医院检验科工作岗位职责内容4篇

医院检验科工作岗位职责内容4篇
医院检验科工作岗位职责内容4篇

医院检验科工作岗位职责内容4篇Job responsibilities of laboratory department in hospital

汇报人:JinTai College

医院检验科工作岗位职责内容4篇

前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1:医院检验科工作内容1、医院检验科日常标本管理现状

2、篇章2:医院检验科工作内容2、回顾性病历复核标本科研分组概念

3、篇章3:医院检验科工作内容3、回顾性病历复核标本分组步骤

4、篇章4:医院检验科工作内容4、回顾性病历复核标本分组注意事项

篇章1:医院检验科工作内容1、医院检验科日常标本管理现状

医院检验科(实验诊断科)指为临床诊断、预防或治疗人类疾病或损伤,以及评价人类健康而对人体物质进行检验和测定的机构[2],不仅是医院重要辅助科室,也是医院科研(包括动物实验)必备的功能实验室。借助多种检测和科研设备,根据临床送检单对来自不同科室的血液或体液标本进行检测发送检验报告,是医院检验科日常工作内容。目前,医院检验科一方面拥有来自不同疾病个体的血液、体液标本,另一方面这些有科研价值标本做完常规检测后按指定时间和规定被丢弃。如何有效科学地利用和管理检验科日常标本作为检验医学科研方面的研究材料,值得探讨。

篇章2:医院检验科工作内容2、回顾性病历复核标本科研分组概念【按住Ctrl键点此返回目录】

回顾性病历复核标本科研分组是指对检验科收集的标本根据其病人姓名、科室、ID号、收集时间等内容回顾性地查看该标本代表的病人病历,确定并获取该标本抽取时的病人信息,对其进行科研分组的方法。患者病历是一种法律文书,随着医疗纠纷举证倒置政策的出台,对病人任何一种医疗行为,包括抽血做检查都应在病历上做明确记录。通过回顾性研究患者病历,能准确获取该病人的临床资料,为实验诊断方面的研究提供科学的临床依据。

篇章3:医院检验科工作内容3、回顾性病历复核标本分组步

骤【按住Ctrl键点此返回目录】

3.1明确研究对象检验科标本收集不是盲目收集。首先应进行科研设计,确定研究对象。检验科标本来源于不同的科室,检验科研究对象可以跨专业设计,例如,研究创伤,标本可以来自普外、骨科、急诊科等等。研究对象也可以是符合某种症状的病人,例如,感染、多脏器功能不全综合征、贫血等。检验科研究对象不受科室限制,范围广,标本来源方便,是检验医学科研工作的一个特点。

32根据临床医生送检化验单上标明的疾病等信息

初步保存标本对初步保存的标本,根据化验单信息记录:

①分(归)类编号;

②疾病种类;

③病人抽血时间,送检时间,必要时应和临床护士取得联系;

④病人的姓名、性别、年龄、病案号,科室、床号、ID号;

⑤标本外观,包括是否溶血,是否有黄疸,是否脂血等信息。如果科研标本要求血清或血浆,需迅速离心,吸取血清(浆)迅速放置低温冰箱保存。初步保存标本是按化验单提供的信息进行分组的(如创伤组、肝炎组和肺炎组等),化验单上病人临

床信息有限,且不具备法律效应。初步保存标本只是为下一步科学分组做好准备。

33对初步保存标本进行临床资料回顾性病历复核并记录病案室的归档病历是已经出院或死亡的患者病历,记录着病人疾病发生发展以及预后的详细情况。初步保存标本对应的患者出院或死亡后,检验科工作人员可按照初步保存标本记录的患者ID号或病案号以及抽取该标本的时间,回顾性分析该患者病历抽血时的`疾病情况,获取病人抽取标本时详细临床资料,判断该标本是否属于所要求的研究对象,并依次记录。

34将初步保存标本按病历复核后的病人临床资料

进行2次科研分组初步保存标本经病历复核后,剔除不符合要求的标本,对符合要求的标本重新编号。初步保存的标本在2次分组时要避免标本冻溶,避免长时间放在室温,动作要快,应制订具体操作方案。2次分组是对初步保存标本进行一项科学准确的筛选过程。尽管病历详细记载着该患者每天的病程进展,用药情况,检查日期和结果等信息,但为准确获取研究对象的详细临床资料,有时应与该患者的经治医生或患者本人取得联系,必要时应追踪调查。

篇章4:医院检验科工作内容4、回顾性病历复核标本分组注意事项【按住Ctrl键点此返回目录】

①检验科标本是临床送检的标本,检验科因科研需要对标本进行保存,必须是在保证不影响化验单送检项目检验结果的基础上进行。一般应在做完检验项目后,再将标本进行初步保存留做科研使用。不能伤害患者的利益,也不能影响发化验报告单的时间。

②必要时应征得临床经治医生和患者的同意。由于检验工作人员临床知识相对不足,在查阅病历对已保存的标本进行病历复核分组时,遇到困难,应主动向临床医生请教,确保科研标本临床资料的准确可靠和严谨。

③标本的保存方法一定要符合要求。要注意从抽血到放进低温冰箱这段时间对科研结果的影响,对于离体标本必须马上检查的项目(如血气等),并不适合本方法的保留要求[3]。

④从不同工作室(如生化室、免疫室)收集的同一天同时送检的同一个病人标本,应视

为一个标本。

⑤回顾性病历复核标本分组,是建立在送检标本上的科研分组方法,临床医生不一定完全按照检验科人员的科研要求送

检标本。检验医学科研人员应立足检验,争取和临床医生的科研合作。

⑥对疑似传染性标本在保存和分组过程中,应戴手套和口罩,注意实验室生物安全[4]

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