写给现代中学生的一封信

时间：2019-03-25 13:14:55 | 作者：聂五洲

亲爱的现代中学生们：

你们好！

当今之世，尖峰涌动，智能机器人已进入量产，新丝绸之路上又传来驼铃声与人类命运共同体的集体乡愁……中国，正面临着巨大的机遇与挑战。而身为现代中学生的我们，可以说是祖国未来最有力的希望，而对我们来说，培养极好的现代素养是极为重要的。私以为，自我管理，健全人格和责任担当对现代中学生最为重要。

“这是最好的时代，也是最坏的时代。”君不见，科技创新带来了新生，可随之而来的，也有无数的诱惑。如何在新生和诱惑之间建立平衡呢？或者说，现代中学生应培养怎样的素养呢？我想第一注重的应是自我管理的素养吧。自我规划合理，自我管理到位，现代中学生在面对灯红酒绿的浮华社会时就能有足够的定力坚守本心，砥砺前行。目前，很多中学生沉迷游戏，熬夜“吃鸡”，倾情王者荣耀，以至精神消沉，学业一落千丈之事常有发生。这些学生不可谓不“现代”，却自控能力太差，自我管理太弱，从而导致了人生的困顿。熬夜“吃鸡”只是一个缩影，其背后，根本原因仍在于自己对抗诱惑的能力太差，换言之，培养好自我管理的素养是极为重要的。

有了自我管理，也就有了健全人格。除了熬夜游戏，也有中学生沉迷网红直播，甚至产生了“宁愿不读书，也要当网红”的想法，以致于人格尚在发育期，就已经开始残缺了。健全人格对中学生来说其重要程度不言而喻，它不仅仅包括中学生的世界观和价值观的形成与建立，更可以说决定了社会风气的存在品质。课本上有这么一句话：“文化的影响是潜移默化的。”倘若风华正茂的中学生拥有了健全人格，焕发了生命的活力，谁敢说社会的黑暗之处不会慢慢变淡变少呢？

除了自我管理和健全人格，现代中学生还应具有尤为重要的一项素养——责任担当。就某些方面而言，可以说有了责任担当，才有了中国梦。“少年之担当，时代之希望。责任呼唤担当，责任呼唤未来。”国家领导人寄望青少年，而身为中学生的我们，更应该主动挑起责任的大梁，助力祖国强盛的中国梦。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”百年前，梁公振聋发聩的呐喊依然清晰无比。少年之担当，时代之希望！以大国之泱泱，添天下之风光！诚哉斯言。

“粗粝能甘，必是有为之士。纷华不染，方称杰出之人。”亲爱的现代中学生们，就让我们从现在开始，从注重培养自己的素养开始，共同努力吧！愿我中华少年，朝天辉映，磅礴东方！

此致

敬礼

Xxx

2018年10月13日

致高三学生的一封信

致高三同学的一封信亲爱的同学们：高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”所以我说：“与己斗，其乐无穷！” 我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

而要做到自我加压，作为高三的学生，我们首先需要确立一个目标，给我们动力，激励我们向前冲。尼采说过：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”目标明确，才让我们拥有希望和执著，让我们知道自己的位置和方向。我想，所有的高三同学都有一个相似的目标—就是考上所好大学。也许，有同学会觉得自己的目标有点高，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！达到自己目标的路有很多，但努力永远是最可靠的一条。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要积累，积累，再积累，只有做好量变才能达到质变。量变的过程是很枯燥，很乏味，甚至可以说是种折磨，在这个过程中，心态就起了很大的作业。首先要学会开朗起来。开朗，会让你觉得世界的一切都会美好起来，会让你暂时的挫折变得渺小，变得不足以让你气馁。然后要学会放宽心，千万不要总是纠结于自己过去的某些小错误上，要记住，关键的是之后如何去做。努力，同样需要技巧。盲目地追求努力，就会变成死干蛮干，这样的方式，显然不会取得什么成效，反而会让你觉得，付出了，却是没有回报的。于是，你会一点一点地放弃，接着，便会成为恶性循环。你的努力，需要讲究策略，要善于从老师和其他同学的经验中总结学习方法，并且要结合自己学习的具体情况，因为，别人的不一定会适合你，只有你自己摸索出来的，才会是最适合你的，并且取得最大效果的。

高中生作文给自己的一封信

高中生作文给自己的一封信高中生作文给自己的一封信无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的高中生作文给自己的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。亲爱的自己：你好！当说出自己的时候，有种陌生感，而心里却是充满了悔恨与怨恨，怨恨自己当初不努力，悔恨以前的所作所为。因此我给自己写了这样一封信，希望自己能够孺子可教，希望自己能改过自新，希望自己能将来能有所作为。 {以前} 入学的时候没能摆好学习的心态，总认为英语很难，难于上青天。有了这种心态，自己在某种程度对它产生了排斥感，因此我的英语成绩一直是黯淡无色，这使自己以前那片灿烂的天空蒙上了一层灰色。后来发现其实很多东西都很简单，只要你努力，困难就不会阻碍你前进的脚步。班干部的竞选，凭借大家的支持自己当上了班长，大权在握，上课更是心不在焉。初任班长的时候曾想过有一番作为，当上一段时间才觉得事情不是那么简单，许多次自己在

