符合人体工程学的设计产品

符合人体工程学

图表：符合人体工程学的马桶：

第一：座圈设计有

着轻微弧度，符合

人体工程学的舒适

感。

第二：马桶内里手

感光滑舒适，不易

藏污垢，易清洁打

理。

第三：马桶底部设

计了图案，增加了

产品的美观度。

符合人体工程学

图表：符合人体工程学枕头

第一：依照人体解剖学颈椎40度的仰角的设计、能有效撑颈部、避免了传统枕头不科学的曲

度，减少颈椎不适。

第二：外形设计美观、符合人体工程学的心理学.

符合人体工程学的产品

第一：人体工程学护套手柄，防止焊接熔渣对钳体的损

伤。可操

控，渐进

释放。实

用，舒适：

可单手操

作。

第二：更好的保护手，精加工铬钼钢锻造钳头，高使用寿命高、外形美观。

符合任意工程学的设计

第一：人体工学设计手感好、人体工学把套，采用TPR 止滑橡胶材料，防滑双边锁死设计，柔软而舒适。更可以增加吸震效果，避免长途骑行导致手掌手指的麻痹和疼痛，而且不管是雨天骑乘还是汗水渗透，把套也不易滑脱。

第二：可随个人姿势进行前后调整固定，减少体力负担，增加上坡骑乘效率，节省体力的同时增加速度。

符合人体工程学的帆布多功能椅子

第一：由弹簧钢制成的框架完美的人体工程学的计椅

子具有360度转动功能，

拥有极好的灵活性和柔

韧性。

第二：由弹簧钢制成的框架，

可以完美的贴合后背的弯

度、舒适美观。

（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

人机工程学和产品设计

人机工程学和产品设计班级：机械107班姓名：刘清勇学号：Z100501714 随着科学技术的发展，以及人们对各种服务以及舒适操作的需求，人机工程学得到了长足的发展。国际人机工程学会（International Ergonomics Association）对本学科所下的定义为：研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适性等问题的学科。顾名思义，人机工程学研究的是人与机器之间的相互关系。其根本宗旨是使人能够更加方便舒适的操作机器，提高生产效率，减少误操作，使人与机器能够和谐共处。所以人的因素至关重要。举个简单的例子：人提水壶时要考虑水壶方便、适应手提；往里装水，盖子可以用手打开；水烧开后壶会热，要有隔热手柄；要把水烧开的信息告诉使用壶的人；把烧开的水倒出来。这是人机工程学在生活中的简单应用，它与我们生活中的方方面面都息息相关。其中人、机、环境构成了一个人——机——环境系统，在进行产品设计时，要综合考虑着三方面的因素，努力做到三者的协调统一。人机系统设计的目的就是创造最优的人机关系、最佳的系统效益、最舒适的工作环境，充分发挥人、机各自的特点，取长补短、相互协调、相互配合。如何合理分配人与机在系统功能以及人机间有效传递信息是系统整体设计的基本问题。随着科学信息技术的发展，人们面对的是大量快速传递的信息，要求操作时精度高、快速准确。同时人机界面由硬件向软件转移，这时人与机都进入了一个新的阶段，因此新系统中人的特性如何体现，人与机的功能如何分配，机器系统如何更宜人等成为系统设计的主要内容。人机工程学的研究方法主要有七种：1. 观察法可借助摄影或录像；2. 实测法借助仪器进行实际测量；3. 实验法在实验室或作业现场进行多次反复观测； 4. 模拟和模型试验法；5. 计算机数值仿真法； 6. 分析法；7. 调查研究法。对于每种方法的运用要结合具体的设计环境、现有生产条件、资金水平、以及人的技术水平来具体选取。下面我以手套为例来简述人机工程学的产品设计过程。第一，手套的号码人手的尺寸：首先要考虑的问题是手套的尺寸如何适合于人的形态和功能范围的限度，相对于人的参数主要是人的结构尺寸和功能尺寸。人的结构尺寸指的是静态尺寸，而功能尺寸指的是动态尺寸。当我们买一双手套时会发现没有与我们的手完全相符的手套，不是有点大就是有点小，所以要考虑功能尺寸。手套的不合适会对我们的手造成一定的伤害，尤其是在一些重要的生产线上，不合适的手套很有可能会引发重大事故。然后根据不同年龄阶段男女手尺寸的特点，设计一系列不同尺寸的手套，来满足各种年龄的需求。第二，手套的松紧程度：手套如果过紧就会是人佩戴起来不舒适，如果是在工业环境，佩戴不舒适的手套就会影响工作心情，进而会影响工作效率，给工厂效益带来损失。而手套过送的话则容易产生松脱，对于冬天保暖用手套，过松还会保暖效果

人机工程学产品设计-床上一体书桌

设计时间：2012年4月18日目录 1 技术背景 (1) 现有技术 (2) 现有状况 (3) 存在的问题 (3) 2 设计原理 (4) 设计方案 (4) 设计原理 (6) 创新点............................................................... .. (6) 3 产品功能 (7) 产品结构 (7) 产品功能 (11) 产品优缺点 (11) 产品优点 (11) 产品缺点 (12) 使用方法 (12) 使用注意事项 (12) 4 市场应用价值 (13) 5 展望 (13) 结论 (13) 不足 (13) 展望 (13) 心得 (14)

