做个有心人精选作文600字

篇一：做个有心人

也许你有过这种感受，当你细心观察身边的事物时，你会从中获得很大的乐趣，或者说会受到一些启示。留心丛中翩蝶飞舞追逐，你会从它们的翩翩足迹中找到淳朴的自然美；欣赏瓦砾间的草蜢斗殴，你会从中领略到王者争霸的壮观场面；驻足在熙熙攘攘的闹市，观看来往行人，你也会从中发现世界的多彩缤纷……这些事物在常人们眼中看来是多么的平凡和微不足道，可是当你用心深入其中，领会微小事物的奥妙，你就会获得超然物外的乐趣。因此，我想说：“做生活的有心人，你会发现生活的美妙和人生的乐趣。”

清代文学家沈复忆起童年生活时，曾说：“余忆幼稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时物外之趣。”少年的他在留心生活这方面做得很好。正如他所说的那样，他常常观察素帐中的夏蚊，私拟作群鹤舞于空中，也常视土墙花台为自然森林，因此他在这些事物中获得很大的乐趣，以致于为他的童年生活留下了美妙的回忆。

有句谚语说道：“处处留心皆学问。”细细想来它说确实有道理，做个有心人，你会发现生活是一个大课堂，在这课堂上，你会领会到人生的真理，体验到自然的美妙，更时不时会有意外的收获。在这方

面，有许多的伟人都做了很好的楷模，著名科学家牛顿在树下留心观察苹果落地的情景时得到启发，后来创立万有引力学说；意大利科学家伽利略在教室做祷告时看到教堂上时钟摆动的规律，发现了“摆的等时性”的规律。可见留心观察对成功是很重要的。他们都是生活的有心人，因此他们才在学术研究上获得不朽的成绩。

生物学家达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在发觉那些稍纵即逝的事物并对其进行观察理解这方面，我的能力可在众人之上。”正因为他有留心身边事物的这一优势，《物种起源》这部巨著才会诞生于世，另一位与他有相同成功经历的科学家法布尔的巨作《昆虫记》也是在此基础上诞生的。正因为这样，我们才会对大自然有了更深一步的了解。

斯迈尔斯曾说：“对微小事物认真观察是事业、艺术、科学以及生命中各方面的成功秘决。”然而，做生活中的有心人，不仅需要用我们的眼睛去看，还需要我们用心去感受。假如仅仅将一些现象收入眼底，游走于表象而不加思考，便无法探知现象之后的本质。因此，我们在留心身边事物时，更应对其做深入思考，总而言之，做个有心人，将会对我们的学习有很大的帮助，更有助于我们走向成功。

篇二：做个有心人

我住在一栋五层小屋里。早上总是家人最繁忙的时间，但我是例外。

虽然家里只有五人，早上的上下楼梯的脚步声却是很频繁，我每

天早上窝在被窝里，倾听那上下楼梯声和开关门声。大门是老式的厚重的铁门，即便人在三楼也能听清门的声音。根据我听了Ｎ年的经验，能准确地判断出是谁上下楼梯，是谁出门又是谁回来了，进而总结归纳出每层楼有谁，这比监控录像还准。

爸爸的脚步声是快而稳重的，他是一名普通上班族，做事讲究效率，而如此的脚步声也就自然而然了。开关门声也是如此，声音比较大。(中国精选作文网 t２62)

妈妈的脚步声相比照较轻和快，她是一名中小学语文教师，自然讲课生动，个性也比较活泼，生活节奏也比较快。开关门声虽快却轻盈，有种轻悄悄的感觉。

爷爷的脚步声慢而稳重，他是一名退休老人，平常喝喝茶、浇浇花，看看电影，日子过得好不自在，所以，他总是慢吞吞的。爷爷的开关门声和爸爸差不多，唯一不同的是他到哪里都会骑着他那辆大自行车，所以总会有自行车的声响，但声音不大，要认真倾听。

