遗传与进化模块会考练习

《遗传与进化》模块会考练习

遗传的细胞基础

～考点解析～

1．能说出减数分裂的概念、发生范围、实质和结果（A）；阐明减数分裂的过程（B）；说明减数分裂过程中染色体和DNA 的规律性变化（B）。

2．能简述同源染色体、联会、四分体等概念，识别同源染色体与非同源染色体（A）。3．能描述精子和卵细胞的形成过程，指出精子和卵细胞形成过程的差异（A）。

4．能区别细胞分裂的图像属于何种分裂方式，处于什么时期（B、D）。

5．能说出受精作用的概念和特点，简述同种生物的不同世代间染色体数目维持相对稳定的原因，简述减数分裂与受精作用的生物学意义（A）。

·典例分析·

【例】右图表示某生物体内的一个细胞。当它完成减数分裂后，其子细胞

的染色体数目为。

分析：本题考查“说明减数分裂过程中染色体和DNA 的规律性变

化”。经过减数分裂产生的子细胞是生殖细胞，其染色体数目为亲代细胞的一半。解答本题时需要注意的是：（1）题干中的“完成减数分裂后”是指减数第二次分裂完成，而不是指减数第一次分裂完成；（2）图中的亲代细胞的染色体是4 条，也可以说是2 对，因为它有同源染色体，但它的子细胞中的染色体数目就不可以说是 1 对，因为它没有同源染色体。答案：2 条

…适应性练习…

1．某动物卵巢中有10 个卵原细胞，经减数分裂所形成的卵细胞和极体的个数分别是（）。A 10 和10 B 10 和40 C 40 和120 D 10 和30

2．下列关于受精作用的叙述，错误的是（）。

A．其与减数分裂共同对保证生物前后代遗传物质的稳定有重要意义

B．精子和卵细胞的细胞核发生融合是受精作用的本质

C．它是有性生殖过程特有的现象

D．精子全部进入到卵细胞中

3．如右图所示的精原细胞不可能产生的精细胞是（）。

4．同源染色体分离发生在（）。

A减数第一次分裂过程B减数第二次分裂过程

C 有丝分裂间期D受精作用过程

5．某生物精原细胞有8 条染色体，正常情况下，表中下列数据正确的是（）。

6．右图所示细胞处于的细胞分裂时期是（）。

A．有丝分裂中期B有丝分裂后期

C．减数第一次分裂后期D减数第二次分裂后期

7．右图表示某生物卵原细胞中的染色体及其上的基因，请回答：

（l）同源染色体有对，非同源染色体

是。

（2）等位基因有对，非等位基因

是。

（3）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形

成个四分体。

遗传的分子基础

～考点解析～

1．能总结“DNA 是主要遗传物质”的探索过程（C、D、E）；评述实验技术在证明DNA 是主要遗传物质中的作用（B、E）。

2．能说出DNA 分子的基本组成单位、碱基互补配对原则（A）；描述DNA 分子双螺旋结构的主要特点（A）；评述DNA 分子结构模型的建立过程（B、E）。

3．能举例说明基因是有遗传效应的DNA 片段，概述DNA 分子的多样性和特异性（B）。4．能描述DNA 分子复制的时期、过程、条件、特点、实质和生物学意义（A）。

5．能指出RNA 与DNA 的区别，简述遗传信息的转录和翻译过程，简述遗传密码的特点、遗传的“中心法则”（A）。

～典例分析～

【例1】洋葱的遗传物质是（）。

A DNA

B RNA

C DNA 和RNA

D DNA 或RNA

分析：本题考查“总结DNA 是主要遗传物质”。虽然洋葱体内同时存在DNA 和RNA , 但RNA 不属于洋葱的遗传物质。

答案：A

【例2】某DNA 分子的一个片段中，一条链上的碱基顺序是鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶，则该片段的另一条链上的相应碱基顺序是（）。