6 参考文献 (15) 摘要：我们作为学生，深知当今一种习惯——就是很多学生喜欢在床上看书、做作业或玩笔记本电脑。可今天学生所用床上电脑桌琳琅满目，不尽相同。但是目前在床上使用的书桌，功能和样式比较单一，不能符合大众的需求。并且在书床上看书时，由于书本放置的角度不适当，而导致用眼疲劳，影响视力，还有看书时间过长，手臂变得僵化，翻页不是特别方便。伴随各种设计问题也是不可避免。本文将会提出全新理念，从人机工程学角度出发，配合床的结构而设计出一套新颖的集床、柜、桌于一体的床上一体化电脑桌，使同学们应用更加舒适、方便。关键词：人机工程安全床上电脑桌人性化一体化产品设计正文： 1 技术背景学习安全人机工程学的理论课程之后，更加发现我们自身的生活空间——寝室，存在严重的不合理现象，尤其是床铺的设计不合理。我们每天都要有将近三分之一的时间在床上度过。因此床上环境一直是影响一个大学生寝室生活体验的核心。但是想要改善床上环境，我们也不得不面对许多制约。比如寝室本身结构的制约，床铺本身设计上的制约以及每个人生活方式的制约。而这一切又往往集中体现在床上空间不足上。没有放杂物的床头柜，没有在床上使用电脑或者学习用的桌子，没有足够的空间堆放多余的书籍。哪怕我们斥资购入一张传统的电脑桌，其清理上的麻烦与空间占用又成了问题。于是我们着眼于床上空间利用率的问题，开创性的将床头柜与电脑桌合二为一，并且利用墙面书架旁的空余空间，将桌子、床和小型储物柜整合成一个新的整体，以此实现床上空间的最大利用。从而改善大学生的寝室生活体验。所以作为一张好的电脑桌，必须从符合人体的生理、心理及解剖学特征出发，以提高人们在电脑作业时保持舒适度与工作效率。为了更好的改进及设计符合人们需要的床上电脑桌，首先必须对市面上现有床上电脑桌存在问题进行总结分析。在进行针对这些问题进行改进，以设计出符合人体生理、心理及解剖学特性

人体工程学与室内设计

一、人体尺度人体尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下：支撑墙体：厚度0.24m 室内隔墙断墙体：厚度0.12m 大门：门高2.0~2.4m，门宽0.90~0.95m 室内门：高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m 厕所、厨房门：宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 室内窗：高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m 室外窗：高1.5m 窗台距地面高度1.0m 玄关：宽1.0m、墙厚0.24m 阳台：宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m（一般与客厅的长度相同）踏步：高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m。二、常用家具尺寸；卧室：单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m~0.45m。双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上。圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m。矮柜：厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。衣柜：厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。客厅：沙发：厚度0.8~0.9m、坐位高0.35~0.42m、背高0.7~0.9m。单人式：长0.8~0.9m

双人式：长1.26~1.50m 三人式：长1.75~1.96m 四人式：长2.32~2.52m 茶几：小型长方：长0.6~0.75m、宽0.45~0.6m、高度0.33~0.42m 大型长方：长1.5~1.8m、宽0.6~0.8m、高度0.33~0.42m 圆型：直径0.75/0.9/1.05/1.2m,高度0.33~0.42m 正方型：宽0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m，高度0.33~0.42,但边角茶几有时稍高一些，为0.43~0.5m 书房：书桌：厚度0.45~0.7m（0.6m最佳）、高度0.75m。书架：厚度0.25~0.4m、长度0.6~1.2m、高度1.8~2.0m，下柜高度0.8~0.9m 餐厅：椅凳：座面高0.42~0.44m、扶手椅内宽于0.46m 餐桌：中式一般高0.75~0.78m、西式一般高0.68~0.72m 方桌：宽1.20/0.9/0.75m 长方桌：宽0.8/0.9/1.05/1.20m、长1.50/1.65/1.80/2.1/2.4m 圆桌：直径0.9/1.2/1.35/1.50/18m 厨房：橱柜*作台：高度0.89~0.92m 平面*作区：厚度0.4~0.6m 抽油烟机与灶的距离：0.6~0.8m *作台上方的吊柜：距地面最小距离>1.45m、厚度0.25~0.35m、吊柜与*作台之间的距离>0.55m 卫生间：盥洗台：宽度为0.55~0.65m、高度为0.85m、盥洗台与浴缸之间应留约0.76m宽的通

人体工程学设计及其应用

人体工程学设计与应用授课老师：汪海波安徽工业大学机械工程学院艺术设计 082班王宇田 089054483

第一部分：网页分析色彩分析：主要页面的背景色为白色，大体都是白色调。白色给人的心里感受有积极的也有消极的。积极方面；纯洁、干净、新鲜、未来派消极方面;医院的、冷冰冰的、无生趣的、中性的能与海军蓝、黑色或者红色等暗色调构成强烈的对比色，这种对比能产生权威感能紧紧吸引人的注意力，树立发展进步的形象页面的主体颜色为白色，根据人体工程学颜色的匹配的清晰程度很高。相对于白底黑字在视觉上还有一定保护视力的作用。此种搭配让访问者能集中注意力阅读观看主体文字。

