评奖评优标准

评奖评优标准
评奖评优标准

外国语学院学生奖励办法

第一章总则

为贯彻党的教育方针,配合我校学生奖励办法,扩大表彰先进基数,从而建设更为优良的校风、学风,大力调动广大学生的学习、工作积极性,培养更多的强势现代接班人,提高学生就业准入率,根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校行为准则》及《湖南科技大学学生奖励办法》的精神,结合我院实际,特制订本奖励制度。

第一条凡取得我院正式学籍的学生,适用本办法。

第二条凡在我校注册,交齐学费,就读我院的全日制学生,在德、智、体、美、劳全方面发展或某一方面成绩突出者,可获得奖励。

第三条我院对学生的奖励,实行精神奖励与物质奖励相结合的方针,已精神鼓励为主的原则;评奖应坚持“公开、公平、公正”的原则,力求本人实际与名誉相符。

第四条学生奖励级别包括校级奖励和院级奖励,类别包括集体奖励、个人综合奖励和个人单项奖励。

第二章集体奖励

第五条校级集体奖励设优秀班集体和五四红旗团支部;院级奖励设优秀班集体、五四红旗团支部和优秀团委学生会部门等。

第六条优秀班集体评比条件:

(一)政治思想好。坚持四项基本原则,积极组织、参加校(院)组织的政治活动,多数同学要求进步,积极向党组织靠拢,并能严格要求自己。学习氛围浓。学习认真,遵守学习纪律;本学年各门课程平均成绩居同年级、同专业前列。CET和统考课程成绩、计算机通过率居全校同年级的班级排名前列;不及格人数少,无退学学生。

(二)集体观念强。热爱集体,尊敬师长,团结互助;遵守学校各项规章制度,无学生受纪律处分。

(三)干部力量强。班上所有学生干部在学习、纪律各方面起先锋模范作用;工作认真负责,创造性地开展工作,积极完成学院布置的各项任务。

(四)活动开展好。积极参加校(院)组织的各项活动,在“文明宿舍”等各项创建、评比、竞赛中取得较好成绩,并结合本班实际,开展一系列有意义的课外活动。

第七条五四红旗团支部评比条件:

(一)支部成员思想觉悟高、政治素质好。

(二)支部基础工作扎实,开展深受同学欢迎、有意义的活动,能较好地完成上级团组织开展的各项有关团的活动,并在活动评比中获得很好的成绩。(三)有良好的学风、班风,支部成员积极向上、乐观团结,有一定的责任感和进取心。

(四)支部成员集体荣誉感强,积极参与学校各项活动并且成绩突出。(五)能结合支部实际,配合校(院)开展特色活动,按照事实热点组织一定的相关活动,各项活动成绩突出,表现良好。

第八条优秀团委学生会部门评比条件:

(一)部门干部立场端正、思想上进。

(二)部门内部团结,认真贯彻执行团委学生会的各项工作,不计个人得失。(三)自主开展部门内部特色活动,并且取得较好的成绩,在学院或学校范围内产生一定的影响。

(四)部门能积极与其他各个部门沟通交流、团结互助,集体观念强。(五)部门各项活动得到全体老师和同学的好评。

第九条评奖时间:优秀班集体每年九月评选;五四红旗团支部每年四月评选;优秀团委学生会部门每年六月评选。

第十条评奖程序:

(一)参评集体写出书面申报材料(含获奖证书复印件);

(二)职能部门整理各班级上报材料;

(三)院学工办老师评审并公示;

(四)院领导审批;

(五)校级奖励送交学工处审批并公示。

第十一条评奖比例:

第三章综合奖励

第十二条校级综合奖励设十佳大学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生、五四青年奖章、优秀共青团员、优秀共青团干部等;院级奖励设

优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等。

第十三条十佳大学生评选条件:

(一) 坚持四项基本原则,思想品德好,模范遵守校纪校规,学年德育测评为班

级前20%。

(二) 热爱学习,勤奋学习,学业成绩优秀,名列同年级、同专业前10%,专业

成绩或六级达到学校规定要求

(三)积极参加文体活动,达到《国家体育锻炼标准》,身心健康。

(四)连续两年获得校级个人综合奖励。

(五)在科技创新、文体活动和社会工作等方面做出突出成绩,在校内外产生重要影响。

第十四条优秀学生评选条件:

(一)坚持四项基本原则,思想品德好,模范遵守校纪校规,学年德育测评为班级前30%。

(二)学习成绩优秀,名列同年级、同专业前30%,所学课程无不及格现象。

(三)积极参加各项文体活动,身心健康。

第十五条优秀学生干部评比条件:

(一)坚持四项基本原则,思想品德好,模范遵守校纪校规,学年德育测评为班级前30%。

(二)学习成绩良好,名列同年级、同专业前50%。

(三)担任学生干部,工作能力强,能以身作则,工作成绩突出。

第十六条优秀毕业生评比条件:

(一)坚持四项基本原则,思想品德好,模范遵守校纪校规,历年德予测评为班级前30%。

(二)学习勤奋,成绩优秀,计算机等级考试合格,CET达到学校规定要求,毕业设计或毕业论文成绩优秀。

(三)积极参加文体活动,达到《国家体育锻炼标准》。

(四)曾获得2次以上校级个人综合奖励。

第十七条五四青年奖章评选条件:

(一)政治思想好。能严格要求自己,积极宣传、贯彻党的路线、方针、政策,政治觉悟高,思想品德优秀,学年德育测评为班级前3名。

(二)学习成绩好。学习态度端正、目的明确,能努力学习、刻苦钻研,学习成绩为班上前两名,CET达到学校规定要求,计算机过二级。

(三)遵章守纪好。能模范遵守法纪法规和校纪校规,自觉维护社会安定团结和稳定,无违纪行为。

(四)综合能力强。担任主要学生干部,具有较强的组织管理能力和创新能力,工作成绩显著;积极参加校、院组织的各项活动,并在宣传教育、

文体活动、科技创新、志愿服务等方面表现突出,获得校级以上(含校

级)奖励。

第十八条优秀共青团员评比条件:

(一)政治思想好。思想积极进取,响应党的号召,学年德育测评为班级前10名。

(二)学习成绩好。努力学习,刻苦专研,学习成绩为班级前15名。

(三)组织观念强。坚持以共青团员的标准严格要求自己,积极参加活动,在社会实践、文体等活动中表现突出。

第十九条优秀共青团干部评比条件:

(一)政治觉悟高。积极参加学校(院)组织的各项活动,有较高的政治思想觉悟和理论水平,学年德育测评为班级前10名。

(二)工作热情高。热爱团的工作,充分调动团员青年的积极性,奉献精神强,创造性地完成团的各项工作,并工作成绩突出。

(三)学习成绩好。学习刻苦,成绩名列班级前15名。

第二十条评奖时间:

优秀学生、优秀学生干部在每年九月份评选;优秀共青团员、优秀共青团干部在每年四月份评选(毕业生不参加评选)。

第二十一条评奖程序:

(一)各班民主推选各种奖项候选人;

(二)职能部门整理上报材料;

(三)学院领导、老师审批,并公示。

(四)校领导批示

第二十二条评奖比例:

第四章单项奖励

第二十三条校级单项奖励设特殊贡献奖和文体活动先进个人;院级单项奖励设学习进步奖、特殊贡献奖以及文体活动先进个人。

第二十四条单项奖励评比条件:

(一)学习优秀奖:政治思想好;遵守校规校纪;学习态度端正,努力刻苦,在考试中成绩优秀者。

(二)特殊贡献奖:政治思想好;遵守校规校纪;思想上进,工作积极努力、认真负责,在社会工作、学生工作等方面表现突出。

(三)文体活动先进个人:政治思想好;遵守校规校纪;积极参加学校、学院组织的各项活动,并在活动中起表率作用,集体荣誉感强。

第二十五条评奖时间:

学习进步奖、特殊贡献奖在每年九月份评选;文体活动先进个人、优秀青年志愿者在每年四月份评选。

第二十六条评奖程序:

(一)各班民主推选各种奖项候选人;

(二)职能部门整理上报材料;

(三)学院领导、老师审批,并公示。

第二十七条评奖比例:

第五章奖励程序

第二十八条奖励评选程序:

1)学校制定、下达评选方案,学院组织评选;

2)学院学生会学习部负责从教务网上导出班级学年成绩,列出参与评优的科目。

3)学习部分年级、专业、本部、潇湘计算全院学生专业成绩排名表。

4)全院分班进行德育测评,德育等级分优秀、良好、合格、较差四级。原则上未被学籍警示者均不评较差一级。前三级比例分别为30%、40%、30%。

5)学习部对专业成绩排名表进行两次全院公示,接受全院学生的监督,错请表》上交学工办;其次,以各教学班为单位,由班主任组织学生根据评比条件和指误之处可以找学习部进行更改。

6)测算各奖项比例,划定符合参评条件的范围。

7)以班级为单位完成《学生综合测评表》并上传学习部,由学习部和学工办存档。

8)评选阶段采取符合条件的学生自荐、各班级提名候选人以及学工办老师评定相结合的方式。首先,学生可以从评奖评优邮箱下载《奖励申标分配比例进行等额民主、公开评选。民主、公开评选可采取投票方式进行,票数多者当选候选人;最后,学工办老师对各班的候选人相关资料进行审核,确定送交学校参评的各奖项人选。

9)被评上的学生认真填写《奖励申请表》,并上传学习部邮箱。

10)学习部负责将信息导入学院评奖评优系统。

11)院领导审批。

12)学工办将最终评优成绩进行全院公示。

13)校级评优结束后,院级评优开始进行。校级评优测算的成绩数据同时作为院级评优的成绩依据。院级评优流程与校级评优大致相同。

第六章附则

第二十九条凡受警告以上(含警告)处分的学生,取消当年评奖资格。

第三十条本办法相关条款由学院学工办老师负责解释。

第三十一条本办法从2010年9月开始执行。

评奖评优流程及细则

一、评奖评优准备阶段

1、统计各年级(08、09、10)在10-11学年评奖参评科目及其学分。

2、登陆教务网打印各年级的各科成绩。

3、制作学生综合德育测评细则、专业成绩排名表、学生综合测评表、德育测评各班比例统计表。

4、在101召开各年级班长、团支书、学委会议,分发各类资料,解释学生综合德育测评细则。各班召开班会,计算本学年平均成绩(根据分数1×学分数1+分数2×学分数 2....../总学分数),以及德育测评排名,并制成电子档和文字档,统一上交。

5、修改完善各班的电子表格,并统计检查各班德育等级比例,不合格的通知班委重新核定。

二、专业成绩排名、德育测评等级公示、评优结果公示阶段

1、进行各年级专业排名,进行第一次学年成绩、德育测评公示,有异议者上报并进行核实修改。

2、进行学年成绩、德育测评第二次公示。

3、统一修改更正各班上交的学生综合测评表,打印交学工处。

4、有意向申请奖学金的同学在评奖评优邮箱中下载评奖评优申请表,认真填写后上交。

5、统计各年级各专业人数,根据评优细则按比例计算出可评人数。

6、将申请表按年级、专业、奖项分类装订,由老师审核进行初评。

7、评优过程中综合考虑英语过级、学年成绩、担任干部、德育测评、参与活动等各项因素。尤其注意大二年级专业四级的过级情况。

8、再一次修改表格,进一步核查学院可评人数的情况(与学工处联系,获得学工处的数据资料),如有不合格,重新核定。制作并填写评优人数统计表。

9、制作评奖评优专栏,对最终评奖评优结果进行全院公示。

10、去学工处领取奖励登记表,在101召开获奖学生会议,按单项奖励、综合奖励、本部和潇湘分发,填表后统一上交。

三、评奖评优最后阶段

1、制作申请人信息汇总表,根据年级、专业、奖励类别输入获奖学生的各类信息(学号、德育等级、成绩及年级排名、银行卡账号)。

2、以申请人信息汇总表为底本,制作评奖评优情况统计表,签书记章,并加盖院行政章(本部、潇湘分开)。上交学工处。

3、根据学工处的要求计算出各奖项可评实评情况,制成评优人数统计表(见二步骤中第8条),上交学工处。

4、整理奖励审批表(见二步骤第10条),审查后在奖励登记表上盖章(“同意推荐”、院章<潇湘、本部分开>),分类整理好,统一上交学工处。

5、根据学工处统计结果,修改申请人信息汇总表,以此为底本,制作银行帐号统计表,上交学工处和财务处。

6、将学工处评奖评优的红头文件于外院评优专栏里公示。

7、将财务处统计的财务信息进行核对,检查是否有没有到帐的同学名单。

8、完成评奖评优工作。

湖南科技大学外国语学院

德育测评加减分实施办法(试行)

第一章总则

第一条为规范外国语学院的年度德育测评,指导各个班级开展工作,依据湖南科技大学学生手册中《湖南科技大学外国语院学生学年鉴定和德育测评实施办法(试行)》以及学校学院相关文件精神,制定本实施办法。

第二条德育测评应遵循“公平、公正、公开”的原则,实行学院学生工作办公室领导,班长团支书负责制。在学生德、智、体各方面进行综合考查,育测评的底分均为零分,各班班团需要根据公示如实填写。

第三条学生德育测评共分四个等级:优秀、良好、合格、较差。其中优秀、良好、合格的比例分配依次如下:30%、40%、30%。有下列情况实行一

票否决:受记过以下(含记过)处分的学生当年不能定为优秀和良好,受留校察看处分的学生当年应定为较差。根据分数的高低排列,依比例评选为上述四个等级,德育结果以等级形式公布,各班将评定的分数和等级以电子文档形式上交由学院保存。

第四条德育测评每年举行一次,开展时间为每年九月份。

第二章参与活动加分

第五条为鼓励我院学生积极参加各项有益活动,投身社会实践,凡我院学生参加了院级及其以上各种级别的专业竞赛、文娱、体育等方面的比赛以及各种公益活动,均可在德育测评中按不同级别和标准加分。

第六条参加院级及其以上的各项有益的专业竞赛、文娱等比赛个人获奖按如下标准加分。

注:团体奖在个人获奖加分的基础上依次减半。

第七条参加院级及其以上体育活动个人获奖者按名次如下加分。

注:团体奖在个人获奖加分的基础上依次减半。

第八条我院学生参加院级及其以上各种级别的专业竞赛、文娱、体育阿等方面的比赛以及各种公益活动加分的加分项目限如下类型。

(一)参加院级活动加分限以下类型:大一年级“新概念英语”模仿比赛、新生文化艺术节各类比赛,外国语文化艺术节各类比赛,大二年级英语演讲比赛,大三年级商务翻译大赛、手抄报比赛、讲课比赛,学院雅室设计大

赛。另外学院辩论赛获优秀辩手称号的同学可家德育测评分1分,校级比赛,如“绿茵杯”等获得优秀辩手的可加德育测评分1.5分。

(二)校级加分项目限于以下类型:参加由学校团委、学工处、就业指导中心和教务处机构所举行的知识竞赛、演讲比赛、辩论赛以及校运动会。

(三)参加由省市级(含市级)以上政府机构(各种协会行会举办的比赛不算)比赛获奖的同学应出示荣誉证书,按相关标准加分。

(四)社团成员参加社团活动不予加分。

(五)德育测评中加分的奖项必须是在本学年中获得,以往学年所获奖励不予加分。

参与活动加分中,活动获得的奖项有证书的要交复印件。

第三章个人以及集体荣誉加分

第九条为表彰我院学生在上学年中取得的优异成绩,在年度德育测评中按如下标准给予加分。

第十条获得优秀班集体、五四红旗团支部的集体,集体中的成员加分标准如下。

注:获得班级集体奖项的班级和团支书可给予加分1分/人。

第十一条个人荣誉奖项加分标准如下。

注:单项贡献奖包括晓优秀编辑奖、优秀记者等相关奖项;