A．G、T、C B T、C、A C C、A、G D A、G、T

分析：本题考查“说出碱基互补配对原则”根据DNA 分子中的碱基互补配对原则，鸟嘌呤（G）一定是与胞嘧啶（C）配对，胸腺嘧啶（T）一定是与腺嘌呤（A）配对。

答案：C

【例3】能揭示基因化学本质的表述是（）。

A．基因是遗传物质的功能单位B基因是有遗传效应的DNA 片段

C．基因蕴含遗传信息D基因在染色体上呈线性排列

分析：本题考查“举例说明基因是有遗传效应的DNA 片段”。从遗传学角度看，基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位；从细胞学角度看，基因在染色体上呈线性排列；从分子生物学角度看，基因是具有遗传效应的DNA 片段，这也就揭示了基因的化学本质是DNA。答案：B

…适应性练习…

1．某DNA 分子中，鸟嘌呤占碱基总数的15%，那么，胸腺嘧啶应占碱基总数的（）。

A 15 %

B 35%

C 85％

D 30 %

2．在建立DNA 双螺旋结构模型的过程中，沃森和克里克吸取了许多科学家当时最新的科研成果。他们分析DNA 衍射图谱后得到的结论是（）。

A DNA 分子呈螺旋结构

B DNA 分子是双链的

C DNA 分子碱基配对方式是：A 与T 配对，G 与C 配对

D 组成DNA 分子的脱氧核苷酸含有A 、T 、C 、G 四种碱基

3．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）。

A 蛋白质是遗传物质B多糖是遗传物质

C DNA 是遗传物质D脂质是遗传物质

4．DNA 复制、转录和翻译后所形成的产物分别是（）。

A．DNA 、RNA 和蛋白质 B DNA 、RNA 和氨基酸

C．RNA 、DNA 和核糖 D RNA 、DNA 和蛋白质

5．某rnRNA 中含有1200 个核糖核酸，在不考虑终止密码子的情况下，则由它控制合成的蛋白质中最多有氨基酸（）。

A．1200 个 B 400 个 C 200 个 D 20 个

6．下图为DNA 分子的某生理过程示意图。请根据图回答下列问题：

（1）结构①代表；②所代表的碱基名称是。

（2）图示的过程叫，主要在内进行，此过程所需的原料是。

（3）若该DNA 分子片段中 A 和C 共有1500 个，

则DNA 分子片段中G 和T 共

有个。

7．根据DNA 分子结构模式图回答下列问题：

（1）写出图中①～⑥的名称：

①②

③④

⑤⑥

（2）分析这种结构的主要特点：

①构成DNA 分子的两条链按

方式盘旋成双螺旋结构。

②DNA 分子的基本骨架由而成。

③碱基有种，并且遵循原则。碱基间配对

方式有种。

（3）DNA 上具有遗传效应的片段称为。由于，使DNA 分子具有多样性；由于，使DNA 分子具有特异性。

遗传的基本规律

～考点解析～

1．能分析孟德尔实验研究的步骤，形成对科学研究一般过程的认识（C、D、E）；总结孟德尔获得成功的经验，形成对科学研究方法的认识（C、D、E ）。

2．能识别性状及相对性状，能举例说出什么是纯合子、杂合子、显性基因、隐性基因、等位基因、基因型、表现型（A）。

3．能概述基因的分离规律及其实质（B）；解释性状分离现象（B）；运用合适的方法（如侧交）检验F1的基因型（C、D、E）；利用实验结果阐明性状的显、隐性关系及基因型，进行相关计算（C）；完成一对相对性状的遗传图解（C、D）。

4．能描述基因的自由组合规律（A）。

5．能说出生物性别决定的类型（A）；识别人类的性染色体与常染色体（A）；说出什么是伴性遗传（A）；举例说出伴X隐性遗传的特点（A）；解释人类性别比接近1：1 的原因（B）。6．能概述基因、蛋白质与性状的关系，解释基因对性状的控制（B）。

～典例分析～

【例1】一对青年夫妇生了女孩，男方父母责怪女方不争气。请你用遗传学的知识，以遗传图解的形式为女方辩护。

分析：本题考查“解释人类性别比接近1：1 的原因”，以及兼顾认同男女平等的观

念。从男女的性染色体组成入手，分析他们所产生配子的类型，女性只能产生一种配子，而男性能够产生两种配于。由于不同类型的配子，受精的机会是相等的，因此生男生女机会一样。从遗传学的角度看，生男生女决定于男方。

