建筑工人业余学校组织机构图

4.2.5建筑工人业余学校组织机构图（粘贴）

建筑工人业余学校管理台账

建筑工人业余学校管理台账 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

建筑工人业余学校管理台账公司名称：江苏圣通建设集团有限公司项目名称：南环二路改造工程二标段项目经理：郑志平学校名称：职工业余学校成立时间： 2014年03月15日校长：丁海明教务负责人：任永杰年月日

说明 1．设区市城区的工程项目建筑面积8000m2以上或工程造价1000万元以上的建筑工地；县（市）城区的工程项目建筑面积5000m2以上或工程造价500万元以上的建筑工地都应建立农民工业余学校。 2．要结合工程进度和工人工作、生活实际情况合理、有效地安排课程，每周应保证1～2课时，每个工人每月保证接受1～2次培训学习。 3．新工人到工地的第二天必须参加农民工业余学校的学习，特别是要学习安全防护知识。 4．农民工业余学校的教育培训内容重点是： 1）安全知识 2）劳动保护 3）就业须知 4）法律法规 5）权益保障 6）文明礼仪 7）社会公德 8）职业道德 9）卫生防疫 10）操作技能

表建筑工人业余学校基本情况

一、教学目的通过对农民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定和要求，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育、班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的农民工能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和谐建筑业做出应有的贡献。二、教学对象公司所属各在建项目部的农民工。三、教学内容必修课主要是：安全生产和文明施工上岗培训、技术交底、操作技能、工程质量要求、农民工维权、文明礼仪、道德法制等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进展新要求，农民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动评比。四、教学计划 1、企业建筑工人业余学校总校编制年度教学计划，各建筑工地业余学校结合其自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。

建筑工人业余学校开展活动记录(全)

表4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录主办单位：*****************************业余学校名称：******************* 活动内容钢筋工技能培训活动时间年月日活动地点工地会议室授课教师（签名）参加人员

活动记录：这次培训主要让施工作业人员了解钢筋施工中常用的规范允许误差数值，熟练掌握操作工艺、技巧、质量标准、安全规定，熟练操作钢筋机械，及设备的使用与维护；掌握常用钢筋的种类、用途，特别是带肋钢筋，新标准与旧标准的标识不相同，及钢筋保管的注意点；加强对钢筋的成品保护。强调了钢筋班组长的责任重要性，熟练掌握施工图纸及标准图集，准确进行钢筋翻样，安排制作、绑扎安装。本次活动为中午12点至1点30分，为2个课时。上课结束时，对培训人员作了一次口头提问，效果明显，经过这次培训，施工人员对操作技能又有了进一步的认识和掌握。

教务负责人（签名）：表4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录主办单位：*****************************

业余学校名称：*******************活动内容瓦工技能培训活动时间年月日活动地点工地会议室授课教师（签名）参加人员活动记录：这次培训主要让施工作业人员掌握土方开挖、混凝土搅拌及浇筑、墙体砌筑、内外墙粉刷及贴面的操作技能，了解施工质量验收标准、安全规定，熟练操作混凝土及砂浆机械，及设备的使用与维护；掌握常用建筑材料的种类、用途，重视混凝土、砌墙粉刷砂浆及地坪面层的原材料配合比计量工作；加强对混凝土的成品保护及保湿养护工作；对一些容易发生问题的部位作了提醒，以引起以后施工中重视。对瓦工班组长，要求熟练掌握施工图纸尺寸，合理安排作业人员，作好浇筑混凝土振捣、楼面二次收头、浇水养护工作；墙体正确留置拉结筋、后塞斜砖待一星期以上施工；粉刷前后对墙体进行湿润，一次粉刷厚度不得超过15㎜；楼地面施工前对地面要彻底

