环保培训资料

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一、环保的基本知识

(一)几个有关环保的概念

环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。

1、什么叫做环境?我们平常所说的环保究竟保护的是什么?

环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和生产必需的自然条件和自然资源的总称。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。

2、什么是环境污染?

由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。

如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。

(二)环境污染

生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重环境问题之一。

1、环境污染的具体表现

(1)土壤遭到破坏

化肥和农药过多使用,工业固体废弃物的随意倾倒、填埋,与空气污染有关的有毒尘埃降落,泥浆到处喷洒,危险废料到处抛弃,所有这些都在对土地构成一般来是不可逆转的污染。

(2)气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着全人类

据权威性的科研机构预计,海平面将持续升高,许多人口稠密的地区(如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿)都将首先被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。

( 3)空气污染

多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物

威胁着数千万市民的健康,导致许多人失去了生命。有毒气体主要为一氧化碳,二氧

化硫,二氧化氮和可吸入颗粒。

(4)水资源受到威胁

据统计,世界上将有四分之一的地方长期缺水。我们不能造水,我们只能设法保

护水。

(5)化学污染

工业带来的数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中。即使

作为地球上最后的大型天然生态系统的冰盖也受到污染。那些有机化合物、那些重金

属、那些有毒产品,都集中存在于整个食物链中,并最终将威胁到动植物的健康,引

起癌症,导致土壤肥力减弱。

(6)其它

另外还有生物的多样性减少、森林面积的减少、混乱的城市化、海洋的过度开发

和沿海地带被污染、极地臭氧层空洞等许多问题。

2、日常的工作生活中,由于我们的活动经常可能会遇到造成环境污染。

(1)人们常说的“白色污染”主要指的是废弃塑料包装物所造成的污染。要减少“白色污

染” 我们就应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋,不乱扔塑料垃圾,尽量是少使用塑

料制品。

(2)使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(对人

体健康有害),经常接触、使用复印机对人体健康无益。

(3)另外一个就是我们在平时工作中所说的工业“三废”是指废水、废气、废渣;生

活中的“三废”是指粪便、垃圾、污水。

(三)环境保护

1、环境保护概念

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济

社会的持续发展而采取的各种行动的总称。环境保护其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。环保是环境保护的简称。

环境保护包含三个层面的意思:

第一:对自然环境的保护,防止自然环境的恶化。

第二:对人类居住、生活环境的保护,使之更适合人类工作和劳动的需要。

第三:对地球生物的保护。

2、环保工作的重要性

环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和

条件,环境保护是我国的一项基本国策。

环境问题不是一个单一的社会问题,它是与人类社会的政治经济发展紧密相关的。

环境问题在很大程度上是人类社会发展尤其是那种以牺牲环境为代价的发展的必然产物。

西方国家已经进入了工业化社会,他们已在偿还工业化起步阶段以来对环境欠下

的债务。我国正在进行社会主义现代化建设,正在经历从农业社会向工业社会的过渡。

我们决不能走西方国家“先污染,后治理”的老路,而应该提前把环境保护放到一个重

要的位置。这既是历史的教训,也是我们面临的必然选择,在环境危机日益深化的

情况下一种被动选择。因为环境问题已成为危害人们健康,制约经济发展和社会稳定的

重要因素。自然环境给了我们生命和赖以生存的一切,它不会排斥尊重自然环境和规律

的经济,但是无止境的发展和向外扩张的经济则和环境保护永远无法调和。人类

生存环境恶化的程度已经到了无以复加的地步。人类只有一个地球-- 如果我们还没有

一种危机感,如不立即着手行动,保护环境,善待地球,那么人类将失去自己唯一的

家园。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成

为我们每个人的自觉行动。

二、环保法律法规以及公司的各项环境管理制度

(一)环境保护法

1、环境保护法

《中华人民共和国环境保护法》于 1989 年 12 月 26 日第七届全国人民代表大会常务委员

会第十一次会议通过,1989 年 12 月 26 日中华人民共和国主席令第22 号公布,自公布之日起施行。

2、环境保护法的立法目的

环境保护法的立法目的包括三方面的任务,一是合理地利用环境与资源,防治环境污染

和生态破坏;二是维护清洁适宜的生活环境,保障人民身体健康;三是协调环境保护与发展

经济的关系,促进社会主义现代化建设的发展。

3、环境保护法的基本原则

环境保护法的 6 基本原则:经济建设与环境保护协调发展的原则;预防为主、防治结合、综合治理的原则;全面规划、合理布局的原则;谁污染谁治理、谁开发谁保护的原则;政府

对环境质量负责的原则;依靠群众保护环境的原则。

(二)公司的各项环境管理制度

1、公司在贯彻环保法律法规方面所做的工作

(1)识别收集出适用于我公司的环保法律法规和国家标准,并进行合规性评价

公司根据自身发展和市场竞争需要,在全面运行QES体系时,启动运行环境管理体系。

我们依据公司制定的《法律法规和其它要求管理和评价控制程序》,识别收集出适用于

我公司的环保法律法规和国家标准款逐一进行合规性评价,并分别在公司环境体系文件

里得到有效贯彻落实。为此,公司在制订环境方针时首先承诺遵守国家法律法规及其它

要求,并将环境方针通过宣传栏、文件发布会、职工培训等形式宣贯到每一位员工。及

时对法律、法规进行识别、评价及更新,及时获取最新的适用法律法规,并严格遵循。

(2)本公司制定、完善和落实环境管理制度

首先,我们结合识别出的环保法律法规,针对环境管理体系标准规定,公司制定

了各种目标管理方案、程序和制度。

其次,明确各级环保管理职责:

一是明确规定:最高管理者对公司职业健康安全生产和环境管理负责,在公司策

划、实施的各项工作时考虑职业健康安全和环境控制的工作内容。

二是明确规定:分管生产的副总经理负责公司的职业健康安全和环境管理工作,

具体策划和实施对各种危险源和环境因素、环境因素等相关环节的控制,并组织检查

和改进,抓好重大事故隐患的整改工作。

三是明确规定:各车间、部门等各级负责人,具体负责本车间、部门的职业安全

健康和环境管理运行控制。各车间、部门设立兼职环保监督员。

四是明确规定:生技部负责公司职业安全健康和环境管理运行的归口管理,负责

公司各危险源和环境因素的运行控制的策划、以及组织实施。

(三)《废水管理制度》

1、制定废水管理制度目的是:预防和控制污水的产生和超标排放,循环利用废水,保护和改善水资源环境,节约水资源,确保环保体系正常运行。

2、废水管理制度使用范围: 本办法适用于公司各部门废水的控制。

3、具体的废水控制管理措施:

( 1)生产废水的控制

①由各使用部门操作工要严格控制用水量及废水产生量,责任部门进行监督检查。

②使用水的部门将废水收集直接输入公司污水处理系统,经处理后循环利用。不得与清水混合。

③废水一旦出现泄漏由各发生部门立即进行处置并报告生技部。

(2)冷却水、冷凝水的控制①冷却水、蒸气、冷凝水由产生部门收集后进入循环冷却水系统。②锅炉运行的出渣用水用量由司炉工进行控制,防止加水量过多溢出,设动部进

行日常检查。

(3)办公区域废水的管理

由公司办对用水量实施用水量的控制,教育员工节约用水,废水经澄清,暴气后排出。

三、节能减排与环境保护

节能减排与环境保护的关系是相辅相成、互相促进,统一的。

1、节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。

2、我公司实施节能减排的着手点

一要加快产业结构调整。要加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备。公司为适应国家宏观产业政策调整要求,响应国家节能减排政策,果断关停掉两台设计能力就是我们实施节能减排的一项重大举措。

二要大力发展循环经济。要推进企业清洁生产,从源头减少废物的产生,实现由末端治理向污染预防和生产全过程控制转变,促进企业能源消费、工业固体废弃物、包装废弃物的减量化与资源化利用,控制和减少污染物排放,提高资源利用效率。

三要强化技术创新。要围绕资源高效循环利用,积极开展替代技术、减量技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术等关键技术研究,突破制约循环经济发展的技术瓶颈。

四要健全考核机制。要建立健全能源节约和环境保护的保障机制,将降耗减排指标纳入各车间部门目标责任考核体系。

3、节能减排与环境保护的关系

节能减排与环境保护的关系是相辅相成、互相促进,统一的。

(1)加强节水管理,可以减少污水产生量,处理量,节能又环保,减少污染。如果车间不注意水的节约,使用大量清水冲洗、清洁地面,加大污水产生量,使

大量污水进入处理站,不但加大处理难度,也增加处理成本。

(2)企业管理也是防治污染的一个重要因素。如设备的跑、冒、滴、漏;不按操

作规程办事造成的生产事故或产品报废等导致的大量高浓度废水的产生;用大量的水

冲洗设备与地面,造成废水量的增加;冷却水与生产废水未做到“清浊分流”,都会

增加废水的水量和废水的治理难度。

(3)提高水的循环利用率。为了减少废水水量,首先应该在废水产生的源头上多

做文章。如可以考虑水的循环利用、或多次重复利用,提高水的循环利用率,尽量减

少外排水量。在国外,某些先进企业水的循环利用率已经达到96%以上,而上海生产企业水的循环利用率还停留在20-30% 的较低水平,尚有很大的潜力可以挖掘。提高生

产用水的循环利用率不仅可以减轻环境污染,而且还能减少新鲜水的补充用量,在一

定程度上可以缓和日益紧张的水资源问题。在废水处理时,也应该尽量考虑处理出水

的循环使用。大部分企业都是用水大户,每天排放的生产污水及循环冷却排污水量很

大,如能建立中水回用系统,则减少了生产成本,同时可以减少水的开采,有很好的

社会效益及经济效益等

(4)回收利用和综合利用

废水中的污染物,都是在生产过程中进入水中的原材料、半成品、成品和反应介

质(如溶剂),特别是精细化工生产中一些化学反应往往不能十分安全,产品的分离

过程也不可能十分彻底,因此在废水中尤其是在反应母液中常含有一定数量的有用物

质。排放这些污染物质,就会污染环境,造成危害。但若加以回收利用或综合利用,

便可以变废为宝,化害为利;或以废治废,取长补短,综合治理,就可以节省水处理

的费用。

4、节能不是一句话的事,也不是一个人的事。是每一位公民的责任和义务,更是

每一个企业的责任。节能工作需要我们每个人从现在做起,从一点一滴做起,从每一

件小事做起。

四、发展绿色建材

(一)发展绿色建材和建筑节能的重要性

近年来 , 国家高度重视节能减排工作, 把它放在维护中华民族长远利益的战略高度坚持

不懈地推进 , 明确提出了建设资源节约型、环境优美型社会的战略任务。当低碳经济成为经

济发展热门话题的时候, 如何节约能源 , 推广新型建筑材料, 提高资源利用率等, 已成为广泛关注的问题。

目前我国仍有大部分地区采用传统的砖、瓦、灰、砂石来建造房屋, 且绝大部分是由工艺技术落后、生产规模小的小型企业生产的, 不仅毁坏了大量的良田, 耗费大量的能源, 而且

生态环境遭到破坏, 房屋的建筑功能也难以提高。另一方面, 随着全国各地工业化的发展, 排放的工业废渣大量堆积 , 这些有害物质对环境造成严重污染 , 越来越引起全社会的高度重视 ,

如何满足高速增长的经济对资源的需求, 摒弃大量浪费有限资源的做法, 做到既要保护耕地,

节约能源 , 改善环境 , 实施可持续发展, 又要废物利用 , 变废为宝 , 发展绿色建材是实现节能减

排战略任务的重要途径之一。

(二)绿色建材的概念及特点

1、绿色建材的概念

所谓绿色建材, 是指无毒或低毒的健康型建材、防火或阻燃的安全型建材、耗能低的节能型建材及各类新型多功能建材。

2、绿色建材的特点

( 1)节约资源。制造此类材料尽可能少用天然资源, 降低能耗并大量使用废弃物作原料;