维持纪律的时候看课外书，讲小话。转过身去却又对后面那些吵闹的同学大喊大叫，这样的`人是不是很可恶？曾和老师说过说自己没当班长的能力，老师总是说能力是培养出来的，要相信自己。夜深人静时会掏出手机看小说，聊天。早晨醒来眼圈黑黑的，老师就问怎么回事，一句学习压力大便完事了。老师越是器重自己，越是相信自己，自己就越是胡作非为，这样的人是不是很可恶？放假的时候总会在书包里放上很多书，计划今天看这本，明天看那本回去之后，打开书，一阵头痛。然后书一甩，又跑到网吧虚度时光去了，这样的人是不是很可恶？上课不听讲，下课却又很认真的样子，这样的人是不是很可恶？ {现在} 升学考试的成绩出来后，大家都拿着录取通知书，而自己有的只是老师对爸妈说的学习成绩倒退了，不努力了，心不静了。曾经太不以为然了，现在却自己悔恨当初，这才意识到升学的重要性，读书的重要性。 {将来} 如果可以在高一的教材上写下自己的名字，我想在写下的那一刻，我已经下定决心。祝自己有所改变

写给现代中学生的一封信

写给现代中学生的一封信时间：2019-03-25 13:14:55 | 作者：聂五洲亲爱的现代中学生们：你们好！当今之世，尖峰涌动，智能机器人已进入量产，新丝绸之路上又传来驼铃声与人类命运共同体的集体乡愁……中国，正面临着巨大的机遇与挑战。而身为现代中学生的我们，可以说是祖国未来最有力的希望，而对我们来说，培养极好的现代素养是极为重要的。私以为，自我管理，健全人格和责任担当对现代中学生最为重要。 “这是最好的时代，也是最坏的时代。”君不见，科技创新带来了新生，可随之而来的，也有无数的诱惑。如何在新生和诱惑之间建立平衡呢？或者说，现代中学生应培养怎样的素养呢？我想第一注重的应是自我管理的素养吧。自我规划合理，自我管理到位，现代中学生在面对灯红酒绿的浮华社会时就能有足够的定力坚守本心，砥砺前行。目前，很多中学生沉迷游戏，熬夜“吃鸡”，倾情王者荣耀，以至精神消沉，学业一落千丈之事常有发生。这些学生不可谓不“现代”，却自控能力太差，自我管理太弱，从而导致了人生的困顿。熬夜“吃鸡”只是一个缩影，其背后，根本原因仍在于自己对抗诱惑的能力太差，换言之，培养好自我管理的素养是极为重要的。有了自我管理，也就有了健全人格。除了熬夜游戏，也有中学生沉迷网红直播，甚至产生了“宁愿不读书，也要当网红”的想法，以致于人格尚在发育期，就已经开始残缺了。健全人格对中学生来说其重要程度不言而喻，它不仅仅包括中学生的世界观和价值观的形成与建立，更可以说决定了社会风气的存在品质。课本上有这么一句话：“文化的影响是潜移默化的。”倘若风华正茂的中学生拥有了健全人格，焕发了生命的活力，谁敢说社会的黑暗之处不会慢慢变淡变少呢？除了自我管理和健全人格，现代中学生还应具有尤为重要的一项素养——责任担当。就某些方面而言，可以说有了责任担当，才有了中国梦。“少年之担当，时代之希望。责任呼唤担当，责任呼唤未来。”国家领导人寄望青少年，而身为中学生的我们，更应该主动挑起责任的大梁，助力祖国强盛的中国梦。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”百年前，梁公振聋发聩的呐喊依然清晰无比。少年之担当，时代之希望！以大国之泱泱，添天下之风光！诚哉斯言。 “粗粝能甘，必是有为之士。纷华不染，方称杰出之人。”亲爱的现代中学生们，就让我们从现在开始，从注重培养自己的素养开始，共同努力吧！愿我中华少年，朝天辉映，磅礴东方！

写给高中生的一封信1000字左右

写给高中生的一封信1000字左右高中三年是人生履历中最为亮丽的一道风景线。下面是橙子为大家整理收集的给高中生的一封信，欢迎大家阅读! 给高中生的一封信亲爱的孩子：昨天你与我们谈起了未来和人生，你无法想象我们的惊讶。我们突然意识到，那个昨天还牙牙学语、脚步蹒跚的你，如今已经进入了青春期，开始对世界有了自己的独特看法。青春应该肆意美好，但除此之外，我们希望你探寻青春真正的含义。 18岁≠成年，成年=独立独立有很多种解读，你或许会理解为独自生活，但对成年人来说，独立意味着责任。还记得我们与你曾经聊起过远房亲戚二伯父吗?他现在36岁，有家庭和工作，但仍旧算不上成年人。他毕业后一直游手好闲，女朋友怀孕了就结婚，之后继续混日子，年过30还没有存款。有人羡慕他自由自在，实际上是因为他的父母在帮忙收拾残局。上一年，他的父母因为劳累双双中风，担子都落在了他的身上。过年回老家时，你询问为什么二伯父苍老了许多。因为他需要赡养两位老人，照顾两个年幼的孩子，妻子还整日与他闹离婚。如果他选择努力工作，他的父母不至于过于劳累;

如果他选择精打细算，他的父母不至于因为没钱耽误病情; 如果他选择对感情负责，也不至于和不合适的人组成家庭。所以孩子啊，希望你早日明白成年人的世界没有“容易”二字，你必须自己做出选择，并且承担后果。不是所有人都像我们这样爱你只要来到这个世上，你就开始接触各类人群，他们有着不同的性格、爱好或者性格等。为此，有些人非常喜欢你，有些人会讨厌你;有些人会因为你胖而不愿和你做朋友;也有些人因为爱好不同而不喜欢你……你要想办法接受这个现实，因为并不是所有人都喜欢你。不过，这其实并不是什么坏事，更不用因此而难过、否定自己。只要你坚持做个开朗、善良、正直的人，那么大部分人都会慢慢喜欢上你。至于那些一直对你抱有成见的人，那么也可以保持距离，因为这些人大多也不是什么善良之辈。除此之外，你还需要明白社会你一直生活在学校里，你的老师、同学还有我们都把你保护得太好，你所能接触的最残酷的竞争也只是高考。你总认为电视中的恶棍可憎，经常斥责他们，我们既欣慰又担心。因为社会上不存在纯粹的好人和坏人，也没有清晰的衡量标准。高晓松曾在一期节目中说，小时候，在《金瓶梅》与《红楼梦》间，他更喜欢后者，觉得那冰清玉洁、不妥协、不苟且的，才是青春。而后来，他走入社会，发现这个社会中，千人千面滚滚红尘，远比《红楼梦》里写的要残忍得多、冷酷得多，也复杂得多。好人也有瑕疵，