农民工业余学校培训教材

一、教学目的转换角色，适应岗位；提高素质，改变面貌；文明施工，确保安全。即通过对农民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定和要求，社会公德职业道德的教育，时事政治、教育、班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的农民工能以新的形象工作、学习和生活，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和谐建筑业做出应有的贡献。贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，坚持以人为本、教育为先的原则，通过农民工业余学校的教育和培训，使科学知识得到普及，安全意识得到提高，法制观念得到加强，职业行为得到规，安全生产得到保障，专业技术得到巩固，文化生活得到丰富，有效解决民工队伍中存在的矛盾和问题，提高农民工队伍的整体素质。二、教学要求根据市建设局《关于进一步做好全市建筑工地创建农民工业余学校的工作意见》确定的农民工业余学校十个重点教学容，具体为：（一）就业须知教学要求：熟悉国家和地方政府对农民工就业的相关政策，了解就业必须具备的条件、职业介绍的程序和有关注意事项。（二）法律法规教学要求：通过对宪法、刑法、建筑法、安全生产法、建设工程安全生产管理条例等相关法律法规容的宣讲，让农民工了解法律知

识，自觉做一个遵纪守法的公民。（三）权益保障教学要求：本节是教学重点。了解劳动法、劳动合同法相关规定，熟悉用人单位和劳动者在劳动用工活动中各自享有的权利及应承担义务。掌握农民工应享有的权益，了解讨薪的危害。（四）安全知识教学要求：本节是教学重点。让学员初步了解和辨别建筑施工现场存在的危险因素与危险源，熟悉生产安全事故发生的原因，杜绝“三违”，做到“三不伤害”。熟悉安全生产责任制、安全技术交底制度、安全教育培训制度、生产安全事故报告处理等各项安全生产管理制度的主要容。掌握建筑施工现场通用安全防护知识，常用机具的安全使用，危险作业现场的安全规定，消防安全知识，劳动防护用品正确使用。熟悉文明施工要求。（五）劳动保护教学要求：学员应熟悉劳动保护与安全生产的关系，熟悉社会保险制度，了解施工现场的职业病危害，熟悉简单的职业病防治措施。熟悉常见事故的急救常识。（六）卫生防疫教学要求：学员应掌握基本卫生常识，懂得保证饮食卫生、保持环境卫生是预防疾病的基本措施，养成良好的卫生习惯。让学员了解各种传染病（包括性病）的危害、传播途径及预防的方法，能够在日常生活中利用学到的知识加强自我保护。

10大高校组织结构图

?组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。 ?管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。 ? ?管理学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。 ? ?组织机构一般包括两大类： ?（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。各部门有各部门的职责。（二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。十所大学组织结构图 ?青岛科技大学 ?清华大学 ?西南财经大学 ?中国海洋大学 ?北京航空航天大学 ?青岛大学 ?曲阜师范大学 ?中央戏剧学院 ?南开大学

建筑工人业余学校开展活动记录(全)

表4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录主办单位：*****************************业余学校名称：*******************活动内容钢筋工技能培训活动时间年月日活动地点工地会议室授课教师（签名）参加人员活动记录：这次培训主要让施工作业人员了解钢筋施工中常用的规范允许误差数值，熟练掌握操作工艺、技巧、质量标准、安全规定，熟练操作钢筋机械，及设备的使用与维护；掌握常用钢筋的种类、用途，特别是带肋钢筋，新标准与旧标准的标识不相同，及钢筋保管的注意点；加强对钢筋的成品保护。强调了钢筋班组长的责任重要性，熟练掌握施工图纸及标准图集，准确进行钢筋翻样，安排制作、绑扎安装。本次活动为中午12点至1点30分，为2个课时。上课结束时，对培训人员作了一次口头提问，效果明显，经过这次培训，施工人员对操作技能又有了进一步的认识和掌握。教务负责人（签名）：

表4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录主办单位：*****************************业余学校名称：*******************活动内容瓦工技能培训活动时间年月日活动地点工地会议室授课教师（签名）参加人员活动记录：这次培训主要让施工作业人员掌握土方开挖、混凝土搅拌及浇筑、墙体砌筑、内外墙粉刷及贴面的操作技能，了解施工质量验收标准、安全规定，熟练操作混凝土及砂浆机械，及设备的使用与维护；掌握常用建筑材料的种类、用途，重视混凝土、砌墙粉刷砂浆及地坪面层的原材料配合比计量工作；加强对混凝土的成品保护及保湿养护工作；对一些容易发生问题的部位作了提醒，以引起以后施工中重视。对瓦工班组长，要求熟练掌握施工图纸尺寸，合理安排作业人员，作好浇筑混凝土振捣、楼面二次收头、浇水养护工作；墙体正确留置拉结筋、后塞斜砖待一星期以上施工；粉刷前后对墙体进行湿润，一次粉刷厚度不得超过15㎜；楼地面施工前对地面要彻底清理干净。本次活动为下午1点30分至3点，为2个课时。上课结束时，对培训人员作了一次口头提问，效果明显，经过这次培训，施工人员对操作技能又有了进一步的认识和掌握，了解了工程中常见问题发生的原因及避免方法。教务负责人（签名）：