答案：

从上述遗传图解可以看出，生男生女实际上决定于男方，责怪女方不争气是错误的。

【例2】白化症病人出现白化症状的根本原因是（）。

A．病人体内缺乏黑色素B病人体内无酪氨酸

C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D 长期见不到阳光所致

分析：本题考查“解释基因对性状的拉制”。白化症病人出现白化症状是因为缺乏酪氨酸酶，不能使酪氨酸转化成黑色素，而缺乏这种酶的根本原因是控制此酶合成的基因不正常。这说明生物的性状受基因控制。答案：C

…适应性练习…

1．下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因是（）。

A．正确选用实验材料

B．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学的方法分析结果

C．最先采用人工杂交的实验方法

D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

2．从甲小桶（桶内小球为D 和d ，代表雌配子）和乙小桶（桶内小球为D 和d ，代表雄配子）分别抓取小球50~100 次。小球组合DD、Dd、dd 之间的数量比最可能为（）。

A 3：l：3

B l：1：1

C 1：2：1

D 2：1：l

3．下列各组性状中，属于相对性状的是（）。

A．人的身高和体重 B 豌豆子叶的黄色和绿色

C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎

4．下列关于基因、蛋白质，性状三者关系的叙述中，不正确的是（）。

A．基因能够通过控制蛋白质的合成直接控制性状表现

B．基因能够通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状

C．人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的

D．一个基因控制一个性状

5．二倍体水稻的抗病、感病是一对相对性状，由一对等位基因T、t 控制。现有一批基因型相同的抗病水稻种子，为鉴定该水稻的抗病性能否稳定遗传，某科研小组取了部分种

子播种，并让其自交，后代出现了120株感病的水稻。请分析回答：

（1）上述实验可以判定为显性性状，感病水稻的基因型为。（2）理论上自交后代中，杂合的水稻有株。

（3）被鉴定的水稻基因型为。该水稻的抗病性状能否稳定遗

传？。

（4）科学家除了用自交的方法判断该水稻基因型外，还可采用的方法。6．请写出正常女性（X B X B）与红绿色盲男性（X b Y）婚配的遗传图解。

生物的变异

～考点解析～

1．能举例说出基因重组的类型、本质、产生的原因和意义（A）

2．能说出基因突变是生物可遗传变异的根本来源及意义（A）；说出基因突变的类型、诱发因素（A）；举例说明基因突变的特点和产生的原因（B）。

3．能简述染色体变异的概念、基本类型，举例说出染色体组的概念和单倍体、二倍体、多倍体的实例（A）。

4．能举例说出杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、特点及在生产中的应用（A）。

5．简述转基因技术的概念和操作过程（A）；关注转基因技术的应用和发展（A、E）；举例说出基因工程的应用（A）；形成对转基因生物和转基因食品的客观认识（A、E）。

·典例分析·

【例1】在一片玉米地里出现了一株白化苗，导致此现象最可能的原因是。

分析：本题考查“能说出基因突变是生物可遗传变异的根本来源，举例说明基因突变产生的原因”。白化苗不能进行光合作用，不能正常生长，可见白化性状不是通过遗传获得的；同时，生长在同一环境中的其他玉米植株都正常，就排除了白化苗是单纯由环境影响产生的。因此，最合理的解释是由于基因突变形成白化苗。

答案：基因突变

【例2】能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）。

A．单倍体育种B杂交育种 C 基因工程育种D多倍体育种

分析：本题考查“关注转基因技术的应用和发展，举例说出基因工程的应用”。应用转基因技术，即把某一特定目的基因通过载体导入到生物细胞中，并实现新的基因在细胞中正确表达，从而达到定向改变生物性状的目的。

答案：C

…适应性练习…

1．生物变异的根本来源是（）。

A．基因重组 B 染色体数目变异

C．染色体结构变异D基因突变

2．基因重组发生在（）。

A．减数分裂形成配子的过程中B受精作用形成受精卵的过程中

C．有丝分裂形成子细胞的过程中 D 嫁接后砧木和接穗愈合的过程中

3．下列关于基因突变的叙述中，正确的是（）。

A．基因突变发生在DNA 复制过程中B基因突变都是有害的

C．只有真核细胞的基因才会突变D等位基因往往同时突变

4．基因型为AaaaBBbb 的细胞中所含的染色体组数最可能是（）。

A．3 个 B 6 个 C 12 个 D 4 个

5．生产上培养无子西瓜、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育既抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是（）。