奶奶的脚步声慢而轻盈，她也是一名退休老人，平常养养小鸡小兔什么的，忙得不亦乐乎。开关门声也和妈妈差不多，奶奶一出门都是去较远的地方，如菜市场。所以，奶奶出门也是骑自行车的。

有一次，我向爸爸提起，他说：“是吗？看来我们家出了一个福尔摩斯呢！”被爸爸一提起，我立马想起：华生初次见福尔摩斯时，福尔摩斯说：“你是一个军医，从阿富汗来。”我一直不相信世界上有这等奇人，觉得柯南道尔在骗人，如今，我才深刻领会到这其实也很简单。这又使我想到一位培育过数位院士的实验中学老教师对他即将

去上大学的儿子说：“这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。”

做个有心人吧，假如想像福尔摩斯那样有如此奇能的人，那就做个有心人吧！

篇三：做个有心人

“世上无难事，只怕有心人。”我相信这句话绝对有很多人听到过，但是又会有多少人去按照这句话的道理去做个有心人呢？

许多人在听到这句话后基本都淡淡一笑，转而抛在脑后了。只有一小部分人会去按照这个道理去做个有心人，而这些人以后的路一定会走向高峰。

每一个在事业学习上不如意的人大都会产生这样一个疑问——为什么自己也是认真刻苦的去做自己该做的事了，怎么还不如那些没有自己认真刻苦的有心人呢？这是个很简单的道理，比如同样一根从石缝里生长出来的小草。在有心人的眼里，它是顽强生命的象征。而在无心人里眼里，它只能沦为一个发泄不满的道具。

所以即使你再刻苦。再勤奋，只要不是个有心人，那你将来的路就不可能一帆风顺。因为当今社会根本不缺一个只知道埋头苦干的人，缺的就是那些刻苦勤奋的有心人。

这不是危言耸听，而是在当今社会必懂的道理。

爱因斯坦曾经说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”但是依我看真正的天才应该是用百分之五十的汗水加上

百分之四十九的生活中的心和百分之一的灵感成长而成的。

“世上无难事，只怕有心人。”

篇四：做个有心人

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹大师这句话只有短短18个字，却告诉我们作为一个有心人的重要性。在一个普通的下午，一棵苹果树下躺着一个人，这即是牛顿。这时，一个熟悉了的苹果砸在了他的脑袋上。他便想：为什么苹果会掉下来而不是飞在天上呢？经过不懈的努力，终于，在1687年，牛顿公布了万有引力定律。

假如牛顿不是一个有心人，那么他在苹果砸在他头上时可能会暴跳如雷；也可能会把苹果给吃了。而正因为他有心，才令他发现了万有引力定律。

17世纪的科学家伽利略也是一个有心人。有一次他看见一个人在推车，有人用力推一下，让车自己跑一会儿。等车子停下后再接着推。伽利略想：为什么作用力停止后运动还在继续呢？假如没有阻力。车子会一直运行下去吗？终于，他得出了！在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去。

假如伽利略不是一个有心人，那么他在看到那人的推车方法后可能会想，那人真会偷懒；也可能会想；下次我推车的时候也要这样做。而正因为他有心，所以才令他获得了灿烂的成就。

17世纪的荷兰物理学家惠更斯在青年时就是个有心人。一次，

他去教堂作礼拜，在祷告时，一阵风吹进了教堂，教堂顶上的大吊灯摆动起来。他用膊脉计时，发现虽然摆动的幅度越来越小，但从原点出发再回到原点所用时间相等，经过努力的探索，他终于发现了单摆的周期公式。

假如惠更斯不是一个有心人，那么，他在看到大吊灯的摆动时可能会继续做他的祷告；也可能在心里发牢骚，这大吊灯一直摆，真烦人，而正因为他有心，所以才令他发现了单摆的周期公式。