家长给高中生孩子的一封信

儿子：你上二中，是因为在初中早恋、沉迷游戏荒废了学业，中考只考了300多分。 300多分，这就是你初中三年的收获。一中的最低录取分数线是500多，也就是说，你比一中最差的学生还差了200多分！！！二中普班每年考上三本的人数可能一个班平均不到10个人。所以按照你初中的成绩，花高价读三年高中是绝对的虚度光阴，浪费金钱。这一论断并不含任何贬义，只是冷静的陈述事实而已，这时代任何人想成就任何事，都必须自我清醒，自我奋斗，在一个没有上进精神和吃苦能力的孩子身上，从来不存在任何奇迹。当然，大学并不是每个孩子一生唯一可以选择的道路，古人也说过英雄们多屠狗辈----但在现在这个大学生比狗都多的社会，不进大学镀镀金就意味着你只能从体力劳动者、社会最底层的工人农民小商贩开始人生的第一步，这个群体想要混出人样儿来的难度，绝不亚于你中五百万彩票大奖的概率。正因为如此，每一个爱子心切的家长，

每一个在社会现实中受尽生活的挫折打击看透了世间真相的大人，都希望自己的子女走一条不那么艰难的人生路。我清清楚楚的知道：你的游戏等级、沉溺网络、打架逃课、抄袭作弊、拿家长的钱给那些把你当傻子取乐的贱女孩买礼物，甚至像狗一样摇尾乞怜......你这种种行为在你成年后都给不了你做人的尊严，给不了你一日三餐的温饱，给不了你片瓦立锥之地，给不了你安身立命的职业。你长大后若有女孩与你谈婚论嫁，对方家长第一要求你的就是有本事养活自己、有能力担当家庭的责任、有钱有车有房。你若不具这些必备的东西，对方家长就会用看一条自不量力的野狗一样的鄙夷轻蔑眼神投向你，让你知难而退......这些残酷的事情其实每天都正在我们身边发生着，虽然你现在完全是个白天里点着灯都看不见世界的瞎子，但是总有一天，即使你心智没有与身体同时发育成长，一旦到了那个年龄，无论你愿意或不愿意，该承受的风雨打击丝毫也不会比其他人少一丁点。我知道你是没可能考上非野鸡类的大

致中学生的一封信

致中学生的一封信篇一：致青少年朋友们的一封信《珍惜时间的美好》致青少年朋友们的一封信《珍惜时间的美好》亲爱的孩子们、朋友们：你们好，寒假愉快！孩子们、朋友们：白驹过隙，日光荏苒。短暂的寒假时间很快就会过去，为了过一个有意义的寒假，为了使珍惜寒假的宝贵时间，你在做什么呢？孩子们、朋友们：人生最宝贵的是青春，青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的时候，从早晨起床到夜晚睡觉，你会觉得时间流的好快，到底是谁偷走了我们的青春，还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?这个隐形人就是时间。而能留住青春的也只有时间。因此，时间是最值得我们珍惜和珍重的。晋代诗人陶渊在诗中写道：“盛夏不重来，一日难在晨”。我们每个人可利用的时间是有限的，时间不是海里的水取之不尽用之不完。时间是最不安分的精灵，你稍一不留神，他就会在我们的身边悄悄溜走，悄无声息的不留任何痕迹。人的一生绝大部会的时间都是在我们的嘴角边，和睡梦中消费掉。每个人终日彻夜不眠、废寝忘食的学习、工作谁也达不到，也是不现实的。只有珍惜有限的时间才是最可贵最现实的。

时光老人是最不计情面的人，也是最公正的人，时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。时间老人他永远不会白白的把时间送给你，或是让你肆无忌惮地浪费每一分一秒的时间，他准会在你不经意的时候或是浪荡的时候把时间带走。只有分秒必争，节约最有效的时间去做着应该做的事，莫让年华付水流，才是最明智的最高尚的。时间是虽是无情的，但也是最公正的，他需要我们有效地经营。正如鲁迅先生说：“时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，我们珍惜了时间就挽留了青春。孩子们、朋友们，为了让我们的时间更充足，那就要我们珍惜时间，树雄心立壮志，奋发有为，现自己的理想。让我们最闪光的青春岁月在有限的时间面前过得更美好，让我们的成长历程在时光老人的呵护下做得更完美。让我们共同争度时间，拥有人生最美的青春吧！篇二：致中学生的一封信致中学生的一封信! ----谨把此文送给那些不听话的中学生们不说十月怀胎苦,不言嗷嗷待哺累,不讲儿病父母忧,不提父母生活难,因为你们毕竟长大了,你们已经上中学了,你们有了自己的思想,这些父母应该高兴,可你们无端地一些言行,却给父母带来了最大的无奈：

