英语口语沙龙,如何用英语安慰别人

英语口语沙龙，如何用英语安慰别人

1. Pull yourself together.

振作起来。

2. Keep your chin up.

别灰心。

3. Don't let it get you down. It will be over with soon.

不要让这件事击垮你。事情很快就会过去的。

4. Cheer up! things will work out for the best.

高兴点儿！事情会有好结果的。

5. Take heart - we'll find a way out.

振作起来，我们会有办法的。

6. Loosen up! It's not worth getting upset about.

放松点儿！不值得为这件事苦恼。

7. Hang in there. Things will get better.

坚持住，情况会好起来。

8. Keep smiling! things will calm down.

乐观一点，事情会平息下来的。

9. Things are never as bad as they seem.

事情往往不像看上去的那么糟。

10. Win a few, lose a few. That's life.

有得也有失，生活就是如此。

11. Let's look on the bright side.

我们来看看它好的一面。

12. Every cloud has a silver lining.

守得云开见月明。

13. When god closes a door, he opens a window.

上帝关上一扇门，会为我们打开一扇窗。

14. Tomorrow is another day.

有明天就有希望。

15. Stop carrying the weight of the world on your shoulders.

别太操心了。

一、单词

生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节，很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈，其实，大家在背诵英语单词时，应该适当掌握一些英文单词的构词方法，这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。

因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语，也就是英国人本土的词汇，如look，food，cat，dog等等。但由于历史的原因，英文中还有大量的词汇是外来语，具

体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例，所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。

我们在学习一个单词时，也应该去试着掌握这个词的不同词性，以及它的同义词、反义词等等。这样一来，掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。

我们还应该注意一词多义的现象，因此同一个词在不同语境，不同背景下会有截然不同的意义，切不可望文生义。这一点的掌握，有助于提高我们的阅读技巧，尤其是根据上下文猜测词义的能力。

二、背诵

从第二册开始，每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼，自然地道，内容广泛，因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”

当然，在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文，我会引导学生试着看中文翻译来复述原文，为了加深学生对文章的印象，在课堂上可以组织学生进行对话练习，以小组为单位相互协作完成背诵。

所谓熟能生巧，大量的背诵积累可以培养一个学生的语感，实践证明，一个大量背诵英语文章的学生，即使对句子不作语法分析，在解决单选、完形填空、短文改错等题型时，准确率也是相当高的。

三、写作

写作是真正衡量一个人英语水平的标尺，所以它是一个长期训练和积累的过程。

《新概念英语2》整本书是从最简单的简单句写起，一步一步引导你写出较复杂的句子，再到不提供提示，独立写出句子和段落，循序渐进，从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习，大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型，比如倒装句、强调句等，并且根据这些句型进行一些有针对性的练习，从而提高自己的英语写作水平。

怎么用地道英语口语夸赞别人(最新)

【篇一】怎么用地道英语口语夸赞别人赞美能力如果遇到能力很强，你很想学习的陌生人。赞美是和ta拉近距离的第一步。如何用英语赞美能力比较地道呢? 正式表达： #01 If you don't mind my saying, you are a(n) excellent / outstanding / superb + (noun phrase) 如果你不介意我说的话，你是一个优秀的/杰出的/卓越的+(名词短语) Mr. Smith, if you don't mind my saying, you are an excellent public speaker. 史密斯先生，如果你不介意我说的话，你是个出色的演说家。 #02 I must say you really know how to + (verb) 我必须说你真的精通做+(动词) I must say you really know how to paint. 我必须说你真的精通怎么画画。 #03 I admire your ability to + (verb) 我钦佩你的+能力(动词) I admire your ability to think on your feet. 我很钦佩你脚踏实地的思考能力。 #04

You are a fine + (noun phrase) 你是一个很棒的+(名词短语) #05 What a(n) excellent / outstanding / superb / + (noun phrase) you are! 你真是一个出色/棒/赞的+(名词短语)! 非正式表达： #01 You're great at (verb + ing) 你在...方面很棒(动词ing形式) Wow! You're great at skiing! 哇!你真的很擅长滑雪! #02 Wow, I wish I could (verb) as well as you! 你很擅长(动词+ing) Wow! You're great at skiing! 哇!你真的很擅长滑雪! #03 You're an amazing / awesome / incredible + (noun phrase) 你是一个了不起的/超赞的/不可思议的+(名词短语) You're an awesome student. 你是一个出色的学生。 #04

最常用英语口语：祝贺他人Congrats.