所以，让我们做个有心人吧！因为有心人会发现生活中更多的美，而更多的成功，也会在他们的眼前展现！

篇五：做个有心人

“世上无难事，只怕有心人。”我相信这句话绝对有很多人听到过，但是又会有多少人去按照这句话的道理去做个有心人呢？

许多人在听到这句话后基本都淡淡一笑，转而抛在脑后了。只有一小部分人会去按照这个道理去做个有心人，而这些人以后的路一定会走向高峰。

所以即使你再刻苦。再勤奋，只要不是个有心人，那你将来的路

就不可能一帆风顺。因为当今社会根本不缺一个只知道埋头苦干的人，缺的就是那些刻苦勤奋的有心人。

这不是危言耸听，而是在当今社会必懂的道理。

爱因斯坦曾经说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”但是依我看真正的天才应该是用百分之五十的汗水加上百分之四十九的生活中的心和百分之一的灵感成长而成的。

“世上无难事，只怕有心人。”

初中600字作文大全【优秀作文】七篇

一篇初中600字作文大全_奋斗有人会问：人生最重要的是什么?我会说：是目标。有了目标，那下一步会是什么，是：奋斗。不奋斗，你人生中最重要的目标又将如何完成? 想不付出代价而得到幸福，那是神话。 ——张海迪在我短暂的人生旅途中，我最崇拜的有三种人：一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人，例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人，例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实，我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是，自从我阅读了《学到终生》这篇文章后，我终于明白了。读了《学到终生》这篇文章以后，我的心不禁一颤。二月十日，0-1℃，偏北风3-4级，森林防火5级。请明天准时收听。收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。唉，还是亲自体验比较有真实感，都怪我生了病，而下不了床忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦，原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家，曾经还担任过浙江大学校长，中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了，为竺可桢爷爷，为理想而奋斗，为学到终生的精神。其实，像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人，又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等，他们都是为理想而奋斗的人，学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说，就是后悔过去，不如奋斗将来。二篇初中600字作文大全_秋天夏爷爷走了，秋姑娘慢慢飞来。看!树叶在秋风中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有点成仙鹤盘旋在这山林之中;有的成蜜蜂群朝人们涌来，为我们报来了秋风的喜讯秋，它在不知不觉中悄悄地到来，它化作仙子，带着她的魔棒，给大家送来了礼物。瞧!她先给苹果的脸蛋儿上扑上了红粉，好像一个红似火的灯笼;她又给香橙穿上了金灿灿的衣服，看上去光彩夺目，美不胜收;她再给香蕉披上特制的外套，看上去让人口水都掉了三里地。她给长松换上新装，看上去更苍翠、跟英俊了;她为银杏翠绿的头发染你一个新颜色，看上去真时髦;她还给柳树梳理了一下，给她扎上两个常常的小辫儿，看上去就想一个清秀的小姑娘秋，它来了，带着它无穷的魔力，为我们带来了丰收的喜悦。听!成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞带笑等待着人们的到来。看吧!黄澄澄的柿子总是躲在青红色的叶子后面;有的则憨态可掬，如大大肚皮的南瓜，毫无隐藏地躺在大地上;有的哈哈大笑，如串串大红色的辣椒，稀疏的几片叶子似乎以挡不住它们的火辣隐约中，天空中下起你渺渺细雨。秋雨那变化多端的表情，蕴藏着无数的奥秘。它多愁善感，似乎是在低声的呜咽，为草木发出声声叹息;似乎是在愉快地工作，为收获的大地清扫;

难忘的小学生活作文600字

过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——侯老师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。忘不了侯老师的作文课，它如一把神奇的钥匙打开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅；忘不了梁老师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号…… 忘不了那个阳光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。忘不了那堂生动的语文课，侯老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，同学们都没有伞，全都手拉手在雨地里飞奔，操场上留下我们一串串友谊的脚印。忘不了，忘不了，永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限留念。又如河里的水，顺流而下，一去不复返…… 校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。