建筑工人业余学校铭牌

建筑工人业余学校章程一、教学目的通过对农民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定和要求，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育、班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的农民工能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和谐建筑业做出应有的贡献。二、教学对象公司所属各在建项目部的农民工。三、教学内容农民工业余学校的教育培训内容重点是： 1）安全知识 2）劳动保护 3）就业须知 4）法律法规 5）权益保障 6）文明礼仪 7）社会公德 8）职业道德 9）卫生防疫 10）操作技能四、教学计划 1、企业建筑工人业余学校总校编制年度教学计划，各建筑工地业余学校结合其自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。 2、要结合工程进度和工人工作、生活实际情况合理、有效地安排课程，每周应保证1～2课时，每个工人每月保证接受1～2次培训学习。 3、各建筑工人业余学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便总校和行业管理部门查验。

建筑工人业余学校管理制度

建筑工人业余学校管理制度一、公司成立建筑工人业余学校活动领导小组，设组长、副组长，负责业余学校的日常组织和管理活动。二、公司成立建筑工人业余学校总校，各项目部成立建筑工人业余学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好教学工作。三、实行每周教学，开课时间应保证1～2个课时。四、授课人员应认真备课，熟悉教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。六、教室内应配备必需的教学设施，尽量做到功能多样。七、落实专人监督管理好业余学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。建筑工人业余学校学员守则一、积极参加建筑工人业余学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。四、持证上岗，文明施工，爱岗敬业，敢争第一。五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。四、持证上岗，文明施工，爱岗敬业，敢争第一。五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。六、不聚众赌博，不偷摸拐骗，不打架斗殴，保持身心健康。七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯。江苏银泰建设工程有限公司

建筑工人业余学校教学计划粘贴

建筑工人业余学校教学计划（粘贴）一、基本原则（一）基本原则开展农民工培训，坚持按需培训的原则，增强培训的针对性；坚持理论教学与实践操作相结合的原则，提高培训质量和效果，扩大培训覆盖面，全面提高参训者的综合素质；坚持培训与配套服务，增强培训的实效性，坚持利用各种教育培训资源和调动各方面积极民工教育培训组织由项目部施工管理员、安全员汇同作业班组长召集全体作业班组人员参加。四、培训教育主要内容 1、进行《江苏省地基基础工程施工工艺标准》培训。 2、进行《江苏省钢筋砼工程施工工艺标准》培训。 3、进行《江苏省砌体工程施工工艺标准》培训。 4、进行《江苏省屋面工程施工工艺标准》培训。

5、进行《江苏省楼地面工程施工工艺标准》培训。 6、进行《江苏省装饰装修工程施工工艺标准》培训。 7、进行《江苏省给排水工程施工工艺标准》培训。 8、进行《江苏省电气工程施工工艺标准》培训。 9、进行《江苏省采暖工程施工工艺标准》培训。 10、进行《江苏省消防工程施工工艺标准》培训。五、组织与实施主体工程80人楼地面工程10人安装工程25人架子工10人次特殊工种15人次八、培训物资及技术资料 1、培训场地施工现场

2、讲桌2张 3、黑板1张 4、粉笔10盒 5、记录本10本 6、笔20支 7、资料：（1）建筑施工法律、法规、劳动法；（2 （3 （4 2、工人进场前及变化工种人员必须进行培训和三级教育，并做好培训活动记录，培训时间不得少于24小时，培训后进行考试，成绩合格者，建立“三级”教育安全卡，受教育人签安，归档管理以备检查； 3、每月进行一次安全及质量教育活动，每次活动时间为2-4小时。由工地主管领导组织质量及安全总结，并评比。名列前茅者奖励，靠后者给予警告，并做好活动记录。