节约能耗 : 既节约其生产能耗, 又可节约建筑物的使用能耗原料

(2)采用不污染环境的可清洁生产的生产技术。在生产过程中不排放或极少排放废渣、废水、废气 , 大幅度减少噪声 , 实现较高的自动化程度。

(3)产品不仅不损害人体健康 , 而且有益于人体健康。

(4)可再生利用。产品达到其使用寿命后 , 可再生利用而不污染环境。因此 , 发展绿色建材有利于节能减排战略目标任务的实现。

3、结语

随着科学技术的日新月异 , 能源短缺已不容忽视 , 节约能源已受到世界性的普遍关注, 因此,必须从可持续发展的战略出发 , 通过对新能源、新材料的宣传 , 通过对生产、使用者的培

训, 以及通过管理、设计、科研等多部门联动, 从点到面逐步采用、推广新型建材和能源, 使其尽可能少地消耗不可再生资源, 降低对外界环境的污染, 并为使用者提供健康、舒适、与自然和谐的工作及生活空间。

安全环保职业健康知识培训

安全环保职业健康知识培训 1、中石化集团公司安全生产方针是什么? 答:安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。 2、燃烧的三个要素是什么? 答:可燃物、助燃物和着火源。 3、事故处理“四不放过”原则是什么? 答:事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过。 4、用火期间,距用火点多少米内严禁排放各类可燃气体?多少米内严禁排放各类可燃液体? 答:30米和15米。 5、公司主要使用哪类型灭火器? 答:二氧化碳灭火器、干粉灭火器。 6、三违指什么? 答:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 7、三不动火指什么? 答:三不动火:无合格的火票不动火,安全措施不落实不动火,监护人不在场不动火。 8、中华人民共和国消防法什么时候实施? 答:1998年9月1。 9、三级安全教育指什么? 答:公司级、部门级、岗位级安全教育。

10、关键设备若有必要申请拆除必须履行哪些程序? 答:关键设备若有必要申请拆除必须经生产技术部同意或总工程师批准。 11、化学危险品的堆垛高度不得超过多少米?垛与垛之间、垛与墙之间应留出不小于多少米通道? 答:1.5米和0.7米。 12、乙块气瓶和氧气瓶相互之间距离不得少于多少米。 答:5米。 13、灭火的三种基本方法指什么? 答:冷却灭火法,隔离灭火法,抑制灭火法。 14、中华人民共和国安全生产法什么时间开始实施? 答:2002年11月1日起实施。 15、工作场所操作人员每天连续接触噪声8h,噪声声级卫生限值为多少? 答:85(A)。 16、聚酯装置切粒机系统噪声高达99.5 (A), 操作人员每天接触噪声不应超过多少时间?超过应佩戴护耳器。 答:1/4h。 17.高层建筑中能否使用侧拉门、吊门、转门作为疏散门?? 答:不能。 18.在火场上燃烧物质所放出的热能传播方式是什么? 答:传导、对流、辐射。 19.什么是消防工作的方针? 答:预防为主、防消结合。

环保知识资料

学生环保知识资料 点子1: 我们所关注的环境问题:水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法: 1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。 3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。 4、洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。 我们的改进方案所面临的问题: 1、等待二次使用的水平时放在哪里。 点子2: 我们所关注的环境问题:电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法: 1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 2、离开房间后随手关灯。 3、同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。 我们的改进方案所面临的问题: 同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。 点子3: 我们所关注的环境问题:塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法: 1、不随便扔塑料袋,对大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。 我们的改进方案所面临的问题: 大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。 点子4: 我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境 我们认为可以改进的方法: 1、能坐公交车上下学的,就不用专车接送。 2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。 我们的改进方案所面临的问题: 1、学习太紧张,时间不多。 2、同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人 低碳环保资料 “低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,“低碳生活”告诉人们,你可以为减碳做些什么? 低碳“是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到

环保知识宣传培训资料

环保的基本知识之我国环境污染的现状,环保工作的重要性 第一、几个有关环保的概念。 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 1、什么叫做环境我们平常所说的环保究竟保护的是什么 环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和必需的自然条件和自然资源的总称。 它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。 2、什么是环境污染 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 环境污染要素分为大气污染、水体污染、土壤污染等。 水体污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的江河海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些

生物而中毒。 水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态平衡,造成水质恶化的现象。 水污染主要有哪几类物质?主要有油的污染,酚、氰化物、硫化物的污染,酸碱的污染,重金属的污染,固体、悬浮物的污染,有机物的污染,营养物质的污染和热污染。 土壤污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。 空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。 我们日常的工作生活中,由于我们的活动经常可能会遇到造成环境污染,如: 人们常说的“白色污染”主要指的是废弃塑料包装物所造成的污染。要减少“白色污染”我们就应该(自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋),乱扔塑料垃圾,尽量是少使用塑料制品。 使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(对人体健康有害),经常接触、使用复印机对人体健康无益。 另外一个就是我们在平时工作中所说的工业“三废”是指废水、废气、废渣;生活中的“三废”是指粪便、垃圾、污水。 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重

安全环保教育培训制度(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 安全环保教育培训制度 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-8433-96 安全环保教育培训制度(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1 总则 1.1为进一步贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针和“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的环保方针,使企业的安全环保教育规范化、制度化,构建企业安全文明的生产秩序,提高企业各级人员的安全环保素养,防止发生不安全行为,减少职业伤害,特制定本制度。 1.2 公司分管安全环保工作的领导全面负责职工安全环保教育工作,综合办具体负责安全环保教育计划的编制、实施、考核、建档工作。 1.3安全环保教育工作要纳入公司安全环保工作考核体系并严格考核,没有实行安全环保教育或没有完成安全环保教育指标的单位、班组不能被评为生产