板式分析：淘宝网是著名的大型交易网站，信息量大，内容比较繁多。制作者将每个版块都进行分类，可以在类型中寻找需要的相关信息，运用不同颜色的字体来区分各个种类，运用方块来区别类型。

二级菜单分栏较首页更简洁，基本风格相同，图片穿插文字编排合理，色彩轮廓明显。考虑到网站除自身的宣传外还有买卖交易的的基本服务，整体分为四大块，各个内容之间条理清晰，虽然信息量很大，但是可读性依然很高。

从整体形势上看，比较活泼，更具内容的变化性、实用性更强一些。商业网站伴随商业的利益，因此会有一些广告窗口的出现或者浮于表面，让人觉得有点乱。网站最下面有合作的网站链接还有附加的一些网站字体分析：主要字体为标准的宋体，高度为4mm,高宽比是1:1，字体成正方形。字的笔画与字高的比例是1:10符合人体工程学字符大小形状和设计规划。

其他辅助字体为西黑体，高度为4mm,高宽比是1:1，字体成正方形。字的笔画与字高的比例是1:10符合人体工程学字符大小形状和设计规划。配上暗色调的底色和醒目的字符颜色。能引起访问者的注意，方便访问者的浏览。活动窗口的艺术个性字，增加了该窗口的注意力，同事也协调了网页的气息。

人体工程学与室内设计教案

《人体工程学》教案

目录概述第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内第一节人体尺寸第二节人体活动第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度第二节座位的设计第三节卧具的设计第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境第五章人的行为心理与空间环境作业设计

课程总体安排课程性质：专业基础课学分：2 学时：32（其中实训14学时）内容简介：本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的基础课程，内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。适用专业：环境艺术设计方向

概述本课程是环境艺术设计专业的基础课程，与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人” 与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。

人体工程学与室内设计教案

《人体工程学》教案目录概述第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内第一节人体尺寸第二节人体活动第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度第二节座位的设计第三节卧具的设计第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境第五章人的行为心理与空间环境作业设计课程总体安排课程性质:专业基础课学分:2 学时:32(其中实训14学时) 内容简介:本课程就是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程,内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,

了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。适用专业:环境艺术设计方向概述本课程就是环境艺术设计专业的基础课程,与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论与技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念与实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。第一章人体工程学概述 (人体工学与室内设计,人体工学简介及发展) [课时] 2课时 [教学重点] 要求学生理解人体工程学就是研究人与物,人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境,从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。 [教学难点] 对人体工程学的定义的理解,人体工程学与人的关系,人体工程

人机工程学在现代设计中的作用和意义

人机工程学在现代设计中的作用和意义摘要人机工程学和现代设计的主导思想都是以人为核心,研究人与物之间的协调关系,这说明了人机工程学的理论“产品设计要适合人的生理和心理因素”与现代设计的观念“创造的产品应同时满足人们的物质与文化需求”表达的意义和研究的内容是一致的。本文主要研究人机工程学在现代设计中的作用和意义。关键词人机工程学现代设计作用意义 1.人机工程学和现代设计的概念及其研究范畴人机工程学是由多门不同领域的学科互相渗透、汇聚而成的边缘学科,是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。通常人机工程学把人———机———环境系统作为一个统一的整体来研究,以创造出最适合于人操作的机械设备和作业环境,使人———机———环境系统相协调,从而获得系统的最高综合效能。从中我们可以看出人机工程学要求任何产品和环境的设计都要以人为中心,满足人的生理和心理的需求。现代设计是一项综合性的规划活动,是一个为了满足人们使用而创造新型产品和改进产品的过程,是一门技术与艺术相结合的学科,它同时受到环境和社会形态、文化观念以及经济等方面的制约和影响,即现代设计是功能与形式,技术与艺术的统一。现代设计,其核心是以“人”为中心,也就是说,任何工业产品的设计都必须充分考虑人的因素,满足人的需要,着重研究“物”与“人”之间的协调关系,在产品

的设计中要充分考虑物的宜人性。人机工程学和现代设计的主导思想都是以人为核心,研究人与物之间的协调关系,这说明了人机工程学的理论“产品设计要适合人的生理和心理因素”与现代设计的观念“创造的产品应同时满足人们的物质与文化需求”表达的意义和研究的内容是一致的。 2. 人机工程学在现代设计中的作用人机工程学的加入为现代设计中的产品本身的功能合理性提供了科学依据,如搞纯物质功能的创作活动,不考虑人机工程学的需求,那将是创作活动的失败。在第二次世界大战期间,由于战争的需要,很多国家大力发展效能高威力大的武器和装备,但只是注重新式武器和装备的功能研究,而忽视了其中“人的因素”,因而由于操作失误而导致失败的教训屡见不鲜。失败的教训告诉我们如何解决“产品”与人相关的各种功能的最优化,创造出与人的生理和心理机能相协调的“产品”,在现代设计过程中加入人机工程学原理，这才是产品设计的最终目的之所在。 12 3 4 5 3人机工程学在现代设计中的意义人机工程学和现代设计在基本思想与工作内容上有很多一致性,都是研究人与物之间的关系.人机工程学的基本理论是产品设计要适合人的生理、心理因素".现代设计是一个为了人们使用而创造新型和改进产品的过程,其核心是以"人"为中心,也就是说,任何工业产品的设计都必须充分考虑人的因素.人机工程学在现代设计中的应用对于整个工业领域发展的影响及产品的优质程度起着关键性的作用人机工程学因素往往是企业提高其竞争力的手法之一。若说“人性化产品”是与“人”合为一体的产品设计，“人机工程因素”则是设计工业产品时的人机