最常用英语口语：祝贺他人Congrats 祝贺恭喜常用的句子： Outstanding! 太棒了! Congratulations! 恭喜! Congrats. 恭喜。 Congratulations on winning the prize! 祝贺你获奖! Congratulations on your promotion! 恭喜高升! Congratulations to you on winning the competition. 恭喜你赢得这场比赛。 Congrantulate you on your success! 祝贺你成功了! Congrantulate you on being promoted. 祝贺你升职了。 Let me congrantulate you on your achievents. 请让我对你的成就表示祝贺。 I must congratulations you 我一定要祝贺你 Please accept my warmest congratulations. 请接收我最热诚的祝贺。Allow me to congratulate you on... 请允许我祝贺你... Allow me to offer my heartiest wishes. 请允许我向你表示衷心的问候。My heartiest greetings to you! 我衷心的问候你! How can I express my congratulations to you? 真不知道如何表达我对你的祝贺? I'm (really) happy for you. 我为你而高兴。

(完整版)英语口语试题及答案

1.Do you think China offers foreign business people great opportunities to fulfill their dreams? Why? 你认为中国为外国商人提供了实现梦想的巨大机会吗？为什么？ 2.If offered an overseas assignment, would you like to work for your company at a foreign headquarters as long as required? 如果提供海外派遣，您愿意在国外总部工作吗？ 3.What factors do you think contribute to the fulfillment of overseas assignments? 你认为哪些因素有助于完成海外任务？ 4.What is the difference between E-commerce and the traditional business? 电子商务和传统商务有什么区别？ 5.What are the benefits and limitations of E-commerce? 电子商务的好处和局限是什么？ 6.Do you take it for granted that copyright should be protected by law? 你认为版权受法律保护是理所当然的吗？ 7.Do you think it is criminal to adapt other's ideas in your own way and share them with your friends? 你认为以你自己的方式改变别人的想法并与你的朋友分享这些想法是犯罪吗？ 8.What is corporate culture? How does culture affect the way we do business? 什么是企业文化？文化如何影响我们做生意的方式？ 9.What are the advantages of online-communication? 在线交流的优点是什么？ 10.Which way of communication do you prefer talking face-to-face or chatting online? Why? 你喜欢哪种交流方式面对面交谈或网上聊天？为什么？ 11.The factors requisite for success may differ from one profession to another, what kind of elements may contribute to success in your opinion? 成功所需的因素可能因职业不同而有所不同，你认为哪种因素有助于成功？ 12.Are you big fans of certain celebrities? Why or why not? 你是某些名人的忠实粉丝吗？为什么或为什么不呢？ 13.What are the disadvantages of online-communication? 在线交流的缺点是什么？ 14.Which way of communication do you prefer talking face-to-face or chatting online? Why? 你喜欢哪种交流方式面对面交谈或网上聊天？为什么？ 15.As job hunters, what preparations should we make beforehand？作为求职者，我们应该事先做些什么准备？ 16.What is corporate culture? How do you get to know a company’s corporate culture? 什么是企业文化？你如何了解公司的企业文化？ 17.Which do you think should receive priority in China, economic growth or environmental protection? Give your reasons. 你认为在中国，经济增长或环境保护应该优先考虑哪些问题？给出你的理由。 18.What do you think of love and marriage? 你觉得爱情和婚姻怎么样？ 19.What should be considered when you decide to accept or decline a job offer? 当你决定接受或拒绝工作邀请时，应该考虑什么？ 20.What is your plan for the future after graduation? Do you want to start a business or become an employee with a high salary? Why? 你毕业后的未来打算是什么？你想创业还是想成为高薪员工？为什么？ 21.When hunting for a job, what do you choose, a big fish in a small pond or a small fish in a big pond? Why? 在找工作的时候，你会选择什么，小池塘里的大鱼还是大池塘里的小鱼？为什么？ 22.List some hazards in our life that are related to the development of technology. Try to figure out some ways to avoid these hazards. 列出我们生活中与技术发展有关的一些危险。试着找出一些避免这些危险的方法。 https://www.360docs.net/doc/1f15182059.html,pare planes and rail (road) transportation and discuss the advantages and disadvantages of each.