先进单位和班组。 2 安全环保教育的形式 2.1公司安全环保教育形式分为集中性安全环保教育、分散性安全环保教育和经常性安全环保教育三种。 2.2集中性安全环保教育:安全环保学习班、安全环保讲座、安全环保知识答卷、安全环保演讲会、事故分析讨论会、各种安全环保会议、收看安全环保知识录像和安全环保图片展览等。 2.3分散性安全环保教育:有关人员现场现身说教、进行安全环保技能的咨询和指导、个人劝告教育等。 2.4经常性安全环保教育:每天的班前会上要说明安全环保注意事项、班组安全环保活动日、安全环保业务培训、安全环保警示标志等。 3 安全环保教育的内容 3.1公司安全环保教育的内容主要有安全环保思想教育、生产安全环保技术教育、系统安全环保管理

环保培训教育制度

环保培训教育制度 1目的 为增强全体员工的环保意识和环保责任感,防止和减少各类环保事故,进一步提高公司环保管理水平,特制定本制度。 2适用范围 本制度适用于公司各单位和部门,与公司形成劳动关系的人员,进入公司各单位和部门的外来承包商施工人员、参观和实习的人员。 3职责 3.1安全环保部负责协助人力资源部对新进员工公司级的环保安全教育培训,负责对公司环保(安全)员的培训工作。每年初制定环保教育培训计划,交公司人力资源部。 3.2负责本单位新进员工和转岗人员分厂级的环保教育培训。工段(车间)负责新进员工和转岗人员班组级的环保教育培训。 3.3公司环保科负责对各单位和部门的安全教育培训工作,并实施指导、检查和监督。 3.4公司主要负责人是本单位环保工作第一责任人,对公司的环保工作全面负责。安全环保科为公司环境保护管理主管部门,安全环保科设专职环保员一名,车间安全员兼环保员。 4、管理规定 4.1针对本单位环保情况对员工进行环保教育培训,在制定年度教育

培训计划时,应包含环保教育培训内容,环保培训每半年不得少于一次。 4.2安全环保部每年组织公司各车间(部门)环保员进行一次环保教育培训,以提高环保员的环境管理水平。 4.3培训内容 (1)国家环境保护法律、法规、标准、制度及公司的环保管理制度等。 (2)公司或部门的环保基本情况、生产特点,环境保护工作的重要意义等。 (3)环保管理知识(包括现场管理、固废管理、环境安全管理等)。(4)环境风险目标,重要环境因素等。 (5)环境污染事故应急救援预案,污染事故处置措施等。 (6)其他环保相关知识、环保新技术、新工艺等。 4.4所有环保教育培训应作好相应培训记录,保证培训效果,建立健全环保教育培训档案。 4.5公司职工每年至少应接受一次环保培训,考核不合格不得上岗。 4.6各级主要负责人,对本单位的环保教育工作负责。 4.7每年初公司制订环保教育培训年度计划,并按照计划组织实施。不断了解职工对环保工作的需求,每半年总结一次,根据汇总结果及时修改培训计划。保证环保教育培训所需人员、资金和物资。 4.8应建立健全《职工环保教育管理档案》,并由从业人员和考核人员的签名。

公司环保培训材料

公司环保培训材料 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

环境保护管理相关知识 第一讲:学习环境保护法规与标准的意义: 一、是企业生产经营的需要; 二、是企业环境保护管理工作的准则: 1、宪法中的环境条款 2、环境法律(基本法、单行法) 3、环境行政法规 4、国务院部门环境规章 5、地方性环境法规 6、地方政府环境规章 7、环境保护相关法律法规 8、其它部门法中的环境条款 9、与环境保护管理有关法律法规 10、我国加入或签署的国际环境公约 11、环境标准 12、企业规章 一、宪法中对环境保护的规定: 国家保障自然资源的合理利用,保护珍惜野生动物和植物: 国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产; 一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地; 国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其它 公害; 国家组织和鼓励植树造林,保护林木。 二、环境法律(基本法、单行法) 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国大气污染防治法

中华人民共和国水污染防治法 中华人民共和国海洋环境保护法 中华人民共和国固体废弃物污染防治法 中华人民共和国环境噪声污染防治法 中华人民共和国放射性污染防治法 中华人民共和国环境影响评价法 三、环境行政法规(国务院发布的条例) 排污费征收使用管理条例 危险化学品安全管理条例 医疗废物管理条例 防治陆源污染物污染损害海洋环境管理条例 海洋倾废管理条例 海洋石油勘探开发环境保护管理条例 自然保护区条例 四、国务院部门环境规章 建设项目竣工环境保护验收管理办法 危险废物转移联单管理办法 渔业水域污染事故调查处理程序规定 全国机动车尾气排放监测管理制度 报告环境污染与破坏事故的暂行办法 国务院办公厅关于酸雨控制区和二氧化硫污染控制区有关问题的答复 医疗污水处理技术指南 五、地方性环境法规 辽宁省石油勘探开发环境保护管理条例 辽宁省辽河流域水污染防治条例 辽宁省环境保护条例 辽宁省乡镇企业环境保护管理条例 六、地方政府环境规章

环保教育培训

检表5 培训记录表 单位/工程名称: 编号:AQJ—05 主办单位/人:地点:培训时间: 培训人数:培训名称: 培训内容: 一、环境管理目标 为保护施工现场周边生活环境和生态环境,防止污染和其它公害,“以人为本”,保障人体健康,根据《中华人民共和国环境保护法》及国家和地方相关的法律法规,制定施工现场环保措施: 1.1环境保护目标:在工程施工期间,对噪声、振动、废水、 废气和固体废弃物进行全面控制,尽量减少这些污染排放所造成的影响。文明施工、保护文物、保护市政设施和院内绿化。 1.2环境保护指标:在工程施工期间,对噪声、振动、废水、 废气和固体废弃物的影响满足国家和重庆市有关法规的要求。 保护城市生态,减少施工活动对周围环境的影响。 二、环境管理因素分析 本工程可能出现的环境因素主要有:污水排放、粉尘、噪音、运输遗洒、等,环境因素清单为: 环境因素造成原因环境影响 生产生活污水排放生活废水、机械清洗废水、冲洗车辆冲洗废水、试 验后废水、基坑降水等其他施工用水排放 污染水体 化学危险品的 泄露 油漆、汽油、施工用化学材料污染土地,易发生中毒 有毒有害废气物的排放燃油机械、机械保养维修的废油、施工用的废塑料、 废油漆、废电焊条等 污染土地水体