农民工业余学校培训教材1

页眉水岸明珠3号楼-2工程农民工业余学校培训教材

编制人：苏宏峰页脚页眉审核人：戴磊批准人：孙飞南京第七建筑安装工程有限公司2014年4月25日一、教学目的转换角色，适应岗位；提高素质，改变面貌；文明施工，确保安全。即通过对农民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定和要求，社会公德职业道德的教育，时事政治、教育、班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的农民工能以新的形象工作、学习和生活，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和谐建筑业做出应有的贡献。贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，坚持以人为本、教育为先的原则，通过农民工业余学校的教育和培训，使

科学知识得到普及，安全意识得到提高，法制观念得到加强，职业行为得到规范，安全生产得到保障，专业技术得到巩固，文化生活得到丰富，有效解决民工队伍中存在的矛盾和问题，提高农民工队伍的整体素质。二、教学要求根据南京市建设局《关于进一步做好全市建筑工地创建农民工业余学校的工页脚页眉作意见》确定的农民工业余学校十个重点教学内容，具体为：（一）就业须知教学要求：熟悉国家和地方政府对农民工就业的相关政策，了解就业必须具备的条件、职业介绍的程序和有关注意事项。（二）法律法规教学要求：通过对宪法、刑法、建筑法、安全生产法、建设工程安全生产管理条例等相关法律法规内容的宣讲，让农民工了解法律知识，自觉做一个遵纪守法的公民。（三）权益保障教学要求：本节是教学重点。了解劳动法、劳动合同法相关规定，熟悉用人单位和劳动者在劳动用工活动中各自享有的权利及应承担义务。掌握农民工应享有的权益，了解违法讨薪的危害。（四）安全知识教学要求：本节是教学重点。让学员初步了解和辨别建筑施工现场存在的危险因素与危险源，熟悉生产安全事故发生的原因，杜绝“三违”，做到“三不伤害”。熟悉安全生产责任制、安全技术交底制度、安全教育培训制度、生产安全事故报告处理等各项安全生产管理制度的主要内容。掌握建筑施工现场通用安全防护知

建筑工人业余学校开展活动记录(带内容)

主办单位：中正建设项目部学校名称：中翔广场活动内容安全知识活动时间活动地点农民工业余学校授课教师（签名）参加人员瓦、木、钢筋、水电班长，管理人员活动记录：本节教学的要求是，了解建筑工地的安全基本知识的基础知识。安全生产的概念：所谓安全生产就是在施工过程中，为保证人身健康与生命安全，保证财产不受损失，确保施工进度顺利进行，实现施工时人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。 1、要认真执行项目部的各项规章制度 2、认真落实工种的操作规程。 3、要牢记安全第一，预防为主。教务负责人（签名）：

主办单位：中正建设项目部学校名称：中翔广场活动内容劳动保护活动时间活动地点农民工业余学校授课教师（签名）参加人员瓦、木、钢筋、水电班长，管理人员活动记录：本节教学的要求是：劳动保护本节教学的要求是，了解建筑工地的安全生产劳动保护的基础知识。劳动保护：劳动保护，就是依靠技术进步和科学管理，采取技术和组织措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件与行为，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。国家为保护劳动者在生产活动中的安全和健康，在改善劳动条件、防止工伤事故、预防职业病、实行劳逸结合、加强女工保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施，统称为劳动保护。劳动保护的具体内容有： (1)工作时间的限制和休息时间、休假制度的规定； (2)各项劳动安全与卫生的措施； (3)对女职工的劳动保护； (4)对未成年工的劳动保护教务负责人（签名）：

主办单位：中正建设项目部学校名称：中翔广场活动内容就业须知活动时间活动地点农民工业余学校授课教师（签名）参加人员瓦、木、钢筋、水电班长，管理人员活动记录：本节教学的要求是，熟悉国家和地方政府对农民工就业的相关政策，了解就业必须具备的条件，职业介绍的程序和有关事项。一、外出打工前要做什么准备？ 1、接受一些专业技能培训，掌握一些实用技艺，以便于找到合适的工作或优先录用 2、必要的钱、物如生活用品、衣物、工具、路费。 3、要有准备吃苦、战胜困难的思想准备。需要的证件 1、毕业证、证明 2、各种技术证、上岗证、操作证 3、照片或者有关证件劳动者就业均平等，，自主地与用人单位协商签订劳动合同，即使是从事临时性，短期的劳动，也应签订劳动合同明确双方权利和义务使就业关系规范化、法律化教务负责人（签名）：