英语口语课外兴趣小组活动总结-

2013-201４年度英语口语课外活动总结平遥县洪善镇洪善中心小学校姚更庭在这个高速发展的信息时代，掌握英语成为我国公民的必备素质，英语教学成为我国基础教育的重要内容。小学开设英语口语活动小组的目的在于培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。在实践过程中我们能明确做到以下几点: 1.在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心，学生就会渴望学习英语;在课程实施上，重环境、重频率、重效率。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学,通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。２.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量。设计任务型活动,开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。３.采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象,帮助学生持久记忆。

英语口语课教案

英语口语课教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

口语课：H e a l t h y e a t i n g（健康饮食）老师: 李世琰班级: 英语专业098班教学辅助: 电脑多媒体 Teaching Objectives（教学目标）：一、知识技能目标： 1.认识并掌握有关食物及健康饮食习惯的单词、词组； 2.用英语表达哪些是健康食物，哪些是垃圾食物，以及为什么； 3.总结平衡膳食的定义，并且能提出一些健康建议。二、情感态度目标：了解有关营养饮食的基本常识和培养健康的饮食习惯。三、文化意识目标：了解外国的不同饮食习惯，培养和扩大文化意识。教学重难点： 1.教学重点:如何区分健康食品以及垃圾食品并且会用英语表达;. 2.教学难点: 教会学生如何自如表达自己的意见和建议并且帮助学生总结出平衡膳食的定义。教学方法： 1. Pair work and Group work （小组合作，交流式教学） 2. Discussion and cooperative learning （自主探究、合作探究） 3. Task-based approach （任务式教学）教学步骤： Part 1 导入（Warming up） 1.以一句话：“Everybody needs foods, so do I”及麦当劳、肯德基的相关饮食引入话题。 (1-2 分钟) (For example: “Have you had lunch or breakfast in McDonald’s or KFC? Do you like the food there? Which one do you prefer?” The purpose of this part is to stimulate Ss’ interest and call their attention to the topic. ) Part 2 知识展示（presentation） 1、在电脑屏幕上展示食物的图片，然后把学生分成两组竞赛，看哪组的同学认识的食物单词多，然后教师教导朗读(5-6分钟) 2、老师先展示如何使用句型：“I think that (or the food name) is junk/healthy food because….”来描述什么是健康食品，什么是垃圾食品。然后把学生按4人分成一组进行讨论练习，老师给出了对话该涉及的内容范围：What is the name of the food? / What nutrition（营养物质）does it mainly contain? （10分钟） Part 3: 活动任务--- 做调查报告(10分钟) 给学生发一张表格，引导学生按照表格询问周围3个左右的同学，了解同学间的饮食习惯，并能提出一些健康建议，提问两个左右的同学课堂展示。 Name（名字）Breakfast （早餐）Snacks（零食） Lunch（午餐） Dinner （晚餐）

安慰别人的英语口语表达

安慰别人的英语口语表达每个人都有失落，陷入低谷的时候，当我们身边的亲人朋友需要我们的安慰时，你知道用英文可以怎么说吗？今天，我们就一起来学习学习。 1. Pull yourself together. 振作起来。 2. Keep your chin up. 别灰心。 3. Don't let it get you down. It will be over with soon. 别为此烦恼。事情很快就会过去的。 4. Don't be so miserable! 别这愁眉苦脸的。 5. Cheer up! things will work out for the best. 高兴点儿。事情会有好结果的。 6. Take heart- we'll find a way out. 振作起来，我们会有办法的。 7. Keep trying! Don't give up the ship. 继续努力! 别轻易放弃! 8. Loosen up! It's not worth getting upset about. 放松点儿！不值得为这件事苦恼。 9. Hang in there. Things will get better. 坚持住，情况会好起来。 10. Keep smiling! things will calm down. 乐观一点，事情会平息下来的。 11. It's not as bad as all that. 事情没有那么糟。 12. Things are never as bad as they seem. 事情往往不像看上去的那么糟。 13. Win a few, lose a few. That's life. 有得也有失，生活就是如此。 14. Let's look on the bright side. 我们来看看它好的一面。 15. Every cloud has a silver lining. 再黑暗的地方也有一线光明。 16. When god closes a door, he opens a window. 山不转水转。 17. Tomorrow is another day. 有明天就有希望。 18. Tomorrow the bird will sing. 明天会有希望的。