国家奖学金及国家励志奖学金获得者德育测评相应上加为4分/人。

(该条内获奖的相关奖项可以累加,团体获奖参与者按团体荣誉减半加分,如话剧、影视配音等;同一比赛中个人团体获奖个人荣誉加分,团体荣誉减半加分,可以累加。党校培训优秀学员按校级奖励加1分,军训优秀学员校级加1 分,院级加0.5分。)

第四章担任干部以及宣传报道加分

第十二条为表彰我院各级学生干部对学校、学院以及班级工作的突出贡献,不同级别学生干部加分标准如下。

注:1、上表中担任多层干部的学生不进行累计加分,只取最高值。

2、社团团员加分项目仅限于以下社团和机构:我院先锋文学通讯社、英语语言艺术团、日语俱乐部、青年志愿团和湖南科技大学大学生通讯社、校广播站。

第十三条为表彰我院学生在宣传报道方面所作的贡献,以及在科技创新方面的研究,在各级刊物上所发表的文章按如下标准加分。

第十四条新闻与文艺类(包括图片)作品加分标准如下。

注:1、所发表文章须提供复印件。

2、为公平起见,学院宣传部委员所发表在院级新闻网上的刊物不进行加分。其他网站及刊物的特约记者所发表文章设置加分上限为5分。

第十五条科技论文类作品加分标准如下。

注:所发表论文须提供复印件。

第五章等级考试加分

第十六条参加英语专业四级考试中通过的学生,按如下标准加分。

注:班级专四通过率位居年级第一名的班级成员均加在此基础上再加2分。

第十七条参加计算机等级考试(笔试和机试均通过)的学生,按如下标准加分。

第十八条取得以下各类证书的学生,统一加1分/证。当年考证通过仅参与当年德育测评加分。证书包括:CET、BEC、导游证、报关员、会计证以及各类职业资格证。学生应提供证书复印件。

第六章日常管理加分

第十九条为表彰在我院日常管理中表现突出的个人和集体,对优秀个人和集体采取加分奖励,加分标准如下。

(一)个人日常卫生优秀者,寝室成员0.25分/次/人。

(二)每月根据本月常规检查的德育测评成绩评选学院的“月文明宿舍”(每月德育测评成绩排名前十者)其宿舍成员每人每次累积加德育测评0.25分。获院级月文明寝室成员已从日常卫生中进行加分,月文明寝室这一集体奖项不予加分。

第七章减分项目

第二十条为规范学院日常管理,加强学生纪律意识,对日常管理中受通报批评的学生采取减分措施,减分标准如下。

(一)在日常宿舍管理中,寝室个人卫生不合格、晚归的学生,受院级通报批评扣0.25分/人/次,校级扣0.5分/人/次;拒绝检查或集体卫生不合格的寝室,寝室成员扣0.25分/人/次;宿舍发现有热得快、电饭煲、电热杯、电磁炉等大功率电器,予以通报批评并扣扣0.25分/人/次,扣分上限为5分。

(二)在早锻炼、课堂考勤中,查缺勤扣0.25分/人/次,扣分上限为5分。

(三)在常规课堂考勤中,旷课一次扣0.25分/人/次,迟到两次做旷课一次处理,扣0.25分/人/次。扣满1分即取消本学年的评奖评优资格,影响其助学金、勤工助学的申请。扣分上限为5分。

(四)在院、校级大型活动和集会中,抽查缺席者扣0.5分/人/次。

(五)在校风督查执勤时,缺勤,迟到或早退者扣0.25分/人/次

(六)各月团组织生活会缺勤,迟到或早退者扣0.25分/人/次

(七)未经批准,擅自在外租房者扣1分/人。

(八)上述相关项目的数据由学院团委学生会相关部门提供,并由学院团委学生会负责解释。

第二十一条有如下情况者,按下列标准减分。

受警告、严重警告、记过、留校察看纪律处分的学生,依次扣2、4、6、8分。

优秀评比标准

文明学生评比标准 文明标兵(每周2枚,由值周教师发放) 1.带头自觉遵守中小学生守则和行为规范。 2.敢于纠正不良现象。 3.与同学团结友爱,热心助人。 4.尊敬师长,见到老师及长辈主动打招呼、让路。 5.举止文明,不讲粗话脏话,习惯使用文明语言:“谢谢”、“请”、“对不起”。 6.爱护学校,主动维护公物和环境卫生。 7.热爱劳动,勤俭节约,积极参加公益劳动和家务劳动,不乱花钱。 8.经常为学校、班级或社会孤寡老人和军烈属做好事。 9.积极锻炼身体,积极参加文体活动。体育达标,体育成绩良好。 10.勤奋学习,学习成绩不断提高,各科成绩均在及格以上。

优秀班级评比标准 一、班级集体形成好 1.班委会、团支部、少先队等组织健全,各司其职。能起班主任的助手作用。 2.班级有较完整的工作计划,并按计划开展工作,各阶段任务明确,有布置、有检查、有评比、有小结。 3.积极参加学校开展的各项活动,认真执行“规范”。在各项评比中成绩显著。 4.班风好。同学的衣容风貌整洁,坚持穿好校服,同学间团结、友爱,举止文明,互助精神好。 5.师生关系融洽。 二、学习风气、效果好 1.出勤好,课堂学习气氛浓,特别是自习课纪律好。 2.学习效果好,阶段考、半期考、期考及各种考试的优良率、及格率都能达标。 3.无出现非正常流生。 4.积极参加兴趣小组活动。活动中表现较好,学习认真,收获显著。 三、劳动、体育、卫生好 1.热爱劳动、认真完成劳动任务、认真做好劳动鉴定。 2.爱护公物、爱护学校花草树木、劳动工具及班级的门窗、黑板、课桌椅等等。

3.上好体育课,体育成绩达标,认真做好“两操”,积极参加体锻。 4.卫生习惯好,教室与分担区经常保持整洁、干净。 四、转化差生效果好 1.差好对象明确,有转化差生计划及措施。 2.班科任教师完成转化差生的指标。 3.不出现打架、偷窃等严重违纪现象。 4.差生的转化率提高明显。 五、班级各项常规考核成绩列学校前列。以常规检查成绩为准。

年度评优方案流程奖项标准表格

年度评优方案流程奖项标准表格 财年即将过去,在这一年里,我们步伐坚实,成果喜人。为了总结过去,展望未来,学习先进,激发全员在新财年的战斗士气,公司决定举行2002财年年度评优活动,评选出我们身边的杰出团队和杰出个人。方案如下: 一.指导思想 1.目的 奖励在一年内对公司战略实现发挥重要作用的人员及团队。树立符合公司战略导向的行为榜样,使公司的表彰导向成为员工行为发展的方向。 2.导向 ●服务公司战略:服务转型、技术创新、提高效率(专业化、克服大企业病); ●体现核心价值观:服务客户、精准求实、诚信共享、创业创新; 二.奖项设置 1、公司级奖项 ⑴奖:员工个人最高荣誉奖(重在业绩),不限。 ⑵风范奖:员工个人最高荣誉奖(重在核心价值观的典型体现),不限。 ⑶五十杰:包括以下5类奖项,为: 技术创新奖:12名以内;市场先锋奖:10名以内;管理卓越奖:10名以内 专业服务奖:15名以内;优质质量奖:10名以内; ⑷杰出团队奖:10个,参评团队可以是部门、处或在一起工作超过2个季度的TEAM。 2、部门级奖项 由各群组/部门按方案中的评选原则自定评选方案进行评选,公司将提供专项费用划拨到部门。注:员工总数按各部门2002年12月31日在岗员工总数。 三、公司级奖项定义(基本评选标准见各奖项提名表内) (1)奖 带领一支队伍,取得十分卓越的管理业绩和经营业绩,或过去几年的积累为公司核心竞争力的打造作出卓越贡献,具有极强的工作责任心和创业精神, 百折不挠,堪称员工的楷模。 (2)风范奖 体现公司核心价值观导向,在服务客户、精准求实、诚信共享、创业创新任何一方面有非常突出和十分典型的事例,是大家行为的楷模。 (3)五十杰