初中作文600字大全

初中作文600字大全掬一捧春水，我便醉倒在这校园的春风里，空气中尽是幽幽的书香，这些清新的味道，这些充满希望的日子从指间绕过，无声无息，走进了心田。我时常躺在草地上，嘴里咀嚼着青草，闻着那种草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望远方，品读那豪放的青山，读青读绿，读深沉巍峨，俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的，满是内心的悠然。在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程，每蜕一层躯壳，我们都不会退缩。我们可以花很长时间，为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单，为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路，路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。捧一本《史记》我们可以穿越时空;捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强;捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气…… 桃花飘飘洒洒落下，我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实，那是我们的将来。如果说生命是一张七彩唱片，那么我们就是那道彩虹，行经处，留一缕书香，寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑，跳跃、旋转…… 不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩

绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。哗哗哗……，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的

关于温暖的瞬间作文600字五篇

关于温暖的瞬间作文600字五篇冬日里的一抹阳光，让人温暖;寒夜里的一杯热茶，让人温暖;心伤时的一句鼓励，让人温暖。温暖的形式有千千万万，而温暖的产生也是突如其来的。也许对你来说只是一个不经意的动作，却让另一个人感动不已。下面给大家带来几篇关于温暖瞬间作文，欢迎大家参考借鉴。温暖的瞬间作文600字作文一温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中衡有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临，漫画天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几经宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。

虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。当她认真的消除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张面前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?我连串的疑问在脑海中浮起。我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样，举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。这次，我更加疑惑了，便下定决心去看一看。过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上面写着：赵杰，16岁，男…… 疑惑冰释，我在这瞬间明白了一切，此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，而我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。冬天是寒冷的。但有些事也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心，正是这种“神圣”的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我一生。温暖的瞬间作文600字作文二

我的小学生活作文600字左右

【篇一】我的小学生活作文600字左右转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天，在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么？不觉得，只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐！记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战，可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言，只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险，可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战，我们都会厚着脸皮满足其他的同学，即使你耍赖，他们也笑着pass。记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑：喂！你鞋带散了，哈哈，骗你的。可若是老师一句话不说，生气的在哪儿站着，教室很快就安静下来了。记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今，这些似乎已经失去了意义。现在，只有我们下课时的嬉笑。困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后，当你们看着一些相似的稚嫩面孔时，你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。没有比现在更单纯的生活，没有比同学更纯真的微笑，没有比学校的日子更值得回忆。【篇二】我的小学生活作文600字左右小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

中考满分作文：做一个有心人【精选】

中考满分作文：做一个有心人生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

初中励志作文600字(精选5篇)

初中励志作文600字(精选5篇) 篇一：励志作文600字励志作文600字我曾想，我最需要和希望的礼物到底是什么样的。一个会心的微笑?一个温暖的拥抱?一个热情的鼓励?一缕和煦的春风?一个受人尊敬的目光?一个成功的人生?细想，这些都不是我内心真正渴望的，那么，什么样的礼物才是我真正想要的呢?我想了很久，始终得不到答复。我之所以这么认真，是因为，我想要给自己一份最好的礼物，我渴望，有一天会突然得到一份大大的礼物。就在我怅惘迷茫之时，不小心在一本书上看到这样一句话：“许多孩子都渴望得到一份大大的礼物，而这份礼物其实早就握在我们的掌心了，那就是认真尽责。”看到这话，我不禁一惊，原来，我梦寐以求的礼物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罢了。而当我们帮助他人，认真尽责做好每一件事时，我们心中的那份责任感就会油然而生。同时也给我们上了生动的一课：每一件小事都很重要，必须以负责任的态度认真完成。想到尽责，我就想起了自己几天前看的一篇文章《向一块尿片致敬》。“鸟巢”的每一位焊接工作人员，他们在每天换班之时都会自带几块尿片。想上厕所，就直接尿裤裆里。向槐在文章中说，不知为何，对于这三年酷暑都用尿不湿来解决日常的排泄问题这么一个滑稽的事实，他和朋友始终笑不出来。更难以理解，是怎样的一种热情驱使着那么多工作人员，默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律?经过认真的思考，我认为，他们之所以默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律，只因为心中有一份沉甸甸的责任感。对于这些因为责任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人员，我认为自己实在太渺小了。但是，我坚信，在不久的将来，我们小小的肩膀将会为祖国担当许多，为社会担当许多，为家庭担当许多……我说过，我心底最希望的礼物不是和煦的春风、会心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的责任感。但只有当我以尽责的态度