和爱好有关的英语口语

和爱好有关的英语口语今天给大家带来的是英语的口语，学习英语就是要花很多时间的，大家要好好看一看，背一背，这样才能更快的提升英语成绩哦，大家快点行动起来吧，有需要的可以收藏起来哦一在酒吧At the bar AThe bartender just gave the last call. Let's order another round, okay? 酒保已经宣布要打烊了，我们再喝一杯如何? BSure, but let's get a pitcher this time We should be able to down it before they close. 没问题，但这次我们一定要喝大壶的!我想打烊之前我们应该可以喝完。 AThat sounds good. You order the beer while I go to the bathroom. Where is the can in this place? 听起来真不错。你去要酒，我要去洗手间。盥洗室在什么地方? BIt's all the way to the back. See that yellow door? 一直向后面走。看见那扇黄色的门了吗? AYeah. I think I can find it. 嗯，我想我能找到。 BYou're back already. That sure was quick.

你已经回来了，真快。 AThat's because I just took one step inside and turned right around. That bathroom is too gross for me. 因为我刚进门便转身回来了。那洗手间实在太脏了。 BWell, the bartender wouldn't give me the pitcher of beer. Anyway. He said it was too close to closing time. 对了，酒保不愿卖给我们大壶啤酒，因为下班时间马上就到了。 ALet's leave then.I could take some fresh air, anyway. 那我们走吧!不论如何我可以透透气儿。 BOkay，let's go! 好吧，走吧! 二在游乐公园 AWow, the ferris wheel over there is so big. I'd like to take a ride on it. 哇，那边的摩天轮好大啊。我想去坐。 BIt is called Energy Collector. 那叫聚能飞船。 ALook at your right-hand. Is it the zone of the Lost Maya Kingdom? 快看你的右手边。那时失落的玛雅王国吗? BMaybe. Oh.I see the Jungle Flying Train.I once rode it.It was very exciting.

安慰他人的英语口语句子

身边的人失恋了、失业了，最重要的人生病住院啦，等等。假如身边的人因遭遇不幸而不如意的时候，如何用英语来安慰Ta、鼓励Ta？ 1. Are you okay? I'm here for you. 你还好吧？我会一直在的。 2. Don't worry, everything will be fine. 别担心，一切都会好的。 3. Time heals all wounds. 时间能治愈一切。 4. I can understand your feelings; I feel the same way. 我能体会你的感受；我感同身受。 5. Don't be so miserable. 别这愁眉苦脸的。 6. Let's look on the bright side. 我们来看看它好的一面。 7. Now, now! / There, there! 好了!好了! (别再难过/哭伤心了吧。) 8. Keep trying! Don't give up the ship. 继续努力! 别轻易放弃! 9. Every cloud has a silver lining.

再黑暗的地方也有一线光明。 10. Oh no! How could like this? 唉! 怎么会这样子呢？ 11. Loosen up! It's not worth getting upset about. 放松点儿！不值得为这件事苦恼。 12. Win a few, lose a few. That's life. 有得也有失，生活就是如此。 13. Keep your chin up. 别灰心。 14. My heart bleeds for you. 我也为你感到伤心。 15. There are plenty more fish in the sea. 天涯何处无芳草。 16. Pull yourself together. 振作起来。 17. Hang in there. Things will get better. 坚持住，情况会好起来的。 18. Stop carrying the weight of the world on your shoulders. 别太操心了，没有你地球照样转。