粉尘排放土方开挖、运输、装卸、砂和水泥等的搬运、砂浆 搅拌等污染大气环境,影响人们的身体健康 噪音排放各种施工机械、运输车辆等影响人体健康、办公、居 民的休息 运输遗洒渣土、垃圾、材料等的运输污染路面,给人们的生活 带来影响 三、施工现场污染 1.水污染防治 本工程排放的废水主要有以下几种:基坑降水抽排的地下水、雨水、生活废水、搅拌及各种设车辆清洗废水等。 1.1根据不同施工地区排水网的走向和过载能力,选择合适的 排口位置和排放方式。基坑降水抽排的地下水经三级沉淀后排入市政管道。 1.2在工程开工前完成工地排水和废水处理设施的建设,并保 证工地排水和废水处理设施在整个施工过程的有效性,做到现场无积水、排水不外溢、不堵塞、水质达标。 1.3雨季施工时制定有效的排水措施,施工现场有有效的废浆 处理设备,采用固定泥浆池,泥浆池采用土砂袋堆砌,外包无纺布,废弃泥浆由泥浆车运出场外按照环保相关规定进行处 理。 1.4根据施工实际,考虑本市降雨特征,制定雨季、特别是汛 期,避免废水无组织排放、外溢、堵塞城市下水道等污染事故发生。 1.5施工现场设置专用油料库,库房地面墙面做防渗漏处理, 储存、使用、保管专人负责,防止油料跑、冒、滴、漏污染土

环保培训资料

环保培训资料 一、环保的基本知识 (一)几个有关环保的概念 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 1、什么叫做环境?我们平常所说的环保究竟保护的是什么? 环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和生产必需的自然条件和自然资源的总称。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。 2、什么是环境污染? 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。 如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 (二)环境污染 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重环境问题之一。 1、环境污染的具体表现 (1)土壤遭到破坏 化肥和农药过多使用,工业固体废弃物的随意倾倒、填埋,与空气污染有关的有毒尘埃降落,泥浆到处喷洒,危险废料到处抛弃,所有这些都在对土地构成一般来是不可逆转的污染。 (2)气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着全人类 据权威性的科研机构预计,海平面将持续升高,许多人口稠密的地区(如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿)都将首先被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。 ( 3)空气污染

安全环保教育培训制度

安全环保教育培训制度 1 总则 1.1为进一步贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针和“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的环保方针,使企业的安全环保教育规范化、制度化,构建企业安全文明的生产秩序,提高企业各级人员的安全环保素养,防止发生不安全行为,减少职业伤害,特制定本制度。 1.2 公司分管安全环保工作的领导全面负责职工安全环保教育工作,综合办具体负责安全环保教育计划的编制、实施、考核、建档工作。 1.3安全环保教育工作要纳入公司安全环保工作考核体系并严格考核,没有实行安全环保教育或没有完成安全环保教育指标的单位、班组不能被评为生产先进单位和班组。 2 安全环保教育的形式 2.1公司安全环保教育形式分为集中性安全环保教育、分散性安全环保教育和经常性安全环保教育三种。

2.2集中性安全环保教育:安全环保学习班、安全环保讲座、安全环保知识答卷、安全环保演讲会、事故分析讨论会、各种安全环保会议、收看安全环保知识录像和安全环保图片展览等。 2.3分散性安全环保教育:有关人员现场现身说教、进行安全环保技能的咨询和指导、个人劝告教育等。 2.4经常性安全环保教育:每天的班前会上要说明安全环保注意事项、班组安全环保活动日、安全环保业务培训、安全环保警示标志等。 3 安全环保教育的内容 3.1公司安全环保教育的内容主要有安全环保思想教育、生产安全环保技术教育、系统安全环保管理基础知识教育、安全环保制度教育四种。 3.2安全环保生产思想教育:方针政策教育、纪律教育、事故案例教育、法制教育。 3.3生产安全环保技术教育:一般生产技术知识教育、一般安全技术基础知识教育、专业安全技术知识教育。

环保教育培训

环保教育培训 一、制度建设 为了确保施工的顺利进行,使环保制度落到实处,项目部从加强领导、建立健全组织机构入手,成立了以项目经理为组长、项目书记为副组长的环保领导小组,,具体负责工程施工中环境保护各项工作的落实,形成了项目部、队、班组三级环保组织管理网络。制定了相关规章制度,使环保管理有章可循,有据可依。同时他们还利用工余时间,积极组织全体参建员工进行环保知识的系统学习,。此举使环保工作深入人心,爱护环境,保护环境成为每个施工人员的自觉行为,为实现环保质量奠定了坚实的基础。 二、教育宣传 施工现场树立环保宣传栏、标示牌,时刻提醒员工重视环保,让施工人员了解环保内容和具体要求,自觉地遵守环保规定,规范施工生产。 三、环保措施 1、环保机构 为贯彻国家和地方有关环境保护、控制环境污染的各项法律、法规,防治扬尘、油污等对空气的污染,防治噪声污染,把施工对环境、空气和居民生活的影响减少到法规允许的范围内,本项目已经成立专门的环保领导小组机构,采取必要的措施,进行专项治理。 2、降低施工噪音 采用低噪声机械、设备,以减少其产生的噪声。加强对机械的

