个人学习工作总结

个人学习和工作情况总结

大学四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在领导的关心和照顾下，我不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我大学四年的学习和工作总结如下。

学习方面

我深知21世纪是知识爆炸的时代，知识改变命运，因此，我从未放松过自己对学习的要求。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，使自己无论处于什么环境，都能拒绝诱惑，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，使学习达到效率最大化。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我们受用一生。

正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学四年都获得了优异的学习成绩。平均绩点在3.5以上。2010~2011学年度，我获得了校级二等奖学金及“三好学生”称号。2011~2012学年度，我获得了“学习优秀生”称号。在英语氛围不浓的生物专业背景下，我通过自己的努力，过了大学英语六级。生命不息，学习不止。

工作方面

从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。2010年，我参与部长竞选，成为了系文娱部部长，组织构建部门文化，培训指导部门成员，多次组织系内大小型文艺汇演活动，歌唱比赛，舞蹈比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，创新能力及独立思考的能力。

2011年7月，我从多个竞选者中脱颖而出，成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达，我还积极协调学生会各部门的关系，加强部门与部门间的合作与交流，提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。

除了学生会的职务，我还是班里的一名班干部。2010年，在同学们的推选下，我成为了班里的文娱委员，负责班级里的文娱活动，策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛；参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。

大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括各种志愿者工作，学校实习和支教工作。

2010年的广东省运动会和2011年的世界大学生运动会，我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中，我兢兢业业，认真负责地做好自己岗位上的事情，也因此，我被评为“省运会优秀志愿者”和“大运会优秀志愿者”称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力帮助他人。

2010年，我积极参与学校发起的义教活动，深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课，但内心是快乐充实的，没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了！

2012年，我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的两个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高！我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广！

思想方面

在思想政治方面，我认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定不移拥护中国共产党，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。2012年12月，经过一年的考核期，我成为了一名正式党员，从此，我以更高的标准要求自己，时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。

以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的时刻，我要以崭新的姿态，走进明天，走向未来！

总结者：

年月日篇二：个人学习工作总结或者个人鉴定

个人学习工作总结或者个人鉴定

范文一：

我叫xx，男，xx年x月出生于xx省xx县，汉族。xx年x月考入xx大学xx专业学习，xx年x月毕业，学制x年，大学本科学历，共青团团员。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想、学习、生活情况做如下小结。

一、思想政治方面

长期以来，我思想上积极上进，行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。通过马克思主义哲学等课程的学习，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。作为一名公务员，要始终把党和政府交给自己的任务放在第一位并坚决贯彻落实，以实际行动践行科学发展观。多与群众沟通交流，认真传达党和政府的有关指示和精神，真正的解决人民群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾，为党和政府树立良好的形象。

二、学习工作方面

在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是临床医学专业，经过五年的系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。在课余生活中，我注意培养、发展自己的兴趣和特长，在计算机操作和书法方面有一定功底。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动，认真完成专业实践和实习安排，使自己能够学习与实践相结合，学以致用，在实践过程中更提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合运用知识的能力。对于学习，无论是在学校还是以后工作，我始终树立全面学习、创新学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职工作，更好的完成各项任务。

三、生活作风方面

在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在学校和家庭，我总是友好对人，从不和同学朋友及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如由于一直在校学习，工作经验不足，这就需要在今后的工作中不断加强学习，向领导和同事就教，使自己的不足加以改进。生活是锻炼一个人整体素质的大舞台，在生活的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，加强自身修养，不断完善和提高自己。

总结人：

年月日

范文二：

我叫xx，男，xx年x月出生于xx省xx县，汉族。xx年x月考入xx大学xx专业学习，xx年x月毕业，学制x年，大学本科学历，中共党员。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想、学习、工作、生活情况做如下小结。

一、学习工作方面

在大学期间，本人遵守国家法律、学校纪律，在课余生活中，我注意培养、发展自己的

兴趣和特长，在计算机操作和书法方面有一定功底。课余时间，我积极参加学校组织的社会

实践活动和志愿者服务活动，认真完成专业实践和实习安排，使自己能够学习与实践相结合，

学以致用，在实践过程中更提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合

运用知识的能力。对于学习，无论是在学校还是以后工作，我始终树立全面学习、创新学习、

终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职

工作，更好的完成各项任务。

二、思想政治方面

在思想上，本人认真学习邓小平理论、领会党的路线方针政策精神，利用电视、电脑、

报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻

领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各

种政治学习及教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与基

层建设；积极向党组织靠拢，不满足于入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、

学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的

党员学习。

三、生活作风方面

在生活作风上，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做

人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己；遵章守纪、团结同事、务真求实、乐

观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。

总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还

存在着不足。比如我刚刚踏出校园，步入社会。社会工作经验上还存在着一定的欠缺。这有

待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，

在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的司

法工作人员，为我国法治事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

鉴定人：xxx 2011年7月26日

村证明，标题自定吧，我没有百度

×××，男，x族，年月出生，××省××县人，x年x月参加工作，xx文化程度。现

任××职。该同志的主要表现是：

一、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽

东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他

时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错

误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，

思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐

性和立场坚定性。没有参加“xx功”及其他邪教组织。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、

利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂

堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同

组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能

够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时

不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，

保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、认真钻研业务，工作能力强

近年来，该同志不论在学校哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。四、工作扎实，现实表现良好

再说说没有违法乱纪的行为

差不多就是这样了

这还有另外一篇的几句话：有比较好的政治思想素质。该同志在大学学习期间，努力学习，不断提高自身政治理论水平。能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护党的领导、路线、方针政策，关心政治，积极争取上进并光荣地加入了中国共产党。该同志时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的政治修养及锻炼，自觉维护自身的形象。

