七年级上册 病句修改复习
考点精析】 病句的辨别与修改 ,一般考查所给病句的修改是否正确 ,选择题。 【答题方法】
1、看修改的地方有没有找对了病灶。
2、看修改的地方是不是修改正确。
【常见语病】
一、句子成分残缺：
1、通过“学会感恩”主题班会,使我们的心灵受到了莫大的触动。（缺主语, 删去“通过”或“使”）
2、中国人民正在为努力建设一个现代化的社会主义强国。（缺谓语, 在“强国”后补上“而奋斗”）
3、他在日记中写下了这次抗震救灾。 （缺宾语 , 在“救灾”后补上“的经过” ）
二、句子成分搭配不当：
1、舜息间,墨黑的乌云和倾盆的大雨从天空中倾泻下来。（主谓不搭配,删去“墨黑的乌云和”）
2、我又看到了 阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切的爽朗的 笑声。（动宾不搭配 ,在 “和”后补上“听到了” ）
3、广安的春天真是个迷人的地方。（主宾不搭配 ,把“广安的春天”改为“春天的广安” ）
4、富有创造力的人总是 忘乎所以 地汲取知识 ,使自己学识渊博。（修饰语与中心语不搭配 ,把 “忘乎所以”改为“孜孜不倦” ）
5、培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的标准。（一面与两面不搭配,删去“是否”）
三、滥用否定词或少用否定词：
1、上下楼梯要注意交通安全 ,切忌不要 嬉戏打闹。（滥用否定词 , 删去“不要”）
2、事故虽然发生在学校里 ,但是政府和社会 并非不无 责任。（滥用否定词 , 删去“不”字）
3、为了防止失窃事件不再发生,有关部门立刻采取了得力措施。（滥用否定词,删去“不再”）
4、王家岭矿难 发生之后 ,党委政府 无时无刻 在关注着那些被困井下的人们。 （在“无时无刻” 后加上“不” 或把“无时无刻” 改为“时时刻刻”）
四、语序不合理：
1、体育课 对 大多数同学有浓厚的兴趣。 （把“体育课对大多数同学”改为“大多数同学对 体育课”）
2、各级政府都把 改善民生、保障民生、重视民生作为一项政治任务来做。 （把“改善民生、 保障民生、重视民生”改为“重视民生、保障民生、改善民生” ）
五、句子有歧义 ：
1、黄老师生日那天 ,他收到了许多朋友送来的礼物。 （把“许多”调到“朋友”后面）
七年级上册 病句修改复习
六、指代不明：
1、小王和小明是一对好朋友,他经常帮助他。（把前面的“他”改为“小王” ）
七、重复罗嗦：
1、自登上歌坛,她多年以来不断地继续努力,最终实现了梦想。（删去“多年以来”和“继续”）
八、语言欠得体：
1、贵校师生热情地邀请我作报告,校长亲自在门口恭候我的光临,使我深感荣幸。（把“恭
候” 改为“等候” ,把“光临”改为“到来”）
2、大作奉上,深感不安,请不吝赐教。（把“拙作”改为“拙作”）
3、拙作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。（把“拙作”改为“大作”,把“垂询”改为“咨询”）
九、关联词语使用不当：
1、因为他是中国学生, 所以考试不合格是理所当然的。（缺主语,删去“因为”和“所以”）
2、尽管是穷人富人,官员百姓,在人格上都是平等的。（把“尽管”改为“不管”）
3、如果我们能这样追问,我们就能攻破一切虚妄的学说了。（把“如果”与“我们”互换位置）
【强化训练】
1、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造
成的。（删去“其原因”或“造成的” ）
B. 5月4日，荆门电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获“五四好青年”。（在句
末加上“的称号”）
C. “五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年
都要思考和面对的问题。（删去后一个“当代” ）
D. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的
商机, 而且将给世界经济积蓄巨大的能量。（将“新思路”改成“新蓝图” , 或将“描绘了一幅”改成“构想了一条” ）
2、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效的增强了中学生的自我保护。（将“增强”
改为“增加”）
B. 丽水中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。（将“讨论与“听取”互
换位置）
C. 能否规范的书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（删去“能否”）
D. 经过全校师生的共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（删去“经过”或“使”）
3、下面对病句的修改不正确的一项是（ C ）
A. 大约100名左右的青年志愿者在橘子洲参加额绿色骑行活动。（“大约”与“左右”删去其中一个）
B. “实践十号”卫星的成功发射、运行和回收，将极大提高我国微重力科学和空间生命科学研
究。（在“研究”后加上“的水平” ）
C.食物总有相互抵触发生反应的时候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。（在食物前
加上“因为”）
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
（将“发扬”改为“发展” ）
4、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂, 让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。（“随
着”使句子缺少主语,删去。）
B. 《中国成语大会》节目受到中学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。（“是因
为……的原因”句式杂糅，删去“的原因”）
C. 首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵，将进行
登舰检查、与海盗火力对抗等活动。（搭配不当,将“进行”改为“开展” ）
D. 学生应尽可能将教科书和社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运
用语文、学习语文、享受语文。（将“运用语文”和“学习语文”互换位置）
5、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行《青春与责任》主题演
讲比赛。（将“提高”改为“增强” ）
B. 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。（在“部门”后加上
“能否”）
C.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业。
（将“荒废”改为“耽误” ）
D. 作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就, 被
评为2012年“诺贝尔文学奖”（把“被评为”改成“获得” ）
6、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健
康发展和可持续发展。（将“科学发展”和“健康发展”互换位置）
B. 为了避免受打扰的事情不再发生金庸先生闭门谢客低调的度过了92岁生日。（删去“不再”）
C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。（删
去“左右”或“大约” ）
D. 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。（成分残
缺, 缺少主语, 应删去“当”）
7、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
（“真知灼见”与“意见”语义重复）
B. 我们学校的一位优秀的有20多年教学经验的语文老师，获得了政府奖励。（将“有20 多年教
学经验的”调到“优秀”之前）
C.5月,广州市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐广州”主题教育活动。（在活动
后加“会议”）
D.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染、交通堵塞、发展成本过高，已成为城市发
展必须面对的。（把“面对的”改为“解决的” ）
8、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？（删去“不”）
B. 我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加
困难。（把“困难”改为“麻烦” ）
C. 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，使游览者无不感受到大自然的壮美雄
奇和神功伟力。（删去“使”）
D.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自
由活泼。（删去“的原因”）
9、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了同学们广泛的意见。（把“如何”删去）
B. 为了避免感染H7N9禽流感，我们要养成良好的卫生习惯，并要增强体育锻炼。（将“增
强”改为“加强”）
C. 省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。（在句末加上“的活动”）
D. 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。（去掉“不”）
10、下面对病句的修改不正确的一项是（）
A. 学生不但喜欢这种活动, 而且青年教师也喜欢。（把“学生不但”改为“不但学生” ）
B. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。（将“精神”改为“形象”）
C. 在当今社会，一个人是否具备捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。（删去“是否”）
D. 今天,我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔。（删去“的地方”）