

c<0

B

a<0,b>0,

c>0

C

a<0,b>0,

c<0

D

a<0,b<0,

c<0

10.(5分)(2015?安徽)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均为正的常数)

的最小正周期为π,当x=时,函数f(x)取得最小值,则下列结论正确的是()

A .f(2)<f(﹣

2)<f(0)

B

f(0)<f(2)

<f(﹣2)

C

f(﹣2)<f

(0)<f(2)

D

f(2)<f(0)

<f(﹣2)

二.填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)(2015?安徽)(x3+)7的展开

式中的x5的系数是(用数字填写答案)

12.(5分)(2015?安徽)在极坐标系中,圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值是.

13.(5分)(2015?安徽)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为14.(5分)(2015?安徽)已知数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{a n}的前n项和等于.

15.(5分)(2015?安徽)设x3+ax+b=0,其中a,b均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是(写出所有正确条件的编号)

①a=﹣3,b=﹣3.②a=﹣3,b=2.③a=﹣3,b>2.④a=0,b=2.⑤a=1,b=2.

三.解答题(共6小题,75分)

16.(12分)(2015?安徽)在△ABC中,∠A=,AB=6,AC=3,点D在BC 边上,AD=BD,求AD的长.

17.(12分)(2015?安徽)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.

(Ⅰ)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;

(Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3

件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)

18.(12分)(2015?安徽)设n∈N*,x n是曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x 轴交点的横坐标

(Ⅰ)求数列{x n}的通项公式;

(Ⅱ)记T n=x12x32…x2n﹣12,证明:T n ≥.

19.(13分)(2015?安徽)如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD均为正方形,E为B1D1

的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F.(Ⅰ)证明:EF∥B1C;

(Ⅱ)求二面角E﹣AD﹣B1的余弦值.

20.(13分)(2015?安徽)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,

点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,

直线OM 的斜率为

(Ⅰ)求E的离心率e;

(Ⅱ)设点C的坐标为(0,﹣b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点

的纵坐标为,求E的方程.

21.(13分)(2015?安徽)设函数f(x)=x2﹣ax+b.(Ⅰ)讨论函数f(sinx )在(﹣,)

内的单调性并判断有无极值,有极值时求出最值;

(Ⅱ)记f n(x)=x2﹣a0x+b0,求函数|f(sinx)

﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值D2(Ⅲ)在(Ⅱ)中,取a n=b n=0,求s=b ﹣

满足条件D≤1时的最大值.

2015年安徽省高考数学试

卷(理科)

参考答案与试题解析

一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)(2015?安徽)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于

()

A .第一象限B

第二象限C

第三象限D

第四象限

考点:复数的代数

表示法及其

几何意义.

专题:计算题;数系

的扩充和复

数.

分析:先化简复数,

再得出点的

坐标,即可得

出结论.

解答:

解:=i

(1+i)=﹣

1+i,对应复

平面上的点

为(﹣1,1),

在第二象限,

故选:B.

点评:本题考查复

数的运算,考

查复数的几

何意义,考查

学生的计算

能力,比较基

础.

2.(5分)(2015?安徽)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()

A

y=cosx B

y=sinx C

y=lnx D

.考点:函数的零点;

函数奇偶性

的判断.

专题:函数的性质

及应用.

分析:利用函数奇

偶性的判断

方法以及零

点的判断方

法对选项分

别分析选择.

解答:解:对于A,

定义域为R,

并且cos(﹣

x)=cosx,是

偶函数并且

有无数个零

点;

对于B,sin

(﹣x)=﹣

sinx,是奇函

数,由无数个

零点;

对于C,定义

域为(0,

+∞),所以是

非奇非偶的

函数,有一个

零点;

对于D,定义

域为R,为偶

函数,都是没

有零点;

故选A.

点评:本题考查了

函数的奇偶

性和零点的

判断.①求函

数的定义域;

②如果定义

域关于原点

不对称,函数

是非奇非偶

的函数;如果

关于原点对

称,再判断f

(﹣x)与f

(x)的关系;

相等是偶函

数,相反是奇

函数;函数的

零点与函数

图象与x轴的

交点以及与

对应方程的

解的个数是

一致的.

3.(5分)(2015?安徽)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()

A .充分不必要

条件

B

必要不充分

条件

C .充分必要条

D

既不充分也

不必要条件

考点:必要条件、充

分条件与充

要条件的判

断.

专题:简易逻辑.分析:运用指数函

数的单调性,

结合充分必

要条件的定

义,即可判

断.