小学关于温暖的作文600字

小学关于温暖的作文600字春的美是希望的美，夏的美是热情的美，秋的美是纯熟的美。但我独爱冬，爱他的宁静，爱他的优雅，更爱他的温暖。今天小编在这给大家整理了以温暖为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧! 以温暖为话题的作文1 生活中令人感动的温馨画面无处不在:父母的一句问候，朋友的一个善意提醒，老师的一次淳淳教导,陌生人的一个微笑,都会给我们心灵带来温暖. 只要你具备一双善于发现的眼睛,就会发现世界上的角落,都会有温暖的影子.父母问候父母的问候仿佛是春雨点滴大地,滋润万物. 当我生病的时候,父母仿佛家中着火似的万分担心.如果你细心留意,你一定会发现父母脸上，已经不再红润.头顶上不时滑落，豆大的汗水.只要你说一声，抱怨时,定是父母哄你开心,想方设法让你快乐.这样伟大的温暖我怎么会不珍惜?怎么会不留恋呢? 朋友安慰有人安慰好比是冬日暖阳，温暖人心，照亮黑暗. 当我受委屈时,朋友一定会陪在身旁，仿佛是他自己受委屈似的.你一定会发现朋友在你身边转来转去.为你出谋划策.或者扮鬼脸,不停叹气,讲笑话引起你的注意.让你忘却不开心的往事.朋友就是这么仗义的人,这么珍贵的友谊，我怎么会不爱护呢? 人生的路上一定会有风风雨雨.但是更有着父母的问候,朋友的提醒,老师的教导,陌生人的微笑,才能让我们度过难关,让我们感受!让我们感受到爱的伟大!让我们观察的温暖的细节! 以温暖为话题的作文2 以前在太原的时候，就在丁字路口的人行道上，总能看到一张灿烂的笑脸，虽然不迷人，却让我觉得很温暖。她，是一位卖鸡蛋灌饼的阿姨，每天把小车放在跟前，时常穿着一条枣红色的围裙，非常朴素。有一次，我放学从那里经过，偶一抬头，便望见了她。这时，她也正好把头回了过来，清秀的脸颊上嵌着一双大大的眼睛好看极了。她对我微微一笑，好像是和煦的春风拂过脸庞，让人陶醉。

六年级下册难忘的小学生活作文600字5篇

六年级下册难忘的小学生活作文600字5篇光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年级对我的那一次教诲。那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道： “李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的态度还需要有所提升。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提升的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。【篇二】六年级下册难忘的小学生活作文600字现在的我已经是一名六年级小学生了，“毕业”这两个字，真的是既让人激动，又带着一丝丝离别的伤心。因为学校里有让我舍不得的同学们，还有让我舍不得的黄老师和谢老师。