教师评优评先考核试行细则

教师评优评先考核试行细则 为了增强本学片在职教师的竞争意识,逐步走向公正、公平、公开、合理的评比方式,才能推动本学片教育教学的进步和发展,特制定本考核细则。 一、德(20分) 1、政治思想好、坚持党的路线、方针和政策。 2、认真执行《义务教育法》不体罚或变向体罚学生,不排挤差生,学生巩固率高。 3、遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教。 4、教书育人,为人师表,服从学校领导的分配,团结同事,不拉帮结派,不阳奉阴违。 5、若违反以上4条其中之一者,此项分全免。 二、能(10分) 1、能按时按质按量地完成本学年学校分配的教学工作任务(独立完成),缺一样扣1分。(4分) 2、能按时按质按量地完成本学年学校临时分配的工作任务(独立完成),缺一样扣1分。(4分) 3、能有主动性和创新性为学校为完成公益性任务(独立完成)。(2分) 三、勤(10分) 1、满勤是指任何假均无者(含法定假)。 2、旷课1节扣1分,病(事)假1节扣0.5分,迟到(早退)1次扣0.5分,法定假1天扣0.1分。 四、绩(60分) 1、各校在当学年必须有一名以上教师所任统考科目获得镇级数学前三名,语文前四名,学校方可享受年度优秀评选指标,达标后校内各自评选,如果指标有限,就取用第3-8小款进行评比。 2、各校在当学年度必须有获得全镇数学前三名、语文前四名的任课教师方可参加市级先进表彰评选。 3、获得全镇数学第一、二、三名的分别加5分、4分、3分。获得全镇语文第一、二、三、四名的分别加5.5分、4.5分、3.5分、2.5分。 4、二-六年级与上学年末比,名次上升一个加1分,下降一个扣0.5分,保持前一、二、三、四名的分别加0.8分、0.7分、0.6

年度评优工作的通知及标准

年度先进评优通知与标准 公司全体员工: 2017年已圆满结束,在这一年里公司各部门、全体员工团结一致,真抓实干,齐心努力,各项工作取得了良好的成绩。为了表彰优秀、激励先进,发挥模范带头作用,公司决定开展年终评优工作,现将有关事项通知如下: 一、评选范围 公司所有部门及全体在职员工。 二、评选项目 1.先进集体(一个) 2.先进个人(人数不超过公司总人数的15%) 三、评比原则 1、公平、公开、公正,真实可靠,要有代表性,宁缺勿滥。 2、向生产一线、生产能手及管理骨干倾斜;向开发、技术工艺人员骨干倾斜;向管理难度大,风险大的岗位倾斜;向作出突出贡献的岗位倾斜。 四、评选方法及流程 1、各部门推荐上报。各部门主管根据本年度部门实际工作及与其他部门的配合情况,推荐年度先进集体。 由部门主管根据本部门员工工作情况和表现,积极推荐符合条件的优秀人员

参加评选。必须严格把关,把真正具有典型意义和榜样作用的个人评选出来。 2、各部门评选出结果后提交先进集体、各项候选人名单,填写《年度评优推荐表》,并附上部门及奖项候选人当年奖惩情况及考勤记录。 3、各部门于2018年1月16日前将推荐表报综合部,由综合部协助总经理统一安排时间进行评选。 4、1月16日由总经理组织成立评优小组召开年度评选会议,对各部提交的候选集体和个人进行投票表决选举通过,人数不超过限额。并在公司范围内将推荐人选及参评资料公示一周。 5、如无合适人选,根据“宁缺勿滥”的原则实行空缺制。 五、评选标准 一)先进集体 为加强公司文化建设,塑造部门员工的使命感和荣誉感,增强部门的凝聚力,使部门优秀团队的评选工作更加公平、公正,并有章可依,特制定本评定标准。具体内容如下: (一)思想素质 1、坚持贯彻公司领导对公司未来发展的总体规划及思路,有较强的大局意识和责任意识; 2、有较高的团队凝聚力和集体荣誉感,团队离职率低。 (二)工作业绩

终端评优评选奖项设置标准及方案(修改)0001

终端评优评选奖项设置标准及方案 为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率,除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外,另评选年度在其它方而表现比较优秀的员工,加强员工的积极性。 奖励机制种类:月度、季度、年度 “最佳优秀店铺”的流动红旗称号 1、店铺营业时间需为一个月以上者 2、每周巡店中分数在9 0分以上以及在当区排前三名 3、盘点在当月零差异者(串款、串色均无) 4、陈列期刊回传中,优秀排名前三名 5、销售数据回传、系统及时确认者(销售单据在全月有两次未及时 上传者、调拨单据连续三天内未及时确认者以上两项均都不作参考范畴,视同无资格) 6、促销活动、价格执行(启动活动时,未及时更换POP、员工不清 晰促销活动内容、商品调价后的第二次日未及时调整价格,也视同无资格) 7、店铺如有员工在着工装在店铺或是门头抽烟情况者,无资格参选 8、当区督导如果未定期提交巡店表视同该区域全体放弃评优资

销售能手 1、 己转正,达一个月以上者 2、 具有良好的道德素质 3、 销售业绩分两个维度:3、销售业绩必需连续完成个人指标b 、 必需占全店销售15%?30% c 、完成个人指标后的超额部 分占其它成员目标5%?8%(团购、商城送不参与此数据中) 4、 三个月无惩罚记录者 优秀员工奖

1. 已转正,达六个月以上者。 2. 在日常工作中的贡献(当店铺遇到瓶颈时,能第一时间出谋划策、 在店铺业绩中,排前三者)表现最突岀者. 3. 对本职工作积极主动、认真热心,成绩显著受到店铺队友的一至好 评. 4. 对公司忠诚,对同事团结,对客户礼貌者. 5. 生活表现良好,无不良嗜好者。 6. 无惩处记录者 金牌团队奖 1、此店铺必需是开业半年或是一年 2、此店铺销售业绩需完成全年指标的90%—100%之间 3、此店铺较强团队精神,有着大局意识、协作精神和服务精神的集 中体现。 4、有着较强的团队核心,以及向心力、凝聚力。 5、在全年中,有着获“最佳优秀店铺”的流动红旗称号。 6、控制人员流失率在当区最低的店铺。 金牌店长奖 1、任店长工作连续9个月以上者 2、具备良好的职业素养,自觉执行公司各项制度、规程,全年没有 受过任何形式的处罚和批评。

各类评奖评优登记表

各类评奖评优登记表

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扬州大学广陵学院学生“特长奖”申请表 班级姓名性别政治面貌任职情况班级人数 学习成绩上学年成绩名次 名次/班级人数(百分 比) 本学年成绩名次 名次/班级人数(百分 比) 外语等级通过时间资格证书 名称1、3、 计算机等级通过时间2、4、 拟申报奖项类别□①学业优秀奖□②学业奋进奖□③励志成才奖□④学科竞赛奖□⑤创新创业奖□⑥实践先锋奖□⑦才艺竞技奖□⑧组织管理奖□⑨道德模范奖⑩□语言专长奖□专业技能奖□综合素质奖 (除①②奖项不可兼得外,其他奖项均可兼得,请在□内打“√”) 申报理由事迹材料(申报理由需严格对照申请条件填写,获奖名称和级别与证书内容一致。所有理由以条款形式出现。) 奖项一: ( ) 奖项二: ( ) 奖项三: (