经常性保养,尽量使其噪声降低到最低水平。 遵守当地有关部门对夜间施工的规定,对居民区150m以内的施工现场,施工时间加以控制,噪声大于55dB的机械尽量不安排在夜间施工,必要时设置隔音墙。 3、减少施工粉尘 生活区内场地应硬化、绿化。搅拌设备应有较好的密封和防尘设施,作业人员配备必要的劳保防护用品。施工通道、沥青砼搅拌站设专用车辆、专人经常进行洒水处理。路面施工注意保持水分,以免扬尘。易于引起粉尘的细料或粉散料运输时应用帆布、盖套覆盖。 4、合理处置施工废弃物 4.1清洗机械设备的废水按位排放,保证施工现场整洁。废泥浆应用罐车运到指定处理场进行处理,不得在施工现场就地排放。 4.2桩基施工时,严格按已规划的平面布置泥浆生产,循环,保证泥浆作业区内的整洁,废弃泥浆须排放于指定地点,并及时组织外运。严禁向河流或农田排放。 4.3冲洗集料或含有沉淀物的操作用水,应采取过滤、沉淀池处理等其他措施,达到排放标准。 4.4材料进场及运土车辆不带泥沙,并做到沿途不遗不撒。4.5雨季施工按规划设置排水沟,使雨水有组织排放,避免雨泥四处横流。 4.6生活垃圾堆放在指定位置,并及时组织清运出去,保证现场干净卫生。 4.7合理规划临时建筑物、道路和场区上下水及雨季场区排水,

安全环保教育培训制度正式样本

文件编号:TP-AR-L6772 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 安全环保教育培训制度 正式样本

安全环保教育培训制度正式样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 1 总则 1.1为进一步贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针和“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的环保方针,使企业的安全环保教育规范化、制度化,构建企业安全文明的生产秩序,提高企业各级人员的安全环保素养,防止发生不安全行为,减少职业伤害,特制定本制度。 1.2 公司分管安全环保工作的领导全面负责职工安全环保教育工作,综合办具体负责安全环保教育计划的编制、实施、考核、建档工作。

1.3安全环保教育工作要纳入公司安全环保工作考核体系并严格考核,没有实行安全环保教育或没有完成安全环保教育指标的单位、班组不能被评为生产先进单位和班组。 2 安全环保教育的形式 2.1公司安全环保教育形式分为集中性安全环保教育、分散性安全环保教育和经常性安全环保教育三种。 2.2集中性安全环保教育:安全环保学习班、安全环保讲座、安全环保知识答卷、安全环保演讲会、事故分析讨论会、各种安全环保会议、收看安全环保知识录像和安全环保图片展览等。 2.3分散性安全环保教育:有关人员现场现身说教、进行安全环保技能的咨询和指导、个人劝告教育等。

企业内部环保培训资料

企业内部环保培训资料 第一部分:环保的基本知识,我国环境污染的现状,环保工作的重要性。 第一、几个有关环保的概念。 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 1、什么叫做环境?我们平常所说的环保究竟保护的是什么? 环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和生产必需的自然条件和自然资源的总称。 它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。 2、什么是环境污染? 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 环境污染要素分为大气污染、水体污染、土壤污染等 水体污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的江河海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。 水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射水体因某种物质的介入性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态平衡,造成水质恶化的现象。 水污染主要有哪几类物质?主要有油的污染,酚、氰化物、硫化物的污染,酸碱的污染,重金属的污染,固体、悬浮物的污染,有机物的污染,营养物质的

2018年安全生产教育培训计划

2018年安全生产教育培训计划 公司全年安全培训计划一:年度企业安全培训计划 根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求,为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训,按照“统筹组织分层次、分系、大规模、大力度”安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。是切实加强安全生产教育培训工作,为工程的安全生产工作提供有力保障特制定安全管理部20XX年度安全教育培训计划如下: 一、培训工作的指导思想 指导思想: 坚持“安全生产”指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等法律法规和有关要求,紧紧围绕公司安全生产工作部署,明确安全生产教育培训目标,实现公司安全生产教育培训工作实现规范化、制度化、科学化管理。 二、培训教育工作的目标 通过安全生产教育培训,公司工业人员全面接受安全生产教育培训,是安全生产素质和管理水平明显增强,“三违”明确下降,力争公司所有工作人员持证上岗率达到100%。 三、培训内容 1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; 2.安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识; 3.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法; 4.应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求; 5.国内外先进的安全生产管理经验 6.典型事故和应急救援案例分析 7.其他需要培训的内容。 四、培训教育工作的时间

1.公司法人代表和各部门经理每年不少于30学时 2、安全管理人员和技术人员每年不少于40学时 3.其他管理和技术人员每年不少于20学时 4.特殊工种每年不少于20学时 5、其他职工每年不少于15学时 6.待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训 7.新工人的公司、车间、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时 五、教育和培训的形式与内容 按等级、形式和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全意识和安全管理水平,作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。 (一)新工人三级安全教育 对新工人和调换工种的工人必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格方准上岗。 三级安全教育是每个刚进公司的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司、车间、班组这三级。对新工人和调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。 公司级新工人在进入公司前八天每天上午9:00至11:00 新工人再分配到公司之前必须进行初步的安全教育,教育内容如下: 1.劳动保护意义和任务的一般教育; 2.安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识; 3.公司安全规章制度等; 车间级新工人被分配到车间前八天每天上午9:00至11:00 车间级教育是新工人被分配车间以后进行的安全教育。教育内容如下:

环保知识培训资料.doc

环保知识培训资料 (内部使用)