解答:解:由1<x

<2可得2<

2x<4,则由p

推得q成立,

若2x>1可得

x>0,推不出

1<x<2.

由充分必要

条件的定义

可得p是q成

立的充分不

必要条件.

故选A.

点评:本题考查充

分必要条件

的判断,同时

考查指数函

数的单调性

的运用,属于

基础题.

4.(5分)(2015?安徽)下列双曲线中,焦

点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是

()

A

.x2﹣=1

B

﹣y2=1

C

.﹣x2=1

D

考点:双曲线的简

单性质.

专题:圆锥曲线的

定义、性质与

方程.

分析:对选项首先

判定焦点的

位置,再求渐

近线方程,即

可得到答案.

解答:解:由A可得

焦点在x轴

上,不符合条

件;

由B可得焦

点在x轴上,

不符合条件;

由C可得焦

点在y轴上,

渐近线方程

为y=±2x,符

合条件;

由D可得焦

点在y轴上,

渐近线方程

为y=x,

不符合条件.

故选C.

点评:本题考查双

曲线的方程

和性质,主要

考查双曲线

的焦点和渐

近线方程的

求法,属于基

础题.

5.(5分)(2015?安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()

A .若α,β垂直于同一平面,则α与β平行

B .若m,n平行于同一平面,则m与n平行

C .若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线

D .若m,n不平行,则m与n 不可能垂直于同一平面

考点:空间中直线

与平面之间

的位置关系;

空间中直线

与直线之间

的位置关系;

平面与平面

之间的位置

关系.

专题:空间位置关

系与距离.分析:利用面面垂

直、线面平行

的性质定理

和判定定理

对选项分别

分析解答.

解答:解:对于A,

若α,β垂直

于同一平面,

则α与β不一

定平行,如果

墙角的三个

平面;故A错

误;

对于B,若m,

n平行于同一

平面,则m与

n平行.相交

或者异面;故

B错误;

对于C,若α,

β不平行,则

在α内存在无

数条与β平行

的直线;故C

错误;

对于D,若m,

n不平行,则

m与n不可能

垂直于同一

平面;假设两

条直线同时

垂直同一个

平面,则这两

条在平行;故

D正确;

故选D.

点评:本题考查了

空间线面关

系的判断;用

到了面面垂

直、线面平行

的性质定理

和判定定理.

6.(5分)(2015?安徽)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的标准差为()

A .8 B

15 C

16 D

32

考点:极差、方差与

标准差.

专题:概率与统计.分析:根据标准差

和方差之间

的关系先求

出对应的方

差,然后结合

变量之间的

方差关系进

行求解即可.解答:解:∵样本数

据x1,x2,…,

x10的标准差

为8,

∴=8,即

DX=64,

数据2x1﹣1,

2x2﹣1,…,

2x10﹣1的方

差为D(2X

﹣1)

=4DX=4×64,

则对应的标

准差为

==1

6,

故选:C.

点评:本题主要考

查方差和标

准差的计算,

根据条件先

求出对应的

方差是解决

本题的关键.7.(5分)(2015?安徽)一个四面体的三视

图如图所示,则该四面体的表面积是()

A

1+B

2+C

1+2D

.考点:由三视图求

面积、体积.

专题:计算题;空间

位置关系与

距离.

分析:根据几何体

的三视图,得

出该几何体

是底面为等

腰直角三角

形的三棱锥,

结合题意画

出图形,利用

图中数据求

出它的表面

积.

解答:解:根据几何

体的三视图,

得;

该几何体是

底面为等腰

直角三角形

的三棱锥,如

图所示;

∴该几何体

的表面积为

S表面积

=S△PAC+2S△

PAB+S△ABC

=×2×1+2×

×

+

×2×1

=2+.

故选:B.

点评:本题考查了

空间几何体

的三视图的

应用问题,解

题的关键是

由三视图得

出几何体的

结构特征,是

基础题目.

8.(5分)(2015?安徽)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是()

A .||=1 B

C

?=1

D

(4+)

考点:平面向量数

量积的运算.专题:平面向量及

应用.

分析:由题意,知道

,根据

已知三角形

为等边三角

形解之.

解答:解:因为已知

三角形ABC

的等边三角

形,,满

足=2,

=2+,

所以

所以=2,

=1×2×co

s120°=﹣1,

4=4×1×2

×cos120°=﹣

4,=4,所

=

0,即(4)

=0,即

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