①基因突变②染色体变异③基因重组

A．①②③ B ②①③C．②③① D ③③①

6．染色体变异包括和。人类遗传病中的21 三体综合征属于。

7．干扰素是治疗癌症的重要物质，人的每升血液中只能提取出0.05mg 干扰素，因而价格昂贵．美国有一家公司用基因工程的方法合成了价格低廉、药性一样的干扰素，其具体的做法是：

（1）从人的淋巴细胞中提取出控制干扰素合成的，并使之与一种叫质粒的DNA 结合，然后移植到酵母菌内，让酵母菌合成干扰素。

（2）酵母菌用无性生殖的方式繁殖，速度很决，因此能在较短的时间内生产大量的，从而降低了生产价格。

人类遗传病

～考点解析～

1．能列出遗传病的类型（单基因病、多基因病和染色体病）、原因和特点，识别常见遗传病（A）。

2．能说出遗传病监测和预防的方法，及其与优生的关系（A、E）。

3．能说出人类基因组计划的研究对象、目标、应用价值和意义（A、E）。

·典例分析·

【例】红绿色盲属于个致病基因引起的遗传病，显示遗传的特点。

分析：本题考查“能列出遗传病的类型、原因和特点，识别常见遗传病”。红绿色盲的致病基因是隐性基因，而且只位于X 染色体上，表现为伴性遗传。

答案：单隐性伴性。

…适应性练习…

1．下列需要进行遗传咨询的是（）。

A．亲属中有先天畸形孩子的待婚青年B得过肝炎的夫妇

C．父母中有残疾的待婚青年D得过乙型脑炎的夫妇

2．右图表示某单基因遗传病的家族系谱，请

据图回答：

（1）该病属于性遗传病。

（2）若该病为红绿色盲病，则Ⅰl 的基因型

为，Ⅲ7的基因型为，

Ⅲ10为患病女孩的概率是。

3．根据人类基因组计划（HGP），回答下列问题：

（l）人类基因组计划的目的是，解讲读其中包含的.我国共承担了其中1%的测序工作. (2)HGP需要测定人类24条染色体的碱基对序列: 条常染色体和条性染色体.

生物的进化

—-一考点解析—一

1．能描述达尔文自然选择学说、现代生物进化理论的主要观点．以及影响种群基因频率变动的因素(A)。

2．能简述生物进化过程，列举物种之间的隔离现象以及生物的多样性，简述生物多样性的形成(A、E)。

3．能指出进化论与神剖论的优劣，列举生物进化导致的生物多样性和统一性现象，认同用生物进化论分析事物的观念(A、E)。

典例分析

【例1】下列不属于达尔文自然选择学说内容的是( )。

A.过度繁殖

B.传变异 c．适者生存 D．基因突变

分析：本题考查“能描述选尔文自然选择学说、现代生物进化理话的主要观点”。前三项都是达尔文自然选择学说的内容，而基因突变是在达尔文以后，生物科学继续发展到基因水平才认识的。

答案：D

【例2】种群的基因频率总是不断变化，其主要原因是( )。

①基因突变和基因重组②个体的出生和死亡③自然选择④环境多变

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

分析：本题考查“影响种群基因频率变动的因素”。影响基因频率变化的因素很多，但主要是基因突变、基因重组和自然选择。基因突变可以产生新的等住基因，进而影响这种基因的基因频率；基因重组可以使后代出现不同的基因组合，产生进化的原材料。自然选择使有利的变异逐渐积累，不利的变异逐渐淘汰，定向改变种群的基因频率。

答案：C

···适应性练习···

1．现代生物进化理论的研究表明，能够产生生物进化原材料的是( )。

A.生存斗争

B.有性生殖

C.自然选择

D.突变和基因重组

2．生物进化和繁殖的基本单位是( )。

A.个体

B.种群

C.群落

D.性成熟个体

3．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的有l8个，基因型为Aa的有78个，基因型为aa有4个，则基因A和a的频率分别是( )。