《卡罗纳》教案

23.卡罗纳铁资中学徐楚楚教学目标： 1、能正确有感情地朗读课文。 2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。 3、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助、关爱。教学重点难点： 1、引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流阅读体会和感受。 2、通过字面想象人物的内心活动，体会人物感情。教学准备：学生课前阅读《爱的教育》有关资料；幻灯课件。教学过程：一、突显母爱——情境导入 1、（板书:母亲）请同学们用一句话说说妈妈对你的关爱？ 2、师：是呀,妈妈给了我们无微不至的爱。曾有一位男孩儿在他妈妈生日那天为向他母亲表达深深的感激之情，给他母亲写了一封长达8页纸的信，在信的四周还画上了漂亮的花朵。（稍停顿）可是半年后，无限疼爱他的母亲因病去世了，这个才四年级的男孩遭到了巨大的打击，他整天沉浸在悲痛之中。这个可怜的孩子名字就叫“卡罗纳”。（板书课题，齐读）二、检查预习，巩固生字 1．师：既然都预习过了，检查下大家都认识这些生字了没有，抽个同学来读读。他都读正确了吗？好，大家一起来齐读两遍。 2. 师：那大家来说说失去母亲的卡罗纳是什么样子的？默读课文，并用横线画出相关的句子，标上序号。（1）他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。师：大家一起来读一遍，你们觉得自己读得好吗？大家觉得这里的神态描写应该要怎么读呢？谁能来读读？读出卡罗纳的可怜、悲伤。生：轻一点，慢一点。师：很好，大家一起齐读。（2）卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。师：找对了，我们一起齐读这里的动作描写，读出卡罗纳的悲伤。（3）过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 师：那种悲哀是什么样的悲哀？生：无法形容的悲哀。师：那个神情仿佛在说什么？生：你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。师：谁来读读这句话？指名读，齐读。三、细读课文，理解内容

给上高中孩子的一封信范文

给上高中孩子的一封信范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！给上高中孩子的一封信范文1儿子：你好! 请允许妈妈能够永远这样称呼你!(无论你长到多大，只要有妈妈的日子!)你是妈妈这一生最为骄傲的人生部分! 无论你的未来是什么样的成就，我最大的幸福就是看到你永远的快乐，永远会生活，珍爱生命，享受生命! 儿子，首先祝贺你通过自己辛勤的努力以优异的成绩成为一名郑州市顶级学府的高中生。虽然你的中招成绩没有出乎我们意料，但是看到你以自己稳健的学习态度达到自己想要的目标，我和你的爸爸还是控制不住的为你感到骄傲和自豪! 转眼妈妈也在高中学校担任了六年英语教师和宏志班班主任，22年的教书生涯以及这六年和你同龄般大小孩子相处的经历，再看看我刚毕业的学生给我写的“忆往昔”，让我顿然觉得我作为一个母亲，一名教师，有责任和义务给你未来的高中生活提些建议;希望你未来三年少走弯路，尽早成熟，为你的将来打下一个良好基础做点贡献。儿子,随着时间的推移，你和你的同学都在渐渐长大，无论是生理还是心理。你选择这样一个优等学府而且又以自己的实力进入了一个竞赛班，你的光环很亮，但你给自己的挑战也更大。你的对手很强

悍，你的老师对你们的期望值很高。在老师的眼里你们无所不能，你们比老师强是正常。你会发现高中的课堂变了，自习变了，同学变了。不经意没觉得别人怎样，可是考试后的成绩总是出乎你的意料的，没觉得别人写什么作业，可是老师课堂上讲题的时候别人已经做完，在跟着老师的思路走的很顺畅。课堂上老师以点拨为主，没有预习的去听课是不可想象的。自习堂上大家都有自己的打算，干着自己活。随大流永远不可能走的很好，很高。有时你会觉得你已经很努力但是没有达到自己想要的目标;反而有时没觉得自己怎样努力考的成绩也未必有想象的那么糟。儿子稍不留心会让你觉得茫然，稍不在意，时间已经从你身边匆匆流过。你长大了，诱惑多了，你身边的聪明人太多，有大聪明的(大智若愚型的);有小聪明的(精灵鬼怪型的)，目不暇接，令你没有时间去思考和判断。儿子，对待高中生活最好的办法就是--以静制动。高中生活要有目标，既有未来高中后的大目标还要有每天的小目标;根据自己的能力定制目标，不做空想家。当别人谈到自己的目标，你可以借鉴但不能照搬。目标要和学校课堂结合在一起，在每天学有余力的前提下往前学或向深处发展，跟着老师走，课堂是关键。任何一个干自己的抛开老师和课堂的人，最终都会以失败而告终。(妈妈这个提醒，是因为高中期间，尤其是男孩子到了青春期，有时反叛心理很严重，盲目反叛受伤害的总是自己。) 儿子，高中生听课是关键一，这也是许多学生忽略的部分。自认为自己很懂而不在乎课堂。妈妈经常告诫自己的学生：你再优秀，你

致高中生的一封信

致高中学生的一封信同学们：在今年高考结束之后，有好几个同学几乎都跟我说了同样的一句话：“高一时，很新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩儿；高三知道学了，想学了，可是来不及了。”是啊，千金难买后悔药，万金难买早知道。高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。高二年级有两大特点：一是教学进度快，一年要完成二年的课程；二是高一的新鲜过了，距离高考尚远，这是最容易玩的疯、走的远的时候，导致很快就进入心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，大浪淘沙的筛选期。人性的弱点之一就是急于求成，希望一蹴而就。现在很多中学生特别喜欢阅读武侠小说，一个主要原因在于武侠小说多宣扬神功速成；很多人迷恋“超级女生”星“光大道”，一个潜在的原因就是它让青蛙一夜之间变成了王子；这些之所以大行其道，从某种程度上讲，都是满足了人们“一夜暴富”心理渴求。好些同学都有这样的经历：在一日之晨，在一周之初，在一月之始，在一年之计，总是立下许多雄心壮志，寄望一个月、甚至一周，乃至一天，更有甚者，三五分钟的努力，便预想能换来翻天覆地的变化。结果可想而知，三分钟的热情是无法支撑起理想的大厦的。急于求成，往往欲速则不达。正如饭要一口口地吃，囫囵吞枣固然可以很快撑饱肚皮，但消化不良肠胃紊乱最终损害健康也是必然。不达与欲速的反差，自然而然便会产生挫折感，挫折感的强烈程度一般与渴求的程度成正比。本身并没有遭受挫折，却因为心理的过高的期望而感到失败，品尝挫折，体味心灰。截止到今天该算是你们高中生活走过一半的路程了吧？如果把高中比作一个圆的话，我们已经画了半个圆了，从现在的位置通过圆心看到我们高一的起点，正好是圆的直径。还记得高一军训时的情景吗？时间过得该是多么快呀！逝者如斯，不是吗？只是一晃的感觉呀！剩下的那个半圆会有同样的快呢？说这些话的意思，无非