室内设计人体工程学

室内设计人体工程学(网上搜集资料汇总) 人体工程学与常用室内尺寸人体工程学就是室内设计中必不可少的一门专业知识,了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为与需要。人体工程学内容主要包括以下几点: *人体尺度 *人体行为区域 *常用家具设备尺寸 *建筑尺度规范 *视觉心理与空间一、人体尺度人体尺度,即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下: 支撑墙体:厚度0、24m 室内隔墙断墙体:厚度0、12m 大门:门高2、0~2、4m,门宽0、90~0、95m 室内门:高1、9~2、0m左右、宽0、8~0、9m门套厚度0、1m 厕所、厨房门:宽0、8~0、9m、高1、9~2、0m 室内窗:高1、0m 左右窗台距地面高度0、9~1、0m 室外窗:高1、5m 窗台距地面高度1、0m 玄关:宽1、0m、墙厚0、24m 阳台:宽1、4~1、6m、长3、0~4、0m(一般与客厅的长度相同) 踏步:高0、15~0、16m、长0、99~1、15m、宽0、25m;扶手宽0、01m、扶手间距0、02m、中间的休息平台宽1、0m。二、常用家具尺寸; 卧室: 单人床:宽0、9m、1、05m、1、2m;长1、8m、1、86m、2、0m、2、1m;高0、35m~0、45m。双人床:宽1、35m、1、5m、1、8m,长、高同上。圆床:直径1、86m、2、125m 、2、424m。矮柜:厚度0、35~0、45m、柜门宽度0、3~0、6m、高度0、6m。衣柜:厚度0、6~0、65m、柜门宽度0、4~0、65m、高度2、0~2、2m。客厅: 沙发:厚度0、8~0、9m、坐位高0、35~0、42m、背高0、7~0、9m。单人式:长0、8~0、9m 双人式:长1、26~1、50m 三人式:长1、75~1、96m 四人式:长2、32~2、52m 茶几: 小型长方:长0、6~0、75m、宽0、45~0、6m、高度0、33~0、42m 大型长方:长1、5~1、8m、宽0、6~0、8m、高度0、33~0、42m

人体工程学与室内设计调查报告 - 副本

关于人体工程学在室内设计中具体应用的调研 ——寝室空间设计的应用 About human body engineering in interior design the specific application and research —Bedroom spatial design application 课程名称：人体工程学与室内设计指导教师：李安姓名：李小茜李洁学号：2010101424 2010101310 日期：2010年3月29日长沙学院艺术系

摘要：近来人们研究探讨室内环境问题，抛弃了以往把人和物、人和环境割裂开来，孤立地对待，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求的方向。开始重视生活于人工环境中人们的心理倾向和人的行为习惯，把选择环境与创建环境相结合。实地调研寝室空间各设施对人的行为、心理尺度（生理及心理两方面）的影响，分析并得出调研结果。研究对象： ★宿舍空间布局、门窗以及生活环境行为空间的分配★宿舍桌椅、书柜、衣柜的尺寸、材质、色彩 ★宿舍床铺高低布局设计 ★宿舍阳台、洗漱台、晒衣架 ★宿舍卫生间 ★人的行为习惯的设施、装饰 ★宿舍尺寸、色彩、材质、光线的分析研究分析一、空间环境与人的心理、行为在环境意识日益充斥着生活每一个角落的今天，人们开始越来越密切的关注自己周围生存空间的环境

31003100浴霸储物柜储物柜床铺(模板）床铺床铺床铺水泥地水泥地防滑砖品质，环境心理作为一个与人们生活、个性密不可分的设计准则也获得了大家的广泛关注。由于年龄、性别、职业、道德、伦理、文化、修养、气爱好等不同，每个人的心理活动也千差万别。而人的行为是人的心理活动外在表现。所以空间生活环境的舒适度关系着人的心理的满足感。研究人体结构功能，心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系适合人的身心活动要求，取的最佳的使用效能，其目标是安全、健康、高效能和舒适。我们所调查的宿舍空间是学校弘昱一栋的四人寝室。空间布局大致如下图: 宿舍平面图