) 奖项四: ( ) 奖项五: ( ) 本人保证以上所填内容和提供证书复印件真实有效。 申请人签名: 年 月日 班级意见经评审,同意给予以下奖项(填奖项 类别序号): 班主任(签名): 系 科 意 见 经评审,同意给予以下奖项(填奖 项类别序号): 负责人(签名): 学 院 意 见(学院盖章) 扬州大学校长奖学金登记表

学院专业班级年月日 姓名性 别 出生年月政治面貌 家庭住址邮编电话 任职情况 财务编号学号 课程成绩 科目成绩科目成绩 学年获得的特长奖 本人保证以上所填内容真实有效。 申请人签名:年月日 班主任 意见 同意评发校长奖学金 等奖 签字:系科 意见 签字: 学院 意见 (学院盖章)学校意见 备注

评先、评优活动的主要考核指标制度

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评先、评优活动的主要考核指标制度 为了充分调动职工的积极性,创造性、建立健全激励表彰机制,促进我矿表彰、奖励工作制度化、规范化、科学化,特制定我矿评先、评优考核指标制度。 一、安全质量标准化达标情况作为评先、评优的考核标准之一。 二、评先、评优必须坚持公正、公开、明主、择优的原则、坚持实事求是、注重工作实绩的原则、坚持四公开一监督原则(评选办法、评选名额、评选条件、评选范围。和接受群众监督) 三、各个科室和所有参与质量标准化工作的职工都在被评选的范围之内。 四、质量标准化达标作为评先、评优的一票否决指标。 五、每年年终进行一次评选活动。 六、评先评优的条件: 1、没有“三违”现象发生,能够做到“三不伤害”原则 2、在质量标准化活动中主动积极,服从领导安排,能按时完成各项任务、效果良好的。 3、能够团结同志,积极参加我矿组织的各种培训、学习,宣传等活动。 4、遵守劳动纪律,认真学习《作业规程》《操作规程》和《安全规程》每次考核成绩名列前茅的。 5、出勤率达到规定要求。 6、所带队、班组无工伤事故。 七、评选推荐办法: 1、民主推荐 第 2 页共 4 页

2、综合考核 3、公示征求意见 4、评先评优小组审查确定 八、对被评先、评优的职工进行精神和物质上的奖励。 第 3 页共 4 页

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奖励员工评选标准

关于开展2017年度评优工作的通知 各部门: 为表彰成绩突出,表现优异的员工,进一步提高员工的工作积极性,提高工作效率,经研究,决定在我公司开展2017年度评优工作,现将有关事项通知如下。 一、评优分类及名额 1、优秀员工:2名 2、最佳敬业奖:1名 3、最佳进步奖:1名 ^ 4、最佳潜力奖:1名 5、最具责任意识奖:1名 二、评选方式 部门推荐,部门主管同意由总经理室审批通过 三、评选标准 1、优秀员工评选标准 1)任职满3个月; 2)有优良的思想品德和个人操守; " 3)员工的口碑良好,工作中与同事良好合作; 4)爱岗敬业,对本职工作有深刻理解; 5)态度良好, 具有强烈的使命感和责任心,积极主动,出现问题都能以积极负责的方式处理,并能克服困难完成任务; 6)对本职工作积极主动,认真热心,成绩显著得到各部门和部门同事的一致认可; 7)对公司忠诚,对同事团结,对领导尊重,对客人礼貌; 8)全年无警告及以上处罚。 2、最佳敬业奖 1)爱岗敬业,对本职工作有深刻理解,按时按质完成任务,成绩显著得到各同事的一致认可; … 2)对本职工作积极主动,认真热心,与同事及各级部门合作良好;

3)态度良好,具有强烈的使命感和责任心,除完成自己本职工作外积极主动安排自己其他相关事宜; 4)在工作过程中,认真负责,敢于承担责任,在所有员工中具有模范带头作用; 5)有优良的思想品质和个人操守,行事正气,对周围的人具有正能量的带动作用; 6)全年无警告及以上处罚。 3、最佳进步奖 1)遵守公司管理规定,对工作岗位的热爱、任劳任怨,服从上级安排; 2)不断学习,在职业技能、综合素质、所承担工作的难易度或工作效率或范围等方面有突出进步与显著提高,表现出色; 】 3)严以律己,严格按员工手册的要求约束自己,并给其他的员工起好表率作用; 4)在日常工作中勤勤恳恳,为公司利益不计个人得失,扎根本职工作,为企业与员工树立良好形象起到带头作用; 5)全年无警告及以上处罚。 4、最佳潜力奖 1)爱岗敬业,工作积极主动; 2)工作认真负责,能圆满完成上级交代的任务; 3)业务娴熟,能胜任岗位工作; 4)对公司忠诚,同事相处融洽; & 5)具有良好的可塑性; 6)全年无警告及以上处罚。 5、最具责任意识奖 1)爱岗敬业,工作积极主动; 2)具有站在更高角度对公司事物鞠躬尽瘁用心操劳的境界; 3)关键时刻永担重任的正面形象; 4)具有时刻不松懈坚守职责的长期行为; 5)具有压力面前永不气馁的负责精神;

评优评先标准

第一部分:基本标准 1.入职时间满30天以上; 2.月度全勤,无迟到、早退、旷工、请假等; 3.月度无行政处罚记录,如通报批评、警告等; 4.无客户投诉; 5.无院内其他部门投诉; 以上为评优基本标准,实行一票否决制 第二部分:专业技能 1、在本岗位工作中,有突出技能,能给身边同事起模范带头作用; 2、本职工作中认真负责,获得客户或者院级以上领导公开表扬,如患者赠送 锦旗、感谢信、网络好评等; 3、在专业技能考核中,名列前茅(如护理部技能考核、医生专业培训课件分 享等); 4、积极结合本岗位工作提出改进建议或方案,并被医院采纳; 5、在权威刊物发表学术论文。 第三部分:突出贡献 1.站在全院角度,积极提出合理化建议并被采纳; 2.具有大局意识和协作精神,发现问题并及时、积极、合理、恰当处理,为医 院赢得效益或者避免损誉; 3.工作中任劳任怨,为了全局利益能不计较个人得失或忍受委屈; 4.积极参加各种权威机构组织的大赛或活动,为医院赢得荣誉; 5.其他为医院赢得重大效益(社会效益或经济效益)的其他合理合法建议、行 为。

1.部门员工遵守劳动纪律及各项规章制度,员工考勤迟到、早退、旷工、请假等系数不超过人次(比如系数0.3,如部门员工总数5人,则迟到、早退、旷工、请假总人次不超过1.5次); 2.部门员工无受到行政处罚记录,如通报批评、警告等; 3.部门无客户投诉,无其他部门投诉; 4.部门员工稳定性强,人员流动系数不超过人次(比如系数0.1,如月初部门人数10人,则人员流动数量不超过1人次); 5.高效完成医院下达的各项工作任务,积极协助配合其他科室部门的工作,主动性强,与其他部门关系融洽,获得其他部门的认可及好评; 6.积极参加医院组织的各项活动,并取得优异成绩; 7.部门或部门员工代表医院积极参加权威机构组织的各种竞赛、活动,并取得优异成绩。

2017年度评优工作奖项设置及评选标准

2018年度公司评优工作奖项设置 及评选标准 以项目为单位必要条件:对公司利润贡献前三,收费率在85%以上参考条件: 团队组建较为完整,主要骨干人员稳定,素质较高 对周边项目有带动和辐射作用 本年度内业委会或甲方无异议或投诉 以项目为单位必要条件: 团队整体稳定、向上,工作积极 积极建设学习型组织,开展内部培训、推动知识沉淀贡献,成效显著,堪称表率的 参考条件: 团队组建较为完整,主管及以上岗位人员到岗率达到85%以上