致高一学生的一封信

致高一学生的一封信亲爱的同学：你好！也许你已经适应了高中的学习生活，也许你已经感动于一中校园的美丽。在这里，奋发的歌曲激励着你，朗朗的读书声感染着你，欢快的铃声震撼着你，声声入耳，如跳跃的音符。为你愉快地学习和健康地成长，有些话，老师想对你说：第一、作为高一学生，你应该有远大的理想理想，是逆境中奋起强忍的浪花，是心底卑微的另一种牵挂。高中三年是一次长跑竞赛，是一场没有硝烟的战斗，是一场拼体力、耐力和知识的战斗。俗话说得好，有志者立长志，无志者常立志。我们希望也深信大家都是坚毅的有志者。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太阳一定会是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的！在学习的大舞台上，我们永远都是主角，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。记住，不需要你一鸣惊人，不欣赏你一蹶不振，只要我们小步跑，永不放弃，持之以恒，终成大器！第二、作为高一学生，你要学会与班级共荣辱你要面对更深奥、更艰难的课程，面对更紧张、更激烈

的竞争环境，还要面对三年后的高考决战。一个人前行，你免不了会感到孤独和迷惘，所以要学会尽快你要学会与班级共荣辱，融入到班集体中去——尊敬老师、团结同学、积极参加班级活动。班集体有无穷的力量、无尽的温暖。把你自己融进班集体中，就能获得友爱与力量，就能让你感受到“家”的温馨。第三、作为高一学生，你要不断激励自己，增强自信高中课程多、范围广、内容深，教学方式有差异，你可能会一时难以适应，会感觉压力大，甚至可能产生自卑感。这时，最需要的是学会自我激励，相信别人能行的，自己一定也能行。你可以制定合适的目标，你可以为自己树立榜样，你可以不断总结自己。同学们要有“天生我材必有用”的信念，做到屡败屡战，愈挫愈勇，坚守到底则能云开日现。王静安曾云：“古今之成大业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”从这个层面上理解，高中三年，又是一个人的战斗。第四、作为高一学生，你要学会主动学习，养成良好的学习习惯

高中作文-写给2021年的自己的一封信

写给2021年的自己的一封信 '亲爱的友人：展信悦站在距你长达八年的时光轴上，我内心的感情开始变得复杂。因为你的一切对于我既是陌生，又是熟悉。所以一时间，我有些无措，不知该如何提笔。说陌生，是因为我不清楚现在的你是否还如当初一样，无论遇到什么事情都已就可以心存希望；不清楚想的你是否还事事天真懵懂；不清楚现在的你是否还心心念念着那份最初的向往；亦不清楚，现在的你过得如何。八年时光，究竟会把你打磨成什么模样，我无从得知，于是也只能凭着感觉来描摹你现在的样子。我期待着了解你，却又惧怕你的变化会带予我陌生的触感。或许时光总会带走些什么，改变些什么，但有一些重要的本质却能长存。直觉告诉我，你应该还保留着那些有些怪异的小习惯；应该还珍藏着那些让人心动的小瞬间；你的小性格、小情绪应该也不会有太大改变。这些，证是我所熟知的，因为是你，我许久未见的——我自己。八年后，你该是二十五岁，早已大学毕业。闭上眼，我假想你现在的模样：你应该早已蓄起了齐腰长发吧，因为我真的很喜欢长发飘飘的感觉；你应该依旧喜欢简单的服饰、简单的生活吧，因为我头脑简单，并不喜欢复杂；你应该还是一如既往的爱笑吧，就像个傻孩子，因为我很中意自己阳光的性格啊，很温暖。我不敢说有多了解你，我们之间毕竟空缺着八年的记忆。虽然我还不知道，我们错开的八年里会发生什么但有些话，我还是要对你说。不管遇到什么，我都希望你能始终保持着一颗纯真善良的心。不要忘了最初的梦想，不要失了奋斗的信念。，而你是最美的音符！无论遇到什么困难，你都不可以绝望！纵使心被淋湿，也要记得希望一直晴朗。一定要照顾好父母。不要淡化了他们对你的爱，不要遗失了一直以来备受宠爱的感恩之心。他们为你操劳一生，倾尽所有的爱，他们为你付出的远超乎你想象。所以，请你千万要记得回报这一份从未止步的爱。关于工作，不要奢求一步登天，万事万物皆有其定律，努力做好自己分内的事，为着梦想脚踏实地。所有的梦想如果想要飞翔，都需要一阶一阶走到足够高的地方。关于友情，真心相待。人生路上，或许起初的时候你形只影单，但总会有人不经意的走来，牵起你的手，陪你走过一段或明或暗的路。这就是朋友，他们给你温暖，给你信心。所以请你一定要用心保护那份真挚的无价情义。关于爱情。有人说，爱情有着美丽而忧伤的面容，是人一辈子都看不厌的诗。现在的我无从了解，想来你该是逢着属于你的爱情了吧。如果是的话，请你珍惜那份情感，珍惜你所爱，勇敢去爱，放手去爱。如果不是，请耐心等待。最近很喜欢一句话：“做该做的事，爱该爱的人。”我希望你能一直记住这句话，不知道这算不算我们的八年之约呢，我期待与你相逢，真的很想去了解，了解八年之后的、我自己。勿念，安好。旧友二零一三年九月一日'