家具设计应符合人体工程学

家具设计应符合人体工程学详细内容：家具设计应符合人体工程学吗？答案：家具可不是只要好看就行，还要使用起来舒适方便。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”，讲求一切为人服务，强调人类的衣、食、住、行，从人的自身出发，在以人为主体的前提下考虑其他因素。人体工程学已广泛应用于现代的工业产品设计，在家具设计中的应用也正臻成熟。家具产品本身是为人使用的，所以，家具设计中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律，以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。人体工程学在家具设计中的应用，就是特别强调家具在使用过程中对人体的生理及心理反应，并对此进行科学的实验和计测，在进行大量分析的基础上为家具设计提供科学的依据。同时，把人的工作、学习、休息等生活行为分解成各种姿势模型，以此为研究家具设计，根据人的立位、坐位和卧位的基准点来规范家具的基本尺度及家具间的相互关系。具体地说，在家具尺度的设计中，柜类、不带座椅的讲台及桌类的高度设计以人的立位基准点为准；坐位使用的家具，如写字台、餐桌、座椅等以坐位基准点为准；床、沙发床及榻等卧具以卧位基准点为准。如设计座椅高度时，就是以人的坐位(坐骨结节点)基准点为准进行测量和设计，高度常定在390mm-420mm之间，因为高度小于380mm，人的膝盖就会拱起引起不舒适的感觉，而且起立时显得困难；高度大于人体下肢长度500mm时，体压分散至大腿部分，使大腿内侧受压，下腿肿胀等。另外，座面的宽度、深度、倾斜度、靠背弯曲度都无不充分考虑了人体的尺度及各部位的活动规律。在柜类家具的深度设计、写字台的高度及容腿空间、床垫的弹性设计等方面也无不以人为主体，从人的生理需要出发。家具的造型设计、材料的选用及搭配、装饰纹样、色彩图案等则更多地考虑了人的心理需要。如老年人房间的家具造型端庄、典雅、色彩深沉、图案丰富等；青年人房间的家具造型简洁、轻盈、色彩明快、装饰美观等；小孩房间的家具造型色彩跳跃、造型小巧圆润等。材质的软硬、色彩的冷暖、装饰的繁简等都会引起人们强烈的心理反应，所以，现代家具设计因人而异，更讲究个性化，订做方式的家具设计与生产将更多地出现在家具的生产与流通中。因此，良好的家具设计可以减轻人的劳动，节约时间，使人身体健康，心情愉悦，而良好的家具设计得益于正确地使用人体工程学原理。人体工程学百分位的概念由于人的人体尺寸有很大的变化，它不是某一确定的数值，而是分布于一定的范围内。如亚洲人的身高是151～188厘米这个范围，而我们设计时只能用一个确定的数值，而且并不能象我们一般理解的那样用平均值，如何确定使用那一数值呢？这就是百分位的方法要解决的问题。百分位的定义是这样的：百分位表示具有某一人体尺寸和小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。

人机工程学产品设计调研报告

人机工程学产品设计调研报告 ——芬兰青少年家具设计调研班级：08陶设一班姓名：谢朕学号：200810111107 设计师——为了因应极简空间的效率应用，二十一世纪的设计师用尽心思，不断地将设计的线条简化，运用更多的巧思将物品的功能幻化于无形，而整合出集造型，色彩与功能于一身的新世纪生活设计。主要材料——现代家具钟爱木材。森林与植物是大地之母，为地球上的生物带来生生不息的活力。长时间生长而成的树木，带有特殊的芬芳，加上自然质朴的美感，能把健康及舒适带进居家，让生活回归自然本质。设计特点——时尚，简约，安全青少年家具设计充满个性化想象力。有些设计师甚至把NBA、街舞等时尚元素注入到产品中。设计除了注重颜色的搭配与和协外，尤其注重环保与安全。青少年活泼好动，尽量避免使用玻璃制品等易碎材料，宜选择边角处略有小圆弧的以避免尖楞利角碰伤孩子。结构一定严谨牢固，旋转稳固，杜绝晃动或倾倒现象发生。

青少年（12--18岁）需要较大的空间发挥他们天马行空的奇思妙想，让他们探索周围的小小世界。几乎按照成人尺寸设计的家具，伸手可及的搁物架和茶几能给他们控制一切的感觉，满足他们即将成为成人的欲望。他们还钟情于可以充分施展爱好，以及有用来学习的地方，最好还可以用来接待同学以及和同学一起学习玩耍。色彩选用——鲜艳，生动，活泼色彩宜明快、亮丽、鲜明，以偏浅色调为佳，尽量不取深色。如果分色，如淡粉配白、淡蓝配白、榉木配浅棕等等，则更显活泼多彩。

青少年家具设计方向——线条简约，时尚；以木材为基础，主要运用真皮或柔软度与之相近的材料；以一种或多种相似元素组合家具，使青少年具有主动性，灵感来源于拼插玩具；色彩可搭配成系列。

日常生活中不符合人体工程学设计

人机工程学作业生活中不符合人程学的设计 [环艺一班姜慕义006]