A.18％、82％

B.36％、64％

C.57％、43％

D.92％、8％

4．自然界出现了有性生殖以后，生物进化的速度加快了。这是因为有性生殖( )。

A.产生的后代数量多

B.繁殖速度快

C.后代具有更加稳定的遗传性

D.后代具有更大的生活力和变异性

5．能定向改变种群基因频率的是( )。

A.突变

B.基因重组

C.自然选择

D.染色体变异

6．华南虎和东北虎两个亚种的形成( )。

A.就是地理隔离的结果

B.就是生殖隔离的结果

C.是地理隔离和生殖隔离的结果

D.是基因突变和基因重组的结果

7.生态系统多样性形成的原因可以概括为( )。

A基因突变和重组 B自然选择

C共同进化 D地理隔离

8．用达尔文的自然选择学说分析斑马的进化过程：

(1)斑马群中存在不同的个体，说明生物具有——的特性，这种特性一般是——的，是生物进化的内在因素。

(2)随着环境的不断改变．体色黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应，不易被天敌发现，而在——中得以生存、繁衍。这对斑马起了——作用，这种作用是

——的，决定着生物进化的——。

模块综合测试一

一、单项选择题

1．在下列豌豆杂交实验中，能判断高茎为显性性状的是( )。

A.高茎X高茎一高茎

B.高茎X高茎－高茎、矮茎

C.矮茎X矮茎一矮茎

D.高茎X矮茎一高茎、矮茎

2．黄色豌豆杂合子与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是( )。

A.黄色豌豆：绿色豌豆=3 ：1 B．黄色豌豆：绿色豌豆=1：3

C.黄色豌豆:绿色豌豆=l：l

D.黄色豌豆：绿色豌豆=2:1

3．人类的外耳道多毛症基因只位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是( )。

A.有明显的显隐性关系

B.男女发病率相当

C.表现为全男性遗传

D.X染色体上的等位基因为隐性

4．同源染色体联会发生在( )。

A.减数第一次分裂过程中

B.减数第二次分裂过程中

C.有丝分裂过程中

D.受精作用过程中

5．在同一环境条件下，具有下列各组基因型的个体，其表现型相同的一组是( )。

A.EeRr、EERr

B.eeRr、EeRr

C.Eerr、eerr

D.eeRr、EERR

6．—个植物种群，基因型为AA的个体占30％，基因型为Aa的个体占50％，基因为aa

的个体占20％。基因A的基因频率为( )。

A.30％

B.80％ C．45％ D.55％

7.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子基因型是( )。

A.ab

B.AB C．Bb D.Ab

8.已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦的叙述中．错误的是( )。

A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

B.它的每个染色体组古7条染色体

C.它的单倍体植株的体细胞含l个染色体组

D.离体培养它的花药，产生的植株表现高度不育

9．肺炎双球菌的转化实验中，下列操作不会引起小鼠死亡的是( )。

A.将有毒的S型细菌注射到小鼠体内

B.将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内

C.将杀死的有毒s型细菌和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内

D.将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后，注射到小鼠体内

10．人类中极个别男性的性染色体是XXY，他们一般反应迟钝。这种变异来自( )

A.基因重组

B.基因分离

C.染色体数目的变异

D.染色体结构的变异

11．现代生物进化理论认为新物种形成的标志是( )。

A.产生了生殖隔离

B.形成了地理隔离

C.产生了进化的原材料

D.出现了明显的形态差异

12．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状。上述现象表明( )。

A.基因型不同，表现型也不同

B.表现型相同，基因型不一定相同

C.表现型是基因型和外界环境共同作用的结果

D.表现型是由外界环境决定的

13．雌果蝇的一对性染色体是XX，则它的卵细胞中含有的性染色体是( )。

A.X

B.Y

C.XY

D.XX

14.能定向改变种群基因频率的是( )。

A.基因突变

B.基因重组

C.自然选择

D.染色体变异

15．含有同源染色体的细胞是( )。

A．受精卵 B.次级卵母细胞

C．卵细胞 D.精细胞

16．下图中，一定能排除红绿色盲遗传的是( )。