最常用英语口语：祝贺他人Congrats

最常用英语口语：祝贺他人Congrats 祝贺恭喜常用的句子： Outstanding! 太棒了! Congratulations! 恭喜! Congrats. 恭喜。 Congratulations on winning the prize! 祝贺你获奖! Congratulations on your promotion! 恭喜高升! Congratulations to you on winning the competition. 恭喜你赢得这场比赛。Congrantulate you on your success! 祝贺你成功了! Congrantulate you on being promoted. 祝贺你升职了。 Let me congrantulate you on your achievents. 请让我对你的成就表示祝贺。 I must congratulations you 我一定要祝贺你 Please accept my warmest congratulations. 请接收我最热诚的祝贺。Allow me to congratulate you on... 请允许我祝贺你... Allow me to offer my heartiest wishes. 请允许我向你表示衷心的问候。 My heartiest greetings to you! 我衷心的问候你! How can I express my congratulations to you? 真不知道如何表达我对你的祝贺? I'm (really) happy for you. 我为你而高兴。 I'm sure you deserve it. 我相信这是你应得的。 My warm congratulations. 我祝贺你。

立刻说：英语口语学习的几点建议

英语口语学习的几点建议不少人认为发音好就代表口语好，口语好就代表英语好。实际上，如果只是工作需要，发音真的有那么重要吗?所谓的英语的口语，其实包含四方面的内容，其中重要性排行：流利度>表达准确度>发音>腔调。流利度方法建议就是自己和自己说英语，每天头脑里总会要想些问题，你试着把自己想的东西一句一句翻译成英语，你和别人说话的时候，说完那些话之后，你心里默默的想一想这些话我用英语应该怎么说，遇到不会的马上可以用手机查字典。不出三个月你心里想的每一句话或者日常的沟通，都可以熟练的用英语说出来。还有一个办法，就是每天用英语写几百字。每天人的英文写作其实是代表他的英语口语的最高水平，不要说自己英语口语不好，归根到底，其实是写作不行。你能够说出来的东西，你一定能够立马知道怎么写，但是你写的东西你不一定立马能够说出来，但是为什么还要练习写作呢？因为大部分时候你说不出来是因为你写都不知道怎么写。写作实际上能够根本改善你遣词造句的能力，当你写作都很熟练了，你脱口而出自然不会是问题。表达准确度只要是两个人面对面沟通，只要你不结巴、保持流利，始终能够把话说清楚的，老外如果听不懂他会继续问你，直到听懂为止。所以刚练习英语口语的朋友，可以把这部分顾虑暂时先打消，等你流利了再来改也没问题的。所有表达的准确度问题，都不是口语问题，都是

你英语基础问题。发音准确度这方面的重要程度远远没有流利度那么高，但练习要花费相当的苦工。如果仅仅只是为了应付工作，建议不要花费太多时间在发音上面，因为中国人的发音哪怕再烂其实外国人还是能理解的。外企HR似乎更加看重流利程度一点。大部分在外企工作的中国人发音简直是弱爆，但是丝毫不影响工作沟通。所以英语基础不好的人，拼命去练发音，无异于舍本逐末。如果你一定要知道发音怎么练习，可以简单说一两点。中国人被拼音误导很深，认为和拼音长得差不多就是和拼音一样的发音，结果才导致了浓浓的中国风发音。不要把音标当拼音。你把所有的长元音全部拆开成两个元音来发音，比如like 的i(ai), 坚决不要发成中文的"爱“，要先发a 后发i, 中间过渡平滑，听起来像"拉一可”。经常有人说这个单词明明按照音标读了，但是怎么读都有一股浓浓的中国风，就是找不出原因，原因就在这里。如果你对这些区别只是停留在了解的阶段，那是帮助不了你改善发音的，必须要重复练习（一个发音反复练习几百次就有效了）。

英语面试口语关于业余爱好

英语面试口语：关于业余爱好 What do you do in your spare time你在业余时间如何消遣 What are your hobbies你的个人爱好是什么 I enjoy sports， music， films and books.我喜欢体育运动、听音乐、看电影、读书。 I have many hobbies. I like almost all kinds of sports and I also like to listen to classical music. 我有很多爱好。我喜欢几乎各类运动，也喜欢听古典音乐。 What kind of sports do you like你喜欢哪种体育活动 What is your favorite sport你喜欢的运动项目是什么 I like playing football.我喜欢踢足球。 Football is a very exciting game because it keeps you alert and I also enjoy the team spirit of football.