日常生活中不符合人体工程学的设计这是女性最爱的高跟鞋，虽然看起来个性，美观，具有时代感，时尚感，穿起来不仅优雅还可以增加身高，但是后跟的高度差不多有12厘米，有的甚至更高。这不符合人的脚部特征，人体的中心都集中在前脚掌，长期穿着会导致脚部变形，青少年影响脚部和腿部发育。改进建议：后跟可以适当降低高度，或者将前脚掌部分的高度也相应增加，尽可能减少脚部负担，使人走路更加舒适这是学校的食堂，操作窗口据地面大概1.2米，学生点餐必须弯腰与工作人员交流，每到放学人多的时候总是挤满了人，点餐时十分不方便，影响办事效率，无法满足人们的正常交流与工作。改进建议：将操作窗口提高，或者在上面开一扇窗户，使得人站立时也可以进行交流这是一家火锅店的锅子，虽然造型独特，美观，使用方便，但是锅子的可用部分却很少，锅边至烟囱的距离仅有5厘米，根本无法放大一点的食物进去，而且还不好夹，很不方便。改进建议：将烟囱的直径改小一点，时可用距离加大，方便人们使用，且不影响美观，独特。现代的车都是迷你型的，虽然车型小，在道路上不会占用太多地方，但是既然车型缩小，车内空间必然更小，此车车座到车顶距离太小，驾驶者要弓着背才能入座，不仅影响操作，而且会造成脊柱变形，和各种脊椎疾病。改进建议：条件允许下调节座椅至何时距离，或者设计者将车顶抬高。此插座位于桌子下面，距地面较近，使用时必须钻到桌子下面才能操作改进建议：将插座移至桌面上方，距地面1.5米处，符合人的正常使用距离。此开关位于墙面与床铺之间，而且墙面与床铺的距离不到3厘米，手指勉强可以触及，操作人必须将手伸入缝隙才能操作，影响人的正常使用。

人体工程学与家具设计

《人体工程学与家具设计》课程标准一、适用专业环境艺术设计专业、室内装饰设计专业、建筑装饰设计专业、产品设计专业二、课程定位 2.1课程性质本课程是环境艺术设计专业、室内装饰设计专业、建筑装饰设计专业的核心课程，属于专业必修课程。 2.2课程任务主要针对环境艺术设计师、室内装饰艺术设计师等岗位开设。主要任务：培养学生在环境艺术设计、室内装饰设计、建筑装饰设计工作岗位对室内空间家具搭配、整合的能力。具体要求：要求学生掌握家具的造型设计、颜色搭配、以及材料艺术的综合运用、适用群体等家具设计的基本技能。基础性课程：针对环境艺术设计师、室内装饰艺术设计师等职业岗位对空间搭配工作任务要求，培养学生掌握家具艺术设计基础流程的知识；提高学生对室内外家具搭配的审美能力；从而养成对设计语言的敏锐感受，起到提高对本专业设计技能的作用。 2.3课程衔接在课程设置上，前导课程有《园林景观淡彩速写》、《工程概算与施工技术》、《居室空间设计》、《展示空间设计》，后续课程有《少数民族建筑装饰设计》

三、学习目标总目标：通过该课程的学习，学生对人体工程学与家具设计流程有了大致的了解。从资料收集、草图绘制、方案交流修改过程提高了对人体工程学的重要性、家具造型艺术的认识和材料、颜色综合运用和搭配的能力。特别是特殊材料在家具上的运用能力。此课程学习旨在提高学生对室内室外整体布局的把握调整能力。同时对板式家具制作流程有了一定的了解。以课程任务导向为主，学生从任务中以循序渐进的学习方式，最后根据人机工学设计出符合适用于社会各式人群的家具。毕业后更好的参与到设计实践中去。 3.1知识目标： ●明确本课程的性质、任务及重要性，树立正确的学习目的； ●掌握人体工程学与家具的发展与现状； ●掌握家具的结构及功能设计； ●掌握家具在室内设计陈设中的应用。 3.2能力目标： ●初步了解人体工程学在人生活中的应用范围，了解家具的类型及用材，以便在设计中分别合理选用； ●了解板式家具与实木家具设计及工艺构造； ●通过学习还要注意并掌握各种材料拼接时界面处理的关系； ●制作板式家具； ●熟悉家具构造与工艺，了解其使用功能等，规范质量检验工作。 3.3素质目标： ●使学生能适应社会发展对家具设计、制作岗位技术的各项要求。 ●培养学生工程管理、组织能力和严谨工作作风； ●树立学生服务意识和敬业精神。

(完整版)人体工程学室内设计尺寸(全)