给高中学生的一封信

给高中学生的一封信各位同学：你们好! 首先欢迎你们来到高一一级部12班这个大集体。大家来自五湖四海，有着不同来历、不同背景，怀揣着同样又各异的梦想走进高一十二班，对于大家来说这是一种缘分。你们每一个人，都曾经出色;你们每一个人，都曾经辉煌。或许，深夜里遥想曾经的挚友;或许，晨风中留连记忆中的美好。但是从现在开始，如果你留恋于昨天的辉煌，今天你就倒退了;如果你感叹过往的美好，说明现在你还没有发觉身边的美妙。精彩的人生，由这里重新起跑。通往成功的长路上，你们不会孤独前往。请相信，我们可以携手共创未来，我们可以冲破一切的阻碍! 对于刚踏入高中校门的你们来说，不适应是很正常的，毕竟高中的节奏和学业与初中还是有很大不同的。从初中到高中的确是一个比较大的转变，高一阶段，既是过渡时期，也是你们向新高峰攀登的起点。好的开始是成功的一半。你们一定要努力在思想上、心理上、学习上打好基础。在这里我给你们提一些建议，或许对你们有所启迪，希望同学们能够尽快适应高中生活，以饱满的热情投入到紧张而又充实的高中生活中。一、从思想上和行动上尽快适应集体生活。走进一中的校园，大部分学生已经远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。住校生活的前一段时间会有些不适应，会想家，可能还会掉眼泪，这很正常，没什么大不了的。寝室和班集体是你的新家。对于刚刚进入一中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这个

时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，因此每个人都要学会理解与宽容。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，面对相对严格(但很科学)的作息制度和内务要求，必须先从思想上认识到它的重要性，然后再从行动上做起。二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备能够进入一中的学生，绝大部分是初中的佼佼者，进入一中，可谓高手云集，强手如林。新学期新学号，可能从前在班级中数一数二的你，学号一下子就排在了记分册的后面。新班级新座位，可能从前经常坐在教室前排的你，座位一下子就坐在了教室后面(通常每一个月前后左右调换一次座位)。你能否接受这一变化呢?其实，面对如林强手，你的对手是自己。相信“天道酬勤”，相信自己，端正自己的学习态度，要知道在我们的学习过程中“态度决定一切” 起着至关重要的作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备三年高中大家一定要“围绕一个中心”。“一个中心”就是学习，学习是头等大事。大家都有同样一个名字——“学生”。学习是我们现在最主要的工作，是头等大事。哪怕你反感，哪怕你鄙视，哪怕你没有信心，但你永远不能停下学习的脚步。人生是学习的历程，要清楚的知道，你停下的时候，别人都在前进。不怕你进步小，就怕没进步，每天进步一点点，这就是我们的目标。高中与初中比较，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强;高中课堂强调“自主、合作、探究”，六个字中，最基础也是最重要的是“自主”二字。学习如果缺乏内动力，将会失去高效率。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡，在这儿老师向你们温馨提示： 1、自己要有明确的学习目标，给自己合适定位，依靠小组互帮互助机制，带动全班进入良好学习轨道，从而不断提高自己的成绩。

中段语文习作教学

芒市风平镇平河小学李春艳中段语文习作教学习作教学对于我来说一直是个难题，对于学生来说也是一个难题，下面就《卡罗纳》这篇课文为例来分析一下写作方面的问题。《卡罗纳》这篇课文主要描写了卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸后，第一天来上学，同学们、老师给予他理解、安慰、鼓励的故事，使人感受到人与人之间的真诚理解和互相关爱，诠释了爱的真谛。课文上完之后，我要求每个同学给卡罗纳写一封信，安慰卡罗纳。有的同学写到：卡罗纳，你是不是在为你的母亲去世而感到伤心难过呢？你别再难过了，走，我们出去外面散散心。有的同学写到：卡罗纳，你别再伤心了，你的妈妈虽然已经去世了，但她还在，她一直都在陪着你。还有的同学写到：卡罗纳，你别再嚎啕大哭了，你如果再嚎啕大哭，你的妈妈会不高兴的。------------------ 作为小学四年级的学生来说，在作文方面要求不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，会分段，有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。可是，班里的学生却在习作中语言平淡，没有自己的想法，短短几句话就草草了事。为此，我特设计了一节课，让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。教学步骤：片段1：出示多个课文中的排比句，让学生找出排比句的普遍特点。学生

归纳出： 1、几个句子句式相同； 2、必须有三个或三个以上相同句式的句子构成。片段2：师：（大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句，学生比较。并说一说两个句子有什么不同？）句子1：母爱是什么？母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服；母爱是…… 句子2：母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”，除了上班，还要做家务。妈妈真累啊，我爱我的妈妈！生1：排比句更顺口，更流利。生2：我读排比句似乎更能表达我对母亲的爱。而且用了排比句感情更强烈。生3：后面用了一个省略号似乎还没有说完。而陈述句是平铺直叙，感情一般。师：很好，你们能比较出排比句有这么多好处，那为什么不把它用在我们的作文中去呢？（出示课题）片段3：师：请补充下列句子，并说说这个排比句还有什么独特之处？句子：难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗？难道友谊？难道友谊？