有较好的组织纪律性。该同学在校期间自觉遵守国家法律法规和学校校纪校规，无任何违纪违法行为，未受学校任何的纪律处分。没有参加“法＊功”及其他邪教组织。篇三：个人思想学习工作小结

个人思想学习工作小结

***党支部: 我于2010年3月从***政府调入***办公室工作，进入**工作以来，在各级领导的正确领导下，在同志们的大力支持下，本人围绕单位中心工作，按照办公室目标责任和自身岗位工作任务，注重政治理论和业务知识学习，强化服务意识，切实履行岗位职责，积极做好本职工作，自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了很大提高，现将个人思想学习工作小结如下：

一、加强学习，不断提高自身政治理论和业务素质

学习是人进步的重要途径，自己能深刻认识到学习对提高自身素质的重要性和必要性，始终将学习放在首位，坚持学习。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大、十七届五中全会、省委八届十次全会和州委六界十一次全会精神，学习省、州人大工作会议精神，不断加强自身人生观和价值观，提高自身的政治理论水平；二是坚持参加单位每周一的干部职工学习会和党支部会议，深刻领会党的路线、方针、政策和上级文件精神，在实际工作中认真加以贯彻执行；三是通过自学的方式重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。通过思想政治理论学习和在日常工作中注重学以致用，为自己开

展各项工作提供了思想保障，取得了明显效果。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作

根据单位的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了领导交办的工作任务。一是文件收发工作。文件收发工作较为繁杂，要做好此项工作必须细致、耐心，不厌其烦的反复传阅，传阅时要做到及时准确，认真仔细和快速传阅，这样才能将文件第一时间传到领导手中，为领导的科学决策提供保障。在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话，传阅一次文件都力求做到准确无误，较好的完成上传下达，充分发挥了办公室工作的纽带作用、窗口作用。二是档案工作。**机关工作涉及方方面面，所产生的文件材料大部分都需要存档的重要文件，在工作中，我努力加强档案、保密工作政策法规和业务知识的学习，及时整理需要归档的文件，遇到不懂的问题则向有经验的领导或是档案部门请教并加以解决，

绝不将问题积压，档案、保密工作质量得到进一步提高。三是秘书工作，充分发挥自己的写作能力，认真撰写领导交办的文件材料，深刻领会和准确表达领导的思想意图，驾驭文字的能力不断增强。

三、严于律己，不断加强思想作风建设

我坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的原则，始终把“耐得平淡、舍得付出、默默无闻”作为自己的思想准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、

细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，争取做好别人的榜样。一年多来，本人参加了支部组织的创先争优学习、防腐倡廉教育、杨善洲先进事迹学习等活动，并在学习活动中认真查摆自身在思想、工作、作风等方面存在的问题，分析问题产生的根源，认真加以整改，从而切实提高了服务意识，改进了工作作风，有效推动了工作的顺利开展。

通过一年多的学习实践，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距离领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高；二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进；三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，努力做一名优秀的办公室工作人员，不辜负党和组织对我的期望。

汇报人:***** 20**年*月*日篇四：个人学习总结范文

个人总结

今年是我大学的第四年。四年来，在各级校领导、老师和同学们的关心、帮助下，经过自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的进步。现将个人工作总结报告如下：思想政治上：始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中不断增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来严格要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国际国内政治形式，定期作好思想汇报。

工作作风上：在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最广大人民的根本利益”。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序把事情办好，完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部门工作的开展，不断提高工作效率。

科学文化知识学习上：学习刻苦、认真，态度端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技进步翻天覆地的环境下，必须更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由

于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方

法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年

里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大

的成绩。篇五：教师个人学习工作总结

个

人

学

习

工

作

总

结

六年级的教学工作紧张而又忙碌，一年的时间总是过的很快，回想这一年的教学工作，

有得有失。由于班级的特殊性，刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我，心中怀有不把他们教

育好誓不罢休的雄心壮志。渐渐地，发现要学生在思想上有所改变真的很难，用尽了所有的

办法却不见起色，确实感觉有些失落。但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法，说实话

在最后阶段感觉到了疲惫，偶尔看到他们一些进步会兴奋不已，可是那只是灵光一现，然后

心又回到原地。后来也就习惯了这种起落，这样坚持了一年，孩子们迎来了毕业，不管结果

如何，至少我们一起努力过。现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知

识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教

师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水

平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为

社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提

高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊

重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学

生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作

总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，

成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作

的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同

小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这

样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作

业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，

而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

4、制定帮教方案。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例

如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做

好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力

提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，

使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意

“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带

差，促进双赢效果。

5、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有: 1、提高课前准备工作有效性。

(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难

点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地

提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学

定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级

学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当

地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达

成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专

业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上

不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标

的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择

教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对

比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资

源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生

共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性

的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价

的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从

反思中得到启迪和升华，取得进步。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬

领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人

真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来

规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、今后努力的方向：

增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋斗目标。