人体工程学室内设计尺寸单位： mm 一、家居空间人体尺寸卧室家具：床：单人床：宽度：900，1050，1200；长度：1800，1860，2000，2100 双人床：宽度：1350，1500，1800；长度1800，1860，2000，2100 圆床：直径：1860，2125，2424 常用床尺寸：1200× 2000；1500× 2000；1800×2000；2000×2300 床高：400-500 （一般床高300 ，加上床垫高度在460 最佳，等于膝盖高度）床靠高：850-950 床头柜：宽400-600，深350-450 ，高500-700（标准范围，不同风格尺寸不同）一般规格：500×500×550；400× 600×550。现代风格床头柜：580× 415× 490 、600×400×600、600×400×400；欧式风格床头柜：560×390×58，4 590×455×50，0 600×495×55，8 680× 450×748 衣柜：衣柜门宽300-550 （单扇），衣柜宽800，900，1000（基本单元），推拉门宽700 深550-600，高1800-2400 ；标准深度600. 矮柜：深度：350~450 ，柜门宽度：300-600，高度根据实际环境，常用600 客厅家具：沙发：长度：单人式800-1100 ，双人式1300-1700，三人式1800-2200 ；四人式2300-2600 深度：800-1000 ；总高：800-1200，其中座高350-450mm 茶几：茶几高度在450~600mm 范围内，茶几的平面形状及长、宽尺寸可任意确定，其中：小型，长方形：长度600-750 ，宽度450-600，高度380-500（380 最佳）中型，长方形：长度 1200-1350 ；宽度380-500 或者600-750 正方形：长度750-900 ，高度430-500 大型，长方形：长度1500-1800 ，宽度600-800，高度330-420 （330 最佳）圆形：直径750，900，1050，1200；高度：330-420 方形：宽度900，1050，1200，1350，1500；高度330-420 电视柜：电视柜的长度可根据电视尺寸或背景墙形式来确定，宽度约450-600 ，高度： 400~600 人眼至电视屏幕距离：通常应电视机屏幕尺寸（对角线）6 倍的距离，最小不小于2.5 米。餐厅家具：餐桌：方桌：750× 750；800×800；850×850；900×900；1200×1200 长桌：长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 常用尺寸：二人 700×850，四人1350×850，八人2250×850 高度：高度750-780 （一般），西式高度680-720 酒柜：高：1800-2400 ；深：350-500 ；餐桌高：750-790 餐椅高；450-500 餐桌间距：（其中座椅占500mm）应大于500mm 椅凳：座面高420-440、扶手椅内宽不小于460 餐桌离墙一般800（含把椅子拉出来，以及能使就餐的人便利活动的最小距离）书房家具：博古柜：常见高度：2000、2200、2400；深度：400、450 ；长度自定书柜：高1800、1900、2000-2400 ；深度：300、350、400 标准书柜深度（350）下柜高度800-900 为宜；长度：600-1200 书桌：高750、760、不得超过780 ；宽500、550、600、650、700、750 ；长度1200-2000 ，常用1400、1500、1600、1700、1800 固定式：深度450-700 （600 最佳），高度750 活动式：深度650-800 ，高度750-780 书桌下缘离地至少580；长度：最少900（1500-1800 最佳）书架及书柜内部分隔高度：250、260、320、330、400、450、500 内部分隔跨度：18板：200-500 ；25板：200-800 ；36 板：250-1000

《产品设计中的人机工程学》读书报告

《产品设计中的人机工程学》----------读书报告学院艺术学院专业工业设计学生姓名王层班级学号设计102 指导教师李宗民

工业设计是现代社会工业产品竞争力的核心要素,是实现高、新技术产业化的重要手段,是科技创新不可或缺的另一翼。它不仅指产品外观的美化,更包括对人的因素、环境生态、技术前景、社会变革等高层次的理解,并因此被著名科学家杨振宁誉为“21世纪最有前途的科学”。工业设计的主体是产品设计。它的目标是通过增强产品的宜人性和更好的形式对功能的适应,通过对消费者心理的敏锐知识,通过产品外形,色彩和结构上的美学感染力来加强产品对用户的吸引力,使产品成为用户竭力向往得到的东西。事实表明:在市场经济背景下,产品如无工业设计辅助就难以转化为商品；难以形成能被世界市场接受并能与国际著名品牌相抗衡的本地品牌。在不同产品领域内,都有相应的国际著名品牌受到国际市场的青睐,引领着各自产品领域的世界潮流。名牌产品能立足市场而经久不衰的主要原因是重视了工业设计,适应和把握了市场的变化与发展。及时迎合或超前指导了人们需求的变化与发展。人机工程学综述社会的发展、技术的进步、产品的更新、生活节奏的加快等等一系列的社会与物质的因素，使人们在享受物质生活的同时，更加注重产品在“方便”、“舒适”、“可靠”、“价值”、“安全”和“效率”等方面的评价，也就是在产品设计中常提到的人性化设计问题。所谓人性化产品，就是包含人机工程的的产品，只要是“人”所使用的产品，都应在人机工程上加以考虑，产品的造型与人机工程无疑是结合在一起的。我们可以将它们描述为：以心理为圆心，生理为半径，用以建立人与物(产品)之间和谐关系的方式，最大限度地挖掘人的潜能，综合平衡地使用人的肌能，保护人体健康，从而提高生产率。仅从工业设计这一范畴来看，大至宇航系统、城市规划、建筑设施、自动化工厂、机械设备、交通工具，小至家具、服装、文具以及盆、杯、碗筷之类各种生产与生活所创造的“物”，在设计和制造时都必须把“人的因素”作为一个重要的条件来考虑。若将产品类别区分为专业用品和一般用品的话，专业用品在人机工程上则会有更多的考虑，它比较偏重于生理学的层面；而一般性产品则必须兼顾心理层面的问题，需要更多的符合美学及潮流的设计，也就是应以产品人性化的需求为主。人机工程学是一门新