基本概念及基本知识 1、环境保护:采取行政的、法律的、经济的、科学技术的各方面措施,合理地利用自然资源,防止环境污染和破坏,以求保护和发展生态平稳,扩大有用自然资源的再生产,保障人类社会的发展。 2、环境污染:是指有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统的生存和发展产生不利影响的现象。 3、水污染:又称水体污染。污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后,使水体的水质和水体底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化,从而降低水体的使用价值和使用功能的现象。 污水水质指标一般分为物理、化学、生物三大类。 1.物理性指标 温度、色度、嗅和味、固体物质 固体物质的三种存在形态:悬浮的、胶体的、溶解的。固体物质用总固体量(TS)作为指标,污水处理中常用悬浮固体(SS)表示固体物质的含量。 2.化学性指标 (1)化学需氧量(COD):指用强化学氧化剂(我国法定用重铬酸钾)在酸性条件下,将有机物氧化成CO2与H2O所消耗的氧量(mg/L),用CODcr表示,简写为COD。化学需氧量越高,表示水中有机污染物越多,污染越严重。 (2)生化需氧量(BOD):水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量(mg/L)。 如果污水成分相对稳定,则一般来说,COD>BOD5。一般BOD5/COD大于0.3,认为适宜采用生化处理。 (3)总需氧量(TOD):有机物主要元素是C、H、O、N、S等,当有机物被全部氧化时,将分别产生CO2、H2O、NO、SO2等,此时需氧量称为总需氧量(TOD)。 (4)总有机碳(TOC):包括水样中所有有机污染物质的含碳量,也是评价水样中有机物质质的一个综合参数。 (5)总氮(TN):污水中含氮化合物分为有机氮、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮,四种含氮化合物总量称为总氮(TN)。凯氏氮(TKN)是有机氮与氨氮之和。 (6)总磷(TP):包括有机磷与无机磷两类。 (7)pH值 (8)重金属 4、噪声:从物理学观点来看,噪声是指声强和频率的变化都无规律,杂乱无章的声音;从生物学观点来看,只要使人烦躁的不受人欢迎的声音都可看作是噪声。 5、持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 6、清洁生产:指即可满足人们的需要,又可合理使用自然资源和能源,并保护环境的使用生产方法和措施,其实质是一种物料和能耗最少的人类生产活动的规划和管理,将废物减量化、资源化和无害化,或消灭于生产过程之中。它包括三个方面的内容:采用清洁的能源、少废或无废的清洁生产过程以及对环境无害的清洁产品。 7、中国环境保护的三大政策:“预防为主,防治结合”,“谁污染谁治理”和“强化环境管理”。 8、环境影响评价制度:是指在建设项目动工兴建之前,对该项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定,提出防治措施,按照法定程序进行报批的法律制度,环境影响报告书或环境影响报告表则是环境影响评价的文字表现形

安全环保职业健康教育培训实施细则

沁阳神农大道改造项目 安 健 环 教 育 培 训 实 施 细 则 编制: 审批: 批准: 第一章总则

第一条为提高全员的安全意识和技能,规范安全行为,防范生产安全事故的发生,根据安全生产法等法律法规,制定本制度。 第二条本制度适用于进入项目范围内的所有人员。 第三条人力资源部是项目组织管理部门,安全保卫部负责公司级安全教育的具体实施,其他部门和单位负责分管范围内的安全教育。 第二章入职教育 第四条新进项目人员(包括新职工、协议工、短期工、外包工、外单位调入本项目以及培训、实习人员等)必须接受三级(公司级、项目级、班组级)安全教育。 第五条公司级安全教育(一级)由人力资源部组织,安全、环保、职业卫生、保卫(防火)部门负责教育。内容包括:党和国家有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法令、法规、规程、制度和标准以及安全生产重要意义;基本的安全常识;公司的概况、生产特点、重大事故案例、规章制度以及进入公司后的安全注意事项;事故应急处理以及防护器具的使用;消防灭火知识以及器材训练、职业卫生和职业病预防知识、事故急救及救护器材训练;环境保护等。公司级安全教育时间应不少于40小时。职工必须经考试合格,方准分配到项目部(部室、单位)。 第六条项目级安全教育(二级),由项目经理(部长)负责,由该单位安全员、工艺员、机械员进行教育。内容包括:工程概况、生产特点、工艺流程、主要设备性能、工艺规程、安全技术操作规程和制度、事故案例、职业卫生、防毒防尘设施的使用及安全注意事项等。项目(部室)级教育时间应不少于32小时。职工必须经考试合格方准分配到班组。 第七条班组级安全教育(三级),由班组长负责,班组安全员及岗位熟练操作人员(师傅)进行教育。内容包括:岗位生产任务、特点、岗位操作法、岗位责任制、岗位安全技术规程、主要设备结构原理及操作注意事项、事故案例及预防措施、安全装置和工(器)具、职业卫生、个人防护用品、防护器材和消防器材的使用方法等。班组级教育时间应不少于16小时,职工必须考试合格,方准上岗跟师傅操作。 第八条各级教育完毕后,应在三级教育卡的指定部位逐级填写清楚,由教育者和受教育者签字后逐级递交。全表填写完毕,由项目(部室)安全员交安全保卫部统一保存并建卡发放个人劳保用品。 第九条安全教育考试不及格者,允许给予一次补考机会;补考再不及格者,退回人力资源部。 第十条外单位在项目部租赁场地生产及外单位在现场的施工人员,必须经项目级安全教育培训,考核合格后,方能进行生产区;并经施工作业现场单位安全培训合格后,方能进行作业或施工。 第十条进入现场参观、学习、联系工作的人员,由接待部门负责对其进行安全规定和安全注意事项

企业环保技术与知识培训内容

企业环保技术与知识培训 内容 The final revision was on November 23, 2020

企业环保技术与知识培训内容 第一部分:环保的基本知识,我国环境污染的现状,环保工作的重要性。 第一、几个有关环保的概念。 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 环境污染要素分为大气污染、水体污染、土壤污染等。 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重环境问题之一。第二,我国环境污染的现状。 第三,加强环境保护工作的意义。 第二部分:环保法律法规及其他要求,以及公司的各项环境管理制度。 第一、法律的手段是环境保护最重要的手段。 第二、下面讲公司在贯彻环保法律法规方面所做的工作。 第三部分:环境因素的识别评价和重要环境因素的控制管理。 因环境因素而导致的环境变化就是(环境影响)。 第四部分:应急体系、应急准备及环境污染事故的应急处置。 环境污染事故指的凡是由于生产装置、贮运设施和“三废”治理设施排放的污染物严重超过国家规定而污染和破坏环境或引起人中毒伤亡,造成农、林、牧、副、渔业较大的经济损失的事故,均称为污染事故。