4.2.11建筑工人业余学校开展活动记录

主办单位：汇金大厦项目部学校名称：汇金大厦项目农民工业余学校活动内容安全知识活动时间活动地点农民工业余学校授课教师（签名）参加人员活动记录：本节教学的要求是，了解建筑工地的安全基本知识的基础知识。安全生产的概念：所谓安全生产就是在施工过程中，为保证人身健康与生命安全，保证财产不受损失，确保施工进度顺利进行，实现施工时人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。 1、要认真执行项目部的各项规章制度 2、认真落实工种的操作规程。 3、要牢记安全第一，预防为主。教务负责人（签名）：

主办单位：汇金大厦项目部学校名称：汇金大厦项目农民工业余学校活动内容劳动保护活动时间活动地点农民工业余学校授课教师（签名）参加人员活动记录：本节教学的要求是：劳动保护本节教学的要求是，了解建筑工地的安全生产劳动保护的基础知识。劳动保护：劳动保护，就是依靠技术进步和科学管理，采取技术和组织措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件与行为，防止伤亡事故和职业病，保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。国家为保护劳动者在生产活动中的安全和健康，在改善劳动条件、防止工伤事故、预防职业病、实行劳逸结合、加强女工保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施，统称为劳动保护。劳动保护的具体内容有： (1)工作时间的限制和休息时间、休假制度的规定； (2)各项劳动安全与卫生的措施； (3)对女职工的劳动保护； (4)对未成年工的劳动保护教务负责人（签名）：

主办单位：汇金大厦项目部学校名称：汇金大厦项目农民工业余学校活动内容就业须知活动时间活动地点农民工业余学校授课教师（签名）参加人员活动记录：本节教学的要求是，熟悉国家和地方政府对农民工就业的相关政策，了解就业必须具备的条件，职业介绍的程序和有关事项。一、外出打工前要做什么准备？ 1、接受一些专业技能培训，掌握一些实用技艺，以便于找到合适的工作或优先录用 2、必要的钱、物如生活用品、衣物、工具、路费。 3、要有准备吃苦、战胜困难的思想准备。需要的证件 1、毕业证、证明 2、各种技术证、上岗证、操作证 3、照片或者有关证件劳动者就业均平等，，自主地与用人单位协商签订劳动合同，即使是从事临时性，短期的劳动，也应签订劳动合同明确双方权利和义务使就业关系规范化、法律化教务负责人（签名）：

建筑工人业余学校表

建筑工人业余学校基本情况

建筑工人业余学校章程一、教学目的通过对农民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定和要求，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育、班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的农民工能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和谐建筑业做出应有的贡献。二、教学对象公司所属各在建项目部的农民工。三、教学内容必修课主要是：安全生产和文明施工上岗培训、技术交底、操作技能、工程质量要求、农民工维权、文明礼仪、道德法制等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进展新要求，农民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动评比。四、教学计划 1、企业建筑工人业余学校总校编制年度教学计划，各建筑工地业余学校结合其自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。 2、建筑工人业余学校教学时间原则上每周两课时，安排教师面授每月不少于4次，每课时不少于45分钟，平均每月不少于4课时，学习和考核情况要认真、及时做好记录。 3、各建筑工人业余学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便总校和行业管理部门查验。

建筑工人业余学校教材4.2.13

南京市建筑业民工学校安全教育培训教材第一章入场安全教育第一节建筑安全生产基本政策、法规安全生产法规是国家法律体系中的一个重要组成部分，是指国家关于改善劳动条件，实现安全生产，保护劳动者在生产过程中的安全和健康而采取的各种措施的总合。 1、加强劳动保护，改善劳动条件 “加强劳动保护，改善劳动条件”这十二个字是《中华人民共和国宪法》为保护劳动者在生产工作过程中的安全与健康而制订的原则。 “安全第一，预防为主” 是我们国家的安全生产方针，写入了党的十三届五中全会决议和《中华人民共和国建筑法》。 2、建筑业是伤亡事故多发行业全国伤亡事故统计，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种，为建筑业最常发生的事故，占事故总数的85%以上，称为“五大伤害”。