给高中生孩子的一封信

给高中生孩子的一封信 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！给高中生孩子的一封信篇一亲爱的儿子然然： 12月27日的家长会上，付老师让每位家长给自己孩子写一封信，让我们对你们表达自己的期望和要求，同时也对你在高三阶段的辛苦表示理解，并表达我们对你的支持和信心，我想也很有必要，尽管，自你出生以来，我们这种期望和信心都在日常的交谈沟通中已经潜移墨化中已经彼此心心相通了，但直接以写信的方式向你表示更具有正式和庄重的感觉。自你出生，我们就对你从来没有要求，其实，所谓“从来没有要求”，实际上就是最高的要求，因为，从小我们就没有把你看做孩子，而是把你看做成年人，参与决策家里的各种大事，从中让你从小就有一种为自己全面负责的责任感，同时，也能充分发挥自己的个性，做自己喜欢做的事，培养自己独立性和能力，事实上，你没有辜负我们的期望，我们看见你成功地完成很多与你同龄人不能完成的事，具备你同龄人不具备的能力与素质，就这样，我们满怀喜悦。记得你小时4岁学骑小自行车开始，我们就发现你有种自强不息、毫不服输的个性。在你第一次参加IT娃娃竞赛成功，虽然没有被选上是个“板凳队员”，却能得了奖，从此，开始有了自信心，直到你一次次把钢琴等级证、摄影奖、电脑网页设计省市级一等奖等一系列

各种各样级别的奖项带回家，我们深知自主创新、主观能动和自信心是何等重要，鼓励与激励对成功是何等大的作用，当然，后来，你又经历了机器人的失败，惨痛的失败，让你知道细节成败的道理，有这样经历在我们认为比成功更为宝贵，更为重要的是你能从失败中站立起来，百折不挠，有战胜困难的勇气和决心，我们为你感到欣慰和自豪，充分信任你的能力和勇气。在高三，在这竞争日益激烈的时代，高考是一个高难度的体验，它当中所包含的因素很多，有个人的、家长的、学校的、老师的、同学的、身体上的、心理上的、智力上的、能力上、知识上等等诸多因素的综合测试，面对各方面压力的考验，我们知道你已经尽力了。在这高考关键的复习冲刺阶段，我们亲眼所见，每天你都起得那么早、睡得那么晚，甚至几乎没有过休息天，唯一的周日一天放假，你也在图书馆、学校苦读，每天晚自习回来后，还有许多未完成的作业，就连和你一道吃顿饭的时间都变得少而又少，看到你瘦了体力也消耗很多，连你喜爱的钢琴也没有时间再弹，电脑也没有时间弄了，像你所说“已经退回中世纪时代了”我们完全理解你所要承担的压力。我们在尽我们的全力支持你。你要面对这么大的压力，我和你妈妈也非常的心疼和着急。其实，可怜天下父母心，谁家不是这样的呢?所以，我们尽量不给你再增加压力，因我们知道，响鼓不用重棰敲，你从来对你自己的要求都比我们要求的高。本来，作为父母对孩子的希望就是你能够有个较为通畅的路和前途，现在也算是人生的一个关键时期了。

高中生优秀作文：致解放军的一封信

您们一定很辛苦吧！我是21世纪的一名高中生。生活在一个幸福的家庭里。每当我面对香喷喷的饭菜，漂亮的新衣服看到现在如此和谐的社会……我总会想：现在人民的幸福，科技的发达，社会的和谐……不都是建立在您们解放军战士的脊背上吗？在这里，我要对您们说：“谢谢您们，谢谢您们给了我们一个美好的世界，谢谢您们守卫祖国。您们辛苦了！” 解放军叔叔，八一建军节又快到了，您们的形象不由自主出现在我的脑海中：舍小家为大家，为国忘我。我心中油然而生起一丝敬佩之情。解放军叔叔，每次在电视上看见您们在训练时，摸、爬、滚、打，不怕苦，不怕累，我就不由得脸红起来。平时，我在家里，就连一些简单的家务活也懒得去做，像个小皇帝。要不就是一个心血来潮，做了不到三天，又不想做了。现在看到您们为了祖国的安全，放弃自己的家庭，我也开始长期做家务。现在的孩子大多数都是独生子女，在家里受到父母长辈的宠爱，生活自理能力较差。所以您们那种临危不惧、顽强不屈、坚忍不拔的精神值得我们永远学习。记得有一个同学对我说：“战士们与敌人殊死搏斗，奋不顾身，是不是对青春和生命太不珍惜了？”这个问题让我觉得十分荒唐。我认为，一个人，一个中国人，应该明白世界上最热烈，最伟大的爱是属于为正义与和平而战的军人。我想：您们曾经生活在前沿阵地，那是多么危险的啊！可是您们为了军人神圣的使命，甘愿与死神为邻。您们放弃了小家庭的幸福，保卫了伟大的祖国。如果祖国是花草树木，那您们就是绵绵春雨；如果祖国是路面，那您们就是清洁工。作为一名学生，没有什么感激的方法，只能好好读书，长大了做一个对国家有益，有贡

献的人。我知道当一个解放军很苦，但是您们还是愿意保卫祖国。祖国的兴旺控制了您们的青春，但您们依然不后悔。没有您们用双手搭起的桥梁，我们不可能度过难关；没有您们编织的大伞，我们早已淋成落汤鸡。您们不但为祖国做出伟大的贡献，也为我们的生活提供了方便。在这，我忠心感谢您们。我们课文当中曾学过黄继光在“甘岭战役”上，用自己的胸膛堵住了敌人罪恶的射击孔，壮烈牺牲了。战士们踏着黄继光用生命开辟的道路冲上山顶，歼灭敌人1200多，他用自己的身躯维护了祖国母亲，我被他这种为了国家而忘我的精神所感动，就凭这一点，难道还不能足以说明一个军人的伟大吗？关于军人，那些可歌可泣的故事，在我小时侯我总觉得它离我很遥远，所以这个节日，可能对我来说，是有一点淡漠的，不会有共鸣。但对于用生命经历过军旅生涯的人，也许这个节日才会被赋予特别的意义吧。有些人常说，现在是和平年代，军人的存在没有一点价值。我不知道，说这种话的人究竟是怎样想的。反正对于我来说，一个国家不能离开军队，军人这个群体也必须长期存在。保卫国家，保卫和平，保护人民的生命财产安全，这就是作为一个军人的神圣职责。在惊涛骇浪前面前，您们无所畏惧；在困难面前，您们从不低头。您们总是先人后己，战斗在生与死的第一线，为人民的生命财产安全保驾护航。您们用自己的血肉之躯抵挡滔滔江水而不吭一声；您们赤脚踩泥背沙毫无怨言。哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。正如歌曲《为了谁》中所唱的那样：“我不知道你是谁，却知道你为了