发生环境污染事故要坚持“四不放过”原则,其具体内容是:事故原因未查清不放过;事故责任人未受到处理不放过;事故责任人和周围群众没有受到教育不放过;事故没有制订切实可行的整改措施不放过。 公司制订环境污染事故应急预案的目的有2个: (1)采取预防措施使事故控制在局部,消除蔓延条件,防止突发性重大或连锁事故发生。 (2)能在事故发生后迅速有效控制和处理事故,尽力减轻事故对人和财产的影响。 第五部分:节能减排与环境保护的关系是相辅相成、互相促进,统一的。 节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。 环境保护、节能减排不在只是时髦的概念,更是潜力巨大的产业。 公司实施节能减排的着手点。 节能减排和我们的工作、生活息息相关。节能减排与环境保护的关系是相辅相成、互相促进,统一的。 节能不是一句话的事,也不是一个人的事。是每一位公民的责任和义务,更是每一个企业的责任。节能工作需要我们每个人从现在做起,从一点一滴做起,从每一件小事做起。

环境保护教育培训制度

施工现场环境保护教育制度 为贯彻公司的“质量、环境、职业安全健康”方针,实现“质量、环境、职业安全健康”目标,就必须不断提高全体员工的质量、环境、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。 企业员工培训工作重点是:对在施工过程中与质量、环境、职业安全健康有影响的员工进行的培训、新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等。 第一条、培训任务 1、相关员工培训 公司计划对三类人员每年进行二次环境保护教育培训; 公司计划对所有新进入施工现场的员工进行环境保护培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。 2、新规程、规范培训 为进一步贯彻执行北京市建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定,以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。 3、继续教育培训 根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。 4、新招大中专毕业生入厂教育 公司对每年新招大中毕业生学生进行岗前培训,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新分的学生进行以企业规章制度、环境保护知识为内容的入场教育培训。 第二条、实施措施 1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用:员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施,可以对员工培训工作进行综合管理,可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。

2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度:凡上级行政机关要求持 证上岗的岗位,未经培训、取证不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受 培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使 用相结合的管理模式。 3、不断完善和修订员工培训管理规定,加强对员工培训工作进行监控, 保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。 第三条、培训档案管理要求 1、各职能部室、项目部的主管领导要重视员工培训工作,要指定专人负责 此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划,对所在单 位的员工培训工作开展情况进行监控。 2、各部门在培训班开班之前应填写请示报告,报公司人力资源部备案后组 织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》,并连同办班资料 (培训计划、开 班报告、员工内培记录、试卷等)一起送人力资源部存档。 3、外送员工参加培训,应填写《员工外送培训审批表》,经所在单位主管 领导签属意见(注明本人实际工作岗位,符合何种培训规定,培训时间如何安 排,学习费用是公费、自费) 后,报公司劳动人事部审批后组织实施。对已经 参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。 培训束后,由所属单位负责培训的人员持毕结业证书、评价材料等到公司 人力资源部备案。 第四条、环保教育培训计划和总体要求 1、企业对三类人员的环境保护教育培训每年安排二次,其教育培训情况记 入职工个人工作档案,环境保护教育培训考核不合格,不得上岗。 2、公司每年对其他管理人员和技术人员进行一次环境保护教育培训考核,对其教育培训考核情况记入个人工作档案。考核不合格人员,不得上岗。 3、各单位、项目及部门必须对职工(包括临时工、民工)进行入场环境保护教育培训考核,未经环境保护培训考核合格的人员一律不得上岗,否则由指令其上岗的领导承担责任并予以处罚,已上岗人员应重新进行环境保护教育后方可上岗。 4、根据工程开工、施工等实际情况,每年至少进行一次由公司组织安全部及其他有关部门对各单位、部门和项目的管理人员及工人进行公司级安环境保护法规普及教育、培训和考核。由各项目部申报教育培训考核计划,安全部组织,并检查

环保知识培训资料

环保知识培训资料 环保基础知识 一、环境标志 环境标志亦称绿色标志、生态标志,是指由政府部门或公共、私人团体依据一定的环境标准向有关厂家颁布证书,证明其产品的生产使用及处置过程全部符合环保要求,对环境无害或危害极少,同时有利于资源的再生和回收利用。 环境标志工作一般由政府授权给环保机构。环境标志能证明产品符合要求,故具证明性质;标志由商会、实业或其他团体申请注册,并对使用该证明的商品具有鉴定能力和保证责任,因此具有权威性;因其只对贴标产品具有证明性故有专证性;考虑环境标准的提高,标志每3~5年需重新认定,又具时效性;有标志的产品在市场中的比例不能太高,故还有比例限制性。 我国的环境标志图形由青山、绿水、太阳和10个环组成。中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的10个环紧密结合,表示公众参与,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。 二、环境科学-水资源 (一)水球缺水 地球有“水球”之称。“三山七水一分田”,这句俗语,比较形象地概括了地球表面的情况。据权威人士估计,地球上的储水量达3.85亿立方千米,如果把这些水平铺在地球的表面,那么地球就会变成一颗平均水深达2700多米的“水球”。但是,就是在这样的一颗“水球”上,从世界上各地,从我们身边传来的信息却是:“水球”缺水,水荒越来越严重。 在大海中航行,尽管波涛将你托起,浪花与你嬉戏,但你却不敢稍饮一点海水,即使你已渴得噪子冒烟,嘴唇干裂。地球上97%的水正是这种目前人类还无法直接饮用的海水。 占地球总水量的3%的淡水的69.5左右,是储存在两极冰盖和高山冰川中的固态水——冰。另外约30%,是埋藏得很深的地下水。目前,真正能被人类利用的水,仅占淡水量的0.34%,全球水量的0.008%,人均约1万立方米。0. 34%的淡水量分布又极不均匀。淡水资源的分布是受降水量制约的。一般规律的低纬度的赤道热带最多,中高纬度次之,南北纬20-30的亚热带地区,降水量最少,所以沙漠地表大都集中在这一纬度带内。 目前,在世界许多地方,水的供应不足已经成为一种基本的文化和环境难题,或者说,已经成为一个经济问题、人权问题。对占世界人口的1/5的人来说,能否有充足的水供饮用,已是一个生死攸关的问题。我们在电视上常常可以看到,饥渴的非洲难民贪婪地喝着刚刚分到手中的饮用水。据专家估计,目前缺水的国家已从80年代的40多个发展到100多个,其面积占地球陆地面积的6 0%以上。

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