《中华人民共 “建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。”

4、工人上岗前的“三级”教育新进场的劳动者必须经过上岗前的“三级”安全教育，即：公司教育、项目教育、班组教育。 5、重新上岗、转岗应再次接受安全教育转换工作岗位和离岗位后重新上岗人员，必须重新经过三级安全教育后才允许上岗工作。 6、必须佩带上岗证进入施工现场的人员，胸前都必须佩带安全上岗证，证明已经受过安全生产教育，考试合格。 7、特种作业人员必须经过专门安全培训并取得特种作业资格

特种作业是指对操作本人和其他工种作业人员以及对周围设施的安全有重大危害因素的作业。特种作业人员包括：电工、锅炉司炉工、起重工（包括各种起重机司机、起重指挥和司索人员）和、压力容器工、金属焊接（气割）工、机动车辆驾驶和建筑登高架设人员等。《劳动法》规定：“从事特种作业的劳动者，必须经过专门培训，并取得特种作业资格。” 8、杜绝“三违” “三违”是指：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。70%以上的事故都是由于“三违”造成的。《刑法》第134条规定：“工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企业、

中小学校组织架构

中小学校组织架构附属中小学行政组织结构图中小学的内部机构常设置的主要有：教务处、德育处(政教处)、总务处(后勤处)、学校办公室(校长办公室)、教科室(科研处)、团委、工会(教代会)、保卫处(保卫科)、教研组、年级组等。按照职能在学校内部的重要性和地位高低，以上机构大致可以划分为三级。第一级机构为教务处、德育处、总务处及学校办公室(校长办公室)。第二级机构为教科室、团委、工会、保卫处(科)。第三级机构为教研组和年级组。教务处、德育处、总务处基于学校的教育教学职能，以及我国学校的历史沿革，是学校中内部机构最为重要的处室。学校办公室由于一般规模的学校没有设立的必要，在内部沟通职能不太突出的学校，显得重要性略低一点。教科室是近年来强调学校科(教)研而专门设立的学校内部科研机构，但由于中小学的自身科研能力不强，学校的中心任务是教育教学而非科研，以及教科室习惯于依附于教务处的现状归为第二级。

团委主要负责学生的活动和思想政治工作，虽然隶属于党委，但在具体实践中往往依附于德育处。工会在学校的职能不多，保卫处的职能单一，在传统上归口于德育处。基于以上原因，这些处室划为第二级。第三级机构的划分依据是教研组和年级组的主要职能是协调沟通，并不具有行政职能，在学校组织中地位相对较低。学校内设机构常规职能大致如下。教务处：主要负责学校教学事务的组织、管理、协调工作，以及教学事务具体安排，如排课、协调任课教师、组织招生及考试等，是学校的教学管理中枢机构。德育处：主要负责学校德育相关事务的管理、组织、协调工作。重点是对学校班级学生的管理，是直接面向班主任和学生的工作部门。总务处：主要负责学校后勤相关事务，为前勤教育教学提供必要的条件和设备，同时也是学校的财务部门。课程实施中新教学方法的使用，需要总务处提供必要的物质条件和设备。办公室：有的称为校长办公室，是学校领导的服务、办事部门，主要负责各部门的沟通协调，贯彻领导指示和对外宣传交流，部分学校内部的人事常规事务也交由办公室处理。教科室：我国以前并无此机构，是基于基层学校科研工作的需要而设置，其主要职能是承担学校内部教育科研工作的组织、协调职能。在当前新课改的背景下，此部门的任务和职能有加重的趋势。教师的专业发展是课程改革的重要方面，教科室发挥了促进教师专业发展的作用。团委：学校的学生工作机构之一，其职能与德育处有交叉部分。习惯上团委主要负责学生活动的组织及学校内部宣传工作，以及作为团委内部事务的学生思想政治工作，是学校校园文化的重要建设力量。工会及教代会：学校内部群众组织，主要维护教职工合法利益，行政职能不强，同时也是校内监督和民主评议、协商机构。保卫处：负责学校内部安全保卫工作，只在规模较大学校设立，行政职能不强。教研组：我国历史较长的教师组织，由相同学科授课教师组成，主要职能是促进教师经验交流、学习，是我国传统教育中一个极为优秀的内部常设机构，在学校教师的发展上起着相当重要的作用。