足球是一项极刺激的运动，它会使你保持灵敏，我也喜欢足球活动中的团队精神。 What do you like to read你喜欢读什么书 What kinds of books do you like你喜欢读哪类书 I read everything I can get my hands on but I like love sto-ries best. 我拿到什么书看什么书，但最喜欢看言情小说。 I enjoy reading biographies.我喜欢读名人传记。 Who are your favorite authors你最喜欢哪些作家 Lu Xun and Lu Yao are my favorite authors.我最喜欢鲁迅和路遥。 I like reading Lu Xun.我喜欢读鲁迅的作品。 Are you a smoker你抽烟吗

英语口语沙龙,如何用英语安慰别人

英语口语沙龙，如何用英语安慰别人 1. Pull yourself together. 振作起来。 2. Keep your chin up. 别灰心。 3. Don't let it get you down. It will be over with soon. 不要让这件事击垮你。事情很快就会过去的。 4. Cheer up! things will work out for the best. 高兴点儿！事情会有好结果的。 5. Take heart - we'll find a way out. 振作起来，我们会有办法的。 6. Loosen up! It's not worth getting upset about. 放松点儿！不值得为这件事苦恼。 7. Hang in there. Things will get better. 坚持住，情况会好起来。 8. Keep smiling! things will calm down. 乐观一点，事情会平息下来的。

9. Things are never as bad as they seem. 事情往往不像看上去的那么糟。 10. Win a few, lose a few. That's life. 有得也有失，生活就是如此。 11. Let's look on the bright side. 我们来看看它好的一面。 12. Every cloud has a silver lining. 守得云开见月明。 13. When god closes a door, he opens a window. 上帝关上一扇门，会为我们打开一扇窗。 14. Tomorrow is another day. 有明天就有希望。 15. Stop carrying the weight of the world on your shoulders. 别太操心了。一、单词生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节，很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈，其实，大家在背诵英语单词时，应该适当掌握一些英文单词的构词方法，这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语，也就是英国人本土的词汇，如look，food，cat，dog等等。但由于历史的原因，英文中还有大量的词汇是外来语，具

在线学基础英语口语

在线学基础英语口语、常用英语口语这些都是比较基础的英语口语，都非常常用，感兴趣的可以在线学一下：一、 Greetings 问候语 1. Hello! / Hi! 你好！ 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！ 3. I'm Kelly. 我是凯莉。 4. Are you Tom? 你是汤姆吗？ 5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。/ 不，我不是。 6. How are you? 你好吗？ 7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？ 8. I'm fine, too. 我也很好。 9. How is Lily / your wife / your husband? 莉莉好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？ 10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。 11. Good night,Sunny. 晚安，珊妮。 12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。 14. See you later. 待会儿见。 15. I have to go now. 我必须走了。二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能进来吗？ 17. Come in, please. 请进。 18. Sit down, please. 请坐。 19. It's time for class. 上课时间到了。 20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。 21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。 22. Here! 到！ 23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？ 24. Any different opinion? 有不同意见吗？ 25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？ 26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗？

三四年级英语口语兴趣小组活动计划

三四年级英语口语兴趣小组活动计划集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

三四年级英语口语兴趣班活动计划湖口第四小学杨秋霞一、活动目的：众所周知，英语口语对于我们学习英语以及用英语交流都非常重要，为进一步激发大家学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高小学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华,提高英语能力的平台。达到学以致用的目的。二、活动措施： 1、做好组织工作（1）在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（2）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、全面考虑，合理安排。英语课外活动作为课堂教学的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是课堂教学的简单重复。否则，课外活动便失去了意义。因此，我在安排英语口语课外活动时，必须考虑学生的年龄特点和英语知识水平，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地开展英语口语课外活动。为了开展好英语口语课外活动，我有目的地订出英语口语活动计划。英语口外活动计划一般包括两个方面：一是较大规模的课外活动计划。这类计划的制定，要以调动全体同学的活动积极性为前提，因此活动内容不能过难，要易于不同程度的同学接受，而且活动项目要少而精。要制定出活动具体举办时间、地点及内容，以便让他们思想上早有准备。当然，每次开展课外活动，教师都必须事先做充分的准备。要备齐活动所需的材料，要制定出比赛规则、评分标准及奖励办法。同时还应设想到活动中可能出现的问题及解决办法。 3、用电教设备调动学生开口说英语的积极性。现代化的教学要求让我们有了现代化的教学设备，尤其是现代化的电教设备。但有了硬件，并不一定会使教学效果符合现代化的要求，更重要的是我们老师要有现代化的教学思想，把现代化的电教设备与思想连接起来，更有利地促进教学。具体实施方法有：（1）录音，巧用录音机。英语口语非常重要，口语的语音、语调更加重要。为了检查学生的语音、语调是否正确，可以请录音机帮忙：用录音机录下学生的英语朗读、对话或是歌曲，再放给他们听。这样既会让学生充满新奇感，增强说的欲望，也可以让同学之间相互纠正错误，努力用正确的语音、语调练习英语口语。（2）配音。当学生对所学语言材料有了一定的理解和积累后，教师就应鼓励学生活用语言，激发学生运用语言的积极性。配音就为此提供了很好的机会。让课文相关的录像或是VCD片断“静音”，再配以其它相符的音乐，让学生原版配音或是创造性地配音，这样可以让学生对所学语言材料在情感上有一