七年级名著阅读专题

七年级名著阅读专题【考点精要难点突破】一、考点解说掌握七年级课后推荐《爱的教育》《繁星·春水》《伊索寓言》《童年》《鲁宾孙漂流记》《昆虫记》六部名著的作品名称、作者情况、内容介绍、我的观点、给我的启示等。二、复习策略（一）《爱的教育》情感的熏陶和品德的启示。 1．意大利作家德·亚米契斯《爱的教育》原名《心》，是为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。 2．全书分三部分：恩利科的日记、恩利科父母的教子篇、老师的九则故事（分爱国故事和美德故事） 3.《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深，为什么？示例：恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。 4.读了《爱的教育》，你感受最深的是什么？试举例说明。恩理科父母对他呕心力血的教育。如父亲的一封信，恩利科的父亲善于从生活小事入手，教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人，尤其强调同情心的重要，认为那是一个人最宝贵的品质。短文以第二人称写来，语重心长，包含着对人民的热爱，对故乡的眷念和对孩子的殷切期望，富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。（二）《繁星》《春水》：母爱、童真、自然 1.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。 2.全集包含三方面的内容：①对母爱与童真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对人生的思考和感悟。 3.冰心的《繁星》《春水》中，哪一首诗给你印象最深？并谈谈你有体会。（如《纸船》）《纸船》构思新颖，采用了托物寓情的方法，说自己在海上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成纸船，从舟上抛到海里，纸船的去向不定，但诗人仍然不灰心地每天的叠着。虽然明知纸船是不可能流到母亲的身边，但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船，能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀，进入母亲的梦境。（三）《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力

给学生的一封信

致三年二班学生们的一封信牟平区新牟小学徐茂玲亲爱的同学们：转眼一个学年又过去了，你们已经由三年级的小学生升级为四年级的小学生了。看着很多同学写的又多又好的暑假作业，我欣喜地感觉你们都在成长，都在积极地追求着自己美好的梦想。静心阅读着同学们写给我的信，我的心里百感交集，感觉到你们每一个同学的心灵世界都是一个浩瀚的大海。白天的时间太有限了，所以，今天晚上，我把大家写的信带回了家，我需要用心灵解读你们的心。静兰，你在信中问老师：“为什么自己读了那么多的书作文水平却没有上升呢？”我想读书和写作不是完全相同的两件事。如果我们读书时一味地看故事，享受故事带给我们的或惊喜，或忧伤的感觉，那么我们的读书是不能有效地帮助我们提高写作水平的。我赞同你妈妈的说法：读书要注意不动笔墨不看书，要勤查工具书。一天学一个词，一个月还能够学三十个新词呢。你认识到自己因为读书而和妈妈吵嘴是不应该的，说明你是一个懂事而善良的孩子。试着给妈妈写一封信，和妈妈说说心里话，好吗？我相信，妈妈是发自内心爱你的。她一定会谅解你的。佳宇，读了你的来信，能够感受到你对老师的感谢。你说自己有一次，发了高烧，是我带你去看了医生，我怎么不记得有这回事呢？在我眼中，你是我们班男孩子的榜样。有理想，有目标，有追求！更难能可贵的是，你的自制力和管理才能比其他孩子要强，这也是我最欣赏你的地方。期待着你能够严格要求自己，成为德、智、体几方面全面发展的优秀人才！

小婷，你在信中诉说了自己的苦恼。是呀，你知道吗？刚分班时，你不在我抓的学生名单中。后来，因为某些特殊的原因，你和另外一个同学调换了。而这位同学在她们班一直是名列前茅。当时调换时，以前教你的老师也说你是一位非常优秀的学生。看你的字写得那么好，我也一直把你当好学生看。甚至，还安排你当值日班长。但是，随着时间的增长，我发现你距离优秀同学还有相当大的一段距离。课堂上，听讲不能专心致志，作业质量和考试成绩也让我失望。所以，慢慢地，你在我心目中的位置降低了，甚至还一度后悔把你和那位优秀的同学换。你说自己开学一个周以来，一直在拼命地追赶。但是第二个周就有点泄气了，就知道玩，作业也不能够好好地写。看得出来，你很想成为一名优秀的同学。老师告诉你，如果你能够坚持２１天好好听讲，２１天好好完成作业，就一定会成为优秀的同学！不信，你可以试一试！你希望换一个同桌，过了十一长假，我会考虑的。但现在不行，希望你能再坚持２个周。我要告诉你，优秀的人能够改变环境，不优秀的人总是埋怨环境。期待着你能够用自己的优良言行影响自己身边的同学！郝丹，你给刘老师写的信真诚自然，看得出来你是一位很重感情，也很有思想的孩子。你在给我的信中称赞我是一位好老师，有优美的嗓音，有漂亮的身姿，还很温柔，每次总用甜蜜的声音轻声细语和同学说话。我看得不由得脸红了。因为我知道自己远远没有你写得那么好，而你却把这么多的溢美之词送给了老师。但是我愿意通过自己的努力，变得像你描写得那么好。也期待着你能够不断努力，提高自己的学习成绩，锻炼自己的意志品质，使自己成为一个秀外慧中的女孩子。宋欣，看到你在给我写的信中，夸老师课讲的好，还感谢老师在学习上