农民工培训教材

农民工业余学校培训教材一、教学目的转换角色，适应岗位；提高素质，改变面貌；文明施工，确保安

全。即通过对农民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定和要求，社会公德职业道德的教育，时事政治、教育、班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的农民工能以新的形象工作、学习和生活，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和谐建筑业做出应有的贡献。贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，坚持以人为本、教育为先的原则，通过农民工业余学校的教育和培训，使科学知识得到普及，安全意识得到提高，法制观念得到加强，职业行为得到规范，安全生产得到保障，专业技术得到巩固，文化生活得到丰富，有效解决民工队伍中存在的矛盾和问题，提高农民工队伍的整体素质。二、教学要求根据徐州市建设局《关于进一步做好全市建筑工地创建农民工业余学校的工作意见》确定的农民工业余学校十个重点教学内容，具体为：（一）就业须知教学要求：熟悉国家和地方政府对农民工就业的相关政策，了解就业必须具备的条件、职业介绍的程序和有关注意事项。（二）法律法规教学要求：通过对宪法、刑法、建筑法、安全生产法、建设工程安全生产管理条例等相关法律法规内容的宣讲，让农民工了解法律知识，自觉做一个遵纪守法的公民。

（三）权益保障教学要求：本节是教学重点。了解劳动法、劳动合同法相关规定，熟悉用人单位和劳动者在劳动用工活动中各自享有的权利及应承担义务。掌握农民工应享有的权益，了解违法讨薪的危害。（四）安全知识教学要求：本节是教学重点。让学员初步了解和辨别建筑施工现场存在的危险因素与危险源，熟悉生产安全事故发生的原因，杜绝“三违”，做到“三不伤害”。熟悉安全生产责任制、安全技术交底制度、安全教育培训制度、生产安全事故报告处理等各项安全生产管理制度的主要内容。掌握建筑施工现场通用安全防护知识，常用机具的安全使用，危险作业现场的安全规定，消防安全知识，劳动防护用品正确使用。熟悉文明施工要求。（五）劳动保护教学要求：学员应熟悉劳动保护与安全生产的关系，熟悉社会保险制度，了解施工现场的职业病危害，熟悉简单的职业病防治措施。熟悉常见事故的急救常识。（六）卫生防疫教学要求：学员应掌握基本卫生常识，懂得保证饮食卫生、保持环境卫生是预防疾病的基本措施，养成良好的卫生习惯。让学员了解各种传染病（包括性病）的危害、传播途径及预防的方法，能够在日常生活中利用学到的知识加强自我保护。（七）技能操作

建筑工人业余学校开展活动记录

建筑工人业余学校开展活动记录建筑工人业余学校开展活动记录主办单位, 中国建筑一局,集团,有限公司学校名称, 苏地2011-G-32号地块工程农民工业余学校活动内容安全知识活动时间 2015年5月2日活动地点职工业余学校活动记录, 1、进入施工现场必须带好安全帽，用好安全防护用品。 2、酒后不准进入施工现场，不准穿拖鞋进入施工现场。 3、各工种必须持证上岗，施工现场的机械及配电箱和其他设备必须由持证人员操作，其他人员不得私自操作。 4、各工种必须按操作规程操作，不准蛮干。 5、所有员工必须牢记:“安全第一，预防为主”的方针，做到人人讲安全，做安全文明施工的带头人。 6、要人牢固树立“以人为本，安全第一”的理念，确保安全防护“零”隐患，安全管理“零”缺陷，安全生产“零”事故。教务负责人,签名,, 建筑工人业余学校开展活动记录主办单位, 中国建筑一局,集团,有限公司学校名称, 苏地2011-G-32号地块工程农民工业余学校活动内容安全防护及文明施工活动时间 2015年5月12日活动地点职工业余学校活动记录, ,1,“三宝”即安全帽、安全带,绳,、安全网～“四口”即通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口～“五临边”即屋面周边、楼板周边、阳台临边、基坑临