以项目为单位必要条件: 在季度检查或抽检中工程质量检查得分名列前茅; 未因质量问题被抽检批评; 未被业委会或其他甲方投诉 参考条件 收费率在85%以上 以分公司或项目为单位 必要条件 团队人员基本稳定,且承担了较大工作压力 本年度为公司发展承担了较大资金压力或人员支持 参考条件 项目不亏损,且能给公司提供稳定的资金支持 收费率在70%以上,综合收费率在85%以上 以项目部门为单位

年度收费率在98%以上 本年度品质检查得分平均得分在80以上 的 受到业主和甲方好评,本年度公司未接到 投诉的 参考条件 人员基本稳定,主管以上人员无大面积缺 岗的 遵章守纪,未被通报批评 以上奖项为团队奖,由项目提名,经公示认可后颁发。

试用期考核成绩优异的; 认同企业文化,工作业绩突出,推动力强; 在新员工中成绩优异,堪称楷模的; 态度端正,积极向上的; 工作专业,成绩显著的; 能积极帮助部门或员工完成任务,有明显成绩的; 主动发现问题,推动技术创新、管理创新,成绩显著的; 以身作则,有很强领导力,团队凝聚力强; 带领团队和条线完成任务,成绩显著,名列前茅的; 为公司整体利益或任务完成,积极挑战自我,担当责任,且成绩显著的; 工作态度积极向上,团队意识强; 工作成绩显著,能在项目中起主要带头作用

小学评优评先考核方案

小学评优评先考核方案 为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质认真履行好自身工作职责避免人为因素增强评优的透明度有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性结合本校实际特制定年度考核评优工作实施意见 一、评优评先注重以师德为先的原则 教师师德是衡量评优评先的重要标准在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先 二、年度考核量化入等考核方案 l、注重年度考核与平时考核相结合的原则学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现也是衡量教师工作态度和实绩的标准其计算方法如下: (1)班主任 (2)科任教师及教辅人员 2、年度考核要以注重实绩的原则 以当年元月、7月两次教学成绩为实绩以50分为基分超年级平均分1分加分以此类推低年级平均分减分以此类推在原基础上提高分加分以此类推在原基础上降低分减分以此类推 3、加分因素

(1)获奖加分:当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分 (2)发表沦文、经验点滴文章加分 为鼓励教师学习业务、提高素质在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级1分、市级0.75分、县级0.5分加分 (3)教学活动加分 县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分(优秀奖按三等计入)加分同一次教育教学活动按最高获奖等次计 4、减分或排除评优因素 (l)早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次事假全年累计10节病假全年累计20节不得进入优秀等次 (2)旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次 (3)学校出现重大责任事故校长和分管副校长不能进入评优等次 (4)全校教职工因工作失误受到县局、镇党委政府通报批评的责任人不能进入评优等次 (5)所带班级学生在校期间有违法犯罪现象受到校级以上处分的(6)有体罚和变相体罚学生行为的 (7)因责任事故导致学生伤害的给学校造成经济损失的 (8)从事有偿家教的 三、说明:

公司员工评优标准

山东豆工坊评优标准 经过全体员工的共同努力,公司在这一年里取得了长足的发展。为了表彰在这一年中所涌现出的先进团队和个人,进而推动2008年的工作,HR部拟组织开展2007年度先进集体和个人评优工作。 一、参评条件: ㈠、高层管理人员不参加评选,参评人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅;㈡、参评员工遵守公司规章制度,未违反员工行为准则和纪律管理条例; ㈢、参评员工工作表现突出,有敬业精神及团队精神; ㈣、参评员工为公司正式员工(不包括试用期员工); ㈤、参评集体奖项的团体人数不得低于4人。 二、评选原则 ㈠、参评人选应能够获得多数员工的认同; ㈡、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证; ㈢、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄; ㈣、员工不能同时参加多项评选。 三、成立评优小组 ㈠、成立评优小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评优小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。 ㈡、年度评优小组的组成: 公司高层领导代表1名 部门经理代表5名 人力资源部代表2名(包括数据统计员1名) 工会代表1名 ㈢、委员会的职责: 审批评优计划,并监督其运行情况。 ㈣、《评定小组成员名单》:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 四、奖项设置:

本次评优共设2类10项奖项,共计奖励22名优秀个人、5个优秀团队及1个优秀部门,具体如下: ㈠、个人奖项类共设7项,奖励员工数22人: 年度优秀员工奖: 10名 年度科技创新奖: 2名 年度杰出营销奖: 5名 年度优秀技术能手奖:2名 年度优秀经理奖: 1名 年度优秀管理人员奖:1名 年度新人奖:1名 ㈡、集体奖项类共设3项: 优秀部门奖:1名 优秀团队奖:2名 杰出营销团队奖: 3名 五、评优操作流程: ㈠、申报程序及标准: ⑴年度“十大优秀员工”为本次评优活动最高奖项,其中总部各部门合计6名,营销中心4名。“十大优秀员工”候选人不超过27名,根据各部门现有人员总数及部门类别性质确定推荐的候选人数量不超过如下:营销中心10名、研究院6名、生产部2名、核心原料部1名、质监部1名、产品注册部1名、财务部1名、仓储部+采购部1名、仪器制造部2名、总经办1名、证券部+审计部+人力资源部1名。 ⑵年度科技创新奖:申报人需为从事科研工作员工。仅限以下部门申报:研究院、质监部、产品注册部、核心原料部、生产部、仪器制造部。 ⑶年度杰出营销奖:申报人需为从事市场营销工作员工。仅限营销中心申报。 ⑷年度优秀技术能手奖:申报人需为从事技术类工作员工。仅限以下部门申报:研究院、质监部、产品注册部、核心原料部、生产部、仪器制造部。 ⑸年度优秀经理奖:申报人需为公司总部各部门经理、副经理,营销中心总部各部门经理。 ⑹年度优秀管理人员奖:申报人需为从事综合管理工作员工。仅限以下部门申报:总经办、

联想集团:年度评优方案(流程、奖项、标准、表格)

联想集团有限公司 LEGEND GROUP LTD. 文件编号OUR REF:拟文日期DATE:文件类别CATEGORY:通知拟文人FROM:审核/日期VEREFED/DATE:批准/日期APPROVED/DATE: 收文人TO:总裁室、各部负责人收文部门TO(DPT):LGL-联想 抄送CC:HR负责人、HR主管附件ATTACHMENT:1、“联想奖”提名表2、“联想风 范奖”推荐/提名表3、“杰出团队奖”推荐/提名表4、“联 想五十杰”推荐/提名表 □传阅CIRCULAR □阅后存档FILIG□保密/期限CONFIDENTIAL/TERM□其他OTHERS□页数NO.OF PAGES:4 年度评优通知 201X财年即将过去,在这一年里,我们步伐坚实,成果喜人。为了总结过去,展望未来,学习先进,激发全员在新财年的战斗士气,公司决定举行201X财年年度评优活动,评选出我们身边的杰出团队和杰出个人。方案如下: 一.指导思想 1.目的 奖励在一年内对公司战略实现发挥重要作用的人员及团队。树立符合公司战略导向的行为榜样,使公司的表彰导向成为员工行为发展的方向。 2.导向 服务公司战略:服务转型、技术创新、提高效率(专业化、 克服大企业病); 体现核心价值观:服务客户、精准求实、诚信共享、创业 创新;

二.奖项设置 1、公司级奖项 ⑴联想奖:联想员工个人最高荣誉奖(重在业绩),不限。 ⑵联想风范奖:联想员工个人最高荣誉奖(重在核心价值观的典型体现),不限。 ⑶联想五十杰:包括以下5类奖项,为: 技术创新奖:12名以内;市场先锋奖:10名以内;管理卓越奖:10名以内 专业服务奖:15名以内;优质质量奖:10名以内; ⑷杰出团队奖:10个,参评团队可以是部门、处或在一起工作 超过2个季度的TEAM。 2、部门级奖项 由各群组/部门按方案中的评选原则自定评选方案进行评选,公司将提供专项费用划拨到部门。注:员工总数按各部门201X年12月31日在岗员工总数。 三、公司级奖项定义(基本评选标准见各奖项提名表内) (1)联想奖 带领一支队伍,取得十分卓越的管理业绩和经营业绩,或过去几年的积累为公司核心竞争力的打造作出卓越贡献,具有极强的工作责任心和创业精神, 百折不挠,堪称联想员工的楷模。 (2)联想风范奖 体现公司核心价值观导向,在服务客户、精准求实、诚信共享、创业创新任何一方面有非常突出和十分典型的事例,是大家行为的楷模。 (3)联想五十杰 ①技术创新奖:

优秀员工评优标准

技术一部优秀员工评优标准 优秀员工标准: 1、在公司入职一年以上 2、人品正直,对企业文化高度认同,有强烈的事业心、责任感 3、工作认直负责、积极主动、服从整体安排、优质高效完成本职工作且绩效突 出 4、具有良好的团队协作精神,在各项工作中能起到骨干带头作用 5、能够立足岗位不断提高工作效率、改进工作方法,较好完成工作任务 6、给够独立承担一个以上省份的申报工作并与该省份负责人相处融洽,全年投 诉率<6次(以败诉为准) 7、全年申报项目28个或公示项目18个 8、全年迟到<10次,事假次数<5次,无早退,矿工现象 9、积极参加和配合公司组织的各项培训和活动 优秀新人 1、在公司工作且转正3个月以上 2、具有强烈的主人翁责任感和奉献精神、良好的思想品质和职业道德,积极参 加公司和公司组织的各种活动 3、努力学习,钻研业务,勤勤恳恳地做好本职工作 4、具有良好的团队协作精神,服从领导安排,积极配合他人工作,相关人员评 价良好 5、能独立完成项目的编写。顺利申报项目5个或公示项目3个 6、全年迟到5次以下,事假次数<3次,无早退、矿工现象 突出贡献奖标准 1、在成本控制方面做出突出贡献 2、维护公司名誉和利益,为公司减少或避免损失2万元以上 3、在工作或技术上大胆创新,并取得显著经济效益 4、积极宣传和推动企业文化建设并有典型案例的 5、为公司管理平台建设做出突出贡献或在改善和完善管理体制等方面提出合理 化建议,经采纳起到明显积极效果或产生明显经济效益的 6、策划、承办、执行重要任务成绩显著的 7、在公司面临困难或发生突发事件时挺身而出,为化解危机做出突出贡献 8、其他为公司做出突出贡献的

最新-教师年度考核评优评先及职称评聘制度 精品

教师年度考核评优评先及职称评聘制度 为了更进一步完善我校对教职工的激励机制,激发教师爱岗敬业、以校为家的敬业精神,充分调动教师工作热情和工作积极性,全面提高学校的教育教学质量,本着公平、公正、公开的原则,特制定本评优评先制度。 一、基础分 以学年度内教师专业发展积累档案综合得分为基础分由教导处及综合教研组操作考评时,如年度内两学期的教师专业发展积累档案所有项目钧已计算出得分,则以两期总得分的平均分为基础分;如果年度内只有一学期的教师专业发展积累档案所有项目均已计算出得分,则按该期得分为基础分。 二、加分细则 1、工作量加分以县文件精神为准,按本学年度工作量化的折算标准加分。 2、本学年度担任校长加2分、支部书记、副校长、工会主席、教导主任、政教主任、总务主任的加1分,团总支书记,办公室主任加05分。 担任双重职务按最高分计算 3、本学年度担任年级组长、综合教研组长、教研组长、党支部委员、工会委员加05分。 不累记、取最高分计算 4、本学年度担任班主任加2分注从2019年下期开始。 5、行政人员由教师评定,按优、良、中、差分别加8、 6、4、0分。 教师由校委会行政人员评定,按优、良、中、差分别加8、6、4、0分。 6、被评为校级优秀老师、优秀班主任的教师,评优评先和职称评聘时各一次加1分可累计 7、义务献血,凭献血证在评优评先和职称评聘时可使用一次,一次加2分注献血证只能一次性使用,如2019年9月14日的献血证在2019年度评优评先中已使用过了并评到了,则该本献血证在今后的评优评先或职称评中不能再使用,如本次没有评到,则该本献血证在今后的评优评先或职称评聘中还可用。 没有时间限制 8、职中招生,每送一名学生到职中就读以职中登记为凭证,则该教师在本年度或本学年度的评优评先或职称评聘中加2分\生。 只能一次性使用。

社团评优标准

中国民航大学学生社团量化评定办法 总则 (2011年修订) 为统一规范社团管理秩序,促进社团文化良性发展,完善社团考核制度,按照宏观协调,目标导向的原则,把社团评优具体量化,增强评定工作的公正性、客观性及可操作性,特制定本办法。 本办法由社团联合会常委会制定与实施,要求各校级社团负责人于每学期末规定时间内上交评优材料。评优材料应包含自身组织机构及日常工作体系、本学年活动总结、财务情况、嘉年华参与情况以及其他社团认为有价值附述的内容。 社团联合会将从社团活动情况、财务情况、出席例会情况、嘉年华参与情况及与社联配合程度等方面结合社团的日常工作表现对社团进行评分。 社团评定的结果是评选优秀社团的主要依据。 第一章社团评分体系及细则 社团评分共分七个项目,社团活动工作总结(占20%)、社团日常活动情况(25%)、社团联合会全体委员大会民主投票(占15%)、财务报表考核(占10%)、例会情况(占10%)、嘉年华参与情况(占10%)以及日常工作与学校的配合程度(占10%)。 参评资格:

(1)在校团委正式注册的学生社团; (2)有社团组织管理机构,完整的社团规章制度; (3)在一年内无重大违规、违纪现象。 一、社团活动工作总结评分准则(20%) 为规范我校学生社团管理,保障社团健康有序发展,完善管理制度,保证校团委及社团联合会更好的了解各社团的发展动态,使学生社团工作走上正规化道路,社团联合会根据实际情况特制定本准则。本准则主要针对社团评优材料中的《社团活动工作总结》部分进行评分。 (一)考核内容及评分细则 1、社团宗旨、组织机构及改革简介(7分) 内容全面具体---------------------------------- 0-4分 简洁直观度、条理清晰度------------------------ 0-3分 2、社团管理体制、制度建设及社团文化(10分) 组织机构健全---------------------------------- 0-2分 制度完备-------------------------------------- 0-2分 社团决策公开、合理---------------------------- 0-1分 社团有会徽、会标等---------------------------- 0-2分 社团文化---------------------------------- 0-3分 3、社团内部日常管理简述(8分) 管理方法得当及效果明显------------------------ 0-4分 表述清晰、简洁直观度-------------------------- 0-4分

评奖评优标准

外国语学院学生奖励办法 第一章总则 为贯彻党的教育方针,配合我校学生奖励办法,扩大表彰先进基数,从而建设更为优良的校风、学风,大力调动广大学生的学习、工作积极性,培养更多的强势现代接班人,提高学生就业准入率,根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校行为准则》及《湖南科技大学学生奖励办法》的精神,结合我院实际,特制订本奖励制度。 第一条凡取得我院正式学籍的学生,适用本办法。 第二条凡在我校注册,交齐学费,就读我院的全日制学生,在德、智、体、美、劳全方面发展或某一方面成绩突出者,可获得奖励。 第三条我院对学生的奖励,实行精神奖励与物质奖励相结合的方针,已精神鼓励为主的原则;评奖应坚持“公开、公平、公正”的原则,力求本人实际与名誉相符。 第四条学生奖励级别包括校级奖励和院级奖励,类别包括集体奖励、个人综合奖励和个人单项奖励。 第二章集体奖励 第五条校级集体奖励设优秀班集体和五四红旗团支部;院级奖励设优秀班集体、五四红旗团支部和优秀团委学生会部门等。 第六条优秀班集体评比条件: (一)政治思想好。坚持四项基本原则,积极组织、参加校(院)组织的政治活动,多数同学要求进步,积极向党组织靠拢,并能严格要求自己。学习氛围浓。学习认真,遵守学习纪律;本学年各门课程平均成绩居同年级、同专业前列。CET和统考课程成绩、计算机通过率居全校同年级的班级排名前列;不及格人数少,无退学学生。 (二)集体观念强。热爱集体,尊敬师长,团结互助;遵守学校各项规章制度,无学生受纪律处分。