关于温暖的作文600字

关于温暖的作文600字 >温暖作者：504班邓婷婷奶奶，您知道吗？您的爱如春风般温暖，也如秋风般的迷人，尽管爸爸妈妈不在，但您一样带给我那种温馨的爱，让我感受到家的温暖。奶奶对我的关爱是无微不至的。当我七岁的时候，理应自己一个人睡了，可是奶奶总是舍不得，说是我晚上总把被子踢到地上去，容易着凉；奶奶见我桌上的东西放的很乱，就对我说，要学会整理，学会做家务。但每次我想，奶奶又不乐意，真拿她没办法。最近，奶奶不知怎么的，手臂疼得她哇哇直叫，但奶奶还是时不时的做几个我最爱吃的鸡蛋饼，而且味道依旧不错。今天早上发生一件小事又把奶奶温暖的爱表现得淋漓尽致。今天虽然是阴雨天，但是我却喜气洋洋的，因为今天，奶奶要带我去买新衣服。突然，一阵冷风吹来，我立刻打了两个喷嚏“阿嚏”、“阿嚏”。听到了我的喷嚏声，奶奶仿佛听到了命令，马上放下手中的活，跑进卧室，又开始>唠叨了：你怎么起床了不穿衣服？生病刚好就这样，不怕着凉？又感冒了怎么办？你看看，现在也就0℃左右，就不高兴穿棉袄了，你不怕感冒啊！不如今天再多穿件毛衣吧！奶奶滔滔不绝的声音，大有说到世界末日的感觉。那声音宛如唐僧的紧箍咒，我都快烦死了，一肚子火气却不能发泄，那种感觉可以想象。但我换了一个角度想，奶奶这么做，不都是为了我好吗？不都想让我不再感冒吗？想到我感冒的时候，奶奶晚上都从被窝里爬起来。那时，每家每户都静的出奇，唯有我家灯火通明，里面有着一个忙碌的声影，那是我的奶奶在为我泡茶、倒水。想到这里，我禁不住热泪盈眶。原来，看似平淡无奇的家，也许它就拥有家的温暖，一个看似细微的动作，也许就倾注了父母对我们所有的爱。原来，温暖就在点点滴滴中，它如夏天的冰激凌般凉爽，抹去你心中所有的不愉快……

难忘的小学生活作文600字

难忘的小学生活作文600字难忘的小学生活作文600字（一） 1004班欧阳雨涵指导老师：谭峰我为匆匆而惊叹，惊叹于它的飞逝。因为它的匆匆，我的小学时光飞快地溜走，不留一点儿印记。我将马上踏上初中的阶梯，我该是悲哀还是欢喜。时间一天天地过去，一年年地过去，都没有给过我一个喘息的机会。一想到我要离我的母校远去，离我的好友远去，离我的老师远去，我的心头就一紧，我不得不想：我到底在担忧什么。最终，我知道了，饿哦不是因为时光匆匆。而是怕它们像薄雾，被初阳蒸融了；我怕他们像轻烟，被微风吹散了，马上消失在我眼前。记得有一次…… 我的脚骨折了，可是为了学习我还是坚持来到学校，我从老师和同学的眼睛里看到了担忧，不知为什么，我心头却很甜蜜。不论做什么事，同学们都抢着帮我做，就像是含在口里怕我融化了，捧在手上怕把我摔碎了。这个句子原本是用在父母对孩子的身上，可不知为什么从友谊中我也感受到了这一点。我下楼梯有人背，打饭有人帮，那段日子真是活得既轻松而又不自在。记忆的大门不知怎么得，突然打开，像河流一般不断涌进我的脑海。它们被一页页翻开，就像是记忆的相册正在打开。这一次，是我在过生日…… '祝你生日快乐……'唱完了生日歌。好朋友送给我一个礼物，当我打开礼物盒时，我惊讶了，那是一条宝石项链，闪闪发光的宝石中闪着友谊的光彩，很纯洁，很透明。他们还亲手为我做了沙冰，知道我是个吃货。虽然这沙冰真的不咋地，但却吃出了友谊的味道，让我感受到这是世上最美味，最甜蜜的沙冰。友谊，一个多么熟悉的词语。在一个朋友难过时，你不应该用语言去安慰他，而要用行动。语言，那纯属是废话。朴厚，简单是友谊的真谛。时光啊！请你慢些吧！不要再让小学时光溜走，让它成为我心里最珍贵，最永恒的记忆吧！难忘的小学生活作文600字（二）雁南飞我摊开稿纸，才发现六年的小学生活已经在不知不觉中逝去。再回首，这六年里，有欢声，有笑语，有心酸，也有泪水…… 熟悉的校园生活，将要成为'过去时',它浸满了酸甜苦辣，记载着我最美好的回忆。酸我手里，紧紧地攥着那张白花花的试卷，心中竭力地让自己显得平静一些。但上面的那一抹刺眼的红色'×'号，像匕首一样深深地向我心中扎去。旁边的同学们都一个欣喜地笑着，只有我一个人强作镇定地坐在那里。考砸了！我的心就像一座大山轰然倒塌，漾出了一种充满了酸又略带几分凄凉的感觉。一想到回家要面对爸爸的场景，人就好像被淋了一桶冰凉的水，酸酸的感觉慢慢地涌上了心头。甜