室内设计人体工程学

室内设计人体工程学（网上搜集资料汇总）人体工程学和常用室内尺寸人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识，了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为和需要。人体工程学内容主要包括以下几点： *人体尺度 *人体行为区域 *常用家具设备尺寸 *建筑尺度规范 *视觉心理和空间一、人体尺度人体尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下：支撑墙体：厚度0.24m 室内隔墙断墙体：厚度0.12m 大门：门高2.0~2.4m，门宽0.90~0.95m 室内门：高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m 厕所、厨房门：宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 室内窗：高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m 室外窗：高1.5m 窗台距地面高度1.0m 玄关：宽1.0m、墙厚0.24m 阳台：宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m（一般与客厅的长度相同）踏步：高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、扶手间距0.02m、中间的休息平台宽1.0m。二、常用家具尺寸；卧室：单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m~0.45m。双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上。圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m。矮柜：厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。衣柜：厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。客厅：沙发：厚度0.8~0.9m、坐位高0.35~0.42m、背高0.7~0.9m。单人式：长0.8~0.9m 双人式：长1.26~1.50m 三人式：长1.75~1.96m 四人式：长2.32~2.52m 茶几：小型长方：长0.6~0.75m、宽0.45~0.6m、高度0.33~0.42m 大型长方：长1.5~1.8m、宽0.6~0.8m、高度0.33~0.42m 圆型：直径0.75/0.9/1.05/1.2m,高度0.33~0.42m

日常生活中不符合人体工程学的设计

人机工程学作业日常生活中不符合人体工程学的设计 [环艺一班姜慕义54110504006]

这是学校的食堂，操作窗口据地面大概1.2米，学生点餐必须弯腰与工作人员交流，每到放学人多的时候总是挤满了人，点餐时十分不方便，影响办事效率，无法满足人们的正常交流与工作。改进建议：将操作窗口提高，或者在上面开一扇窗户，使得人站立时也可以进行交流

这是一家火锅店的锅子，虽然造型独特，美观，使用方便，但是锅子的可用部分却很少，锅边至烟囱的距离仅有5厘米，根本无法放大一点的食物进去，而且还不好夹，很不方便。改进建议：将烟囱的直径改小一点，时可用距离加大，方便人们使用，且不影响美观，独特。

现代的车都是迷你型的，虽然车型小，在道路上不会占用太多地方，但是既然车型缩小，车内空间必然更小，此车车座到车顶距离太小，驾驶者要弓着背才能入座，不仅影响操作，而且会造成脊柱变形，和各种脊椎疾病。改进建议：条件允许下调节座椅至何时距离，或者设计者将车顶抬高。

此插座位于桌子下面，距地面较近，使用时必须钻到桌子下面才能操作改进建议：将插座移至桌面上方，距地面1.5米处，符合人的正常使用距离。

人体工程学与室内设计

人体工程学与室内设计绪言一、人体工程学的研究内容： 1、生理学：研究人的感觉系统、血液循环系统、运动系统等基本知识； 2、心理学：研究感觉、知觉、注意、警觉、拥护、领域、私密性、向光性等概念； 3、环境心理学：研究人和环境的交互作用，刺激与效应，信息的传递与反馈，环境行为特征和规律等知识； 4、人体测学：研究人体特征，人体结构尺寸和功能尺寸及其在工程设计中的应用知识。第一章 1、神经系统是人体生命活动的调节中枢 2、视觉的生理基本：眼睛，外部环境80%的信息是通过眼睛来感知的。 3、听觉的生理基本：耳朵，包括外耳、中耳、内耳三部分构成。 4、皮肤具有散热和保温的作用，具有“呼吸”功能。 5、人体的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成。人体有206块骨头，占人体重量的60%。 6、心理学：就是研究人的心理现象及其活动规律的科学。 7、人的心理活动分为三大类型：一是人的认识活动；二是人的情绪活动；三是人的意志活动 8、感觉分为两大类：一是外部感觉：是反映外界各种事物个别特性的感觉（与室内设计的感觉最为密切）二是内部感觉，是反映我们自身各个部分内在现象的感觉。

9、在建筑环境设计时，应加强环境的刺激量，常用的方法：一是加强环境刺激量，二是加强环境刺激的变化性，三是采用新异突出的形象刺激。 10、知觉暂留：当刺激物已停止作用于人的感官后，人的感觉并不立即消失，这种现象称之为知觉暂留。 11、视觉暂留：指当视觉的刺激物已停止发生作用的时候，人的视觉并不随之立即消失。 12、错觉：是指和客觉事物不相符合的错误的感觉。人们研究最多的是几何图形错觉。 13、私密性：是指个人或群体控制自身与他人在什么时候，以什么方式，在什么程度上与他人交换信息的需要。 14、秘密性有四种基本状态：独居、亲密、匿名、保留。 15、秘密性在人际关系中形成了人际距离，即人与人之间所保持的空间距离。 16、人际距离包括：（1）亲密距离（0—50cm）（2）个人距离（50—130cm）（3）社交距离（130—400cm）(4)公共距离（400cm以上） 17、领域：是指人为了某种需要而占据的一定空间范围 18、个人空间：是指存在于个体周围的最小空间范围。 19、个人空间有两种作用：一是使人与人，人与空间环境的相互关系得以分开，使其保持各自完整又不受侵犯的空间范围，即“身体缓冲区”，这是研究行为空间的基础；二是从信息论的观点出发，个人空间又使个人之间的信息交往处于最佳状态。 20、影响个人空间的主要因素有：个人因素、人际因素、环境因素。 21、人体测量学是通过测量人体各部位尺寸来确定个人之间和群体之间在人体尺寸上的差别的一门学科。人体测量学是一门新兴的学科，同时又具有古老的渊源。 22、影响人体测量的个体和群体差异的主要因素有：种族、地区、性别、年龄、职业、环境。