(三)干部力量强。班上所有学生干部在学习、纪律各方面起先锋模范作用;工作认真负责,创造性地开展工作,积极完成学院布置的各项任务。 (四)活动开展好。积极参加校(院)组织的各项活动,在“文明宿舍”等各项创建、评比、竞赛中取得较好成绩,并结合本班实际,开展一系列有意义的课外活动。 第七条五四红旗团支部评比条件: (一)支部成员思想觉悟高、政治素质好。 (二)支部基础工作扎实,开展深受同学欢迎、有意义的活动,能较好地完成上级团组织开展的各项有关团的活动,并在活动评比中获得很好的成绩。(三)有良好的学风、班风,支部成员积极向上、乐观团结,有一定的责任感和进取心。 (四)支部成员集体荣誉感强,积极参与学校各项活动并且成绩突出。(五)能结合支部实际,配合校(院)开展特色活动,按照事实热点组织一定的相关活动,各项活动成绩突出,表现良好。 第八条优秀团委学生会部门评比条件: (一)部门干部立场端正、思想上进。 (二)部门内部团结,认真贯彻执行团委学生会的各项工作,不计个人得失。(三)自主开展部门内部特色活动,并且取得较好的成绩,在学院或学校范围内产生一定的影响。 (四)部门能积极与其他各个部门沟通交流、团结互助,集体观念强。(五)部门各项活动得到全体老师和同学的好评。 第九条评奖时间:优秀班集体每年九月评选;五四红旗团支部每年四月评选;优秀团委学生会部门每年六月评选。 第十条评奖程序: (一)参评集体写出书面申报材料(含获奖证书复印件); (二)职能部门整理各班级上报材料; (三)院学工办老师评审并公示; (四)院领导审批; (五)校级奖励送交学工处审批并公示。

教师评优评先方案 (3)

教师评优评先 实施方案 为了健全对中小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际,特制定本年中小学教师评优评先方案。 一、评选条件 1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。 2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决。 (1)严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者; (2)违反法纪法规,情况属实者; (3)工作中严重失职或造成重大事故者; (4)一学年内事假超过7天或病假超过30天者,未能达平均工作量或旷课5节及以上者(迟到、早退两次算旷课一节)。 (5)不按时完成继续教育培训任务者。 二、考评原则 1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据; 2、在分值同等情况下,优先考虑班主任,其次教绩。 评选时间:每年7月初进行推荐和评审。

评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对候选人进行审核打分评比;④确定对象进行公示;⑤最后认定表彰名单。 三、评审细则

注:1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师,取消评审资格; 2、综合学科及非线教学人员评优评先,方案第三、四、五项由学校和相关部门按其敬业精神,工作表现和工作实绩给予量化考核。 09年秋教师教育教学工作评优奖励实施方案 2010-1 一、指导思想 为了充分落实学校“人人发展,发展人人”的办学理念,尽可能地肯定每位教职员工各有特色的工作成绩,最大限度地调动和激励每一位教职员工的工作热情;为了给教师的专业成长奠定制度基础和注入积极基因,让我校教职员工在工作中找到自己走向成功的路子;为了促进学校学习型团队的形成,鼓励教育创新,特制定本方案。 二、奖项设置 (一)个人常规奖项 1.班主任工作园丁奖; 2.优秀科任教师奖; 3.师德模范奖; 4.默默耕耘奖;

评优评先管理办法

重庆XX开发有限责任公司 公司年度部门及个人评优评先暂行办法 一、目的 为加强企业文化建设,树立典型,表彰先进,弘扬和激励公司员工敬业奉献的工作热情,培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,同时培养优秀人才,提高工作效率,激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性,特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程,适用于本办法。 三、评选原则 (一)公平、公开 广泛收集意见,评选出名符其实的优秀管理者和员工,保证整个过程的公平性和公开化。 (二)客观、公正 根据评选条件,严格审核候选人资格,以量化评估为主,并对候选人进行多角度评价。 四、评优评先工作的分工 (一)评优评先小组 评选小组组长:

评选小组成员: 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果报送工作,董事会、监事会负责评选结果的审批。 (二)行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 (三)各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 (一)评优评先体系分为团队类和个人类。其中团队类为先进部门奖,个人类为优秀员工奖。 (二)奖励期限,各类奖项奖励期限均为年度。 (三)奖项设置 1、先进部门奖设A、B、C三类,奖金分别为3000元、2500元、2000元,颁发奖牌。 2、优秀员工奖设6名,奖金800元/名,颁发证书。 六、评选范围 (一)先进部门奖,在公司现有六个部门(行政人事部、财务资金部、合同造价部、营销策划部、市场发展部、工程管理部)中评选。 (二)优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 (一)先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实,出色完成公司下达的

先进个人评选标准

先进个人评选标准 第一条目的 为弘扬公司“以人为本”的管理方针,提高员工工作的积极性和稳定性,增强企业向心力和凝聚力,特制定本办法。 第二条评选范围 公司所有正式职工,包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。 第三条评选原则 1、先进个人人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。 2、先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。 4、各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。 第四条评选程序 1、总经办负责先进个人的评选、奖励等工作,并负责制定、完善和维护评选标准和 评选程序。 2、公司先进个人每年评选一次,时间定在每年12月下旬。 3、各部门评出部门先进个人一名(每车间一名),并上报综合办公室汇总,公示两日。 4、公示期间被推荐的人员无投诉的,可进入下一步评选。 5、由总经理做最后审核确认。 第五条基本条件 1、工作面貌(20分) 1.1当年员工考核分数排名在公司前二十名。(5分) 1.2本年度出勤率为全勤(当年无迟到、早退、旷工)。(5分) 1.3本年度无任何批评或处罚,无惩处记录。(5分) 1.4工作效率高,能按时按质按量完成任务。(5分) 2、工作态度(40分)

2.1敬业精神:认真对待工作,不迟到早退,不消极怠工。(5分) 2.2忠诚:具备主人公意识,注重公司形象,维护公司利益。(5分) 2.3守法性:遵守公司各项规章制度。(5分) 2.4服从性:尊重领导,服从安排,贯彻执行命令。(5分) 2.5工作能动性:自主工作,积极性高,主动完成各项工作。(5分) 2.6责任感:勇于承担责任、肩负使命。(5分) 2.7学习精神:勤奋好学,力求上进。(5分) 2.8团队意识:和同事建立良好的关系。(5分) 3、工作能力(20分) 3.1专业技能强,完全胜任本职工作。(5分) 3.2不需要上级详细的指导(示),能自主开展工作。(5分) 3.3善于沟通,有效的组织沟通和人际沟通。(5分) 3.4适应环境能力强。(5分) 4、工作业绩(20分) 4.1工作成果达到预期的计划要求。(5分) 4.2工作能高质量的完成。(5分) 4.3工作总结和汇报准确真实。(5分) 4.4能圆满完成公司领导交办的其他工作。(5分) 第六条破格条件 对于具备以下条件的员工可以优先评选为先进个人。 1、对公司的经营管理提出创造性的建议并被采纳者。 2、工作业绩特别突出,研发新产品,开拓新市场等给公司带来较大经济效益。 3、为公司利益不计个人得失,扎根本职工作,锐意进取,为公司员工树立良好形象 并起到带头作用。 4、为公司做出特殊贡献者,或者个人行为为公司创造出较好的经济效益,或曾避免

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