初二命题作文600字5篇【精选】

初二命题作文600字5篇【精选】不积跬步无以至千里，作文对学生的语文成绩影响还是很大的，所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。下面给大家带来一些关于初二命题作文600字5篇【精选】，希望对你有所帮助。初二命题作文600字5篇【精选】1 【原来我也很半命题作文】青山如故人，花开一树，语浅浅，情深深。 ——题记走过长亭短巷，过往的时光，被岁月磨洗，无影无痕。于长廊缓慢行走，陌上红尘，做个安静的学生，静静地回忆时光。曾经一个我，曾经一个你，让我发现，原来，我也很重情。原来，我也很重情——友情。月色下，寂寞无人等。暗沉的月色照着舞蹈房，一旁的好友身穿舞蹈服，呆呆地站着。眸中满是开心，又有泪痕，唇边笑笑。她等着她的好友。听着步伐，来了。那人就是我。

“你知道为什么我要留开心的泪吗?”她笑了笑问道。我摇摇头，“有人欺负你?”她望着天上的月亮，“不。”她的手不经意地划过电脑，娓娓的音乐声从中传出，空中的一切静止了，似是穿回旧时。 “我和你因为舞蹈在这里相遇，却又因为时间关系、学习关系在这里离别。”她低头轻声说道。“不，我们还有时间会在这里汇合的。”我看着她，“我们还有寒假和暑假……”她抬起头，好似懂了我的意思。一瞬间，我明白了，友情有的要放手，也有的要珍惜。原来，我也很重情——亲情饱经风霜的脸，不再清秀，明亮的眼睛也渐渐浑浊，几道皱纹已爬满他的脸。小时候，我最爱跟在爷爷身旁，握着他那双大手。爷爷曾经带我坐公交车。风拂过，树叶也适时落下。我望见，跑去准备捡几片树叶。树叶在空中盘旋，弥漫着浓厚的“秋的气息”。他瞧见了，急忙伸出手，将我拉了回来。粗糙的手拉小小的手，却将我束的紧紧。那一双手，在那一刻，让我感觉充满了爱。