如何用英语口语安慰别人(最新)

【篇一】如何用英语口语安慰别人 1. Pull yourself together. 振作起来。 2. Keep your chin up. 别灰心,抬起头。 3. Don't let it get you down. It will be over very soon. 别为此烦恼。事情很快就会过去的。 4. Don't be so miserable! Everything will be all right. 别这愁眉苦脸的，一切都会好起来的。 5. Cheer up! things will work out for the best. 高兴点儿。事情会有好结果的。 6. Take heart- we'll find a way out. 振作起来，我们会有办法的。 7. Keep trying! Don't give up the ship. 继续努力，别轻易放弃! 8. Loosen up! It's not worth getting upset about. 放松点儿!不值得为这件事苦恼。 9. Hang in there. Things will get better. 坚持住，情况会好转。 10. Keep smiling! things will calm down. 保持微信，事情会平息下来的。 11. It's not as bad as all that.

事情还没有那么糟。 12. Things are never as bad as they seem. 事情往往不像看上去的那么糟。 13. Win a few, lose a few. That's life. 有得也有失，生活就是如此。 14. Let's look on the bright side. 我们来看看它好的一面。 15. Every cloud has a silver lining. 再黑暗的地方也有一线光明。 16. When god closes a door, he opens a window. 上帝关上一扇门，就会为你开一扇窗。 17. Tomorrow is another day. 有明天就是新的一天了。 18. Stop carrying the weight of the world on your shoulders. 别太操心了，没有你地球照样转。【篇二】怎样用英语口语安慰人 1. 当别人因某件事而烦恼不安时，我们可以这样说： Never mind.(别在意，没什么的。) Don’t worry.(别担心了。) Write it off.(不要放在心上了。) Don't take it seriously.(不要把它想得太严重了。) 2. 在别人遇到一些不愉快的事情时，我们可以这样表达：

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Friends/friendship 赵云：Hey,my dear roommates!(愁眉苦展) 嗨！我亲爱的室友！ Lisha，周，章：Hey,zhaoyun! 嗨！赵云！丽萨：Are you ok 你还好吗？赵：Yeah，I'm fine.The teacher arranged about the composition of friends or friendship.I think as a saying says "at home we count on parents,staying out we count on friends."That means nobody is utterly independent in the world . What do you think about friends or friendship. 】哎，我还好。老师布置了关于朋友或友谊的作文。我想到一句古话说“在家靠父母，在外靠朋友”。这意味着世界上没有人是完全独立的。你们怎么看待朋友和友谊？章：From my point of view,friends a re better than lovers,when I’m in troble,I always get help from friends.They treat me patiently .Oh,how luck,I have friendship.I remember zhoulin have a interesting friends. 从我的角度来看，朋友比情人更重要，当我遇到困难，我总是能得到朋友的帮助。他们对我很耐心。噢，多么的幸运，我的友谊。我记得你有一个有趣的朋友，zhoulin？周：Yeah！He is chuanchuan. 耶！他叫川川张：I have a lot curiosity，can you introduce your friends 我好好奇，你能介绍一下他吗？周：Of course.He is a fat men but humorous and strange He often very confident. He have excellent acting talent, but sometimes very proud.by himself. One time we went to Shanghai, to help him take a posture I spent half an hour.他对食物精挑细选，Because he’s father good at cooking. His mother likes playing mahjong,so he also like it.