边、接料平台两侧边的正确使用和防护方法。,2,“三相五线制”施工用电的正确使用和安全防护方法。 ,3,各种施工机具的正确使用和安全防护方法。 ,4,脚手架的安全搭设和安全防护方法。 ,5,大模板施工的安全防护方法。 ,6,施工机具使用中的安全防护。 ,7,现场围档、建筑物围档的方法。 ,8,临建设施、场容场貌的设置方法。教务负责人,签名,, 建筑工人业余学校开展活动记录主办单位, 中国建筑一局,集团,有限公司学校名称, 苏地2011-G-32号地块工程农民工业余学校活动内容劳动法等常识活动时间 2015年4月2日活动地点职工业余学校活动记录, ,1,介绍农民工管理与服务相关的政策法规～如《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等 ,2,农民工安全生产、计划生育及子女入学等方面法律法规 ,3,法律援助及司法救助的政策和法律规定 ,4,务工者的基本权利和义务 ,5,侵犯合法权益的常见现象和如何保护合法权益 ,6,签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同 ,7,工伤认定的标准和发生工伤后处理方法 ,8,无效劳动合同的处理方法 ,9,劳动争议的处理～劳动纠纷的解决方法教务负责人,签名,,

建筑工地农民工业余学校

农民工业余学校工作方案工程名称: 工程地点: 施工单位: 监理单位: 编制单位（章）： ________________________________________________ 编制人（签名）： ________________________________________________ 编制日期： ________ 年______________ 月___________ 日单位技术负责人（签名）：_______________________________________ 审批日期：年月日

目录一、安全生产、文明施工方面 ........................................................................... 2. . （一）教学目的 ................................................................... 2. .. （二）教学内容 ................................................................... 2. .. （三）教学形式及课时安排 ................................................................... 3. . （四）参考教材 ................................................................... 4. .. 二、建筑施工质量方面 ........................................................................... 4. . （一）教学目的 ................................................................... 4. .. （二）教学内容 ................................................................... 4. .. （三）教学形式及课时安排 ................................................................... 5. . （四）参考用书 ................................................................... 5. .. 三、建筑工人职业技能培训、权益保护及职业道德方面 (5) （一）教学目的 ................................................................... 5. .. （二）教学内容 ................................................................... 6. ..

建筑工人业余学校

4.2 建筑工人业余学校管理台账公司名称：江阴泰昌纸制品有限公司项目名称：江阴泰昌纸制品有限公司机械包装车间项目经理：李春霖学校名称：成立时间：2005年5月校长：花新华教务负责人：陈怡年月日

说明 1．设区市城区的工程项目建筑面积8000 m2以上或工程造价1000万元以上的建筑工地；县（市）城区的工程项目建筑面积5000 m2以上或工程造价500万元以上的建筑工地都应建立农民工业余学校。 2．要结合工程进度和工人工作、生活实际情况合理、有效地安排课程，每周应保证1～2课时，每个工人每月保证接受1～2次培训学习。 3．新工人到工地的第二天必须参加农民工业余学校的学习，特别是要学习安全防护知识。 4．农民工业余学校的教育培训内容重点是： 1）安全知识2）劳动保护 3）就业须知4）法律法规 5）权益保障6）文明礼仪 7）社会公德8）职业道德 9）卫生防疫10）操作技能

表4.2.1 建筑工人业余学校基本情况

4.2.2建筑工人业余学校章程建筑工人业余学校章程一、教学目的通过对农民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德、职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高农民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的农民工能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建筑工地安全生产、文明施工和工程质量不断提高，为构建和谐社会做出应有的贡献。二、教学对象在建项目的农民工。三、教学内容按照工程进度和农民工的实际需要确定，重点是安全知识、法律法规、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、操作技能等。四、教学计划 1、建筑工地农民工业余学校结合自身需要及施工进度等编制年度教学计划，并以此为基础编制详细的教学安排。 2、建筑工地农民工业余学校每月开课2～4次，每次1～2个课时（1个课时按45分钟计算）。每个农民工，每月应参加4个课时以上的学习培训。 3、建筑工地农民工业余学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好培训台账，以备检查。

10大高校组织结构图

? ? ?组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。 ?管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。 ? ?管理学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。 ? ?组织机构一般包括两大类： ?（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。各部门有各部门的职责。 ?（二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。十所大学组织结构图 ?青岛科技大学 ?清华大学 ?西南财经大学 ?中国海洋大学 ?北京航空航天大学 ?青岛大学 ?曲阜师范大学 ?中央戏剧学院