关于家的温暖作文600字6篇

关于家的温暖作文600字6篇我们在幸福的家庭中健康的成长，家的温暖给予了我们很多的爱和支持。下面是小编分享给大家的以家的温暖为题的600字作文，一起来看看吧! 我有一个幸福的家庭清晨，伴随着锅碗瓢盆碰撞的声音，伴随着一声“小宝贝，该起床了”，我被“拖”了起来。真不想起床啊!等我起来的时候，爸爸已经做好早饭了，可我却一点也不想吃。不知怎么的，我宁愿吃学校门前的放心早餐肉卷，也不愿意吃家里面的早饭。可我知道，我怎么也斗不过妈妈的铁嘴，只好象征性地吃一两口罢了。上学路上，我和爸爸总是会一边走一边聊天。聊些学校里发生的趣事，聊些历史知识。中午，闻着饭菜的香味，我踏入了家门，妈妈已经做好饭了。我和妈妈吃饭的时候，爸爸回来了。爸爸喜欢听评书，这段时间听的是《百年风云》，也不管我和妈妈爱不爱听。虽然我对历史感兴趣，但是由于历史知识缺乏，也不大能听懂。午休是每天都必须完成的任务，而饭后水果则是我对自己的犒劳。晚上回到家里，第一件事仍然是吃。没有现成饭菜，就吃些水果、零食。爸爸妈妈回家要晚些，等饭的时候我得先做会儿作业。妈妈做饭时，我会时不时跑到厨房问：“什么时候吃饭?”、“还得等多长时间?”。虽然每次妈妈都会回答：“先写作业吧，再等会儿”，但是我能看出来妈妈并没有嫌我烦，反而每次都会送给我一个微笑。妈妈常说：“王天娇就是我做好饭的动力。”就这样，高压锅的喷气声、锅碗瓢盆的碰撞声、洗菜的哗哗声汇成了一支厨房交响曲。功夫不大，饭香飘进书房。“宝贝，吃饭了”妈妈的呼唤传来，我也真感觉饿了。要知道，我们家晚上的饭最香，我也吃得最多。夜里，带着爸爸妈妈的晚安祝福进入甜美梦乡。我们家就像一架秋千，爸爸是挂绳，妈妈是木板，载着我，悠啊悠，永不停息…… 家人的温暖世间万物都有家吗?如果没有家要怎么生活呢?现在让我来告诉你没有家的万物吧! 风是其中一个没有家的万物，整天只能到处流浪。或许你跟家人出去玩的时候，会恰巧有一阵风从你身边吹过，别以为风只是刚好经过，其实它是想告诉你没有家和家人温暖的悲伤。

【作文范文】我的小学生活作文600字左右

我的小学生活作文600字左右我的小学生活作文篇一时光荏苒，白驹过隙，一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想，这六年瞬间浓缩成了一幅五彩斑斓的画卷，真是让人不舍啊! 六年来，陪伴我的老师、同学，带给我太多的记忆，尽管有苦有甜，但都是值得我珍藏的点点滴滴。有一次，我和好朋友闹了矛盾，说了一大堆不好听伤人心的话，后来我们各自反思，美满的和好了。从那以后，我们再也没有吵过架，整天在一起说说笑笑，形影不离。不过，我还是想跟她说声对不起，谢谢她的包容，因为我对人确实有些冷漠，我一直在努力改正。希望我们在最后的时光里好好珍惜这段难忘的友谊。亲爱的老师，这几年来您为我们操碎了心。可顽皮的我们常常惹您生气伤心，请您原谅，其实我们非常非常爱您。但愿以后没有我们的日子里您能开心一点，当您回忆的时候，只记住44张天真可爱的笑脸和幽默风趣的话语就行了，相信那时我们一定也在想你。可爱的龙岗，面对您我百感交集。是您把我从最初那个内向的小女孩变成了现在的自信少年。因为遇到您，我的人生改变了方向，您就是培养英才的摇篮，求学的圣园。您给了我们优雅的学习环境，给了我们许多的发展空间，提供了优秀的教师和优质的教育，使每位学子的人生道路充满阳光。我代表所有的龙岗学子对您致以最崇高的感谢。毕业之即，我将带着对老师、对同学的不舍，对学校的感激和父母的期望继续走下去。在龙岗的六年难忘小学生活是我最美最美的回忆。我的小学生活作文篇二时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。

小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊!可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊! 我的小学生活即将结束，留给我的是一个美好的回忆。确实，学习就像赛跑，时刻都要冲刺，我们在今后的生活、学习中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成绩! 我的小学生活作文篇三光阴似箭，日月如梭”转眼间小学生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀恋。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的黯然发黑。快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开那风景如画的校园;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。六年了，就要离别了最令我怀恋的也许就是我那些好朋友。六年中我们一起泛舟学海，一起在漫长的跑道上跌跌爬爬，一起尽情玩耍，在互相鼓励，互相关心，吵吵闹闹，嘻嘻哈哈之中(next88)，写下了并不光辉但却非常真挚的一页又一页。